齐鲁名校教科研协作体山东省19所名校2015届高三第一次调研考试地理试题

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山东省19所名校2015届高三第一次调研考试a

山东省19所名校2015届高三第一次调研考试1．战国时期各诸侯国对于官吏的任用，一般都以俸禄制度代替过去的食邑制度。

俸禄制度的实行在当时的主要作用是A．推动了商品经济发展B．肯定了郡县制进步性C．促进了分封制的瓦解D．有利于国家选拔人才2．1921年中共“一大”上通过的《中国共产党纲领》(英文译稿)中规定：“以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别；……废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有。

”对上述材料的解读，不正确的是A．中国共产党是新型的革命政党B．党纲通过宣告中国共产党的诞生C．中共以反帝反封建为主要任务D．中共缺乏对中国国情的正确认识3．1954年，当选第一届全国人民代表大会的1226名代表，是中国有史以来第一次经过普选产生的，故此次大会又被称为“第一次真正的人民大会”。

这次“真正的人民大会”的主要功绩是A．人民代表由海选产生，体现了民主的广泛性B．规定权力属于人民，人民开始成为国家主人C．制定了我国第一部社会主义类型的宪法D．人民有了行使政治权力的唯一机关4．明朝时“田中事，田主一切不问，皆佃农任之”，地主与佃农之间，“交租之外，两不相问”。

此种现象反映出当时A．地主与佃农间存在雇佣关系B．土地所有权与经营权没有分离C．佃农有较大的生产自主权D．租佃制抑制了佃农的生产积极性5．“当西方被定性为侵略者和剥削者(魔鬼般的西方)时，义和团对西方的反抗使中国的爱国者深感满足，并被冠以赞美之词。

然而，当西方被看成是现代生活的源泉(天使般的西方)时，义和团那种毁坏西方电报电话设施、铁路和汽船的行为，则往往成为造成严重困境的缘由而遭到严厉的遣责。

”上述材料体现的史观有A．革命史观、全球史观B．全球史观、近代化史观C．革命史观、近代化史观D．全球史观、文明史观6．19世纪法国政治思想家托克维尔说美国“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。

2015年山东省高三联考地理试题及答案

1黄土层④黄土层2015年山东省高三联考地理试题及答案第Ⅰ卷一、选择题：（每小题4分，共48分）图1为甲河流域（局部）不同时期地质剖面示意图。

读图回答1～2题。

1．图中地层形成先后顺序，正确的是A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．③①②④2．与1980年代相比，图示区域2000年代A．河流含沙量增大B．坡面径流量增加C．河流水位季节变化大D．坡面下渗量增加3．此时段A．合肥正午太阳高角逐渐增大B．合肥昼长夜短且昼逐渐变长C．太阳直射点在北半球并向北运动D．地球公转速度逐渐加快4．下列叙述正确的是A．冷锋过境导致天气变晴B．16日夜晚大气逆辐射最弱C．大气对流旺盛形成对流雨D．18日受暖气团控制，气压降低图2为云南高黎贡山北段植物物种丰富度随海拔变化示意图。

读图回答5～6题。

图2（种）5．图中信息反映出A ．木本物种丰富度在2900m 左右最低B ．2600m 处木本物种比草本物种丰富C ．木本物种丰富度随海拔高度增加而上升D ．草本物种丰富度随着海拔升高，先降低后升高 6．影响木本物种丰富度变化的主导因素是A ．热量B ．光照C ．降水D ．坡向图3为2010年我国各省老年人口比例图（不含港、澳、台数据）。

读图回答7～8题。

7．2010年我国老龄化最严重的地区是 A ．京津地区 B ．长三角地区 C ．川渝地区 D ．珠三角地区 8．图示西藏老年人口比例特点的成因是 A ．自然增长率高 B ．出生率低 C ．医疗水平高 D ．迁入人口多图4为苹果产品链示意图（以ipad 为例）。

读图回答9～10题。

B ．ipad 企业之间属于投入—产出联系C ．ipad 零配件生产属于工业集聚11．导致广东省甘蔗种植面积与产量变化的主要因素是A ．低温霜冻B ．产业结构调整C ．干旱洪涝D ．市场需求美国苹果利润获得超过以每台售价499美元的iPad 219.35美元，显示屏约处理芯片，触摸显示屏（韩国）图4 图3全国均值 50 1015北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏安徽福建江西山东浙江湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆12．与广东相比，云南制糖业发展的有利因素是A．技术B．工业基础C．交通D．劳动力第Ⅱ卷二、非选择题：（52分）36．（22分）阅读材料，回答问题。

山东省齐鲁名校教科研协作体高一地理上学期统考试题(扫描版)

山东省齐鲁名校教科研协作体2015-2016学年高一地理上学期统考试题（扫描版）山东省部分重点中学2015-2016学年度高一上学期统一调研联考地理参考答案一、选择题1【答案】C【解析】火星的自转倾角比地球大，所以太阳直射点回归运动的范围大2【答案】 B【解析】地球存在生命的条件中，A和C是外部环境条件，D应该是适宜的自转和公转周期3【答案】B【解析】太阳活动对地球的影响：扰乱地球大气层，使地面的无线电短波通讯受到影响，甚至会出现短暂的中断;高能带电粒子扰动地球磁场，产生“磁暴”现象，使磁针剧烈颤动，不能正确指示方向当高能带电粒子流高速冲进两极地区的高空大气层时，会产生极光现象; 引发自然灾害，比如地震、水旱灾害4【答案】B【解析】极光的观测条件：高纬度和夜晚。

所以CD不正确。

耀斑发生时是11月4日，太阳直射南半球，南极附近为极昼，北极附近为极夜，所以B正确。

5.【答案】C【解析】此图包括太阳、地球及月球所以包含的天体系统由低到高为地月系太阳系6【答案】D【解析】据图可知地球位于公转于远日点，为7月初，北半球夏季。

A我国北方地区正午太阳高度达一年中最大值应在夏至日6月22日。

此时太阳直射北半球，北半球各地昼长夜短故D 正确7.【答案】 D【解析】太阳直射南半球，北半球昼短夜长，太阳直射点南移，北半球昼变短，夜变长8.【答案】 C【解析】【解析】黄赤交角的大小与南北回归线度数相等，与极圈度数互余，所以黄赤交角减小，热带与寒带范围都减小9【答案】B【解析】中心点为北极，所以地球为逆时针方向自转，自转方向即为向东的方向。

A点向东减了一天，说明NA为180°经线，剩下的NB为0点所在的经线。

NA背对的虚线为0°经线，NB为东经60°。

北京时间为5月6日4点。

10【答案】D【解析】黄河站78°55′N，位于北半球东北信风带，故红旗飘向西南。

11【答案】D【解析】6月22日正午太阳高度角最小，说明该地位于南半球。

地理卷·2015届山东省实验中学高三第一次诊断性考试

第I卷(共50分)一、选择题(本题包括25小题，每小题2分．共50分。

每小题只有一个选项符合题意)读某地区的经纬网和等高线图，回答1～2题。

1．图中甲地区土地盐碱化较轻、耕地质量较好的自然原因是A．人类长期耕作，形成了肥沃的水稻土B．多为紫色土，冲积土壤比较肥沃C．土壤中水、肥、气、热条件协调较好，肥力高D．土壤中含钙质较多，黑土分布广2．图中乙地区的经济作物和林木主要为A．甘蔗、柑橘B．甜菜、柑橘C.花生、苹果D．棉花、茶树右图为我国某地区年雾日天数等值线图(②、③、④均为省级中心域市)，完成3～4题。

3“晚见汀山雾．宵闻夜雨来”能形象写照图中A.城市①、②B．城市②、③C．城市③、④ D．城市①、④4．图示地区“夜雨”现象的形成与下列哪种现象有关A．锋面气旋 B．台风C．地形雨D．热力环流下图示意1月、7月北半球不同纬度的平均风向及风速(单位：米／秒)及其高度变化。

读图回答5～6题。

5．图中风向和风速季节变化最大的点是A．①B．②C．③D．④6．下列地理现象与图中45°处的风向和风速关系最密切的是A．地中海地区夏季炎热干燥B．新西兰的温带海洋性气候C．旧金山冬季温和多雨D．北太平洋暖流下图左为某地地貌景观与地质剖面图，右为岩石圈物质循环示意图。

读图完成7～8题。

7．该地区地质事件由先到后发生的顺序为A．断层形成、褶皱产生、岩浆侵入、固结成岩B．褶皱产生、岩浆侵入、断层形成、固结成岩C．固结成岩、断层形成、岩浆侵入、褶皱产生D．固结成岩、褶皱产生、岩浆侵入、断层形成8．左图中甲地位于河口位置，右图中数码①②③④代表地质作用。

可以表示甲地地貌成因的数码是A．①B．②C．③D．④降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。

下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。

读图回答9～10题。

9．该流域河流夏季补给主要是雨水和A湖泊水B．地下水C．冰雪融水D．沼泽水10.该流域所在区域最可能的自然带类型为A．温带落叶阔叶林带 B．温带荒漠带C．高寒荒漠带D．热带草原带下图中NOM、NPM、NQM分别表示经线圈、晨昏圈和纬线圈的一部分，三弧交于M、N 两点，O、P、Q分别为这三条弧的中点，回答11～12题。

