2017-2018北京大学创意写作考研参考书、经验、真题、心得、新祥旭辅导班
【新祥旭考研】2018年北大中外文学基础真题
【新祥旭考研】2018年北大中外文学基础真题一、名词解释：
审美意境，
艺术韵味，
盛唐气象，
尤利西斯，
孟姜女传说，
新感觉派，
共工与颛顼，
自然主义
二、简答：
美与丑的关系
文以载道的历史传统与内在含义
沈从文小说的艺术特征
《伊利亚特》里英雄的特征
三、论述：
杜少卿与贾宝玉的形象异同点
结合两个作家谈一谈先锋小说的特性
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【新祥旭考研】创意写作考研干货：陈西滢评鲁迅作品
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创意写作考研干货：陈西滢评鲁迅作品
新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导
20年代中期，新文化运动主将鲁迅与北京大学外文系教授、“闲话”作家陈西滢之间发生过一场论战。这场论战以对学生运动的态度为发端，引出了一系列的笔战，也同时涉及到了对对方作品的评价问题。其中，尤以陈西滢对鲁迅作品的评价令人玩味。1927年，陈西滢发表《新文学运动以来的十部著作》一文，是他向读者推荐的新文学杰作。他对鲁迅小说及杂文的评价颇有意味。
陈西滢所列十部著作包括：胡适的《胡适文存》，吴稚晖的《一个新信仰的宇宙观与人生观》、顾颉刚的《古史辨》、郁达夫的小说《沉沦》、鲁迅的小说集《呐喊》、郭沫若的诗集《女神》，徐志摩的《志摩的诗》、西林的戏剧《一只马蜂》、杨振声的长篇小说《玉君》以及冰心的小说集《超人》。应当说，陈西滢对这些作品的评价总体较为冷静客观，并无拔高之嫌，但态度也不均衡。尤其对鲁迅小说的评价，与后人对鲁迅小说的评价出入较大。
陈西滢认为《孔乙己》、《风波》、《故乡》是鲁迅“描写他回忆中的故乡的人们风物，都是好作品。”但又说，小说里的“乡下人”，“虽然口吻举止，惟妙惟肖，还是一种外表的观察，皮毛的描写。”即使只肯定了这些小说的描写风土人情的好处，也不忘大打折扣。他同时又认为《阿Q 正传》要高出一筹，但也不过认为阿Q 是同李逵、鲁智深、刘姥姥等“同样生动，同样有趣的人物，将来大约会同样的不朽的”。只承认在艺术上的生动有趣，并不谈及鲁迅的思想深度，以陈西滢留英博士的训练，这种评价绝不是眼光问题。他同时更不忘表示对鲁迅杂文的不恭。在文后的说明中，陈西滢说了一段别有意味的话：“我不能因为我不尊敬鲁迅先生的人格，就不说他的小说好，我也不能因为佩服他的小说，就称赞他其余的文章。我觉得他的杂感，除了《热风》中二三篇外，实在没有一读的价值。”而他对鲁迅小说的评价，又何以能用“佩服”二字概括呢？因为他对其他列入“十部著作”的作家作品的评价，比对鲁迅要宽松得多。
北京大学创意写作考研如何备考？【新祥旭考研】
北京大学创意写作考研如何备考？
新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导
今年有幸被北京大学中文系创意写作专业录取，我的初试排名第十四；复试排名第三；最终在录取的25人中总成绩排名第六。分享一下复习经验。
1
中国目前的创意写作课程
创意写作这门课程20世纪初起源于欧美。为了培养编剧，作家，国外的很多高校都开设了这门课程，而且课程设置发展的比较完善。而中国的这方面课程还处于起步阶段，比如北大是14年才开始这个专业的招生，当时并没有引起很高的重视，基本都是本校的推免生和中文系其他专业未过复试调剂过来的。
据我了解到的信息，目前大陆开设创意写作课程的比较主流高校有复旦大学、上海大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学。其中人大比较特殊，是全日制非脱产性质，学员属于国家承认的正式学术型研究生（学硕），但可保留原单位，而且是自主招生。其他学校培养的都是专业型研究生（专硕），需要经过全国研究生的统一考试。另外可以补充一点，如果大家去查一下人大的写作课程的学员就会发现，他们基本都已经是作家了，而且年龄也比较大了。
选择自己喜欢的学校是一个方面，另一方面还要关注培养方向：复旦大学、北京师范大学、中国人民大学是纯文学方向；上海大学是影视文学方向；北京大学是新媒体方向。
