2019届高考历史一轮复习第0讲近现代革命家及科学家专题无产阶级革命家模拟演练岳麓版

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2019届高考历史一轮复习 第70讲 近现代革命家及科学家 专题4 杰出的科学家模拟演练 岳麓版

2019届高考历史一轮复习 第70讲 近现代革命家及科学家 专题4 杰出的科学家模拟演练 岳麓版

第70讲专题四杰出的科学家1.阅读材料,回答问题。

导学号 26812664材料一《经》云:必先岁气,毋伐天和……故春月宜加辛温之药,薄荷、荆芥之类,以顺春升之气;夏月宜加辛热之药,香薷、生姜之类,以顺夏浮之气……秋月宜加酸温之药,芍药、乌梅之类,以顺秋降之气;冬月宜加苦寒之药,黄芩、知母之类,以顺冬沉之气。

所谓顺时气而养天和也。

——《本草纲目》材料二李时珍,字东璧,蕲州人……年十四……发愤读书,十年不出户阈,经传子史声律农圃星卜佛老稗说,莫不倍究……时珍晚年学尤笃,昼夜不辍,自号濒湖山人。

著医案、遭所馆诗集、唐律脉诀、五脏图……传天文、地理、奇门遁甲诸书。

——《蕲州志》(1)依据材料一,概括李时珍用药的哲学思想。

(2)依据材料一、二,分析材料二中对李时珍的评价是否正确。

为什么?[答案](1)顺应自然规律,天人相应整体观。

(2)正确。

其研究除涉及医学、药学之外,还涉及哲学、天文、地理、文学、训诂等多个学科,(举两项以上即可),足见其“经传子史声律农圃星卜佛老稗说,莫不倍究”的精神与能力。

2.阅读下列材料:导学号 26812665材料一“我很幸运被任命担任现在的工作。

中国已渐觉醒,而且急需铁路,现在全国各地都在征聘中国工程师。

中国要用自己的资金来建设自己的路,由于我成了中国第一流的工程师,因此全体中国人和外国人都密切注视着我的工作。

如果我失败,不仅是我个人的不幸,因为中国工程师不会再被人们所信赖,在我受命担任此工作前,甚至出任之后,许多外国人公开宣称,中国工程师绝不可能担当如此艰巨的重任……”——詹天佑给美国老师的信材料二“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,以自立于地球之上。

”——詹天佑请回答:(1)材料一中“如此艰巨的重任”指什么?外国人为什么认为中国工程师绝不可能担当如此艰巨的重任?(2)结合材料一、二,詹天佑的主要历史功绩是什么?我们应如何评价他?我们应该学习詹天佑什么样的精神?[答案](1)重任:担任京张铁路的总工程师。

2019届高考历史一轮复习 第70讲 近现代革命家及科学家 专题1 西方资产阶级革命家模拟演练

2019届高考历史一轮复习 第70讲 近现代革命家及科学家 专题1 西方资产阶级革命家模拟演练

第70讲专题一西方资产阶级革命家1.阅读下列材料:导学号 26812657材料一英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出:“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界的,然而却由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。

”材料二在我们的时代,有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔,他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。

——纳萨尔尼·克鲁奇《克伦威尔的历史》(1962年) 材料三如果说在危急的关头,克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话,那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者的面貌而出现的,他作为士兵和政治活动家的全部品质,却是和英国人民的天性永不协调的。

——丘吉尔《英国民族的历史》请回答:(1)材料一、二、三分别是怎样评价克伦威尔的?(2)你怎样看待上述评论?[答案](1)评价:①材料一认为克伦威尔是野心勃勃的军事独裁者,他破坏了资产阶级的共和制;②材料二认为克伦威尔领导推翻了斯图亚特王朝,建立共和国,是为国家自由而奋斗的战士;③材料三认为克伦威尔曾拯救议会,但他毕竟是专制的独裁者,实际上持否定态度。

