时间说明文

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初中课文中时间顺序的说明文作文

初中课文中时间顺序的说明文作文

初中课文中时间顺序的说明文作文示例文章篇一:《我的奇妙一天》“丁零零——”闹钟响啦!新的一天开始喽!我一骨碌从床上爬起来,伸了个大大的懒腰,迅速穿好衣服,跑到卫生间洗漱。

看着镜子里睡眼惺忪的自己,我忍不住问:“嘿,你今天能精神饱满地度过吗?”洗漱完毕,我来到餐桌前。

哇,妈妈准备了丰盛的早餐!有香喷喷的煎鸡蛋,热乎乎的牛奶,还有金黄的油条。

我狼吞虎咽地吃起来,边吃边想:“这美味的早餐不就像给我的身体注入了能量小火箭吗?”吃完早餐,我背着书包去上学。

一路上,阳光明媚,微风轻拂。

路边的小花小草好像都在对我点头微笑,仿佛在说:“小朋友,早上好呀!”我开心地回应着:“早上好,小花小草!你们今天也很漂亮呢!”终于到学校了,第一节课是语文课。

老师在讲台上绘声绘色地讲解课文,我听得津津有味。

就好像我是一只小蜜蜂,在知识的花园里尽情地采蜜。

“哎呀,要是每天都能这样快乐地学习该多好!”我在心里默默地想。

“叮铃铃——”下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出教室。

我和好朋友小明、小红一起在操场上玩耍。

我们跳绳、踢毽子、做游戏,欢笑声回荡在整个校园。

小明笑着说:“咱们这样开心,就像在快乐的海洋里畅游!”我和小红连连点头。

上课铃又响了,这节课是数学课。

数学老师出了一道难题,大家都皱起眉头思考起来。

我也不例外,我紧紧地盯着题目,脑子飞速地运转着。

突然,我灵光一闪,想到了答案。

我高高地举起手,老师叫我回答。

我大声地说出了答案,老师满意地笑了,还夸奖了我。

我心里别提多高兴了,就像吃了蜜一样甜。

时间过得真快呀,转眼间就到了中午。

我们排着队去食堂吃饭。

今天的午餐有红烧肉、青菜和西红柿蛋汤。

我吃得饱饱的,为下午的学习做好准备。

下午的课结束后,是课外活动时间。

我参加了书法社团,一笔一划地认真练习着。

看着自己写的字越来越漂亮,我心里充满了成就感。

放学回到家,我做完作业,帮妈妈做了一些力所能及的家务。

妈妈夸我是个懂事的好孩子,我心里美滋滋的。

吃完晚饭,我看了一会儿课外书,就洗漱上床睡觉了。

时间作文说明文(通用8篇)

时间作文说明文(通用8篇)

时间作文说明文(通用8篇)时间作文说明文篇1星期五,我们学了一篇课文,这篇课文是现代著名作家朱自清写的,名为匆匆。

上完这篇课文,我感受深刻。

课文让我们珍惜时间,使我感受到时间过得是那么快。

有时在课堂上,我们会开小差,说小话,但我们不知,在我们说得津津有味时,时间从嘴边溜走;下课了,我们在教室外自由自在地活动,却不晓得时间又飞快地在我们身后跑走;当我们甜甜地入睡时,宝贵的时间就从美梦中滑过;我们在认真阅读图书时,时间从书后飞走;我们工整地写字时,时间从笔尖挤了过去。

时间走得是那么快,它无声无影,摸不着它,抓不住它,留不下它,买不起它。

如同蚂蚁走过,没留下一点儿痕迹,没听见一点儿声响。

有多少人高声呼唤到:“时间,你快回来!”可时间又从呼唤声中悄悄离去。

时间飞逝,我们应该怎样才能不浪费一点儿时间呢?我们小学生,应该抓紧时间学习,让时间在知识的海洋里游过;我们应该用一些时间看书,让时间在文学中掠过;我们也要用一点点时间运动,让时间在健壮的身体边飞过;我们还要用一些时间思考问题,让时间在思维活跃的头脑后跳过……我们要让时间过得充实、饱满,要去做有益的事,不让时间留下一点遗憾。

是呀,燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了还有再开的时候,可是时间去了就不会再回来。

光阴似箭,日月如梭,时间走得静静悄悄,很快很快,当我们向前迈出一步时,时间就迈出了很多步,当风儿吹来的时候,时间比风儿要快许多倍。

真快,时间走得真快,难道我们不该珍惜它吗?时间作文说明文篇2今天我读了《珍惜时间》这篇*,心里不经感慨万千,涌起阵阵巨浪*讲了大文豪鲁迅先生珍惜时间的故事,文中的他视时间为生命,直到生命的最后一息。

我是怀着愧疚的心情读完这篇*的,心中那个满腹才华的大文豪渐渐变得高大起来,那种孜孜不倦,一丝不苟的生活态度让我敬佩不已。

当我读到节约时间,就等于延长一个人的`生命时,心里的敬佩之情猛得更上一层楼了。

生命每人只有一次,是何等的宝贵啊!可鲁迅先生却把时间看得如同生命一样,这也许就是那一篇篇脍炙人口的佳作如何写出的最好解释吧!而我和鲁迅先生相比,那可就是天壤之别了。

采用时间顺序的说明文作文

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晨曦微露,天边像是被轻轻抹上一层淡金色,看着就让人心情大好。

阳光偷偷从窗帘缝里溜进来,把地面搞得像撒了金粉似的。

城市还在打瞌睡,但街头已经有人忙里忙外了,新的一天,得好好准备啊!
到了中午,太阳简直是个大火炉,晒得人直冒汗。

街上的行人都找树荫躲,或者拿着遮阳伞飞快地走。

公园里倒是热闹,孩子们在草地上撒欢,跟蝉鸣一起合奏夏天的交响曲。

咖啡馆里,大家都坐窗边享受冰咖啡,偶尔聊几句,声音都不大,怕吵到别人。

夕阳西下,天空瞬间变成了调色盘,橙红一片。

说明文时间作文(精选5篇)

