高考历史第一轮复习第4专题现代中国的对外关系精品课件人民版必修1

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高考一轮历史复习课件7.2 现代中国的对外关系(人教版必修1)

5．(2011年济南模拟)1975年，邓小平访问法国时指出：“中国是坚
决支持西欧联合的。我们认为，西欧国家为维护独立和保证自己的安全，在联合的道路上不断取得进展，这有利于世界局势朝好的方向发
展。”这反映了中国政府(
)
A．争取法国支持，重返联合国 B．意在打破美国孤立中国的政策
C．支持世界多极化、维护世界和平
周恩来在会见尼克松时说：“由于大家都知道的原因，两国人民之间的来往中断了二十多年。现在，经过中美双方的努力，友好往来的大门终于打开了。”这“二十多年”是指( A．1949年～1970年 C．1950年～1972年 [试解] ________ [解析] 从1949年新中国成立开始，美国对中国采取敌视、包围、威 )
政策
[试解] ________
[解析] 此题考查中国新时期的外交政策。中国在联合国安理会反对美国用武力解决核查危机和维和行动无关。维和行动是由联合国采取某种军事行动，为通过其他政治、外交途径最终解决争端创造条件
，或是监督落实已达成的协议。维和行动大致分为两大类：部署观察
团和派驻维和部队，故③错误。 [答案] C
外交关系的突破
[名师点拨] 中美关系的改善符合两国人民的利益，是由当时的国际国
内环境决定的。中美关系的改善对世界、对两国都产生了积极而深远
的影响。
新时期的外交建树
[名师点拨] 外交政策的变化都是以本国利益为转移的；外交政策也是以本国实力做后盾；中国外交政策的变化受到国际形势的影响。
一、20世纪70年代中国外交关系获得哪些重大突破？其原因和影响有哪些？ 1．表现：(1)中美关系逐步走向缓和；(2)中国恢复了在联合国的合法席位；(3)中日关系实现了正常化；(4)许多国家同中国建立了外交关系；(5)打破了新中国成立以来的外交僵局。 2．原因：(1)中国综合国力的进一步增强，国际地位的进一步提高；(2) 美国等国长期敌视中国政策的失败；(3)中国长期实行的反帝、反殖、反霸政策和对世界被压迫民族和被压迫人民的支持赢得了广大第三世界国家的支持；(4)美国在美苏争霸中处于守势，企图利用中国牵制苏联；(5)中国政府长期推行和平外交政策，努力发展与世界各国的友好关系；(6)中国巨大的市场潜力对西方国家产生了巨大的引力。 3．影响：(1)打破了美国等国对中国的孤立和封锁政策，为中国社会主义建设创造了相对和平的外交环境；(2)在很大程度上缓和了远东地区和世界的紧张局势，维护了世界和平；(3)增强了在国际事务中的作用，加强了第三世界在联合国的地位和作用；(4)有利于美、日等西方资本主义国家经济的发展；(5)为以后对外开放的进行创造了一定的条件。

高考历史一轮复习第4单元现代中国的对外关系单元整合课件大象版必修1

)
B．和平共处五项原则 D．国家主权理论
解析：本题主要考查理解材料信息、调动和运用知识的能力，考查日内瓦会议体现和平共处五项原则，因日内瓦会议
上周恩来提出六点建议从而达成和平协议可知。
答案：B
3．(2008· 上海春季，2)2007年8月，上海合作组织举行了代号为“和平使命—2007”反恐联合军事演习，标志着上海合作组织的防务安全合作迈上了一个新台阶。这表明上海合作组织是( A．维护地区安全与稳定的重要力量 B．以防务安全为主要目标的军事同盟 C．以打击恐怖活动为主要目标的重要机构 D．调节国际争端的世界性国际组织 )
末”。A项发生在1991年，可排除；C项发生在20世纪70年代，可排除；D项说法不准确，世界多极化只是一种趋势，也可排
除；故只有B项符合题意。
2．(2008· 上海单科，32)周恩来总理曾说：“1954年日内瓦会议
的
结果表明，国际间的冲突是可以通过和平谈判解决的。”能够
体现这一精神的是(
A．三个世界理论 C．不结盟原则
解析：本题考查理解材料信息、准确描述和阐释历史事物特征的
能力。上海合作组织是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织。对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合
作，起到重要作用。2001年上海峰会，由中国倡导签署《打击恐
怖主义、分裂主义和极端主义上海公约》为联合打击这三股势力奠定法律基础。B项错在防务安全为主要目标上； D项错在任务
单元整合
【真题体验】
1．(2009· 海南单科，23)20世纪80年代末，邓小平提出了“韬光养
晦”的外交战略，强调在国际事务中“决不当头”，“有所作为”。
这一战略提出的主要国际背景是(

