小学下雨天室内活动安排.pptx
雨天活动方案中班
雨天活动方案中班一、背景介绍在中班阶段，儿童的活动范围逐渐扩大，他们需要更多的室内和室外探索和活动。
然而，一遇到雨天，室外活动就会受到限制，为了让孩子们在雨天依然能够充实和愉快地度过时间，我们需要制定一套雨天活动方案。
二、雨天活动方案1. 室内游戏•绘画与手工制作：提供纸张、颜料、彩色笔、剪刀和胶水等材料，让孩子们发挥创造力，绘制彩色画作，或者进行手工制作。
•积木和拼图：提供各种形状和大小的积木和拼图，让孩子们进行拼搭和组合，培养他们的空间想象力和手眼协调能力。
•角色扮演：提供各种角色扮演服装和道具，让孩子们扮演不同的角色，如医生、消防员、老师等，促进他们的社交能力和想象力。
•音乐和舞蹈：播放适合儿童的音乐，让孩子们跟着节奏进行简单的舞蹈动作，激发他们对音乐和舞蹈的兴趣。
•故事时间：选择适合儿童的图书，精心讲述有趣的故事，并鼓励孩子们分享自己的故事和想象。
2. 科学实验利用雨天的机会，可以进行一些有趣的科学实验，激发孩子们对科学的兴趣：•水的溶解性：准备不同温度的水，将一些食物染料加入其中，观察颜色变化的速度，并探讨不同温度下溶解的差异。
•静电实验：使用玻璃棒或橡皮擦摩擦一些物体，如纸片、小球等，观察它们之间是否会产生静电现象。
•浮力实验：准备一个水槽，让孩子们放入不同形状和重量的物体，观察它们在水中的浮力，讨论浮力与物体形状和密度的关系。
3. 创意活动•剧场表演：孩子们可以一起编写简短的剧本，设计角色和场景，然后进行小剧场表演，培养他们的表达和合作能力。
•厨艺体验：孩子们可以尝试简单的烹饪活动，如做果汁、做三明治等，学习一些基本的厨艺技能，并分享美食。
•口头表达：鼓励孩子们选择一个主题，然后进行口头表达，可以是自己的生活经历、喜爱的动物或想象的故事等。
三、总结通过制定雨天活动方案，我们可以充分利用雨天这个特殊的时间段，为中班儿童提供丰富多样的室内游戏、科学实验和创意活动，帮助他们充实并度过愉快的时光。
大课间雨天活动方案
大课间雨天活动方案
大课间雨天活动方案旨在解决雨天时学生大课间无法进行户外活动的问题。
雨天活动不仅可以丰富学生的课间生活，还能促进学生身心健康发展，增进学生间的交流和合作。
本文将提供一些雨天活动的方案，以便学校和教师能够更好地组织大课间活动。
1. 室内运动类活动：
- 跳绳比赛：在教室内或体育馆内设置跳绳比赛区域，学生可以自由参与跳绳比赛，可以设置不同的比赛项目和规则，增加趣味性和竞争性。
- 俯卧撑挑战：在教室或其他合适的地方设置俯卧撑挑战区域，学生通过进行俯卧撑挑战来锻炼身体。
- 广播操：利用音乐和广播设备，在教室内进行广播操，引导学生进行有氧运动和伸展活动，放松身心。
2. 室内游戏类活动：
- 桌游比赛：在教室内或图书馆设置桌游比赛区域，学生可以自由组队参加桌游比赛，增加学生团队合作和思维训练。
- 文化知识竞赛：组织文化知识竞赛，可以涵盖文学、历史、地理等知识点，通过竞赛来激发学生的学习兴趣和知识积累。
- 脑力游戏：如数独、拼图等脑力游戏，通过这些游戏来培养学生的思维能力和逻辑推理能力。
3. 室内手工类活动：
- 手工制作：提供各种手工材料和工具，让学生进行手工制作，如折纸、剪纸、串珠等，培养学生的动手能力和创造力。
- 制作艺术品：利用废旧材料和书籍，让学生制作艺术品，如剪纸画、拼贴画等，培养学生的艺术修养和审美能力。
- 创意手工：鼓励学生自由发挥，利用各种材料和工具进行创意手工制作，如手链、挂饰、玩具等，培养学生的创造力和想象力。
4. 艺术表演类活动：
- 才艺展示：学校可以组织才艺展示活动，鼓励学生展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，丰富学生的课间生活和艺术修养。
雨天室内活动方案
雨天室内活动方案
1. 雨天和家人来一场疯狂的室内枕头大战吧！就像在羽毛的海洋里尽情嬉戏，哈哈，想想就很刺激呀！比如大家可以分成两队，互相用枕头攻击，多么欢乐的场景。
2. 不如一起玩室内猜谜游戏呀！这不亚于在知识的迷宫里探索，哎呀，肯定超有趣呢！每个人轮流出谜题，其他人来猜，看谁最厉害。
3. 搞个室内厨艺大赛怎么样？这简直就像是进行一场美食的奥林匹克呀！比如各自做一道拿手菜，然后评选出最佳菜品。
4. 聚在一起讲恐怖故事呀！那感觉就像进入了一个神秘的惊悚世界，哇，听着就起鸡皮疙瘩呢！一个人讲，其他人紧张地听着。
5. 来一场欢乐的室内舞蹈派对呀！好比是在跳动的音符上疯狂摇摆，嘿嘿，肯定能让人尽情释放。
6. 进行室内搭积木比赛呀！就如同在搭建属于自己的梦幻城堡，哇塞，肯定非常有成就感呢！看谁搭得又高又稳。
7. 一家人可以玩室内角色扮演呀！仿佛走进了不同的奇妙世界，哈哈，是不是很有意思呢！有人当王子，有人当公主。
8. 开展室内手工制作呀！好像在创造一个个独一无二的小奇迹，哟呵，能发挥无限创意呢！