(2)缺乏实事求是的全面评价。

评价上的分歧实际上反映了各个时期的阶级斗争、政治斗争的情况以及评论者的政治观念、阶级立场的不同。

[解析]本题以英国历史上不同的时期人们对克伦威尔的不同评价为切入点,考查了学生运用唯物辩证法原则正确评价历史人物的能力。

答好本题的关键是立足材料,准确归纳材料一、二、三对克伦威尔的不同评价,并站在阶级斗争的立场上分析其观点的实质。

2.阅读下列材料,回答问题。

导学号 26812658材料一康熙是一位全力奖励学术的皇帝。

他收录了五十名饱学之士来编纂《明史》,他们在翰林院博得了优厚职位,令那些经正常科考获取功名的士子嫉妒不已,他还时常赐宴款待一些名儒才子……由于康熙对学术的奖励,几部不朽的巨著编纂了出来,其中最著名的有《康熙字典》、重要的辞书《佩文韵府》、《朱子全书》和一部多达5 020册的大百科全书《古今图书集成》等。

人教版2019届高考历史一轮复习知识归纳:亚洲觉醒的先驱和无产阶级革命家

人教版2019届高考历史一轮复习知识归纳:亚洲觉醒的先驱和无产阶级革命家

“亚洲觉醒”的先驱和无产阶级革命家1、孙中山一生的主要贡献孙中山一生的主要贡献按阶段可以分为四方面,即:创建资产阶级革命团体和政党、领导辛亥革命建立中华民国、领导捍卫共和的斗争、倡导国共第一次合作。

(1)创建资产阶级革命团体和政党:1894年的上书失败和甲午战争的爆发使孙中山的思想发生了巨大变化。

1894年11月,在孙中山的努力下,中国资产阶级第一个革命团体——兴中会诞生了。

1905年,在孙中山的积极推动下,兴中会、华兴会、光复会的成员在日本东京成立了中国第一个资产阶级革命政党——中国同盟会,并定孙中山的“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”为政治纲领,即《民报》所解释的三民主义。

