2.1文艺复兴时期文学概述

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三(1)文艺复兴概述

三(1)文艺复兴概述

第三章文艺复兴时期文学

学习要求:

了解文艺复兴运动,理解人文主义文学产生的背景。了解各国文艺复兴文学的发展简况,主要代表作家和作品。重点掌握人文主义文学的思想内容和艺术特征;塞万提斯的讽刺艺术;莎士比亚的“性格悲剧”。

第一节文艺复兴时期文学概述

一、名词解释:文艺复兴运动

文艺复兴运动(the Renaissance):14-17世纪,首先在意大利、并很快波及全欧的一场新兴资产阶级反封建、反教会的思想文化运动。

新兴资产阶级打着“回到希腊罗马去”的旗号,声称要把久已湮没的古典文化“复兴”起来,故有“文艺复兴”之称。

文艺复兴不是古代文化的单纯复兴,它包含了萌芽中的资产阶级文化因素,它是在封建制度内部形成的新的资本主义关系的产物,与资本主义在各国的发生、发展息息相关。因而,文艺复兴是一个在自然科学和社会科学各个领域全面开展的思想文化运动。

二、名词解释:人文主义

“人文主义”(humanism)文化是以人为中心的世俗文化,它提倡以人为本,以别于中世纪神学以神为本。主要内容:

1、以“人”为中心的世界观反对以“神”为中心的世界观,以人性反对神性,以人权反对神权;

2、以个性解放反对禁欲主义;

3、以理性反对蒙昧主义;

4、拥护中央集权,反对封建割据。

人文主义文化反映了新兴资产阶级反封建反宗教的要求,它体现了一个新时代的时代精神。

三、文艺复兴运动的社会文化背景

资本原始积累

资本主义生产关系的萌芽:手工工场,工场主与工人

1、迫使小生产者与生产资料分离。英国:圈地运动

2、海外掠夺,建立殖民地,奴隶贸易

地理大发现

(1)1487年葡萄牙人迪亚士发现了非洲好望角到印度的航线。

文艺复兴时期的宗教改革与文学变革

文艺复兴时期的宗教改革与文学变革

文艺复兴时期的宗教改革与文学变革

1. 宗教改革

文艺复兴时期,欧洲发生了一场影响深远的宗教改革运动。这场运动由马丁·路德等人发起,旨在对当时堕落的天主教会进行重建和改革。

1.1 马丁·路德与宗教改革

马丁·路德是宗教改革运动的重要人物之一。他质疑了天主教会的一些传统观念和做法,并于1517年发布了《九十五条论纲》,提出了批判性思考和对信仰

的个人直接负责。

1.2 宗教战争与新教派系的形成

宗教改革引发了欧洲范围内的宗教冲突和战争。这些冲突导致新教派系的形成,如路德宗、加尔文主义、英国国教等。

1.3 效应与影响

•宗教改革为基督宗教带来了变化,促进了个人信仰自由和福音传播。

•宣传和教育手段的改进,如印刷术的普及,加快了思想传播和宗教改革的推广。

•宗教改革影响了政治、社会和文化领域。在政治方面,宗教改革使国家权力与宗教权威之间关系发生重大变化;在社会方面,宗教改革促进了私人

财产的产生和积累;在文化方面,新兴的艺术形式和作品开始反映新的信

仰观念。

2. 文学变革

文艺复兴时期不仅见证了宗教改革运动,也是欧洲文学迎来巨大变革的时代。2.1 文艺复兴个人主义与人文主义

•文艺复兴时期倡导个人自由和独立思考,并强调对人类经验的研究和理解。•人文主义运动崇尚古代希腊罗马文化,并重视以人为中心的价值观。

2.2 文学形式与题材

•古希腊罗马古籍翻译成本地语言,丰富了当时欧洲各国的文学资源。

•诗歌、戏剧、散文等文学形式繁荣发展,作品更加关注个人情感和体验,呈现出更加真实和细腻的描绘。

2.3 文学大师与作品

•威廉·莎士比亚:英国文艺复兴时期最杰出的戏剧家,创作了许多不朽的作品如《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。

文艺复兴时期的诗歌与画作:意象的交互与所展示的时代精神

文艺复兴时期的诗歌与画作:意象的交互与所展示的时代精神

文艺复兴时期的诗歌与画作:意象的交互与所展示的时代精

1. 引言

1.1 概述:在历史长河中,文艺复兴时期是欧洲艺术与文化重新焕发的重要时期。在这个时代,诗歌与画作作为表达人们情感和思想的媒介,彼此交织、互相影响。本文将探讨文艺复兴时期的诗歌与画作之间的关系,并通过分析其中承载的意象,揭示出当时的时代精神。

1.2 文章结构:本文共分为五个部分。首先,我们将介绍文艺复兴时期的诗歌与画作背景及历史背景。其次,我们将讨论诗歌与画作之间的关系以及它们如何体现了当时的时代精神。接着,我们会详细论述文艺复兴时期诗歌的特点,包括形式与技巧、主题和意象选择以及创新性和影响力。然后,我们会探究文艺复兴时期画作的特点,包括绘画形式与技术发展、主题和意象选择以及作品风格和传播方式的变化。最后,我们将深入探讨诗歌和画作中共同出现的意象和主题,并解析其中承载的时代精神,以及它们对文艺复兴时期社会文化的影响。

1.3 目的:通过研究文艺复兴时期的诗歌与画作之间的关系以及共同使用的意象,本文旨在展示出当时的时代精神,并深入评价这一时期对社会文化所产生的巨大影响。通过对诗歌和画作特点、表现形式、主题选择等方面的探讨,我们希望更

