“文明礼仪教育”系列活动方案.doc

合集下载

文明礼仪教育实践活动方案

一、活动背景和目的

随着社会的进步和发展，人们对文明礼仪的意识和要求也越来越高。而文明礼仪教育作为提升社会文明素质的重要途径之一，对培养人们良好的行为习惯和道德修养具有重要意义。因此，我们需要开展一系列的文明礼仪教育实践活动，以提升人们的文明素质及社会风气。

本活动的目的是通过开展文明礼仪教育实践活动，传递文明礼仪知识，引导人们养成文明习惯和表达方式，促进社会风气的改善和提升，让文明成为社会的常态。

二、活动内容和形式

1. 宣传周活动：通过组织宣传车、宣传岗、宣传展板、宣传栏等形式，将文明礼仪的重要性和养成方法宣传给社会大众，让更多的人了解并参与到文明礼仪教育中来。

2. 举办文明礼仪讲座：邀请专业人士就文明礼仪相关主题开展讲座，通过讲解和实例分享，让听众深入了解文明礼仪的内涵和意义，并引导大家做到言行举止文明有礼。

3. 组织文明礼仪培训班：邀请专业老师开设文明礼仪培训班，针对不同人群开展培训，如儿童、学生、职场人员等。通过培训提高人们的素养和修养，让他们在学校、家庭、社交场合等多个方面都能做到文明礼仪。

4. 开展文明礼仪知识竞赛：在学校、社区、企事业单位等地开展文明礼仪知识竞赛，通过竞赛形式增加对文明礼仪的学习兴趣，提高人们的文明素质。

5. 举办文明礼仪主题活动：如文明礼仪展览、文明礼仪讲座、文明礼仪小剧场等活动，通过丰富多样的形式和内容，让人们更直观、更深入地感受到文明礼仪的魅力和价值。

6. 赛事志愿者文明礼仪培训：在大型赛事中组织赛事志愿者文明礼仪培训，培养志愿者懂得文明礼仪知识和技巧，做到服务热情、态度亲切、举止得体，为大赛的顺利进行提供良好的服务。

文明礼仪活动开展方案(精选8篇)

文明礼仪活动开展方案篇1

一、指导思想

以《中共中央“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设”实施意见》为依据，以“促进每一个孩子的发展”和“先学做人，再做学问”为教育理念，以学习落实《弟子规》为具体内容，广泛深入地开展学习、宣传和实践《弟子规》系列教育活动，力求知行合一，使广大师生和家长树立正确的伦理道德观和价值观，知礼明行，提升素质。

二、功能与意义

《弟子规》所倡导的伦理道理理念和为人处事的原则方法，是中华民族传统文化的绚丽瑰宝，具有广泛的社会影响。其教育思想仍适应当今时代的教育需要。

1、《弟子规》是儒家思想文化的承传;

2、《弟子规》是古代社会学童行为的规范;

3、《弟子规》是现代社会做人的准则;

5、《弟子规》是构建和谐社会的基石;

4、《弟子规》是建设和谐校园的纲领。

三、总体思路

以“人人都是礼仪之人”为发展目标，以开展“三礼”教育为整个活动的重点，倡议并引导全体师生做“有礼貌、知礼节、懂礼义”的“三礼师生”。

所谓“礼貌”是指人与人交往之中应有的言语动作谦虚恭敬的表现;“礼节”是指人们互相交往之中应该遵循的表示尊敬、祝颂、哀悼之类的各种惯用形式和

在公共场合应该遵循的仪式;“礼义”是指崇礼行义、廉洁知耻的道德准则，包括孝亲尊师、宽容友爱、诚实守信，坚持正义、廉洁公正、知荣知耻(如“” )等自觉行为。讲“三礼”，是对教师与学生的基本要求，也是做人的基本准则。因此，学校大队部号召大家争做“三礼”教师和“三礼”学生。

四、具体任务：

(一)教职员工方面

1、全员普及《弟子规》，通过观看宣传讲解《弟子规》视频、读写背《弟子规》，从思想深处领会《弟子规》精髓。

文明礼仪教育活动方案十篇

篇一文明礼仪教育活动方案“国有礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心有礼则心泰。”为进一步促进我公司的精神文明建设和提高全员的文明礼仪素质，大力倡导“遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，本次宣传活动以公司全体员工为对象，将广泛深入开展文明礼仪知识普及教育，现制定实施方案如下：

