2013—2014年度第一学期实验室工作计划

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小学科学实验室工作计划

小学科学实验室工作计划

杓可小学2013-2014学年度第一学期实验室工作计划拟写人:杨正奎2013年8月28日杓可小学2013-2014学年度第一学期实验室工作计划一、指导思想以科学发展观和十八大报告为指导,为了进一步提高小学实验的管理水平和能力,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

同时,在日常工作中渗透法制教育。

二、基本情况本校共有教师21人,其中女教师5人;共有8个班级300余学生上科学实验课,任科学教师4人;目前实验室的实验器具尚有欠缺,故给教学工作的开展带来了较大困难,严重制约了本校该科目的教学质量。

三、主要任务及目标按国家教委颁布的课程计划开足实验教学课程,我校能根据上级有关精神,结合本校实际,做好实验室建设工作。

有一个学生实验室和一个仪器管理室,实验仪器按标准配备,达到95%以上;能合理添置实验仪器和器材,基本上达到上级规定的标准;实验室的电源、安全措施等基本到位。

通过实验引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

四、具体工作措施1、成立实验室领导小组:组长:张洁副组长:杨正奎成员:为全体科学教师。

做到加强领导,分工明确,责任到人。

2、实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

3、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

4、在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有事可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。

5、指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力。

6、开学及时收取各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录》、《分组实验记录》。

实验室工作计划

实验室工作计划

实验室工作计划
1. 实验室清洁与维护。

每周一进行实验室的彻底清洁,包括地面、实验台、仪器设备
等的清洁和消毒。

每月对实验室的通风设备、排水系统等进行检查和维护,确保
实验室环境的安全和舒适。

2. 实验室仪器设备的校准与维护。

每季度对实验室的仪器设备进行校准和维护,确保其正常运转
和准确性。

每周对常用仪器设备进行简单的清洁和保养,延长其使用寿命。

3. 实验室安全管理。

每月组织实验室安全培训,确保实验室工作人员了解实验室安
全操作规程。

每季度对实验室的安全设施进行检查和测试,确保实验室的安全设施完好有效。

4. 实验室材料和试剂的管理。

每周对实验室的材料和试剂进行清点和整理,确保存货清晰和充足。

每月对实验室的危险化学品进行清点和分类存放,确保危险化学品的安全使用和储存。

5. 实验室项目进展与交流。

每周组织实验室成员开展实验项目进展汇报会,交流工作经验和解决实验中遇到的问题。

每月组织实验室成员参加相关学术会议和讲座,促进实验室成员的学术交流和知识更新。

以上为实验室工作计划的主要内容,希望通过以上工作计划的执行,能够保障实验室的正常运转和科研工作的顺利进行。

13141计划

13141计划

沙县翠绿小学2013——2014学年度第一学期教务处工作计划一、指导思想:新学期伊始,本学年教务处将继续围绕上级主管局、县进修学校、校长室工作计划及行事历安排开展工作,以落实教育科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育为指导思想;以“以人为本”为中心,围绕“提升教学质量”这一总体目标,进一步落实“五规范”教学常规管理,积极推进校本教研和“活动导学”的课堂教学模式的研究,转变教师的教学观念,把课堂还给学生,提高课堂教学效率;进一步加强课堂教学规范,加强教学质量的指导性管理。

二、工作目标:1、以制度为保障,扎实抓好教学常规和教学质量的有效管理,本学期重点做好备课常规管理和“教育强县”各项迎检,确保我校教学工作正常有序开展,确保教学质量始终处于全县领先地位。

2、围绕学校办学目标,扎实推进学校特色、项目特色建设,提升学校办学品位。

3、进一步加强教师队伍建设,促进教师专业化成长,努力提升教师素养。

4、加强课题研究,教研科研有机结合,教科研成果更好地为教育教学服务。

5、开展“创建语言文字示范校”工作。

三、工作措施:(一)、加强学习研究,促进师生发展。

1、开展读书活动。

培养学生早读、午读习惯,要求每个学生每天书包内至少有一本或一本以上课外书,确保随时随地只要一有空就可以看课外书的阅读习惯养成。

各班级做好图书角建设,学校做好阅览室建设,高年级可以开设读书网络交流平台,创建一个积极温馨的读书环境。

建立学习型学校,校长、老师、学生都主动学习,只有学习才能保持进步的活力。

教师选择性读几本专业书籍,做好万字读书笔记。

各年级学生制定读书计划,推荐读书书目,开展形式多样读书活动。

最大限度发挥学校图书室作用,一到三年级语文老师根据需要统一借书给孩子们看,四年级以上学生自主到图书室借阅。

2、开展校本研训。

加强教师的培训和继续教育工作,支持青年教师进行高一层次学历进修,不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次,组织好普通话、信息技术、教育技术能力等多项培训工作,为教师专业化成长搭建平台。

2013—2014学年第一学期工作计划

2013—2014学年第一学期工作计划

内黄县第二实验中学2013—2014学年第一学期工作计划2013年8月28日内黄县第二实验中学2013—2014学年第一学期工作计划一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,大力加强学校内部管理,把“一切为了学生,为学生一生奠基”的办学思想落实到各项工作之中。

