【物理】人教版物理初三年级上册期末精选试卷综合测试卷(word含答案)
【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷同步检测(Word版 含答案)

【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷同步检测(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方.做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论.(1)分析比较图中(a)(b)两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流________.(2)分析比较图中(a)(c)两图[或(b)(d)两图],发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部进行加热时,闭合回路中的电流表示数________(选填“变大”、“不变”或“变小”).据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________.【答案】越小不变无关【解析】【分析】【详解】(1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小,电流表的示数小,故可得出的结论为:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流越小;(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图),发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时,闭合回路中的电流表示数相同,据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关.【点睛】根据图示判断两个接触点的温度差,然后比较实验中电流表的示数,并与已有的结论对比.2.小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样,电阻约10Ω)。
【物理】九年级全册全套精选测试卷试卷(word版含答案)

【物理】九年级全册全套精选测试卷试卷(word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V.(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整).①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____.②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压。
经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是__.排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需__。
③当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为__W.(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单______.【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8【解析】(1)①根据图中电表的正、负接线柱,从电源正极连接开关,滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中,所以将C或D连到电源负极即可,如下图所示:②电压表有示数,说明电压表与电源连通;电流表示数几乎为零,灯泡不发光,说明电路断路或电路的总电阻很大,导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中;③为了保护电路,闭合开关前,滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端;由乙图,电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.32A,所以灯泡L1的额定功率:;(2)由上面的分析知,右上边的是电压表;左边两虚线框内是开关,如图所示:①只闭合S和中间的开关,移动滑片使电压表示数为3.8V;②保持滑片位置不动,断开中间开关,闭合左上边开关,测出灯与R的总电压,根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R;③由计算出R的电流,即灯泡此时的电流,由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可.故答案为:(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6).【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验,考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计.特殊方法测功率时,只给电流表通常会使用并联电路,只给电压表时通常使用并联电路,利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷练习(Word版 含答案)

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷练习(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电路如图所示.(1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光.由此可知,她们连接的电路发生了________故障;若闭合开关S,可能造成的后果是________.(2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图中画出她的改法.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线)(___________)(3)她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:________.【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中,干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】(1)电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光,由此可知电路发生了短路故障,若闭合开关S,由于电路发生短路,电路中电流过大,可能造成的后果是电流表A2被烧坏.(2)改正电路如图:(3)利用改正后的电路进行实验,闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流大于支路电流.【点睛】电路中发生短路的危害,可能烧毁电流表或电源,为避免短路发生,可采用试触法.2.在真空中两个点电荷间存在相互作用力,探究其影响因素的实验数据如表:序号甲电荷的电荷量1/Cq乙电荷的电荷量2/Cq甲、乙两电荷之间的距离/mr甲乙两电荷之间的相互作用力/NF18110-⨯8210-⨯0.35210-⨯28110-⨯8110-⨯0.35110-⨯38310-⨯8210-⨯0.155410-⨯48310-⨯8210-⨯0.2513.510-⨯58210-⨯8110-⨯0.254.510-⨯68410-⨯8310-⨯0.3(1)分析表中数据可知,若要使两个点电荷之间的作用力增大,可以采用_____的方法。
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【物理】九年级物理上册全册全套精选测试卷练习(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.如图所示是课本上的几个小实验,请根据要求填空.(1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,此时会观察到________的现象,这是由一于在瓶底浇冷水后,液面上方________,导致液体的沸点降低所致.(2)图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应________ (松开/捏紧)手指.(3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端,再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引,另一次被排斥).此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法).【答案】水又开始沸腾气压减小旋紧捏紧均被吸引转换法【解析】【分析】【详解】(1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时,液面上方的气体温度降低、体积减小,气压减小;由于气压降低,水的沸点降低,所以此时会观察到水又开始沸腾的现象.(2)图乙是小明制作的“浮沉子”,实验中要通过改变瓶内气体压力的方法,改变小瓶的浮沉,所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该旋紧;为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应挰紧手指,则瓶内气压增大,气体对小瓶的压力增大,同时压力增大时,进入小瓶中的水增加,小瓶自重增加,所以小瓶下沉.(3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时,由于带电体能够吸引轻小物体,所以橡胶棒与铝箔条吸引;再靠近其右端时,同样由于带电体能够吸引轻小物体,也会观察到铝箔条被吸引,即两次都被吸引(但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触,接触后,带同种电荷,第二次会排斥);此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是转换法.2.小明有一个电路盒,面板上有L1、L2灯各一只,两个开关S1、S2,一个电流表。
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【物理】九年级上册全册全套精选测试卷练习(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.进一步探究电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。
通常简称其容纳电荷的本领为电容,用字母C表示,单位为法拉,用字母F表示。
两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器,在电路中用表示。
(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。
充电过程中,经过开关的电流方向是______(选填“从A到B”或“从B到A”)。
改变电源电压,电容器所带电荷量Q也发生改变,实验数据如下表。
电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知,电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为:C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为SCdε=(ε是一个常数,S为极板面积,d为极板间距离)。
多电容器串联时,121111=nC C C C++…,(C表示总电容,C1、C2.……C n表示各电容器的电容)。
现有两个极板面积分别为S1、S2,极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上,则总电容C=______,总共能够储存的电荷量为______。
【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B,正电荷从B运动到A,则根据电流方向的规定,经过开关的电流方向为B到A。
(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U =(3)[3]根据上题所得公式Q U C=,将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯ (4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2,极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上,电容决定式为S C d ε=则 111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时 121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为 121221US S S d C S d Q U ε+==2.归纳式探究——研究电子在电场中的偏转:如图1,给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压,两板之间就有了电场。
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【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷综合测试卷(word含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V.(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整).①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____.②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压。
经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是__.排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需__。
③当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为__W.(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单______.【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8【解析】(1)①根据图中电表的正、负接线柱,从电源正极连接开关,滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中,所以将C或D连到电源负极即可,如下图所示:②电压表有示数,说明电压表与电源连通;电流表示数几乎为零,灯泡不发光,说明电路断路或电路的总电阻很大,导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中;③为了保护电路,闭合开关前,滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端;由乙图,电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.32A,所以灯泡L1的额定功率:;(2)由上面的分析知,右上边的是电压表;左边两虚线框内是开关,如图所示:①只闭合S和中间的开关,移动滑片使电压表示数为3.8V;②保持滑片位置不动,断开中间开关,闭合左上边开关,测出灯与R的总电压,根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R;③由计算出R的电流,即灯泡此时的电流,由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可.故答案为:(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6).【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验,考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计.特殊方法测功率时,只给电流表通常会使用并联电路,只给电压表时通常使用并联电路,利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。
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一、初三物理 电流和电路 易错压轴题(难)
1.进一步探究
电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。通常简称其容纳电荷的本领为电
容,用字母 C 表示,单位为法拉,用字母 F 表示。两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板
形成一个最简单的电容器,在电路中用
表示。
(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。充电过
程中,经过开关的电流方向是______(选填“从 A 到 B”或“从 B 到 A”)。改变电源电
压,电容器所带电荷量 Q 也发生改变,实验数据如下表。。
电压 U/V 电荷量 Q/C 电容 C/F
2 4×10-3 2×10-3
8 6×10-3 0.75×10-3
2 2×10-3 1×10-3
5×10-3 2×10-3
(2)分析数据可知,电容 C 与电容器两端电压 U 及电荷量 Q 的关系式为:C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为 C S d
(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的,且 _______,灯泡发光越亮.
