彰显女生特色,培养励志女生——浅析中山中专财经专业科开展女生教育情况

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浅析中专女生的心理特点及引导策略

浅析中专女生的心理特点及引导策略摘要中等专业学校的班级管理是教师日常工作之一，由于专业的分类，中专学校必然会出现一些以女生为主的班级。

女生班级有着显著的特点，根据了解她们的心理特点，提出一些管理女生班级的策略。

关键词中专心理女生班级管理策略任教以来一直在中专学校担任学前教育班班主任，班级基本上以女生为主，笔者深感女生班并非如一般人认为的：文静、听话、问题少，带好女生班是轻而易举的。

但是，社会的发展与科技的进步，她们的生理成熟更早，心理也十分复杂。

她们大多情感丰富，希望获得他人的关注，又容易受到情绪影响。

经过多次案例的分析与实践摸索，中专女生的心理特点主要有以下几点：一、缺乏自信心、独立自主性差大多数人都认为中专生是一群文化成绩差，难以管教的学生。

确实，中专生的文化基础相对比较薄弱，尤其对于爱面子的女生来说，成绩差是一件非常丢人的事情。

从初中的生活进入到中专，不少女生都是一直被看作差生过来的，不少学生在心里已经形成了：“我是一个成绩很差的人，怎么学也学不好”的心理。

所以，在学习上她们普遍缺乏学习方法而导致缺乏自信心。

另外，大部分中专学校都是寄宿学校，不少学生都是第一次离开家进入集体生活。

笔者遇到过的一个案例是一个一年级新生女生因为宿舍轮值时不会拖地不会倒垃圾而受到整个宿舍同学的冷落。

这个女生是因为平时在家里什么家务都不用做，家庭条件又比较优越，所以一进入到集体生活一下子难以适应，备感委屈。

在中专像这样平时在家里娇生惯养的女生并不少见。

二、心胸狭窄、嫉妒心强女生班一般所出现的问题都是一些看似无关紧要的小问题，但恰恰是这些小问题，才是管理女生班的关键所在。

一般来说女生较男生气度小，听不得反面意见，受不得半点委屈。

在管理女生班方面常常会出现这样的例子：因为女生自己的问题，却容不得他人指出，反而怪责他人。

这种情绪常表现在同学交往之间，“今天还是好姐妹，明天就成陌路人。

”因此女生班的团结感较男生版要弱。

由于中专生源不一致，家庭环境不一样，在物质条件上会产生一些差距。

关于在中等职业学校建设女性素养培训基地的思考

146神州教育关于在中等职业学校建设女性素养培训基地的思考李宏伟大连市女子中等职业技术专业学校摘要：新时期要注重发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用，这关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。

中等职业学校女性素养培训基地，在女性教育及培养一专多能、优美优秀优雅的复合型现代职业女性方面，发挥着重要的作用，可以为社会培养更多家庭和社会都能担当的巾帼人才。

关键词：中等职业学校；女性素养培训基地建设教育要为社会主义现代化建设服务、为人民服务，要把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，“立德树人”既是人民满意教育的根本要求，也是人民满意教育的根本标准。

中等职业学校在人才培养过程中，要注重提升女性素养，要以女性素养培训基地建设为切入点，构建妇联指导、社会参与、资源共享的女性素养提升教育培训体系，以女性生活角色体验为切入点，全方位塑造优美、优秀、优雅的完美女性，建设成为职业教育或区域范围内的女性素养培训基地。

这是因为，做好妇女工作关系到团结凝聚占我国人口半数的广大妇女，关系到为党和人民事业发展提供强大力量，必须坚持男女平等基本国策，充分发挥我国妇女伟大作用。

要注重发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用，这关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。

中等职业学校女性素养培训基地具体建设构想如下：一、成立“女性素养提升”专家指导委员会女性素养实训基地作为中等职业教育提升女性素养的重要载体和服务地方妇女事业发展的重要窗口，在建设过程中要打出“组合拳”，积极联合多方力量共同完成，要在市、区级妇联的指导下，组建地方政府主导、行业参与、教育研究机构咨询支持的“女性素养提升”专家指导委员会，以专家指导委员会为纽带，把中等职业学校的女性人才培养和地方妇女事业发展紧密地联结在一起。

专家指导委员会对中等职业学校开展的女性教育、女性职业人才培养和女性素养提升培训等工作进行指导，对中等职业学校进行的女性素养培训基地建设项目进行整体规划与指导，对女性素养培训基地的建设过程进行质量监控，对女性素养培训基地的运行提出建议，并对最终建设成果进行评价与审核。