除了学校和方向，另外一个大家会比较重视的点可能就是上课的老师了，这里就提一下相对比较知名的：例如复旦大学的王安忆；上海大学的葛红兵；北京师范大学的莫言；北京大学的曹文轩、姜涛、臧棣；中国人民大学的阎连科、刘震云。其中关于北师大，我曾看到过一个报道，提到莫言来担任创意写作的导师组组长，聘请的导师还有格非、严歌苓等知名作家，不知是否属实。
2018北京大学艺术学理论专业考研考试科目、专业指导、参考书目及复习规划—新祥旭考研
北京大学艺术学院艺术学理论专业考研招生考试科目：
北京大学艺术学院艺术学理论专业考研招生专业指导：
本专业考研情况介绍：本专业招的人数比较少，要求对本专业知识非常敏感的学生，英语和专业课对艺术生来说是至关重要的。
本专业考研考试特点：需要背诵的很多，同学可以考虑这个专业。需要总结近年真题，对考试帮助非常大。
北京大学艺术学院艺术学理论专业考研招生复习规划：
第一阶段：分析真题。大致过一遍书，进行初步理解。
第二阶段：再过一遍，注意背诵。
第三阶段：做真题，全面背诵。
北京大学艺术学院艺术学理论专业考研招生参考书目：
1.《中国美学史大纲》
2.《西方美学史教程》
3.《美的历程》
4.《美学散步》
5.《美学原理》
6.《影视美学》(修订版)
7.《艺术理论教程》
8.《艺术学概论》
9.《艺术概论》
10.《中国艺术学》
2018北京大学思想政治教育专业考研经验—新祥旭考研
2018北京大学马克思哲学专业考研经验—新祥旭考研
2018考研复习最好也早点了解一下导师情况，研究生选导师是个很严肃也很重要的问题，网络上不乏各种导师和研究生之间的矛盾，选不好一个导师，对于心理素质差的同学，极有可能就毁了一生，所以说一定得慎重。在专业课复习时也有助于复习定位和资料查找，下面就谈谈关于研究生导师的分类及选择问题，大家先来看看。
一、研究生导师大致可以分成以下三类：
第一类是论文型的导师，课题以理论研究为主，发表论文很多且刊物的档次比较高。如果你喜欢纯理论研究工作，毕业后想进高校或者科研机构，这类导师是你的首选，最好硕博连读拿到博士(现在没有博士学位别想进高校)，如果外语够好可以在读研期间或毕业后出国发展。第二类导师的课题以应用或者应用基础研究为主，一般发的文章不多，论文的刊物档次也不太高。如果你毕业后希望到企业、公司工作或者在有关领域从事研发工作(注意：研发和研究是不同的含义，研发是要拿出产品/技术来而研究是以探索某些问题、原理、方法为目的，以论文为主要成果)，这类导师是首选。
第三类导师是以教学为主、科研为辅。项目不多，科研水平有限。适合只要能读研无所谓方向和导师的学生去选。
二、选定导师类型后，可按下面标准挑选理想的导师
(1)人品好，肯设身处地为学生着想的老师应是首选。拿学生当苦力并不愿花心思或没有精力去指导学生的导师最好不要选，原因不言而喻。
(2)导师的研究方向你感兴趣，因为导师人再好、实验室条件再理想，你对他的课题没有兴趣的话，这些对你都毫无意义。
(3)导师所在实验室有良好的科研条件(有课题、充裕的经费和必要的硬件)，你进去后不愁没有科研课题完成毕业论文也不愁没有经费和科研条件来开展研究。
新祥旭北京大学传播考研辅导班讲义-《大众传播理论：基础、争鸣与未来》(修改版)
大众传播理论
第一章大众社会理论
大众社会理论（Mass society theory）:认为媒介通过毫无防备的普通民众的宣传和影响破坏了社会的和谐和次序，是一种腐化堕落的影响力。
–起源：
19世纪中期，大众对廉价媒介内容的需求推动了一些新的媒介的发展-便士报，镍币报等。商业化城市和报刊业的快速发展导致了报纸行业战争的爆发，因而造就了黄色新闻业的产生。略。–大众社会理论的假设：
A)媒介是一种有害的，癌症般的社会力量，必须对之进行重构或净化；
B)媒介具有直达普通人头脑，并直接影响人们思维的力量；
C)媒介有长期的不良后果，能破坏人的生活甚至产生大规模的社会问题；
D)普通人从传统社会机制下被隔离和孤立开来，因此易受到媒介的影响；
E)建立极权社会次序是解决媒介问题的良药；
F)大众传媒不可避免地降低文化的深度和高度，从而带来文明的衰落。
–大众社会理论的典型范例：
①礼俗社会与法理社会BY滕尼斯（Tonnies）-礼俗社会也称民间社区，将人们用坚固的家庭纽带，传统和固定的社会角色联系在一起，因此社会风俗习惯非常强大；法理社会则由相对较弱的社会风俗习惯联结在一起，建立在理性选择的基础而不是传统的基础之上。法理社会代表着工业社会，代表着法律及其它正式的框架，于是社会关系更加正式，更没有了人情味，个体更依赖自身而不是家族而生存，于是人们彼此之间在道义上责任也更少了。
