六年级科学下册第二单元试卷

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教科版科学六年级下册第二单元《生物的多样性》测试卷附精品答案

教科版科学六年级下册第二单元《生物的多样性》测试卷附精品答案

教科版科学六年级下册第二单元《生物的多样性》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.夏天到了,小科到便利店去买棒冰吃。

他发现店里的冰柜上盖了“棉被”(如图),这样做的目的是( )。

A.棉被可以产生热量B.棉被能够传递热量C.棉被是热的不良导体,能够减缓外面的热量进入冰箱2.下列关于矿产资源说法正确的是 ( )。

A.矿产资源是取之不尽,用之不竭的B.人类的衣食住行都离不开矿产资源C.我国矿产资源人均占有量居世界人均占有量之首3.下列植物中()是木本植物。

A.雪松B.狗尾草C.凤仙花4.下列关于住房建造说法错误的是()。

A.住房中的各系统之间有着相互作用、相互影响的关系。

B.建造完成后需要验收,验收合格后才可使用。

C.住房建造过程中每个阶段的工作都很重要,但关键是选址。

5.房子里的暖气片应安装在房间的( )。

A.上方B.中间C.下方6.在下列能源中,不可再生能源是( )。

A.煤B.风能C.水能二.填空题(共6题,共36分)1.生物多样性是指地球上生物圈中所有的生物,即()、()、()。

2.像金属那样容易传热的材料叫( ),像塑料那样不容易传热的材料叫( )。

(选填“热的良导体”或“热的不良导体”)。

3.热在铁块中通过( )的方式传递,水传热的方式是( ),太阳的热是通过( )传到地球上来的。

4.高大框架铁塔很牢同,原因有:上小下大,(),()。

5.( )是最重要的工业燃料,从石油中提炼出来的( )是汽车、飞机的“粮食”。

6.不同物体的传热( )不一样。

容易传热的物体叫作热的( )如( )、( )等;不容易传热的物体叫作热的.如( )、( )等。

三.判断题(共6题,共12分)1.只有两个物体相互接触,才能发生热传递。

()2.黄河的水面高出地表,是有名的地上河。

()3.为了使房屋采光条件好,可使房屋采用拱形顶棚。

()4.高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。

()5.人类最早建造的房屋是山洞。

部编小学科学六年级下册第二单元练习卷及答案

部编小学科学六年级下册第二单元练习卷及答案

部编小学科学六年级下册第二单元练习卷及答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列环境中生物种类最多的是()。

A.校园的花园里B.生机勃勃的田野里C.操场上2.在下列动物中()被誉为我国的国宝。

A.大熊猫B.丹顶鹤C.天鹅3.夏天,我们在树荫下乘凉,说明()。

A.生物适应环境B.环境影响生物C.生物对环境产生影响D.以上都有4.人体3种不同的相貌特征能组合成()种不同的相貌。A.2B.4C.6D.85.下列有关生物与环境的说法中,错误的是()。

A.人类对生物环境的改变不会影响生物B.不同环境中生活的生物种类和数量不同C.生物具有的结构特征与它们的生活环境相适应6.下列关于生物多样性的描述不正确的是()。

A.保护生物多样性能为动植物的遗传育种提供宝贵的资源B.地球上的各种生物都是相互依存、相互作用、相互影响的C.大力引进些外来物种可以丰富我国的动植物资源D.保护生物的栖息环境就是保护生态系统的多样性7.在校园生物大搜索活动中对不认识的动植物,我们要()。

A.只观察不记录B.及时画下来或拍照片C.无所谓认不认识8.“天下乌鸦一般黑”这句俗话说明动物有()。

A.生殖现象B.遗传现象C.进化现象9.下列选项中前者是昆虫,后者是哺乳动物的是()。

A.熊猫蝴蝶B.蜜蜂鳄鱼C.蜘蛛海豚D.蚂蚁蝙蝠10.下列关于保护生物多样性的观念,正确的是()。

A.物种灭绝后,还可以再生B.生物多样性的消失对人类不会产生威胁C.与人类没有直接关系的生物也应保护D.地球上物种丰富,少几种没有关系二、填空题11.小芬和小芳是一对双胞胎姐妹,开学的那一天,她们的妈妈送她们到校报名,同学(选填:行为方式、形态特征、生活习性);相处了一段时间后,同学们发现小芬文文静静,而小芳却是活泼开朗,这说明了姐妹俩的生长发育发生了。

12.生物学家根据有无脊柱将动物分为( )动物和( )动物。

教科版科学六年级下册第二单元测试卷(含答案)

教科版科学六年级下册第二单元测试卷(含答案)