不断提高办学水平,努力提高教育质量。

把学校办成让学生开心、让家长放心、让社会满意的优质学校。

二、工作目标1、面临办学竞争的严峻形势,学校要想生存并进入良性循环,就必须快速提高管理水平。

初中部、小学部、后勤服务各块工作的目标要根据学校总体办学目标制定切实有效的工作计划。

学校制定的三年目标规划是:初中部毕业学生在中招考试中,升入重点中学的人数、优秀率、人均分等要达到全县第二名(五年要达到全县第一名);小学部学生在参加全县综合素质测试等各项评比中要达到全县第一名;后勤服务,特别是食宿管理水平,在各项检查评比中要达到全县第一名。

2、加强教学管理,提高教学质量。

一是常规教学要做到细、实、严;二是要通过“同课异构”赛课活动和“构建教学模式,创建高效课堂”等活动,努力提高课堂教学效率和教师业务水平。

3、加强德育工作,形成良好的班风和校风。

一是加强学生的日常管理,培养学生的良好习惯;二是探索“一四六”德育模式,增强德育工作的针对性和实效性;三是要开展形式多样的特色活动,激发学生的兴趣,培养学生的特长,促进学生全面发展。

4、加强学生住宿和就餐管理,提高食宿管理水平。

能否让学生吃好、休息好关系到学生的健康成长和全面发展,也是家长选择学校的重要因素。

学校要采取一系列措施加强学生住宿和就餐的管理,培养学生良好的生活习惯,力争使我校的食宿管理成为全县教育系统的一个窗口。

5、加强学校安全工作,特别要完善学生的接送制度,确保学校无安全事故。

6、为学校聘任的优秀教师和优秀生活教师交纳“三金”,解决教师的后顾之忧,充分调动教师的积极性。

7、优化生源,学生入学要“逢进必考”,为学校进入良性循环创造条件。

生物实验室开放计划

生物实验室开放计划

生物实验室开放计划2013-2014学年度第一学期生物实验室开放计划新课程强调全人的发展,注意培养学生的科学素质,而加强实验教学,是提高学生素质的重要途径。

为了提高学生的生物学科学素养,培养学生的动手能力,激发学生学习的兴趣,更好的完成今年的活动内容,特制定以下计划:一、工作目标1、加强生物基础知识的巩固和强化,使之更加牢固的掌握最有用的与生活实践相联系的知识并应用于生产实践活动。

2、拓宽、拓深生物知识,增加学生的生物知识面,扩大学生的视野,培养学生的创新意识和实践能力。

3、需要进一步提高学生的实验操作技能,训练学生的动手能力、操作能力、观察能力、综合运用知识的能力以及科学探究能力。

4、一部分学生需要补做实验,需要转化,使之生物基础知识、操作技能都有所提高。

从而提高学生的整体技能水平。

二、工作措施实验课开放教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。

让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。

1(做好本年度仪器设备购置,坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压浪费发生。

2(任课教师须将实验开放通知单提前送交实验室,实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好,做到有备无患。

3(要教育学生遵守实验规则,爱护财务,节约用水、电、药品,从而养成勤俭节约的美德。

4(要求学生严格认真的按照实验要求来操作,细心观察、发现问题、提出问题、解决问题,培养他们严谨的科学态度。

5(培养学生井然有序的工作习惯。

实验结束后,把仪器放回原处,整理好实验台。

三、开放内容1、一部分学生(有特长的)自己设计实验和做探究性的实验。

2、实验课上没有达标的个别生进行补做实验。

3、带领兴趣小组的同学开展自制教具活动。

实验室工作年度工作计划

实验室工作年度工作计划

实验室工作年度工作计划一、引言实验室是科学研究和技术开发的基地,是推动科技创新和学术进步的重要场所。

作为实验室的负责人,我深知实验室工作的重要性,并将积极推动实验室的工作发展,并制定了年度工作计划,以满足实验室的科研需求和发展目标。

二、实验室概况我们实验室专注于生物技术和医学研究,拥有一支专业的科研团队和先进的实验设备。

我们致力于疾病的早期诊断和治疗的研究,希望能为人类健康事业做出更大的贡献。

三、年度工作计划1. 提升实验室研究水平在新的一年里,我们将继续加强科研团队的建设,选拔和培养优秀的科研人员,提高实验室的整体研究水平。

我们将加强基础研究和应用研究的结合,开展前沿技术的研究和开发,推动科研成果的转化和应用。

2. 拓展国际合作我们将积极参与国际科技合作,与国际知名大学和研究机构展开合作项目,共同开展科研合作,交流学术成果,参与国际学术会议和学术交流活动,引进国外先进的科研技术和管理经验,提升实验室的国际影响力和竞争力。