中职学校女生教育管理的做法和体会

中职学校女生教育管理的做法和体会近年来，随着中国社会进步发展，女性教育也越来越受到重视。

在中职教育机构，中职学校的女生教育管理也受到人们的关注。

本文着重介绍中职学校女生教育管理的做法和体会。

首先，根据中职学校的不同阶段实施有针对性的教育管理。

中职学校的每个学段都有自己特有的女性教育特点，因此必须根据当前学段的身心特点实施有针对性的女生教育管理，分层次有效地确定女生教育的目标，合理设置女生教育的内容，有针对性地采取不同的措施，以满足各个学段女孩不同的发展需求。

其次，在教育管理中，要充分考虑女生发展的不同需求。

女生的发展需求不同于男生，如体育训练的内容，必须考虑到女生的特点；文化素质的培养，要注重培养女孩的责任感；心理素质的调整，要充分考虑到创造良好情绪氛围，营造良好的成长环境，实施有效的情感安全教育。

只有充分考虑不同发展需求，才能够更好地满足女生的需求，使她们在不同学段发展得更好、更快。

此外，加强女生自我保护意识的培养也是必不可少的。

中职学校的女生对不良视频和网络信息的敏感性较强，如果没有正确的引导，就会很容易增加她们被负面信息影响的危险。

因此，针对中职学校女生应该加强自我保护意识的培养，增强其道德建设，提高其自我保护能力，以期确保其健康成长。

在中职学校女生教育管理中，必须加强对学生的综合管理和情感安全教育，丰富学校的公共性课外活动，加强对女孩的性别教育，支持女学生参与课外组织，增强其社会实践能力和实践能力，充分发挥中职学校的作用。

此外，中职学校还应该加大对女生的监管力度，建立严格的管理机制，有效地从根源上消除隐患，确保女生的健康发展。

通过以上介绍可以看出，中职学校女生教育管理是一件复杂的工作，不仅要根据学段特点采取有针对性的管理措施，考虑女生不同发展需求，加强自我保护意识，还应该加大对学生的监管力度，建立严格的管理机制，确保女生的健康发展。

只有做到这些，才能够真正发挥中职学校的功能，更好地促进女生的发展。

重塑职中女生形象,关注职中女生教育

如何塑造一个新型的女生。
关键词：高女生教育规范言行职
人格修养
职中女生是一个特殊的群体，们大多情感比较内向、她含蓄、敏感、自尊；意志上表现为畏难，受不起失败的考验；在经再者职中女生学习基础较差，受过多次失败．致她们纪律经导性不强，上进心不强。因此重视职中女生教育，塑职中女生重形象是一个重要课题，此本文作初步探讨。在教育女生做一个有独立人格的新女性有一种说法，生考得好不如嫁得好，中女生因为学业女职曾受阻，易产生这种想法。现代社会，争激烈，女平等，更竞男很多优秀的女性给我们做出了榜样。古有花木兰、桂英、穆李清照、文君这样的优秀典范；有美国第一位黑人女国务卿卓现赖斯、国首位女总理安格拉・德默克尔，有曾参加美国大选更的克林顿的夫人希拉里，们都是有知识有追求的女性，很她都能干，成功，她们从不乱花钱，节约，于助人。很但很乐女性将在社会生活中扮演女儿、子、亲的角色，接妻母直影响到家庭、会及我们下一代，个优秀的女性会影响带动社一更多周围的人积极上进，家庭幸福，业有成：反一个堕使事相落的女人会带坏一大批人．重败坏社会风气。以说女性的严可素质决定未来社会的素质，女性的形象决定着社会的品味，女性担负着更重的社会责任．以女生更应该自尊自爱。所自立自强，只有努力学习，实工作，善人格，断自我超越，能踏完不才担负起历史和社会赋予的重任，为新时代的新女性。成二、养和谐的美。培内外兼修女人十八一枝花。无疑问，在的职中女生们正处于女毫现人一生中最美的阶段．春飞扬，丽时尚。学生其实不需要青靓任何刻意的装扮。身干净整洁的学生装，洁的发型，已一简就经很让人羡慕了。而有些同学却不珍惜这份纯真与美好，目盲模仿成人装扮，烫发、发去染穿戴一些不适合女生的服饰，其实并不好看，而给她们本来清纯的形象抹上浊笔。严重的反更是．有时不恰当的穿着会透出一种无声的肢体语言，诱发犯罪．自己带来危险。东方女性以端庄、丽、蓄为美，给秀含不是露得越多越好看。因此大家不要刻意追求外表装扮，应该重更视的是内在美的培养。有些人长相平凡，为人善良真诚，质优雅，止言谈但气举从容大方。人接物礼貌热情，到好处．样的人走到哪里待恰这都是一道美丽的风景线，让周围的人觉得平和温暖，高贵典雅这样的女性是不会因为年龄的增长而消减魅力的。反有相的人虽长得不错，至漂亮，没有内在的知识作底蕴，吐甚但谈

