人教版 道德与法治 八年级上册第1单元 滚动练习一
人教版八年级上册道德与法治第一单元练习题(含答案)
人教版八年级上册道德与法治第一单元练习题一.单选题1.李明在网上认识了一位名叫“华子”的男子,两人联系密切,后来“华子”向李明借钱,然而刚汇完款,“华子”的手机就打不通了,无论如何都联系不上……,此事告诉我们()①我们必须提高自己的安全防范意识;②网络交往对象具有虚拟性和隐蔽性;③我们要提高自己的辨别觉察能力;④网络上的任何东西都不可信。
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④【分析】“网络交往──一把锋利的双刃剑”:一方面,网络有很多的优势,了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。
如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等;另一方面,网络也有可能造成很多伤害,沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。
如网络环境的复杂带来的危险性,网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
【解答】网络交往对象特性:虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸性。
我们必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。
现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。
因此选项①②③正确;选项④观点过于绝对,因为网络具有两面性。
故选:B。
2.世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。
下列不属于网络对生活影响的是()A.百度搜索为人类提供便捷的信息检索渠道B.打破传统的人际交往时空限制,使地球变小C.互联网大数据成为改革创新的源泉D.网络购物、交友、学新知,经济实惠又高效【分析】“网络交往──一把锋利的双刃剑”,问题考查了网络的积极影响,网络有很多的优势,了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。
如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等。
【解答】网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验;网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。
为人类提供便捷的信息检索渠道,打破传统的人际交往时空限制,使地球变小,所以ABD 是正确观点,不符合题意;C选项不属于网络对生活影响,符合题意。
部编版人教版初中八年级上册道德与法(政治)第一单元测试卷含答案解析
第一单元测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题1. “一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。
”哲学家艾思奇的这句话说明()A.个人离不开社会,因为社会为个人提供种种条件B.社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果D.社会离不开个人,因为社会是由个人组成的2. 如图的注释是:“要想融入集体,应该把M翻过来”(Me——我,We——我们),这启示我们()①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象②个人只有在社会中才能够得到全面发展③在集体中要专注于培养自己的竞争意识④学会合作是现代人应该具备的基本素质A.①②B.③④C.①③D.②④3. 社会化是指每个社会成员在社会的影响下,通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成一套社会认可的思维方式和行为方式,成为一个合格的社会成员的过程。
下列对社会化的认识正确的是()A.社会化是大人的事,与初中生无关B.社会化只要在学校学习知识就可以了C.每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程D.社会化的过程不需要和他人交往4.某校学生与家长在植树节组团去参加植树活动,并认领小树苗,保证小树茁壮成长。
在这一行动中,我们感悟到亲近社会的重要表现是()A.感受社会变化B.关心社会发展C.不做“看客”D.自觉服务社会5.河北心灵花园团队是一个自发组织的专业志愿者组织,现有210名志愿者,主要由教师、医生、专职心理咨询师、心理学研究生等组成,大家“尽己力,发微光”,以“关注心理健康,促进人格发展”为服务目标,以志愿精神和专业技能援助心理弱势群体。
作为当今时代的中学生,我们要向心灵花园团队学习,就必须()①积极参与各种有益的社会公益活动②把个人利益和得失放在第一位③学会谦让,礼貌待人,真诚地帮助他人④关心社会发展,关注国家大事,服务社会、奉献社会A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④6.帮助他人是一种美德。
人教部编版八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活单元练习
第一元走社会生活元一.1.小凡性格内向,成一般,平很少和同学交往,却喜在家上网打游,交了很多网友。
你小凡喜和虚朋友交往的原因是()A.网上交往拥有、相同、自主等特点B.互网能足我所有的感情需要C.互网能够拓展我的人交往圈,找到更多的朋友D.互网能够自由表达内心的快、,能够完好不受任何束地放生活力2.无论互网生活多么优秀,我都要学会在中与伙伴交往,是因()A.虚的交往以触摸到生活中的真,的交往能够增加真而近的感觉B.在虚的世界里,我都是相同的个体,逍遥自在C.交往以网上交往主,交往是网上交往的有益充D.交往比网上交往有更多的力和任3.在不相同的合,我拥有不相同的身份,在家里,我是孩子:在学校,我是学生;在商,我是客;在公交上,我是乘客⋯句明()①社会生活多彩②我在不相同的社会关系中拥有不相同的身份③人的身份是在社会关系中确定的④孩子和学生是我最主要的角色A.①③B.①④C.②④D.②③4.网是一片自由的天地,网拓了我交往的野,使我的交往更加广泛。
