人教版小学语文四年级下册单元练习
2020年部编人教版小学四年级语文下册(四下)第三单元测试题及答案
四年级语文下册第三单元测试题一字词积累。
1.读拼音,写词语。
2.按照音节写词语。
tān mào yíng qǐ海( ) 衣( ) ( )光( )盼( )位( )盛欢( ) ( )发3.选词填空。
灵巧灵敏灵活(1)叔叔头脑( ),思维敏捷,动作迅速,是一位优秀的特警队员。
(2)警犬“老黑”的嗅觉很( )。
(3)即使一根极细的电线,蝙蝠在夜晚飞行时也能( )地避开。
二句子大观。
1.同时用上“晴朗、清朗”说句话。
2.仿写句子。
蜜蜂能认得回家的路,不是．．一种无法解释的．．一种超强的记忆力,而是3.补充俗语。
(1)“,晚霞行千里。
”看着天边的晚霞,我想明天去公园不用带雨伞了。
(2)奶奶看见爬过田间大路的青蛇,自言自语:“蚂蚁搬家蛇过道, 。
”(3)我们这一年四季都会有雾造访,“春雾,夏雾,秋雾,冬雾。
”这可是多年来人们生活经验的总结。
(4)“清明前后, 。
”这一点常识我是知道的,因为我是农家的孩子。
三课文在线。
1.判断对错。
(1)蝙蝠夜里飞行,靠眼睛和耳朵配合起来探路。
( )(2)护林工人把杂草、枯枝烂叶都清除干净是破坏自然、破坏森林生态的行为。
( )(3)太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出,爬向大海。
( )(4)黄河是我国的第一大河。
( )2.面对黄河的多灾多难,你有什么建议来使她再次成为我们的“福河”呢?简单写出你的治理设想。
(1)(2)四综合学习。
在班级成果会上,同学们纷纷亮出自己发明创造的成果,也谈了自己的体会。
你从动物的身上得到过什么启示,发明了什么,也和同学们一起说五阅读感悟。
(一)课内阅读。
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。
向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
1.理解文中“鱼贯而出”的意思,想一想还有什么场景可以用这个词来描绘写出两个。
人教版小学语文四年级下册第八单元练习题
人教版小学语文四年级下册第八单元练习题一、看拼音写词语。
lǐcǎi hěn xīn lǐng xiùjìng pèi wéi kàng（）（）( ）( ）（）Shuān zhùgān zàng chéng fá guī ju qī zi（）（）（ ) （ )（）Cháng wèi tāng yào biǎn què cì shā tàng shāng ( )（）( ）（）( ）bǎng zhù huǒ yàn qū gǎn ráo shù shī bài（）（）( ）（）（ )qiú ráo yì sī bù gǒu bài jiàn zhuó shí（）（）（）（）二、用“——”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。
无恶不作（）吉详如意（)一生不响（）聚津会神（）恩将仇抱( ) 披头撒发（)白发白中（）无人为力（）气极败坏( ）区寒取暖（)风吹雨林（）奋奋不平（）笑逐严开（）知难而近（)一丝不勾（）半途而费（）清撒见底( ）疑或不解( ）三、给加点的字选择正确的读音，并打“√"。
撒．娇（sāsǎ）撒．在（sāsǎ)作恶．多端（wùè) 可恶．(wùè）大．王（dàdài）骨髓．(suísuǐ）塞．子（sèsāi）堵塞．（sèsāi）塞．满（sèsài sāi) 撒．网(sāsǎ）当．心（dàng dāng）上当．（dàng dāng) 使臣．（chéng chén）绢．花（juān juàn）吉祥．（yáng xiáng）求婚．（hūn hún）豌．豆(wǎn wān）沼．泽（zǎo zhǎo）四、在括号里填上合适的词语,并选择正确的词填空.一( ）良弓一（）乌鸦一（）石屋一（）小刀一（)神医一（）规矩一（）老马一( ）青烟一（)钻石一（）世纪一（）路程一（）马车（）的境界宣布（）（)的目光交谈得( ）（）的面容兴奋得（)（）地回答( ）的小精灵笑( ）颜( ）寸( ）尺( )（)心壮（）（）沙（）塔半（）而（）（)之以（)（）始( ）终（）将（)报自（）自（) ( ）华（）贵下（）无（) 盘古( ）（）精卫（）（）后羿（）（）愚公（）（）嫦娥（）（）天女( ）( ）夸父（）（)( )发（）中( ）疾( ）医女娲（)( ）救( ）扶伤气（)败（）( )寒取暖（)弓搭( ) 披( ）散( ）病入膏( ）（）的惩罚（）的悬崖（)的诉说一（）不( ）专心（)（）头头( )( ) 目不（）( )全（）（）注( ）心（）欲1、眉开眼笑，形容很高兴。
部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)
第三单元测试卷（一）一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是（）A.交叉（jiāo chà）膝盖（qī gài）污垢（wū gòu）漫灭（màn miè）B.墨绿（mò lǜ）波涛（bō tāo）藤萝（téng luó）墨水瓶（mò shuǐ píng）C.胆怯（dǎn qiè）指挥（zhǐ huī）途抹（tú mò）毛绒绒（máo róng róng）二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是，“凉爽"的反义词是。
2.照样子，写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说的蚂蚁，的小溪，的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声音、很静的意思，与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写：的香味，的灯光。
三、按照要求，照样子写句子，注意用上加点的字词。
1.哪．一颗星没有．．香？（写反问句）．．光？哪．一朵花没有2.刮的风是．绿的．，下的雨是．绿的．，流的水是．绿的．，阳光也是．绿的．。
（写排比句）3.串串花穗齐绽，洁白的流苏如．画。
（写比喻句）4.在．天晴了的时候．．．，请．到小径中去走走。