【答案】0—0.6A
灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功
率 实际功率越大 【解析】 试题分析:测灯泡的功率的测量原理是 P=UI,即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电 流,算出灯泡的功率.根据题意,灯泡的额定电压为 2.5V,所以电压表的量程选 0-3V,灯 的电阻约为 10Ω,根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为 0.25A,小于 0.6A,所 以电流表应选 0-0.6A 的量程.闭合开关后,灯不亮,电流表有示数,说明电路中的故障是 短路,电压表的示数是零,说明灯两端没有电压,所以灯被短路.在实验数据记录表格 中,除了要记下需要测的物理,还要写清物理量的单位,灯正常发光时的电压为 2.5V,电 流表读数是 0.24A,算出灯的额定功率为 0.6W.根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以 得出灯的亮度与实际功率的关系,灯泡的实际功率越大,灯的亮度越高. 考点:测小灯泡的功率
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【物理】九年级物理上册全册全套精选试卷练习(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V.(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整).①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____.②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压。
经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是__.排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需__。
③当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为__W.(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单______.【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8【解析】(1)①根据图中电表的正、负接线柱,从电源正极连接开关,滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中,所以将C或D连到电源负极即可,如下图所示:②电压表有示数,说明电压表与电源连通;电流表示数几乎为零,灯泡不发光,说明电路断路或电路的总电阻很大,导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中;③为了保护电路,闭合开关前,滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端;由乙图,电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.32A,所以灯泡L1的额定功率:;(2)由上面的分析知,右上边的是电压表;左边两虚线框内是开关,如图所示:①只闭合S和中间的开关,移动滑片使电压表示数为3.8V;②保持滑片位置不动,断开中间开关,闭合左上边开关,测出灯与R的总电压,根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R;③由计算出R的电流,即灯泡此时的电流,由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可.故答案为:(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6).【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验,考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计.特殊方法测功率时,只给电流表通常会使用并联电路,只给电压表时通常使用并联电路,利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。
【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷试卷(word版含答案)

【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷试卷(word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V.(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整).①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____.②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压。
经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是__.排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需__。
③当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为__W.(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单______.【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8【解析】(1)①根据图中电表的正、负接线柱,从电源正极连接开关,滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中,所以将C或D连到电源负极即可,如下图所示:②电压表有示数,说明电压表与电源连通;电流表示数几乎为零,灯泡不发光,说明电路断路或电路的总电阻很大,导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中;③为了保护电路,闭合开关前,滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端;由乙图,电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.32A,所以灯泡L1的额定功率:;(2)由上面的分析知,右上边的是电压表;左边两虚线框内是开关,如图所示:①只闭合S和中间的开关,移动滑片使电压表示数为3.8V;②保持滑片位置不动,断开中间开关,闭合左上边开关,测出灯与R的总电压,根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R;③由计算出R的电流,即灯泡此时的电流,由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可.故答案为:(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6).【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验,考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计.特殊方法测功率时,只给电流表通常会使用并联电路,只给电压表时通常使用并联电路,利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。
人教版九年级物理全一册期末综合测试卷(Word版有答案)

人教版九年级物理全一册期末综合测试卷(Word版有答案)一、选择题(本大题共15个小题,共33分.1~12小题为单选题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分;13~15小题为多选题,每小题的四个选项中,有两个或者两个以上选项符合题意,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选或不选的不得分)1.在国际单位制中,电阻的单位是()A.伏特(V) B.欧姆(Ω)C.焦耳(J) D.安培(A)2.下列说法正确的是()A.水的比热容为1.0×103 J/(kg·℃) B.家里电冰箱正常工作的电流约为10 AC.人体的电阻大约为100 Ω D.一节新干电池的电压为1.5 V3.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.物体内能增大,一定从外界吸收热量B.温度越高的物体,放出的热量一定越多C.物体内能减少时,温度可能不变D.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能4.如图所示为四冲程内燃机四个冲程的示意图,箭头表示活塞的运动方向.请你结合气门的位置做出判断,其正确的工作顺序是()A.甲、丁、乙、丙B.乙、丙、丁、甲C.丙、甲、乙、丁D.丁、甲、丙、乙5.下列有关“电”的说法正确的是()A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.运动的电荷一定形成电流C.电路两端有电压就一定有电流D.电阻中有电流,它的两端一定有电压6.关于电路的知识,下列说法中不正确的是()A.为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联B.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的7.下列有关热的说法正确的是()A.晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变B.用水做汽车冷却液,是因为水的比热容大C.内燃机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了汽缸内物质的内能D.