在网交往中,我做到()①接受所有人的邀,广交朋友②学会自我保,不易泄露个人私②慎重待网友提出的要求④将网上的朋友化的朋友需要慎A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.“世界上最的距离不是生与死,而是我坐在一起,你却在低玩手机! ” 句网言成很多“低族”的真生活写照。
手机成不造成焦、抑郁、失眠等心理,简单来近、椎病等生理疾病。
智妙手机改人的沟通方式,拉近人与人的空距离,却疏远了心灵之间的感情沟通。
作为初中学生成为“低头族”后,你认为会有哪些危害()①增加家庭的经济负担②浪费大量难得的时间和精力,影响学业进步③影响生命健康成长,严重的甚至因为长时间上网而不幸生病④降低我们本质社会交往的能力,对我们的现实生活产生消极影响A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③6.“互联网 +”大潮正席卷各行各业,淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网+”的杰作。
“互联网 +”推动了传统产业的转型升级,互联网与传统产业的深度交融,创立了新的发展业态。
人教版八年级道德与法治上册第一单元检测试题(含答案)
人教版八年级道德与法治上册第一单元检测试题(含答案)一、单选题1.每个人都是社会的一员,社会交往是人的基本需要,在与他人交往中,我们()①获得了知识和友谊②得到了他人的信任和肯定③找到了自己的位置,产生了归属感和成就感④可以消磨无聊的时间A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④2.今天,家庭每个月的支出发生了变化:用于衣食住行的支出减少了,用于健身、教育、休闲、旅游、通信的支出增多了。
这表明A.我们不需要勤俭节约了 B.人们的社会生活方式发生了变化C.人民生活水平已达到富裕 D.社会生活绚丽多彩3.网络交往的时尚与便利吸引着越来越多的年轻人,或因为喜欢,或因为追求时尚,都将网络作为了自己的主要社交手段,忽略了现实生活中的交往。
对此下列认识正确的是()①网络世界虽然精彩,但我们不能只停留在网络世界中②我们要学会在现实世界交往,为友谊打下坚实的基础③亲人与好友之间多见面,多谈心,互相关心,互相帮助会比网上交往更温馨④网络交往是新的交流形式,一定会取代传统的面对面交流A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④4.有网友发消息称,“水滴直播”平台的“教育”分类里,都是不同学校的教室内画面,“这些或午睡、或发呆、或看书的学生们知道自己在被直播吗?”这一事件引发了网友的质疑。
这表明()①“水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私②在开放的网络世界里,信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防③侵犯他人隐私不会给侵权人造成困扰和伤害④这是对学生严格监管的表现,不是侵犯个人隐私A.③④B.①②C.①④D.②③5.“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。
”从人与社会的关系看,这句话告诉我们()A.花鸟离不开物质和群体的支持 B.人的成长是不断社会化的过程C.只要融入社会就能够获得成功 D.人的生存和发展离不开社会6.据相关统计数据显示,我国青少年网民达1.7亿,约占全体网民的23.4%。
下列对青少年上网的看法中正确的有( )①现在是信息时代,应培养自己从网络中获取有益信息的能力②上网可以开阔视野,青少年应该广泛获取各种网络信息③网络中有许多不健康的信息,青少年应远离网络④要增强自我保护意识,学会“信息节食”A.①② B.②④ C.①④ D.①③7.如果把个人看成点,把人与人的关系看作线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
人教版八年级上册道德与法治第一单元测试卷(含答案)
人教版八年级上册道德与法治第一单元测试卷(含答案)一、选择题。
(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意。
每小题3分,共48分)1.小海关注的以下事件,带给我们的感受有()①身为中国人的自豪②社会充满关爱温暖③社会生活内容丰富④中国梦变成了现实A.①②B.①③C.②④D.③④2.社会生活中,在家里,我们是子女,要孝敬父母;在学校,我们是学生,要认真学习;在祖国的大家庭中,我们是未来的建设者,要报效祖国……这说明()A.人的身份是在社会关系中确定的B.在社会关系中,每个人都具有相同的身份C.每个人都扮演同样的角色,承担了不同的责任D.我们的身份具有不确定性,随时发生变化3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的有()①“同是长干人,自小不相识”——地缘关系②“本是同根生,相煎何太急”——业缘关系③“谁言寸草心,报得三春晖”——血缘关系④“僻巷邻家少,茅檐喜并居”——地缘关系A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.“全球气候变化已经对人类造成严重的威胁,需要世界各国同舟共济、积极行动。
中国提出碳达峰、碳中和目标,为推动全球气候治理进程作出了重要贡献。
”小琼看到上述新闻后,决定践行低碳生活。
可见小琼意识到了()①个人的生存和发展离不开社会②人的身份是在社会关系中确定的③社会的发展离不开个人的努力④合格的社会成员需要看新闻报道A.①②B.①③C.②④D.③④5.假期里,“扬我军威,铸我军魂”“走烽火办学路,访传统古村落”“体验活字印刷术,争做文明传承人”等精彩纷呈的研学活动深受广大中小学生欢迎。