9. 何不来个室内亲子绘画活动呢！那就像是在色彩的海洋里遨游呀，哎呀呀，多温馨呢！大家一起画出心中的美好。
我觉得这些雨天室内活动方案都很棒呀，可以让我们在雨天也能享受到快乐和温馨，增进彼此之间的感情，让生活丰富多彩！。
小学下雨天室内操教案
小学下雨天室内操教案一、教学目标：1. 让学生了解室内操的好处，培养他们对运动的兴趣和热爱。
2. 教会学生一些简单的室内操动作，让他们在下雨天也能进行锻炼。
3. 培养学生的团队合作意识，通过合作完成室内操动作，增进同学之间的友谊。
二、教学重点：1. 室内操的好处和意义。
2. 室内操的基本动作和技巧。
三、教学难点：1. 学生对室内操动作的掌握和配合。
2. 学生的团队合作意识和配合能力。
四、教学准备：1. 教师准备室内操音乐和音响设备。
2. 教师准备好室内操的教学内容和动作示范。
3. 教室内要保持整洁，移开障碍物，确保学生进行室内操时的安全。
五、教学过程：1. 入门活动（5分钟）。
教师播放轻快的音乐，引导学生做一些简单的伸展动作，让学生放松身体，为后面的室内操做好准备。
2. 室内操的好处和意义（10分钟）。
教师向学生介绍室内操的好处和意义，比如可以锻炼身体、增强体质、放松心情等。
让学生了解到室内操是一种健康的运动方式，可以在下雨天或者天气不好的时候进行。
3. 室内操的基本动作和技巧（30分钟）。
教师向学生示范一些简单的室内操动作，比如扭转、伸展、跳跃等。
并逐步教会学生每个动作的技巧和注意事项，让学生能够正确掌握室内操的基本动作。
4. 分组练习（20分钟）。
将学生分成若干小组，让他们根据教师的示范和指导，自行组织起来，进行室内操的练习。
教师可以在一旁指导和纠正学生的动作，帮助学生提高室内操的水平。
5. 合作表演（15分钟）。
每个小组在练习后，进行室内操的合作表演。
让学生们展示他们所学的室内操动作，增进同学之间的友谊，培养学生的团队合作意识。
六、课堂小结（5分钟）。
教师对学生进行课堂小结，总结室内操的好处和意义，鼓励学生在日常生活中多进行室内操锻炼，增强体质，保持健康。
七、作业布置：让学生回家后，继续进行室内操的练习，每天坚持一定的时间进行室内操锻炼，并在下节课分享自己的练习心得。
八、教学反思：通过本节课的教学，学生对室内操的好处和意义有了更深刻的了解，掌握了一些简单的室内操动作，并在合作表演中增进了同学之间的友谊。
雨天小学工作预案
一、预案背景为确保我校在雨天能够正常开展教育教学活动，保障师生人身安全，预防各类安全事故的发生，特制定本预案。
二、预案目标1. 确保师生雨天出行安全；2. 保障学校教育教学活动正常进行；3. 减少雨天对学校设施设备的影响；4. 提高学校应对雨天突发事件的应急处置能力。
三、预案组织机构1. 成立雨天工作领导小组，负责统筹协调、指挥调度和监督检查；2. 设立雨天应急指挥部，负责具体实施和现场指挥；3. 各部门、各班级设立雨天应急小组，负责本部门、本班级的雨天安全工作。
四、预案内容（一）雨天安全防范措施1. 交通安全：加强校园内车辆管理，严禁非机动车、电动车进入校园；加强对学生的交通安全教育，提高学生的交通安全意识。
2. 上下学安全：加强校门口交通疏导，确保学生有序进出校园；对上下学途中学生进行安全教育，提醒学生注意交通安全。
3. 校内安全：加强校园巡查，及时排除安全隐患；加强对师生防滑、防摔的教育，提高师生应对雨天突发情况的能力。
4. 食堂安全：加强食堂食品安全管理，确保食品安全；加强食堂卫生清洁，防止食物霉变。
（二）雨天教育教学工作安排1. 教学工作：根据天气情况，合理安排教学内容和进度，确保教学任务完成。
2. 课外活动：暂停户外活动，改为室内活动，确保学生安全。
3. 家庭作业：根据实际情况，适当减少家庭作业量，减轻学生负担。
（三）雨天应急处理1. 发现险情：各部门、各班级发现险情时，立即向雨天工作领导小组报告，并采取相应措施。
2. 疏散撤离：发生紧急情况时，按照应急预案要求，迅速组织师生撤离至安全地带。
3. 抢险救援：雨天工作领导小组组织相关部门进行抢险救援，确保师生安全。
4. 信息报送：各部门、各班级及时向上级部门报告雨天气象情况、安全隐患和应急处置情况。
五、预案实施与监督1. 加强宣传教育：通过校园广播、班会、家长会等形式，加强对师生、家长的雨天安全知识教育。
2. 落实责任：各部门、各班级要明确职责，落实责任，确保预案有效实施。
小学雨天室内跑步教案
小学雨天室内跑步教案课时：1课时年级：小学一年级教材：《小学体育课程标准》教学目标：1. 让学生在雨天室内也能进行有效的体育锻炼，提高身体的协调性和灵活性。
2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 教育学生热爱体育，养成积极参与体育锻炼的良好习惯。
