为什么读书的时候不快乐

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议论文读书是件快乐的事

议论文读书是件快乐的事

议论文读书是件快乐的事议论文读书是件快乐的事(精选篇1)高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。

”人为生存,为了考学,拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖,有了事业即可不要书。

对于这一观点,我不敢苟同,正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。

”在我看来,读书的目的并不在于为考试,而在读书,若只为考试而读,那变是读死书。

我认为,读书的真正目的应是以下四点:第一,读书让人获得知识。

这是最浅显的作用。

我们从小到大所读的教科书目的也大于此。

它让获得丰富的知识,获得渊博的学识,也让人们得到学位和工作,这些无足轻重的“副产品”。

这一层的读书只是为了生活和学识。

不可否认,知识的获得也是十分重要,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”吗?第二,读书让人提高修养。

阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的彻底。

正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”,他便会在谈吐中把这种风味表现出来,如果他的谈吐中有了风味,他在写作中免不了会表现出风味来。

着此间浅移默化的“味”,不正是在读书中体味的素养吗?第三,读书让人开阔视野。

人生活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的。

但当他打开一本书,时间,空间便再不能限制于他,他能够坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他能够体会古战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,能够体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;能够体会黄昏下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧;能够体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。

在书中人能够翱翔于智慧的天空,他的视野也不会只存在于一省,一市,一县,一国而是整个宇宙整个空间。

着也许读书所换来的乐趣吧。

第四,读书让人明白事理。

读书带给我的快乐作文八篇

读书带给我的快乐作文八篇

读书带给我的快乐作文读书带给我的快乐作文八篇【篇一】读书,是人人都会的事情。

我每次读书都很快乐。

读书时,读到好笑的书让我快乐;读书时,读到学知识的书也让我快乐;读书时,读到大道理的书还会让我快乐。

或许有人读书时并不快乐,但只要用心去读,就一定能在书中找到快乐。

不管是从前还是现在,只要我一看书,总能大笑起来。

我一旦伤心、生气或是哭时,都会拿一本书,让心情三百六十度大变化——从难过转化为哈哈大笑。

读书,真是一件快乐的事啊!有一次,我在看一本书,那本书令我一会儿大笑一声,一会儿又大笑一声。

妈妈问:“什么书啊?让你笑成这样啊?”我说:“读书会让我快乐。

读到的搞笑、知识和大道理都让我快乐并开怀大笑。

”妈妈说:“哦!那你继续笑下去吧。

”读书让我快乐,读书让我更开心,有书读我就会快乐。

读书,是我学到更多知识的平台;读书,是供给我快乐的源泉;读书,是我生活中不能缺少的旋律。

谢谢你,书,是你给我快乐!【篇二】读书给我带来的是无穷的快乐,俗话说的好“一日无书,百事荒芜”。

是的,书是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯,所以我们要热爱读书,把书当成我们的朋友,那你们读书时快乐吗?也许你们快乐,也许不快乐。

我每次读书都很快乐。

的确,我读书时是很快乐的,你们知道为什么吗?因为读书能让我得到很多的知识,我知道了挂在我家房顶上的电灯是爱迪生发明的,世界上第一台计算机诞生于1946年,是美国夕法尼亚大学埃克特等人研制成功的。

它占地面面积约170平方米,重达30吨。

读书还让我明白怎样观察东西……读书让我懂得了很多道理,如:我读了《掩耳盗铃》明白了做人不要自欺欺人,弄虚作假;要脚踏实地,否则会马失前蹄。

《郑人买履》告诉我们遇到事情要实事求是,会灵活变通,不要守教条……让我们一起热爱读书吧!让我们一起在读书中感受快乐吧!因为“书是人类的结晶,书是人类进步的阶梯!”让我们一起在书中进步,在书中成长!【篇三】书不仅是一位老师,也是每个人必不可少的东西,今天,我就给大家说说读书带给我的快乐吧!从小时候,我就开始读书,每读完一页,我就会认识许多汉字和知识,那时,我心想:读书可真好,不仅能受到老师的表扬,还能对我的语文水平有所提高。

读书的快乐演讲稿简单(精选10篇)

读书的快乐演讲稿简单(精选10篇)

读书的快乐演讲稿简单(精选10篇)读书的快乐演讲稿简单篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!小时候的我只是很喜欢读书,因为我觉得一个呆在书中,感觉无聊又无趣。

在故事里,我找不到能和自己说说话的朋友,相比之下,我更喜欢对着镜子傻笑,在哪里,有我的梦,我心灵的归处。

但鉴于妈妈对我的管束,我必须每天坚持读书并写些心里感受。

就这样,不管坚持了一个月,自幼爱动的我便坚决摆手不干了。

记得那是一年暑假,那是我第一次接触《西游记》,那时是每天早上守在电脑旁。

等待他的播出,可能是因为小孩都对像孙悟空这样无所不能的人展现出莫大兴趣。

所以我也会聚精会神的观看每一集。

后来因大结局被错过便哭闹着让妈妈帮我买了本《西游记》,当我接过这本书时,心里是充满着喜悦,竟可以感触自己的心跳。

之后,便耐心的将这本书读完。

读着时就感受书被排成电视剧便丧失了许多原汁原味的东西,譬如说作者对自己作品的情感以及在字里行间所体现的神秘感,给人无限想象空间,尽管电视剧给人实物的感觉,但限制了人的思想,这本书充满了神奇,对于其中的人物描写得也有颇有效果,使人有种身灵其境的感觉,渐渐地喜欢上了这种感觉。