六年级下册第二单元测试卷科学本试卷满分100分,时间60分钟。

一、填空题(14 分)1.物质的变化可以分为物理变化和化学变化。

物理变化的特点是__________,化学变化的特点是__________。

物质的化学变化会伴随一些现象,如__________、__________、__________和__________等,根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。

2.用毛笔蘸米汤在白纸上写字,晾干后送给同学,同学想再看到白纸上写的字,可以向白纸喷洒__________。

3.我们吃米饭或馒头的时候,细细咀嚼后感到有些甜味,这是因为米饭和馒头中含有__________。

要检验这种物质是否存在,我们可以在米饭或馒头上滴上几滴__________,如果__________,就证明这种物质存在。

4.铁锈的特点有:__________、__________、__________、__________。

二、选择题(20分)1.在混合沙和豆子的过程中,我们观察到( )。

A.沙子变小,黄豆没有变B.沙子和黄豆有了明显的变化C.沙子和黄豆都没有明显变化2.下列关于物质的变化判断正确的是( )。

A.硫酸铜溶液与铁钉的反应是化学变化B.点燃的蜡烛只发生化学变化C.小苏打和白醋反应后的液体还是原来的小苏打和白醋的混合物3.下列不可用来盛放硫酸铜溶液的是( )。

A.陶瓷容器B.铁制容器C.玻璃容器4.下列哪个地方的房屋铁窗不容易生锈?( )。

A.干燥的沙漠B.潮湿的热带海边C.潮湿的沿海地区5.烧开水时有白色雾产生,这是( )。

A.化学变化B.物理变化C.都不是6.引起铁生锈的主要原因是( ) 。

A.与氧气接触B.与水接触C.与潮湿的空气接触7.下列变化属于物理变化的是( )。

A.水变成水蒸气B.氢气燃烧C.煤燃烧8.下列变化中都属于化学变化的一组是( )。

A.瓷碗破碎,干冰升华B.煤气燃烧,胆矾研碎C.氢气燃烧,菜刀生锈9.下列与其他两种变化不同的变化是( ) 。

教科版小学科学六年级下册科学第二单元物质的变化试卷(含答案)

教科版小学科学六年级下册科学第二单元物质的变化试卷(含答案)

第二单元测试卷满分100分一、填空题。

(0.5*30=15分)1.能直接或间接观察到实际存在的东西都是物质,整个世界都是由物质构成的。

2.物质的变化可分为物理变化和化学变化,判断时关键是看这种变化是否产生新的物质。

、等属于化学变化。

这两个空是有好多可以填,比如燃烧、爆炸、食物腐败、光合作用……3.如果要确认米饭中是否含有淀粉,可以加入碘酒,碘酒本身的颜色是红棕色,但遇到淀粉就会变成蓝色的新物质。

利用这一特性可以鉴别食物中是否含有淀粉。

4.铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度要慢。

5.物质发生化学变化时,常伴随的现象有改变颜色、产生气体、发光发热和产生沉淀物。

6.硫酸铜溶液是蓝色透明的液体,把铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后取出,铁钉表面会附着红色的物质。

过更长时间,蓝色的硫酸铜溶液颜色逐渐变浅绿色,杯底产生红色的沉淀。

在这个实验中我们观察到的化学变化伴随的两种现象,分别是改变颜色和产生沉淀。

7.铁生锈的原因与水和空气有关,即水和空气共同作用使铁生锈。

8.蜡烛由固体变成液体蜡烛是物理变化,液体蜡烛油燃烧变成二氧化碳气体和水气的过程是化学变化。

二、判断题。

(1*12=12分)1.物质的变化有些是自然现象,有些是人们有意识的活动造成的。

( √ ) 2.因为我们看不见也摸不到空气,所以空气不是物质。

( × ) 3.有些物质的变化很缓慢,而有些物质的变化很快。

( √ ) 4.在真空的环境中铁钉不会生锈。

( √ ) 5.调味品和蔬菜混合后,蔬菜形态和之前不一样了,所以发生了化学变化。

( × )6.热胀冷缩现象是物理变化。

( √ ) 7. 一些物质在变化的过程中,既有化学变化,又有物理变化,比如蜡烛燃烧、加热白糖等。

(√)8.白糖吃起来是甜的,所以白糖也一定含有淀粉。

(×)9.先倒白醋再加入适量的小苏打和先放入小苏打再倒入白醋,这两种方法产生的现象是不一样的。

(×)10.铁锈是一种罕见的自然现象,需要很长时间才能观察到。

人教版科学六年级下册 第二单元测试题(含答案)

人教版科学六年级下册 第二单元测试题(含答案)