（写祈使句）四、根据本单元所学内容，下列说法中正确的有（）（多选）1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题：对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受，可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感，是现代诗的特点之一。
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、填空题（共8题，共24分）1．给加点的字，选择正确的读音。
屏．息（pínɡbǐnɡ）净角．（jiào jué）开辟．（pìbì）欺侮．（huǐw ǔ）徜．徉（shànɡchánɡ）污垢．（ɡòu hòu）金晖．（huījūn）绽．放（zh àn dìnɡ）2．比一比，再组词。
辉（_______）绣（_______）顿（_______）肢（______）晖（_______）锈（_______）钝（_______）枝（______）3．在括号里填上合适的词。
（_____）的波涛（_____）的翅膀（_____）的金晖（_____）的小草（_____）的家族（_____）的生活（_____）的回忆（_____）的大鸟4．补充四字词语，并按要求答题。
天高地（____）前俯后（____）五彩（____）斓欣喜若（____）震耳欲（____）无忧无（____）从容不（____）（____）促不安（1）含有“天、地”词语还有___________、___________。
（2）ABAC式的词语还有___________、___________。
5．根据课文内容填空。
（1）待到山花烂漫时，___________。
——毛泽东（2）“儿童急走追黄蝶，_______”出自_______代诗人______的《________》。
诗中描写了儿童的____________。
（3）《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“___________，___________。
”（4）《宿新市徐公店》与《清平乐村居》虽然都是描写乡村风景的诗词，但描写的侧重点不同，其中，《宿新市徐公店》描写了__________的乡村儿童嬉戏的场景，而《清平乐•村居》则表现了作者对__________的乡村生活的喜爱。
人教版 小学语文四年级下册第一单元3#% 七月的天山习题
4* 七月的天山[读记与抄写]读一读，背一背，并正确地抄写。
像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
一、用“——”画出加点字的正确读音。
马鞍．（ān āng）溅．起（jìng jiàn）山涧．（jiān jiàn）矫．健（jiáo jiǎo）马蹄．（tí dì）白皑．皑（āi ái）二、在括号里填上合适的词语。
（）的雪峰（）的秋天（）的雪水（）的白莲（）的天山（）的霞光三、我会查字典。
1．“延”字共有（）画，第四笔是（）。
用音序查字法先查（），再查（）；用部首查字法先查（），再查（）画。
2．“缎”字共有（）画，第八笔是（）。
用音序查字法先查（），再查（）；用部首查字法先查（），再查（）画。
四、修改下列词语中的错别字。
五彩班斓（）重重迭迭（）峭璧断崖（）采虹绚烂（）五、选择合适的词语填空。
寂静平静安静1．同学们都在写作业，教室里非常（）。
2．夕阳照在（）的湖面上，真是太美了。
3．鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。
凉快凉爽爽快4．迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的（）。
5．没有想到的是，我提出的周末去舟山公园游玩的建议爸爸（）地答应了。
六、按课文内容填空。
1．把作者的游览顺序补充完整。
进入天山→→2．进入天山这一段，作者依次写了、和的奇特景象。
七、按要求，完成句子练习。
1．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（给句子换个说法，意思不变）2．密密的塔松像撑开的巨伞。
（仿写比喻句）3．戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边。
（缩句）[阅读与感悟]一、阅读课文片段，完成练习。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天国的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。
在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。
新人教版四年级语文下册一单元试卷基础练习及答案
新人教版四年级语文下册一单元试卷基础练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
kǒng pàào mìjiāng yìng jià shǐcéng jīnglián xìyán jiūnài xīn shì jìshū shì二、给加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
鸡冠．花（guān guàn）挣扎．（zhá zā）率．领（shuài lǜ）屏．息（bǐng pín）可恶．（èwù）供．养（gòng gōng）宫廷．（tín tíng）枝折．花落（zhé shé）三、辨字组词。
爬（_________）峰（_________）顶（_________）辫（_________）抓（_________）锋（_________）项（_________）瓣（_________）通（_________）纪（_________）气（_________）级（_________）勇（_________）记（_________）汽（_________）极（_________）四、选择合适的词语玩赏观赏凝视俯视欣赏（1）你骑在马上，走在饮马溪边，可以________阳光透射到的清澈的水底。
（2）张衡小时候常常________星空，兴奋地数着星星。
（3）我________了金华的双龙洞。
洞中的石钟乳、石笋颜色各异，形状变化多端，很有________价值。