高中历史专题五现代中国的对外关系专题整合课件人民版必修1 (1)

专题五
现代中国的对外关系
Hale Waihona Puke 专题整合1时空定位知识结构归纳深化学科素养
2
3 4
时空定位
知识结构
归纳深化
一、新中国成立后中美关系发展的阶段特征及原因
1．第一阶段(新中国成立到20世纪60年代末)：中美关系处于对抗状态。主要原因：美国推行反共、反社会主义和反人民民主国家的全球霸权政策。在此期间，美国侵略朝鲜、入侵台湾海峡、侵略越南等，把斗争矛头指向社会主义中国。
2．第二阶段(20世纪七八十年代)：中美关系缓和，结束对抗，两国关系走
向正常化。主要原因：①从美国方面来看：美国在资本主义世界的霸权地位动摇；美国在与苏联的争霸中处于守势，陷入越南战争的泥潭不能自拔。因此，美国不得不考虑改善与中国的关系。②从中国方面来看：当时，中苏关系不断恶化，苏联陈兵中国北方边境，直接威胁中国安全；美国在亚洲的战略收缩和保守倾向非常明显；中美关系的改善对提升中国的国际地位、应对苏联的威胁非常有利，同时，对实现和平解决台湾问题、解决中美之间的长期争端也有重要作
解题方法
(1)对排序型选择题，主要的技巧有：一是确定首尾法。就是说对于要排序
的几个小项，在自己掌握的基础知识的前提下，能够确定哪一个排在首位或末尾，都可以大大降低这种试题的难度。二是确定某两个或几个小项的位置关系，如果在解答过程中，我们可以确定某个小项和另外小项的先后关系，即可把不符合这种关系的选项排除，也可以将试题答案判断出来。
它只同意新中国建交原则的一半，在美国的压力下一直就中国在联合国的代表权问题投弃权票。为了实现中英关系的发展，周恩来同意与英国互换代办，双方建立“半外交关系”。这种“半外交关系”( A ) A．是双方在国家利益协调上的突破

高三历史一轮复习讲义：五现代中国的对外关系(人民版必修1)

现代中国的对外关系一、新中国初期的外交（49年——50年代中期）1、新中国初期采取的外交政策和外交方针外交政策——独立自主的和平外交政策；外交方针——“另起炉灶”（不承认国民党建立的旧的屈辱的外交关系，另外建立新的平等的外交关系）、“打扫干净屋子再请客”（清除帝国主义在中国的残余势力，取消帝国主义在华的一切特权）、“一边倒"（倒向以苏联为首的社会主义阵营）.2、新中国初期的外交成就:（1）与苏联等十多个国家建交(1949年10月2日中苏建交）；1950年与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》。

(2）提出“和平共处五项原则”——互相尊重主权和领土完整，互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处.提出背景——1953年朝鲜战争结束，国际局势趋于缓和；中国为国内即将展开的大规模经济建设创造和平的国际环境;积极同邻近国家和新兴民族国家发展友好关系。

