新教材五年级数学上册第三四单元练习题
最新北师大版五年级数学上册第三单元测试题及答案三套
最新北师大版五年级数学上册第三单元测试题及答案三套第3单元倍数与因数第3单元过关检测卷一、填空。
(11题2分，其余每空1分，共25分)1．在1～20中，4的倍数有()。
24的因数有()。
2．30的因数有()，其中质数有()，合数有()，()既不是质数也不是合数。
3．50以内8的倍数有()。
4．三个连续偶数的和是48，这三个数分别是()、()、()。
5．20以内既是奇数又是合数的数是()，既是偶数又是质数的数是()。
6．一个数比30小，它既是4的倍数，也是5的倍数，这个数是()。
7．在24，120，75，78，210，105中，2的倍数有()，3的倍数有()，5的倍数有()，同时是2，3，5的倍数的数有()。
8．77至少加上()就是3的倍数，至少减去()是5的倍数。
9．如果两个质数的和是16，积是55，这两个质数是()和()。
10．将18分解质因数是()。
11．将18写成两个质数相加的形式是：18＝(____＋____)＝(____＋____)。
12．一个三位数由最小的质数，最小的奇数和最大的一位数组成，这个数最小是()。
二、判断。
(每题1分，共10分)1．如果一个数既是3的倍数又是5的倍数，这个数一定是15的倍数。
()2．一个数越大它的因数的个数就越多。
()3．最小的质数和最小的合数都是偶数。
()4．9，15，21都是奇数，也都是合数。
() 5．一个数是9的倍数，这个数一定是3的倍数。
() 6．7的倍数都是合数。
() 7．1是所有非0自然数的因数。
() 8．个位上是1，3，5，7，9的自然数一定是奇数。
() 9．因为25÷5＝5，所以25是倍数，5是因数。
() 10．任何一个奇数加1后都是2的倍数。
()三、选择。
(每题2分，共10分)1．48有()个因数。
A．8B．9C．10D．112．20以内所有质数的和是()。
A．77 B．101C．75 D．173．要使45□是3的倍数，□里可以填()。
人教版五年级数学上册第三、四单元：小数除法和可能性
人教版五年级数学上册第三、四单元复习练习题一、填空题。
1、0.75÷1.5，除数是( )位小数，计算时将被除数和除数的小数点同时向( )移动( )位，转化成 ( ) ÷( ) 再计算，结果是( )。
2、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是6.8，这个数最小可能是（），最大可能是（）。
3、三张卡片上分别写着“唱歌”“跳舞”“朗诵”，小明上来抽走了“朗诵”，小丽上来就不可能抽到（），可能抽到（）或（）。
4、比较大小：3.6÷0.9○3.6 3.6÷1.2○3.6 0.72÷0.24○72÷24 6.7·2·○6.72·5、一个盒子里装有10个球，其中有6个红球、3个白球、1个黑球。
闭眼从盒子里摸一个球，最有可能摸到（）球，摸到（）球的可能性最小。
6、1.29595……是一个( )小数,它的循环节是（），可以简写成（），将这个小数保留两位小数后约是（）。
7、超市里一个文具盒3.5元，24元钱最多可以买( )个这样的文具盒。
8、两个因数的积是0.45，其中一个因数是1.5，另一个因数是（）。
9、根据上面算式的结果，填下面算式的答案：（1）20.25÷1.5=13.5 （2）144÷32=4.5202.5÷1.5=( ) 144÷0.32=( )10、找规律：5×9=45 55×99=5445 555×999=554445 5555×9999=55544445根据上面的规律，我知道：55555×99999=( )；555555555×999999999=( )。
11、在（）里填上“可能”、“一定”或“不可能”。
①小猪（）会开飞机。
②爸爸的年龄（）比小冬的大。
③爸爸（）会骑马。
④蚂蚁（）爬得比汽车快。
⑤小青（）捕到10只蝴蝶。
五年级数学上册第三四单元综合练习测试题试卷2页
五年级数学上册第三四单元综合练习小数除法可能性班级姓名一、我能填空。
1.计算 1.888÷5.8时，要先把被除数与除数的小数点..（）移动（）位，变成（）÷（）的除法进行计算。
2.在9.8989、45.091、13.05656…、3.363363336....、17.23232323、3.1415926...这6个数中，有限小数有（），循环小数有（），无限小数有（）。
3.两个因数的积是0.64，其中一个因数是1.6，另一个因数是（），8.25÷0.48的商的最高位是（）。
两个数相除所得的商是98.6，如果被除数和除数都扩大15倍，那么所得的商是（）；如果被除数不变，除数扩大100倍，那么商又是（）；如果除数不变，被除数扩大100倍，那么商又是（）。
4.结合实际，求近似值：一条丝带可以做15.9个同样的中国结，实际能做（）个中国结。
倒完一瓶饮料，通过计算需要用9.1个被子装，实际需要（）个杯子。
5.被除数和除数的和是16.8，商是6，被除数是（），除数是（）。
我的思考过程：①被除数是除数的（）倍；②（）为1倍，（）为6倍，一共有（）倍；③16.8对应的是（）倍。
6.被除数和除数的差是16.8，商是6，被除数是（），除数是（）。
我的思考过程：①被除数是除数的（）倍；②（）为1倍，（）为6倍，它们相差（）倍；③16.8对应的是（）倍。
7.把一个数的小数点向右移动一位后，得到的数比原来大36.9，原来的数是（）。