（4）星期六，我们全家________了一场高水平的音乐会。
（5）每当秋高气爽时节，人们都爱到栖霞山________满山的红枫。
五、按要求写句子。
1.同学们回答问题。
（扩句，至少两处）_________________________________2.雪花在空中飞舞。
人教版小学四年级下册语文单元测试卷及答案 全册
小学四年级语文第一单元测试题姓名一、拼音写字我最棒。
pān dēnɡwān yán kuîsàn tún bùkînɡxìdînɡtínɡ二、用“√”选出加点字的正确读音。
擦．伤(chācā)仰．卧(yǎng rǎng)波澜．(lán luán) 柔嫩．(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。
公路盘曲．__________而上。
刚才还高兴得唱曲．________儿的几个年轻人，此时也屏．________息凝神，车里顿时安静了。
那屏．________障似．________的山峰在车窗外，有的近在身边，似．________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。
(暇)←→()()←→()(闲暇)()()()()←音→()()←肖→()()()()()五、恰当解释我会选。
簇：①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1．孩子们簇．拥着乐队老师走进少年宫。
()2．炎夏，花园里花团锦簇．，分外娇艳。
()3．一进院，一簇．菊花引起我的注意。
()六、我能写出带点词的近义词。
1．我想起刚才做的梦，心头依然．．突突地跳。
()2．他迈着矫健．．的步伐走上讲台。
()七、补充词语。
突()森()()地而()()()雄伟连()不()奇()罗() 色彩()() ()()似() ()()万千八、我能把句子填完整。
1．桂林山水_________________。
2．舟行_________，人在____________。
3．大漠孤烟直，________________。
4．浮天水送无穷树，___ ______。
5．______________________，海上明月共潮生。
九、写出下列句子的修辞手法。
1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
() 2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。
部编人教版小学语文四年级下册第二单元测试卷含答案(共4套)
部编版四年级语文下册第二单元测试卷一一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）f ā n ù sh ǎng w ǔ xi áng x ì ch í d ùnmi áo hu ì k āi p ì r óng n à ji àn k āng2.给下面加点字的选择正确的读音，打“√”。
(2分)脂．肪（zh ǐ zh ī） 先驱．（q ū q ǖ） 繁衍．（y ǎn y ān ） 头颅．（l ú l ǔ ） 概率．（l ǜ shu ài ） 臭．味（ch òu c òu ） 隧．道（su ì su í） 火焰．（y àn y án ） 3. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）（2分）A.脂肪 减脂 挣扎 挣脱B.详细 详和毫放 毫米C.未期 未来 鸟翼 机翼D.健康 健壮 木碳 低碳4.把词语补充完整，并完成练习。
(7分)( )( )奔月 ( )俯( )仰 ( )( )斑斓 毫不相( )( )( )为力 茹( )饮( ) ( )( )揽月 欣喜若( )5.选择合适的词语填空。
（4分）推测 猜测（1）工作人员根据卫星发回的气象云团可以准确地( )出天气的变化。
（2）教室里的破桌椅修好了,我( )是班里的活雷锋李华做的。
繁衍 繁殖（3）很多植物都是靠种子（ ）后代。
（4）数千万年后，它的后代（ ）成一个形态各异的庞大家族。
6.下列各句没有运用作比较说明方法的一项是( )(2分)A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能支撑起整个身体。
B.把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。
C.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
D.未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。
(人教版)四年级语文下册第三单元练习卷(附答案)
2018- 2019学年度下学期人教版小学四年级语文练习题(三)注意:本次练习卷面书写有3分!第-部分:基础知识积累与运用(37分)一、看拼音，写词语。
(4分)zhēn chá mǐn ruì jiē kāi cāng ying（）（）（）（）二、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。
(4分)1.虽然把耳朵塞(sāi sè) 上了，但我们模(mómú) 模糊糊听到了一些响声。
2.这样做是不折(zhēzhé) 不扣的穷折(zhēzhé) 腾。
三、把下列词语补充完整，并根据要求写词语。
(8分)见( )不救轻而( )举随心所( ) 鱼( )而出( )想天开( )无其事( )不可及( )彻云霄写两个含有反义词的四字词语：____________、________________四、选择合适的词语填空。
(4分)温暖温和温柔温顺1.嘲鸫不是一种性格（）的海鸟。
2.小海龟喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳。
3.看到妈妈那（）的眼光，我紧张的心平静了下来。
4.小狗贝贝（）地躺在奶奶的脚下。
五、按要求改写句子。
(5分)1、巢中的幼龟争先恐后地结伴而出。