3. 加强学术交流我们将组织或参与国内外的学术会议和研讨会,举办学术讲座和研究报告,促进学术交流和合作,增进同行之间的沟通和合作,促进学术成果的传播和应用。

4. 科研成果转化我们将加强科研成果的转化和应用,积极申报科研项目,争取更多的科研资金支持,推动科研成果的产业化转化,加强与企业的合作,推动科技创新和产业升级。

5. 实验室管理我们将加强实验室的管理工作,建立健全的管理体制和运行机制,规范实验室的日常管理和科研活动,提高实验室的运行效率和管理水平。

6. 人才培养我们将加强对青年科研人员的培养和引进,搭建科研团队的平台,鼓励青年科研人员积极参与科研工作和学术交流,培养和造就一批优秀的科研人才。

7. 科研设备更新我们将定期对实验室的科研设备进行检修和更新,保障科研设备的正常运行,提高实验室的科研能力和水平。

8. 安全环保我们将加强实验室的安全和环保工作,建立安全责任制度和环保管理制度,规范实验室的安全操作和废物处理,确保实验室的安全和环保工作得到落实。

生物实验室工作计划(共8篇)

生物实验室工作计划(共8篇)

篇一:生物实验室计划2014____年上学期生物实验室工作计划资玲芳一、指导思想:实验室是学生学习和进行实验的主要场所,是生物研究学习的主要资源,是学生进行科学研究的重要方式。

所以,学校高度重视生物实验室建设,配置必需的仪器和设施,保证每个学生都能进行实验研究活动,为学生展开实验研究活动创立了优秀的条件。

经过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础生物知识,培育初步的实践操作技术和创新能力。

本学年,实验室将持续采纳有效举措,保证明验教课任务的达成和教课质量的不停提升。

本学期生物实验室要做好以下惯例工作:1、制定规章制度,科学规范管理。

4、开足开齐各种实验,并踊跃创立条件改演示实验为分组实验,踊跃服务于教课。

5、充足利用生活中身旁的实验器械的作用,联合实验室条件进行分组实验。

6、做好仪器、器械的惯例维修和养护工作。

7、做好仪器的借出、送还查竣工作。

9、做好仪器、器械的接收、入帐、入柜的工作。

1、联合学校惯例管理,保持实验室的常洁净。

七年级生物演示、分组实验登记簿八年级生物演示、分组实验登记簿1/12篇二:生物实验室工作计划2015-2016生物实验室工作计划一、指导思想:生物实验是学生进行科学研究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是生物研究学习的主要资源。

中学生物实验教课的目的与任务是经过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础生物知识,培育初步的实践操作技术和创新能力。

初中生物是九年义务教育必修的一门基础课程。

实验教课作为生物教课中的一个重要内容和重要手段,所以实验室工作直接关系到生物教课工作能否能顺利进行。

二、详细工作计划:1、制定规章制度,科学规范管理2、依照学校各种规章制度,并仔细履行。

6、做好仪器、器械的惯例维修和养护工作。

7、做好仪器的借出、送还查竣工作。

8、有必需时,能够自制一些教具。

0、做好各种台帐的记录工作。

七年级生物学生疏组实验安排表八年级生物学生疏组实验状况登记表生物实验室工作计划2015——20162/12城区一中5.篇三:初中生物实验室工作计划塔石初中生物实验室工作计划2011-2012 学年度第二学期生物是一门以实验为基础的自然学科,实验是学生学习生物知识的必需门路,实验教课是生物教课中的重要构成部分。

