高中数学复数专题知识点整理

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(完整版)复数知识点归纳

(完整版)复数知识点归纳

复数【知识梳理】一、复数的根本概念1、虚数单位的性质i 叫做虚数单位,并规定:①i 可与实数进行四那么运算;②12-=i ;这样方程12-=x 就有解了,解为i x =或i x -=2、复数的概念〔1〕定义:形如bi a +(a ,b ∈R )的数叫做复数,其中i 叫做虚数单位,a 叫做,b 叫做。

全体复数所成的集合C 叫做复数集。

复数通常用字母z 表示,即bi a z +=(a ,b ∈R )对于复数的定义要注意以下几点:①bi a z +=(a ,b ∈R )被称为复数的代数形式,其中bi 表示b 与虚数单位i 相乘②复数的实部和虚部都是实数,否那么不是代数形式〔2〕分类:例题:当实数m 为何值时,复数i m m m m )3()65(-++-是实数?虚数?纯虚数?二、复数相等也就是说,两个复数相等,充要条件是他们的实部和虚局部别相等注意:只有两个复数全是实数,才可以比拟大小,否那么无法比拟大小例题:0)4()3(=-+-+i x y x 求y x ,的值三、共轭复数bi a +与di c +共轭),,,(,R d c b a d b c a ∈-==⇔bi a z +=的共轭复数记作bi a z -=_,且22_b a z z +=⋅ 四、复数的几何意义1、复平面的概念建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x 轴叫做实轴,y 轴叫做虚轴。

显然,实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数。

2、复数的几何意义复数bi a z +=与复平面内的点),(b a Z 及平面向量),(b a OZ =→),(R b a ∈是一一对应关系〔复数的实质是有序实数对,有序实数对既可以表示一个点,也可以表示一个平面向量〕相等的向量表示同一个复数例题:〔1〕当实数m 为何值时,复平面内表示复数i m m m m z )145()158(22--++-=的点①位于第三象限;②位于直线x y =上〔2〕复平面内)6,2(=→AB ,→→AB CD //,求→CD 对应的复数3、复数的模:向量→OZ 的模叫做复数bi a z +=的模,记作z 或bi a +,表示点),(b a 到原点的距离,即=z 22b a bi a +=+,z z =假设bi a z +=1,di c z +=2,那么21z z -表示),(b a 到),(d c 的距离,即2221)()(d b c a z z -+-=- 例题:i z +=2,求i z +-1的值五、复数的运算〔1〕运算法那么:设z 1=a +b i ,z 2=c +d i ,a ,b ,c ,d ∈R①i d b c a di c bi a z z )()(21+++=+++=±②i ad bc bd ac di c bi a z z )()()()(21++-=+⋅+=⋅ ③2221)()()()())(()()(dc i ad bc bd ac di c di c di c bi a di c bi a z z +-++=-⋅+-+=++= 〔2〕OZ 1ZZ 2可以直观地反映出复数加减法的几何意义,即=+,=-.六、常用结论〔1〕i ,12-=i ,i i -=3,14=i求n i ,只需将n 除以4看余数是几就是i 的几次例题:=675i(2)i i 2)1(2=+,i i 2)1(2-=-(3)1)2321(3=±-i ,1)2321(3-=±i 【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“√〞或“×〞)(1)方程x 2+x +1=0没有解.( )(2)复数z =a +b i(a ,b ∈R )中,虚部为b i.( )(3)复数中有相等复数的概念,因此复数可以比拟大小.( )(4)原点是实轴与虚轴的交点.( )(5)复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距离,也就是复数对应的向量的模.() 【考点自测】1.(2021·安徽)设i是虚数单位,那么复数(1-i)(1+2i)等于()A.3+3iB.-1+3iC.3+iD.-1+i2.(2021·课标全国Ⅰ)复数z满足(z-1)i=1+i,那么z等于()A.-2-iB.-2+iC.2-iD.2+i3.在复平面内,复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B.假设C为线段AB的中点,那么点C对应的复数是()A.4+8iB.8+2iC.2+4iD.4+ia,b∈R a+i=2-b i,那么(a+b i)2等于()A.3-4iB.3+4iC.4-3iD.4+3i5.(1+2i)=4+3i,那么z=________.【题型分析】题型一复数的概念例1z=a-(a∈R)是纯虚数,那么a的值为()(2)a∈R,复数z1=2+a i,z2=1-2i,假设为纯虚数,那么复数的虚部为()A.1B.iC.(3)假设z1=(m2+m+1)+(m2+m-4)i(m∈R),z2=3-2i,那么“m=1〞是“z1=z2〞的()引申探究1.对本例(1)中的复数z,假设|z|=,求a的值.2.在本例(2)中,假设为实数,那么a=________.思维升华解决复数概念问题的方法及考前须知(1)复数的分类及对应点的位置都可以转化为复数的实部与虚部应该满足的条件问题,只需把复数化为代数形式,列出实部和虚部满足的方程(不等式)组即可.(2)解题时一定要先看复数是否为a+b i(a,b∈R)的形式,以确定实部和虚部.(1)假设复数z=(x2-1)+(x-1)i为纯虚数,那么实数x的值为()A.-1B.0C.1D.-1或1(2)(2021·浙江)i是虚数单位,a,b∈R,那么“a=b=1〞是“(a+b i)2=2i〞的()题型二复数的运算命题点1复数的乘法运算例2(1)(2021·湖北)i为虚数单位,i607的共轭复数为()A.iB.-iC.1D.-1(2)(2021·北京)复数i(2-i)等于()A.1+2iB.1-2iC.-1+2iD.-1-2i命题点2复数的除法运算例3(1)(2021·湖南)=1+i(i为虚数单位),那么复数z等于()A.1+iB.1-iC.-1+iD.