我和书的故事_五年级作文_36
我和一本书的故事作文(通用34篇)
我和一本书的故事作文我和一本书的故事作文(通用34篇)在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我和一本书的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我和一本书的故事作文篇1书是一盏明灯,照亮夜行的路;书是风筝,线的另一头引导着我向成功迈进;书是雨水,滋润着祖国的花朵;书是阳光,给予我们希望的光芒……我和书结下了难舍难分的请缘,书伴我成长。
我却对《三十六计》情有独钟,小时候,我翻开它时,里面全是一些让人感到深奥的哲学大道理,虽然妈妈说:“这本书是古人智慧的结晶。
”可我却不怎么认为,因为里面并没有我想看的漫画。
渐渐地,这本书被我一点点地遗忘了。
当我长大时,一不小心把它摔下地板了,我捡起它,打开来看了看,发现了这本书的魅力!里面的一点一滴都让我着迷,告诉你一个秘密:我还运用过它里面的智慧呢!有一次,我忘了带校卡,我便从书包中拿出一本书,放在带校卡的位置,三步并作两步地走进学校,可值日生一点儿也没发觉,只是继续做他们该做的事,我心里暗暗地说了一句:“耶!”,告诉大家,这是《三十六计》中的——瞒天过海。
哈哈!有趣吧?这本《三十六计》伴我迈着成长的每一步,如同一盏明灯,我照亮前进的道路……我和一本书的故事作文篇2我的房间里有一个大书柜,里面有很多书。
其中有我最喜欢看的一本书——《上下五千年》。
那是去年暑假,爸爸带我到新华书店去买的书。
当时我刚一进店,就看到一本本精美的书籍整齐地排列高大的书柜里。
放眼望去,整个书店内似乎是由书组成的知识大海洋。
其内各种书都有,有图画、漫画、小说、杂志、报刊等等。
平日里,父母都说我像个“老知青”,因为我在选书上十分苛刻。
可逛了一圈后,书店虽大,我喜欢的书却寥寥无几,偶尔留意几本,却不是我最喜欢的类型。
我走来走去,已经过去了大半天,却仍没找到我想看的书。
等逛到书店一个角落时,我的脚步忽然停下,因为我发现了我要找的书的类型,于是我仔细搜寻,以找到我要买的书。
五年级作文我和书的故事(6篇)
五年级作文我和书的故事(6篇)我和书的故事五年级作文篇一每个人的读书经历都大有不同,我的读书经历也不例外。
在读幼儿园时,爸爸为我买了人生中的第一本书——《七色花》。
开始我每天放学回到家,都会到茶几上拿出《七色花》来读,随着时间慢慢流逝,我认为《七色花》已不能满足我读书的渴望,于是爸爸给我买了《唐诗三百首》。
在二年级时,《中国诗词大会》节目播出,于是爸爸给我买了节目同款书籍,以至于我在班内拿的诗词比赛中拿到了第二名的好成绩。
我还发现有些诗句可以从景物看出诗人的情感,例如:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。
”一毛泽东。
毛主席这句诗可以从“万水千山”看出了毛主席带领红军不怕困难,为国家而奋斗终生!为解放民族而奋斗终生!在四年级时,学校的“融通书馆”开放了,那里的书籍之多,如同沙滩上的贝壳。
每周我们班都有一节阅读课,所以我们要争分夺秒选好想看的书籍,就立刻竟走到座位上,静下心来赏心悦目的看书。
由于书籍阅读量的增大,书的种类也增大了,所以我会适当的选择书本,挑选自己喜爱的,适合自己的书本阅读。
于是我又悟出了道理:书籍量增大,要开始学会做笔记,要有层次、有逻辑地记录,还可以“学而时习之,不亦说乎”读书是一件会我快乐的事!小学五年级作文我和书的故事篇二在我五年级时,妈妈给我买了一本我最喜欢的书——《斗罗大陆》,在这书里我认识了唐三、认识了小舞、奥斯卡和马红俊,了解到了他们的历险故事,我实在太喜欢他们了,于是有段时间我到哪里就把它带到哪里,当然除了上课学习外。
我翻来覆去得看书,总是百看不厌。
有一天,我在学校把《斗罗大陆》借给了我的好朋友,可没想到他竟说,书看完了没等还我就被另一个同学给抢走了,我气愤不已,我那么喜欢的书竟被抢走了!我又去问抢书的同学,更没想到她竟会说,书被英语老师没收了。
天打五雷轰啊,我只好找老师,但老师坚持要把我的书扣留三周时间。
从那天起,每天夜里我都会梦到书回来了,它就在我的床头柜上,但早晨醒来一阵失落。
我与书的故事作文(精选55篇)
我与书的故事作文我与书的故事作文(精选55篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我与书的故事作文,希望能够帮助到大家。
我与书的故事作文篇1夕阳西下,一抹余晖留在大地上,让整个世界都变得那么唯美。
像拢上了一层纱衣,似是出于哪位名家之手的水墨画。
