智慧树学校二年级语文周练

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二年级语文五四制第七单元智慧树

二年级语文五四制第七单元智慧树本单元我们学习了《北风吹》，这是一篇描写冬天的诗歌。北风吹，大地变得寒冷，小溪冻住了，河流也结冰了。这首诗给我们带来冬天的感觉，引领我们了解了北风又是怎样的一种力量。让我们来一起复习一下这首诗吧。

北风吹，冰冻的乾坤起波澜。

溪上冰，河上冰，铺天盖地无尽冰。

北风一吹，乾坤震动，大地沉寂，山水寂静。

万物安睡，一片冰雪覆盖。

这首诗中运用了很多比喻手法，通过比喻的方法，将北风的力量生动形象地展示出来。北风吹起后，大地似乎一下子变得寒冷起来，小溪冻住了，河流结冰了，整个世界都被冰雪所覆盖。这样的描写给我们带来了冬天的感觉，使我们对北风有了更深的了解。

不仅如此，诗中的比喻还给我们提供了一种反思的思维方式。我们可以通过这首诗来思考北风是怎样吹起的，冰雪是怎样形成的。我

们可以通过观察周围的事物，来探索这些问题的答案。通过思考，我

们可以激发我们的好奇心和探索欲望，培养我们的创造力和思维能力。

在学习这首诗的过程中，我又重新认识了一些知识点。比如，我

学到了冬天北风吹起的原因。原来，冬天北半球受到的阳光辐射较少，大气温度下降，北极地区的高压区形成，北风就是由这个高压区向低

压区吹的。另外，我还了解到了冰雪的形成过程，原来水分子在绝对

零度以下就会结晶成冰，这也是为什么冬天会有冰雪的原因。

通过这次学习，我认识到诗歌和科学可以融合在一起，通过诗歌

的形式来展示科学的知识。这使得学习变得更加有趣和生动。我也更

加意识到了观察和思考的重要性，在观察事物的过程中，我们会发现

更多的问题，思考问题的答案，这样才能有更多的新发现。

2021年冀教版二年级上册语文理解阅读专项同步练习及答案

一、阅读短文，回答问题。

会走路的树

春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”

“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。

从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。

终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……

第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。

“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。

“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”

“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。

“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。

1．数一数，短文一共有_____个自然段。

2．“驯”字用音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）；用部首查字法应先查（______），再查（______）画。

3．“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。”这句话中，“好一会儿”说明时间很_________。这句话中，______这个字也表达了这个意思。4．文中的“小树”之所以会走，是因为____________。

二、阅读短文，回答问题。

受伤的小鸟

在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（zuǒ）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！

苏教版小学二年级语文上册单元同步测试题(全套)

苏教版小学语文第三册第一单元自测题

学校班级姓名成绩

学用字词句

一、按顺序把大写字母补充完整。（12分）

二、照样子，减减加加组成新字并组词。（12分）例:炉－火＋艹＝芦（芦苇）

往－彳＋＝（）猫－犭＋＝（）

笔－＋＝（）谁－讠＋＝（）

三、看拼音，写词语。（16分）

x ī y án ɡ w āi xi é l ǐ p ào ji ǎo ji ān 四、看谁吐的泡泡多。（9分）

烟亻

木

火

L K C G O P S V U

五、比一比，再组词。（8分）

歌（）州（）家（）跑（）吹（）舟（）加（）炮（）六、请把词语娃娃送回家。（6分）

一（）桌子一（

）小鱼一（）大马一（

）鸭子一（）铅笔一（

）炉灶七、读儿歌，改几句话，让宁宁做个细心．．的小画家。（5分）

宁宁是个小画家，宁宁是个小画家，彩色铅笔一大把。彩色铅笔一大把。画个炉灶没有门，画，画只鸭子尖嘴巴，画，画张桌子腿歪斜，画，画匹大马没尾巴。画。你看看，你看看，

可是个粗心的小画家？可是个？

读背我最棒

八、把成语补充完整。（8分）

送爽雁过

宜人天朗

九、读一读，做一做后面的练习。（2＋2＋3＋10＝17分）

秋风爷爷

天高了，地宽了！乐得秋风爷爷到处跑……

秋风爷爷对着大树爷爷吹口气，大树摇啊摇，一会儿抖（dǒu）落一只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。

