七年级历史上册 第17课造纸术的影响备课资料 北师大版
七年级历史上册 第17课造纸术的传播备课资料 北师大版
造纸术的传播我国是第一个发明造纸法的国家。
后来，纸传到了别的国家，接着造纸方法也传到了别的国家。
我国的纸和造纸方法，最先传到越南和朝鲜，又从朝鲜传到日本。
西晋太康六年（公元二八五年），朝鲜半岛的百济国，有个学者叫王仁博士，带了《论语》等书到日本去，这些书都是写在纸上的手抄本。
隋炀帝大业六年（公元六一0年），有一个朝鲜和尚昙征到日本去，他把从中国学到的造纸方法和造墨方法传给了日本人。
不久，日本也能大量造纸了。
公元七五一年，我国的造纸方法，又向西传到了阿拉伯。
那时候，阿拉伯有一个强大的国家，在我国的历史上叫大食。
大食的疆域一度扩展到中亚细亚。
唐玄宗天宝十年（公元七五一年），唐朝的安西节度使高仙芝带领军队，和大食的齐牙德·衣布·噶利带领的军队打了一仗，结果，高仙芝被打败，好多唐朝的士兵被俘虏去了。
这些士兵中有不少造纸工人，因此，我国的造纸方法也就传到了大食国。
大食国人就在撒马尔罕和其它一些城市里开办造纸厂，大量生产纸，并且把纸出口到欧洲各国去。
当时欧洲各国所用的纸，都是阿拉伯人制造供应的。
纸传到欧洲以前，在很长一个时期内，欧洲人把字写在石头、蜡板、纸草、羊皮上。
纸草－经折叠就会断裂，不容易保存。
羊皮价钱很贵，抄写一部《圣经》，就要用三百多只羊的皮。
这种用羊皮抄成的书，一般人谁买得起呀，太贵了！阿拉伯人把纸输送到欧洲各国，欧洲人也就得到了便宜的书写材料。
他们普遍用起纸来，不再使用纸草和羊皮写字了。
公元一一五0年，阿拉伯人在欧洲的西班牙设立了造纸厂。
这样，中国的造纸方法就传到了西班牙。
这时候，离开蔡伦改进造纸法已经有一千年了！以后，纸又从那里陆续传到了欧洲其他各国；到十七世纪末，才传到了美洲大陆。
我国的纸和造纸方法，最后终于传遍了全世界。
各国人民都用起纸来，许多国家也都能自己造纸。
这样，就大大促进了各国经济和文化的发展。
1。
北师大初中历史七上《第17课 先进的科学技术》word教案 (1)
第17课《先进的科学技术》教学目标：根据新课程标准和学生的实际情况制定如下目标：1、知识与能力通过学习，了解中国古代造纸技术的发明与改进，能够简要说明造纸技术对世界文明发展做出的贡献和产生的影响。
知道秦汉时期“医圣”张仲景和“神医”华佗在医学领域做出的杰出成就。
了解我国现存最早的数学专著《九章算术》，知道秦汉时期数学领域的杰出成就。
2、过程与方法创设问题情境，通过问题层层展开，学生合作参与课堂讨论，阐明造纸术的发明对世界文明发展作出的巨大贡献。
通过讲述有关张仲景和华佗的故事，了解张仲景、华佗的有关事迹和主要医学成就。
利用表格，整理、归纳秦汉时期有关造纸术、医学和数学等科学技术领域中的杰出成果。
3、情感态度与价值观通过对秦汉时期科学技术成果的学习，认识到秦汉文化的繁荣昌盛是建立在国家统一和经济发展基础之上的，从中感受我国古代科学家的聪明才智和优良品德，激发民族自豪感，加深对中国历史和文化的认同感。
教学重点、难点：教学重点：造纸术的发明和改进及其对世界文明发展产生的影响。
教学难点：如何激发学生的民族自豪感，加深对中国历史和文化的认同感。
教学方法：情境教学法、问题探究法、分析讲解法。
教学过程：设置场景：一位身患重病的病人来到老中医处看病，引发诸多涉及本课的问题。
第一场面：老中医请病人坐下，开始切脉。
这种看病方式(即望闻问切)是谁创造的？（春秋时的扁鹊）再问：后来有没有人把这种医术整理成书呢？通过学生的回答引导学生学习“医圣”张仲景和《伤寒杂病论》。
多媒体展示：张仲景像、《伤寒杂病论》书影。
学生讲述有关张仲景治病救人的故事。
第二场面：随即老中医告诉病人病情严重要开刀做手术，可是病人怕痛。