-1-i(2)()6+=________.命题点3复数的运算与复数概念的综合问题例4(1)(2021·天津)i是虚数单位,假设复数(1-2i)(a+i)是纯虚数,那么实数a的值为________.(2)(2021·江苏)复数z=(5+2i)2(i为虚数单位),那么z的实部为________.命题点4复数的综合运算例5(1)(2021·安徽)设i是虚数单位,表示复数zz=1+i,那么+i·等于()(2)假设复数z满足(3-4i)z=|4+3i|,那么z的虚部为()A.-4B.-C.4D.思维升华复数代数形式运算问题的常见类型及解题策略(1)复数的乘法.复数的乘法类似于多项式的四那么运算,可将含有虚数单位i的看作一类同类项,不含i的看作另一类同类项,分别合并即可.(2)复数的除法.除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数,解题中要注意把i的幂写成最简形式.(3)复数的运算与复数概念的综合题,先利用复数的运算法那么化简,一般化为a+b i(a,b∈R)的形式,再结合相关定义解答.(4)复数的运算与复数几何意义的综合题.先利用复数的运算法那么化简,一般化为a+b i(a,b∈R)的形式,再结合复数的几何意义解答.(5)复数的综合运算.分别运用复数的乘法、除法法那么进行运算,要注意运算顺序,要先算乘除,后算加减,有括号要先算括号里面的.(1)(2021·山东)假设复数z满足=i,其中i为虚数单位,那么z等于()A.1-iB.1+iC.-1-iD.-1+i(2)2021=________.(3)+2021=________.题型三复数的几何意义例6(1)(2021·重庆)实部为-2,虚部为1的复数所对应的点位于复平面的()(2)△ABC的三个顶点对应的复数分别为z1,z2,z3,假设复数z满足|z-z1|=|z-z2|=|z-z3|,那么z 对应的点为△ABC的()思维升华因为复平面内的点、向量及向量对应的复数是一一对应的,要求某个向量对应的复数时,只要找出所求向量的始点和终点,或者用向量相等直接给出结论即可.(1)如图,在复平面内,点A表示复数z,那么图中表示z的共轭复数的点是()A.AB.BC.CD.D(2)z是复数,z+2i、均为实数(i为虚数单位),且复数(z+a i)2在复平面内对应的点在第一象限,求实数a的取值范围.【思想与方法】解决复数问题的实数化思想典例x,y为共轭复数,且(x+y)2-3xy i=4-6i,求x,y.思维点拨(1)x,y为共轭复数,可用复数的根本形式表示出来;(2)利用复数相等,将复数问题转化为实数问题.温馨提醒(1)复数问题要把握一点,即复数问题实数化,这是解决复数问题最根本的思想方法. (2)此题求解的关键是先把x、y用复数的根本形式表示出来,再用待定系数法求解.这是常用的数学方法.(3)此题易错原因为想不到利用待定系数法,或不能将复数问题转化为实数方程求解.【方法与技巧】1.复数的代数形式的运算主要有加、减、乘、除及求低次方根.除法实际上是分母实数化的过程.z=a+b i(a,b∈R z=a+b i(a,b∈R),既要从整体的角度去认识它,把复数看成一个整体,又要从实部、虚部的角度分解成两局部去认识.3.在复数的几何意义中,加法和减法对应向量的三角形法那么,其方向是应注意的问题,平移往往和加法、减法相结合.【失误与防范】1.判定复数是实数,仅注重虚部等于0是不够的,还需考虑它的实部是否有意义.2.两个虚数不能比拟大小.a+b i(a,b∈R)中的实数b,即虚部是一个实数.【稳固练习】1.(2021·福建)假设(1+i)+(2-3i)=a+b i(a,b∈R,i是虚数单位),那么a,b的值分别等于()A.3,-2B.3,2C.3,-3D.-1,4z=+i,那么|z|等于()A.B.C.3.(2021·课标全国Ⅱ)假设a为实数,且(2+a i)(a-2i)=-4i,那么a等于()4.假设i为虚数单位,图中复平面内点Z表示复数z,那么表示复数的点是()A.EB.FC.GD.H5.(2021·江西)是z的共轭复数,假设z+=2,(z-)i=2(i为虚数单位),那么z等于()A.1+iB.-1-iC.-1+iD.1-i6.(2021·江苏)设复数z满足z2=3+4i(i是虚数单位),那么z的模为________.=a+b i(a,b为实数,i为虚数单位),那么a+b=________.8.复数(3+i)m-(2+i)对应的点在第三象限内,那么实数m的取值范围是________.9.计算:(1);(2);(3)+;(4).z1=+(10-a2)i,z2=+(2a-5)i,假设1+z2是实数,求实数a的值.【能力提升】z1,z2满足z1=m+(4-m2)i,z2=2cosθ+(λ+3sinθ)i(m,λ,θ∈R),并且z1=z2,那么λ的取值范围是()A.[-1,1]B.C.D.f(n)=n+n(n∈N*),那么集合{f(n)}中元素的个数为()z=x+y i,且|z-2|=,那么的最大值为________.a∈R,假设复数z=+在复平面内对应的点在直线x+y=0上,那么a的值为____________.15.假设1+i是关于x的实系数方程x2+bx+c=0的一个复数根,那么b=________,c=________. 【稳固练习参考答案】1A.2.B.3.B..5.D.6..7.3.8.m<.9.解(1)==-1-3i.(2)====+i.(3)+=+=+=-1.(4)====--i.10.解1+z2=+(a2-10)i++(2a-5)i=+[(a2-10)+(2a-5)]i=+(a2+2a-15)i.∵1+z2是实数,∴a2+2a-15=0,解得a=-5或a=3.又(a+5)(a-1)≠0,∴a≠-5且a≠1,故a=3.11.解析由复数相等的充要条件可得化简得4-4cos2θ=λ+3sinθ,由此可得λ=-4cos2θ-3sinθ+4=-4(1-sin2θ)-3sinθ+4=4sin2θ-3sinθ=42-,因为sinθ∈[-1,1],所以4sin2θ-3sinθ∈.答案C12.解析f(n)=n+n=i n+(-i)n,f(1)=0,f(2)=-2,f(3)=0,f(4)=2,f(5)=0,…∴集合中共有3个元素.答案 C13.解析∵|z-2|==,∴(x-2)2+y2max==.14.解析∵z=+=+i,∴依题意得+=0,∴a=0.15.解析∵实系数一元二次方程x2+bx+c=0的一个虚根为1+i,∴其共轭复数1-i也是方程的根.由根与系数的关系知,∴b=-2,c=3.。