教学内容：1. 室内跑步基本技巧2. 接力跑游戏教学过程：一、课堂导入（5分钟）1. 教师带领学生做简单的热身运动，提醒学生注意跑步时的安全。
2. 引导学生了解雨天室内跑步的重要性，以及如何正确进行室内跑步。
二、室内跑步基本技巧教学（10分钟）1. 教师示范室内跑步的正确姿势，强调跑步时脚步要轻快，身体保持平衡。
2. 学生跟随教师一起练习，教师个别指导，纠正学生的跑步姿势。
3. 学生分组进行练习，互相观摩、交流，提高跑步技巧。
三、接力跑游戏（20分钟）1. 教师讲解接力跑的游戏规则，强调团队合作的重要性。
2. 学生分成若干小组，进行接力跑比赛。
3. 教师记录比赛成绩，给予鼓励和表扬。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调雨天室内跑步的重要性。
2. 学生分享自己在课堂上的收获和感受。
3. 教师布置课后练习任务，鼓励学生在家里也要积极参与体育锻炼。
教学评价：1. 学生对室内跑步技巧的掌握程度。
2. 学生在接力跑比赛中的表现，以及团队合作精神。
3. 学生对体育锻炼的热爱程度，以及积极参与体育锻炼的习惯。
备注：教师应根据实际情况调整教学内容和过程，确保学生在雨天室内也能进行愉快的体育活动。
-下雨天如何上好室内体育课(含体育游戏)
雨天如何上好室内体育课我们在上体育课时不可避免的会遇到风雨雪天，由于，没有室内场馆雨雪天体育课除了一些城里学校部分班级，能在校室内体育馆等室内场地作体操与一般身体素质训练，或在教室内讲授体育基本知识外，大多数学校都无法解决雨雪天上体育课的问题。
只能把雨天体育课用来安排学生自习，或作为其它学科补课用，这既不利于青少年的身心健康，也使三育之一的体育在阴雨天处于被取消的状态，一些学生为此意见很大。
一、雨天室内体育课采取的形式与内容1、体育基本知识课这一部分，重点讲授的是；学校体育的目的与任务，体育德育、智育的关系，青少年体育运动生理卫生知识，营养与卫生，体育与健康、心理健康，体育与社会适应，体育与健美，体育运动中的安全防范，体育锻炼的内容及主要手段，我国体育运动的发展与成就，国内外体育发展趋势，国内外体育组织，世界纪录与世界冠军的成长历程，有关运动项目的起源、技术简介，裁判法与规则等。
在基本知识教学中，要根据体育运动赛季和国内外重大体育赛事，有计划、有目的、有要求地紧密结合进行讲授。
如：在运动竞赛季节，要结合国内外重大比赛，介绍国内外优秀运动员，特别是我国运动员在国际比赛中为国争光的拼搏精神和先进事迹，激发学生勤学苦练，积极进取的精神；讲冬练三九，夏练三伏的好处，冬季天气寒冷，讲参加体育锻炼应注意的事，夏季天气炎热，介绍如何防中暑及学习游泳的知识及事项。
教学中还要注意区别对待，初年级教材内容以趣味性、故事性、知识性、娱乐性为主，高年级则以知识性、理论性、竞技性为主。
每次授课都应贯彻课堂常规，老师讲课时间占60%，留40%的时间用于学生知识抢答或者提问。
这样消除了枯燥，激发了兴趣，活跃了气氛。
2、室内体育练习课雨天，为了满足学生锻炼身体的需要，我们在教室里，充分利用课桌、凳子和桌凳之间空隙进行体育课教学。
教材内容以集中注意力练习、反应能力练习、徒手体操、健美操、韵律操、角力、武术基本功、发展身体素质为主的组合练习、游戏和开动脑筋的象棋、跳子棋、军棋、围棋、座位体前屈，俯卧撑等等。
中心小学雨雪天大课间活动安排
中心小学雨雪天大课间活动安排
雨雪天“大课间体育活动”在每天上午8:00--8:30（冬季9:45--10:15），时间为30分钟。
流程：
1、统一进行室内广播操
2、各年级按要求进行室内游戏活动
室内游戏活动项目：
一年级：击鼓传花、纸球入篓、传口令、指部位等
二年级：拾子、画鼻子、七巧板、猜猜他是谁、挑小棒等
三年级：猜拳写字、叫号起立、写字接力、开火车等
四年级：过独木桥、扳手腕、托球接力、头顶气球等
五年级：扳手腕、瞬间移位、移位猜人、打电报等
六年级：扳手腕、打电报、真假司令、叫号起立等。
雨天防雷击(课件15张ppt)综合实践活动三年级上册全国通用
雷电发生前后的注意事项 1．雷电发生前 当校园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生时： （1）切断校园内包括微机房、远程教育 室、教室、办公室等场所的一切电源。 （2）班主任应当迅速通知、召集正在室 外活动的学生安全地回到教室。 （3）根据天气状况，学校可适当调整放 学时间，避开雷雨时段。
雷电发生时：
（1）应当关好门窗，防止球形雷（滚雷）窜 入室内造成危害。 （2）不得打电话或接听手机。 （3）不要靠近室内的金属设备（如水管）及 门窗等容易被雷击中的地方，不要赤脚站在泥 地和水泥地上。
雷击伤害事故发生后
