教科版二年上七色光九课件
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2、4《七色光》课件
我发现: 将 色玻璃纸覆盖在有彩色图案的白纸上时,白纸
反射
光,而原来的
色图案 也反射 光,看到的也是
色,分不清白纸和 色图案了。 同
色的。结果也就一片
时,其它的颜色也发生了变化。 我的结论: 彩色玻璃纸只能透过和它相同颜色的光 。
我发现:
(1)将红色玻璃纸覆盖在有彩色图案的白纸上时,白纸反射红光,而原来的红 色图案也反射红光,看到的也是红色的。结果也就一片红色,分不清白纸和红色 图案了。 同时,其它的颜色也发生了变化。 (2)将蓝色玻璃纸覆盖在有彩色图案的白纸上时,白纸反射蓝光,而原来的蓝 色图案也反射蓝光,看到的也是蓝色的。结果也就一片蓝色,分不清白纸和蓝色 图案了。同时,其它的颜色也发生了变化。 (3)将绿色玻璃纸覆盖在有彩色图案的白纸上时,白纸反射绿光,而原来的绿
3.用喷雾器造彩虹。 (1)实验材料:喷雾器、水 (2)实验步骤:用喷雾器压水——喷雾——观察(背对阳光)
太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光组成的。
(二)快速旋转七色圆盘。
(1)实验材料:圆形卡纸、彩笔、铅笔等。
(2)操作步骤:将卡纸七等分——用七种彩笔上色—— 铅笔穿过圆盘中心——快速旋转 (3)实验现象:快速旋转七色圆盘后,圆盘变成了白色。 (4)实验结论:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光 可以合成白色光(阳光)。
美术三原色是指红黄蓝这三种颜色,是色料的颜色,画画时候任何颜色 都可以用和这三种颜色调出来,但这三种颜色是别的颜色无法调制的。比如: 蓝+黄=绿,黄+红=橙,蓝+黄+红=灰黑色。
光学三原色是指红绿蓝,即是RGB颜色,是光的颜色,红绿蓝这三种颜色
加起来就是白色。
(1)将红绿蓝三种颜色涂在圆盘上,快速旋转后,圆盘是什么颜色?
新教科版一年级语文下册《语文七色光九》课件1
小学中年级段语文教学基本流程
• ㈡初读课文,合作探究,整体感知课文内 容 • 第一步:先放手让学生自由朗读课文1-2遍 ,要求学生边读边画出生字词,多读几遍 。
• 第二步:交流朗读课文情况。可以是个别 读、小组读,也可以是男女生分读,随时 纠正学生读错的字,注意把课文读正确, 读流利。
小学中年级段语文教学基本流程
小学低年级段语文教学基本流程
• 三、识字写字教学策略 • 1、创设情境,激活学习兴趣; • 2、借助汉语拼音,在反复读全文的过程中 自学生字,初步领会词语的意思; • 3、强化对本课生字词的认读; • 4、将词语与实际的事物挂钩;
小学低年级段语文教学基本流程
• 5、通过有指导的一边读、一边想的练习, 连词成串。让学生的头脑中再现词语所标 示的事物,进入词串所描述的情境; • 6、熟读背诵,形成积累; • 7、通过课堂上有指导的写字练习,强化对 本课生字的把握。
语文七色光(九)
1 2 3 4
听一听 练一练 记一记
一起来 说一说
5
听一听
太阳太阳,给我们带来七色光彩,
照得我们心里的花朵美丽可爱。今天
我们成长在阳光下,明天我们去创造 七彩世界……
听一听
不知不觉又到了我们语文七 色光的时间了。
练一练
选字填空。
她
他
它
1、( 他)是我爸爸的朋友刘叔叔。 2、( 它)是一只可爱的小鸟。
一起来 相同大小整理好,
大下小上放一起。
保持整齐一起放,
小件物品摆书 包了吗?
说一说
说一说,今天你有
什么收获?