提出过程——1953年，周恩来会见印度代表团时首次提出“和平共处五项原则”：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处；1954年，周恩来访问印度和缅甸时，提出把该原则作为处理国际关系的基本准则，并在联合声明中把“平等互惠”改为“平等互利"；1955年，亚非会议期间把“互相尊重领土主权”改为“互相尊重主权和领土完整”。

意义——“和平共处五项原则"成为解决国与国关系的基本准则.标志新中国外交的成熟。

（3）1954年参加日内瓦会议（新中国第一次以大国身份参加的重要国际会议。

)（4）1955年参加万隆会议：这是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议.万隆精神-—团结、平等、合作周恩来在会上提出“求同存异”的方针，促进了会议的成功召开。

提出背景：帝国主义企图干扰破坏会议；与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生矛盾和分歧。

含义：同：遭遇相同,都曾沦为殖民地半殖民地；任务相同，维护民族独立和发展民族经济.异：与会国家的社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习惯等有所差异。

高考历史一轮复习专题总结专题四现代中国的政治建设祖国统一与对外关系ppt课件

④为制止亚洲金融危机进一步恶化作出贡献
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③④
【解析】选D。中国恢复联合国合法席位，已经成为政治大国，故①正确；中国加入亚太经合组织和世界贸易组织，在构建公正合理的国际经济新秩序中发挥重要作用，故②正确；中国促进上海合作组织新发展，积极参与地区性国际组织的外交活动，故③正确；中国积极参与应对全球性经济危机，为制止亚洲金融危机进一步恶化作出贡献，故④正确；D符合题意。
第一届全国人大召开；《中华人民共和国宪法》制定；社会主义制度建立
认识
(1)经济基础决定上层建筑，随着经济发展，民主政治建设不断完善 (2)社会主义建设是崭新的事业，在探索中发展完善
历程
时间
严重 “文化大革命” 破坏期间
表现民主制度遭到破坏
发展完善
十一届三中全会后
平反冤假错案；建立完备的法律体系；将“依法治国”写入宪法；加强基层民主建设
——整理自石仲泉《我观党史四集》
材料二关于中共七届二中全会，有以下两种认识可供讨论：①全会对“世情”(世界形势)和“国情”的科学判断，直接影响了新中国初期的外交和国家建设。②全会对“党情”的分析，使得中国共产党的工作重心和总任务发生了变化，这要求中国共产党凝聚社会方方面面的力量。 (1)根据材料一并结合所学知识，概述遵义会议召开的历史背景，并指出遵义会议“由了解中国情况的中国同志来领导中国革命斗争”的表现。(5分) (2)阅读材料二并联系材料一，你更侧重于解读哪一种认识？侧重解读①，请结合所学指出“世情”和“国情”的内容，并用史实说明其对20世纪50年代初期新中国外交政策和国家经济建设的影响。侧重解读②，请结合中华人民共和国建立前夕的史实阐释说明。(5分)

人民版历史必修一专题五《现代中国的对外关系》课件 (共46张PPT)

（3）新中国建立：国家性质、国家利益决定外交政策
思考：新旧中国外交的对比有何不同？ “跪倒在地办外交”
“挺直腰杆办外交”
——中国国际战略学会研究员萨本望
根本区别：独立自主
一
一、外交政策 1.总原则： 2.基本方针
新中国初期的外交
独立自主的和平外交政策
3.历史背景（原因）
二、建国初期的外交成就
1.建国第一年与17个国家正式建立外交关系，出现了第一次建交高潮。 2.1950年《中苏友好同盟互助条约》，有利于加强和巩固中苏两国
界的和平与稳定，促进国际关系健康发展，作出了不可磨灭的贡献。——唐家璇在2004年6月28日会见印度报业托拉斯记者约瑟夫时
的讲话
成为解决国与国之间问题的基本准则。
（1）首次提出： 1953年，周恩来在会见次提出。（2）内容（演变）：（3）评价： ①中国独立自主和平外交政策的基础。 ②成为解决国与国之间问题的基本准则。 ③标志着新中国外交政策的成熟。
相尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系。一些媒体将中美关系称为21世纪最重要的双边关系。
一、中国恢复联合国合法席位二、中美关系正常化
1.历程
2.历史背景原因）
材料一
自20世纪50年代后期起，西欧和日本经济发展迅速，中 ——《历史》必修Ⅰ
国日益振兴，广大发展中国家采取不结盟的外交政策，在国际事物中中国国际地位不断提高（根本）发挥着越来越重要的作用。材料二 70年代的美国，由于经济增长趋于缓慢，又陷入侵越战
一边倒
打扫干净屋子再请客
和一切特权，再考虑与西
方国家建交
巩固新中国独立与主权，奠定与世界各国建立平等互利外交关系基础。
思考1：如何理解“一边倒”？思考2：如何理解“另起炉灶”与“打扫干净屋子再请客”的区别？

