第七单元课文填空(新)

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四年级语文上册第七单元按课文内容填空

16、延安精神指的是：自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务。
12、《梅兰芳蓄须》作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！
13、梅兰芳蓄须是为了表明不为日本侵略者演戏的决心。
14、梅兰芳是闻名世界的京剧表演艺术家，课文中“他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出”这句话表现了梅兰芳先生强烈的爱国主义精神。
15、《延安，我把你追寻》作者分别到延河、枣园、南泥湾、杨家岭追寻延安那独特的精神。
4、《出塞》《凉州词》都是描写边疆战士的艰苦生活和杀敌报国、建功立业的抱负，属于边塞诗。
5、“沙场”的意思是：战场。
6、王翰在《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”活灵活现地描绘了将士开怀畅饮，心情酣醉的场景，表现了驻守边塞的将士们豪爽的性格及乐观的人生态度。
7、《夏日绝句》中提到的历史故事是：西楚霸王项羽自刎乌江。
8、《夏日绝句》是宋代诗人李清照写的。绝句是一种体裁，这首诗题的意思是描写夏天的绝句。
9、本诗中写人要有骨气，不管是活着还是死去，都要顶天立地的诗句是：生当作人杰，死亦为鬼雄。
10、《为中华之崛起而读书》叙述了周恩来少年时立志为中华之崛起而读书的故事，表现了他的博大胸怀和远大抱负。
11、“那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”“那位同学”指的是周恩来，这句话充分表现了他立志报效祖国的思想。
四年级语文上册
第七单元按课文内容填空
1、《出塞》中词语的意思：但使：只要。教：令，使。度：越过。“飞将”是指：西汉名将李广，诗中泛指英勇善战的将领。
2、战事已经延续千年之久，战场铺展万里之遥，古往今来无数将士的征人未还。
3、《凉州词》是一首七言绝句。作者是唐代诗人王翰，其中“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的意思是：如果我喝醉倒在地上了请你不要笑我，自古以来能从战争中回来的活人没有几个。

部编版小学四年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)

部编版小学四年级语文上册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案1.用“√”给加点字选择正确的读音。

出征．（zhēng zēng）归还．（huán hái）出塞．（sài sāi）2.巧填同音字。

jié zuì xiàng qín xióng（）出沉（）（）目（）朝英（）（）日（）多方（）（）声（）猫3.下列句子停顿错误的一项是（）。

A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B.至今/思/项羽，不肯/过江/东。

C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回？4.填空。

（1）“征”字用部首查字法应先查部首，再查画。

“征”在字典里的解释有：①远行；②用武力制裁；③寻求，希望得到；④由国家召集或收用。

“古来征战几人回”中的“征”应取解释。

（2）一首诗就是一支充满激情的赞歌。

代诗人在《夏日绝句》中，用“，”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄，表达了自己的生死观。

5.品读诗句，完成练习。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（1）“沙场”指的是。

（2）对这两句诗理解不正确的一项是（）。

A.这两句诗的意思是：在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人中有几个人能平安回来？B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象C.第二句诗是反问句，运用夸张的手法写出了战争的残酷，深化了主题（3）这两句诗表达了什么样的情感？（）A.豪放激动B.悲凉伤感C.痛苦无奈6.下列对三首古诗的理解不正确的一项是（）。

A.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名B.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一次开怀痛饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概C.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色D.这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情7.阅读古诗，完成练习。

