人教版高二物理选修3-1第二章《 多用电表的原理》
人教版选修3-1高中物理第二章第八节-多用电表的原理-课件-(共40张PPT)分析
二.合作探究：把表头改装成测
电阻的欧姆表
5、如何求欧姆表的中值电阻？
I=
E
Rx + (Rg + R0 + r)
Ig
=
(R +
E Rg
+ r)
=
E R
R
=
E Ig
Ig = E 2 R中 + R
R中 = R
R中
=
R
=
E Ig
三.合作探究：把表头改装成多用电表
A
A
甲
问题:能否 让它们共用 一个表头制 成一个多用 电表呢?
电流Ix与外电阻Rx是一 一对应关系。通过测量
电流达到测量电阻的目
2、设计出改装的原理图
的。
R = Rg + R0 + r
Rx
=
E I
R
3、欧姆表盘的刻度是均匀的吗？
Er R0
AB
由于I和Rx是非线性关系，所以刻度 不均匀，由于是减函数，所以刻度方
向与电流档相反。
（欧姆表）
二.合作探究：把表头改装成测电阻 的欧姆表
解：两表笔短路，即被测电阻为零，此时针指到表盘上电阻 的示数为0Ω处，否则应调节调零旋钮使指针指向0Ω处； 红表笔接到多用表表头的正接线柱，测量电压、电流时，红 表笔应接到高电势处，因此要将红表笔接到电池的正极；测 量电流时，要使电流由红表笔表笔流入多用电表。
A组能力训练题5
5. 一学生使用多用电表测电阻,他在实验中有违反使用 规则之处,他的主要实验步骤如下: （1）把选择开关扳到“×1k”的欧姆挡上. （2）把表笔插入测试笔插孔中,先把两根表笔相接触, 旋转调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上. （3）把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接,发 现这时指针偏转较小. （4）换用“×100”的欧姆挡,发现这时指针偏转适中. 随即记下欧姆数值.
高二物理人教版选修3-1第二章第9节《多用电表的原理和实验》
教学ppt
14
【触类旁通】 1．若某欧姆表表头的满偏电流为 5 mA，内接一节干电池， 电动势为 1.5 V，做好测量前的准备工作后，将待测电阻接入红、 黑表笔之间，指针偏转至满刻度的34处，则该欧姆表的内阻为 __3_0_0__Ω__，待测电阻的阻值为__1_0_0__Ω____．
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15
教学ppt
3
5．下列说法中正确的是( A ) A．欧姆表的每一挡的测量范围是 0～∞ B．用不同挡的欧姆表测量同一电阻的阻值时，误差大小 是一样的 C．用欧姆表测电阻，指针越接近刻度盘中央时，误差越 大 D．用欧姆表测电阻，选不同量程时，指针越靠近右边误 差越小
教学ppt
4
知识点 1 欧姆表及其工作原理
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7
1．欧姆表的工作原理 欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的，它的原理如图 2 －8－2 所示，G 是电流表(表头)，内阻为 Rg，满偏电流为 Ig， 电池的电动势为 E，内阻为 r，电阻 R 是可变电阻，也叫调零电 阻．
教学ppt
8
图 2－8－2
教学ppt
9
2．刻度标注 (1)“0 Ω”标注：当红、黑表笔相接时(如图 2－8－2 甲)， 此时被测电阻 Rx＝0，调节调零电阻 R，使表头达到满偏电流， 即 Ig＝Rg＋Er＋R，这时整个电路中的总电阻为欧姆表的总内阻，
R内＝r＋R＋Rg，因此时 Rx＝0，所以满偏电流 Ig 处应标注“0 Ω”．
教学ppt
10
(2)“∞ Ω”标注：当红、黑表笔不接触时头的指针不偏转， 此时指针所指的位置是欧姆表刻度的“∞”点．
(3)其他刻度的标注：当红、黑表笔间接入待测电阻 Rx 时(如 图丙)，由闭合电路的欧姆定律有 I＝ Rg＋r＋E R＋Rx，改变 Rx，
高二物理人教版选修3-1 2.8多用电表的原理教案
多用电表的原理重/难点重点：欧姆表和单量程多用电表的制作原理。
难点：理解欧姆表和单量程多用电表的制作原理。
重/难点分析重点分析：本节内容是电流表、电压表改装学完后，研究欧姆表的改装问题，又是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用，学生通过本节课的学习，既能巩固电学问题的分析思路，又能加深对闭合电路欧姆定律的理解，激发学生的学习兴趣，培养学生合作、探究、交流能力，具有很重要的实际意义。
难点分析：本节课，从知识内容上看，主要是通过整合所学过的《闭合电路欧姆定律》知识，解决电流表改装成欧姆表的同时了解多用电表“多用”问题，学生这方面能力总体水平不高，而且学生差异很大，从教学内容上看，学生电流表改装也有众多迷惑。
所以，对学生出现的疑问或错误，要有充分的预想。
解决学生疑问和错误预案是：对共性、基础性的问题，引领学生分析讨论；对个性问题，进行个别辅导；对个别问题做好适当安排，为了不枝蔓教学，做适当回答。
突破策略一、复习回顾1.如何把电流表改装成电压表?2.如何把电流表改装成量程较大的电流表?3.能否把电流表改装成直接测量电阻的欧姆表?设计意图：为组装成一块多功能表做铺垫。
