《月》第二章：神秘,可怕!
海底两万里读书笔记 第二章
海底两万里读书笔记第二章海底两万里读书笔记第二章 1有三十幅出自大师之手的名画悬挂在朴素图案壁毯的墙壁，还有一些极其名贵的画作，其中有一大部分是在欧洲的私人收藏中和画展中出现过的，有不同流派老一辈大师的代表作，在厅内有一架大型管风琴上全都放着乐谱。
除了艺术作品以外，自然界的稀有珍品也占据着很大的一片地方。
主要是植物、贝壳和其他海洋生物，可能都是尼摩艇长自己采集到的。
大厅中央有个小喷水池，被电光照得通明，喷出的水落回到一个砗磲制作的承水盘中。
这只最大的无头软体动物贝壳，边缘被雕成精巧的月牙形花纹，周长六米左右；它比威尼斯共和国献给法国国王佛朗索瓦一世的美丽砗磲壳大得多，巴黎的圣绪尔比斯教堂用它做了两个很大的圣水盆。
植物动物们的珊瑚虫类和棘皮类都有其珍稀标本，还有许多玻璃橱窗陈列着软体动物标本。
另外，在一些专门隔开来的格子里，摆放着一串串美丽的珍珠，经电光一照，光亮闪烁。
其中有红色的，是从红海里的江珧身上获取的：绿色的是鲍鱼身上的；黄色的、蓝色的、黑色的则来自各大洋中的软体动物，来自北方某些河流中的贝类。
还有几个标本，价值惊人，是用最稀有的珠母精制而成的。
在这些珍珠里，有几颗大得超过鸽子蛋；旅行家塔韦尼耶曾以三百万的价格把这样大的一颗珍珠卖给波斯国王。
这里所陈列的几颗大珍珠，能够赶上并超过这个价格，而且比马斯喀特的伊玛目的那颗珍珠还要大，我曾以为马斯喀特的伊玛目的那一颗是无出其右的一颗呢。
这些宝藏都是尼摩艇长亲自收集来的，可见他去过的地方有很多，他对海的热爱是多么深。
海底两万里读书笔记第二章 2开学拿到语文书就迫不及待的打开目录。
吸引我的是《海底两万里》这本书，名著指南。
什么样的科学幻想之旅？那是我当时脑子里的一个问题。
偶然看到一套初中生语文新标准，里面有12本名著，《海底两万里》就是其中之一。
打开《海底两万里》，怀着好奇心，我和探险家大师阿尤纳斯一起乘坐鹦鹉螺号潜艇开始了一段传奇的水下旅程。
一起游遍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北冰洋，见到了很多珍稀的水下动植物，还有水下洞穴、隧道、遗迹。
巴金《月》之赏析
巴金《月》之赏析年轻人很好奇地问父亲：“为什么要写这篇文章呢？”一天，父亲从高楼上俯视着下面的花园。
有些叶子掉光了，满园枯黄。
还有几棵小树苗扎根不稳，摇摆得厉害。
父亲感到不安。
他说：“已经入冬了。
过两个月，就是春天。
老天爷发脾气了，不知又要发多少年的脾气。
到了那时候，它肯定要来报复我们。
有些时候，我总觉得在自己的头顶上隐藏着一个阴影。
”巴金的话，在年轻人心里留下了印象。
他想：可怕的冬天就要来了，春天还会远吗？我第一次读《月》，就被感动了。
父亲死了，但他给我的印象却永远不会消失。
为什么在他生前不能告诉我呢？我多么希望我所读到的《月》，跟作者对生活、对人物的思想感情完全相符。
不幸的是，我后来得到的《月》，只是一个片段。
巴金一直守口如瓶。
除非你去问他本人，否则他绝不会把心中那最深的秘密向你透露。
其实，我也觉得，每当我迫切地想知道《月》的结尾时，便更增加了我对巴金的敬意。
你看，巴金是一个真诚而热情的人。
大家都说《月》不是正面歌颂的，实际上我并不同意这种看法。
通篇都在赞美劳动，在赞美母亲的“伟大的无穷的爱”，而且对她怀有一颗尊敬和同情之心。
以前，当我读到一些不朽的名著时，常常听到批评家对这些作品的意图的分析。
巴金的《月》却丝毫不受这种分析的约束。
他知道自己要说什么，而且肯定他的读者也懂得他的意思。
这样，尽管巴金先生不太喜欢别人说他在小说里流露出一种“人生的凄凉感”，但读者还是能够从小说里读到一种“人生的温暖”。
他们俩没有做梦，而是站在白茫茫的世界里面，抬起了头。
巴金说：“清早起来，我推开窗户，发现窗外的梧桐树，枝桠间疏疏落落地几片残叶。
哦，原来是冬天已经到了。
”他又抬起头来，望见远处连绵起伏的山峰，和朦胧的云层。
在那些云雾里，一两点金色的火焰闪烁着，或者微笑，或者叹息，显得格外高雅。
“山下停着一只小船。
”“它不知道明天该不该离开这里。
”“它知道明天必须离开，但却无论如何不肯迈开脚步，因为它的根不愿离开这里。
巴金《月》之赏析
巴金《月》之赏析人生如月，满月时光华灿烂，圆月时其乐融融。
这与月无关。
月是遥远苍穹中唯一拥有的自然物体。
众所周知，巴金写作《家》的时间和写《月》的时间大约相差不多，可以推测出他二十岁左右时期。
他本人也在一篇散文中提及：“虽然最初的创作计划——写一部小说《灭亡》。
为了此事我曾耽误过三四年的工夫，但也许正由于此，使我对于月亮更加喜爱，我发现了它美的存在。
”月是遥远苍穹中的惟一自然物体，具有“唯一”性。
而人类所有的情感、想象、思考，甚至人生目标都受着月的影响，即使并非自然界的月亮，也同样能让读者感受到无穷的人生意味。
是的，没有了月亮，人类会消失吗？不会。
当整个世界就剩下我们一家时，天空中还是会有星星；当只剩下太阳时，我们仍可凭借它辨别方向；当被瘟疫吞噬时，有着“精神火炬”的医生会解救你；当生活困苦时，有志者会继续前行……从某种意义上讲，是月亮照亮了人类的心灵，使之显得高洁。
巴金也说：“正因为看到了我们民族的黑暗，才激起了我的民族的意识。
不单是在文学上，而且在整个革命的事业中，总是尽力做一点应该做的事，来洗刷我民族的污点。
”很多读者认为，巴金笔下的人物都是带着阴郁气息，觉得其人生观、价值观都不是积极的。