高三历史一轮复习课件：现代中国的对外关系共40页PPT

高三历史一轮复习课件：现代中国的对外关系
6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的纪律，否则一切都会陷入污泥中。 ——马克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。 ——马克思
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

人教版高中历史必修1第23、24课《现代中国的对外关系》精品课件

反对霸权主义，维护世界和平。
三、新时期外交活动
1、积极参加联合国及其专门机构和其他国际组织的活动……
三、新时期外交活动
2、积极参与地区性国际组织的外交活动。比如加入亚太经合组时期外交活动
3、积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境，如2001
第一部分建国初的外交
一、建国初三大外交政策 (一) 时代背景
1、国际形势（1）两大阵营的对立和斗争；（2）美国等西方国家对中国的敌视、封锁、包围；（3）中苏关系加强； 2、国内形势（1）历史：帝国主义与旧中国存在不平等的外交关系，而且在华有特权和不正当势力；（2）现实：建国初期，百废待兴，基础薄弱，综合国力不强。
现代中国的对外关系
课程标准
1、了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 2、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。 3、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。 4、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
第三部分
改革开放以来的全方位外交
一、时代背景 (一) 国内背景
十一届三中全会后，确立以经济建设为中心的基本国策，实行改革开放，这就需要一个和平安静的国际环境；
一、时代背景 (一) 国内背景 (一) 国内背景
20世纪80年代末90年代初，东欧剧变苏联解体，世界格局由美苏两极向多极化发展。
二、外交目标
二、中美关系正常化 (一) 缓和原因
20世纪70年代初，世界局势发生重大变化，改善中美关系成为两国的共同要求 1、从美国方面看 2、从中国方面看 ①有利于改善中国的国际地位； ②有利于对付来自苏联的威胁； ③有利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端。

高中历史人民版必修1现代中国的对外关系课件PPT

的关系有了迅速发展，先后与
尼泊尔、埃及、也门、锡兰、
柬埔寨、伊拉克、苏丹、加纳
和老挝10个亚非国家建立了外交关系。——中国前驻文莱大使刘新生在
新中国外交55周年座谈会上的发言
1955年4月，万隆会议期间的周恩来
周总理是万隆会议的明星，时常被代表围住索要签名。
新中国初期的外交成就
时间
成就
意义
感悟伟人
“与周恩来相比，我们简直就是野蛮人。”
——联合国前秘书长哈马啥尔德
“全世界我只崇拜一个人，那就是周恩来。”
—— 美国前总统夫人杰奎琳
“ 如果认为我难以对付的话，那你们就等着与周恩来打交道吧。”
——苏联前外长莫洛托夫
“如果世上能多一些像周恩来一样的领导人，世界和平就有希望了”
——印度印中友协会长
意义
1949.10— 1950.10
与苏联等17个国家建交
打破了美国的外交孤立政策
1953—1954
提出和平共处五项原则
成为解决国与国之间问题的基本准则
1954 1955

参加日内瓦会议参加万隆会议
新中国首次以世界五大国之一地位参加
加强了我国同亚非各国的联系
图说建国初期外交成就
莫斯科日内瓦
3，一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道： “请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功不受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。