出塞秦时明月汉时关，。

但使龙城飞将在，。

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第七单元课文单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.（1）_______________ 但悲不见九州同1.（2）_______________ 西湖歌舞几时休？1.（3）月落乌啼霜满天 _______________1.（4）明月松间照 _______________1.（5）知之为知之 _______________ 是知也1.（6）_______________ 俭以养德【答案】（1）死去元知万事空【解析】（1）注意“知”的正确书写【答案】（2）山外青山楼外楼【解析】（2）注意“楼”的正确书写【答案】（3）江枫渔火对愁眠【解析】（3）注意“枫”的正确书写【答案】（4）清泉石上流【解析】（4）注意“流”的正确书写【答案】（5）不知为不知【解析】（5）注意“知”的正确书写【答案】（6）夫君子之行, 静以修身【解析】（6）注意“修”的正确书写2.（1）啊（）一根小小的火柴对她（）有好处的！2.（2）（）我们为人民的利益坚持好的为人民的利益改正错的我们这个队伍（）一定会兴旺起来【答案】（1）哪怕……也是……【解析】（1）本句为假设关系使用关联词“哪怕……也是……”【答案】（2）只要……就……【解析】（2）本句的前后句构成条件关系适用关联词“只要……就……”3.阅读让我们快乐1．本学期我读了很多本书如《________》《________》《________》等我最想推荐给大家的是《________》因为________2．通过阅读我还了解到最近国内外发生的一则新闻 ________【答案】鲁宾逊漂流记, 爱丽丝漫游奇境记, 西游记, 鲁宾逊漂流记, 使人懂得了身处逆境也应该勇于面对运用自己的智慧最终能摆脱困境！, 北京获得2022年冬奥会的举办权【解析】1．本题考查学生对课外阅读的理解能力学生在解答此类题目时根据自己阅读过且感悟过的书籍来推荐要说出所推荐的书好在哪里《鲁宾逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭一生志在遨游四海一次在去非洲航海的途中遇到风暴只身漂流到一个无人的荒岛上开始了段与世隔绝的生活他凭着强韧的意志与不懈的努力在荒岛上顽强地生存下来经过28年2个月零19天后得以返回故乡《爱丽丝漫游奇境记》是英国数学家卡罗尔兴之所致给友人的女儿爱丽丝所讲的故事写下后加上自己的插图送给了她故事讲述了一个叫爱丽丝的小女孩在梦中追逐一只兔子而掉进了兔子洞开始了漫长而惊险的旅行直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞急得大叫一声才大梦醒来这部童话以神奇的幻想风趣的语言昂然的诗情突破了西欧传统儿童文学道德说教的刻板公式此后被翻译成多种文字走遍了全世界《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说作者是明代吴承恩全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马西行取经一路上历经艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难终于到达西天见到如来佛祖最终五圣成真的故事该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本通过作者的艺术加工深刻地描绘了明代社会现实2．本题考查学生对新闻的理解和运用新闻也叫“消息” 指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事的简要而迅速的报道是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体新闻的特点公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性、变动性4.用“√”选择正确的读音\underset\cdot嗓（sǎng shǎng）子健\underset\cdot康（kān kāng） \underset\cdot 旅行（1ǔ 1ǚ）\underset\cdot号（háo hào）叫 \underset\cdot重新（zhòng chóng）知\underset\cdot识（shí shi）【答案】sǎng kāng lǚháo chóng shi【解析】略5.按课文填空小岛把湖水分成两半北边像________ 叫日潭南边像________ 叫月潭（《日月潭》）【答案】圆圆的太阳, 弯弯的月亮【解析】略二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）联系上下文解释文中画线的词语情不自禁 _______________一尘不染 _______________6.（2）爸爸喜爱书籍的原因是_______________6.（3）“我看到爸爸就想起了书看到书就想起了爸爸”这句话说明了（）6.（4）读了这篇短文你最大的感受是什么？请概括回答【答案】（1）抑制不住自己的感情 , 非常清洁、干净一点灰尘也没有【解析】（1）情不自禁抑制不住自己的感情文中指的是父亲买到好书后的感叹B项一尘不染非常清洁、干净一点灰尘也没有文中指父亲十分爱护书【答案】（2）知识就是力量多读书知识就能丰富【解析】（2）根据第一段“我爸爸最爱书书简直成了他的命根子他常说‘知识就是力量多读书知识就能丰富’”可得出答案【答案】C【解析】（3）本篇文章主要围绕爸爸喜爱书籍这件事进行了描写爸爸爱书给“我”留下了深刻的印象故选C【答案】（4）我们不光要多读书还要多爱护自己的书【解析】（4）作答本题在充分理解文章的基础上写出自己的感受即可注意语句通顺避免错别字示例我们不光要多读书还要多爱护自己的书7.（1）给短文按个合适的题目写到短文前的横线上7.（2）联系上下文解释词语蹑于蹑脚 _________________7.（3）用波浪线画出文中的一个比喻句这句话把________比作________ 这样写的好处是________7.（4）如果去掉文中画横线的句子中的加点词表达效果有什么不同？________________________7.（5）短文主要写了________ 表达了作者_________的情感【答案】（1）带刺的朋友【解析】【答案】（2）放轻脚步走的样子【解析】【答案】（3）秋天枣树上挂满了一颗颗红枣风一吹轻轻摆动如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去看着就让人眼馋红枣玛瑙生动形象【解析】【答案】（4）“啊”是语气词用在此处表现了作者对小刺猬的钦佩与喜爱若去掉则显语气生硬无此表达效果【解析】【答案】（5）刺猬偷枣的事对刺猬的钦佩和由衷的喜爱【解析】三、综合读写（本大题共计5小题每题15分共计75分）8.口语交际小静是独生子女爸爸妈妈都很宠爱她对她百依百顺稍有不顺心的事她就大吵大闹有时还离家出走以死威胁你认为小静以及她的父母做得对吗？________________【答案】小静以及她的父母做得都不对她父母不应该溺爱小静应让她自立小静要孝顺父母从小要锻炼自己珍爱自己的生命【解析】本题考查了口语交际能力注意结合给出的材料写出小静以及她的父母错误做法的原因注意语句通顺对孩子教育要有原则性从小要教育他们分清是非赏罚分明不能百依百顺否则长大后遇到一点挫折就承受不了培养孩子孝顺父母、尊敬长辈、珍爱生命的良好品质9.交流平台张鹏涛要参加钢琴比赛为此他经常练琴到深夜严重影响了邻居陈爷爷的休息于是陈爷爷说“小涛啊你可真刻苦每天弹到半夜我们都睡觉了你还在练琴”张鹏涛谦虚地说“陈爷爷过奖了我还要加倍努力才行啊！”1．陈爷爷的言外之意是________ 张鹏涛却误以为陈爷爷在称赞自己2．张鹏涛最得体的回答是什么？________________【答案】你半夜还练琴吵得我们没法睡觉对不起陈爷爷我以后会注意弹琴时间不再打扰你们休息了【解析】此题考查言外之意及学生的口语交际能力言外之意指有这个意思但没有在话里明说出来解答此题要根据提供的对话内容进行角色互换设身处地的为对方想一想就能听出对方的言外之意从“他经常练琴到深夜严重影响了邻居陈爷爷的休息”可知陈爷爷的言外之意是你半夜还练琴吵得我们没法睡觉明白了陈爷爷的言外之意后张鹏涛最得体的回答应是对不起陈爷爷我以后会注意弹琴时间不再打扰你们休息了10.读寓言故事制作“学习启示卡” 可以记录自己从中明白的道理【答案】池子与河流, 才能不利用就要衰退它会逐渐磨灭才能一旦让懒惰支配它就一无所为【解析】本题考查对寓言故事的掌握和理解我们熟知的寓言故事有《守株待兔》、《刻舟求剑》、《龟兔赛跑》、《池子与河流》等只要写出一个寓言故事并且能够说出这个寓言故事给我们的启示即可答案不唯一合理即可11.口语交际班会课上班主任正在组织同学们对下周春游的地点进行投票选项分别有动物园、开心农场、游乐园你会把票投给哪一个地方呢？说说你的理由_________【答案】我会投给开心农场因为在那里我们不仅能吃到新鲜的蔬菜瓜果还能参加劳动锻炼自己【解析】本题考查口语交际本题在班会课上班主任正在组织同学们对下周春游的地点进行投票选项分别有动物园、开心农场、游乐园将自己想去的地点说出来首先要说清楚这个地方有什么好玩的可以开展哪些活动其次要把推荐的理由表述清楚要具体讲清楚你为什么想去这里比如动物园里有许多可爱的动物开心农场可以吃到新鲜的蔬菜游乐场有很多好玩的项目将自己的理由表达出来即可12.口语表达（请用简洁的语言将意思表达完整）根据世界卫生组织的最新研究报告目前中国近视患者人数多达6亿其中小学生近视比例为45.7% 少年近视防控成为全社会的重点工作各个学校为了保护学生视力每天安排了专门的眼保健操时间但是四（1）班的丁丁同学做眼操一点也不认真还经常睁着眼睛做作为眼操管理员你会这样对他说“________________”【答案】丁丁同学做眼保健操有益于我们的视力现在近视的同学越来越多我希望你不要成为近视家族中的一员啊【解析】本题考查口语表达本题要劝说丁丁同学认真做眼保健操可以对他说明眼保健操的好处可以保护我们的视力劝他要认真做操以防近视。