然而，这些人物形象塑造的阴暗背后，隐藏的是他们善良、坦荡的内心。
巴金自己曾说：“他们有他们的缺点，但同时也有许多美德。
”而他自己又何尝不是这样？“我一定要将真实报告给父亲。
”有着英雄梦的子良，一次次被大哥责骂，每一次都在失望与绝望中选择了忏悔，哪怕再回到弟弟身边，继续在哥哥手下听差。
可是，与嫂嫂美好的回忆，她内心对丈夫忠贞不渝的爱恋，又让她彻底醒悟。
于是，她决定走出去寻找希望。
这时的她已经决定将自己的一切奉献给革命。
于是，在那残酷的战场上，我们看到了一个全新的子良，她用双手紧握的枪，射出了内心坚定的信仰：“每一颗子弹都发射在敌人的头上！”最终，血洒疆场。
读到这里，不由地为她悲伤，又为她骄傲，正[gPARAGRAPH3]了那句话：人的伟大，不在于生命的长短，而在于生命的宽度。
巴金《月》之赏析
巴金《月》之赏析《月》是巴金的一篇短篇小说，也是他最后一篇以爱情为题材的小说。
读着读着，我感到其中所蕴含的哲理真是耐人寻味啊！《月》中充满了浓郁的浪漫主义气息。
在这个世界上，你会发现许多东西：美丽如春花，平凡似秋月，都值得赞颂;而星星虽然暗淡，却仍存有一份光亮;石头虽然坚硬，但它毕竟不是钻石。
生命之重是自己，而非外力。
死亡可以消失，生命却永存于世。
每个人活着的时候，他就是一切，即使是他最微小的错误，那也是命运赐予的无价之宝。
只要活着，就能学会爱，也就是说“活着就有希望”。
当初的热恋到后来的相互仇恨，这种心态是如此的明显，但她们对此一无所知。
内心充满欢乐的夏老板和心怀嫉妒的梅表姐，在痛苦的海洋里挣扎，求生不得，欲罢不能。
好容易熬过了生死劫，等来了大团圆的结局，谁知在空中又飞起了几朵黄色的鸟。
她的人格尊严一步步被践踏，在她想说出“我就是梅表姐”时，他又残忍地告诉她，她已经没有资格叫“梅表姐”。
在悲剧中，你品尝着人生的苦涩，亦品尝着生命的真谛!而又正因为有了各种磨难，才成全了伟大的人物。
文章运用拟人、比喻等修辞方法，把月光写得富有人性，有情感，有生命，营造出了一种温馨宁静的氛围。
它不再是冷冰冰的无生命的事物，而是具有了鲜活的灵魂。
作者采用了象征的手法，通过对月光下的柳梢的描绘，借助月亮将眼前景物与往昔岁月巧妙的联系起来，将作者的思绪与现实紧密相连。
在这样一个寒风呼啸，夜色朦胧的夜晚，月亮又照进了甜蜜的小屋，照进了相互倾吐秘密的姑娘们心中。
巴金所创作的这些爱情故事有血有肉，在一定程度上能够引起共鸣，读来总令人激动不已。
除此之外，巴金所写的书信，也值得细细体味，不管是文字中还是字里行间，都流露出他对妻子的关爱。
读了之后，深受感染，觉得他也是一位伟大的爱国主义者。
他的一封封书信让我感受到了浓浓的爱意，感受到了他对妻子的爱，更感受到了他对祖国的爱。
巴金曾说：“我希望通过作品来探索人生的意义，我认为人生的真正意义就是爱”。
《月亮》作文素材摘抄大全
《月亮》作文素材摘抄大全月亮，自古以来就是诗人和画家笔下的常客，它以其独特的魅力和神秘感，激发了无数人对夜空的向往。
以下是一些关于月亮的作文素材摘抄，供您参考：1. 月亮的形态变化月亮在不同的时间展现出不同的形态，从新月到满月，再到残月，它的变化如同人生的起伏，充满了哲理。
2. 月亮与情感的联系月亮常常被用来象征思念和寂寞，它在夜空中静静悬挂，照亮了远方游子的归途，也映照出人们内心的孤独。
3. 月亮在文化中的地位在不同的文化中，月亮都有着特殊的地位。
在中国，它与中秋节紧密相连，象征着团圆和丰收；在希腊神话中，月亮女神阿尔忒弥斯则是狩猎和野生动物的守护者。
4. 月亮的科学探索人类对月亮的探索从未停止，从阿波罗登月计划到现代的月球探测器，月亮的神秘面纱正逐渐被揭开。
5. 月亮与自然景观的和谐月亮与大海、山川、森林等自然景观相结合，构成了一幅幅美丽的画面，让人心旷神怡。
6. 月亮在文学作品中的形象在众多文学作品中，月亮常常被赋予各种形象，如李白的《静夜思》中的“床前明月光”，以及苏轼的《水调歌头》中的“明月几时有”。
7. 月亮的天文意义月亮不仅是地球的卫星，它对地球的潮汐力影响巨大，对生态系统和人类生活都有着不可忽视的作用。
8. 月亮的诗意描绘月亮在诗歌中的描绘往往充满了诗意，如“海上生明月，天涯共此时”，表达了人们对美好时光的向往和珍惜。
9. 月亮与人类情感的共鸣月亮的光辉常常被用来比喻人的情感，如“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，反映了人类情感的复杂多变。
10. 月亮的神秘传说月亮在民间传说中常常与神秘事件联系在一起，如狼人变身、女巫聚会等，增添了月亮的神秘色彩。
通过这些素材，您可以创作出一篇关于月亮的作文，表达您对月亮的理解和情感。
《月亮》的读后感通用6篇
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巴金《月》之赏析
巴金《月》之赏析要不是由于去看电影，从四川回来之后，很长时间没读巴金先生的《月》，我几乎忘记了这样一位作家。
这篇短小精悍的文章，初读就被吸引住了，里面充满了诗情画意。
“我爱月”是全文的中心，然而，作者却用了十二个月来描绘月，却并不见得单调乏味。
如果单纯地按时间顺序，从天上的一弯新月，写到人间的月亮初升、渐高、满月，再到半夜时分的一轮圆月，是相当机械的；而作者所说的月色下的人们，以及它给人带来的情感，也只有那么一点儿内容。
作者把“满月”和“深夜”的景象融合起来，描写得令人神往。