好地理解并欣赏这一伟大时代所创造出的卓越艺术作品。

2. 文艺复兴时期的诗歌与画作

2.1 背景与历史背景

文艺复兴时期是欧洲历史上一个具有重要意义的文化运动,它涵盖了从14世纪末到17世纪初的时期。这一时期在欧洲各个领域都出现了巨大的变革,包括文学、艺术、科学、哲学和社会制度等。在艺术领域中,文艺复兴时期特别关注对古希腊罗马文化的回归和研究,并致力于重塑人类形象以及揭示人类的内在精神。诗歌和绘画是文艺复兴时期两个最具代表性和影响力的艺术形式。

文艺复兴时期的文学

文艺复兴时期的文学

第一次运用现实主义手法,广泛反映了 14 世纪意大利的社会现 全书贯穿反腐败罗马教廷、反禁欲主义、宣扬幸福在人间以及 求国家统一的人文主义思想。《十日谈》奠定了欧洲短篇小说创
的基础。
第三节 法国文学
一、法国文学概况 法国的人文主义文学存在着两种倾向:贵族倾向与民主倾向。 贵族倾向的人文主义作家,以“七星诗社”的诗人为代表。 “七星诗社”的贡献主要在统一民族语言、建立民族诗歌方面。七星诗社(1a Pléiade)
代表作家
地位影响
代表作品
思想内容/艺术风格
彼特拉克
意大利人文主义
包括 366 首十四行诗和抒情短诗。歌颂了诗人对劳拉的爱情,
抒情诗《歌集》
文学的先驱
且表达了作者追求世俗生活的幸福观。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
运用框架结构,把 100 个故事编织起来。用佛罗伦萨方言写成
薄伽丘
意大利最重要的 人文主义作家
短篇小说集 《十日谈》
(育明教育注:南开大学 2012 年真题,单选) 二、薄伽丘(1313—1375)代表作《十日谈》故事集是宣传“幸福在人间”的“人曲”:
1.批判教会的黑暗; 2.否定禁欲主义,肯定爱情、尘世幸福; 3.歌颂人的聪明才智和为自由幸福进行的斗争; 4.宣传人生而平等的思想。 故事集采用“框型结构”、现实主义手法和幽默讽刺手法。 故事集是欧洲第一部现实主义文学作品、欧洲近代短篇小说的奠基之作。 (育明教育注:东南大学 2011 年真题,名解)

人文历史:文艺复兴时期的艺术与文化

人文历史:文艺复兴时期的艺术与文化

人文历史:文艺复兴时期的艺术与文化

1. 引言

1.1 概述

文艺复兴时期是欧洲历史上一段重要的时期,该时期涌现出了许多杰出的艺术家和作品。文艺复兴运动对欧洲的艺术、文化和思想产生了深远的影响,标志着中世纪向现代社会过渡的重要里程碑。

1.2 文章结构

本文将从文艺复兴时期的背景展开讨论,重点关注艺术与文化在这一时期的转变和发展。随后我们将探讨绘画艺术、文学与戏剧艺术以及建筑与雕塑艺术在此时期的突破与创新。最后,我们将总结文艺复兴对后世的影响与意义,并提出现代社会中可能存在的文艺复兴运动与课题。

1.3 目的

通过本文对文艺复兴时期的艺术与文化进行全面分析和介绍,旨在帮助读者更好地了解并欣赏这一重要历史阶段所涌现出来的杰出作品。同时,借鉴过

去的经验与教训,我们将探索现代社会中文化与艺术复兴的可能性,并传达文艺复兴时期所带来的启示与警醒。

2. 艺术与文化的背景

2.1 中世纪的艺术与文化

中世纪是欧洲历史上的一个重要时期,其艺术与文化表现出一种特定的宗教性和神秘主义。在这个时期内,天主教教会对整个社会产生了巨大影响力,基督教信仰无处不在。

中世纪的艺术主要表现为宗教画作、壁画和彩色玻璃窗等。这些作品经常以宗教题材来描绘圣经故事和基督教传统,目的是传达对信仰的尊崇和赞美。同时,封建领主也委托艺术家创作各种名贵工艺品,如金器、银器和珍珠首饰等。

然而,在这个时期内,学问普及率较低,并被天主教会垄断。知识流通有限,科学研究受到压制,思想自由度极小。这使得中世纪欧洲陷入了知识停滞状态。

2.2 文艺复兴运动的兴起

随着时间推移,人们开始质疑教会的权威,并对中世纪的价值观和文化传统提出质疑。这种思想解放和渴望知识的需求催生了文艺复兴运动。

文艺复兴时期文学

文艺复兴时期文学

文艺复兴时期文学

第一节概述

一、文艺复兴的产生及人文主义文学的特征

(一)文艺复兴的含义

14世纪到16世纪,在欧洲许多国家,新兴资产阶级兴起了一场反封建、反教会的思想文化运动。打着“回到希腊罗马去”的旗号,要把古典文化“复兴”起来,故有“文艺复兴”之称。

(二)文艺复兴产生的原因

1.社会历史原因:资本主义的兴起

2.文化融合

3.宗教改革和其他因素

(三)人文主义文学的基本内容和艺术特征

1.人文主义的含义:人文主义(humanism)意思是“人的”,人文主义文化是以人为中心的世俗文化,提倡以人为本,以别于中世纪神学的以神为本,提倡以“人性”反对“神性”,以“人权”反对“神权”,以理性反对蒙昧主义。人文主义文化反映了新兴资产阶级反封建、反宗教的要求,体现了一个时代的新精神。

2.人文主义文学的基本内容

1)以人为中心,反对神的权威,对人的关注。2)宣扬个性解放、追求现实人生幸福 3)追求自由平等,反对等级观念4)崇尚理性,反对蒙昧培根:“知识就是力量”拉伯雷的《巨人传》塞万提斯的《堂吉诃德》