高考历史大一轮复习课件模块现代中国的对外关系

旅游交流促进民心相通案例分析
旅游交流规模与增长
近年来，中国与世界各国之间的旅游交流规模不断扩大，旅游人数和旅游收入均实现快速增长。
旅游产品多样化
中国旅游业不断推出多样化的旅游产品，包括文化旅游、生态旅游、乡村旅游等，满足了不同游客的需求。
旅游交流促进民间友好
旅游交流不仅带来了经济效益，更重要的是促进了各国人民之间的了解和友谊，为民间外交打下了坚实基础。
作为AIIB的创始成员国和最大股东国之一，中国在AIIB的运营和发展中发挥着重要作用。中国积极参与AIIB的项目投资和管理工作，推动AIIB在支持亚洲地区基础设施建设方面发挥更大作用。同时，中国还积极倡导多边主义和经济全球化理念，推动AIIB与其他多边开发银行加强合作，共同促进全球经济的可持续发展。
印度洋-太平洋地区连接了亚洲、非洲和澳大利亚等多个重要经济体，具有重要的战略地位。
印太地区的安全挑战
印太地区面临着恐怖主义、海盗活动、非法武器交易等多种安全挑战，需要各国加强合作共同应对。
上海合作组织在维护地区稳定中作用
上海合作组织的成立背景
上海合作组织成立于2001年，是一个由中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦六国组成的政府间国际组织。
中欧关系的历史背景
回顾中欧两国在历史上的交往与合作，以及冷战时期的关系演变。
当前中欧在全球化背景下的角色定位
分析中欧在全球治理、贸易投资、科技创新等领域的合作现状及前景。
中日关系历史遗留问题与现实挑战
中日关系的历史背景
回顾中日两国在历史上的交往与合作，以及近代以来的战争与冲突。
当前中日关系面临的现实挑战
艺术团体互访加深人文联系实践分享

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【解析】选D。社会群体泛指通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集体,题干中知识分子、近代绅商、学堂学生、军人集团都应当属于社会的不同群体,故D 正确。
3.(2017·成都模拟)民国前期,有人曾与报人王新命谈论选女婿的标准,要求“三十岁以下,又成名又成业者, 且非军人”。王回答说:“在科举已废的今天,三十岁以下能够成名成业的非军人,实不可多得。”这反映出( )
2.明确我国历史、当前,世界面临的主要社会问题, 分析历史上解决社会问题的主要措施及其影响。例如:(1)严重自然灾害时期的社会问题。(2)动乱或战乱时期的社会问题。(3)社会转型时期的社会问题。
3.重视历史上的社会问题与现实生活中的社会问题的内在联系。研究历史上的社会问题要突出如何借鉴或吸取历史上解决社会问题的成功经验和失败教训来解决现实社会问题。
【对应训练】
1.改革开放之初,如果一个农村中学的女生给一个男生
递上一杯水,很容易被认为是有情愫好感的表现;如今,
一般只会被认为是关心同学的表现。可见,改革开放以
来思想观念发生变化。以上主要体现了 ( )
A.近代化史观
B.文明史观
C.社会史观
D.全球史观
【解析】选C。近代化史观考查人类如何从农业文明迈向工业文明,与材料主旨不符,故A错误;文明史观认为, 人类社会发展史从本质上说是文明演进史,包括从横向看的物质文明、政治文明和精神文明,从纵向看的渔猎采集时代、农业文明时代、工业文明时代,与材料主旨不符,故B错误;社会史观更加注重底层民众的社会生活状况,以研究社会风土人情为主,故C正确;全球史观将整个人类历史看做一个整体来研究,显然与材料不符, 故D错误。
2.主要内容:社会问题的核心是社会保障或社会福利及其相关问题。社会问题具有广泛性、综合性和阶段性等特点。其研究领域主要包括社会变迁史、社会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史;城市进化和人口流动史、社会保障史、社会政策史、人与环境关系史等。