中小学生积极参加研学活动()A.是了解社会生活的最佳方式B.有利于在社会课堂中培养亲社会行为C.能够快速提升社会实践能力D.能够获取知识、开阔视野,代替学校学习6.某校每月定期开展“我是社会小主人”主题活动,组织学生走上街头,进行交通文明宣传,为创建文明城市贡献力量。
人教版八年级道德与法治上册第一单元达标测试卷含答案
人教版八年级道德与法治上册第一单元达标测试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 如果说个人是一滴水,那么社会就是容纳亿万滴水的浩瀚海洋。
下列说法符合这一观点的是( )A. 个人是社会的有机组成部分B. 人的身份是在社会关系中确定的C. 浩瀚海洋才能容纳得了个人D. 人们在交往中形成各种关系2. 在家里,我是父母的女儿;在小区里,我与李奶奶是邻居。
这说明( )A. 我们的身份是唯一的B. 在不同的社会关系中,我们具有相同的身份C. 人的身份是在社会关系中确定的D. 社会关系是在人的身份中确定的3. 暑假期间,人们在城市街巷寻景寻味,在秀美乡村望山看水,走进博物馆、纪念馆触摸历史,来到公园郊野亲近自然、陶冶身心……这表明人们在社会生活中能( )A. 获得一定的物质支持B. 解决衣食住行C. 获得必要的精神滋养D. 扩大自身的影响力4. 以下是学生小乐为自己设计的周六活动计划:如果请你为小乐的周六活动计划中的“?”处选合适的项目,你会选择( )①参加清理小区卫生死角活动②参加养老院献爱心活动③去偏远地区支教④去科研机构参观学习A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5. 2024年国庆假期,某校师生自发组织了研学活动,作为活动的参与者,你觉得此次研学活动对自己成长的作用有( )①快速提高成绩,丰富假期生活②培养集体意识,提升综合素养③提升实践能力,厚植爱国情怀④学会逃生技巧,保障生命安全A. ②③B. ③④C. ①③D. ①②6. 习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年,要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
因此,我们青年一代应该( )①遵守社会规则和习俗,热心帮助他人②认识到社会经验比书本知识更重要③提高科学文化素养,突出个人的发展④投身社会实践,培养亲社会行为A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④7. 当今世界因互联网而更加绚丽多彩,我们的生活因互联网而更加丰富多样。
人教版八年级上册思想品德第一单元测试题(带答案)
人教版八年级《思想品德》上册第一单元测试题一、单项选择题:A、在家庭关系中,最主要的是父母子女关系B、我们与父母的关系是可以选择和改变的C、没有十全十美的家庭,没有十全十美的父母D、明理者不嫌父母丑,不嫌家里穷2、与父母发生冲突时,应采取的正确方法是()A、以强硬的态度顶撞B、以粗暴的举止反抗C、不理不睬,冷淡相对D、冷静下来,心平气和地与父母商量3、现在的家庭结构一般为()①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭A、①③B、②③C、③④D、①②4、孝敬父母()A、是道德义务,但不是法律义务B、是法律义务,但不是道德义务C、既是道德义务,也是法律义务D、既不是道德义务,也不是法律义务5、有人对500名中学生进行问卷调查,反映与父母有代沟的选择较为集中,具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”等方面的分歧,这表明()A、严也是一种爱B、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异C、我们要努力克服逆反心理D、在家庭交往中,与父母不必太计较6.在《论语》中,孔子多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”“色难,有事弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”可见孔子的认为,孝敬父母最重要的是()A、供给父母生活所需要衣食B、帮助父母做事C、有好吃的先给父母吃D、敬重和爱戴父母7、孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
”对这孟子在这里表达的意思是A、我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样不懂事B、从我家的老人知道别的老人,从我家的孩子知道别的孩子C、用对待自己父母、子女的爱心,去爱世界上其他的老人,孩子D、把爱心先给自己家的老人、孩子,然后才能爱其他的老人、孩子8、下列行为中属于孝敬父母行为的是()①分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求②日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听从父母的教诲③正确理解与对待父母的“唠叨”④体贴父母的辛苦,做力所能及的事情A ①②③④B ①②④C ①②D ②③9、下列家庭属于核心家庭的有()A、小敏一家三口人:小敏、父亲、母亲B、小华一家五口人,小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶C、小明一家三口人,小明、父亲、奶奶D、小刚一家四口人,小刚、父亲、母亲、叔叔10、下列父母与子女关系正确的有()①小明考试不及格,爸爸把他痛打一顿②母亲下班后,小花端上一杯热茶③星期天,小叶帮助母亲洗衣服④父母因小花是女孩而不让她上学A、①②B、②③C、③④D、①④11、我们与父母的冲突往往基于()A、父母的权威受到挑战B、父母对我们的高期待、严要求C、我们的愿望无法实现D、我们的不孝顺12、下列做法有利于我们理解父母的有()A、宽容父母的一切过错B、将心比心,换位思考C、给父母送生日礼物D、帮助父母做家务13、下列做法有利于增进与父母感情的有()①赞美父母的长处②帮父母做力所能及的事情③与父母斤斤计较④不让父母检查自己的作业A、①②B、①③C、①④D、③④14、进入青春期以后,随着身体的迅速发育,在心理方面也会成长。
