基于文化共性的中国文化对外传播策略研究

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中华文化对外传播现状及策略研究

（五）关于来华留学生对中华文化传播研究
随着“ 一带一路 ”倡议的实施，文化传播研究进一步发展，从个别领域向多领域拓展，由感性认识阶段上升到理性认识阶段。但与其他领域相比，来华留学生对中华文化传播研究起步相对较晚， 20 世纪 90 年代开始，国内一些从事留学生教育的学者开始关注这一问题，他们主要从对外汉语教育角度分析中华文化传播，提出运用课堂教育，提升来华留学生对中华文化了解，从而促进中华文化传播。最具代表性观点：文化传播在对外汉语教学中，不仅有助于提高留学生学习汉语的兴趣，而且有助于培养留学生跨文化交际能力（刘小湘，1990）；在对外汉语教学中传播中国文化，把握中国文化的主流精神是基础和关键，在教学环节突出特色、简明扼要、通俗易懂、循序渐进、由浅入深是根本方法（阮静， 2010）。
（三）关于中华文化对外传播制约因素的研究
学术界从不同侧面做出了阐释，最具代表性的观点有：学者盛芳（2011）认为缺乏文化的认同是制约中华文化传播的关键因素。李建新（2015）从另一个侧面对此问题进行了分析，他认为，“以我为主”的指导思想导致了传播路径的单一，忽略了对传播受众有针对性的研究和了解，对他们的需求把握不精准。
二、21 世纪学术界对中华文化对外
要 20 要
传播研究进入 21 世纪,随着对外开放的深入，
文化对外传播成为学术界研究的热点，学者们从不同视角进行了系统的研究，这些研究主要集中在以下几个方面：
（一）关于中华文化对外传播意义的研究
学术界普遍认为有利于提高我国文化的软实力，增强国际话语权，塑造良好的国家形象。主流观点认为：“加强对外文化传播,有利于塑造中国良好的国际形象,增强中国文化对世界的影响力、渗透力、吸引力、亲和力”（肖永明，2010）。学者吴友富 (2009) 从软实力角度进行了分析，指出对外文化传播是构成和影响一个国家“软实力”的重要变量，塑造国家形象的有效手段。

中国传统文化的对外传播策略研究

中国传统文化的对外传播策略研究中国传统文化是中华民族积淀数千年的文化遗产，它代表着中国民族的精神内核和人文特色，是世界文化发展史上的瑰宝之一。

然而，在现代化经济全球化和文化多元化的环境下，中国传统文化的传承和发展面临着严峻的挑战。

如何对外传播中国传统文化，让更多的人了解和认知中国文化，是一个需要思考和探讨的问题。

一、中国传统文化对外传播的重要性中国传统文化是中华民族的丰厚文化遗产，拥有着深厚的历史、文化和人文内涵，是塑造中国式人文精神的重要组成部分。

同时，中国传统文化也是全球文化多样性中的一份子，具有不可替代的价值和地位。

中国传统文化对外传播，可以促进文化多元化发展，增进各国人民的了解和认知，促进文明交流和融合，为世界和平稳定和文化繁荣作出贡献。

因此，中国传统文化对外传播具有深远的意义和影响力。

二、中国传统文化对外传播的方式1. 传统渠道的传播传统渠道的传播是指通过官方渠道，如各级政府文化机构、博物馆和图书馆等，在全球范围内推广中国传统文化，让更多的人了解和认知中国文化。

例如，中国丝绸之路文化展、兵马俑展、文物巡回展等活动，都是中国传统文化在海外的重要推广方式。

2. 社交媒体的传播随着全球化和互联网的发展，社交媒体成为了最重要的传播平台之一。

中国传统文化在社交媒体上的传播，可以通过微博、微信、抖音等平台，推广中国传统文化，让更多的人了解和认知中国文化。

例如，微博、微信公众号上推出的“中国故事”、“中国之美”等内容，让海外用户更加了解中国传统文化，增进国际间的文化认知。

3. 跨界文化教育的传播跨界文化教育是指通过教育机构和教育方式的创新，推广中国传统文化，让更多的人了解和认知中国文化。

例如，在海外大学开设中文、中国文化和哲学等专业和课程，通过体验式、文化交流式的学习方式，深入浅出地讲解中国传统文化的精髓，让学生更加深入地了解中国文化。

三、中国传统文化对外传播的策略1. 以文化自信为基础，维护传统文化的纯粹性和整体性中国传统文化应该保持其独特性和独立性，在国际传播中强调对外敬畏文化传统，加强文化内涵和纯粹性的塑造，维护文化整体性和完整性。

中国文化对外传播的实践经验和可行路径——以YouTube李子柒短视频为例

772020年第12期总第366期VIEW ON PUBLISHING中国文化对外传播的实践经验和可行路径——以YouTube 李子柒短视频为例文/张红芸在全球新媒体的发展浪潮下，基于互联网技术的社交媒体、自媒体等新媒介形态的发展不仅推动了国际传播格局的深刻变化，还为中国文化出海提供了更加多元的对外传播路径与机遇。