②机械团结和有机团结BY涂尔干（Durkheim）-机械团结（mechanical solidarity）是指的民间风俗社会，人们好比社会大机器中的小部件，这些机器秩序井然，经久耐用，而人们在风俗和集体言论的迫使下扮演着传统的社会角色；有机团结（organic solidarity）是代指现代的社会秩序，它如同有机动物，人们像身体里的专业化细胞，执行着特定的任务，并依靠整体的健康来维持自己的生存。
北京大学创意写作历年试题
北京大学中文系创意写作历年试题
2014年写作试题
一、根据你对李商隐“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的理解写一篇140字以内的微小说。（30分）
二、根据以下文章改写成一篇短文，体裁不限（诗歌除外）。500字以内。（30分）
“宣州刺史陆亘大夫问南泉：‘古人瓶中养一鹅，鹅渐渐长大，出瓶不得。如今不得毁瓶，不得损鹅，和尚作么生出得？’泉召大夫，陆应诺。泉曰：‘出也。’陆从此开解，即礼谢。”
三、假设你要创建一个豆瓣小站，请按以下要求写作。（30分）
1、请为自己设计一个类似于豆瓣小站的个人网络平台。为这个平台写出自我介绍(可用有个人风格特色的语言)，可以包括爱好、特长、性格、职业等方面的内容。（10分）
2、请在这个小站推荐8-10部艺术作品，可以包括小说、电影、音乐。并为每个作品写一两句话的介绍。（20分）
四、作文。
以“随便”为题写一篇文章，文体不限，700-800字。（60分）
2014年文学基础试题
一、填空题（20分，每空1分）
（）。
1.（默写诗句）太乙近天都，连山到海隅。
（），
分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。（王维《终南山》）
2.汤显祖《牡丹亭》中的著名唱词“袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线”运用了（）的修辞手法。
3.明代拟话本小说《杜十娘怒沉百宝箱》中“百宝箱”的作用是（）
4.明代小说在第一回有“楔子”的是（）只需要列举一部
5.“蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄”——这里所用的手法是（）
6.苏轼《潮州韩文公庙碑》所称颂的“文起八代之衰，道济天下之弱”是指古文学家（）。
【新祥旭考研】2015年北京大学创意写作考研经验分享
2015年北京大学创意写作考研经验
新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导
古希腊历史学家希罗多德曾记载，伟大的波斯王薛西斯临战时骑着高头大马检阅自己的铁甲雄兵突然想到不到百年这些战士（包括自己）都将成为一堆黄土，不禁老泪纵横。我虽不是出征时帝王，也自然没有“凭轩涕泗流”的悲壮。但也算是经历了没有硝烟的内心之战，并且在2015年北京大学创意写作考研初试中，获得专业课第一的成绩（133分）。惊起却回头之时，看到一切的阒寂与万籁的平静，内心自有“别是一般滋味在心头”。虽然如斯，但我依旧不确定一己的经验有着共同的普遍性，康德在《纯粹理性批判》中提到人的理性的共同能力，我对此一直有着怀疑，但我依然决定写出这篇文字，一个是我想象着自己的文章在神圣的书林之中沐浴神恩。另外，我看到后起诸秀，像受惊吓的飞鸟在这个本该浪漫的时节不住地绕树三匝，内心燃起一阵悲怆之烟。也希冀自己的几片文字会助益于这些“忧伤的年轻人”，这样也算是“无目的的合目的性”之一种吧。
我是自幼时即怀了对书的爱恋。还是小学几年级的时间，我就将家里的书翻了不知多少遍，回头思忖，其实很多书都不过是路边小馆子里的烧饼，虽然那时觉得好吃，但难入大雅之堂的酒店的。也正因为这个，读书与写作与我早已是鱼和水的关系，我不知道自己离开它能怎么活。虽然我也为了付出了很多代价，我曾经有过惊艳的女友，就是因我读书过于痴迷而分手，也有我很好的伙伴因为意见的不同而分道。往事不提了，反正我走在大师的路上，一笑！
因此，创意写作与我是再自然不过的事情，我实际上并没有花太多的时间在这个考试上，多的是各种读书。还是在12月份，我还是呆在三里屯的一个通宵的酒吧与书店里看各种哲学书。因为这是我的所在（Dasine)。我因对这个考试有绝对的把握，而因而生出了怠惰之心。
【新祥旭考研】创意写作专业存在的意义是什么？
