最后一次讲演
最后一次演讲课文精讲
最后一次演讲一、章节划分《最后一次演讲》是闻一多先生1946年7月15日在李公朴的追悼会上所做的演讲，其章节划分并没有固定的标准，但一般来说，可以根据演讲的内容将其划分为以下几个部分：1. 开场白：闻一多先生首先对李公朴先生的遇害表示了深切的哀悼，并表达了对这个黑暗时代的愤慨。
2. 对李公朴先生的评价：闻一多先生高度赞扬了李公朴先生的品格和贡献，认为他是一个真正的人民公仆，为民主和和平付出了巨大的努力。
3. 对国民党反动派的控诉：闻一多先生强烈谴责了国民党反动派对李公朴先生的暗杀行为，揭露了他们虚伪、残忍的本性。
4. 对民主和自由的呼唤：闻一多先生呼吁人们要勇敢地站出来，为民主和自由而战，不能再让这个黑暗的时代继续下去。
5. 结尾：闻一多先生以坚定的语气结束了演讲，表示他将继续为民主和自由而奋斗，直到最后一刻。
以上是对《最后一次演讲》的一个大致的章节划分，具体的内容可能会因版本或解读的不同而有所差异。
但无论如何，这篇演讲都充满了闻一多先生对民主、自由的热爱和对黑暗势力的不屈斗争精神。
二、文章赏析《最后一次演讲》是闻一多先生在李公朴追悼会上所做的演讲，是一篇充满激情、感人至深的演讲稿。
这篇演讲以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，成为了中国现代文学史上的经典之作。
这篇演讲的语言技巧非常出色。
闻一多先生运用了多种修辞手法，如对比、反问等，使得演讲具有强烈的感染力和说服力。
他通过对比李公朴先生的正义和国民党反动派的邪恶，揭示了真相，让观众更加清晰地认识到反动派的罪行。
同时，他还运用反问句来加强语气，使得演讲更加有力。
这篇演讲的思想内涵非常深刻。
闻一多先生不仅高度赞扬了李公朴先生为争取民主和平而斗争的精神，还深刻揭露了国民党反动派的虚伪和残忍。
他通过讲述李公朴先生的生平和事迹，让观众看到了一个真正的爱国者和民主斗士的形象，从而激发了人们的爱国热情和正义感。
同时，他还通过对国民党反动派的控诉，让人们更加清醒地认识到反动派的本质和危害。
最后一次演讲逐字稿范文(通用6篇)
最后一次演讲逐字稿范文(通用6篇)最后一次演讲逐字稿篇11．学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。
2．领会本文表达鲜明观点的特色。
3．体会口语的特点和本文感情色彩强烈的语言。
重点：领会闻一多先生对敌人必然灭亡、人民必定胜利的论述。
难点：口语的特点和人称的变换对表达演讲者思想感情所起到的作用。
一、自主学习1．查字典、词典，读准字音，记住词语写法，理解词语的含义。
挑拨离间（）：搬弄是非，破坏团结。
卑劣（）：卑鄙恶劣。
蛮横（）（）：（态度）粗暴而不讲理。
2．闻一多先生是什么人？他的这篇讲演是在什么情况下作的？为什么说是“最后一次讲演”？3．本文的体裁以及特点？4．本文语言的口语，具有强烈的感情色彩。
其表现如下：（1）运用近义词、反义词使感情色彩强烈。
（2）运用感叹句、反问句、递进句表达了强烈的感情。
（3）运用反复、对比的修辞方法，使感情色彩强烈。
（4）运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。
请大家从文中找出相对应语句。
二、合作探究1．闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻，同学们说说它表现在哪几个方面？2．与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的光荣，李先生的光荣表现在什么地方？3．作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反革命的末日来临的？4．闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。
5．闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召？6．文末表达了闻一多先生怎样的斗争决心？7．文章第一段中“这成什么话？”第二段中“凭什么要杀死李先生？”两句运用了什么修辞，有何作用？最后一次演讲逐字稿篇2★教学目标知识目标1、引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法。