后来,便渐渐地对书产生了兴趣,因为我从书中找回了属于自己的生活,找到了作者的情感。

每当黑夜的时候,一个人静静的坐在窗边,观察着天边的每一颗星星,他们难道不是每本书的灵魂吗?是啊!书是如此的多啊,就多得如繁星一样,但找到属于自己的那一本就如找回属于自己的那颗星星一样遥不可及。

读书的快乐演讲稿简单篇2尊敬的老师同学们:大家上午好,今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。

”“书是全世界的营养品。

”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。

做一个快乐的读书人心得5篇

做一个快乐的读书人心得5篇

做一个快乐的读书人心得5篇《做个快乐读书人》是一本由刘墉著作,接力出版社出版的平装图书,本书定价:10.00,页数:208,文章吧小编精心整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

做一个快乐的读书人心得1教育是一个需要爱心和激情的活动,是一个需要参与者全身心投入的活动,没有教师对教育发自内心的热爱,就不会有真正的教育;没有教师在职业生涯中自我实现的成就感、满足感和幸福感,也不会有真正的教育。

教育的目的是培养幸福的人,只有幸福的教师才能培养出幸福的学生。

幸福还在于心理快乐之法,面对物质和精神,我们能够坦然对待一切名利,带着一种平常心去面对身外之物。

“快乐,是种与生俱来的权力,而不是取决于你所完成的成就。

”“要快乐地去完成事情。

”我们应从关注身边的事情开始,要多留心,多思考。

做生活的主人,幸福的主人,懂得自己决定用什么方式来回应生活中发生在自己身上的事情。

”在平时的书法课堂中,我尊重学生的自觉参与,把习书法、练书法的主动权交给学生,创造出完全属于学生自己的幸福书法氛围。

我常常在想如果在学校里,只局限在文化课及作业束缚中的学生,就如同生长在阴暗角落里的花草,虽也生长但不茁壮,是环境使他们“营养”不良。

因此,学校要让学生“营养均衡”,就要提高他们的综合素质。

在我们的校园里,孩子们把练书法当作一件幸福的事情来做,每周的书法课成了孩子们最期待的事情。

书法修养的迅速成长,让孩子们获得了赞美,重新认识了自我,重拾起自信,感受到学习生活并不是枯燥的,有一线温暖的阳光照射到自己的心坎上。

孩子们在自觉练习书法的行动中,收获了快乐,找到了感觉,改善了精神状态和发展状态,让童年灿烂地开放在人生之路上。

其实对于教师来说,是否能处处感到幸福是很重要的,因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,只有幸福的教师才能塑造出幸福的课堂,才能培养出幸福的学生,才能营造出幸福的氛围。

总之,享受教育的每一天吧!幸福是一种态度,只有想不想幸福,没有幸不幸福,决定权掌握在自己手中。

读书的快乐演讲稿15篇

读书的快乐演讲稿15篇

读书的快乐演讲稿15篇读书的快乐演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!有人说,书籍是人类进步的阶梯,能直通理想颠峰。

有人说,书籍是面包,能补充精神食粮。

有人说,书籍是钥匙,能开启智慧之门。

而我却说,书籍是乐园,能使人生活得更欢乐。

读书使我快乐,当我每次被老师批评,被家长打骂时,我就会默默离开他们,走进书籍的世界。

在潜心地读书中,时间在流逝,智慧在闪烁,书中的知识与情节使我渐渐地淡忘了我学习和生活中的种种不快乐。

读书使我快乐。

学习上的困惑,成绩上的退步,很自然地会使人垂头丧气,失去了挑战的激情,同时也失去了战胜困难的信心。

而当这时,书中所写的被病魔纠缠的保尔,霍金,会立刻使我增长面对困难的信心,它使我从失败走向成功。

从悲伤转向快乐。

读书使我快乐。

当我独自在家或孤独寂寞之时,没有什么能伴我度过孤独而漫长的时光,唯有书籍,它能使我从寂寞中找到快乐,因为在书籍里有勤劳快乐的小矮人、慈祥可亲的冰心奶奶、勇于挑战命运的海伦作伴,我感动了快乐。

读书使我快乐。

读书使我增长课外知识,又懂得了做人的道理,而且还能提高我的写作水平。

努力地付出,收获了优异的学习成绩,交到了知心的朋友,我感觉到了生活中无限的快乐。

读书是寻找生命感悟的花絮。

是感悟的嫣然,泪的晶莹,情的真挚;是感悟生活的沧桑与美丽,精彩与欢乐;是感悟文时的衰落与辉煌;是感悟做人的快乐与悲伤;是感悟人生的多姿多采。

读书让我快乐,让我的生命更加精彩。

书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,是我快乐的源泉。

读书,读好书,是我无怨无悔的追求。

读书的快乐演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《书中取乐》。

古人云:“书中自有黄金屋。

”书是智慧的源泉、知识的宝库。

读书是一种享受,也是一种快乐。

小时候,我从漫游书海中尝到了不少快乐。

上二年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!”在半信半疑中,我读起了《丑小鸭》,我一边看一边手舞足蹈:“真不可思议!丑小鸭居然能变成白天鹅!”读书给了我乐趣。