小学语文课堂教学基本 流程
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2.3《七色光》课件
牛顿在英国皇家讨论会上公布这个重大发现时,
并没有得到大家的认同,反而遭到了激烈的反对。 人们当时理解不了牛顿的精辟见解——最常见的白 光是一种成分复杂的光,而色彩鲜艳的光却是简单 的,牛顿为了说服大家,又反复做了几次七色光合 成白光、白光分解成七色光的实验,结果得出了相 同的结论。
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• 人们经常见到的彩虹,是由于雨滴或雾滴对 太阳光折射产生的一道七色光谱的弧。
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白光是由红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫七种色光混合而 成的。
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• 取白色的卡纸,剪成直径为5厘米 的圆形。
• 将卡纸分为7等份,分别用彩笔涂 上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等 颜色。
色盲是指缺乏或完全没有辨别色彩的能力。通 常说的色盲多是指红绿色盲。面对五色缤纷的 世界,人们到底是如何感知它的呢?原来在人 的视网膜上有一种感光细胞——锥细胞,它有 红、绿、蓝3种感光色素。每一种感光色素主要 对一种原色光产生兴奋,而对其余两种原色光 产生程度不等的反应。如果某一种色素缺乏, 则会产生对此种颜色的感觉障碍,表现为色盲 或色弱(辨色力弱)。
• 将铅笔从圆盘的中心插入。
• 旋转七彩转盘,观察现象。
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你们知道是谁第一个在实验室将 白光分解成七色光的吗?
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牛顿盘
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1666年,英国科学家牛顿在暗室中让阳光(白光) 透过三棱镜折射到墙上,结果太阳光被分解成了七 种颜色的光,而单纯色光经过三棱镜将不再分解。
并没有得到大家的认同,反而遭到了激烈的反对。 人们当时理解不了牛顿的精辟见解——最常见的白 光是一种成分复杂的光,而色彩鲜艳的光却是简单 的,牛顿为了说服大家,又反复做了几次七色光合 成白光、白光分解成七色光的实验,结果得出了相 同的结论。
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• 人们经常见到的彩虹,是由于雨滴或雾滴对 太阳光折射产生的一道七色光谱的弧。
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白光是由红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫七种色光混合而 成的。
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• 取白色的卡纸,剪成直径为5厘米 的圆形。
• 将卡纸分为7等份,分别用彩笔涂 上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等 颜色。
色盲是指缺乏或完全没有辨别色彩的能力。通 常说的色盲多是指红绿色盲。面对五色缤纷的 世界,人们到底是如何感知它的呢?原来在人 的视网膜上有一种感光细胞——锥细胞,它有 红、绿、蓝3种感光色素。每一种感光色素主要 对一种原色光产生兴奋,而对其余两种原色光 产生程度不等的反应。如果某一种色素缺乏, 则会产生对此种颜色的感觉障碍,表现为色盲 或色弱(辨色力弱)。
• 将铅笔从圆盘的中心插入。
• 旋转七彩转盘,观察现象。
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你们知道是谁第一个在实验室将 白光分解成七色光的吗?
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牛顿盘
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1666年,英国科学家牛顿在暗室中让阳光(白光) 透过三棱镜折射到墙上,结果太阳光被分解成了七 种颜色的光,而单纯色光经过三棱镜将不再分解。
七色光-PPT课件
2、利用平面镜和水制造彩虹
注意:(1) 镜子摆放的角度 (2) 手电筒照射的方向
3、利用纸盘
注意:(1)大小均等 (2)旋转的方向
三、混合色光,研究 逆色散原理
1、出示七色光合 成日光图片
2、讨论证明日光是 由七色光组成
3、玩陀螺游戏游戏
4、解释现象
四、了解光与色彩的 关系
(一)色彩的形成及滤 光实验
(二)玩“透过彩色玻 璃纸看
1、自然界绚丽多彩的画面是怎样 形成的?
2、学生讨论并交流。
3、教师演示滤光实验。(为什么 物体呈现红色?)