引导学生帮助病人解决怕痛的方法：需要麻醉剂。
引出最早的麻醉剂(麻沸散)和它的发明者“神医”华佗。
多媒体展示：华佗像和《五禽戏》。
学生讲述有关华佗行医的故事。
第三场面：看病后，老中医拿起一张纸开药方。
重点突出中医拿出的是“一张白纸”开药方。
先进的科学技术PPT课件7 北师大版
西汉时期
蔡伦
东汉时期
医学
张仲景
东汉时期
华佗
东汉时期
数学
东汉时期
《九章算术》标志着以计算为中 心的中国古代数学体系的形成
畅所欲言（任选 一题）
1. 同学们，当你学完这节课，面对我国古 代劳动人民的这些神奇的发明、创造，你 有何感想？ 2. 秦汉时期的先进科学技术，都是中国古 代劳动人民和科学家在社会生活和生产实践 中发明创造的，这些科技成果运用于生产劳 动后又对经济发展产生了巨大作用。这说明 了什么？你在日常生活中有哪些小发明、小 创造？
பைடு நூலகம்
故事二
为了更好地开阔眼界，“博采众方”，和同行交流经验， 张仲景到了繁华的都城洛阳一带行医。当时文学史上号称“建 安七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘桢）之 一的王粲（字仲宣），是“七子”中成就最高的作家、诗人。 他和张仲景交往密切。在接触中，张仲景凭自己多年的医疗经 验，渐渐发现这位仅有二十几岁的作家隐藏着可怕的“疠疾” 的病源。有一天，他对王粲说：“你已经患病了，应该及早治 疗。如若不然，到了四十岁，眉毛就会脱落。眉毛脱落后半年， 就会死去现在服五石汤，还可挽救。”可是王粲听了很不高兴， 自认文雅、高贵，身体又没什么不舒服，便不听他的话，更不 吃药。过了几天，张仲景又见到王粲，就问他：“吃药没有？” 王粲骗他说：“已经吃了。”张仲景认真观察一下他的神色， 摇摇头，严肃而又深情地对王粲说：“你并没有吃药，你的神 色跟往时一般。你为什么讳疾忌医，把自己的生命看得这样轻 呢？”王粲始终不信张仲景的话，二十年后眉毛果然慢慢地脱 落，眉毛脱落后半年就死了。
科技领域
造纸术
代表人物
劳动人民
时
期
主要成就
七年级历史上册 第17课帛书和帛画备课资料 北师大版
帛书和帛画大约在春秋战国之际，人们在使用竹木简的同时，又发明了另外一种办法，丝织品来写字、画图。
我国是世界上最早饲养家蚕和织造丝绸的国家。
养蚕从什么时候开始的，现在还不能确定。
据古书记载，在殷商时代，我国蚕丝业已经相当发达，在甲骨文中，已经有“丝”、“帛”和“桑”等字；另外，还有祭祀蚕神的记载。
当时，人们不但有丝绸可以做衣服，甚至连用的东西也用绢帛包起来了。
考古工作者曾经发现一些粘附在殷代铜器上面的丝绸残片，有的织成了菱形花纹，有的还有刺绣的图案。
随着社会经济的发展，丝织品的生产也更加普遍。
大约在西周时候，人们就开始用帛写字。
到了春秋战国时候，用帛写字的人就越来越多了。
古人写的书里，“竹帛”两个字相当于我们今天的“稿纸“战国初年有个思想家墨子，曾在他的书里不止一次地说到“著于竹帛”，就是写在竹简和帛上的意思。
这说明帛和竹简木简一样，当时都用来做书写的材料。
那时候，人们不但用帛写字，还用帛画图。
从一九七一年底到一九七四年春天，我国考古工作者发掘了湖南长沙马王堆的三坐汉墓，除了发现一具两千多年没有腐烂的女尸，还获得了大量珍贵的文物。
在这些文物中，尤其重要和罕见的是两幅采绘帛画、两幅画在帛上的地图以及一大批帛书，同时出土的，还有六百多根竹简。
这说明当时竹木简和帛是并用的。
帛很轻便，便于携带和书写，看起来也很清楚。
可是，帛的生产毕竟不是那么容易，价钱也太贵了，一般人用不起。
所以在我国古代。
帛书不及竹简和木简那样普遍。
竹简木简太笨重，帛又太贵，用这些东西写字，都有缺点，还得想出更好的方法来。