巴金在此文中描写的景物比较特别：它总共有六句话，但每句话又独立成段，前两句都是描写月亮的颜色和形状，最后一句是抒发情怀，为下面的议论埋伏笔。
月亮在巴金的笔下是千变万化的：有时像一盏清茶，静静地悬挂在碧蓝的天空；有时像一枚钻石，镶嵌在墨绿色的夜幕上；有时像一叶扁舟，在无垠的大海中乘风破浪；有时像一把镰刀，倒挂在黑暗的枝头……在文中，作者还多次运用了拟人手法，生动地刻画出月光的柔和与恬静。
前五句，实际上是在写景，第六句才转入议论，说月亮可以使“思想飞跃”。
为了把这一句写好，作者把天空、云彩和星星都写进去了。
月亮照耀下的云朵，显得格外的妩媚、柔美。
再看星星，它们本来应该高高在上的，但由于“星星也一样有和月亮一样的圆缺”，这是一种直接的抒情。
接着，作者又展开联想，由眼前之景联想到古人吟咏月亮的诗歌，说他们想到了唐代李白的名句：“举头望明月，低头思故乡”。
接着便说自己正像李白一样“思念着我的故乡”。
“举头”和“低头”，就是说月亮时时在眼前晃动，更突出了这位游子对故乡的眷恋之情。
“我的故乡在广东，现在离开那儿已经八年了。
一天一天地过去，一月一月地过去，但故乡却一点没有改变。
故乡的山，故乡的水，故乡的草木，故乡的风俗习惯，故乡的语言声音，在梦里常常出现，在梦里也仿佛真的回到故乡了！”这是因为“月”的原因，勾起了游子对家乡的怀念。
《月》是一篇优美的散文，字里行间，流露着作者的真情实感，字字闪烁着灵动的光芒，是对故乡的热爱，也是对祖国的热爱。
巴金的散文诗《月》
巴金的散文诗《月》
月
每次对着长空的一轮皓月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月吗?
圆月犹如一面明镜，高悬在蓝空。
我们的面影都该留在镜里吧，这镜里一定有某某人的影子。
寒夜对镜，只觉冷光扑面。
面对凉月，我也有这感觉。
在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子。
冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。
的确，月光冷得很。
我知道死了的星球是不会发出热力的。
月的光是死的光。
但是为什么还有姮娥奔月的传说呢?难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生么?或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。
《月》表现作者细腻幽静的一面，作者赞颂姮娥为了一个理想而放弃原有的一切，“妄想”改变“月”这个冰冷的星球。
姮娥是作者理想精神的化身。
这短文表现了作者对人生、对生活的希望和信念。
感想
作者用托物言志的象征手法，托飞蛾、夸父，借这两个形象作为追求光明、宁愿献身的象征，借姮娥奔月，作为追求光和热、创造美好未来生活的象征。
中国的抗战是非常艰苦的，整个民族遭受劫难，沉入没顶的黑暗之中，在这短文里，巴金既表达了个人心声，也表达了民族情感。
他个人的人生态度，也在这些精美的语句里。
《月》——巴金
夜色浩淼月光如水树木深然如岸村庄如渔船点点灯光如夜捕的渔火澄净的空气夜间的潮湿无边的天籁飞逝的流萤偶尔的婴啼清凉的心怀让月光的柔情绵密起来
短文两篇
巴金
本文写于抗战时期的1940—1941 年，当时中国大地正遭受日本帝国主 义的蹂躏，光明被黑暗取代，和平被 屠杀侵淫。为了中华民族的独立与生 存，千千万万不甘做亡国奴的人们， 拿起武器，走上战场，不惜牺牲。作 者写《日》、《月》，就是由此而发。
1、“月”一般用来表达 “相思”之意，可以 说“月”在中国文学中形成了很深的文化积淀。 但是作者为什么要把月亮写得如此之“寒、冷、 死”呢?有什么更深层次的含义呢？
用月的“寒、冷、死”来反映出当时 作者所处的社会环境之黑暗（当时的中国 大地正遭受日本帝国主义的蹂躏），这也 是象征手法。表达了作者希望远离黑暗、 寒冷和死亡，追去光明和温暖的心声。
月
每次对着长空的一轮皓月，我会想：在这时候某某人 也在凭栏望月么？ 圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。我们的面影都该留 在镜里罢，这镜里一定有某某人的影子。 寒夜对镜，只觉得冷光扑面。面对凉月，我也有这感 觉。 在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立 在都市的高高露台上，我望着明月，总觉得寒光冷气侵 入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜 的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。 的确，月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热 力的。月的光死的光。 但是为什么还有姮娥奔月的传说呢？难道那个服了不 死之药的美女便可以使这已死的星球再生么？或者她在 那一面镜中看见了什么人的面影罢。
《月》集中体现巴金细腻幽静的一面。 作者笔下的月，只觉冷光扑面。一个 人在月光下踱步，孤寂清冷。这正反 衬出巴金对光和热的渴求。写到“姮 娥奔月”，其目的仍是追求光和热。 可以说文章《日》中的飞蛾、夸父和 《月》中嫦娥的精神都是值得赞颂的。 他们都是作者的理去，在深蓝的天空里，几颗星星拥着 明月，而明月则像一个高贵的使者，有着非凡的 气质和风度，凝视着大地。 我常以为月亮是不 属于城市的，月亮属于乡村，属于乡村的宁静： 夜色浩淼，月光如水，树木深然如岸，村庄如渔 船，点点灯光如夜捕的渔火，澄净的空气，夜间 的潮湿，无边的天籁，飞逝的流萤，偶尔的婴啼 ，清凉的心怀，让月光的柔情绵密起来。