学生实验
绿色物体 黑色物体 白色物体
(二)玩“透过彩色玻璃纸看物 体”游戏
1、玩“透过彩色玻璃纸看物体” 游戏 2、玩戴彩色太阳镜游戏。
二、研究色散原理
研究阳光及色散原理
1、小组讨论并交流制 造彩虹方法
讨论制造彩虹的方法
讲述七色光的故事
2、讲述七色光来源 的故事
学生实验
3、实验操作
制 造
1、利用三棱镜
彩 虹
2、利用平面镜和水
坊 法
3、利用纸盘
※ ※
1、利用三棱镜研究色散实验
止 白注 ;小 纸意
心 ;点 旋: 转 镜在 片三 ,棱 直镜 到下 看放 清一 为张
3、学生解释原理。
五、归纳总结 拓展延伸
1、教师演示实验:用红、绿、 蓝三色玻璃纸 2、讲述光的三原色 3、光的三原色和色彩的三原色 是不是一回事?
光的三原色及混合
色光的三原色:红、 绿、蓝。 红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青(靛)
电视、电影都是根据色光三原 色所制成。
七色光
猜谜语:
科学七色光课件教学内容共24页文档
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的பைடு நூலகம்遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
科学七色光课件教学内容
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的பைடு நூலகம்遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
科学七色光课件教学内容
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
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万里雪飘
冰天雪地
纷纷扬扬
飘飘洒洒
寒风刺骨
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
千里冰封 万里雪飘
千里冰封,通过夸张的手法描写北国冰 这个冬天,我想去领略一下千 天雪地、广袤无垠的冰雪世界。“千里 里冰封、万里雪飘的北国风光。 冰封,万里雪飘”是毛泽东诗词《沁园 春· 雪》中的内容,描写了 北方的雪景。
冰天雪地
冰雪漫天盖地,形容非常寒冷。
在这种冰天雪地的环境下士兵们 还是在坚持训练。
纷纷扬扬
飘飘洒洒
纷纷扬扬:形容雪花等飘落的样子。
飘飘洒洒:形容下雪的时候,雪花漫 天飞舞的样子像是从天空洒下来的。
漫天飞舞的雪花像一只只美丽的蝴蝶,纷纷 扬扬,飘飘洒洒地从一望无际的天空中飘落 下来,不一会儿,漫山遍野披上了银装。
寒风刺骨
寒冷的风似乎能吹进人的皮肤,直达骨 头。多用来形容恶劣的天气。
语文七色光九
雪花的形
状
雪花的形状有 很多,但大多数雪 花都是六角形的。 无数雪花降落到地 上,几乎找不到两 片一模一样的。
Wilson Bentley, 历史上第一位拍摄雪花的人 1865年出生在美国, 他从小对观察自然界充 满兴趣,15岁时,从家 人那里得到了人生的第 一台显微镜,开始记录 深爱的雪花,并成为历 史上第一名给雪花照相 的人,距今已有120年 了。据了解,Bentley 一生拍过的雪花数量超 过5000朵,且形状未
大家一起来展示
谢谢!
雪花是怎样形成的?
雪花是空中的水蒸 汽遇冷凝结成的.在 一般情况下,水蒸汽 先凝成水,然后才能 结冰.雪花却是直接 由水蒸汽凝结成的.
雪花是什么颜色? 看起来,雪花是白的.实际上,雪是冰的 晶体,冰晶是无色透明的.可是它的每 一面都象一个小镜子,反射光线的能力 非常强,就显示出了白颜色.
千里冰封
大雪茫茫,寒风刺骨,边防战士 依旧在祖国边境线上巡逻。
白雪茫茫 寒气袭人 瑞雪纷飞 寒风凛冽
银装素裹 寒冬腊月 冰封雪盖 寒气逼人
白雪皑皑 滴水成冰 漫天飞雪 天寒地冻
大家一起来
我该这样做
1.搜集几幅冬季景物图片。 2.在图片下面写上是什么地方的冬季景物。 3.试着给图片起个好听的名字。 4.把自己搜集的图片和同学们交换看一看。