五年级数学上册用字母表示数专项练习题64
1.五年级数学上册《-用字母表示数》练习题
用字母表示数练习题姓名一、省略乘号写出算式。
3×a = a×4 = 7×x+4 = b×h×2 =x×y = 2×x = x×x = (a+b)×5 =二、把结果相同的两个式子连起来。
x×x b•b0.52c×3b2 0.5×0.5 c3x2三、填写下表。
四、用含有字母的式子表示、a减去b的差x乘3.2的积a的2倍减去5a的2.8倍a除以6的商a与b的和除以9五、在括号里填上适当的式子。
1、小明的体重是38千克,小红比小明重a千克,小红的体重是()。
2、乐乐有20元钱,买文具用去了x元,还剩下()元。
3、每千克苹果a元,买3千克这样的苹果需要()元。
4、把x个玩具平均分给b个小朋友,每个小朋友分得玩具()个。
5、地球的直径是m万千米,太有的直径是地球直径的109倍,太阳的直径是()万千米。
6、一本书原价a元,现在价钱下降0.6元,这本书现在的价钱是()元。
五、写出下面每个式子所表示的意义。
1、体育老师买了足球,篮球每个a元,每个足球比篮球少5元。
a-5 表示:。
a5表示:。
2、四年级有68人参加课外活动小组,五年级参加的人数比四年级多x人。
68×x表示:。
68×2+x表示:。
3、一件衣服降价n元后,现在买120元。
120+n表示:。
4、明明家上周用水k吨。
k÷7 表示:。
六、先写数量关系,再计算。
1、超市运来鲜橙多a箱,运来雪碧比鲜橙多的3倍还多4箱。
(1)用式子表示运来雪碧的箱数。
(2)利用这个式子,求当a=32时,运来的雪碧多少箱?2、用a表示小明家当月的收入,b表示当月的支出,x表示当月的结余。
(1)写出求小明家当月结余的公式:(2)小明家当月收入1800元,开支是:伙食费600元,水、电煤气费98元,书报费62元,其他支出400元。
请你帮小明算他家这个月的结余。
小学数学人教版五年级上册 用字母表示数 同步练习(含答案)
小学数学人教版五年级上册5.1用字母表示数同步练习一、单选题1.n×n可以写成()。
A.n2B.2n C.n+n D.n+22.有三个连续偶数,其中最大的偶数是a,那么最小的偶数是()。
A.a−3B.a−2C.a−4D.a−63.小胖今年10岁,爸爸的年龄是小胖的m倍,爷爷的年龄又是爸爸的n倍,爷爷今年()岁.A.10m÷n B.10mn C.10÷mn D.10+mn4.如果a+0.5=7,那么4(a+0.5)的结果是()。
A.30B.28C.26D.28.55.m吨葵花耔能榨n吨油,平均榨1吨油需要()吨葵花籽。
A.1÷n B.1÷m C.n÷m D.m÷n6.2a表示(),a2表示()。
①a÷a ②a·a ③a-a ④a+aA.④①B.①③C.④②D.②④7.一本《趣味数学》200页,李明看了b天,每天看18页,还剩()页没看。
A.18b+200B.200-18b C.(200-18)÷b二、判断题8.b2=2b。
()9.妈妈买回25kg大米,花了x元。
“x-25”表示单价。
()10.如果用a表示自然数,那么偶数就可以表示为a+2。
()11.因为2+2=2×2=22,所以a+a=2a=a2。
()12.在15÷a中,a可以表示所有自然数。
()三、填空题13.学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍,学校买来的白粉笔比红粉笔多盒。
14.比a的3倍多1.8的数,用含有字母的式子表示是,当a=2.5时,这个式子的值是。
15.用含有字母的式子表示下列各题的数量关系。
①8与b的和:②m除以5的商:③x的一半:④比x少1.5的x-1.5数:⑤x的3倍:⑥比x的2倍多6的数:16.李老师买了m支钢笔,每支n元,付了100元,应找回元。
17.a×4.8可以简写成,b×b可以简写成。
五年级数学上册用字母表示数练习题
五年级数学上册用字母表示数练习题篇一:人教版五年级上册数学用字母表示数练习题用字母表示数练习题1.储蓄罐里原有n元钱,现在又参加两个一元的和两个五角的,现在有〔〕元。
2.车上原来有x人,下了5人后现在有〔〕人。
3.桌子上有3个鱼缸,每缸里有a条鱼,一共有〔〕条。
4.锅里有m个饺子〔m为整十数〕,每盘装10个,可以装〔〕盘。
5.我国青少年〔7-17岁〕在1980年平均身高x cm,到2000年,平均身高增长了6cm。
2000年我国青少年平均身高〔〕cm。
6.人的骨骼约是体重的0.18倍,一个人重a kg,骨骼约是〔〕kg。
7.人的身高早晚可能会相差2cn,在早上最高,晚上最矮。
一个人早上身高b cm,晚上身高可能是〔〕cm。
8.小英家本月的用电量是80千瓦时,交电费c元,那么电费每千瓦时是〔〕元。
9.昨天卖出48个足球,今天比昨天多卖出m个,今天卖出足球〔〕个。
当m=10时,今天卖出〔〕个。
当m=〔〕时,今天卖出60个。
10.我每分钟骑v m,2分钟骑〔〕m,t分钟骑〔〕m。
用v表示速度,t表示时间,s表示路程。
s=()如果每分钟行260m,时间是30分,路程是〔〕米。
11.王红的每分钟打x个字,她工作了5分钟,共打了〔〕个字。
12.商店原有120kg苹果,又运来了10箱苹果,每箱重a kg。
这个商店里苹果的总质量是〔〕。
当a等于25时,商店一共有〔〕千克苹果。
13.仓库里有货物96吨,运走了12车,每车运b吨。
用式子表示仓库里剩下货物的吨数为〔〕。
当b等于5时,仓库里剩下的货物有〔〕吨。
14.动车的速度为220千米/时,普通列车的速度为120千米/时。
行驶x小时,动车和普通列车一共行了〔〕千米。
行驶x小时,动车比普通列车多行了〔〕千米。
15.一天早晨的温度是b℃,中午比早晨高8℃。
b+8表示〔〕。
某班共有50名学生,女生有〔50-c〕名。
这里的表示〔〕。
16.在一场篮球比赛中,小姚叔叔接连投了x个3分球,3x 表示〔〕。
五年级数学上册《用字母表示数》练习题及答案解析
五年级数学上册《用字母表示数》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:_________________一、选择题1.在自然数a 后面的两个连续自然数分别是( )。
A .1a +,2a +B .1a +,3a +C .2a +,4a2.如果3526m n +=,下面根据等式的性质变形正确的是( )。