我静静地倚在窗前,手捧着一本书看着。
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。
我也很赞同这句话,因为书籍使我体会到了无穷无尽的快乐。
从小时起我就与书解下了不解之缘,每天晚上必会缠着妈妈给我讲故事,如果妈妈不讲,那我就会闹上几小时的,直到妈妈肯讲了为止。
渐渐地,上了幼儿园学会了一些汉语拼音,自己就能读一些带有拼音的书籍了,不再老是缠着妈妈给我念故事了。
上了小学,从小爱读书的我可尝到了甜头。
像写日记、写作文等我可谓是手到擒来,每每都是一气呵成,而且还经常被老师当作范文来朗读。
当然,随着年龄的增长,我也不限于只看一般的故事书了。
《百科全书》让我探索到了这世上的奇妙事物;《安徒生童话》、《格林童话》让我在童话王国里尽情飞翔;《伊索寓言》让我在阅读的过程中领略到真理。
我与书也有着许多好玩有趣的故事。
记得那是五年级期末考试前夕,我百般无聊的翻着教科书,一个字也看不下去。
眼睛瞟到了书架那边,上面还摆着几本刚刚买来的书,那是我和妈妈再三保证等到期末考试后再看,妈妈才给我买的。
此时盯着那几本书,心里痒痒极了,本来就是自己十分感兴趣,而且这时又不愿再复习了。
看了看门口,确定妈妈没有在,就蹑手蹑脚的走到书架前,抽出了一本《侦探故事》,走到书桌前津津有味地看了起来。
看完第一页,我就被它给吸引住了。
这是一本关于侦探故事的合集,我佩服福尔摩斯的机敏,柯南的勇敢,金田一的才能。
在这时我已经完全沉浸在其中了。
忽然听见好像有脚步声,吓得我赶紧把书给推到了一旁,回头一看,却没有什么。
我和书的故事五年级作文(精彩5篇)
我和书的故事五年级作文(精彩5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我和书的故事简短作文(通用8篇)
我和书的故事简短作文(通用8篇)我和书的故事简短作文篇1我是一个爱看书的女孩。
我爱书,就像老鼠爱大米。
书是我的朋友,也是我的良师。
书中有一个奇幻而美妙的世界,我从中找到了无穷的乐趣,我和书的故事很多很多……故事一:一个星期六的晚上,我聚精会神地看《会飞的教室》,十分投入,不知不觉就到了九点多。
太晚了,爸爸的命令像“北风”般猛烈地刮了过来,没办法,我抗拒不了,只好乖乖睡觉。
睡前洗澡时,我一手拿着喷头,一手拿着书,书都被弄湿了,我还是不肯放。
洗完澡,我穿上睡衣继续看。
可是我总感觉哪里有什么不对劲。
咦?胸前的那朵花怎么跑到衣服里面去了?直觉告诉我——衣服穿反了!看到这一幕,连平时特别严肃的爸爸都笑了。
故事二:暑假的一个晚上,我正看一本叫《笑猫日记》的书,那叫一个如痴如醉,看着看着,我开始犯困,上眼皮和下眼皮打起了架。
可是故事情节实在是太精彩了,我根本舍不得放下。
揉揉眼睛,撑到看完。
放下书,我便昏昏沉沉、迷迷糊糊地进入了梦乡。
梦中,我到处找厕所,啊!终于找到了……就这样,我一夜都躺在了“洪水”之中。
第二天早上,妈妈作为第一个发现者,拍着我的肩膀说:“10岁了,还尿床,书看得太晚,睡觉睡得太沉了吧!”听了这话,我不好意思地笑着低下了头。
有时,我会为主人公的悲惨遭遇而伤感;有时,我会为感人的情节而流泪;还有时,我会为幽默的句子而开怀大笑。
看到书,我就像饥饿的人看到香喷喷的面包,口渴的人看到清澈的泉水,劳累的农夫看到金灿灿的麦田。
总之,书是个好宝贝,它不仅使我变聪明,还让我从中获得无穷的乐趣,我与书的故事说也说不完,道也道不尽……我和书的故事简短作文篇2书是人类灵魂美丽的体现,书是永不磨灭的纯洁,书是高尚的伟人,书是真理殿堂中最傲气的花朵;书……书,一直是人类的瑰宝和真理的天使,可是在我身边它又会变成各种各样的味道,让我哭笑不得。
哎,让我从中选出最经典的“酸甜”来给大家分享吧!酸我是一个爱看书的女孩,这一天,我在家里认真地看着?傲慢与偏见?,非常投入和享受,看不懂的字、词、句、段我就在旁边做上记号;优美的词、句、段我便摘抄到记录本上,正当我忙得不亦乐乎时,家里电话不合时宜地响起,我不耐烦的接起电话,正想发火时,电话里传来了我的好朋友何婷宇热情的永远高八度的声音:“老张,我们去小区玩吧!”“啊?那个……,我不太想去……”,我吞吞吐吐地说。
我和书的故事五年级叙事作文(精选5篇)
我和书的故事五年级叙事作文(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我和书的故事的优秀作文(精选53篇)