练习：如图电源的电动势E= 1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满偏电流10 mAI ,g电流表电阻7.5Ω, A、B为接线柱。
(1)用导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻R1调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流？回路总电阻是多少？(2)调到满偏后保持R1的值不变,在A、B间接一个150Ω的电阻R2,电流表指针指着多少刻度的位置?(3)如果把任意电阻R接在A、B间,电流表读数I与R的值有什么关系?（计算机拟合图象）（4）利用以上信息想一想能不能组装一台测电阻的仪器？设计意图：为改装欧姆表做铺垫。
实际操作改装过程，进行科学过程和方法的教育形成感性认识。
例1．一个用满偏电流3 mA的电流表改装而成的欧姆表，调零后用它测量500 Ω的标准电阻时，指针恰好在刻度盘的正中间，如果用它测量一个未知电阻时，指针在1 mA处，则被测电阻的阻值为( )A．1000ΩB．5000 ΩC．1500 ΩD．2000 Ω答案：A二、欧姆表欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制作的，可直接读出电阻之值。
多用电表的原理
《2.8多用电表的原理》教学设计【教材分析】：“多用电表”是人教版高中物理选修3-1第二章第八节的内容，它是电流表、电压表改装学完后，研究欧姆表的改装问题，又是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用，学生通过本节课的学习，既能巩固电学问题的分析思路，加深对闭合电路欧姆定律的理解，还进行物理量之间关系测量的转换思想的渗透。
在教学中注意设疑和实验，激发学生的学习兴趣，培养学生合作、探究、交流能力。
【教学目标】(一) 知识与技能(1) 通过对欧姆表的讨论，进一步提高应用闭合电路欧姆定律分析问题的能力，知道欧姆表测量电阻的原理；(2) 了解欧姆表的内部结构和刻度特点；(3) 了解多用电表的基本结构，知道多用电表的测量功能。
(二)过程与方法1、通过对欧姆表原理的分析，提高学生综合应用知识解决问题的能力；2、通过探究合作，自制欧姆表，培养学生创造性思维，提高表达，交流能力。
(三)情感、态度与价值观1、探究把电流表改装为欧姆表，进一步组合出多用电表，体验成功的喜悦，激发学生学习物理的兴趣，并为将来的生活打下基础。
2、通过探究过程，培养严谨的科学态度，勇于创新的精神。
【教学重点】：欧姆表和多用电表的制作原理【教学难点】：理解欧姆表和多用电表的制作原理【教学方法】：小组探究、讲授、练习、交流讨论【教学用具】：多媒体电脑，自制课件，实验器材，多用电表【课时安排】：1课时【教学过程】一、导入[多媒体展示图片]:师：我们看一下电工师父维修电路的实景图片，他们在工作时候手里拿的那个仪器是什么东西？能有什么用处？[出示实物万用表]:让学生观察上面的单位：mA、V、Ω，通过单位结合所学过的知识，知道它是集测电流、电压、电阻于一体的多用表，也叫万用表。
万用表是电工师傅的必用工具，携带方便，功能之强大。
那老师就和同学们一起来揭开它神秘的面纱，看它为何可以有如此强大的功能？[生活情境引入，让学生体会物理走向生活，从生活走向物理的情境感受，同时提出问题，激发学生的好奇心和探究欲。
人教版高中物理选修3-1课件：第2章 第8节 多用电表的原理
解析:两表笔短接时指针指 B,满足 Ig=
Ig
E E = ,当指针指中央位置 C R内 24
E E 时有 = = ,解得 RC=24 Ω;当指针指位置 D 时有 2 R内 RC 24 RC
Ig 4
=
E E = ,解得 RD=72 Ω. R内 RD 24 RD
答案:24 72
课堂探究
要点一 欧姆表测电阻的原理
核心导学·要点探究
【问题导引】 用电流表可以直接测电流,用电压表可以直接测电压.虽然“伏安法”可以测电阻,但需 要的仪器很多,操作很麻烦,有没有一种仪器可以直接测出电阻呢?
(1)当黑、 红表笔短接时[如图(甲)所示],调节 R 的阻值,使指针指到满刻度, 则 Ig=
度盘上直接标出与 I 值对应的 Rx 值,就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的 阻值.
3.内阻:将红、黑表笔短接,调节滑动变阻器使电流表达到满偏电流 Ig,根据 闭合电路的欧姆定律,Ig=
E E r+Rg+R1 ,故欧姆表内电阻 R 内= = . r Rg R1 Ig
想一想 欧姆表是在电流表基础上改装而成的,那么电流表0刻度线应标为多少欧姆? 答案:电流表0刻度线应标“∞”. 二、多用电表 阅读教材第64～66页“多用电表”部分,初步了解多量程多用电表的电路图,认 识多用电表的外形结构. 1.外形构造:如图所示,使用前应该调整“ ”,使指针指到零刻度.不使用的 时候应该把选择开关旋转到 位置. 指针定位螺丝 OF F
ห้องสมุดไป่ตู้
【问题3】 教师投影较复杂的多用电表的电路,如图所示,说出哪些位置是电流挡, 哪个位置的量程比较大?哪些位置是电压挡,哪个位置的量程比较大?哪些位置是 欧姆挡,哪个位置的倍率大?