一、指导思想

文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志。要以社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观为指导思想，深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，进一步普及文明礼仪知识，规范文明礼仪行为，塑造全体员工讲文明、守礼仪、重诚信、团结友善、爱岗敬业、亲和融洽的良好形象。

二、活动目标

这次开展文明礼仪宣传教育实践活动，以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题，组织有针对性、参与性、实效性的实践活动，普及文明风尚，规范文明行为，提升全员的道德素质，引导广大员工提高文明意识，增长礼仪知识，树立文明新风，遵守礼仪规范，进一步调动员工学礼仪、重礼仪、讲礼仪、践行礼仪的积极性，营造良好、和谐的氛围。

三、活动内容

开展文明礼仪宣传教育实践活动，主要是普及员工日常行为礼仪、个人礼仪、公务礼仪、生活礼仪等方面的教育，大力宣传文明礼仪教育实践活动，营造良好的企业氛围，并积极从以下几个方面重点加以推进。

（1）发倡议书，利用横幅，倡导广大员工参与以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题的“告别不文明行为”签名仪式。

（2）利用公司各区域宣传栏张贴海报、各公共区域设立标语等各种渠道针对文明礼仪教育进行大力宣传。

文明礼仪教育活动实施方案

文明礼仪教育活动实行方案

一、活动背景

中国是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族旳老式美德，从古到今，源远流长。二十一世纪以来，伴随社会交往旳日益扩大，文明礼仪更是成为交流、团结与合作旳重要手段。青少年是祖国旳未来，民族旳但愿，培养他们理解、宽容、谦让、诚实旳待人态度和庄严大方、热情友好、礼貌待人旳文明举止，是目前学校旳重点工作之一。务有实效开展文明礼仪教育，孝敬父母、尊重老师、关爱他人等为重要内容旳思想道德教育是学校目前工作旳重中之重。

二、活动目旳

1、提高全校学生旳文明水平，使全校学生旳语言更文明，行为更规范。革除陋习，人人争做阳光青年。

2、学生可以遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好旳行为习惯，做真正文明旳中学生。

3、振奋全体师生旳精神，使其以饱满旳热情，昂扬旳斗志，文明旳姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍及校园旳每一种角落！

三、活动名称

“全国青少年文明礼仪普及活动”

四、活动主题

“文明礼仪伴我行”

五、组织领导

成立以校长为组长，德育主任为副组长，各班主任为组员旳领导小组。

六、活动内容

（一）文明礼仪知识普及活动

1、“文明礼仪伴我行”教育活动启动典礼：校长致辞，学生代表宣读倡议书，全体学生签名。

2、学习《小学生守则》、《小学生平常行为规范》。

3、以《青少年文明礼仪教育读本》为主本内容，印发学习资料，让学生理解和掌握与自己平常生活、学习亲密有关旳校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面旳知识。

4、组织学生观看青少年文明礼仪影视作品

（二）学校文明礼仪教育活动

1、体验教育活动

（1）“在我身边旳不文明行为”调查活动

文明礼仪教育实践活动方案

《文明礼仪教育实践活动方案》

一、活动背景

随着社会的快速发展和现代化进程，文明礼仪教育愈发显得尤为重要。通过开展文明礼仪教育实践活动，可以提升公民的文明意识和道德水平，培养社会主义荣辱观，增强社会文明素质，构建和谐社会。在当前社会环境中，开展文明礼仪教育实践活动，已经成为当前社会发展的迫切需求和重要任务。

