1.2热力环流

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高中地理2.1.2热力环流优秀课件

；
(4)A、B、C、D四处气压由高到低排列是 B > C > D > A。
第一节冷热不均引起大气运动
热力环流
学习目标： 1、掌握气压、等压线、等压面的特点。 2、掌握热力环流的定义 3、熟练绘制热力环流示意图，理解热力环流的形
成过程。认识海陆风、山谷风与城热岛效应。
重点：热力环流的过程。
热力环流 1、几个常用概念 A、气压：单位面积上空气柱的重量。海拔升高，气压降低
2、我们在城建设中应采取什么样的对策？
为了减轻城的空气污染，在城规划中，一定要研究城上空的风到郊区下沉的距离。一方面将污染严重的工厂布局在城风的下沉距离之外，防止这些工厂排出的污染物从近地面流向城区。另一方面，应将卫星城建在城风环流之外，防止相互污染。
A
B
C
1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 C 地； 2、要改善城空气质量，最好在 B 地进行植树造林。
陆地
海洋：降温慢海洋
案例探究1
城风的形成——城郊间的热力环流
郊区
市区
郊区
人类活动，比方汽车行驶中燃烧放出带有大量热量的尾气，钢筋水泥等建筑材料铸就的“城森林〞的吸热，使城气温明显高于郊区。
讨论
1、城热岛环流对城大气环境有什么不良影响？
由于城风的出现，城区工厂排出的污染物随上升气流而上升，笼罩在城上空，并从高空流向郊区，到达郊区后下沉。下沉气流又从近地面流回中心，并将郊区工厂排出的污染物也带回了城，致使城的空气污染更加严重。
面
图中空气在Ａ、B、C、Ｄ四点的流向如何？Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四点气压值由高到低排列顺序？
D>A>B>C
等压面变化：高压处上凸，低压处下凹

高中地理课件-2.1.2热力环流 (4)

.
.
.
2
3
4
等压面
.
5
等高面
A.
.
B
⑴ 1、2、3、4、5四点中气压值相等的是： 1、2、4 ；海拔高度相等的是： 2、3、4、5 。
⑵ 3、5两点， 5 点气压高， 3 点气压低 ⑶ A、B两点， B 点受热，气流上升，天气为阴雨，
A 点冷却，下沉气流，天气为晴朗。
⑷ 用“ → ”画出图中A、B、3、5四点热力环流。
B
所谓某地的气压，就是指某地单位面积垂直向上延伸到大气
层顶的空气柱的总重量。
A 气压随着海拔高度的增加而递减
等压面
概念：空间气压相等的各点所组成的面。
1000（百帕）低
1005
1010
地面
高
假设地面质地均匀、受热情况相同，在同一高度空气密度相同吗？气压呢？
现象观察
1、观察烟雾在玻璃缸内是如何飘动的 ? 2、空气运动原因？冷热不均引起空气环流
案例3:城市风
低压
高压
郊区
高压
气流上升
热
低压
市区
低压
高压
郊区
问题研究
A
B
C
1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 C 地； 2、要改善城市空气质量，最好在 B 地进行植树造林。
2、
A
B
2、
A
B
下列四幅热力环流示意图，正确的有（ C）
A.①②
B.③④ C.②③ D.①④
.
1
3000m
盘点生活(1)
这是吐鲁番盆地的库木塔格沙漠及其绿洲，你能想象炎炎夏日沙漠与绿洲的温度有何差异吗？