人教版高二物理选修3-1第二章恒定电流第8节多用电表的原理课件 29张PPT
4.从A、B接线柱引出两枝表笔，把表笔接在被测导体的两 端，如图所示。从刻度盘上直接读出导 体电阻的数值，可以方便地测量电阻。 5.如图所示的虚线框中的电路， 其实就是一个最简单的欧姆表电路。 实际的欧姆表就是在这个原理的基础上制作的。
二、多用电表 1.测量电路某两点的电压用电压表，测量电路通过的电流 用电流表，粗测导体的电阻用欧姆表。 2.电压表、电流表、欧姆表共用一个表头而组合在一起组 成多用电表。
思考与讨论
如图所示中，甲、乙、丙分别是电流表、欧姆表和电压表 的示意图。图丁的虚线框中是一个单刀多掷开关，通过操 作开关，接线柱B可以接通1，也可以接通2或3。现在要使 B接通1时，能像图中甲那样成为电流表，接通2时像乙那样 成为电阻表，接通3时像丙那样成为电压表，这就成了一个 简单的多用电表。请对照两幅图，讨论一下，这个多用电 表的电路图是怎样的？把它在图丁的基础上画出来。
4.关于多用电表，下列说法正确的是（ AD ） A.多用表是电压表、电流表、欧姆表共用一个表头组装而成的 B.用多用表无论是测电压、电流还是测电阻，红表笔的电势都 要高于黑表笔的电势 C.多用表的电压挡、电流挡和欧姆挡都是靠外部提供电流的 D.用多用表测电压、电流和电阻时，电流都是从红表笔流入的
5.如图为多用电表欧姆档的原理示意图，其中电流表的满 偏电流为300μA，内阻Rg＝100Ω，调零电阻的最大值R0＝ 50kΩ，电池电动势E＝1.5V，电源内阻不计。将两表笔短 接调零后，用它测量电阻Rx，当电流计指针只在满刻度的 一半时，Rx的阻值是（ B ） A．25kΩ B．5kΩ
C．50kΩ D．50Ω
6.如图所示，为万用表欧姆挡的内部电路，a、b为表笔插孔， 下列说法中正确的是（ AD ） A．a孔插红表笔 B．测量前必须电阻调零，而且 每测量一次电阻都要重新电阻调零 C．用×10Ω挡测量时，指针指在刻度20～40的正中央，则 被测电阻的阻值为300Ω D．用×100Ω挡测量时，若指针偏转较小，应换用×1kΩ挡
人教版高中物理选修3-1 第二章 第8节《多用电表的原理》
Rg=7.5Ω,A、B为接线柱。
R
(1)用导线把A、B直接连起
来,此时应把可变电阻R调节
AB
为多少才能使电流表恰好达
到满偏电流?
142 Ω
R0
(2)调到满偏后保持R的值不变,在A、中B间值接电一阻个
150Ω的电阻R0,电流表指针指着多少刻度的位置?
I0
=
Rg+
r
E +
R1+
R0
=5mA
例 题
如图电源的电动势E=1.5V, 内阻r=0.5Ω,电流表满偏电
(三)刻度:
(1)零刻度在右边，左边 为无限大。
(2)刻度不均匀,左边密、 右边稀。
(3) 刻度顺序与电流表、 电压表的刻度顺序相反.
Rx
Ix =
E Rg+r+R+Rx
=
E R内+Rx
Rx=
E Ix
-R内
刻度
标注方法
红黑表笔相接调节调零电阻 “0Ω” 使指针满偏被测电阻 Rx＝0
红黑表笔不接触表头指针不 “∞Ω” 偏转被测电阻 Rx＝∞
Rg=7.5Ω,A、B为接线柱。
(1)用导线把A、B直接连起 来,此时应把可变电阻R调节 为多少才能使电流表恰好达 到满偏电流?
Er
Rg
R
AB
Ig
= Rg+
E r+
R
R=Βιβλιοθήκη EIg(Rg + r
)
=142 Ω
例 题
如图电源的电动势E=1.5V, 内阻r=0.5Ω,电流表满偏电
Er
流Ig=10 mA,电流表电阻
(一)
内的电路当成一个电流表。
新人教版高中物理选修3-1：多用电表的原理
拓展一 对欧姆表的进一步理解 如图所示是多用电表的表盘．
(1)为何欧姆表的零刻度在表盘的右端？ (2)欧姆表的刻度为何是不均匀的？ (3)刻度盘的中间刻度值有什么重要意义？
提示：(1)当红、黑表笔短接时，调节可变电阻，使 电流表指针满偏，所以在电流表满刻度处标电阻“0”．
(2)由闭合电路欧姆定律得I＝
小试身手 2．(多选)关于多用电表，下列叙述正确的是( ) A．多用电表是电压表、电流表、欧姆表共用一个 表头改装而成的 B．用多用电表无论是测电压、电流，还是测电 阻，红表笔接触点的电势都高于黑表头接触点的电势 C．多用电表的电压挡、电流挡、欧姆挡都是靠外 部提供电流的 D．直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀 的，可以共用同一刻度线 答案：AD
第二章 恒定电流
8 多用电表的原理
学习目标
1.知道欧姆表测量电阻的原 理，进一步提高应用闭合电 路欧姆定律分析问题的能 力． 2.了解欧姆表的内部结构和 刻度特点． 3.了解多用电表的基本结构， 知道多用电表的测量功能.