我的思考过程：小数点向右移动移位后，现在的数是原来的数的（）倍，把（）的数看做1倍，现在的数比原来的数大（）倍，题目中36.9对应的是（）倍。
二、只列式不必计算。
1.一只蜜蜂0.6小时飞行11.16千米，照这样计算，1.8小时能飞行多少千米？飞行44.64千米需要多少小时？2.在计算比赛中，五（2）班男生21人，平均每人得分85.2分，女生18人，平均每人得分84.9分。
小学五年级数学上册第三四单元练习题
小学五年级数学上册第三四单元练习题一．填一填。
1．一个数最大因数是24，它的最小倍数是（）。
2．两个连续奇数的和是92，这两个连续奇数分别是（）和（）。
3．一个合数最少有（）个因数，一个质数只有（）个因数。
4．（）既不是质数也不是合数。
5．最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。
6．在20以内（不包括0和20）的质数中，偶数是（）；奇数是（）。
7．一个数既是18的因数，又是6的倍数，这个数是（）。
8．有两个数都是质数，这两个数的和是8，两个数的积是15，这两个数是（）。
9．863至少减去（）才是3的倍数，至少要加上（）才是5的倍数。
10．如果AB都是质数，且3A+2B=40，那么A=（），B=（）。
如果24是m的倍数，那么m是（）。
11．三个连续奇数的和是75，这三个连续奇数分别是（），（），（）。
12．分一分。
3，12，0，5，15，2，67，187，69，81，49，93，15013．一个数是36的因数，又是9的倍数，这个数可能是（）。
14．一个三位数的个位数字与百位数字的和是10，且个位数既是偶数又是质数，这个三位数还是42的倍数。
这个三位数是（）。
15．一个直角三角形三条边的长度分别为12厘米，15厘米和9厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。
16．一个三角形的面积是7.68平方厘米，它的高是3.2厘米，它的底边是（）厘米。
17.一个平行四边形和一个三角形面积相等高相等，平行四边形的底是30厘米，三角形的底是（）厘米。
18．一个梯形的高是20米，上、下底的和是30米，梯形的面积是（）平方米。
19．一个梯形的面积是36平方米，高是8米，上底是4米，下底是（）米。
20．一堆钢管，最上层有5根，最下层有15根，每相邻两层相差1根，这堆钢管一共有（）根。
21.利用割补法，可以把一个平行四边形转化成一个（），它的面积与平行四边形的面积（），它的（）与平行四边形的底相等，它的（）与平行四边形的高相等。
人教版五年级数学上册第3 4单元练习题综合
人教版五年级数学上册第3.4单元练习题综合一、对号入座。
（共16分）1、下面有关于近似数的三种说法，其中错误的是（）。
A.计算价钱时，保留两位小数表示精确到“分”B.将一个数省略十分位后面的尾数就是要保留一位小数C.求商的近似数时，如果保留整数，就要除到个位，再将个位“四舍五入”2、下面三个循环小数中，循环节不是“36”的是（）。
A.5.3636…B.0.36036036…C.3.633636…3、下面是一栋楼房的客用电梯，如果一个成年人的体重按75kg计算，那么这台电梯一次最多可承载成年人的人数是（）。
A.10B.11C.124、下面各算式中，商比1小的是（）A、6.36÷6B、0.1÷0.09C、14.8÷1485、0.8547547…保留三位小数约是（ ）。
A 、0.854B 、0.855C 、0.856、下列各数中，不是循环小数的是（ ）。
A 、9.84343…B 、9.843843C 、••348.97、下列事件中，能用“一定”描述的是（ ）。
A.今天是星期一，明天是星期日B.月球绕着地球转C.后天刮大风8、一个盒子里装有3个红球，6个黄球，1个蓝球，摸出（ ）球的可能性最大，摸出（ ）球的可能性最小。
A.红球B.黄球C.蓝球二、我能准确填空。
（共13分）1、被除数与除数同时扩大100倍，商（ ）。
2、在（ ）内填上“＞”“＜”或“＝”。
45÷0.99（ ）3.45 1.88÷1.01（ ）1.8875÷25（ ）1 0.375÷2.4（ ）3.75÷243、7.986精确到十分位是（ ）;保留两位小数是（ ）。
4、在计算4.56÷0.03时应看作（ ）÷（ ）来计算，结果得（ ）。
5、下图所示左边为A盒，右边为B盒。
从（）盒里一定能摸出正方体，从（）盒里可能摸出圆柱，从（）里不可能摸出圆柱。
【人教版新课标】五年级上册数学第3、4单元测评卷_含答案
(时间：90分钟满分：100＋10分)一、填空题。
(每空1分，共25分)1．1.36÷0.5＝(13.6)÷50.8÷0.27＝(80)÷27 2．2480平方米＝(0.248)公顷24分＝(0.4)时3．用简便记法写出下面循环小数。
9．8787……＝(9.8•7•) 3.2869869……＝( 3.28•69•)4. 3.2÷9的商用循环小数简便记法表示是(0.35•)，保留一位小数是(0.4)，保留两位小数是(0.36)。
5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
6．把下面各数按从小到大的顺序排列。
0．4320.4•32•0.43•2•0.432•0.43•(0.432)＜(0.432•)＜(0.43•2•)＜(0.4•32•)＜(0.43•)7．一堆煤重48.8吨，一辆卡车一次最多运4.2吨，若要一次运完，至少需要(12)辆卡车。