我和书的故事的优秀作文我和书的故事的优秀作文(精选53篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的我和书的故事的优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我和书的故事的优秀作文篇1书籍,是知识的宝库。
它可以使人类的知识文化不断地积累,也可以让无知的人变得博学多才。
也正是因为知识,它不断地充实着我的头脑,给我的生活带来了欢乐和希望。
因此,我和书有不解之缘。
我是一个爱看书的女孩,说起书,就有很多跟书之间的故事,想了解吗?听我娓娓到来吧!杨红樱阿姨写的《笑猫日记》之《保姆狗的阴谋》一出版,我就迫不及待地叫爸爸给我买来。
一带回家就拿着书回到房间津津有味地吮吸着书里的知识。
当我看到了老鼠毒药那一面时,我惊呆了!老老鼠告诉笑猫说有一只牧羊犬吃了放有毒药的油炸饼。
笑猫立即赶到山上去。
我正要往下看,突然有一只手把我的书拿走,我抬头一看,原来是妈妈,妈妈说:“吃饭了!别看了!”我应了一声“哦”又从妈妈手里夺过书,继续看。
随着时间的流逝,我把书看完后,肚子响起了空城计。
我就走出房间,发现妈妈没有留饭菜给我,我只好亲自动手哦!这就是我跟书的故事!你有的话,也可以告诉我哦!我和书的故事的优秀作文篇2书是人类文明进步的阶梯,在我很小的时候,书就走进了我的生活,一个不曾读书的人,他的心灵一定是粗糙的。
在我上幼儿园时,通常都是妈妈或者外婆,拿着童话书给我讲故事,那时候,我对书的内容产生强烈的兴趣,到了我会认字时,我就开始读一些拼音绘本,最喜欢的当然还是童话故事。
我经常与小伙伴们互相借阅故事书,这些书几乎让我废寝忘食,忘记了周围的一切,甚至时间。
等我上小学二年级时,我已经读完了《安徒生童话》、《小猪唏里呼噜》、《大个子老鼠小个子猫》……这些书丰富了我的整个童年,因此,我的童年生活过得非常充实与快乐。
随着年龄的增长,我先后又看完了大部头《西游记》、《三国演义》、《大宇神祕惊奇》、《吴姐姐讲历史》等。
我和书的故事作文(7篇)
我和书的故事作文(7篇)我和这本书的故事书是我们的导师,良药,营养品,但我也认为书也是一种滋养我们灵魂的食物。
她可以填补我们心中的空白,让我们从书本中得到满足和快乐。
下面,我和书之间发生的事情,这些事情让我意识到一件对我一生都有好处的事情。
我们来看看!我记得有一个暑假,我从姐姐那里得到了一本《笑猫日记》。
这本书的作者是儿童文学作家杨。
它讲述了一群可爱的猫和狗为了友谊经历了各种危险的励志故事。
一开始不太喜欢,后来被主角感动了,心情也随着书中的故事起伏不定。
从那以后,我就没日没夜的看。
可以说是忘了吃饭睡觉。
一天晚上,当我的家人睡着的时候,我从床上探出头来,四处张望。
看到情况没问题,我就跑了,去了一个小房间,点了灯,看得津津有味,一直到半夜十二点多才合上书。
我刚刚读完这本书。
睡觉的时候暗自得意没人注意,就软软的睡了。
第二天,家人一直到中午十一点才醒来,大家都已经开始吃午饭了。
我还记得有一个周末,我和奶奶去书店看书。
我奶奶找了个地方坐下来,让我自己看,找了本我最喜欢的书,坐下来,疯狂的看着,完全沉浸在书的王国里。
如果不是一个人不小心碰了我,我还是知道我在这里看了三个多小时。
我揉揉眼睛,去找奶奶,发现奶奶不见了。
我心想,奶奶肯定上厕所了,一会儿就回来。
于是,我又坐下来继续看书,但不知不觉,半个小时后就看完了这本书。
突然,我感到双脚麻木,无法动弹。
我又坐在地板上,等我奶奶。
当后面传来呼噜声的时候,我才发现我奶奶在后椅上睡着了。
我不知道。
真是个小书迷!用书经历了那么多故事,让我感触很深。
这些书滋润了我的灵魂,让我体会到一个道理:“写好作文的关键是多读书。
看书是好事,但是看好书对你有帮助。
所谓开卷有益吗?”随着时间的流逝,我从一个一无所知的婴儿变成了一个可爱的小女孩,朋友们一路陪着我。
我们上幼儿园的时候,很早就学会了拼音,课本上每篇课文的“上方”都有一个拼音,就像是我们的“拐杖”在帮助我们阅读。
我试着自己看书,没想到一口气跑完了龟兔赛跑。
我和书的故事作文(3篇)
我和书的故事作文(3篇)我和书的故事作文1从幼年起,书就早已静静进入我的生活,成为我生命中不行缺少的一部分,还记得托尔斯泰曾经说过:“抱负的书籍是才智的钥匙,这句话至今仍不能忘记。
打开尘封的记忆,时间开头倒流,我好像回到了我的幼年时代。
记得刚识字那会儿,每次放学回家,我都拉着妈妈到书店里看书。
走到门口,便观察书店仍像往日一样挤满了顾客。
我和妈妈好不简单挤到里边来了,在一排排花花绿绿的书里,我选中了一本注音版的《安徒生童话》,在书店里读了好一会儿,妈妈开头催我回家,我却装作没听见,妈妈总是无可奈何,只好买下那本书。
回到家以后,我又手不释卷的读那本书。
“看,晚饭时间到了。