社交媒体凭借传播范式创新、文化互动性强、技术导向优势等独特属性，有助于提高海外受众对中国文化传播内容的认同感和亲和性，从而持续扩大世界范围内认同中国文化的受众群体。

擅于运用海外社交媒体平台，打造具有“文化自信”和“价值自信”的自媒体渠道，能够为我国构建对外宣传话语体系，提升国际信息传播能力注入新兴力量。

2019年，“李子柒”这一非官方账号在国际社交媒体平台YouTube的异军突起引发了海内外媒体的广泛关注，甚至还引发了网友对文化输出的讨论。

李子柒以家乡四川绵阳为背景，以美食制作为主线，创作了一系列展现中国传统文化和田园生活的视频上传到微博、抖音、bilibili、YouTube等社交媒体平台。

截至2020年4月29日，“李子柒”账号在YouTube上的粉丝突破1000万名，总观看量为13.5亿次，成为首个在该平台粉丝破千万的中文创作者。

凭借100多个原创短视频内容，其平台传播效果已超过发布了14万条视频内容、具有全球影响力媒体之一的CNN。

人民日报、央视新闻、新华网、光明日报等多家国内主流媒体发表评论，称李子柒是“讲好中国故事、传播中国声音、展现中国风貌”的跨文化传播典范。

在YouTube李子柒账号的评论区中，大部分都是海外受众的评论互动，他们用英语、俄语、韩语等不同语言表达对李子柒的喜爱。

李子柒展现的生活方式，成功引起了西方世界对中国文化的兴趣。

其视频内容展现的中国饮食文化、中国传统制造（织布、染衣）等，从感性角度让大家对中国文化构建了初步认知与基本印象，为海外受众提供了降低“文化折扣”的跨文化解读，切实推动了跨文化传播与交流。

中华文化对外传播的新时代经验与可能路径

中华文化对外传播的新时代经验与可能路径一、新时代经验1. 增强国际话语权2. 建设对外传播平台为了更好地传播中华文化，我们需要建立多种多样的对外传播平台。

除了通过传统媒体和文化交流活动进行文化传播之外，还可以借助互联网和新媒体的力量，拓展对外传播的渠道和方式。

通过建设更多的文化交流中心、孔子学院以及国际文化交流基地，让世界更多地了解中国文化。

3. 坚持走中国特色的传播之路在对外传播中华文化的过程中，我们应该坚持走中国特色的传播之路。

中国有着独特的历史、文化和价值观，这是我们对外传播的重要资源。

在文化传播中，我们应该突出中国的传统文化特色，弘扬中国的美德和价值观，让世界更加了解中国和喜爱中国。

4. 加强文化人才队伍建设要想更好地传播中华文化，我们需要加强文化人才队伍的建设。

建设一支能够熟练运用外语、了解国际事务的文化人才队伍，是对外文化传播的基础和保障。

在今后的工作中，我们应该加大对外语人才的培养和引进力度，培养更多的优秀文化传播人才，让他们成为中华文化对外传播的重要力量。

二、可能路径1. 推动文化产业对外发展可以通过推动文化产业对外发展，打造具有国际影响力的中华文化品牌。

以传统的书画、绘画、工艺品为代表的文化产品，可以通过多种渠道，输出到国际市场。

还可以借助互联网的力量，让更多的人认识和喜爱中国的文化产品。

2. 加强国际文化交流合作通过加强国际文化交流合作，推动中华文化对外传播。

可以通过扩大文化交流的规模和内容，引进更多的国际文化资源，推动不同文化之间的对话与融合。

在这个过程中，我们要学会尊重和包容其他文化，同时也要让更多的人了解和接受中华文化。

3. 打造文化IP可以打造更多的文化IP，让中华文化深入人心。

可以通过制作更多具有中国特色的影视作品、动漫游戏、音乐文学等作品，让中华文化更加生动和有趣。

还可以借助各种平台和渠道，推广这些文化IP，让更多的人喜欢上中国的文化。

4. 弘扬中华文化精神在对外传播中，我们要不忘初心，始终弘扬中华文化精神。

论述中国传统型文化对外传播的特点、困境和解决方法

论述中国传统型文化对外传播的特点、困境和解决方法中国拥有悠久而丰富的传统型文化，积淀深厚，自成一体。

近年来，中国开始积极推动传统文化的对外传播，使更多的人了解和认同中国文化的独特魅力。

然而，传统型文化的对外传播存在一些特点和困境，需要我们积极探索解决方法。

一、中国传统型文化对外传播的特点1.历史悠久：中国传统型文化有着数千年的历史积淀，包含了丰富的哲学、文学、艺术、宗教等方面的内容，具有深厚的思想内涵和艺术表现力。

2.独特性：中国传统型文化独具特色，注重人与自然的和谐，强调道德伦理，尊重传统价值观念，凝聚了中华民族的独特精神。

3.前人留下了丰富的文化遗产：在中国历史长河中，众多杰出的文化名人和历代的帝王都留下了丰富的文化遗产，如诗词、书法、绘画、音乐等，这些珍贵的遗产成为中国传统文化的瑰宝。