部编版五年级下册语文第七单元填空练习

部编版五年级下册语文第七单元填空练习
一、按要求填空
1.春雨绵绵，____蕊含羞。

2.雨过天晴，____亭亭玉立。

3.金光映射在____山绵延。

4.万象更新，____翩翩起舞。

5.冬去春来，花枝____。

二、根据句意填空
1.古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”这句话意思是勤奋学
习就像在 ____ 前进。

2.当吴声抚慰，晓钟明月依旧。

吴声是 ____ 河的呼唤。

3.赤壁之战后，桃花岛水是 ____ 漩涡。

4.周末____放飞心情，开阔视野。

5.飘零于人间各处，感滋润灵魂，却又怕最后会 ____。

三、四边形填空
1.冰冷的细雨滋润了学生的 ____。

2.大海的声音回荡在山 ____ 之间。

3.月光洒在小路上，给人以温暖的 ____。

4.小草在微风里摇摆，同学们快乐地 ____ 进校园。

四、段意填空
春风送暖，____。

寓教于乐，从小学会____和____。

迎着朝阳，____，长河流光暖
得像____，舞动着多彩____。

五、短文填空
春天，大地仿佛换上了新装，____开着笑脸向我们招手，____的蝴蝶在花间飞舞，____的歌声在____扩散，凤凰____地描绘着美妙的图景。

希望以上填空练习能帮助同学们更好地理解和掌握课文内容，加深对语文知识
的理解和记念。

以上为部编版五年级下册语文第七单元的填空练习内容，希望同学们能够认真
完成，有问题及时向老师请教，一起努力，共同进步！。

新部编版六年级语文上册第七单元试卷基础练习及答案

新部编版六年级语文上册第七单元试卷基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。

nóng chóu yuán gùkǒng bùxī shēng jǐng chábō xuēfēng yíng dān ge jì mòcāi xiǎng二、给加点字选择正确的读音并画“√”。

兴．旺（xīng xìng）追悼．（dào diào）受苦受难．（nán nàn）压迫．（bōpò）死得．其所（dédě）剥．削（bōbāo）三、辨字组词。

难（______）阅（______）跤（______）崖（______）肢（______）瘫（______）悦（______）绞（______）涯（______）之（______）四、先把词语补充完整，再选词填空。

天（____）海角得（____）扬扬无（____）于事头晕（____）弦焉知（____）福聚精（____）神乌（____）之众垂头（____）气1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍____________。

2.现在我要开始过一种世界上___________的忧郁而寂寞的生活了。

五、选词填空。

爱戴爱抚1．想到我永远得不到伯父的（____）了，泪珠就一滴一滴地掉了下来。

2．鲁迅先生受到了很多人的（____）。

昏沉昏暗3．石油又不是老牌，早熏得灯罩很（______）。

4．我总记得见过这一篇好的故事，在（______）的夜。

六、句子长廊。

1．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成第三人称转述句）_____________________________2．细细想来，他说的话不是没有道理。

部编版语文四年级上册第七单元课内阅读(含答案)

【4题详解】
本题考查句子的作用.这句话采用了设问的修辞手法，强调了周恩来有着这样远大的志向，最终成为了中华人民共和国的第一任总理，为百姓谋福祉，为新中国的建设鞠躬尽瘁，故答案应选C.
【5题详解】
本题考查了思维拓展.结合本文主题“ 中华之崛起而读书”作答，言之成理即可，答案不唯一.
6题详解】
本题考查了词语及句子的理解.联系上下文理解，从“魏校长听了，高兴地连声赞叹：‘好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！’”可知，有志者”的意思是有志向的人，“效”的意思是仿效，“此生”指周恩来，“有志者当效周生”的意思是有志向的人都应该向周恩来学习.
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效此生！”
这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理.
课外阅读
周恩来在东关模范学校
在东关模范学校的三年，周恩来勤奋刻苦，博览群书，学到了很多知识，他各门功课成绩都不错，特别是作文、书法和英文，每学期都名列第一.他的作文经常受到老师表扬，让全班同学传阅.有一位历史教师高戈吾，发现周恩来聪明、勤奋、爱国、求上进，非常喜欢他，经常借给她一些反映历史上热心变革的政治家、思想家的著作.国文老师也感慨地说：“我教了十几年书，从未见过这么好的学生，为这样的学生，就是呕心沥血也心甘情愿.”
课内外阅读
课内阅读
新学年开始了，修身课上，沈阳东关模范学校的魏校长向同学们提出一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书.”
“为明理而读书.”