3.人文主义文学的艺术特征

1.表现人物激情、欲望要求,侧重道德心理刻画

2.现实主义和浪漫主义因素结合创作方法基本上是写实主义,不拘泥于细节的真实性。

3.创造新体裁,出现悲喜混杂剧和流浪汉小说。悲喜混杂剧是文艺复兴时期文学的创造,它突破了古希腊、罗马戏剧的悲剧、喜剧的严格界限,在一出戏里,悲剧、喜剧因素结合。首创:(意)瓜里尼。范例:莎士比亚戏剧影响:18世纪市民剧的先驱。

4.采用民族语言写作,各国民族文学诞生

二、人文主义文学的发展:各国文学

文艺复兴时期的英国文学与宗教改革

文艺复兴时期的英国文学与宗教改革

文艺复兴时期的英国文学与宗教改革

1. 引言

1.1 概述

本文旨在探讨文艺复兴时期的英国文学与宗教改革之间的密切关系。文艺复兴时期是欧洲历史上一个重要的时期,它标志着人类对知识和文化的追求进入了一个全新的阶段。同时,宗教改革也是当时社会变革中最为引人注目和重要的一部分。通过深入研究英国文学作品及其与宗教改革思想的关联,我们可以更好地理解这一历史时期对于英国文化发展和宗教自由追求的贡献。

1.2 文章结构

本文将分为五个主要部分来探讨英国文艺复兴时期的英国文学与宗教改革之间的联系。首先,在第二部分中,将介绍文艺复兴时期背景及其重要事件,并探讨它们如何影响了当时英国社会和文化氛围。其次,在第三部分中,我们将详细介绍几位在该时期产生了重要作品并对英国文学产生深远影响的作家,包括威廉·莎士比亚、约翰·米尔顿和儒勒·凡尔纳。第四部分将重点讨论宗教改革对英国文学的影响和贡献,探寻那些反对天主教并倡导新教思想的作家和作品,并说明宗教改革如何为英国文学创造了自由和创新空间。最后,在第五部分中,将进行总结并对该时期英国文学与宗教改革的关系进行评价,同时展望后续发展的可能性和挑战。

1.3 目的

本文旨在通过深入研究和分析英国文艺复兴时期的文学作品及宗教改革背景,阐述英国文学与宗教改革之间紧密交织的联系。通过这一研究,我们可以更好地理解这一历史背景下英国文学与宗教对话以及彼此之间的相互影响。同时,本文也意在探索宗教改革对于英国文学发展所带来的长远影响,并评估其在构建当代社会价值观方面的意义。通过这种方式,我们可以更好地认识历史对现实世界产生的深刻影响,并启发我们对文学、宗教及人类思想与文化发展的更加深入的思考。

文艺复兴时期的女性文学与性别平等的探讨

文艺复兴时期的女性文学与性别平等的探讨

文艺复兴时期的女性文学与性别平等的探讨

1. 简介

文艺复兴时期是欧洲历史上的一个重要时期,涵盖了14世纪末至17世纪末。在这个时期,女性文学开始出现并引起广泛关注。本文将探讨文艺复兴时期女性文学的发展以及对性别平等的贡献。

2. 女性作家与他们的作品

2.1 名家简介

•卡莱塔·德斯哥林:意大利女诗人,她以其优美而感人的诗歌著称。

•奥芬泰妮·德加斯:法国小说家和散文家,她创作了许多关于爱情和自由的作品。

•埃米莉亚·拉纳埃阿:英国女戏剧家,她被认为是“英国第一位专业女作家”。

2.2 代表作品分析

•卡莱塔·德斯哥林的《生命之吻》: 这部作品描述了爱情的力量和对个体生命影响。它突破了传统意义上男权社会对女性爱情观念的束缚。

•奥芬泰妮·德加斯的《金色城市》: 这部小说描绘了一个由女性统治的乌托邦社会,探讨了性别平等和自由的重要性。

•埃米莉亚·拉纳埃阿的《弗雷里丝失去与得到》: 这是她最著名的剧作之一,通过对女主角弗雷里丝的刻画,表达了女性在婚姻和社会中追求自我价值

和权力的冲动。

3. 性别平等意识的崛起

文艺复兴时期见证了一些重要事件和思潮促进了对性别平等的认识: - 教育机会:越来越多的贵族女子接受教育,他们能够学习人文科学,并写作出优秀的

作品。 - 印刷术:印刷术在该时期得以普及,这使得女性作者可以更轻松地发

表作品,并传播她们独特的声音。 - 家庭内部权利:一些改革家开始倡导家庭

内部平等权力分配。这也反映在文艺复兴时期的文学作品中。

4. 影响与启示

女性文学在文艺复兴时期产生了广泛的影响,对后来的文学与性别平等运动有

文艺复兴时期的英国文学简介

文艺复兴时期的英国文学简介

第二讲英国“文艺复兴”文学

2.1 文艺复兴

“文艺复兴”作为一场席卷欧洲的文化运动标志着欧洲从中世纪走向现代的转折。始于14世纪的意大利,以美术、雕塑、文学艺术等的繁荣为标志,经由中欧、法国,最后传到不列颠。“复兴”在这里指对欧洲古典即古希腊古罗马时期的艺术的重新挖掘和张扬,是指欧洲的文艺经过漫长中世纪基督教神学一统天下的黑暗时代后又重新恢复了古典时代的辉煌。在英国,“文艺复兴”运动主要表现为都铎王朝时期文学的繁荣。代表人物莎士比亚。

欧洲文艺复兴运动的历史背景包括政治、经济、宗教、科技、文化等诸多方面,这些因素互相推动,它们根植于中世纪,却又共同从成了一种与中世纪决裂的历史局面。

首先是对古希腊古罗马文化的重新发现。

地理和科学的新发现。哥伦布达伽马

16世纪德意志神学家马丁路德发起宗教改革

文艺复兴主要体现在2个方面:人文主义的张扬;基督教神学的改革。

2.2 英国文艺复兴

根据文坛和文学创作所呈现出的不同特点,英国文艺复兴可以分为3个主要阶段:

第一,15世纪末---16世纪前半叶,复兴初期,研究古希腊罗马哲学,印刷术传入英国推动了人文主义文化的传播。

代表:托马斯莫尔《乌托邦》

第二,伊丽莎白时代,英国文艺复兴的鼎盛时代。

代表:莎士比亚的戏剧和斯宾塞的诗歌

第三,从莎士比亚去世到17世纪中期。英国文艺复兴的晚期,运动逐渐走向低落。

代表:哲学家及散文家弗兰西斯培根

文艺复兴时期英国文学的主要特征是诗歌和戏剧成为英国文坛的主流。

2.3代表作家及作品

2.3.1 托马斯莫尔(Thomas More)

出生于中产阶级家庭,其父为皇家法官。希望其成为律师

文艺复兴时期文学

文艺复兴时期文学

艺术特点
第一,富有想象力。卡冈都亚出生时要喝17913头母牛的奶,衣服要用几万尺布, 他一巴掌把充当摇篮的大船拍烂,胖得有18层下巴,巴黎圣母院的大钟作了他 的马铃铛。庞大固埃的嘴装得下大山、平原和人群。人物的名字有象征意义,如 巨人国王象征文艺复兴的博大,巴汝奇象征狡猾和无所不能,约翰修士象征热爱 行动,还有封斋国,香肠国等。 第二,小说被称为滑稽史诗。拉伯雷认为“笑是人的本质”。巨人的形体和举动 引起的滑稽,是从巨人和平常人之间不成比例引起的。语言粗俗些, 如描写卡 冈都亚一泡尿“淹死了2600416人,还不包括妇女和小孩”。巴汝奇的欺骗手法 和诡计,令人想起小故事诗。双关语、古怪字的堆积等也产生滑稽。他的讽刺能 击中要害,如神学家向巨人索取大钟时的演说语无伦次,讲稿中注明到何处就咳 嗽;法官靠掷骰子来判决,一再拖延时间,等当事人钱袋空了,只求早日了结, “不拘怎样判决他都不难接受了”。 第三,语言丰富,包括技术用语、方言、新词、死的语言,常罗列上百个同义词, 语言的丰富在法国作家中首屈一指。 巴赫金认为小说反映了中世纪狂欢节的色彩、气氛和语言,展现了民间风俗和时 代气象。
wenku.baidu.com
Plus mon Loire gaulois que le Tibre latin, 台伯河并不如卢瓦尔河秀美, Plus mon petit Lire que le mont Palatin, 帕拉丹峰不如小利雷村苍翠, Et plus que l’air marin la douceur angevine. 海风不如安茹故乡温柔可爱。 杜贝莱也是一个讽刺诗人,他不愿与上流社会同流合污,到处看到阿谀奉承的奸佞,红衣主教权欲熏心, 觊觎教皇职位;假冒为善是“宫廷最大的美德”。杜贝莱擅长写十四行诗,喜用对比和词语重复:“罗 马是罗马的唯一纪念建筑,也只有罗马才能将罗马制服”;韵律丰富,善用跨行、倒装等。议论有力。

外国文学之文艺复兴时期文学

外国文学之文艺复兴时期文学
“彼特拉克奇喻”:金色的头发、
星星般的眼睛、牛乳一般的皮肤、花 瓣一样的面颊,后来被人反复模仿, 成了公式,当时有其独特之处。
《诗集》:献给劳拉的爱情诗
“我无法接受和平,又无力进行战争,我 在害怕中有期盼,热得像火,冷得像冰。”
…… “不要,不要这样注视我,我在你的眼光 中,一千次地死亡,一千次地再生。”
(1)人本主义文化精神与文学主题
人文主义文学否定了中世纪以神性奴役人 性的反人道思想,复活了古希腊以“人” 为本的文化精神,肯定人的自由意志和个 性创造,肯定现世人生的价值和意义。以 此为核心形成全新的文学主题:以科学理 性反对蒙昧迷信,以个性解放反对专制权 威,以现世生活反对来世思想,以世俗情 感反对禁欲主义。
由九行组成,前8行每一行 有十个音节,最后一行是十 二个音节,每一节的押韵方 式为“ ababbcbcc”。
2、弗朗西斯·培根 1561-1601
散文家、哲学家、实验科学家 英国随笔式散文和议论文创始人 散文杰作《随笔集》
“大学才子派”
16世纪后期(80年代)在英国出现的一批 人文主义剧作家。他们大都受过大学教育, 具有人文主义思想,学识渊博,在戏剧创作 上颇有创新。大学才子派剧作家有约翰·李利 (约1553-1606),罗伯特·格林(1558- 1592),托马斯·基德(1558-1594)和克里
乔叟
莫尔
莫尔是英国新一代人 文主义作家,其对话体 小说《乌托邦》,第一 卷揭露了“圈地”运动 “羊吃人”的事实,批 判了资本原始积累的残 酷性;第二卷虚构了一 个平等自由的理想社会。 这部小说被认为是空想 社会主义著作之一。

第三章第一节文艺复兴文学概述PPT课件

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逝世后安葬于威斯敏斯特大教堂墓地
▪ 乔叟(Geoffrey Chaucer)

《坎特伯雷故事集》
▪ ("The Canterbury Tales")
▪ 原计划写120个故事,实完成24 个。结构上有意模仿《十日谈》。
▪ 涵盖了中世纪文学的主要类型: ▪ 骑士和淑女的浪漫故事,欢快而
又意味深长的民间传说,引人入胜的 动物故事,旅行和冒险的故事,等等。
《十日谈》 ▪ 作品开头的楔子的象征意义。