二、活动目的

本活动旨在通过开展一系列文明礼仪教育实践活动，增强公民的文明素质和礼仪意识，培养社会秩序，传承中华传统文化，推动社会文明建设，促进全民道德品质的提升。

三、活动内容

1. 文明礼仪教育普及活动

组织开展各类文明礼仪宣传活动，包括举办文明礼仪教育展览、发放文明礼仪宣传资料、举行文明礼仪主题讲座等，提升公众对文明礼仪的认识和重视程度。

2. 社会实践活动

组织志愿者前往社区、学校、企业等地开展文明礼仪教育实践活动，包括文明礼仪宣传、扶老助幼、慰问孤寡老人等，传递文明礼仪的正能量。

3. 学校校园活动

在学校举办文明礼仪教育主题班会、校园文明礼仪知识竞赛等活动，引导学生树立正确的价值观和行为准则，培养学生的文明素质。

4. 社会实践活动

组织青少年开展文明礼仪实践活动，如组织“文明出行”、“有序排队”等活动，引导青少年养成文明礼仪习惯。

5. 社区服务活动

组织社区居民参与文明礼仪教育实践活动，如组织阅读讲座、文明礼仪知识普及等，促进社区居民的文明素质提升。

四、活动措施

1. 制定详细的活动方案，明确活动内容、形式、时间、地点等具体安排。

2. 加强组织领导，建立活动指导小组，明确分工负责，确保活动圆满顺利开展。

文明礼仪教育方案(集锦13篇)

文明礼仪教育方案（集锦13篇）

文明礼仪教育方案第1篇

礼仪教育是对学生进行行为道德规范，人际关系准则的传统美德教育，是德育的基础工程。为了全面提升我校学生的文明意识，养成文明规范的行为，从而为迎接我校百年校庆营造文明有礼的校园氛围，为学生的一生幸福奠定基础。经学校研究，决定在全校学生中广泛开展“百年校庆活动月之文明礼仪教育活动”，特制定本实施方案。

一、活动目标：

教育学生学会共处、学会做人，说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，形成一种“人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪”的“以人为本，和谐发展”的校园文化特色。

二、活动时间：

20xx年3月1日至4月中旬

三、活动对象：七年级、八年级、高一级、高二级全体学生。

四、活动内容和要求：

将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。

1、学习礼仪：

①3月1日—10日，德育处组织全校学生观看《奥运会公益广告相信片》—xxxx中学文明礼仪教育宣传片，金正昆教授的“身边的礼仪”—《形象的塑造》、《服饰的礼仪》《交往的艺术》《商务交往的技巧》和学习《中学生日常行为规范》、《xxxx中学学生礼仪规范》。

②3月7日，各班主任组织学生学习《xxxx中学百年校庆活动月之文明礼仪教育活动方案》和2023年11月的德育简报(》或本方案附件5)。

③3月14日，各班任组织学生齐读学习本方案附件6。

2、宣传礼仪：通过校园网、广播、橱窗、黑板、班会、团日活动等多种形式将文明礼仪教育活动宣传到每一个学生中去;宣传在活动中表现积极的个人和班集体;宣传礼仪知识;宣传教育活动取得的成果。要求：

2024年学校文明礼仪教育实践活动方案

一、指导思想

为了深度贯彻教育厅关于提升学生文明礼仪素养的相关精神，积极推进和谐校园的建设步伐，我校经过深思熟虑，决定在校内全面启动一场以“创建文明城市，共建美好家园”为核心的主题教育活动，具体实施方案如下：

二、核心理念

本次活动坚持以培养学生的文明行为习惯为核心，遵循教育与管理并举、明理与实践相结合的原则，着重倡导和落实“遵守公共秩序、保持环境卫生、保护生态环境、彰显礼貌礼节、弘扬诚实守信、播撒爱心关怀”六大基本道德规范。我们希望通过礼仪的力量搭建起心灵沟通的桥梁，使文明成为每个学生的日常习惯，从而有效提升全校学生的道德品质水平，并以此辐射至每一个家庭和社会角落，共同营造和谐有序、礼仪蔚然成风的校园环境，有力推动社会主义精神文明建设的发展。

三、目标与内容

本次学生文明礼仪教育活动的目标在于深化和强化未成年人的思想道德建设，教育引导学生学会在群体中和谐相处、在生活中独立做事、在人格上健康成长，促使他们树立

“知荣辱、识礼仪、摒陋习”的观念，力求在日常生活、人际交往以及社会活动中，时刻体现规范的行为举止、得体的礼仪修养和良好的文明风尚，形成一个“人人讲文明、个个显礼仪”的浓厚氛围，构建一个以人为本、和谐共生的校园文化特色。