说明文时间作文(精选5篇)

说明文时间作文(精选5篇)说明文时间作文篇1人生百年,几多春秋。

向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。

时间是最平凡的,也是最珍贵的。

金钱买不到它,地位留不住它。

“时间是构成一个人生命的材料。

”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

然而,时间是宝贵的。

虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。

鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。

我觉得这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。

”的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。

树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活、挽救的机会了。

正如“花有再开日,人无再少年”。

时间就这样一步一步,永不返回。

而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。

犹如朱自清所说的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。

我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。

当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”,这段话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。

“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。

说明文作文时间顺序

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《我的一天》
嘿呀,今天我想和大家唠唠我这普普通通又有点有趣的一天,这可是按照时间顺序来哦。

早上啊,那太阳都晒屁股了我才懒懒地睁开眼。

哎呀,真不想起呀,但没办法,还得去上学呢。

我慢吞吞地洗漱,看着镜子里那个睡眼惺忪的自己,还真有点好笑嘞。

然后呢,我就赶紧背上书包往学校赶。

一路上,那些小吃摊的香味一个劲儿地往我鼻子里钻,可把我馋得呀,但我可没时间停下来吃,只能吞吞口水,加快脚步。

到了学校,一上午的课就开始啦。

哎呀,那些老师讲的知识就像一群小蜜蜂在我脑袋里嗡嗡嗡的,我得努力让自己集中注意力呀,不然可就跟不上啦。

中午的时候,肚子饿得咕咕叫,终于可以冲向食堂去吃午饭啦。

看着那些菜呀,有我爱吃的红烧肉,嘿嘿,赶紧多打点。

吃饱喝足,找个地方眯一会儿,补充一下精力。

下午的课继续上着,我有时候会偷偷走个神,想想放学了要去干啥。

终于,最后一节课的下课铃响啦,那感觉,就像是解放啦一样。

放学后,我和小伙伴们在操场上疯玩了一会儿,踢踢球呀,打打闹闹的。

玩累了就慢悠悠地回家。

晚上回到家,吃完饭就开始做作业。

哎呀,那些作业有时候还挺难搞的呢,但没办法,还是得做完呀。

做完作业,洗漱一下,躺在床上,想想这一天,还挺有意思的嘞,然后就慢慢进入梦乡啦。

哈哈,这就是我的一天啦,虽然很平常,但也有好多小乐趣呢!按照时间顺序,从早到晚,是不是很清晰呀!
怎么样,你们的一天是不是也和我差不多呢?哈哈!。

说明文时间顺序的标志词

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说明文时间顺序的标志词说到时间的顺序,哎呀,那可真是个有趣的话题!我们生活中的每一天其实都是在上演一场精彩的戏剧,从早上起床的那一刻开始,生活就像是一场华丽的马戏,精彩纷呈,时而搞笑,时而感人。