复数全章知识点

复数全章知识点

复数全章知识点一、知识概述《复数》①基本定义:复数就是把实数和虚数合在一起的数。

比如,3是实数,但如果写成3 + 0i,这就是复数了。

其中i是虚数单位,规定i的平方等于-1。

就好像有一个神秘的数字世界,原本只有像1、2、3这些实实在在能看到摸到的实数,但科学家为了解决一些问题,发现还得有像i这么个神奇的东西,当它和实数组合起来就成了复数。

②重要程度:在数学学科里可是非常重要的,很多数学问题,特别是和方程、函数相关的,如果没有复数的概念,就没办法完整解决。

像在高等数学、物理学中的交流电计算等领域它可都是大功臣。

③前置知识:要掌握好实数的知识,像有理数、无理数,它们的运算规则,四则运算这些基本功。

因为复数也会用到实数的运算规则。

④应用价值:在电工学里,计算交流电的时候,如果只考虑实数,很多计算是没办法进行的。

因为交流电是有相位差的,而这个相位差就是复数里虚数部分在现实中的体现。

在信号处理里,也经常用到复数,把信号分解成实部和虚部来分别处理。

二、知识体系①知识图谱:复数在数学学科里算是数系扩充后的内容,它是实数系的扩展。

如果我们把数系比作一个家族,实数是家族的一大部分,那复数就是把这个家族又扩大了一些,把像i这种很奇怪的成员也包含进来了。

②关联知识:和方程、函数特别是多项式函数有很大联系。

许多多项式方程在实数范围内无解,但在复数范围内就有解了。

还和向量有点联系。

可以把复数看成一种特殊的向量,实部和虚部分别是向量的两个分量。

③重难点分析:- 掌握难度:我刚学的时候觉得有点难的就是虚数单位i这个概念,有点抽象。

它不像实数那么直观。

- 关键点:理解复数的实部、虚部,还有i的平方等于-1这条铁律。

能熟练进行复数的四则运算。

④考点分析:- 在考试中,如果是基础数学考试,会重点考查复数的基本运算,像加、减、乘、除。

比如出一道题让你计算(2 + 3i)+(1 - 2i),这种简单的计算。

如果是稍难一点的或者高等数学考试,会考查复数在方程中的应用,比如解一个在实数内无解的二次方程在复数范围内的解。

高中数学中的复数运算知识点总结

高中数学中的复数运算知识点总结

高中数学中的复数运算知识点总结在高中数学学习中,复数运算是一个重要的知识点。

复数是由实数和虚数构成的数,其运算包括四则运算、乘方运算等。

下面将对高中数学中的复数运算进行总结。

一、复数的定义复数是由实部和虚部构成的数,通常表示为a+bi,其中a为实部,b为虚部,i是虚数单位。

实部和虚部都是实数,虚部的系数b前面必须加上虚数单位i。

二、复数加法和减法1. 加法复数a+bi和c+di相加,实部和虚部分别相加即可,即(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i。

2. 减法复数a+bi和c+di相减,实部和虚部分别相减即可,即(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i。

三、复数乘法和除法1. 乘法复数a+bi和c+di相乘,按照分配律展开式进行计算,即(a+bi)(c+di) = (ac-bd)+(ad+bc)i。

2. 除法复数a+bi除以c+di,先将被除数和除数的虚部有理化,然后根据乘法的倒数性质进行计算。

先将除数的虚部变号,得到复数的共轭复数,然后将除数乘以其共轭复数,再将结果化简为标准形式即可。

四、复数的乘方和开方1. 乘方复数的乘方可以使用二项式定理进行展开,然后根据i的幂次去化简。

2. 开方复数的开方可以先将复数化为三角形式或指数形式,然后利用根式的性质进行计算。

五、复数的模和辐角1. 模复数a+bi的模用|a+bi|表示,|a+bi|=√(a²+b²)。

2. 辐角复数a+bi的辐角用θ表示,可以通过a和b的值以及复数所在象限求得,tanθ=b/a。

六、复数的共轭与倒数1. 共轭复数复数a+bi的共轭复数记作a-bi,共轭复数的实部相同,虚部的符号相反。

2. 复数的倒数复数a+bi的倒数记作1/(a+bi),倒数的实部和虚部由实部和虚部的比例求得。

综上所述,高中数学中的复数运算涉及到复数的加法、减法、乘法、除法,以及乘方、开方等运算。

同时,复数的模、辐角、共轭与倒数也是重要的概念。

高中数学复数知识点总结

高中数学复数知识点总结

高中数学复数知识点总结复数是数学中一个重要的概念,它由实数和虚数构成。

在高中数学中,我们学习了复数的表示形式、运算法则以及复数的应用。

下面是对高中数学中复数知识点的总结,希望对您有所帮助。

一、复数的定义和表示形式复数是由实数和虚数构成的数,一般表示为a+bi,其中a为实部,b为虚部,i为虚数单位,满足i²=-1。

实部和虚部可以是任意实数。

当虚部为0时,复数退化为实数。

二、复数的运算法则1. 复数的加法和减法:分别对实部和虚部进行相加或相减。

2. 复数的乘法:将复数写为a+bi和c+di的形式,然后应用分配律进行计算。

3. 复数的除法:将除数乘以共轭复数的分子和分母,然后将分子和分母分别展开,最后进行化简。

4. 复数的乘方和开方:使用欧拉公式、指数形式以及三角函数的相关知识,将复数转化为指数形式进行计算。

5. 复数的共轭:实部不变,虚部变号。

6. 复数的模:复数与自身的共轭复数的乘积的平方根。

三、复数的应用1. 解方程:复数可以用来解决无实数解的方程,如x²+1=0。

2. 平面向量:复数可以表示平面上的向量,方向由复数的幅角表示,长度由复数的模表示。

3. 电路分析:复数可以用于分析交流电路,计算电流、电压和功率。

4. 振动系统:复数可以用于描述和分析振动系统的运动情况。

5. 信号处理:复数可以用于处理信号的频率、相位和幅度等特征。

四、常见的复数知识点1. 欧拉公式:e^(iθ) = cosθ + isinθ,其中i为虚数单位,θ为实数。

2. 常见公式:(a+bi)(a-bi)=a²+b²,其中a、b为实数。

3. 求方程的根:如x²+1=0的根为±i。

4. 模的性质:|z₁·z₂|=|z₁|·|z₂|,其中z₁、z₂为复数。

5. 幂的性质:(a+bi)ⁿ=aⁿ+[C(n,1)aⁿ⁻¹b+C(n,2)aⁿ⁻²b²+...+C(n,n-1)abⁿ⁻¹+bn]i,其中C(n,m)为组合数。

高中数学知识点总结复数与复平面

高中数学知识点总结复数与复平面

高中数学知识点总结复数与复平面高中数学知识点总结:复数与复平面一、复数的定义及性质复数是由实数和虚数构成的。

一般表示为z=a+bi,其中a和b分别为实数部分和虚数部分,i为虚数单位,满足i²=-1。

复数的性质如下:1. 加法性质:(a+bi) + (c+di) = (a+c) + (b+d)i2. 减法性质:(a+bi) - (c+di) = (a-c) + (b-d)i3. 乘法性质:(a+bi)(c+di) = (ac-bd) + (ad+bc)i4. 除法性质:(a+bi)/(c+di) = [(ac+bd)/(c²+d²)] + [(bc-ad)/(c²+d²)]i二、复数的共轭及模对于一个复数z=a+bi,它的共轭复数表示为z*=a-bi,共轭复数z*的实部与z的实部相同,虚部与z的虚部相反。

复数的模(绝对值)表示为|z|=√(a²+b²),它表示复数与原点之间的距离。

三、复平面及复数的表示复平面是一个以实轴和虚轴构成的平面,可以用来表示复数。

实轴表示实数部分,虚轴表示虚数部分。

在复平面上,复数a+bi对应着平面上的一个点,点的横坐标为a,纵坐标为b。

这种表示方式称为直角坐标系表示法。

还有极坐标系表示法,有时候也会用到。

复数a+bi可以表示成模与幅角的形式,其中模表示为|r|=√(a²+b²),幅角表示为θ=tan⁻¹(b/a)。

四、复数的运算1. 复数的加法和减法可以直接按照实部和虚部相加减的规则进行运算。

2. 复数的乘法可以按照乘法性质计算,然后合并实部与虚部得到结果。

3. 复数的除法可以通过将除数的共轭乘以被除数,再除以除数的模的平方来计算。

五、复数的乘方和根1. 对复数z=a+bi进行乘方运算可以使用指数法则,即z^n =(a+bi)^n = r^n * (cos(nθ) + isin(nθ)),其中r为z的模,θ为z的幅角。