于是，随着生产和科学技术的发展，纸终于被发明了。
1。
先进的科学技术ppt15
熊、猿、鸟的
形体动作创作的一 套体操
三、数学
《九章算术》
是我国现存最早的一部数学专著。
《九章算术》
成书时间：
东汉时期
影响：标志着以计算为中心的中国数学体系的形成
《九章算术》趣味题
1.今有共买豕，人出一百,盈一百；人出九十，适足。问 人数，豕价各几何？
答：人数10，豕价90
2.今有池一，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适于 岸齐。问水深，葭长各几何？（可运用勾股定理）
一些文明古国使用的书写材料
地区 古埃及 古希腊 材料 植物纸草 羊皮 缺点 易断裂难保存
古巴比伦
古印度难接受 太笨重易破损 易腐烂难保存
二、医学
• 1、张仲景 • 2、华佗
1、“医圣”张仲景 《伤寒杂病论》
2、“神医”华佗
研制麻沸散 发明五禽戏
“五禽戏”体操
模仿虎、鹿、
答：水深一丈二尺，葭长一丈三尺
课堂小结
科技领域 代表人物 时期 主要成就
造纸术
医学
数学
板书设计
造纸术
发明前书写材料的演变
发明
改进 传播 影响 蔡伦 “蔡侯 纸”
先进的科学技术
医 学
张仲景
华佗
《伤寒杂病论》 医圣
麻沸散
神 医
数 学
《九章算术》
巩固练习
• 1、请将下列人物和对应成就连在一起 • 蔡伦 • 张仲景 • 华佗 写成《伤寒杂病论》 发明麻沸散 改进造纸术
• 2、张仲景在205年开始编写《伤寒杂病论》，他写书用了 很长的时间。有史书记载，华佗看了《伤寒杂病论》后， 高兴地说：“这真是救人的书啊！”华佗是208年被曹操 杀害的。请问：华佗说过这句话没有？为什么？
先进的科学技术PPT课件15 北师大版优秀课件
扩大了原料来源，降低 了造纸的成本，提高了 纸的产量和质量
浸泡
造纸工艺流程
切麻
洗涤
④浸灰水
⑦打浆
⑧抄纸
⑤蒸煮
⑥舂捣
⑨晒纸
⑩揭纸
造纸术的传播
• 3、4世纪在国内相当普遍。 • 外传：
造纸术的影响
• 讨论： 中国造纸术的发明对人类文化发展有什么贡献？
北师大版七年级历史上册
第17课 先进的科学技术
造 板书设计 巩固练习 安徽省萧县新庄中学 李曾光
一、造纸术
1、猜纸出字现谜以：前书写材料的演变
残红飘落日已昏 2、造纸术的发明
3、造纸术的改进
4、造纸术的传播 5、造纸术的影响
（打一字）
纸发明前书写材料的演变
• 缺点：
• 不便携带
答：水深一丈二尺，葭长一丈三尺
课堂小结
科技领域 代表人物 时 期 造纸术 医学 数学
主要成就
板书设计
先进的科学技术
造纸术
医学 数学
发明前书写材料的演变
发明
改进 传播
蔡伦 “蔡侯 纸”
影响 张仲景 《伤寒杂病论》 医圣
华佗
麻沸散
神
医
《九章算术》
巩固练习
• 1、请将下列人物和对应成就连在一起
• 蔡伦
4、纸广泛应用于人类生活的各个领域，你能说说有哪些 方面嘛？今天人们大力提倡使用“再生纸”有什么重要意 义？
节约有限的森林资源，保护我们赖以生存的地球环境
谢谢观看
二〇一五年一月
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执 奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力 我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你 是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了， 你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸 ��
先进的科学技术ppt15
• 2、张仲景在205年开始编写《伤寒杂病论》，他写书用了 很长的时间。有史书记载，华佗看了《伤寒杂病论》后， 高兴地说：“这真是救人的书啊！”华佗是208年被曹操 杀害的。请问：华佗说过这句话没有？为什么？
3、归纳一下秦汉时期我国领先世界的科技成就有哪些？
4、纸广泛应用于人类生活的各个领域，你能说说有哪些 方面嘛？今天人们大力提倡使用“再生纸”有什么重要意 义？ 节约有限的森林资源，保护我们赖以生存的地球环境
熊、猿、鸟的
形体动作创作的一 套体操
三、数学
《九章算术》
是我国现存最早的一部数学专著。
《九章算术》
成书时间：
东汉时期
影响：标志着以计算为中心的中国数学体系的形成
《九章算术》趣味题
1.今有共买豕，人出一百,盈一百；人出九十，适足。问 人数，豕价各几何？
答：人数10，豕价90
2.今有池一，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适于 岸齐。问水深，葭长各几何？（可运用勾股定理）
谢谢观看
二〇一五年一月
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
先进的科学技术PPT优秀课件15 北师大版
扩大了原料来源，降低 了造纸的成本，提高了 纸的产量和质量
造纸工艺流程
切麻 洗涤 ④浸灰水
浸泡 ⑧抄纸
⑦打浆
⑨晒纸⑤蒸煮 ⑥舂捣 Nhomakorabea⑩揭纸
造纸术的传播
• 3、4世纪在国内相当普遍。 • 外传：
造纸术的影响
•
讨论：
中国造纸术的发明对人类文化发展有什么贡献？
（1）造纸术发明之前，世界各国的书写材料都不理想， 不利于文化的传播。 （2） 造纸术的发明引发了书写材料的一场革命，特别是 蔡伦改进造纸术后，提高了纸的质量和产量，使纸日益成 为普遍的书写材料。 （3）造纸术对外传播，促进了文化的积累和交流，教育的 推广和普及，深刻地影响了世界文明的进程。有利于人类 文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献。
熊、猿、鸟的
形体动作创作的一 套体操
三、数学
《九章算术》
是我国现存最早的一部数学专著。
《九章算术》
成书时间：
东汉时期
影响：标志着以计算为中心的中国数学体系的形成
《九章算术》趣味题
1.今有共买豕，人出一百,盈一百；人出九十，适足。问 人数，豕价各几何？
答：人数10，豕价90
2.今有池一，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适于 岸齐。问水深，葭长各几何？（可运用勾股定理）
• 2、张仲景在205年开始编写《伤寒杂病论》，他写书用了 很长的时间。有史书记载，华佗看了《伤寒杂病论》后， 高兴地说：“这真是救人的书啊！”华佗是208年被曹操 杀害的。请问：华佗说过这句话没有？为什么？
3、归纳一下秦汉时期我国领先世界的科技成就有哪些？
4、纸广泛应用于人类生活的各个领域，你能说说有哪些 方面嘛？今天人们大力提倡使用“再生纸”有什么重要意 义？ 节约有限的森林资源，保护我们赖以生存的地球环境
北师大版七年级历史上册《第17课先进的科学技术》教案及教学反思
北师大版七年级历史上册《第17课先进的科学技术》教案及教学反思一、教学内容教学目标：1.了解中国古代发明的一些先进科学技术，理解它们对世界科技的影响。
2.掌握一定的历史叙述和分析技能，发展《史》课程的叙述能力。
3.增强历史文化自信心，培养敬畏科学技术的态度。
教学内容：本节课主要介绍中国古代发明的一些先进科学技术，如造纸术、造船术、指南针、火药等，并分析它们对世界科技发展的影响。
同时，让学生了解古代科技有其独特的价值和意义，对中华文化有着重要的贡献。