柴油机的效率比汽油机的效率高,是因为柴油的热值比汽油的热值大8.学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中不正确的是()A.能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变B.热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化C.各种形式的能在一定条件下都可以相互转化D.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化9.如图所示是测量电灯两端的电压和流过电灯的电流的电路图,可是一同学在实际连接电路时却将电压与电流表的位置对调了,那么当他闭合开关后产生的后果是() A.电压表和电流表都可能烧坏B.电压表不会烧坏,电流表可能烧坏C.电压表可能烧坏,电流表不会烧坏D.电压表和电流表都不会烧坏10.下列选项中与物质的比热容没有关系的是()A.用水作为“暖气”的工作物质B.夏季沿海地区比内陆地区凉爽C.沙漠地区昼夜温差较大D.用天然气作燃料11.压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.以下电路不符合要求的是(D)12.如图所示是电阻甲和乙的U-I图象,下列说法中不正确的是()A.甲为定值电阻,乙的阻值随电压升高而增大B.当乙两端电压为2 V时,R乙=10 ΩC.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2 A时,电源电压为3 VD.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2 V时,电路的总电流为0.6 A13.如图所示,开关闭合后发生的现象下列说法错误的是()A.灯不亮,电流表烧坏B.灯不亮,电流表有示数C.灯不亮,电压表有示数D.灯亮,电流表、电压表都有示数14.关于电流、电压和电阻的关系,下列说法中正确的是()A.当导体两端的电压为零时,电阻也为零B.电阻由导体本身的性质决定,与电流、电压无关C.定值电阻两端的电压越大,通过该电阻的电流就越大D.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比15.如图所示,电源电压不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是()A.电流表A1示数变小,电压表V示数变小B.电流表A2示数变大,电压表V示数变大C.电压表V的示数与电流表A1示数的比值变大D.电压表V的示数与电流表A2示数的比值变大二、填空及简答题(本大题共10个小题,共28分,每空1分)16.如图所示,机械能转化为内能的是_____;用热传递的方法改变物体内能的是______.(填序号)A.用钻头钻孔B.用煤气烧水C.金属块在砂石上摩擦D.用锯锯木板17.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,前一句是根据______这一物理知识来判断当时周边的气温突然变化.两滴水银接触时会自动结合成一滴较大的水银,说明______.形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,其直径大约是一般分子直径(数量级为10-10m)的2万倍,它在空中的运动______(填“属于”或“不属于”)分子的无规则运动.18.如图所示的验电器,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触它,就有一部分电荷发生定向移动,本来闭合的两箔片就张开,则两箔片带上的是______(填“正”或“负”)电荷,这个过程产生的电流方向是从_____到____.(填“玻璃棒”或“金属箔”)19.如图所示是四根高压输电线上的一个装置,该装置应该属于_____(填“导体”或“绝缘体”),它的作用是将四根导线______(填“串联”或“并联”)起来,以增大导线的横截面积;某些物质在温度很低时,电阻变为______,这就是超导现象,如果能利用超导材料远距离输电,可以大大降低输电线路的电能损耗.20.在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是______冲程.如图所示汽油机正在进行的是______冲程,已知汽油的热值为4.6×107 J/kg ,则完全燃烧100 g 汽油放出的热量为_____J.21.阅读下面的短文,回答问题:半导体制冷半导体材料有P 型半导体和N 型半导体两种,除了可以用于各种电子元器件外,还可以用作制冷材料.如图所示是一个半导体制冷单元的原理图,P 型半导体和N 型半导体的上端和铜片A 连接,下端分别与铜片B 连接后接到直流电源的两端,此时电路的电流方向从N 型半导体铜片A 流向P 型半导体,铜片A 会从空气吸收热量,铜片B 会向空气放出热量;反之,改变直流电源的正负极方向,使电流方向从P 型半导体铜片A 流向N 型半导体,这时铜片A 会向空气释放热量,铜片B 会从空气吸收热量.由于半导体制冷单元制冷量小,为了满足实际需要,需要多个制冷单元同时工作.(1)如图,若要使一个电冰箱箱内的温度下降,应将铜片A 置于电冰箱的______,铜片B 置于电冰箱______,这就是半导体冰箱的工作原理.(填“箱内”或“箱外”)(2)若将图中P 型半导体与N 型半导体位置互换,其他条件不变,则铜片A 表面空气的温度将______;若将图中电源正负极互换,其他条件不变,则铜片B 表面空气的温度将______.22.小明利用如图所示的电路进行实验,电源电压为两节干电池,①、②、③是三个电表(分别为电压表和电流表).闭合开关S.灯L 1与L 2并联,电路中______是电压表.实验过程中,粗心的小明只记录了三个表的示数为3、0.2、0.5,请你根据小明的实验结果,推算流过L 1的电流为______A ,流过L 2的电流为_____A.23.在一定值电阻两端加4 V 的电压,其电阻为10 Ω;若在它两端加12 V 的电压,其电阻为____Ω;若没有电流通过时,其电阻是______Ω.24.如图所示,电源电压保持不变.闭合开关S 后,滑动变阻器R 2的滑片在a 、b 两点移动过程中,电压表的示数变化范围为1~3 V ,电流表的示数变化范围为0.3~0.5 A ,则R 1的阻值是_____Ω;滑动变阻器的滑片在a 点时的电阻R a 的阻值是______Ω.25.如图甲所示,当开关S 从点2转到1时,电流表和电压表对应的示数如图乙所示,由图甲和图乙中的信息可知,电源电压是___V ,电阻R 2的阻值是____Ω,电阻R 2的I -U 图象是丙图中的___(填“a ”或“b ”).三、实验探究题(本大题共3个小题,共21分;第26小题6分,第27小题7分,第28小题8分)26.我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,这个规律叫做电阻定律,用公式表示为R =ρL S,其中R 、L 、S 分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积.而ρ是反映材料导电性能的物理量,我们把它叫做材料的电阻率.材料电阻率的大小与什么有关?小红提出如下猜想:猜想1:电阻率与材料的长度有关.猜想2:电阻率与材料的横截面积有关.猜想3:电阻率与材料的种类有关.(1)分析比较实验序号1、2的数据,可以初步确定猜想1是___(填“正确”或“错误”)的.(2)分析比较实验序号1、4、5的数据,可以初步确定猜想__是正确的.(3)根据表中的数据,如果要制作一个滑动变阻器,应选用____材料作为电阻线圈,这是因为相同规格的这种材料电阻较___(填“大”或“小”),可以调节的阻值范围较大.(4)根据表中的数据求出一段长10 m ,横截面积2 mm 2的铁导线的电阻是___Ω.(5)我们知道导体的电阻还与温度有关,有的导体温度升高电阻增大,有的导体温度升高电阻反而减小.你认为,导体的电阻随温度变化,是因为____.A .R =ρL S不成立 B .ρ发生变化 C .L 发生变化 D .S 发生变化27.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量相等,烧杯内的液体质量和初温也相同.(1)比较不同燃料的热值,应选择___两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过___(填“温度计升高的示数”或“加热时间”)来反映的.(2)若想利用上述装置估测燃料的热值,那么还需要补充的实验仪器是____,小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107 J/kg ,他又观察到包装盒上印有“质量:100 g ”,他发现据此算出了整盒薯片能提供的热量与包装盒上注明的“能量:2 100 kJ ”不符,原因可能是____.(3)比较不同物质吸热升温的特点,应选择____两图进行实验.如果质量和初始温度均相同的a 、b 两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示,由图可以看出,____液体的温度升高得较快,升高相同的温度___液体吸收热量多.28.在探究“电流与电压的关系”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路,其中电源电压恒为3 V ,电阻R 1为10 Ω,滑动变阻器R 0标有“20 Ω 0.5 A ”字样.(1)图甲是小华未完成的实验电路,请你用笔画线代替导线将电路补充完整,要求当滑片P 左移时电流表的示数变大.(2)实验中连接电路时,开关应该___,实验前在试触开关时,如果发现电流表指针如图乙所示,则接下来的正确的操作是___;连接好电路后,在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至____(填“A ”或“B ”)端;图丙是某次实验中电流表的示数为___A.(3)小华在实验中应保持电路中的电阻不变,通过移动变阻器的滑片P 改变电阻两端的__;如表是记录的部分实验数据,通过分析可得出结论:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成____.(4)小华继续思考,若用该电路研究“电流与电阻的关系”,要选用不同的定值电阻接入电路,实验过程中也要移动变阻器的滑片P ,其主要目的是___.