人教版科学六年级下册第二单元测试题(含答案)一、填入括号内正确的字母或单词。

(10分)1. 睡醒后应该清洁_________,让自己更整洁漂亮。

2. 懂得珍惜食物,不要_________。

3. 保持内裤每天早晚更换一次,用_________水洗。

4. 身体不舒服时不要随便_________药。

5. 刷牙刷舌苔可使用_________。

6. 勤做运动,强身健体,每天至少_________小时运动。

7. 定期剪指甲,修剪整齐,避免手指着_________打字。

8. 长时间玩电脑会对_________眼睛造成伤害。

9. 揉揉耳朵,点燃精神,对_________有益。

10. 偷窃、抢劫等行为是_________的。

二、判断正(√)误(×)。

(10分)1. 前几天刚洗过头发的发丝是洁净无比的。

(√)2. 预防病菌侵入的防御方式之一是经常洗手。

(√)3. 发现伤风感冒时,应该立即用手捂住鼻孔。

(×)4. 喝冷水会使胃肠神经变得衰弱无力。

(√)5. 使用纸巾擤鼻涕时,应该在纸巾上重复擤几次。

(×)6. 长时间玩电脑会导致视力下降。

(√)7. 吃东西前应该洗手,以免上菜时还恶心到别人。

(√)8. 当发现别人躲在角落里哭泣时,我们应主动去关心。

(√)9. 生病时应该随便吃一点药,以免病情加重。

(×)10. 引发很多疾病的原因之一是卫生不好。

(√)三、选择正确的答案填入括号内。

(10分)1. 清洁小腿的正确方法是_________。

A. 用清水擦拭 ( )B. 用肥皂清洗 ( )C. 用毛巾擦干 ( )2. 刷牙要注意的时间是_________。

A. 每天早上刷 ( )B. 每天中午刷 ( )C. 每天晚上刷 ( )3. 长时间玩电脑会对_________造成伤害。

A. 腿 ( )B. 腰 ( )C. 眼睛 ( )4. 在公共场所咳嗽或打喷嚏,应该用_________遮住。

六年级科学下册 第二单元试卷

六年级科学下册 第二单元试卷

小学科学六年级下册第二单元《物质的变化》单元检测班级___姓名___学号___一、填空题(每空1分,共24分)1、世界是由物质构成的,物质是不断变化的。

物质的变化有快有慢,有些变化只改变了物质的_形态_、_大小_等,没有产生_新的物质_,我们把这类变化称为物理变化。

2、米饭里面的主要成分是_淀粉_,遇到_碘酒_,会变成_蓝紫色_色。

3、物质的变化一般分为两类:_物理_变化和_化学_变化,判断的标准是_是否产生新物质______。

4、_氧气_和_水_的共同作用是使铁容易生锈的原因。

5、将铜丝抽成细丝用来做导线,这一变化属于_物理_变化,而铜器放置久了会生成一种绿色的物质,这种变化属于_化学_变化。

6、小苏打的特点是_白_色_粉末_状颗粒,白醋是有酸味的透明液体,两者发生反应会产生_二氧化碳_气体,燃烧的火柴放进里面会_熄灭_。

7、由于煤、石油等化学燃料消耗量的急剧增加,产生了大量的_二氧化碳_,导致全球气候、土壤、大陆和两极冰川融化,给全球环境造成了巨大的压力。

8、植物的绿叶进行光合作用时,会产生新鲜的氧气,这是_化学_变化。

9、打开电灯开关,电灯就会发光发热,这是_物理_变化。

10、太阳光透过三棱镜会分解成红橙黄绿青蓝紫七种颜色,这是_物理_变化。

11、市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉,铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化为亚铁盐,起到补血的作用,这是_化学_变化。

12、我国在春秋战国时期进入铁器时代,当时有许多能工巧匠制造出许多精良的兵器。

制造兵器的过程中“淬火”是一道重要的工序,“淬火”就是把烧得通红的兵器突然插入冷水中,高温的铁与水反应会立即生成一层致密的叫四氧化三铁的氧化膜,同时产生氢气,使兵器经许多年以后仍锋利如新。

该反应属于_化学_变化。

二、单项选择题(每题只有一个正确选项,每个2分,共24分)1、在混合沙子和豆子的过程中,我们观察到( A )。

A、沙子和豆子没有明显的变化B、沙子和豆子有了明显的变化C、沙子变小了,豆子没有变2、请你判断下列哪一种变化与其他三种变化有着本质的区别(B )。

最新六年级科学下册 第二单元 《生物的多样性》单元能力测试(解析版)

最新六年级科学下册   第二单元  《生物的多样性》单元能力测试(解析版)