（1）立即启动雷击事故应急预案。 （2）拨打120、999急救电话，并及时通知受伤学生呼吸的监 护人马上赶赴现场或医院。 （3）受雷击而烧伤或严重休克的人，他的身体是不带电的， 抢救时不要有顾虑，应该迅速扑灭他身上的火，实施紧急抢救； 若伤者失去知觉，但有和心跳，则有可能自行恢复，应该让他 舒展平卧，安静休息后再送医院治疗；若伤者已经停止呼吸和 心跳，应迅速果断地交替进行口对口人工呼吸和心脏挤压，并 及时送往医院抢救，在专业医护人员未接替前救治不能中止。 （4）及时做好其他学生的心理抚慰工作。 （5）在遭受雷电灾害后，应及时向教育主管部门和气象主管 机构报告灾情，并协助气象主管机构做好雷电灾害的调查、鉴 定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施。
室内避雷：
1、雷雨天气时，要注意关好门窗，以防侧击雷和球 状雷侵入。 2、雷雨天气时，最好把电器的电源切断，并拔掉电 源插头。 3、雷雨天气时，不要使用带有外接天线的收音机和 电视机，不要接打电话。 4、雷雨天气时，不要接触天线、煤气管道、铁丝网、 金属窗、建筑物外墙等，远离带电设备，不要赤脚 站在泥地和水泥地上。 5、不要在雷电交加时用喷头洗澡。
小学活动雨天紧急预案
一、预案背景为确保我校在雨天举办各类活动时，能够迅速、有效地应对突发情况，保障师生的生命安全和财产安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 确保雨天活动期间师生生命安全；2. 最大限度地减少财产损失；3. 维护学校正常的教育教学秩序。
三、预案组织机构1. 预案领导小组：由校长担任组长，副校长、教导主任、总务主任、安保主任等担任副组长，各班主任、任课教师、食堂管理员、保安等担任成员。
2. 预案实施小组：由总务主任担任组长，各班主任、任课教师、食堂管理员、保安等担任成员。
四、预案措施（一）预警机制1. 关注气象部门发布的天气预报，提前做好雨天活动的准备工作。
2. 雨天活动前，由总务处向各班班主任、任课教师、食堂管理员、保安等通报天气情况，提醒注意事项。
3. 雨天活动期间，各班主任、任课教师需密切关注天气变化，一旦发现异常情况，立即启动应急预案。
（二）安全措施1. 严禁在雨天进行户外活动，如需进行，必须提前向校长报告，并做好安全防护措施。
2. 教室内活动时，确保门窗关闭，防止雨水进入室内。
3. 上下学期间，加强校园周边巡查，确保学生安全过马路。
4. 对校园内积水进行清理，防止学生滑倒摔伤。
5. 对校舍、设施设备进行检查，确保安全可靠。
（三）应急处理1. 雨天活动期间，如遇突发情况，立即启动应急预案，各成员迅速到位，按照预案要求开展救援工作。
2. 遇到师生受伤，立即进行现场急救，并及时拨打120急救电话。
3. 遇到财产损失，立即上报学校，同时采取措施防止损失扩大。
4. 遇到紧急情况，立即向校长报告，由校长决定是否启动应急预案。
（四）善后处理1. 对受影响的师生进行心理疏导，确保其情绪稳定。
2. 对受损的财产进行修复或更换，确保学校正常运转。
3. 对此次事件进行总结，完善应急预案，提高应对突发事件的应急能力。
五、预案培训与演练1. 定期对全体师生进行应急预案培训，提高应对突发事件的能力。
2. 定期组织应急演练，检验预案的可行性和有效性。
项里中心小学课外活动雨天活动预案
2.精彩体育赛事欣赏及足球比赛规则介绍
3.飞行棋、象棋、围棋等棋类活动（自带）
教室
五年级
1.室内操
2.精彩体育赛事欣赏及足球比赛规则介绍
3.象棋、围棋等棋类活动（自带）。源自教室六年级1.室内操
2.精彩体育赛事欣赏及足球比赛规则介绍
3.象棋、围棋等棋类活动（自带）。
教室
项里中心小学课外活动雨天活动预案
（2013-2014学年度第二学期）
如逢雨天，露天操场不能活动，体锻类活动改在室内、体育馆或在走廊进行棋类、毽类、绳类等小型器械类活动。
具体安排如下：
年级
活动内容
活动地点
辅导老师
一、二年级
1.室内操2.室内游戏
3.飞行棋、斗兽棋（自带）
教室
见各班课外活动具体安排表
三、四年级
雨天室内游戏方案
雨天室内游戏方案第1篇雨天室内游戏方案一、前言针对雨天室外活动受限的情况，本方案旨在提供一系列合法合规的室内游戏活动，以丰富雨天的生活乐趣，增进人际互动，同时确保活动安全、健康和有序进行。
二、活动目标1. 提供一个安全、舒适的室内活动环境。
2. 丰富雨天的生活，增进参与者之间的友谊。
3. 培养团队协作精神，提高沟通能力。
4. 增强参与者身体素质，提高身心健康水平。
三、活动内容1. 智力游戏- 谜语竞猜：准备一系列谜语，参与者需在规定时间内猜出谜底，答对者可获得积分。
- 逃脱游戏：设置一个虚拟场景，参与者需在规定时间内找到线索，解开谜题，完成任务。
2. 团队协作游戏- 合力建塔：参与者分为若干小组，利用有限资源（如纸杯、吸管等）搭建尽可能高的塔，塔越高，得分越高。