教学重点：1.认识中国古代一些先进技术的发明和科技成就。
2.掌握造纸术、造船术、指南针的发明背景、发展、影响及其意义。
3.增强学生的历史意识和历史文化自信。
教学难点：1.认识古代发明对现代科技的贡献。
2.能够理解中国古代科技在世界范围内的影响。
二、教学过程1. Warming up首先，为了激发学生的学习兴趣，我们可以先通过互动问答等方式，引导学生思考科技对世界社会生活发展的影响，从而引出古代科技对现代科技的贡献。
2. 课堂讲解接下来，我们就开始对本课学习内容进行详细的介绍，包括造纸术、造船术、指南针的发明背景、发展、影响及其意义。
•造纸术介绍造纸术的发明时间、发明地点、发明者、发明过程和影响等内容，同时让学生了解清代亿万富翁吕祖宾家族和宁波东钱湖富豪沈阳嘉，两个家族因纸而富的故事。
•造船术介绍造船术的发展历程，尤其是明代郑和下西洋的历史背景和对航海技术的重要贡献。
让学生更全面地认识中国造船术的发展历程。
•指南针介绍中国古代制作和使用指南针的历史渊源、发明发展及其在探险、航海、民用等方面的重要作用。
并引导学生理解罗盘在古代航海和导航中的应用情况，进一步探讨罗盘的原理和作用。
3. 小组讨论为了更加深入地理解古代科技成就对现代科技的贡献，我们可以组织学生自由讨论，针对三个方面的话题展开讨论，分别是：•古代科技发明的意义及其对现代科技的启示；•古代中国造船技术的发展，对世界造船技术的影响；•古代中国陶瓷的造型艺术和技术精湛性。
北师大初中历史七上《第17课 先进的科学技术》word教案 (2)
第17课先进的科学技术【内容标准】1、了解造纸术的发明，认识造纸术对世界文明发展的贡献。
2、知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》。
知道《九章算术》。
一、教学目标知识与能力1、了解四大发明，能够说出造纸术的发明对世界文明的发展作出的巨大贡献和产生的巨大影响。
2、了解秦汉时期“医圣”张仲景和“神医” 华佗在医学领域取得的杰出成就。
3、了解我国现存最早的数学专著《九章算术》，知道秦汉时期数学领域的突出成就。
过程与方法1、阅读课文，结合造纸术发明前后的有关图片、图表等历史资料展开自由讨论，阐明造纸术的发明对世界文明的发展作出的巨大贡献。
2、课前收集有关张仲景和华佗的故事，了解张仲景、华佗的主要医学成就及事迹。
3、整理秦汉时期有关造纸术、医学和数学等学科技术领域的杰出成就，并制作成简单的表格。
情感态度与价值观1、了解造纸术的发明过程，认识我国古代劳动人民的聪明才智，激发民族自豪感。
2、通过了解张仲景和华佗的事迹，学习古代科学家刻苦钻研的精神，培养学习科学的兴趣。
二、教材分析1、本课的主题是先进的科学技术，它是昌盛的秦汉文化的一个重要的组成部分，在秦汉时期的文化成就中占有极其重要的地位。
所谓“昌盛”，即兴旺、兴盛，可见秦汉文化在整个中国历史发展过程中的特殊地位。
特别是在造纸术、医学和数学等科学技术领域取得的杰出成就，在当时的世界科技领域中也处于领先地位。
2、秦汉时期是中国古代科学技术体系的形成时期，这一时期的科技成果是中华民族智慧的结晶，是炎黄子孙的骄傲。
先进的科学技术又是与秦汉时期的国家统一、经济发展和各民族间经济文化交流密切相关的。
中国古代四大发明之一的造纸术，是这一时期先进科学技术的代表，造纸术的发明与改进对世界文明的发展作出了巨大贡献，它毫无疑问地影响了世界历史的发展进程。
秦汉时期的先进科学技术，都是中国古代劳动人民和科学家在社会生活和生产实践中发明创造的，这些科技成果运用于生产劳动后又对经济发展产生了巨大作用。
最新历史：第17课 先进的科学技术 学案(北师版七上)