月黑夜阅读答案
月夜韩少功①月亮是别在乡村的一枚徽章。
②城里人能够看到什么月亮？即使偶尔看到远远天空上一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里。
③由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历；乡下人不得不使用阴历，即记录月亮之历。
哪怕是最新潮的农村青年，骑上了摩托用上了，脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的记时之法，同他们抓泥捧土的父辈差不多。
原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了，只要他们还身在乡村，月光就还是他们生活的重要一局部。
禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间感觉。
④相比之下，城里人是没有月光的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。
我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚，看月亮从树荫里筛下的满地光斑，明灭闪烁，聚散相续；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。
我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的凉台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随着光浪浮游。
就像我有一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。
⑤盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的暑气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。
童年里的北斗星在这时候出现了，妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现了，银河系星繁如云星密如雾，无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来，把我黑古隆冬地一口完全吞下。
我是躺在凉台上吗？也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾？也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路？也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问？⑥我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。
儿童诗歌《月亮》
《月亮》儿童诗歌
《月亮》是一首儿童诗歌。
这首诗以月亮为主题，通过儿童的视角和语言，描绘了月亮的美丽和神秘。
作品解析：
一、主题
《月亮》的主题是月亮，通过儿童的视角和语言，展现了月亮的美丽和神秘。
在儿童的眼中，月亮是神秘的，它有着美丽的光芒和神秘的传说。
这首诗通过儿童的视角，将月亮的美丽和神秘展现得淋漓尽致。
二、语言特点
1. 简洁明了：这首诗的语言简洁明了，易于理解。
通过简单的词汇和句式，将月亮的美丽和神秘展现得淋漓尽致。
2. 拟人化：在儿童的眼中，月亮有着拟人化的形象。
这首诗通过拟人的手法，将月亮描绘成一个有着温柔光芒和神秘传说的美丽少女。
3. 押韵：这首诗的押韵非常巧妙，通过押韵的方式，使得诗歌更加易于朗读和背诵。
三、艺术特色
1. 象征手法：这首诗运用了象征手法，将月亮象征为美丽、神秘、温柔的象征。
这种象征手法使得诗歌更加具有艺术感染力。
2. 想象丰富：这首诗的想象非常丰富，通过儿童的视角和语言，将月亮描绘成一个有着温柔光芒和神秘传说的美丽少女。
这种想象使得诗歌更加具有趣味性和吸引力。
四、作品价值
《月亮》是一首非常优秀的儿童诗歌，它通过简洁明了的语言、拟人的手法和丰富的想象，将月亮的美丽和神秘展现得淋漓尽致。
这首诗不仅适合儿童阅读，也适合成人欣赏。
它能够激发儿童对自然和美的向往，也能够让成人感受到诗歌的魅力和力量。
青岛版数学三年级上册绘本故事
各位同学，大家好。
首先欢迎你们一起来到数学冒险之旅。
你们准备好了吗？在这场惊心动魄的冒险中，除了体力和勇气，更需要你聪明的大脑。
只有你踏踏实实地学好知识，只有你超级地仔细认真，才可以突破陷阱，一步步朝着目标前进。
现在我们的冒险要正式开始了。
第一章出发了1.1严谨的船长今天天气很好，阳光洒在海面上，波光粼粼，真是个出海的好日子。
我们将一起登上探险号航船，进行一次为期三个月的科学考察。
此次，我们的主要任务是去一些神秘小岛上勘测，然后从岛上的指定地点取100g土壤，以便研究那里的地质和气候条件。
李斯博士已经提前帮我们研究过路线。
只要我们在六个岛上取土，就算顺利完成任务。