先说说早上吧,闹钟一响,咕噜噜,真是像打雷似的,我这才意识到新的一天又开始了。

懒洋洋地翻个身,哎呀,能再睡个五分钟吗?结果一眨眼,啊,时间真是像小鸟一样飞走了,哎呀,我又迟到了。

起床后,总要经过一场“洗漱大战”。

镜子里的自己,头发乱得像个爆炸头,真是让人忍俊不禁。

我刷牙时,泡沫四溅,仿佛是在进行一场牙齿的“水上运动”,哈哈!洗脸的时候,水溅得四处都是,像是给自己开了一场小型水枪大战。

搞得我差点以为自己是在参加《超级马里奥》的冒险,真是搞笑。

搞定了洗漱,穿衣服的时候,又是一番较量。

衣服堆得像小山一样,找半天才找到那件最爱的T恤,心里那个乐呀,真是找到宝了。

吃早餐的时间简直就像是一场盛宴,早餐桌上摆满了各色美食,哇,真让人流口水。

吃着吃着,突然想到,今天得赶紧去上班,不能再磨蹭了。

出门的时候,阳光透过树叶洒在身上,暖洋洋的,心里瞬间就觉得美好,真像是在享受生活的小确幸。

一路走去,街上的人们匆匆忙忙,各自追赶着自己的目标。

看到路边的小猫咪打盹,心里忍不住笑,真是太可爱了,完全忘记了时间的流逝。

到了办公室,大家都忙得不可开交,各自埋头苦干。

我刚坐下,咖啡机的声音响起,哎呀,真是个好东西!冲一杯咖啡,心里那个爽啊,瞬间精神抖擞。

工作的时候,时间就像小偷一样悄悄溜走,抬头一看,哇,居然已经过了午饭时间。

午饭是一天中最期待的时刻,和同事们聚在一起,笑笑闹闹,简直就像家里的团圆饭,特别温馨。

吃完饭,大家都像被放飞的小鸟,互相分享各自的趣事,笑声不断,办公室的气氛一下子轻松了许多。

下午的时候,总是感觉特别漫长,仿佛时间在故意跟我作对。

眼看着时钟一圈一圈地走,真是让人着急。

就在我努力集中精神的时候,脑海里却不自觉地浮现出刚才午餐时的笑话,心里乐呵呵的,真是控制不住。

说明文作文时间顺序600字

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时间的模样。

哇,看那个钟!秒针滴答滴答地走,像个小跑者,一刻也不停。

时间啊,真是个急性子,一大早就这么赶趟儿。

哈,午后的太阳真大!热得人都快融化了。

不过,看看那些小
孩子,满头大汗也照样玩得不亦乐乎。

他们好像不知道什么叫热,
什么叫累。

时间在他们身边悄悄溜走,一点也不急。

啊,夕阳真美!整个天空都被染成了金红色,像幅画儿似的。

人们都在这个时候出来散步,聊聊天,放松放松。

时间在这个时候
也特别宽容,好像给人们多留了点儿。

嘿,晚上了!城市的灯光一闪一闪的,像星星一样。

忙碌了一
天的人们开始放松,享受这宁静的夜晚。

时间也在这个时候放慢了
脚步,好像在给人们多一点儿休息时间。

时间啊,真是个奇怪的东西。

有时候你觉得它过得特别快,有
时候又觉得它过得特别慢。

不过,不管怎么样,它都在我们身边悄悄地走着,带着我们的喜怒哀乐,带着我们的点点滴滴。

时间就是生命说明文5篇

时间就是生命说明文5篇

时间就是生命说明文5篇时间就是生命说明文1我曾经看过一个故事,里面讲到“时间就是生命”。

看完这个故事,我深受启发。

主要内容就是说,有一个满腹经纶的教授,学问非常高。

有一天,一个学生问他怎样才能考出好成绩。

教授便笑着让学生明天去他家里。

第二天,学生来到他家,从门口看他里家非常乱。

教授让他在门口等一分钟,就当着学生的面打扫房间来。

仅用了一分钟,屋子里就收拾得干干净净的,并倒了两杯咖啡请学生进去坐。

喝完咖啡,教授就叫他回家。

学生不解地追问,教授莫名其妙地说问题已经回答了。

学生当时迷惑不解,但经过三思后,他才明白过来:一分钟虽然很短,看起来用途不大,可只要你利用好这一分钟,你就会觉得这一分钟是必不可少的。

在学习上也一样,我们要抓紧时间老人的每一个脚步。

是啊,时间如流水,一去不复返。

时间一旦错过,再也不会回来。

我们必须会利用时间。

有的人把时间浪费在吃喝玩乐上,两手空空。

有的人把时间用在工作、学习上,长大后必定有大成就。

鲁迅爷爷说过:“时间就是生命,时间是最大的财富,无缘无故浪费别人的时间,与谋财害命没什么两样。

”他也说:“别人说我是天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上罢了。

”他说的话是多么朴实、真切、实在啊!平时,有的同学,老师布置的作业稍微多一点,就呱呱叫。

没写,就找借口说没时间。

同学们,时间就像海绵里的水,只要愿挤,还是有的。

在我们的生活中,无时无刻都有在浪费时间的人。

有的家长天天打扑克牌、打麻将赌博,买六合彩买彩票,天天围着它们转。

有的学生迷上网络游戏,天天去网巴玩,不务正业,没钱了,就会用各种手段弄点钱,使自己走向地狱之路。

同学们,父母辛辛苦苦攒钱给大家读书,你去来学校玩,一点知识也没得到,把美好的时光白白地浪费了,把美好的前途放弃了,把自己的青春消耗了。

你知道吗?时间也最终抛弃你,在你的身边悄悄地逃走了。

古人云:“志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。

勿为寸阴短,既过难再获。

策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。

珍惜时间作文说明文(精品6篇)

珍惜时间作文说明文(精品6篇)

珍惜时间作文说明文(精品6篇)珍惜时间作文说明文篇1时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。

”这就说明了珍惜时间的重要性。

时间在悄无声息的流走。

朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。

每一秒都在飞速流走,走在青草上,飞在空气中……时间一去不复返,看着真有一些心痛。

想起吃饭时候,时间从我的饭碗中过去溜走;洗脸的时候,时间从流水中飞去;休息睡觉时候,它便大步大步的从你身上跨过,从你脚边飞去。

记得鲁迅先生说过:“时间就像是海绵里的水,只要用力挤,总还是有的。

”是啊!只要愿意把时间挤出来,时间是有的,但不是人人都能这样。

有的人贪玩好耍,事做完了就无所事事,一点也不珍惜时间。

但珍惜时间的人即使事多,他也能挤出时间。

一位小朋友,不爱写作业,一而再,再而三的推辞写作业,而一天天的玩耍。

“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

勤劳的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

时间像是无声的脚步,当它从你身边走记住:浪费时间是一桩大罪过,为了不在覆辙:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”所以,记住一句话:机不可失,时不再来。

珍惜时间作文说明文篇2时间很宝贵,值得我们去珍惜,当我睡懒觉时,时间从阳光里溜走了,当我慢吞吞吃饭时,时间从嘴边溜走了。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

一分钟就像一颗金子一样,好贵,但再多的金子也无法购买时间,花有重开日,人无再少年,然而,在我们的生活当中,有的人却不珍惜时间,整天无所事事,游手好闲,但大多数人争分夺秒努力做好自己该做的事。