实验室工作计划

实验室工作计划

实验室工作计划
日期: _____________。

工作人员: _____________。

1. 实验室清洁和准备。

打扫实验室,清理工作台和仪器设备。

检查实验室安全设施,确保所有安全设备完好无损。

准备实验所需的化学品、试剂和材料。

2. 实验操作。

进行实验前的实验室安全培训。

严格按照实验步骤进行操作,确保实验过程安全。

记录实验数据和观察结果。

3. 数据分析和报告。

分析实验数据,整理结果。

撰写实验报告,包括实验目的、方法、结果和结论。

准备实验展示所需的图表和数据。

4. 实验室设备维护。

检查实验室设备的工作状况,如有故障及时报修。

清洁和维护实验设备,确保设备正常运转。

5. 实验室安全。

遵守实验室安全规定,使用个人防护装备。

定期检查实验室安全设施,如紧急淋浴、安全镜等。

6. 其他工作。

协助其他实验室工作人员完成实验任务。

参加实验室例会和培训。

以上工作计划仅供参考,具体工作内容和安排根据实验室实际情况进行调整。

在工作过程中,务必严格遵守实验室安全规定,确保实验过程安全顺利进行。

实验室工作计划

实验室工作计划

实验室工作计划
一、实验室目标:
1. 提高实验室工作效率。

2. 确保实验室安全。

3. 保证实验室实验结果的准确性。

二、工作内容:
1. 确保实验室设备的正常运行和维护。

2. 制定实验室工作流程和标准操作规程。

3. 定期进行实验室安全检查和培训。

4. 确保实验室物品的妥善管理和使用。

三、工作计划:
1. 每周一对实验室设备进行检查和维护,并制定维护计划。

2. 每月一次实验室工作流程和标准操作规程的更新和培训。

3. 每季度一次实验室安全检查和演练。

4. 每年一次实验室物品清点和更新。

四、工作措施:
1. 设立实验室设备维护小组,负责设备的日常维护和保养。

2. 制定实验室工作流程和标准操作规程,并定期进行培训。

3. 设立实验室安全管理小组,负责安全检查和演练。

4. 制定实验室物品管理制度,确保物品的管理和使用。

五、工作效果评估:
1. 每月对实验室工作效率进行评估,及时调整工作计划。

2. 定期对实验室安全和实验结果的准确性进行评估。

3. 收集实验室工作中的问题和建议,及时改进工作措施。

六、工作总结:
1. 每季度对实验室工作进行总结和评估,总结工作经验,完善工作计划。

2. 每年对实验室工作进行年度总结和表彰优秀员工。

以上为实验室工作计划,希望通过实验室工作计划的制定和执行,能够提高实验室工作效率,确保实验室安全,保证实验室实验结果的准确性。

赞贤小学2013—2014学年度第一学期学校工作计划

赞贤小学2013—2014学年度第一学期学校工作计划

强化科学管理推动内涵发展着力特色办校打造书香校园——赞贤小学2013—2014学年度第一学期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以实现中华民族伟大复兴中国梦为引领,以“教育强市”发展战略为统领,继续坚持“育人为本、提高素质、科学管理、提升质量、彰显特色、和谐发展”的工作思路,把立德树人作为根本任务,把队伍建设作为重点内容,把提高质量作为重要抓手,把加大投入作为重要保障,不断改善办学条件,大力推进素质教育,着力提升教育质量,促进学校内涵发展,彰显学校办学特色,努力办好社会需要、人民满意、充满活力的教育。

二、工作目标1、以塑造“名师工程”为核心,坚持立德树人,不断提高全体教师综合素质。

2、以培养“合格人才”为根本,推进素质教育,奠定学生持续健康成长基础。

3、以创建“书香校园”为契机,彰显廉政特色,继续打造赞贤红色文化品牌。

4、以打造“教育强市”为主线,着力提高质量,深入推动学校教育科学发展。

三、工作措施(一)加强制度建设,提升师德水平1、加强师德建设,坚持立德树人。

进一步组织教师认真学习新修订的《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》,彰显“赞贤精神”的独特魅力,让“赞贤精神”涵养师德,做到廉洁从教,关爱学生,服务学生,不断组织学习新理论、新方法,提高育人水平,锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。

学期末评选师德先进个人,坚决实行师德考核一票否决制。

2、坚持师德为先,坚持师能为重。

抓好班主任、辅导员培训,通过优质课、优质教案评比等形式,积极开展教师教学技能大赛,全面提高教师的业务素质。

大力宣传优秀教师先进事迹,积极营造良好风气。

加强教师职业理想、职业道德和法制教育,完善师德建设长效机制,将师德师风表现作为年度考核、职务晋升和评优奖励的重要依据。

坚决杜绝有偿家教、乱推销教辅资料、体罚或变相体罚学生等师德失范现象,维护教育良好形象。

(二)实施阳光德育,增强德育实效1、开展爱国励志教育,加强思想道德建设。

年度实验室工作计划5篇

年度实验室工作计划5篇

年度实验室工作计划5篇年度实验室工作计划11.做好物理实验室的文化布置工作,仪器做到定橱定位,合理存放,科学管理,实验室的仪器重新调整。

2.根据教学进度做好各年级的演示实验和分组实验。

演示实验中做到效果明显,实验过程中注意实验的直观性,背景的突出,活动的东西容易引起学生注意等;分组实验中做到仪器完好,根据教学要求配备好仪器,出现故障及时排除。

3.根据要求安排好九年级物理实验考查工作,保证实验考查工作顺利完成。

4.认真做好实验室日志记录。

5.根据教材要求,结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制,尽力满足教学需要,使物理实验的开设率为100﹪或大于100﹪。

6.做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

7.做好实验室的日常管理工作,做好防火、防盗、清洁卫生等工作。

年度实验室工作计划2一、搞好卫生、做好三防搞好环境卫生做好三防是实验仪器室的重要工作之一,是保护仪器使其保持良好的运行状态的重要举措,特别是在夏季。

因此应做好以下工作:1、开学初期对实验室、仪器室的环境卫生进行一次彻底打扫,检查仪器的存放与运行情况,对仪器及仪器橱内的灰尘进行仔细的擦拭,对需要保养的仪器进行保养。

2.之后每周打扫一次仪器室,每隔一周对仪器进行除尘,每月进行一次彻底的清洁。

3、雨季到来之前,向学校申请购买防潮石灰,并随时检查更换,日照较好且无风的天气,开门窗通风,做好仪器室防潮工作。

4、随时观察,及时喷洒无腐蚀性的药物,做好仪器室防虫工作。

二、严格手续,配合并敦促任课教师做好实验1、严格履行仪器借还、赔偿制度,认真履行各种手续2、根据教学进度和教学实际情况,及时提醒教师按时做演示实验和分组实验。

提醒老师随时记住实验记录。

3、敦促教师实验前填写学生分组实验通知单和教师演示实验通知单。

4.为师生精心准备和调试实验所需的设备。

三、严格要求,加强训练,做好实验操作考试的准备工作1、选择合适的设备,做好调试工作,确保训练和考试中使用的设备万无一失。

2013—2014学年度第一学期教研计划

2013—2014学年度第一学期教研计划

高新区贤台中学2013—2014学年度第一学期教研工作计划教务处2013年9月教研工作计划一、指导思想全面推行素质教育和创新教育研究,深化教学指导,教学管理和教学评价改革,加强教研队伍建设,加强课题研究,开创我校教育科研工作的新局面。