齐鲁名校教科研协作山东省2015届高三第一次调研考试数学试题(文)word版含答案

齐鲁名校教科研协作体山东省19所名校2015届高三第一次调研考试文科数学试题命题学校：莱芜一中命题人：陈洪波冯加辉审题人：张兆利侯鸾张凤考试时间：2015年1月4日上午8：00一10：00注意事项：1．本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分，考试时间120分钟．2．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号、座号用0.5 mm黑色签字笔和2B铅笔分别涂写在答题卡与答题纸上．3．选择题每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题直接答在答题纸相应区域，不能答在试卷上；试题不交，请妥善保存，只交答题卡与答题纸．参考公式：锥体的体积公式：V=Sh，其中S是锥体的底面积，h是锥体的高．第I卷(共50分)一、选择题：本大题共10小题．每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的．1.已知集合，则A. B. C. D.2.已知，则A. B. C. D.3.已知正数组成的等比数列，那么的最小值为A.20B.25C.50D.不存在4.若变量满足约束条件的最大值和最小值分别为A.4和3B.4和2C.3和2D.2和05.已知某集合体的三视图如下，根据图中标出的尺寸（单位：cm），可得这个几何体的体积是A. B. C. D.6.已知向量满足，则的夹角为A. B. C. D.7.已知是两条不同的直线，是两个不同的平面，则下列命题正确的是A.若B. 若C.若D. 若8.已知函数若在其定义域上零点的个数为A.1个B.3个C.5个D.7个9.函数若（其中若）的图象如图所示，为了得到若的图象，则只要将若的图象A.向右平移若个单位长度B.向右平移若个单位长度C.向左平移若个单位长度D.向左平移若个单位长度10.已知定义在R上的可导函数的导函数为，满足，且，则不等式的解集为A. B. C. D.第II卷（共100分）二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分.11.已知_____________.12.已知正数满足的最小值为_____________.13.已知幂函数上为增函数，且在其定义域内是偶函数，则的值为__________.14.已知P为所在的平面内一点，满足的面积为2015，则的面积为___________.15.下列命题中，正确的为_________________.（把你认为正确的命题的序号都填上）①函数的图象关于直线对称；②若命题P为：；③，函数都不是偶函数；④的必要不充分条件.三、解答题：本大题共6小题，共75分.16.（本小题满分12分）已知数列满足.（1）证明是等差数列；（2）令的前项的和.17.（本小题满分12分）已知向量，函数，其图象的一个对称中心为.（1）求函数的表达式及单调递减区间；（2）在中，分别为角A，B，C的对边，S为其面积，若的值.18.（本小题满分12分）正四棱锥中，O为底面中心，SO=AB=2，E、F分别为SB、CD的中点.（1）求证：EF//平面SAD；（2）若G为SC上一点，且SG:GC=2:1，求证：平面GBD.19.（本小题满分12分）已知正项等比数列，其前项和为，且满足.（1）求的通项公式；（2）记数列，其前项和为，求证：.20.（本小题满分13分）已知函数.（1）求函数的单调区间和极值；（2）若时，求的最大值.21.（本小题满分14分）已知函数的图象与y轴的交点为A.（1）求曲线在点A处的切线方程，并证明切线上的点不会在函数图象的上方；（2）上单调递增，求的取值范围；（3）若，求证：.。

山东省齐鲁名校教科研协作体19所名校高三物理第一次调研考试试题(含解析)