二、中国传统型文化对外传播的困境1.语言障碍：中国传统型文化通常用汉字进行表达，而汉字对于外国人来说十分陌生，学习成本较高，从而造成传统文化的传播受到一定的阻碍。

2.文化差异：不同国家和地区的文化背景、价值观念存在差异，中国的传统文化在传播过程中可能会遭遇到理解障碍和文化冲突。

3.资金和资源匮乏：相比于西方先进国家，中国的文化传播资源相对不足，传统型文化的对外宣传和传播往往受到资金和资源等限制。

三、解决中国传统型文化对外传播困境的方法1.提供多样化的传播渠道：利用当代信息和通信技术，建立多样化的传播渠道，如互联网平台、社交媒体等，将中国传统文化推向国际舞台，吸引更多年轻人的关注。

2.加强对外语言培训：加大对外语言培训的投入，培养更多的专业人才精通外语，为中国传统文化在国际间的传播搭建桥梁。

3.推出国际化的文化产品：通过将中国传统文化与现代生活相结合，创造出具有国际视野和现代审美的文化产品，吸引更多外国人的兴趣和喜爱。

4.加强国际交流与合作：积极参与国际文化交流与合作，与其他国家共同研究、展示各自的传统文化，促进文化多样性和共同进步。

论述中国传统型文化对外传播的特点、困境和解决方法

论述中国传统型文化对外传播的特点、困境和解决方法中国传统型文化是中国文化的重要组成部分，它包括了中国传统的价值观念、思想体系、艺术形式等，是中国五千年文明的结晶。