读书的快乐演讲稿通用15篇

读书的快乐演讲稿通用15篇

读书的快乐演讲稿通用15篇读书的快乐演讲稿1亲爱的老师、同学们:大家好!读书的快乐有时候是无法与人分享的,只有爱读书的人才能体会到那种快乐,现在我在这里却是想要分享给大家读书的那份快乐,可能有些同学说,课本就已经很枯燥了,再来读书,那不是更无趣吗,其实那只是你没找到你喜欢读的书罢了,像我,我就是特别喜欢读科幻类的书籍,每次去到书店,都是直奔科幻类的,看看有没有新的书,有没有我想看的书籍出来,而在阅读的当中我也是体验到了快乐,仿佛自己置身在宇宙当中一般,与未来的人为友,去看他们的故事,他们的悲欢离合。

就像有的同学喜欢看历史书,一聊到三国,整个人都特别的兴奋,关羽,曹操,诸葛亮的故事张口就来,简直就是一个三国通,而这也是读书的快乐,读书让我们的知识变得更加的丰富,我们也是能更好的去找到有共同爱好的朋友,大家一起聊喜欢的书籍,聊喜欢的人物,现在的网络如此的发达,喜欢同一本书的人也是很容易找得到,我们也是能通过书籍找到一样爱好的朋友,大家一起探讨,一起交流,这样我们就更能理解我们读的书了,也找到了一份珍贵的友谊。

读书的快乐不单单是在我们能找到友谊,同时也是能让我们更加的热爱读书,我之前也是如此,因为喜欢了一本科幻的书,但是里面又有不懂的地方,于是上网去问的同时也是找到了一起喜欢这本书的朋友,同时在他的推荐下,我又看了其他的一些科幻书,让我对科幻的知识更加的丰富,同时也是了解了更多的科幻作者以及书籍。

让我更加的喜欢科幻了。

读书的快乐让我们对知识的渴望更加的浓郁,我们初中有地理这门科目,我也是特别喜欢旅行类的书籍,每次上地理课,讲到一个地方,当我回顾我看过的书的时候,我会发现,原来我还了解那个地方,我也是对地理课更加的感兴趣的,同时也是想了解更多的地理知识,知道更多别的地方的相关东西。

读书不但是带给了我们快乐,让我们的精神生活更加的丰富,同时也是会让我们对我们学习的科目会有不一样的了解,会更加的理解我们的课堂知识。

读书的作文:读书的苦与乐

读书的作文:读书的苦与乐

读书的作文:读书的苦与乐导读:读书的苦与乐作文(1)读书的苦与乐像是历经苦难登上高山,放眼一看,四周云雾缭绕,孤峰孑立美不胜收。

那刻骨铭心的记忆,如烙印一般挥之不去。

“妈,我想要这本书。

”我手指着一本《中华上下五千年》说。

妈妈走过来,看了一眼书便怒发冲冠说道:“历史书!有你看历史这功夫,为什么不能多背几个英语单词,多记几个生字!想让我给你买书,除非你一个月不玩电子游戏!”发完一顿牢骚妈妈便走了。

此时的我心中也委屈极了,有什么大不了的,不就一个月吗?回到家,我刚奔向电脑,心中的警报铃便响起,为了《中华上下五千年》这套书我决定拼了!我便大步回房间。

可过了一会,我的手便不争气的痒痒了。

玩吧?可是我心爱的《中华上下五千年》就会得不到。

不玩吧?可是我喜爱的《穿越火线》已经过了好几关,此时我的心就像被千万只蚂蚁啃食一般。

于是,我每天挣扎着,苦斗着,期间也差点功败垂成。

终于,功夫不负有心人。

这漫长的一个月过去了,我取得了月考的优异成绩,妈妈终于给我买了这套书!我心花怒放,兴奋得不得了。

捧着书津津有味地读着。

这感觉就像在饥饿时,扑到一块香喷喷的面包上贪婪地吃着,那种畅快淋漓的幸福只有爱书、好书的人才能深深地体会到!读书好,多读书,读好书。

没有了书,人便失去了前进的方向,没有了前进的动力,会从此停滞不前,使人不知所措。

书真是人类进步的阶梯,读书的苦与乐永远这样陪伴着你!读书的苦与乐作文(2)在人的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的"数学迷宫'而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符"一分耕耘一份收获'耕耘就得付出一定的代价没有那含辛茹苦的"耕耘',哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的要想收获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是艰苦的在它的前面,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来"梅花扑鼻香'的丰硕成果想想你取得的没一次进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来'我们渴望的是获得知识,付出点代价算得了什么当然,求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的.知识用在建设祖国的四化大业上,为国家的富强,人民的幸福做出贡献,岂不是非常快乐吗?读书的苦与乐作文(3)从小到大,书本就是我们的老师,不管我们碰到任何困难,我们都能从书中找寻到答案。

