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精选-比较有创意的六一儿童节活动方案-word范文

比较有创意的六一儿童节活动方案通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

下面是查字典范文网小编整理的比较有创意的六一儿童节活动方案，欢迎阅读参考。

比较有创意的六一儿童节活动方案一一、活动背景每年六一，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。

孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。

让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。

在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

三、活动时间5月31日14:30-16:30四、活动对象小学全体老师，学生及家长五、活动流程(一)活动前期：召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。

要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下：① 电机组：负责音响设备的调试及音乐控制、摄像② 奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象③安全管理组(有节目及任务的除外)负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

④主持人准备主持台词并现场主持⑤宣传活动组做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作⑥评比组负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送⑦后勤组可适当协调，交换负责后勤工作⑧场地布置组负责场地桌子的布置、收放⑨六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容(二)活动进行阶段：活动正式开展，主要形式如下：环节一：欢度童年拥抱快乐节目单：(见附件)环节三：放飞梦想(三)活动后期由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。

六一儿童节创意活动方案(最新10篇)

六一儿童节创意活动方案（最新10篇）给大家带来六一儿童节创意活动方案，希望大家能够喜欢。

六一儿童节创意活动方案（篇1）一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：一、活动目的：1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想三、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容：(一)活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20__年5月30日__31日3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动：本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安排：20__年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动六、主要负责人：总体策划：潘丽华节目编排：各班教师后勤保障：尹桂清、李家伦场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太现场音响、摄像：慈炳全主持人：杨美萍、董春红七、活动宣传：目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

有创意的六一儿童节活动方案范文（三篇）

有创意的六一儿童节活动方案范文一、指导思想在“六一”国际儿童节来临之际，为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的美好情感，让全体学生过一个快乐祥和、有趣难忘的节日，特制定此方案。

二、活动主题童心向党，放飞梦想三、活动时间____年____月____日、____月____日四、活动地点阶梯教室、篮球场、各班教室五、领导小组组长：____副组长：____组员：____、小学部各班班主任六、活动流程主题活动一：新队员入队仪式时间：____月____日上午8：00地点：阶梯教室对象：一、二年级新队员主题活动二：优秀队员表彰大会时间：____月____日上午8：00地点：阶梯教室对象：三至六年级每班____名主题活动三：“童心向党”合唱比赛时间：____月____日上午8：00地点：篮球场对象：小学部全体师生主题活动四：班级联欢活动时间：____月____日上午10：00地点：各班教室对象：小学部全体师生七、活动要求1、请班主任做好学生参加大型集会活动文明礼仪和安全教育工作。

2、合唱比赛举行完后以班级为单位到政教处领取礼物，每人一份。

3、在班级活动期间，请班主任组织学生开展才艺展示、师生互动、好书推荐、畅谈梦想、汉字听写大会等有意义的活动。

4、各班装饰教室严禁铺张浪费、力求节俭。

活动结束后，各班及时打扫教室、公共区卫生，有秩序地放学。

有创意的六一儿童节活动方案范文（二）一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排1、总体规划。

(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

(____、____、____)3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

(____、____、____)4、宣传发动、组织。

(____、____、____)5、后勤保障。

庆祝六一儿童节活动方案标准范本(五篇)

庆祝六一儿童节活动方案标准范本父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。

每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。

一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。

今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。

进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。

了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。

促进孩子身心健康发展。

通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：生活处处有精彩三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：____年____月____日(星期五)上午7：30—11：003、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)“六一”活动流程1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：003、幼儿节目表演9：00—9：454、亲子活动9：45—10：455、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：006、离园11：00(三)系列活动亲子游戏：小班组1、亲子二人行(组织者：)准备：场地上画好四个走道。

六一儿童节创意活动方案模版(3篇)