212热力环流

《三国演义》中有诸葛亮把司马懿困在“上方谷”中，用火攻之，眼看火烧到紧要关头，天突降大雨，救了司马懿的命。诸葛亮叹到：“谋事在人，成事在天。”那么为什么天会在这紧要关头下起雨来呢？
思考这个问题？不着急回答，上完这节课大家都会懂！
热力环流实验
烟
仔细观察烟的运动方向
热水
冰块
热水
冰块
大家清楚地看到烟雾产生了以上的环流，这就是我们今天要探究的热力环流，为什么会产生这样的环流了？我们先来熟悉回顾一些常用的概念。
地表冷热不均
；
(4)A、B、C、D四处气压由高到低排列是
B > C > D > A。
Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四点气压值由高到低排列顺序？
D>A>B>C
2、热力环流过程
能量来源根本原因太阳辐射地区间冷热差异空气的垂直运动同一水平面的气压差异热力环流
大气的水平运动
海陆风的形成
白天，陆地增温快，海上增温慢；夜间，陆地降温快，海上降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流。根据热力环流的原理，完成如下任务。
案例探究3
山谷风
白天山顶增温快，山谷增温慢。故山谷气温比山顶低，气压比山顶高，风从山谷吹向山顶，为谷风。
山谷风
பைடு நூலகம்
夜晚山顶降温快，山谷降温慢。故山谷气温比山顶高，气压比山顶低，风从山顶吹向山谷，为山风。
甲村庄受到的污染，白天与夜晚相比，何时更严重？
甲村庄
白天吹谷风
《夜雨寄北》唐· 李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

高中地理热力环流

城市热岛效应的形成
由于城市中建筑物密集、道路广泛、绿地减少等因素，导致城市地区温度高于周围乡村地区的现象。
城市热岛效应的影响
城市热岛效应对城市气候、环境和人类健康等方面产生负面影响。例如，城市中空气污染加重、能源消耗增加、极端气候事件增多等。同时，城市热岛效应还会影响城市居民的生活质量，如加剧夏季热浪的影响等。
城市通风规划
在城市规划中，可以利用热力环流原理来优化城市通风规划，提高城市空气质量，改善居民的生活环境。
城市热岛效应的缓解
通过合理规划城市绿地、水域等开放空间，可以缓解城市热岛效应，降低夏季城市温度，提高居民舒适度。同时，也有助于改善城市气候和生态环境。
04
热力环流的实例分析
某地区热力环流的实地考察
03
热力环流的应用
天气预报中的应用
天气预报的准确性
热力环流理论是天气预报的重要基础。通过分析热力环流的模式和趋势，可以预测未来天气的变化，如温度、降水、风向等。
气象灾害预警
基于热力环流的研究，气象学家能够提前预测台风、暴雨、暴风雪等极端天气事件的发生，为防灾减灾提供宝贵的时间。
农业生产的指导
生态保护与修复
通过研究热力环流对生态系统的调节作用，探讨如何保护和修复生态系统，促进可持续发展。
THANKS
感谢观看
的有效落地和执行。
某地区农业生产的优化建议
农业现状
分析某地区农业生产的现状和存在的问题，包括土地利用、作物种植结构、水资源利用等方面的问题。
优化建议
提出针对性的优化建议，包括合理规划土地利用、调整作物种植结构、推广节水灌溉技术等，以提高农业生产效率和经济效益。
实施方案
制定具体的实施方案，明确责任主体和实施步骤，推动优化建议的有效落地和执行。同时加强宣传教育和技术培训，提高农民的素质和技能水平。