二、基本情况我校一线教学人员39人,学历层次全部达标率为97.4%,其中青年教师占绝大多数,具有一定的创新意识,这些都为我校教研工作的开展奠定了基础。

三.工作任务1、努力提高课堂教学效益。

课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂教学效益是教研工作的重中之重。

①不断优化课堂教学思路,积极探索以基础性、主体性、开放性、探究性、独创性、情感性和发展性为主要特征的创新性课堂教学新模式。

②开展课堂教学比赛,促进课堂成果的交流。

并积极组织有关教师观摩、督促教师自觉掌握和运用现代教育技术,规范基本的教学思想,教学方法和教学行为。

2、狠抓各类竞赛培训,提升“素质+特长”的层次。

各级各类的竞赛活动,既是展示学校和教师良好形象的平台,又是激发学生潜能和创造力的重要渠道,抓好各类竞赛,一方面要完善激励机制,另一方面又要制订切实可行的训练机制,要求各教研组在培养特长生方面要有具体措施,保证培训的效果。

四.工作措施1、严格教学管理、落实常规教学学校坚持由教导处牵头,教研组、年级组相互配合进行教学常规周检查制度,加强集体备课,引导教师在钻研教材,优化教学设计和落实备课效能上下功夫。

2、进一步完善教学评估和监控机制。

①突出教学质量管理,严格质量评估方案。

②突出教学成绩,监控管好课堂教学。

3、强化师资培训,努力提高教师队伍素质。

①通过开展教研活动,引导教师加强业务学习,提高自身素质。

②通过深入开展教研活动,努力打造教师继续学习的良好氛围。

4、精心组织教研活动。

五、主要活动安排九月:1、研讨教研任务,制订教研计划。

2、组织开学工作检查。

3、开展教研活动。

4、组织教师学习《新课程标准》十月:1、组织语文、数学两科教研观摩课。

实验室工作计划

实验室工作计划

实验室工作计划
为了保证实验室工作的顺利进行,我们制定了以下工作计划:
1. 实验室设备检查和维护。

每周一进行实验室设备的检查,确保设备正常运转。

每月对实验室设备进行一次大型维护,确保设备长期稳定运行。

2. 实验室安全培训和演练。

每季度进行一次实验室安全培训,提醒员工注意实验室安全。

每半年进行一次实验室安全演练,提高员工应急处理能力。

3. 实验室材料采购和管理。

每月对实验室材料进行清点和盘点,确保材料充足。

根据实验室需要,定期进行材料采购,确保实验室工作的正
常进行。

4. 实验室项目进度跟踪。

每周对实验室项目进度进行跟踪和总结,确保项目按时完成。

及时调整项目进度,确保实验室工作的高效进行。

5. 实验室数据管理和备份。

每日对实验室数据进行备份,确保数据安全。

定期进行数据清理和整理,确保数据的准确性和完整性。

通过以上工作计划的执行,我们将确保实验室工作的安全、高
效和顺利进行,提高实验室工作的质量和效率。

2013——2014学年第一学期总务工作计划

2013——2014学年第一学期总务工作计划

无锡市厚桥实验小学2013——2014学年第一学期总务工作计划一、工作目标1.紧紧围绕学校教育教学中心工作,做好后勤服务工作。

2.充分发挥后勤管理职能,逐步实现服务计划化、规范化,管理科学化、精细化。

3.继续加强后勤队伍建设,提高后勤服务质量。

二、主要工作1、狠抓落实,提升安全保障力度。

建立定期检查和检修制度,确保校舍、设施、设备、消防、用电、饮食卫生等的安全。

(1)每天早晨,后勤人员按分工巡查校园,发现问题及时反馈、及时解决,并写进总务处校园“安全管理日志”(浦金明负责)。

(2)各班室一般物品的检修,一律采用网上报修,后勤部门见网上有报修才实施修理(公共设施及特殊情况例外)。

(3)进一步加强人防、技防、物防建设,保证设备运行正常、有效,切实提高防范水平。

(4)班室门窗电源的关闭情况,各清卫责任人做到每天放学关注,有未关闭现象总务处负责第二天网上通知形式反馈(由浦金明负责反馈)。

(5)加强食堂管理,把好食品进入关、烹饪关、操作关、卫生关等。

2、试行“节约型年级组”方案(领物由级部进行,再由级部分配到个人),注重平时数据的积累,学期结束进行评比。

3、坚持每月一次的后勤人员政治、业务培训,提高服务意识。

4、加强校产管理,倡导勤俭节约,努力实现“学校资产最大化利用、最优化保管、最合理化的添置”。

(1)切实做好校产的准确登记工作。

期初,各室负责人及时按实调整各室资产表,期末检查资产保管情况,保持设备完好率。

(2)各部门对于各类共性办公易耗品由级部组长统一按需领用,组内调配,既减轻后勤的工作压力,又方便组内老师,领用前先规范填写好领物单。

(3)凭券领取净水(以班级、办公室为单位领取水券),原则上在早晨、中午两个时间段领水,一、二年级学生饮用净水由学校保安负责(每班指定学生拿券给保安,保安凭券领水、送水并做好记载)。