妈妈说，大树落叶了，送给小树做肥料（féi liào），盼（pàn）它快长高！

人教版最新二年级下册语文阅读理解天天练习题(含答案)

人教版最新二年级下册语文阅读理解天天练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________

一、读故事，回答问题。

鲁鲁去看戏

有一天傍晚，鲁鲁看见小伙伴们都往河边跑。鲁鲁问：“你们到哪儿去？”“看戏去，看戏去，城里剧团到乡下来演（yǎn）戏啦！”鲁鲁赶紧跟着去。他不知道“戏”是什么，但他鲁鲁也要看戏！

跑到河边，好多动物呆（dāi）住了，怎么过河呢？会游水的鸭子、鹅、乌龟，还有小狗、老牛和老虎，都游过河去了。

可是，小猫、小羊、小兔子，都站在河边急哭（kū）了。因为他们不会游泳啊。就在这个时候，鲁鲁来了。鲁鲁一伸头，用身子架起了一座桥。他的四只脚，就像是四个桥墩（dūn），稳（wěn）稳的。小猫、小羊、小兔子都从鲁鲁的身上走过，去看戏了。鲁鲁想，等大家都走完了，我就可以去看戏了。

可是，最后一只小兔子刚走过，又来了一大批（pī）小蚂蚁，他们也要过河去看戏。蚂蚁多得数也数不清。戏早就开始了，可是蚂蚁们还没走完。等到蚂蚁好不容易（rónɡyì）走完了，鲁鲁刚想去看戏，小猫却又从戏院里跑出来，原来，小猫要过河去撒尿（sāniào），完了她还要回来看戏。鲁鲁只好等着。等小猫撒完尿回来，他们一起到戏院里时，戏已经演完了。鲁鲁什么都没看到。

可是，鲁鲁一点儿也不难（nán）过。他说：“没什么，我让大家都有戏看了，反正，我没看过戏，不知道戏是什么，不看也没关系。”

选自《统编语文教科书推荐书目·快乐读书吧·孤独的小螃蟹》，有改动。

123．遇到不认识的字，可以用_____（部首音序）查字法查字典，比如查如“演”字，先确定它的部首是_____，再数出部首是_____画，在“部首目录”里找到部首____和它所在的页码。按照页码，在“检字表”中找到这个部首。再数数“演”字除去部首还有____画，然后在相应位置找到“演”字和它在正文中的页码，按照页码，在正文中就可以查到“演”字了。

北师大版二年级下学期语文合集

3、选择合适的词语填空。
（巨大的黑布巨大的瀑布）
乌云连成一片，像（
）遮住了天空。
大雨像一片（
）铺天盖地地卷了过来。
4、对照这段话，把下面的句子按一定的顺序标上序号。
（）大雨铺天盖地地卷过来。
(
) 响起一阵震耳欲聋的雷声。
（
）狂风把路边的树刮得东倒西歪。
（
）灰黑色的乌云连成一片。
五、快乐写话，我能行。
2、读拼音，写词语，我是小小书法家。
shǔ jià
zāo gāo
jìxù
tǎoyàn
tíxǐng
līnzhe
gāntián
jīnghuāng
3、我会组词语。
练（
）既（
）克（
）蛹（）
炼（
）即（
）刻（
）踊（）
4、选字填空。做作坐座完玩
⑴、奶奶在饭，我在她旁边写业。业好了，我就出去
了。
静净敬竞境
⑵、环
干
尊
争安
二、词句积累，我最棒！
1、把下列词语中不是同一类的画掉。
⑴、篮球足球排球网球气球
⑵、西瓜苹果西红柿香蕉梨
⑶、北极熊猛兽乌龟松鼠兔子
⑷、游泳运动跳高划船射击
⑸、收音机电视机飞机冰箱（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm

二年级下册语文摸底考试卷

一、选择题（每题2分，共20分）

1. 下列字中，与“白”字偏旁相同的是（）

A. 碧

B. 璧

C. 皇

D. 舍

2. 下列词语中，没有错别字的是（）

A. 跳高

B. 漂亮

C. 红领巾

D. 打扮

3. 下列句子中，用词不当的是（）

A. 小鸟在树上欢快地唱歌。

B. 小狗跑得很快，像离弦的箭。

C. 妈妈给我买了一个新书包。

D. 小明在水里游泳，像一条小鱼。

4. 下列句子中，没有语病的是（）

A. 我们一起去了公园，看到了美丽的花朵。

B. 这个苹果很大，好吃极了。

C. 我在回家的路上，遇到了一个好朋友。

D. 这本书很厚，我能一口气读完。

5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）

A. 天上的星星像眼睛一样闪烁。

B. 这朵花真美，像一幅画。

C. 小明的成绩很好，是班级里的佼佼者。

D. 春天来了，万物复苏。

6. 下列词语中，与“学习”意思相近的是（）

A. 研究

B. 思考

C. 讨论

D. 讨论

7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）

A. 雨滴轻轻地敲打着窗户。

B. 花儿在微风中摇曳。

C. 太阳慢慢地升起。

D. 雪花飘落在地上。

8. 下列句子中，没有标点符号错误的是（）

A. 妈妈说：“明天我们要去公园。”

B. 我问：“你今天过得怎么样？”

C. 小明回答：“我很好，谢谢。”

D. 她说：“我喜欢看书。”

9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）

A. 小明跑得快，像飞一样。

B. 这本书很厚，能装下整个世界。

C. 天上的星星多，数也数不清。

D. 小鸟在树上唱歌，声音好听极了。

10. 下列词语中，与“快乐”意思相反的是（）

2013-2014二年级语文上学期学习能力检测试卷(无答案) 语文S版

2013-2014学年第一学期二年级语文上册学习能力检测试卷

（满分 100分时间 60分钟）

班级姓名成绩

一、看拼音，写词语。（10分）

gāng qín qízhì wēn nuǎn mín zú xiāo chú

cāo chǎng róng yìzhù fú gào sùjiào shì

二、给下面的字组词。（10分）

洋（）台（）风（）己（）快（）样（）抬（）枫（）已（）块（）

四、选择合适的苹果放在盘子里。（3分）

五、写出反义词。（6分）

买---（）正---（）快---（）危险---（）

错---（）哭---（）还---（）简单---（）六、在智慧树上挂上这半学期新学到的四字成语。（6分）

七、我会照样写句子。（12分）

例1：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

张老师是我们的班主任。

。

我的故乡是宁波。

。

例2：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

这么大了，上学还用妈妈送？

。

天上的星星这么多，怎么数得清呢？

。

例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。

浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把气球放上了天空。

。

小朋友把桌子擦干净了。

。

八、请给句子排排队。（6分）

（）池塘边上有棵梧桐树。

（）蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。

（）一片一片的黄叶从树上掉下来。

（）秋天来了，秋姑娘把大地打扮得分外美丽。

（）稻田旁边有个小池塘

（）落到水里，小鱼把它当作伞；落在地上，蚂蚁当作运动场。

九、根据课文内容填空。（8分）

1、踮起儿，走进的，我们把一株紫

最深的是，我想对说：

。

十、我会阅读，我来练习。（12分）

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每次都要去看几次。

西师版二年级下册语文期末测试题16套

西师大版二年级语文第二学期期末试卷（下册）2

1.读拼音写汉字

wúyíwèi zh?n què

文 ( ) 半信半 ( ) ( ) 问（）

chóu xī m?n fú yí huò qiáng lièzhòng dú

（）（）（）（）

hán lí jiě ji?o fu

（）笑（）打（）工（）

2我会划去不正确的音节

1）爷爷看院子后面有一块空（ )地。觉（）得空（）着挺可惜，就种了些花草。

2）解（）洪亮同学，在每次背书中，总是先理解（）了再背。

3）小弟弟在睡觉（）前，总是听着美妙的音乐（）。乐（）着乐着睡着了。

4）强（）壮的小伙子——戈戈是一个性格倔强（）的孩子。

3按要求天空：

1）“鹤”字查字典，要先查（）然后再查音节（）它的结构是（）共有（）画组词（）。

2）“钩”字的音序是（）部首是（）共有（）画。

4换一换组成新字再组词。

1)例：棍——----木---+------—混—----——昆（）

抢——--------+--------——-----——仓（）