- 盲人方阵：参与者分为小组，其中一名成员蒙上眼睛，其他成员指导其完成一系列任务。
3. 运动竞技游戏- 乒乓球接力：参与者分为小组，通过乒乓球拍传递乒乓球，最快完成接力的小组获胜。
- 踢毽子比赛：参与者分为小组，进行踢毽子比赛，累计踢毽子次数最多的小组获胜。
4. 亲子互动游戏- 你画我猜：家长和孩子共同参与，一方画图，另一方猜图中所表达的意思，规定时间内猜对数量最多者获胜。
- 家庭接力：家庭成员共同参与，完成一系列接力任务，最快完成的家庭获胜。
四、活动组织与实施1. 活动策划：根据活动目标、场地条件、参与者特点等因素，合理设计活动内容。
2. 场地布置：确保活动场地安全、卫生，设置活动区域，合理布局。
3. 活动宣传：通过公告、宣传册等方式，提前向参与者宣传本次活动，提高参与热情。
4. 人员分组：根据参与者数量，合理分组，确保每组实力相当。
5. 活动实施：按照活动流程，有序进行各项活动，确保活动顺利进行。
6. 活动总结：活动结束后，收集参与者意见，总结活动经验，不断优化活动方案。
五、安全保障1. 活动现场：设置专门的安全员，负责监督活动现场的安全状况，及时处理安全隐患。
三年级雨天活动方案
三年级雨天活动方案1. 引言在学校生活中，突然下雨的天气常常会打乱正常的课程安排，这就需要我们为三年级学生设计一些富有趣味性和教育意义的雨天活动方案。
本文档将提供一些在雨天举办活动的建议，帮助教师和学校组织精彩的雨天活动。
2. 目标本文档的目标是为三年级学生设计一些适合雨天的活动方案，旨在帮助学生在雨天保持积极的学习和娱乐心态，提供一个有趣和有意义的雨天活动计划。
3. 活动方案3.1 室内游戏•捉迷藏：学生们可以在教室内进行捉迷藏游戏，增加学生之间的互动和合作能力。
•猜谜语：老师可以编写一些有趣的谜语供学生猜测，增加学生的智力开发和思维敏捷度。
•动物表演：学生可以模仿动物的动作和叫声进行表演，在活动中培养学生的表达能力和创造力。
3.2 制作手工艺品•纸飞机：学生可以学习制作纸飞机，并进行比赛，增加学生的动手能力和空间想象力。
•折纸花：学生可以学习折纸花，并互相交换，培养学生的艺术欣赏能力和创造力。
•塑料瓶花瓶：学生可以利用废弃的塑料瓶制作花瓶，在环保意识和手工能力方面都得到提升。
3.3 视听娱乐•儿童绘本故事会：教师可以为学生讲述有趣的儿童绘本故事，激发学生对阅读的兴趣。
•儿童电影欣赏：学校可以放映一些儿童电影，提供一个欣赏影片并进行讨论的机会，培养学生的观察和思考能力。
•儿童音乐会：学校可以邀请音乐教师或音乐学生举办儿童音乐会，让学生们欣赏音乐作品，培养他们的音乐审美能力。
4. 活动计划安排为了确保活动的顺利进行，以下是一份雨天活动的计划安排供参考：时间活动内容8:00 - 8:30 室内游戏：捉迷藏8:30 - 9:00 制作手工艺品：纸飞机9:00 - 9:30 视听娱乐：儿童绘本故事会9:30 - 10:00 室内游戏：猜谜语10:00 - 10:30 制作手工艺品：折纸花10:30 - 11:00 视听娱乐：儿童电影欣赏11:00 - 11:30 室内游戏：动物表演11:30 - 12:00 制作手工艺品：塑料瓶花瓶12:00 - 13:00 午餐休息13:00 - 13:30 视听娱乐：儿童音乐会13:30 - 14:00 室内游戏：捉迷藏14:00 - 14:30 制作手工艺品：纸飞机14:30 - 15:00 视听娱乐：儿童绘本故事会15:00 - 15:30 室内游戏：猜谜语15:30 - 16:00 制作手工艺品：折纸花注意：时间安排可以根据具体情况进行调整。
雨天大课间活动安全预案
一、预案背景为确保学生在雨天大课间活动期间的安全，预防和减少意外事故的发生，特制定本预案。
本预案适用于学校所有雨天大课间活动，包括课间操、户外游戏、集体活动等。
二、预案目标1. 提高学生雨天安全意识，增强自我保护能力。
2. 做好雨天大课间活动的组织和管理，确保学生人身安全。
3. 加强教师、班主任及校医的应急处理能力，提高应对突发事件的能力。
三、组织机构及职责1. 成立雨天大课间活动安全工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、班主任、体育教师、校医等担任成员。
2. 领导小组职责：（1）负责制定雨天大课间活动安全预案，并组织实施；（2）定期检查、督促各部门落实安全措施；（3）及时处理突发事件，确保学生安全。
3. 班主任职责：（1）负责本班学生的安全教育，提高学生安全意识；（2）组织本班学生按时参加活动，确保学生安全；（3）密切关注学生动态，发现问题及时上报。
4. 体育教师职责：（1）负责制定雨天大课间活动方案，确保活动安全、有趣；（2）组织学生进行活动，确保学生安全；（3）对活动场地进行巡查，确保场地安全。