”任凭妈妈大呼小叫,我也无动于衷,直到妈妈扬言没收我的书,我才依依不舍地来到餐桌前。
我一边吃一边回想刚刚书里的精彩片段。
妈妈看我心不在焉,就吼了吼:“吃饭不要想别的!”我抓紧吃完饭如饥似渴地捧起了书本,津津有味地再次阅读着,我看得如痴如醉,好像遗忘了自己,遗忘了时间,就这样沉醉在书中。
“很晚了,该睡觉了。
”妈妈又开头督促了。
我跑上床,盖好被子,装作要睡觉的`样子,其实我心里还在想刚刚还没看完的精彩内容,我不甘心,听到外面没动静,我又跑下床,静静把书拿进被窝,打开手电,看完后面的故事,才安心的睡觉了。
其次天早上,妈妈观察床头放着的书,说我是个书虫,我心想:书虫就书虫吧!我情愿变成一只书虫。
书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力气的源泉。
读书是一个可以贯穿一生的好习惯,无论任何事情都不要放弃它。
我和书的故事作文2“书是人类进步的阶梯”,这句话曾是有名的高尔基说的。
假入世界上没有书,人类就无法进步;假如世界上没有书,人类学问就会降低;假如世界上没有书,人类的科技也不会进展的那么快。
而我就为了一本漫画书,足足攒了一个月的零花钱才买到了这本漫画书这本漫画书的名字叫《火影忍者》这里面的人物都很奇妙,有的会飞,有的会喷火,有的会分身,还有的会呼唤怪兽……总之,这里面的事情千姿百态,令人奇怪。
我和书的故事五年级作文三篇
我和书的故事五年级作文我和书的故事五年级作文三篇【导语】“读书好,好读书,读好书。
”“书是知识的源泉”书是我们的好友,是我们的老师,书可以给我们带来无数的快乐和收获。
下面是小编为大家整理的我和书的故事五年级作文作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我和书的故事五年级作文篇一:莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。
”书可以让我们从中找到乐趣,书也可以启迪我们的智慧。
每当得到一本好书,我局给它穿上“外套。
”并将它好好地保存起来。
打开书的第一页,我便会闻到书中的墨香,小心翼翼地打开第二页,慢慢地,我被书中的故事所吸引,就这样我沉浸到了书香之中。
六一儿童节到来,我喜爱的书也如我所愿的'到来了。
这是我和妈妈的约定。
每到六一儿童节那天,妈妈就会带我去书店,让我在书海之中遨游。
走进图书馆,好书让你看不完!我拿这本又看到那本,拿起那本又放不下这本。
我一共拿了六七本都是让我感兴趣的书。
妈妈说只能买四本,可是我都想买,甚至连整个书店我都想买下来。
妈妈又发话说:“如果你这次买的书超过了四本,那么就取消你下次买书的资格。
”听了妈妈的话,我的心里一下子跳出了一个念头:妈妈说的对,这次先买四本,说不定下次有更好看的书等着我呢!于是我精挑细选,买了我喜爱的四本书。
回家后,我便迫不及待地拿起其中的一本书,如饥似渴地读了起来,慢慢地,我又沉迷其中……书,一个多么简答而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心中占据着特别的地位,在我脑海里涟漪着……我和书的故事五年级作文篇二:我从小就有一位形影不离的好朋友——书,它给我快乐,带给我欢笑,带给我丰富的知识,它伴随着我快乐的成长。
妈妈是一位老师,在我很小的时候,她就教我背古诗,讲故事。
听妈妈说,我会背很多唐诗,最有趣的是我两三岁的时候,看见绿油油的草坪,我就会天真的问妈妈这是“离离原上草,一岁一枯荣”的草吗?当我看见明亮的月亮,我又会问这是“床前明月光”的月亮吗?每每这时我总能受到叔叔阿姨们的表扬。
五年级作文我和书的故事优秀范文【5篇】
五年级作文我和书的故事优秀范文【5篇】书给大家带来快乐,带给我们还有许多许多的感受,每一个人都有几个与书有关的故事,现在不妨把这些故事写成一篇篇优秀的作文吧。
这里给大家分享一些关于五年级作文我和书的故事优秀范文【5篇】,供大家学习。
五年级我和书的故事作文1有人说:书是知识的海洋,是成功路上的良药。
是的,我想,书像你的老师,帮你解决问题;也像你的知已,给你敞开心扉……这里,我想到了与书的往事。
一个晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡觉,而是被我中午刚买的《昆虫记》给吸引注了。
看到那本书,我就迫不及待地打开封面,一页一页地翻着,津津有味地读着,我被作者丰富的知识和风趣的语文言吸引着,由浅入深,进入了昆虫生活的世界,那些小小的昆虫是那么的聪明能干,那样的勤劳勇敢,有时,连我们人都不如它们……昆虫的世界真是奇妙无比!这一晚,我看得睡不着觉,不知不觉也读了好几个小时了,直到妈妈喊我睡觉了,我才依依不舍地合上了书。