险——---------+--------——-----——------（）

５照样子连线组成新字。

火舌子门木女

辛瓜因少马目

————————————－

2．词语句子——智慧树

１火眼金睛分得清，比一比再组词

延（）状（）钩（）慢（）准（）廷（）壮（）构（）漫（）唯（）庄（）历（）地（）乱（）掩（）压（）厉（）池（）刮（）俺（）２找朋友连线

苦恼焦急发现著名轮流打算

着急发明烦恼有名计划轮换

3选字词填空：

积少成多心灵手巧满腹疑惑

1）房静是一个（）的人。

2）学习是一个（）的过程。

二年级语文拍手歌教案

二年级语文拍手歌教案1

一、活动目标：

1、在游戏中感受与同伴合作的乐趣；

2、熟悉一些常见的交通工具；

3、学习仿编儿歌。

二、活动准备：

1、教学图片（飞机火箭轮船的士巴士龙舟电梯大巴气球）；

2、事先和配班老师学会一首《拍手歌》。

三、活动过程：

1、请幼儿观看老师表演《拍手歌》。

------今天，我和周老师要给小朋友们表演一首有趣的儿歌。

------老师告诉你们，这叫《拍手歌》，那哪位聪明的'小朋友来告诉我们，《拍手歌》是怎么玩的呢？（拍手歌就是一边拍手，一边说儿歌）

2、学习仿编有关交通工具的《拍手歌》

------今天呢，我们要一起来编一首我们自己的《拍手歌》。请小朋友们看这里（出示图片），都有些什么呢？（飞机火箭轮船的士巴士龙舟电梯大巴气球）

------小朋友们真聪明，它们都有一个共同的名字，叫做交通工具。下面就让老师和大家用这些交通工具一起来编一首我们自己的《拍手歌》。

------你拍一，我拍一，一个小孩子坐？坐什么好呢？

------你拍二，我拍二，两个小孩子坐？坐什么好呢？

…………

------你拍十，我拍十，一起石头剪子布。

3、梳理并复习编好的《拍手歌》

------小朋友们真厉害，这么快就编好了一首《拍手歌》，那就让我们从头到尾连起来念一遍。

------念得真好，下面呢，由老师来念前面的两句，第三句由小朋友来

接，比如说，老师说“你拍一，我拍一”，你们接下去说“一个小孩儿坐飞机”，你们说好不好？好，让我们来试试看。

四、游戏“点兵点将”：

请幼儿上来表演，最后石头剪子布赢的幼儿再请其他幼儿一起游戏。大约3-5轮即可。

二年级下册语文三维智慧学习第29页作业

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。传统节日春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。

风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。绝句[唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

雷雨满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗哗哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蚕叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

二年级语文上册理解阅读专项练习及答案

一、阅读下面这段话，回答问题。

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

1．文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和

____________。

2．照样子，写词语。

又软又香又（______）又（______）又（______）又（______）3．文中的“童话的世界”指的是________________________。

4．你喜欢雨中的树林吗？为什么？

_______________________________

二、阅读下面的文章，按要求回答问题。

一罐蜂蜜

一天，嘟嘟熊正在玩耍，看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走，嘟嘟熊跑过去对老爷爷说：“老爷爷，我来帮你背。”嘟嘟熊把老爷爷送回家，老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。嘟嘟熊想：“好甜好香的蜜啊！回去我要美美地大吃一顿。”

回家的路上，嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾，于是就用蜂蜜换了一些。走着走着，又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果，于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃，给小猪肥肥换了一些青菜，给包包鼠换了一些花生。

大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物，特别高兴，都说：

“__________________________。”

1．短文一共（______）个自然段。请在文中标注出来。

2．嘟嘟熊爱吃__________，小白鹅和哈哈龟爱吃___________，小猴淘淘爱吃________，小猪肥肥爱吃___________，包包鼠爱吃_____________。