批评教会的腐败堕落、贪婪欺诈
是《十日谈》的基本主题之一。
小说开篇的两个故事:第一天故 事一(“潘菲洛的故事”,又称“歹 徒升天”);
第一天故事二(“扬诺劝教”)。
▪ 扩展性思考:我国老庄的论述 ▪ 民不尚贤,国家安宁; ▪ 智慧出,有大伪; ▪ 以智治国,国之盗贼; ▪ 绝圣弃智,民利百倍; ▪ 绝巧弃利,盗贼全无; ▪ 圣人生,而大盗起; ▪ 圣人不死,国无宁日。
▪ 《十日谈》还有一些故事歌颂 了商人的冒险精神,反映了市民阶 级的心态。
▪ 《十日谈》在描写爱情这个永恒 题材时,在如何处理“情”与“欲” 的关系上有失分寸。
▪ 法官和他妻子的故事; ▪ 第七天第一个故事:偷情的妇女
和其情夫作弄丈夫的故事; ▪ 第七天第二个故事:石匠的妻子
和情夫蒙骗石匠的故事。
▪ 高卢人天性乐观,机智俏皮,喜欢行动 ,富于激情,表面玩世不恭,其实有着极健 全的理智。

外国文学史复习资料1

外国文学史复习资料1

第一章古代文学

1.西方古代文学包括古希腊罗马文学和早期基督教文学。

2.古希腊罗马文学和早期基督教文学分别体现出来的世俗与人本色彩和神圣与超越色彩共同构成了西方文学(和文化)的两个源头。恩格斯说:“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。”

第一节古代文学概述

1.古代希腊文学是欧洲文学的源头之一。其主要成就包括神话、史诗和戏剧,此外还有寓言、抒情诗和文

艺理论等。

2.古希腊文学特征:(1)鲜明的人本色彩和命运观念。古希腊人尽情地展示着人类童年的自然天性,一切都是世俗的、活生生的,绝无宗教恐怖的压抑和彼岸天国的诱惑。当然,因为生产力低下,古希腊人也是有命运观念的,但其命运观念很快淡薄,没有积淀成沉重的民族包袱。(2)现实主义与浪漫主义并存。众多篇章不同程度地从不同侧面反映了当时的社会生活,也有相当一部分作品充满了神奇的想象、怪诞的夸张和优美的抒情,表现出浓厚的浪漫色彩。(3)种类繁多,具有开拓性。古希腊的文学种类齐全,具备了后世几乎所有文学样式。除神话、史诗外,还有悲剧、喜剧、寓言、故事、教谕诗、抒情诗、散文、小说等等。3.古希腊文学一般分为三个时期:(1)第一时期从公元前12世纪到公元前8世纪。古希腊由氏族制向奴隶制过渡时期,史称“荷马时代”或“英雄时代”,主要成就是神话和史诗。赫西俄德的教谕诗《工作与时日》是现存最早一部以现实生活为题材的诗作。他的叙事诗《神谱》是最早的比较系统地叙述宇宙起源和神的谱系的作品。(2)第二时期从公元前8世纪到公元前4世纪中叶,奴隶制社会形成至全盛时期。从公元前6世纪到前4世纪,是希腊文学的“古典时期”。主要文学成就是抒情诗、散文、寓言、悲剧、喜剧和文艺理论等,其中戏剧成就最大。柏拉图称著名女诗人萨福为“第十位文艺女神”。抒情诗人还有阿那克瑞翁和品达。与抒情诗同时兴起的散文体动物寓言称《伊索寓言》,是包含深刻哲理和生活经验的故事,其中《乌龟和兔子》《狼和小羊》《农夫和蛇》等已成为世人熟知的典故。从公元前6世纪末至前4世纪初,是希腊奴隶制全盘时期,史称“古典时期”。这一时期的文学主要是指雅典文学。这一时期出现的文艺理论家有柏拉图和亚里土多德,柏拉图著有《对话录》,亚里士多德在《诗学》中指出艺术的本质是对现实的摹仿,文学艺术是真实的。为西文现实主义奠定基础。(3)第三时期从公元前4世纪末到公元前2世纪中叶。这是古希腊奴隶制衰亡时期,亦称“希腊化时期”。作品体裁主要是新喜剧和田园诗。最著名的新喜剧作家是雅典的米兰德,代表作《恨世者》和《萨摩斯女子》两部。

第三章_文艺复兴文学概述

第三章_文艺复兴文学概述
●文艺复兴时期,中国的四大发 明传到了西方,在15世纪得到 了使用。
●印刷术和造纸使文化知识得到 普及与推广。尤其是活字印刷 在欧洲的流行,使印刷快捷、 简单。16世纪欧洲出版的书籍 超过了过去1000年书籍的总数。
●火药的传入结束了骑士时代。 ●指南针的发展使探索性的航海
得以实现。
二、文艺复兴运动与人文主义文化
国王高朗古杰、高康大、庞大固埃在 人文主义思想影响下一代胜过一代的 故事。 ●其中的特来美修道院是作者的“理想 国”,院规是:“随心所欲,各行其 是”。充满空想社会主义的浪漫色彩。 ●全书的主题思想是到智慧之泉,畅饮 知识,畅饮真理,畅饮爱情。
(二)人文主义
● “人文主义”(humanism)在中国有三种译法:人文 主义、人道主义、人本主义。人文主义侧重文化意 义,人本主义侧重哲学意义,人道主义内容较广, 主要是一种价值理想。
●人文主义文化是以人为中心的世俗文化,它提倡以人 为本,以别于中世纪神学以神为本。
●以“人”为中心的世界观反对以“神”为中心的世界 观;
●彼特拉克对诗歌艺术的贡献是创造 了十四行诗,为欧洲抒情诗的发展 开辟了道路,后人尊称他为“诗
圣”。
●十四行诗(sonnet):音译为“商籁体”。每首诗 有
十四行,主要描写爱情(love sonnet)。彼特拉克 押韵的格式是 abba,abba,cde,cde。后来传到英 国,莎士比亚的十四行诗押运格式产生了变体。