重点难点
重点
多用电表的 构造．
理解欧姆表 难点 的构造和原
理.
知识点一 欧姆表 提炼知识 1．欧姆表内部构造：表头、电源和可变电阻三部分 组成． 2．欧姆表原理：依据闭合电路的欧姆定律制成，由 电流表改装而成．
3.欧姆表测量原理．如图所示，当红黑表
笔间接入被测电阻Rx时，通过表头的电流I＝
E r＋Rg＋R＋Rx
．改变Rx，电流I随着改变，每
Hale Waihona Puke 个Rx值都对应一个电流值，在刻度盘上直接标出与I值对
应的Rx值，就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值．
4．欧姆表内阻：将红、黑表笔短接，调节滑动变阻
人教版高二物理选修3-1第二章2.8 多用电表的原理(共47张PPT)
0Ω位置，若不在，旋动欧姆调零旋钮，使其指向此位置。
【4】测量读数：两表笔与待测电阻接触，读出示数=指
针示数×倍率
【5】测量完毕，拔出表笔，开关置于off挡或交流电压
最高挡.若长期不用，取出电池.
注意：
（1）断电操作：即待测电阻应该从电路中断开。
（2）测量时手不能与表笔金属部分接触。
（23020）/6/11 更换倍率后必须重新进行欧姆调零。
【提示】 （1）R内 =E/Ig=30Ω
E、r
↑
（2）如果设电流I=Ig/n，则
G
Rx=(n-1)R内.可得： n1=4,R1=3×30Ω=90Ω； n1=2,R2=30Ω; n1=4/3,R3=30Ω/3=10Ω。
2020/6/11
R0
7
Rx
【思考】根据以上计算，请你试着在下面的刻度盘上标上 与电流示数对应的电阻值，并体会欧姆表刻度盘的特点。
2电.在压电测时流量两：电个1流位大或置 中哪电个压位：置6的大量
程比较大?
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多用电表的外观及部件名称识别 刻度盘
欧姆表刻度盘
指针定 位螺丝
电阻倍 率选择
直流电流、电压 表刻度盘
欧姆调零旋钮
功能选择开关
OFF挡
红
直流电
黑
流量程
交流电压量 表
选择区 2020/6/11
直流电压量程选择
程选择
笔15
2020/6/11
2、上面的四个数据中，哪一个比较准确？在实际 使用中，如何选择欧姆表的量程？
指针指在中间刻度附近时，读数较为准确。
2020/6/11
22
思考与讨论
用欧姆表测某一电阻，发现指针 如图所示指在“10”跟“5”的正中间，
最新人教版高中物理选修3-1第二章《多用电表的原理》示范教案
8 多用电表教学设计(一)整体设计教学分析本节是闭合电路欧姆定律的具体应用。
教科书通过例题的方式来讲解欧姆表的原理，并没有把欧姆表作为知识来处理，而是从闭合电路欧姆定律的应用入手，旨在提高学生灵活运用知识解决实际问题的能力。
欧姆表的原理是根据闭合电路欧姆定律，通过测量容易测得的电流，来实现测得较难测量的电阻，教学中要注意渗透这种转换的思想。
在学习欧姆表的基础上，教科书通过“思考与讨论”“说一说”栏目让学生了解多用电表的基本结构，并通过实验让学生学会使用多用电表。
教学目标1．通过对欧姆表的讨论，进一步提高应用闭合电路欧姆定律分析问题的能力，知道欧姆表测量电阻的原理。
了解欧姆表的内部结构和刻度特点。
2．了解多用电表的基本结构，通过实际操作学会使用多用电表测量电压、电流和电阻，培养学生的动手实践能力。
3．会用多用电表测量二极管的正、反向电阻，并据此判断二极管的正、负极，会用多用电表探索简单黑箱中的电学元件。
4．通过自主探究活动，激发学生学习物理的兴趣，提高学生应用物理知识解决实际问题的能力。
教学重点难点欧姆表的原理和使用及多用电表的原理和正确使用的方法。
教学方法与手段《多用电表》分三个主题单元内容：“欧姆表”“多用电表”和“实验”。
教材摆脱旧教材中单纯理论的推导和仪表结构、原理、使用方法的讲解，而是基于学生的先前经验，通过“体验式探究”的方式，通过例题的解决，将欧姆表这一新知识建立在对原有学习过程的体验上，通过对该过程的创造性联想让学生真切感受并领会欧姆表的工作原理、结构和使用方法，尤其隐含了对欧姆表难点的阐述性讲解，像“欧姆表盘为什么非均匀？”“电压电流的线性变化和电阻的非线性变化”“R x＝0时如何使电路电流达到满偏？”“对应不同的倍率，即换用不同的欧姆挡时，为什么要欧姆调零？”对多用电表的结构认识，从单用表到双用表再过渡到三用表，从单量程过渡到双量程，体现出将一个复杂问题简单化处理的物理思想，采用阶梯式的教学方法引导学生由浅入深，但不宜要求过高。
人教版高中物理选修3-1 2.8多用电表的原理(共35张PPT)
（3）如果把任意电阻 有什么关系？
接在A、B 间,电流表读数I 与
的值
把任意电阻 接到A、B之间，设电流表读数为I，则
代入数值后，得
解出
欧姆表的刻度
通过以上计算有何启发？能否将电流表转换成直接测量电阻的仪表？
如果把电流表 10mA刻度标为“0Ω ” 5mA刻度标为“150Ω ” 0mA刻度标为“∝Ω ”
多用电表
了解多用电表的内部结构 了解多用电表的表盘特点
多用电表
电流表
欧姆表
电压表
应该如何设计多用电表的电路呢?