四、计算应用题(本大题共2个小题,共18分;第29小题8分,第30小题10分)29.为减少有害气体排放,LNG(液化天然气)新能源公交车已经投入运营,天然气汽车和汽油车相比较,尾气中的有害气体排放明显减少,无粉尘排放,因此天然气被称为绿色能源.(1)(2)做同样多的有用功,汽油发动机需要燃烧多少千克汽油?(3)若某天然气公交汽车每天消耗100 m3的天然气,与用汽油相比,它每天节约的运行成本是多少?30.如图所示,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为30 Ω,滑动变阻器铭牌已模糊不清,只能辨识出标有“1 A”字样.开关S断开时,电流表A的示数为0.4 A.(1)求电源电压U.(2)闭合开关S,将滑动变阻器滑片P移到某点M处,然后将滑片P从M点向左移动,在保证电路元件安全的情况下,发现电流表A的示数的最大变化量为0.2 A,将滑片P从M 点向右移动,发现电流表A的示数的最大变化量也为0.2 A,求滑片P在M点时电流表A 的示数.(3)求在第(2)小题滑片P移动过程中,滑动变阻器R2的取值范围.答案一、选择题1.在国际单位制中,电阻的单位是(B)A.伏特(V) B.欧姆(Ω)C.焦耳(J) D.安培(A)2.下列说法正确的是(D)A.水的比热容为1.0×103 J/(kg·℃) B.家里电冰箱正常工作的电流约为10 AC.人体的电阻大约为100 Ω D.一节新干电池的电压为1.5 V3.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(C)A.物体内能增大,一定从外界吸收热量B.温度越高的物体,放出的热量一定越多C.物体内能减少时,温度可能不变D.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能4.如图所示为四冲程内燃机四个冲程的示意图,箭头表示活塞的运动方向.请你结合气门的位置做出判断,其正确的工作顺序是(D)A.甲、丁、乙、丙B.乙、丙、丁、甲C.丙、甲、乙、丁D.丁、甲、丙、乙5.下列有关“电”的说法正确的是(D)A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.运动的电荷一定形成电流C.电路两端有电压就一定有电流D.电阻中有电流,它的两端一定有电压6.关于电路的知识,下列说法中不正确的是(A)A.为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联B.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的7.下列有关热的说法正确的是(B)A.晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变B.用水做汽车冷却液,是因为水的比热容大C.内燃机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了汽缸内物质的内能D.柴油机的效率比汽油机的效率高,是因为柴油的热值比汽油的热值大8.学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中不正确的是(B)A.能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变B.热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化C.各种形式的能在一定条件下都可以相互转化D.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化9.如图所示是测量电灯两端的电压和流过电灯的电流的电路图,可是一同学在实际连接电路时却将电压与电流表的位置对调了,那么当他闭合开关后产生的后果是(B) A.电压表和电流表都可能烧坏B.电压表不会烧坏,电流表可能烧坏C.电压表可能烧坏,电流表不会烧坏D.电压表和电流表都不会烧坏10.下列选项中与物质的比热容没有关系的是(D)A.用水作为“暖气”的工作物质B.夏季沿海地区比内陆地区凉爽C.沙漠地区昼夜温差较大D.用天然气作燃料11.压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.以下电路不符合要求的是(D)12.如图所示是电阻甲和乙的U-I图象,下列说法中不正确的是(A)A.甲为定值电阻,乙的阻值随电压升高而增大B.当乙两端电压为2 V时,R乙=10 ΩC.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2 A时,电源电压为3 VD.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2 V时,电路的总电流为0.6 A13.如图所示,开关闭合后发生的现象下列说法错误的是(ABD)A.灯不亮,电流表烧坏B.灯不亮,电流表有示数C.灯不亮,电压表有示数D.灯亮,电流表、电压表都有示数14.关于电流、电压和电阻的关系,下列说法中正确的是(BC)A.当导体两端的电压为零时,电阻也为零B.电阻由导体本身的性质决定,与电流、电压无关C.定值电阻两端的电压越大,通过该电阻的电流就越大D.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比15.如图所示,电源电压不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是(CD)A.电流表A1示数变小,电压表V示数变小B.电流表A2示数变大,电压表V示数变大C.电压表V的示数与电流表A1示数的比值变大D.电压表V的示数与电流表A2示数的比值变大二、填空及简答题16.如图所示,机械能转化为内能的是____ACD__;用热传递的方法改变物体内能的是____B__.(填序号)A.用钻头钻孔B.用煤气烧水C.金属块在砂石上摩擦D.用锯锯木板17.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,前一句是根据____温度越高,分子运动越剧烈__这一物理知识来判断当时周边的气温突然变化.两滴水银接触时会自动结合成一滴较大的水银,说明____分子间存在引力__.形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,其直径大约是一般分子直径(数量级为10-10 m)的2万倍,它在空中的运动____不属于__(填“属于”或“不属于”)分子的无规则运动.18.如图所示的验电器,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触它,就有一部分电荷发生定向移动,本来闭合的两箔片就张开,则两箔片带上的是____正__(填“正”或“负”)电荷,这个过程产生的电流方向是从____玻璃棒__到__金属箔__.(填“玻璃棒”或“金属箔”) 19.如图所示是四根高压输电线上的一个装置,该装置应该属于____导体__(填“导体”或“绝缘体”),它的作用是将四根导线____并联__(填“串联”或“并联”)起来,以增大导线的横截面积;某些物质在温度很低时,电阻变为____0__,这就是超导现象,如果能利用超导材料远距离输电,可以大大降低输电线路的电能损耗.20.在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是____压缩__冲程.如图所示汽油机正在进行的是____做功__冲程,已知汽油的热值为4.6×107 J/kg,则完全燃烧100 g汽油放出的热量为____4.6×106__J.21.阅读下面的短文,回答问题:半导体制冷半导体材料有P型半导体和N型半导体两种,除了可以用于各种电子元器件外,还可以用作制冷材料.如图所示是一个半导体制冷单元的原理图,P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接,下端分别与铜片B连接后接到直流电源的两端,此时电路的电流方向从N型半导体铜片A流向P型半导体,铜片A会从空气吸收热量,铜片B会向空气放出热量;反之,改变直流电源的正负极方向,使电流方向从P型半导体铜片A流向N型半导体,这时铜片A会向空气释放热量,铜片B会从空气吸收热量.由于半导体制冷单元制冷量小,为了满足实际需要,需要多个制冷单元同时工作.(1)如图,若要使一个电冰箱箱内的温度下降,应将铜片A置于电冰箱的____箱内__,铜片B置于电冰箱____箱外__,这就是半导体冰箱的工作原理.(填“箱内”或“箱外”)(2)若将图中P型半导体与N型半导体位置互换,其他条件不变,则铜片A表面空气的温度将____上升__;若将图中电源正负极互换,其他条件不变,则铜片B表面空气的温度将____下降__.22.小明利用如图所示的电路进行实验,电源电压为两节干电池,①、②、③是三个电表(分别为电压表和电流表).闭合开关S.灯L1与L2并联,电路中____②__是电压表.实验过程中,粗心的小明只记录了三个表的示数为3、0.2、0.5,请你根据小明的实验结果,推算流过L1的电流为____0.3__A,流过L2的电流为____0.2__A.23.在一定值电阻两端加4 V的电压,其电阻为10 Ω;若在它两端加12 V的电压,其电阻为____10__Ω;若没有电流通过时,其电阻是____10__Ω.24.如图所示,电源电压保持不变.闭合开关S后,滑动变阻器R2的滑片在a、b两点移动过程中,电压表的示数变化范围为1~3 V,电流表的示数变化范围为0.3~0.5 A,则R1的阻值是____10__Ω;滑动变阻器的滑片在a点时的电阻R a的阻值是____2__Ω.25.如图甲所示,当开关S从点2转到1时,电流表和电压表对应的示数如图乙所示,由图甲和图乙中的信息可知,电源电压是__6__V,电阻R2的阻值是__20__Ω,电阻R2的I -U图象是丙图中的__a__(填“a”或“b”).三、实验探究题(本大题共3个小题,共21分;第26小题6分,第27小题7分,第28小题8分)26.我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,这个规律叫做电阻定律,用公式表示为R =ρL S,其中R 、L 、S 分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积.而ρ是反映材料导电性能的物理量,我们把它叫做材料的电阻率.材料电阻率的大小与什么有关?小红提出如下猜想:猜想1:电阻率与材料的长度有关.猜想2:电阻率与材料的横截面积有关.