人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案
人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案一、单项选择题(将正确答案前面的字母写在相应的括号里,每小题2分,共10分)1、我们与父母之间产生代沟的直接原因是()A、生活经验B、年龄差距C、人生经历D、兴趣爱好2、与父母发生冲突时,应采取的正确方法是()A、以强硬的态度顶撞B、以粗暴的举止反抗C、不理不睬,冷淡相对D、冷静下来,心平气和地与父母商量3、现在的家庭结构一般为()①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭A、①③B、②③C、③④D、①②4、孝敬父母()A、是道德义务,但不是法律义务B、是法律义务,但不是道德义务C、既是道德义务,也是法律义务D、既不是道德义务,也不是法律义务5、有人对500名中学生进行问卷调查,反映与父母有代沟的选择较为集中,具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧,这表明()A、严也是一种爱B、我们要努力克服逆反心理C、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异D、在家庭交往中,与父母不必太计较二、不定项选择题(有一个或一个以上是正确的。
请把正确答案前面的字母填在相应的括号内。
每小题3分,共12分)1、下列体现父母与子女出现代沟的是()A、小云在家听流行歌曲,妈妈说心烦,要她关掉B、小勇喜欢足球,经常向爸爸要钱买《足球报》,爸爸说他不务正业C、妈妈与圆圆到商场买衣服,圆圆看中的妈妈不肯买,妈妈看中的圆圆不喜欢D、吃饭时爸爸和文文分析文文学习成绩下降的原因2、小莉过几天就要过生日了,小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。
可小莉家境并不富裕,父母上班又忙。
因此小莉应该()A、先征求父母的意见B、考虑家里的难处,量力而行C、请同学去饭店大吃一顿D、永远取消生日聚会3、“谁言寸草心,报得三春晖”。
父母应该受到我们的孝敬。
这是因为()A、父母给了我们生命B、父母哺育我们成长,教我们做人C、父母为家庭作出了贡献D、父母比我们年长、比我们有知识、比我们有财富4、对我们来说,在家庭关系中,最主要的是()A、与父母的关系B、与兄弟姐妹的关系C、与爷爷奶奶的关系D、与外祖父母的关系三、连线题(每连对1题可以得2分,共8分)主干家庭由父母与未婚子女两代人组成的家庭单亲家庭父母与多对已婚子女组成的家庭核心家庭由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭联合家庭父母中的一方与子女一起生活四、填表题(9分)比较下列行为,体会孝敬父母在不同场合的不同表现,并说明这样做是否合适的理由。
八上第一单元练习
八年级《道德与法治》上册第一单元练习1.在社会中,我们会与父母、同学、老师、公交车司机、服务员等很多人产生各种各样的联系。
这是因为()①我们都是社会的一员②不同社会关系中,我们具有不同身份③个人的发展决定着社会的进步④我们的成长离不开社会A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③2.近年来,江苏省许多中小学积极开展公民教育实践活动,引导学生针对交通秩序、环境资源、社区等问题,走向社会调查了解,这样做的意义是()①有利于拓宽视野,增长知识,发展能力②所学的知识和技能得到验证和运用③是我们健康、快乐生活的必要条件④有利于使我们学会与人相处,促进人际关系的协调A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③3.随着社会生活中人与人交往的日益密切,我们对社会生活的感受越来越丰富,体现在()①更加关注社区治理②更加关心国家发展③更加注重自身感受④愿意为国家和社会的发展分忧。
A. ②③④B. ①③④C. ①②③④D. ①②④4.人是在社会生活中成长的。
作为未成年人,我们要()①主动了解社会,了解国家大事,了解社会生活中的小事②关注社会发展变化,关注祖国日新月异的变化和成就,并为之自豪③积极投身于社会实践,关注社区治理并献计献策④遵守社会秩序和规则,养成亲社会行为习惯A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④5.亲社会行为又叫积极的社会行为,它是指人们在社会交往中表现出来的一些有益的行为。
青少年处于走向社会的关键时期应该树立积极的生活态度,养成亲社会行为。
下列做法有利于培养亲社会行为的是()①知道他人遭受痛苦或不幸时,热心帮助他人②遵守社会规则和习俗,在公共场所高声喧哗③主动关注社会发展变化培养社会责任感④积极参加社会公益活动提升自身素质A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.《王者荣耀》游戏上市以来,悲剧不断上演:十三岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼,十一岁女孩为买装备盗刷十余万元,十七岁少年狂打游戏四十小时后,诱发脑梗险些丧命……这些警示我们()①依法自律,抵制“雷区”②科学、文明使用网络③青少年缺乏鉴别力,应杜绝上网④珍爱生命,远离不良诱惑A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7.“这里有鲜花,也有温柔的陷阱;这里有温情脉脉、乐于助人的侠客,也有吃人的魔鬼;这里有善良可爱的小白兔,也有披着善良外衣的大灰狼。
人教版道德与法制八年级上册章节练习--第一单元测评