少壮不努力,老大徒伤悲,小时候不惜时不努力,老了以后才知道时间的重要性。

秒过来,我想起我一到五年级也没怎么珍惜过时间呢!不由地脸突然红起来。

我记得五年纪的时候,有一次,下午放回家。

到了家之后,我掏出作业本,爸妈都不在家诶!我喜出望外,正准备要做作业,脑子里有冒出了一个新的想法,要不?我先看一会儿电视;在找小伙伴们玩一会儿;在做作业。

说明文的时间顺序作文

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四季的日常。

春天来了,你知道吗?整个世界都好像醒了过来。

那些小草啊、小花啊,都悄悄地冒出头来,好像在跟我们说“嗨”。

溪水也开始
哗哗地唱歌了,冬眠的小动物们也伸伸懒腰,出来溜达了。

真的,
就像是一幅水彩画,看着就让人心里暖暖的。

夏天一到,哎呀,那太阳可真够劲儿!树叶都绿得发亮,蝉也
叫个不停,好像在说“热死了热死了”。

不过呢,孩子们可不怕热,他们跑到沙滩上玩沙子、打水仗,还有那些五颜六色的遮阳伞,和
波光粼粼的海面一起,简直就是一幅动态的油画嘛!
说到秋天,我就想到了丰收。

田野里的稻谷金灿灿的,农民们
笑得合不拢嘴。

树上的果子也熟透了,看着就让人想咬一口。

秋风
一吹,树叶就飘啊飘的,像是在跳舞。

这景色,就像国画里那种宁
静而深远的感觉,看着就让人心里舒服。

冬天来了,雪花飘飘洒洒的,整个世界都变得白茫茫的。

大地
就像盖上了一层厚厚的白毯子。

树枝上挂满了亮晶晶的冰,好像都
在闪闪发光。

孩子们打雪仗、堆雪人,玩得可欢了。

远处的房子和树,在雪花的映衬下,显得更加宁静和庄重。

这简直就是一幅冬日雪景图嘛!
四季啊,每个季节都有它自己的故事和味道。

就像一幅幅美丽的画卷,在我们的生活中慢慢展开。

所以啊,咱们得好好感受每一个季节的美好,别错过了!。

初中课文中时间顺序的说明文作文

初中课文中时间顺序的说明文作文

初中课文中时间顺序的说明文作文示例文章篇一:《我的神奇一天》嘿,同学们!你们知道吗?一天的时间就像一场奇妙的旅行,充满了各种各样的惊喜和变化。

今天,我就来给你们讲讲我这神奇的一天,它可是按照时间顺序展开的哟!早上,太阳公公刚刚露出笑脸,我的小闹钟就“叮铃铃”地响个不停,好像在说:“小主人,快起床啦,新的一天开始啦!”我迷迷糊糊地睁开眼睛,伸了个大大的懒腰,从温暖的被窝里爬了出来。

这时候,妈妈已经在厨房里忙得热火朝天啦,锅里的煎鸡蛋“滋滋”作响,那声音就像欢快的小乐曲。

我一边刷牙,一边想:“今天的早餐一定超级美味!”吃完早餐,我背着书包高高兴兴地去上学。

路上,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,仿佛在为我加油鼓劲。

我来到学校,第一节课是语文课。

老师在讲台上绘声绘色地讲着课文,我听得津津有味,就像一只小海绵,拼命地吸收着知识的水分。

“叮铃铃”,下课铃响了,同学们像小鸟一样飞了出去。

我和小伙伴们来到操场上,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我当老鹰,左扑右闪,累得气喘吁吁,可就是抓不到那些机灵的“小鸡”。

哎呀,这可把我急坏了,我心里想:“难道我这老鹰还斗不过你们这些小鸡?”就在这时,上课铃响了,我们只好意犹未尽地回到教室。

第二节是数学课,数学老师拿着三角板和直尺走进教室,开始给我们讲解那些复杂的几何图形。

我盯着黑板,脑袋里不停地转着,就像一个小马达。

可是,那些图形好像在和我捉迷藏,我怎么也抓不住它们的规律。

我不禁皱起了眉头,心里暗暗叫苦:“这也太难了吧!”好不容易熬到了中午,下课铃一响,我就像一支箭一样冲向食堂。

哇,今天的午餐有我最爱吃的红烧肉,那色泽,那香味,简直让人垂涎欲滴!我狼吞虎咽地吃了起来,不一会儿,就把盘子里的饭菜吃得干干净净。

午休过后,下午的课程开始了。

第三节是英语课,英语老师带着我们读单词、背课文,那声音整齐又响亮,就像一支训练有素的合唱团。

最后一节课是体育课,体育老师带着我们在操场上跑步、跳绳、做体操。

时间 数字 事实 说明文

时间 数字 事实 说明文

时间数字事实说明文时间是人生的“指南针”,时间对人的成长有着不可替代的作用。

世界上有许多的人都有时间的概念,有的人想了解时间就去研究它,有的人想了解时间就去学习它,有的人想了解时间就去了解它。

时间对于一个人来说是至关重要的。

很多时候你很难用语言描述一个事物,但你可以用数字来描述这个事物。

数字就是最直观地反映事物内部联系、外部联系和时间对人们思想情绪变化影响的数量关系,它可以表达出事物在特定环境下的运行规律和本质特征。

所以数字是一个用来表述事物内部联系与外部联系的重要符号之一。

如果用一种直观而形象的语言来描述时间也是很好的方法。

一、关键词解释时间是由时间的长短和性质等所决定的;世界上有许多种不同的时间理论,其中以计时学理论和实践为最基本而又最重要,也是人们最关注的课题;它能从侧面反映社会发展和人类生活;是一个理论体系。

世界上使用时间最早的就是计时学理论和实践。

计时学理论主要是以“小时”作为单位来计算日子和计算时间;它以“分、秒、天、日”作为单位来计算日子和计算时间;它主要是以天为单位来计算时间。

中国古代人认为“日”是从日出一直到日落;从日中至日末;从日食出现到日落;从日影消失到月缺之时;从月食出现到月缺之时;从日中至日尽之时;从月缺之时。

世界上使用时间最早的国家是古印度,当时称为日婆罗门帝国(公元前631年—公元前657年)。

公元七世纪前中期中国和印度开始使用计时学理论,是世界上第一个使用计时学理论的国家。

它将传统计时方法和现代计算机方法结合起来,建立了现代计时学理论和方法体系。

我国在公元前1150年左右创立计时学理论并把它引入中国历史长河。

中国的古代历法有“朔、望、闻、问、切”等传统计时方法和按顺时针方向旋转时间盘的计时法;还有一些采用“分钟”、“公历”一年计时规则等各种传统日期制度和方法以表记事,以记事为记时之法。

二、问题提出我们都知道“时间是用我们的头脑来进行思维的”,但是有些人认为时间是机械的,时间是没有规律的;还有的人认为时间是很抽象的,不能用语言来描述;还有的人认为“时间就是这么无情”,时间对于我们来说是那么的可有可无;还有的人认为“每小时多一分钟或者多两分钟好”。

时间去哪儿了说明文阅读原文附答案.doc

时间去哪儿了说明文阅读原文附答案.doc

时间去哪儿了说明文阅读原文附答案人生也是一样,小时候看这个世界都是新鲜的,外界充满了各种新刺激,这样就显得每一天都很漫长;随着年龄的增长,外界的事物已经缺少太多的新鲜感,更多的只是一种单调的重复刺激。

下面是我为你整理的《时间去哪儿了》说明文阅读原文和答案,一起来看看吧。

《时间去哪儿了》说明文阅读原文"时间都去哪儿了?还没有好好感受年轻就老了......"这首歌引起了许多人的共鸣,是啊,时间到底去哪儿了?幼年的时光去哪儿了?我们为何很难记起3岁以前的事情?研究表明,时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成,这需要前额叶皮质和海马体发育较成熟以后才能具备。