A .356m n =B .3562m n =-C .35262m n +=-3.亮亮今年n 岁,爸爸今年35岁,10年后爸爸比亮亮大( )岁。
A .35n -B .3510n -+C .104.当a =4,b =5时,a 2+b =( )。
A .13B .18C .21D .815.下面说法正确的是( )。
A .37×100=37×87+37×13B .钝角三角形只有一条高C .与4最接近的是4.001D .有的数不能用字母表示6.小明今年a 岁,妹妹今年()2a -岁,再过n 年,他们相差( )岁。
A .2B .2a -C .2a +D .2n +二、填空题7.一个足球y 元,买3个这样的足球,需要( )元,付出m 元,应找回( )元。
8.车上原有a 人,下去6人,车上现有( )人。
当a =42时,车上现有( )人;当a =( ) 时,车上现有33人。
9.妈妈买回x 千克鸡蛋,每千克鸡蛋4.6元,妈妈买鸡蛋共付( )元。
10.说一说下面式子所表示的意义:张师傅每小时加工x 个零件,朱师傅每小时加工15个零件。
x 15-表示:_____________。
5x 表示:________________。
()x 153-⨯表示:_______________。
11.王阿姨买了m 千克香蕉和n 千克苹果,香蕉每千克4.8元,苹果每千克5.4元,一共花了()元。
12.妈妈今年a 岁,小红今年的年龄比妈妈小26岁,小红今年的年龄是( )岁。
13.每个乒乓球a元,每个羽毛球b元,两种球各买6个,一共应付( )元。
数学五年级上册《用字母表示数》练习题(含答案)
【同步专练A 】5.1 用字母表示数(基础应用篇)一、单选题(共10题)1.—把椅子x元,一张桌子的价钱是一把椅子的3倍。
买1张桌子和四把椅子一共要付()元。
A . 7xB . 5xC . 4xD . 6x2.小刚今年A 岁,爸爸今年A +32岁。
4年后,爸爸比小刚大()岁。
A . 4B . 32C . 36D . A +323.4x+8错写成4(x+8)结果比原来()A . 多4B . 少4C . 多24D . 少64.下面四组式子中,()组中两个式子结果不相等。
A . 2A 和A +AB . A +B 和B +AC . A ²和A ×AD . 4(A +1)和4A +15.王华在3根长A 厘米、6根B 厘米、8根C 厘米长的小棒中,选取了12根小棒搭成了一个长方体。
这个长方体的表面积是()平方厘米。
A . 2AB +2BC +2A C B . 2A 2+4A B C . 2B 2+4B CD . 2C 2+4B C6.大约6.87元人民币可以兑换1美元,现有A 美元,可兑换()元人民币。
A . A ÷6.87B . 6.87÷AC . 6.87AD . 6.87A +A7.甲数是A ,比乙数的3倍少B ,表示乙数的式子是()A . 3A -B B . A ÷3-BC . (A +B )÷3D . (A -B )÷38.甲袋面粉有A 千克,乙袋面粉有B 千克。
如果从甲袋中倒出5千克放入乙袋,则两袋面粉一样重。
下面等式中不符合题意的是()。
A . A -5=B +5 B . A -B =5C . A -5×2=BD . A -B =5×29.甲数是A ,乙数比甲数的3倍少B ,表示乙数的式子是()。
A . 3A -B B . 3A +BC . A ÷3-BD . A ÷3+B10.甲数是A ,乙数是甲数的5倍,乙数比甲数多()。
数学五年级《用字母表示数》的练习题
数学五年级《用字母表示数》的练习题数学五年级《用字母表示数》的练习题一、填空题。
1.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,假如用S表示梯形面积,a表示上底,b表示下底,h表示高,那么梯形面积的计算公式用字母表示是。
2.假如用S表示路程,v表示速度,t表示时间,根据路程=速度×时间可知S=,v=,t=。
3.用字母表示数,写出运算定律比用文字表达更,也应用。
4.在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以,但应当把写在前面。
5.一箱苹果重25千克,a箱苹果重千克。
二、选择题.1.在奇数a后面的两个奇数分别是.①a+1,a+2②a+1,a+3③a+2,a+4④a-2,a-42.用含有字母的式子表示比x的2倍少18的`数,应是.①18-2x②2x-18③18+2x④2x+183.用含有字母的式子表示:a的平方的2倍与b的2倍的平方的和,是.①(2a)2+(2b)2②2a+2b③(2a+2b)2④2a2+(2b)24.小明身高a厘米,小刚比小明高18厘米,小刚比小强矮12厘米,三人的平均身高是.①(a+16)厘米②(a+12)厘米③(a+8)厘米④(a+10)厘米三、用简便方法表示以下各式.1.a×a2.a+a3.4×a×b4.4+b+b5.a×56.a+a+5×b7.a+a+a8.a×b×x四、求含字母的值.1.当a=12,b=20,n=15(单位:厘米)①(a+b)×2=?②an=?③an=?④a2=?⑤(a+b)n=?2.“五一”中队45名少先队员去采集树种,每人采集a 千克。
①用式子表示这个中队采集树种的总数;②根据这个式子,求a=1.5,这个中队共采集树种有多少千克?。
(完整版)五年级数学用字母表示数练习题
用字母表示数学练习题一、填空:1、学校有图书4000本,又买来a本,现在一共有()本。
2、学校有学生a人,其中男生b人,女生有()人。
3、李师傅每小时生产x个零件,10小时生产()个。
4、食堂买来大米400千克,每天吃a千克,吃了几天后还剩b千克,已吃了()天。
5、姐姐今年a岁,比妹妹年龄的2倍少2岁,妹妹今年()岁。
6、甲数是x,比乙数少y,甲乙两数之和是(),两数之差是()。
7、小花今年12岁,比小兰大a岁,小兰今年()岁。
8、一件上衣54元,一件裤子48元,买b套这样的衣服,要用()元。
9、一本故事书有a页,小明每天看x页,看了y天,看了()页,还剩()页没看。
10、王阿姨买了m千克香蕉和n千克苹果,香蕉每千克4.8元,苹果每千克5.4元,一共花了()元二、根据运算定律填空。
1、a+18=( )+( )a×15=( )×( )2、m×2.5×0.4=( )×[( )×( )]3、(a+b)×C=( )×( )+( )×( )4、m-a-b=( )-[( )+( )]三、省略乘号写出下面各式。