2015年山东省齐鲁名校教科研协作体19所名校联考高考物理一模试卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．（4分）（2015•山东一模）在科学发展史上，很多科学家做出了杰出的贡献．他们在物理学的研究过程中应用了很多科学的思想方法，下列叙述正确的是（） A．法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场这种形象化的研究方法B．牛顿首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推”的科学推理方法C．用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法D．场强表达式E=和加速度表达式a=都是利用比值法得到的定义式【考点】：物理学史．【分析】：常用的物理学研究方法有：控制变量法、等效替代法、模型法、比较法、类比法、转换法等，是科学探究中的重要思想方法根据物理方法和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解析】：解：A、法拉第首先提出用电场线和磁感线描绘抽象的电场和磁场这种形象化的研究方法．故A正确；B、伽利略首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推“的科学推理方法，过B错误；C、用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法，故C正确；D、场强表达式E=是比值法得到的定义式，加速度表达式a=不是比值法得到的定义式，故D错误；故选：AC．【点评】：在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习．2．（4分）（2015•山东一模）粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间．由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是（）A．冬季，电线对电线杆的拉力较大B．夏季，电线对电线杆的拉力较大C．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大D．夏季，杆对地面的压力较大【考点】：力的合成．【分析】：以整条电线为研究对象，受力分析根据平衡条件列出等式，结合夏季、冬季的电线几何关系求解．【解析】：解：以整条电线为研究对象，受力分析如右图所示，由共点力的平衡条件知，两电线杆对电线的弹力的合力与其重力平衡，由几何关系得：Fcosθ=，即：F=由于夏天气温较高，电线的体积会膨胀，两杆正中部位电线下坠的距离h变大，则电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角θ变小，故变小，所以两电线杆处的电线拉力与冬天相比是变小．电线杆上的电线的质量一定，受力平衡，夏季、冬季杆对地面的压力相等．所以选项BCD错误，A正确．故选：A．【点评】：要比较一个物理量的大小关系，我们应该先把这个物理量运用物理规律表示出来，本题中应该抓住电线杆上的电线的质量一定，受力平衡，根据夏季、冬季电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角的不同分析求解．3．（4分）（2015•菏泽一模）一质点作直线运动的速度图象如图所示，下列选项正确的是（）A．在4﹣5s内，质点所受合外力做正功B．在0﹣5s内，质点的平均速度为7m/sC．在前6s内，质点离出发点的最远距离为30mD．质点在4﹣6s内的加速度大小是0﹣2s内的加速度大小的2倍【考点】：匀变速直线运动的图像．【专题】：运动学中的图像专题．【分析】：由图读出速度的变化情况，分析物体的运动情况，速度图象的斜率等于加速度．由图线“面积”求出位移，再求解平均速度．【解析】：解：A、在4﹣5s内，质点的速度逐渐减小，根据动能定理知所受合外力做负功，A错误；B、在0﹣5s内，质点的位移为：x=×（2+5）×10=35m，平均速度为：===7m/s，B正确；C、在前6s内，5s末质点离出发点最远，最远距离为35m，C错误；D、由图线的斜率知：质点在4﹣6s内的加速度大小是0﹣2s内的加速度大小的2倍，D正确；故选：BD．【点评】：本题关键抓住速度图象的斜率表示加速度、“面积”表示位移来理解图象的物理意义．4．（4分）（2015•菏泽一模）如图所示，A、B两物块质量均为m，用一轻弹簧相连，将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上，系统处于静止状态，B物块恰好与水平桌面接触，此时轻弹簧的伸长量为x，现将悬绳剪断，则（）A．悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为2gB．悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为gC．悬绳剪断后A物块向下运动距离2x时速度最大D．悬绳剪断后A物块向下运动距离x时加速度最小【考点】：牛顿第二定律．【专题】：牛顿运动定律综合专题．【分析】：求出悬绳剪断前弹簧的拉力，再根据牛顿第二定律求出悬绳剪断瞬间A的瞬时加速度．当A物块向下运动到重力和弹力相等时，速度最大．【解析】：解：A、B、剪断悬绳前，对B受力分析，B受到重力和弹簧的弹力，知弹力F=mg．剪断瞬间，对A分析，A的合力为F合=mg+F=2mg，根据牛顿第二定律，得a=2g．故A正确，B错误．C、D、弹簧开始处于伸长状态，弹力F=mg=kx．当向下压缩，mg=F′=kx′时，速度最大，x′=x，所以下降的距离为2x．故C正确D错误．故选：AC．【点评】：解决本题关键知道剪断悬绳的瞬间，弹簧的拉力不变，根据牛顿第二定律可以求出瞬时加速度．当弹力和重力相等时，速度最大．5．（4分）（2015•山东一模）伽利略曾利用对接斜面研究“力与运动”的关系．如图，固定在水平地面上的倾角均为θ的两斜面，以光滑小圆弧相连接．左侧斜面顶端的小球与两斜面的动摩擦因数均为μ．小球从左侧顶端滑到最低点的时间为t1，滑到右侧最高点的时间为t2．规定斜面连接处为参考平面，则小球在这个运动过程中速度的大小v、加速度的大小a、动能E k 及机械能E随时间t变化的关系图线正确的是（）A． B． C． D．【考点】：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【专题】：常规题型．【分析】：据牛顿第二定律求出上滑和下滑过程中的加速度大小，从而得出速度随时间的变化规律，根据动能与速度大小的关系得出动能与时间t变化的关系求解．【解析】：解：A、由牛顿第二定律可知，小球在两斜面的运动都是匀变速直线运动，两阶段的加速度都恒定不变，小球在左侧斜面下滑时的加速度：a1=gsinθ﹣μgcosθ小球在右侧斜面下滑时的加速度：a2=gsinθ+μgcosθ，小球在左侧斜面下滑时的加速度较小，故A错误，B正确；C、小球的动能与速率的二次方成正比，即E k=mv2，因此，动能与时间关系图象是曲线，故C错误；D、由于小球在两斜面运动时的加速度大小不相等，因此，小球机械能与时间的关系图象不是连续曲线，故D错误；故选：B．【点评】：解决本题的关键根据牛顿第二定律得出上滑和下滑的加速度，判断出物体的运动情况．6．（4分）（2015•山东一模）如图所示，水平地面上不同位置的三个小球斜上抛，沿三条不同的路径运动最终落在同一点，三条路径的最高点是等高的，若忽略空气阻力的影响，下列说法正确的是（）A．沿路径1抛出时的小球落地的速率最大B．沿路径3抛出的小球在空中运动时间最长C．三个小球抛出的初速度竖直分量相等D．三个小球抛出的初速度水平分量相等【考点】：抛体运动．【分析】：三个小球都做斜抛运动，运用运动的分解法，将其运动分解为竖直和水平两个方向研究，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做竖直上抛运动，根据运动学公式列式，再进行分析．【解析】：解：设任一小球初速度大小为v0，初速度的竖直分量为v y，水平分量为v x，初速度与水平方向的夹角为α，上升的最大高度为h，运动时间为t，落地速度大小为v．A、C、D、取竖直向上方向为正方向，小球竖直方向上做匀减速直线运动，加速度为a=﹣g，由0﹣=﹣2gh，得：v y=，h相同，v y相同，则三个小球初速度的竖直分量相同．由速度的分解知：v y=v0sinα，由于α不同，所以v0不同，沿路径1抛出时的小球的初速度最大．根据机械能守恒定律得知，小球落地时与抛出时速率相等，所以可知三个小球落地时的速率不等，也是沿路径1抛出时的小球的初速度最大．又有 v y=v x tanα，v y相同，α不同，则v x不同，初速度水平分量不等，故A正确，C正确，D 错误．B、由运动学公式有：h=g（）2，则得：t=2，则知三个球运动的时间相等；故B错误．故选：AC．【点评】：对于斜抛运动，要能熟练运用运动的分解法进行分析，掌握相关的运动学公式是解题的基础．7．（4分）（2015•山东一模）火星表面特征非常接近地球，可能适合人类居住．2010年，我国志愿者王跃参与了在俄罗斯进行的“模拟登火星”实验活动．已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，自转周期基本相同．地球表面重力加速度是g，若王跃在地面上能向上跳起的最大高度是h，在忽略自转影响的条件下，下述分析正确的是（） A．王跃在火星表面所受火星引力是他在地球表面所受地球引力的倍B．火星表面的重力加速度是C．火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍D．王跃在火星上向上跳起的最大高度是【考点】：万有引力定律及其应用．【专题】：万有引力定律的应用专题．【分析】：根据万有引力定律公式求出王跃在火星上受的万有引力是在地球上受万有引力的倍数．根据万有引力等于重力，得出重力加速度的关系，从而得出上升高度的关系．根据万有引力提供向心力求出第一宇宙速度的关系．【解析】：解：A、根据万有引力定律的表达式F=，已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，所以王跃在火星表面受的万有引力是在地球表面受万有引力的倍．故A 错误．B、由得到：g=．已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，火星表面的重力加速度是．故B错误．C、由，得v=已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍．故C正确．D、王跃以v0在地球起跳时，根据竖直上抛的运动规律得出：可跳的最大高度是 h=，由于火星表面的重力加速度是，王跃以相同的初速度在火星上起跳时，可跳的最大高度h′==．故D错误．故选：C．【点评】：通过物理规律把进行比较的物理量表示出来，再通过已知的物理量关系求出问题是选择题中常见的方法．把星球表面的物体运动和天体运动结合起来是考试中常见的问题．8．（4分）（2015•山东一模）一个正点电荷Q静止在正方形的一个角上，另一个带电质点射入该区域时，恰好能经过正方形的另外三个角a、b、c，如图所示，则有（）A． a、b、c三点电势高低及场强大小的关系是φa=φc＞φb，E a=E c=2E bB．质点由a到b电势能增加，由b到c电场力做正功，在b点动能最小C．质点在a、b、c三处的加速度大小之比是1：2：1D．若改变带电质点在a处的速度大小和方向，有可能使其经过a、b、c三点做匀速圆周运动【考点】：电势能；电势．【专题】：电场力与电势的性质专题．【分析】：电荷受到的合力指向轨迹的内侧，根据轨迹弯曲方向判断出粒子与固定在O点的电荷是异种电荷，它们之间存在引力，根据点电荷的电场线的特点，Q与ac距离相等，都小于b，故B点的电势低于ac两点的电势．应用牛顿第二定律求出加速度之间的关系【解析】：解：A：根据点电荷的电场线的特点，Q与ac距离相等，都小于b，故B点的电势低于ac两点的电势；；，故A正确；B：电荷受到的合力指向轨迹的内侧，根据轨迹弯曲方向判断出粒子与固定在O点的电荷是异种电荷，它们之间存在引力，所以质点由a到b电场力做负功，电势能增加，动能减小；由b 到c电场力做正功，动能增大，在b点动能最小；故B正确；C：粒子P在a、b、c三点时的加速度大小要根据库仑定律求出库仑力．由图可知，，代入库仑定律：，可得：由牛顿第二定律：．故C错误；D：由C的分析可知，带电粒子abc三个点受到的电场力大小不相等，所以不可能其经过a、b、c三点做匀速圆周运动．故D错误．故选：AB【点评】：本题属于电场中轨迹问题，考查分析推理能力．根据轨迹的弯曲方向，判断出电荷受到的电场力指向轨迹内侧．进而判断出电荷是负电荷．9．（4分）（2015•山东一模）如图所示，平行金属板中带电质点P原处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时，则（）A．