中国传统型文化对外传播具有一定的特点，但也存在一些困境，需要有针对性的解决方法。

一、中国传统型文化对外传播的特点1.古老而丰富的历史中国传统型文化源远流长，具有悠久的历史，承载着丰富的文化内涵。

这使得中国文化在对外传播时具有独特的魅力和吸引力。

2.宏大而深厚的思想体系中国传统型文化蕴含了丰富的哲学思想、道德观念、人生态度等。

这些思想体系不仅在中国得到了广泛的传承和发展，也对世界其他国家的文化产生了深远的影响。

3.丰富多样的艺术形式中国传统型文化具有独特的艺术形式，如诗词、书法、绘画、戏曲等。

这些艺术形式在对外传播时，展现了中国独特的审美情趣和艺术魅力。

4.崇尚和平与和谐中国传统型文化强调和平与和谐的价值观念，强调人与自然的和谐相处，以及人与人之间的和睦相处。

这种价值观念在对外传播时，对外国人民具有积极的影响和感染力。

二、中国传统型文化对外传播面临的困境1.文化隔阂由于历史、地理、语言等多种因素的影响，中国传统型文化在对外传播时常常遭遇文化隔阂。

外国人民对中国传统文化的理解有时会出现偏差，甚至产生误解。

2.传播手段的不足传统型文化的对外传播需要多种手段，如书籍、电视、互联网、演艺等。

但是目前中国传统型文化在海外的传播手段相对不足，使得传播效果受到一定的限制。

3.传统文化的传承和保护中国传统型文化在对外传播的过程中，需要进行有效的传承和保护。

但由于一些历史、社会和现实的原因，传统文化传承和保护工作存在不少困难和挑战。

4.文化输出与当地文化融合中国传统型文化在对外传播时需要与当地文化进行融合，尊重和包容当地的文化差异，但在实践中却时常面临困难。

三、中国传统型文化对外传播的解决方法1.加强文化交流与对话中国传统型文化在对外传播过程中，需要加强与其他国家的文化交流和对话，增进彼此的了解和友谊。

汉语言文学中的文化交流与对外传播研究

汉语言文学中的文化交流与对外传播研究汉语言文学是中国文化的重要组成部分，其独特的风格和丰富的内涵吸引了世界各地的学者和爱好者。

随着全球化的进程加速，汉语言文学的文化交流和对外传播变得尤为重要。

本文将探讨汉语言文学中的文化交流现象，并分析其在对外传播中的作用。

一、文化交流的简介与重要性文化交流是不同文化之间相互交融、互相影响的过程。

通过文化交流，人们能够更好地了解他们之间的差异和相似之处，促进文化多样性的共存。

对于汉语言文学来说，文化交流是非常重要的，因为它不仅可以向外界展示中国文化的独特魅力，还能够吸引更多人去学习汉语和了解中国。

二、汉语言文学中的文化交流现象1. 文字表达与翻译汉语言文学的文字表达具有独特的魅力，例如象形文字和汉字的含义丰富多样。

然而，由于语言之间的差异和文化背景的不同，对于外国人来说，汉字的理解和翻译是一项具有挑战性的任务。

因此，通过翻译作品，外国读者能够更好地理解汉语言文学背后的文化内涵。

2. 文学作品的题材与主题汉语言文学中的作品包罗万象，涵盖了历史、人物、传统文化等丰富的主题。

这些作品的题材广泛，能够展示中国不同历史时期、不同人群的生活和思想。

通过翻译和对外传播，这些作品能够使外国读者更好地了解中国历史和文化。

3. 文学形式与艺术欣赏汉语言文学中的各种文学形式，如诗歌、小说、戏剧等，都具有独特的艺术魅力。

例如，中国古代的诗歌以其简洁而富有意境的表现方式闻名于世。

通过对这些文学形式的研究和传播，外国读者能够欣赏并学习到中国文学的独特艺术魅力。

三、汉语言文学对外传播的作用1. 促进中国文化的交流与对话汉语言文学作为中国文化的重要组成部分，通过对外传播能够促进中国文化与世界各地的文化进行交流与对话。

通过外国读者对汉语言文学的研究和欣赏，中国文化得以更好地与外界接触与理解，推动了不同文化之间的相互了解与合作。

2. 扩大汉语的国际影响力随着中国的崛起和汉语的流行，越来越多的外国人开始学习汉语。

中国文化软实力对外传播研究

中国文化软实力对外传播研究随着我国经济的发展，中国文化越来越成为世界所关注的话题。

以习近平主席提出的“文化自信”为核心，中国文化走向世界的步伐也越来越坚定。

在这个过程中，中国文化软实力的对外传播显得尤为重要。

本文将从几个方面探讨中国文化软实力对外传播的研究。

一、概念阐释中国文化软实力是指中国文化在全球范围内所具备的影响力和吸引力。

在文化领域中，中国在传统的文化方面拥有深厚的历史积淀，具备独特的文化魅力。

而从现代化的角度来看，中国正在持续发展，并在这个过程中形成了诸多的先进文化成果，例如科技、城市规划、设计等。

这些文化成果为中国文化提供了更多的现代表达方式。

软实力则是指一个国家通过文化、民生、价值观念等非军事手段来影响其他国家的力量。

与硬实力（如军事实力等）相对应，软实力被视为维护国家整体利益的重要工具。

二、对外传播形式中国文化的对外传播形式多种多样。

首先是媒体对外传播，包括新闻、电影、音乐、电视剧等。

在过去的几十年间，中国文化传统的媒体形式已然可以覆盖全球。

同时，随着网络技术不断提升，原本依靠传统媒体形式传播的中国文化，亦采取了网上宣传、社交媒体等新形式展现自己，通过直接互动传达出自己的独特理念。

其次是到海外的文化交流与合作，借助于各种文化协会、机构等方式。

中国政府也鼓励文化交流活动的增多，以便将更好的中国文化面貌展现给海外用户（消费者）。

再次是中国的联合努力。

中国与许多国家在文化领域的合作不断。

通过合作，中国与国际社会分享文化发展，吸取多元文化元素，提高自己的软实力。

三、功效成果单纯的传播并不能带来实际的成果，中国文化软实力的对外传播取得的成效十分显著。

在一个保守的媒体环境下，中国可保持其文化影响力不减。

2019年，在全球拥有超过80个国家和地区的用户的短视频分享平台TikTok中，随着中国文化游戏、音乐、电影等内容的穿插，中国文化在全球范围内获得了相当的影响，这是中国文化软实力不断提升的一个很好的体现。

对外传播中国文化课程方案

对外传播中国文化课程方案文化是一个民族兴旺发达的根本动力，是一个国家的灵魂所在。

在当今全球化的文明时代，中华文化是一种多元文化，在世界文明史上有着重要的影响力，拥有着历史上悠久的文化传统，中华文化向世界毫无保留的开放和传播。

本文以《对外传播中国文化课程方案》为标题，介绍了中国文化的传播情况，并针对对外部分对中国文化的传播提出了课程的框架、实施策略以及可能的效果。

第二节中国文化的传播情况中华文化深受世界各国欢迎，文化传播已经发生重大变化。

从传统文化发展到现代文化，传播方式也发生了巨大变化。

以传统文化传播为例，首先以绘画、音乐、舞蹈和戏剧这些传统文化传播为核心。

绘画以《自画像》、《水滴石穿》、《清明上河图》等著名作品为示范，传播出源远流长的中国绘画艺术。

同样，音乐也以《古乐府》、《诗经》、《论语》等著名作品为示范，至今仍影响深远。

此外，戏剧和舞蹈也有着令人印象深刻的作品，如《赵氏孤儿》、《红楼梦》、“舞狮”等。

现代文化传播以文学、电影、电视和网络为主要手段，尤其是电子媒体的出现，使中国文化的传播更加迅速、广泛。

文学方面，代表作有《小村书记》、《海上花》、《红楼梦》，有着丰富的情节内容和宏伟的形态，传播出中华文化的审美思想。

影视方面，代表作有《和平饭店》、《活着》、《大话西游》，它们用新颖的形式、故事情节和丰富多彩的色彩来传播中华文化，内涵丰富，受到国内外观众的一致好评。

第三节外传播中国文化课程方案（一）课程框架以培养学生文化传播能力为基础，构建以中国文化传播课程为核心的中国文化对外传播课程框架。

以中国文化传播课程为核心，本课程框架包括：概论课程、中国文化的发展历史、传统文化课程、现代文化课程、中国文化与世界文化比较、中华文化在国外的影响等课程，旨在帮助学生深入了解中国文化的发展历史和传播模式，并对对外传播中国文化的方向进行研究和探索。