2、引导学生学习叙事中表现人物的方法，重点剖析第四段、第五段和第八段。
能力目标1、培养学生的分析能力、语言表达能力、搜集信息、整理信息的能力。
2、学习在记叙中加入自己的评论和感受。
3、学习演讲的一些技能技巧。
德育目标培养学生热爱中国文学，增强学生学习语文的兴趣。
《最后一次讲演》闻一多
• 分析第三段： • 1、用自己喜欢的方式朗读第三段，概括本
段的主要内容。
• 2、本段与上一段在内容上有何联系？ • 3、概括第一部分的重要内容？
这篇演讲稿表现了闻一多先生对
李公仆烈士和爱国民主运动怎样的思想 感情，对国民党特务又是怎样的思想感 情？ 这篇讲演表现了闻一多先生强烈的
爱憎感情。对李公仆先生被暗杀十分悲 痛，赞扬了李公仆先生和昆明人民，他 们为争取民主和平献出宝贵生命是昆明 无限的光荣，高度评价他们的斗争精神。 对国民党特务的罪恶行径质问、痛斥， 面对面地揭露反动派的虚伪本性和险恶 用心，指出反动派必然灭亡的可耻下场。
挑
tiǎo( 挑逗 )
zhào( 召唤 )
召
shào( 召公 )
走近作者
闻一多(1899—1946)，现代诗人、学者和坚强的民主战士。 原名闻家骅,湖北浠水人。1920年7月发表了第一首新诗《西 岸》，从此跨人中国的诗坛。
1923年9月，他的第一本诗集《红烛》出版。这本诗集反映 了诗人对伟大祖国真挚的爱和对黑暗的现实极端的恨。他把自己 比喻为正在燃烧的红烛，宁愿牺牲自己，誓为他人造福。
课前预习
1.易读错写错的字
诬蔑( wūmiè)
屠杀( tú )
恐怖( kǒng )
挑拨离间鄙( bǐ )
卑污( wū )
赋予( yǔ )
课前预习
2.多音多义字
héng( 横竖 )
横
hèng( 蛮横 )
jiān( 中间 )
专题13 最后一次演讲-八年级下册语文PPT课件
教育作用，它可以把讲演者的观点、主张与思
想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思
想感情上产生共鸣。
课前预习
1.易读错写错的字
诬蔑( wūmiè) 恐怖( kǒng ) 屠杀( tú )
挑拨离间( bōjiàn )
召开( zhào )
卑污( wū )
卑鄙( bǐ )
赋予( yǔ )
课前预习
2.多音多义字
朗读课文，理清结构
分析第一段： 1.朗读第一段，找到本段的中心语。
中心语：“最卑劣、最无耻”
2.作者又是从哪几个方面来揭露中心的？ 李先生的所作所为是正大光明的、是正义的，揭露国民党反动派 的卑劣无耻；从反动派的所作所为，进一步揭露反动派的卑劣无 耻。 3.再读文章，你发现本段在写法上有什么特点？ 运用感叹句、设问句、反问句等句式和对比的手法来揭露敌人 的罪行，凝聚对国民党反动派的极大的鄙视和仇视，表达鲜明 的立场、强烈的爱憎。（重点词语：偷偷摸摸） 4.本段表达了作者怎样的情感？ 本段表现了闻一多先生对卑劣凶残地杀害李公朴的国民党反动派 极端愤恨和鄙视，对李公朴先生为争取民主和平而英勇献身的精 神的赞颂。
辞方法。
分析第三段： 1. 用自己喜欢的方式朗读第三段，概括本段的 主要内容。 本段高度赞扬了李公朴和昆明学生为争取民主 和平而英勇献身的斗争精神。紧接上段，解释 了“光荣”的具体含义。 2.概括第一部分的重要内容？
文章的第一部分痛斥了敌人，颂扬了烈士， 揭露了李公朴被暗杀的真相。
1.分析第四段和第五段：你认为这两段在内容上有何 不同？
当时李夫人带着悲泣走到台上，愤怒地控 诉国民党反动派卑劣的罪行，报告时泣不成声， 一千多听众大都愤然泪下。而竟有一些歪戴帽、 戴黑眼镜的特务分子不顾纠察队一再制止，在 会场中抽烟、说笑，无理取闹，想造成混乱， 趁机杀闻先生，但因为人多不敢下手。闻先生 本来并不准备讲话，现在看到敌人这样猖狂实 在抑不住心头的愤怒。 师：那么我们应该带着一种什么情感来读呢？ 一种愤怒，一种痛恨，一种痛斥
最后一次演讲--闻一多
死水
这是一沟绝望的死水， 清风吹不起半点漪沦。 不如多扔些破铜烂铁， 爽性泼你的剩菜残羹。 也许铜的要绿成翡翠， 铁罐上锈出几瓣桃花； 再让油腻织一层罗绮， 霉菌给他蒸出些云霞。 让死水酵成一沟绿酒， 漂满了珍珠似的白沫； 小珠们笑声变成大珠， 又被偷酒的花蚊咬破。 那么一沟绝望的死水， 也就夸得上几分鲜明。 如果青蛙耐不住寂寞， 又算死水叫出了歌声。 这是一沟绝望的死水， 这里断不是美的所在， 不如让给丑恶来开垦， 看它造出个什么世界。
闻一多
写作背景