初中人教版道德与法治章节练习第一单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、请你选择(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的,每小题3分,共30分)1.2020年暑假,某中学组织了以“低碳生活进万家,节能环保我参与”为主题的社会实践活 动。
通过活动让同学们走出校园,了解社会。
学校组织学生积极参与社会实践活动是因 为()①社会是本“无字书'',只有多读,才能体会生活的美好②参与社会实践有利于我们养成 良好的行为习惯,塑造健康的人格 ③我们只有在社会这个大课堂里,才能学到现代社会 生活必需的本领,提高自己的能力④养成亲社会行为有利于我们形成正确的价值观念, 获得他人和社会的接纳与认可会独立存在③在古代,个人可以离开社会,而现代社会则不能④个人与社会相互制A.①②③B.②③④C.①②③④2.下列关于个人与社会的关系屋认识正确的有( ①社会由个人组成,个人是构成社会的“结点” D.①③④ )②个人是社会的个人,个人不可能离开社约,同等重要A.①②B.②③C.①③D.①④房^⅛至112玄⅛f⅛ 3壬云力I4J条:⅛2A.在线算命,隐私就无法得到保护B.小王应增强个人信息保护意识,避免隐私受到侵害C.网站出售小王信息侵犯了小王的名誉权D.网站出售小王信息是扰乱公共秩序的行为9.面对浩如烟海的网络资讯,如果不能摆脱诱惑,不注重资讯筛选,我们很容易陷入无聊、庸俗的讯息中不能自拔,危害身心健康。
这启示我们()①网络并非无限制,发声应该有底线②不识网络真面目,只会带来无尽伤害③应善于利用网络丰富我们的业余生活④要提高自己的辨别觉察能力A.①②B.③④C.②③D.①④10.患病缺钱治疗,求转发;农产品滞销亟需被“带走”,求扩散……如今,人们遇到困难往往求助于网络,发个帖子,得到帮助。
这说明了网络微公益()①传递了网络正能量,弘扬了主旋律②存在频繁劝捐、利用爱心、弄虚作假等问题③违背了社会主义核心价值观④弘扬了积极健康、向上向善的网络文化A.①②B.①④C.②③D.③④二、情境分析(共50分)11.文明始于足下,美德就在身边。
部编人教版八年级上册《道德与法治》第一单元测试卷含答案
部编人教版八年级上册《道德与法治》单元测试卷(含答案)第一单元检测卷一、单项选择题(每小题2分,共36分)1.2018年8月2日,孝感市80余名中学参加了2018年华中科技大学科学营夏令营活动。
参加这些活动能使学生( )A.学到课本上学不到的知识 B.体会错综复杂的社会关系C.感受到社会生活绚丽多彩 D.感受到身为中国人的自豪2.马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。
”下列对此理解不正确的是( )A.每个人都是社会的一员B.个人是社会的有机组成部分C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.个人可以脱离社会而生存和发展3. 当我们观看天安门广场的升旗仪式时,我们的感受是()A.作为中国人,我自豪,我激动B.很热闹,场面震撼C.能到北京天安门,太幸运了D.升国旗仪式见多了,没啥特别4.人的身份是通过社会关系确定的。
在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
在社区,我与李奶奶是邻居。
我与李奶奶的关系属于( )A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。
据此,完成5-6题。
5.下列属于亲社会行为的是( )①主动关注、了解社会问题,积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④6.为培养亲社会行为,我们应该( )①主动了解社会②关注社会发展变化③积极投身于社会实践④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④下图是某校八年级学生参加课外兴趣班学习的统计图,据此做第7—8题:7.该图直接表明()A.学生普遍厌学B.课外辅导班费用昂贵C.学生积极参加兴趣班学习D.学生不愿意在学校课堂里学习8.学生积极参加兴趣班学习,有利于()①培养学生广泛的兴趣②培养学生的高雅情趣③学会与人相处④科学文化知识和技能的学习A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.2017年3月31日,河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。
人教部编版初中道德与法治八年级上册第一单元测试试卷含答案-答案在前1
第一单元测试答案一、1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】A13.【答案】C14.【答案】C15.【答案】D二、16.【答案】(1)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
(2)农民在田间辛勤劳作,满足着整个社会的温饱;工人在有条不紊地工作,为整个社会提供了充足的生活用品;教师在讲台上激情挥洒,为未来社会培养栋梁之才等。
(言之有理即可)(3)①每个人都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。
如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
②人的身份是在社会关系中确定的。
人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养;人的成长是不断社会化的过程。
17.【答案】(1)研学旅行活动是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。
研学旅行活动是培养学生核心素养不可缺少的重要方式与途径。
(2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
18.【答案】(1)①②③④⑤。
(2)利:①网络丰富日常生活。
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