读书的快乐演讲稿200字(33篇)

读书的快乐演讲稿200字(33篇)

读书的快乐演讲稿200字(33篇)读书的快乐演讲稿200字(精选33篇)读书的快乐演讲稿200字篇1亲爱的老师、同学们:大家好!十四年前,我地来到这个世界,想要去触碰灵魂的世界;像是流转的星辰,美丽的花朵开在清晨。

今天,我站在这里,携着一位良师、一位益友,唤他一声书籍,连嘴角都在上扬!读书之乐,乐在“好读书,不求甚解。

”执一小卷,寻觅享受。

哪怕文章生涩,苦闷,那一个个文字足以让你感到越发可爱。

一段段话语,一笔笔勾描,就能唤醒灵魂的共鸣。

不追究一词一句,不在于情节内容,只求在这繁华熙攘的城市中贪得一方桃源。

去品一节小诗的神韵,去听一篇散文的飘逸,去尝一本小说的酸甜……就像大海里泛着的小舟,不知道何时能抵岸,却恋上了海的深蓝。

读书之乐,乐在“在别人思想的帮助下,建立自己的思想。

”透过这扇窗,我看见了你我,看见了泱泱华夏五千年来的精髓,看见了远古的石块碰撞的火花,看见了秦始皇统一天下的文筹武略,看见了拿破仑在滑铁卢的最后一战……亲爱的朋友,伸出你的手来,执着书扉,滋润你干渴的灵魂,指明人生前进的方向,让我们以书为友,见证属于我们的快乐!谢谢。

读书的快乐演讲稿200字篇2亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是,我要演讲的题目是《读书的快乐》,有人曾说过:书中自有黄金,书中自有颜如玉书,读书可以让我们学习到更多的知识,只要你认真读,哪怕只是一页书,也可以让你拥有很多的财富。

读万卷书就如行了万里路,可以让你轻而易举的了解到其他地方的事情,还可以穿越时空,了解历史上所有朝代的兴衰灭亡。

读一本书就像和一个高尚的人在玩耍,那么你读很多书,就是在和很多有智慧的人交流。

你是想和一个人孤独的玩耍?还是和一群有知识的人玩耍?那我肯定会选第二种,如果你们也有同感的话,还不快快行动起来,让我们一起快乐的读书吧!读书的快乐演讲稿200字篇3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的主题是读书的快乐,高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,所以读书能使人进步,也可以使人愉快,能够增加更多的知识。

没头脑和不高兴读书笔记

没头脑和不高兴读书笔记

没头脑和不高兴读书笔记今天我认真读完了《没头脑和不高兴》这个故事,觉得任爷爷写得很有趣。

这两个小朋友,一个丢三落四,做事不动脑筋;另一个十分任性,不合群,总觉得不高兴。

他们的缺点其实大家身上都存在。

就像照镜子一样,有时候我们也会很任性,不听劝;有时做事也不想好就做,和没头脑一样,事情肯定做不好。

这个故事最令人印象深刻的一点是,不幸的老虎不会死。

吴松自找麻烦,但他还是不高兴死了。

如果我们不配合演出,我们就快没饭吃了。

我觉得这很糟糕。

我们要自觉遵守纪律,团结协作,把事情做好。

我决定以后做事之前认真思考,想好该怎么做,再做;不任性,听取大家的意见。

养成良好地习惯。

第二章:没有思想和阅读后的不快乐《没头脑和不高兴》你知道“无知”和“不快乐”吗?你不知道也没关系。

让我告诉你。

上学期,我读了任荣融爷爷写的故事书《无忧无虑》。

我认为这是一本既有趣又能教会我知识和真理的好书。

“无知”和“不快乐”是这个故事中两个小主人公的名字。

你一定想知道为什么他们称他们为“无知”和“不快乐”?这是因为“无脑”是粗心的,总是健忘的,所以他被称为无脑;“不快乐”是固执和任性的。

他总是对别人要求他做的事情感到不高兴,并且总是不愿意与他人合作,所以这被称为“不快乐”。

这两个小朋友虽然缺点不一样,可他们都想快点长大。

有一天,他们得到了一位仙人的帮助,一下子就长成了大人。

“无脑”成为了一名工程师。

他设计了一座漂亮的300层高的少年宫,但没有电梯,所以想看演出的人不得不花很长时间爬楼梯。

看着那些想看表演的人,他们疲惫不堪,汗流浃背,气喘吁吁,挣扎着爬楼梯。

“没头脑”知道电梯不是他们设计的,这导致了这么大的麻烦。

你认为他是如此愚蠢以至于忘记设计电梯吗!“不高兴”当了一名演员,他和人搭档演“武松打虎”,由他扮演老虎,可他却不高兴按照剧情的要求被武松打死,该他倒下装死时他就是不倒下,本来一天的戏一下子演了十几天,就是因为不高兴不高兴死,结果急坏了台下的人。