教科版六年级科学下册第二单元《生物的多样性》单元能力测试一、单选题(共10题;共20分)1.下列动物属于脊椎动物的是( )A.鱼B.昆虫C.虾【答案】A【解析】根据有无脊椎可分为脊椎动物和无脊椎动物。

脊椎动物是指有脊椎骨的动物,包括圆口类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等六大类。

昆虫和虾属于无脊椎动物。

2.下列不能遗传的是( )。

A.近视眼B.色盲C.指纹【答案】C【解析】考查的是生物的遗传,每个人的指纹都是独一无二的,不能遗传。

3.下列常见植物中不属于木本植物的是()。

A. 小麦B. 柳树C. 杨树【答案】A【解析】木本植物指根和茎因增粗生长形成大量的木质部,而细胞壁也多数木质化的坚固的植物。

4.下列关于草本植物的特征,说法错误的是()A. 茎柔软B. 根系庞大C. 植株低矮【答案】B【解析】根据茎的粗细和质地,植物可以分为木本植物(杨树、松树等)、草本植物(三叶草、蒲公英等),B 是木本植物的特征。

5.三叶虫化石属于( ).A. 动物化石B. 植物化石C. 遗迹化石【答案】A【解析】三叶虫是一种动物,三叶虫化石属于动物化石。

6.生物学家把植物分为草本植物和木本植物,依据的是()。

A. 根的特征B. 茎的特征C. 叶的特征【答案】B【解析】木本植物指根和茎因增粗生长形成大量的木质部,而细胞壁也多数木质化的坚固的植物。

草本植物植物体木质部较不发达至不发达,茎多汁,较柔软。

7.某种动物身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬。

它属于()。

A. 鱼类B. 爬行动物C. 两栖动物【答案】B【解析】符合爬行类动物的特征。

8.我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的的现象,称为()。

A. 遗传B. 变异C. 延续【答案】A【解析】遗传,也称为继承或生物遗传,是指亲代表达相应性状的基因通过无性繁殖或有性繁殖传递给后代,从而使后代获得其父母遗传信息的现象。

9.鱼必须在水里生活,一旦离开水,过不了多少它就会死亡。

(完整版)小学教科版六年级科学下册第二单元测试卷(附答案)

(完整版)小学教科版六年级科学下册第二单元测试卷(附答案)

A、食物腐烂变质B、水蒸发C、酒精燃烧6、下列关于蜡烛燃烧的说法中正确的是( )。

A、蜡烛燃烧的过程中只发生物理变化B、蜡烛燃烧的过程中只发生化学变化C、蜡烛燃烧的过程中既发生物理变化又发生化学变化7、下列物质变化过程中,有新物质生成的是( )。

A、白醋和小苏打混合B、玻璃破碎C、火柴梗被折断8、硫酸铜溶液不能用( )盛装。

A、玻璃容器B、铁制容器C、铜制容器9、把铁钉的一半浸入水中,另一半露在空气中,( )最容易生锈。

A、水中的一半B、空气中的一半C、空气和水的交界处10、做泥塑或面塑时,物质发生的是( )。

A、物理变化B、化学变化C、无法确定三、判断题。

(把你认为正确的打上“√”,错误的打上“×”,每小题1分,共10分)1、因为我们摸不到空气,所以它不是物质。

( )2、生成气体的变化肯定是化学变化。

()3、小苏打和白醋混合后,产生的物质可以使火柴烧得更旺。

()4、蔬菜当中含有丰富的淀粉,所以我们要多吃蔬菜。

()5、有些物质变化比较缓慢,有的物质变化很快。

( )6、物质发生化学变化,一定生成了新物质。

( )7、铁锈很脆,一砸就碎。

()8、沙和黄豆混合后,我们观察到的两种物质都没有发生变化。

()t i me an dAl l th i ng si nt he i 9、小苏打是无色透明的晶体,它能在水中溶解。

( )10、热胀冷缩现象是物理变化。

( )四、连线题。

下列变化与变化种类和伴随的现象连起来?(每线1分,共4分)在米饭上滴碘酒 化学变化 小苏打和白醋混合 发生颜色变化物理变化铁钉放到硫酸铜溶液中 生成气体 水变成水蒸气五、读图题:(第一问1分,第二问2分)。