多用电表的电路原理
开关S 调到1、2、3、4、5、6个位置 时电表分别测的是什么？ 1、2 为电流表 3、4 为欧姆表 5、6 为电压表
在测量电流和电压时两个位置中哪个位置的 量程比较大? 电流：1 大 电压：6 大
总结——多用电表的原理
欧姆表的原理是 闭合电路欧姆定律 欧姆表的刻度盘的特点：
欧姆表 0 刻线在表盘的_最__右__端__（短接时） 欧姆表左端对应__断__路___，阻值__∞___ 欧姆表中央刻线对应的阻值恰好等于欧姆表的_内__阻___（__中__值__电___阻__）_ 欧姆表的刻线__左__密___右__疏__，__不___均__匀___ 表笔的接法：遵循的原则是_“__红__入___黑__出__”__ 红表笔接内部电源的_负___极__；黑表笔接内部电源的_正__极___
多用电表的使用
怎样从多用电表上读出电阻的值?
欧姆表读最上刻度 读出结果需乘以所选倍率
多用电表的使用
如果实验中选择的是×100 档，图示中的电阻各为多少？
500Ω、2000Ω、5000Ω
实际使用时怎样可以使测得电阻的阻值更精确？ 选取合适倍率，使指针指在中间刻度附近
高二物理人教版选修3-1第二章 8 多用电表的原理
探究一
探究二
当堂检测
1
2
3
解析:S与1连接时,电阻R1起分流作用,S与2连接时,电阻R1+R2起分 流作用,所以S与1或2连接时,多用电表就成了电流表,由于前者分流 电阻较小,所以前者量程较大;S与3或4连接时,表头与分压电阻串联, 多用电表就成了电压表,由于R3<R4,所以前者量程较小;S与5连接时, 多用电表就成了欧姆表,R6为欧姆挡调零电阻。综上所述,正确选 项为A、D。 答案:AD
,故 Rx1=300
Ω。
当电流为4Ig 时,有4Ig=������ +������ ,即 R 内+Rx2=3������ =400 Ω ,故 g ������2 内 Rx2=100 Ω 。
答案:300 300 100
探究一
探究二
当堂检测
问题探究
名师精讲
典例剖析
多用电表的结构 下图为多用电表电路图。它由表头G、直流电流测量电路、直 流电压测量电路、电阻测量电路以及转换开关S等部分组成。请 说明各端的功能及相同功能的关系。
探究一
探究二
当堂检测
问题探究
名师精讲
典例剖析
3.电流进出电表的流向 (1)电流挡串联接入电路,电流从红表笔流进电表,从黑表笔流出。 (2)电压挡并联接入电路,红表笔接高电势点,黑表笔接低电势点, 电流仍然从红表笔流进电表,从黑表笔流出; (3)使用欧姆挡时,红表笔连接表内电源的负极,黑表笔连接表内 电源的正极。电流仍然从红表笔流进电表,从黑表笔流出。 不管多用电表测量什么量,电流的方向都是“红进、 黑出”。
中值电阻:当外加电阻 Rx=r+Rg+R0=R 内时,电流为 = Ig,此时电流表指针指在刻度盘的中央,该电阻叫
人教版高中物理-有答案-人教版物理选修3-1第二章：多用电表的原理
人教版物理选修3-1第二章：多用电表的原理一、选择题。
1. 有一个多用电表，其欧姆挡的四个量程分别为：“×1”“×10”“×100”“×1k”，某同学把选择开关旋到“×100”挡测量一未知电阻时，发现指针偏转角很大，为了减小误差，它应该（）A.换用“×1k”挡，不必重新调整调零旋钮B.换用“×10”挡，不必重新调整调零旋钮C.换用“×1k”挡，必须重新调整调零旋钮D.换用“×10”挡，必须重新调整调零旋钮2. 把一个满偏为6mA的电流表改装成欧姆表，其中电源电动势为3V．在测电阻时，电流表指针指在表盘上2mA处，则改成相应的电阻刻度时，应是（）A.250ΩB.500ΩC.1000ΩD.1500Ω3. 如图所示是一个欧姆表的外部构造示意图，其正、负插孔内分别插有红、黑表笔，则虚线内的电路图应是图中的（）A. B. C. D.4. 关于欧姆表，下列说法中正确的是（）A.欧姆表是由电压表和电流表组合而工作的B.欧姆表是根据闭合电路的欧姆定律工作的C.被测电阻越大，欧姆表的指针偏转角就越大D.与电流表、电压表一样，欧姆表的刻度是均匀的5. 把一个满偏电流为200μA的电流表改装成欧姆表，其中电源的电动势E=1.5V．当调好零后，在两表笔间接一被测电阻R x时，电流表G的指针指在刻度盘的正中间位置，那么R x的值是（）A.7.5kΩB.22.5kΩC.15kΩD.30kΩ6. 用多用电表欧姆挡测电阻，有许多注意事项，下列说法中哪些是正确的（）A.测量前必须调零，而且每测一次电阻都要重新调零B.因为使用多用电表之前有一个机械调零，所以测电阻时不用再调零C.待测电阻如果是连接在某电路中，应先把它与其他元件断开，再进行测量D.两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确，为此应当用两个手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏在一起7. 