8．两数相除，商为3.6。
若被除数和除数都扩大到它的100倍，商是( 3.6)；若被除数扩大到它的10倍，除数不变，商是(36)。
9．盒子里有28个球，分别是16个红球、8个黄球和4个白球。
任意摸一个球，是(红)球可能性最大，是(白)球的可能性最小，(不可能)摸到黑球。
(填“可能”或“不可能”)10．丽丽、兰兰和强强三人玩大转盘游戏。
如图，指针停在蓝色区域丽丽得1分，停在红色区域兰兰得1分，停在黄色区域强强得1分。
按照这样的规则，你认为这个游戏(不公平)。
(填“公平”或“不公平”)二、判断题。
(正确的打“√”，错误的打“×”)(5分)1．在小数除法中，被除数有几位小数，商就有几位小数。
(×)2. 3.7÷1.2＝37÷12＝3……1。
(×)3. 0.6666是循环小数。
(×)4．做一套童装用布2.1米，现有49.8米布，最多可做23套童装。
(√)5．抛硬币落地朝上的面依次是正、反、正、反……那么第10次一定是反面朝上。
人教版小学五年级数学上册第三四单元巩固练习试卷(二)
人教版小学五年级数学上册第三四单元巩固练习试卷（二）第三单元：小数除法 第四单元：可能性一、填空题1．计算7.8÷0.13时，需要把0.13转化成整数，就是把0.13的小数点向右（ ）位，根据商不变的性质，7.8也要向右移动（ ）位，位数不够时，要在7.8的末尾用（ ）补足占位；然后按除数是整数的小数除法进行计算。
2． 一个两位小数，保留一位小数后是1.5，这个两位小数最小是（ ），最大是（ ），它们相差（ ）。
3．14.1÷11的商的最高位是（ ）位，它的商是一个（ ）小数，它的循环节是（ ），用简便方法记作（ ），精确到千分位约是（ ）4．在0.3030…，0.303，0.30303…，0.3031中，有限小数有（ ），无限小数有（ ），循环小数有 （ ）。
5. 在括号里填上适当的数，使等式成立。
4.68÷1.2 =（ ）÷125.2÷0.32 =（ ）÷326．一个正方体骰子有6个面，已经有2个面涂了黄色，如果要使掷出红色的可能性最大，掷出绿色的可能性最小，还应该涂（ ）面红色，（ ）绿色。
7．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.6÷0.13 ○ 3.6 7.3÷0.3 ○73÷33.65○3.6565 2.71÷4.3 ○ 2.71×4.38．右图是一幢楼房的客用电梯，如果一个成年人的体重按75 kg 计算，那么这台电梯一次最多 可承载成年人的人数是（ ）。
9．探索规律并填空。
1÷9＝0.111… 2÷9＝0.222… 3÷9＝0.333…4÷9＝ 5÷9＝_ _______________ _10.一个空油瓶可以装4.5千克花生油，妈妈要把65千克花生油装在这样的瓶子里，至少需要准备（ ）个这样的瓶子才能装得下这些油。
二、选择题 （将正确答案的序号填在括号里）1．下列各式中与97.2÷2.05 的得数相等的算式是（ ）。
人教版五年级上册数学第三单元小数除法 练习题 (含答案)
人教版五年级上册数学第三单元小数除法一、选择题1．按“四舍五入”法把47.88÷24的得数保留两位小数是（）A．2.00 B．1.99 C．1.902．下面各式（）的商最大。
A．24÷0.15 B．2.4÷1.5 C．2.4÷0.75 D．24÷1.053．下面算式中，商比1大的是（）A．7.64÷7.65 B．3.86÷3.59 C．0.37÷3.64．下面与589÷31的商相同的算式是（）A．58.9÷0.31 B．5.89÷0.31 C．5.89÷3.15．7.856÷3.3的商是（）A．循环小数B．有限小数C．整数6．一个数按“四舍五入”法则保留一位小数是3.0，这个数可能是（）A．3.081 B．3.04 C．2.896 D．2.905二、填空题7．在4.6555…； 4.645； 4.666…； 4.6；这四个数中，有限小数是( )，无限小数是( )，纯循环小数是( )8．妈妈带50元去买水果，买回苹果和橘子各5千克，共用去30.5元。
已知苹果每千克3.5元，比每千克橘子贵( )元。
9．一个三位小数四舍五入到百分位后是7.50，这个三位小数最小是( )10．一辆汽车行驶1.5千米耗油0.12升，照这样计算，平均每千米耗油( )升，1升油可行驶( )千米。
11．把3÷7的商用循环小数简便记法表示是( )，循环节是( )，第99位是( )12．小兰在计算7.68除以一个数时，把商的小数点往左多移了一位，结果得0.12，这道题的除数是( )13．计算0.387÷0.45时，把除数看成整数45，要使商不变，被除数应变成( ) 14．400÷75的商是一个( )小数，用简便形式可以表示为( )，精确到百分位约是( )15．已知两个因数的积是21.2，如果其中一个因数是8，那另一个因数是( )16．25.25÷2.5的商是( )位小数，商的最高位在( )位上。
最新北师大版五年级上册数学第三单元倍数与因数练习四
10. 读一读，做一做。
阅读了以上材料，请你在下面的括号里填上合适的质数。
10 = ( 3 ) + ( 7 ) 16 = ( 5 ) + ( 11 ) 40 = ( 11 ) + ( 29 )