如图所示,在烧杯的底部放入一勺小苏打,将点燃的蜡烛置于烧杯内,用滴管向烧杯中滴加白醋(白醋不会迸溅到蜡烛上),你会看到什么现象?为什么?答:6、简答题。

(每题3分,第一问1分,第2问2分,共6分)1.小明看到电视里的钻石广告:“钻石恒久远,一颗永流传”,所以小明认为坚硬的钻石是世界上永远不会发生变化的物质。

六年级下册科学第二单元试卷

六年级下册科学第二单元试卷

六年级下册科学第二单元检测题班级::一、填空题:1、我们能直接或间接观察到的的东西都是,整个世界都是由构成的。

2、所有的物质都在不停地运动,还会发生,只是有的快,有的慢。

3、物质发生化学变化的过程中一定发生了。

4、物质的变化可以分为和,它们最根本的区别是。

5、物质的化学变化会伴随一些现象的发生,比方、、、。

6、硫酸铜溶液是色的,和铁钉反应后铁钉外表有色物质附着,硫酸铜溶液会逐渐变浅。

7、根据的特性,可以检验食物中是否含有淀粉。

写出两种淀粉含量较多的食物:、。

8、由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加,产生了大量的,使空气中的含量不断增加,导致全球,,大陆和两极冰川融化,给全球环境造成巨大的压力。

二、选择题1、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是〔〕。

A、形态发生了改变B、产生新的物质C、没有什么变化2、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖,是〔〕。

A、化学变化B、物理变化C、物理变化和化学变化3、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈,〔〕不能防止和减缓铁生锈。

A、刷油漆B、抹油C、放入盐水中。

4、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现〔〕。

A、黑色B、紫红色C、蓝色5、小苏打和白醋混合后,产生的气体是〔〕。

A、氧气B、二氧化碳C、一氧化碳6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和〔〕的接触,以防生锈。

A、水B、空气C、细菌7、把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉变〔〕。

A、红色B、蓝色C、没有变化8、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会〔〕。

A、没有什么变化B、会熄灭C、燃烧的更旺9、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是〔〕含量的增加。

A、二氧化碳B、氧气C、氮气10、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味,这是〔〕。

A、口腔中含有糖B、米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化C、米饭本来就是甜的三、判断题1、蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了,这是一种物理变化。

〔〕2、做泥塑或面塑属于是仅仅形态发生了变化。

苏教版六年级科学下册第二单元《生物和栖息地》单元试卷(含答案)

苏教版六年级科学下册第二单元《生物和栖息地》单元试卷(含答案)

苏教版六年级科学下册第二单元《生物和栖息地》单元试卷(含答案)(满分:100分时间:60分钟)一、填空题。

(每空2分,共22分)1.生物长期生存的环境被称为_____________,比如一棵大树。

2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语反映了生物之间的_____________关系,这种关系也叫作_____________。

3.冬夏两季麻雀的体型是不一样的,_____________脂肪较多,_____________脂肪较少。

4.食物链上的生物,能自己制造食物的叫作_____________,以其他生物为食的叫作_____________,分解动植物残骸或废物的叫作_____________。

5.生存在非洲大草原的生物连同它们周围的环境,可以被称为_____________。

在这个大草原上,如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大,那么这种状态叫作_____________。

6.每年,非洲大草原都会上演一场声势浩大的野生动物大迁徙,去寻找水源和食物,其根本原因是_____________。

二、判断题。

(每题2分,共10分)1.食物链通常是从低级的动物开始,到凶猛的动物终止。

()2.蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。

()3.破坏生态平衡最终会害了人类自己。

()4.动物的生活需要一定的环境条件,如候鸟为了寻找适合的环境而迁徙。

()5.如果不打开生态瓶,那么生态瓶中的生物一般都能存活很长时间。

()三、选择题。

(每题3分,共24分)1.在食物链中,()能作为生产者。

A.牛筋草、蚜虫B.蚯蚓、蔷薇花C.蒲公英、车前草2.下列说法中正确的是()。

A.农民在种菜时,为了防止菜被虫蛀,应该尽可能多地喷洒农药B.食物链中通常要有一至两种肉食动物C.在自然界中,有的生物小的不起眼,它们的存在对整个生态系统的平衡没有意义3.在我们制作的生态瓶里,()为小鱼、小虾和田螺的生存提供了氧气。