(4)文印室一体机用纸由朱晓青老师负责记载,凭分管教导签字,复印机用纸由校长签字后进行,朱晓青老师加强监督、提醒,各办公室打印机用纸一学期不超2盒。

第一学期小学科学实验室工作计划及总结

第一学期小学科学实验室工作计划及总结

2012-2013学年第一学期科学实验室工作总结实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建设和管理工作,逐步规范了实验室合理的管理制度。

本学期,实验室能做好各项工作:能按要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备科学仪器,每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。

一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及要改进的设想,为将工作做的更好,特分如下五个方面来总结:一、实验教学开展情况1、一学期来,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。

同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。

经过努力,师生的实验水平都有所提高。

2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动1、在学期初,实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表,组织成立了科学备课组,在双周星期四上午组织开展活动,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、用多样化的评价手段,激发学生学习的主动性。

1、让不同层次的学生都有体验成功机会。

2、针对课前学习准备总是不充分的情况,我们采取了各种预防措施:首先鼓励每个学生准备一个便笺本,专门用来记录准备任务。

3、以学习促发展,以交流促提高。

“理论是行动的准则”,科学课标就是每位科学教师的教学指南,为加强对新课标精神的领会贯通,利用每两周一次的集体备课进行课标学习,四、成绩方面一年来,科学教师科研兴教意识较强,能通过平时每两周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。

察布查尔县第一小学2013-14学年第一学期计划

察布查尔县第一小学2013-14学年第一学期计划

察布查尔县第一小学2013—2014学年第一学期工作计划以人为本,树立和落实创新意识,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。

进一步解放思想,增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识,为学校教育落实科学发展观提供思想保障;围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化各项管理,趁势而上,结合学校实际,认真落实上级主管部门在新学期提出的工作要点,全面提升我校的教学质量。

一、德育为首,狠抓规范(一)加强理论学习,升华师德队伍。

1、传承学校“以德治校”理念。

通过讨论、座谈、参观、交流等多种形式,让广大教职工提高认识,明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任。

强化对德育工作重要性的认识,端正教育思想,自始至终将德育放在学校工作十分突出的位置。

2、传承学校“全员德育”的观念。

通过学习,认识到人人都是德育工作者,事事、处处都能育人,学校通过规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的职责,把学生、家长的评价情况作为评价教师和教学的重要依据,让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务,并切实承担自己的德育职责。

3、传承学校德育工作“以人为本”思想。

努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,全面认识学生的学习主体地位,把学生作为真实的人、发展中的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性,坚持激励和正面教育。

学校将采取措施,利用多种形式,设置各种奖项,涵盖学生所有值得表彰之处,扩大获奖面。

(二)依靠本校德育成果,加强德育的基本建设,优化育人环。

1、加强德育制度建设。

要把德育工作纳入制度化轨道,借鉴本校制度资源,快速建立学校德育工作方方面面的制度规范,用好《班主任工作手册》。

2、架设德育队伍。

有了制度的规范,还需要有高素质的队伍来实施制度。

以制度为依据,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设3、让每一位教师时时为师,处处为表。

常州市北环中学2013-2014学年度第一学期工作计划

常州市北环中学2013-2014学年度第一学期工作计划

常州市北环中学2013-2014学年度第一学期工作计划2013-2014学年度第一学期北环中学工作的指导思想是:以党的十八大精神为指导,围绕市教育局工作部署以及《常州市北环中学2 012-2014年主动发展规划》确定的各项目标任务,针对学校主动发展规划中期评估诊断出的重大问题,确立“回归师生生活,提升教育境界”为学年发展主题,引入课程概念,进一步创意和丰富学校生活;巩固“和乐课堂”改革成果,进一步提升国家学科课程实施品质;初步完成数字化校园环境建设,进一步提升学校教育信息化水平;创新学校发展方式,进一步突显学校办学思想和个性。

主要研究和实施的项目有:一、班级文化建设转型项目。

引入课程概念,总体思考、整体设计、创意实施各项师生活动,丰富师生学校文化生活,进一步发展以“和”为主题的学校文化。

专业引领学校各班级的班级文化建设转型,以构建理想德育和理想班级为目标,探索和实践“有文化”的班级的建设。

引入学校内部艺术、人文学科教师的专业力量,借助校外相关专业人士的智力支持,设计和实施班主任研修微型课程,着力提升班主任的艺术和人文素养;加强班级微型课程的研究,进一步发挥“年级班级文化建设项目组”的专业和学术研究作用,提升班级文化论坛活动的学术和专业价值;创新学校新生夏令营活动、开学日活动、体育节和艺术节活动、学生风采SHOW活动、班主任日活动、相约健康日活动,发挥学校活动对班级建设的理念引领和专业服务的作用,不断创意和丰富学校师生日常文化生活。

学校团队组织进一步加强“学生成长与发展服务中心”建设,研究和探索学生个性成长的方法,提高青年教师弹性而精准地破解学生成长过程中出现的问题的能力,重点举办好第二届班级文化建设学生峰会等活动,激发广大学生参与学校管理的热情。