读书的快乐的演讲稿范文(20篇)

读书的快乐的演讲稿范文(20篇)

读书的快乐的演讲稿范文(20篇)读书的快乐的演讲稿范文(精选20篇)读书的快乐的演讲稿范文篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《读书的快乐》。

作家高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,我觉得这句话很有道理,给予事物给予我们营养,书籍给予我们丰富多彩的知识,我很喜欢读书,因为我觉得读书是一种快乐的事情,这种快乐是与众不同,因为只有这种快乐,才是学习知识的快乐。

书就像是一个不会说话的老师一样,从你翻开他的那一刻起,他就已经在默默的传授于你许多知识。

书籍里的知识是我无比渴望想要得到的知识。

因为只有书籍里的知识才是我真正需要的知识,我喜欢读书,无论我的心情是好是坏,只要给我一本书,我就能立刻有阴转晴。

到这里我讲一个成语故事吧!在我国古代的时候,有一个人叫,他很喜欢读书,他对知识的渴望让人非常震惊。

因为他家庭经济条件不好,所以没有钱买书。

于是就去给那些有钱人家干活,他不要钱,只是向他们借几本书。

可是他的家里没有灯,于是就白天在家里看书,天黑了就躺在床上把当天看的书,全部背诵一遍就这样日积月累,框衡的知识越来越渊博,最后成为了我国著名的文学家。

希听了我的演讲后,能好好读书用书籍来哺育我自己的读书。

谢谢大家,我的演讲完毕。

读书的快乐的演讲稿范文篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的主题是读书的快乐,高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,所以读书能使人进步,也可以使人愉快,能够增加更多的知识。

俗话说:好读书,不好读书,好读书,不好读书。

下面我举一个真实的例子:有一个小男孩,他年纪轻轻的时候,没有好好学习,只顾着玩耍,几十年过去了,他才意识到读书的重要性,可两眼昏花,根本读不了书。

读书可以让我们了解祖国的大好河山,学到的传统文化,还能开阔我们的视野,学习国外的语言,可以与西方人正常交流,去国外深造,回来报效祖国。

而现在的我们可以提文学,这方面的知识,有一个良好的语文基础,古人说过:“我扑在书上,就像饥饿人扑在面上。

读书的快乐演讲稿 15篇

读书的快乐演讲稿 15篇

读书的快乐演讲稿 15篇读书的快乐演讲稿1今天,我给大家分享的主题叫做“读书的快乐”。

要怎么读书呢?大家可能想说,就是找本书,从头看到尾嘛,这有什么。

其实不然,如果只是一味读完,而没有经过大脑的思考,转换,那这本书读了也等于白读,更谈何从中找到快乐呢?每本书都有它的精髓所在,如果你认为只需要了解表面,那可就大错特错了。

在我看来,一本书,完全可以对应一个人,认识这个人,却不能代表了解这个人。

你看得到这个人的外表,却看不到这个人的内心。

著名的思想家歌德曾经说过:“读一本好书,就像在与一个高尚的人交谈。

”我也有同感,有时刚开始翻阅一本书,感觉并不走心。

但随着阅读时间的推移,你作文会慢慢发现,这本书散发着一种无形的魅力,令你情不自禁地想要一探究竟,有时甚至有一种强烈的代入感。

翻阅一本好书,你的心立刻就会沉沦,被那种遨游在书海之中的美妙感觉所吸引。

你会觉得自己就是故事中的主人公,情节的跌宕起伏带着你探索这个全新的世界,达到真正的身临其境。

当你熟悉了这本书,很久以后再翻开它,一种与失散多年的老朋友重逢的感觉油然而生。

读书,可以使一个暴躁的人变得心平气和;读书,可以使一个焦急的人变得淡然自若;读书,可以使一个愤怒的人变得心如止水。

可以说,读书的力量等于无穷大,它会让你感受到无尽的快乐。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

读书的快乐演讲稿2受爸爸的影响,我很小的时候就爱看书。

刚上幼儿园的时候,我还不认识多少汉字,爸爸妈妈每天都会给我讲《格林童话》《一千零一夜》等书上的故事,我听得非常入迷。

为了让我能更快地自己阅读,爸爸想了一个奇招:把常用的汉字用16K纸一个个打印出来贴在家里的墙上,以便于我识字。

那个时候,此种情景成了家里一道特别亮丽的风景。

爸爸还很喜欢给我买书,后来,看我阅读的速度越来越快,书房的书柜确实装不下更多的书了,他们就在图书馆给我办了借书卡。

每个周末,只要有时间,我们全家都会带上干粮去图书馆,往那一坐就是大半天,这也是我喜欢的的周末时光。

读书的快乐演讲稿(15篇)

读书的快乐演讲稿(15篇)

读书的快乐演讲稿(15篇)读书的快乐演讲稿1亲爱的教师、同学们:大家好!古人说:“书中自有黄金屋”。

每当我读一本新书,获一份学问的时候,我心中的那种欢乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“学问是人类进步的阶梯。