A.小鱼、小虾和田螺的排泄物B.小石子和沙子C.水草4.()不是反映食物关系的成语。

教科版小学科学六年级下册第二单元练习卷-参考答案

教科版小学科学六年级下册第二单元练习卷-参考答案

教科版小学科学六年级下册第二单元练习卷
参考答案
备注:以下答案仅供参考,有“/”的表示答案并列,可任选其一。

第一部分知识检测
一、选择题(每题2分,共30分)
题号123456789
答案A B C B A B B A C
题号101112131415
答案C B A C C B
第二部分实验探究
二、实验探究(共70分)
16.校园生物大搜索(每空2分,共12分)
(1)B
(2)C
(3)④③①②
(4)小铲子放大镜
(5)略(意思合理即可)
17.研究植物(每空2分,共22分)
(1)
(2)草质
(3)C
(4)花的颜色/花瓣的数量/叶的颜色/叶的大小与形状/等(写出两个即可)
(5)A
18.多种多样的动物(除标明分值外,其余每空2分,共16分)
(1)右左白色左侧小狗的毛色可能遗传了狗爸爸的毛色(2)遗传变异
(3)
类别昆虫类鱼类哺乳类鸟类
序号①③⑦④⑥②⑤⑧
19.相貌各异的我们的研究(每空2分,共8分)
(1)眼皮/发际/脸型/下颚等
(2)遗传
(3)基因突变
20.古代生物的多样性(每空2分,共12分)
(1)化石
(2)昆明鱼
(3)①橡皮泥
②压平印迹晾干。

六年级下册科学第二单元测试卷

六年级下册科学第二单元测试卷

第二单元测试题
一.我掌握的科学知识(40分)
1、我会判。

wwW. x kB 1.c Om
⑴人的心脏在腹部。

()
⑵组成人体最基本的单位是组织。

()
⑶使用显微镜时必须闭上一只眼睛。

()
⑷儿童的心率一般略高于成年人。

()
2、我会选。

⑴食物在消化过程中必须经过的器官是()。

A.心脏
B.膀胱
C.胃
D.鼻子
⑵酗酒后最容易受到伤害的器官是()。

A.肝脏
B.肺
C.大脑
⑶通过呼吸,我们可以将()运到体内。

A.营养物质
B.水
C.氧气
⑷测量心率是要注意()
A.特别兴奋
B.保持安静
C.无所谓
3、我会填。

1、从外部形态上看,人体由_________、________、________、_______组成。

2、我知道的人体内部的器官有_______、______、_______、_______、_______、_______等。

3、我们下水游泳,一开始觉得水凉,后来就觉得不那么凉了,这是一种__ 现象。

4、心跳的快慢与_____________________有关。

二.科学探究(30分)
1、什么叫消化?
2、什么叫吸收?新| 课|标| 第|一|网
3、青春期是一个人成长的重要阶段,要学会健康生活。

健康生活主要包括哪些方面?
三.走进生活。

(30分)
1、怎样才能预防感冒呢?
2、要保持消化系统的正常工作,我们应该养成怎样的饮食和生活习惯?。

教科版科学六年级下册第二单元《物质的变化》考试测试卷及部分答案 共七套

教科版科学六年级下册第二单元《物质的变化》考试测试卷及部分答案 共七套

)。物质的化学变化会伴随一些现象,如

)、(
)、(
)和(
)等。
10、火柴燃烧是(
)变化,小苏打与醋混合是(
)变化,切开的
苹 果放置一会儿是(
)变化。
二、选择题(将你选择的答案序号填在括号里,每小题 2 分,共 36 分)
1、下列变化中,有新物质产生的是( )。
A、蜡烛熔化 B、铁块变铁水 C、馒头发霉 D、木材做家具
11、通过把铁钉浸入水中的实验,我们认为对铁钉生锈速度快慢的影响较大的是
( )。
A、空气的多少 B、水的多少 C、温度变化 D、水和空气的共
同作用
12、我们把( )这两种物质混合后会有新的物质产生。
A、竹筷和饭店
B、黄豆和沙
C、水和玻璃
D、小苏打和白醋
13、下列物质的这种变化属于物理变化的是( )。
1、小苏打和白醋混合后生成的气体是( c )。
A、氧气
B、一氧化碳
C、二氧化碳
2、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰会(a )。
A、马上熄灭
B、继续燃烧 C、燃烧半分钟后熄灭了
3、把沙和豆子混合,轻轻搅拌,豆子( a )。
A、没有明显变化
B、变成其它物质
C、发芽了
4、下面关于铁的特点描述正确的是( b )
)。
5、(
)气体能使燃着的火焰熄灭。
6、我认为铁生锈是( )变化,证据是(
)。
7、铁钉在 (
)的情况下最容易生锈,在(
)的情
况 下不容易生锈。
8、硫酸铜溶液与铁钉的反应属于(
)(填“物理变化”或“化学变化”),
证据是(
)。
9、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是(

苏教版小学六年级科学下册第二单元测试卷(含答案)

苏教版小学六年级科学下册第二单元测试卷(含答案)