电压表读数减小 B．电流表读数减小C．质点P将向上运动 D． R3上消耗的功率逐渐增大【考点】：闭合电路的欧姆定律．【专题】：压轴题；恒定电流专题．【分析】：由图可知电路结构，由滑片的移动可知电路中电阻的变化，再由闭合电路欧姆定律可知各电表示数的变化及电容器两端的电压变化；再分析质点的受力情况可知质点的运动情况．【解析】：解：由图可知，R2与滑动变阻器R4串联后与R3并联后，再由R1串联接在电源两端；电容器与R3并联；当滑片向b移动时，滑动变阻器接入电阻减小，则电路中总电阻减小；由闭合电路欧姆定律可知，电路中电流增大；路端电压减小，同时R1两端的电压也增大；故并联部分的电压减小；由欧姆定律可知流过R3的电流减小，则流过并联部分的电流增大，故电流表示数增大；故B 错误；因并联部分电压减小，而R2中电压增大，故电压表示数减小，故A正确；因电容器两端电压减小，故电荷受到的向上电场力减小，则重力大于电场力，合力向下，电荷向下运动，故C错误；因R3两端的电压减小，由P=可知，R3上消耗的功率减小；故D错误；故选A．【点评】：解决闭合电路欧姆定律的题目，一般可以按照整体﹣局部﹣整体的思路进行分析，注意电路中某一部分电阻减小时，无论电路的连接方式如何，总电阻均是减小的．10．（4分）（2015•山东一模）如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x 与斜面倾角θ的关系，将某一物体每次以不变的初速率v0沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角θ，实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示，g取10m/s2，根据图象可求出（）A．物体的初速率v0=3m/sB．物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.75C．取不同的倾角θ，物体在斜面上能达到的位移x的最小值x min=1.44mD．当某次θ=30°时，物体达到最大位移后将沿斜面下滑【考点】：动能定理的应用；动摩擦因数；动能定理．【分析】：由题意明确图象的性质，则可得出位移的决定因素；根据竖直方向的运动可求得初速度；由水平运动关系可求得动摩擦因数；再由数学关系可求得位移的最小值．【解析】：解：A、由图可知，当夹角θ=0时，位移为2.40m；而当夹角为90°时，位移为1.80m；则由竖直上抛运动规律可知：v02=2gh；解得：v0===6m/s；故A错误；B、当夹角为0度时，由动能定理可得：μmgx=mv02；解得：μ==0.75；故B正确；C、﹣mgxsinθ﹣μmgcosθx=0﹣mv02解得：x===；当θ+α=90°时，sin（θ+α）=1；此时位移最小，x=1.44m；故C正确；D、若θ=30°时，物体受到的重力的分力为mgsin30°=mg；摩擦力f=μmgcos30°=0.75×mg×=mg；一般认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力；故小球达到最高点后，不会下滑；故D错误；故选：BC．【点评】：本题综合考查动能定理、受力分析及竖直上抛运动；并键在于先明确图象的性质，再通过图象明确物体的运动过程；结合受力分析及动能定理等方法求解．11．（4分）（2015•宝鸡模拟）如图，在光滑的水平面上放置着质量为M的木板，在木板的左端有一质量为m的木块，在木块上施加一水平向右的恒力F，木块与木板由静止开始运动，经过时间t分离．下列说法正确的是（）A．若仅增大木板的质量M，则时间t增大B．若仅增大木块的质量m，则时间t增大C．若仅增大恒力F，则时间t增大D．若仅增大木块与木板间的动摩擦因数为μ，则时间t增大【考点】：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】：牛顿运动定律综合专题．【分析】：根据牛顿第二定律分别求出m和M的加速度，抓住位移之差等于板长，结合位移时间公式求出脱离的时间，从而进行分析．【解析】：解：根据牛顿第二定律得，m的加速度，M的加速度根据L=．t=．A、若仅增大木板的质量M，m的加速度不变，M的加速度减小，则时间t减小．故A错误．B、若仅增大小木块的质量m，则m的加速度减小，M的加速度增大，则t变大．故B正确．C、若仅增大恒力F，则m的加速度变大，M的加速度不变，则t变小．故C错误．D、若仅增大木块与木板间的动摩擦因数，则小明的加速度减小，M的加速度增大，则t变大．故D正确．故选：BD．【点评】：解决本题的关键通过牛顿第二定律和位移时间公式得出时间的表达式，从而进行逐项分析．12．（4分）（2015•宝鸡模拟）在地面附近，存在着一有界电场，边界MN将空间分成上下两个区域Ⅰ、Ⅱ，在区域Ⅱ中有竖直向上的匀强电场，在区域I中离边界某一高度由静止释放一质量为m的带电小球A，如图甲所示，小球运动的v﹣t图象如图乙所示，不计空气阻力，则（）A．小球受到的重力与电场力之比为3：5B．在t=5s时，小球经过边界MNC．在小球向下运动的整个过程中，重力做的功大于电场力做功D．在1s～4s过程中，小球的机械能先减小后增大【考点】：牛顿运动定律的综合应用；功能关系．【专题】：电场力与电势的性质专题．【分析】：小球进入电场前做自由落体运动，进入电场后受到电场力作用而做减速运动，由图可以看出，小球经过边界MN的时刻．分别求出小球进入电场前、后加速度大小，由牛顿第二定律求出重力与电场力之比．根据动能定理研究整个过程中重力做的功与电场力做的功大小关系．整个过程中，小球的机械能与电势能总和不变．【解析】：解：B、小球进入电场前做自由落体运动，进入电场后受到电场力作用而做减速运动，由图可以看出，小球经过边界MN的时刻是t=1s时．故B错误．A、由图象的斜率等于加速度得小球进入电场前的加速度为：a1=，进入电场后的加速度大小为：a2=由牛顿第二定律得：mg=ma1…①F﹣mg=ma2得电场力：F=mg+ma2=…②由①②得重力mg与电场力F之比为3：5．故A正确．C、整个过程中，动能变化量为零，根据动能定理，整个过程中重力做的功与电场力做的功大小相等．故C错误．D、整个过程中，由图可得，小球在0﹣2.5s内向下运动，在2.5s﹣5s内向上运动，在1s～4s过程中，小球的机械能先减小后增大电场力先做负功，后做正功．电势能先增大，后减小；由于整个的过程中动能、重力势能和电势能的总和不变，所以，小球的机械能先减小后增大．故D正确．故选：AD【点评】：本题一要能正确分析小球的运动情况，抓住斜率等于加速度是关键；二要运用牛顿第二定律和动能定理分别研究小球的受力情况和外力做功关系．二、填空题：本题共2小题，16分．13．（8分）（2015•山东一模）为了测量木块与木板间动摩擦因数μ，某小组使用位移传感器设计了如图所示实验装置，让木块从倾斜木板上一点A由静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离．位移传感器连接计算机，描绘出滑块相对传感器的位移s随时间t变化规律，如图所示．①根据上述图线，计算0.4s时木块的速度v= 0.4 m/s，木块加速度a= 1 m/s2；②为了测定动摩擦因数μ，还需要测量的量是斜面倾角；（已知当地的重力加速度g）③为了提高木块与木板间动摩擦因数μ的测量精度，下列措施可行的是 AA．A点与传感器距离适当大些B．木板的倾角越大越好C．选择体积较大的空心木块D．传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻．【考点】：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】：实验题．【分析】：（1）由于滑块在斜面上做匀加速直线运动，所以某段时间内的平均速度等于这段时间内中点时刻的瞬时速度；根据加速度的定义式即可求出加速度；（2）为了测定动摩擦力因数μ还需要测量的量是木板的倾角θ；（3）为了提高木块与木板间摩擦力因数μ的测量精度，可行的措施是A点与传感器位移适当大些或减小斜面的倾角．【解析】：解：（1）根据某段时间内的平均速度等于这段时间内中点时刻的瞬时速度，得0.4s末的速度为：v=，0.2s末的速度为：，则木块的加速度为：a=．（2）选取木块为研究的对象，木块沿斜面方向是受力：ma=mgsinθ﹣μmgcosθ得：所以要测定摩擦因数，还需要测出斜面的倾角θ（3）根据（2）的分析可知，在实验中，为了减少实验误差，应使木块的运动时间长一些，可以：可以减小斜面的倾角、增加木块在斜面上滑行的位移等，传感器开始的计时时刻不一定必须是木块从A点释放的时刻．故A正确，BCD错误．故选：A故答案为：①0.4，1；②斜面倾角（或A点的高度）；③A【点评】：解决本题的关键知道匀变速直线运动的推论，在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，以及会通过实验的原理得出动摩擦因数的表达式，从而确定所需测量的物理量．14．（8分）（2015•山东一模）某科技小组要测量一未知电阻R x的阻值，实验室提供了下列器材：A．待测电阻R xB．电池组（电动势3V，内阻约5Ω）C．电压表（量程3V，内阻约3000Ω）D．电压表（量程5mA，内阻约10Ω）E．滑动变阻器（最大阻值50Ω，额定电流1.0A）F．开关、导线若干该小组使用完全相同的器材用不同的测量电路（电流表内接或外接）进行测量，并将其测量数据绘成U﹣I图象，如图甲和图乙所示．①由测量结果判定甲图测量结果较为准确，其测量值R x= 1.08×103Ω（结果保留三位有效数字），R x的测量值大于真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）．②请把正确的测量电路图画在丙中方框内．【考点】：伏安法测电阻．【专题】：实验题．【分析】：①U﹣I图象的斜率等于电阻阻值，根据图示图象求出待测电阻阻值，根据待测电阻阻值与电表内阻的关系分析答题．②伏安法测电阻采用电流表外接法时，由于电压表分流，所测电流偏大，电阻测量值小于真实值；电流表采用内接法时，由于电流表分压，所测电压偏大，电阻测量值大于真实值；根据电阻测量值大小判断电流表接法，然后作出对应的实验电路图．根据待测电阻阻值与电表内阻的关系确定电流表的接法．【解析】：解：①由U﹣I图象可知，电阻测量值：R甲==≈1.08×103Ω，R乙==≈7.22×102Ω；电流表内阻为10Ω，电压表内阻为3000Ω，相对来说待测电阻阻值远大于电流表内阻，电流表应采用内接法，则甲图测量结果较准确，其测量值R x=1.08×103Ω；电流表采用内接法，由于电流表分压作用，电压测量值大于真实值，由欧姆定律可知，待测电阻测量值大于真实值．②由①可知电流表采用内接法时测量结果较准确，滑动变阻器最大阻值为50Ω，滑动变阻器最大阻值远小于待测电阻阻值，为测量多组实验数据，滑动变阻器应采用分压接法，电路图如图所示：故答案为：①甲；1.08×103Ω；大于；②电路图如图所示．【点评】：伏安法测电阻有两种实验电路，电流表的外接法与内接法，当电压表内阻远大于待测电阻阻值时采用电流表外接法，当待测电阻阻值远大于电流表内阻时采用内接法．三、计算题：本题包括3小题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题．答案中必须明确写出数值和单位．15．（8分）（2015•山东一模）近来我国高速公路发生多起有关客车相撞的严重交通事故，原因之一就是没有掌握好车距，据经验丰富的司机总结，在高速公路上，一般可按你的车速来确定与前车的距离，如车速为80km/h，就应与前车保持80m的距离，以此类推，现有一辆客车以大小v0=90km/h的速度行驶，一般司机反应时间t=0.5s（反应时间内车被视为匀速运动），刹车时最大加速度a1=5m/s2，求：（1）若司机发现前车因故突然停车，则从司机发现危险到客车停止运动，该客车通过的最短路程？并说明按经验，车距保持90m是否可行？（2）若客车超载，刹车最大加速度减为a2=4m/s2；司机为赶时间而超速，速度达到v1=144km/h；且晚上疲劳驾驶，反应时间增为t′=1.5s，则从司机发现危险到客车停止运动，客车通过的最短路程？并说明在此情况下经验是否可靠？【考点】：匀变速直线运动的速度与位移的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】：追及、相遇问题．【分析】：客车在反应时间内做匀速直线运动，刹车后做匀减速直线运动，结合匀变速直线运动的速度位移公式和匀速直线运动的位移公式求出总位移，从而进行判断．【解析】：解：（1）司机发现前方危险在反应时间内前进的距离x1：90km/h=25m/sx1=v01t=25×0.5m=12.5m刹车时间前进的距离x2：m司机发现危险到客车停止运动，客车通过的最短路程x：x=x1+x2=12.5+62.5=75m＜90m 经验可行．（2）若客车超载，司机发现前方危险在反应时间内前进的距离x3：v02=144km/h=40m/sx3=v02t=40×1.5m=60m。