六一儿童节创意活动方案模版活动背景“六一”节就要到了。

过去，为了让孩子排出好节目，教师会精心选择表演内容、演员和服装，设计队形、动作，让孩子们来排练，孩子们始终是在被动地接受。

现在.我们是这样做的：让孩子说出自己想演的内容和角色;和孩子一起讨论，确定节目和分配角色;让孩子尝试为自己设计制作服装道具，为自己设计动作造型……孩子们有了自主选择和主动参与的空间和机会后.他们的兴趣始终很浓，活动的主动性也增强了。

与过去相比，我们感到自己在整个过程中关注的点不同了：过去我们想的是如何排好节目，关注的是结果。

现在我们意识到幼儿作为独立的个体。

有着自己的想法，自己的表现方式.因此就更加关注孩子在过程中能否主动参与.孩子有没有获得发展。

在“六一”活动中。

教师只要将眼光放到孩子身上，让孩子自己做主，也能使原本枯燥的排练节目发挥其价值，促进孩子的发展。

活动一：演什么活动目标1.理解“时装表演”。

能用动作和连贯的语言表达自己的意见和想法。

2.能积极参与讨论交流。

活动过程1.活动前让幼儿关注电视中的时装表演.积累有关经验。

2.先让幼儿说说自己理解的“时装表演”是什么样的。

教师引导幼儿关注动作、服装、道具等要素，并让幼儿表演，用肢体语言表达自己的认识。

3.引导幼儿讨论：如果是我们自己进行“时装表演”给幼儿园的小朋友看，表演什么呢?为什么?4.教师适当引导幼儿将说的内容分成若干小主题.并从组合、服装上考虑是否合适。

让幼儿知道要整体考虑，不能只顾自己的想法。

5.教师利用海报.将幼儿的讨论记录下来，让幼儿用图画辅助说明。

活动二：我想演……活动目标1.通过相互交流.感受自己是节日的主人，愿意主动参与节目。

2.在同伴与教师的鼓励下，能够大胆说出自己的想法。

活动过程1.教师与幼儿共同回忆做好的海报或列表中的内容，让幼儿进一步明确所要演的节目。

2.教师：你想参加哪个节目呢?为什么?(教师引导幼儿用“我想演……，因为……”的语句表达自己的想法)3.幼儿自主报名，教师将名单写在海报上进行统计。

六一儿童节创意方案（5篇）

六一儿童节创意方案（5篇）儿童节快到了，六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴。

下面是小编为大家整理的六一儿童节创意方案，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!六一儿童节创意方案1__幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神礼貌建设，培养幼儿良好的礼貌礼仪品质，特开展庆祝“六一”活动。

一、活动目标经过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题及口号主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐口号：“我能行，我努力，我真棒!”三、活动安排1、活动时间20__年_月_日2、活动地点：__超市门前3、参与人员：全园幼儿、家长、教师4、总策划：园长5、安全工作：各班班主任6、主持人：教师主持，幼儿主持四、活动流程1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目)(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

六、活动方案及具体时间安排(一)庆祝大会1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)2、园长讲话和领导发言(二)幼儿文艺汇演本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

六一儿童节创意活动方案（精选13篇）

六一儿童节创意活动方案（精选13篇）六一儿童节创意篇1为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养他们健康向上的审美情趣和团结协作的精神，营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围，特制订本活动方案如下：一、指导思想坚持以人为本的导向，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，通过学生艺术特长的展示，培养他们团结协作的精神、健康的审美性趣、良好的艺术修和感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引导他们向真、善、美全面和谐发展。

二、主题和内容本次活动的主题是“童心向党，快乐成长”。

活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点;通过学生们艺术特长展示，培养他们感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象：全体师生四、活动项目和形式及时间安排1、“胸前的红领巾”中队活动(14周的班会课)中队活动以班会课的形式开展，利用视频、电影片段、故事、图片资料等形式，让学生对红领巾的历史、佩戴方法、如何行队礼、少先队员的义务和权力等方面有更深刻的了解，从而加深学生对我是一位光荣的少先队员的认识，和更好地培养学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。