苏教版小学六年级科学下册第二单元测试卷(含答案)一、填空题1.子女和父母之间或多或少地保留着一些()特征,这种现象称为遗传。

2.车祸导致的后天残疾是()的变异。

3.孟德尔被人们称为现代()之父。

4.形态各异的金鱼使人们有意识地利用野生的()后代与亲代存在的变异培育而成的。

5.变异一般分为()和()两种形式。

6.我国科学家()被誉为“杂交水稻之父”。

7.新型草莓是科研人员利用()的方法培育出的优良品种。

8.孟德尔通过豌豆杂交实验发现它有()性状和()性状之分。

二、判断题1.遗传和变异是生命最基本的两种特征。

()2.“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是变异现象。

()3.运动员身体肌肉强壮,他们的子女也一定肌肉强壮。

()4.父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定也是高个的。

()5.生物的每一个特征都会遗传给下一代。

()6.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚。

()7.有些小麦在水和肥料充足的情况下,植株高大,产量很高,但遗传物质没有改变,这叫做不可遗传的变异。

()8.父母双方都是双眼皮,子女是单眼皮,这属于环境引起的变异。

()9.即使是双胞胎,他们的外貌特征也会有所区别。

()10.自然界中所有的变异都是有利无害的。

()三、选择题1.谚语说“一猪生九崽,连母十个样”,主要指的是()现象。

A.遗传B.变异C.遗传和变异2.下列选项中,说法正确的是()。

A.转基因食品对人体都是有害的。

B.转基因食品对人体都是有益的。

C.转基因食品可能存在安全问题。

3.同卵双胞胎(由一个受精卵发育成两个胎儿)姐妹俩,皮肤有黑、白之分;一对正常肤色的夫妇生了一个白化病的孩子。

引起这两种变异的类型和原因依次是()A.前者是不可遗传的变异,由遗传物质的改变而引起;后者是可遗传的的变异,由环境条件的改变而引起的。

B.前者是可遗传的的变异,由遗传物质的改变而引起的;后者是不可遗传的变异,由环境条件的改变而引起。

六年级科学下册第二单元练习卷(附参考答案)

六年级科学下册第二单元练习卷(附参考答案)