高考复数知识点总结

高考复数知识点总结

高考复数知识点总结复数是高中数学中的一个重要内容,也是高考数学中的常考知识点。

理解和掌握复数的相关知识,对于提高数学成绩和解决数学问题具有重要意义。

下面我们就来对高考中复数的知识点进行一个全面的总结。

一、复数的定义形如 a + bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中 a 叫做复数的实部,b 叫做复数的虚部。

当 b = 0 时,复数 a + bi 为实数;当b ≠ 0 时,复数a + bi 为虚数;当 a = 0,b ≠ 0 时,复数 a + bi 为纯虚数。

二、复数的表示形式1、代数形式:z = a + bi(a,b∈R)2、几何形式:在复平面内,复数z =a +bi 对应点的坐标为(a,b),其中实轴上的点表示实数,虚轴上的点(除原点外)表示纯虚数。

3、三角形式:z = r(cosθ +isinθ),其中 r =√(a²+ b²),cosθ = a/r,sinθ = b/r。

4、指数形式:z = re^(iθ)三、复数的运算1、复数的加法:(a + bi)+(c + di)=(a + c)+(b +d)i2、复数的减法:(a + bi)(c + di)=(a c)+(b d)i3、复数的乘法:(a + bi)(c + di)=(ac bd)+(ad + bc)i4、复数的除法:(a + bi)÷(c + di)=(ac + bd)/(c²+ d²) +(bc ad)/(c²+ d²)i在进行复数运算时,要注意将复数的实部和虚部分别进行运算。

四、复数的模复数 z = a + bi 的模记作|z|,|z| =√(a²+ b²)。

复数的模表示复数在复平面上对应的点到原点的距离。

五、共轭复数两个实部相等,虚部互为相反数的复数互为共轭复数。

若 z = a +bi,则其共轭复数为z= a bi。

共轭复数的性质:1、 z +z= 2a(实部的 2 倍)2、 z z= 2bi(虚部的 2 倍)3、 z·z= a²+ b²=|z|²六、复数的方程1、实系数一元二次方程 ax²+ bx + c = 0(a ≠ 0)在复数范围内的根的判别式:△= b² 4ac当△>0 时,方程有两个不相等的实数根;当△= 0 时,方程有两个相等的实数根;当△<0 时,方程有两个共轭虚根。

高中数学复数专题知识点整理和总结人教版61397

高中数学复数专题知识点整理和总结人教版61397

【1】复数的基本概念(1)形如a + b i 的数叫做复数(其中R b a ∈,);复数的单位为i ,它的平方等于-1,即1i 2-=.其中a 叫做复数的实部,b 叫做虚部 实数:当b = 0时复数a + b i 为实数 虚数:当0≠b 时的复数a + b i 为虚数;纯虚数:当a = 0且0≠b 时的复数a + b i 为纯虚数 (2)两个复数相等的定义:00==⇔=+∈==⇔+=+b a bi a R d c b a d b c a di c bi a )特别地,,,,(其中,且(3)共轭复数:z a bi =+的共轭记作z a bi =-;(4)复平面:建立直角坐标系来表示复数的平面叫复平面;z a bi =+,对应点坐标为(),p a b ;(象限的复习)(5)复数的模:对于复数z a bi =+,把z =叫做复数z 的模; 【2】复数的基本运算 设111z a b i =+,222z a b i =+(1) 加法:()()121212z z a a b b i +=+++; (2) 减法:()()121212z z a a b b i -=-+-;(3) 乘法:()()1212122112z z a a b b a b a b i ⋅=-++ 特别22z z a b ⋅=+。

(4)幂运算:1i i =21i =-3i i =-41i =5i i =61i =-⋅⋅⋅⋅⋅⋅ 【3】复数的化简c diz a bi+=+(,a b 是均不为0的实数);的化简就是通过分母实数化的方法将分母化为实数:()()22ac bd ad bc ic di c di a bi z a bi a bi a bi a b ++-++-==⋅=++-+ 对于()0c di z a b a bi +=⋅≠+,当c da b =时z 为实数;当z 为纯虚数是z 可设为c di z xi a bi+==+进一步建立方程求解【例4】 若复数()312a iz a R i +=∈-(i 为虚数单位),(1)若z 为实数,求a 的值 (2)当z 为纯虚,求a 的值.【变式1】设a 是实数,且112a ii -++是实数,求a 的值.. 【变式2】若()3,1y iz x y R xi+=∈+是实数,则实数xy 的值是 .【例7】复数cos3sin3z i =+对应的点位于第 象限 【变式1】i 是虚数单位,41i ()1-i+等于 ( ) A .i B .-i C .1 D .-1【变式2】已知1iZ+=2+i,则复数z=()(A )-1+3i (B)1-3i (C)3+i (D)3-i 【变式3】i 是虚数单位,若17(,)2ia bi ab R i+=+∈-,则乘积ab 的值是(A )-15 (B )-3 (C )3 (D )15【例8】(2012年天津)复数73iz i-=+= ( ) (A )2i + (B)2i - (C)2i -+ (D)2i --【变式4】(2007年天津)已知i 是虚数单位,32i 1i=- ( ) A1i + B1i -+ C1i - D.1i -- 【变式5】.(2011年天津)已知i 是虚数单位,复数131ii--= ( ) A 2i +B 2i -C 12i -+D 12i --【变式6】(2011年天津) 已知i 是虚数单位,复数1312ii-+=+( )(A)1+i (B)5+5i (C)-5-5i (D)-1-i【变式7】.(2008年天津)已知i 是虚数单位,则()=-+113i i i ( )(A)1- (B)1 (C)i - (D)i。

高中数学知识点归纳复数基础知识

高中数学知识点归纳复数基础知识

高中数学知识点归纳复数基础知识高中数学中,复数是一个重要的概念。

复数既包括实数部分,也包括虚数部分。

在这篇文章中,我们将对高中数学中与复数相关的基础知识进行归纳总结。

一、复数的定义与表示复数可以用一个实数和一个虚数相加的形式来表示。

虚数单位i定义为i²=-1,其中i是虚数单位,i²是虚数单位的平方。

复数的一般形式为a+bi,其中a是实数部分,b是虚数部分。

二、复数的基本运算1. 复数的加法和减法:将实部和虚部分别相加或相减即可。

例如:(2+3i) + (5-2i) = 7 + i(2+3i) - (5-2i) = -3 + 5i2. 复数的乘法:使用分配律和虚数单位的定义进行计算。

例如:(2+3i)(5-2i) = 10 + 15i -4i -6i² = 16 + 11i3. 复数的除法:将除法运算转化为乘法运算,并进行分子、分母的真分数分解,最后再进行计算。

例如:(2+3i) / (5-2i) = [(2+3i)(5+2i)] / [(5-2i)(5+2i)] = (4+19i) / 29三、复数的性质1. 共轭复数:对于复数a+bi,它的共轭复数记作a-bi,实部不变,虚部取相反数。