11 = ( 2 ) + ( 2 ) + ( 7 ) 15 = ( 2 ) + ( 2 ) + ( 11 ) 21 = ( 2 ) + ( 2 ) + ( 17)
所以余数只能是1 或 5。
上面寻找质数的方法，是两千 多年前希腊数学家埃拉托斯特 尼（Eratosthenēs）发明的。 它好像一个筛子，把合数筛去 后，剩下的便是质数了。
长 24 12 8 6 宽123 4
答：有4种摆法，24的因数分别是1，2，3，4，6，8，12，24。
3.想一想，填一填。 60 72 48 35 95 73 84 93 99
60 35 95 5的倍数
60 72 48 84
2的倍数
60 72 48 84 93 99 3的倍数
4.一个数既是6的倍数，又是24的因数，这个数 可能是多少？
（答案均不唯一）
11. 探索活动。寻找质数。
（1）1 ~ 100 中哪些数是质数？一位聪明的数学家 想出了一个寻找质数的简单方法。在下面的百 数表中： ① 划掉 1； ② 划掉除 2 外所有 2 的倍数； ③ 划掉除 3 外所有 3 的倍数； ④ 划掉除 5 外所有 5 的倍数； …… 如此做下去，剩下的就是质数。
（2）在下表中圈出所有的质数，并回答下列问题。
123456 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
最新人教版小学数学五年级上册课时练习试题及答案(全册)
第一单元 小数乘法1.1 小数乘整数1.2.一袋牛奶重1.25千克，64袋牛奶重多少千克？3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。
兔子的奔跑速度大约每秒多少米？4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。
0.48=（）×（）1.53 50.350.4 0.11 1. 5.8×3=17.4（元） 2. 1.25×64=80（千克） 3. 0.05×280=14（米）4. 0.48=2×0.24=0.2×2.4=0.02×24=3×0.16=0.3×1.6=0.03×16（答案不唯一）1.2 小数乘小数因数 75 7.5 75 75 0.75 7.5 因数 24 24 2.4 0.24 0.24 0.24 积18000.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843=三、亮亮步行从家到学校，每小时走3.05千米，0.4小时到达，亮亮家离学校有多远？四、世界上最大的一棵巨衫，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多少吨?高多少米?五、比一比，填一填。
2.4× = 1.2×=一、180 180 18 0.18 1.8二、1.1875 4.59 4.2993三、3.05×0.4=1.22（千米）四、150×18.7=2805（吨）25.9×3.2=82.88（米）五、7.2 12 3.6 0.48 0.132 0.421.3 积的近似数一、填一填。
1．6.995用“四舍五入”法保留两位小数是（）。
2．4.3×0.83的积是（），保留一位小数后是（）。
3．求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）。
4．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个小数最大可能是（），最小可能是（）。
小学五年级上册数学第三单元试题作业
小学五年级上册数学第三单元试题作业第一课时《除数是整数的小数除法》练习题一、基础题1、直接写出得数。
6.5÷5=7.5÷7.5= 0.6÷3= 0.06÷2= 4.4÷11= 1.2÷4= 0÷1.98= 0.82÷2= 1.2÷3= 0.48÷6= 4.6÷23= 14×0.5= 6.8÷4= 0.72÷12= 0.7×1.1= 5.2÷13= 2、用竖式计算且用乘法验算。
6.5÷5= 1.4÷7= 3.2÷8= 10.8÷4=3、判断。
（1）把25.6缩小100倍是2.56。
（）（2）两个数相除，商一定比被除数小。
（）（3）小数一定比整数小。
（）4、选择。
（1）一个数的3倍是2.7，这个数是（）A、9B、 0.9C、 90（2）把16.9平均分成13份，一份是（）A、1.3B、13C、 0.13(3)一个数扩大到它的15倍是2.55,这个数是（）A、0.17B、1.7C、17二、提高题5、根据910÷35=26，直接写出下面各题的商。
9.1÷3.5= 0.91÷35=9100÷350= 0.091÷0.35=6、列式计算。
（1）被除数是162.7，（2）2767.7是65的几倍？除数是25，商是多少？（3）一个数的42倍是98.7，这个数是多少？7、一根木材，锯6段用了9分钟，另有同样的一根木材用同样的速度锯成12段需要多少分钟？三、拓展题8、有位同学在计算一道除法时错将除数0.5写成0.3，计算结果为51，那么正确的结果是多少？第二课时《除数是整数的小数除法》练习题1、填一填。
（1）0．3里面有（）个十分之一，有（）个百分之一。
（2）0．08里面有（）个百分之一，有（）个千分之一。
新课标人教版小学数学五年级上册单元测试题(全册精品)
新课标人教版小学数学五年级上册单元测试题第一单元小数乘法一、我会填。
1. 3.6＋3.6＋3.6＋3.6＋3.6＝〔〕×〔〕＝〔〕。