②网络推动社会进步。
网络促进民主政治的进步,丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使中学生更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
弊:①网络信息良莠不齐。
在网络时代,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息,歪曲事实,误导大众,侵犯他人人格尊严或侵害他人利益等。
八级政治上册第一单元测试卷一新人教
八年级思想品德(上册)测试卷一第一单元(考试时间:45分钟满分:60分)一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的答案,请选出并将答案字母填写在题后的括号内,每小题2分,共40分)1. 父母对子女的抚养教育,是()①亲情的自然流露②传统美德的彰显和发扬③当今道德的要求④当今法律的要求A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④她是一朵“苦菜花”:她一出生就遭遗弃,年近60的农民王志全夫妇收养了她。
4个月后,养母病逝了。
她只得与年迈的养父相依为命。
她叫王兆华,是安徽省淮南市大通区居仁学校的一名学生。
据此回答2—4题。
2.王兆华的亲生父母遗弃王兆华的行为是错误的。
这是因为她们()A.没有承担应当承担的抚养教育子女的义务B.不懂得对所有子女的抚养教育都是无条件下的C.没有给予未成年子女应当得到的爱的回报D.虽没有触犯法律,但背离了当今道德的要求3.王兆华与农民王志全夫妇组成的家庭是()A.依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭B.因生育导致的血缘关系结合成家庭C.依照法定条件和法定程序收养而组成家庭D.随父(母)再婚组建新的家庭4.12岁至今5年来,她是家中唯一的“顶梁柱”,一边上学一边挣生活费、学费,全心赡养瘫痪在床的老父亲,用稚嫩的肩膀承担起了家庭的责任。
王兆华在自立自强的同时()A.造就了逆来顺受的懦弱性格B.培养了乐于助人的良好品格C.形成了淡漠一切的人生态度D.传承了孝敬父母的传统美德5. 家的最主要特点是()A. 我们常常在不同意义上使用的字眼B. 它与家庭有关C. 家人都有血缘关系D. 家中有亲人、有亲情6. 家庭关系的确立有多种形式,下列不属于家庭关系确立的情形的有()A. 依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭B. 因生育导致的血缘关系结合成的家庭C. 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭D. 因工作和学习需要而组建的集体大家庭“找点时间,找点空闲,领着孩子常回家看看,……妈妈准备了一些唠叨,爸爸张罗了一桌好饭,生活的烦恼向妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈,常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈洗洗筷子,刷刷碗,老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易,就图个平平安安……”一首《常回家看看》唱出了无数父母的心声。
人教版八年级上道德与法治第一单元测试【含答案及解析】
人教版八年级上道德与法治第一单元测试【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________题号一二总分得分一、单选题1. 参与实践的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,下列行为中不属于社会实践行为的是(________ )A. 衣来伸手饭来张口________B. 参与学校劳动C. 植树节全家一起去植树________D. 上敬老院慰问老人2. 社会关系拥有不同的类型,下列关系中不属于社会关系类型的是(________ )A. 血缘关系________B. 地缘关系________C. 业缘关系________D. 亲子关系3. 小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。
小红的正确做法是()①加强自我防范,学会自我保护______________②明辨是非,谨慎交友③远离网络,躲避干扰___________________________________④增强法律意识,依法自我保护A.①②③______________ B.②③④______________ C.①③④______________D.①②④4. 网络是我们共有的生活空间,网络交往要遵守道德,下列属于不道德行为的是(________ )①语言轻松幽默②对求助者,尽力相助③对不顺意的人,想骂就骂④与网友交流,尽量哄他、骗他A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①④5. 网络交往要遵守法律这一最基本的行为准则。
下列属于违背法律准则的有()①进行网络诈骗②18岁的德国学生制造“震荡波”病毒致使网络瘫痪③隐瞒个人真实信息进行网络聊天④在网上公开对有矛盾的同学的侮辱、诽谤A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6. 青少年处于走向社会的关键时期,我们应该养成亲社会行为,对这种亲社会的行为理解错误的是( ________ )A. 树立积极的生活态度,关注社会,服务社会B. 有利于养成良好的行为习惯,有利于塑造健康的人格C. 有利于形成正确的价值观念,有利于获得他人和社会的接纳和认可D. 亲社会行为只与青少年有关,与其他人没有任何关系7. CIH、“熊猫烧香”等病毒,曾在网络上肆虐一时,给大量上网计算机造成了无法挽回的损失。
人教部编版《道德与法治》八年级上册第1单元第1课 1.1我与社会 练习1