• 1946年7月11日，民盟负责人、著名社会教育家、当年救 国会七君子之一的李公朴，在昆明被国民党特务暗杀。闻 一多当即通电全国，控诉反动派的罪行。他为《学生报》 的《李公朴先生死难专号》题词：“反动派!你看见一个 倒下去，可也看得见千百个继起来!” • 7月15日在悼念李公朴先生大会上，闻一多忍受着连日饥 饿带来的折磨，发表了著名的《最后一次的演讲》，当天 下午即被国民党特务杀害。
闻一多
• 闻一多（1899年11月24日－1946年7月 15日），本名闻家骅，字友三，生于湖 北省黄冈市浠水县，中国现代伟大的爱 国主义者，坚定的民主战士，中国民主 同盟早期领导人，中国共产党的挚友， 新月派代表诗人和学者。 • 1912年考入清华大学留美预备学校。 1916年开始在《清华周刊》上发表系列 读书笔记。1925年3月在美国留学期间创 作《七子之歌》。1928年1月出版第二部 诗集《死水》。1932年闻一多离开青岛， 回到母校清华大学任中文系教授。 • 1946年7月15日在云南昆明被国民党特务 暗杀。
• 7月11日晚，反动派暗杀了杰出的民主战士李公 朴先生。闻一多带病主持李公朴的丧事。这时， 闻一多的处境非常危险，许多消息表明，国民党 特务下一个暗杀的对象就是闻一多，可闻一多已 将生死置之度外，未予理睬，没有躲避。 • 7月15日上午，李公朴治丧委员会在云南大学召 开大会，请李夫人报告李公朴遇难经过。闻一多 准时参加会议。李夫人发言泣不成声，混入会场 的特务却起哄扰乱，公开挑衅。为防止意外，事 先约定闻一多不作讲演，但此时他难压怒火，拍 案而起，即席发表演说，即“最后一次讲演”。 • 当天下午5时，闻一多在参加完“李公朴先生被害 事件记者招待会”回家的路上即遭暗杀。
13《最后一次演讲》闻一多
作者信息
1946年7月15日，闻一多被国民党 特务暗杀。1946年7月17日毛泽东、 朱德同志在唁电中称赞他：“为民 主而奋斗，不屈不挠，可敬可佩。” 周恩来同志在悼词中写道：“心不 死，志不绝，和平可期，民主有望， 杀人者终必覆灭。”
国学拓展
新月派
新月社：1923年成立，提倡新格律诗； 新月派作家：闻一多、徐志摩、胡适、梁 实秋、朱湘、林徽因、陈梦家、卞之琳。 闻一多倡导诗歌创作的“三美”(音乐美、 绘画美、建筑美)，主要作品为诗集《红 烛》《死水》。 徐志摩是著名的“新月派”诗人。写出了 《再别康桥》《雪花的快乐》《秋虫》等 名篇。
严谨刻苦的治学态度；无私无 畏的斗争精神；澎湃执着的爱 国热情；言行一直的高尚人格。 这是他的人生品格，他以自己 超人一等的才华，超人一等的 努力和超人一等的奉献，来谱 写一步部部著作。他，是口的 巨人。他，是行的高标！
他，有着严谨的“说和做”。 他为祖国谱写《七子之歌》，为 后世人民所传颂。 他，那么一丝不苟，潜心贯注， 迥乎不同。 他一经找到了真理，便义无反顾， 不屈不挠，勇往直前。 他是中国现代伟大的爱国主义者， 坚定的民主战士。
他，是中华民族学者的典范，革命者的代表； 他，精忠报国，为祖国沥尽心血，历经沧桑； 他，几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕 果； 他，十年艰辛，一部著作《楚辞校补》赫然 而出； 他，做了，做的是那么一丝不苟，潜心贯注， 迥乎不同； 他，说了，说得真痛快，动人心，鼓壮志， 气冲斗牛，声震天； 他，是口的巨人；他，是行的高标。他更是 祖国的骄傲。
知识拓展
演讲词
演讲词也叫演讲词、演说词，它常在
各种大型的群众集会或较为隆重的场
合使用，而且讲话人所讲的都是些较
为重大的问题或是讲话人就某个专门
初中语文八年级下册闻一多《最后一次讲演》原文及写作背景
《最后一次演讲》——闻一多简介：与课文《闻一多先生的说和做》参照阅读，感受闻一多先生在民主道路上的大义凌然的“说”最后一次演讲《最后一次演讲》是闻一多在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演，在讲演中闻一多对以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。
当天下午闻一多就遭到了国民党特务人员的暗杀。
也代表了闻一多先生的决心。
最新的2020北京课改版中的课文题目为《最后一次讲演》。