热力环流形成的原理及应用

热力环流形成的原理及应用1. 原理热力环流是指由于地球表面的温度差异而形成的大气环流。

它的形成原理可以概括为以下三个方面：1.1. 1. 热力不平衡热力环流的形成首先源于地球表面的不均匀加热。

由于太阳辐射的不均匀分布和地球自转等因素，导致地球各地的温度差异。

热力环流利用了这种温度差异，使得热量在地球表面和大气层之间进行平衡传递。

1.2. 库仑力热力环流的形成还与库仑力有关。

库仑力是由于大气层中的气体分子的热运动而产生的，在温暖的地区，气体分子热运动剧烈，空气密度较低，而在较冷的地区，气体分子热运动较弱，空气密度较高。

因此，温暖的空气会上升，形成低压区，而冷空气则下沉，形成高压区。

1.3. 科里奥利力科里奥利力是指地球自转导致的效应，它对大气运动产生了影响。

由于地球的自转，它的气流在北半球会偏向右边，而在南半球会偏向左边。

这种偏转使得热力环流形成了典型的环状运动，从而形成了大气环流。

2. 应用热力环流的原理在地球科学和气象学中有着广泛的应用。

以下是热力环流在不同领域中的应用：2.1. 气候变化研究热力环流的形成原理有助于解释气候变化。

通过分析大气环流的变化，可以了解地球上不同地区的气候模式。

这对于预测气候变化以及制定适当的应对措施非常重要。

2.2. 气象预测热力环流的原理在气象预测中扮演着重要的角色。

了解大气环流的特点和运动规律，可以帮助气象学家预测天气现象，如台风、气旋、降水等。

这对于人们的生活和工作有重要的影响。

2.3. 可再生能源开发热力环流的原理也可以应用于可再生能源的开发。

例如，利用大气环流和风力资源，可以建设风力发电场。

风能作为一种清洁能源，能够有效地满足能源需求，并减少对化石燃料的依赖。

2.4. 建筑设计了解热力环流的原理还对建筑设计有着重要的指导意义。

例如，在炎热的地区，设计建筑物时可以利用热力环流的原理，选择合适的材料和建筑方式，以降低室内温度，提高舒适度。

3. 总结热力环流的形成原理和应用非常广泛。

2.1.2：_热力环流【公开课】

若地面受热均匀，等压面应该是平行的
假设地球的表面性质均一（那么以下A、B、C 三地的大气如何运动？
气压低气压高
膨胀上升
气压低
收缩下沉
由于地面冷热不均而形成的空气环流，叫做热力环流。一般用4 个箭头就可以画出
收缩下沉
气压高 B 冷
气压低 A 热
气压高 C 冷
冷热不均使空气产生垂直运动，使水平方向上的空气密度不一致，从而产生空气的水平运动。
高压
冷高压
热低压
高压
低压
热低压
冷高压
下图是沿海某地区一天中某个时刻大气环流情况图，你知道它是白天还是夜晚吗，为什么？
陆地
海洋
山谷风
白天：谷风
夜晚：山风
高压
低压
山山坡
坡高压
山坡低压
谷地
谷地
3、城市风
气流上升
热
郊区ห้องสมุดไป่ตู้
市区
郊区
---热力环流
知识铺垫
单位面积上垂直空气柱的质量气压：
C B A
垂直方向上：气温总是下高上低
（对流层、一般情况）
气压总是下高上低
一、热力环流的形成过程
等压面
把空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压面。
海拔升高气压降低
气压高低比较 ③ ＞ ② ＞① ① ② ③
B
A
C
受热均匀
低
高
低
地面
高
低
高
B冷
A热
根本原因直接原因
C冷
大气的垂直运动
地表的冷热不均

高中地理1第二课热力环流优秀课件

谢谢欣赏
结论2：
同一地点，海拔越高，空气越稀薄，气压越低。
气压：即大气压强，指单位面积上空气柱的重量所产生的压力,单位为百高度帕升〔高，h气pa压〕减小。
1060hpa 1100hpa
等压面：把空间气压值相同
的各点组合而成的面叫做等压面。
地表受热均匀，等压面相互平行
知识储藏
a
A
高空
1020hpa
课题：热力环流
教材：必修一第二章第一节渠第二：王灿灿
为何川渝地区多夜雨?
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
注：巴山泛指、重庆地区。
热力环流
思考1：为什么热气球会升空呢？知识储藏
结论1：
空气受热膨胀上升空气受冷收缩下沉
思考2：登山队员为什么要带氧气瓶呢？知识储藏
合作探究一
1、A地
空气膨胀上升，使上空空气密度
，高空空气向B
和C方向流动，BC两地的空气
下沉，这是由于地面
形
成的大气垂直运动。
合作探究二
C1
A1
B1
C2 冷却C
A2 受热A
B2 冷却B
2、在图中画出A1A2B1B2C1C2相互之间的指向线上，正确绘填绘气流的运动方向。
3、太阳辐射能的纬度分布不均，造成上下纬度间的热量差异，这
二、生活中的热力环流
活动！
〔一〕山顶与山谷
山顶
山顶山谷
〔一〕山谷风
白
天
增温快
谷
〔热源〕
增温快〔热源〕
风增温慢〔冷源〕
〔一〕山谷风
夜
晚