（二）实施策略1、通过线上教学平台，定期组织中国文化传播方面的研讨会和报告，不断扩大学生的视野。

文化交流与对外传播：研究如何加强国际间的文化交流与合作、推动中国文化在世界范围内的传播与影响力提升

文化交流与对外传播：研究如何加强国际间的文化交流与合作、推动中国文化在世界范围内的传播与影响力提升引言在当今世界的全球化背景下，文化交流与对外传播成为推动国际间合作与发展的重要途径。

作为一个拥有悠久历史和丰富文化内涵的国家，中国在这一领域有着巨大潜力和独特优势。

本文将探讨如何加强国际间的文化交流与合作，以及如何推动中国文化在世界范围内的传播与影响力提升。

第一章：加强国际间的文化交流与合作1.1 建立多元合作机制为了加强国际间的文化交流与合作，我们需要建立多元、灵活的机制。

这包括建立双边、多边以及区域性的合作平台，促进各方之间深入对话和互动。

1.2 加强人员往来和互访人员往来和互访是促进国际间文化交流与合作最直接、有效的方式之一。

我们应积极鼓励艺术家、学者、学生等各类人员进行互访，以加深彼此的了解和合作。

1.3 推动文化产业合作文化产业是国际间文化交流与合作的重要领域。

我们应加强与其他国家在文化创意、影视、音乐、艺术品交流等方面的合作，共同推动文化产业的发展和繁荣。

第二章：推动中国文化在世界范围内的传播与影响力提升2.1 建设国际性文化交流平台为了推动中国文化在世界范围内的传播与影响力提升，我们需要建设具有国际影响力的平台。

这包括建设高水平的艺术节、展览会等，吸引全球目光，让更多人了解和体验中国文化。

2.2 加强对外宣传和品牌建设对外宣传是推动中国文化在世界范围内传播与影响力提升不可或缺的手段。

我们应加大对外宣传力度，通过各种媒体渠道向全球观众展示中国独特魅力。

2.3 培养具有国际视野和创新能力的人才要推动中国文化在世界范围内的传播与影响力提升，我们需要培养具有国际视野和创新能力的人才。

这些人才将成为文化交流与传播的重要推动力量，为中国文化在国际舞台上赢得更多的话语权。

结论文化交流与对外传播是推动国际间合作与发展的重要途径。

加强国际间的文化交流与合作，能够促进各国之间的相互理解和友谊。

同时，推动中国文化在世界范围内的传播与影响力提升，有助于增强中国在全球舞台上的话语权和影响力。

对外传播中国文化课程方案

对外传播中国文化课程方案
传统文化是中国一个独特而古老的文化传承，也是中国民族文化的一个重要内容。

作为文化传承的一部分，被世界视为神奇的中国文化已经有数千年的历史。

随着中国在世界宏观格局中日益重要的地位，将中国文化传播到世界各地已成为必须解决的重要问题。

为此，提出对外传播中国文化课程方案，旨在增强中国文化在国际社会的影响力，推动世界文明多元发展。

作为课程方案的核心，我们将建立中国文化的基础知识，主要内容包括传统文化、历史文化、习俗文化等。

我们将开设相关课程，以提高学生的文化素养，全面、系统地掌握中国的全部文化信息和文化历史背景，促进文化传承和传播。

我们将结合具体课程内容，拓展学生的世界观、价值观以及思维能力，从而增强学生文化视野，推动学生成为有重要贡献的全球性公民。

同时，我们将建立丰富多彩的外事活动，将中国文化以及中华优秀传统文化介绍给国外同学，让他们更好地了解中国文化。

为此，我们将编写课程材料、外事活动材料等，以不同的角度、形式展示中国文化各个方面的特点，系统化地展示中国的优秀传统文化。

另外，我们也将积极地开展各种文化交流活动，推动中国文化的传播，让更多的外国友人感受中国的文化魅力。

活动内容包括各种形式的文化讲座、文化节、文化体验活动、文化展览等。

总之，本次中国文化传播课程方案旨在以多种方式提升中国文化在世界上的知名度和影响力，以更广泛的视野让世界感受中国文化的
艺术魅力。

通过丰富多彩的文化交流活动，我们希望增强外国友人对中国的文化的认知，推动中国文化和传统文化在世界范围内得到更好的传播和推广。

浅析中国文化对外传播的内容创新策略

收稿日期：２０２０－０７－１７基金项目：重庆市教育科学规划课题：“中国文化对外传播的模式与路径创新研究”（２０１９－ＧＸ－３１７）；重庆市教委人文社科研究项目：“‘一带一路’战略下城市外交发展与国际形象提升研究”（２０ＳＫＧＨ０６５）。

