武大目录学答案

一、各章节作业习题第一章目录学基础理论讨论题：谈谈你对目录学研究对象的看法。

思考题：为什么说中国目录学本是致用之学？第二章中国目录学的产生与发展讨论题：目录学产生的根本原因是什么？导读目录在当代有何现实意义？思考题：目录史与目录学史有何区别与联系？第三章西方目录学的产生与发展讨论题：谈谈分析目录学与列举目录学的区别与联系。

第四章文献揭示与组织思考题：如何正确处理揭示文献内容深度与广度之间的关系？如何著录网络文献？第五章书目文献编纂法思考题：书目文献编纂应该遵循什么样的原则？第六章书目控制思考题：UBC的产生发展及其意义。

书目工作标准的书目控制意义的思考。

第七章书目情报需求与服务思考题：网络环境下书目情报服务发展趋势的思考。

第八章书目工作组织与管理讨论题：网络环境下如何从事联合目录工作？谈谈你对在版编目的现实处境及其发展趋势的看法。

第九章书目文献资源的利用思考题：关于书目文献利用与社会文化发展关系的思考。

网络环境下书目文献资源利用新趋势的思考。

二、课程考试考核办法本课考试成绩由两部分组成，一为平时成绩，一为考试成绩。

平时成绩根据以下两种情况给出，一为平时到课率，一为平时作业成绩。

平时作业约有三次，一次为文献揭示与组织方法的实习，一为书目文献编纂法的实习，一为书目文献资源利用的实习，每次实习均应形成书面材料，并据以给分。

（参见实验指导）期末考试：试题通常由三部分组成，一为名词解释，一为简答题，一为论述题。

以下是两套试卷及标准答案与评分标准。

试卷一：一、名词解释（24分，每题3分）1 国家书目（3分）国家书目是全面系统地揭示与报导一个国家出版的所有文献信息的总目。

（2分）它是一个国家全部出版物的现状与历史的记录，是用以掌握和控制一个国家全部出版物的重要手段，是实现世界书目控制的基础；它还是各门学科文献的系统而又可靠的来源之一，是促进科学技术的发展、实现资源共享的重要条件。

国家书目分为：以揭示和报导一个国家最新出版的文献信息为职能的现行国家书目；反映一个国家在一定历史时期的文献出版状况的回溯性国家书目。

（1分）2 综述（3分）对某一时期特定学科或专题（1分）的一批相关文献（1分）进行搜集、整理、分析研究，并在此基础上撰写而成的综合、概述性的科学文献（1分）。

3 目录学（3分）目录学是一门实践性比较强的科学。

任何一门科学的发展，都是由社会实践的需要所决定的，目录学也不例外。

目录学理论的发展程度取决于目录工作实践需要的状况，目录学是目录工作实践经验的概括和总结（1分）。

目录学是研究目录工作形成和发展的一般规律（即研究书目情报运动规律）的科学（2分）。

4 文献揭示（3分）文献揭示，就是运用各种方法（1分）将文献的外部特征信息（1分）和内容信息（1分）揭示出来，报导给用户，以便用户能够迅速地获取有关文献的信息，为他们准确地选择所需的情报提供条件。

5 六艺略（3分）六艺略是汉代刘向刘歆编撰的我国第一部综合性图书目录《七略》中的一略（1分），或者说是其中的一个大类，将儒家经典文献（1分）具体细分为易、书、诗、礼、乐、春秋、论语、孝经、小学等九个小类（1分）。

6 文献标引（3分）文献标引，就是分析文献内容（1分），并用索引语言（1分）来表示文献内容的某些特征，是索引编制过程中最为关键的一步（1分）。

7 书目情报（3分）书目情报是对文献的知识与信息进行压缩的结果（1分），是关于文献的效用信息（2分）。

8 报导性文摘（3分）报导性文献是指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明文摘，也称简介（2分）。