创意写作专业存在的意义是什么？
新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导
创意写作植根于传统文学，但更侧重类型化写作，面对消费者，创意写作同样可以实现“普及与提高”的写作辩证法，实现传统文学的“文以载道”之功。
国内一些高校陆续开设创意写作专业，引发人们越来越多的关注和讨论。这是一件好事，通过质疑、辨析、讨论，可以促进大家对这一新的人才培养专业的思考。
据有关报道，自1936年美国爱荷华大学创立第一个创意写作工作坊以来，至今在美国已有超过720个创意写作相关的专业点和工作坊，由还处在创作中的作家们担任教职，学员也多是作家，这种相对成熟的作家教作家的模式被视为“世界上从未有过的对当代作家最大的文学支持体系”。
目前在国内，围绕创意写作专业最大的争论仍是写作是否可以教，作家能否被培养。传统的中文系基本上都不以培养作家作为自己的学科培养目标，而目前国内绝大多数创意写作专业也并不以培养专业作家为主要方向和目的。所谓“伊挚不能言鼎，轮扁不能语斤，其微矣乎”，任何富有创造力、想象力的工作都不可能依靠标准化的课程训练来实现，文学艺术这种格外依靠才情和天分的创造性活动更是难以言传，这已然是共识。
如此一来，文学创作或创意写作专业存在的意义究竟是什么？我以为，其一，它可以成为传统作家成长的平台。虽然作家成长是非常复杂的个人化的事情，无通用模式可循，但写作能力却有一个养成的过程，写作技巧是可以而且必须经过不断练习获得的，专业训练非常有必要。创意写作专业将成为相关人才集聚、培养和交流的重要平台之一。美学家丹纳说，无论何时我们都不能忘记，“艺术家的工作还有同时代的人协助”，艺术家们“观念的成熟与成形也需要周围的人在精神上予以补充，帮助发展”。一个有志于文学的青年可以在创意写作的平台上遇见文学的同道和良师益友，除了可以通过优秀作家的指点习得技巧，其精神气象和品位格调更能在与同行的相互切磋中不断提高。
【考研经验】新祥旭学员17北京大学风景园林专硕跨专业考研经验分享最新
【考研经验】新祥旭学员17北京大学风景园林专硕跨专业考研经验分享最新
我的本科专业是旅游管理，几乎跟景观不沾边，大三时候通过一门叫景观生态规划设计的选修课第一次接触到这个领域，因为一直对“设计”这俩字儿有执念，所以没考虑太多就决定跨专业报考，而选择北大，更多的是由于它在美术功底方面要求不高（我是儿童画都没学过的那种零基础……）。
真正开始着手准备已经距离考试不足半年了，所以假如学弟学妹里有还在犹豫的千万不要慌，任何时候开始都是有机会的。当时我给了自己两年时间，假如考不上还有个二战的准备，可能也是基于这样的考虑，我心态一直比较平稳，而良好的心理状态是正式应考时正常甚至超常发挥的关键。
这次考研我初试总分378位列第九，复试79.8，全日制专硕中的综合排名第九。接下来说一下具体的备考经过，希望对正在备战的你们有所启迪。
一、前期准备
短时间内完成跨专业考研成功这样的事不是死读书可以实现的，
信息收集是至关重要的环节。上一届跨考成功的学长和从前北大景观毕业的导师给了我非常大的帮助，使我可以相对迅速地度过迷茫期。对于正在备考的你们来说，需要至少认识一位往届的考生或熟悉学院情况的老师，获取包括北大景观历年真题、授课PPT、内部讲义、笔记心得、本硕博期末题和面试题、主要导师的研究方向和近十年论文、历年录取分数线和人数等等一系列的资料，买齐所有的参考书目更不必多说（ps. 对于这个专业而言淘宝复习资料性价比非常低，但是一些不重要的参考书可以在淘宝花几块钱买个电子版，比如《景观：文化、生态与感知》但这个市面上已经快没有啦！《回到土地》等等；绝版书可以在孔夫子旧书网购买或者淘宝买影印版，比如李博的《生态学》）。此外，北大景观以考研参考书目众多而闻名，连同一些其他的补充书目差不多光专业书就30本，全部看完熟记是不现实的，所以往届生的经验搭配真题就显得非常重要，许多书目仅仅掌握部分章节即可，有的甚至无需浏览，只需了解大致思想即可，具体的内容我会在后文列举。
2017年北京科技大学专业课全程规划复习策略-新祥旭考研辅导
2017年考研专业课规划全程复习策略
（一）基础阶段(3月-6月)
1.学习目标：全面熟悉教材，适当扩展知识面
2.阶段重点：熟悉专业课各科的经典教材
3.复习建议：
（1）根据往年大纲或师兄、师姐的经验，准备必读书单。
（2）此阶段只用快速阅读教材，了解各个知识点即可。不用纠结于某个知识点，可能读到后面你就懂了，也不用做过多的笔记，在第一遍就开始做笔记容易变成抄书。