原文李公朴像这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一枝笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈地鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈地鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是象我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明无限的光荣！（热烈地鼓掌）反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。
我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！（捶击桌子）其实简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。
《最后一次的演讲》的语言评析
《最后一次的演讲》的语言评析
《最后一次的演讲》是一篇富有感染力的演讲，通过语言和肢体表达，深入人心地传达出了深刻的思想和情感。
下面从以下三个方面对这篇演讲的语言进行评析。
一、简洁明了的句式结构
二、生动形象的比喻和修辞手法
演讲者运用了生动形象的比喻和修辞手法，引起了听众的共鸣。
如演讲中的“这是一块黑暗的时期，这是我们国家的黎明前。
”等比喻，既形象又生动，给听众一个鲜明的视觉印象。
此外，演讲者还使用了修辞手法，如排比、反复、对照等手法，使得演讲更加清晰明了。
例如，演讲者反复强调“我有一个梦想”的重要性，再次排比表达了美国人的人权以及他们追求自由和平等的欲望。
同时，演讲者对比黑人与白人所受的不公平待遇，流露出自己激烈的愤怒和强烈的渴望。
三、语言色彩丰富的表达方式
演讲者的语言色彩丰富，通过表达方式，使听众能够更深刻地感受到演讲者的愤怒、悲伤、热情和希望。
例如，演讲中运用了“自由，正义，目标，梦想，现实”，等深刻的词语，通过语言抓住听众的心灵，让他们感同身受。
此外，演讲者还使用了肢体语言，通过身体姿势，眼神交流等手段，加强了自己的演讲效果。
例如，演讲者在讲到“我有一个梦想”时，向前走了一步，抬起头并将手举过头顶，在场听众也自发地站起来，激动地鼓掌致意。
综上所述，《最后一次的演讲》运用简洁明了的句式结构、生动形象的比喻和修辞手法以及丰富多彩的语言表达方式，吸引听众注意力，深入人心地传达了对自由、正义和平等的追求，是一篇充满感染力的演讲。
卡斯特罗最后一次演讲原文内容全文
卡斯特罗最后一次演讲原文内容全文外媒称，古巴领导人劳尔·卡斯特罗26日发表电视讲话宣布，古巴前领导人菲德尔·卡斯特罗于25日晚去世。
卡斯特罗去世享年90岁。
临终前，劳尔·卡斯特罗做了最后一次演讲，那么卡斯特罗生前最后演讲内容是什么呢?一起来看看卡斯特罗最后演讲全文内容。
卡斯特罗逝世，享年90岁当地时间4月19日下午，古巴共产党第七次全国代表大会在哈瓦那会议宫闭幕。
闭幕式开始前，人们看到一个熟悉的身影登上主席台。
全场起立，爆发出热烈的掌声。
台下上千名代表齐声欢呼：“菲德尔!菲德尔!”古巴革命领导人菲德尔·卡斯特罗身穿蓝色运动外套，里面是一件颜色相近的花格子衬衫，坐到了主席台正中位置。
他的弟弟、刚刚连任古共中央委员会第一书记的劳尔·卡斯特罗穿着西装，但没有系领带，坐在哥哥的左侧。
古巴国家电视台转播镜头中，不止一名代表留下了激动的泪水。
稍后，菲德尔·卡斯特罗戴上眼镜，打开讲稿，发表讲话。
过去，他曾在这里无数次发表数小时滔滔不绝的演说。
而这一次，却有着浓浓的“告别演说”意味。
卡斯特罗最后演讲内容全文（图片来源于网络）“我很快就要年满90岁。
很快，我就会像其他所有人一样。
我们所有人都会面临那一刻。
”老人的声音有些嘶哑，偶尔有些颤抖，但依旧强劲有力。
“但是，古巴共产主义者们的理想信念会保持不变，继续在这个星球上证明，如果人们努力且有尊严地工作，就能够生产出人类需要的物质和文化产品，”菲德尔·卡斯特罗说，“我们需要为此继续不停奋斗。
”路透社报道，就像近年来在其他场合亮相时那样，卡斯特罗在闭幕式上一直坐着，没有站起身。
不过，他看起来比过去几年都要健康一些。
“或许，这将是我最后一次在这个会场发言，”菲德尔·卡斯特罗说，“我们必须告诉拉丁美洲和全世界的兄弟们，古巴人民将会取得胜利。
”伟大的古巴革命领袖菲德尔·卡斯特罗今日逝世，享年90岁。
14最后一次演讲(闻一多).