浅析中职学校财会班主任如何开展德育教育工作

新型” 的管理者就显得尤为重要。紧紧围绕高职院校基层党建的工作实际，从学校专业建设和科研项目的制定计划中，潜心研究教学改革思路，比如开展高职特色教育、开展合作办学教育等，积极引入新的教育教学理念，注重教学创新和教学实践环节，将基层党建工作作为研究对象来深入分析，发现问题，强调研究思路，创新研究方法，积累研究经验，营造“ 创新型” 的党
财会专业的班主任要强化学生的德育教育，为国家培养更多高素质的复合型人才。
一
术和现实生产力的转化的桥梁。随着社会经济水平的不断发展，我国会计人员的角色也在不断地发生着变化，会计人员已经由原来的“ 算账先生” 转变成企业、政府部门的信息使用者，并具备一定的决策能力。会计从业人员需有一定的道德水平，要经得起诱惑。从这个视角上看，中职学校
对高职院校的重大实践课题，不仅需要从学校管理者的角
服务时，要善于从基础工作来思考，热爱本职工作，扎扎实实做好基础工作，从工作中来锻炼自身的业务能力和管理水平，并从知识的研究和整合中发挥自身的创造精神，将服务工作转化为第一生产力，通过服务来引导实践，通过服务来解决实际问题，并从服务的过程中，再认识、再实践，以期实现管理和业绩的全面提升。４．注重党风廉政建设是促进高职院校基层党建工作的有效保障。党建工作的开展必须营造良好的党风廉政建设氛围，从党员到领导干部，都必须将党组织的作风建设
【职业教育】
浅析中职学校财会班主任如何开展德育教育工作
苏霞
宁德３５２１００）（福建宁德财经学校，福建

彰显女生特色，培养励志女生--浅析中山中专财经专业科开展女生教育情况

彰显女生特色，培养励志女生--浅析中山中专财经专业科开展
女生教育情况
吴嘉娜
【期刊名称】《中国校外教育（基教版）》
【年(卷),期】2013(000)011
【摘要】广东省中山市中等专业学校下属学生人数最多的专业科---财经专业科，女生人数占全校女生人数3/4，教育好女生成为财经科德育工作的重点，财经科为此开展了极具特色的女生节，丰富了校园文化，达到培养励志女生的目的。

【总页数】1页(P22-22)
【作者】吴嘉娜
【作者单位】广东省中山市中等专业学校
【正文语种】中文
【相关文献】
1.浅析中专女生体育学习兴趣的现状与培养 [J], 李浩
2.中职女生性健康教育现状问卷调查与分析——以贵州省毕节市卫生学校护理、助产专业在校女生为例 [J], 廖烨纯;张兴平;黄艳;徐丹;邵硗月
3.财经类高职院校"融通式"女生特色素质教育 [J], 方华;吴军飞
4.大学女生生活方式与体质健康现状调查与分析——基于广西教育学院女生情况的分析 [J], 覃秀松;廖钟锋;李丹
5.医学专业女生体质健康动态研究——以某高校2015级临床医学专业女生为例[J], 张欣然
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女性教育之淑女教育浅谈

育浅谈
沈植
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育。欲令人人受教育，既自当以女子为最重要之事 ”。我们都知道。性对一个家庭、个社会、个民族乃至一女一一个国家都有着深远的影响．们不仅担负着孕育下一代的重任．她养．今天的教养更要兼顾社会教养和文化修养。随着社会的进步．天的女性身兼事业与家庭双重角色。再仅仅是男性的附今不
渐思潮的开展．一批先进的知识分子开始倡导男女平等和女子全面性，良好的素养、体的举止和优秀的脑袋一样，为衡量得成
人才的重要标尺。淑女教育Ｂ益显现出其重要性来，淑女教育其
进步的先决条件。蔡元培就是这样的一位先驱者，我国女学之实就是女子内在充盈的过程。上海大学社会学教授顾骏认为： “ 不讲久矣 ”，呼吁社会重视女子教育。求国富强。人宜受教 “ 谓淑女就是指有教养的女性．去指的教养主要是指家庭教他 “ 人所过