5. 校医职责：（1）负责对参加活动的学生进行健康检查，确保学生身体状况良好；（2）负责对受伤学生进行紧急处理，必要时联系家长及相关部门；（3）负责对活动场地进行消毒，确保卫生。
四、安全措施1. 雨天大课间活动前，班主任要对学生进行安全教育，提醒学生注意安全事项。
2. 体育教师要根据天气情况，选择适合的室内或室外活动场地，确保场地安全。
3. 活动期间，班主任和体育教师要密切配合，确保学生安全。
（1）班主任负责组织学生有序参加活动，提醒学生注意安全；（2）体育教师负责组织活动，确保活动安全、有趣。
4. 校医负责对活动场地进行巡查，确保场地安全，对受伤学生进行紧急处理。
5. 如遇突发事件，班主任、体育教师和校医要立即采取应急措施，确保学生安全。
五、应急处理1. 如遇学生受伤，班主任、体育教师和校医要立即进行紧急处理，必要时联系家长及相关部门。
雨天活动计划书
雨天活动计划书活动背景雨天对户外活动的影响是无法忽视的。
在雨季或者阴雨连绵的天气里，传统的户外活动往往无法进行，给人们的生活带来了一定的困扰。
然而，雨天也会给我们提供一些独特的机会，创造一些与众不同的室内活动，给人们带来快乐和放松。
本文将针对雨天活动的需求，提供一些适合在室内进行的活动计划，以帮助人们度过不和谐天气下的时光。
活动计划雨天活动计划主要分为以下几个方面：1.室内游戏2.创意手工3.美食制作4.文艺表演室内游戏在室内进行游戏是雨天活动的常见选择，可以帮助人们消磨时间，增进交流，同时也可以增强身体的协调性和灵活性。
下面列举几种适合在雨天进行的室内游戏：•扑克牌游戏：扑克牌是一种经典的室内娱乐工具，可以进行斗地主、红心大战等多种玩法，多人参与，富有互动性。
•桌面游戏：例如桥牌、国际象棋、三国杀等，这些游戏不仅考验智力，还能增进友谊。
•桌球、乒乓球：如果有足够的空间，可以在室内安装桌球桌或乒乓球台，进行球类运动，既有趣又有益。
•darts（飞镖）游戏：放置一个安全的飞镖靶，并进行规定的投掷游戏，可以让人们在雨天释放压力。
创意手工在雨天的时候，我们可以利用室内的时间培养创意并锻炼手工能力。
以下是几个适合在家里进行的手工活动：•手工制作笔记本：可以用不同的材料、图案和贴纸来制作个性化的笔记本。
•串珠手链：利用各种珠子、线和配饰，制作独特的手链，可以送给朋友或自己佩戴。
•DIY贺卡：制作自己的贺卡，可以用于节日祝福或送给朋友，表达真挚的情感。
•塑料瓶花瓶：将废弃的塑料瓶彩绘，制作成漂亮的花瓶，为家里增添一些绿色和生命力。
美食制作雨天除了室内活动，也是一个制作美食的好时机。
我们可以利用室内的厨房设备，尝试一些新的烹饪和烘焙项目。
以下是一些建议：•烘焙饼干：选择自己喜欢的口味，尝试制作饼干。
可以尝试巧克力曲奇、椰子饼干等。
•DIY比萨饼：面团自制或现成，按自己的喜好加入各种配料，制作一张别致的比萨饼。
校园活动安全预案下雨天
一、预案背景为确保校园活动在下雨天顺利进行，保障师生人身安全，维护校园正常教学秩序，特制定本预案。
二、预案目标1. 防止因下雨天气导致师生安全事故的发生。
2. 确保校园活动正常进行，不影响教育教学工作。
3. 提高师生应对突发天气变化的能力。
三、预案组织1. 成立校园活动安全预案小组，由校长担任组长，分管领导担任副组长，各相关部门负责人为成员。
2. 各部门负责人负责本部门的安全工作，确保预案的贯彻落实。
四、预案措施1. 活动前准备（1）活动组织者应密切关注天气预报，提前做好活动安排，如遇大雨天气，应调整活动时间或地点。
（2）活动场地应具备防雨设施，如帐篷、遮雨棚等。
（3）活动组织者应提前检查活动场地，确保地面无积水、无杂物，避免发生滑倒、摔伤等事故。
2. 活动过程中（1）活动组织者应提前告知师生下雨天气的相关注意事项，提高安全意识。
（2）活动期间，各相关部门应加强巡查，确保活动现场安全有序。
（3）如遇突发情况，活动组织者应立即采取应急措施，确保师生安全。
3. 活动结束后（1）活动组织者应组织人员清理活动现场，确保无遗留安全隐患。
（2）如遇雨后积水，应及时排除，避免影响校园正常教学秩序。
五、应急处理1. 如遇大雨天气，活动组织者应立即停止活动，确保师生安全。
2. 如活动正在进行中，应立即组织师生撤离至安全地带。
3. 如发生安全事故，应立即启动应急预案，组织救援，并及时上报相关部门。
六、预案宣传与培训1. 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道，广泛宣传本预案，提高师生安全意识。
2. 定期组织相关部门开展预案培训，提高应对突发天气变化的能力。
七、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由校园活动安全预案小组进行修订。
八、附则本预案由校园活动安全预案小组负责解释。
各部门应认真贯彻落实本预案，确保校园活动安全有序进行。