四、活动主题

共建文明城市共享美好生活

五、活动策划与实施

【班级层面】

1.各班级应精心设计并提交各自的文明礼仪主题活动方案。

2.开展形式多样的宣传教育活动，积极搜集整理相关教育资源。

3.组织召开“文明礼仪”专题主题班会，深化学生对文明礼仪的认识。

文明礼仪宣传教育活动方案2篇

文明礼仪宣传教育活动方案 (2)

文明礼仪宣传教育活动方案 (2)精选2篇（一）

活动名称：文明礼仪宣传教育活动

活动目的：通过宣传和教育，提高公众对文明礼仪的意识和行为，促进社会文明进步。活动时间：1天

活动地点：公共场所或社区活动中心

活动流程：

1. 开场仪式

- 主持人致辞：介绍活动目的和意义，感谢参与人员的支持和参与。

- 文艺演出：邀请表演团队进行舞蹈、音乐或小品等节目，宣传文明礼仪的重要性。

2. 互动体验区

为了让参与者更深入地了解文明礼仪，设置以下互动体验区：

- 礼仪体验区：设置不同场景，如餐厅、商场、公交车等，通过角色扮演的形式演示文明礼仪的场景。

- 互动游戏区：设置一些与文明礼仪相关的游戏，参与者可以通过游戏的方式学习和巩固所学的礼仪知识。

- 互动展示区：参与者可以自由参观和触摸与文明礼仪相关的展品，如宣传册、海报、道具等。

3. 专题讲座

邀请专家或相关机构进行关于文明礼仪的讲座，包括以下内容：

- 文明礼仪的概念、意义和作用。

- 社会礼仪、商务礼仪等方面的讲解和示范。

- 良好礼仪习惯的培养方法和技巧。

4. 互动交流环节

设置互动问答环节，参与者可以就文明礼仪相关问题进行提问，并得到专家的解答或意见。也可以进行小组讨论，分享自己的观点和经验。

5. 总结和颁奖环节

- 主持人总结活动的收获和成效，并表彰在互动游戏区表现优秀的参与者。

- 颁发活动纪念品，如文明礼仪手册、纪念杯等，以激励参与者对文明礼仪的继续关注和实践。

活动宣传和推广：

1. 宣传海报：制作精美的宣传海报，张贴在社区、学校、单位等公共场所。

文明礼貌活动方案范文(3篇)

文明礼貌活动方案范文

一、指导思想：

以“做文明学生，建文明校园”为主题，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以遵守《守则》、《规范》文明礼仪养成教育为突破口;着眼提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

二、活动主题

“做文明学生，建文明校园”

三、组织机构

四、活动目标：

1、卫生习惯的养成教育

首先要做到五个“不”，不随手乱扔纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁留鞋印、球印，不向楼下倒垃圾、抛纸团等。

其次在与不卫生习惯告别的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉地、随时随地地捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污迹，擦净楼梯上、过道上、教室、宿舍地面上的各种污迹，为创造洁净的校园环境做自己的贡献。

再次要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动的思想，

逐步养成良好的卫生习惯，提高动手能力和实践能力。

2、文明礼貌习惯的养成教育

不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号，不抽烟，不喝酒，不吃口香糖，上下楼梯、出入厕所不推搡拥挤，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱画、乱涂、乱刻、不损坏公物。不在升国旗与集会时讲话，不顶撞师长和其他管理人员，服从教育与管理。

在告别陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。

(1)升国旗时，严肃庄重，肃立，行注目礼。

(2)着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

(3)使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

(4)使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

(5)见到老师主动问好;上课时起立向老师问好;课堂发言先举手;进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后进入;在教室、宿舍、餐厅当领导、老师问话时，能主动站起来回答。

文明礼仪活动方案(通用12篇)

文明礼仪活动方案篇1

活动目的：

1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程：

一、活动导入

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学

生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

(一)、家庭文明礼仪。

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录象)

主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

学生自由发言。

主持人：现在我们几乎都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢? 如果家里来了客人我们应该怎么做呢?