”一个学生,要想能够适应新的(教育)形势,就必需读书加以补足,况且,在竞争剧烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。

读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。

”我们的学生每天许多时间都用在学习中,或许不行能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,由于学问是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的学习指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的养分,为我们的自身素养的提高获得高品尝的养分;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

一句(谚语)这样说:“生活中没有书,就似乎天地间没有阳光;才智中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。

中华民族自古以来是以礼仪大邦著名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。

“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的(成语)和(典故),在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。

读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的敬重,是保持人们正常关系的准则。

知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。

能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。

读书是提高个人修养的必定途径,是提高自身素养的重要手段之一。

一个国家必需要有自己的国魂,一个民族必需要有自己的精神,才能把全民族的才智集中起来,完成无比强大的精神力气和物质财宝。

中华民族几千年连续下来的`爱国、气节;奋勉、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德表达了中华民族的国魂和精神。

构建和谐社会,正是需要我们广阔的人们不断提高自身素养,知书达礼。

没头脑和不高兴小学生读书笔记

没头脑和不高兴小学生读书笔记

没头脑和不快乐小学生读书笔记没头脑和不快乐小学生读书笔记过前,老师给我们发了一本书叫《没头脑和不快乐》,看到书名我就想:没头脑怎么就没头脑,不快乐怎么就不快乐了呢?我就带着问题去读。

我读完以后才知道,因为没头脑总是忘事儿,所以别人给他起了个外号叫“没头脑”。

不快乐是因为他干什么都说不快乐,所以别人叫他“不快乐”。

《没头脑和不快乐》书中我最喜欢的一篇是“留神你自己身上的小妖精”,多多以前很乖,可是从多多生过病以后就不乖了。

爷爷告诉多多他身体里有脾气精的时候,多多很勇敢把脾气精给赶走了。

我读了这本书懂得了不要忘事,每天一定要开心才行。

今天,我读了《没头脑和不快乐》的故事,我觉的好似在讲我自己的故事,没头脑记性不好丢三落四,我经常也犯这些毛病。

我读了故事后才知道这些坏毛病有多严重,没头脑他想快快长大,恰巧他有个好朋友不快乐遇到了仙人,仙人问他们长大想干什么,没头脑想了想说:”仙人,我要当建筑工程师“。

不快乐想了想说:”我想当演员“。

仙人决定把没头脑和不快乐变成大人。

没头脑建了一座三百层的少年宫,里头什么都有,总而言之应有尽有。

可是,唯独少了一样电梯。

不快乐当上了演员,演的是《武松打虎》的故事,不快乐演的是老虎,武松打了三天三夜的老虎,累的手都抬不起来了,老虎还是精神十足不快乐。

这时没头脑才明白过来不快乐的毛病正好跟自己的毛病一样,都给大家带来了害处。

于是,没头脑上台抓住了”老虎“尾巴,拖着不快乐一起去找仙人,要求仙人把他们变回原来,让他们从头来过。

这篇故事告诉我,从小养成好习惯非常重要,我以后再也不丢三落四,我要从现在做起,从小事做起,养成一个好的生活习惯。

我读了《没头脑和不快乐》这本书,让我明白了从小养成好习惯的重要性。

书中讲了没头脑和不快乐两个小朋友的故事。

没头脑是个聪明的孩子,但是做起事来马虎、不认真,总是丢三落四,在神仙把他变成大人后,这个缺点更明显了。

神仙把他变成了一个工程师,可是他设计的大楼有三百层高,却没有设计电梯,连他自己也得爬楼梯上去,真是害人害已。

快乐阅读的读书名言佳句

快乐阅读的读书名言佳句

快乐阅读的读书名言佳句快乐阅读的读书名言佳句1、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。

——陆九渊2、读书可以铲除一切心理上的障碍,正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。

3、良好的阅读对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样,它带你遍及于生活的细微之处。

4、读书补天然之不足,经验补读书之不足。

读书足以怡情,足以博采,足以长才。

5、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。

--朱煮6、有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化。

7、读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。

8、读书能给人乐趣、文雅和能力。

9、读书无嗜好,就能尽其多。

不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。

——鲁迅10、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

——吴晗11、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

12、书籍是横渡时间大海的航船。

13、阅读小说并不如一般人所想象的那么简单,而是一门困难而复杂的艺术,你不仅要有能力去体会作家非凡的技巧,更必须具有丰富的想象力,才能进入艺术家为你所创造的境界,领悟到更多的东西。

14、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

15、困而知之。

——徐悲鸿16、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。

17、书就是人类的记忆。

18、世界上最不幸的人该是那些不懂得阅读好书所能得到心灵满足的乐趣的人。

19、当你把所读的和已经知道的联系起来时,阅读马上变得有趣了。

20、读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是去找寻谈话的资料,而是要去权衡和思考。

21、阅读的快乐不在人家告诉了你什么,而在于借此你的心灵得以舒展开来。

22、热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

读书的快乐写演讲稿500字6篇

读书的快乐写演讲稿500字6篇

读书的快乐写演讲稿500字6篇读书的快乐写演讲稿500字篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我读书,我快乐!书给我带来了很多快乐,在书中,我找到了不一样的快乐!有位作家曾说:“一本好书就是一轮太阳。