a×12=b×b=a×b=X×Y×7=5×x=2×c×c=7x5=2×a×b=四、判断。
(对的打“√”,错的打“×”。
)1、5+x=5x()2、X+X=2x()3、a×3=3a()4、Y2=Y×2()5、2a+3b=5ab()6、2a+3a=5a()7、5×a×b=5ab()8、a×7+a=8a()五、说一说下面每个式子所表示的意义。
(1)、一天中午的气温是32℃,下午比中午的气温降低了X℃。
32-X表示:_____________(2)、五(2)班有40人订阅《少年文艺》杂志,每本单价b元。
五年级数学上册用字母表示数测试题
五年级数学上册用字母表示数测试题学习本单元知识应该掌握的基本看法:1、化简形如“ ax ±bx ”的式子 ;形如“ ax± bx”的含有字母的式子 ;可以运用乘法分配律进行化简。
2、用字母表示数和数量关系:( 1)用 s 表示行程 ;v 表示速度 ;t 表示时间 ;那么 ;s=v ×t;v=s÷t;t=s÷v(2)用 a 表示单价; b 表示数量; c 表示总价。
表示求总价的公式是:( c=a×b );表示求单价的公式是:( a=c÷b );表示求数量的公式是:( b=c÷a )。
(3)用 a 表示工作效率 ;t 表示工作时间 ;c 表示工作总量。
表示求工作总量的公式是:( c=a×t )表示求工作时间的公式是:(t=c ÷a )表示求工作效率的公式是:(a=c÷t )3、用字母表示平面图形公式:( 1)长方形:周长 =(长 +宽)×2 C 长 =(a+b )×2面积 =长×宽S 长 =a ×b( 2)正方形:周长=边长×4 C 正=a×4=4a或 S 正 = a 2面积 =边长×边长S 正 =a×a(3)平行四边形面积公式:S 平=a×h=ah(4)三角形面积公式:S 三 =a×h÷2=ah ÷ 2(5)梯形面积公式:S 梯 =( a+b)× h÷2= (a+b)h÷2(6)a 2读作“ a 的平方” ;表示 a×a。
若是 a 与 1 相乘 ;就可以写成 a。
第一部分:基础知识与技术训练:1、填空:(1)15 个 a 相加的和是 ()。
(2)202=()(3)a2= a·a; 那么 a3=()(4)22a=()(5)衣饰厂有布 280米;用去X米;还剩()米。
人教版五年级数学上册用字母表示数练习
人教版五年级数学上册用字母表示数练习用字母表示数(一)1.学校有图书4000本,又买来a本,现在一共有(4000 + a)本。
2.学校有学生a人,其中男生b人,女生有(a - b)人。
3.XXX每小时生产x个零件,10小时生产(10x)个。
4.食堂买来大米400千克,每天吃a千克,吃了几天后还剩(b)千克,已吃了((400-b)/a)天。
5.姐姐今年a岁,比妹妹年龄的2倍少2岁,妹妹今年((a+2)/2)岁。
6.甲数是x,比乙数少y,甲乙两数之和是(x+y),两数之差是(x-y)。
用字母表示数(二)1.32-x表示下午的气温。
2.40b表示五(2)班订阅《少年文艺》杂志的总价。
3.6a+4b表示买6个足球和4个篮球的总价。
4.X-15表示XXX比XXX多加工的零件数,5X表示XXX10小时加工的零件数,(X-15)×3表示XXX比XXX多加工的零件数的三倍。
用字母表示数(三)1.XXX今年(a+12)岁。
2.b套衣服需要用(54+48)b元。
3.XXX看了(yx)页书,还剩((a-y)x)页没看。
计算面积的公式:1.平行四边形的面积公式:底×高,所以面积为12×8=96平方米。
2.三角形的面积公式:底×高÷2,所以面积为4.8×(2×4.8)÷2=23.04平方厘米。
3.梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2,所以面积为(15+9)×8÷2=96平方厘米。
m2+n2没有给出具体值,无法计算面积。
XXX买了m千克香蕉和n千克苹果,香蕉每千克4.8元,XXX每千克5.4元,一共花了多少钱?答案:XXX花费的钱数为4.8m+5.4n元。
1)已知a=1.8,b=2.5,求4a+2b的值。
答案:4a+2b=4×1.8+2×2.5=7.2+5=12.2. 2)已知X=0.5,Y=1.3,求3Y-4X的值。
人教版小学五年级数学上册 用字母表示数练习题及答案
用字母表示数1.用字母表示定律和公式(1)用字母表示减法运算性质:a-b-c=______.(2)用字母表示除法运算性质:a÷b÷c=______.(b≠0,c≠0)(3)用字母表示加法结合律是(a+b)+c=______.(4)用字母表示乘法结合律是:(a×b)×c=______.(5)图中阴影部分的面积是______.(6)在下图中,空白部分是个正方形。
用字母表示空白部分的面积是______,阴影部分的面积是______.(填编号)①a2;②b2;③(b-a);④ab-a22.用字母表示数量关系(1)用含有字母的式子表示下面的数量关系。
a的3倍除40,商是______;m减去n的差的9倍是______.(2)用含有字母的式子表示下面的数量关系。
a的11倍加7,和是______;m与n的和除以8,商是______.(3)用含有字母的式子表示下面的数量关系。
m的5倍被7除,商是______;a与b的和的12倍是______.(4)用含有字母的式子表示:一堆黄沙共重y吨,运走2次后,还剩18吨,每次运走______吨.(5)用含有字母的式子表示:去年缴电费a元,今年比去年多缴55元,今年平均每月缴电费______元.(6)一辆车,上午开2小时,每小时行驶a千米,下午开2.5小时,每小时行驶b千米,这辆车总共行驶______千米.3.字母式的含义(1)林林今年x岁,妈妈今年35岁,两人的年龄之差是______岁.(填正确答案的序号)①x +35; ②x-35; ③35-x;(2)写出下面每个式子所表示的意义:学校买篮球,每个要a元,每个足球比篮球少5元,a-5表示____________(3)在校运动会上,四年级同学获得a枚金牌,五年级同学获得金牌数比四年级多7枚。
a+(a+7)表示______,当a=8时,四、五年级一共获得______枚金牌.(填编号)①四年级同学获得金牌数; ②四、五年级同学一共获得金牌数;③15枚; ④23枚.(4)王师傅有120米布,已经做了b套衣服,每套衣服用布2.5米,120-2.5b表示______,当b=16时,王师傅剩下的布有______米.(填编号)①b套衣服用布米数; ②剩下的米数; ③80; ④40;(5)正方形的边长为a分米,4a分米表示正方形的周长。