女性教育成就辉煌

女性教育成就辉煌女性教育在当今社会中占据着极其重要的地位。

随着社会的不断发展，越来越多的女性开始参与到各个领域的工作和学习中，展现出了卓越的才华和能力，为社会的进步和发展做出了积极的贡献。

女性教育的重要性不言而喻，在教育女性的过程中，我们看到了无数令人瞩目的成就和辉煌。

首先，女性教育为社会培养了大量优秀的专业人才。

随着女性教育水平的提高，越来越多的女性在各种专业领域中崭露头角，展现出了优秀的才能和学识。

许多女性在科研、医学、教育、艺术等领域取得了显著的成就，为社会的发展注入了新的活力和动力。

女性的聪慧和才华得到了充分的发挥，为各行各业带来了新的思维和创意，推动了社会的进步和发展。

其次，女性教育为家庭构建和谐的家庭关系做出了重要贡献。

随着社会的不断进步，越来越多的女性开始重视自身的教育和职业发展，拥有了独立思考和生活的能力。

这些受过良好教育的女性在家庭中展现出了不可或缺的作用，她们能够更好地照顾家庭，教育子女，与丈夫共同打造和谐美满的家庭生活。

女性的自强和独立也为家庭注入了新的活力和希望，使家庭关系更加融洽和和谐。

再次，女性教育为社会带来了更多的机会和可能性。

随着女性教育水平的提高，越来越多的女性开始独立思考和创新，勇敢追求自己的梦想和事业。

许多女性在政治、经济、文化等领域中崭露头角，成为社会的领军人物和杰出代表。

她们用自己的实际行动证明了女性的力量和魅力，为广大女性树立了充满信心和勇气的榜样。

女性的教育成就了自己，也成就了社会的辉煌。

总的来说，女性教育在当今社会中具有举足轻重的地位，其重要性和价值不容忽视。

女性教育的发展不仅仅是为了培养更多优秀的女性人才，更是为了推动社会的进步和发展，实现男女平等和社会和谐。

女性教育正朝着一个更加辉煌的未来阔步前进，我们有理由相信，在女性的奋斗和努力下，女性教育的成就将会越来越辉煌，为社会的发展贡献更多的力量和智慧。

“四自”精神在中职女生教育中的几点思考

“四自”精神在中职女生教育中的几点思考1. 引言1.1 介绍“四自”精神“四自”精神是指自信、自立、自律、自主的四种能力和品质。

在中职女生教育中，这种精神尤为重要。

自信是指对自己的能力和价值有信心，能够勇敢地迎接挑战和困难；自立是指独立思考，自主选择自己的人生道路，不依赖他人；自律是指自我约束，坚持原则，克服懒惰，保持秩序；自主是指自主学习、自主生活、自主思考，不受外部干扰。

这四种能力相辅相成，互相促进，对中职女生的成长和发展至关重要。

中职教育的特点是注重实践和职业技能的培养，培养学生掌握一技之长，适应社会需求。

“四自”精神在中职女生教育中具有特殊的意义和价值。

【引言】结束。

1.2 中职教育的特点中职教育的特点主要包括以下几点：一是注重职业技能培养。

中职学校致力于培养学生的实用技能，使他们能够毕业后顺利就业，适应市场需求。

二是结合学校和企业实践。

中职学校通常会与企业合作，为学生提供实习机会，让他们在实际工作中学习和提升自己的能力。

三是注重学生的全面发展。

中职教育不仅注重学生的职业技能培养，还注重培养学生的综合素质，包括文化素养、体育素养等。

四是灵活多样的教育方式。

中职学校通常采用灵活多样的教学方式，包括理论教学和实践教学相结合，注重培养学生的动手能力和实践能力。

这些特点使中职教育在培养学生就业能力和实践能力方面具有独特的优势。

2. 正文2.1 “四自”精神在中职女生教育中的重要性在中职女生的教育中，培养“四自”精神的重要性不言而喻。

“四自”精神包含了自信、自立、自主和自律四个方面，这些都是中职女生成长中必须具备的品质。

自信是中职女生立足和自信的基础，只有有了自信才能克服各种困难和挑战；自立则是指中职女生要学会独立思考、独立生活和独立处理问题，这样才能在社会中立于不败之地；自主是指中职女生要有自己的主见和决断能力，不被他人左右，有主动学习的意识和行动力；自律则是指中职女生要具备自我管理和自我约束的能力，做到自律才能有计划地学习和生活，不走偏门。

中专女生理想的缺失与重塑

作者：袁建中
作者机构：云南省个旧市红河州财经学校
出版物刊名：思想政治课教学
页码： 80-82页
主题词：中专女生理想学校教育工作生理特点心理特点社会环境传统观念中专学生
摘要：女生，是校园里的半壁江山；女生，是校园里特殊的一群；中专女生由于其性别、生理特点、心理特点和男生不同，受传统观念及社会环境的影响，使得她们身上既有中专学生共有的特点，也有不同于男生的优点。