”书是知识的源泉,在书里面我们可以更健康、更快乐地成长。

莎士比亚曾经说过,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

这显然说明了读书的重要性,当生活失去了阳光,当鸟儿失去了翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩……读书好,好读书,读好书。

我们不仅要喜爱读书,还要读好书。

因为在社会中仍有一些不健康的书籍,有可能会引我们走上不归路。

快乐,来自于读书。

我钟情于读书,它使我生活中处处充满了乐趣,使我迎难而上,乘风破浪。

“书籍是我们的精神食粮”,读书,充实了我的大脑,更充实了我的生活,徜徉在书海,永远不知疲惫,也不知何休何止,它使我忘记自我,尽情地享受它的快乐。

我爱读书,犹如墨水爱上了钢笔,钢笔爱上了稿纸,它们一起找到了我,我听了它们的倾诉,听得不耐烦了,干脆将它们合成一本书,慢慢讲述着青葱岁月的书香故事。

我爱读书,它是我成长的阶梯,它不仅给予我知识和智慧,而且还给予我力量和勇气,书真是让我着迷。

书是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头,有了书,我就有了进步。

书是我的良师益友!我读书,我快乐!读书的快乐写演讲稿500字篇2开卷有益,这是我对自己读书的最深、最明了的体会。

从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。

读书好处和重要之大的道理人所共知,再加上在这样一个知识爆炸的时代,“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。

于是人人都想读书,把活到老学到老作为至理名言,可是在读书的过程中,许多人只体会到读书的无比之苦,我却更多地感悟到读书的无限之乐。

我不是把读书当成一种任务,而是把读书当成一种心灵之旅,当成一种消除疲惫,洗去烦恼的过程。

《做个快乐的读书人》读后感(通用5篇)

《做个快乐的读书人》读后感(通用5篇)

《做个快乐的读书人》读后感看完一本名著后,你有什么总结呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。

你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的《做个快乐的读书人》读后感(通用5篇),希望能够帮助到大家。

《做个快乐的读书人》读后感1读了《做个快乐的读书人》,我的第一感觉是:读书的心态很重要。

如果一心求快,往往欲速不达,可能从机械的状态中理解许多遍也不一定能弄懂书本的意思;如果只是为了物质需求,将读书视为任务,读完一本书“如释重负”,读书就会成为一块砖头,冷、死,还得费好大力气搬动。

古来圣者,多向往幽深的山林,在那儿悠然地弹琴、赋诗、读书……自然与生态洗去了世俗功利的尘埃,手捧一卷闲书席地而坐,闻着新鲜泥土的温湿气息,听着啁啾之响,他们的心里不过是品味词句、享受故事、学而不厌的豁达,却如临仙境般快乐。

现代的我们可能很难体会到古人的心态,却能换一种方法获得读书的快乐。

每当猜成语他人咬牙切齿的思考中,自己在书上看到的那个词语突然闪现在自己的脑海,感觉像步于云端一样飘然和自豪,学以致用的成就感让我们获得更多读书的乐趣。

如果说学以致用需要思考,有的人会不满地说:“我看书既然要快乐,何必费力地思考啊?”但不思考的轻松之乐像涟漪微微,思考的发掘之乐似洪波逐流,我们更要舍小利以逐远,思考书中的关键句,琢磨作者的真实意,“作者为什么用这个词?”、“这句话在这里有什么作用?”这样的金钥匙能让我们层层地发掘深意,也许人物的性格情感更显深刻和复杂,在这样一片大海中我们满载而归,而思考就是在挖掘书中的宝藏。

如果只是光思考就想一展才华、学以致用,恐怕连孔子都要教训“学而时习”的重要了。

获得大量知识之后,温习就是一把精致的小刀,将思索的“宝藏”清楚地刻在大脑中。

在温习中,往往能找到被遗忘的“宝藏”,我们要保护好它们不被丢失,在需要的时候,便能灵活取用,笔走龙蛇,心中便被自豪的快乐填得满满的。

做一个快乐的读书人,把书变成一个伙伴,闲适地交谈,倾心地思考,反复地温习,活学活用,在知识的海洋中体验无穷乐趣。

读书的快乐演讲稿(23篇)

读书的快乐演讲稿(23篇)

读书的快乐演讲稿(23篇)读书的欢乐演讲稿篇1大家好,今日我演讲的题目是《读书的欢乐》:有人觉得有钱就是欢乐,可以享受荣华富贵;有人觉得自由自由就是欢乐;而我觉得读书是欢乐的!俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”书籍是全世界最好的养分品。

生活里假如没有书籍,就像是花儿没有了阳光;才智里没有书籍,就像是鸟儿没有了翅膀。

小时候,我不爱读书,由于我觉得读书是枯燥无味的,但我真正去专心品读的时候,发觉读书真的很欢乐!每学期,妈妈都会给我买很多课外书,家里的书已经积累如山了,其中我最喜爱的是《水浒传》,里面的“智多星”吴用,别看他名字是无用,可他的能耐大得很;也喜爱《鲁滨逊漂流记》,由于这本书让我明白遇到困难,不能放弃,要英勇地去面对;还喜爱《苏菲的世界》,由于它告知我,要擅长观看,勤于思索,勇于探究!读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。