八年级上册1单1.1——我与社会一、选择题1.关于社会生活,观点正确的是A. 我们年级还小,没必要关注B. 社会生活与我们成长密切相关,投身于社会的过程,也就是我们走向成熟的过程C. 社会很复杂,我们不适合参与D. 社会生活对我们成长没任何作用2.在家里,我们是孩子:在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客;在公交车上,我们是乘客……这句话说明()①社会生活绚丽多彩②我们在不同的社会关系中具有不同的身份③人的身份是在社会关系中确定的④孩子和学生是我们最主要的角色A. ①③B. ①④C. ②④D. ②③3.王小军把自己的零花钱捐给贫困地区的失学儿童。
小军的行为()A. 体现了助人为乐的美德,是关心社会的行为B. 杯水车薪解决不了根本问题,没有必要这样做C. 是一种追求虚荣的表现D. 是未成年人必须履行的法律义务4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出:“坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合……鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。
”我们中学生参与社会生活应该①服务社会、乐于助人②自觉遵守社会规则和习俗③两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书④关心社会发展,积极投身社会实践A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5.人的成长是不断社会化的过程。
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
下列属于人的社会化的是①学会尊重他人的过程②养成关注时政新闻的习惯③不断树立尊法守法护法的意识④中国高铁技术成功与世界标准接轨A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④6.亲近社会必须养成亲社会行为,包括()①自觉维护社会、服务社会②事不关己,高高挂起③积极参加力所能及的公益活动④遵守公德和社会秩序A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①③④7.下列活动有助于我们了解社会的有()①在家里和爸爸讨论新闻②沉迷于网络游戏③和妈妈到菜市场买菜④参加学校里的消防演练A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ②③④8.近日,某小区举办了一次“百家宴”活动。
人教部编版八年级道德与法治上册第一单元测试题及答案
人教部编版八年级道德与法治上册第一单元测试题一、选择题1.列夫•托尔斯泰曾经说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离不开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
”这句话告诉我们()①个人是社会的有机组成部分,社会的进步离不开个人的努力②社会生活绚丽多彩③个人的生存和发展离不开社会④要主动认识社会,融入社会,在社会中锻炼、发展A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④2.新学期第一节课,魏敏同学“晒”起了自己寒假作业的完成情况:外出时,看到一些公共自行车上有灰尘,我便连续几天到小区附近的公共自行车站点,擦拭公共自行车;另外,我还参加了几次公益活动……你对这份寒假作业的看法是()①有利于塑造健康人格,形成正确的价值观②能增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为③不利于形成良好的学习习惯和生活态度④有利于养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3.在网络时代,我们不仅要做到合理使用网络,更要关注现实生活,关心社会发展,融入社会生活。
这是因为()①个人与社会是相互影响、相互制约、相互决定的关系②社会关系可分为地缘关系、业缘关系和血缘关系③人的成长离不开社会,融入社会有利于我们成长为合格的社会成员④人的生存和发展离不开社会,社会生活为我们提供物质支持和精神滋养A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4.社会化是个体在特定的社会文化环境中,学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征,适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。
每个人只有在社会中成长,逐渐社会化才能()①成为真正意义上的人②真正实现我们的社会价值③真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变④失去与他人的交往机会A. ①②③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④2019 年4 月2 日是第12 个“世界自闭症日”。
自闭症也称儿童孤独症,是一种因神经系统失调影响到大脑功能而引致的终身发展障碍,症状在三岁前出现,患者多为儿童。
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第一单元 走进社会生活
滚动练习一
1.鲁迅先生曾说过,“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头 发想离开地球一样的不可能。”这说明( A ) A.个人是社会中的人,个人不可能离开社会而独立存在 B.任何社会的存在和发展,是人们共同努力地结果 C.个人的发展决定着社会的进步 D.个人的生存与发展和社会没有关系
2.每个人在追求自身正常发展的同时,也在为社会贡献着自己的力量。你认 为下列哪一项符合这个要求( C ) ①农民在田头辛勤劳作,耕种粮食,满足着整个社会的温饱 上进,逃学上网打游戏 ③军人站岗戍边疆,保卫祖国安全 ②王小刚不求 ④医务人员救
