学十五规划2005年度课题指南

广东省哲学社会科学“十五”规划2005年度课题指南广东省哲学社会科学规划领导小组办公室2005年9月26日目录说明 (1)特别委托项目 (6)一般项目 (6)马克思主义理论（含科学社会主义） (6)党史.党建 (7)哲学 (7)理论经济学 (8)应用经济学 (8)政治学 (9)法学 (9)社会学.人口学.人类学 (10)历史学.考古学 (10)中国文学.语言学 (10)外国文学.语言学 (11)新闻学.传播学 (11)图书馆学.情报学.文献学 (12)体育学 (12)管理学.新兴交叉学科 (13)港.澳.台.经济特区问题研究 (13)华侨华人.国际问题研究 (14)艺术学 (14)教育学、心理学 (14)说明一、《广东省哲学社会科学“十五”规划2005年度课题指南》（以下简称《课题指南》），旨在引导和激励我省社科理论工作者，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，贯彻落实中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和省委、省政府《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的决定》，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，坚持“二为”方向和“双百”方针，树立和落实科学发展观，紧紧围绕我省“十五”经济社会发展计划和率先基本实现社会主义现代化、构建和谐广东、全面建设小康社会的总体目标，发扬理论联系实际的优良学风，解放思想，实事求是，与时俱进，进行理论研究和实践总结的双重探索，积极探索有中国特色社会主义经济、政治、文化的发展规律，以改革开放和社会主义建设中的重大理论和实践问题为主攻方向，深入调查研究，多出精品力作，塑造广东社会科学界务实、前沿、创新的良好形象，推动广东社会科学进一步繁荣和发展，更好地发挥“思想库”、“智囊团”的作用，为省委、省政府关于广东建设经济强省、文化大省、法制社会、和谐广东等重大决策服务，为我省三个文明建设服务。

二、申报省哲学社会科学规划项目，必须立足广东，面向全国，关注世界，反映本学科及相关领域研究的新水平，力求居于学科前沿，具有原创性和开拓性，避免低水平重复。

要着力于推动马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的研究，组织实施马克思主义理论研究和建设工程；着力于推动改革开放和现代化建设的重大问题的研究；着力于增强理论工作的说服力和战斗力；着力于推动我省基础理论研究和应用对策研究；着力于推动新兴学科建设及优长学科的发展。

三、《课题指南》分为特别委托项目、一般项目和地方历史文化特色项目三大类别。

项目负责人只能申报一个课题，且不能作为课题组成员参加其他项目的申请。

在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金管理科学项目以及中央各部委重大重点人文社会科学类项目负责人（包括子课题负责人），在研的省社科规划项目、省自然科学基金管理科学项目的负责人，不能申报省2005年度课题。

三类项目原则上都不受理个人申报，所需表格可登录南方网（）理论频道下载。

1、特别委托项目主要是指：具有重大政治意义的研究课题；关系我省改革开放和现代化建设全局的战略性课题；省委、省政府交办的重要调研课题；跨学科的集体攻关课题。

申请者根据《课题指南》按题申报，填写《广东省哲学社会科学“十五”规划特别委托项目申请书》，在规定时间内将申请书10份（其中原件1份）上交我办。

特别委托项目在申报的基础上由省哲学社会科学规划领导小组办公室（以下简称省社科规划办）根据一定程序确定，并依照《广东省哲学社会科学特别委托项目暂行管理办法》实施管理。

2、一般项目申请者要按照学科分类，在该学科《课题指南》范围内自行设计题目，进行课题论证。

一般项目由各有关单位科研管理部门集中组织、指导申请者进行申报，并对申报材料认真审核，提出审核意见。

省社科规划办接受申报后，将组织专家统一进行评审立项，严格管理。

3、地方历史文化特色项目是省社科规划办今年设立的一种新的项目类型。

旨在拓展和充分发挥省社科规划项目为地方文化建设科学决策服务的功能，调动地方社会科学工作者投身具有本地特色历史、文化研究的积极性。

2005年地方历史文化特色项目申报不列具体条目，由各地市在以下原则基础上组织申报：（1）地方党委政府密切关注，对所在地区文化建设和社会进步产生重大而深远影响的选题；（2）独具地方特色并在省内外影响较大的历史、文化方面的选题；（3）申报单位必须是市委宣传部或市社科联，每个地级市申报不能超过两个且不得重复；（4）当地政府以不低于省社科规划资助经费1：1的比例配套研究经费。