闻一多名篇欣赏之《最后一次演讲》这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪, 竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的, 所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话! 大家都有一枝笔, 有一张嘴, 有什么理由拿出来讲啊! 有事实拿出来说啊! (闻先生声音激动了为什么要打要杀, 而且又不敢光明正大的来打来杀, 而偷偷摸摸的来暗杀! (鼓掌这成什么话?(鼓掌今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?(厉声,热烈的鼓掌杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊! (热烈的鼓掌这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!(鼓掌去年“一二。
一”昆明青年学生为了反对内战, 遭受屠杀, 那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命! 现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀, 我们骄傲一点说, 这算是象我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命! 这两桩事发生在昆明,这算是昆明无限的光荣!(热烈的鼓掌反动派暗杀李先生的消息传出以后, 大家听了都悲愤痛恨。
我心里想, 这些无耻的东西, 不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的! (捶击桌子其实简单,他们这样疯狂的来制造恐怖,正是他们自己在慌啊! 在害怕啊! 所以他们制造恐怖, 其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个就可以了事, 就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的, 杀不完的! 要是这样可以的话,世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴, 会有千百万个李公朴站起来! 你们将失去千百万的人民! 你们看着我们人少,没有力量?告诉我们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民! 我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远是要胜利的,真理是永远存在的。
《最后一次演讲》语言赏析
《最后一次演讲》语言赏析
《最后一次演讲》是一篇非常感人且引人深思的演讲。
演讲者通过自身的经历和人生感悟，向听众传达自己的思想与情感。
演讲开篇，演讲者通过一段幽默而温馨的故事引出自己的主题。
这样的开头在一定程度上能够吸引听众的注意力，并让他们感到放松和愉悦。
接着，演讲者讲述了自己和父亲的故事。
他通过细节真实地再现了这段回忆，表达了对于父亲的感情和怀念。
这种真实而感人的表达方式直击人心，让听众不禁为之动容。
演讲中的隐喻和比喻也非常到位。
演讲者通过蝴蝶和花儿的比喻，抒发出对于父亲的美好回忆和不舍之情。
而对于生命和时间的思考，则通过沙漏的隐喻得到了很好的表达。
最后，演讲者发出对于听众的呼吁。
这种互动式的结尾不仅能够拉近演讲者与听众之间的距离，更能够鼓舞听众的积极性和行动力。
总体来说，《最后一次演讲》通过真实而感人的故事和隐喻的运用，传达了对于亲情和时间的思考，激发人们对于珍爱生命、珍惜时光的感悟。
最后一次讲演 演讲技巧
《最后一次讲演》是闻一多在李公朴的追悼大会上发表的演讲，在这篇演讲中，闻一多使用了一些演讲技巧，使得演讲更有感染力和说服力。
以下是一些可能用到的演讲技巧：
1. 引入故事：闻一多在演讲中引入了李公朴被暗杀的事件，通过讲述这个事件来引起听众的共鸣和关注。
2. 使用反问句：闻一多在演讲中使用了一些反问句，如“今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！”，这些反问句能够增强演讲的感染力和说服力。
3. 运用排比句：“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”这些排比句能够增强演讲的韵律感和节奏感，使演讲更有力度。
4. 运用对比：“无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”通过对比，更加突出了演讲的主题和观点。
这些演讲技巧的运用，使得《最后一次讲演》成为一篇具有感染力和说服力的演讲，也展现了闻一多的演讲才华和爱国情怀。
部编版八年级下册语文第13课《最后一次讲演》课文原文、知识点及教案