二年级语文第二学期期中考试试卷分析

一. 考试结果

二年级共有位同学，全部参加考试，及格人数，及格率%，优秀人数，优秀率达%，成绩比较理想。

二. 试题特点

这次试卷分为字词智慧树，积累运用吧，阅读快车和写话乐园四大板块，全卷各个部分比例适当，知识覆盖广，题型多样，内容丰富，难易适中。特别是写话乐园改变了紧贴教材的形式。开放性的题目给学生较大的答题空间，给予了学生广阔的自由发挥空间，有利让学生表达最真实的想法和情感。

三. 检测结果分析

1.积累与运用类。基础知识主要考察了字词的理解和运用成语的几个方面，很有针对性地考查学生对语文知识的掌握。试卷中考查的字音.字词都是本教材中学生必须掌握的应该容易完成。从得分来看，学生对字音.字词掌握较好。个别同学失分的主要原因：a.答题时粗心大意。B.对字音字词掌握不牢固，答题时出现判断错误。失分较严重还有：a.选正确读音填空。原因是答题粗心大意，没有仔细读句子就匆忙填。b.是词语理解不够，掌握不牢固，答题时出现判断错误。

2.阅读题。阅读部分历来失分严重，本次也不例外。本次阅读并不难，只要学生认真阅读短文，很容易找到答案。但结果却不尽人意，反映了学生阅读量少，知识面狭窄，理解能力较差。

3.作文题。从阅卷情况来看，好的方面有以下几点：a.想象巧妙.颇有创意；b.内容丰

富多彩.语句通顺.流畅。c.中心明确.结构完整。缺点：a.口语积累不够，语言表达不完整。b.写作技巧欠缺，层次不清；c.标点符号使用不当；

d.书写不规范.潦草.错别字多。

四.对今后教学的几点看法：

小学二年级语文试题阅读与理解故事

一、我去买东西

昨天，天气非常好，我和妈妈一起去商场买东西。妈妈给我让了一

道数学题，说只有我能够解开才能买到自己想要的东西。

在商场里，我看见了一个很漂亮的玩具，心里暗暗喜欢上了它。但是，妈妈告诉我，要先解决她给我的数学题。

妈妈说：“小明，今天数学题不难，你一定可以解开的。”

我拿出笔和纸，开始认真地思考起来。经过几分钟的努力，我终于

解出了答案。我兴奋地告诉妈妈，她也为我的进步感到高兴。

二、智慧的狐狸

一只聪明的狐狸住在大森林里，它聪明过人，受到其他动物的钦佩。

一天，狐狸患了重病，不能自理了。它希望别人能够照顾它，但是

其他动物都嫉妒狐狸的智慧，并不愿意帮助它。

就在狐狸准备放弃的时候，一只小兔子出现了。小兔子对狐狸说：“我愿意照顾你，我知道你是非常聪明的动物。”

于是，小兔子每天给狐狸送食物，帮助它擦拭身体，照顾得非常细心，狐狸的病也渐渐好转了。

狐狸对小兔子说：“谢谢你救了我，你是一个真正懂得珍惜智慧的

动物。”

三、勇敢的汉子

从前，有个小村庄，那里住着一个勇敢的小孩，大家都亲切地称他

为“勇敢的汉子”。

一天，村子里来了一只凶猛的狼，它威胁村民们要吃掉他们。村里

的人都吓得不敢出门，只有勇敢的汉子决定挺身而出，保护大家。

勇敢的汉子思考了一下，决定先让狼离开村子，然后再阻止它的行动。他拿出自己的口哨，吹起了美妙的音乐。

狼被美妙的音乐吸引住了，它听得入迷，跟着音乐的节奏摇摆起来。勇敢的汉子利用这个机会，把狼引到了一个远离村庄的地方，然后敲

响了汉子河边的大鼓，吓跑了狼。

村民们看到勇敢的汉子成功地保护了大家，对他充满了敬意和感激。从那以后，勇敢的汉子成为了村子里人们心中的英雄。

二年级除法智慧树

除数是一位数的除法笔算系列练习(一)(5分钟)

65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5=

80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8=

246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3=

144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4=

860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6=

除数是一位数的除法笔算系列练习(二)(5分钟)

64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9=

405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4=

718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9=

618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3=

900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4=

除数是一位数的除法笔算系列练习(三)(5分钟)