中国同盟会的成立和三民主义的提出,使资产阶级革命派以崭新的面貌和姿态进行活动,有力地推动了全国革命高潮的到来。

(2)领导辛亥革命、建立中华民国1911年10月10日爆发武昌起义,清政府统治迅速土崩瓦解。

1912年元月一日中华民国正式成立,孙中山当选第一任大总统。

并主持制定了具有资产阶级共和国性质的《中华民国临时约法》。

辛亥革命和中华民国的成立,使延续了2000多年的封建君主专制制度被推翻,成为中国二十世纪第一次伟大的历史巨变。

(3)领导捍卫共和的斗争中国民国成立后,革命果实被袁世凯篡夺。

自1913年起,孙中山先后发起反袁专制的“二次革命”、反袁称帝的“护国运动”以及维护《临时约法》的两次“护法运动”。

(4)倡导第一次国共合作晚年的孙中山,接受共产国际和中共的帮助,再加上他不断斗争失败的经验教训,使他毅然决定同中国共产党合作。

其“三民主义”思想发展成为“新三民主义”。

1924年国民党一大的召开标志着国共第一次合作。

国共合作开创了国民大革命的新局面。

2、甘地实施“非暴力不合作”运动的主要内容、原因及其评价。

(1)主要内容:“非暴力不合作运动”又称公民不服从运动,即甘地领导的印度人民反英运动。

1920年9月,国大党加尔各答会议通过甘地制订的不合作运动纲领。

[高考历史]一轮复习 “亚洲觉醒”的先驱、无产阶级革命家和杰出的中外科学家 .doc

[高考历史]一轮复习 “亚洲觉醒”的先驱、无产阶级革命家和杰出的中外科学家 .doc

第2讲“亚洲觉醒”的先驱、无产阶级革命家和杰出的中外科学家一、“亚洲觉醒”的先驱1.中国民族民主革命的先行者——孙中山(1)追求救国之路①求学期间接受西方教育。

②澳门、广州行医期间,开始从事政治活动。

③上书李鸿章受挫使其走上革命的道路。

(2)创建组织:1894年,在檀香山创立中国第一个资产阶级革命团体兴中会。

(3)筹划起义①1895年,策划广州起义,迈出了中国民主革命武装起义的第一步。

②1900年,策划广东惠州起义失败。

(4)组建政党:1905年,在日本创建同盟会,这是近代中国第一个全国性的资产阶级革命政党。

(5)缔造民国①1911年,武昌起义爆发后力图从外交方面寻求外国支持。

②1912年1月1日,在南京就任临时大总统,组建临时政府。

③1912年2月,清帝退位,封建君主专制制度被推翻。

④1912年3月,颁布《中华民国临时约法》,以法律形式确立民主共和政体。

(6)捍卫共和①1913年,组织发动反袁的“二次革命”。

②1915年,积极参与反袁护国运动。

③1917年,发动护法运动。

(7)与时俱进①1923年,改组国民党。

发表《孙文越飞联合宣言》。

②1924年,国民党一大召开,国共合作实现。

③为谋求国家和平统一,1924年11月,应邀扶病北上,发表《北上宣言》。

2.圣雄甘地(1)理论来源:用印度教的仁爱主张结合《圣经》《古兰经》的仁爱思想,形成“非暴力主义”的思想。

(2)理论内容:以仁慈改造人类,创造非暴力抵抗的斗争形式。

(3)理论实践①反种族歧视:迫使南非政府废除歧视印度人的法律。

②反殖民掠夺:倡导土布运动。

坚持身穿土布“拖地”,宣传非暴力抵抗的思想。

③1919年到1931年,发动和领导两次非暴力不合作运动。

3.“土耳其之父”凯末尔(1)领导民族革命①1919年冬,议会通过《国民公约》,被称为“新土耳其的独立宣言”。

②1920年,组建了以凯末尔为首的国民议会政府。

③取得萨卡里亚河之战的胜利,成为土耳其民族独立战争的转折点。

高三历史一轮复习讲义:专题五 无产阶级革命家(人教版选修4)

高三历史一轮复习讲义:专题五 无产阶级革命家(人教版选修4)