高考重点：热力环流！（画图归纳，简洁、直观，快拿去）

高考重点：热力环流！（画图归纳，简洁、直观，快拿去）热力环流作为“地球上的大气”这一章节中一个重要的知识点，常常在高考题中以区域图、统计图、示意图、等值线图等为背景来考查。

做完近几年关于大气运动的高考题，深有感悟！就作图加文字给大家归纳吧，希望能够给你带来或多或少的帮助。

热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，它是大气运动最简单的形式。

原理：1、地表受热不均，热：空气膨胀上升，形成热低压；冷：空气收缩下沉，气压升高，形成冷高压。

2、近地面和高空气压值相反，近地面为低压，高空就为高压，反之。

3、在同一水平面上，气流从高压区流向低压区。

4、气压与垂直气流的关系：近地面为低压则气流上升，近地面为高压则气流下沉（热上升、冷下沉。

）如果你做完近几年关于大气运动的高考真题的话，你会发现用这几句话解题So Easy！这也是课上和学生一直强调的点，必须记下来！（桥黑板，重点！）1、热上升、冷下沉；2、热低压、冷高压；3、风是从高压吹向低压，受地转偏向力的影响，北半球向前进方向的右边偏，南半球向前进方向的左边偏（N右S左）。

进入正题！作图加文字来学习热力环流原理和主要形式吧！一、热力环流的形成：【说明】太阳辐射到达地球表面，但由于纬度位置（太阳辐射量由赤道向两极递减）和下垫面性质的差异（如：陆地和海洋的比热容不同，增温速度也不同），产生冷热不均。

在同一水平面上：A、B两点相比较，A点相对热，盛行上升气流（热上升），B相对冷，形成下沉气流（冷下沉）。

A点形成热低压，B形成冷高压，风从高气压值区（B）吹向低气压值区（A），近地面和高空相反，即形成“热力环流”。

二、海陆风：（注意：风向指风来的方向，如从西南方来的风就称为西南风）1、海风（从海洋吹到陆地的风）大家去过海边玩的就有这样一个感受，大风大浪都是朝向自己的，对吧，什么原因呢？正由于白天吹海风。

【说明】白天：陆地和海洋，陆地增温速度快，形成热低压，盛行上升气流；海洋温度相对陆地较冷，形成冷高压，形成下沉气流。

人教版高中地理必修一 2.1.2热力环流

等压面等高面
热低压
冷高压
经典例题
3000米
3
等压面
1
2
4
地面
A
B
受热冷却
（1）把1至4点按气压由高到低排序——1>—3。=4>2
（2）A、B 哪受热，哪冷却？
（3）绘出热力环流过程的箭头。
学以致用
生活中热力环流的经典案例
面朝大海
海陆风是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流
海陆风——海陆间的热力环流
2、有关热力环流的叙述，正确的是（） A.受热使空气膨胀下沉 B.由于地面的冷热不均，引起空气上升或下沉 C.近地面受热多的地方，近地面形成高压 D.近地面受冷多的地方，高空形成高压
地面受热不均，会引起近地面和高空等压面的变化。
对点练习以下等压面分布图正确的是（
）
D
冷热冷
A
热冷热
B
热冷热
C
热冷热
低压
低压
高压
白天，山坡升温快，大气上升，山谷升温慢，大气下沉，风由山谷吹向山坡。
高压
高压
低压
夜晚，山坡降温快，大气下沉，山谷降温慢，大气上升，风由山坡吹向山谷。
为什么四川盆地多夜雨?
气流在上升过程中，海拔升高，
气温降低，水汽易凝结形成降水
冷
热
小结
1、热力环流的形成过程（基础）
冷热不均——大气垂直运动——同一高度水平气压差异 ——大气水平运动——热力环流
(5)若图中A处为海洋，B处为陆地，则
该热力环流出现在__白___天___(白天或夜
间)。
(2)图中点①至点⑤，气压最高的是_4__，气压最低的是__5___。