这两个区域的成熟速度较慢,往往到了童年后期才能渐渐完善。

孩子们的遗忘速度远比成年人要快,所以他们的记忆更替也更快,这意味着留下童年记忆的可能性并不大。

幼时记忆究竟从何时开始模糊,直到被永久遗忘?研究发现,早期回忆往往从7岁开始丢失。

虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事,但这些记忆也只能持续到五六岁。

在7岁这一年中,童年记忆迅速衰退,到了八九岁,大部分孩子只能回想起童年生活35%的内容。

这是因为在7岁时,人们形成记忆的方式开始改变——在那之前,儿童缺少时间和地点的观念,而在年龄较大的儿童中,回忆早期记忆的内容和形式更趋向于成年人。

如果你到了一定的年纪,可能会有这样的感觉:小时候总是盼望快快长大,但是似乎过了很久才长了一岁,而随着年龄的增长,就感觉时间越来越快,这是为什么呢?首先,人体内的生物钟在逐渐变慢,实验表明,让年轻人和老年人估测1分钟有多长,结果年轻人还没有到1分钟就认为已经到1分钟的时间了;而老年长的人,则往往过了1分钟觉得这是1分钟的长。

在生命的进程中,人体内的某种节律在变慢,而客观的时间没有变慢,老年人就会感觉时间过得快了。

其次,与新鲜感能刺激人大脑记忆有关。

比如我们新去一个地方时,去的路总是显得很长,回来时却似乎要短得多。

大自然记录时间的说明文作文

大自然记录时间的说明文作文

大自然记录时间的说明文作文哎呀呀,大自然可神奇啦,它有好多办法来记录时间呢!
嘿呀,太阳公公就是一个很棒的时间记录者哟。

早上的时候,太阳公公慢慢地升起来啦,嘿嘿,告诉我们新的一天开始咯。

到了中午,太阳
公公高高地挂在天空,哎呀,这时候就是一天中最热的时候啦。

然后傍晚,太阳公公又慢慢地落下去咯,哈哈,一天就快要结束啦。

还有月亮姐姐呢,她也会告诉我们时间哦。

有时候晚上月亮姐姐圆圆的,嘿呀,就知道是一个月里的某几天啦。

有时候月亮姐姐又弯弯的,
哎呀,这又是另外的时间啦。

四季的变化也是大自然记录时间的方式呢。

春天来啦,花开啦,草绿啦,哈哈,好漂亮呀。

夏天到了,天气好热呀,哎呀,可以吃冰淇淋啦。

秋天的时候,树叶变黄啦,落下来啦,嘿呀,像蝴蝶一样飞舞呢。

冬天
一到,下雪啦,好冷呀,但是可以堆雪人哟,嘿嘿。

还有那些树呀,它们的年轮也是时间的记录呢。

一圈一圈的,哎呀,就知道它们长了多少年啦。

大自然真的好厉害呀,嘿嘿,它用这么多有趣的办法来记录时间,哈哈,太有意思啦!。

用自然生物记录时间的说明文作文

用自然生物记录时间的说明文作文

用自然生物记录时间的说明文作文《奇妙的自然时钟》
小朋友们,你们知道吗?大自然里有很多神奇的生物,它们就像一个个小时钟,能告诉我们时间呢!
比如公鸡。

每天天还没亮,公鸡就会喔喔叫,好像在说:“小朋友们,快起床啦,新的一天开始咯!”公鸡就像一个准时的报时员。

还有向日葵。

它总是跟着太阳转脑袋。

早上的时候,向日葵面向东边,太阳从东边升起,它就开开心心地看着太阳。

到了傍晚,太阳跑到西边去了,向日葵也跟着把头转到西边。

是不是很有趣呀?
还有小燕子。

每年春天一到,小燕子就会从南方飞回来。

它们叽叽喳喳地叫着,好像在告诉我们:“春天来啦,春天来啦!”
大自然是不是很神奇呀?这些小生物就像是大自然送给我们的时钟,让我们能感受到时间的变化。

《会报时的自然伙伴》
小朋友们,大自然里有好多会报时的小伙伴哦!
再说说青蛙。

夏天的晚上,青蛙呱呱叫个不停。

当青蛙叫得特别欢的时候,就说明夜晚已经很深啦,我们该睡觉咯。

还有花也能告诉我们时间呢。

桃花一开,春天就到了。

荷花绽放的时候,那就是夏天来啦。

菊花黄了,秋天就来了。

梅花在冬天开放,告诉我们冬天到了,要多穿点衣服。

大自然里的这些小伙伴是不是很厉害呀?它们用自己的方式帮我们记录着时间呢!。

说明文作文时间顺序

说明文作文时间顺序

说明文作文时间顺序《我的一天》“叮铃铃——”哎呀,这烦人的闹钟又响了!我迷迷糊糊地睁开眼睛,瞅了瞅窗外,天还黑着呢,这才几点呀?我伸手把闹钟拿到眼前一看,我的妈呀,才六点!我真想把闹钟给扔了,可是不行啊,还得上学呢!我极不情愿地从温暖的被窝里爬出来,穿上衣服,简单洗漱了一下。