猜想3:电阻率与材料的种类有关.于是小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据见表:(1)分析比较实验序号1、2的数据,可以初步确定猜想1是__错误__(填“正确”或“错误”)的.(2)分析比较实验序号1、4、5的数据,可以初步确定猜想__3__是正确的.(3)根据表中的数据,如果要制作一个滑动变阻器,应选用__镍铬合金线__材料作为电阻线圈,这是因为相同规格的这种材料电阻较__大__(填“大”或“小”),可以调节的阻值范围较大.(4)根据表中的数据求出一段长10 m ,横截面积2 mm 2的铁导线的电阻是__0.5__Ω.(5)我们知道导体的电阻还与温度有关,有的导体温度升高电阻增大,有的导体温度升高电阻反而减小.你认为,导体的电阻随温度变化,是因为__B__.A .R =ρL S不成立 B .ρ发生变化 C .L 发生变化 D .S 发生变化27.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量相等,烧杯内的液体质量和初温也相同.(1)比较不同燃料的热值,应选择__甲、乙__两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过__温度计升高的示数__(填“温度计升高的示数”或“加热时间”)来反映的.(2)若想利用上述装置估测燃料的热值,那么还需要补充的实验仪器是__天平__,小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107 J/kg ,他又观察到包装盒上印有“质量:100 g ”,他发现据此算出了整盒薯片能提供的热量与包装盒上注明的“能量:2 100 kJ ”不符,原因可能是__实验中存在热量的损失(或实验时薯片没有完全燃烧)__.(3)比较不同物质吸热升温的特点,应选择__甲、丙__两图进行实验.如果质量和初始温度均相同的a 、b 两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示,由图可以看出,__a __液体的温度升高得较快,升高相同的温度__b __液体吸收热量多.28.在探究“电流与电压的关系”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路,其中电源电压恒为3 V ,电阻R 1为10 Ω,滑动变阻器R 0标有“20 Ω 0.5 A ”字样.(1)图甲是小华未完成的实验电路,请你用笔画线代替导线将电路补充完整,要求当滑片P 左移时电流表的示数变大.。
【物理】九年级全册全套精选测试卷综合测试卷(word含答案)

【物理】九年级全册全套精选测试卷综合测试卷(word含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯,装置如图甲所示.(1)甲图中有一处明显错误是;改正后,闭合开关,改变鳄鱼夹M、N之间距离,发现灯泡亮度会发生变化,这一现象说明导体的电阻与导体的有关.(2)小明用一个LED灯替换铅笔芯,与小灯泡串联后接入电路(如图乙).闭合开关S1,发现LED灯亮而小灯泡L不亮.针对这种现象,同学们提出了以下猜想:猜想一:小灯泡L处发生短路猜想二:LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想,小组同学进行如下实验:实验一:将一根导线并联在图乙电路中LED灯的两端,此时LED灯,小灯泡L (填“亮”或“不亮”).根据观察到的现象说明猜想一是错误的.实验二:利用电流表和电压表,按图丙所示的电路对LED灯的电阻进行测量.闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如下表.实验次数电压(伏)电流(毫安)电阻(欧)11.412116.7 21.614114.3 31.816112.5…………实验二中,某次测量时电压表示数如图丁所示,此时电压表读数为 V,实验时滑动变阻器的滑片逐渐向端移动(填“a”或“b”).经分析,结果支持猜想二,从而导致小灯泡的实际功率太(填“大”或“小”),不足以支持发光.【答案】(1)电流表正负接线柱接反了、长度(2)不亮、亮(3)2.3 b 、小【解析】试题分析:(1)电流表要示正进负出,可以看出电流表正负接线柱接反了;导体的电阻与导体的长度有关,长度越长,电阻越大,长度越短,电阻越小;(2)LED灯亮,说明电路是通路,将导线并在LED两端时,LED被短路,则灯LED不发光,此时灯泡会发光,说明小灯泡没有被短路,猜想1是错误的;(3)由图丁可知,电压表的示数为2.3V,由表格的电流越来越大可知,电路中的总电阻是越来越小的,所以滑动变阻器的滑片是向b端移动的,由于LED灯电阻很大导致电路电流很小,从而导致小灯泡的实际功率太小,不足以支持发光。
【物理】九年级上册全册全套精选测试卷试卷(word版含答案)

【物理】九年级上册全册全套精选测试卷试卷(word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。
(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
(设计与进行实验)(1)按如图所示的电路图连接电路。
(2)闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压。
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压,得出结论。
(交流与评估)(1)在拆接电路时,开关必须________。
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1________(填“短路”或“断路”)(3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压?为什么?________。
【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了【解析】【详解】(1)为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开。
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,若为L1的故障,只能是短路,此时电压表也被短路,故示数为零,若断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压;所以小灯泡的故障可能是L1短路。
(3)电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此时电流由负接线柱注入,正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出L2两端的电压。
【点睛】重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接错,选择量程可用试触的方法。
2.小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯,装置如图甲所示.(1)甲图中有一处明显错误是;改正后,闭合开关,改变鳄鱼夹M、N之间距离,发现灯泡亮度会发生变化,这一现象说明导体的电阻与导体的有关.(2)小明用一个LED灯替换铅笔芯,与小灯泡串联后接入电路(如图乙).闭合开关S1,发现LED灯亮而小灯泡L不亮.针对这种现象,同学们提出了以下猜想:猜想一:小灯泡L处发生短路猜想二:LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想,小组同学进行如下实验:实验一:将一根导线并联在图乙电路中LED灯的两端,此时LED灯,小灯泡L (填“亮”或“不亮”).根据观察到的现象说明猜想一是错误的.实验二:利用电流表和电压表,按图丙所示的电路对LED灯的电阻进行测量.闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如下表.实验次数电压(伏)电流(毫安)电阻(欧)11.412116.7 21.614114.3 31.816112.5…………实验二中,某次测量时电压表示数如图丁所示,此时电压表读数为 V,实验时滑动变阻器的滑片逐渐向端移动(填“a”或“b”).经分析,结果支持猜想二,从而导致小灯泡的实际功率太(填“大”或“小”),不足以支持发光.【答案】(1)电流表正负接线柱接反了、长度(2)不亮、亮(3)2.3 b 、小【解析】试题分析:(1)电流表要示正进负出,可以看出电流表正负接线柱接反了;导体的电阻与导体的长度有关,长度越长,电阻越大,长度越短,电阻越小;(2)LED灯亮,说明电路是通路,将导线并在LED两端时,LED被短路,则灯LED不发光,此时灯泡会发光,说明小灯泡没有被短路,猜想1是错误的;(3)由图丁可知,电压表的示数为2.3V,由表格的电流越来越大可知,电路中的总电阻是越来越小的,所以滑动变阻器的滑片是向b端移动的,由于LED灯电阻很大导致电路电流很小,从而导致小灯泡的实际功率太小,不足以支持发光。
【物理】九年级物理上册全册全套精选测试卷练习(Word版 含答案)

【物理】九年级物理上册全册全套精选测试卷练习(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样.(1)测量小灯泡电功率的实验的原理是______________;小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路,小王检查后发现有一根导线连接有错误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代表导线,画出正确的连线。
___(2)电路改正后,小张闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是____________________。
(3)故障排除后,开始进行实验,小王根据测出的数据,在图乙中画出了小灯泡的电流、电压变化的关系图像,由此可以判断,小灯泡的额定功率为______W。
此次实验中,使用滑动变阻器的目的是_________________。
(4)根据图乙还可以判断,小灯泡的电阻随电压的增大逐渐____________,原因是_____________________。