人教版必修1 .2热力环流(24页)

低
高
低
总结：
1.地面冷热不均 2.大气垂直运动
高B
冷却
低A 受热
C高地面冷却
3.同一水平面产生气压差异
5.热力环流
4.大气水平运动
3.绘制热力环流形成过程
气
压
低
降
高
低
高空低
海
拔
升高
高
B
注意：（冷却）
低
A (受热)
高近地面
C (冷却)
1.高压、低压是针对同一水平面而言的。垂直方向上，海拔越高，气压越低。
高
风夜晚气温（陆风）气压
风
由海洋吹向陆地
低
高
高
低
由陆地吹向海洋
二.山谷风 1.近地面大气的主要的直接热源是地面辐射。 2.白天山坡比同高度的山谷升温快，气流上，升空气由谷底沿山坡，上形升成风；谷夜晚山坡比同高度的山谷降温快，气流下，沉空气沿山坡，下形滑成风.山
小结：热力环流是由于地面冷热不均形成的。
•人教版必修1 2.3.2热力环流(共24张PPT)
山谷风是由于山地热力原因形成的。白天因山坡上
的空气比同高度自由大气增温强烈(地面是近地面大气
的热源），于是暖空气沿坡上升，成为谷风；夜间由于
山坡上辐射冷却（空气薄，逆辐射弱），使邻近地面的
空气迅速冷却，密度变大，因而流入谷底，成为山风。
• 下列四幅图中，能准确表示山风的是（ B ）
感谢观看，欢迎指导！
2．地面冷热不均直接导致大气水平运动。(×)
3．同一地点近地面气压总是高于高空气压，高空气压的分布状况与近地面一致。(×)
4．城区的降水一般比郊区多一些与热力环流有关。(√) • 5．冷热不均是形成热力环流的根本原因( √ )。 • 6．在热力环流中，近地面高低压形成的原因是冷热不均即热力原因，高空高低压形成的原因是动力原因 ( √ )。 • 7．等压面向高空凸出气压高，向低空凸出气压低（√ ）

热力环流知识点总结笔记

热力环流知识点总结笔记一、大气环流1.1. 大气圈和温度分布大气圈是地球大气层的一部分，包括对流层、平流层、同温层、臭氧层和中间层。

其中，对流层是大气层中最靠近地球表面的一层，温度随高度增加而递减；平流层是对流层之上，温度随高度增加而增加；同温层是平流层与中间层之间，温度基本保持不变；臭氧层位于同温层之上，主要起到屏蔽紫外线的作用；中间层是大气层中最上部的一层，温度随高度增加而递增。