正当我们兴致勃勃地要登船的时候，麻烦来了。
原来，王涛船长是一个十分严谨的人，为了不使船超重，他要求每人携带的东西不准超过4千克。
没办法，我们只能将带来的东西放在秤上一一称量。
看来不完成这一步，我们是走不了的。
日用品是每个人的必备品，可粗心的船员却只顾着记录数据，忘记给它们加单位，惹得船长大怒，相信你一定能帮上他。
洗衣粉500 （）沐浴露1000（）香皂100 （）洗发露 1 （）除了日用品外，每人还带了一些零食。
赶快来加一加，看看他们最终能不能顺利登船？如果不能，请提出解决方案。
快，趁着阳光明媚，我们得赶快出发。
红红是个爱美的小姑娘，特别注意保护皮肤，她最喜欢吃水果。
旺旺仙贝500（）苹果200（）橘子1000（）她能上船吗？军军喜欢吃糖和巧克力，他说，巧克力可以补充热量，是探险必备品。
德芙巧克力1（）上好佳糖果200（）阿尔卑斯糖果50（）他能上船吗？你都带了什么呢？赶快给我们展示一下吧。
1.2 船员的麻烦二十分钟后，所有人检查完毕，顺利登上了期待已久的探险号轮船。
可我们左等右等，却不见轮船出发。
这是怎么回事呢？原来，是船员杰克遇到麻烦了。
探险号轮船除了探险，也负责运输货物。
这艘船上有2个集装箱，都是1吨的容量。
这次货物共有5箱，每箱400kg, 杰克非说装不下，和经销商大吵了起来，他说的对吗？刚刚装完,没想到送货商又紧急运来两头牛。
睡前故事可怕的怪物来了
睡前故事可怕的怪物来了《睡前故事：可怕的怪物来了》每晚，当夜幕降临，孩子们都期待着一个温暖而宁静的睡前故事。
然而，在这个故事中，我们将探索一个与往常不同的主题——可怕的怪物。
怪物是每个孩子童年时期的常客，让我们一同揭开这个神秘且有趣的世界吧。
第一章：怪物来了很久很久以前，在一个小村庄的边缘，住着一群快乐的孩子。
白天，他们在田野里追逐嬉戏，晚上则聚在一起听祖辈们讲睡前故事。
然而，有一天晚上，一只可怕的怪物闯入了这个安谧的村庄。
第二章：怪物的来历怪物一直在黑暗中生活，它吞噬了孩子们的无忧无虑和甜美梦境。
怪物的来历如此神秘，甚至连长者们也无法揭开它的秘密。
于是，村庄上下决定合力对抗这个入侵者。
第三章：勇敢的孩子纵使恐惧仍笼罩着这个村庄，可勇敢的孩子们并不向怪物低头。
他们深知，只有面对恐惧，才能战胜它。
孩子们决定展开奇妙而冒险的旅程，寻找怪物的弱点。
第四章：奇幻的世界在孩子们的旅程中，他们进入了一片神秘的奇幻世界。
这里有着巨大的蘑菇、色彩斑斓的花朵和会说话的动物。
每一个地方都隐藏着线索，指引他们找到怪物的弱点。
第五章：勇敢者的试炼孩子们必须经历一系列的试炼，才能获得那些隐藏在世界各处的宝物。
这些试炼旨在考验他们的智慧、勇气和团队合作精神。
只有通过这些试炼，他们才能够战胜怪物。
第六章：揭开真相在一次次的探索中，孩子们找到了怪物的栖身之地。
然而，当他们进入怪物的巢穴时，才发现怪物并非那么可怕。
它只是一个失落孩子的投影，害怕孤独和被遗忘。
第七章：和解与拯救了解了怪物的真相后，孩子们放下了心中的恐惧，展开了与怪物的对话。
他们向怪物传递了自己的温暖和关爱，帮助它重新找回了童年的快乐。
村庄恢复了宁静。
结语：在这个睡前故事中，我们一同见证了孩子们面对恐惧、勇敢前行的成长之旅。
从这个故事中，我们也可以明白，恐惧源于未知，而面对恐惧，勇敢和善良会成为最强有力的武器。
或许，每个孩子的心中都有一个抵抗怪物的勇者，只需要找到勇气去唤醒它。
关于月的读书笔记
月，这个神秘的天体，自古以来一直激发着人们无尽的想象和情感。
当我沉浸在关于月的书籍中时，我被它的美丽、神秘和重要性深深吸引。
首先，我想分享的是《月背的潮汐》。
这本书以月亮为主题，详细描述了月亮对地球的影响，特别是潮汐现象。
作者以生动的语言和大量的事实和数据，使我对月亮有了更深入的了解。
我惊讶于月亮对地球的影响如此之大，它不仅影响着海洋的潮汐，还影响着地球的自转和轴倾斜。
这本书让我更加敬畏自然的力量和宇宙的奥秘。
另一本给我留下深刻印象的书是《月之阴暗面》。
这本书探索了月球的另一面，即我们从未直接看到的那一面。
作者以丰富的科学知识和想象力，描绘了月球背面的奇特景象和可能存在的未知生命形式。
这本书激发了我对未知的好奇心，也让我更加欣赏我们星球的独特之处。
《月光下的神话》是一本充满诗意和想象力的书。
作者以优美的语言和动人的故事，将我们带入了一个充满神秘和浪漫的世界。
书中描述了月亮的各种象征意义，如永恒的爱情、母性的象征等。
这本书使我更加欣赏月亮的美，也让我对生活充满了更多的热爱和激情。
最后，我想提到的是《月之魂》。
这本书以一种独特的方式探索了月亮的灵魂。
作者通过深入的研究和思考，将月亮与人类的情感、梦想和信仰联系在一起。
这本书让我对月亮有了更深的理解和感悟，也让我更加珍视那些与月亮相关的美好记忆和情感。
读完这些关于月亮的书籍后，我对这个神秘的天体有了更深入的了解和认识。
月亮不仅是宇宙中一个美丽的天体，更是人类情感和文化中不可或缺的一部分。
它激发了我们的好奇心和想象力，也让我们更加珍视生命和自然的美好。
在我看来，这些关于月亮的书籍不仅仅是科学知识的普及，更是对人类情感和文化的一种探索和欣赏。
巴金《月》(节选)初中现代诗阅读题及答案
巴金《月》（节选）初中现代诗阅读题及答案巴金《月》（节选）初中现代诗阅读题及答案寒夜对镜，只觉冷光扑面。
面对凉月，我也有这感觉。
在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子。
冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。
的确，月光冷得很。
我知道死了的星球是不会发出热力的。
月的光是死的光。
但是为什么还有妲娥奔月的传说呢？难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗？或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。
1、有关“姮娥奔月”的传说，出自《淮南子》这本书，书上面说：“羿请不死之药于西王母，姬娥窃之，奔月宫。
”请把这句话翻译成现代汉语。
_______________________________________________________2、文中的月亮给作者最突出的感觉是什么？_______________________________________________________3、“月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？_______________________________________________________4、《日》《月》都是在四十年代初期完成的，当时，中国人民正在前仆后继地与日寇浴血奋战。
作者赞颂“飞蛾”、“夸父”和“妲娥”，用意何在？_______________________________________________________【答案】1、后羿从王母娘娘那里得到了长生不老药，却被他的妻子嫦娥偷去吃了，人也飞到月宫里去了。
…点此查看初中现代诗阅读答案（本文答案在第2页）…4、赞美那些同日寇浴血奋战的勇士，赞美那些为了追求祖国的光明不惜牺牲自己生命的人。
（意思对即可）。
月黑夜阅读理解
月黑夜秋头夏尾，天气动不动就变颜变色地阴起来，闹一场大风大雨。
在这样风雨的黑夜，最惯于夜行的人也会弄得迷失方向。
李排长不是个怯懦的人。
虽然在惊天动地的大战争中，他依旧笔直地梗着脖子，挺起胸脯，不慌不忙地同敌人周旋。
但在这样的大自然所掀起的情况中，他带领一班骑兵转来转去，却终于疑惑地勒住了马。
最初，他还企图凭着自己的智慧，辨清道路。
可是夜空不见指路的大熊星，四围又是黑糊糊的平原。
电光偶尔一闪，照见的只是狂乱地摆动在大风中的庄稼。
不见一棵树木，可以供他摸摸阴面阳面的树皮；不见一块岩石，可以供他探探背阴处的苔藓；更不见一座朝南开门的土地庙。
黑暗形成一所无情的监狱，把李排长一群人牢牢地禁锢起来。
身背后，一个骑兵对他大声嘶喊道：“俺看该往左手拐……”一阵急风暴雨劫走这个人下边的话，不知抛到哪里去了。
李排长掉过头，也喊道：“上来，杨香武……你路熟么？”杨香武抖抖马嚼子，把马带上前去，用手遮着嘴，继续张大嘴喊：“要熟就好啦！你想想看，咱们刚出发的时候，西南风不是正对着左腮帮子吹么？这会风没变，倒吹起后脊梁来，咱们准是错往东北岔下去啦。
”杨香武不等对方答话，怪洒脱地把马头扯向西北方，用手中的柳条鞭鞭马屁股，先自走了。
后边的马队紧跟着他，一匹连着一匹。
杨香武不管有路无路，只朝前走。
一会马蹄子陷进泥沟，一会闯进棉花地，一会又插着高粱棵子乱走。
风雨的势头不但不减，反倒更加蛮横。
他们每个人的军衣都淋透了，冷冰冰地贴在身上，冻得他们打着寒颤。
西南风夹着大雨点，狂怒似的呼啸着，越吹越紧，把马的脚步都吹得摇摇晃晃的。
但是这群畜生反而更有精神，四只蹄子蹚着田野的积水，吃力地拔着泥腿，半步也不差错。
前边不远，忽然亮起几团银白色的灯光，东一个，西一个，互相照耀着，仿佛有人在用灯光打什么暗语。
李排长的心头疑惑起来。
他们已经走进敌区，据点决不会远，像这样的方向不清，道路不熟，或许会跑到据点附近，滚入敌人的网罗。
这次，他接到冀南军区司令部的命令，派他到滏阳河北岸取回一包从前反“扫荡”时坚壁的重要文件。
海底两万里每章概括
海底两万里每章概括第一章：飞逝的礁石1866 年，海上发生了一件神秘而可怕的事情，不少船只在海上碰见了一个“庞然大物”，它速度极快，形状像纺锤，有时还会发出磷光。
这个神秘物体引起了公众的强烈关注和恐慌。
第二章：赞成与反对对于这个神秘的“怪物”，人们分成了两派，一派认为它是一种力大无穷的怪物，另一派则认为这只是一艘动力强大的“海船”。
法国生物学家阿龙纳斯教授认为这是一种有待人类去认识的新事物。
第三章：随先生尊便阿龙纳斯教授接受了美国海军部的邀请，登上了一艘驱逐舰，准备去追捕这个神秘的怪物。
第四章：尼德·兰在驱逐舰上，阿龙纳斯教授结识了加拿大捕鲸手尼德·兰，他身手敏捷，经验丰富，对此次的追捕行动充满信心。
第五章：冒险行动驱逐舰在海上搜索了很久，终于发现了怪物的踪迹。
然而，在与怪物的交锋中，驱逐舰不仅没能击中怪物，反而被怪物撞得破损不堪，阿龙纳斯教授、他的仆人康塞尔和尼德·兰也不慎落入海中。
第六章：全速前进三人在海中挣扎求生，意外地发现怪物其实是一艘构造奇妙的潜水艇。
他们被潜艇上的人救起，带进了潜艇内部。
第七章：种类不明的鲸鱼在潜艇里，阿龙纳斯教授等人见到了潜艇的主人尼摩船长。
尼摩船长对他们表示欢迎，并向他们介绍了潜艇的一些情况。
第八章：动中之动阿龙纳斯教授等人逐渐适应了潜艇内的生活，他们发现潜艇的动力系统非常先进，可以在海底自由航行。
第九章：尼摩船长的雷电潜艇在航行中遇到了一艘英国军舰，尼摩船长愤怒地用潜艇上的特殊武器“雷电”将其击沉。
阿龙纳斯教授对尼摩船长的行为感到震惊和不解。