(缩句)____________________________________________________________________________ 2、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)____________________________________________________________________________六、判断下列说法是否正确，对的打“√”.错的打“x”。
(4分)1、科学家通过对蝙蝠飞行的研究，给飞机装上了雷达。
( )2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的耳朵。
( )3、黄河变化后，给人们的教训是要保护森林。
( )4、在《自然之道》文中，向导抱起小海龟的做法是对的。
人教版四年级下册语文第3-4单元试卷及答案
第二学期四年级语文科第三单元考试试卷班级：姓名： 座号： 评分： 一、看拼音，写词语。
二、比一比，再组词。
扁 （ ） 我 （ ） 朝 （ ） 蝙 （ ） 蛾 （ ） 潮 （ ） 编 （ ） 饿 （ ） 嘲 （ ）三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。
1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。
（ ）2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。
（ ）3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。
（ ）四、词语搭配，划去不合适的词。
设计（图案 图画） （充满 充分）信心 心情（感激 激动） （震动 感动）世界 岁月（艰难 艰苦） （猛烈 热烈）鼓掌五、你能猜出它们的秘密，再照样子写两个吗？m ǐn ru ì y ú b ù k ě j í c ān ɡ y īn ɡ y ú ɡu àn ér ch ū bi ān f ú ji àn s ǐ b ú ji ù 争先．恐后．横七竖八六、选词填空。
观察侦察1、一只幼龟探出巢穴，在（）外面是否安全。
2、我们想（）幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（），有所发明，有所创造。
4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（）。
七、读句子，完成作业。
1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。
”（1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。
若无其事：（2）向导为什么这样说呢？（）A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。
B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。
C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。
2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它．随心所欲地流进黄河。
（1）句中的“它”是指。
（2）下面哪种措施不利于管住泥沙？（）A、黄土高原地区应以牧、林为主。
最新部编人教版小学四年级语文下册第一单元提升精练检测试卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第一单元提升精练检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（）A．附和．（hè）绮．丽（qí）甜蜜奇幻B．慰藉．（jiè）捣．乱（dǎo）闪铄蚊帐C．朴．素（pǔ）占卜．（bǔ）照例河滩2．与“时间像飞箭，转眼又是一年”一句意思不同的一项是（）A．光阴似箭B．度日如年C．日月如梭D．岁月如流3．下面句子中与其它三项运用的修辞手法不同的一项是（）A．月亮一露面，满天的星星惊散了。
B．叶子出水很高，像亭亭的舞女。
C．你会看见带子似的闪电一瞥。
D．地上草如茵，两岸柳如眉。
4．《四时田园杂兴》的作者是谁，哪个朝代的？（）A．宋杨万里B．唐辛弃疾C．宋范成大D．宋王维5．《乡下人家》从词语“房前”和“屋后”可以看出文章是按（）A．时间变化的顺序B．空间方位顺序C．事情发展的顺序6．“夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。
”从加点的部分，你体会到（）（多选）A．孩子们不愿意被关在漆黑的屋子里。
B．孩子们非常顽皮。
C．孩子们被管束时的不满与失落。
二、填空题7．看拼音，写汉字。
（1）早上，奶奶在乡下养的鸡群zhào lì( )会到门口花开的地方mì shí( )，傍晚便jì sù( )在屋后的鸭棚里，单单这些就可以gòu chéng( )一道迷人的风景了。
（2）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数shǎn shǎn shuòshuò( )的星……你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biān fú( )，也许是会唱歌的夜莺，也许是bà qì shí zú( )的māo tóu yīng( )……8．加偏旁成新字，并组词。
部编人教版小学语文四年级下册第一单元测试卷(4套含答案)
第一单元测评卷（一）一、看拼音或看图，写字词。
（8分）1.小荷才露尖尖角，早有qīng tíng（）立上头。
2.她半dūn（）着，在洁白的画布上用心地描huì（）着心中故乡的样子。
3.“学生提案上两会”的真正意义在于培养青少年参与祖国建设的意识，树立青少年的主人wēng（）精神。
4.他提出的问题非常尖ruì（），在场的教授都不知该如何回答。
5.右边的图片让我想到一个词：zá cǎo（）丛生。
二、下列句子中，加点字注音全部正确的一项是（）（3分）A.篱落疏．（shū）疏一径．（jīng）深，树头新绿未成阴。
B.姥姥家门外种着芍．（sháo）药和鸡冠花，这些花儿朴．（pǔ）素中带着几分华丽。
C.躺在船上，望着夜幕中无数闪烁．（shuò）的星星，我很快就入眠．（mín）了。
D.蝙．（piān）蝠通常只在夜间出来觅．（mì）食。