【答案】P=UI图略小灯泡断路0.75W改变(调节)灯泡两端的电压增大灯丝由金属制成,金属的电阻随温度的升高而增大【解析】(1)测量小灯泡电功率的实验的原理是P=UI;电路图连接如图:闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中的开路的地方,而电压表示数接近3 V,取下灯泡,两表的示数仍不变,说明开路的地方在电灯处,即小灯泡断路;当电压为额定电压2.5V时,对应的电流值为0.3A,则电功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;使用滑动变阻器的目的是改变(调节)灯泡两端的电压;(4)当小灯泡的电压升高时,实际功率也变大,温度升高,对于小灯泡的灯丝的电阻会变大2.在“用伏安法测电阻”的实验中:(1)实验原理是_______________________。
(2)在下左图中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5Ω)(_______)(3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R 0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。
【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷练习(Word版 含答案)

【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷练习(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.如图所示是课本上的几个小实验,请根据要求填空.(1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,此时会观察到________的现象,这是由一于在瓶底浇冷水后,液面上方________,导致液体的沸点降低所致.(2)图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应________ (松开/捏紧)手指.(3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端,再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引,另一次被排斥).此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法).【答案】水又开始沸腾气压减小旋紧捏紧均被吸引转换法【解析】【分析】【详解】(1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时,液面上方的气体温度降低、体积减小,气压减小;由于气压降低,水的沸点降低,所以此时会观察到水又开始沸腾的现象.(2)图乙是小明制作的“浮沉子”,实验中要通过改变瓶内气体压力的方法,改变小瓶的浮沉,所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该旋紧;为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应挰紧手指,则瓶内气压增大,气体对小瓶的压力增大,同时压力增大时,进入小瓶中的水增加,小瓶自重增加,所以小瓶下沉.(3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时,由于带电体能够吸引轻小物体,所以橡胶棒与铝箔条吸引;再靠近其右端时,同样由于带电体能够吸引轻小物体,也会观察到铝箔条被吸引,即两次都被吸引(但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触,接触后,带同种电荷,第二次会排斥);此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是转换法.2.小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电路如图所示.(1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光.由此可知,她们连接的电路发生了________故障;若闭合开关S,可能造成的后果是________.(2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图中画出她的改法.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线)(___________)(3)她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:________.【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中,干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】(1)电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光,由此可知电路发生了短路故障,若闭合开关S,由于电路发生短路,电路中电流过大,可能造成的后果是电流表A2被烧坏.(2)改正电路如图:(3)利用改正后的电路进行实验,闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流大于支路电流.【点睛】电路中发生短路的危害,可能烧毁电流表或电源,为避免短路发生,可采用试触法.3.酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供营养,还可以发电呢!小梦将接有导线的铜片和铝片插入橙子中,一个水果电池就做成了,如图所示。
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷练习(Word版 含答案)

(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的,且 _______,灯泡发光越亮.
【答案】0—0.6A
灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功
率 实际功率越大 【解析】 试题分析:测灯泡的功率的测量原理是 P=UI,即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电 流,算出灯泡的功率.根据题意,灯泡的额定电压为 2.5V,所以电压表的量程选 0-3V,灯 的电阻约为 10Ω,根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为 0.25A,小于 0.6A,所 以电流表应选 0-0.6A 的量程.闭合开关后,灯不亮,电流表有示数,说明电路中的故障是 短路,电压表的示数是零,说明灯两端没有电压,所以灯被短路.在实验数据记录表格 中,除了要记下需要测的物理,还要写清物理量的单位,灯正常发光时的电压为 2.5V,电 流表读数是 0.24A,算出灯的额定功率为 0.6W.根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以 得出灯的亮度与实际功率的关系,灯泡的实际功率越大,灯的亮度越高. 考点:测小灯泡的功率
最新人教版物理九年级上册《期末测试卷》含答案

2021年人教版物理九年级上学期期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单项选择题1. 下列日用品中,一般情况下属于导体的是()A. 钢勺B. 玻璃杯C. 塑料桶D. 瓷碗2. 某用电器正常工作时通过的电流大约为4 A,该用电器可能是()A. 手机B. 节能灯C. 遥控器D. 电饭锅3. 从能量转换的角度看,四冲程内燃机在一个工作循环中,机械能转化为内能过程的是( )A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程4. 如图所示,能直接测量通过灯L2电流的电路是( )A. B. C. D.5. 下列各电路中,闭合开关,两个灯泡不能都发光的电路是()A. B.C. D.6. 如图所示电路,当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿,发现电压表和电流表示数都增大,下列故障分析可能的是()A. L l断路B. L2断路C. L1短路D. L2短路7. 下列实例中,通过做功方式改变物体内能的是A. 阳光晒热棉被B. 锯木头时锯条变热C. 用热水袋取暖D. 冷气使房间温度降低8. 将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L1较暗,灯L2较亮,下列说法正确的是( )A. 灯L1的电阻较大B. 流过灯L2电流较大C. 流过灯L1、L2的电流相等D. 灯L1、L2两端的电压相等9. 下列电路图中,开关S闭合后,两个电阻并联的是( )A. B.C. D.10. 下列说法正确的是( )A. 物体的内能增加,一定是外界对物体做了功B. 内能是物体分子动能和势能的总和C. 物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量D. 物体的温度越高,含有的热量越多11. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S ,当滑动变阻器的滑片P 向左移动时,电流表和电压表示数变化情况( )A. 电流表变大,电压表变小B. 电流表变小,电压表变小C. 电流表变大,电压表变大D. 电流表变小,电压表变大 12. 下列事例中不能用“分子热运动”解释的是( )A. 环境恶化,尘土满天飞B. 炒菜时加盐使菜变咸C. 室内喷清新剂,香气四溢D. 密封的室内一人吸烟,其他人闻到烟味13. 公共场所严禁吸烟。
【物理】九年级全册全套精选测试卷练习(Word版 含答案)