例如:共轭复数:对于复数3+2i,它的共轭复数为3-2i。

2. 复数的模:对于复数a+bi,它的模记作|a+bi| = √(a² + b²),表示复数到原点的距离。

例如:|3+4i| = √(3² + 4²) = 53. 复数的乘法公式:(a+bi)(a-bi) = a² - (bi)² = a² + b²。

其中,(bi)² = -b²。

四、复数在方程中的应用1. 复数根:复数可以用来求解高中数学中的二次方程。

例如:对于方程x² + 4 = 0,可以将其转化为(x+2i)(x-2i) = 0,从而得到x=±2i。

高中数学复数知识点总结

高中数学复数知识点总结

1. 复数的概念与表示1.1 复数的概念复数是由实数和虚数构成的数,形式为a + bi,其中a和b都是实数,而i是虚数单位,满足i^2 = -1。

1.2 复数的表示复数可以用代数形式、几何形式和指数形式表示。

•代数形式:a + bi•几何形式:复平面上的点•指数形式:re^(iθ)2. 复数的运算2.1 复数加减法对于两个复数a + bi和c + di,它们的和与差分别为:•和:(a + c) + (b + d)i•差:(a - c) + (b - d)i2.2 复数乘法对于两个复数a + bi和c + di,它们的积为:(ac - bd) + (ad + bc)i2.3 复数除法对于两个复数a + bi和c + di,它们的商为:((ac + bd) + (bc - ad)i) / (c^2 + d^2)3. 复数的性质与运算规律3.1 复数的模复数a + bi的模为:|a + bi| = √(a^2 + b^2)3.2 复数的共轭复数a + bi的共轭为:a - bi3.3 复数的运算规律•交换律:(a + bi)(c + di) = (c + di)(a + bi)•结合律:((a + bi)(c + di))(e + fi) = (a + bi)((c + di)(e + fi))•分配律:(a + bi)(e + fi) = ae + afi + bei + bfi•单位元:1 + 0i•逆元:对于非零复数a + bi,其逆元为(a + bi)^{-1} = (a^2 + b^2)^{-1}(a - bi)4. 复数的应用4.1 复数与方程许多实系数一元二次方程可以通过配方、因式分解等方法转化为复数根的形式。

4.2 复数与函数复数可以表示为函数的极限、积分和级数。

例如,欧拉公式e^(iθ) = cos(θ) + i sin(θ)。

4.3 复数与物理在电磁学、量子力学等领域,复数常用于表示波动方程、能量本征值等物理量。

高三复数的知识点归纳总结

高三复数的知识点归纳总结

高三复数的知识点归纳总结复数是数学中的一个重要概念,它在高中数学中被广泛研究和应用。

掌握复数知识对于理解和解决各类数学问题具有重要意义。

在高三阶段,学生需要对复数的基本概念、运算规则以及与其他数学知识的联系有较为深入的了解。

本文将对高三阶段复数的相关知识点进行归纳总结。

1. 复数的定义和性质复数是由实数和虚数组成的数。

其中,实数部分与虚数部分分别用虚数单位i表示,虚数单位i的平方为-1。

复数可以表示为 a+bi 的形式,其中a为实部,b为虚部。

复数包含了实数,并且可以在复平面上进行表示。

复数的共轭、模、幂等性质是复数运算的重要基础。

2. 复数的四则运算复数的加减法与实数的加减法类似,分别对实部和虚部进行运算。

复数的乘法可以使用分配律展开计算,利用虚数单位i的平方性质化简计算。

复数的除法可以通过乘以共轭形式,并结合有理化等技巧化简问题。

四则运算的结果仍为复数,需要对结果进行合并和化简。

3. 复数的模与论证复数的模是复数到原点的距离,也是复数自身的绝对值。

根据复数的定义,模的计算公式为√(a^2 + b^2),其中a和b分别为实部和虚部。

复数的模具有非负性、三角不等式等性质。

通过模也可以计算复数的幂,利用三角函数的定义,可以将复数表示为模与辐角的形式,其中辐角表示复数与正实轴的夹角。

4. 复数与二次函数复数与二次函数之间存在着密切的联系。

对于二次函数的解,当判别式为负时,存在共轭的复数解;当判别式为零时,存在重根的解;当判别式为正时,存在两个不同的实数解。

在解二次函数问题时,通过运用复数知识可以得到更全面的解释和解答。

5. 复数平面与向量复数平面也称为阿尔及利亚平面,它由实轴和虚轴构成。

复数可以在复数平面上表示为点,复数的加减乘除运算可以通过复数平面上的几何对应关系进行解释和理解。

复数的模可以表示为原点到该复数所对应的点的距离。

复数还可以和向量一一对应,在复数平面上的几何运算可以转化为向量上的运算。

高中复数的知识点(优秀5篇)

高中复数的知识点(优秀5篇)

高中复数的知识点(优秀5篇)复数在高二数学教学中是一个难点,需要学生重点学习。

这次帅气的我为您整理了5篇《高中复数的知识点》,希望能为您的思路提供一些参考。

关于复数的知识点总结篇一1、知识网络图英语复数形式篇二第一部分:规则变化一般情况(包括以e结尾的名词)加-s-s在清辅音[p][t][k] [f]后读[s]在浊辅音和元音后读[z]在辅音[s][z][d ]后读[iz]口诀:清清浊浊元浊e.g. Cups, cats, cakes, roofs, flags, keys, faces以s,x,ch,sh结尾加-es在[s][z]后读[iz]Classes, boxes, watches, brushes以辅音+y结尾变y为i,加es读[z]Cities, countries, studies以元音+y结尾加-s读[z]Boys,rays,days有人还把以下两个加入了名词有规则变复数的行列。

以o 结尾加-es读[z]e.g. Heroes,tomatoes,potatoes,Negroes加-s读[z]Bamboos,radios,zoos,photos,pianos以f,fe结尾变f,fe为v,再加-es读[vz]Leaf-leaves Life-lives加-s读[s]Roofs, proofs, chiefs第二部分:不规则变化我们经常会看到有些名词变复数时并没有遵循上述规则。

这就是名词的不规则变化。

我们经常看见的有man-men,woman-women,child-children等等。

还有一些名词,单复数是同一个形式的。

不过,我们还是可以通过一些比较,发现其中的一些奥妙。

1以-us结尾的名词通常将-us改为-i读音变化:尾音[Es]改读[ai],其中[kEs]要改读为[sai],[gEs]要改读为[dVai]。

例:fungus→fungi;abacus→abaci;focus→foci;cactus→cacti;cestus→cesti 2以-is结尾的名词,通常将-is变为-es读音变化:尾音[is]改读[i:z]。

(完整版)高考复数知识点精华总结

(完整版)高考复数知识点精华总结

1.复数的概念: (1 )虚数单位i ;(2) 复数的代数形式z=a+bi , (a, b € R); (3) 复数的实部、虚部、虚数与纯虚数 2 .复数集3 .复数a+bi(a, b € R)由两部分组成,实数a 与b 分别称为复数a+bi 的实部与虚部,1与i 分别是实数单位和虚数单位,当 b=0时,a+bi 就是实数,当b 工0时,a+bi 是虚数,其中 a=0且b 工0时称为纯虚数。