75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5=

740÷8= 50÷6= 200÷7= 121÷4=

375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3=

441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4=

375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6=

除数是一位数的除法笔算系列练习(四)(5分钟)

510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2=

43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6=

705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3=

97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8=

除数是一位数的除法笔算系列练习(五)(5分钟) 103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3=

2020智慧树,知到小学语文课程与教学论(潍坊学院)章节测试完整答案

2020智慧树，知到小学语文课程与教学论（潍坊学院）章节测试完整答案第一章单元测试

1、单选题：

小学语文教学的指导性文件是

选项：

A: 语文课程标准

B: 语文教学大纲

C: 教学参考书

D: 参考文献

答案: 【语文课程标准】

2、多选题：

语文教育的特点有

选项：

A: 实践性

B: 间接性

C: 汉语的特点

D: 人文性

答案: 【实践性; 汉语的特点; 人文性】

3、多选题：

语文的工具性表现在：

选项：

A: 语文是彼此交际和交流思想的工具。

B: 语文是传承文明、人类价值观的工具。

C: 语文是进行思维和开发智力的工具。

D: 语文是学习其他学科的工具

答案: 【语文是彼此交际和交流思想的工具。; 语文是传承文明、人类价值观的工具。; 语文是进行思维和开发智力的工具。; 语文是学习其他学科的工具】

4、多选题：

语文的人文性表现在哪三个方面?

选项：

A: 重视语文的熏陶和感染

B: 注重教师的知识灌输

C: 尊重学生的独特体验

D: 注意教学内容的价值取向

答案: 【重视语文的熏陶和感染; 尊重学生的独特体验; 注意教学内容的价值取向】

5、判断题：

在课堂教学的探究性学习中，教师应将学生的探究引入教师的思维中。

选项：

A:对

B:错

答案: 【错】

第二章单元测试

1、单选题：

从教材的编排看，识字数量最多的年纪是

选项：

A: 五六年级

B: 二年级

C: 一年级

D: 三四年级

答案: 【二年级】

2、多选题：

小学语文教材中体现传统文化的材料有

选项：

A: 寓言

B: 神话故事

C: 古诗

D: 民间故事

答案: 【寓言; 神话故事; 古诗; 民间故事】

3、多选题：

语文A版二年级下册期中和期末测试题(附答案)

语文A版二年级下册期中测试题

同学们，时间过得真快，一个学期已过了一半，我们又学到了什么呢？就让我们一起

乘上语文欢乐车，去采摘丰收的果实，感受成功的喜悦吧。记住：只要有信心，你一定会

硕果累累！

一、快乐字音吧。（8分）

1. 把词语和音节连一连。（5分）

qìnɡ zhù qiū yǐn jià zhí fú hào mán yuàn

蚯蚓价值庆祝埋怨符号

2. 为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）

处．暑(chǔ chù) 首都．（dǒu dū）主角．(jiǎo juã)

投降．(xiánɡ jiànɡ) 扁担．(dān dàn) 朝．阳(cháo zhāo)

二、智慧字词营。（42分）

1.生子盘点。（20分）

（1）天非常冷，屋外是一个冰冷的的马小跳

duān wǎn hǎn dī

大家过来喝水，流出的水很快被冻成了小

zhēn zhū

。

kâ tánɡ sī kǎo yǐnɡ yuàn ɡē

（2）上同学们积极看

zuì zhânɡ

唱比赛，开心的是大家到郊外放风，因这可以接触大自然。

2.比一比，再组词。（5分）

浇（）厉（）已（）要（）栽（）

绕（）历（）己（）耍（）载（）

3.在括号里填上合适的词语。（6分）

闪亮的（）空旷的（）奔腾的（）

自由地（ ) 开心地（）快速地（）

4.补充成语。（8分）

（）中送炭兴（）勃勃垂（）丧气兴高（）烈

朝（）相处一望无（）目瞪（）呆津津有（）

5. 给山起名字。（3分）

三、聪明句子角。（15分）

1.补充句子。（6分）

（1）桃花潭水深千尺，。

（2），报得三春晖。

（3）夏天的山上，泉水清清的，。