×2.05的积里有〔〕位小数，保留两位小数是〔〕。
3. 7个0.8是多少？列式是〔〕。
4. 根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。
×××0.98＝〔〕5.两个非零因数，一个因数不变，另一个因数扩大为原来的20倍，则积〔〕。
○里填上“＞”“＜”或“＝”。
37×85×××1 ×7. ××〔〕是简便算法。
8. 比6.2的5倍少1.75的数是〔〕。
9.一个三位小数四舍五入后是3.60，这个三位小数最大可能是〔〕，最小可能是〔〕。
二、我是小法官。
〔对的画“√”，错的画“×”。
〕1.一个数乘以0.99，积一定小于这个数。
〔〕2. 被除数和除数都去掉小数点，商的大小不变。
〔〕3. 两个小数相除，如果商大于被除数，那么除数一定大于1。
〔〕4. 61616是循环小数。
〔〕三、我会选。
〔把正确的答案填在括号里〕×1.4的积里有〔〕位小数。
×1.9的积相等的算式是〔〕。
×0.19 ×1.9 ×1.9 ×3.两个数的积是7.36，如果一个因数缩小为原来的十分之一，另一个因数不变，积是〔〕。
4.〔〕的结果比第一个因数大。
××××05.一个三位小数四舍五入后是4.50，这个三位小数最大可能是〔〕。
四、计算我最棒。
1.直接写得数。
××××0＝×××××0.03＝2.列竖式计算。
〔带*的要进行验算〕* ×3.5 * ×0.12×××1.063.计算以下各题，能简算的要简算。
北师大版小学数学五年级上册第三单元第4课时 找因数同步练习试题(含答案)
北师大版数学五年级上册第三单元课课练第4课时找因数一、填一填。
1、一个数因数的个位数是（），其中最小的因数是（），最大的是（）。
2、8=（）×（）=（）×（）8的所有因数是（）24=（）×（）=（）×（）=（）×（）=（）×（）24的所有因数是（）即是8的因数又是24的因数是（）3、说一说下面的数各有几个因数。
4：（）个16：（）个2：（）个9：（）个21：（）个17：（）个4、写出下面各数的所有的因数。
4：（）25：（）15：（）二、判断。
1、34的因数有无数个。
（）2、1是所有自然数的因数。
（）3、一个数有因数2和3，这个数一定有因数6。
（）4、一个数的倍数的个数是无限的，其中最大的倍数是它本身。
（）5、12的所有因数是1、2、3、4、6、12. （）三、连一连。
（把色数字的因数连起来）3 11 52 9 411 25 86 24 9四、选择。
1、19的因数有（）个。
A、1B、2C、192、8的因数是（）。
A、24B、16C、43、25最大的因数是（）A、5B、25C、没有四、在方格纸上画一个正方形，一个长方形，使它们的面积都是16厘米。
（每个小方格的边长是1厘米）参考答案一、填一填。
1、无限的、1、本身2、1、8、2、4 ，1、8、2、4；1、24、2、12、3、8、4、6 ，1、24、2、12、3、8、4、6 ；1、2、4、83、说一说下面的数各有几个因数。
4：（ 3 ）个16：（ 5 ）个2：（ 2 ）个9：（ 3 ）个21：（ 4 ）个17：（ 2 ）个4、写出下面各数的所有的因数。
4：（1、2、4 ）25：（1、5、25 ）15：（1、3、5、15 ）二、判断。
1、×2、√3、√4、×5、√三、连一连。
（把色数字的因数连起来）3 11 52 9 411 25 86 24 9四、选择。
1、B2、C3、B四、略。
五年级上册第三单元数学计算题
五年级上册第三单元数学计算题1. 简介五年级上册的第三单元数学计算题主要涵盖了四则运算、整数加减、乘法口诀表以及解决实际问题的能力。
这些内容对于学生来说是一个非常重要的基础知识，也是以后学习数学的基石。
我们需要从简单到复杂，由浅入深地理解和掌握这些知识。
2. 四则运算四则运算是数学学习的基础，包括加减乘除四种运算。
通过四则运算，学生可以初步了解数学运算的规律和方法，培养他们的逻辑思维和分析问题的能力。
在解决四则运算的题目时，学生需要注意运算的先后顺序，掌握好加减乘除的优先级，以确保计算的准确性。
3. 整数加减整数加减是五年级数学中的一个难点，也是对学生计算能力的一次考验。
在解决整数加减的题目时，学生需要通过比较大小、确定正负以及进行移项等方法来解决问题。
这对于培养学生的数学思维和逻辑推理能力非常重要。
4. 乘法口诀表乘法口诀表是数学学习中的一大难点，但也是必须掌握的基础知识。
通过乘法口诀表的复习和背诵，学生可以更快地完成乘法运算，提高计算速度和准确性。
掌握好乘法口诀表，对于学生以后的数学学习和实际生活都会有很大的帮助。
5. 实际问题除了基本的数学计算，五年级上册的第三单元还包括了一些解决实际问题的题目。
通过这些题目，学生可以将数学知识应用到实际生活中，培养他们的数学建模和解决实际问题的能力。
这也是数学学习的一个重要目的，让学生能够将抽象的数学知识与实际情况相结合。
总结通过五年级上册第三单元数学计算题的学习，学生可以逐步掌握基本的数学运算规律和方法，提高计算能力和解决问题的能力。
在学习过程中，学生需要多次复习、练习，并且结合实际情况进行思考和应用，以便全面、深刻和灵活地掌握这些知识。
个人观点在我看来，五年级上册第三单元数学计算题是学生数学学习中不可或缺的一部分。
通过这些题目的学习，学生可以建立起数学思维的基础，提高解决问题的能力，为以后更深层次的数学学习打下坚实的基础。