（3）复习专业课的时间可以交叉进行，一天可以看两门专业课或更多，每门课0.5h足矣。理论部分与研究方法部分可交替进行，减少疲劳，提高效率。
（4）有时间的话，可以看看教材以外的业界大牛作品。
（二）强化阶段(7月-9月)
1.学习目标：攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点
2.阶段重点：通过师兄、师姐回忆的往年真题，掌握重难点
3.复习建议：
（1）搜集专业课近10年真题。若官方没有发布真题，可以找目标院校的师兄、师姐，或在考研论坛上搜索相关资料。
（2）研究近10年真题，通过知识点出现的频率高低，结合近年行业热点，了解专业课的复习重点。
（3）利用整块时间搞定专业课重点或没有掌握的部分。上个阶段小编只是建议大家专业课了解知识面，那么在这个阶段就要认真复习知识点了哟，把它们熟记于心，考研就木有问题啦！
（4）推荐使用自己画知识框架图(逻辑图)的方法，来加深对课本的印象，同时建立起初步的知识体系。
画知识框架图的基本原则是，逻辑清晰，知识点全，点到为止。看完每本教材之后，可以用0.5-1h左右的时间，在一页纸上画出知识框架图，用最少的字总结出最为完整的知识点，不用涉及到细小的知识点。
2018年北京大学新闻与传播硕士考研考试科目、参考书目、复习规划—新祥旭考研
新闻与传播硕士（MJC）：
①101 思想政治理论
②204 英语二
③334 新闻与传播专业综合能力
④440 新闻与传播专业基础
基础篇：
1.郭庆光《传播学教程》
2.许静《传播学概论》，《传播学精编》、《新闻学精编》、《重点难点50题》
3.刘海龙《大众传播理论：范式与流派》
4.彭兰《网络传播概论》
老师们和业界名人的微博
提高篇：
1.塞弗林《传播学理论：起源方法与应用》
2.巴兰、戴维斯《大众传播理论：基础争鸣与未来》
3.风笑天《社会学研究方法》
4.石义彬《单向度、内爆、超真实》
5.《北大新闻与传播学评论》（共7辑）
6.谢新洲《网络传播理论与实践》
7.四大期刊《国际新闻》、《现代传播》、《新闻与传播研究》、《新闻大学》
8.网站：中华传媒网，其他学科牛人的微博
拓展篇：学科内的各个领域，比如媒介事件、媒介素养、麦克卢汉、凯瑞的仪式观、吴婧老师的《文本机构与受众》、许静老师的《舆论学概论》，各种社会学、政治学的书目。
复习阶段划分：
一、4月份到6月份：郭庆光《传播学教程》、许静《传播学概论》，《传播学精编》，刘海龙《大众传播理论：范式与流派》，除了这些以外，自然越多越好二、7月份到8月份：批判学派和研究方法，如果有时间再加上一些新闻学的内容。风笑天《社会学研究方法》，石义彬《单向度、内爆、超真实》、《新闻学精编》三、9月份到10月份：传播学知识细化，网络传播，塞弗林《传播学理论：起源方法与应用》，巴兰、戴维斯《大众传播理论：基础争鸣与未来》，《北大新闻与传播学评论》（共7辑），谢新洲《网络传播理论与实践》，吴靖《文本机构与受众》，《重点难点50题》
2018北京大学艺术学院艺术学概论初复试状元考研参考书目、招生人数、考研科目、专业指导经验新祥旭考研
2018北京大学艺术学院艺术学理论初复试状元考研参考书目招生人数考研科目专业指导经验新祥旭考研
考研科目、初试分数、
科目政治50外语 50 专业一 30 专业二90 总分 350 艺术学 (13)
新祥旭美学与艺术学理论考研必看参考书：
《中国美学史大纲》
《西方美学史教程》
《美的历程》
《美学散步》
《美学原理》
《影视美学》(修订版)
《艺术理论教程》
《艺术学概论》
《艺术概论》
《中国艺术学》
专业指导：
文化产业管理：这个可能要结合实际来谈了，因为有的题目也是让你结合案例来写，比如结合案例来谈创意驱动，还有中国传统优秀文化和文化产业发展的关系，还有关税和文化产业发展的关系，园区经济等。此外还要了解一些国际文化产业知识，比如伯明翰学派，法兰克福学派，霍尔的编码解码，本雅明的光晕。反正这个专业就是没有最好只有更好，我之所以能够考的分数还可以是因为没有疏忽树上的细小细节，不会的一定要划重点，辅导班老师上课时候给你讲的重点知识你一定要牢记脑中。
考研经验：
我是今年16届，北大的艺术学院艺术学理论专业。我报的文化产业方向。这个专业两个方向一共要3个人，报下分数吧，英语77政治78艺术学理论125文化产业118，初试第二，复试第一，几年的辛苦和努力没有白费，内心有无比多的感慨和激动，因此我想写出自己的考研心路历程。