【物理】九年级全册全套精选测试卷练习(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电路如图所示.(1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光.由此可知,她们连接的电路发生了________故障;若闭合开关S,可能造成的后果是________.(2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图中画出她的改法.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线)(___________)(3)她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:________.【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中,干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】(1)电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光,由此可知电路发生了短路故障,若闭合开关S,由于电路发生短路,电路中电流过大,可能造成的后果是电流表A2被烧坏.(2)改正电路如图:(3)利用改正后的电路进行实验,闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流大于支路电流.【点睛】电路中发生短路的危害,可能烧毁电流表或电源,为避免短路发生,可采用试触法.2.小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯,装置如图甲所示.(1)甲图中有一处明显错误是;改正后,闭合开关,改变鳄鱼夹M、N之间距离,发现灯泡亮度会发生变化,这一现象说明导体的电阻与导体的有关.(2)小明用一个LED灯替换铅笔芯,与小灯泡串联后接入电路(如图乙).闭合开关S1,发现LED灯亮而小灯泡L不亮.针对这种现象,同学们提出了以下猜想:猜想一:小灯泡L处发生短路猜想二:LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想,小组同学进行如下实验:实验一:将一根导线并联在图乙电路中LED灯的两端,此时LED灯,小灯泡L (填“亮”或“不亮”).根据观察到的现象说明猜想一是错误的.实验二:利用电流表和电压表,按图丙所示的电路对LED灯的电阻进行测量.闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如下表.实验次数电压(伏)电流(毫安)电阻(欧)11.412116.7 21.614114.3 31.816112.5…………实验二中,某次测量时电压表示数如图丁所示,此时电压表读数为 V ,实验时滑动变阻器的滑片逐渐向 端移动(填“a”或“b”).经分析,结果支持猜想二,从而导致小灯泡的实际功率太 (填“大”或“小”),不足以支持发光.【答案】(1)电流表正负接线柱接反了 、长度 (2)不亮、亮(3)2.3 b 、小【解析】试题分析:(1)电流表要示正进负出,可以看出电流表正负接线柱接反了;导体的电阻与导体的长度有关,长度越长,电阻越大,长度越短,电阻越小;(2)LED 灯亮,说明电路是通路,将导线并在LED 两端时,LED 被短路,则灯LED 不发光,此时灯泡会发光,说明小灯泡没有被短路,猜想1是错误的;(3)由图丁可知,电压表的示数为2.3V ,由表格的电流越来越大可知,电路中的总电阻是越来越小的,所以滑动变阻器的滑片是向b 端移动的,由于LED 灯电阻很大导致电路电流很小,从而导致小灯泡的实际功率太 小,不足以支持发光。
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【物理】人教版物理初三年级上册期末精选试卷综合测试卷(word 含答案)一、初三物理 电流和电路 易错压轴题(难) 1.进一步探究电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。
通常简称其容纳电荷的本领为电容,用字母C 表示,单位为法拉,用字母F 表示。
两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器,在电路中用表示。
(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。
充电过程中,经过开关的电流方向是______(选填“从A 到B ”或“从B 到A ”)。
改变电源电压,电容器所带电荷量Q 也发生改变,实验数据如下表。
电压U /V 2 8 2电荷量Q /C 4×10-3 6×10-3 2×10-3 5×10-3 电容C /F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知,电容C 与电容器两端电压U 及电荷量Q 的关系式为:C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为SC dε=(ε是一个常数,S 为极板面积,d 为极板间距离)。
多电容器串联时,121111=nC C C C ++…,(C 表示总电容,C 1、C 2.……C n 表示各电容器的电容)。
现有两个极板面积分别为S 1、S 2,极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上,则总电容C =______,总共能够储存的电荷量为______。
【答案】B 到A QC U= 2.5V121221S S S d S d ε+ 121221S S d d U S S ε+ 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A 运动到B ,正电荷从B 运动到A ,则根据电流方向的规定,经过开关的电流方向为B 到A 。
(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=,将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯(4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2,极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上,电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2.酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供营养,还可以发电呢!小梦将接有导线的铜片和铝片插入橙子中,一个水果电池就做成了,如图所示。
那么水果电池的正极是哪个金属片呢?给你电流表、电压表、发光二极管和导线若干,请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究。
(1)选用的器材:______________________________________________;(2)探究的方法:______________________________________________________。
【答案】电压表、导线若干将电压表的正接线柱与铜片相连,再把与锌片相连的导线与电压表的负接线柱进行试触,若电压表指针正向偏转,说明与电压表正接线柱连接的铜片是水果电池的正极;若电压表反向偏转,锌片是电池的正极【解析】【分析】【详解】由电流表、电压表和二极管的连接方法知,电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出,故可把电压表、电流表或发光二极管接在水果电池两极,观察指针的偏转方向或发光二极管是否发光,从而确定出电池的正负极。
(1)[1]选用的器材:电压表和导线若干。
(2)[2]探究的方法:将电压表的正接线柱与铜片相连,再把与锌片相连的导线与电压表的负接线柱进行试触,若电压表指针正向偏转,说明与电压表正接线柱连接的铜片是水果电池的正极;若电压表反向偏转,锌片是电池的正极。
3.如图是一个模拟交通路口红绿灯工作的实验电路,请你用笔画线代替导线,只添加两根导线,实物电路图补充完整.要求:红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮;当红灯灭时,黄灯和绿灯可以分别亮一盏.【答案】【解析】由题意知红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮;当红灯灭时,黄灯和绿灯可以分别亮一盏.说明三盏灯互不影响,也就是说三盏灯是并联;结合实物图,S1是控制红灯和黄灯;S2控制绿灯和黄灯,故连接电路图如图.4.小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样,电阻约10Ω)。
(1)如图甲所示是小丽连接的部分电路,请将电路连接完整_________。
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.若电路中仅有一处故障,这个故障可能是___________。
(3)实验过程中,当电压表的示数为2V时,要使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P向___调节(选填“左”或“右”);小灯泡正常发光电流表的示数如图乙所示,则,此时小灯泡的电功率为______W。
(4)做完此实验后,小丽还想测量一只阻值约为数百欧的电阻R x的阻值,与其他同学讨论后,她通过增加一电阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值电阻(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了A、B两种方案(如图).在A、B两种方案中,方案__________可以让测量结果更准确,理由是_______。
(电表为理想电表)【答案】略灯短路右1.2B可以多次测量取平均值【解析】(1)小灯泡与电流表串联,电压表接在小灯泡的两端,如下图:(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表有示数,说明电路为通路,故障为短;电压表无示数,说明电压表被短路,因此电路故障为灯泡短路;(3)电流表量程为0~0.6A,由表知0.4+4×0.02A=0.48A;此时小灯泡电功率:P=UI=2.5V×0.48A=1.2W;要使小灯泡正常发光,应使小灯泡两端电压为额定电压,由2V增大到2.5V,根据串联分压的特点,应使滑动变阻器阻值减小,故应将滑动变阻器的滑片P向右移动;(4)方案A通过R x与R串联,测得Rx两端电压,然后单刀双至开关由a到b再调节电阻箱,电压表示数与在a点相同,则可求得电阻值;方案B先后把电压表分别放在R x和R0两端测出电压值,由串联分压公式可求R x.调节电阻箱阻值,可以多次测量.方案A,只能求一次阻值;方案B可以多次测量求平均值,以减小误差。