2、书法、美术作品展，美术科组负责;电脑绘画、电子报刊作品展，张清老师负责(1)书法比赛在全校推行，比赛内容由各年级级长安排。

每个年级选出20份优秀作品进行评奖，美术科组在各年级推选出来的优秀作品中选出部分作品以版面的形式在全校进行展示。

(2)画画比赛由美术科组定主题和比赛时间，比赛地点：学校大厅。

选出的优秀作品也以版面的形式在全校进行展示。

(3)电脑绘画、电子报刊比赛由张清老师自定时间，获奖作品以版面的形式在全校进行展示。

3、“童心向党，快乐成长”六一儿童节文艺汇演(1)演节目由两部分组成，一是由学校音乐科组负责5个节目，包括声乐、舞蹈、器乐三大类;另外一部分是由一至五年级各级各推选一个优秀节目参加汇演，主要安排如下：一年级：朗诵二年级：时装秀三年级：小组表演唱四年级：小品五年级：校园短剧由各级级长总负责，其他老师认真配合。

六一儿童节活动创意方案大全5篇

六一儿童节活动创意方案大全5篇六一儿童节活动创意方案大全5篇土耳其在儿童节这一天，土耳其政府会邀请其他国家的小朋友来做客，吃大餐，玩游戏，同庆节日。

下面给大家分享一些关于六一儿童节活动创意方案大全5篇，希望能够对大家有所帮助。

六一儿童节活动创意方案大全【篇1】一、活动目的：拓宽孩子活动空间，增进学校、教师、家长、学员之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.一”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

二、主办单位：艺术中心三、活动时间：20__年6月5日上午(半天)四、活动地点：襄阳市南湖广场五、活动具体安排：主持人：吴毅及陈忆美老师1、签到及发小礼品在9点10分结束。

(吴毅老师负责签到)(陈森负责发小礼品)2、9点15分，全体集中，请吴毅、陈忆美主持老师祝词，石老师宣布活动开始。

3、活动开场庆祝舞蹈：《大王叫我来巡山》《嘚啵嘚啵得》(由幽兰乐府舞蹈班的老师、学员同台表演;统一着装：幽兰乐府舞蹈班服。

)六、游戏内容及要求：A：快乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。

比赛哪组家庭先到终点。

小组分配：家长孩子一队，每组四队。

B：采莲忙(地毯10块)游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。

游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜小组分配：家长孩子一队，每组四队。

C、亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。

游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。

六一活动创意方案(5篇)

六一活动创意方案（5篇）为了保证活动的顺当进行,必需预先订立出一份活动计划,该计划的特征是内容明确,步骤明确。

以下是我为大家收集整理的六一活动创意方案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

六一活动创意方案第1篇一、活动目的1、通过开展庆祝”六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到本身的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验成功、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节；2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会呈现幼儿的”六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题活动主题：学会合作、呈现才能、放飞理想。

三、活动准备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（月前各班创设庆”六一”环境，布置”六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆”六一”宣扬标语、彩旗、舞台）。

2、以班为单位做好参加活动的准备：（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容（一）活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的”六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设庆祝”六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参加”六一”节的各项活动。

2、时间：20年月日—日。

3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。

4、方法：通过向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的搭配与支持。

（二）系列活动：本次”六一”儿童节活动以”幼儿体操”、”幼儿才艺呈现”、”户外小能人比赛”、”亲子绘画展”、”老师与家长才艺呈现”等系列活动的形式来进行。

五、活动时间布置xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排；月日上午举办庆”六一”活动。

六、重要负责人总体策划：xx节目编排：老师。

开展“六一”儿童节主题活动方案模版(3篇)

开展“六一”儿童节主题活动方案模版我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。

整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

一、活动主题《大手牵小手、大家同欢乐》二、活动时间___年_月_日三、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品四、活动过程1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解游戏中的注意事项8、游园活动的开展五、游园活动游戏内容(一)爆气球比赛地点：小班教室前活动班级：小班材料：气球规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

(二)夹豆子比赛地点：滑滑梯旁活动班级：大班材料：筷子、球规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

(三)游戏名称：小小领路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员：家长和幼儿游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