它概述摘录原文主要信息，包括研究对象、工作目的、主要结果、研究方法、性质、主要参数等（1分）。

二、简答题（40分，每题8分）1 简述郑樵的目录学思想（8分）郑樵注重会通。

所谓会通，“就是把历史作为一个整体考察，从千头万绪的历史现象中，描绘出各种事物从古至今的发展过程。

”（2分）基于这种会通思想，也基于对从刘向到《崇文总目》以来书目发展过程的认识，郑樵对目录学有极为深刻的认识。

他主张通记古今图书，不仅记书，而且记图；不仅记有，而且记亡，要做到广古今而无遗（1分）。

正因为主张通记古今有无存佚，郑樵还提出了即类以求、旁类以求等求书八道。

全面的文献收录与详明的类例相配合，“人守其学，学守其书，书守其类”。

郑樵认为，“欲明书者，在于明类例”，“类例分则百家九流各有条理”，“类例既分，学术自明”。

在一个严谨、详明的类例之下通记古今有无之图书，这样，学术源流自现（2分）。

因此是否要作注释或提要就要视情况而定了。

有不应释者，有应释者，不可执一概而论，“于疑晦者则释之，无疑晦者则以类举”，而“泛释无义”（1分）。

郑樵还首次探讨了著录问题，主张“以人类书”，即当以书名为标目，“人则于书之下注姓名耳”（1分）。

郑樵并编写了《艺文略》，将其目录学思想付诸实践，创立了一个十二类百家四百三十二种的书目分类体系，广收古今图书。

郑樵的“通记”“类例”“以人类书”“泛释无义”论共同形成了一个严密的书目编纂理论，这个理论直接为他的目录应反映学术源流的目录学观服务。

（1分）2 如何建立索引的参照系统？（8分）组织索引系统的第一步（1分）是做好索引的交叉参照，形成参照系统。

由于索引的某些款目与款目之间在内容方面有着某种联系，同一个主题内容又往往可以用几种不同的词语表述而形成几个款目。

索引交叉参照项的功用，就是用一种方法将这些相关款目连结起来，从一个索引标目指向另一个索引标目，使读者从更多的角度找到所需要的资料。

索引交叉参照由索引标目、参照词（“见”或“参见”）、参照目标（另一个索引标目）组成（1分）。

索引交叉参照反映款目之间的关系，目的是充分揭示文献信息并控制款目的数量。

主要有两种方法，即一，“见”(see)参照（1分）：将读者从一个非正式索引款目引向与其内容相同的正式索引款目。

即由非正式标目去查检被索引正式采用的标目，目的在于避免同一主题内容的文献分散在不同的标目之下（2分）。

二，“参见”（see also）参照（1分）：是将读者从正式索引款目引向与其内容相关的另一索引款目。

它可以使读者指向那些按理不能集中在一个标目下的相关材料，即由单一标目指向一切相关标目，以扩大检索范围（2分）。

3 谈谈目录与文摘的区别与联系（8分）目录也称书目，是一批相关文献的著录，是按照一定的次序编排组织而成的一种揭示和报导文献信息的工具（2分）。

文摘是以简明扼要的文字摘述文献的主要内容和原始数据、向读者报导最新研究成果、传递文献的情报信息和查寻文献线索的一种工具（2分）。

其联系在于，目录与文摘都属于二次文献的范畴，都需要运用一定的手段，将分散的一次文献（原始文献）所含的知识、信息，进行筛选、压缩、整序，揭示其内容，著录其外形特征，进行科学的编排组织，使之转化为有序的、可以传递的二次文献（2分）。