应特别注意,a=0仅是复数a+bi 为纯虚数的必要条件,若 a=b=0,则a+bi=0是实数。

4. 复数的四则运算若两个复数 z1=a1+b1i ,z2=a2+b2i , (1) 加法:z1+z2=(a1+a2)+(b1+b2)i;(2) 减法:z1 - z2=(a1 - a2)+(b1 - b2)i ; (3) 乘法:z1 z 2=(a1a2 - b1b2)+(a1b2+a2b1)i;z-i (a-i a 2 t 1b 2) (a 2t 1 a-|b 2)i— 2~Z~2(4)除法:z 2a 2b 2;(5) 四则运算的交换率、结合率;分配率都适合于复数的情况 (6) 特殊复数的运算:n2①i (n 为整数)的周期性运算; ②(1 ± i) = ±2i ;丄 3③若 3 =- 2 + 2 i ,则 3 3=1 , 1+ 3 + 3 2=0.5. 共轭复数与复数的模实数(b 复数 a bi (a, b R) 0)无理数(无限不循环小数)虚数(b纯虚数(a 0) 非纯虚数(a 0)(1 )若z=a+bi,则z a bi,z z 为实数,(2)复数z=a+bi 的模|Z|= b ,且z zz z为纯虚数(b工0).2|z| =a2+b2.两个复数不能比较大小,只能由定义判断它们相等或不相等。

4 •复数a+bi 的共轭复数是a - bi ,若两复数是共轭复数,则它们所表示的点关于实轴对称 若b=0,贝U 实数a 与实数a 共轭,表示点落在实轴上。

高三集合复数知识点总结

高三集合复数知识点总结

高三集合复数知识点总结一、复数的概念复数是数学中一个重要的概念,它是实数的扩展,用来表示那些不是实数的数。

一个复数由实部和虚部组成,通常表示为a+bi,其中a和b都是实数,i是虚数单位,满足i^2=-1。

虚部b不为0的复数称为纯虚数,实部a不为0而虚部b不为0的复数称为非纯虚数。

二、集合的概念集合是数学中的一个基本概念,它是由一些确定的对象组成的整体。

集合通常用大写字母A、B、C等表示,其中的元素用小写字母a、b、c等表示。

如果一个集合包含有限的元素,那么称为有限集合;如果一个集合包含无限个元素,那么称为无限集合。

集合中的元素之间没有次序关系,也没有重复元素,即每个元素只能出现一次。

三、复数集合的表示复数集合通常用C表示,它包含了所有的复数。

在复平面上,用x轴表示实部,y轴表示虚部,可以将复数表示为一个有序对(x, y)。

复数的几何表示主要通过复平面中的向量来实现,即将复数a+bi视为复平面上以原点O为起点,a为横坐标,b为纵坐标的向量。

四、复数的运算1.复数的加法设复数z1 = a+bi,复数z2 = c+di,则它们的和为z1+z2=(a+c)+(b+d)i。

2.复数的减法设复数z1 = a+bi,复数z2 = c+di,则它们的差为z1-z2=(a-c)+(b-d)i。

3.复数的乘法设复数z1 = a+bi,复数z2 = c+di,则它们的乘积为z1*z2=(ac-bd)+(ad+bc)i。

4.复数的除法设复数z1 = a+bi,复数z2 = c+di,则它们的商为z1/z2= (ac+bd)/(c^2+d^2) + (bc-ad)/(c^2+d^2)i。

五、复数的模和幅角1.模复数z = a+bi的模记作|z|,表示z到原点的距离,其计算公式为|z|=√(a^2+b^2)。

2.幅角复数z = a+bi的幅角记作θ,表示向量z与实轴之间的夹角,其计算公式为θ=arctan(b/a)。

六、复数的共轭对于复数z = a+bi,其共轭复数记作z',即共轭复数为a-bi。

高中数学复数知识点总结

高中数学复数知识点总结

高中数学复数知识点总结复数是数学中一个非常重要的概念,它由实数和虚数构成。

复数在高中数学中经常被涉及,并且在解决二次方程、矩阵运算、电路分析等问题中发挥着重要的作用。

本文将对高中数学中与复数相关的知识点进行总结。

一、复数的基本概念复数由实数部分与虚数部分构成,形如a+bi,其中a为实数部分,bi为虚数部分,且i为虚数单位,满足i^2=-1。

当虚数部分为0时,复数即为实数。

二、复数的表示形式1. 代数形式:对于复数a+bi,a为实部,b为虚部。

2. 几何形式:可将复数a+bi看作是平面上的一个点,实部a对应x 轴上的坐标,虚部b对应y轴上的坐标。

三、复数的运算1. 复数的加法:将实部与虚部分别相加。

2. 复数的减法:将实部与虚部分别相减。

3. 复数的乘法:按照分配率展开并利用i^2=-1进行计算。

4. 复数的除法:将分子分母同时乘以共轭复数的分母,然后按照乘法的规则进行计算。

5. 复数的乘方:利用乘法的性质,对复数进行指数运算。

6. 复数的共轭:将复数的虚部取负数。

四、复数的性质1. 两个复数相等,当且仅当它们的实部相等且虚部相等。

2. 若复数z的实部为0,则称z为纯虚数;若虚部为0,则称z为实数。

3. 复数的模:复数的模表示复数与原点的距离,可用勾股定理计算得到。

4. 复数的辐角:复数与实轴的夹角。

五、复数的应用1. 二次方程的解:利用复数运算,方程无实根的情况下,可求得复数解。

2. 矩阵运算:复数在矩阵运算中常用于描述线性变换。

3. 电路分析:复数在交流电路分析中扮演着重要的角色,可用于计算电流、电压等。

六、常见公式1. 欧拉公式:e^(ix)=cosx+isinx。

2. 复数求模公式:|z|=√(a^2+b^2)。

3. 共轭复数公式:若z=a+bi,则z的共轭复数为z* = a-bi。

结语:本文对高中数学中关于复数的知识进行了总结,包括复数的基本概念、表示形式、运算法则、性质以及应用。

复数在数学中有着广泛的应用,掌握了复数的相关知识对于解决数学问题具有重要的意义。

(完整版)复数知识点总结

(完整版)复数知识点总结

复数知识点小结1、复数的概念复数 (,)z a bi a b R =+∈Re Im a z b z ⎧⎨⎩——实部————虚部——,其中21i =-,i 叫做虚数单位. 2、复数的分类 (0) (,)(0) (0b z a bi a b R b a =⎧=+∈⎨≠=⎩实数复数虚数特别地,时为纯虚数)3、两个复数相等定义:如果两个复数),(1R b a bi a z ∈+=和),(2R d c di c z ∈+=的实部与虚部分别相等,即d b c a ==且,那么这两个复数相等,记作di c bi a +=+.只有当两个复数都是实数时,才能比较大小;当两个复数不都是实数时,只有相等与不相等两种关系,不能比较大小.4、复平面——建立了直角坐标系来表示复数的平面。