山东省齐鲁教科研协作体19所高三地理上学期第一次联考试题

齐鲁名校教科研协作体山东省19所名校2023届高三第一次调研（新起点）联考地理试题一、单项选择题（25小题，每题2分，共50分）读“我国南方某地等高线地形图”，答复1-3题。

（原创）1. 假设M地开发攀岩运动工程，运发动平安绳的长度至少为A．55米 B．95米C．155 米 D．205米（原创）2. 有关图中河流的说法，最有可能的是A．A河段最易发生洪涝灾害 B．湖泊对B河段的影响最明显C．C河段大致自东南向西北流 D．D河附近4月山歌阵阵采茶忙（原创）3. 假设某日某时甲村村民看到太阳刚好位于山峰峰顶，以下说法正确的选项是A．甲村该日昼夜平分 B．非洲好望角附近海域风大浪急C．北京香山红叶正值最正确欣赏季节 D．澳大利亚西南部森林火险等级高【答案】1．D 2、D 3．B【解析】1. 根据图中等高线可判断等高距为50米，陡崖处有3条等高线重合，相对高度为100≤H<200，运发动平安绳长度应略长于陡崖相对高度的最大值，应选择D。

2. A河段位于河流上游，等高线密集，落差较大，流速较快，且人口稀少，不易产生洪涝灾害；B河段位于湖泊上游，调节作用不明显，影响最明显的是位于湖泊下游的C河段；根据指向标，C河段大致自东向西流；图示位于我国南方地区，D河段河谷可以种植茶树。

3. 山峰位于甲地的正东方，看到太阳在山顶上，估测日出方位为东北，应为北半球的夏半年，应选B。

【考点】陡崖的相对高度的计算；河流的判读；太阳方位的判读。

冰壶运动起源于苏格兰，世界上所有的制造优质冰壶用的天然花岗岩均产自苏格兰近海的一个小岛——艾尔萨克雷格岛。

答复4-5题。

（改编）4. 制造冰壶用的天然花岗岩，其组成矿物直接来自A．地壳 B．上地幔 C．下地幔 D．地核（改编）5. 下面四幅图中与艾尔萨克雷格岛气候类型相符的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】4．B 5．B【解析】4、制造冰壶用的天然花岗岩为岩浆岩，这些矿物直接来源于软流层，应选B。