2015年春天，我开始准备考研。，如果从大学英语四级准备开始，我已经为报考北京大学准备了整整四个年头了、冬天的清晨五点起床，对着学校的湖泊大声朗读英语。酷暑困倦的午后，呆坐在自习室汗流浃背。感觉不够努力时，一晚奔跑十公里……
听学姐娓娓道来北京大学美术学考研经验---新祥旭考研
听学姐娓娓道来北京大学美术学考研经验
大家好，我是北京大学美术学专业研究生。考北京大学艺术学院的美术学专业研究生，专业课考两门：美术理论+中外美术史，+英语一+政治。官方的单科线是专业课必须高于90分，英语政治必须高于50分。政英的分数相对来说要容易达到一些，专业课满分150分，虽然说分数线90，但你要真考90恐怕和调剂都无缘了。专业课每年难度不同，所以每年的分数线也不一样。有的同学喜欢问去年的分数线是多少，其实前一年的分数线对于下一年来说并没有参考价值，毕竟是按照名次录取的。你只能竭尽所能考最高的分数，尤其是专业课，平时练习是要要求自己按满分的标准答，让每道题都答得没有修改的余地。
我重点说一下专业课，北大的美术学专业没有官方指定参考书。在综合了新祥旭辅导老师的考研经验加上我自己的感受，我有一些参考书推荐。但推荐的每一本参考书怎么使用又是一个很重要的问题。
中外美术史：《中国美术简史》《外国美术简史》（中国青年出版社央美教研室），《中国美术史讲座》（李霖灿），《中国美术史》（王朝闻主编，12卷本），《西方美术史十五讲》（丁宁），《艺术的故事》（贡布里希），《加德纳艺术通史》，《詹森美术史》。如果时间充裕，这些书就全读，如果时间不是太充裕，就重点读两本简史，《中国美术史》讲座分专题读，主要是借鉴书中给中国美术史山水画划分时代的思想和书中的写作方法。可以给我们答题很多启发。12卷本的中国美术史主要是为了做论述题时若无话可说可以查资料用，不断丰富自己的中国美术史知识。当然作为背景资料的扩充，也可以去中国知网上下载论文作为参考。贡布里希的《艺术的故事》非常重要，语言轻松有趣，十分好读，而且贡布里希的艺术思想：艺术发展中表现和再现之间不断摇摆的两极的思想也十分值得我们在答论述题的时候借鉴。《加德纳艺术通史》和《詹森美术史》可以作为西方美术史学习的资料扩充，通读一两遍即可，没空也可以不通读，只在做题时去查需要的资料。
上海大学创意写作考研经验【新祥旭考研】
上海大学创意写作考研经验【新祥旭考研】
上海大学创意写作考研经验
新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导
为时两年，我像发了醉梦一场。两年，任何一个年轻的生命，都可以经历许多不同于考研的事，能够去创业、去谈恋爱，或者去疯狂地玩一场，我却孤独地享受着每个夜晚的痛苦和快乐，以及每一份对文学的爱。金融跨考文学，这种荒诞和自我怀疑，让我进入默尔索的心里，审视着他在《局外人》中所受的那份煎熬。考研一战中国现当代文学，二战创意写作，到底made it。历经两次考研大战，得到录取结果，小小激动了一番，说胜利为时尚早，到底算是挺住了。
《这个杀手不太冷》里，变态警察史丹，应着交响乐的节奏，左手打着节拍，右手便举枪射杀毒贩，他的一举一动随着想象的贝多芬，沉浸于杀人的艺术和癫狂之中，一如尼采奔上街抱住马颈大哭时的疯狂。有时细思，我的血液里是否也溶有未知量的吗啡，让我以一种近乎疯子的方式追求一个虚无的目标，所谓无知者无畏，原本对文学茫然无知，仅凭对写作的痴狂便一脚跨进从古希腊时期便源源流淌的文学之河。
儿时，家里能找到的书便是父亲三三两两购得的路遥和王朔，这二位应该算得上我的文学启蒙者。《人生》中高加林为何不死心待在农村，却想法设法进入城市这不属于自己的天地？答案是：他回不去了。这个回答成为一个魔咒，在求学时始终让我无法回头，然而到底要为着什么，却毫无念头。兴许只是如《红楼梦》中那副对联，“身后有余忘缩手，眼前无路想回头”，不到黄河不死心罢了。
小学时，老师布置了一篇作文《老师》，对作文一无所知的我由父亲代笔写了一篇，不过“老师是园丁，学生是花朵”云云。反遭老师鄙夷。人生最初接受的写作让我感到屈辱。然而，时光似乎能颠倒黑白，流光的奔驰能拨转方向，使“已经”又成为“未曾”。我做成了堂吉诃德欲求的事，不无夸张地说，写作逐渐成为我生命的一部分，
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创意写作读后感
篇一：创意写作经验分享