校园活动安全预案下雨天
校园活动安全预案：下雨天一、预案目的为确保我校学生在下雨天进行校园活动时的安全，提高学生的自我保护意识和能力，预防和减少安全事故的发生，根据我国《安全生产法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本安全预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校在下雨天举办的各类校园活动，包括课间活动、体育活动、户外实践等。
三、预案内容1. 活动前准备（1）活动组织者在活动前应充分了解天气情况，当天气预报显示有雨时，应提前做好活动调整预案，尽量减少户外活动，避免在恶劣天气下进行活动。
（2）活动场所应选择在安全、无障碍物、排水良好的区域内进行，避免在低洼、滑坡、洪水易发等危险区域进行活动。
（3）活动前应对活动场所进行安全隐患排查，确保活动场所安全。
如发现安全隐患，应立即整改，确保活动安全。
2. 活动中安全管理（1）活动负责人应加强活动现场的管理，确保学生在活动过程中遵守纪律，有序参与。
（2）加强雨天学生的安全教育，提醒学生注意行走安全，避免滑倒、摔伤等意外事故。
（3）加强活动现场的巡查，发现问题及时处理。
如遇突发情况，应立即启动应急预案，采取有效措施，确保学生安全。
3. 活动后总结（1）活动结束后，组织者应认真总结活动安全情况，对活动中存在的问题进行整改。
（2）对活动中表现突出的个人或团队给予表彰和奖励，激发学生参与安全活动的积极性。
四、应急处理1. 学生受伤的处理（1）活动中如遇学生受伤，应立即采取措施进行现场急救，并根据伤情及时送往医院治疗。
（2）及时通知受伤学生的家长，并与家长共同处理后续事宜。
2. 突发事件的处理（1）如遇洪水、滑坡等自然灾害，应立即启动应急预案，组织学生迅速撤离危险区域。
（2）及时通知学校领导和相关部门，请求救援和支持。
（3）加强与家长、社区的沟通，共同应对突发事件。
五、预案的培训与演练1. 学校应定期组织相关人员学习雨天校园活动安全知识，提高安全管理水平。
2. 定期开展雨天校园活动安全事故应急预案演练，提高师生的应对能力。
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十三（跳棋）
• 国际跳棋又名百格跳棋。它的棋盘是由深浅两色相间的10X10的小方格组成的一个大正 方形。国际象棋的棋盘是64格的，它比国际象棋的棋盘整整多了一圈。国际跳棋中的 大斜线棋盘上深色的格子叫黑格，浅色的格子叫白格。对局时，棋盘放在对局者中间， 双方左下角的第一个格子必须是黑格，不能摆错。与国际象棋不同的是，棋盘上的黑 格才是国际跳棋摆棋子和行棋的地方，无论任何时候，都不能把任何棋子放到白格中
• • • • • • • 桌主为第一行棋人，余下按照顺时针循序行棋； 军棋地图上有两种道路：公路（赭黄色）、铁路（黑白相间）； 在公路上，棋子每次只能走一步； 在铁路上，只要路途没有棋子阻隔，步数就不受限制； 遇到铁路直角拐弯时，除了"工兵"允许通过外，其他棋子是不能通过的； 大本营中的棋子以及"地雷"，不能移动。 军棋棋子的大小顺序是：司令、军、师、旅、团、营、连、排、兵，小棋遇大棋 被吃，相同棋子相遇，则同归于尽；工兵能吃地雷；炸弹可于敌子同归于尽。除 工兵和炸弹外，其他棋子遇地雷皆败。
（八）牛角
• 称赶老鼠人牛角。二人对下，一人当老鼠持一子，另一人持2子赶老 鼠，每人轮流走一步，如把老鼠赶入牛角尖者为胜，赶不入牛角尖为 败。
（九）长杠
• “长杠”是两人对阵走的棋。每人16个棋子(先摆8个棋子)，摆法如 图。任何一方都可打对方一长杠(正方形四边每一边)，一车轴(四方 形对角线)，一腿子(小正方形对角线)。“长杠”、车轴消灭对方四 子，腿子消灭对方2子，摆上己方对应的子。单子被包围其中即消灭 也摆上己方一子。任何一方7子被消灭另一方则为15子，对方剩下一 子被赶人正中心(猪栏)为输。
（五）五道
• 4乘4方格棋两个人下，每人有五颗棋子，棋盘有25个点，每步棋只
能走相邻的点，不准走对角的点，把对方棋子吃没就算赢。吃棋方法：
当你的棋子和对方的棋子相邻时，把你的另一颗棋子走到你和对方相 邻棋子的后面，就是三个棋子（你的两个，对放一个）在一条线上的
时候，那么此时对放的棋子便被吃掉了，吃棋的条件是必须两颗棋子，
（十）下直
• 双方各12粒“子”。依次各放1粒。如图在方形线、角线、中线上， 将3粒“子”摆成直线，称为“直”，此时可在对方布局上任意吃掉1 粒“子”。首次放“子”，一般在中线上，以减少对方成“直”形机 会。 中线、角线上，如甲先后置于A、C，尔后乙置于B；方形线上， 或甲置于E、乙置于A、甲又置于D，或甲先后置于E和A、乙置于D；均 被乙“塞”住。
获胜，故是和棋。但是少儿对弈，一不小心，也会导致失败。所以卡