五年级数学上册用字母表示数练习题
一、填空1、长为a,宽为b的长方形周长是。
2、教室里有x人,走了y人,此时教室里有人。
3、三个连续的自然数,中间的一个为n,则第一个为,第三个为。
4、用a、b表示两个数,加法交换率律可表示成()。
5、用字母a表示苹果的单价,b表示数量,c表示总价。
那么c=(),b=()。
6、一个等边三角形,每边长a米。
它的周长()米。
7、一辆汽车t小时行了300千米,平均每小时行()千米。
李师傅每小时加工40个零件,加工了a小时,一共加工了()个。
8、每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,8袋面粉和5袋大米共重()千克。
9、苏宁公司在5月5日这一天,某品牌的手机十分畅销,上午卖出75部,下午卖出100部,已知每部手机a元,这一天一共卖出()元,上午比下午少卖出()元。
10、5x+4x=()8y-y=()7x+7x+6x=()7a×a=()15x+6x=()5b+4b-9b=()11、学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍,学校买来()盒粉笔;当x=10时,学校买来()盒粉笔。
二、选择(将正确答案的序号填在括号里)1、a2与()相等。
A、a×2B、a+2C、a×a2、2x一定()x2。
A、大于B、小于C、等于D、不能确定3、丁丁比昕昕小,丁丁今年a岁,昕昕今年b岁,2年后丁丁比昕昕小( )岁A、2B、b-aC、a-bD、b-a+24、当a=5、b=4时,a b+3的值是()。
A、5+4+3=12B、54+3=57C、5×4+3=235、甲数是a,比乙数的4倍少b,乙数是()。
A、a÷4-bB、(a-b)÷4C、(a+b)÷4三、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系1、在一个三角形中,∠1=a°,∠2=b°,用含有字母的式子表示∠3的度数。
2、在一个等腰三角形中,底角是a°,用含有字母的式子表示顶角的度数。
小学数学五年级用字母代表数练习题
班级 姓名用字母表示数一、省略乘号写出下面各式。
×a = M×5×N = 5×b = 9×x ×6 = x ×y = 1×a ×4 = x ×x =(a +b ) ×6 =二、火眼金睛辨对错。
(对的打“√”,错的打“×”)1、2y 表示两个y 相加。
( ) 2、6a +7a = (6+7)a 。
( ) 3、x +9可以写作9x 。
( ) 4、2x 一定大于2x 。
( )5、5x 表示5个x 相乘。
( )6、a+a=2a 。
( )7、a2=2a ( )三、根据运算定律填上适当的数或字母。
a ×b ×c×(2+b )+c = 2a +b +x -y -z = x -四、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
1、y 与60的和。
2、比a 的9倍少16的数。
3、a -b 的差除以12的商。
五、填空。
1、某厂计划每月用煤a吨,实际用煤b吨,每月节约用煤。
2、一本书100页,平均每页有a行,每行有b个字,那么,这本书一共有( )个字。
3、用字母表示长方形的周长公式。
4、根据运算定律写出:9n +5n = ( + )n = a ×× = ( × )ab = ba 运用定律。
5、实验小学六年级学生订阅《希望报》186份,比五年级少订a份。
186+a 表示6、一块长方形试验田有公顷,它的长是420米,它的宽是()米。
五、有问题,我帮忙。
甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出。
甲车每小时行x千米,乙车每小时行驶y千米,t小时后两车相距25千米。
1、用含有字母的式子表示甲、乙两地的路程。
2、如果x = 40,y = 45,t = 3,求甲、乙两地间的路程。
六、已知爷爷今年的年龄是孙子年龄的a倍,孙子今年b岁,经过x年后,爷爷的年龄是孙子的几倍答案:一、2.8a 5MN 5b 54x xy 4a x2 6a+6b二、1、× 2、√ 3、× 4、×三、a b c b c b a y z四、1、y+602、9a-163、(a-b)÷12五、1、180°-a°-b°2、180°-2a°六、1、(x+y)×t+252、280千米七、(ab+x)÷(b+x)。
小学数学五年级上册《用字母表示数》专项提升培优练习
小学数学五年级上册《用字母表示数》专项提升培优练习一、选择题1 .爸爸今年a 岁,比小红大b 岁。
再过x 年后,爸爸和小红相差()岁。
A.b+x B.x C.b D.a +x2 .三个连续的自然数中最大的是m ,最小的那个数是()。
A.3m-2 B.m-1 C.m-2 D.无法确定3 .a×b ×5.5 用简便写法表示是()。
A.5.5 ×a×b B.5.5(a + b) C.5.5ab4 .下面四组式子中,两个式子一定相等的是( )A .2a 和a 2B . b2和b ×b C.8 一3t 和5t D.(a + b)c 和(a + b) (b + c)5 .已知m÷0.25 =n ,且m 和n 都不等0 ,则m 和n 的大小关系是()。
A.m >n B.m =n C.m <n D.无法确定6 .小明今年收到两个红包,第一个红包是a 元,比第二个红包多b 元,小明收到的红包一共是()元。
A.2a+b B.2a-b C.a+b D.a-b7 .把一个长方形对折(如图),已知原长方形长是a 厘米、宽是6 厘米,那么对折后小长方形的周长是()厘米。
A.a + 6 B.a +12 C.2a + 6 D.a ÷2 + 6二、填空题9 .在括号里填“>ℽℽ< ℽ或“=”。
当x =5 时,10x+4.8( )60当a =2.7 时,5a+0.5a( )14.8510.针对新型冠状病毒,对于一般的公众,建议戴一次性的医用口罩。
万民药店二月份采购了12000 个医用口罩,平均每天卖出去420 个,x 天后这家药店还剩( )个医用口罩,如果x =6 ,则还剩( )个医用口罩。