我认为我们应该重视这一部分内容的学习，并且注重培养学生对数学的兴趣和自信心。
青岛版五年级数学上册第4单元测试题及答案3套
青岛版五年级数学上册第4单元测试题及答案3套第四单元测试卷（一）一、看图列方程,并解答。
1.2.3.4.二、解决问题。
1.一个等腰三角形的周长是26厘米,底长5.6厘米,腰长多少厘米?(用方程解)2.大象的寿命大约是东北虎的3倍,大象的寿命大约是75年。
东北虎的寿命大约是多少年?(用方程解)3.印度雨燕的飞行时速大约比鸵鸟奔跑时速的3倍还快16千米。
印度雨燕的飞行时速大约是160千米。
鸵鸟奔跑的时速大约是多少千米?(用方程解)4.黄河三角洲保护区内共有植物393种。
其中天然柽柳林和天然柳林大约共有1万公顷,柽柳林的面积大约是柳林的4倍。
保护区内大约有柽柳林和柳林各多少万公顷?(用方程解)5.小明家和小红家在学校两侧,相距560米。
小明和小红同时从家出发去学校,7分钟后同时到达学校门口。
小明平均每分钟走45米,小红平均每分钟走多少米?(用方程解)参考答案一、1.x+50=80x=302. 2x-10=35x=22.53.x+3x=120x=303x=904. 4x-x=210x=704x=280二、1.解:设腰长x厘米。
2x+5.6=26x=10.22.解:设东北虎的寿命大约是x年。
3x=75x=253.解:设鸵鸟奔跑的时速大约是x千米。
3x+16=160x=484.解:设保护区内大约有柳林x万公顷,则柽柳林大约有4x万公顷。
x+4x=1x=0.24x=0.8柽柳林0.8万公顷,柳林0.2万公顷。
5.解:设小红平均每分钟走x米。
7(x+45)=560x=35第四单元测试卷（二）一、填空（12分）1.一个长方形的长是a米，宽是2米，这个长方形的周长是( )米，面积是( )平方米。
2.小明比爸爸小26岁，今年小明x岁，爸爸今年（）岁。
3.学校有x个足球，排球比足球的3倍多5个，学校有（）个排球。
4.（）的等式，叫做方程。
5. 一个正方形的边长是x厘米，它的周长是（）厘米，面积是( )平方厘米。
6. 学校有老师x人，学生人数是老师的20倍，20x表示( )。
人教版五年级上册数学第三单元《小数除法》(单元测试)
第三单元小数除法（单元测试）五年级上册人教版数学一、选择题（本大题共6道小题）1. 在3.87、3.78、3.8777…、3.87中，最大的数是（）。
A．3.87 B．3.78C．3.8777…D．3.872. 算式1.6×7÷1.6×7的结果是（）。
A．1 B．49 C．2.563. 一个大于0的数除以0.01，这个数就（）。
A．缩小到原来的百分之一 B．扩大到原来的100倍C．无法确定4. 两个数相除，商是0.36，把被除数和除数同时扩大到原来的10倍，商是（）。
A．36B．3.6C．0.36D．0.036 5. 两数相除的商是2.3，如果被除数的小数点向右移动一位，除数缩小到原来的，那么商是（）。
A．2300 B．2.3 C．23 D．2306. 一个长方形蓄水池的面积是212.48m，长4.8m，周长是（）m。
A．14.8 B．7.68 C．12.48二、填空题（本大题共6道小题）7. 3h15min＝( )h 850dm2＝( )m2＝( )cm28. 在老年运动会上，李大伯参加了长跑比赛。
全程1.5km，用10.2分钟跑完，获得了第一名。
李大伯跑1km平均需要( )分钟。
的商用循环小数简便法表示是( )，保留三位小数约是( )。
9. 51110. 李师傅6小时做了30个零件，平均每小时做( )个零件，平均做1个零件需要( )小时。
11. 计算11.5÷5，按照( ) 的法则去计算，只要商的小数点与被除数的小数点( ) 就行了．12. 除数是小数的除法，先移动( )的小数点，使它变成( )数，除数的小数点向右移动几位，( )的小数点也向( )移动几位（位数不够的，在( )的末尾用( )补足）然后按照除数是( )数的小数除法进行计算。
三、判断题（本大题共5道小题）13. 90.9090是循环小数。
( )14. 一个数除以一个小数，商可能是小数。
( )15. 4.428428是一个循环小数。
五年级上册数学单元测试题第3单元小数除法_人教新课标(含答案)
第3单元自测卷(时间:60分钟分值:100分)一、填一填。
(每空1分,共28分)1.1.72÷0.4=(17.2)÷41.35÷0.23=(135)÷232.138÷18的商是一个(循环)小数,精确到百分位约是(7.67)。
3.5÷11的商用循环小数表示是(0.),保留三位小数约是(0.455)。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
2.8×0.9 2.53.69÷0.94.45.38÷1 5.38 2.53÷1.1 2.539.9.4 5.3434… 5.5.把4.83、4.8、4.、4.、4.8按从小到大的顺序排列。
(4.8)<(4.83)<(4.8)<(4.)<(4.)6.已知A=22.5×0.6,B=22.5÷0.6,C=0.6÷22.5,不用计算,判断出(B)最大,(C)最小。
7.在小数3.1415926…,7.,4.57,9.32121…,0.5,9.175175中,有限小数有(4.57,9.175175),无限小数有(3.1415926…,7.,9.32121…,0.5),循环小数有(7.,9.32121…,0.5)。