(含答案解析)山东省齐鲁名校教科研协作体19所名校2015届高三第一次调研考试物理试题

2015年山东省齐鲁名校教科研协作体19所名校联考高考物理一模试卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．（4分）（2015•山东一模）在科学发展史上，很多科学家做出了杰出的贡献．他们在物理学的研究过程中应用了很多科学的思想方法，下列叙述正确的是（）A．法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场这种形象化的研究方法B．牛顿首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推”的科学推理方法C．用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法D．场强表达式E=和加速度表达式a=都是利用比值法得到的定义式【考点】：物理学史．【分析】：常用的物理学研究方法有：控制变量法、等效替代法、模型法、比较法、类比法、转换法等，是科学探究中的重要思想方法根据物理方法和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解析】：解：A、法拉第首先提出用电场线和磁感线描绘抽象的电场和磁场这种形象化的研究方法．故A正确；B、伽利略首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推“的科学推理方法，过B错误；C、用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法，故C正确；D、场强表达式E=是比值法得到的定义式，加速度表达式a=不是比值法得到的定义式，故D错误；故选：AC．【点评】：在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习．2．（4分）（2015•山东一模）粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间．由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是（）A．冬季，电线对电线杆的拉力较大B．夏季，电线对电线杆的拉力较大C．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大D．夏季，杆对地面的压力较大【考点】：力的合成．【分析】：以整条电线为研究对象，受力分析根据平衡条件列出等式，结合夏季、冬季的电线几何关系求解．【解析】：解：以整条电线为研究对象，受力分析如右图所示，由共点力的平衡条件知，两电线杆对电线的弹力的合力与其重力平衡，由几何关系得：Fcosθ=，即：F=由于夏天气温较高，电线的体积会膨胀，两杆正中部位电线下坠的距离h变大，则电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角θ变小，故变小，所以两电线杆处的电线拉力与冬天相比是变小．电线杆上的电线的质量一定，受力平衡，夏季、冬季杆对地面的压力相等．所以选项BCD错误，A正确．故选：A．【点评】：要比较一个物理量的大小关系，我们应该先把这个物理量运用物理规律表示出来，本题中应该抓住电线杆上的电线的质量一定，受力平衡，根据夏季、冬季电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角的不同分析求解．3．（4分）（2015•菏泽一模）一质点作直线运动的速度图象如图所示，下列选项正确的是（）A．在4﹣5s内，质点所受合外力做正功B．在0﹣5s内，质点的平均速度为7m/sC．在前6s内，质点离出发点的最远距离为30mD．质点在4﹣6s内的加速度大小是0﹣2s内的加速度大小的2倍【考点】：匀变速直线运动的图像．【专题】：运动学中的图像专题．【分析】：由图读出速度的变化情况，分析物体的运动情况，速度图象的斜率等于加速度．由图线“面积”求出位移，再求解平均速度．【解析】：解：A、在4﹣5s内，质点的速度逐渐减小，根据动能定理知所受合外力做负功，A 错误；B、在0﹣5s内，质点的位移为：x=×（2+5）×10=35m，平均速度为：===7m/s，B正确；C、在前6s内，5s末质点离出发点最远，最远距离为35m，C错误；D、由图线的斜率知：质点在4﹣6s内的加速度大小是0﹣2s内的加速度大小的2倍，D正确；故选：BD．【点评】：本题关键抓住速度图象的斜率表示加速度、“面积”表示位移来理解图象的物理意义．4．（4分）（2015•菏泽一模）如图所示，A、B两物块质量均为m，用一轻弹簧相连，将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上，系统处于静止状态，B物块恰好与水平桌面接触，此时轻弹簧的伸长量为x，现将悬绳剪断，则（）A．悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为2gB．悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为gC．悬绳剪断后A物块向下运动距离2x时速度最大D．悬绳剪断后A物块向下运动距离x时加速度最小【考点】：牛顿第二定律．【专题】：牛顿运动定律综合专题．【分析】：求出悬绳剪断前弹簧的拉力，再根据牛顿第二定律求出悬绳剪断瞬间A的瞬时加速度．当A物块向下运动到重力和弹力相等时，速度最大．【解析】：解：A、B、剪断悬绳前，对B受力分析，B受到重力和弹簧的弹力，知弹力F=mg．剪断瞬间，对A分析，A的合力为F合=mg+F=2mg，根据牛顿第二定律，得a=2g．故A正确，B 错误．C、D、弹簧开始处于伸长状态，弹力F=mg=kx．当向下压缩，mg=F′=kx′时，速度最大，x′=x，所以下降的距离为2x．故C正确D错误．故选：AC．【点评】：解决本题关键知道剪断悬绳的瞬间，弹簧的拉力不变，根据牛顿第二定律可以求出瞬时加速度．当弹力和重力相等时，速度最大．5．（4分）（2015•山东一模）伽利略曾利用对接斜面研究“力与运动”的关系．如图，固定在水平地面上的倾角均为θ的两斜面，以光滑小圆弧相连接．左侧斜面顶端的小球与两斜面的动摩擦因数均为μ．小球从左侧顶端滑到最低点的时间为t1，滑到右侧最高点的时间为t2．规定斜面连接处为参考平面，则小球在这个运动过程中速度的大小v、加速度的大小a、动能E k及机械能E 随时间t变化的关系图线正确的是（）A．B．C．D．【考点】：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【专题】：常规题型．【分析】：据牛顿第二定律求出上滑和下滑过程中的加速度大小，从而得出速度随时间的变化规律，根据动能与速度大小的关系得出动能与时间t变化的关系求解．【解析】：解：A、由牛顿第二定律可知，小球在两斜面的运动都是匀变速直线运动，两阶段的加速度都恒定不变，小球在左侧斜面下滑时的加速度：a1=gsinθ﹣μgcosθ小球在右侧斜面下滑时的加速度：a2=gsinθ+μgcosθ，小球在左侧斜面下滑时的加速度较小，故A错误，B正确；C、小球的动能与速率的二次方成正比，即E k=mv2，因此，动能与时间关系图象是曲线，故C错误；D、由于小球在两斜面运动时的加速度大小不相等，因此，小球机械能与时间的关系图象不是连续曲线，故D错误；故选：B．【点评】：解决本题的关键根据牛顿第二定律得出上滑和下滑的加速度，判断出物体的运动情况．6．（4分）（2015•山东一模）如图所示，水平地面上不同位置的三个小球斜上抛，沿三条不同的路径运动最终落在同一点，三条路径的最高点是等高的，若忽略空气阻力的影响，下列说法正确的是（）A．沿路径1抛出时的小球落地的速率最大B．沿路径3抛出的小球在空中运动时间最长C．三个小球抛出的初速度竖直分量相等D．三个小球抛出的初速度水平分量相等【考点】：抛体运动．【分析】：三个小球都做斜抛运动，运用运动的分解法，将其运动分解为竖直和水平两个方向研究，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做竖直上抛运动，根据运动学公式列式，再进行分析．【解析】：解：设任一小球初速度大小为v0，初速度的竖直分量为v y，水平分量为v x，初速度与水平方向的夹角为α，上升的最大高度为h，运动时间为t，落地速度大小为v．A、C、D、取竖直向上方向为正方向，小球竖直方向上做匀减速直线运动，加速度为a=﹣g，由0﹣=﹣2gh，得：v y=，h相同，v y相同，则三个小球初速度的竖直分量相同．由速度的分解知：v y=v0sinα，由于α不同，所以v0不同，沿路径1抛出时的小球的初速度最大．根据机械能守恒定律得知，小球落地时与抛出时速率相等，所以可知三个小球落地时的速率不等，也是沿路径1抛出时的小球的初速度最大．又有v y=v x tanα，v y相同，α不同，则v x不同，初速度水平分量不等，故A正确，C正确，D错误．B、由运动学公式有：h=g（）2，则得：t=2，则知三个球运动的时间相等；故B错误．故选：AC．【点评】：对于斜抛运动，要能熟练运用运动的分解法进行分析，掌握相关的运动学公式是解题的基础．7．（4分）（2015•山东一模）火星表面特征非常接近地球，可能适合人类居住．2010年，我国志愿者王跃参与了在俄罗斯进行的“模拟登火星”实验活动．已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，自转周期基本相同．地球表面重力加速度是g，若王跃在地面上能向上跳起的最大高度是h，在忽略自转影响的条件下，下述分析正确的是（）A．王跃在火星表面所受火星引力是他在地球表面所受地球引力的倍B．火星表面的重力加速度是C．火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍D．王跃在火星上向上跳起的最大高度是【考点】：万有引力定律及其应用．【专题】：万有引力定律的应用专题．【分析】：根据万有引力定律公式求出王跃在火星上受的万有引力是在地球上受万有引力的倍数．根据万有引力等于重力，得出重力加速度的关系，从而得出上升高度的关系．根据万有引力提供向心力求出第一宇宙速度的关系．【解析】：解：A、根据万有引力定律的表达式F=，已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，所以王跃在火星表面受的万有引力是在地球表面受万有引力的倍．故A错误．B、由得到：g=．已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，火星表面的重力加速度是．故B错误．C、由，得v=已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍．故C正确．D、王跃以v0在地球起跳时，根据竖直上抛的运动规律得出：可跳的最大高度是h=，由于火星表面的重力加速度是，王跃以相同的初速度在火星上起跳时，可跳的最大高度h′==．故D错误．故选：C．【点评】：通过物理规律把进行比较的物理量表示出来，再通过已知的物理量关系求出问题是选择题中常见的方法．把星球表面的物体运动和天体运动结合起来是考试中常见的问题．8．（4分）（2015•山东一模）一个正点电荷Q静止在正方形的一个角上，另一个带电质点射入该区域时，恰好能经过正方形的另外三个角a、b、c，如图所示，则有（）A．a、b、c三点电势高低及场强大小的关系是φa=φc＞φb，E a=E c=2E bB．质点由a到b电势能增加，由b到c电场力做正功，在b点动能最小C．质点在a、b、c三处的加速度大小之比是1：2：1D．若改变带电质点在a处的速度大小和方向，有可能使其经过a、b、c三点做匀速圆周运动【考点】：电势能；电势．【专题】：电场力与电势的性质专题．【分析】：电荷受到的合力指向轨迹的内侧，根据轨迹弯曲方向判断出粒子与固定在O点的电荷是异种电荷，它们之间存在引力，根据点电荷的电场线的特点，Q与ac距离相等，都小于b，故B点的电势低于ac两点的电势．应用牛顿第二定律求出加速度之间的关系【解析】：解：A：根据点电荷的电场线的特点，Q与ac距离相等，都小于b，故B点的电势低于ac两点的电势；；，故A正确；B：电荷受到的合力指向轨迹的内侧，根据轨迹弯曲方向判断出粒子与固定在O点的电荷是异种电荷，它们之间存在引力，所以质点由a到b电场力做负功，电势能增加，动能减小；由b到c 电场力做正功，动能增大，在b点动能最小；故B正确；C：粒子P在a、b、c三点时的加速度大小要根据库仑定律求出库仑力．由图可知，，代入库仑定律：，可得：由牛顿第二定律：．故C错误；D：由C的分析可知，带电粒子abc三个点受到的电场力大小不相等，所以不可能其经过a、b、c三点做匀速圆周运动．故D错误．故选：AB【点评】：本题属于电场中轨迹问题，考查分析推理能力．根据轨迹的弯曲方向，判断出电荷受到的电场力指向轨迹内侧．进而判断出电荷是负电荷．9．（4分）（2015•山东一模）如图所示，平行金属板中带电质点P原处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时，则（）A．电压表读数减小B．电流表读数减小C．质点P将向上运动D．R3上消耗的功率逐渐增大【考点】：闭合电路的欧姆定律．【专题】：压轴题；恒定电流专题．【分析】：由图可知电路结构，由滑片的移动可知电路中电阻的变化，再由闭合电路欧姆定律可知各电表示数的变化及电容器两端的电压变化；再分析质点的受力情况可知质点的运动情况．【解析】：解：由图可知，R2与滑动变阻器R4串联后与R3并联后，再由R1串联接在电源两端；电容器与R3并联；当滑片向b移动时，滑动变阻器接入电阻减小，则电路中总电阻减小；由闭合电路欧姆定律可知，电路中电流增大；路端电压减小，同时R1两端的电压也增大；故并联部分的电压减小；由欧姆定律可知流过R3的电流减小，则流过并联部分的电流增大，故电流表示数增大；故B错误；因并联部分电压减小，而R2中电压增大，故电压表示数减小，故A正确；因电容器两端电压减小，故电荷受到的向上电场力减小，则重力大于电场力，合力向下，电荷向下运动，故C错误；因R3两端的电压减小，由P=可知，R3上消耗的功率减小；故D错误；故选A．【点评】：解决闭合电路欧姆定律的题目，一般可以按照整体﹣局部﹣整体的思路进行分析，注意电路中某一部分电阻减小时，无论电路的连接方式如何，总电阻均是减小的．10．（4分）（2015•山东一模）如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系，将某一物体每次以不变的初速率v0沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角θ，实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示，g取10m/s2，根据图象可求出（）A．物体的初速率v0=3m/sB．物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.75C．取不同的倾角θ，物体在斜面上能达到的位移x的最小值x min=1.44mD．当某次θ=30°时，物体达到最大位移后将沿斜面下滑【考点】：动能定理的应用；动摩擦因数；动能定理．【分析】：由题意明确图象的性质，则可得出位移的决定因素；根据竖直方向的运动可求得初速度；由水平运动关系可求得动摩擦因数；再由数学关系可求得位移的最小值．【解析】：解：A、由图可知，当夹角θ=0时，位移为2.40m；而当夹角为90°时，位移为1.80m；则由竖直上抛运动规律可知：v02=2gh；解得：v0===6m/s；故A错误；B、当夹角为0度时，由动能定理可得：μmgx=mv02；解得：μ==0.75；故B正确；C、﹣mgxsinθ﹣μmgcosθx=0﹣mv02解得：x===；当θ+α=90°时，sin（θ+α）=1；此时位移最小，x=1.44m；故C正确；D、若θ=30°时，物体受到的重力的分力为mgsin30°=mg；摩擦力f=μmgcos30°=0.75×mg×=mg；一般认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力；故小球达到最高点后，不会下滑；故D错误；故选：BC．【点评】：本题综合考查动能定理、受力分析及竖直上抛运动；并键在于先明确图象的性质，再通过图象明确物体的运动过程；结合受力分析及动能定理等方法求解．11．（4分）（2015•宝鸡模拟）如图，在光滑的水平面上放置着质量为M的木板，在木板的左端有一质量为m的木块，在木块上施加一水平向右的恒力F，木块与木板由静止开始运动，经过时间t分离．下列说法正确的是（）A．若仅增大木板的质量M，则时间t增大B．若仅增大木块的质量m，则时间t增大C．若仅增大恒力F，则时间t增大D．若仅增大木块与木板间的动摩擦因数为μ，则时间t增大【考点】：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】：牛顿运动定律综合专题．【分析】：根据牛顿第二定律分别求出m和M的加速度，抓住位移之差等于板长，结合位移时间公式求出脱离的时间，从而进行分析．【解析】：解：根据牛顿第二定律得，m的加速度，M的加速度根据L=．t=．A、若仅增大木板的质量M，m的加速度不变，M的加速度减小，则时间t减小．故A错误．B、若仅增大小木块的质量m，则m的加速度减小，M的加速度增大，则t变大．故B正确．C、若仅增大恒力F，则m的加速度变大，M的加速度不变，则t变小．故C错误．D、若仅增大木块与木板间的动摩擦因数，则小明的加速度减小，M的加速度增大，则t变大．故D正确．故选：BD．【点评】：解决本题的关键通过牛顿第二定律和位移时间公式得出时间的表达式，从而进行逐项分析．12．（4分）（2015•宝鸡模拟）在地面附近，存在着一有界电场，边界MN将空间分成上下两个区域Ⅰ、Ⅱ，在区域Ⅱ中有竖直向上的匀强电场，在区域I中离边界某一高度由静止释放一质量为m的带电小球A，如图甲所示，小球运动的v﹣t图象如图乙所示，不计空气阻力，则（）A．小球受到的重力与电场力之比为3：5B．在t=5s时，小球经过边界MNC．在小球向下运动的整个过程中，重力做的功大于电场力做功D．在1s～4s过程中，小球的机械能先减小后增大【考点】：牛顿运动定律的综合应用；功能关系．【专题】：电场力与电势的性质专题．【分析】：小球进入电场前做自由落体运动，进入电场后受到电场力作用而做减速运动，由图可以看出，小球经过边界MN的时刻．分别求出小球进入电场前、后加速度大小，由牛顿第二定律求出重力与电场力之比．根据动能定理研究整个过程中重力做的功与电场力做的功大小关系．整个过程中，小球的机械能与电势能总和不变．【解析】：解：B、小球进入电场前做自由落体运动，进入电场后受到电场力作用而做减速运动，由图可以看出，小球经过边界MN的时刻是t=1s时．故B错误．A、由图象的斜率等于加速度得小球进入电场前的加速度为：a1=，进入电场后的加速度大小为：a2=由牛顿第二定律得：mg=ma1…①F﹣mg=ma2得电场力：F=mg+ma2=…②由①②得重力mg与电场力F之比为3：5．故A正确．C、整个过程中，动能变化量为零，根据动能定理，整个过程中重力做的功与电场力做的功大小相等．故C错误．D、整个过程中，由图可得，小球在0﹣2.5s内向下运动，在2.5s﹣5s内向上运动，在1s～4s过程中，小球的机械能先减小后增大电场力先做负功，后做正功．电势能先增大，后减小；由于整个的过程中动能、重力势能和电势能的总和不变，所以，小球的机械能先减小后增大．故D正确．故选：AD【点评】：本题一要能正确分析小球的运动情况，抓住斜率等于加速度是关键；二要运用牛顿第二定律和动能定理分别研究小球的受力情况和外力做功关系．二、填空题：本题共2小题，16分．13．（8分）（2015•山东一模）为了测量木块与木板间动摩擦因数μ，某小组使用位移传感器设计了如图所示实验装置，让木块从倾斜木板上一点A由静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离．位移传感器连接计算机，描绘出滑块相对传感器的位移s随时间t变化规律，如图所示．①根据上述图线，计算0.4s时木块的速度v=0.4m/s，木块加速度a=1m/s2；②为了测定动摩擦因数μ，还需要测量的量是斜面倾角；（已知当地的重力加速度g）③为了提高木块与木板间动摩擦因数μ的测量精度，下列措施可行的是AA．A点与传感器距离适当大些B．木板的倾角越大越好C．选择体积较大的空心木块D．传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻．【考点】：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】：实验题．【分析】：（1）由于滑块在斜面上做匀加速直线运动，所以某段时间内的平均速度等于这段时间内中点时刻的瞬时速度；根据加速度的定义式即可求出加速度；（2）为了测定动摩擦力因数μ还需要测量的量是木板的倾角θ；（3）为了提高木块与木板间摩擦力因数μ的测量精度，可行的措施是A点与传感器位移适当大些或减小斜面的倾角．【解析】：解：（1）根据某段时间内的平均速度等于这段时间内中点时刻的瞬时速度，得0.4s末的速度为：v=，0.2s末的速度为：，则木块的加速度为：a=．（2）选取木块为研究的对象，木块沿斜面方向是受力：ma=mgsinθ﹣μmgcosθ得：所以要测定摩擦因数，还需要测出斜面的倾角θ（3）根据（2）的分析可知，在实验中，为了减少实验误差，应使木块的运动时间长一些，可以：可以减小斜面的倾角、增加木块在斜面上滑行的位移等，传感器开始的计时时刻不一定必须是木块从A点释放的时刻．故A正确，BCD错误．故选：A故答案为：①0.4，1；②斜面倾角（或A点的高度）；③A【点评】：解决本题的关键知道匀变速直线运动的推论，在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，以及会通过实验的原理得出动摩擦因数的表达式，从而确定所需测量的物理量．14．（8分）（2015•山东一模）某科技小组要测量一未知电阻R x的阻值，实验室提供了下列器材：A．待测电阻R xB．电池组（电动势3V，内阻约5Ω）C．电压表（量程3V，内阻约3000Ω）D．电压表（量程5mA，内阻约10Ω）E．滑动变阻器（最大阻值50Ω，额定电流1.0A）F．开关、导线若干该小组使用完全相同的器材用不同的测量电路（电流表内接或外接）进行测量，并将其测量数据绘成U﹣I图象，如图甲和图乙所示．①由测量结果判定甲图测量结果较为准确，其测量值R x= 1.08×103Ω（结果保留三位有效数字），R x的测量值大于真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）．②请把正确的测量电路图画在丙中方框内．【考点】：伏安法测电阻．【专题】：实验题．【分析】：①U﹣I图象的斜率等于电阻阻值，根据图示图象求出待测电阻阻值，根据待测电阻阻值与电表内阻的关系分析答题．②伏安法测电阻采用电流表外接法时，由于电压表分流，所测电流偏大，电阻测量值小于真实值；电流表采用内接法时，由于电流表分压，所测电压偏大，电阻测量值大于真实值；根据电阻测量值大小判断电流表接法，然后作出对应的实验电路图．根据待测电阻阻值与电表内阻的关系确定电流表的接法．【解析】：解：①由U﹣I图象可知，电阻测量值：R甲==≈1.08×103Ω，R乙==≈7.22×102Ω；电流表内阻为10Ω，电压表内阻为3000Ω，相对来说待测电阻阻值远大于电流表内阻，电流表应采用内接法，则甲图测量结果较准确，其测量值R x=1.08×103Ω；电流表采用内接法，由于电流表分压作用，电压测量值大于真实值，由欧姆定律可知，待测电阻测量值大于真实值．②由①可知电流表采用内接法时测量结果较准确，滑动变阻器最大阻值为50Ω，滑动变阻器最大阻值远小于待测电阻阻值，为测量多组实验数据，滑动变阻器应采用分压接法，电路图如图所示：故答案为：①甲；1.08×103Ω；大于；②电路图如图所示．【点评】：伏安法测电阻有两种实验电路，电流表的外接法与内接法，当电压表内阻远大于待测电阻阻值时采用电流表外接法，当待测电阻阻值远大于电流表内阻时采用内接法．。