部编三年级上册语文第七单元知识梳理填空,附答案

部编三年级上册语文第七单元知识梳理填空，附答案参考答案：课文21 大自然的声音—、给我会写的字注音并组词。

妙miào（绝妙、奇妙、美妙）演yǎn（表演、演奏、演讲）奏zòu（演奏、奏乐、伴奏）琴qín（琴声、钢琴）柔róu（柔和、柔软）感gǎn（感受、感想、感动）受shòu（感受、接受）激jī（激动、激昂、刺激）击jī（击打、击鼓、击败）器qì（乐器、武器）滴dī（雨滴、滴落）敲qiāo（敲鼓、敲门）鸣míng（虫鸣、鸣叫、鸣谢）二、给我会认的字注音并组词。

呢ní（呢喃、呢绒）喃nán（喃喃、呢喃）伟wěi（雄伟、伟大）汇huì（汇聚、汇集）喳zhā（叽叽喳喳）三、多音字曲qǔ（歌曲）qū（弯曲）乐yuè（音乐）lè（快乐）四、近义词美妙—奇妙感受—感觉温柔—温和激动—兴奋热闹—喧闹汇聚—聚集五、反义词温柔—粗暴雄伟—渺小热闹—安静轻快—笨重汹涌澎湃—风平浪静六、词语解释美妙：美好，奇妙。

微风拂过：微弱的风轻轻地吹过。

呢喃：小声说话的声音。

威力：强大的使人畏惧的力量。

汇聚：聚集。

潺潺：形容溪水、泉水等流动的声音。

汹涌澎湃：形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。

也比喻声势浩大。

波澜壮阔：原形容水面辽阔。

现比喻声势雄壮或规模巨大。

七、句子解析1.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

“音乐家”“演奏”“翻动”，作者把风当成人来写，写出了风在树林吹动树叶的样子、声音，给人以生动形象之感。

2.不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

“微风拂面”“狂风吹起”，作者采用对比的手法，将不同大小的风的声音特点形象的描摹出来。

部编版语文二年级下册第七单元知识点归纳梳理

部编版语文二年级下册第七单元知识点归纳梳理一、汉字考点易读错的字：耷．拉(d ā) 竖．着(sh ù) 竹竿．(g ān) 跳舞．(w ǔ) 头痛．(t òng) 心烦．(f án) 蹲．着(d ūn) 寂寞．．(j ì m ò) 口罩．(zh ào) 编．织(bi ān) 顾．客(g ù) 夫．人(f ū) 交换．(hu àn) 长颈．鹿(j ǐng) 袜．子(w à) 匆．忙(c ōng) 蜈蚣．．(w ú g ōng) 烂．泥(l àn) 牌．子(p ái) 水坑．(k ēng) 舒．服(sh ū) 采集．(j í) 播撒．．(b ō s ǎ) 绿茵．茵(y īn) 灌．水(gu àn) 缺．少(qu ē) 游泳．(y ǒng) 愣．住(l èng) 昆．虫(k ūn) 可怜．(li án) 挪．动(nu ó) 笨拙．(zhu ō) 仿佛．．(f ǎng f ú) 任何．．(r èn h é) 纺．织(f ǎng) 竭．力(ji é) 规律．．(gu ī l ǜ) 挣．脱(zh èng) 愉．快(y ú) 绒．毛(r óng) 扫帚．．(s ào zhou) 抹．布(m ā) 拖．把(tu ō) 簸箕．．(b ò ji) 扫．帚（s ǎo ）似．的（sh ì）草籽．（z ǐ）大耳朵一扇．（sh ān ）玻璃．．（b ō li ）终．于（zh ōng ）抽．丝（ch ōu ）编．织（bi ān ）消．失（xi āo ）吆喝．（h è）尽．管（j ǐn ）垃圾．．(l ā j ī) 常考多音字：似⎩⎨⎧s ì（似乎）sh ì（似的）扇⎩⎨⎧shān （扇动）shàn （风扇）喝⎩⎨⎧hè（喝彩）hē（喝水）尽⎩⎨⎧jǐn （尽管）jìn （尽力）扫⎩⎨⎧sào （扫帚）sǎo （扫地）常考会写字扇．风快慢．遇．到兔．子安．心树根．痛．苦最．好商店．．决定．．夫．人终．于完．成交换．期．待青蛙．卖．掉搬．走倒．立花籽．泉．水破．旧应．该整．天抽．丝纺织．．编．写怎．么布．匹消．失易写错的字泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。

语文三年级上册按课文内容填空练习题大全

【导语】语⽂是学习所有学科的基本能⼒，是全民终⾝学习的重要助⼒，更是个⼈及国家竞争⼒的重要⾯向，随着中国崛起，全世界学习华语的趋势，越来越热，孔⼦学院开到了全球。

我们作为中国⼈更应该努⼒学好这门课程。

以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇⼀】第⼀单元 1、早晨，从（），从（），从（），⾛来了许多⼩学⽣。