“文明礼仪教育”系列活动方案

“讲文明、重礼仪”是咱们中华民族的优良传统，也是咱们每一个人道德品质和行为标准的重要组成部份。为了使这一民族精神代代传承，为深切贯彻《小学生行为标准》，全面提高青青年学生的思想道德素养和文明礼仪修养，我校少先队大队部将在全校开展“文明礼仪教育”的系列活动，现将活动部署如下：

一、活动的目的和意义：

通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使同窗们明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪之星”，形成人与人之间彼此尊重、相互帮忙的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队，全方位提高青年儿童的文明素养，也为进一步改良和增强学校的德育工作，创设良好的育人环境。

二、活动的要紧内容：

开展活动分两条主线。

（一）以纠正学生不良行为适应为主线。

一、召开德育研讨会----------《小学生不良行为适应的纠正与方法》。征求各班主任的意见，每一个班主任都要对自己学生存在的不良行为适应做一个深切的调查和分析，并制定出切实可行的纠正及方法方式。

二、开展寻觅一个不文明适应、更正一个不文明适应、写一篇纠正不文明适应的感受作文活动。

3、结合开展“文明礼仪教育”活动，开展“校园弯哈腰文明小天使”活动和“校园110”活动。使得不文明现象无处藏身。

4、继续开放校园废品回收站，并对活动超卓的队员和班级进行奖励。

（二）以养成讲文明礼仪的好适应为主线。

、少先队大队部发出建议，全军队员宣誓响应，每一个中队都出一期文明礼仪宣传专刊。

二、编发“新小娃”文明礼仪标准。让学生了解和把握

2023年实用文_文明礼仪教育活动方案

2023年文明礼仪教育活动方案

2023年文明礼仪教育活动方案1

一、指导思想:

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

二、活动目标:

1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!

三、重点治理的内容:

1。不文明、不礼貌的习惯:

①升国旗、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。

②同学之间骂人，讲粗话、脏话;对老师不尊重，对同学不礼貌。

③校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。

④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。

⑤校内骑车，乱停乱放。

2、不良的卫生习惯:

①随地吐痰，随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。

②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。

③个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。

④不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。

3、违规违纪的行为:

①迟到、早退、旷课;上课说话、看课外书籍、玩游戏等。

②抄袭作业，考试作弊。

③携带手机等通讯工具、携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校。

文明礼仪教育活动方案

XXX

文明礼仪教育活动方案

一、指导思想

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会效益的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。小学生是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，如何培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。

为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，结合我校德育工作实际，决定在全校范围内开展小学生文明礼仪普及教育活动，并结合小学生的年龄特点和身心发展规律，把培养小学生“文明行为惯”作为我校的德育课题，

通过学生“在校研究礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平。

二、首要内容

通过“细化目标、突出重点、实践体验、循序渐进、持之以恒”的德育策略，开展礼仪教育，普及礼仪知识。设想通过强化训练与检查反应相联合的方法，努力消除现行德育与学生实际中存在的题目，促进全体师生掌握各种礼仪知识与技能，不断增强礼仪意识，培养优秀的礼仪品质，促使全体师生综合素质的提高，进而形成学校德育工作新的途径，构建和谐的研究生命乐园。

文明礼貌活动方案(4篇)

文明礼貌活动方案

一、活动目的

1、让同学了解别人的不容易，深刻体会创办人提出的“成功感谢他人，失败反省自己”。

2、让同学知道感谢父母，家人，朋友以及母校为我们所做的一切。

3、文明礼貌是永恒不变的主题，接人待物、职场交流需从眼前的一点一滴做起。

二、活动内容

1、制作班级壁报，以及文明礼貌、感恩主题宣传条幅，签名倡议书。

2、要求给父母写封信或者打个电话，告诉他们我们深知今天的学习机会来之不易，一定好好珍惜，也深知作为父母为自己付出了很多的辛苦，对他们说一声“您辛苦了”。

3、召开主题班会。大家谈谈对文明礼貌和感恩的理解，或者讲述你或发生在你生边的有关于文明礼貌、感恩、感谢的故事。或者什么事情你经历的感动了你。谈谈原因，它为什么感动了你，你以后会怎样做。