回想起来,我读过的书可多了:有适宜我们看的《红楼梦》,有讲述科学知识的《百科全书》,还有小学生之类的作文书等等,从读书中,不仅丰富了我的课余生活,还学到了许多科学知识,使我学会了自律,懂得了许多道理,我真的很感谢书,是它给了我的快乐,伴我成长……这就是我与书的故事,同这学们,你们也有这样的故事吗?那就让我们一起共同编织与书的故事吧!五年级我和书的故事作文2莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”我感同身受,自从我认识字开始,书籍就悄悄的进入了我的生活。
在我很小的时候,喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。
遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍,每一次我都听得津津有味,我总能发现新的、不一样的东西,它让我知道了人世间的真善美和假丑恶。
随着识字量的增多,我和书的感情越来越深了,几乎每一天都离不开书籍。
记得我刚刚开始上学的时候,每逢周末,妈妈要去办事时,常常把我放在医科大学的一个名叫“林兰”的书屋,让我自己在那里看书等她。
我和书的故事作文(精选14篇)
我和书的故事作文(精选14篇)我和书的故事作文篇1书,是我从识字起就喜欢的朋友,也是伴我成长的朋友。
我从小每天都会去看书,从以前的连环画到如今的长篇小说。
我和书的故事也有很多。
自从我学会写作文后,父母给我买了很多的作文书。
我经常没事的时候,就会把书拿出来看一看,我越来越喜欢看作文书了。
一天,爸妈不在家,我也不知道同学们要来我家。
我坐在沙发上看《写作能手》,同学们在我家门口一直按门铃,可我却不知道,我还在津津有味的看书。
同学们刚刚要走的时候,妈妈回家拿钱包时,看见了。
问我,为什么没有给同学们开门,我跟妈妈说明了事情。
还有一次,我正在看书,妈妈说要去买菜,叫我看着锅里的猪肉,别糊了,我回答了一声,看我却被书深深地吸引住了。
妈妈回来的时候,问我,火关了没有,我如梦初醒。
妈妈赶紧跑进厨房,把炉子上的火关掉。
打开锅盖一看,猪肉完全被烧焦了,如果再晚一点的,可能就会爆炸。
妈妈走出来,把我骂了一顿。
妈妈说:罚我3天不准吃零食。
是的,我爱吃零食,可是,零食和书相比,肯定是书重要。
书是永存的,而零食一吃就完。
你们知道了吗?是书让我了解世界,是书让我开阔了多世界多彩生活的认识,是书使我慢慢的掌握自身对知识的认识。
也许,在我伤心的时候,和我分享它的快乐;也许,在我快乐的时候,只有办法和书分享我的快乐。
我永远爱书,因为书如同我的父母,从小,是书教育我。
我爱书!我和书的故事作文篇2莎士比亚曾经说过:生活中没有书籍,就好像没有阳光,智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。
在我的生活中,也离不开书籍,说起我和书,这中间还有一段故事呢!我上三年级的时候,每次回到家,父亲就告诉我,让我多看一些书,这样就能提升写作水平,我把父亲的话当做耳旁风。
有一次,老师让我们写作文,因为我没有经常看作文,因此我写的作文中用的词汇很少,即使用了也不恰当。
写了那次的作文后,我被老师说了一通。
为此,我对自身说,一定要把写作水平提上去。
有一次,老师说小红写的作文最好。
我和书的故事五年级优秀作文(15篇)
我和书的故事五年级优秀作文(15篇)我和书的故事五年级优秀作文1从我幼年时代,书就悄悄融入了我的生活,为我把知识城堡的大门逐渐打开,让我从中找到快乐。
后来当我整理书时,总能从中回忆起小时候的事,又好似时光在倒流,把我带到了我的儿童时代。
有一天早上,阳光明媚,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌,蝴蝶在天空中飞舞着,蜜蜂也在辛勤的采着蜜。
这时,我在家里的椅子上,津津有味地看着书,妈妈一边走出门口一边说道:"女儿,我外出买点东西,你看着那些煮的水,过几分钟你就关了它,别让水继续煮下去。
”我不假思索地说:"嗯,我知道了,我会关了煮着那些水的。
”说完,我又继续看起了书,我看的是一本《假如我有三天光明》的书,里面海伦·凯勒坚持不懈、努力学习的精神让我十分感动,莎莉文小姐慈祥、和蔼可亲的品质让我值得学习。
半个小时过去了,妈妈回到家,闻到了一股烧焦的气味,连忙路到厨房里,只见锅还在煮着,但里面的水却煮干了,妈妈马上把它关了,细心一看,锅底还一大片黑乎乎的,妈妈来到客厅,看着我说:“女儿,我不是叫你把它关了吗?你怎么没有关啊,现在水也干了!”我不好意思地说:“妈妈,对不起啊,我正在读书,忘记了你说的话。