齐鲁名校教科研协作体山东省19所名校2015届高三第一次调研联考考试语文答案

参考答案1、答案 A （解析：B项脂肪zhī C项档．次（dàng） D项一塌．糊涂（tā））2、答案 B （解析：A项精兵简政 C项亲和力要言不烦 D项大拇指）3、答案 B (解析干预：过问别人的事。

干涉：过问或制止，多指不应该管硬管。

法制:法律制度体系,包括一个国家的全部法律、法规以及立法、执法、司法、守法和法律监督等。

法治：根据法律治理国家和社会。

爆发：突然发作；（事变）突然发生。

如爆发革命，爆发战争。

暴发：突然发作如山洪暴发。

4、答案 C扑朔迷离：形容事物错综复杂，难以辨别。

无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。

匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。

危如累卵：形容形势极其危险，如同摞起来的蛋，随时都有倒下来摔碎的可能。

5、答案 CA项宾语残缺，应在“做出”后面加上“承诺”B项“大约”与“0.3---0.5”重复。

D项“因素”与“原因”重复。

6、答案 CC 项原文是“可见《乐记》所总结提出的便不只是音乐理论而已，而是以音乐为代表关于整个艺术领域的美学思想”7、答案 C原文是“作为反映，强调得更多的是内在生命意兴的表达，而不在模拟的忠实，再现的可信”。

8、答案DA项原文是“道家作为儒家的补充和对立面”B项原文是“一方面终于发展为荀子、《易传》的乐观进取的无神论”C项对文章断章取义。

9、答案：选C 缮：整治10、答案：选DA、①介词让／②介词因为B、①代词，他／②副词，难道C、①代词，代崔／②助词，定语后置标志D、①介词，在／②介词，在11、答案：选C①是世祖对李顺才能的肯定，④是李顺对待世祖赏赐的表现，⑥是世祖对崔浩所说的话，只有②③⑤能表现李顺得到世祖的宠幸。