申报者须填写《广东省哲学社会科学“十五”规划2005年度地方历史文化特色项目申请书》，在规定时间内将申请书10份（其中原件1份，复印件9份）上交我办。

广东历史文化特色项目在申报的基础上由省社科规划办根据一定程序确定，依照《广东省哲学社会科学项目管理办法》实施管理。

四、省哲学社会科学规划项目立项，须经同行专家通讯评审、学科组会议复评和规划领导小组审定。

评定工作贯彻公平、公正、公开和择优立项原则。

对申报2005年度省社科规划一般项目的初评工作采取异地匿名评审。

五、各类规划项目研究，提倡多学科协同配合，集体攻关。

基础理论研究、应用理论研究和决策咨询研究并重，普遍性和特殊性相统一。

倡导深入浅出、朴实简洁的文风，重实际，讲实效，实事求是，有的放矢。

重视研究成果的转化应用。

六、省社科规划办和承担项目负责人所在单位的科研管理部门要切实加强管理，提高结项率，多出精品，快出人才。

鼓励以论文和研究报告作为项目的最终成果进行申报。

论文、研究报告必须在1—2年内完成，专著必须在2—3年内完成。

最终研究成果必须符合学术规范，引用材料务必注明出处，并附重要参考文献目录。

七、2005年度拟设立特别委托项目5项，每项资助额为10万元；一般项目70项，每项资助额度为2—3万元；地方历史文化特色项目5项，每项资助额为2—3万元。

八、申报者要如实填写申请材料，并保证没有知识产权争议。

凡在省社科规划项目申请中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人三年申报资格，如获准立项一律按撤项处理。

为保证申报和评审工作的公正性和严肃性，在评审会召开之前，申报单位或个人均不得以任何名义走访、咨询或邀请学科评审组专家进行申报辅导。

九、省社科规划项目实行信誉管理制度，项目负责人在项目执行期间要遵守各项承诺，履行约定义务，按期保质完成任务。

成果鉴定为优秀或信誉良好者，在成果出版和申请新项目方面给予鼓励；成果鉴定为不合格或有不良信誉记录者，项目负责人三年内不得申请新项目。

十、申请一般项目须按规定交纳项目评审费100元，申请特别委托项目和地方历史文化特色项目须按规定交纳评审费200元。

任何单位不得以任何理由超过规定标准收取费用。

十一、申报材料必须用A4纸打印并附软盘。

每个项目需提交申请表一式10份（含原表1份）。

十二、凡已申报2005年度国家社科基金项目但未获准立项者，项目负责人在符合以下条件的情况下可再申报2005年度省社科规划项目：（1）选题符合省社科规划2005年度课题指南；（2）无在研省部级社科项目。

其中，申报2005年度国家社科基金项目已通过通讯初评且符合上述条件的项目，可直接参加省2005年度省社科规划项目的会议复评，不用重新填写申请书，不再交纳项目评审费100元；申报2005年度国家社科基金项目没有通过通讯初评者，必须重新填写《广东省哲学社会科学“十五”规划项目申请书》一式10份（原件1份）并交纳项目评审费100元。