作者简介：阳雨秋，女，重庆邮电大学外国语学院教师，硕士，主要从事文化传播、社会语言学研究。

浅析中国文化对外传播的内容创新策略阳雨秋（重庆邮电大学外国语学院，重庆４０００６５）摘　要：文化对外传播的内容要处理好传统文化与现代文化、物质文化与精神文化、民族文化与世界文化的关系。

中国文化对外传播的内容创新需要推动传统文化与现代文化结合、物质文化与精神文化互补、民族文化与世界文化联通。

因此，未来可通过塑造现代文化品牌、挖掘文化精神内涵、提高文化内容层次、强调中西文化关联，来提升中国文化的对外传播能力。

关键词：中国文化；对外传播；内容创新中图分类号：Ｇ２０６．３　文献标识码：Ａ文章编号：１６７２－８１２２（２０２１）０４－０１０７－０３党的十九大报告提出要“推进对外传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力”。

随着中国参与全球治理事务程度的不断加深，推动文化走出去也成为中国迈向世界的重要方式之一。

自改革开放以来，中国通过多样化的形式大力推动中国文化对外传播，增强中国文化软实力。

但中国在世界文化格局中仍处于“被边缘化”的地位［１］，中国文化对外传播的影响力还有待进一步提升。

造成这一情形的重要原因在于中国对外传播的文化内容与外国受众的文化需求不完全匹配。

因此，提升中国文化对外传播能力的关键任务之一，就是要推动文化对外传播的内容创新。

一、文化对外传播内容的几组关系文化对外传播是发生在不同国家和文化背景下的互动过程。

完整的文化对外传播过程通常包括信息源、传者、受众、传播内容、媒介和反馈［２］。

传播内容是传播系统的重要部分，内容的属性差异会直接影响到传播的效果，构建良好的传播系统需要重视传播内容的筛选。

我国对外传播跨文化策略探析从大众媒介对话意识的回归谈起

三、以大众媒介对话意识为抓手，提升我国对外传播跨文化策略的途径
1、增强对话意识：在制定和实施对外传播跨文化策略时，应始终保持对话意识。尊重和理解目标文化的价值观、习俗和信仰，以平等、开放、包容的态度进行传播。同时，并倾听他文化的声音，及时调整传播策略，以适应目标文化的需求。
2、提升媒介素养：加强媒介从业人员的培训，提高他们的跨文化传播素养。使他们具备跨文化交流的能力，能够敏锐地捕捉到不同文化之间的差异和共性，从而在传播过程中做出恰当的应对。
总的来说，我国网络媒体对外传播的现状和趋势面临着诸多挑战，但也存在着巨大的发展潜力。在跨文化传播方面，我们需要加强国际交流，推广中国传统文化，建பைடு நூலகம்国际传播伙伴关系等策略和途径来提升传播效果。我们还需要从成功案例中总结经验教训，不断探索符合时代发展要求的对外传播模式。未来，我国网络媒体对外传播还有很长的路要走，需要不断努力提升国家文化软实力和国际影响力。
3、精准传播：在了解目标文化的基础上，制定个性化的传播策略。通过多元化的传播手段和渠道，将我国的文化价值精准地传递给目标受众。同时，目标文化的动态变化，灵活调整传播策略，确保传播效果的可持续性。
4、建立合作机制：加强与其他国家和地区的媒体、文化机构的合作，共同推动跨文化传播事业的发展。通过互访、联合制作等方式，提升我国在国际舞台上的影响力，为我国对外传播跨文化策略的实施提供有力支持。
在案例分析方面，我们可以从近年来我国网络媒体对外传播的成功案例中寻找启示。比如，新华社、《人民日报》等中央媒体积极拓展海外市场，通过建设英文网站、社交媒体账号等手段，加强国际传播能力建设。这些媒体在对外传播中注重本土化运作，以全球视野讲述中国故事，取得了良好的传播效果。

浅谈中国文化对外传播现状和策略研究

浅谈中国文化对外传播现状和策略研究作者：唐怀来源：《科学导报·学术》2020年第31期摘要：通过对外灌输和传播中国文化可以有效地提高中国在世界文化舞台中的软实力，本文主要研究了中国文化对外传播现状和具体策略。

文中首先对中国文化对外传播的模式及战略意义进行阐述，再分析中国文化在对外传播过程中的具体现状和存在的问题，最后结合实际情况，提出一些完善中国文化对外传播的具体策略，进而有效提高我国传统优秀文化的对外输出工作效率。

关键词：中国文化;对外传播;策略研究引言根据国家统计局所公布的数据显示，自2010年至2018年之间中国GDP年均增长率为11.2%，比世界平均水平高出3.5%，同时中国经济总量位居世界第二，在海外贸易中中国货物出口额位居世界第一、外汇储备量位居世界第一等，这一系列成就都代表中国正逐渐地在世界舞台上发光发热。