三、用“”画出每组中与其他事物不是同一类的词语。
（8分）1.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜2.凤仙花芍药鲜花大丽菊3.燕子天牛知了纺织娘4.深秋初冬踏春仲夏四、选词填空。
（6分）和谐和睦1.红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然、（）的田园风景画。
2.从“醉里吴音相媚好”一句中，我们可以感受到这对老夫妻相处得非常（）。
霸气霸道3.小明这孩子很（），不管什么东西都要跟哥哥抢。
1/ 274.美术老师简单几笔就在黑板上画出了一只（）十足的雄鹰。
天高地阔天高地厚5.居然敢向老虎发起挑战，这只小老鼠实在是太不知道（）了。
6.他们好几年没见了，好不容易聚在一起，就边吃火锅边（）地聊了起来。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（用自己的话写出诗句的意思）2.即使．．附近的石头上有妇女在捣衣，它们也．从不吃惊。
（用加点字词写句子）3.发明这天窗的大人们，应得是感谢的。
（用修改符号修改病句）4.三月的桃花水，是．春天的竖琴。
人教版小学四年级语文下册各单元全套测试题
人教版小学四年级语文下册单元测试题【全套】四年级语文下册第一单元测试试题第一部分基础知识积累与运用（40分）一、读一读，写一写（５分）shāo wēi wān yán ã jiǎo zhâ jiāng wú xiá( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用"-"划出句中的错别字，改正后写在括号里。
（4分）山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
（）（）（）（）三、比一比，再组词（５分）暇（）梢（）峦（）碗（）桐（）假（）稍（）恋（）蜿（）洞（）四、把下列的词语补充完整。
（５分）波（）壮阔（）（）森郁变化（）（）五（）斑斓（）（）如镜盘曲（）（）五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。
（4分）1、斑斑点点2、光溜溜3、无边无际4、摇摇头六、选择恰当的叠词填空。
（５分）清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车（）入山，沿途的景色更美了。
2、溪水（）地流，声音（）的。
3、（）盛开的白莲映在（）的河水里。
七、选择恰当的语句填在横线上。
（4分）春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠1、，海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火，。
3、，白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大，。
八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分），。
，。
九、过年你一定得到不少的利是钱，对于这些利是钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。
（3分）第二部分阅读积累与运用（30分）（一）、读《桂林山水》片段，回答问题（15分）我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）2、"兀"字是（）结构，部首是（），音序是（）（3分）3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分）险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）5、这段写出了桂林的山的特点是、、（3分）6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。
人教版小学语文四年级下册(第八册)第一单元试卷
人教版小学语文四年级下册（第八册）第一单元测试卷 班级四.二班 姓名 刘博评分：一、看拼音，写词语。
二、比一比，再组词。
帛 （玉 帛 ） 居 （居 然 ） 宛 （宛 如 ） 棉 （棉 花 ） 锯 （锯 子 ） 蜿 （蜿 蜒 ） 锦 （锦 缎 ） 据 （证 据 ） 碗 （瓷 碗 ）三、“和”字是个多面手，你能写出每个苹果里的正确读音吗？四、根据意思写词语。
白璧无瑕 绿草如茵 花团锦簇 波澜壮阔 1、像垫子一样的绿草。
绿草如茵2、形容声势雄壮浩大。
波澜壮阔3、形容五彩缤纷，十分华丽的样子。
骆 驼 lu ò tuo 拔 地 而 起 b á d ì ér q ǐ 稍 微 sh āo w ēi 蜿 蜒w ān y án 突 兀 森 郁t ū w ù s ēn y ù 连 绵 不 断 li án mi án b ú du àn 花团锦簇4、洁白的玉上没有一点儿小斑，比喻人或事物完美无缺。
白璧无瑕五、你能写出下列词语的近义词吗？增添——添加幽静——寂静绚烂——灿烂格外——特别凉爽——凉快宽广——宽阔六、照样子在括号里填上适当的词语。
例：（明亮）的灯光（波澜壮阔）的大海（红叶似火）的香山（水平如镜）的西湖（千年不化）的雪峰（峰峦雄伟）的泰山（五彩斑斓）的霞光七、选择合适的关联词填空。
因为……所以……如果……就……不但……而且……既……又……虽然……但是……只有……才……1、（如果）人类乱伐森林，（就）会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。
2、我们四年级（2）班的班长（不但）工作负责任，（而且）爱帮助有困难的学生。
3、（因为）小明同学关心集体，（所以）同学们都选他当班长。
4、（只有）平时刻苦训练，（才）能在比赛中取得好成绩。
5、今天，小红在队会上的演讲（既）大方（又）生动。
6、（虽然）天气寒冷，（但是）同学们坚持早到校读书。
人教版四年级语文下册三四单元测试题
陈官小学2015-2016学年第二学期三四单元四年级语文试题一、我会写。
（8分）kǎixuán zuìè jiàn kāng gòng xiàn（）（）（）（）chén jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音。