英国文学概述

英国文学概述

笛福
• 18世纪被称为“散文世纪”的另一个原因 是小说的兴起。丹尼尔·笛福(Daniel Defoe, 1660-1731)的《鲁滨逊漂流记》( Robinson Crusoe)采用写实的手法,描写主 人公在孤岛上的生活,塑造了一个资产阶 级开拓者和殖民主义者形象,具有时代精 神。这部小说被认为是现实主义小说的创 始之作,为笛福赢得“英国小说之父”的 称号。
斯威夫特
• 乔纳森·斯威夫特(Jonathan Swift, 16671745)是英国文学史上最伟大的讽刺散文 作家,他的文风纯朴平易而有力。斯威夫 特的杰作《格列佛游记》(Gulliver‘s Travels )是一部极具魅力的儿童故事,同时包含 着深刻的思想内容。作者通过对小人国、 大人国、飞岛国、慧马国等虚构国度的描 写,以理性为尺度,极其 尖锐地讽刺和抨 击了英国社会各领域的黑暗和罪恶。
二、文艺复兴时期文学
• 相对于欧洲其他国家来说,英国的文艺复 兴起始较晚,通常认为是在15世纪末。文 艺复兴时期形成的思想体系被称为人文主 义,它主张以人为本,反对中世纪以神 为 中心的世界观,提倡积极进取、享受现世 欢乐的生活理想。
莫尔:乌托邦
• 托马斯·莫尔(Thomas More, 1478-1535)是 英国最主要的早期人文主义者,他的《乌 托邦》(Utopia)批评了当时的英国和欧洲 社会,设计了一个社会平等、财产公有、 人们和 谐相处的理想国。Utopia现已成为 空想主义的代名词,但乌托邦是作者对当 时社会状况进行严肃思考的结果。《乌托 邦》开创了英国哲理幻想小说传统的先 河 ,这一传统从培根的《新大西岛》(The New Atlantis)、斯威夫特的《格列佛游记 》(Gulliver's Travels)、勃特勒的《埃瑞璜 》(Erewhon)一直延续到20世纪的科幻小