第五单元――无产阶级革命家㈠科学社会主义的奠基人马克思⒈创建革命的理论㈠背景原因:①经济条件:工业革命和资本主义的发展。

②阶级条件:三大工人运动无产阶级登上历史舞台。

③思想条件:自然科学和社会科学成果。

⒉创建过程:⑴两次思想转变:①从唯心主义向唯物主义转变②从革命民主主义向共产主义转变;--------标志:1844年主编出版《德国年鉴》。

⑵两大理论发现①唯物主义历史观(唯物史观);②剩余价值学说。

⑶马恩合作的两部精典著作:①《神圣家族》(1844)发展了黑格尔的辩证法,指出社会存在决定社会意识,生产关系必须适应生产力发展的原理。

②《德意志意识形态》(1845)使黑格尔的辩证法成为关于自然界、人类社会普遍规律的科学。

⑷、马克思主义诞生标志:《共产党宣言》发表(1848年2月)⑸、马克思主义的三大来源①、德国的古典哲学;②、英国的古典政治经济学;③、法国的空想社会主义。

⑹、马克思主义的三大组成部分①、马克思主义的哲学;②、马克思主义的政治经济学;③、马克思主义的科学社会主义。

⑺、政治经济学的一次革命,《资本论》的问世1861年开始写作,1867年《资本论》第一卷出版,第二三卷由恩格斯整理出版。

⒊指导革命的实践①1846年创立“共产主义通讯委员会”在工人中传播科学社会主义。

②1847年改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟”。

③1848年积极参加欧洲革命,创办民主派机关报《新莱茵报》,参加德国革命。

④1864年为“国际工人协会”的成立积极工作,成为第一国际的灵魂。

⑤1871年支持和帮助巴黎公社革命,公社失败后,总结公社革命教训,《法兰西内战》是马克思所写的最辉煌的文件之一。

⒋对马克思的评价:伟大的一生,是无产阶级的革命导师。

马克思主义学说是指引人民实现社会主义和共产主义理想的理论武器和行动指南。

㈡无产阶级革命导师恩格斯⒈时代背景:资本主义自由上升时期①经济工业革命完成资本主义迅速发展②政治资本主义社会基本矛盾暴露,工人运动兴起。

备战2019年高考历史一轮复习热点专题01世界无产阶级革命热点含解析

备战2019年高考历史一轮复习热点专题01世界无产阶级革命热点含解析

专题01 世界无产阶级革命热点周年热点:1818年-1883年,马克思出生.1836-1848,英国宪章运动1848年,《共产党宣言》发表1893年,毛泽东诞辰1913年,列宁主义,二次革命。

1928年,井冈山会师1933年,长城抗战1938年,徐州会战1948年,三大战役1919年,五四运动涉及考点:一.《共产党宣言》和马克思主义的诞生:1、马克思主义产生的历史条件(1)经济条件:工业革命促进了资本主义发展的同时也暴露了资本主义社会的基本矛盾。

(2)阶级条件:欧洲三大工人运动的兴起(法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人运动,时间集中在19 世纪三四十年代,标志欧洲工人阶级登上历史舞台)(3)理论条件:吸收了19 世纪三大优秀理论成果:英法空想社会主义、德意志古典哲学、英国古典政治经济学(4)实践条件:马克思、恩格斯的努力2、标志: 1848 年 2 月,《共产党宣言》的发表。

3、意义:标志着马克思主义的诞生,使工人运动有了科学理论指导,从此国际工人运动蓬勃开展起来,开创了无产阶级革命的新时代,形成了不可抗拒的历史潮流。

二、巴黎公社的成立1、成立: 3 月 18 日革命成功,3 月 28 日巴黎公社成立。

2、革命措施:①打碎旧的国家机器,建立新的国家机器;②民主选举和监督;③最高年薪的规定。

3、性质:无产阶级政权。

4、意义:是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;丰富了马克思主义关于无产阶级革命与专政学说;它的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富;公社战士的精神将永垂史册。

5、经验教训:巴黎公社的失败是必然的。

因为在19 世纪 70 年代,不论是生产力水平还是无产阶级的政治威信,都还未达到完成社会主义革命的程度。

同时,公社缺乏统一的革命政党的领导,没有马克思主义理论的指导,更没有前人可供借鉴的经验,这些是巴黎公社失败的重要原因。

巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。

它打碎了旧的国家机器,建立了无产阶级自己的政权,其经验是宝贵的,教训是深刻的。

2019届高考历史一轮复习第70讲近现代革命家及科学家专题3无产阶级革命家模拟演练岳麓版201808

2019届高考历史一轮复习第70讲近现代革命家及科学家专题3无产阶级革命家模拟演练岳麓版201808

第70讲专题三无产阶级革命家1.列宁对如何建设社会主义进行了不懈的探索。

阅读下列材料,回答问题。

材料一没有具备各种知识、技术和经验的专家来指导,便不能过渡到社会主义,因为社会主义需要广大群众自觉地在资本主义已经达到的基础上超过资本主义的劳动生产率……但是国家要利用好的组织者和最大的专家只有两种方式……现在我们不得不采用旧的资产阶级的方式,同意付给资产阶级最大的专家以很高的酬劳金。

——《列宁选集》第三卷材料二为了革新我们的国家机关,我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习,第二是学习,第三还是学习。

学习完以后要检查,要仔细深入地去理解已经学过的东西,使其指导社会主义实践,而不能把学问变成僵硬机械的教条。

——《列宁选集》第四卷(1)材料一中列宁对社会主义建设提出了怎样的主张?其目的是什么?(2)材料二中列宁为什么反复强调“学习”?[答案](1)主张:学习资本主义国家的某些做法,爱惜人才,聘任专家。