11.用含有字母的式子表示下面的数量关系。
比 B 少 4.5 的数是( );比x 的 5 倍多11.2 的数( )。
12.一个长方形的长是a 厘米,宽是b 厘米,如果把长边增加4 厘米,则面积增加( )平方厘米,如果把宽边增加 5 厘米,则面积增加( )平方厘米。
五年级数学用字母表示数练习题
五年级数学用字母表示数练习题一、填空:1、学校有图书4000本;又买来a本;现在一共有()本。
2、学校有学生a人;其中男生b人;女生有()人。
3、李师傅每小时生产x个零件;10小时生产()个。
4、食堂买来大米400千克;每天吃a千克;吃了几天后还剩b千克;已吃了()天。
5、姐姐今年a岁;比妹妹年龄的2倍少2岁;妹妹今年()岁。
6、甲数是x;比乙数少y;甲乙两数之和是();两数之差是()。
7、小花今年12岁;比小兰大a岁;小兰今年()岁。
8、一件上衣54元;一件裤子48元;买b套这样的衣服;要用()元。
9、一本故事书有a页;小明每天看x页;看了y天;看了()页;还剩()页没看。
10、王阿姨买了m千克香蕉和n千克苹果;香蕉每千克4.8元;苹果每千克5.4元;一共花了()元二、根据运算定律填空。
1、a+18=( )+( )a×15=( )×( )2、m×2.5×0.4=( )×[( )×( )]3、(a+b)×C=( )×( )+( )×( )4、m-a-b=( )-[( )+( )]三、省略乘号写出下面各式。
a×12=b×b=a×b=X×Y×7=5×x=2×c×c=7x5=2×a×b=四、判断。
(对的打“√”;错的打“×”。
)1、5+x=5x()2、X+X=2x()3、a×3=3a()4、Y2=Y×2()5、2a+3b=5ab()6、2a+3a=5a()7、5×a×b=5ab()8、a×7+a=8a()五、说一说下面每个式子所表示的意义。
(1)、一天中午的气温是32℃;下午比中午的气温降低了X℃。
32-X表示:_____________(2)、五(2)班有40人订阅《少年文艺》杂志;每本单价b元。
人教版五年级上册数学5 用字母表示数同步练习(有答案)
人教版五年级上5.1用字母表示数(共22题)一、选择题(共13题)1.m与5.6的和除以4列式为( )A.m+5.6÷4B.(m+5.6)÷4C.4÷(m+5.6)D.m+4÷5.62.一个不为零的数y除以1.01,所得的商一定( )y.A.大于B.小于C.等于3.设C为圆的周长,那么Cπ×12=( )A.圆的半径B.圆的直径C.圆的周长D.圆的面积4.如图,大长方形面积是( )A.abc B.bc C.ac+bc5.小勇今年a岁,爸爸今年b岁,爸爸比小勇大k岁.m年后爸爸比小勇大多少岁?可列出等式( )A.a−b=k B.b−a=k C.b−a=k+m6.a2表示( )A.2×a B.a×a C.a+a D.a+27.如果a×43=b×75%=c,而且a,b,c都不为0,那么( )A.a>b>c B.b>c>a C.b>a>c D.c>b>a8.弟弟有10元钱,姐姐给弟弟a元后,两人的钱同样多,姐姐原来有( )元.A.10+a B.10+2a C.10−2a9.扩建一个长方形操场,长和宽都增加12.扩建后操场的面积是原来的( )A.14B.32C.9410.小明今年a岁,爸爸的年龄比他年龄的3倍大b岁,爸爸今年( )岁.A.3a B.3a−b C.3a+b11.有一列数按如下方式排列:2,4,6,8,10⋯⋯x,▫⋯⋯那么方框里应填( )A.x+2B.2x C.y12.如图,第一个图形是一个正三角形,它的周长是3厘米;第二个图形是由两个同样的正三角形拼成的平行四边形,它的周长是4厘米;按照下图的规律继续摆下去,第十个图形的周长是( )厘米.A.10B.11C.12D.1313.妈妈今年a岁,比小丽的3倍少5岁,小丽今年()岁。
A.(a+5)÷3B.3a-5C.a÷3-5二、填空题(共3题)14.水果店上午售出香蕉b千克,下午售出的是上午的1.5倍,这一天水果店共售出香蕉千克;当b=25时,上午比下午少售出千克.15.仓库里有货物96吨,又运来12车,每车a吨,用式子表示现在仓库里货物是吨;当a=5时,现在的货物是吨.16.某学校为学生们购买了200根跳绳,每根跳绳m元,买跳绳一共用去元.当m=5时,用去元钱.三、判断题(共3题)17.b×a×2写作2ab。
人教版数学五年级上册 《 用字母表示数》(总复习) (含答案)
《用字母表示数》(总复习)-五年级上册数学人教版一.填空题(共8小题)1.一条长为a米的路,小雪每分钟走x米,走了6分钟后,走了米,还剩米.2.小明买了n瓶可乐,每瓶售价2.80元,他付了50元。
算式50﹣2.8n表示的意思是。
在15,25,30这三个数中,可能是n的值。
3.李老师买了5个篮球,每个篮球m元,付300元,应找回元。
如果m=46.8,应找回元。
4.王老师买了13个同样的文具盒,每个文具盒x元。
王老师递给售货员100元,应找回元;如果找回的钱是22元,则x=。
5.少年宫舞蹈队有a人,合唱队的人数比舞蹈队的3倍少15人,合唱队有人,两队一共有人。
6.省略乘号写出下面各式。
a×a a×3.75×b a×17.小明做了a道口算题,错误率是2%,他做错了道题。
8.妈妈今年a岁,比童童大26岁,再过x年后,妈妈和童童相差岁。
二.选择题(共3小题)9.a是一个不等于0的自然数,下面()算式的得数最大。
A.a×1B.a×0.9C.a×1.110.学校篮球队有a名女生,男生是女生的3倍,男生比女生多()人。
A.3﹣a B.3a C.2a D.a11.比x的5倍多3的数,用式子表示是()A.(X+3)×5B.3X+5C.5X+3三.判断题(共5小题)12.如果m是奇数,那么2m+1一定是2的倍数。
13.1+x不能简写成x14.2×a表示两个a相乘。
15.甲数是a,比乙数的4倍少b,求乙数的式子是4a﹣b.16.小红今年a岁,比小芳小2岁,小芳今年(a+2)岁。
四.综合题(共10小题)17.直接写得数8×n=a×9+b=t×t=m×n=432﹣73﹣27=4×2×25=45+145=78a﹣19a=72÷9×7=76+19+24=560﹣397=8×99+8=18.连线:19.一个书包38元,一个足球的价钱是书包的x倍,这个足球多少元?(先填空,再列式解答)要求这个球多少元,就是求个元是多少。
数学五年级上册用字母表示数解决问题复习测试题(含答案)