文艺复兴概述

文艺复兴概述

其次是中世纪文化。作为直接相 承的文化形态,文艺复兴除了对 中世纪文化的“反拨”外,二者 也有内在的联系。 1.近代意义上的学校教育在中世 纪基础上获得了巨大的发展。 大学,从修道院学校发展而来。 2.中世纪鼎盛时期大规模的神学 研究,导致了科学技术的进展, 为文艺复兴运动提供了新的认识 范畴。 天文学---数学-----物理、化学
,故有“文艺复兴”之称。
人文主义思想的基本特征:
1.主张以人为本,反对神的权威。
2.提倡个性解放,反对禁欲主义和来世思想。 3.提倡学习科学文化知识,反对蒙昧主义和经院哲学。 4.反对封建等级制度和残酷压迫,鼓吹仁慈、博爱,提倡 平等。 5.拥护中央集权,反对封建割据。
巨人时代
“这是一个需要巨人而且产生 了巨人的时代” “那时,差不多没有一个著 名人物不曾做过长途的旅行, 不会说四五种语言,不在几 个专业上放射出光芒。” “那时的英雄们还没有成为 分工的奴隶” --------------恩格斯
乔叟(1343—1400)
“英国文学之父” 代表作《坎特伯雷故事集》。以朝 圣香客在旅途中讲故事的方式把24 个故事完整地串联起来。 那些朝圣者来自社会各阶层,所讲 的故事内容丰富多彩。这些故事生 动地反映了英国社会现实,表现了 反教会、反封建的人文主义思想。
(二)发展时期(15世纪后半叶至16世纪上半叶)
阿伯拉尔和爱洛伊丝
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《巨人传》
• 拉伯雷认为“笑是人的本 质”。因此,本书中笑料俯 给皆是。拉伯雷把对封建神 权的严厉批判和对人文主义 理想的追求,用大量“笑话” 和“笑料”包装起来,巧妙 地寓讽刺于幽默之中,将自 己深刻的思想用幽默的语言 表现出来,令读者在捧腹大 笑之余,回味冷嘲热讽中饱 含的斗争意义。
《巨人传》
拉伯雷(1494-1553)
出身律师家庭,早年在修道院 接受教育,热心学习希腊文, 后来以行医为业,16世纪30年 代开始转向文学创作。学识广 博,对医学、法律、数学、地 理、植物、几何、考古、音乐、 神学、哲学均有研究,通晓希 腊文、拉丁文、希伯莱文等多 种文字,堪称“人文主义巨 人”。
《巨人传》
2. 戏剧
德·维加(1562-1635), 戏剧家, 西班牙民族戏剧之父。生于马德里一 个没落的贵族家庭,天资聪颖,参加 过西班牙的“无敌舰队”,做过主教 随从。少有的多产作家,一生创作了 大量的戏剧、诗歌和小说。从不同的 角度,表现16、17世纪之交西班牙的 社会风貌和各阶层人物的生活。
代表作《羊泉村》,描写农民反对贵 族,杀死欺负民女的骑士团队长。全 村团结一致不招供,国王被迫免于追 凶。这是西方文学史最早描写农民造 反的作品,体现了文艺复兴时代反封 建、争自由的革命精神。
的框型结构。书名10日,人物10人,每天故事10个,所讲 时间10天,4个10,显示了数的和谐与排列的完整。形成 边长为10的正方形,即10X10的框型结构。追求形式美的 体现。
艺术风格:幽默讽刺;描述轻快明朗、生动活泼;与时
代精神相一致。
影响与地位:欧洲文学史上第一部现实主义作品,发展
了中古短篇故事,为意大利的艺术散文奠定了基础。开创 了欧洲近代短篇小说的先河,薄伽丘是近代短篇小说的开 创者。
3. 文艺复兴涵义
十四至十七世纪,欧洲出现了以复兴古代文化为旗号 的资产阶级反封建、反教会的思想文化运动,史称文艺复 兴运动。人文主义是这一阶段所形成的新的思想体系,是 文艺复兴的指导思想。起源于意大利。
恩格斯在评价文艺复兴时谈道:“这是一次人类从来 没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而 且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才 多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
2. 托马斯· 莫尔(1478-1535)
英国才华横溢的人文主义学者和阅 历丰富的政治家、作家。欧洲早期 空想社会主义学说的创始人。
代表作《乌托邦》(Utopia, 1561),是世界文学史上第一部空 想社会主义小说,描写一个旅行家 的奇遇。他在海上发现一个海岛乌 托邦,那里的居民过着共产主义式 的和平生活,享有完全的平等。这 是西方文学关于“理想国”的描写。 “乌托邦” 一词,取古希腊文“乌 有之乡”之意。作品语言优美,想 象丰富,表达了作者对社会改革的 理想。
小说看似荒诞离奇,却蕴含了严肃深邃的主题。首先, 小说以夸张的手法对教会进行了批判,赞美了知识巨人 的力量;其次无情地批判了封建国家的黑暗与罪恶,描 绘了希望中的世界,即“德廉美修道院”。 小说继承了法国中世纪列那狐故事诗等民间文学的夸张、 幽默、讽刺的传统,具有寓崇高与粗俗之中的审美品格。 这是一部百科全书式的作品,在小说中拉伯雷融入了天 文、地理、气象、航海、生物、人体生理、医药、法律、 哲学、语言等大量自然科学和社会科学知识,其语言也 是五花八门,无所不包,从而拥有“最奇特的语言交响 乐”之美誉。
主要戏剧特点是情节生动,悲剧因 素与喜剧因素融合在一起。
(五)文艺复兴时期的英国文学
伊丽莎白女王时代
15世纪末,英国毛纺织工业兴起,英国新贵族进行“圈地 运动”,把农民土地变为牧羊场,失去土地的农民在法律 的强制下成为雇佣劳动者。这是资本主义的原始积累,史 称“羊吃人”。 1588年英国舰队战胜了西班牙无敌舰队,夺得了海上霸权。 英国历史进入伊丽莎白女王统治的黄金时代。 英国人文主义文学是欧洲人文主义文学的顶峰。它从14 世纪开始产生,到17世纪初期达到高峰,出现了诗歌、散 文、戏剧等多种文艺体裁的全面繁荣。
《Байду номын сангаас人传》用13种语言写成, 出版后风行一时。同时受到 巴黎神学院的反对,把它列 为禁书。后来在国王的准许 下,全书得以出版。
小说根据民间故事创作。全 书分为五部,前三部分别讲 述了卡冈都亚不同凡响的出 生,庞大固埃在巴黎求学时 的奇遇;以及卡冈都亚和庞 大固埃父子对婚姻问题的探 讨。后两部则集中记录了庞 大固埃及其朋友帕努日和修 士让远渡重洋,寻访智慧神 瓶的种种奇特经历。
代表作是抒情诗集《歌集》, 共300多首,主要歌咏诗人对女 友劳拉的爱情。
彼特拉克对诗歌艺术的贡献是 创造了十四行诗,为欧洲抒情 诗的发展开辟了道路,后人尊 称他为“诗圣”。
2. 薄伽丘(1313-1375)
诗人、小说家,是意大利民族文 学的奠基者。出生商人家庭,生 活于佛罗伦萨。与彼特拉克是挚 友。因强烈的反宗教倾向受到教 会仇视,死后坟墓被教会挖掉,写 作《但丁传》。 代表作是短篇故事集《十日谈》
5. 人文主义文学发展阶段
14世纪初—15世纪中叶:产生与发展时期,主要成就在意 大利和英国。肯定人的情感与欲望、追求个性解放、赞美 人的自然本性为主要特征。 15世纪下半叶—16世纪上半叶:发展中期,主要成就在法 国。表现人自身的力量、赞美人的理性和智慧为特征,塑 造了一系列“巨人”式形象。 16世纪下半叶—17世纪初:发展晚期,主要成就在西班牙 和英国。表现人自身的矛盾及各种社会矛盾。