目的:提高劳动生产率,发展生产力,实现向社会主义的过渡。

(2)革新国家机关,以便更好地领导社会主义建设;发现未知,弥补不足,加深理解,增强灵活应用能力,以便更好地指导社会主义实践。

2.阅读下列材料,回答问题。

导学号 26812663材料一当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候,1978年9月,邓小平到东北三省老区。

他自己说,我这是到处点火……当时担任中共吉林省委书记的王恩茂回忆说:“……过去有些不敢想的问题,现在敢想了;过去不敢讲的问题,开始敢讲了。

”——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》材料二——《中国经济发展史1949~2005》材料三如果没有邓小平同志,中国人民就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。

——金冲及《二十世纪中国史纲》(1)据材料一并结合所学知识,如何理解邓小平所说的“点火”的含义?(2)据材料二,指出1978~1992年间中国经济开放度变化的总体趋势并分析其原因。

2019届高考历史一轮复习第70讲近现代革命家及科学家本讲小结模拟演练岳麓版201808024171

2019届高考历史一轮复习第70讲近现代革命家及科学家本讲小结模拟演练岳麓版201808024171

第70讲近现代革命家及科学家本讲小结〔反馈检测〕1.阅读材料,回答问题。

导学号 26812668材料内战前后,美国经济迅速起飞,各行各业竞争激烈。

在1895~1904年间出现第一次兼并高潮。

……这一时期的大企业最初称“托拉斯”,第一个采用这种组织形式和名称的,就是约翰·戴维斯·洛克菲勒,他于1882年创办美孚石油公司,所以美孚石油公司成了美国现代经济组织诞生的标志。

洛克菲勒为了兼并与之竞争的那些企业,不惜暗中以低于票面价值的价格,或以许诺回扣和别的企业不曾给予的好处,引诱它们购买美孚公司的股份,然后一步步地将对手吃掉。

图一麦克鲁尔请艾达·塔贝尔写的一本书,讲述美孚石油公司获得巨大成功的故事。

艾达·塔贝尔经过四年的详细调查后说:“在我看来,这个故事的根本核心并不是资本主义,而是公然蔑视合乎道德的正当商业惯例。

”“以违反游戏规则的方式赢得的胜利不值一提。

”图二一帮沾满墨水污迹的顽童,正在向约翰·戴维斯·洛克菲勒投掷土块,保守杂志《法官》试图保护他,洛克菲勒则飞奔而逃。

(1)你认为艾达·塔贝尔所说的“合乎道德的正当商业惯例”的“游戏规则”指什么?图片二反映了怎样的历史情景?(2)你如何看待约翰·戴维斯·洛克菲勒组建起的美孚石油公司?[答案](1)游戏规则:自由主义(或:自由经营、自由贸易、自由竞争)。

历史情景:对于约翰·戴维斯·洛克菲勒及其美孚石油公司,美国的普通民众对它非常反感,而美国政府则对其提供司法保护。

(2)它是一种新型的现代经济形式;客观上适应了资本主义大生产的需要,适应了生产社会化的发展趋势,推动了社会进步;以它为代表的垄断组织很快渗入到资本主义社会的各个方面,成为这一时期资本主义的一个重要特征。

2.大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人,逐步找到了一条推动中国革命走向复兴和胜利的道路。

2019版历史高考创新大一轮复习备考人教全国通用版讲义:第二单元+西方的政治文明+第7讲+Word版含答案

2019版历史高考创新大一轮复习备考人教全国通用版讲义:第二单元+西方的政治文明+第7讲+Word版含答案

第7讲马克思主义的诞生、巴黎公社和俄国十月革命考点一马克思主义的诞生与巴黎公社教材补充『史论观点』巴黎公社的创举巴黎公社的最基本的历史经验,就是无产阶级应该采取革命手段夺取政权,彻底地粉碎资产阶级的军事官僚机器,建立无产阶级专政来代替资产阶级专政。

——管敬绪《巴黎公社的历史经验》考点二俄国十月革命教材补充『史论观点』十月革命的创举十月革命是在社会主义革命客观经济前提尚不成熟的特殊情况下,面临现代化严重受阻和第一次世界大战的俄国人民,选择社会主义道路以推进文明进一步发展而进行的一次尝试。