第17课先进的科学技术预习指南：1、了解了造纸术的发明蔡伦华佗张仲景《九章算术》为世界文明发展的贡献。
2、认识到秦汉文化的繁荣是建立在国家统一和经济发展基础之上的。
3、感受古代科学家聪明才智和优良品德，加深对中国历史和文化的认同感。
课堂导学：一、造纸术的发明与改进1、背景：造纸术发明前我国主要用和做书写材料，不利于文化的发展。
2、发明：＿＿＿前期，人们从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸。
3、改进：＿＿＿时期，＿＿＿改进造纸术，人称“蔡侯纸”。
4、想一想：纸的发明会有怎样的意义？问题探究1：比较纸和其他书写材料如竹木简或者布帛的优缺点。
二、医学事业1、张仲景：时人，著有，奠定了的基础，后世尊称＿＿＿。
2、华佗：研制成全身麻醉药剂“＿＿＿”，被人们誉为＿＿＿。
问题探究2：张仲景和华佗各有什么贡献？三、数学《＿＿＿》成书于东汉时期，它的出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
问题探究3、《九章算术》是一部怎样的书？价值如何？随堂练习一、选择题1、“自古书契多编以竹简，其用缣帛（即按书写需要裁好的丝织品）者谓之为纸。
缣贵而简重，并不便于人。
乃造意（发明、创造）用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
”文中的记载是下列哪一人物的发明？（）A．毕升 B．蔡伦 C．李时珍 D．宋应星2、我国使用纸作为书写材料开始于（）A.战国B.秦朝C.西汉D.东汉3、日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……，蔡伦受到世界如此尊敬，是因为他（）A．发明了印刷术 B．改进了造纸术 C．发明了火药 D．制成了罗盘针4、东汉著名的医学家华佗的主要医学成就是：①擅长针灸和外科手术②制成“麻沸散”③著《伤寒杂病论》④最早记录人工呼吸急救法（）A.①②B.①②③C.③④D.①④5、有一位老中医善于养生之道，每天坚持锻炼，其所表现出来的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖，许多一同晨练的人为之叹服。
请问这套体操是古代哪位医家创编的？A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．孙思邈6、奠定了中医治疗学基础的著作是（）A.《黄帝内经》B.《本草纲目》C.《甘石星经》D.《伤寒杂病论》7、标志着以计算为中心的中国古代数学体系形成的著作是（）A.《伤寒杂病论》B.《黄帝内经》C.《九章算术》D.《甘石星经》8、下列关于秦汉科学技术成就的叙述，不正确的是（）A.蔡伦发明了造纸术B.“医圣”张仲景的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础C.“神医”华佗制成了全身麻醉剂“麻沸散”D.《九章算术》的出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成二、材料解析题9. 阅读下列材料：天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书；日夜有呈，不中呈不得休息。
七年级历史上册 第17课纸的出现及其演备课资料 北师大版
纸的出现及其演变絮纸的出现,世界上最早的纸是谁制造出来的，又是如何制造出来的呢？古代丝织作坊的女工在水中漂絮制造丝棉的生产过程中，最先发明制造出来纸。
东汉学者许慎在《说文解字》中对“纸”的注释是：“纸，絮一苫也。
从系，氏声。
”即其意与“丝”有关，与妇女有关。