书,让我们熟悉了很多作家、文学家我们专心读他们的书时,就像和他们沟通,了解了他们的思想,理解他们的心情;读一本好书,就如书带你去旅行。

每一本书,都有不同的意境,专心去读,仿佛让你身临其境。

读一本好书,就如交一个伴侣,孤独无助时,去翻开它,它陪你度过孤独无聊的时间,欢乐相伴!想必大家都知道鲁迅先生,鲁迅在读书时,由于成果优异,学校奖给他一枚金质奖章。

他没有佩戴奖章炫耀,而是把它卖了,买回了几本自己心爱的书和一串红辣椒。

每当夜深人静、天寒体困的时候,他就摘下一只红辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,始终咀嚼得额头冒汗,眼里含泪,嘴里“唏唏”时,捧起书连续攻读。

这样,日复一日,年复一年,他成为了宏大的文学家、思想家和革命家!书是人类进步的阶梯!读书吧!享受书的乐趣,健壮成长!读书的欢乐演讲稿篇2尊敬的老师、同学们:大家好!我叫毕玉倩,是石岛试验学校四班级二班的一名同学,今日参与这次“我读书我欢乐”的主题演讲竞赛,我感到特别兴奋,也特别骄傲。

我要演讲的题目是《我读书,我欢乐》。

演讲稿读书的乐趣250字(通用8篇)

演讲稿读书的乐趣250字(通用8篇)

演讲稿读书的乐趣250字(通用8篇)演讲稿读书的乐趣250字篇1同学们好,今天我要和大家分享一下读书的快乐与乐趣。

说到读书,大家一定会想到高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”是啊,书不仅带给我们知识,还带给我们快乐。

我认为每一个学生,都要在书籍的世界里,有自己的生活。

把读书视为自己的乐趣。

有的同学可能会说:“功课那么多。

作业要完成,哪有时间看书?”其实只要你肯挤出时间来读书,就不愁没有时间。

就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。

”他就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。

这让我想起了鲁迅先生在南京江南水师学堂读书时,因为考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。

他并没有佩戴此奖章,来作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。

每当读书读到夜深人静,天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,一直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”时,又捧起书攻读。

最终鲁迅写出了许多好*,取得了举世瞩目的伟大成就。

我们可以利用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。

每天一小时,积少成多,积沙成塔,就会有所收获。

大家还记得“士别三日,当刮目相看”这则典故吗?这是关于东汉末年名将吕蒙的,他是以勤能补拙出名的,这又让我想起“孙权劝学”这个故事来,当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学!”吕蒙用军中的事务繁多来推托,孙权又说:“我难道想要你研究儒家经典成为博士吗?我只让你粗略地阅读了解历史罢了。

你说军务繁多,谁比得上我呢?我经常读书,自己觉得获益很多。

”吕蒙于是开始学习。

当鲁肃到寻阳时,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你现在的军事和政治方面的才能和谋略,不再是原来那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说:“志士分别几日,就重新另眼相看了,长兄你认清事务怎么这么晚呢?”读完这个故事,让我知道了读书可以长知识,长学问。

令我感触最深的书是《水浒传》。

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为什么读书的时候不快乐
作者:克里希那穆提
来源:《文苑·经典美文》2015年第01期
问:我们为什么游戏的时候快乐,读书的时候不快乐?
答:理由很简单,因为你的老师不知道如何教你们,就是这样,没有其他非常复杂的理由。

你知道的,如果一个老师爱数学、爱历史或爱任何他所教的科目,那么你也会爱这个科目,因为“爱”自己会沟通。

你难道不知道吗?如果一位音乐家热爱唱歌,他全身心投入其中,这份感觉难道不会传达到听众心里去?你会觉得连自己都想学唱歌了。

但是大部分的老师不爱他们所教的科目,他们对自己所教的科目感到厌倦,教书变成了用来谋生的例行公事。

如果你的老师真的热爱教书,你知道他会对你造成什么影响吗?你会成为不凡的人。

你不但爱游戏、爱读书,也爱花朵、河流、飞鸟和地球,因为你心中有爱的动力,你会学得更快,你会有杰出而不平凡的心智。

因此教育这些老师是非常重要的,不过做起来十分困难,因为大部分的老师早已在习惯中定型了。

但是年轻人的习性并不重,就算你只爱做一件事,真的爱做一件事,不管是游戏、数学、历史、绘画或歌唱,只要你学会去爱,你就会发现你的心智变得机敏而有活力,你会在所有的学习上表现得非常优秀。

毕竟人心希望探索、了解,因为它是好奇的,可惜这份好奇心被错误的教育破坏了。

因此不但学生需要教育,老师也需要教育。

生活的本身就是教育的过程与学习的过程。

考试是有止境的,但学习没有止境,如果你的心是好奇的、机敏的,你就能从万事万物中学习。

摘自群言出版社《人生中不可不想的事》。

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