但在我国经济快速发展的同时，中国文化在海外市场的发展却明显落后，我国文化软实力研究中心在所发布的《中国文化软实力研究蓝皮书》都明确地指出，中国文化产业在世界文化市场中所占比例不足3.8%，约为西方发达国家的1/10，中国文化对外传播现状与当前中国的经济发展形势这形成了巨大的落差。

一、中国文化对外传播的模式任何文化传播输出都需考虑到传播五要素，即传播者、传播内容、传播媒介、传播受众任何一个环节都对中国文化的对外传播效果有着重大影响。

在整个文化传输过程中，传播者作为文化传播的起点，主要负责对有关于文化的内容进行收集、整理和选择，并把适宜传播的文化通过处理后对外传播，同时传播者在文化传播的过程中，一方面是控制着传播内容的把控者，另一方面是受到外界因素制约的生产者。

传播内容是文化传播过程中的核心，但传播内容并非是传播者所想传达的信息，而是经过传播媒介传播过程中受众群体交流所获得的信息，即传播内容是经过筛选和过滤后的信息。

传播媒介是进行文化传播过程中的主要手段，传播媒介主要是广播电视、电影报刊、书籍杂志等相应的渠道。

论述中国传统型文化对外传播的特点、困境和解决方法

论述中国传统型文化对外传播的特点、困境和解决方法中国传统文化是中华民族宝贵的精神财富，具有悠久的历史和独特的文化魅力。

随着全球化的发展，越来越多的人开始关注中国传统文化，并希望能够了解和传播这一宝贵的文化遗产。

然而，中国传统文化在对外传播过程中也面临着一些特点、困境和解决方法。

本文将着重围绕这一主题展开论述。

一、中国传统型文化对外传播的特点1.丰富多样：中国传统文化包含了丰富多样的内容，涵盖了文学、艺术、哲学、宗教、礼仪、医学等各个领域。

这种丰富多样的内容使得中国传统文化在对外传播时能够展现出丰富的魅力和内涵。

2.历史悠久：中国传统文化具有悠久的历史，可以追溯到几千年前的古代文明。

这种悠久的历史使得中国传统文化在对外传播时具有独特的魅力和吸引力，能够引起外国人的浓厚兴趣。

3.强调道德伦理：中国传统文化强调道德伦理，注重人与人之间的和谐相处和社会秩序。

这种强调道德伦理的传统文化在对外传播时能够传递出中华民族的优秀品质和价值观念，对外国人产生深刻的影响。

4.体现民族特色：中国传统文化体现了中华民族的独特特色和精神风貌，具有鲜明的民族特色和文化标识。

这种体现民族特色的传统文化在对外传播时能够展示出中国独特的文化魅力，赢得外国人的认可和尊重。

二、中国传统型文化对外传播的困境1.语言障碍：中国传统文化大部分是以中文表达的，而中文是一种相对较难学的语言，因此语言障碍成为中国传统文化对外传播的一大困境。

外国人想要了解和传播中国传统文化，首先要克服语言障碍，学习掌握中文。

2.文化差异：中国传统文化与西方文化存在着很大的差异，如价值观念、思维方式、生活习惯等方面。

这种文化差异使得外国人学习和理解中国传统文化时面临一定的困难，容易产生误解或者局限性的理解。

3.宣传手段不足：中国传统文化对外宣传手段相对不足，尤其是在全球化信息时代，宣传手段不足成为制约中国传统文化对外传播的一大困境。

传统媒体、展览等宣传手段虽然能够传播中国传统文化，但难以覆盖到全球范围。

中华文化海外传播的策略性思考_基于_四大名著_海外传播的分析_李萍

中华文化海外传播的策略性思考*———基于“四大名著”海外传播的分析■李萍中国四大古典文学名著近年来在海外的传播表现出多维度的特点，有别于早年的数量少、方法单一传播速度慢。

目前，其方法、途径、数量、规模总体上都有扩张的态势。

这与中国综合实力的增强，尤其是对文化软实力的日趋重视密切相关。

不过若进行更进一步的考察，海外文化环境下的四大名著传播情况存在很大程度上的不平衡。

从来自于学术刊物与大众媒体的资料可见，四本著作的影响力从小到大排列依次为《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》和《西游记》。

作为一个在国内影响力并立的“著作群”，为何在海外的传播中传播效力存在明显差异，是值得深思的问题。

通过对“四大名著”海外传播情况的比较分析，剖解作品在传播中强弱分明的原因，能够总结出一些有利于中华文化海外传播的策略性要点。

一、在保持传统文化精髓的同时挖掘属于世界的共同价值多年来，在西方文化对外传播的过程中，往往比较重视保持本国的价值观念和文化精髓，同时兼顾各民族的文化元素和欣赏口味。