（3分）1、呼吁．（xū yù）气喘吁．(xū yù)吁2、老师布置大家明天带扫．(sǎo sào)帚打扫．（sǎo sào）卫生。
3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧．（níng nǐng):你要撒谎，我把你的脑袋拧．（níng nǐng）下来。
三、我会组词。
（6分）荧（）福（）驻（）推（）绳（）削（）萤（）蝠（）住（）维（）蝇（）哨（）四、按要求写词语。
（8分）1、（）无其事鱼（）而出（）不可及响彻云（）（）精会神永（）人间随心所（）（）想天开2、写上对应的成语。
知己知彼_______________ 运筹帷幄________________神出鬼没_______________ 四面楚歌___________________________攻其不备 ____________声东击西五、给下面一段加上标点。
（4分）有一天小青鸟的爸爸妈妈对它说你已经长大了不能成天玩应该去学本领了小青鸟答应了便离开爸爸妈妈学本领去了六、照样子，写句子。
（8分）例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。
天上飘着白云。
1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
________________ ______________2. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。
__________________ ___________例：他解决了这道难题。
他把这道难题解决了。
这道难题被他解决了。
四年级下册语文第四单元同步练习试卷 人教版 含答案
四年级语文科第四单元测试卷班级： 姓名： 座号： 评分： 一、看拼音，写词语。
住 （ 防 （ ）驻 （仿 （ ）陵（信山东菏泽）大败魏军，赵国因而解围。
3、歌，项王乃大惊，曰：立无援、四面受敌的处境。
4、一草一木都像是兵一样。
《晋书·攻打东晋，看见东晋军队布阵整齐，容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。
四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。
黝黑 —— 卓越 —— 寂静 —— 光荣 —— 五、给加点的字选择正确的意思。
1、出其不意． （ ） A 、意思 B 、意见 C 、意料2、声．东击西 （ ） A 、声音 B 、发出声音 C 、声明3、风声鹤唳． （ ） A 、鹤叫 B 、哭泣 C 、憎恨4、攻其不备． （ ） A 、准备 B 、防备 C 、设备 六、把词语朋友送回家。
盼望 祈盼1、我日夜（）的“六一”儿童节来到了。
2、我们希望，我们（）——让战火中的孩子都能上学。
沉寂寂静3、夜莺的歌声打破了夏日的（）。
4、清晨，森林里十分（）。
七、修改病句。
1、今天是开学第一天，他穿戴的都是新衣服。
2、不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。
3、我的作业都做完了，只剩下数学作业还没做完。
八、照样子写句子。
例：您不要随地扔纸。
请您不要随地扔纸。
您不要随地扔纸，好吗？你陪我去公园。
九、给下面的一段话加标点。
这学期我们班的同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和故事大王大量的课外阅读使我们增长了知识提高了写作水平因为这我们班还被评为课外阅读先进班集体呢十、快乐读短文，轻松做练习。
可爱的小鸟没有（）绿叶，没有（）炊烟，没有（）泥土，没有（）花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海洋里的木板上，乘流而下，姍姍而来，近了，近了！……忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦”一声落到了船上。
也许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵（niǎn）它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心，可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
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一、看拼音写词语.Zhuāng shì shùn xù dǎo yī péng jià mì shí（）（）（）（）（）qiáo jiàn ruò lì yún tián cán sāng suō yī（）（）（）（）（）Zhòu yè bái lù zhào lì shuài lǐng hé xié（）（）（）（）（）jú huā dǎo huǐ bān jiā chéng jì dǒu lì（）（）（）（）（）cuī mián guī cháo guì yú shēng chù（）（）（）（）二、给加点的的字选择正确的读音.画“√”.湖畔（bàn pàn）撩起（lián liáo）似的（shìsì）剥开（bāo bō）麦穗（shuìsuì）黑白相间（jiān jiàn）场地（cháng chǎng）附近（fù fǔ）结实（jiē jié）扎到水里（zhā zā）附和（hè hé）呼应（yīng yìng）吮吸（yǔn shǔn）肺腑（shìfèi）屋檐（yán zhān）镶嵌（xiāng xiàng）三、下列词语书写完全正确的一组后面打“√”.有错的后面打“×”.并把有错的词语改正在括号里.A、风趣xxxx萤xx（）B、率邻向晚麦浪幸苦（）C、牧场俊马专注丝绒（）D、镶嵌飞驰闪烁招呼（）E、辽阔无银成群结对此起比落（）F、膘肥体状呀苞初放极目远跳（）四、把下面的词语补充完整.成（）结（）此（）彼（）（）（）交错天（）地（）（）（）天空（）（）远眺（）前（）后月（）人（）（）肥（）壮悠（）自（）（）（）无垠极目（）（）（）（）xx成（）上（）默默（）（）膘肥（）（）人教版小学语文四年级下册单元练习题(A3)鹅（）嫩（）（）明人（）（）的毛毡（）的原野（）的xx（）的草原（）的骏马（）的低地（）的xx（）的光芒（）的运河（）的藤（）的农家风光（）的夜（）的装饰（）的竹笋（）的浓荫（）的晚霞（）的风景（）的微风（）的鸟儿（）的歌声（）的夜里（）的风光五、选出合适的词填入句子xx.