如图所示为多用电表欧姆挡的原理示意图，其中电流表的满偏电流为300μA，内阻R g=100Ω，调零电阻最大阻值R=50kΩ，串联的固定电阻R0=50Ω，电源电动势E=1.5V，用它测量电阻R x，能准确测量的阻值范围是（）A.300kΩ∼80kΩB.3kΩ∼8kΩC.300Ω∼80ΩD.300Ω∼80Ω8. 一只多用电表有4个欧姆挡，分别为“×1”、“×10”、“×100”、“×1k”，欧姆挡表盘的中间刻度值为“15”．现用它来测量一未知电阻的阻值，先将选择开关置于“×100”挡处，接着将红表笔和黑表笔接触，发现表针指在“0”处，然后进行测量，结果发现表针指在欧姆挡刻度值为“200”的刻度线附近，为了使测量结果更准确，必须换挡并重新测量，下列说法正确的是（）A.必须将选择开关改为置于“×10”挡处B.必须将选择开关改为置于“×1”挡处C.换挡之后必须重新调零才能进行测量D.换挡之后不必重新调零就能进行测量9. 用欧姆表测一个电阻R的阻值，选择旋钮置于“×10”挡，测量时指针指在100与200刻度弧线的正中间，可以确定（）A.R=150ΩB.R=1500ΩC.1000Ω<R<1500ΩD.1500Ω<R<2000Ω10.黑箱中有一个二极管，还有两个阻值均为1kΩ的电阻，它们与黑箱的接线柱1、2、3接成电路，用多用电表的电阻挡对这三个接线柱间的电阻进行测量，得到的数据如表所示，那么黑箱中的线路是哪一个（）A. B.C. D.11. 一个用满偏电流为3mA的电流表改装成的欧姆表，调零后用它测量500Ω的标准电阻时，指针恰好指在刻度盘的正中间．如用它测量一个未知电阻时，指针指在1mA处，则被测电阻的阻值为（）A.1000ΩB.5000ΩC.1500ΩD.2000Ω12. 用多用电表测直流电压U和测电阻R时，若红表笔插入多用电表的“+”插孔，则（）A.测U时电流从红表笔流入多用电表，测R时电流从红表笔流出多用表B.测U、测R电流均从红表笔流入多用电表C.测U、测R电流均从红表笔流出多用电表D.测U时电流从红表笔流出多用电表，测R时电流从红表笔流入多用电表13. 欧姆表电路及刻度盘如图所示，现因表头损坏，换用一个新表头．甲表头满偏电流为原来表头的2倍，内阻与原表头相同；乙表头满偏电流与原表头相同，内阻为原表头的2倍，则换用甲表头和换用乙表头后刻度盘的中值电阻分别为（）A.100Ω，100ΩB.200Ω，100ΩC.50Ω，100ΩD.100Ω，200Ω二、多选题。
最新人教版高中物理选修3-1第二章多用电表的原理
栏 目 链 接
－ 3 000 Ω ＝ 3×104 Ω － 3×103
100μ A、200μ A、250μ A、300μ A、400μ A 时，对应的电阻分别 为 1.2×104 Ω 、4.5×103 Ω 、3×103 Ω 、2×103 Ω 、750 Ω .
1 E 1.5 (2)当表针偏转到满刻度的 处时，Rx＝ －R 内＝ Ω －3 3 I 500×10－6 3 000 Ω ＝6 000 Ω . 答案：(1)2.7×104 1.2×104 4.5×103 3×103 2×103 750 6 000
有测量功能的区域及量程．将选择开关旋转到电流挡，多用 电表内的电流表电路就被接通，选择开关旋转到电压挡或电 阻挡，表内的____________ 电压表电路 或欧姆表电路就被接通．在不使 用时，应把选择开关旋到________ “OFF”挡，或交流电压最高挡．
栏 目 链 接
栏 目 链 接
栏 目 链 接
一、欧姆表及其工作原理
1．工作原理． 欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的，它的原理如下图所示，
G 是电流表(表头)，内阻为 Rg，满偏电流为 Ig，电池的电动势为 E， 栏
内阻为 r，电阻 R 是可变电阻，也叫调零电阻． 当红、黑表笔相接时(如下图甲所示)，相当于被测电阻 Rx＝0， 调节 R 的阻值，使 E ＝I ，则表头的指针指到满刻度，所以刻 r＋Rg＋R g
目 链 接
度盘上指针指在满偏处定为刻度的零点， (r＋Rg＋R)是欧姆表笔不接触时(如图乙所示)，相当于被测电阻 Rx＝∞， 电流表中没有电流，表头的指针不偏转，此时指针所指的位置是刻度 的“∞”点．
栏 当红、 黑表笔间接入被测电阻 Rx 时(如图丙所示)， 通过表头的电 目 链 接
人教版高中物理选修3-1 2.8多用电表的原理PPT
1
6
3、4为欧姆表
5、6为电压表
A
B
（2）在测量电流和电压时两个位置中哪个位置的
量程比较大? 电流表：1大 电压表：6大
（3）测电阻、直流电流、直流电压时，电流方向？
电流方向：红→表→黑
人 教 版 高 中 物理选 修3-1 2 . 8多用 电表的 原理( 共17张 PPT)
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1
3
A
B
人 教 版 高 中 物理选 修3-1 2 . 8多用 电表的 原理( 共17张 PPT)
人 教 版 高 中 物理选 修3-1 2 . 8多用 电表的 原理( 共17张 PPT)
二、认识多用电表
问题：
E
E
（1）开关S调到1、2、
3、4、5、6个位置时电 表分别测的是什么?