8.根据6902÷340=20.3写出下面各题的商。
69.02÷3.4=(20.3)690.2÷34=(20.3)6.902÷0.34=(20.3)69020÷3400=(20.3)9.笑笑的零花钱可以买7.6个笔记本,实际可以买(7)个笔记本;一瓶饮料可以倒4.3杯,实际要用(5)个杯子。
二、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.循环小数6.027027…的循环节是“27”。
(×)2.小数除以小数的商一定也是小数。
(×)3.把被除数和除数同时扩大10倍,商就扩大100倍。
新人教版小学数学五年级上册第三四单元复习题
2、54分=（0.9）时 3千米90米=（3.09 ）千米
3、5.5可以看做55个（ ）， 0.66可以看作（ ）个百分之一
4、计算除数是整数的小数除法，先按照 整数除法的方法去除，商的小数点要和 （ ）的小数点对齐，如果有余数，要 （ ）。
（1）58.5÷2.5÷0.4 （2）（28.8+1.89）÷0.9 （3）21.6÷0.8÷3.6
(1) 3台机器4.5小时共耕地3.24公顷。 平均每台机器每小时耕地多少公顷？
3.24÷3÷4.5
（2）爸爸带了100元去购物，她先花49.6元 买了一桶花生油，并用剩下的钱买3.6元一千 克的大米。可以买多少千克？
（100-49.6）÷3.6
（3）生产一种机器原来生产一台需要钢材0.48吨。 后来改进了生产技术，每台可节约钢材0.03吨。 原来生产600台机器的钢材，现在可以生产多少台？
540÷3÷72
1、有4个盒子，把硬币放在其中一个盒子中，4个人猜， 每人才一个不同的盒子，是猜对的人还是猜错的人多？
2、笑笑在计算9.72除以一个数时，把9.72看成了97.2， 结果算出的商是5.4，请问这道题正确的商是多少？ 先求正确的被除数，再用正确的被除数÷正确的除数
• 3、谁的商小于1？ • 7.65÷6 5.2÷4.8 • 10.8÷8.5 9.45÷12.5
20÷0.33=
91.2÷3.8＝（ ）÷38
0.756÷0.18＝（ ）÷18 51.3÷0.27＝ （ ）÷27
26÷0.13＝（ ）÷（ ）
原来造600台所需的钢材：0.48×600=288 （ 吨） 后来每台需要钢材：0.48-0.03=0.45 （吨） 现在生产的台数：288÷0.45=640（台）
五年级上册数学第三单元练习题
五年级上册数学第三单元练习题五年级上册数学第三单元通常涉及到的知识点有小数的加减法、小数的乘除法、小数的四则混合运算等。
以下是一些练习题：1. 小数加法练习题：- 0.65 + 2.8 = ?- 5.4 + 3.76 + 0.9 = ?- 12.3 + 8.7 - 5.4 = ?2. 小数减法练习题：- 9.9 - 3.2 = ?- 7.85 - 5.6 = ?- 10.01 - 2.45 - 3.76 = ?3. 小数乘法练习题：- 0.7 × 5 = ?- 12.34 × 0.5 = ?- 4.5 × 1.2 = ?4. 小数除法练习题：- 18 ÷ 0.3 = ?- 4.2 ÷ 0.7 = ?- 2.56 ÷ 0.4 = ?5. 小数四则混合运算练习题：- (3.4 + 2.5) × 4 = ?- 8.1 - (2.7 + 1.4) = ?- 12.5 ÷ 2.5 + 3.6 = ?6. 小数比较大小练习题：- 比较大小：0.6 和 0.65- 比较大小：3.21 和 3.12- 比较大小：7.9 和 7.897. 小数应用题：- 一个商店卖出了5个单价为2.5元的玩具，一共收入多少元？ - 小明买了3千克苹果，每千克5.4元，他一共花了多少钱？- 一个班级有45名学生，每名学生需要交5.6元的书本费，这个班级一共需要交多少书本费？8. 小数估算练习题：- 估算一下，3.76 + 4.28 接近于多少？- 估算一下，8.9 ÷ 0.9 接近于多少？- 估算一下，7.5 × 1.2 接近于多少？9. 小数的近似数练习题：- 将2.6789四舍五入到小数点后两位是多少？- 将3.145四舍五入到小数点后一位是多少？- 将4.998四舍五入到个位数是多少？10. 小数的运算法则练习题：- 根据小数的加法法则，计算 4.78 + 2.35 的结果。
2021年五年级上册数学试题第三、四单元测试卷(含答案)人教新课标 (1)
2021学年五年级数学第一学期第三、四单元小数除法、可能性检测一、口算。
5.4÷0.9 =6.3÷7 = 5.6÷100 = 0.16×0.6 =4.8÷16 = 28÷0.4 = 0.64 + 0.8 = 0.64÷1.6 =17÷2 = 9÷6 = 7.28 - 0.7 = 2.9÷5÷0.2 =二、填空。
1.两个数的积是0.45，一个因数是9，另一个因数是（）。
2.根据348÷12=29，则3.48÷12=（），34.8÷0.12=（）。
3.计算2.56÷1.6时，应把被除数和除数的小数点同时向（）移动（）位，转化成（）÷（）再计算。
4.在3.3333，7.841841···，5.290290···，3.1415926···中，有（）个循环小数，（）个无限小数，（）个有限小数。
5.8÷11的商用循环小数表示是（），保留一位小数约是（），保留两位小数约是（），保留三位小数约是（）。