这时候,妈妈已经在厨房忙活着做早饭了。

我走进厨房,一股香味扑鼻而来,“哇,妈妈,你做的什么好吃的呀?”妈妈笑着说:“给你做了你最爱吃的鸡蛋饼。

”我迫不及待地坐在餐桌前,等着妈妈把香喷喷的鸡蛋饼端上来。

吃完早饭,我背起书包,走出家门。

外面还是黑漆漆的,只有路灯散发着昏黄的光。

我一边走一边想,这时候大家应该都还在睡梦中吧,我却要去上学,真是太可怜了!来到学校,教室里已经有不少同学了。

大家有的在读书,有的在交作业,还有的在聊天。

我赶紧坐到自己的座位上,把书包放好,拿出书本开始早读。

“铃铃铃——”上课铃响了,第一节是语文课。

语文老师走进教室,开始给我们讲课。

我认真地听着老师讲的每一个字,每一句话,时不时地还做做笔记。

时间过得可真快呀,不知不觉一节课就过去了。

第二节是数学课,数学老师拿着一叠试卷走进教室,说:“这节课我们考试。

”哎呀,怎么又考试呀?我心里暗暗叫苦。

可是没办法,只能硬着头皮做。

考试的时候,教室里安静极了,只听见笔尖在纸上“沙沙”作响的声音。

终于考完了,我松了一口气。

接下来的几节课,有英语课、体育课、美术课,每节课都过得很充实。

中午放学了,我和同学们一起走出校门。

一上午的学习让我又饿又累,我像一只饿狼一样冲向家里。

一进家门,我就闻到了饭菜的香味,妈妈已经做好了午饭在等我了。

我洗了洗手,坐在餐桌前,狼吞虎咽地吃了起来。

吃完午饭,我休息了一会儿,就又去上学了。

下午的课相对轻松一些,有音乐课、科学课和品德课。

终于放学了,我背着书包,一蹦一跳地走出校门。

这时候,太阳已经快要落山了,天边泛起了一片红霞。

我和小伙伴们在路上边走边玩,一会儿踢毽子,一会儿跳绳,开心极了。

珍惜时间的说明文4篇_关于时间的作文_

珍惜时间的说明文4篇_关于时间的作文_

珍惜时间的说明文4篇的说明文篇一鲁迅先生也曾经说过:“节约时间,也就是使一个人的生命更加有效,也就等于延长了人的生命。

”人生短短几个秋,说起来也是弹指一挥间。

无论你干什么事都要珍惜时间,切不可慨叹人生的苦短,让时间白白的从你身边流逝。

我们的时间每天一秒一秒地流逝,世上没有一件事不用时间啊!从我们出世以来就天天与时间赛跑,让有限的时间发挥无限的价值,这样才算赛跑赢了时间吗可又赢得了什么“战利品” 这“战利品”是时间!是用千金都买不了的!哪怕是赢得了一秒都那么贵重。

可有的人还不停的浪费啊,生命有限是因为时间有限,因此浪费时间就是浪费自己的生命。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话想必早已家喻户晓了,可这又有多少人做到珍惜时间呢我自己也不一定做到,我的时间也不知到我浪费了我多少生命,以前总以为过了今天还有明天,可我从来没想过有多少个明天,如此这样下去要到了白头才后悔,可那时早以为时以晚,既然自己明白了就要开始努力珍惜,我要是早一秒我也会感到庆幸,因为我也少了那一些对时间愧疚,我从现在要让我人生每一秒都留下辉煌的足迹。

时间对每个人都是公平的,给予了每个人相同的时间,而懒惰者一天想着怎么打发时间,勤奋者一天想着怎么利用时间。

时间像一个精灵,你听不到它,看不到它,摸不到他,而它还能从你的身边溜走,逃过,时间像流水一样无情,开弓没有回头箭那样无任何余地,所以我们要分秒必争,让它不成为回忆,不成为遗撼。

时间是个什么样的东西谁也不知道,也没有人知道。

“光阴似箭,日月如梭”,“一寸光阴一寸金。

珍惜时间的说明文篇二曾几何时,我把一些人一些事深深地珍藏在心底,他们是值得我用一生去珍惜的。

——题记要知道,无论你身在何处,每时每刻都有着一双双关注着你的眼睛,那些人给你的爱,要懂得珍惜。

“看看你的作业,怎么做成这样,错这么多,怎么面临中考?”哎,老师又在批评我了,看着卷子上一个个鲜红的叉号,心里坏到极点,哎,老师总是这样,在学习上处处和我作对,“伸出手来,”老师喝道,我的手颤抖着,不情愿的伸到老师面前,“啪啪啪,”三小板下去,我的手里泛出丝丝红晕,“又是挨打,”我的心里埋怨到,“如果老师睁一只眼闭一只眼,那该多好啊!”我心里暗暗想到,但是话说回来,如果老师真是睁一只眼闭一只眼,犯了错也不批评,那感觉会比挨你的打更难受吧!所以,我会珍惜,珍惜你那严厉的爱,珍惜你在我身边的每一分钟。

(说明文)珍惜时间的说明文七年级作文5篇

(说明文)珍惜时间的说明文七年级作文5篇

珍惜时间的说明文七年级作文5篇“时间是构成一个人生命的材料。

〞每一个人的生命是有限的,属于一个人的时间也是有限的。

如假设一个人的生命到了人生的末路,那么他生活的时间也就结束了。

下面一起来看看珍惜时间的说明文吧,欢送大家阅读分享。

珍惜时间的说明文1世界上平凡而又珍贵的东西——时间,它看不见,摸不着,它是无形的,金钱买不到它,地位留不住它,对于时间的流逝有这样一个千古流传的感慨:逝者如斯夫 “时间是构成人生命的重要材料〞只要取得辉煌成就的人,从来不认为一分钟是微缺乏道的,而对他们来说,一分一秒都重如千钧,每一个人每天都得到整整二十四个小时,但是,每个人的收获却是截然不同的,给那些珍惜时间的人,带来了成功,给那些消磨时间、虚掷光阴的人,带来了懊悔。

那些失败与懊悔的人,觉得时间是漫长的。

而当他们猛回首时,他们却悲哀不已,发现时间一去不复返了,所谓“少壮不努力,老大徒伤悲〞啊! 日月如梭,光阴似箭,时光匆匆不等人。

有这位法国名人说过:我愿站在街上乞讨别人不需要的时间。

一位大名鼎鼎的人物人物如此放下身价,可见时间对他来说是多么的珍贵啊!所以每个人都应该倍加珍惜时间,发奋图上,只有这样,回首往事时才无愧于心,展望未来时才会充满信心,才会在人生的道路上取得一个又一个的成功。