5.1用字母表示数1.王叔叔家花园如图,其中阴影区域种植各种鲜花:白色区域是正方形灌溉用蓄水池,边长为b.(1)用含有字母的式子表示出鲜花种植区域的面积.(2)如果a=12米,b=3米,那么种花区域的面积是多少?2.马西林场栽了梧桐树和雪松各x排,已知梧桐树每排12棵,雪松每排14棵.(1)栽梧桐树和雪松共多少棵?(2)当x=20时,马西林场一共有多少棵梧桐树和雪松树?3.一辆汽车每小时行驶a千米,上午行驶4小时,下午行驶b千米.(1)用含有字母的式子表示出这辆汽车一天行驶的路程.(2)当a=80,b=200时,这辆汽车一天行驶了多少千米?4.在一个三角形中,∠1=a°,∠2=b°,用含有字母的式子表示∠3的度数.5.在下面的长方形中任选几个拼成一个长方形,并用字母表示拼成的长方形的周长和面积.6.一个果园收了960千克桔子,拉走了32箱,每箱有b千克.(1)果园里还剩多少千克桔子?(2)当b=25时,果园里还剩多少千克桔子?7.科学研究表明,男孩可能的最高身高与其父母的身高有如下关系:父母身高的和乘以1.08,再除以2,就是男孩可能的最高身高.如果用a,b分别表示父母的身高,用h表示男孩可能的最高身高,你能用式子表示出他们身高之间的关系吗?8.(1)他们一共收集了多少张邮票?(2)小丽比小东多收集了多少张?9.m=5,n是m的4倍,p是n的1.6倍,求4m+6n+10p的值.10.一辆公交车上原有m人,在市政府下去了5人,又上来n人.(1)用含有字母的式子表示出这时车上有多少人?(2)当m=26,n=6时,这时车上有多少人?11.一个商店原有120千克苹果,又运来了10筐苹果,每筐重a千克.(1)用式子表示出这个商店里苹果重量的总数.(2)根据这个式子,当a=25时,商店一共有多少千克苹果?12.水果店运来香蕉24筐,每筐xkg,运来的芒果的质量比香蕉多76kg.(1)用式子表示运来芒果的质量.(2)根据(1)中的式子来计算,当x=22.5时,运来芒果的质量.13.《小王子》这本书有a页,小明看了b天.(1)如果小明每天看8页,还有多少页没看完?(2)如果a=128,b=6,还剩多少页没看?14.利民蔬菜公司运来a车蔬菜,每车装5吨,供应给菜场45吨. (1)用含有字母的式子表示剩下的吨数.(2)当a=14时,求剩下多少吨蔬菜.15.一个分数ba(a和b都是自然数),已知5<a<9,1<b<3,这个分数可能是哪些分数?16.一辆汽车每小时行驶X千米,一辆特快列车是汽车速度的2倍,两车同时从甲乙两地相对开出,4小时相遇,用式子表示甲乙两地的距离.(用表格整理)(1)填表.(2)当X=60时,求出甲乙两地的距离.17.填写下面的表格,并回答问题.工作效率(个/分)时间(分)工作总量(个)a8()105÷b b()a b c=()王师傅每分钟加工4个零件,利用表中的公式计算他1小时加工多少个零件?18.小玲家和小敏家分别在学校的西边和东边,小玲从家出发,每分钟走65米,a分钟可到学校;小敏从家出发,每分钟走70米,a分钟也可以到学校.(1)小玲和小敏谁的家离学校近?近多少米?(2)如果a=15,小玲家到小敏家一共有多少米?19.京沪高速公路全长约1262千米.一辆汽车以每小时108千米的速度从北京开往上海.(1)开出t小时,汽车离开北京有多远?如果t=7,离开北京有多远? (2)开出t小时,汽车离上海还有多远?如果t=11,离上海还有多远?20.李叔叔家有一片苗圃,如图.(1)李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有多大?(2)当b=45时,李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共有多大?21.甲、乙两个工程队同修一条公路,它们从两端同时施工.(I)甲队每天修m米,乙队每天修n米,6天修完.这条路长多少米?(2)如果这条公路长5000米,甲、乙两队25天修完,甲队平均每天修105米,乙队平均每天修路会超过100米吗?22.小军步行去游乐场,上坡用了6分钟,平均每分钟走a米;下坡用了5分钟,平均每分钟走b米.当a=40,b=50时,小军一共走了多少米?23.小丽在上学的路上,上坡用了5分钟,平均每分钟走x米,下坡用了3分钟,平均每分钟走y米.(1)用含有字母的式子表示小丽一共走了多少米?(2)当x=30,y=60时,小丽一共走了多少米?参考答案1.(1)鲜花种植区域的面积为a2﹣b2.(2)如果a=12米,b=3米,则a2﹣b2=122﹣32=144﹣9=135(平方米)答:种花区域的面积是135平方米.2.(1)(12+14)x=12x+14x=26x(2)26x=26×20=5203.(1)上午行驶的路程:4a千米,汽车行驶的路程:(4a+b)千米(2)a=80,b=200,代入4a+b4a+b=4×80+200=520答:这辆汽车行驶了520千米4.180°-a°-b°5.②和④拼成一个长方形,周长2(b+f+e),面积e(b+f);①和③拼成一个长方形,周长是2(b+f+o),面积是o(b+f). 6.(1)960-32b(2)960-32b=960-32×25=960-800=160(千克)答:还剩160千克桔子.7.h=(a+b)×1.08÷2=0.54(a+b)故他们身高之间的关系为:h=0.54(a+b)8.(1)a+3a=4a(张)答:他们一共收集了4a张邮票;(2)3a﹣a=2a(张)答:小丽比小东多收集了2a张.9.46010.(1)m﹣5+n(名);答:这时车上有(m﹣5+n)名乘客.(2)当m=26,n=6时,m﹣5+n=26﹣5+6=27(名)答:这时车上有27名乘客.11.(1)120+10a;(2)当a=25时,代人120+10a,120+10×25=120+250=370(千克);答:商店一共有370千克苹果.12.(1)x×24+76=24x+76(千克)(2)当x=22.5时,代入式子可得:24×22.5+76=540+76=616(千克)答:运来芒果的质量616千克.13.(1)a﹣8×b=a﹣8b(页)答:还有a﹣8b页没看完.(2)当a=128,b=6时a﹣8b=128﹣8×6=128﹣48=80(页)答:还剩 80页没有看.14.(1)还剩5×a-45=(5a-45)吨(2)a=14时;5a-45=5×14-45=25(吨)15.因为a和b都是自然数,且5<a<9,所以分母可能是6、7或8,分子只能是2,分数可能是26、27或28.16.