(四)投球比赛准备：球数个、小框框数个参加人员：幼儿、家长(___个家庭一组)游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，___分钟，哪队进球最多获胜。

游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。

开展“六一”儿童节主题活动方案模版（2）____年“六一”儿童节主题活动方案一、活动主题快乐成长，梦想起航二、活动目标1. 增强儿童的自信心和自尊心，培养积极向上的人生态度；2. 提升儿童的专注力和创造力，培养儿童的多元思维；3. 增强儿童的团队合作意识，培养良好的人际关系能力；4. 培养儿童的社会责任感和公民意识；5. 丰富儿童的课余生活，让他们度过一个有意义的假期。

庆六一儿童节创意活动方案范本（三篇）

庆六一儿童节创意活动方案范本活动名称：____年庆六一儿童节创意活动——探索无限可能活动目标：1. 促进儿童的创造力和想象力发展，激发儿童的学习兴趣。

2. 增加家庭亲子互动，培养家庭教育意识。

3. 提供一个快乐、积极、有意义的儿童节庆祝活动。

活动时间：____年6月1日活动地点：校园内主要活动场所活动流程：9:00-9:30：开幕仪式- 主持人介绍活动主题和目的，并引导亲子们共同庆祝儿童节。

- 表演宣传短剧，以欢快的方式展示儿童节的重要意义。

9:30-10:00：亲子小游戏——记忆大挑战- 现场设置记忆游戏区域，亲子们一起玩记忆卡片游戏。

- 通过比赛的方式，激发儿童的观察力和记忆力，增进家庭之间的互动。

10:00-11:00：创意手工坊- 设置不同的手工制作区域，提供各种材料和工具。

- 指导儿童和家长们绘制、剪纸、折纸等创意手工活动，倡导儿童用自己的双手创造美丽的事物。

11:00-11:30：亲子绘画大赛- 设立绘画比赛区域，提供绘画纸、画笔和颜料。

- 分为不同年龄组别，家长和孩子一起绘制相关主题的画作。

- 评选出每个年龄组的获奖作品，并进行简要评述。

11:30-12:30：午餐时间- 准备美味可口的午餐和饮料。

- 安排餐厅或户外用餐区域，让亲子们在愉悦的氛围中共进午餐。

13:00-14:00：科学实验表演- 邀请专业的科学老师进行科学实验表演，展示科学的奇妙之处。

- 儿童们可以亲眼目睹一些酷炫的科学实验，并在观察过程中培养对科学的兴趣。

14:00-15:00：亲子互动游戏——趣味问答大挑战- 准备趣味有趣的问题和答案，由主持人带领孩子们和家长们进行互动问答。

- 通过问题的互相补充和探讨，增进家庭之间的沟通和理解。

15:00-16:30：户外运动竞赛- 设置多个户外运动项目，如接力赛、攀岩、踢球等。

- 分组进行比赛，家长和孩子们共同参与运动，增强体质和团队合作精神。

16:30-17:00：闭幕仪式及颁奖典礼- 主持人总结一天的活动，感谢亲子们的参与和支持。

六一儿童节多彩活动策划方案【5篇】

六一儿童节多彩活动策划方案【5篇】六一儿童节多彩活动策划方案（精选篇1）一、活动目的。

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动准备：1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生根据自己的个性特长准备节目。

2、选拔主持人。

3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日氛围。

三、活动流程：1、班主任讲话。

2、班级大合唱：《快乐的“六一”》。

3、文艺表演穿插游戏：(1)歌曲大连唱。

游戏：《顶气球》。

游戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。

(2)配乐诗朗诵。

(3)讲故事。

游戏：《心有灵犀》。

游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

(4)防震知识抢答赛。

(5)说说心里话：我想对灾区小朋友说。

(6)感恩回报：美好的明天我会。

游戏：饮水思源。

游戏规则：以组为单位(一次两组，每组五人)，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。

(7)结束：班主任小结。

师：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。

“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。

“六一”联欢会到此圆满结束。

祝大家六一愉快，祝同学们明天会更好，学习更进步。

(8)齐唱《明天会更好》。

游戏：夹珠子。

游戏规则：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

四、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定。

六一儿童节多彩活动策划方案（精选篇2）一、活动目的：1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。