”妈妈生气地说:"你真是个"小书迷”,整天想着读书、买书!“书就是我进步的阶梯,书就是我成长的道路,书就是我精神的粮食,书就是我的朋友,和我一起遨游世界各地。
我和书的故事五年级优秀作文2以前,我和书有一个故事,这个书,让我在老家迷失了方向。
那年冬天,我才三岁多,妈妈带我回老家看姥姥去了。
到了姥姥家,妈妈让我跟王雷哥哥玩(王雷哥哥是我姨妈的大儿子,他比我大十一岁或十二岁,他又高又瘦,也很风趣)。
王雷哥哥把我带到姨妈家去看图画书(儿童故事书)。
一路上,我像一只小兔子,活蹦乱跳地,而王雷哥哥却一句话也不说,像一只乌龟一样。
到了他们家,哥哥拿了六本书出来。
我正看地津津有味,哥哥对我说:“我先出去玩一会儿,你在这别乱跑啊!”我说:“知道了。
我和书的故事五年级优秀作文7篇
我和书的故事五年级优秀作文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五年级我和书的故事作文
五年级我和书的故事作文五年级我和书的故事作文篇1我爱书,特别是好书。
从幼年起,书就悄悄进入了我的生活,成为我不可割舍的一部分,可以说,我的生命中不可一日无书。
我在书的世界里,像一只快乐的鸟儿,不受拘束,自由自在地飞翔,这些书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界。
我就像一股细小的泉水,汇集起许多晶莹的露珠,逐渐丰满起来。
有一次,我回家后,就开始在题海中奋斗了,可写着写着,眼睛就"跑"了,死死地往我昨天还没看完的《狼王梦》上,结果手也"失控"了不由自主地把题放了下来,而把《狼王梦》捧了起来,"不听话"地翻看着,时间"滴答,滴答"地过去了,直到我看完最后一页,才发觉,已经十点了,可作业连一题都没做完!我只好通宵赶工,把作业给赶完了,由于昨晚睡得太晚,第二天早上,也就不免睡意眠眠了!书是灯,读书照亮了眼前的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船,读书是一门人生艺术,因为读书,人生才精彩!五年级我和书的故事作文篇2高尔基说过:读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。
培根说过:读书给人以快乐,给人以广场,给人以才干。
这个暑假,我读了一本有趣还很刺激的书——《埃米尔擒贼记》。
这本书的主人公叫埃米尔,是个住在德国新城的小男孩,他从小就失去爸爸,和妈妈相依为命,过着十分简朴的生活。
一天,住在柏林的姨妈写信邀请埃米尔去她那里度假。
妈妈把攒下来的140马克用别针别在了埃米尔的上衣口袋里。
上了火车,埃米尔碰见了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬边帽子的男人。
因为旅途遥远,埃米尔在火车上睡着了。
他上衣口袋里的钱被“格隆德艾斯”偷走了。
埃米尔一路跟踪着小偷,还认识了一个叫古斯塔夫的带喇叭男孩儿。
埃米尔对他讲述了自己的故事后,古斯塔夫很愿意帮助他,又叫来了许多同伴来帮助埃米尔。
男孩一路跟踪了小偷两天,小偷第二天到了银行,想用换钱来掩饰证据,埃米尔阻止了他,说出了他的名字叫“格隆德艾斯”,小偷却谎称自己叫“米勒”。
五年级我和书的故事5篇
五年级我和书的故事5篇五班级我和书的故事篇(1):我和书的故事我和书的故事书籍是人类进步的阶梯;书是人类的指路明灯;书可以引导人类登上天堂;书是人类最忠诚的伴侣。
只有与好书交伴侣,才能使你早日走向人生的辉煌。
可是我过去对读书一点爱好也没有,但严峻的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。
这让我很是犯难。
平常休息的时间原来就不多,尤其是周六,休息时间不到4小时,还有练书法、学成语,休息时间顶多3小时,再看1小时的话……但是,只要是妈妈说的,从来不轻易转变。
在一个阳光明媚的星期天,我和家人吃过午饭,突然,我发觉电脑正开着,不禁心血来潮:反正作业做完了,玩一会儿电脑也无所谓。
书嘛,一会儿再看也不迟。
于是,我开头无止境地玩起来。
结果被妈妈观察,她赶忙怒气冲冲地走了过来,“谁让你玩电脑的?要是学习有这么乐观话,我睡觉都笑醒,快去阅读!”啊,又要阅读,平常处处补课,那么烦,还要阅读!但是,我们这些做“臣子”的,怎敢冒犯“皇帝”呢?无奈之下,我慢吞吞地走进书房,两脚就跟灌了铅似的,每一步抬起来都要费九牛二虎之力。