（氏，在古代常常是人或妇女的代名词）可见，“纸”字本身就很清楚地表示出了最早造纸技术的发明者和造纸原料。
在制作丝棉的过程中，每次漂絮完之后，妇女们发现，总有一些残絮留在席子上。
而且，随着漂絮次数的增加，在席子上就附着一层交织着的残絮。
晾干以后，妇女们逐渐发现，这种薄片状物质具有同丝帛这种书写材料一样的性质。
于是，有人就试着在上面写字，果然好用。
以后，人们经过不断改进，终于制成了一种新的书写材料，这就是“絮纸”。
造纸的主要工序一是分离。
就是通过水煮或水沤的方法，将茧或麻中所含有的胶质进行分离并脱除掉。
二是捶捣。
就是通过运用锤打、漂洗等机械的、物理的、化学的方法，使蚕茧或麻絮完全散落在水中，以有助于蚕絮或麻絮的形成。
三是交织。
就是通过一定机械工具或方法让蚕絮或麻絮自然交织、结合，形成完整的一片。
四是干燥。
就是通过晾干或烘干等方法，将已形成的完整蚕絮或麻絮片中的水份脱掉，使它们结构组成中的纤维结构紧密，耐戳、耐磨，利于书写。
我国目前所知的最早的纸张实物1986年，考古工作者在甘肃天水放马滩发掘了14座古墓，其中秦墓13座，汉墓1座。
这座汉墓的时代即是西汉文景时期。
在棺内的死者胸部，发现一幅纸质地图，残长5．6厘米，宽2．6厘米。
纸质薄而软，因棺内积水受潮，仅存不规则碎片，出土时呈黄色，现褪变为浅灰间黄色，表面沾有污点。
纸面光滑平整，用细黑线条绘制山脉、河流、道路等图形。
这幅纸质地图是我国目前所知的最早的纸张实物，说明我国在西汉初期就已发明了可以绘写的纸。
此外，新疆罗布淖尔、陕西西安灞桥、内蒙古居延的金关、陕西扶风、敦煌马圈湾等地也都有西汉麻纸的发现。
七年级历史上册 第17课《九章算术》备课资料 北师大版
《九章算术》《九章算术》是我国现存的最早的一部数学专著。
它不是一时一人的著作，是经过很多人长时间修改删补，到东汉时期才逐渐形成定本的。
现在。
我们只知道西汉初年的张苍、耿寿昌等人曾经作过增补。
据研究，它最后成书至迟在东汉前期（公元1世纪）。
《九章算术》原本早已失传，现在流传的是刘徽注释本。
《九章算术》全书收有246个数学问题，分做九大类，就是“九章”。
第一章“方田”，主要讲各种田亩面积的算法；第二章“粟米”。
主要讲各种谷物按比例交换的算法；第三章“衰分”，主要讲按等级或比例进行分配的算法；第四章‘少广’，主要讲已知面积和体积反求它一边的算法；第五章“商功”，主要讲有关土石方和用工量的各种工程的算法；第六章“均输”，主要讲按人口多少和路途远近等条件来摊派税收和分派劳力（徭役）的算法；第七章“盈不足”，主要讲两次假设来解决某些难解问题的算法；第八章“方程”，主要讲联立一次方程组的解法和正负数的加减法法则；第九章，“勾股”，主要讲勾股定理的应用、直角相似三角形和一元二次方程的解法。
全书系统总结了先秦到东汉初期的数学成就，其中的负数运算和一元二次方程的解法是当时世界最先进的数学运算方法。
它的特点就是和当时的实际需要密切相结合，这也可以说是中国古代数学的一大特色，一大优点。
它的出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
《九章算术》的叙述方式以归纳为主，先给出若干例题，再列出解决这类问题的一般方法。
这和古希腊数学的代表著作欧几里德（约公元前330—前275年）的《几何原本》以演绎为主的叙述方式有明显的不同。
它对我国后世数学的发展一直有很大的影响，曾经被历代规定作为进行数学教育的教科书，是所谓“算经十书”之一。
它还流传到朝鲜和日本，对朝鲜和日本古代数学的发展也有很大的影响，现在，作为世界古典科学名著，它已经被译成俄文、德文、日文等文字，受到世界各国的重视。