清澈清洁清凉清晰清楚清新1、他就爱你规划的声音洪亮.大家听得很（）.2、雨后的空气十分（）.3、我们要注意（）卫生.4、（）的小溪里.不同花纹的鹅卵石（）可见.5、炎热的夏天喝上一口凉水.感觉特别（）.搭爬攀翻跑竖1、乡下人家总爱在房前屋后（）一瓜架.让那些瓜藤（）上棚架.（）上屋檐.2、男孩子（）到铺满青草的土坡上.（）跟头.（）蜻蜓.还有摔跤比赛.柔美柔和柔软1、草地（）而有弹性.比城里体育馆的垫子还要强.2、是谁又吹响了那欢快、（）的麦哨？3、一道（）的xx从窗户射进屋内.可惜爱惜惋惜1、弟弟又把新买来的玩具车弄坏了.妈妈（）地说：“这辆小汽车不能开动了.多（）呀！你这样不（）东西.妈妈真不高兴.”虽然……但是……即使……也……如果……就……不论……都……倘若……那么……无论……都……因为……所以……1、（）附近的石头上有妇女在捣衣.它们（）也从不吃惊.2、乡下人家.（）住着小小的房屋.（）总爱在房前屋后种些东西.3、（）附近的石头上有妇女在捣衣.它们（）吃惊地跑开.4、乡下人家.（）什么时候.（）有一道独特、迷人的风景.5、（）刮风下雨.我们（）要按时到校.6、（）乡下的日子很清苦.（）人们的精神生活非常丰富.7、他们的屋后（）有一条小河.（）在石桥皮【旁边.在绿树阴下.会见到一群鸭子.8、你（）不认真学习.（）考不出好成绩.9、（）我喜欢乡村.（）我经常骑车去乡下.膘肥体壮月明人xx此起彼落房前屋后天高地阔悠然自得1、老翁在河边一边垂钓一边欣赏景色.真是（）.2、他们把桌椅饭菜搬到门前.（）地吃起来.3、夜深了.（）.忙碌了一天的人们早已进入梦乡.顺序继续1、花儿依着时令.（）开放.朴素中带着几分华丽.2、他一声不吭.（）埋头做他的作业.和谐诙谐1、我们正努力构建（）的社会.2、他的作文语言幽默（）.令人忍俊不禁.沉寂静寂1、（）的xx突然欢腾起来.2、半夜.（）笼罩着威尼斯.古老的威尼斯沉沉地入睡了.惊奇惊讶惊叹1、人们无不为敦煌莫高窟的艺术价值而感到（）.2、让人们感到（）的是.动物园里的老虎居然如此驯服.六、将下列句子补充完整.1、（）.悠然见xx.2、（）.夜静春山空.3、xx时节家家雨.（）.4、竹外桃花三两枝.（）.5、（）.子规声里雨如烟.6、草地柔软而有弹性.比（）.这简直是一个天然的运动场.7、纺织娘的歌声真好听.赛过（）.让人们甜甜蜜蜜地进入梦乡.8、“毛毛针”甘甜清凉的滋味.比（）.让人从舌尖直沁入肺腑.9、从“（）.（）.”的诗意中.我能想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面.10、从“（）.（）.”中我感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景.11、“乡村四月闲人少.才了蚕桑又插田”.诗句描写的时间是（）.地点是（）.闲人少的原因是（）.12、《牧场之国》让我们看到了荷兰由（）、（）、（）组成的自然和谐的景观.13、青、红、的瓜.碧绿的藤和叶.构成了一道（）的装饰.14、乡下人家吃完饭的时候.把桌椅搬到门前.（）地吃起来.15、几场春雨过后.鲜嫩的笋成群地从土里（）.16、四处都响了起来.你呼我应.（）.17、我能从“（）.（）.”中想象出黄梅雨中.蛙声一片的情景.18、我能从张志和的“（）.（）.（）”中感受到蒙蒙细雨中.悠闲自得的心情.19、乡村里的孩子.从小就勤劳懂事.我是从范成大的“（）.（）”中感受到的.20、“（）”.瞧.清澈的小河里.那些可爱的鸭子快活地拍打着水面.它们提前迎接着春的到来.21、春天的夜晚.山谷空寂.仿佛一切都停止了.夜读的人儿.忽闻一阵桂子飘香.但见窗外桂花树下零落着片片桂花.好一个“（）”啊！22、正当我们无助地望着前方时.导游却指引我们向右拐弯.嗬.眼前忽然明亮起来.真可谓“（）”啊！23、xxxx下.（）.（xx）24、人闲（）.夜静（）.（xx）25、（）.xx水暖鸭先知.26、（）.青草xx处处蛙.（xx）27、（）.豚栅鸡栖半掩扉.（xx）28、独出前门望野田.（）.（xx）七、在正确的说法后面打“√”.错误说法后面打“×”.1、《乡下人家》是按照空间顺序来描写的.（）2、《渔歌子》表现了渔夫悠闲自在的生活乐趣.（）3、“几场春雨过后.鲜嫩的笋成群地从土里探出头来”是比喻句.（）4、“昼”“夜”是一对反义词.它们可以合并成一个词——昼夜.（）5、“耸着尾巴的雄鸡.在场地上大踏步地走来走去”是拟人句.（）6、牛群吃草时非常专注.有时站立不动.仿佛正在思考着什么.是比喻句.（）7、极目远眺.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛.是比喻句.（）8、辽阔无垠的原野似乎归他们所有是比喻句.（）9、危楼高百尺.手可摘星辰是夸张句.（）10、没有花的绿地是寂寞的.是拟人句.（）11、“昼”字用音序查字法应先查音序“zh”.（）12、“童孙未解供耕织”中的“未解”是“没解开”的意思.（）13、《麦哨》一课描写的是一幅富有童趣的童年时代的生活场面.（）14、《牧场之国》是捷克作家卡尔.恰彼克写的.（）15、“高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆”说的是政府大楼前.（）16、荷兰以郁金香、风车、奶牛和运河而闻名天下.（）17、“才了蚕桑又插田”中的“了”在这里没有实际意义.（）18、《乡下人家》表现了乡下人家厌倦乡村生活的情感.（）19、“耸着尾巴的雄鸡.在场地上大踏步地走来走去.”是比喻句.（八、给加点的字选择正确的解释.深：A、久.时间久B、程度高的C、颜色重D、感情关系（密）1、他的一句话深深地打动了所有的听众.（）2、每当我学习懒惰时.妈妈那深情的目光就会浮现在我眼前.（）3、夜深了.老师还在灯下写文章.（）4、你这幅画得色彩太深了.（）九、按要求.写句子.1、孩子们在做游戏.（扩句.至少两处）2、大地一片绿色.（改为比喻句）3、一池的荷花都在摇动.（改为拟人句）4、这美丽的乡下景色怎么能不让人陶醉呢？（换种说法.意思不变）5、例：是谁创造了这奇迹？是我国古代劳动人民.（仿写句子）6、例：爸爸从口袋里掏出一支钢笔送给我.