十三、申报受理时间从2005年9月26日—10月25日，逾期不予受理。

2005年度各类规划项目立项时间为2005年12月10日。

特别委托项目1、加快经济结构调整转型与升级、提高区域核心竞争力研究2、发展循环经济，推动我省走新型工业化道路问题研究3、统筹城乡发展，化解“三农”问题的思路与对策4、广东工业反哺农业问题研究5、人民币汇率变动对广东外向型经济的影响及防范金融风险的对策研究6、建设和谐广东与完善政府社会管理、公共服务职能研究7、广东促进经济建设、政治建设、文化建设与社会建设协调发展研究8、广东社会公平保障体系建设问题研究一般项目一、马克思主义理论（含科学社会主义）1、中国化马克思主义的当代价值及国际影响研究2、科学发展观对马克思主义的继承与发展研究3、社会主义和谐社会的建构与科学社会主义的发展4、我国社会主义意识形态主导作用与安全问题研究5、多元文化交汇与社会主义文化发展研究6、以人为本的价值观与发展观研究7、人的全面发展与和谐社会建设研究二、党史·党建1、改革开放和现代化建设新时期中共广东党史研究2、中国共产党关于社会建设的理论与实践研究3、中国共产党关于发展战略的历史考察4、中国共产党处理党际关系的历史经验研究5、广东加强党的执政能力建设的基本经验研究6、广东开展保持共产党员先进性教育活动的长效机制研究三、哲学1、马克思主义哲学前沿问题研究2、科学发展观与和谐社会的哲学研究3、广东文化建设与经济发展的协调问题4、中国传统哲学中的经典解释5、西方哲学东渐问题研究6、分析哲学与现象学研究7、系统哲学与管理科学8、科学方法及其哲学问题9、现代逻辑问题研究10、伦理学前沿问题11、当代审美现象研究12、宗教现象与宗教理论研究13、法哲学研究四、理论经济学1、马克思社会分工理论及其发展问题研究2、和谐社会的经济学评价研究3、市场经济体制下的政府职能研究4、所有制与产权理论及其对广东深化改革的启迪研究5、土地产权制度与农民权益保障研究6、城乡劳动力市场一体化理论与实证研究7、广东区域差距的经济学分析8、广东发展文化经济的理论研究9、节约型社会与循环经济研究10、制度变迁理论与广东改革开放发展历程研究五、应用经济学1、人民币汇率调整对广东对外经济贸易的影响研究2、提高广东利用外资水平研究3、县域经济发展研究4、广东城市化进程中失地农民就业和社会保障研究5、广东财政资金运用绩效研究6、广东外来劳动力对经济的影响研究7、广东区域创新体系研究六、政治学1、科学发展观与政府政绩综合评价指标体系研究2、粤文化中的政治文化特质研究3、广东农村基层选举与社会公共治理机制状况研究4、外来工与广东省和谐社会的建设研究5、“泛珠三角”区域公共管理体制与机制研究6、广东行政区划改革研究7、提高广东自主创新能力的对策研究8、地方政府决策咨询顾问制度研究9、食品安全监管机制研究10、事业单位改革和规范社会中介组织研究七、法学1、地方政府应对重大突发性事件的法律问题研究2、广东经济发展中的垄断与反垄断问题3、泛珠三角区域立法协调与法制环境建设4、广东暨珠三角在CEPA协议实施中的特殊地位及相关法律问题5、区域经济一体化的发展与广东的法治建设6、广东黑社会犯罪预防与控制7、刑事程序法的研究（涉外案件的法律适用）八、社会学·人口学·人类学1、沿海大城市中少数民族现状调查与研究2、广东民俗与旅游开发研究3、广东基宗教和民间信仰现状调查研究4、人口社会学视角下流动人口艾滋病防控与性健康教育5、广东省农村与农民问题研究6、广东城市化过程中的重大社会问题及其对策研究7、城市社区治理研究8、广东经济持续发展的社会机制研究9、广东省不同社会群体利益关系变化及其调整研究九、历史学·考古学1、广东历史文化资源分布研究2、岭南文献研究3、岭南历史人物研究4、广东在“泛珠三角”地区地位的历史研究5、岭南海上交通史研究