2、同学们向（）打招呼，向（）问好，向（）敬礼。

3、我国有（）个民族，其中有（）个少数民族，有（）族、（）族、（）族、（）族和（）族，我是（）族⼈。

4、这时候窗外⼗分（），树枝不（）了，鸟⼉不（）了，蝴蝶（）在花朵上，好像都在听同学们（）课⽂。

5、蒲公英的花就像（），可以（）、（）。

花朵（）时，它是（）的，草地也是（）；花朵（）时，（）的花瓣被包住，草地也就变成（）的了。

这段话中的（）和（）是反义词。

6、我站在（）脚下（）头望：啊，（）这么⾼，在（）上⾯哩！我（）得上去吗？再看看（）的（），⽯级边上的（），（）是从天上（）下来的，真叫⼈发颤！这段话写了天都峰两个特点：⼜（）⼜（）。

"我"⼼⾥（）。

7、（）⽉，槐树打了（），那花苞（）般⼤⼩，散发着（）的（），不仔细闻是闻不到的。

（）藏在槐树丛中，轻轻地（）。

它们⼀点⼉也不（），却是槐乡孩⼦的（）。

8、路⼈（），怕得（）。

第⼆单元按课⽂内容填空班级____________姓名____________ 1、公园⾥有⼀棵⾼⼤的⽩桦树，树上有三只：两只（）是粉红的，⼀只胸脯是（）的。

它们在树枝间（）跳动，婉转地歌唱，⾮常惹⼈（）。

列宁（）⾛到⽩桦树下，都要（）下来，（）这三只（）的灰雀，还经常给它们带来⾯包渣和（）。

2、⾼尔基（）站起来，⼩男孩（）提着照相机跑出去了。

⾼尔基⾛到窗⼝，（）喊道："（）。

"（从⾼尔基的动作和他的说话中，可以体会到（）。

3、⾼尔基拿了张报纸，按⼩男孩的吩咐坐下。

部编语文第七单元知识点汇总

第一单元课文中心归纳：1.《大青树下的小学》——表现了各民族之间的友爱和团结，抒发了作者的自豪和赞美之情。

2.《花的学校》——表现了孩子的童真童趣和母爱的伟大，以及孩子对妈妈的依恋之情。

3.《不懂就要问》——表现了孙中山的勤学好问。

根据课文内容填空：1.《大青树下的小学》按照上学路上、来到学校、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了各民族之间的友爱和团结。

2.《大青树下的小学》一文描写了一所民族小学，展现了孩子们幸福的学习生活的画面，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

3.这是一所美丽的位于边疆的小学，小朋友们民族不同，穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。

上课了，大家一起朗读课文；下课了，大家一起跳孔雀舞、摔跤、做游戏，从中我体会到各民族小朋友之间的团结友爱。

4.边疆小学的同学们的校园生活真是丰富多彩、五花八门。

我的校园生活也是丰富多彩、五花八门的，课间我们拍皮球、跳绳、打乒乓球。

5.《花的学校》是印度(国家)的泰戈尔写的，全文采用拟人的修辞手法,把雨后盛开的花朵写成从地下学校冲出的孩子。

6.《花的学校》是一首节选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。

他曾获得诺贝尔文学奖，出版过诗集《飞鸟集》《园丁集》。

诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。

诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的活泼、可爱、向上，充满了儿童情趣。

7.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私垫读书时碰到不懂的问题问老师的事。

他明知可能会挨打也要向先生提出问题，体现了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。

8.《不懂就要问》一文写了孙中山宁可冒着挨打的危险，也要提出自己不懂的问题,我们要学习他勤学好问的精神。

9.《不懂就要问》一文中，孙中山因为不懂所背的书中的意思而向老师提问求救，反映了孙中山好学、不懂就问的优秀品格。

10.《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的动态，后写小牧童的静态，把小牧童天真烂漫的形象刻画得活灵活现。

部编版语文三年级下册第七单元复习专项—按课文内容填空

第七单元专项训练——按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．根据所学知识填空。

（1）老师总是对我说：“______，______”，的确是这样，常和优秀的同学在一起，我自己也变得优秀起来了。

（2）大家不要轻信谣言，所谓“______，______”嘛！（3）遇事不要惊慌失措，“______，________”，总会有解决的办法。

（4）“______，______ ”，面对困难，我们不要畏惧退缩哟！2．按课文内容填空。

（1）《我们奇妙的世界》中分别从______和______两个方面描写了世界的奇妙，表达了作者___________之情。

（2）这地方的火烧云__________，一会儿__________，一会儿___________，一会儿___________，一会儿________________。

葡萄灰、__________、_________，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

（3）“_______________，_______________”这个成语告诉我们遇到问题不要慌张，总有解决的办法。

3．把下面的句子补充完整。

（1）兵来将挡，________。

（2）________，焉得虎子。

（3）________，耳听为虚。

（4）近朱者赤，________。

（5）与“靠近朱砂易染成红色，靠近墨就会变黑。

比喻人常常因环境的影响而改变其习性”相对应的成语是( )4．根据课文内容填空。

（1）《海底世界》一文，作者从不同方面介绍了海底世界，突出了海底世界________________、________________的特点。

（2）《我们奇妙的世界》一文采用________________的结构方式，从____________和____________两个方面描写了我们的世界很奇妙，表达了作者________________________之情。