(二)文艺复兴时期的意大利文学
意大利是文艺复兴的发源地,产生了一大批艺术家,美术 的三杰是达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。 文艺复兴前期出现了“文坛三杰”:但丁、彼特拉克、薄 伽丘。
1. 彼特拉克(1304-1374)
是意大利人文主义的鼻祖,抒 情诗人,被誉为“人文主义之 父”。他第一个发出复兴古典 文化的号召,提出以“人学” 反对“神学”。
(1)以人为中心,赞美人性的美好,反对神的权威。
哈姆莱特的著名独白:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的 理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为 上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的 灵长!”
(2)宣扬个性解放,反对禁欲主义,追求现实人生幸福。
彼特拉克宣称:“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。” 凡人的现世幸福就是快乐、友谊、爱情、荣誉、物质享受等。
4. 人文主义文学
人文主义思想:提倡以人为本,以别于中世纪神学 以神为本。以“人”为中心的世界观反对以“神”为中心 的世界观;以人性反对神性;以人权反对神权;以个性解 放反对禁欲主义;以理性反对蒙昧主义;屏弃作为神学和 经院哲学基础的一切权威和传统教条;拥护中央集权,反 对封建割据。
人文主义文化是以人为中心的世俗文化,人文主义 文化反映了新兴资产阶级反封建反宗教的要求,它体现了 一个新时代的时代精神。
(四)文艺复兴时期的西班牙文学
西班牙文艺复兴在法国之后得到发展,16世纪后半期 达到繁荣。16世纪初期,西班牙在地理发现中扩张世界市 场,成为称霸欧美的海上强国,1588年西班牙无敌舰队得 英国打败,经济衰退。
西班牙文学主要成就是小说和戏剧。
1.流浪汉小说:新体裁流浪汉小说出现。这种小说的产生 与中世纪的市民文学有关,它以描写城市下层人民的生活 为主,从城市下层人物的角度去观察、分析社会上的种种 丑恶现象,用人物流浪史的形式、幽默俏皮的风格、简洁 流畅的语言,广泛地反映了当时的社会生活,具有一定的 思想和艺术价值。代表作《托梅斯河上的小拉撒路》汉译 《小癞子》。
风格是幽默讽刺,富有喜剧 性,艺术结构模仿《十日 谈》。
《坎特伯雷故事集》
是英国文学史上现实主义的第 一部典范。作品将幽默和讽刺 结合,喜剧色彩浓厚,其中大 多数故事用双韵诗体写成,对 后来的英国文学产生了影响; 人物形象鲜明,语言生动活泼。 乔叟用富有生命力的伦敦方言 进行创作,也为英国文学语言 奠定了基础。他首创的英雄双 韵体为以后的英国诗人所广泛 采用,因而乔叟被誉为“英国 诗歌之父”。
(三)文艺复兴时期的法国文学
法国文艺复兴文学受意大利文艺复兴影响产生。16世纪, 法王法兰西斯一世支持人文主义学术的研究。代表法国文 艺复兴文学的最高成就是长篇小说《巨人传》。 七星诗社:是16世纪法国文艺复兴的诗歌流派。由7个人 文主义者组成,代表人物龙沙。具有贵族倾向。他们的诗 歌肯定现实生活,歌颂自然和爱情。 蒙田(1533-1592):法国文艺复兴思想家、散文家,欧 洲近代散文体裁的创始人。作品《随笔集》,语言平易流 畅。
1. 乔叟(1340—1400)
英国最早出现的人文主义作家。 伦敦酒商的儿子,十几岁起进入 宫廷当差。1359年随爱德华三世 的部队远征法国,被法军俘虏, 不久赎回。当过关税督察、的治 安法官、郡下议院议员。他曾因 外交事务出使许多国家和地区, 到过比利时、法国、意大利等国, 有机会遇见薄伽丘与彼特拉克, 这对他的文学创作产生了很大的 影响。 《坎特伯雷故事集》是其代表作。
莎士比亚《第十二夜》: “什么是爱情?它不在明天;/欢笑嘻游莫放过了眼前。/将来的 事谁能猜得到?/不要蹉跎了大好的年华;/来吻着我吧,你双十娇娃, /转眼青春早化成衰老。”
(3)追求自由平等,反对等级观念。 卜迦丘《十日谈》:“我们人类的骨肉都是用同样的
物质造成的,……我们人类是天生一律平等的,只有品德 使生时同等的我们发生了贵贱之别。”
3. 埃德曼· 斯宾塞(1552-1599)
《坎特伯雷故事集》
作品由一个总序和23个短篇 故事组成,绝大部分是诗体。 故事讲一群香客从伦敦到坎 特伯雷朝圣,路上讲述故事。 主要内容是描写爱情,反对 禁欲主义,广泛地反映了资 本主义萌芽时期的英国社会 生活,揭露了教会的腐败、 教士的贪婪和伪善,谴责了 扼杀人性的禁欲主义,肯定 了世俗的爱情生活。
一、文艺复兴时期欧洲文学概述
(一)文艺复兴
1.历史背景: 经济发展;地理大发现;自然科学的进步;宗教改革。
2. 起源意大利原委: 资本主义萌芽;世俗统治者支持人文主义运动;古文
化运动;社会心理的变化。
• 新兴资产阶级打着“回到希腊罗马去”的旗号,声称要 把久已湮没的古典文化“复兴”起来,故有“文艺复兴” 之称。文艺复兴不是古代文化的单纯复兴,它包含了萌 芽中的资产阶级文化因素,它是在封建制度内部形成的 新的资本主义关系的产物,与资本主义在各国的发生、 发展息息相关。因而,文艺复兴是一个在自然科学和社 会科学各个领域全面开展的思想文化运动。
十日谈
故事写1348年佛罗伦萨爆发瘟 疫,3男7女躲避瘟疫到郊外避 难。每人每天讲一个故事。10 天10人讲了100个故事,故名 “十日谈”。
主要是描写人性,提倡个性解 放,反对禁欲主义。体现了反 封建、反教会的精神。
作品从人性的自然性、社会性、 阶级性和个性四个层次表现人 性。
艺术成就
结构:作者发明了用数和数的和谐构成《十日谈》10X10
人文主义文学特征
“人”的觉醒、“人”的发现是文艺复兴运动最本 质的特征。人文主义文学具有最强烈的人本意识,表现了 自我觉醒后人的精神个体的无限多样性;遵循写实主义创 作方法;体裁的多样性;一般采用本民族语言进行创作, 表现本民族人民的思想感情,体现了浓郁的民族特色。
人文主义文学的基本精神有以下几点:
莎士比亚《终成眷属》:“要是把人的血液倾注在一 起,那颜色、重量和热度都难以区分。”“善恶的差别, 在于行为的本身,不在于地位的有无。”(二幕三场)
(4)崇尚理性,反对蒙昧。
培根:“知识就是力量”,成为时代口号。
拉伯雷《巨人传》是一部歌颂科学知识,反对蒙昧的 书。最早提出人能上月球的预言。
塞万提斯《堂吉诃德》讽刺经院哲学。
第二单元 文艺复兴文学与启蒙文学经典
本单元学习目标
1.了解文艺复兴内涵及人文主义文学、古典主 义的文学、启蒙文学的特征。
2. 了解莎士比亚创作的三个阶段,掌握《哈姆 莱特》人物形象特征与艺术成就。
3. 掌握塞万提斯《堂•吉诃德》人物形象特征。 4. 了解歌德主要创作概况,掌握《浮士德》思
想与艺术方面的成就。
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