美国拍摄的《美猴王》或者《龙珠：进化》，虽然大量借用了中国的《西游记》文化元素，但独立思想的宣扬，美国至上的精神包括西方的宗教思想都无处不在。

中国文化在对外传播的过程中，也要坚守我们的文化精髓，深入挖掘和表现我们自己的文化资源。

中华文化作为世界上唯一从未中断、绵延至今的文化类型，蕴藏着取之不尽的宝藏，这是别国的文化创作者无法拥有的优势。

如果抛弃传统文化的精髓，追求纯西方式的传播话语体系，显然不利于保持中华文化的独立性。

无论西方或外来的冲击有多强烈，传统文化都是我们的根基，是我们民族的精神家园。

但是一味执著地强调民族特点，强调我们五千年的文化传统，也难以适应现代传播社会与全球化的潮流与趋势，充其量算是自娱自乐。

当然不排除随着经济政治等方面实力的增强，中华文化能成为世界主流文化被普遍接受，但目前，文化软实力的培育仍是十分迫切，也就是说，两个极端都未必能解决中华文化海外传播中的问题，而保持民族文化精髓，从中挖掘出具有世界共同价值的内容，遵循“中国的”———“世界的”逻辑，无疑是一个良好的结合点。

“一带一路”背景下中华优秀传统文化对外传播的路径探索

“一带一路”背景下中华优秀传统文化对外传播的路径探索随着中国经济的快速发展和国际地位的提升，“一带一路”倡议逐渐成为中国对外开放的重要国策，对外传播中华优秀传统文化也成为了中国文化外交的重要内容。

中华优秀传统文化是中国文化的精髓和灵魂，是中国人民几千年来积累的宝贵财富。

如何在“一带一路”倡议下，更好地传播中华优秀传统文化，成为了中国文化外交的重要课题。

一、传播途径多样化中国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家，中华优秀传统文化涵盖了诗词、书画、戏曲、音乐、建筑、服饰、饮食等诸多方面。

在“一带一路”倡议下，中华优秀传统文化的对外传播可以通过各种途径进行，比如文化艺术交流、学术研究交流、文化遗产保护等等。

利用现代科技手段，比如互联网、移动通讯等，也可以将中华优秀传统文化传播到更广泛的国际市场，让更多的外国人了解、了解并喜欢上中国的传统文化。

二、文化交流互鉴在“一带一路”倡议下，中华优秀传统文化的对外传播需要强调文化交流的互鉴。

中国的传统文化是在与外来文化长期的交流互鉴中形成并发展起来的，因此在对外传播中也应该强调与外国文化的交流互鉴。

不仅要向外国人介绍中国的传统文化，也要倾听和学习外国文化，从而丰富中国传统文化的内涵，使其更富有包容性和广泛性。

三、积极开展文化交流活动“一带一路”倡议下，中华优秀传统文化的对外传播需要积极开展各种形式的文化交流活动。

比如邀请外国艺术家、学者来中国进行访问交流，举办中外艺术交流展览、演出，开展中外学者的学术研讨会等等。

这些交流活动不仅可以让外国人更加深入地了解中国文化，也可以让中国人更好地了解外国文化，促进中外文化的深度融合，实现文化共享和交流。

四、注重文化软实力的塑造在“一带一路”倡议下，中华优秀传统文化的对外传播需要注重文化软实力的塑造。

文化是每个国家的软实力之一，中国传统文化悠久、深厚而丰富，对外传播有利于提升中国在国际社会的文化影响力，塑造中国文化的软实力。

而且中国传统文化所散发出的魅力也是中国软实力的一大组成部分，只有将传统文化的价值内涵和精神理念传播到国际舞台上，才能不断提升中国的软实力，增强国际影响力。

关于中华文化对外传播的有效方式和策略的思考

的符号吸收为双向的文化交流，如何在静态的实物增加动
色的元素来传播中华文化。
（一）站稳文化传播基地的脚跟— — 孔子学院
态的意义呢？那就是开设体验课程。笔者从四川省博物院了
解到，每周二、四、六的下午博物院都会开放一些手工制作
截至２０１３年３月１８Ｅｔ，中国国家汉办已在１１０个国家和地区建立了４１０所孔子学院。怍为非营利性社会公益机构，孔子学院旨在推广汉语、传播中国文化与国学，促进
对中国旅游开发有很大的启发意义。电影《指环王》在全球上映以后，就以其精良的特技制作和美丽的自然风光，大幅拉动了新西兰及欧洲很多国家的旅游。越南也曾有旅行社专门组织网络游戏玩家到访湖北武当山和四川峨眉山亲身体验中国各门派的武术秘技。如此看来，旅游的链条不仅仅局限于旅游本身，书本、电视、电影乃至网络游戏都是宣传旅游、丰富其文化价值内涵的重要途径，各领域的媒体人要努力发掘中国广大地域文化
者都要利用时代造就的传播优势，摒除劣势，立稳民族文化之根，真正传播和弘扬中华民族的文化精髓。
关键词：中华文化；对外传播；方式；策略
中图分类号：Ｇ２０６文献标识码：Ａ文章编号：１６７３ — ２５９６（２０１３）０９一叭１８一Ｏ２
验也充分反映了外国游客乐意体验有参与过程的活动，这
出口产品。因此上到作为宏观群体的国家、社会、机构、学校，下到作为微观个体的教师、汉学家、留学生、移民等，都要积极发挥传播主体的作用，在多层面通过多种途径传播