1.2. 热带、副热带和中纬度地区的大气运动在地球表面，热带、副热带和中纬度地区的大气运动存在着不同的规律。

热带地区的大气运动主要表现为赤道低压带和两个副热带高压带之间的热带风。

赤道低压带是地球上出现气旋和台风的主要地区，常年存在着一股东北向的热带东风。

副热带地区的大气运动主要表现为两个副热带高压带和赤道低压带之间的西风带。

这个带是气候变化的主要带，也是降水少、干旱地区的主要带。

中纬度地区的大气运动主要表现为偏西风，这是因为地球自转引起了科里奥利力的作用，使得大气流动呈现出了东北向的走向。

1.3. 高空的大气环流高空的大气环流主要是指平流层和同温层中的大气运动。

这些大气运动，如副热带高压带和西风带，是影响天气变化的主要原因。

在这些高空大气环流中，还存在着高空的气旋运动和气体波动等现象，这些现象对天气的预测和气候的变化有着重要的影响。

1.4. 大气环流的变化大气环流是不断变化的，它随着地球自转、太阳辐射和地表覆盖等因素的变化而产生着周期性和非周期性的变化。

其中，周期性的变化主要是指季节性变化，夏季和冬季的大气环流有着明显的不同；非周期性的变化主要是指气候变化，如厄尔尼诺现象等。

1.5. 大气环流与天气变化大气环流对于天气变化有着直接的影响。

大气环流的变化，会导致降水量、气温和风向的变化，从而引起各种天气现象的出现。

了解大气环流的变化规律，对于天气预测和气候调查具有着重要的意义。

二、海洋环流2.1. 海洋环流的基本特征海洋环流是地球表面和大气环流共同作用下形成的环流系统。

必修一地理第二章地球上的大气知识点总结(最全面)

第二章地球上的大气知识点总结2.1冷热不均引起的大气运动2.1.1、大气的受热过程1．能量来源(两个来源)(1)地球大气最重要的能量来源：太阳辐射能。

(2)近地面大气主要、直接的热源：地面。

2．大气对太阳辐射的削弱作用：主要包括吸收和反射。

3．受热过程太阳短波辐射透过大气射到地面⇨地面被加热并以地面长波辐射的形式射向大气⇨大气增温4.影响地面辐射大小（获得太阳辐射多少）的主要因素：纬度因素，太阳高度角的大小不同，导致地面受热面积和太阳辐射经过大气层的路程长短，是影响的主要因素，同时，它的大小受下垫面因素（反射率）和气象因素等的影响。

5.太阳辐射是短波辐射，地面辐射和大气辐射是长波辐射。

6.大气逆辐射并不只在晚上存在。

7.大气受热过程原理在生产和生活中的应用：（１）解释温室气体排放对全球变暖的影响：温室气体排放增多－－吸收地面辐射增多－－气温升高－－全球变暖（２）在农业中的应用：利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用烟雾防冻；果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果糖分积累。

【昼夜温差的比较】晴天温差大于阴天，陆地温差大于海洋。

2.1.2热力环流１、热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。

形成原因：地面冷热不均。

地面间冷热不均是大气运动的根本原因，水平气压差是大气水平运动的直接原因2．形成过程地面间冷热不均－－空气的上升或下沉－－同一水平面的气压差异－－大气的水平运动【特别提醒】（１）气压高低是在同一水平面上气压高低而言的。