对中专女生的思想行为进行调查分析研究，在学校教育工作中有针对性地采取切实有效的管理方法措施，。

女性教育的重要性与培养现代女性人才策略

女性教育的重要性与培养现代女性人才策略随着社会的进步和女性地位的提升，女性教育的重要性也逐渐引起人们的关注。

过去，女性的教育受到了很大限制，而现在，我们应该重视女性教育，并制定相应的策略来培养现代女性人才。

首先，女性教育的重要性不可忽视。

教育是人类发展的基石，任何一个社会都离不开教育的重要性。

过去，女性由于受到传统观念的束缚，往往只能在家庭中担任妻子和母亲的角色，而教育往往被限制在家庭教育的范围内。

然而，现代社会对于女性才能和知识的需求已经发生了巨大的变化。

女性在各个领域都可以发挥重要作用，但只有通过受教育才能发掘和发挥她们的潜力。

因此，女性教育的重要性在培养现代女性人才中起着至关重要的作用。

其次，培养现代女性人才需要制定相应的策略。

首先，我们应该通过教育资源的平等分配来促进女性教育的发展。

这意味着提供更多的教育机会和资源给女性，以便她们能够接受高质量的教育，发挥自己的才华。

其次，推广性别平等意识也是培养现代女性人才的必要策略。

这意味着我们应该打破传统观念，认识到女性与男性一样具有平等的权利和机会。

通过鼓励女性参与科学、技术、工程和数学等男性主导的领域，我们可以为女性创造更多机会展现才华。

此外，加强性别教育也是培养现代女性人才的关键策略。

通过教育女性关于性别平等和性别权益的知识，我们可以帮助她们更好地了解自己的权益，提高自己在社会中的地位。

除了上述策略，还有其他一些培养现代女性人才的方法。

例如，提供更多的职业导向教育，帮助女性掌握实用的职业技能，提高就业竞争力；组织与性别平等相关的社会活动，鼓励女性积极参与社会事务；加强女性领导力的培训，帮助女性发挥领导才能等。

总之，女性教育的重要性在于培养现代女性人才。

通过制定相应的策略，我们可以促进女性教育的发展，为女性提供更多的机会和平等的教育资源。

只有通过教育，我们才能培养出充满活力和创造力的现代女性人才，为社会的进步和发展做出更大的贡献。

浅析职业中专学校财会专业实践教学的体会

２１０２年
第１９期
ＳＩＮＥ＆ＴＣＮＯＧＦＭＡＩＣＥＣＥＨＯＬＹＩＯＲＴＯＮＮ
０职校论坛。
科技信息
浅析职业中专学校财会专业实践教学的体会
林景梅（尤溪职业中专学校福建尤溪
３５０６１）Ｏ
【要】摘职业教育是以能力培养为主线的教育。重视实践教学是职业教育的一太特色。本文从我校财会专业教学的实际出对如何提高发．
实践教学的质量谈了几点思考，确立新的实践教学观。
【关键词】职业中专学校；财会专业；实践技能教学
职业教育是以能力培养为主线的教育，教育过程中的实践环节对开发和培养学生的综合能力具有特别重要的意义。近年来。我们以培养综合职业能力为出发点．对我校财会专业的实践教学环节进行了积极的探索和实践，使学生掌握过硬的专业技能，以适应当前深化职业教育改革及市场对会计人才的需要．并将此作为专业教学所追求的主要目标之一。
这些企业建立长期稳定的合作关系。其后根据学生专业素质．优差搭配．划分见习小组，定期组织学生到这些企业去参观见习在见习的同时辅之以观看相关企业的录像资料并展开讨论通过此环节可以使学生加深对企业的感性认识．从而加深对财会核算与管理方法、程的流
２加强实践教学的路径和措施
财会工作是一项实践性、合性很强的工作．综我们应根据学生自身的特点及社会的需求．针对性地开展多种形式的实践教学．有这也是财会专业课程改革的核心内容。我们曾尝试将几种有效的实践教学形式进行综合运用．实践证明效果较为显著２１参观见习。．为了使学生对所学专业理论知识有直观的感性认识．我们应根据课程进度有针对性地选择若干企业作为见习联系点．并和

女性在教育行业的地位和作用如何

女性在教育行业的地位和作用如何在当今社会，教育行业对于个人的成长和社会的发展都起着至关重要的作用。

而在这个领域中，女性正以其独特的魅力和卓越的能力，发挥着不可或缺的作用，并逐渐占据着重要的地位。

从历史的角度来看，过去女性在接受教育和从事教育工作方面面临着诸多限制和障碍。

但随着社会的进步和观念的转变，女性在教育领域的参与度逐渐提高。

如今，在各级各类学校，从幼儿园到大学，都能看到女性教育工作者的身影。

女性在教育行业中的地位日益凸显。

在学前教育阶段，女性教师往往具有天然的亲和力和耐心，能够给予幼儿无微不至的关怀和引导，为孩子们的成长奠定坚实的基础。

在小学教育中，女性教师善于运用细腻的情感和丰富的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯和品德修养。