复平面中,x 轴叫做实轴,y 轴叫做虚轴。

表示实数的点都在实轴上,表示纯虚数的点都在虚轴上,原点表示实数0。

5、复数的向量表示OZ Z 向量复平面上点复数↔↔+=),(b a bi a z6、复数的模复数模(绝对值)的定义,几何意义:复数z=a+bi (a,b ∈R )所对应的点Z(a,b)到坐标原点的距离。

|z|=|a+bi|=022≥+b a .[说明] ||||z z a ==为实数时,,所以实数绝对值是复数模的特殊情形。

当且仅当a=b=0时,|z|=07、复数的四则运算性质:R d c b a ∈,,,1)、加法:i d b c a di c bi a )()()()(+++=+++2)、减法:i d b c a di c bi a )()()()(-+-=+-+3)、乘法:i bc ad bd ac di c bi a )()())((++-=++4)、除法:i d c ad bc d c bd ac di c bi a 2222+-+++=++ (目的:分母实数化) [要点说明]①计算结果一律写成),(R b a bi a ∈+的代数形式;②复数的加法满足交换律、结合律;③复数乘法满足交换律、结合律及乘法对加法的分配律;交换律:1221z z z z ⋅=⋅结合律:)()(321321z z z z z z ⋅⋅=⋅⋅分配律:3121321)(z z z z z z z ⋅+⋅=+⋅④实数范围内正整数指数幂的运算律在复数范围内仍然成立,即n n n mn n m n m n m z z z z z z z z z N n m C z z z 2121*321)(,)(,,,,,=⋅==∈∈+时:8、i 的整数指数幂的周期性特征:414243441, 1, , 1k k k k k i i i i i i ++++==-=-=若为非负实数,则();024*******=+++++++k k k k i i i i )(9、||21z z -的几何意义:设12, (,,,)z a bi z c di a b c d R =+=+∈ 则2221)()(|)()(||)()(|||d b c a i d b c a di c bi a z z -+-=-+-=+-+=-几何意义:对应复平面上点12(,), (,)Z a b Z c d 两点间距离22)()(d b c a d -+-=10、共轭复数1)定义: 当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这样的两个复数叫做互为共轭复数,记为bi a z -=问题:当R z ∈时,是否有共轭复数?两者关系如何?z z R z =⇔∈2)运算性质:结论可推广到n 个2121)1(z z z z ±=± 2121)2(z z z z ⋅=⋅ )0()()()3(22121≠=z z z z z 3)模的运算性质:① 121212||||||||||z z z z z z -≤±≤+;② 1212z z z z ⋅=⋅,可推广至有限多个,特别地n n z z= ③ 2121z z z z = ④ 22z z z z ==,特别地,当1=z 时,1=z z 即 1z z=. 11、复数的平方根:在复数集C 内,如果),,,(,R d c b a di c bi a ∈++满足:di c bi a +=+2)(, 则称bi a +是di c +的一个平方根.从运算结果可以看出,一个非零复数的平方根有两个,且互为相反数.12、复数的立方根 设i 2321+-=ω,则: 322331322(1) 1; (2) 10 ; (3) ;(4) 1,{}3.n n n nT ωωωωωωωωωωω++=++======即是的等比数列 13、实系数一元二次方程根的情况1)20(0)ax bx c a ++=≠实系数一元二次方程在复数集内根的情况:① 0 ,∆>当时有两个不相等的实根;② 0 ∆=当时,有两个相等的实根; ③ 0 ∆<当时,有两个共轭虚根.2)0∆<当时,2212112122Re ,||||b c x x x x x x x a a+==-⋅=== 3)120||x x a∆≥-=当时,;120||||22||b i b i x x a a a --∆<-=-=当时,12||x x -=综上:。

高二复数知识点与公式总结

高二复数知识点与公式总结

高二复数知识点与公式总结复数是数学中的一个重要的概念,它拓宽了数的范围,使得我们可以在实数的基础上进行更复杂的运算。

在高二阶段,我们将深入学习与复数相关的知识点与公式。

本文将对这些知识点进行总结和归纳。

1. 基本概念与表示法1.1 复数的定义复数是由实数和虚数部分组成的数,形如$a + bi$,其中$a$为实数部分,$b$为虚数部分,$i$表示虚数单位。

1.2 复数的表示法复数可以用代数形式表示,也可以用极坐标形式表示。

代数形式为$a + bi$,极坐标形式为$r(\cos\theta + i\sin\theta)$,其中$r$为模长,$\theta$为辐角。

2. 基本运算2.1 复数的加法两个复数相加,实部与实部相加,虚部与虚部相加。

$(a + bi) + (c + di) = (a + c) + (b + d)i$2.2 复数的减法两个复数相减,实部与实部相减,虚部与虚部相减。

$(a + bi) - (c + di) = (a - c) + (b - d)i$2.3 复数的乘法两个复数相乘,根据分配律展开运算即可。

$(a + bi)(c + di) = (ac - bd) + (ad + bc)i$2.4 复数的除法两个复数相除,可以先将分母有理化为实数,然后按照乘法的逆运算进行计算。

$\frac{a + bi}{c + di} = \frac{(a + bi)(c - di)}{(c + di)(c - di)}$2.5 共轭复数共轭复数是指保持实部不变而虚部取负的复数。

$z = a + bi$的共轭复数为$\overline{z} = a - bi$3. 复数的模长与辐角3.1 模长的计算复数的模长是复数到原点的距离,也可以通过实部和虚部的平方和开根号来计算。

$|z| = \sqrt{a^2 + b^2}$3.2 辐角的计算复数的辐角是复数与正实轴的夹角,可以通过 $\theta = \arctan \frac{b}{a}$来计算。

高考复数知识点精华总结

高考复数知识点精华总结

高考复数知识点精华总结1.复数的概念:复数是由实部和虚部组成的数,可以表示为z=a+bi,其中a和b都是实数,i是虚数单位。

2.复数集:复数集包括整数、有理数、实数(当b=0时)、分数、小数、无理数、纯虚数和虚数。

3.复数a+bi的实部为a,虚部为b,i是虚数单位。

当b=0时,a+bi是实数,当b≠0时,a+bi是虚数。

若a=0且b≠0,则a+bi是纯虚数。

4.复数的四则运算:加法、减法、乘法、除法都可以用实数单位和虚数单位进行运算。

特殊复数的运算包括周期性运算和(1±i)2=±2i等。

5.共轭复数与复数的模:复数z=a+bi的共轭复数为a-bi,模为|z|=√(a^2+b^2)。

共轭复数关于实轴对称,若b=0,则实数a与其共轭复数相等。

6.两个复数相等的定义为a+bi=c+di,其中a、b、c、d都是实数。

复数不能进行大小比较,只能由定义判断它们相等或不相等。

在运算中需要将虚数单位i的平方i^2=-1结合到实际运算过程中去。

6.复数的除法可以通过将分母实化得到,即满足(c+di)(x+yi)=a+bi (c+bi≠0)的复数x+yi被称为复数a+bi除以复数c+di的商。

由于两个共轭复数的积是实数,因此可以得到以下公式:a+bi / (c+di) = (ac+bd)/(c^2+d^2) + (bc-ad)i/(c^2+d^2)7.复数a+bi的模表示复数a+bi的点到原点的距离。