二、“2013学年?教师成长年”项目。

积极推进学科教研组文化建设,以提升教师个性备课能力和阅读理解素养为目标,探索和实践教师专业发展走向专业学习的转型。

盘县四中2013-2014学年度第一学期化学实验室工作计划

盘县四中2013-2014学年度第一学期化学实验室工作计划

2013-2014学年度第一学期化学实验室工作计划化学是一门以实验为主的学科,为了给学生创良好的实验条件,帮助学生理解概念,培养学生的观察能力、分析能力,实验操作能力,从而取得较为理想的学习效果,树立学习化学的信心,使常规的死记硬背转为研究性学习提高学生综合分析能力,在实验中能让学生亲身体会实验所包含的化学意义,对一些具体的问题从本质上去了解,既能让学生巩固既得的知识,又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。

在这个学期中为了使实验教学取得一定的效果,我依据学校管理员细则,制定了一份具体的工作计划:1.学期开始,首先打扫好实验室卫生,使实验室、各种仪器干净洁净,以后每星期打扫一次,以保证实验室的清洁。

做好各种防护措施,做到“十防”:防潮,防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。

2.做好仪器、药品的登记做账工作,把校产方面的工作做全、做细,规范一些仪器编号方面不足,使仪器、药品摆放合理,不在工作上拖后腿。

4.让每位教师都了解实验室规则,以便在今后的工作中,能积极配合实验员做好各种实验记录(实验通知单、实验记录等),并依据教师的实验次数、实验卫生情况、药品的用量、仪器损坏的多少等方面对老师进行综合评价。

5.对实验中仪器破损、损坏做好相应的记录,做到责任到每一位教师、学生,以便能有针对性的赔偿。

做好仪器的保养工作,对仪器设备中出现的问题及时上报,及时维护,不耽误教学、检查工作的进行。

6.记录好实验中,所缺少的仪器、用完的药品,做到心中有数,提前向学校预定,不耽误下一学年正常的教学工作的进行。

对一些不能买到的小型实验用品,尽可能自己制作,以便于教师能正常的教学。

使实验顺利完成。

7.做好月工作总结。

每月的月底对实验室工作进行总结上报。

让学校的领导能够了解本月的实验情况。

本学期不仅要做好本职工作,还要大力协助任课老师搞好实验教学,特别是分组实验教学,在没课的情况下尽可能在实验室里辅助教师完成实验教学。

13-14第一学期计划书

13-14第一学期计划书

2013—2014学年度第一学期院团委组织部计划书二零一三年六月一日为切实作到全心全意服务于广大师生,本学期我部将认真贯彻“求真、务实”的精神,结合本院工作实际,认真贯彻落实院团委各项指示精神。

从实际出发,从部门自身实践情况出发,在学生方面,培养其健康的心理,让爱党,爱国的高尚情操深入人心,让同学们能够知晓学院的各项方针政策。

在我部的工作方面将会开展高质量的团组织生活,来丰富大学生的课余生活以及增进同学们之间的相互了解。

一、部内建设本学期部内建设仍然是工作重心,组织部经历了大一末的人员变动,需要在工作中加强彼此之间的默契,同时加强学生组织正规化建设,建立良好的内部制度,具体地说,要建立会议记录制度,活动表现考评制度,会议出勤考评,奖惩制度,财务制度等等,使得组织部的工作有清晰明确的规范,便于今后各项工作的开展。

1.制定部门制度,对部门成员进行制度考核。

2.建立本部门的日常工作记录本。

3.定期进行各班团支书交流活动,听取各团支书对于团总支的工作意见。

4.在进行每一个活动前适当的给各班团支书进行一个简单培训(例如团日活动)。

5.及时、准确地传达院团委下达的各项任务、文件,并制定切合本院实际的工作部署,在会上进行详尽的说明和解释。

6.在院团委的领导下,继续做好组织工作,使更多的团员能参加团课的学习,使他们对团的基本知识有更深一层的了解,而且能增强他们的团员意识。

7.在保质保量完成学生会交给的其他任务的同时,能协助学生会各部门做好各项工作,保障各项活动顺利进行8.对于工作中存在的问题、各种途径反映的问题、提出的批评,做出检讨,并详细说明情况或改正措施;对团支书工作中存在的问题进行指导,会上对不清楚的咨询加以回答。

二、具体工作计划八月份●配合院团委进行迎新工作组织部将组织12级干事进行13级迎新工作。

具体内容听从院团委安排。

九月份●院团委组织部13级招新工作随着大一新生的到来我们一年一度的招新工作开始了,在招新工作中我们将根据本院招新的具体工作流程制定工作计划、择人标准,在13级新生中招收符合我们组织部工作的人才。

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巴铃小学2013—2014学年度第一学期实验室工作计划
根据上级主管部门的相关文件精神,为开展好我校实验教学工作,提高学生素质,结合我校实际情况,特拟订本计划。