（连续动作）7、这就是真正的xx.（改为反问句）8、门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了.（修改病句）9、在天堂般的绿色草原上.白色的绵羊.悠然自得.（缩句））10、是谁吹响了那欢快、柔美的麦哨？是孩子们.（仿写句子）11、那一张张红扑扑的脸蛋.犹如一朵朵沾满露珠的月季花.（仿写句子）12、不再胆怯的小白菊.慢慢的抬起它们的头.（缩句）13、满天的星星一闪一闪的.（改为拟人句）14、中国的名胜古迹很多.长城是唯一的一处.（修改病句）15、夏日的沉寂被夜莺的歌声打破了.（改成把字句）16、孩子把小刀放到了衣袋里.（改为被字句）17、这美丽和谐的田园风景怎能不令人赞叹呢？（改为陈述句）18、最后一抹晚霞也渐渐消失了.（缩句）19、灯塔闪烁着光芒.（扩句.至少两处）20、成千上万的小鸡.成群结队的长毛山羊.在见不到一个人影的绿草地上.安闲地欣赏着属于它们自己的王国.（缩句）21、多么可爱的狮子.（改为感叹句）22、人和物一起绘制成了一幅风景画.（改为反问句）23、鸭子觅食.（改为拟人句）24、在老师的帮助下.他明确了学习态度.（修改病句）25、我们怎么能向对方屈服呢？（改为陈述句）十、用“□”圈出句中的错别字.并改正在后面的括号里.1、既使付近的石头上有妇女在岛衣.它们也从不吃惊.（）2、膝黑的夜晚.远处的几坐灯塔在闪烁着微弱的光茫.（）3、一股青凉干甜的滋味很快从舌尖直泌肺腑.（）4、在天堂股的绿色草原上.白色的棉羊.优然自德.（）5、牛羊在辽阔无银的草原上吃草.（）6、一条运河之间的绿色底地上.成群的俊马.匹匹漂肥体状.（）7、成群节对的长毛山羊.在见不到一个人影的绿草地上.安闲地新赏着这属于它们自己的王国.（）8、及目远眺.羊儿成群节对.在草原上吃草.远处.俊马奔池.多么美丽的内蒙古大草原啊！（）9、此地肥袄.正是收获的金秋时节.麦浪此起比伏.农夫站立在田间.扛着锄头.面带笑容.多么忧然自得啊！（）十一、将下列句子排成一段xx的话.（一）（）仔细瞧那浪花.近处的呈鲜绿色.远一点儿的呈翠绿色.再远的呈墨绿色.一层又一层.最后连成一片.茫茫的跟蓝天相接.（）我们说走就走.向青草塘前进.（）这么大这么美的草塘.我还是第一次看到.走了进去就像置身于海中一样.浪花翠绿翠绿的.绿得发光.绿得鲜亮.欢笑着.翻滚着.一层赶着一层涌向远方.（）小丽挎着个篮子.蹦蹦跳跳地在前边引路.不多时就来到草塘边上.（二）（）xx的一边是果园.（）春天.xx弥漫；秋天.果实累累.（）田野的尽头.连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪.（）溪水那么清澈、明净.（）水中的xx无忧无虑地游来游去.（）一条xx从我们村子旁边流过.（）小溪的另一边是田野.如今沉甸甸的麦穗正点着头报告丰收的喜讯.（三）（）我常到小水湾去钓鱼.（）到干旱的季节.小河就断流了.形成了片片的小水湾.（）每次到那里去.我都能钓回满满一网兜鱼.（）小水湾里的鱼可多啦.柳条鱼、麦穗鱼.还有金鳞红尾巴的鲤鱼拐子.（）鱼可爱咬钩了.我那浸在水中的网兜里.鱼越来越多.十二、口语交际.本组课文把我们带到了风光优美的田园.我们再次感受到了乡村美丽的田园风光.感受那独特迷人的田园风情.让我们一起来交流学习的收获或对田园风光的感受吧.十三、快乐阅读（一）牧场之国在天堂般的绿色草原上.白色的绵羊.悠然自得.黑色的猪群.不停地呼噜着.像是对什么表示赞许.成千上万的小鸡.成群结队的长毛山羊.在见不到一个人影的绿草地上.安闲地欣赏着这属于它们自己的王国.这就是真正的荷兰.1、“它们”指的是（）、（）、（）和（）.2、从“成千上万”、“成群结队”里.你能感受出（）.3、“安闲地欣赏”运用（）手法表现草原动物的安闲.4、“这就是真正的荷兰”在这里的意思是：（）.（二）乡下人家若是在夏天的傍晚出去散步.常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景.他们把桌椅饭菜搬到门前.天高地阔地吃起来.天边的红霞.向晚的微风.头上飞过的归巢的鸟儿.都是他们的好友.它们和乡下人家一起.绘成了一幅自然、和谐的田园风景画.1、填空.（）的xx（）的微风（）的吃起来（）的xx风景画2、“向晚”的“向”的意思是（）A、对着B、将近C、向来3、“他们的好友”指的是（）（）（）.4、“他们把桌椅饭菜搬到门前.天高地阔地吃起来.”“天高地阔”在这里的意思是：（）A、吃得很多.B、吃的时间很长.C、吃的地方很开阔.5、这段文字描写的就像幅图画.请给这幅图画命名.（）（三）我爱花城我刚到xx.便xx在花的xx里……记得.春节时节.那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花.它色彩鲜艳.蓬勃向上.给人以坚定、凝重、朴实的感觉.当热风吹走带有几分寒意的春季时.花城已成为白兰花的天地了.我漫步子啊白兰花盛开的树下.陶醉子啊白兰浓郁的清香里.继白兰花之后.最美的要数凤凰花了.它的花似红云.像彩霞.一枝枝.一片片.开满了枝头.看上去一片火红.像一团正在燃烧的火.秋风飒飒.群花中的佼佼者.当然要数菊花了.当我走进菊花园中.不禁眼花缭乱.目不暇接.瞧.菊花有红的、白的、黄的、紫的.还有黑里透黄的……色彩各异.五颜六色.菊花的姿态更美.有的倒挂枝头.有的一枝独秀.有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵北风吹过.百花凋零.路边似乎已看不到什么花了.其实不然.在每家的窗台上.不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花.散发出芬芳.越发惹人喜爱.啊！我爱花城.我爱花城的一年四季.我更爱把花城点缀的如此绚丽的人们！1、本文是按（）的顺序来写的.本文中心句是（）.2、根据下列提供的意思.从文中找出相应的成语写下来.（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱.（）（2）形容女子体态修美或花木等形体挺拔.（）（3）形容可看的东西太多.看不过来.（）3、第五自然段.作者写了菊花的（）和（）.4、用“﹋”画出描写菊花色彩各异.五颜六色的句子.用“——”画出描写菊花千姿百态的句子.5、你喜欢xx吗？为什么？十四、快乐作文.以“xx的——”为题写一篇作文.。