小学六年级下册科学第二单元练习题班级姓名学号一、填空题(每空1分,共12分)1.我们生活在由物质构成的世界里,所有的物质都在不停地运动,还会发生()。

2.火柴燃烧和铁钉生锈这两种变化的重要相同点是:都产生了()。

3.物质的变化有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为()变化。

有些变化产生了新的物质,我们这类变化称为()变化。

4.米饭中有一种叫()的东西,在我们的咀嚼过程中发生了()变化,变得有甜味了。

5.米饭、淀粉遇到碘酒,它们的()发生了变化,这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。

6.小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质——()气体,这样的变化属于()变化。

7.铁生锈是一种常见现象,水和空气的(),会使铁生锈。

8.吃食物时,把食物磨碎属于()变化,此外,食物进入体内后还要经过许许多多的()变化,才能变成身体所需要的营养物质。

二、判断题(每小题1.5分,共30分)1.物质之间相互混合,都会发生明显变化。

…………………………()2.铁制品生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。

……………………()3.动物、植物包括我们自己,都是由物质构成的。

…………………()4.观察到“没有明显变化”跟观察到“有明显变化”的现象同等重要。

()5.物质的变化与我们的生活息息相关。

………………………………()6.整个世界都是由物质构成的。

………………………………………()7.汽车表面不同颜色的喷漆不仅仅是为了美观,还可以防锈。

……()8.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。

…………()9.二氧化碳气体和氧气的化学性质基本一样,都有助于燃烧。

……()10.水变成冰的变化是物质的形状发生了变化。

………………………()11.只有生物会变化,像岩石、房屋、马路这样的物体是不会发生变化的。

………………………………………………………………………()12.我们喝的可口可乐饮料里含有二氧化碳气体,我们呼出的气体里也有二氧化碳。

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六年级科学下册第二单元试卷
一、填空。

1、海洋面积占地球总面积的 70% 以上。

2、据水文地理学家的估算,地球上的水资源中,约 97.5% 是咸水,淡水
只占 2.5% 。

在淡水中,约 99.7% 是极地冰川及其他难利用的淡水,可以被人类利用的河流湖泊和浅层地下水仅为 0.3% 。

3、地球的水资源中,可被人类利用的淡水不到万分之一。

4、国家已明确规定, 2008 年红砖将退出历史舞台。

5、耕地是我们种植粮食的主要地方,耕地的减少使得世界性食物短缺问题更加严峻。

6、我国人均耕地为 0.095 公顷,还不到世界人均拥有量的一半。

人口多、人均耕地少是我国的基本国情。

我们靠仅占世界 7% 的耕地养活世界 23% 的人口,可见我国土地资源多么珍贵。

7、据国土资源部统计,我国耕地总面积为 12339 万公顷,仅2003
年就减少了 253 万公顷,相当于 310 个足球场的面积。

8、土地资源包括耕地、草地、林地、湿地、沙
漠、建设用地等。

9、据科学家不完全统计,目前在地球上的生物物种超过 200万种。


是,人类的活动对野生动植物的生存造成了严重的影响。

现在,5%~20%的脊椎动物和树木物种面临灭绝的威胁,而且物种灭绝的速度正以百倍的速度增长。

到2003年,全世界野生大熊猫仅存 1000 只左右,已经到了灭绝的边缘。

在濒危动物中,远不止大熊猫,中国濒临灭绝的野生动物还有金丝猴、中华鲟、扬子鳄、丹顶鹤、等几百种。

10、从生态平衡、生物多样性的角度来看,
任何一种生物的消亡对其他生物的生存、延续都会带来难以预料的后果。

11、在20世纪70年代,中国科学家、“杂交水稻之父”袁隆平利用野生稻
研究杂交稻并取得成功。

后来他又培育出一种产量比一般水稻高很多的“超级”杂交稻缓解了世界性粮食短缺的矛盾。

12、保护野生动植物必须保护它生存的环境,所以要设立自然保护
区。

在自然保护区里,人们采取了禁止开垦农田、禁止砍伐树木、禁止捕猎、禁止__ 山火等措施,为各种动植物提供了生存的自然环境。

13、在地球内部蕴藏着一些具有开采价值的物质叫矿山。

14、矿产资源是人类生活和生产不可缺少的自然资源之一,矿产资源主要分为
金属矿产和非金属矿产。

15、钢铁是由铁矿石经过冶炼加过后制成的,铁矿石入炉冶炼
→铁水出炉→钢水出炉→钢材
16、我国铁矿资源丰富,分布广泛。

在辽宁、四川、内蒙古
等地有大型的铁矿和钢铁冶炼厂。

近几年我国钢铁产量一直居世界领先地位。

17、常见的铁矿有赤铁矿、褐铁矿、磁铁矿。

18、非金属矿产包括能源矿产和其他矿产。

其中能
源矿产包括石油、煤、天然气;常见的非金属矿产有硫磺、石棉、石墨、钻石等。

19、能源矿产形成的时间非常漫长,因此能源矿产是不可再生资源。

20、渔业资源是可再生资源,但过度捕捞会造成渔业资源的枯
竭,造成渔业生产的崩溃。

21、在茫茫的海洋中,生存着海洋动物 17万余种,海洋植物
余种。

科学家们估计,大约有 2.5万种鱼遭到捕捞,。

22、在浩瀚的海洋里,除了具有丰富的海洋渔业资源以外,在海洋的深处
还蕴藏着极其丰富的宝藏。

海底也是一个巨大的宝库。

在海底表层的矿产中,蕴藏着工业上非常有用的锰、铁、钢镍、钴等金属矿产,而且这些金属矿产在海底的储量比陆地上储量还多得多。

在海底下的矿产中,除石油、天然气外,还发现了储量很大的海地煤矿。

二、连线。

石英铅笔赤铁矿铜钢轨
硫磺耐热材料铝土矿铁铝制饮料罐石墨玻璃黄铜矿铝长号
石棉炸药
云母首饰
钻石绝缘材料
三、简答题。

1、为什么要保护野生动物和植物?
答:从生态平衡,生物多样性的角度来看,任何一种生物的消亡,对其他生物的生存、延续都会带来难以预料的后果。

2、为什么要珍惜水资源?
答:地球上的水资源中,约97.5%都是咸水,淡水只占2.5%。

在淡水中约99.7%是极地冰川,及其他难以利用的淡水。

可被人类利用的淡水只占0.3%,淡水资源十分珍贵,所以我们要十分珍惜。

3、为什么说我国土地资源十分珍贵?
答:我们国家仅占世界7%的土地,养活了世界23%的人口。

可见国土资源十分珍贵。

4、为什么要休渔?
答:渔业资源是可再生的资源,但是过度捕捞会造成渔业资源的枯竭和生产的崩溃,所以要定期休渔。

5、海洋里有什么可利用的资源?
答;(1)海洋里有丰富的渔业资源,(2)海水中含有大量的盐分(3)利用海洋潮汐发电(4)海底表层中储有大量的矿产,如石油、天然气、煤
7、哪些物品是由石油加工提炼而成的?
答:石油可以加工提炼出燃油,塑料,化纤等物品。

8、石油是怎样形成的?
答:海洋动物的遗骸,经过千万年的特殊变化而形成了石油。

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