部编版八年级下册语文第13课《最后一次讲演》课文原文、知识点及教案部编版八年级下册语文第13课《最后一次讲演》课文原文这几天，大家晓得，在昆明出现了历最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一枝笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈的鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！现在李先生为了争取民主和平而遭受了*的暗杀，我们骄傲一点说，这算是象我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明无限的光荣！（热烈的鼓掌）*暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。
我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！（捶击桌子）其实简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉我们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远是要胜利的，真理是永远存在的。
《最后一次演讲》部编版优秀课件
拓展延伸
何为演讲？
演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要 手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整 地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动 的一种语言交际活动。
拓展延伸
演讲词作为演讲的内容，具有哪些特点？请 尝试总结。
（1）要有针对性：有为而作，不要空谈泛论；关注听众，包括其年龄、 职业、受教育程度等客观情况，和听众的疑惑、情绪等主观情况；考虑现 场氛围，是庄重的报告会、专业的学术会议、青年人机会，因“会”而异。 （2）要有鲜明性：立场鲜明，态度明确； （3）要有条理性：条理清楚，层次分明； （4）要有通俗性：应通俗易懂，适当讲究文采，雅俗共赏； （5）有感情色彩：冷静分析，晓之以理；感情真挚，动之以情。
1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。7月15日，云 南大学召开追悼李公朴先生的大会，闻一多先生主持了这次会议，会上混入了国民党 特务分子，在李公朴夫人血泪控诉的过程中，他们毫无顾忌，说笑取闹，扰乱会场， 使人们忍无可忍，当李夫人刚离开讲台，闻一多先生就拍案而起，义愤填膺、慷慨激 昂地发表了这篇讲演。会后闻一多先生又到《民主周刊》社参加了记者招待会，在他 离社返家途中，被特务分子暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演”。
（1）恰当使用不同感情色彩的词语； （2）交替使用大量的设问句、反问句和感叹句，以 表达强烈的思想感情； （3）不断变换人称，有力地配合讲演者思想感情的 表达。
深入探究
通过讲演，你读出了闻一多先生哪些精神品质？
坚持正义、追求真理、追求光明的高贵品质； 不怕牺牲、视死如归、嫉恶如仇、正义凛然的斗争精神； 对前途充满信心、对胜利坚信不疑的乐观主义精神；
补充字词
闻一多-最后一次演讲
第一部分（1~3段）：高度赞扬李公朴和昆明 人民为争取民主和平而斗争的精神，痛斥国 民党反动派暗杀李公朴的罪行，揭露了其虚 伪的本性。
第二部分（4、5段）：剖析国民党反动派的 虚伪本质，指出人民必胜，光明就在眼前。
第三部分（6~12段）：号召昆明人民发扬优 良传统，坚持斗争，并表达自己为正义而献 身的决心。
也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众 集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都 是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进 行的论述。
走近作者
闻一多(1899—1946)，现代诗人、学者和坚强的 民主战士。原名闻家骅,湖北浠水人。1920年7月发表了 第一首新诗《西岸》，从此跨人中国的诗坛。
一种愤怒，一种痛恨，一种痛斥
自主学习
给下列加点的字注音：
卑．劣（liè ）诬．蔑（miè ） 卑．鄙（bǐ ）离．间j（iàn ） 蛮横． （hèng ）赋．予（yǔ ）
自主学习
卑鄙恶劣。
卑劣：诋毁和破坏名誉。 诬蔑：强横而不讲道理。 蛮横：给予。 赋予：搬弄是非，使别人不团结。 挑拨离间：
自主学习
1946年7月15日，闻一多被国民党特务暗杀。 1946年7月17日毛泽东、朱德同志在唁电中称赞他： “为民主而奋斗，不屈不挠，可敬可佩。”周恩来同 志在悼词中写道：“心不死．，志不绝，和平可期， 民主有望，杀人者终必覆灭。
李公朴先生是一位著名的爱国民主 战士。1945年抗日战争胜利后，国民党当 局妄图篡夺胜利果实，实行独裁统治，阴 谋发动内战。国民党反动派疯狂地镇压民 主运动。1946年2月，重庆发生“校场口 事件”，重庆各界人士在校场口集会庆祝 政治协商会议的召开国民党特务捣毁会场 ，大打出手，打伤郭沫若等60多人，李公 朴先生当场被特务打伤。5月初，李先生带 伤回到昆明，又与闻一多先生一起发动“ 呼吁和平宣言”万人签名运动。国民党反