我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》,任凭翻着,虽然身体在房间内,但心却早买到电脑上去了。
二非常钟后,妈妈走了进来,问到“有什么感觉吗?”我很埋怨妈妈,头也不抬,就没人来一样。
妈妈一见我这般学习态度,心里有什么感受我清晰,但是我仍默不吭声。
突然,妈妈竟用和气的声音对我说到:“没关系,你再读五分钟就去玩吧!”我一听这话,心里那股兴奋劲就别提了。
于是,我开头仔细地读起来,再也不埋怨妈妈了。
令我意想不到的是,就在这短短的五分钟内,我惊异地发觉,书中人物和动物之间的故事非常好玩,而且好像都活敏捷现地消失在我眼前,一连竟看了四十多分钟!完全是心理作用嘛!妈妈这招真高啊!我开头对阅读有点爱好了,在没事时,总会翻开看看,常常看几个小时呢!妈妈为了我阅读不孤独,总是抽时间来和我一块儿读。
大约半年后,我彻底喜爱上读书了。
妈妈又叫我预备一个笔记本,阅读时,可以记一些美丽词句。
人教版五年级上册第一单元作文(精选五篇)[修改版]
第一篇:人教版五年级上册第一单元作文第一单元作文:《我和书的故事》享受着春雨的滋润,漫步于夏夜的星空下,拾起秋日下火红灿灿的枫叶,欣赏着冬雪自由的纷飞,四季的美丽编织着我和书的故事。
当春雨连绵,一丝一缕的在大地上织这快乐的雨帘,屋外一片蓬勃,屋内一份悠闲,品一杯香茗,持一卷古书,泛黄的书页下有多少动人的故事,让我不禁沉醉其中。
有了这份恣意,便想到了“随风潜入夜,润物细无声”的安详,勾起了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的回忆,又仿佛看到了“细雨鱼儿出,微风燕子斜”的活跃。
春雨、古书、香茗,让春更添诗意。
繁星如斗,夜色静意,我喜欢读一本童话,读到会心之处,常喜欢仰望星空,到星际中随王子和公主跳舞,看丑小鸭变身为白天鹅。
也许,童话世界里的一切都不会变为现实。
但在忙碌的世界中,静静的躺在一把藤椅上,仰望漫天眨眼的明星,我的心,会飞到美人鱼所住的海底王宫中,听她动人的嗓声唱出动人的歌。
秋日照耀,硕果累累,我喜欢读外国名著《名人传》,感受名人的力量,启迪成长的道路。
贝多芬用顽强的意志压制住命运的咽喉,用不屈的生命演奏出伟大的《命运交响曲》,让我明白,即使再渺小,在卑微的生命都能创造奇迹。
冬雪飞舞,我沉醉于奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,保尔的一生经历无数失败,但他仍乐观执着的对待生命。
一个人生命的价值莫过于此,但他的生命之光却令我震撼。
多少个四季,在油墨芳香中,我同先人对话,与名人畅谈,和鸟儿并行,点点滴滴,我和书的故事载入我如歌的岁月中。
第二篇:人教版五年级上册第一单元作文人教版五年级上册第一单元作文范文我在读书中成长从小我就喜欢读书。
在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。
妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。
我和书的故事五年级作文(15篇)
我和书的故事五年级作文我和书的故事五年级作文(15篇)在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的我和书的故事五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我和书的故事五年级作文1莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。
生活里如果没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”在我这四年多的学习生涯中,是书带我步入了知识的殿堂,是书帮我开启了智慧。
每当我有空余时间,就会捧着各种各样的书,爱不释手,甚至废寝忘食。
当我看得入迷时,我常常把自己想象成主人公,与他同欢乐、共悲伤。
《巴黎圣母院》让我泪落如珠,《格林童话》让我浮想联翩,《水浒传》让我捶胸顿足,《最后一头战象》让我如痴如醉。
书让我百读不厌,我与书结下了不解之缘。
我最早接触书时,读的是《格林童话》注音版。
当我一翻开书时,我就被书中新奇、有趣的童话故事深深地吸引住了。
在读《青蛙王子》时,我仿佛亲眼见证了青蛙变王子的那一神奇的时刻;在读《三个金苹果》的故事时,我随着故事情节的发展,时而欢呼雀跃,时而潸然泪下。
在读书的过程中,还发生过许许多多有趣的事情。
因为我嗜书如命,所以常常是还没干完正事,就躲在房间里看书。