6、中美、中日外交与两岸关系研究7、与海洋文化有密切关系的岭南考古十、中国文学·语言学1、广东文学发展与先进文化关系研究2、文学基础理论创新研究（包括文艺美学、文艺管理学、文艺心理学、文艺生态学和当代图像时代的文学变异等）3、粤港澳文艺活动与岭南民俗关系研究4、岭南文化与东南亚华文文学关系研究5、中国古代诗文和小说戏曲演变研究6、当代的中国古代文学研究7、广东近代社会生活资源与中国现当代文学研究8、华文文学与华人写作研究9、新出土文献的语言文字学研究10、广东粤、闽、客方言的全面调查与比较研究11、广东省境内濒危语言的调查研究十一、外国文学·语言学1、外国文学史研究2、外国批评理论家及流派研究3、外国国别文学中的文化特性研究4、外国文学体裁与表现形式研究5、外国语言学理论及其应用6、翻译理论研究7、汉语言与外国语言对比研究8、第二语言习得与中国外语教育改革研究十二、新闻学·传播学１、科学发展观指导下的新闻宣传改革与创新研究２、舆情分析与和谐社会的构建研究３、广东新闻传媒产业发展与文化大省建设研究４、广东省文化品牌的建设与传播研究５、新媒体发展研究６、广东新闻传播教育与人才培养模式研究７、粤港广播电视竞争与合作前景探索研究８、海外华文传媒研究９、新形势下台湾传媒与和平统一问题研究十三、图书馆学·情报学·文献学１、信息网络传播权研究２、公民信息权益研究３、信息资源采购中存在的问题与对策研究４、政府信息公开研究５、广东地方戏曲文献研究６、广东大学园区信息资源共享研究７、档案馆公共服务研究８、非主题网络信息检索研究十四、体育学１、体育与建立和谐广东（社会）关系研究２、2010广州亚运会研究３、体育法制建设研究４、广东农村体育研究５、广东全民健身研究6、广东体育产业研究7、广东体育与新闻传播研究十五、管理学·新兴交叉学科1、管理的复杂性研究2、创新和谐社会管理格局研究3、新政策条件下民营企业的管理问题4、企业战略网络与竞争行为研究5、广东软竞争力研究6、广东制造业工资水平与竞争力关系研究7、加工企业的技术引进、消化及创新问题8、广东省物流资源与物流市场整合研究9、大型企业电子商务平台构建与管理研究10、灾害管理研究11、组织生态学的理论与应用研究12、健康、医药与社会研究十六、港·澳·台·经济特区问题研究1、“一国两制”下港澳民主政治发展研究2、 CEPA框架下粤港两地服务业合作研究3、澳门产业结构优化研究4、粤台农业合作研究5、中国经济特区自主创新问题研究十七、华侨华人·国际问题研究1、东南亚恐怖主义与民族分离主义研究2、华侨华人在粤投资的国际政治经济学分析3、美国对华文化教育交流活动中的意识形态输出分析4、东盟在广东对外经济战略中的地位5、地缘性广东籍华人社团的现状研究6、国际互联网技术发展对华侨华人资源格局的影响十八、艺术学１、岭南艺术文化研究（包括岭南画派、岭南音乐、粤剧、民间工艺与少数民族艺术等）２、二十世纪华人艺术家研究３、艺术的跨学科研究４、素质培养与广东艺术教育改革５、珠三角城市公共空间视觉符号识别系统研究６、广东文化艺术资源的数字化建设７、艺术信息与传播研究８、广东艺术产业与文化市场管理研究十九、教育学、心理学1、高等教育平等权与贫困大学生资助体系研究2、广东省大学城（园）管理体制研究3、广东省高校毕业生的就业问题研究4、新办高职院校的发展研究5、科学思维与创新能力培养研究6、不同地区、不同类型学校的心理健康教育对策研究7、中小学生的网络成瘾心理及其干预研究8、未成年人犯罪心理与预防研究9、流动人员子女就读学校问题研究10、民办教育可持续发展研究11、大学扩招对中等职业教育的影响及其对策研究12、基础教育课程与教学改革研究13、中小学教师继续教育的模式与机制创新研究注：2005年度教育学、心理学学科项目由广东省教育科学规划领导小组办公室受理申报并组织实施管理。