(1)填表如下:答:甲乙两地的距离是720千米.240(个)18.(1)小玲:65×a=65a(米),小敏:70×a=70a(米),65a<70a;70a﹣65a=5a(米);答:小玲家离学校近,近5a米.(2)65a+70a=135a=135×15=2025(米);答:小玲家到小敏家一共有2025米.19.(1)108t,108×7=756(千米)答:开出t小时,汽车离开北京有108t千米,如果t=7,离开北京有756千米.(2)1262-108t,1262-108×11=74(千米)答:开出t小时,汽车离上海还有(1262-)108t千米,如果t=11,离上海还有74千米.20.(1)60×b+20×b=80b或(60+20)×b=80b平方米答:李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共80b平方米.(2)60×b+20×b=60×45+20×45=3600或(60+20)×b=80×45=3600(平方米)答:当b=45时,李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共3600平方米.21.(1)6m+6n=6(m+n)米答:这条路长6(m+n)米(2)假设乙队每天修100米,则甲、乙25天一共修:(100+105)×25=51255125>5000答:乙队平均每天修路不会超过100米.22.a×6+b×5=6a+5b(米)当a=40,b=50时,6a+5b=6×40+5×50=240+250=490(米)答:小军一共走了490米.23.(1)x×5+y×3=5x+3y(米); 答:小丽一共走了(5x+3y)米.(2)x=30,y=60时;5x+3y=5×30+3×60=150+180=330(米);答:小丽一共走了330米.。
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m×x c×c a×14 d×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n+(7+x)=(□+□)+□m•b•9=□•(□•□)5c+9c=(□+□)•□4(x+5)=□×□+□×□□+z=□+1m×□=6.5×□18×a+y×□=(□+□)×18三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)x与1的和。
(4)z除以25的商。
(2)z减去25的差。
(5)d的6倍减去7.5的差。
(3)a的8倍。
(6)比y小5的数。
四、根据条件求值。
(1)当c=5.8 ,d=4.9时,求c+d的值。
(2)当a=10 ,y=6时,求ay的值。
(3)当a=45 ,n=5时,求a÷n的值。
五、计算下面各题。
9n+4n 96n+4n 26z+z c+3cd×y z×z n×25 x×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
b+(9+x)=(□+□)+□x•n•2=□•(□•□)5a+7a=(□+□)•□6(m+5)=□×□+□×□□+m=□+2c×□=4.9×□21×a+b×□=(□+□)×21三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)z与3的和。
(4)z除以11的商。
(2)b减去30的差。
(5)a的4倍减去4.7的差。
(3)b的3倍。
(6)比z小3的数。
四、根据条件求值。
(1)当m=0.6 ,y=9.6时,求m+y的值。
(2)当x=26 ,b=6时,求xb的值。
(3)当m=15 ,n=3时,求m÷n的值。
五、计算下面各题。
9c+6c 66n+6n 24n+n d+6dd×y d×d b×13 x×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
d+(1+z)=(□+□)+□c•n•1=□•(□•□)3a+8a=(□+□)•□3(d+5)=□×□+□×□□+m=□+5n×□=5.1×□12×c+b×□=(□+□)×12三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)z与8的和。
(4)y除以23的商。
(2)z减去21的差。
(5)x的6倍减去2的差。
(3)d的4倍。
(6)比x小6的数。
四、根据条件求值。
(1)当a=0.4 ,b=6.4时,求a+b的值。
(2)当m=11 ,n=7时,求mn的值。
(3)当c=24 ,d=8时,求c÷d的值。
五、计算下面各题。
8n+4n 61y+9y 11z+z x+7xd×y b×b c×28 b×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c+(6+y)=(□+□)+□a•y•5=□•(□•□)5b+9b=(□+□)•□2(z+1)=□×□+□×□□+d=□+3n×□=9.5×□19×a+d×□=(□+□)×19三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)c与9的和。
(4)c除以21的商。
(2)d减去19的差。
(5)a的9倍减去4.5的差。
(3)c的2倍。
(6)比n小6的数。
四、根据条件求值。
(1)当c=4.4 ,y=3.4时,求c+y的值。
(2)当m=23 ,b=2时,求mb的值。
(3)当a=63 ,n=9时,求a÷n的值。
五、计算下面各题。
2x+4x 51d-6d 23y-y b+6ba×x z×z x×30 s×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
m+(9+y)=(□+□)+□x•y•7=□•(□•□)4a+6a=(□+□)•□9(b+5)=□×□+□×□□+a=□+6a×□=8.3×□21×a+b×□=(□+□)×21三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)n与1的和。
(4)x除以11的商。
(2)z减去13的差。
(5)z的5倍减去4的差。
(3)d的9倍。
(6)比a小6的数。
四、根据条件求值。