——刘芃朱汉国《历史学习精要》[巧学妙用]【图解历史】马克思主义诞生与工业革命【图示解史】巴黎公社偶然性和必然性【图解历史】巴黎公社与马克思主义的关系【构图解史】俄国十月革命【图片探史】中俄民主革命道路的比较★俄国走的是城市中心道路,中国走的是农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。

[自主学习答案]考点一①工人运动②空想社会主义③阶级斗争④暴力⑤社会主义运动⑥普法战争⑦1871年⑧公社委员会⑨民主选举⑩工人合作社⑪无产阶级⑫马克思主义考点二①工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府②和平③临时政府④社会主义革命⑤殖民地半殖民地⑥国际社会主义运动考法1史论阐述类——马克思主义的诞生【考题1】(2014·上海高考,18)“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

”这段话出自()A.《政府论》B.《共产党宣言》C.《乌托邦》D.《共同纲领》答案 B『方法突破』★明立意从认识《共产党宣言》角度考查史料实证和历史解释。

★抓关键“阶级和阶级对立”和“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”符合阶级斗争观点、人的自由发展等观点。

★清误区本题属于历史概念型选择题,难度较小。

考生对《共产党宣言》的基本内容掌握不到位,强调阶级斗争和消灭阶级社会明显属于《共产党宣言》中的内容。

届高三历史一轮复习课件3.1无产阶级革命家(人教选修4)

届高三历史一轮复习课件3.1无产阶级革命家(人教选修4)

5.参加1848年欧洲革命。 6.马克思《资本论》的第二卷和第三卷在恩格斯整理下分别 于1885年和1894年出版。 7.马克思逝世后恩格斯独自担负指导国际工人运动的任务。 1889年,在他的指导和推动下,第二国际在巴黎成立,推动 19世纪 末国际工人运动的发展。 8.《家庭、私有制和国家的起源》丰富发展了马克思主义, 第一次系统探讨了人类社会史前史。
(3)1848年欧洲革命爆发,马克思在物质上援助法国革命,并回 国参加德国的三月革命,在《新莱茵报》上宣传无产阶级观点。 (4)1864年创立国际工人协会即第一国际,马克思始终是协会的 领袖和灵魂。 (5)1871年法国巴黎公社革命爆发,马克思满腔热情地给予支持 和帮助。
三、恩格斯的一生中主要从事了哪些理论和实践(革命)活动? 1.1844~1845年《英国工人阶级状况》标志恩格斯从革命民 主主义向共产主义转变。 2.与马克思合写《神圣家族》、《德意志意识形态》。 3.1846年,马恩在比利时创立了“共产主义通讯委员会”, 在工人中传播科学社会主义理论。 4.1847~1848年,马恩参加“正义者同盟”,并将其改组为 “共产主义者同盟”。出席共产主义者同盟代表大会,受大会委托 起草同盟纲领,即1848年2月发表的《共产党宣言》,标志马克思 主义诞生。
3.科学社会主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。法国 的空想社会主义学说、历史唯物主义和马克思主义政治经济学为科 学社会主义奠定了理论基础。马克思的历史唯物主义和政治经济学 分别从人类历史演变的规律和政治经济学角度科学论证了资本主义 的必然灭亡和社会主义的必然胜利,从而克服了空想社会主义的缺 陷,将社会主义由空想变成了科学。
建立了布尔什 维克党,创立 了社会主义俄 国,确立了列 探索中国革命的道路 ;新民主主义革命的 胜利,社会主义建设

人教版2019届高考历史大一轮精品复习课件:选修第五单元 无产阶级革命家【课件】(20ppt)

人教版2019届高考历史大一轮精品复习课件:选修第五单元 无产阶级革命家【课件】(20ppt)