第十章：海洋人尼摩船长向阿龙纳斯教授等人讲述了自己的身世和经历，他痛恨陆地和人类社会，决心在海底生活，追求自由和正义。
第十一章：鹦鹉螺号阿龙纳斯教授开始对鹦鹉螺号潜艇进行深入的观察和研究，他对潜艇的构造和设备感到惊叹。
第十二章：一切都用电鹦鹉螺号上的一切设备几乎都依靠电力运行，这让阿龙纳斯教授等人对尼摩船长的科学智慧佩服不已。
巴金的散文诗《月》
巴金的散文诗《月》
我们的面影都该留在镜里吧，这镜里一定有某某人的影子。
寒夜对镜，只觉冷光扑面。
面对凉月，我也有这感觉。
在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子。
冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。
的确，月光冷得很。
我知道死了的星球是不会发出热力的。
月的光是死的光。
但是为什么还有姮娥奔月的传说呢?难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生么?或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。
《月》表现作者细腻幽静的一面，作者赞颂姮娥为了一个理想而放弃原有的一切，“妄想改变“月这个冰冷的星球。
姮娥是作者理想精神的化身。
这短文表现了作者对人生、对生活的希望和信念。
感想作者用托物言志的象征手法，托飞蛾、夸父，借这两个形象作为追求光明、宁愿献身的象征，借姮娥奔月，作为追求光和热、创造美好未来生活的象征。
中国的抗战是非常艰苦的，整个民族遭受劫难，沉入没顶的黑暗之中，在这短文里，巴金既表达了个人心声，也表达了民族情感。
他个人的人生态度，也在这些精美的语句里。
诗经：《小雅·十月之交》译文和注释赏析
【导语】《⼗⽉之交》是周幽王时的⼀个朝廷⼩官，因为不满于当政者皇⽗诸⼈在其位不谋其政，不管社稷安危，只顾中饱私囊的⾏为⽽作的⼀⾸政治怨刺诗。
详细的内容就让来告诉⼤家，欢迎阅读！ ⼗⽉之交 ⼗⽉之交，朔⽉⾟卯。
⽇有⾷之，亦孔之丑。
彼⽉⽽微，此⽇⽽微；今此下民，亦孔之哀。
⽇⽉告凶，不⽤其⾏。
四国⽆政，不⽤其良。
彼⽉⽽⾷，则维其常；此⽇⽽⾷，于何不臧。
烨烨震电，不宁不令。
百川沸腾，⼭冢崒崩。
⾼岸为⾕，深⾕为陵。
哀今之⼈，胡惨莫惩？ 皇⽗卿⼠，番维司徒，家伯维宰，仲允膳夫，棸⼦内史，蹶维趣马， 禹维师⽒。
醘妻煽⽅处。
抑此皇⽗，岂⽈不时？胡为我作，不即我谋？彻我墙屋，⽥卒氵于莱。
⽈予不戕，礼则然矣。
皇⽗孔圣，作都于向。
择三有事，亶侯多藏。
不慭遗⼀⽼，俾守我王。
择有车马，以居徂向。
黾勉从事，不敢告劳。
⽆罪⽆辜，谗⼝嚣嚣。
下民之孽，匪降⾃天。
噂沓背憎，职竞由⼈。
悠悠我⾥，亦孔之痗。
四⽅有羡，我独居忧。
民莫不逸，我独不敢休。
天命不彻，我不敢效我友⾃逸。
注释 （1）交：⽇⽉交会，指晦朔之间。
（2）朔⽉：⽉朔，初⼀。
（3）⾏（háng）：轨道，规律，法则。
（4）四国：泛指天下。
（5）则：犹。
（6）于：读作“吁”，感叹词。
于何：多么。
臧：善。
（7）烨（yè）烨：雷电闪耀。
震：雷。
（8）宁、令：皆指安宁。
（9）川：江河。
（10）冢：⼭顶。
崒：通“碎”，崩坏。
（11）胡憯（cǎn）：怎么。
莫惩：不制⽌。
（12）皇⽗：周幽王时的卿⼠。
卿⼠：官名，总管王朝政事，为百官之长。
（13）番：姓。
司徒：六卿之⼀，掌管⼟地⼈⼝。
（14）家伯：⼈名，周幽王的宠⾂。
宰：冢宰。
六卿之⼀，"掌建六邦之典"。
（15）仲允：⼈名。
膳夫：掌管周王饮⾷的官。
（16）棸（zōu）⼦：姓棸的⼈。
内史：掌管周王的法令和对诸侯封赏策命的官。
（17）蹶（guì）：姓。
《恶魔的请柬：第二章》电影解说文案
《恶魔的请柬：第二章》电影解说文案小美和姐姐离开老房子后为新生活做准备但似乎没那么容易。
她总觉得魔鬼在跟踪她。
自己经常失眠。
晚上睡不着小美玩灯。
她觉得有些不对劲。
这一段看起来很眼熟。
让我想起了另一部恐怖电影。
《关灯后》。
也是一关灯恶灵会出现。
第二天醒来小美。
在房子里发现了一个陌生人。
小美想都没想拿起棍子就是一下但是对方不止一个人。
小美被电晕了过去她被带到一所破旧的老房子里。
醒来后发现自己被绑在床上。
一个短发女孩走进房间。
向她解释了整个故事。
在多年前有一对夫妇不能生育。
这里建了一所孤儿院绑架了小美几年都是被收养的孤儿。
原本，一家人是幸福的。
但就在养母死后，养父开始变得暴躁甚至虐待他们更可怕的是养父将一个女巫请到了家里女巫将一本经书递给了养父养父准备将他们献祭复活自己的妻子他们发现这个事情后就一起放火将养父烧死了被烧死的养父化身恶鬼现在回来找他们复仇了已经有一个同伴被杀死死状极其的凄惨而他们绑架小美的原因是因为她曾经从恶魔手里逃脱他们相信小美有对付恶鬼的能力想请他帮忙说完后他们解开了小美的绳索小美换完衣服正准备下楼身后的房间自己打开了小美好奇的走进去来到一处阁楼这里曾是养父虐待孩子们的地方小美在房间转了一圈身后房梁上出现了一只鬼这正是养父的鬼魂小美转身过去恶鬼又躲了起来正想下楼时恶鬼出现在楼梯下小美缓过神来赶紧逃离了这里来到楼下后发现妹妹也被他们带了过来接着众人拿出一本经书递给小美说这是养父留下的小美打开书看见上面的女巫时身体不由的颤抖起来这竟然是小美家老房子里的那只恶鬼小美恶心得吐了起来等小美缓过神后众人决定去地下室查看这里是养纹被烧死的地方一个胆子比较小的女孩带着小美的妹妹留在上面