（２）在同一地点，气压随高度的增加尔减小。

（３）大气的垂直运动是地面冷热不均造成的，并非由气压差异造成的。

（４）大气的水平运动称为风，风总是由高气压区吹向低气压区。

３、热力环流的应用海陆风使海冰地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地方。

【“巴山夜雨”、逆温】山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层，大气稳定，易造成大气污染。

热力环流实验原理

热力环流实验原理1 热力环流实验原理热力环流（thermohaline circulation）是指被热量和盐度影响的大范围的水文环流。

它可以帮助我们更好地理解全球气候的变暖的过程，以及全球气候变暖和当地气候变化之间的联系。

热力环流实验以研究生物圈、水圈和地球热辐射平衡在一起的方式对引起全球气候变暖的原因进行研究。

1.1 热力环流概念热力环流（Thermohaline Circulation）是指被温度和盐度影响的大尺度水文环流。

热力环流（THC）是全球水循环中重要的水文环流，它主要是指低温度下的高盐海水和低盐海水向全球周围的大覆盖范围内的水文环流的周期性运动。

它的周围范围涉及从北大西洋，印度洋，南极洋和太平洋到西北太平洋的海洋；全球大多数海源性冰川也受其影响。

1.2 热力环流的影响热力环流的影响极大。

它不仅影响着全球的气候，也影响着非洲、欧洲和亚洲以及其他地区的气候变化。

THC对全球热带，寒带和温带地区都有影响，并且对于当地气候变化的可预测性有重要影响。

同时，THC也可能影响海水硬度、受污染的海洋环境以及海源冰川。

1.3 热力环流实验热力环流实验可以帮助我们了解温度和盐度对THC的影响，以解释气候变暖的原因。

热力环流实验的对象主要包括对温度和盐度的测量以及实验室中的环流形成过程的物理测量。

研究中还研究了海洋热交换机制，实验结果可以指导预测全球气候变暖。

在热力环流实验中，气温、湿度、盐度和流速等因素变化过程都是重要的研究对象。

热力环流实验的原理主要是通过研究生物圈、水圈和地球热量辐射平衡在一起的方式来解释引发全球气候变暖的原因。

温度和盐度的变化将改变热力环流的强度和方向，影响着全球的气候和当地的气候变化。

只有通过实验，我们才能进一步了解气候变暖的本质及其对全球气候的影响。

高考地理复习专题知识归纳总结—热力环流

高考地理复习专题知识归纳总结—热力环流一、课标呈现运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象二、基础知识知识点1：热力环流（1）热力环流的形成：地面受热不均→大气垂直运动→水平气压梯度力→大气水平运动。

（2）温度：同一水平面上，近地面温度高处，气流上升；同一地点垂直方向上，海拔越高气温越低。

（3）气压值：同一水平面上看高、低压；对同一地点垂直方向上，海拔越高气压值越低。

如下图气压由大到小依次是：PC＞PD＞PA＞PB。

（4）等压面的变化规律：同一水平面，形成高压的地方等压面上凸，形成低压的地方等压面下凹。

（5）几种常见的热力环流实例①海陆风ACBD影响：使滨海地区气温日较差减小，降水增多。

①山谷风影响：在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层，阻碍了空气的垂直运动，易造成大气污染。

①城市风影响：一般将绿化带布局于气流下沉处或下沉距离以内，将卫星城或污染较重的工厂布局于气流下沉距离之外。

知识点2：大气水平运动——风1.形成的直接原因：水平气压梯度力。

2.影响大气水平运动的作用力3.高空风和近地面风(以北半球为例)三、难点辨析易错点1：风向的表示方法和风向的判读1．风向表示方法2．根据等压线判断风向第一步，画水平气压梯度力的方向。

读等压线图，判断气压高低，并按垂直于等压线（即垂直于该点等压线的切线），由高压指向低压的原理画出水平气压梯度力（一般用虚线表示）。

第二步，确定是南半球还是北半球，根据北半球向右偏，南半球向左偏，画出偏转方向（用实线箭头表示）。

如果是近地面的风，偏转角度为30°～45°（因为近地面的风受三个力的作用，最终风向与等压线有一定的角度）；如果是高空的风，则偏转90°，风向与等压线平行。

如下图所示（以北半球为例）：易错点2：风力大小的判读1．看水平气压梯度力大小（1）同一幅等压线图上，根据等压线疏密判断：等压线密集，水平气压梯度力大，风力大；等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力小。

【公开课】高一地理人教版必修1 2.1.2热力环流(教学设计)

冷热不均引起大气的运动——第二课时热力环流定稿【设计理念】本节课在高中地理新课程理念即培养学生“核心素养”和“立德树人”思想指导下，利用多媒体和网络信息技术充分开发教学资源、紧密联系生活，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手，使学生在获得基本知识和基本技能的同时学会学习并树立正确的价值观。

课堂上充分发挥学生主体地位，形成师生、生生互动的“学习共同体”，以学论教，促进师生共同成长。

【教材分析】本节内容为大气环境的基础知识，大气中热量和水汽输送以及各种天气变化都是通过大气运动实现的。

只有掌握了本节内容才能理解全球性大气环流，气压带与风带的相关知识，能够进一步了解各类天气系统的特点，找出防御自然灾害的针对措施，并合理的保护和利用大气环境资源。

大气运动的能量主要来自于太阳辐射，由于地面冷热不均引起了垂直运动；从而导致同一水平面上出现了气压差异，在水平气压差异引起空气做水平运动，垂直运动和水平运动共同构成了热力环流。