5.在探究并联电路电流规律的实验中(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。
(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整_____________。
次数L1电流I1/A L2电流I2/A干路电流I/A10.10.10.220.20.30.630.30.40.8(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。
则电路故障可能是________。
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。
为了探究这个发现是否具有普遍性,可以________,再进行实验。
【答案】试触电流表A被短路将L1(L2)换成另一个规格不同的灯泡【解析】【分析】【详解】(1)[1]不能估测被测电流情况下,可先用大量程进行试触。
(2)[2]电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,电流表A1和灯泡L1相连,如图(3)[3]闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数,这说明支路中没有故障,干路中出现了短路现象,电流表A示数为零,则故障是电流表A短路。
(4)[4]为了使实验结论更具科学性,普遍性,可以更换不同规格的灯泡进行实验。
6.在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示:(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是:________;(2)针对上述现象,该电路存在的问题是:________;(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流.(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)(_______)(4)在虚线框中画出改正后的电路图.(________)【答案】L2发光L1不发光 L1被短路【解析】【分析】【详解】(1)从实物图可知:导线直接接到了灯泡L1的两端,则导致L1短路,所以,灯泡L2发光,L1不发光;(2)该电路存在的问题是:①L1被短路,②电流表A2的正负接线柱接反.使L1不亮的原因是L1被短路;(3)根据一个电流表在干路,一个在支路,将A2的“3”接线柱改到开关的右侧接线柱即可,如下图所示:(4)从电源正极开始,经过开关后进行分支,一支经过灯泡L2,另一支经过电流表A2和灯泡L1,然后两支汇合共同经电流表A1回到电源负极,如下图所示:7.在“探究串联电路电压的特点”活动中.(1)如图所示,连接电路时,至少需要______根导线;实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡.(2)在测L1两端电压时,闭合开关S,发现电压表示数为零,原因可能是__________(填出一种即可).(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压.她能否测出L2两端电压?_________,理由是____________________________.(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.请对小明的做法进行评价:____________,改进方法是____________.【答案】6 不同 L1被短路(或L2断路) 不能电压表正、负接线柱接反实验次数太少,结论不具有普遍性换用不同规格的小灯泡多次重复实验【解析】(1)由电路图可知,至少需要6根导线;为了避免实验的偶然性,使探究得出的结论具有普遍意义,实验中应选择规格不同的小灯泡;(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是:电压表断路或短路;(3)测L1两端的电压时,A与电压表的正接线柱相连.小芳将与A点相连的导线改接到C点,则会造成电流从电压表的负接线柱流入了,即电压表的正负接线柱接反了,故她不能测出L2两端电压;(4)本实验只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出普遍规律,故应更换规格不同的灯泡进行多次实验.点睛:(1)根据电路图判定导线的条数;为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取不同的小灯泡进行实验;(2)电压表断路或电压表短路电压表都没有示数;(3)电压表连接时电流从正接线柱流入;(4)只进行了一次实验就得出结论,不具有普遍性;为了使实验结论具有普遍性,应进行多次测量.8.图甲是琪皓和孟伦同学探究并联电路的电流规律的电路图.(1)实验中,他们应该选择规格______的两个小灯泡来进行实验(填“相同”或“不相同”);(2)开关闭合前,琪皓同学发现电流表A的指针在零刻度线左端,如图乙所示,其原因是_____(选填“A”或“B”);A.电流表没调零 B.电流表正负接线柱接反了(3)他们把电流表A纠正后,闭合开关进行实验,两灯都发光,电流表A与电流表A2的指针所指位置均为图丙所示,则通过L1的电流为_____A;(4)实验中,我们都要进行多次测量.以下实验中,与“探究并联电路电流特点”进行多次测量的目的不相同的是______;A.探究电流与电压的关系 B.探究杠杆的平衡条件 C.刻度尺测物体的长度(5)根据实验数据,他们得出了实验结论:并联电路中,______.【答案】不相同 A 0.96A C 干路电流等于各支路电流之和【解析】【分析】根据题中“图甲是琪皓和孟伦同学探究并联电路的电流规律的电路图”可知,本题考查实验探究并联电路的电流规律,考查归纳法的运用、电流表读数及实验结论并联电路电流的规律.体现了对过程和方法的考查.【详解】(1)实验中,为得出普遍性的结论,他们应该选择规格不相同的两个小灯泡来进行实验;(2)开关闭合前,琪皓同学发现电流表A的指针在零刻度线左端,电流表没调零,故选A;(3)他们把电流表A纠正后,闭合开关进行实验,两灯都发光,电流表A与电流表A2的指针所指位置均为图丙所示,根据并联电路的规律,干路电流大于支路电流,故A表选用大量程,分度值为0.1A,示数为1.2A;电流表A2选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.24A,则通过L1的电流为1.2A﹣0.24A=0.96A;(4)实验中,我们都要进行多次测量,是为了得出普遍性的结论;A.探究电流与电压的关系,进行多次测量是为了得出普遍性的结论;B.探究杠杆的平衡条件,进行多次测量是为了得出普遍性的结论;C.刻度尺测物体的长度,进行多次测量是为了取平均值减小误差,选C符合题意.(5)根据所测实验数据,得出了如下的实验结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;9.为了探究串联电路总电阻与各电阻之间的关系,小芳设计了如图所示的实验电路,其中是电阻箱,是定值电阻,用表示与串联的总电阻(即等效电阻).用电流表测量串联电路中的电流,用电压表测量、两点间的电压.小芳通过实验记录的数据如下表所示.请根据表中的实验数据,归纳出总电阻跟电阻的关系式:__________.【答案】R=10Ω+R1【解析】从表格中数据可以得出,总电阻R和R1阻值的差是一个定值,大小等于10Ω,因此总电阻R跟电阻R1的关系为 R=R1+10Ω.10.探究并联电路电流规律:宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律(猜想与假设)(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.(设计实验与制定计划)宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3个,灯泡2个,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图所示.(进行实验与收集证据)(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该___________;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如下表:(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确读出电流表示数如下表:(分析与论证)分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流之和.(评估)(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是______________;(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数___________读数错误,原因是_____________.(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1条即可):_________________【答案】断开两个灯泡规格相同 3 看错量程换用不同规格的灯泡,多次实验【解析】【分析】【详解】(1)为防止连接过程出现短路现象,从而保护电路,所以在连接过程中,开关应该断开;【评估】(1)检查电路无误后,开始实验,实验得到的数据具有特殊性,每一次两支路电流都相等,由于并联电压相等,所以可知他所选用的小灯泡规格是相同的,因此得出的实验结论不具有普遍性和科学性;(2)分析玲玲同学的实验记录表格中数据可以看出,第三次的数据明显差别很大,所以这一次是错误的,干路电流表示数比支路电流表示数小,原因只有一种就是读数时看错量程了;(3)为了使实验结论更具科学性,普遍性,应该换用不同规格的灯泡再进行多次测量得出实验结论.11.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。