死扶伤,保障人们健康地生活 A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.②③④
④规范社会语言环境势在必行 B.②③④ D.①②④
11.随着我国网民队伍的壮大,网络的影响力也成倍增长。近年来,网络曝 光——纪委介入——核查处理成为腐败案件查处的一条新路径。调查显示, 87.9%的网民非常关注网络监督,93.3%的网民选择网络揭发社会不公。上述 事实表明( C ) ①网络技术的发展赋予了公民更多的权利 有效方式 ②网络监督是公民行使监督权的 ④网络举报是预防和
答:①参加公益活动既承担了社会责任又帮助了他人。②使自身的价值在奉 献中得以提升。③将会得到社会众多人的积极响应。有助于创建一个互帮互 助、相互关爱的和谐社会。
(2)我们可以参加哪些力所能及的公益活动?(至少写出两例)
答:比如说一些募捐活动、美化校园的公益活动、乐于助人的活动、保护环 境一类的知识宣传活动,废旧物品的回收活动等等。
③我国民众参与政治生活的意识不断增强
治理腐败的最有效方法 A.①③ C.②③ B.①② D.②④
12.漫画《救救孩子》说明( C )
①网络游戏和网络色情危害青少年的身心健康 关闭所有网吧
②网络只有害没有益,必须 ④家庭、③网络是ຫໍສະໝຸດ 双刃剑,如果不正确使用它,弊大于利
学校和社会要采取积极措施,引导学生正确使用网络 A.①②③ C.①③④ B.②③④ D.①②④
7.对网络世界,打这样一个比喻:如果你爱你的孩子,你就让他上网,那里 是天堂;如果你不爱你的孩子,你就让他上网,那里是地狱。这说明( C ) A.网络是大人们的天堂,孩子们的地狱 B.网络是有益的,英雄有用武之地 C.网络的应用是把双刃剑,有利有弊 D.网络只有害处,是魔鬼
8.互联网使“秀才不出门,全知天下事”的梦想成为现实。下列认识正确的 是( C ) A.网络无所不能,已经可以代替一切学习手段 B.网络能让上网者都成为知识分子 C.网络使信息快速传播,利于我们了解时事、学习知识 D.网络已成为求知者的全部生活
③我们在网上可以找到志趣相投的朋友
们的交往领域,改变了我们以往的交往方式 A.①②③ C.①③④ B.②③④ D.①②③④
10. 作文现“网语”, 表达“键盘化”。 “作业写到晚上 11 点, 真是杯具! ” 一位老师感慨:最近批改学生作文,看了半天才看懂,原来 “杯具”是“悲 剧”的谐音,是时下流行的网络语。针对网络语言冲击规范汉语的现象,我 们的正确认识有( B ) ①网络语完全可取代规范汉语 好只在网络里使用 A.①②③ C.①③④ ②网络语现实应用需严加筛选 ③网络语最
9.在网络世界,只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民 百牲没有尊卑之分,大腕明星与普通追星族无贵贱,在思想感情交流中,交 流者可以直抒胸臆,进退自如。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往 成员,社会地位悬殊的人可以成为亲密的网友,只要心理倾向趋同,成为朋 友便是正常的现象。这说明( D ) ①网络交住为我们提供了平等交往的平台 的角色限制 ②网络交往可以突破现实交往中 ④网络交往扩大了我
13.阅读漫画,回答下列问题:
(1)上述漫画反映出当今社会存在的一种什么现象?
答:对社会的冷漠情绪和“看客”现象。
(2)作为青少年,要以健康的心态亲近社会,请你说说青少年怎样才能做到亲 近社会?近几年来,你参加了所在学校、社区组织开展的哪些志愿者活动或 社会公益活动?
答:不做看客;遵守社会公德;善于明辨是非;自觉服务社会。积极参加义 务劳动,爱心募捐,照顾老人和儿童,自愿清理社区卫生死角等。
③社会的稳定和发展进步是个人成
④每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的
6.作为新世纪的青少年学生,我们回报社会的重要途径是( A ) A.积极参加社会公益活动,为社会公众服务 B.回家后及时做完作业,然后和同学一起做游戏 C.积极参加学习兴趣小组,培养自己的学习兴趣 D.多看看电视连续剧,从中学习一些生活常识
14.文明始于足下,美德就在身边。55 岁老人刘淑兰每天义务清扫公厕,20 年如一日;拥有罕见 RH 阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血 12 年,无偿 献血 4000 毫升,比一个体重 50 公斤的成年人全身的血液还多……他们无怨 无悔,不求回报。感动之余,也给我们带来一些思考。 (1)青少年为什么要积极参加公益活动?
(3)作为中学生,我们怎样培养亲社会行为?
答:①在社会生活中学会谦让、助人、分享,培养合作意识。 ②增强社会责 任感,积极承担社会责任。③积极参与社会公益活动,是我们回报社会的重 要途径。④关心社会发展,关注国家大事,积极加入志愿者行列。⑤从现在 做起,从服务社区做起,服务社会,奉献社会。
3.从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。从社 会关系建立的基础,可分为( A ) ①血缘关系 A.①②③ C.①③④ ②地缘关系 ③业缘关系 ④利益关系
B.①②④ D.②③④
4.下列关于参与社会生活的认识,正确的是( D ) ①会让我们分散注意力,不利于文化课的学习 丰富、认识越来越深刻 ②对社会生活的感受越来越 ④会更
③我们会更加关注社区治理,并献计献策
加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧 A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.②③④
5.下列关于个人与社会的关系说法正确的是( B ) ①每个人都是社会的一个成员,社会是由个体组成的 正常发展的同时,也在为社会贡献力量 长和发展的标志 过程 A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.①②③④ ②每个人在追求自身