想要创造辉煌,就不能抱着“做一天和尚敲一天钟〞的思想得过且过,懈怠时间,时间的流逝的速度真的令人无法估量、无法形容。

时间无处不在的流逝,我们要把握住时间流逝的那一瞬间。

珍惜时间的说明文2时间,从古到今都被许多人给歌颂着,他们有诗人,有作家,有政治家,还有教育家。

可见,时间有多么的珍贵!珍惜时间,就是珍惜生命;浪费时间,就是浪费生命。

人的生命不在于长短,而在于意义。

这句话不就告诉了人们要在有限的时间里活出无限的价值吗今天,我们期末考试考完了,全班同学都齐叫解放了,包老师却说:“这只是解放芗城区而已,以后还要解放全漳州市,解放全福建省,解放全中国,解放全亚洲呢!〞我们听了都笑哈哈的。

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说明文的顺序一般包括:空间顺序、时间顺序和逻辑顺序三种。

而逻辑顺序又可分为:从整体到局部、从概括到具体、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途等。

说明文选择什么样的顺序要视说明对象而定。

《大自然的语言》是介绍科学知识的说明文,作者主要采用逻辑顺序进行说明,条理清楚,层次分明。

从整体看,文章的思路是:自然现象——物候、物候学及其研究的对象——物候学的意义——物候现象来临的决定因素——提倡加强物候观测,争取农业丰收。

这样由浅入深,由现象到本质,由具体到抽象地进行说明,既符合人们认识事物的规律,又使读者对物候学研究的对象及意义有了清楚的认识。

从局部看,一些段落的安排也讲究条理性。

如第三部分说明决定物候现象来临的四个因素时,就按照四个因素对农业生产影响大小不等,由大到小,由主要到次要依次说明了纬度影响,经度影响,高下的差异和古今的差异,很有条理。

又如第一部分,由具体到抽象,从现象到本质,由此及彼,由表及里衔接紧凑,逻辑性很强。

一些段落里面的句序也很讲究条理性。

它们或以时间为序(第一段等),或由一般到特殊(第九段),或以空间为序(第八段),都根据实际需要合理安排,不但条理清晰,而且也使文章灵活多样,增加了可读性。

1.时间顺序2.空间顺序3.逻辑顺序逻辑顺序分为:1从现象到本质2从原因到结果3从主要到次要4从概括到具体5从性状到用途6从整体到局部1~4是主要,5~6是次要篇二:说明文基础知识说明文基础知识一、说明文的定义是以说明为主要表达方式,以传授知识为根本任务,以解释说明事物的发生、发展、功能为主要目的的文体。

二、说明文的四大要素说明对象说明特征说明方法说明顺序(一)、说明对象:(1)具体事物(称为事物说明文)(2)抽象的事物(称为事理说明文)(二)、说明特征:就是这一事物有别于其他事物的标志,也就是这一事物的个性、特殊性。

(三)、说明方法:下定义、作诠释、列数字、分类别、作比较、画图表、摹状貌、引用、举例子、打比方 1、下定义说明方法(1)概念:用简洁、准确、科学的语言概括地介绍出事物的本质特征的方法就是下定义的说明方法。

(2)注意事项:①下定义不能用比喻句和否定句,一般用陈述句。

明对象的属性,找出说明对象的特点。

③下定义时,语言简洁、明了。

2、作诠释说明方法(1)概念:就是对说明对象作一些解释说明。

(2)作诠释与下定义的区别:下定义在语言、句式上都有严格的要求,它必须揭示出事物的本质特征。

而作诠释比下定义要自由灵活,它不要求完整的揭示事物的全部本质特征。

注:区分作诠释与下定义的最简单的方法:“是”字两边的话能够互换,就是下定义;如果不能互换,就是作诠释。

(大部分适应,不是所有都行)3、列数字说明方法(1)概念:运用具体数据来说明事物特征的方法。

(2)作用(好处):数字具有科学性、权威性。

使说明更简明、精确、具体、更有说服力。

4、分类别说明方法(1)概念:将所要说明的对象按照一定的范围和标准分成不同的类别和方面,一类一类地进行说②下定义时,应认识清楚说明的方法。

(2)注意事项:科学的分类要做到正确、对等、包举(详见书上184页)(3)作用(好处):眉目清楚、条理分明。

5、作比较说明方法(1)概念:运用不同的事物之间(横比),或同一事物的不同时期(纵比)、不同方面之间的比较来说明事物的方法。

(2)分类:同类比较和异类比较(3)作用(好处):更准确的说明事物的特征6、画图表说明方法(1)概念:运用表格,图形来直观明了的说明事物的方法。

(2)分类:图和表(3)作用(好处):①图的作用:可以把较为抽象或者复杂的说明对象直观化或形象化。

②表的作用:使复杂的内容表达得简明、清晰。

7、举例子说明方法(1)概念:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。

(2)作用(好处):更直接有效的说明事物或事理,有较强的说服力。

8、打比方说明方法(1)概念:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和说生动性的说明方法叫做打比方。

(2)作用(好处)使说明事物或事理形象化,使其通俗易懂。

9、引用(也称为引资料)说明方法引用经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、诗词等。

10、摹状貌说明方法是描摹事物的形状和外貌,使人感受形状更为形象,具体。

(四)、说明顺序:时间顺序空间顺序逻辑顺序程序顺序(少见,了解即可))1、时间顺序:以说明某一事物发展过程为目的的说明文,经常按事物形成的时间顺序来说明。

一般来说,对事物的历史沿革、人物的生平经历、动植物的生长过程的介绍都采用时间顺序。

或从古到今、由今到古、从起源到发展。

从萌发到成长??2、空间顺序:以介绍建筑物的外形、内部结构、建筑群的相互关系,自然风光,物品构造的说明文可采用空间顺序。

从人们观察事物的先后或物品构成部分的组合依次说明,或上至下、或下到上、或外到内、或内到外、或远及近、或由前到后??3、逻辑顺序:用于说明事理说明文。

是按客观事物或事理的内在联系由层次的说明。

通常包括以下几种情况:(1)从整体到部分。

如《中国石拱桥》中介绍赵州桥的特点时,就是从整体到部分地先介绍全桥,再介绍大拱、拱圈,桥上的石栏、石板。

(2)从原因到结果。

如《向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害,揭示为什么要向沙漠进军,再说明怎样向沙漠进军。