区别在于，目录的主要作用在于以文献名称为核心，通过叙录与分类等方法揭示文献内容并进行排序（1分）；文摘则以摘要的方式揭示文献内容，并通常按字顺排序（1分）。

4 简论书目的本质（8分）书目的本质是各类型书目资料共同的最基本的特征，是书目之所以成为书目的基本依据。

首先，书目是文献信息提供与需求矛盾的产物。

书目的本质就是文献目录信息的揭示与文献目录信息的需求之间的矛盾关系。

各种类型的书目都是这一矛盾关系的具体化，书目的结构、形式、体例等都是由书目的本质决定的，都是书目本质的表现形态。

（2分）其次，书目是一种社会文化现象。

书目是一种记载文献目录信息、传递文献目录情报的“物”。

这种“物”是人类社会的一种创造，是人们在一定的历史条件下，在社会实践活动过程中，为着满足特定需要而创造的、藉以掌握文献目录信息的工具。

也就是说，书目是人类社会实践活动的产物。

（2分）第三，书目是一种文献信息系统。

书目的内在结构形式是一个标准的链式结构，我们称之为书目结构链。

书目结构链由两个最基本的因素组成：书目款目和编排法则。

书目正是由书目款目和编排法则组成的一个系统。

（2分）第四，书目是人类文献信息交流的工具。

长期以来，人们一直在探讨克服文献增长与文献获取这一障碍的途径，其中最主要的办法是向文献需要者通报文献的目录信息，以便有选择、有目的地，尽快地得到自己最需要的文献。

这就是书目（包括文摘、索引）的编制。

书目之所以能成为文献信息交流的工具，是因为书目是经过筛选、浓缩、提示、组织而成的文献目录信息系统，即所谓的“书目数据库”，同时又是可供检索和输出文献目录信息的一种系统。

书目资料具有存贮、浓缩、有序化、检索、指示、传递等工具性能。

（2分）5 简述书目工作系统的构成（8分）随着现代科学文化的发展，书目工作活动领域不断扩大。

除了一些独立的书目工作机构（如国家书目和联合目录编制与管理机构、文摘索引社团、书目服务中心，目录学会、电子计算机编目和检索系统等）以外，几乎所有的图书情报机构和所有的学科领域都不同程度地开展着书目工作，也就是说，各个领域的书目工作共同构成了书目工作整体。

（2分）现代书目工作整体系统大致包括：书目、索引、文摘编制和服务的专门机构，图书馆的书目编制和书目参考工作，情报部门的“二次文献”的编制和文献检索工作，出版发行部门的预告和征订书目工作，档案博物系统的书目工作，大型商业联机目录中心目录工作、信息服务公司和新建设的数字图书馆的目录工作，学术团体和专家学者个人的书目活动等。

（6分）三、论述题（36分，第1题16分，第2题20分）1 试论网络环境下的书目情报服务（16分）网络环境为实现全球范围的信息资源共享创造了良好的条件。

网络环境下书目情报服务在相当长时间内面对的书目情报源是实体加虚拟的文献信息资源，书目情报服务的读者既有到馆的读者又有远程读者或网络读者的虚实结合的，书目情报服务的方式既有传统的服务方式，也有先进的如电子邮件、远程登录、Gopher、Web等方式，应该说是虚实结合的，传统书目情报服务与网络书目情报服务互补共存的融合方式，这种融合使得书目情报服务在深度和广度方面得到提升，书目情报服务功能得到拓展。

网络环境下书目情报服务的发展首先要树立网络书目情报服务的观念，充分利用网络信息资源，引进先进的信息技术和网络服务手段。

（4分）其次应建立联合协作的书目情报服务体系，实现书目情报服务标准化。

在网络环境下，为了最大限度地满足读者对书目情报服务的需求，为了实现书目信息源的共建共享，为了保证参考咨询真正的每天24小时，每周7天的全天候服务，建立联合协作的书目情报服务体制，实现书目情报服务标准化已经成为当务之急。

（4分）第三，提高知识与信息的组织和加工水平，实现网络信息增值。

1，建立能够检索大量咨询问题和参考咨询员解答读者咨询的答案的知识库。

知识库可以供读者自行查找答案和参考咨询员在解答读者提问时使用。