一、组织机构
组长:刘文彬
副组长:周元海、余鹏
成员:龚永江、陈童铸、邹俊、陈童云、朱泽富、周强及各班科学教师。

二、提高认识,明确责任
提高认识,责任明确,高度重视。

学校主要负责人为第一责任人,实验技术人员和实验教师为第二责任人。

科学课程为学生的全面发展和终身发展奠定基础,是新一轮课程改革对各门课程提出的基本要求,也是世界科学教育发展的总趋势。

为此,我校实验教学要注意以下四个方面:
1、培养学生主动发展的意识和能力;
2、激发学生学习科学的兴趣和好奇心;
在小学阶段形成对科学的强烈兴趣,发展对周围事物的好奇心,确立起对科学的正确态度和价值观,对学生一生的发展是极为重要的。

3、开发学生生命的潜能;
好的课堂教学是能够开发学生潜能的教学。

小学科学课程中的发现、创造和自我构建的活动是最能展现学生生命活力的。

4、带领学生经历典型的科学学习活动;
面向未来的科学课程需要考虑哪些教学内容对于学生的发展是最有价值的。

小学阶段科学教育的特点决定了学生需要亲身体验以获得直接经验为主的学习过程,其中包括最基础的科学知识、能力和价值观,这就是经历典型的科学学习活动。

三、要有必要经费投入,确保实验教学工作顺利开展
1、为使我校实验教学工作顺利开展,根据我校实际情况,从有限的经费中挤出适当经费,搞好必要的附属设施,使实验室的设施趋于完善,确保实验教学顺利开展
2、实验室保管员要继续做好《低值易耗品帐》,便于各级部门督察,更利于实验室的科学管理,完善实验室软件方面的建设。

四、本学期师生必需完成的实验及相关任务
(一)三年级
分组实验5个;演示实验3个。

(二)四年级
分组实验5个;演示实验1个。

(三)五年级
分组实验6个;演示实验4个;
(四)六年级
分组实验7个;演示实验2个.
五、各科学教师要把教学计划(在第二周内)、考核登记表、科学课教案及总结等在学期结束时交实验室。

六、期末将相关表册交实验室,缺少一样视为未能完成本科教学任务。

七、实验室基本情况
有实验室2个120平方米,实验课桌112套,准备桌一台,演示实验桌一套。

附属设施有:蓝色窗帘6幅;换气扇两套;30台台灯。

仪器保管室一间80平方米;准备室一间,共50平方米,仪器柜21个;药品专柜2个。

准备台一台。

电脑二台。

打印机一台。

数学教学仪器495套(件);自然、科学实验仪器9817套(件、Kg)。

八、实验教学活动的开展
(一)实验教学活动的开展要求
1、演示实验
一般由实验教师操作,要求学生仔细观察。

教师操作必须规范,课前准备要充分,最好先做成功再演示给学生看,尽量减少操作失误。

这种实验具有投资少、效果好等优点。

做好了会给学生留下深刻印象,活跃课堂气氛,并对培养学生观察能力有特殊的作用。

2、分组实验
目的是探究或验证课堂所学的理论,使学生对所学的理论加深认识、理解和消化。

实验教师和实验管理人员必须作好指导,一般在实验室内进行实验(特殊的可在室外进行),这种实验可使学生获得实验技术技能等综合能力的训练。

3、一次做不成功的实验要反复做,直到做成功为止。

让学生边做边观察,并作好记录,填好实验报告单。

实验报告单要全批详改,在教师评语栏内要批上激励性评语,以激发和鼓励学生的积极性和创造性。

4、每位实验教师和实验技术人员在课前要充分备好课,准备不充分的实验课就不要上,实验结束后注意清洗整理仪器,仪器有损坏的要认真填写好报损单。

要认真写好实验教案,学期结束后交实验室存档。

并在期末结束上交该科总结。

5、每学期期末实验教师要组织对该班学生进行实验操作考核,考核成绩填好后交实验室存档。

(二)实验教师所要完成资料
每班实验教师要交学生实验操作考核登记;年度实验教案;年度实验报告单;教学计划表;实验登记表;填写当天实验室日志;提前预约并填好预约单;仪器借还登记表等。

学校领导要随时检查督促实验室工作的开展情况,并作好检查记录。

实验技术人员要根据学校现有实验器材和药品,并结合教科书统计出能开展的实验目录单,以备实验教师把握好能开展的实验。

(三)实验室要有师生表彰情况登记表、获奖证书复印件。

九、对实验员和实验教师的基本要求
1、实验员和实验教师必须熟悉本学科实验室所有的仪器药品名称、规格型号、性能、用途、操作规程。

做到问名答得准、问用说得明、操作达自如。

2、所有的学生对本学科的分组实验必须按进度熟练掌握。

在分小组的实验中,同学之间要轮换动手操作,个别同学不熟练的要留下反复操作,熟练后才能过关。

3、对于实验过程中出现的问题,应记录在教案上,在教研会议上集体讨论。

4、实验技术人员要完善实验仪器和药品的借领用登记手续,并随时注意相关资料的收集整理归档。

实验教师和实验技术人员要认真做好和指导做好每一个能开出的演示实验和学生分组实验,并将相关资料整理归档,完善档案材料。

巴铃镇巴铃小学实验室
2013年9月6日。

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