六一儿童节创意的活动方案(通用5篇)

六一儿童节创意的活动方案（通用5篇）六一儿童节创意的活动方案1一、活动主题“我的六一，我做主”。

二、活动目的1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日；2、培养孩子们的自主参与意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信心，让孩子们获得愉快的内心体验。

三、活动时间6月1日下午2：30————4：30。

四、活动地点一小班教室五、活动准备1、场地布置。

2、奖项设置，奖品准备（玩具及贴纸）。

3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。

六、活动要求1、以英语和艺术活动为主；2、以学生感兴趣的活动为主，做到人人参与。

3、关注学生安全。

七、活动过程1、学生2：20至教室内集合，做活动开始前的准备工作。

2、开场（2：30）：介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。

3、大家一起表演英文歌舞。

4、游戏：听英语歌抢凳子。

5、讲故事比赛。

6、游戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前对决。

7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。

8、英文单词对决。

9、游戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。

10、评选单词对决获奖者并发奖。

八、班主任对此次活动作总结。

六一儿童节创意的活动方案2“六一”儿童节马上就到了，怎么能让孩子过一个有新意又不落俗套的节日呢？往年的“六一”儿童节都是每班编排节目，在编排节目中，老师们要费很大的劲，才能把节目编排好，等节日过完，孩子们和老师们都累的筋疲力尽，在孩子身上没看到节日给孩子们带来的快乐。

在这我想只要是孩子们的节日，就要随孩子们的创意，组织孩子做孩子们想做的事情，这样才能让孩子们开心、让他们得到快乐！结合我园现有的土地资源、民间游戏特制订我园的庆“六一”创意活动方案如下：参与人员：教师、家长、幼儿共同参与活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我！【活动目标】1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。

2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。

六一儿童节的活动方案范本(五篇)

六一儿童节的活动方案范本一、活动目的：1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。

3.使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

二、活动安排：1、校园布置彩旗。

2、趣味活动会。

(1)集体活动：跳绳拔河比赛(2)自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼三、时间安排：____月____日下午2：30-4：00四、趣味运动会安排：(一)自由活动：(1)投球比赛：四~六年级。

(地点：南面球场)(2)捶球比赛：一~三年级。

(地点：北面球场)(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室)(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室)(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室)(6)钓鱼：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)(二)集体活动：①跳绳：一~二年级每班选出____人，三~四年级每班选出____人，五~六年级每班选出____人.(男女各一队)②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各____人，分高、中、低年级进行比赛。

(全体老师负责)五、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。

备注说明：1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理；2.学校为每位队员提供3—____元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。