为此常常被妈妈训斥。
有一次,妈妈经不住我的哀求,帮我借了一本《穿越报》。
一拿到手,我就津津有味地看起来。
不知不觉已经到了该睡觉的时间,可我还是坐在床上看书,迟迟不肯睡觉。
妈妈看劝说不行,强行关了灯。
我只好假装钻进被窝睡觉。
等妈妈没动静了,我又蹑手蹑脚地打开灯,放松警惕地继续看书。
谁知过了一会儿,妈妈又杀回马枪。
一听到妈妈的脚步声,我立即将书藏到枕头下面,可是终究没能躲过妈妈的法眼,并被口水雨淋成了落汤鸡。
是书让我出口成章,是书让我明白人生哲理,是书让我懂得世界的真、善、美。
我和书的故事永远也不会画上休止符,随着时间的推移,相信我和书的关系会变得越来越密切!我和书的故事五年级作文2书,就是一架神奇的天梯,带我爬上知识的高峰;书,也是一个奇妙的指路标,带我走上成功的道路。
书和我的故事作文7篇
书和我的故事作文7篇作文能帮助我们梳理复杂的情感和思想,理清思路,没有素材积累,作文往往缺乏新意和独特性,以下是本店铺精心为您推荐的书和我的故事作文7篇,供大家参考。
书和我的故事作文篇1我在爸爸妈妈的精心呵护下长大,活泼可爱,却也胆小怕事,似乎寸步都离不开他们。
那天,妈妈买了一辆漂亮的折叠式自行车,那小巧玲珑的轮子,粉红色的车身,吸引得我围着车子转来转去。
妈妈见我喜欢,就说:要不我教你骑自行车,好吗?我怯怯地说:我怕学不会。
你都四年级了,胆子应该大一点。
妈妈说着就带我出了门。
我们来到附近的公园,这里人少地方大,正好可以学骑车。
我坐上去,两手扶着自行车把?m,妈妈在后面推着我,慢慢向前行驶。
我紧张地踩着脚踏,眼睛紧盯着前轮,两只手不由自主地晃动起来,妈妈在后面扶都扶不稳,终于歪倒地上。
妈妈叹了口气说:你紧张什么呀?你只管眼睛看着前方,两脚轮流踏,妈妈在后面扶着车,保证你不会摔倒的。
我又重新坐上车,按妈妈说的去做,果然,车子不再晃动。
我越骑越快,妈妈在后面小跑起来。
这样不知骑了多久,我俩都累了,坐在草地上休息。
妈妈神神秘秘地对我说:小雪,告诉你一个秘密。
什么秘密?刚才你在骑的过程中,我早就悄悄地放开手了。
真的?这么说,我已经学会骑车啦!我兴奋地抱着妈妈的脖子撒起娇来。
接着骑车,我就根本不需要妈妈帮助了。
我迎着微风,愉快地行驶在公园的小路上。
我感谢爸爸妈妈的精心呵护,更感谢他们的悄悄放手。
正是他们的悄悄放手,让我成长得更快,更健康。
书和我的故事作文篇2童年像一个五彩的盒子,里面装着许多回忆,虽然有些事已经淡忘,但总是有一些事让我难忘,那是。
小时候,我很贪吃,这不,不久我有迷上了吃樱桃。
我恳求妈妈:亲爱的妈妈,我想吃樱桃。
给我买嘛,买嘛!妈妈受不了我的软磨硬泡,最后终于答应了。
这天,妈妈给我买来了樱桃。
我见了,口水流了三千尺,迫不及待的抓起樱桃。
就往嘴巴里送。
我吃得小嘴巴的旁边都被染得红艳艳的。
由于我对樱桃的热情过度,所以,我一见到红色的东西,就都会往嘴巴里送。
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我和书的故事
书是人类进步的阶梯,书是人类精神的伴侣,书是人类知识的宝库,我爱读书,书给予了我无穷无尽的知识,我和书之间就发生了一个故事。
那天早晨,我正在学校里听课,老师讲的内容简直实是无聊之极,听得我昏昏欲睡。
而就在这时,我想到了昨天晚上没有看完的《哈利波特与魔法石》,里面的情节生动有趣,令我头脑为之一震。
于是我悄悄的把书从背包中拿了出来,迅速的夹到了我的课本当中,津津有味的看了起来。
刚开始我比较警惕一些,不时的抬起头看一看老师的动作,真好,老师没有发现我。
但是随着内容逐渐进入了高潮,我的警惕心也逐渐放松了下来,好像老师也发现了我的表情比较痴迷。
于是慢慢的向我座位靠近,幸好我提前发现了老师的动态,提早将书放进了我的背包里。
老师问我刚才怎么回事,我将事先编好的谎言告诉老师:“我是因为你讲的课太有趣了,所以才会痴迷的。
”老师听了之后也没有再继续追问,直接回到了讲台上,继续讲课。
看到老师又回到了讲台上,我又把书拿出来,又一次和哈利波特开始探险了。
正当我看得热血沸腾时,突然我觉得背后一阵阴风,抬头一看,原来老师已经站到了我的身边,老师一阵大怒,生气的把我的书没收了。
我真后悔啊,为什么不能坚持到下课看书呢?
我爱读书,就像蜜蜂离不开花朵,鱼儿离不开大海,草儿离不开
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泥土一样,我对书真是达到了痴迷的程度。
我愿意在的海洋中贪婪的汲取知识。
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