在中学阶段，女性教师在文科领域常常表现出色，她们能够引导学生深入理解文学、历史和社会科学等知识，培养学生的人文素养和批判性思维。

在高等教育领域，女性不仅在教学岗位上发光发热，还在科研方面取得了显著成就。

越来越多的女教授、女学者凭借着自己的努力和才华，在各自的专业领域崭露头角，为学术的发展做出了重要贡献。

她们的研究成果不仅丰富了学术宝库，也为培养新一代的人才提供了有力的支持。

女性在教育行业中的作用不可小觑。

首先，女性的教育参与为学生树立了多元化的榜样。

学生们可以从女性教师身上看到坚韧、智慧和独立的品质，这有助于打破传统的性别刻板印象，激励更多的学生，不论男女，追求自己的梦想和目标。

其次，女性的情感特质使得教育更加温暖和人性化。

她们更注重学生的情感需求，善于倾听学生的心声，能够在学生遇到困难和挫折时给予及时的鼓励和支持。

这种情感上的关怀对于学生的心理健康和全面发展至关重要。

再者，女性在教育行业的发展也促进了教育公平的实现。

许多女性教育工作者致力于为贫困地区和弱势群体提供教育机会，努力缩小城乡、贫富之间的教育差距。

她们用自己的行动诠释着教育的公平与正义。

财经素养教育的实施案例研究——以中山市中等专业学校为例

92海外文摘OVERSEAS DIGEST 海外文摘2020年第5期总第794期No.5,2020Total of 794财经素养是现代社会能力中一项不可或缺的素质能力，它衡量的是人在经济社会中立足、发展和创富的能力。

学校教育主要教授和培养的是学生在财经生活中必备的财经知识、理财技能、财富观念以及人生信念等。

[1]设有财会专业的中职学校更要把提升学生的财经素养作为基础教育学校素养教育的重要目标之一，通过不断推进财经素养教育的质量，让学生借助财经素养教育学会观察与理解社会经济生活的现象，了解创造财富和国家繁荣的基本规律，树立正确的财富与人生幸福观，并强化“财经意识”和“经济学思维”，使学生更好地学会运用经济学的思维规划，管理自己的生活和学习，增强处理学习和生活事务的能力[3]。

1中职学校财经素养教育研究的背景１．１国际背景下的财经素养教育2012年起，世界经济合作与发展组织（OECD）在国际学生评估项目（PISA）增加了一个新的测试选项——“财经素养”（Financial Literacy）测试，全球共18个国家（包括中国上海）参加了此项测试，这是大型国际测试项目中首次引入“财经素养”概念并对其进行评估。