当棋是儿童锻炼智力的启蒙棋
（七）成三
• 棋盘两种，如下图。两人对弈，每人九子（图三每人十二子），轮流 下到棋盘中的节点上，三子成一线则吃掉对方一子，九子下完后轮流 走子，一次一步，不能跳步和飞越对方的棋子。刚被吃掉子的位置为 “热窝”， 下子和走子时，不能在紧接下来的一步在该位置下或走 子。游戏到一方只剩下两子时结束，子多者为胜。
•
每步棋的限时：轮到某用户走棋时，如果在此限时之内不走棋，则判为贻误战机，
取消本轮行棋资格，自动轮到下一家走。 损失司令后己方军旗亮出。
十四（军棋）
• 最后的幸存的一方为胜家，军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负；
•
• • • • •
剩余有生力量无棋可走时候,自动跳过,但是计入五回合不走子自动判输;
去。
• 对局时，棋子的原始摆法为:20枚黑兵排列在已方后四排的黑格内，白方棋子同黑，黑 棋摆在1到20棋位，白棋摆在31到50棋位。经过一段对局，任何一方的兵冲破重重障碍， 走至并停留在对方底线，即升变为王棋，如果没有停留在对方底线不能立即成王。王
棋可以用两个兵摞起来表示，也可以将兵翻转过来做王棋
十四（军棋）
（十一）五子棋
• 五子棋是世界智力运动会竞技项目之一，是一种两人对弈的纯策略型 棋类游戏，是世界智力运动会竞技项目之一，通常双方分别使用黑白 两色的棋子，下在棋盘直线与横线的交叉点上，先形成5子连线者获 胜。
十二（飞行棋）
• 飞行棋是一种竞技游戏，由四种颜色组成的，上面画有飞机的图形， 最多可以四个人各拿一种颜色一起玩。飞行棋里有一个骰子，你只要 转动骰子，骰子停下来的时候正面是几，你就走几步。 • 刚开始时只有投到六，你的飞机才能起飞，并且投到六你还有机会再 投一次。特别说明的是，到终点时走的步数要正好到达才算胜利，不 然要返回来走。
所以如果当哪方剩下一颗棋子的时候就是输了
（六）卡当棋
• 下法： 两人对弈，每人两颗棋子，甲为A、B，则乙为C、D，卡当为O 点。甲、乙双方，任何一方均可先走，以后轮流走棋。若甲方先走子， 则限将A子走至O点，禁止B子走O点；若乙方先走子，则限B子走O点， 禁止C子走O点。一旦第一步棋走动后，以后则不再限制走动何子。 • 胜负 ：卡当棋属两人对弈，每人轮流走子，如出现某方走子后，另 一方无法走子，即无空点走子者为负。如果双方正常走子，始终不会
十五（象棋）
• 中国象棋是由两人轮流走子，以“将死”或“困毙”对方将（帅）为 胜的一种棋二人对抗性游戏的一种类运动。对局时，由执红棋的一方 先走，双方轮流各走一招，直至分出胜、负、和，对局即终了。在棋 战中，人们可以从攻与防、虚与实、整体与局部等复杂关系的变化中 提升思维能力
• 各班根据11-15项的棋类游戏任选三项棋类学校购 买棋具，其他的简易游戏由老师讲解游戏方法， 让学生自己准备道具开展活动。 • 室内游戏有以上五种游戏方式，下周学成中心会 拍摄游戏方法的视频发到各班由各班组织进行学 习，并在特殊天气（如雨雪、雾霾等）无法开展 室外活动的时候进行以上活动。希望让课间成为 一个学生喜欢丰富有序的活动时间。多一些快乐， 少一些疯闹
剩余为地雷和军棋时候,自动判负. 如果有玩家在游戏中逃跑，则胜负判定如下： 若对方有一人已经输掉，而另一人逃跑，则判我方胜；若敌人双方都没有输掉， 此时敌方有一人逃跑，双方不计分。 可由一人提议和棋，若其它玩家全部同意，则本局和棋。和棋时不扣分。 游戏开始后在90秒内的投降无效，使一些想通过投降作弊得分者更加困难。
（三）三碗不过岗
• 两人对弈，每人三粒棋子，轮流每人每次走一步，不能跳格、不能飞 越对方的棋子，除一方三子全入圆中，否则一方被逼无路可走时，另 一方应让一步，一方三子全被逼入圆圈中，即喝完三碗酒告负。
（四）剪刀棋
• 此棋是棋类中最为简单的一种，弈者双方各二子，分别据二角，尔后 轮流走子，先走者不可以一步关死对方，以后以先将对方关死者获胜。
（一）对角棋
• 棋盘如下。双方各有三粒棋子，双方要设法将自己的三粒子走成对角
线，但每次只能走一步，且不能跳格或跳过对方棋子。对弈双方轮番
先走一步，以先成功者为胜。
（二）逼角棋
• 棋盘如下。两人对弈，每人三粒棋子，每次走一步，不能跳格、不能 飞越对方的棋子，若将对方一粒棋子逼入四角的一端，无路可走时， 就将该棋子吃掉，直至将对方三子吃完为胜。
十五种简易棋类游戏 室内小游戏
各种益智体育游戏是学校体育教学，特别是室内体
育教学的重要组成部分，在实际教学中我们除了应用一
些正规的常见的棋牌等方面的Байду номын сангаас戏外，还有很多地方性
的民间的游戏也是这一内容的重要补充，下面就是在我
们地区流传的游戏中的几例，这些游戏尽管比较简单， 但适合中小学各层次的学生参与，对丰富学生的课余生 活有一定的意义，故在此予以介绍。