《最后一次演讲》的观点和思路
《最后一次演讲》的观点和思路
《最后一次演讲》是一篇带有浓厚情感的演讲文章，作者向听众
分享了自己生命中的经历和感悟，并号召大家珍惜时间、追求梦想。
作者首先借用了一则寓言故事，讲述了一个年迈的渔夫为何要放
弃自己的人生乐趣去追求一个虚幻目标的故事，来表达了人生中追求
奢望并非最重要的事情。
他认为，追求梦想的关键不在于成就它，而
在于在这个过程中成长，不断探索自己的内心，不断尝试、不断反思、不断进步。
另一方面，作者在讲述自己的亲身经历时，表达了对时间的珍视
之情。
他指出，我们大多数人都过分忙碌，却常常无所谓其重要性，
忽略了时间对于自己和家人朋友的重要意义。
因此，他呼吁大家应该
停下来享受生命，去追求真正的幸福，要珍惜每一刻，不要让时间从
指缝间溜走。
最后，作者以自己的心声呼吁大家，行动起来追求自己的梦想，
让每一天都充满阳光和希望。
他希望通过自己的演讲，能够激励人们
珍惜时间，早日实现自己的梦想。
最后一次演讲充满了感人的情感，
而作者的演讲思路则是让人们明白要简单珍视生命中的每一刻，追求
自己的梦想，让生命更加精彩。
最后一次演讲
六.探究义正词严的演讲
3．阅读第4、5两段回答： 闻一多预言敌人“快完了”人民一定胜利，有什么根 据？
①特务这样疯狂地制造恐怖，是他们自己在慌，在害 怕，在恐怖； ②杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来； ③历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭。
结合背景材料，想想这里的“光明”和“黑暗”分别 指什么。
2.开头一段，义愤填膺，慷慨激昂。这种情 绪是如何传达出来的？
这种情绪是通过感叹句的运用传达出来的。用感叹句 表达强烈的感情，是对反动派的无耻和卑劣行径的怒 不可遏的血泪控诉，是对李先生殉难的悲痛和对李先 生爱国主义精神的高度赞扬，是情感的喷发，是心灵 的怒吼。感叹语句，短促而有力，表达效果强烈。
六.探究义正词严的演讲
挑拔离间一搬弄是非
相同点：都有故意挑拨的意思。
不同点：“挑拔离间”主要指在人与人之间制造矛盾破坏团
结。“搬弄是非”主要指在别人背结合语境选词填空。
（1）为了个人利益，（ 不齿的。
）破坏集体的团结，是为人所
（2）坚持公道正派，要坚持不做小道消息的传播者，不做封 官许愿的讨好者，不做（ ）的坏事者。
“光明”指在中国共产党领导下的自由、民主的新中 国，“黑暗”指当时在国民党反动派统治下的旧社会。
七.品味语言，体悟情感
（1）李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写 文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有 失掉良心的中国人的话！
“究竟”“竟”“只不过”三个副词，写了闻一多对国民党反 动派暗杀行径的无比愤恨，强调了李公朴的行为是一个中国人 的正当行为，是正义的，同时激发了大家对国民党反动派的愤 恨。
1．闻一多先生是从哪几个方面来据露反动派的无耻的？
是从三个方面来揭露的：一是李公朴无罪而遭毒手； 二是反动派只敢“偷偷摸摸”地暗杀；三是反动派暗 杀后不敢承认，对李公朴进行诬蔑，还嫁祸于共产党。
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13 最后一次讲演
学习目标
讲演词也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。
讲演词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
学习目标
1.了解作者，识记并掌握文中的生字词。
(重点)
2.了解演讲的方式，把握演讲的主要特点。
(重点)
3.通读全文，理解文章的内容，感知文中所表达的情感。
(重点)
人物简介
闻一多(1899年—1946年)，原名闻家骅，又名多、亦多、一多，字友三、友山。
湖北浠水人。
中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，诗人，学者,民主战士。
新月派代表诗人，代表作有《红烛》《死水》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。
作品主要收录在《闻一多全集》中。
背景链接
本文选自《闻一多全集》第三卷（生活·读书新知三联书店1982年版）。
有删节。
闻一多先生“毅然出席”7月15日举行的追悼李公朴先生的大会。
出席这次追悼大会的教授，只闻一多先生一人。
闻一多先生不避危险，置个人生死于度外，“毅然出席”这次追悼大会，决心像老战友李公朴一样，为争取民主和平，反对独裁和内战而坚决斗争。
闻一多先生面对会场上特务的凶焰，义愤填膺，“拍案而起”，挺身走上讲台，义正辞严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表现出一位爱国民主战士的英雄气概。
闻一多先生在发表这次讲演后三个小时，就被特务用无声手枪暗杀了，他把自己的生命献给了争取民主和平，为真理正义而战的崇高事业。
字词学习
污蔑（）屠杀（）捶击（）
赋予（）卑劣（）