(3)从主要到次要。

如《苏州园林》中在具体说明苏州的特征时,就按亭台轩榭的布局——假山池沼的配合——花草树木的映衬——近景远景的层次由主到次地进行说明。

(4)从概括到具体。

如《统筹方法》先概括说明什么是统筹方法及应用范围,再以泡茶为例,具体说明统筹方法的应用及价值。

(5)从现象到本质。

如《死海不死》先描述死海浮力的、淹不死人的表明特征,再列举海水各种矿物质的含量,说明死海“咸度很高”的本质特征。

4、程序顺序:专门用于阐明某些操作过程。

如:产品使用说明书,实验步骤等。

三、说明文的语言1、语言要求:真实、准确、简洁2、语言特点:(1)平实(2)生动活泼,幽默有趣四、说明文的结构形式说明文常见的结构形式又以下几种:1、总分式。

它包含三种形式:总——分;总——分——总;分——总2、递进式。

各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。

例如《向沙漠进军》写征服沙漠的方法时,采用递进式结构,即先写如何抵御(守势),进而写如何进军(攻势)。

3、并列式。

各层之间的关系式并列的、平等的。

例如《蜘蛛》在介绍其身体机构时,对葡萄状腺、腹合腺、腹管状腺、梨状腺等作并列时介绍。

4、连贯式。

各层之间按照事物过程安排层次,前后互相承接。

例如《食物从何处来》在说明获得事物的两种途径时,先写绿色植物如何自养,然后写兔子怎样吃绿色植物,然后在写老虎怎样吃兔子。

说明文写作指导一、如何介绍学校1、可以以介绍学校建筑布局,重要景点为目的,采用空间顺序。

在介绍建筑物时,就有必要写出它的形貌、面积、边长、周长或直径,建筑物的方位、间距、宽度、高度等。

可以用打比方、作比较、列数字等说明方法。

2、也可以以简介学校的发展变化为目的,采用时间顺序,向读者讲述学校从过去到现在直到将来的发展变化。

二、如何介绍动物各种动物都有不同的特征和习性,在说明时,主要从动物的历史、外貌、功能、习性(包括捕食、吃食、起居、活动等方面)、用途进行介绍。

三、如何介绍植物写植物类说明文,主要从它们的类别、形态、习性、在栽培方面及用途(实用价值和欣赏价值)进行说明,既可以作单项说明,也可以综合说明。

盆栽的鲜花、可口的蔬菜,常见的树木都可以作为你的说明对象。

注意你的目的,选择好顺序。

四、如何介绍日用品1、可以介绍它的发展史,如服饰的发展史、茶杯的发展史、刀具的发展史等。

全篇以时间为序,介绍它在不同时期的不同特点。

2、可以介绍日用品的形状、结构、用途、功效、实用方法。

五、如何介绍书籍主要从书籍的作者、写作时间、写作背景、内容提要、编排体列、出版情况、版本、学术价值及社会上产生的反应等方面进行说明。

在说明方法可用列数字、作诠释、作比较、分类别等,且语言带有强烈的感情色彩。

六、如何介绍小制作写这类说明文,必须按制作程序进行介绍,如要准备什么材料,操作时先做什么、再做什么、最后做什么、为什么这样做,在做的过程中要注意什么等,在选用说明方法时,要考虑内容的需要,如材料的类别、长短、高矮的数据,必要时可以画图以作补充。

七、如何介绍学习方法介绍学习方法,其一:要注意说明的步骤,如这方法是如何总结出来的,这方法在指导实践中又哪些实际效果,使用这些方法应注意什么问题等。

其二:要注意从理论上和实践上分别说明,理论上可用下定义、作诠释的说明方法,在实践上可用举实例、列数字来说明,还可以用作比较的方法来说明这种方法的好处。

说明文应用指导1、“计算机”以其体积小,功能多已迅速成为各界人士特别是我们学习生活的好帮手。

请以《好帮手“计算机”》为题,写一篇介绍它的说明文。

写作指导:应抓住“计算机”的特征:体积小、功能多、实用操作简单,从“计算机”的外形、构造、功能、使用程序等方面依次介绍。

可用下定义、列数字、作比较等说明方法。

2、随着社会的发展,人们的观念急速变化,这从发型的改变中可见一般。

请你认真观察这一现象,自拟题目,写一篇400字左右的说明文。

写作指导:要写好这篇短文,关键是要抓住“变化”一词,展示出男女发型在长短、形状、色彩等方面的变化。

为突出重点可选取其中一点详细说明。

分类别、举例子、摹状貌、作诠释、作比较等说明方法在文中比较实用。

另外,“变化”中折射出来的思想,可在文末画龙点睛的议论得以实现。

3、假如你是房屋设计专家,通过社会调查,你设计了一种很有特色的户型,请你为这种户型写一份说明书。

写作指导:该题属于建筑物一类的说明文。

最佳的写作方法是:(1)、先设计出特色户型,把示意图画下来。

(2)、确定恰当的空间顺序,详细分明地依次进行说明。

(3)、表达上可兼用恰当的记叙和描写。

这类说明文成败的关键是说明顺序是否清晰。

4、从小到大,你一定无数次参加过班级的清洁大扫除,那么,你是否思考过:扫除的步骤应该怎样安排才会达到用时最短,质量最好的效果呢?请你认真安排,并对自己的设计作出清晰的说明。

写作指导:该文本质上是一篇程序说明文。

先对整个大扫除的过程作出合理的规划,然后确定写作顺序和写作重点。

写作中可用列图表、列数字、作诠释等说明方法。

需要特别重视的是不要写成了记叙文,语言一定要流畅、平时、准确。

5、在众多的体育运动中,一定有你擅长和热爱的一种。

请你以《我最热爱的体育运动》为题,写一篇说明文。

(不少于500字)写作指导:这是一篇事理说明文。

一般可以着重从运动器材、运动人员、运动方法、运动规则、运动作用等方面按逻辑顺序进行说明。

这种运动的历史、影响也可以作简要的介绍。

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