进到地下室后众人围坐在地上眼镜妹告诉小美养父被烧死的时候对他们下了祖咒需要小美帮助他们摆脱诅咒眼镜妹拿出一把小刀小美接下用刀划破手指在经书上按下了血手印按下手印的瞬间小美身体开始疯狂颤抖就像触电一样眼中也看到养父被烧死的场景接着小美便晕了过去而就在这时地下室的其他几人每个人被冻得瑟瑟发抖对讲机里突然传出诡异的笑声卷毛吓得摔掉了对讲机里面传出的声音让大家都感到毛骨悚然地下室的门突然被关上里面的东西开始乱飞短发妹惊魂未定之时小美惊恐的指着她的上面短发妹被什么东西掐住了脖子提到了空中养父的鬼魂浮现出来接着它将短发妹扔在地上提着她的头使劲往地上砸没几下短发妹就被砸咽气了成功的送走一位留在楼上的胆小女也听到声响她急忙跑过去打开了地下室的门恶鬼顺着楼梯往外飘直接附身在胆小女的身上胆小女躺在地上不停的抽搐就像是触电一样接着她将地下室锁上开始追杀小美的妹妹这鬼要说她厉害吧连个小孩子她都搞不定要说它弱吧但它又真的很凶猛但它这个踹门的姿势脚往前端1、根据牛顿第三定律来判断它这样应该是瑞不开的卧槽当我没说最后妹妹利用自己的机智将被附身的胆小女压在柜子下但恶鬼可没那么容易搞定它打破衣柜准备从里面爬出来与此同时小美也从地下室逃了出来她举起手中的80钢管对着恶鬼就是一顿猛砸被附身的胆小女被打死又送走一位临走前还对着小美来了个国际手势这鬼还有点小调皮由于小美打死了胆小女卷毛将责任推在小美身上两人吵了起来气愤的小美决定带着妹妹离开在恐怖片里车肯定是坏的小美没走成只能留下来到了晚上小美在睡梦中梦见了自己的后妈追着自己满屋子跑接着她又梦见了父亲老王老王叫她赶紧离开这里当初老王准备把小美的灵魂献给女巫而女巫则是想把小美献给恶魔可惜没能成功而现在恶魔盯上了小美接着老王抓住小美的手臂小美的手臂冒火花她也惊醒过来但手臂却留下了烧伤痕迹经历了这么多小美也意识到恶魔的目标不仅仅是其他人还有自己想要活命只能和恶魔硬刚她将其他人叫到房间商量怎么对付恶魔却发现还少了一人长发妹当她找到一个房间时长发妹出现在门后面随后卷毛在地上发现了一个诡异的图案长发妹出现在他身后将他推倒在地上锁上房间门卷毛问她为什么要这么做？长发妹却说为你曾经的行为付出代价与此同时小美也从他们的合影上发现了长发妹和养父的关系不一般在长期被养父压迫的过程中长发妹竟然对养父产生了依赖感这是典型的“斯德哥尔摩综合征”而卷毛这边在黑暗中他看见了小时候被养父锁起来的自己这是他内心深处的阴影而之前被小美打死的胆小女也从柜子里爬了出来恶鬼将手伸进他的嘴里将他拉进了地下室再次送走一位而长发妹躺在床上开始召唤养父的鬼魂养父被招唤出来附身在了长发妹身上另一边小美几人发现不对劲后便急忙出门寻找卷毛刚走出房门就遇见了长发妹坐在楼梯上长发妹表情凶狠说出了事情的缘由当初养父被烧死后由于对养父有依赖感她痛恨其他人于是她找到那本经书准备按照上面的方法把姐妹献祭了召唤出养父小布听完后气愤的拿出经书准备烧掉但被附身的长发妹此时拥有了魔力他用意念控制将小布举在空中狠狠的砸在墙上然后捡起了地上的经书小美想过去抢经书长发妹想用意念控制小美却发现魔力失效了接着长发妹就被小美一顿暴捧但长发妹控制小布的身体砸晕了小美然后她拿起刀又送走一位而眼镜妹在临死前偷偷拿到了那本经书长发妹并没有直接杀死小美而是将她关进房间准备放火烧死她就像当初那些人烧死养父一样而奄奄一息的眼镜妹拿出经书上面有对抗恶魔的方法而此时的长发妹正在四处寻找小美的妹妹小妹妹比那几个二货有用多了但很可惜长发妹是杀不死的妹妹就这样被抓走而小美那边她找到了对抗恶魔的方法她用刀划破手指在经书上按了一个血手印小美的右手发生了变化此时他也有了魔力她先是救出了晕倒的小布然后返回屋里准备救出妹妹她来到地下室后仿佛是进去了另一个空间遇见了各种各样的鬼魂最后她顺利找到妹妹带着妹妹逃跑时已经死去的眼镜妹裹着床单拦住了她们的去路然后就地表演了一个大变活鬼小美让妹妹先跑而她却被恶鬼扑倒在地恶鬼变成长发妹的样子伸出大舌头在小美身上狂甩关键时刻小美利用右手的魔力控制齿轮砍在了长发妹头上暂时逃过了一劫刚逃出地下室长发妹也重新复活追了出来两人跑到屋外后长发妹也跟了出来而小布此时也修好了汽车朝着恶鬼撞了过去恶鬼被撞得倒地不起眼看是活不成了方司恶鬼眼看这具肉身是不行了就从长发妹的身体里钻了出来接着它冲向小美附身在了小美身上小美不想变成人不人鬼不鬼的样子当你还清醒的时候。
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《月》第二章：神秘，可怕！
一个中秋节半年后的午夜，大街小巷离奇的传来少女的哭泣，凄惨不已，
是谁？！
那晚，发生了奇怪的事，令人毛骨悚然！，起先，小巷的一个角落里发出
绽放的光，全世界一个接一个的地方暗下来，随后，黑不溜秋，又是阵哭泣，
似乎更加凄惨！天上划过一丝流星雨…那角落又亮起了光，天空又明亮起来，
本不是满月的天空出乎意料的变成的满月，其他的还在等待，等待……那屋子，平静，平静……
咦？屋子里多出了一个小东西，她在飞，她在动，像月亮一样，
“蹦”“啪”“BOG！”小月亮闪出光芒，闪出了一个活泼可爱的小东西，像人类，却很小，还发着光！上芒果中校的李季月吓了一跳，蜷缩在床边，“形象
改造，啊哦！BOG”李季月的头上出现了弯月号，随后黯淡下去，她终于平静了，说：“原来你是梦月，太神奇了！”看来形象改造是心灵感应！梦月点点头，
笑嘻嘻的说：“你好，我叫月茉莉，我是你思念的化身，有什么需要帮助的吗？”她转了一个圈，那一晚，总算是结束了。
第一个梦月诞生了，也会影响
到其他人的梦月哦！
白果林小学五年级：罗雪莲。