第五单元 无产阶级革命家【重难点精讲】
[易误辨析] 全面评价毛泽东 1.历史贡献:毛泽东为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功和社会 主义的建设,为实现中华民族的独立和振兴、中国人民的解放和幸福,作出了 彪炳史册的贡献:①领导党和人民找到有中国特色的新民主主义革命新道路。
②创立了毛泽东思想。③领导党和人民取得新民主主义革命的胜利。④建立了
第五单元 无产阶级革命家【重难点精讲】
统一战线 毛泽东统一战线思想不仅对民主革命胜利起了重要作用,而且对人民民主专政 法宝运用 和政治协商制度的建立、和平实现社会主义革命起了重要作用。邓小平在改革 上的继承 实践中继承和推进了统一战线,如发展完善了人民民主专政和政治协商制度, 性 提出“一国两制”等
利的崭新革命道路。
(3)遵义会议后,毛泽东结合中国实际,运用正确的军事战略战术挽救了红军和 革命。
第五单元 无产阶级革命家【重难点精讲】
(5)新中国成立后,结合中国民主革命的实际,创造性地提出了社会主义改造的道路。 在中国确立了社会主义制度。 (6)《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,是毛泽东对社 会主义建设道路的正确探索。这些思想为后来邓小平理论的形成奠定了基础。 2.邓小平理论 (1)把马克思主义同中国社会主义建设的实践相结合,创造性地提出了建设有中国特 色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的发展。 (2)是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集 体智慧的结晶,引导着中国社会主义现代化事业不断前进。
(4)在领导国际工人运动的同时,发表《家 (4)19 世纪末,指导和推动了第二国际的 庭、私有制和国家的起源》 成立及活动
第五单元 无产阶级革命家【重难点精讲】

2019届高考历史一轮复习第70讲近现代革命家及科学家专题2亚洲资产阶级革命家课件岳麓版

2019届高考历史一轮复习第70讲近现代革命家及科学家专题2亚洲资产阶级革命家课件岳麓版

一、为什么要大力培育新型职业农民
二、什么是新型职业农民
三、如何加快培育新型职业农民
一、为什么要大力培育新型职业农民
(一)深刻背景
◆农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演愈烈
2012年我国农民工数量达到2.6亿,每年新增900-1000万。
四川抽样调查:
26% 举家外出农户 20% 留守农户
转移比例平均60%,高的70-80%
三、复兴土耳其 1.政治领域:土耳其由一个封建神权国家转变为现代资本主义国家。 2.外交领域:奉行和平主义,赢得了很多国家的尊敬。 3.经济领域:1927年至1939年期间,土耳其工业发展速度居世界第三位。
4.文教领域:实现了教育与宗教的分离,一批高等院校和技术学校建立起
来。 5.社会生活:走向了世俗化和现代化,尤为典型的是妇女社会地位得到提 高。 6.凯末尔为土耳其的复兴做出了巨大贡献,被土耳其人尊为“国父”。
选修四
中外历史人物评说
第70讲 近现代革命家及科学家
专题二 亚洲资产阶级革命家
1
课 标 展 示
2
3
基 础 梳 理
仿 真 模 拟
课 标 展 示
1.概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要 史实,评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。 2.讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹,
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让更多的农民成为新型职业农民
中央农业广播电视学校
刘天金
2013˙05˙07
陕西
农业部部长韩长赋:
这是一项基础性工程、创新性工作,要大抓特抓、
坚持不懈。
——让更多的农民成为新型职业农民(目标) ——生产更多更好更安全的农产品供给社会(方向)

人民版高三历史一轮复习考点巩固专题十六考点1西方无产阶级革命家

人民版高三历史一轮复习考点巩固专题十六考点1西方无产阶级革命家

考点1 西方无产阶级革命家一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.(2018·浙江嘉兴期末)下列为美国某课程目标的部分内容:第一,帮助学生清楚地了解其思想的核心概念,例如异化、资本、共产主义和剩余价值……第三,这门课应帮助学生大致熟悉其思想出现时的历史背景和思想趋势,其中包括欧洲哲学史、政治学、经济学,以及欧洲殖民主义和资本主义的发展。