写在前面
序一·《文学基础笔记》使用说明
对于备考北大创意写作的同学来说，复习过程中的一个荒诞之处是浏览众多教材。总是有很多“过来人”给你推荐教材，而且总有那么多教材是重复的——北大出版社《现代文学三十年》、人大版的《中国现代文学史》、郑克鲁版《外国文学史》、北大版的《西方文学概观》、袁行霈版《古代文学史》，还有各种版本的文学理论。其实这些书有很多相同之处，以至于你会疑心这些教材是不是为了给写书者挣稿费。一心备考的同学们或许不会在乎这点“买书钱”，只有对复习有帮助，大家都会张开饮文学之泉的口，可是喝到的是“琼浆玉液”，还是“白开水”呢？
你在自习室里看教材看到头昏脑涨，外面的麻雀都在嘲笑你“蠢货，你出去玩
会吧，文学基础只考察那些主干性的东西”。你揉揉架在鼻梁上的“哈勃望远镜”，你犹豫，你不相信，你想把整个课本都塞到脑子里，你幻想这些课本是一瓣西瓜，一个苹果甚至是一只香蕉，你想很美妙地享用它，可惜不是，有时候，它们对于你只是一瓶安眠药，或是一把螺丝刀。它们让你在浑浑噩噩中接受折磨——不断地戳自己的心尖。你哭喊，你愤怒，最后渐渐失去了对文字的敏感。
面对这些重重叠叠的纸张，你不知道如何阅读甚至于盲目。
因为这些教材并无主次之分，它们并不会告诉你创意写作中当代文学史的比例很低，以至于可以轻轻掠过。鲁迅也不会从《现代文学三十年》中跳出来对你大吼“看我吧，每年考试我都至少占 40 分的分值”。兰波与魏尔伦这两位相
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2017-2018北京大学创意写作考研参考书、经验、真题、心得、新祥旭辅导班2018年北京大学中文系创意写作考研专业指导心得
一、北京大学中文系比较文学与世界文学考研科目、招生人数
招生院系：中国语言文学系
计划招生数90人
拟接收推免人数40人
备注说明本院系仅招收全日制硕士研究生。
招生专业：新闻与传播硕士(055200)计划招生数：40人拟接收推免人数：15人
专业备注：
新闻与传播专业硕士（MJC）创意写作方向的有关招生说明，详见《北京大学中国语言文学系2017年新闻与传播硕士(创意写作方向)专业学位研究生招生简章》。
研究方向考试科目
01.(全日制)创意写作①思想政治理论
②英语二
③新闻与传播专业综合能力（创意写作方向主
要考写作）
④新闻与传播专业基础（创意写作方向主要考
文学基础）
跨专业选题
二、北京大学中文系比较文学与世界文学考研参考书目推荐
【参考书】：
1.必备资料：古诗词鉴赏辞典、古今中外名家作品集、文学作品原文辑录。
2.教材类：
①古代：
《中国文学史》（共四卷）主编：袁行霈高等教育出版社
②现代：
《中国现代文学三十年》钱理群等必备
《中国现代文学三十年（学习指导）》温儒敏等阅读
③当代：
《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社必读
《中国当代文学概观》张钟北京大学出版社框架作用
《共和国文学60年》（共四卷）背景资料补充选读
④西方：
《世界文学简史》李明滨北京大学出版社历史脉络清晰，重点篇目分明
《西方文学之旅》徐耕保河北教育出版社图文并茂主要看观点
《西方文学十五讲》徐耕保重点为主内容较少
《新祥旭北京大学创意写作应试宝典》市面针对创意写作最全资料
⑤文学理论：
《中国文学理论批评史》（上下两册）张少康北京大学出版社配合《中国文学史》看。
《西方文学理论史》董学文通读。划重点。背诵。
我考研一直关注北大考研官方微信：bdkylm
以上每一本都需要背诵。
三、北京大学中文系比较文学与世界文学考研经验心得
一、写在初试结束后
我曾幻想过无数次放榜时的情景。我猜我会狂欢、我得奔走相告、我要喜极而泣。
我想我会炫耀给全世界人看。我必得写一篇文章，极尽讽刺挖苦之能事、绘声绘色的描述三年前的傍晚，有一个人一边指着我，一边扭头哂笑道：“诶，你看见没，她说她要考北大！”
我必得让他悔过，我得让人们全都闭嘴——现在我终于知道当时的我是多么愚蠢。如此假的尊严折磨到的，原来只有我自己。
慌乱失眠的午夜，颤抖的我终于等到了放榜时刻。幸好，沉睡在冬天的笑话经历了无数个咬牙较劲儿的困倦清晨，终于变成了一地的微乎其微的尘埃。随三月的春花一路小跑着枯萎一地。气闷颓唐的春天里，我终于能鼓足勇气扬起那张因为睡眠不足、精神失常而挂着黑眼圈、滋着茂盛痘痘的脸。提着放不下的心脏，风轻云淡的对风中肆意游荡的笑声说：风乍起，吹皱一池春水——干卿底事？