6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.37÷0.99 ○1.372.85÷0.5 ○ 2.85×29.8÷1.2 ○9.8 3.76÷0.01○ 3.76×0.017.45分=（）时123m =（）km8.把0.6，0.6 ，0.06，0.606，0.666按从小到大的顺序排列是（）。
9.李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用88.8元买了12盒水彩笔。
每盒水彩笔的价钱是（）。
10.根据算式的规律，直接在括号里填得数。
11.22÷3.3 = 3.4，111.222÷3.33 = 33.4，1111.2222÷3.333 = 333.4，11111.22222÷3.3333=（）。
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五年级数学练习题
二．填一填。
1．一个数最大因数是24，它的最小倍数是（）。
2．两个连续奇数的和是92，这两个连续奇数分别是（）和（）。
3．一个合数最少有（）个因数，一个质数只有（）个因数。
4．（）既不是质数也不是合数。
5．最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。
6．在20以内（不包括0和20）的质数中，偶数是（）；奇数是（）。
7．一个数既是18的因数，又是6的倍数，这个数是（）。
8．有两个数都是质数，这两个数的和是8，两个数的积是15，这两个数是（）。
9． 863至少减去（）才是3的倍数，至少要加上（）才是5的倍数。
10．如果AB都是质数，且3A+2B=40，那么A=（），B=（）。
如果24是m的倍数，那么m是（）。
11．三个连续奇数的和是75，这三个连续奇数分别是（），（），（）。
12．分一分。
3，12，0，5，15，2，67，187，69，81，49，93，150
13．一个数是
36的因数，又是9的倍数，这个数可能是（
）。
14．一个三位数的个位数字与百位数字的和是10，且个位数既是偶数又是质数，这个三位数还是42的倍数。
这个三位数是（）。
15．一个直角三角形三条边的长度分别为12厘米，15厘米和9厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。
16．一个三角形的面积是7.68平方厘米，它的高是3.2厘米，它的底边是（）厘米。
17.一个平行四边形和一个三角形面积相等高相等，平行四边形的底是30厘米，三角形的底是（）厘米。
18．一个梯形的高是20米，上、下底的和是30米，梯形的面积是（）平方米。
19．一个梯形的面积是36平方米，高是8米，上底是4米，下底是（）米。
20．一堆钢管，最上层有5根，最下层有15根，每相邻两层相差1根，这堆
钢管一共有（）根。
21.利用割补法，可以把一个平行四边形转化成一个（），它的面积
与平行四边形的面积（），它的（）与平行四边形的底相等，
它的（）与平行四边形的高相等。
因为它的面积等于（）
，所以平行四边形边的面积等于（）。
22．平行四边形的面积公式用字母表示可以写作（），也可以
写作（）。
还可以写作（）。
；三角形的面积的
计算公式用字母表示是（）。
23. 平行四边形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（）
平方厘米。
24.一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（）平方分米。
25.一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四边形的面积是
（）平方分米。
26.一个三角形的面积是4.8平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）27．一个平行四边形的面积是280平方厘米，与它的等底等高的三角形的面积是
（）平方厘米。
28．一个三角形的面积是280平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。
二、计算三角形的面积（单位：厘米）
．解决问题。
1．有一箱饮料，不论分给7个人还是9个人，都能正好分完，这箱饮料至少有多少瓶？
2．书法活动小组的人数在40——50之间，如果每6人一组，或每8人一组都刚好合适，书法小组共多少人？
3、一个长方形的长和宽都是质数，它的周长是32cm。
这个长方形的面积最大是多少？
4.一个平行四边形，若高增加3厘米，底不变，面积则增加27平方厘米；若高不变，
底减少2厘米，面积则减少12平方厘米。
原平行四边形的面积是多少？
5.一块长方形的白布，长40米，宽1.6米。
用它剪裁成两条直角边都是40厘米的三角巾。
可以剪出多少条三角巾？
6．一块梯形的果园，它的上底是160米，下底是120米，高30米。
如果每棵果树占地10平方米，这个果园共有树多少棵？
7．已知右图的上底是20厘米，下底是34厘米，其中阴影部分的面积是340平方厘米。
这个梯形的面积是多少？
8、如下图，一个平行四边形被分成甲、乙两部分，甲的面积比乙
大32平方米，甲的上底是多少米？
9．已知下图梯形的面积是252平方米，空白部分为平行四边形,求阴影部分的面积。
（单位：米）
10、下图是一个平行四边形。
图中未知的高是多少厘米？
20
30 25 ? 8 20。