美国早在上世纪80年代起，就将财经素养教育视为公民教育的重要内容。

此外，英国、加拿大、澳大利亚、日本等国家均将财经素养教育纳入国家基础教育体系中，“财经素养”已成为发达国家评价学生素质的重要选项。

１．２国内财经素养教育现状2015年8月，广东省率先进行试点，将财经素养教育纳入基础教育课程体系，广州市36所中小学开始开设财经素养教育课程。

同时，各地也逐渐出现了一些与财经素养相关的商业性或公益性课程和活动。

2016年对参加全国财经素养大赛的426名参赛选手的问卷调查表明，只有10%的学生认为对自己财经意识的形成影响最大的人是教师。

可见，学校对青少年财经素养教育的重视程度还有待提高[2]。

１．３中山职业学校财经素养教育现状中山市中等专业学校作为一所全日制寄宿制中职学校，学校规定学生一般一周才能回家一次，要求学生有比较强的自理能力。

女性教育的社会学意义与实践

女性教育的社会学意义与实践近年来，随着社会的发展，女性的地位逐渐提高，女性教育也逐渐受到重视。

女性教育不仅仅是传授知识，还有着深刻的社会学意义。

本文将探讨女性教育的社会学意义与实践。

一、女性教育的社会学意义1.提高女性的地位和意识女性教育的主要目的之一是提高女性的地位和意识。

通过教育，女性可以获得更多的知识和技能，增强自己的自信心和独立性。

女性的自信心和独立性不仅仅对个人很重要，也对整个社会的发展有着深远的意义。

女性教育可以让女性更加了解自己的价值和权利，从而促进社会的平等和稳定。

2.促进社会的进步和发展女性教育的另一个重要意义是促进社会的进步和发展。

女性教育可以培养女性的创新能力和创业精神，促进经济的发展。

同时，女性教育还可以推动社会文化的进步，女性可以成为新思想、新文化和新价值观的传播者，从而促进社会文化的发展和进步。

3.缩小社会的性别差距女性教育还可以缩小社会的性别差距。

在原有的社会文化中，男性一直被赋予更多的权利和地位，而女性则被剥夺了很多权利和地位。

女性教育可以让女性更加了解自己的权利和地位，从而消除社会性别差距。

女性教育可以让社会更加平等，影响到家庭和社会的管理和组织。

二、女性教育的实践1.加强女性师资队伍的建设为了推动女性教育的实践，需要加强女性师资队伍的建设。

只有具备高水准的女性教师队伍，才能为女性学生提供优质的教育。

同时，女性教师还能成为女学生良好的榜样和激励。

2.建设女性教育基地建设女性教育基地是女性教育实践的一个重要手段。

女性教育基地可以成为女性学生学习、交流和启发的场所。

基地建设必须具备现代的教学设施和资源，同时应该考虑教育者提供的外部资源和教育合作机会。

3.推广女性教育优秀经验在女性教育实践过程中，可以积极推广一些优秀的经验和做法。

例如，推广女性教育领域的先进技术和优秀案例，引导女学生发扬学习和实践的精神，更好地服务社会。

总之，女性教育不仅仅是传授知识，它还有着深刻的社会学意义。

中职语文教材中女性人物形象及其教育意义

中职语文教材中女性人物形象及其教育意义摘要：中职学校内的女生正处在15~18岁的青春期，处于思想成长、三观建立的关键时期。

中职学校是部分中职女生步入社会工作生活前最后的校园生活，此间养成的人生价值观、审美观以及对女性自身社会定位的认识都将伴随并影响她们的一生。

语文作为中职学校的一门基础课程，是能够通过提供女性人物形象以启迪人生的教育途径之一。

中职语文教师应肩负起引导责任，通过解读教材中的女性人物形象来传递正确的人生观、价值观、审美观，推动中职女生的成长。

本文主要围绕中职语文教材中女性人物形象的教育意义展开讨论，希望可以为培养正确的价值观提供一些思路。

关键词：中职语文；女性人物形象；教育意义；课题：女性形象在中职语文教学中的教育意义研究——以广西梧州农业学校为例引言：中职语文教材是为学生提供丰富女性人物形象的重要载体，可以从不同文学作品的视角去反映女性形象，反映女性在社会、家庭中的位置，教师应通过分析教材中的女性人物形象来为女性学生树立起完整的观念和认知，引导中职女生形成独立、自强的意识，塑造中职女生真善美的人格。

“女性能顶半边天”，现代社会中女性的社会地位有所提高，但想要争取男女平等、他人尊重还需要更多的女性力量共同努力。

职业学校培养的女性未来是各行各业的一员，是社会价值观形成和发展的推动力量。

一、中职语文教材中常见的女性人物形象中职语文教材中出现的女性人物形象大致可分为以下几类：第一，伟大的母亲形象。

这一类女性形象往往勤劳、勇敢、善良，闪耀着母爱的光辉，但也只反映了女性母爱的一面。

第二，独立坚强、聪明干练的社会女性形象。

这一类女性往往勇敢、坚强、拼搏，用自己的劳动和头脑打破社会身份的藩篱，赢得他人的尊重和敬仰。

第三，传统文化中惹人怜爱的女性形象。

这一类女性美丽、多情、惹人怜爱，看似最受传统文化作品作者和其中人物的欣赏，实际上无法把握自己的命运。

第四，受传统社会摧残的女性形象。

这一类女性的遭遇和结局反映了深刻的社会悲哀和压迫。

中职女生生命教育课外活动实践策略

中职女生生命教育课外活动实践策略探究生命教育，顾名思义就是关于生命的教育。

“生命教育”概念是1979年澳洲悉尼成立“生命教育中心”的国际组织明确提出的。

目前国内理论界侧重于从教育应当尊重生命的角度，对当今教育进行了深入地探索和思考，提出了我们的教育应当是关注生命的教育。

生命教育已成为学校教育的重要课题。

女性的教育与国家的发展密切相关，对社会发展、对国家的可持续发展具有重要意义。

女性素质的高低，从最终意义上讲，将影响到一个国家的今天和明天，它总是一如既往地对一个国家一半人力资源的素质以及未来人力资源的总体素质起着决定作用。

“推动摇篮的手是推动世界的手。

”中等职业学校女学生年龄处于15——18岁之间，正处于青春期阶段，其身心的发展的特点既有普通中学生年龄特征的共性，也有青春期少女、职业高中女生的特性。

这个阶段正是她们人生由少年向青年发展的重要转折时期，也是她们形成人生观、价值观的重要时期，她们将在完成中等职业教育阶段的学习开始进入成人和职业界的道路。

因此重视中职女生的生命教育则显得尤为重要。

课堂教学模式的构建可以寻找生命教育与各学科的内在联系，可以在相关学科科目中渗透生命教育以及以生命教育为主线开展多种相关学科的综合活动课，但由于受学科教学内容、课时的限制，课堂教学不能完成生命教育的全部内容。

生命教育实践性极强，与课堂教学相比，课外活动具有自主性、实践性、趣味性、发展创造性、多样性、渗透性等特点，是根据中职女生特点开展生命教育的重要途径。

如何通过课外活动强化中职女生生命教育？中职女生生命教育课外活动如何实施？笔者试从生命知识教育和生命价值升华教育两个方面对中职女生生命教育课外活动进行了实践探讨，并提出了具体实施策略，和大家一起商榷。