(1)当x=2.2 ,d=4.1时,求x+d的值。
(2)当x=10 ,d=4时,求xd的值。
(3)当x=15 ,n=5时,求x÷n的值。
五、计算下面各题。
5x+5x 93z+7z 14z-z z+2za×z c×c a×25 t×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
d+(9+x)=(□+□)+□c•b•4=□•(□•□)5x+8x=(□+□)•□7(m+4)=□×□+□×□□+d=□+7a×□=9×□27×x+b×□=(□+□)×27三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)z与5的和。
(4)z除以27的商。
(2)n减去24的差。
(5)n的4倍减去1.4的差。
(3)m的9倍。
(6)比d小8的数。
四、根据条件求值。
(1)当c=3.5 ,d=7.3时,求c+d的值。
(2)当a=11 ,y=6时,求ay的值。
(3)当m=15 ,n=5时,求m÷n的值。
五、计算下面各题。
2n+6n 83a+2a 22m+m z+5zn×z z×z x×24 c×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
b+(4+z)=(□+□)+□x•d•1=□•(□•□)4d+9d=(□+□)•□4(n+4)=□×□+□×□□+z=□+3a×□=6.3×□28×m+b×□=(□+□)×28三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)c与3的和。
(4)z除以23的商。
(2)x减去18的差。
(5)c的3倍减去5.4的差。
(3)a的1倍。
(6)比x小3的数。
四、根据条件求值。
(1)当x=9 ,n=6.9时,求x+n的值。
(2)当m=30 ,b=8时,求mb的值。
(3)当c=42 ,y=7时,求c÷y的值。
五、计算下面各题。
8b+7b 65a-3a 30a-a m+6ma×y d×d m×24 s×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n+(2+x)=(□+□)+□m•n•9=□•(□•□)5d+7d=(□+□)•□9(z+8)=□×□+□×□□+n=□+4y×□=4.3×□22×a+y×□=(□+□)×22三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)n与6的和。
(4)n除以11的商。
(2)c减去26的差。
(5)x的2倍减去4.6的差。
(3)n的8倍。
(6)比n小4的数。
四、根据条件求值。
(1)当x=5.2 ,d=9时,求x+d的值。
(2)当a=29 ,n=3时,求an的值。
(3)当x=12 ,d=3时,求x÷d的值。
五、计算下面各题。
9b+5b 38m-4m 8m-m m+6md×z x×x d×4 m×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
d+(1+x)=(□+□)+□c•y•5=□•(□•□)3c+7c=(□+□)•□2(m+3)=□×□+□×□□+n=□+8n×□=3.7×□15×x+n×□=(□+□)×15三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)m与1的和。
(4)x除以21的商。
(2)b减去16的差。
(5)a的9倍减去8.3的差。
(3)y的9倍。
(6)比x小8的数。
四、根据条件求值。
(1)当x=9.2 ,n=5.9时,求x+n的值。
(2)当x=14 ,b=3时,求xb的值。
(3)当m=27 ,n=9时,求m÷n的值。
五、计算下面各题。
8a+5a 77m-5m 23d-d c+4cd×x d×d t×23 s×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n+(2+x)=(□+□)+□x•d•1=□•(□•□)2a+6a=(□+□)•□4(b+6)=□×□+□×□□+x=□+2c×□=9.5×□15×c+d×□=(□+□)×15三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)b与1的和。
(4)y除以36的商。
(2)n减去27的差。
(5)b的3倍减去3.8的差。
(3)n的2倍。
(6)比x小9的数。
四、根据条件求值。
(1)当c=9.5 ,d=7.3时,求c+d的值。
(2)当c=11 ,n=3时,求cn的值。
(3)当m=27 ,d=9时,求m÷d的值。
五、计算下面各题。
9c+2c 83a-9a 6c+c c+5cb×z x×x d×30 n×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c+(2+x)=(□+□)+□a•d•8=□•(□•□)2c+7c=(□+□)•□9(b+4)=□×□+□×□□+b=□+3d×□=5.8×□11×m+y×□=(□+□)×11三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)m与8的和。
(4)d除以27的商。
(2)x减去18的差。
(5)y的2倍减去7的差。
(3)x的4倍。
(6)比c小8的数。
四、根据条件求值。
(1)当x=0.2 ,n=6.2时,求x+n的值。
(2)当c=28 ,n=2时,求cn的值。
(3)当m=30 ,b=6时,求m÷b的值。
五、计算下面各题。
6x+6x 31m-3m 14c+c a+3ad×x z×z m×29 c×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
b+(5+y)=(□+□)+□a•y•8=□•(□•□)3a+9a=(□+□)•□4(d+5)=□×□+□×□□+c=□+6d×□=7.3×□11×c+n×□=(□+□)×11三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)a与2的和。
(4)n除以32的商。
(2)m减去20的差。
(5)c的9倍减去9.6的差。
(3)n的9倍。
(6)比y小9的数。