【语文】三年级下册第七单元复习要点答案

【语文】三年级下册第七单元复习要点答案【拼音部分】加点字注音呈．现（chéng ）梦幻．（huàn ）诱．人（yòu ）模型．．（móxíng ）冰．雪（bīng ）剑．客（jiàn ）普通．．（pǔtōng ）滋润．（rùn ）宁．静（níng ）铁．路（tiě）危险．（xiǎn ）海参．（shēn ）器官．（guān ）猛．烈（měng ）凶．残（xiōng ）后退．（tuì）迅速．．（xùn sù）煤．矿（méi ）必．然（bì）威武．．（wēi wǔ）寺庙．（miào ）胡．子（hú）骑．士（qí）秒．针（miǎo ）接．收（jiē）【字词部分】看拼音写字chéng xiàn yúhuībiàn huàn shǎn shuòyòu rén shuǐrùn guāng máng (呈现)(余辉)(变幻)(闪烁)(诱人)(水润)(光芒)dāo jiàn luǎn shímóxíng guāng huījīròu qièqièsīyǔ(刀剑)(卵石)(模型)(光辉)(肌肉)(窃窃私语)hǎi shēn fǎn tuīzhāng yúxùn sùxìbāo bōtāo péng pài (海参)(反推)(章鱼)(迅速)(细胞)(波涛澎湃)bìdìng wēi wǔxiōng měng zǐtán guìxiàsìmiào hóng tóng tóng (必定)(威武)(凶猛)(紫檀)(跪下)(寺庙)(红彤彤)jiēshōu róu yǎn xiào yíng yíng huǎng huǎng hūhū(接收)(揉眼)(笑盈盈)(恍恍惚惚)多音字组词模mó（模型）降jiàng（降落）藏zàng（西藏）mú（模板）xiáng（投降）cáng（躲藏）劲jìn（使劲）参shēn（海参）宁níng（宁静）jìng（刚劲）cān（参与）nìng（姓宁）似shì（似的）sì（好似）形近字组词通（通过）普（普及）芒（芒果）润（滋润）幻（幻想）推（推车）痛（痛苦）晋（晋级）茫（苍茫）涧（山涧）幼（幼儿）堆（土堆）型（造型）攻（进攻）迅（迅速）胞（同胞）险（危险）官（官员）刑（刑法）功（功法）讯（电讯）抱（拥抱）捡（捡起）宫（宫殿）秒（分秒）庙（庙宇）威（威严）填（填空）抄（抄写）届（首届）咸（咸盐）慎（谨慎）修改句式1.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。

统编版2024-2025学年四年级上册语文第七单元单元练习(含解析)

第七单元一．试题（共16小题）1．下列加点字的读音有误的一项是（）A．角色（jué）B．倾斜（qīng）C．宁可（níng）D．竹笋（sǔn）2．最可能与“磐（pán）”字的意思相关的一项是（）A．大石头B．大船C．大山D．竹木3．下列句子中有错别字的一项是（）A．1941年12月香港沦陷。

B．有的甚至说，只要签定演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。

C．梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议。

D．日本侵略者的妄想最终没有实现。

4．（《为中华之崛起而读书》）本课题目的特点是________．（）A．以人物的名字命题B．以文章的主要内容命题C．以人物的语言命题5．下列对于课文的理解有误的一项是（）A．“为中华之崛起而读书”的意思是为祖国的兴盛和民族的振兴而学习B．课文写了“洋人欺负妇女，周恩来明白中华不振的含义”“周恩来立志”两件事C．随着事情的发展，周恩来感情的变化是：疑惑、气愤、立志D．谈论读书的目的时，作者运用了对比的方法，更能体会到少年周恩来的博大胸怀和远大志向6．“但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？”改为陈述句是（）A．但这是在外国人的租界里，谁都敢怎么样B．但这是在外国人的租界里，谁都不敢怎么样7．下列关于“脏”字的说法正确的一项是（）A．“脏”字第八笔的笔画名称是“竖”。

B．“肮脏”和“肝脏”中的“脏”字读音是相同的。

C．“脏器”和“脏腑”中的“脏”字的意思是相同的。

D．“五脏六腑”“雀小脏全”“捉贼捉脏”这三个成语都是贬义词。

8．（《梅兰芳蓄须》）梅兰芳留胡须是因为（）A．他在生活中遇到了困难，没有心情关注自己的外表。

B．对他来说，留胡须意味着不再登台表演，他不想为日本侵略者演戏，所以才留胡须。

9．“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？（）A．刘邦B．项羽C．李广D．曹操10．“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是（）A．想要B．将要C．还要D．只要11．下列诗句作者不是诗人王昌龄的一项是（）A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

部编版三年级(上册)语文第七单元各课课文重点、知识点、课文练习归纳

第七单元各课课文重点、知识点、课文练习归纳一、课文中心归纳：1.《大自然的声音》一文采用总分的段落结构，以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，让我们感受到了大自然声音的美妙。

2.《父亲、树林和鸟》通过写“我”和父亲在树林里谈论鸟，表现了父亲对鸟儿、对大自然深深的喜爱之情，同时启发我们应该爱鸟、护鸟，保护大自然。

3.《带刺的朋友》这篇课文用生动的语言描述来了一只聪明的小刺猬偷枣的过程，表达了作者对小刺猬的喜爱与钦佩之情。

二、根据课文内容填空：1.《大自然的声音》一文的中心句是大自然有许多美妙的声音。

文中把风、水、动物都看作是大自然的音乐家。

文中有许多描写声音的词语：如:叽叽喳喳、叮叮咚咚，你还能写出三个这样的词语吗?哗啦哗啦、轰隆轰隆、滴滴答答。

2.《大自然的声音》一文中主要为我们介绍了两位“音乐家”是风、水，和一位“歌手”，是动物。

作者运用了拟人和排比的手法为我们描绘了大自然中的各种声音，我们能从作者优美的文字感受到作者对大自然的热爱。

3.“我真高兴，父亲不是猎人。

”这句话是说父亲爱鸟而不会伤害鸟，这样写也表现了作者对鸟的喜爱。

4.《父亲、树林和鸟》一文开头用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话直接点题，概括了父亲、树林和鸟三者的关系，文章最后以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾，表现了父亲对鸟的喜爱，照应了开头。