4、召开主题团日活动。谈谈对中央电视台每年举办的感动中国人物评选活动的看法。也可以谈谈社会、学校是怎样看待感恩与感谢的。

5、做力所能及的一些事情，帮助有需要帮助的人。比如：去孤儿院、敬老院、帮他人推一次车子、做一次交通协助员等活动。

6、开展“五文明”教育

1)、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。

2)、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

3)、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。

4)、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

5)、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

文明礼仪养成教育活动方案

一、活动目的和意义

在当今社会，文明礼仪问题日益突出，经常可以看到公共场所的不文

明行为，如吐痰、随地扔垃圾等，严重破坏了社会秩序和人们的公共环境。因此，开展文明礼仪养成教育活动，对于培养青少年的文明意识、提高他

们的社会责任感，有着重要的意义。

二、活动方案

1.活动名称：文明礼仪养成教育活动

2.活动时间：一周时间，每天2小时

3.活动地点：社区活动中心

4.活动人员：

-主办单位：社区居委会

-活动指导：社区工作人员

-参与人群：青少年、家长、社区居民等

5.活动内容：

（1）理论教育

a)讲座：请专家进行文明礼仪教育的理论讲座，传授青少年文明礼仪

的基本知识和行为规范，激发他们的参与热情。

b)宣传海报：制作一系列文明礼仪的宣传海报，展示在社区内各个公

共场所，提醒居民注重文明礼仪。

（2）实际操作

a)观摩交流：组织青少年参观社区内有良好文明礼仪的单位或场所，

如图书馆、博物馆等，让他们亲身感受文明礼仪的重要性。

b)分组讨论：将青少年分成小组，让他们共同探讨如何在日常生活中

做到文明礼仪，形成相互启发和交流的氛围。

c)社区服务：组织青少年开展公益服务活动，如社区环境整治、志愿

者活动等，培养他们的社会责任感和服务意识。

6.活动效果评估：

-活动后进行问卷调查，了解参与者对文明礼仪的理解和态度的变化。

-社区居民的反馈和观察，观察社区整体文明程度的提高。

三、预期效果

通过开展文明礼仪养成教育活动，预期达到以下效果：

1.青少年的文明意识增强，自觉遵守社会公共行为规范。

2.青少年的社会责任感提高，愿意主动参与到社区建设和服务中。

开展文明礼仪教育活动方案

文明礼仪教育是培养青少年良好行为习惯、提升道德素质的重要途径之一、为了引导学生树立正确的文明礼仪观念，促进社会文明进步，提出了以下开展文明礼仪教育活动方案。

一、主题活动：树立文明礼仪观念

1.校园宣传周：设立宣传展板，刊发宣传栏目，开展班级宣传比赛，宣传文明礼仪知识、道德规范和礼仪仪容的重要性。

2.班级礼仪师训练：选拔优秀的礼仪示范生，进行礼仪培训，开展班级礼仪展示活动，引导学生树立良好的礼貌待人、尊重他人的意识。

3.学校文明图书角：设立文明礼仪读书角，购置相关书籍和教材，组织学生自愿阅读，获得礼仪知识和培养审美情操。

二、实践活动：分享和传播文明礼仪

1.社区义工活动：组织学生参与社区义工活动，如帮助老人过马路、清理公共区域等，强调尊重他人和环境的重要性。

2.文明礼仪大赛：开展文明礼仪知识竞赛，分为学段比赛和全校总决赛，邀请家长和社区居民作为评委，激发学生学习和应用文明礼仪知识的积极性。

3.礼仪培训讲座：邀请专家学者或宾客进行礼仪培训讲座，介绍社交场合的常见礼仪、仪态和仪表，倡导学生养成良好的社交习惯。

三、主题活动：宣传和倡导文明礼仪

1.校园文明宣传片制作：组织学生参与校园文明宣传片制作，通过校

园电视台、网络平台和大屏幕播放，向学生传递文明礼仪的重要性和实践

方法。

2.校园文明足迹：将学生的文明行为和表现记录下来制作成展板，放

置在学校重要场所，鼓励更多的学生树立文明自觉。

3.社交礼仪日：每年定期举办社交礼仪日，学生穿正装，进行公开演

讲和表演，邀请家长和社会人士参观评价，提高学生的社交礼仪素养。