日本的小仓金之助博士评价说：“《九章算术》是‘中国的基本教科书’，包含了优秀的教学方法，如果将它与希腊数学比较的话，几何学虽劣于希腊，但算术和代数却凌驾于希腊之上，它是‘中国的欧氏几何’”。
七年级历史上册 第17课造纸术的影响备课资料 北师大版
造纸术的影响
造纸术从我国传播出去以后，人们书面交流思想，传播知识信息，只能采用各种原始粗重的材料，如苏美尔人用泥板、迦勒底人用砖刻、罗马人用铜板、埃及人用纸草、印度人用白树皮和棕榈叶（我国通称贝叶）、欧洲人用羊皮、朝鲜日本用简和帛等等。
这些书写材料，或失之不坚、或失之笨重、或失之昂贵，都不是理想的书写佳品。
据说，欧洲写一部《圣经》要用300张羊皮。
因此，这些书写材料都不适于大量使用。
我国造纸术传播出去以后，解决了上述困难，大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流，深刻地影响着世界历史的进程。
诚如美国学者德克·卜德所说的：“纸对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不会过分”。
先进的科学技术PPT课件15
一些文明古国使用的书写材料
地区 古埃及 古希腊 材料 植物纸草 羊皮 缺点 易断裂难保存
古巴比伦
古印度
泥板
白树皮、树叶
价格贵难接受 太笨重易破损 易腐烂难保存
二、医学
• 1、张仲景 • 2、华佗
1、“医圣”张仲景 《伤寒杂病论》
2、“神医”华佗
研制麻沸散 发明五禽戏
“五禽戏”体操
模仿虎、鹿、
扩大了原料来源，降低 了造纸的成本，提高了 纸的产量和质量
造纸工艺流程
切麻 洗涤 ④浸灰水
浸泡 ⑧抄纸
⑦打浆
⑨晒纸
⑤蒸煮 ⑥舂捣
⑩揭纸
造纸术的传播
• 3、4世纪在国内相当普遍。 • 外传：
造纸术的影响
•
讨论：
中国造纸术的发明对人类文化发展有什么贡献？
（1）造纸术发明之前，世界各国的书写材料都不理想， 不利于文化的传播。 （2） 造纸术的发明引发了书写材料的一场革命，特别是 蔡伦改进造纸术后，提高了纸的质量和产量，使纸日益成 为普遍的书写材料。 （3）造纸术对外传播，促进了文化的积累和交流，教育的 推广和普及，深刻地影响了世界文明的进程。有利于人类 文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献。
陶器
竹简
青铜器
丝帛
造纸术的发明
缺点：质地脆，书写不流畅
• 时间： 西汉早期 • 发明人： 劳动人民 • 方法： 从 “积飘絮成絮片”中得到
启示发明的。利用植物纤维 为原料，通过同样的操作， 造出最早的纸。
西 汉 早 期 麻 纸
甘 肃 天 水 放 马 滩
造纸术的改进
• 时间: 东汉 • 改进者： 蔡伦 • 原料： 树皮、麻头、破布、旧渔网 • 工艺流程： • 优点：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
造纸术的影响
造纸术从我国传播出去以后，人们书面交流思想，传播知识信息，只能采用各种原始粗重的材料，如苏美尔人用泥板、迦勒底人用砖刻、罗马人用铜板、埃及人用纸草、印度人用白树皮和棕榈叶（我国通称贝叶）、欧洲人用羊皮、朝鲜日本用简和帛等等。
这些书写材料，或失之不坚、或失之笨重、或失之昂贵，都不是理想的书写佳品。
据说，欧洲写一部《圣经》要用300张羊皮。
因此，这些书写材料都不适于大量使用。
我国造纸术传播出去以后，解决了上述困难，大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流，深刻地影响着世界历史的进程。
诚如美国学者德克·卜德所说的：“纸对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不会过分”。