1.例1:对于复数z=m+1+(m-1)i,当m=1时,z是实数;当m≠1时,z是虚数;当m=-1时,z是纯虚数;当m<-1时,z对应的点Z在第三象限。

例2:已知(2x-1)+i=y-(3-y)i,其中x。

y∈R,求x。

y。

解得x=2.y=4.2.例4:对于复数z=m25+(m2+3m-10)i,当虚部m2+3m-10=0时,z为实数,解得m=2;当虚部m2+3m-10≠0且分母不为零时,z为虚数,解得m≠2且m≠±5;当虚部为0且分母不为零时,z为纯虚数,解得m=-2.3.计算i+i2+i3+……+i2005,可以将i的周期性用以下公式表示:i+i2+i3+……+i2005=(i+i2+i3+i4)+……+(i2001+i2002+ i2003+i2004)+i2005=(i-1-i+1)+ (i-1-i+1)+……+(i-1-i+1)+i。

(完整版)高中数学复数专题知识点整理

(完整版)高中数学复数专题知识点整理

专题二 复数【1】复数的基本概念(1)形如a + b i 的数叫做复数(其中R b a ∈,);复数的单位为i ,它的平方等于-1,即1i 2-=.其中a 叫做复数的实部,b 叫做虚部实数:当b = 0时复数a + b i 为实数虚数:当0≠b 时的复数a + b i 为虚数;纯虚数:当a = 0且0≠b 时的复数a + b i 为纯虚数(2)两个复数相等的定义:00==⇔=+∈==⇔+=+b a bi a R d c b a d b c a di c bi a )特别地,,,,(其中,且(3)共轭复数:z a bi =+的共轭记作z a bi =-;(4)复平面:建立直角坐标系来表示复数的平面叫复平面;z a bi =+,对应点坐标为(),p a b ;(象限的复习)(5)复数的模:对于复数z a bi =+,把z =叫做复数z 的模;【2】复数的基本运算设111z a b i =+,222z a b i =+(1) 加法:()()121212z z a a b b i +=+++;(2) 减法:()()121212z z a a b b i -=-+-;(3) 乘法:()()1212122112z z a a b b a b a b i ⋅=-++ 特别22z z a b ⋅=+。

(4)幂运算:1i i =21i =-3i i =-41i =5i i =61i =-⋅⋅⋅⋅⋅⋅【3】复数的化简c di z a bi+=+(,a b 是均不为0的实数);的化简就是通过分母实数化的方法将分母化为实数:()()22ac bd ad bc i c di c di a bi z a bi a bi a bi a b++-++-==⋅=++-+ 对于()0c di z a b a bi +=⋅≠+,当c d a b=时z 为实数;当z 为纯虚数是z 可设为c di z xi a bi+==+进一步建立方程求解。

高中数学知识复习总结(复数)

高中数学知识复习总结(复数)

复数知识复习总结1.虚数单位i 的性质(1)它的平方等于-1,即 21i =-; (2)实数可以与它进行四则运算,进行四则运算时,原有加、乘运算律仍然成立;(2)i 与-1的关系: i 就是-1的一个平方根,即方程x 2=-1的一个根,方程x 2=-1的另一个根是-i ;(3)i 的周期性:i 4n+1=i, i 4n+2=-1, i 4n+3=-i, 4n =1。

2.复数的定义与表示:(1)形如(,)a bi a b R +∈的数叫复数, a 叫复数的实部,b 叫复数的虚部全体复数所成的集合叫做复数集,用字母C 表示*(2)复数的代数形式: 复数通常用字母z 表示,即(,)z a bi a b R =+∈,把复数表示成a +bi 的形式,叫做复数的代数形式。

3 复数与实数、虚数、纯虚数及0的关系:对于复数(,)a bi a b R +∈,当且仅当b =0时,复数a +bi (a 、b ∈R )是实数a ;当b ≠0时,复数z =a +bi 叫做虚数;当a =0且b ≠0时,z =bi 叫做纯虚数;当且仅当a =b =0时,z 就是实数0 4.复数集与其它数集之间的关系:N Z Q R C[题目3]如果复数2(i)(1i)m m ++是实数,则实数m =____________[题目4]如果复数ibi212+-的实部与虚部互为相反数,那么实数b 等于________ [题目1] 23212123n n n n ii i i --+++++(n Z ∈)的值等于_______________[题目2] 计算2341234()n n i i i i n i --+-++-(*n N ∈)的值。

5.两个复数相等的定义:如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等即:如果a ,b ,c ,d ∈R ,那么a +bi =c +di ⇔a =c ,b =d 。

这是解决复数问题时进行虚实转化的工具:一般地,两个复数只能说相等或不相等,而不能比较大小如果两个复数都是实数,就可以比较大小, 也只有当两个复数全是实数时才能比较大小。

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专题二 复数
【1】复数的基本概念
(1)形如a + b i 的数叫做复数(其中R b a ∈,);复数的单位为i ,它的平方等于-1,即1i 2-=.其中a 叫做复数的实部,b 叫做虚部
实数:当b = 0时复数a + b i 为实数
虚数:当0≠b 时的复数a + b i 为虚数;
纯虚数:当a = 0且0≠b 时的复数a + b i 为纯虚数
(2)两个复数相等的定义:
00==⇔=+∈==⇔+=+b a bi a R d c b a d b c a di c bi a )特别地,,,,(其中,且
(3)共轭复数:z a bi =+的共轭记作z a bi =-;
(4)复平面:建立直角坐标系来表示复数的平面叫复平面;z a bi =+,对应点坐标为(),p a b ;(象限的复习)
(5)复数的模:对于复数z a bi =+,把z =叫做复数z 的模;
【2】复数的基本运算
设111z a b i =+,222z a b i =+
(1) 加法:()()121212z z a a b b i +=+++;
(2) 减法:()()121212z z a a b b i -=-+-;
(3) 乘法:()()1212122112z z a a b b a b a b i ⋅=-++ 特别22z z a b ⋅=+。

(4)幂运算:1i i =21i =-3i i =-41i =5i i =61i =-⋅⋅⋅⋅⋅⋅
【3】复数的化简
c di z a bi
+=+(,a b 是均不为0的实数);的化简就是通过分母实数化的方法将分母化为实数:()()22ac bd ad bc i c di c di a bi z a bi a bi a bi a b
++-++-==⋅=++-+ 对于()0c di z a b a bi +=
⋅≠+,当c d a b
=时z 为实数;当z 为纯虚数是z 可设为c di z xi a bi
+==+进一步建立方程求解。

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