我自卑、胆小、怕麻烦。但我更怕梦想未遂。我卑微的自尊心不止一次的训导我要向前进，可它却从没告诉过我“你就是要把谁比下去”。嘲弄、讽刺、哂笑、唱衰……嘲笑弱者和大空想家是人之本性。换我做旁观者，我也会毫不留情的奉上一记嘲讽。
但你人生的乐趣，却不能永远只从嘲讽别人中获得。
你以为谁能比谁更高贵？大家不都是平凡的个体。
暑热退潮的九月，图书馆开始变得阴冷。高大如阴影般的建筑物远比渺小如云的人类更容易打击一个人。图书馆有一整面墙的玻璃，一路延绵十几米。从炙热的太阳到陶瓷一般的冷月，我满脑门儿的官司。我背不住单词、读不懂英文、看不完名著、写不出文章。我在焦虑里无数次问自己到底图什么？问值不值得？想干脆放弃了好不好？
茕茕独立的人实在太可怜了。静谧无声的图书馆里，狂欢失落全都是孤身一人。憎恨茫然全都是孤身一人。涕泪横流不可以、狂妄大叫不可以、奔跑发泄不可以。图书馆不许喧哗，所以你不许崩溃。我就像个驼背的聋哑人，膨起一团带静电的乱发，张大无声的口唇，默声吟诵本该窝在家里与零食综艺为伴，却偏要和自己过不去的痛苦人生。
那个时刻来到的如此微妙，以至于从不信神明的我，开始笃定的认为世间确实存在顿悟一刻。就在那一天，我发现我的生命已不能和文学分离。就在那一天，我一个人也能恣意弹唱“吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜。”、我孤身一人也能调笑“墙有茨，不可扫也。”、我孑然独立也能热泪满盈“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”时，我是明白的、我是暗爽的。
——够了。
我对自己说。
什么“考研是场劫难，请珍惜。”、什么“考研就是死去活来，很可能挺不住。”。你们说够了没有，这条路是你自己选的，哭着也要走完也是你自己说的。胜利的果实哪里那么好去获得。所以你不能只为终点的鲜花与掌声准备香槟与美酒。迎接你的，也可能是一首能够把你绑在耻辱柱上一辈子的《调笑令》。
你准备好了没有？
伸出手掌，轻轻擦掉桌上的灰尘。翻过手掌，你能在灰色的尘埃里看到什么？我看到了我走过的哪一条路。
那条路上，灿如白夜的北京的晚上我独自一人憋着眼泪在西单大悦城吃寿司到胃痛，因为我英语阅读全部做错。那条路上，我一篇《离骚》背两个月，每背一次就要为屈夫子感动一次。那条路上，我生出三根白发，在初试前夜全部拔光。那条路上，我终于终于不再厌恶杜甫、鲁迅。我高笑的背记《秋兴八首》，我永远记着大先生书页上的“本书献给正在致力于中国人和中国社会改造的青年人。”
我为的是我深切的热爱。考研等于苦难？你别逗了。你是不知道我有多么喜欢
这种痛并快乐的感觉。你是不知道我有多么、多么热爱文学、热爱写作。热爱我能用笔所创造的一切与一切。
我平凡的人生，因此有了方向。我自命不凡的桀骜，第一次有了“俯首甘为孺子牛”的崇拜。
你，准备好了吗——为了你的热爱和你的平凡。
二、写在录取结果公布后
张榜的那一天，我前所未有的平静。读书、跑步、练字，我依旧过我最为平凡而单一的生活。我让自己冷静下来，但不停作响的手机和亲友由衷送上的祝福让我炫迷许久。
问：成为“别人家孩子”的感觉如何？
答：今晚终于可以踏实睡一觉了。
复试提交材料时，我第一次来到北京大学中文系所在的人文学院。我颤着脚，终于明晰一种名叫“敬畏”的什物——我踏过的每一块青石板、我走过的每一个岔路口，都曾有大先生的身影——未名！未名！今日之未名，是为“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”之闻名。
作为一个人文学科毕业生、作为一个中文系学生，我怎能不敬畏？怎能不激动？
我站定在红墙绿瓦的人文学院草坪上，抬头仰望着不远处的博雅塔，我想起曾经自习室窗外无星的夜空。我想起备考期间每一个绝望的傍晚。我笑了，因为一切都是值得的。
几年来的心路，皆在这个本子上
2015年夏天，我开始准备考研。这样说或许并不准确，如果从大学英语四级准备开始，我已经为报考北京大学准备了整整四个年头了。大一初识北大、大二励志考研、冬天的清晨五点起床，对着学校的湖泊大声朗读英语。酷暑困倦的午后，呆坐在自习室汗流浃背。感觉不够努力时，一晚奔跑十公里……
我曾自卑到不肯照镜子。也倔强的不愿成为别人口中的“不可能”。我想我不能永远做一个蜗壳动物——哪怕我只是一个小丫头片子。
这一路走来，我从未创造过奇迹。我的每一步都走的异常踏实。我一直仰望星空，但从来都只相信脚踏实地。