1、2为电流表
234 5
人 教 版 高 中 物理选 修3-1 2 . 8多用 电表的 原理( 共17张 PPT)
人 教 版 高 中 物理选 修3-1 2 . 8多用 电表的 原理( 共17张 PPT)
20010050 40 30 20 15 10
1K500
∞ Ω
5
0
Ω
红色箭头：指针偏转过大（电流过大，Rx过小） 换小倍率
4、读数
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∞ Ω
5
0
Ω
（1）图示中各次的电阻分别为多少? （2）实际使用的欧姆表具有多种倍率可选，有×1、 ×10、×100、×1k、 ×10k等，如果实验中选择的是 ×100档，图示中各次的电阻分别为多少？ （3）实际使用中怎样确定欧姆表选择哪一倍率？ 怎样才能使测得电阻的阻值更精确？
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∞
Ω
5 0
Ω
2. 读数:
问题1: 图示 中电阻为多少?
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∞
Ω
5 0
Ω
2. 读数:
问题1: 图示 中电阻为多少?
问题2: 实际 使用的欧姆表具
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1K 500
∞
Ω
5 0
Ω
有多个量程可以选择，有×10档、×100档、×1000档等，
5、6为电压表
A
2. 在测量电流和电压时
两个位置中哪个位置的量程
比较大?
E
E
2 34 5
1
6
B
二、认识多用电表
问题
1. 开关S调到1、2、3、4、 5、6个位置时电表分别测的是 什么?
1、2为电流表
E
E
2 34 5
1
6
3、4为欧姆表，
5、6为电压表
2. 在测量电流和电压时 两个位置中哪个位置的量程
142Ω
Er
R1
A
B
(2)调到满偏后保持R1的值不变,在A、B间接一 个150Ω的电阻R2，电流表指针指着多少刻度的位置?
(3)如果把任意电阻R接在A、B间，电流表读数I 与R的值有什么关系?
Er
R1
AB
(2)调到满偏后保持R1的值不变,在A、B间接一 个150Ω的电阻R2，电流表指针指着多少刻度的位置?
三、实验
4. 怎样用多用电表测量二极管的正反向电阻?测量中应 注意什么？
三、实验
4. 怎样用多用电表测量二极管的正反向电阻?测量中应 注意什么？
测反向电阻：
三、实验
4. 怎样用多用电表测量二极管的正反向电阻?测量中应 注意什么？
测反向电阻：
三、实验
4. 怎样用多用电表测量二极管的正反向电阻?测量中应 注意什么？
A 电流：1大
B
比较大?
电压：6大
多用电表的外观及部件
多用电表的外观及部件
刻度盘
多用电表的外观及部件
刻度盘 欧姆表刻度盘
多用电表的外观及部件
刻度盘
欧姆表刻度盘
直流电流、电压表刻 度盘
多用电表的外观及部件
指针定位 螺丝
刻度盘
欧姆表刻度盘
直流电流、电压表刻 度盘
多用电表的外观及部件
指针定位 螺丝
20 15
10
1K 500
∞
Ω
R 问题:相对于其他电表欧姆表的表头有什么特点? 1. 零刻度在右边，左边为无限大
5 0
Ω
一、欧姆表
1. 内部电路:
E
R1 AB
表头:
200 10050 40 30
20 15
10
1K 500
∞
Ω
R 问题:相对于其他电表欧姆表的表头有什么特点?
1. 零刻度在右边，左边为无限大 2. 刻度不均匀，左边密、右边稀疏
少？
问题3: 实际使用中怎样确定欧姆表选择哪一档？怎样
才能使测得电阻的阻值更精确？
指针指在中间刻度附近
问题:电压表、电流表和欧姆表都有一个表头能 不能让它们共用一个表头制成一个多用电表呢?
A
A
B
A
R1
A
B
A R2
A
B
二、认识多用电表 问题
1. 开关S调到1、2、3、4、 5、6个位置时电表分别测的是 什么?
如图，用直流电源对小灯泡正常 供电，将多用电表的选择开关旋至直流 电压挡，其量程应决于小灯泡两端电压 的估计值。
三、实验
1. 怎样用多用电表测量小灯泡的电压?测量中应注意什 么？
如图，用直流电源对小灯泡正常 供电，将多用电表的选择开关旋至直流 电压挡，其量程应决于小灯泡两端电压 的估计值。
三、实验
5 0
Ω
一、欧姆表
1. 内部电路:
E
R1 AB
表头:
200 10050 40 30
20 15
10
1K 500
∞
Ω
R 问题:相对于其他电表欧姆表的表头有什么特点?