该课程研究的历史人物最有可能是( )解析:A 由“异化、资本、共产主义和剩余价值”可联系到马克思主义的剩余价值学说,由“哲学史、政治学、经济学”可联系到马克思主义的三大思想来源,故判定属于马克思主义。

而创立马克思主义的最重要人物是马克思,故选A项。

2.(2019·浙南名校期末)在纪念马克思诞辰200周年大会上,习近平发表重要讲话,强调马克思是顶天立地的伟人,也是有血有肉的常人。

他热爱生活,真诚朴实,重情重义。

马克思、恩格斯的革命友谊长达40年,他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。

下列属于马克思和恩格斯合作的著作是( )A.《德法年鉴》B.《基督教的本质》C.《德意志意识形态》D.《<黑格尔法哲学批判>导言》解析:C 结合所学知识,马克思和恩格斯合作的著作是《神圣家族》《共产党宣言》和《德意志意识形态》,《德法年鉴》为马克思独立主编,《基督教的本质》是德国唯物主义哲学家费尔巴哈的著作,《<黑格尔法哲学批判>导言》是马克思的重要著作,与恩格斯无关,故C正确;A、B、D均不符合题意,排除。

3.(2018·浙江温州期末)马克思是第一国际的灵魂和领袖,他为这一国际工人组织起草和撰写的重要文件有( )①《德意志意识形态》②《成立宣言》③《临时章程》④《法兰西内战》A.①②③B.①②④C.②③D.①③解析:C 1864年,第一国际成立,马克思领导了协会的活动,亲自起草了《成立宣言》《临时章程》等重要文件,②③正确,选择C项。

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第70讲专题三无产阶级革命家
1.列宁对如何建设社会主义进行了不懈的探索。

阅读下列材料,回答问题。

材料一没有具备各种知识、技术和经验的专家来指导,便不能过渡到社会主义,因为社会主义需要广大群众自觉地在资本主义已经达到的基础上超过资本主义的劳动生产率……但是国家要利用好的组织者和最大的专家只有两种方式……现在我们不得不采用旧的资产阶级的方式,同意付给资产阶级最大的专家以很高的酬劳金。

——《列宁选集》第三卷材料二为了革新我们的国家机关,我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习,第二是学习,第三还是学习。

学习完以后要检查,要仔细深入地去理解已经学过的东西,使其指导社会主义实践,而不能把学问变成僵硬机械的教条。

——《列宁选集》第四卷
(1)材料一中列宁对社会主义建设提出了怎样的主张?其目的是什么?
(2)材料二中列宁为什么反复强调“学习”?
[答案](1)主张:学习资本主义国家的某些做法,爱惜人才,聘任专家。

目的:提高劳动生产率,发展生产力,实现向社会主义的过渡。

(2)革新国家机关,以便更好地领导社会主义建设;发现未知,弥补不足,加深理解,增强灵活应用能力,以便更好地指导社会主义实践。

2.阅读下列材料,回答问题。

导学号 26812663
材料一当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候,1978年9月,邓小平到东北三省老区。

他自己说,我这是到处点火……当时担任中共吉林省委书记的王恩茂回忆说:“……过去有些不敢想的问题,现在敢想了;过去不敢讲的问题,开始敢讲了。


——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》材料二
——《中国经济发展史1949~2005》材料三如果没有邓小平同志,中国人民就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今
天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。

——金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)据材料一并结合所学知识,如何理解邓小平所说的“点火”的含义?
(2)据材料二,指出1978~1992年间中国经济开放度变化的总体趋势并分析其原因。

如何理解材料三对邓小平的评价?
[答案](1)鼓励开展真理标准问题的讨论;提倡解放思想,实事求是;为十一届三中全会的召开做思想准备。

(2)趋势:上升。

原因:十一届三中全会决定改革开放(工作重点转移);建立经济特区,开放沿海城市,设立经济开发(开放)区。

(答两点即可)
理解:邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师,开辟了中国特色社会主义道路。

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