卑鄙（）蛮横（）
毁灭（）挑拨离间（）
wū miètú mán hènɡchuí bǐ tiǎo bō lí jiàn fù yǔbēi liè huǐ
词语解释
捶击：用重物猛力敲打。
诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。
蛮横：态度粗暴，不讲道理。
赋予：交给(重大任务、使命等)。
挑拨离间：原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法。
卑鄙无耻：形容品质低下，不知廉耻。
整体感知
认真读课文，理清文章的结构层次。
1—3：痛斥国民党反动派暗杀而且诬陷的卑劣行径，歌颂李先生为争取民主而献身的无上光荣。
4—5：揭露国民党反动派的虚弱本质，指明敌人必然灭亡，人民必然胜利的历史规律，鼓舞群众的斗志。
6—12：鼓舞群众发扬光荣传统，为争取民主和平而斗争，表达自己勇往直前、不怕牺牲的坚强意志和决心。
课文解读
默读课文，回答下列问题：
1.闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻，同学们说说它表现在哪几个方面？应该用怎样的语气来读？
①李公朴无罪而遭毒手；
②要打要杀，又不敢“光明正大”地来打来杀，只会偷偷摸摸地暗杀；
③杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。
最卑劣最无耻
2.第③自然段中同时列举“一二·一”事件和李公朴被害惨案的用意是什么？
连续列举正义人士被害的典型惨案，赞扬李先生和昆明青年的伟大献身精神，同时揭露了反动派反革命、反人民、搞谋杀的险恶企图。
3.文中连用三个“无耻”和三个“光荣”有什么表达效果？
无耻一个比一个语气重，从斥责到控诉，感情强烈真挚。
爱憎分明，在反问中有斥责，在呼喊中有声讨。
既表达了作
者强烈的思想感情，又起到了呼唤、感染民众的作用。
光荣表达了讲演者对李先生的崇敬，对敌人的痛恨，给人们以巨大的鼓舞。
4.作者是怎样揭露反动派的虚弱本质的？
面对面地揭露反动派的虚弱本质：
自己在恐慌、害怕
5.闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。
第一，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！
第二，你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
第三，历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！
6.人称由“他们”变为“你们”，表达了怎样的感情？
他们向听众揭露
你们面对面向敌人发起进攻
一种大无畏的精神和愤怒的感情
7.作者说：“我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！”思考：“我们有力量”在哪里?
昆明青年学生，广大的市民。
8.闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召？
继承传统，争取民主和平的胜利。
9.文末表达了闻一多先生怎样的决心？
表明闻先生为追求光明和民主，决心为革命事业献身的斗争精神，随时准备为真理献身的斗争精神。
深入探究
1.文中第5段写到“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”，试分析这句话的含义，表达了作者怎样的情感？
杀害李公仆吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。
表达作者对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。
2.“最后一次演讲”是闻一多先生在世的最后一次慷慨激昂的演讲，但在我们心里却是永远的存在，你是怎样理解的，说说你的看法。
请以自己喜欢的方式再读课文，说说这篇演讲稿有什么写作特点，表达了作者怎样的思想感情。
感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。
板书设计
第一部分：痛斥卑劣行径，歌颂献身精神。
第二部分：揭露虚弱本质，指明历史规律。
第三部分：鼓舞群众斗争，表达自己、勇往直前、不怕牺牲
主旨概括
闻一多先生在这次即席讲演里，揭露并痛斥了反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的卑鄙行径和罪行，揭示了反动派必然灭亡，真理一定胜利的历史规律。
鼓舞人民为争取民主和平而斗争的信心和勇气，表达了自己热爱祖国、为革命事业不惜献身的斗争精神。
课堂小结
闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界，换来了我们今天的幸福生活。
同学们，我们新中国青年一代的任务又是什么呢？怎样才能对得起革命先烈呢？
拓展延伸
电影《最后一次演讲》（片段）
课后作业
1.本学期市教育局在全市中小学生中开展了争创“好习惯”示范生活动，我们班为此召开了动员会，请你在会上发表即兴演讲，鼓励同学积极参加这一活动。
2.课下阅读闻一多著名的诗集《红烛》《死水》。