12、答案：选 B “从此李顺与崔浩两人私下里相互猜忌”错，李顺与崔浩两人私下里相互猜忌并非源于这件事，两人早就如此。

13、答案：（1）但是我与他有姻亲关系，对他的品行有较深的了解，他性情果断（不慎）于进退，不能委以特别的任务。

1山东省齐鲁名校教科研协作体19所名校2015届高三第一次调研考试语文

一小说情节类的题目
题目类型：1 梳理、概括情节 2 分析情节作用 3 赏析情节技巧
1 、关于情节的概括
①用一句话或简明的语句概括故事情节；
②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；
③用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、
发展、高潮和结局四部分中的某一方面）
温馨提示 (1)解题时用“首先—接着—然后—最后”等字样编织。 (2)用主谓句，以主人公为叙述角度叙述。（3）模式，什么时间什么地方什么人做了什么事。核心要
风暖鸟声碎，日高花影重。五、六句忽然荡开，诗笔从镜前宫女一下子转到室外春景：春风骀荡，鸟声轻碎，丽日高照，花影层叠。这两句写景，似乎与前面描写宫女的笔墨不相连属，事实上，仍然是围绕着宫女的所感（“风暖”）、所闻（“鸟声”）与所见（“花影”）来写的。在欲妆又罢的一刻，透过帘栊，暖风送来了动听的鸟声，游目窗外，见到了“日高花影重”的景象。临镜的宫女怨苦之极，无意中又发现了自然界的春天，更唤起了她心中无春的寂寞空虚之感。景中之情与前面所抒写的感情是一脉相承的。 “风暖”这一联设色浓艳，《诗人玉屑》（卷三）把它归入“绮丽” 一格。风是“暖”的；鸟声是“碎”的──所谓“碎”，是说轻而多，唧喳不已，洋溢着生命力，刚好与死寂的境界相对立；“日高”，见出阳光的明丽；“花影重”，可以想见花开的繁茂。绮丽而妙，既写出了盛春正午的典型景象，反衬了怨情，又承上启下，由此引出了新的联想。
16.（2014泰州二中学情调研）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（） A．近年来，“司母戊鼎”的名字被某些专家错改的现象屡见不鲜，先是“后母戊”，后又“司马戊”，使一般群众不知所措。 B．中科院学者洪源认为，某国舰机频繁对我舰队进行挑衅，从应对敌方威胁角度来说，中国军舰火控雷达锁定敌方舰机，防止被突袭，那也是无可厚非的。 C．2013年达喀尔拉力赛在秘鲁首都利马发车，比赛所需的高昂费用让中国车手叹为观止，今年仅有两张中国面孔出现在南美。 D．在国画传统题材中，徐渭、八大山人、齐白石等大师善于画虾，他们的画作曲尽其妙，各得风流，形成了难以逾越的艺术高峰。选D 解析：成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象搭配、似是而非四种误用方式。此题“不知所措”不知怎么办才好，形容受窘或发急。不符合语境；“无可厚非”不能过分责备，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解；此处应该是“无可非议”；“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点；“曲尽其妙”把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来，形容表达能力很强，符合语境。

2015一模地理试题

2015年学业水平阶段性调研测试地理试题(2015.3)第Ⅰ卷（选择题共50分）注意事项：1．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案写在试卷上无效。

2．第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。

其中1～20题为单项选择题，21～25题为双项选择题。

一、单项选择。

（每小题2分，共40分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选均不得分。

）我国有34个省级行政区，每个行政区都有独特的自然和人文特点，读下列4个省轮廓图，回答1～2题。

1．关于四省地理特征的叙述，不正确的是A．①省位于我国西南边陲B．②省流经的河流是珠江C．③省流经河流水量最大 D．④省与俄罗斯、韩国相邻2．图中四省省会城市由东到西的排列，正确的是A．①②③④B．④③②① C．③④①② D．④③①②3. 俗话说“跳进黄河也洗不清”，说明黄河含沙量十分大。

黄河的泥沙主要来自A.华北平原B.黄土高原C.内蒙古高原D.青藏高原4. 下列关于我国的自然环境说法正确的是A．气候类型比较单一 B．地势东高西低，呈阶梯状分布C．河湖多分布在外流区 D．我国资源总量、人均都很丰富5. 有关秦岭—淮河一线地理意义的描述，正确的是A.一月0℃等温线经过的地方B.400毫米年等降水量线经过的地方C.热带与亚热带分界线D.半湿润与半干旱分界线6. 关于我国气候的叙述，正确的是A．年降水量大致从西北内陆向东南沿海递减B．冬季南北温差很大，夏季全国所有地方普遍高温C．地域辽阔，跨多个温度带和干湿地区D．气候复杂多样，热带季风气候分布最广7. 2013年冬，我国中东部地区出现大范围雾霾天气，空气受到严重污染。

下列现象与雾霾天气的形成密切相关的是①城市汽车数量剧增；排放大量尾气②工业生产及冬季取暖排放的粉尘、硫氧化合物等PM2.5颗粒物增多③大量开采地下水，造成地下水位下降④我国中东部降水比往年偏多A．①②B．②③C．①④D．③④农业是我国国民经济的基础。

齐鲁名校教科研协作体山东省19所名校2015届高三第一次调研联考考试英语答案解析

答案解析第一部分听力1—5. CCBAC 6—10 ABCAB 11—15 ABBCC 16—20 CACCA第二部分阅读理解第一节A21. C. 排列顺序题。

b在第二段第三句；a在第三段第一句；c在第四段第二句；e在第六段第二句；d在最后一段第一句。

22. D. 细节理解题。

见第六段第二句有480，000多人点击这个网站。

23. C. 主旨大意题。

从全文可知是介绍这个名为Ellie Wen的经历。

B文章讲述的是关于手机等辐射是否对人体有害的各方观点。

24. C. 推理判断题。

根据文中第二段的内容可知，有些专家明确辐射会致病，并警告人们。

25. A. 推理判断题。

根据第四段最后一句but data so far don’t suggest a strong link between cellphone use and cancer risk.可知，该专家认为没有任何证据可以证明辐射可以对人体造成伤害。

所以这些担心是没有必要的。

26. B. 推理判断题。

文中作者并没有明确表明自己赞成还是反对的观点，所以是比较客观地看待该问题。

27. B. 词义猜测题。

根据文章可知此词意为“证实”。

C28. B. 考查细节理解能力。

第二段第二行可以得出结论。

29. C. 考查细节理解能力。

第三段清晰地说明了辨别圆圈的比例。

30. D. 考查细节理解能力。

对第四段整体的理解和第五段最后一句可以得出答案。

31. D. 考查推理判断能力。

第四、五、六段提及到4—6岁小孩和6岁以上小孩的区别是判断的依据。

D32.C. 细节考查题。

根据文中第一段最后一句内容可知，高失业率并不影响人们找工作。

33.A. 细节理解题。

根据第四段的内容可知，总体就业增长对个体求职者没多大影响。

34.C. 细节理解题。

根据第五段第二句中and keep going, even after repeated rejections可知坚持不懈是找到工作的关键。

山东省19所名校2015届高三第一次调研考试英语试题答案解析

齐鲁名校教科研协作体山东省19所名校2015届高三第一次调研考试英语考试时间：2015年1月5日14:30－16:30本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共10页，满分150分。

考试用时120分钟。

考试结束后，将本试卷和答案卡一并交回。

注意事项：1．答第I卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．选出每小题答案前，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号框, 不能答在本试卷上，否则无效。

3. 第Ⅱ卷必须用0.5 毫米黑色签字笔做答，答案必须写在答题卡上各题目指定区域内相应位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂在答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What’s the school like?A. It lacks students.B. It has various textbooks.C. It lacks water and electricity.2. What are the two speakers doing probably?A. Buying a basketball.B. Cheering for Oxford.C. Watching a football match.3. How much money does the man want to change?A. 120.B. 100.C. 90.4. Where are the two speakers probably now?A. In a restaurant.B. In a garage.C. In a hospital.5. What is the man doing?A. Looking for a school.B. Buying something.C. Looking for a place to live.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

齐鲁名校教科研协作体山东省19所名校2015届高三第一次调研联考考试政治试题参考答案

山东省19所名校2015届高三第一次调研考试政治试题参考答案1、【答案】D【解析】考查价格变动对商品需求量的影响。

比较两图需求量（横轴）变化情况，可以判断商品甲需求弹性小，是生活必需品。

商品乙需求弹性大，是高档耐用品。

正确组合是②④。

2、【答案】C【解析】考查发展混合所有制经济的意义，是新教材调整内容。

公有制和非公有制经济市场主体平等，但在基本经济制度中公有制经济是主体，②说法不科学。

④混淆了公有制经济和国有经济的地位。

3、【答案】B【解析】考查消费对生产的反作用。

职场消费带动“求职经济”的产生和发展，①③符合题意。

②④在材料中未体现。

4、【答案】D【解析】考查维护收入分配公平的措施。

提高企业最低工资标准，是初次分配中实现公平的措施，排除B项。

A是履行劳动者义务，C是生产资料公有制，均不符题意。

5、【答案】A【解析】国家发改委的做法是运用市场规则，维护市场环境，维护消费者合法权益，①②④符合题意。

这样做为国内企业提供良好的外部环境，但提高企业竞争力还需要企业自身的发展经营，③与材料无直接关系，排除。

6、【答案】C【解析】免征增值税，可以减轻小微企业的税务负担，发挥其发展经济的作用，体现了国家对经济的宏观调控。

①④当选。

②是个人所得税的作用。

③夸大了小微企业的作用，起关键作用的是国有大中型企业。

7、【答案】D【解析】考查落实科学发展观，建设生态文明的措施。

①②与建设生态文明无直接关系，排除。

8、【答案】C【解析】考查经济全球化与对外开放。

从材料可以看出，这是我国国内企业实施走出去战略的重大成果。

①③当选。

②与材料无直接关系。

材料未体现引进来，④排除。

9、【答案】B【解析】中国人民银行下调存贷款利率，是运用经济手段中的货币政策，调控经济运行，据此可以排除①②。

降低贷款利率，有利于降低企业贷款成本，选③。

降低存款款利率，存款收益减少，有利于刺激消费，拉动国内市场需求，选④。

10、【答案】C【解析】考查政府职能。