1. 零刻度在右边，左边为无限大 2. 刻度不均匀，左边密、右边稀疏
3. 刻度顺序与电流表、电压表的刻度顺序相反
5 0
Ω
2. 读数:
50 40 30 20 15 10 200100
区
直流电压量程选择
刻度盘 欧姆表刻度盘
直流电流、电压表刻 度盘
欧姆调零旋钮
功能选择开关
红
黑
交流电压量程
表
选择
笔
多用电表的外观及部件
指针定位 螺丝
电阻倍率 选择
直流电流 量程选择
区
直流电压量程选择
刻度盘 欧姆表刻度盘
直流电流、电压表刻 度盘
欧姆调零旋钮
功能选择开关
红
黑
交流电压量程
表
选择
笔
多用电表的外观及部件
三、实验
用欧姆挡测量电阻时，指针指在刻度盘中央附 近所测得的值比较准确，如果指针偏离中央过远， 需改变挡位调整倍率并重新调整欧姆零点。
三、实验
用欧姆挡测量电阻时，指针指在刻度盘中央附 近所测得的值比较准确，如果指针偏离中央过远， 需改变挡位调整倍率并重新调整欧姆零点。
1. 怎样用多用电表测量小灯泡的电压?测量中应注意什 么？
如图，用直流电源对小灯泡正常 供电，将多用电表的选择开关旋至直流 电压挡，其量程应决于小灯泡两端电压 的估计值。
用两表笔分别接触灯泡两端的接 线柱，注意红表笔接触点的电势应比黑 表笔高。根据表盘上相关量程的直流电 压标度读数，这就是小灯泡两端的电压。
刻度盘
欧姆表刻度盘
直流电流、电压表刻 度盘
欧姆调零旋钮
多用电表的外观及部件
指针定位 螺丝
刻度盘 欧姆表刻度盘 直流电流、电压表刻
度盘 欧姆调零旋钮
红 黑 表 笔
多用电表的外观及部件
指针定位 螺丝
刻度盘 欧姆表刻度盘
直流电流、电压表刻 度盘
欧姆调零旋钮
功能选择开关
红 黑 表 笔
多用电表的外观及部件
三、实验
2. 怎样用多用电表测量通过小灯泡的电流?测量中应注 意什么？
如图，在直流电源对小灯泡正常供电 的情况下，断开电路开关，把小灯泡的一 个接线柱上的导线卸开。将多用电表的选 择开关旋至直流电流挡，其量程应大于通 过灯泡电流的估计值。把多用表串联在刚 才卸开的电路中，注意电流应从红表笔流 入电表
指针定位 螺丝
刻度盘 欧姆表刻度盘
直流电流、电压表刻 度盘
欧姆调零旋钮
功能选择开关
红
黑
交流电压量程
表
选择
笔
多用电表的外观及部件
指针定位 螺丝
直流电压量程选择
刻度盘 欧姆表刻度盘
直流电流、电压表刻 度盘
欧姆调零旋钮
功能选择开关
红
黑
交流电压量程
表
选择
笔
多用电表的外观及部件
指针定位 螺丝
直流电流 量程选择
(2)欧姆表中电流的方向
分析图可以知道,多用电表做欧姆表时, 电表内部的电源接通,电流从欧姆表的黑表 笔流出.经过被测电阻,从红表笔流入.
三、实验
4. 怎样用多用电表测量二极管的正反向电阻?测量中应 注意什么？
三、实验
4. 怎样用多用电表测量二极管的正反向电阻?测量中应 注意什么？
测正向电阻：
三、实验
(1)用导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻R1 调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流?
Er
R1
A
B
例1. 如图电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表 满偏电流Ig=10 mA，电流表电阻7.5Ω,A、B为接线柱。
(1)用导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻R1 调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流?
测反向电阻：
将多用电表的选择开关旋至高倍率 的欧姆挡(例如“×100Ω”)，变换挡位 之后，要把两表笔再次直接接触，调节 调零旋钮,使指针指着“0Ω”.将黑表笔 接触二极管的负极,红表笔接触二极管的 正极，如图。把读得的欧姆数乘以欧姆 挡的倍率(例如1000),即为二极管反向电阻
实际使用二极管时要辨明它的正负极。 如果外壳所印的标识模糊，可以用这个办 法判断它的正负极。
A
E
E
2 34 5
1
6
B
二、认识多用电表
问题
1. 开关S调到1、2、3、4、 5、6个位置时电表分别测的是 什么?
1、2为电流表
3、4为欧姆表，
5、6为电压表
A
E
E
2 34 5
1
6
B
二、认识多用电表
问题
1. 开关S调到1、2、3、4、 5、6个位置时电表分别测的是 什么?
1、2为电流表
3、4为欧姆表，
先弄清两个问题，然后再进行操作。
(1)二极管的单向导电性
二极管是一种半导体元件,如图,它的特 点是电流从正极流入时电阻比较小,而从这 端流出时电阻比较大
三、实验
3. 怎样用多用电表测量二极管的正反向电阻?测量中应 注意什么？
先弄清两个问题，然后再进行操作。
(1)二极管的单向导电性
二极管是一种半导体元件,如图,它的特 点是电流从正极流入时电阻比较小,而从这 端流出时电阻比较大
如果实验中选择的是×100档，图示中各次的电阻分别为多
少？
2. 读数:
问题1: 图示 中电阻为多少?
问题2: 实际 使用的欧姆表具
50 40 30 20 15 10 200100