2024年六一儿童节主题活动方案样本

2024年六一儿童节主题活动方案样本为了给孩子们带去难忘的六一儿童节，我们策划了一系列主题活动，让孩子们在欢乐中学习、成长。

以下是我们的活动方案。

一、主题：童趣乐园活动时间：2023年6月1日1.开幕仪式在场地上搭建一个鲜艳的舞台，选取几名小朋友作为代表，进行开幕仪式。

由他们进行倒计时，活动正式开始。

2.游戏区在场地划分出不同的游戏区域，如射击区、跳房子区、踢毽子区等。

每个游戏区都设置不同的游戏项目，让孩子们可以尽情玩耍。

3.手工区在手工区设置各种制作工具、材料，供孩子们进行手工制作，如折纸、剪纸、画画等。

提供专业的指导老师，让他们在欢乐中发挥创造力。

4.绘本区设置一个绘本区，提供各种绘本供孩子们阅读。

还可邀请专业讲解员，为孩子们讲解绘本内容，激发他们的阅读兴趣。

5.科普知识区设置一个科普知识区，展示一些有趣的科学实验以及科普知识板块。

可以邀请专业的科普人员进行现场演示，让孩子们通过亲身体验学习知识。

6.亲子活动区设置一个亲子活动区，提供各种亲子游戏，如亲子跳绳、亲子猜谜等。

让爸爸妈妈与孩子们一起参与，增加亲子关系的互动。

7.表演区在表演区准备一个大舞台，邀请一些小朋友参加才艺表演，如舞蹈、唱歌、魔术等。

可以设置一个评委团，对小朋友们进行评选，增加活动的趣味性。

8.抽奖区为孩子们准备一些小礼品，设置一个抽奖区，让他们在活动结束时体验一下抽奖的刺激感。

9.闭幕活动在活动结束前进行闭幕仪式，由代表小朋友发表活动感言，感谢大家的参与和支持，并号召大家共同努力，为孩子们创造更好的成长环境。

二、活动特色：1.多元化的游戏区我们特意设置了不同的游戏区域，以满足孩子们的不同游戏需求，让他们可以在欢乐中锻炼身体，发展各项能力。

2.专业的指导老师在手工区和绘本区，我们请来了专业的指导老师，他们会耐心地教孩子们制作手工和阅读绘本，使孩子们能够得到更好的引导和指导。

3.科普知识的普及我们在活动中设置了一个科普知识区，让孩子们通过实际操作和亲身体验，学习一些有趣的科学知识，增加他们的科学素养。

六一国际儿童节主题特色创意活动策划方案5篇

六一国际儿童节主题特色创意活动策划方案5篇六一国际儿童节主题特色创意活动策划方案【篇一】这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。

进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、__做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排5月__日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月__日：环保“有用的纸盒”制作比赛;5月__日：“二幼之星”比赛;5月__日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

六一儿童节创意活动方案(六篇)

六一儿童节创意活动方案这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月____日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月____日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月____日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月____日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月____日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、--做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排____月--日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

____月--日：环保“有用的纸盒”制作比赛;____月--日：“二幼之星”比赛;____月--日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

庆祝六一儿童节趣味活动方案(5篇)

庆祝六一儿童节趣味活动方案一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。

三、活动时间(星期三)上午____时。

四、活动地点幼儿园操场。

五、参加活动范围全园幼儿及家长。

六、要求1、以班级为单位组织方阵。

展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装，展现我园幼师良好形象。

统一口号为：活泼健康，快乐成长。

2、全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。

3、各班节目于____月____日前编排完毕并报办公室。

____月____日下午____点彩排。

4、各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

5、特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。

同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

庆祝六一儿童节趣味活动方案（二）为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。

活动内容如下：一、活动主题：放飞心愿，拥抱快乐二、活动时间：____月____日(待定)上午9：00-12：00三、活动地点：____公园四、活动群体：公司员工未满____周岁以下的子女。

五、活动内容：亲子互动游戏。

六、活动分工：1、场地/道具租赁及奖券制作—____。

2、礼品、道具采购—____。

3、活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区____展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)—____。

4、现场活动主持—____。

5、礼品保管发放—____。

6、现场工作分工：按游戏场地划分，____负责“我的宝宝在哪里”、____责“小脚踩大脚”、____负责“揪尾巴”、____负责“赶小猪”、____负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

六一儿童节活动方案范本（五篇）

六一儿童节活动方案范本幼儿园庆祝六一儿童节，不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是十分不错的。

既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。

以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，希望对您有帮助!一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动时间：___年___月___日(星期五)上午8：30—10：50三、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

四、活动流程：1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9：00—10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。

家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10：30—10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。

家长离园，原则上不带孩子。

六一儿童节活动方案范本（二）一、活动目标1、知道六月___日是小朋友的节日。

2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。

3、体验节日的快乐。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、愿意参加活动，感受节日的快乐。

二、活动准备1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。

2、操作材料，教学挂图。

三、活动重点知道六月___日是小朋友的节日。

四、活动难点能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。

五、审美元素“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。

“六一”是每个孩子最向往的节日。

这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。