它是大气运动最简单的形式。

【课标要求】课程标准：能够运用示意图等说明热力环流的形成原理，并解释相关生活现象。

用理论指导生活实际，提升学生自我的区域认知观念和人地协调观。

【教学目标】1、综合思维能力：综合理解热力环流的原理和过程，会用热力环流的原理来解释生活现象。

2、地理实践能力：运用所学知识指导生产、服务生活。

3、区域认知观念：认知地理现象在不同时空尺度上的表现。

4、人地协调观念：增强环保意识，树立可持续发展观念；【重点难点】热力环流的形成过程和应用【教学方法】实验探究、分组合作探究，导、议、讲、练相结合【教具准备】实验、热力环流歪歌、【课前准备】教师准备：（1）指导学生进行准备工作；（2）进行教学设计与课件制作，制作导学案。

学生准备：（1）温习以前所学关于气压、比热容的相关知识；（2）预习本节内容，完成预学案。

（3）对于热力环流形成视频、实验、地理歪歌的预习【教学过程】导入：同学们，上课之前，请同学们看一段视频《诸葛亮火烧上方谷》视频看完了，同学们都知道诸葛亮在《三国演义》中是上知天文，下知地理，无所不知，运筹帷幄的神人，但是问什么这次战争中失测呢？问什么会在关键时候下雨呢？要想解密此现象，一起学完本节课，大家就会明白。

简述热力环流

热力环流1. 概述热力环流（Thermal Circulation）是指大气中由于温度差异引起的空气运动现象。

它是地球上大气循环的重要组成部分，对全球气候和天气的形成起着关键作用。

2. 形成原因热力环流的形成主要有两个原因：地球的辐射平衡和地球自转。

2.1 地球的辐射平衡地球受到太阳辐射能量的不均匀分布，导致不同地区的温度差异。

赤道地区由于直接接收到更多的太阳辐射，温度较高；而极地地区由于斜射角度大，太阳辐射能量分散，温度较低。

这种温度差异导致了空气密度差异，从而引发热力环流。

2.2 地球自转地球自转产生了科里奥利力（Coriolis Force），这种力会影响空气在经纬圈上的运动方向。

在北半球，科里奥利力使得空气向右偏转；在南半球则向左偏转。

这种偏转现象也对热力环流的形成产生了影响。

3. 热力环流类型热力环流可以分为大尺度环流和小尺度环流两种类型。

3.1 大尺度环流大尺度环流是指在全球范围内形成的气候系统。

在纬度上，大尺度环流主要有赤道低压带、副热带高压带和极地低压带。

•赤道低压带：赤道地区受到强烈的太阳辐射，空气上升形成低压。

这里是大气中最为活跃的区域之一，也是季风和热带风暴的主要发源地。

•副热带高压带：位于赤道低压带和极地低压带之间，由于空气下沉，形成高气压。

这里通常天气晴朗，降水较少。

•极地低压带：位于极地地区，由于冷空气下沉导致低气压。

这里常年寒冷，降水量较少。

3.2 小尺度环流小尺度环流是指在局地范围内形成的气候系统。

常见的小尺度环流有地形风、海陆风和山谷风。

•地形风：地形对空气流动产生影响，如山脉、高原等。

当空气受到地形阻挡时，会产生上升气流和下沉气流，从而形成地形风。

•海陆风：由于海洋和陆地的温度差异，会引起海陆之间的空气运动。

白天，陆地受到太阳辐射加热，空气上升形成低压，从而吸引海洋上的空气向陆地移动；夜晚则相反。

•山谷风：山谷中的温度差异会导致冷空气下沉和暖空气上升。

白天，山谷底部受到日照加热，暖空气上升；夜晚则相反。