父亲因为喜欢树林和歌唱的鸟，所以，即使他十分了解鸟的习性，也不会对鸟儿有任何伤害。

5.《父亲、树林和鸟》记叙了父亲带我走过树林遇见鸟的事，从作者的视角可以感受到“父亲”对鸟的了解和喜爱，侧面突显了“父亲”爱鸟之情。

6.《带刺的朋友》一文描写了一只可爱的刺猬，在作者家的院子里偷枣的事。

文章通过作者细致入微的观察，描写了刺猬偷枣的过程，表现了刺猬的可爱，文章妙趣横生，风趣的语言表达出作者对刺猬的喜爱之情。

7.《带刺的朋友》一文中描写刺猬活动的顺序是：上树、摇树、下树、归枣、扎枣、驮枣离去。

部编版四年级语文下册第七单元全套每课课后作业及答案汇编(含五套题)

部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。

1.在源远流长的中华文明史中，“笔墨纸砚．（jiàn yàn）”历经各种流变，记录着不同时代。

2.这件事情可不能这么简单．（chán dān）粗暴地处理，他毕竟是单．（chán dān）于啊！二、根据拼音写词语。

1.hú（）qián kūn（）大，杯中日月长，这里的茶，拥有着这块土地上最独特的味道，承载了这片高原上最“醇正”的记忆。

2.我坐在fú róng（）树下，欣赏着luò yáng（）的美丽风景，抬头仰望，一队dà yàn（）排成“人”字形，正往南飞去。

三、判断下列加点词解释的对错，对的在括号里打“√”，错的在括号里填写正确的解释。

1.欲将轻骑．逐。

（骑马）（）2.平明．．送客楚山孤。

（天刚亮）（）3.单于夜遁．逃。

（隐蔽）（）4.一片冰心．．在玉壶。

（像冰一样晶莹、纯洁的心）（）四、先组词，再写出形近字，并给形近字组词。

砚（）洛（）坤（）___（） ___（） ___（）五、根据要求完成练习。

1. 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

（1）用自己的话说说这两句诗的意思。

___________________________________________________________ （2）这两句诗直接写_________。

“洗砚池”是与晋代书法家________相关的典故。

诗人写“洗砚池”，意思是说_________________________。

2. 欲将．轻骑逐．，大雪满弓刀。

（1）解释加点字的意思，并写出诗句的意思。

将：_____________________ 逐：_________________________ ___________________________________________________________ （2）这两句诗表现出了将士们生活的_________和他们____________的精神。

五年级上册语文第七单元测试卷(含答案)

五年级上册语文第七单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、用“”画出加点字的正确读音。

(3分)祖国秀丽山河处处即景，清晨的公园，太阳悄．(qiāo qiǎo)然从天边升起，河畔．(pàn bàn)绿草如茵，飞鸟从榆．(yǘ yú)树上飞出来，时而从水上划．(huá huà)过，时而啄食着河面的苔藓，一点儿也不聒．(guō guā)噪，一幅悠然自得的景象，令人心旷．(guǎng kuàng)神怡。

二、读语段，根据拼音写词语。

(7分)苏炳添，这个神采piāo yì( )、méi yǔ( )间透着自信的运动员，在东京奥运会上以9秒83的成绩晋级男子百米决赛，创造了新的亚洲纪录。

这shǎn yào( )成绩的背后，是常人难以想象的艰辛。

我们也是一样，不经历无数个漫长qī hēi( )的夜晚，又怎能迎来崭新的lí míng( )?要想成功，就要pāo kāi( )一切杂念，利用好一切xián xiá( )时间，努力奋进。

三、词语的理解与运用。

(4分)1.照样子，写词语。

(2分)例：倏忽间（表示时间快） .例：面面相觑(AABC式) .2.观察下图，在横线上填写恰当的四字词语。

(2分)我想用“”来形容图中的河水，用“”来形容图中的大榕树，用“”来形容图中鸟的数量，用“”来表达我看到鸟儿齐飞时的感受。

四、选择正确的答案。

（填序号）(12分)1.下列读音和书写完全正确的一项是( )A.半夜三更．(gēng) 走廊B.嫦娥．(é) 荧火虫C.果实累．累(lěi) 树桩D.嫉．妒(jì) 寺院2.下列加点字解释有误的一项是( )A.山居秋暝．（日落时分，天色将晚）B.枫桥夜泊．（停泊）C.聒．碎乡心梦不成（指风雪声）D.随意春芳歇．（休息）3.依次填入下面语段中的词语，最恰当的一项是( )2023年6月4日清晨,神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,费俊龙、邓清明、张陆三名航天员出舱。

部编版二年级下学期语文课文第七单元第21课《青蛙卖泥塘》同步练习【含答案】

部编版二年级下学期语文课文第七单元第21课《青蛙卖泥塘》同步练习__________一、填空题1.读拼音，写词语。

yīnɡgāi quán shuǐqīnɡwāpò huài dào chē________ ________ ________ ________ ________2.选字填空栽种修盖晒________路________房子________太阳________花________树3.连一连，组词语。