一、中职女生生命教育课外活动的内容中职女生生命教育可从生命知识教育和生命价值升华教育两方面开展系列教育实践活动。

1.生命知识教育。

包括开展青春期性教育、生存意识与生存能力教育和安全与健康教育等系列活动内容。

浅谈职业中专财会专业教学中的德育渗透

浅谈职业中专财会专业教学中的德育渗透中等职业技术学校，不同于普通高中，它肩负着为高职院校和社会输送、培养合格的专业技术人才。

这就要求职业中专的专业课教师应在自己的教学实践中，既要传授知识，又要加强职业道德教育。

正如陶行知先生说的：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

”我在多年的财会教学实践中，注重德育寓于教学之中，收到较好的效果。

下面我谈谈这方面的体会。

1、掌握学生的思想动态，有针对性地确定教育的目标。

德育教育内容蕴含在教材之中，但又必须与学生的思想实际相结合，才会有针对性，才会收到良好的教育效果。

职专学生大多都是应试教育的淘汰者，自我意识往往大为膨胀，而对于集体、社会、国家的责任感相对淡薄。

面对这样的一个基础差、自我约束不强，认识偏激的学生群体，他们的思想状况与社会、家庭有着直接的影响，因此，社会上那些偷税、漏税、私立小金库，不合理报销，吃喝、送礼等现象，必然都会在学生的思想上有所反映，严重地影响学生的健康成长。

如果对这些不健康的思想因素，不加以彻底根除，必须会使学生思想误入歧途。

例如，我在讲商品流通费一章时，根据会计中一些不合理报销记入费用帐户的现象，对学生进行严格执行国家财经纪律，遵守财务制度，为国家积累资金的职业道德教育，并通过实际事例组织学生进行讨论。

一位同学在讨论中说：“我父亲单位经常用公款请客送礼，我以前认为这不算什么，也是为单位办事，通过这节课的学习，我认识到这是严重的违反财经纪律，如果我当了会计，就要坚决抵制这种不正之风。

”在这节课的学习中，学生不但掌握了费用的核算方法，同时对一些违纪的现象有了深刻的认识，提高了学生的政治素质。

2、启发诱导，让学生进入角色。

财会专业的教学不能如同政治课那样理行政治说教，而在要进行专业教学的过程中潜移默化地对学生进行德育教育，使学生在接受知识的同时转变思想，养成会计人员的优良品质，在渗透德育教育中，要避免生般硬套和牵强附会，要运用启发诱导，自我教育等方式，使学生在学习中进入财务人员的特定角色，用国家的财务政策，用社会主义道德意识和社会公德来严格要求自己，对各种财务会计业务做出合理的判断和答案，从而使知识一章一节的掌握，素质一天一天的形成。

女性教育的重要性与培养女性人才策略

女性教育的重要性与培养女性人才策略在当今社会，女性教育的重要性被越来越多的人所意识到。

随着女性地位的提升和性别平等的追求，女性在社会各个领域中的作用也呈现出越来越重要的趋势。

因此，培养女性人才成为了一个重要的任务和战略。

本文将探讨女性教育的重要性以及培养女性人才的一些策略。

首先，女性教育的重要性不容忽视。

教育是每个人受到的永久影响，它直接决定了个体未来的发展和成就。

对女性而言，教育不仅能够提供必要的知识和技能，也能够培养女性独立思考、自我表达和解决问题的能力。

通过接受优质教育，女性可以更好地适应社会的需求，发挥自己的潜力。

此外，教育还能为女性创造更多的机遇，提升她们在职场和社会中的竞争力。

女性的教育水平的提高，不仅对个人发展有利，也对整个社会的进步和繁荣产生积极影响。

其次，要培养女性人才，需要相应的策略和措施。

首先，要从教育本身入手，改进与提升教育质量。

教育机构应提供全面的、公平的教育资源，保证女性能够接受优质教育，并进一步建立激励机制，激发女性学生的学习兴趣和动力。

其次，要加强女性人才培养的导向和规划。

社会应该消除性别歧视，为女性提供更多的培训机会和职业发展渠道。

同时，政府可以出台一系列的政策和法规，促进女性在各个领域中的发展。

第三，要加强女性人才培养的规划和指导。

学校和家庭应该鼓励女性学生发展全面才能，培养女性的领导力、创新能力和团队合作精神。

此外，社会应该给予女性更多的角色模范和榜样，鼓励她们勇敢追求梦想，并提供必要的支持和帮助。

目前，一些地区已经采取了一些措施来培养女性人才，取得了一定的成效。

例如，中国的“女童关爱计划”和“九年义务教育女生保障工程”等项目都是为了提高女性教育水平和促进性别平等而设立的。

这些项目通过提供免费的教育资源、改善学校设施和聘用专业教师等方式，为女性提供了良好的教育环境和机会。

此外，一些企业和机构也积极推动女性人才的培养和发展，在职场中为女性提供更多的晋升机会和培训项目，确保她们能够在职场中发挥自己的才华和能力。