牌________ 服舒________ 子播________ 灌浇________ 好集________ 撒挺________ 市4.按要求写字组词。

①用带有部件“皮”的字组词。

________纹 ________裂筋________力尽山________②用带有部件“子”的字组词。

________细花________ 写________ 女________5.读一读，选词填空。

白花花毛茸茸绿茵茵①到了春天，泥塘周围长出了________的小草。

②青蛙有一张________的肚皮。

③松鼠有一条________的大尾巴。

6.青蛙是怎样改建泥塘的？根据课文内容按先后顺序排序。

①栽树，种花②引水③修路，盖房子④种草正确顺序：________7.“这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？”这句话的意思是（）A. 这么好的地方，自己住挺好的，不卖了B. 这么好的地方，自己住挺好的，卖掉吧8.青蛙为了把泥塘卖出去，做了哪些努力？（）A. 在泥塘周围种上草。

B. 在周围的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引到自己的泥塘里来。

C. 引来小鱼小虾住到池塘里。

D. 栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。

9.根据课文《青蛙卖泥塘》内容填空。

①于是他就去________草籽，________在泥塘周围的地上②于是他________到周围的山里________到泉水，又________了些竹子，把竹子________开，一根一根________起来，把水________到泥塘里来二、语言表达10.经过青蛙的努力，泥塘变得真美！其实，我们的家乡也很美，选一处景物，模仿青蛙的吆喝，给大家推荐一下吧！11.照样子写句子。

(易考!最新)部编版三年级上册按课文内容填空及相关拓展(7-8单元)(含答案)

部编版三年级上册期末按课文内容填空及相关拓展考查（7、8单元）（以下内容常考形式：填空、选择、判断）21大自然的声音1森林里风会演奏 ;下雨的时候,水会玩；在公园里、树下和水塘边能听到，和的歌声。

2小溪，流向河流;河流 ,流向大海;大海汹涌澎湃。

从一首的山中小曲，唱到的海洋大合唱。

②;③。

3《大自然的声音》一文围绕“”这句话,具体写了、和的声音。

4《大自然的声音》课文开头总写大自然有许多美妙的声音,这也是全文的句。

然后围绕这句话分别从三个方面来写大自然的声音:① ; ②;③。

5《大自然的声音》一文采用的修辞手法形象生动地描述大自然中“”“”“”这几位音乐家的演奏，让人不由自主地感慨：！表达了作者之情。

22读不完的大书1读不完的大书，在文中指的是什么。

课文中把大自然比作“读不完大书”，是。

2文题《读不完的大书》,这本书指的是。

“我”到大自然中找到很多好玩的东西,有。

3《读不完的大书》这篇文章讲的是：作者小时候没有，他在大自然中寻找，感受到有无穷的奥秘，表达了的情感。

4读完《读不完的大书》一文，你的感受是：。

23 父亲、树林和鸟1《父亲、树林和鸟》课文通过写父亲一生最喜欢和的故事,表达了作者对父亲、的赞美之情，同时也教育我们要。

2父亲认为树林里有鸟,他靠的是和。

3父亲告诉我，鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间,最容易。

语文园地七1读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。

24 司马光2“。

”一句，体现了司马光、的品质。

“”一句，通过他人的表现，。

3“一儿登瓮，足跌没水中”要读出的语气；“光持石击瓮破之”要读出的5.《司马光》是一篇文言文，讲述的是的故事，表现出司马光是一个、的人。

25 掌声1《掌声》写班里一个患小儿麻痹症的女同学，因为的故事，赞扬。

2《掌声》写的是的故事，说明；。

3同学们一共给了英子次掌声。

第一次掌声是。

第二次掌声是。

从这两次掌声里,你体会到了。

4同学们给予英子的第一次掌声是因为。

部编版2022-2023学年五年级上册语文第七单元测试卷

部编版2022-2023学年五年级上册语文第七单元测试卷一、基础运用(共8题；共36分)1．（6分）看拼音，写词语。

límíng yèmùxīn kuàng shén yíqīhēi wèi miǎn xián qíng yìzhì2．（2分）《山居秋暝》是一首什么诗（）。

A．爱情诗B．边塞诗C．山水田园诗3．（2分）《四季之美》中夏天最美是夜晚，作者着重描写的是（）A．明亮的月夜。

B．漆黑漆黑的暗夜以及蒙蒙细雨的夜晚，萤火虫飞舞的情景。

4．（2分）依次填入下面句子中横线上的词语，正确的一项是（）春天最美是黎明。

东方一点儿一点儿_______着鱼肚色的天空，_______上微微的红晕，_______着红紫红紫的彩云。

A．泛染飘B．染泛飘C．飘泛染D．飘染泛5．（2分）下列诗句的节奏划分正确的是（）。

A．空山新雨/后，天气晚来/秋B．空山/新雨/后，天气/晚来/秋C．空山新/雨后，天气晚/来秋6．（8分）根据课文内容填空。

（1）（1分）课文记叙了作者和他的朋友次经过时看到的景色。

（2）（1分）“鸟的天堂”指的是。

作者第一次去“鸟的天堂”看到了，是因为。

作者第二次去“鸟的天堂”的时间是在，看到，原因是。

7．（10分）按要求完成下列句子训练。

（1）（1分）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

改为双重否定句：。

（2）（1分）三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

用相同的修辞手法造句：。

（3）（1分）很快的，树上变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。

（仿写）很快的，街上变热闹了，到处是，到处是。

（4）（1分）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

作者从绿色中感受到有一种在涌动，赞美了榕树。

（5）（1分）“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。