【语文】河北省石家庄市第一中学2015-2016学年高二下学期第一次月考

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石家庄市第中学 201—2013学年学期期考试年级试题 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。

科学所研究的是那些被认为是独立于研究者个人而存在的关系。

这也适用于把人本身作为研究对象的科学。

科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念,像在数学中就是那样。

我们不一定要假设这种概念是同外在世界里的任何客体相对应的。

但是,一切科学陈述和科学定律都有一个共同的特征:它们是“真的或者假的”(适当的或者不适当的)。

粗略地说来,我们对它们的反应是“是”或者是“否”。

科学的思维方式还有另一个特征。

它为建立它的贯彻一致的体系所用到的概念是不表达什么感情的。

对于科学家,只有“存在”而没有什么愿望,没有什么价值,没有善,没有恶;也没有什么目标。

只要我们逗留在科学本身的领域里,我们就决不会碰到像“你不可说谎” 这样一类句子。

追求真理的科学家,他内心受到像清教徒一样的那种约束:他不能任性或感情用事。

附带地说,这个特点是慢慢发展起来的,而且是现代西方思想所特有的。

由此看来,好像逻辑思维同伦理毫不相干。

关于事实和关系的科学陈述,固然不能产生伦理的准则,但是逻辑思维和经验知识却能够使伦理准则合乎理性,并且联贯一致。

如果我们能对某些基本的伦理命题取得一致,那么,只要最初的前提叙述得足够严谨,别的伦理命题就都能由它们推导出来。

这样的伦理前提在伦理学中的作用,正像公理在数学中的作用一样。

这就是为什么我们根本不会觉得提出“为什么我们不该说谎?”这类问题是无意义的。

我们所以觉得这类问题是有意义的,是因为在所有这类问题的讨论中,某些伦理前提被默认为是理所当然的。

于是,只要我们成功地把这条伦理准则追溯到这些基本前提,我们就感到满意。

在关于说谎这个例子中,这种追溯的过程也许是这样的:说谎破坏了对别人的讲话的信任。

而没有这种信任,社会合作就不可能,或者至少很困难。

但是要使人类生活成为可能,并且过得去,这样的合作就是不可缺少的。

2016-2017学年河北省石家庄市第一中学高二下学期期中考试语文试题

2016-2017学年河北省石家庄市第一中学高二下学期期中考试语文试题

石家庄市第一中学2016—2017学年度第二学期期中考试高二年级语文试题第I卷(单项选择题,共18分)一、现代文阅读:本题共3小题,每小题3分,共9分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

阅读下面的文字,完成1-3题。

在世界文明对话史上,公元二世纪到七世纪期间最重要的历史事件当属佛教的东传及其与中华文明的对话。

这一文明对话产生了重要的历史后果,它不仅使佛教融入中华文明,与儒家、道教一起成为中国思想文化的结构性力量,而且也使得佛教获得持续的发展活力,从一个地方性宗教上升为世界性宗教,直到今天仍然发挥其重要的精神作用。

两汉时期,是佛教东传的发生期。

佛教进入中国大地是一个因地域关系自然而然地发生的过程,“其教因西域使臣商贾以及热诚传教之人,渐布中夏,流行于民间”(汤用彤)。

它不是像后来基督教教团派出大量传教士有组织地传教活动。

这一点决定佛教进入中国是和平的、非强制性的。

佛教最初传入中国是与当时道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的。

魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期,隋唐时期是佛教东传的开花结果期,这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。

唐以后,随着三教合流,随着中国化佛教禅宗的盛行,融入中华文明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分,佛教已经不是在异族异质文明意义上与中华文明展开对话了。

魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上,两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。

南北朝时期佛教文明与中华文明对话的一个突出特征是皇帝亲自参与对话,如宋文帝曾与僧人论究佛理,宋武帝亲自到寺庙听讲,梁武帝甚至亲制发愿文,皈依佛教,大兴寺庙。

魏晋时期,中外学者合译佛经取得了突出的成绩。

东晋是佛典合译的高峰期。

不仅小乘佛教的基本经典《阿含经》系列被创译,而且大乘佛教的重要经论、密教经典、律典等都被译出。

当时在佛经的翻译解释中大量采用“格义”的方法,即用中国原有经典中的精义与典故来比配佛经中的道理,以便中国信徒的理解与接受。

河北省石家庄市第一中学高二语文下学期第一次月考试题

河北省石家庄市第一中学高二语文下学期第一次月考试题

石家庄市第一中学 2015—2016学年第二学期高二年级第一次月考语文试题第I卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l—3题。

意境是作家的主观情意与客观物象互相交融而形成的、足以使读者沉浸其中的想象世界。

诗、赋、词、曲、小说、散文、骈文等各种文学体裁,以及绘画、音乐等艺术种类都可以创造出意境。

注重意境的创造,是中国文学艺术共同的特点。

意境的形成,有赖于作家的主观情意与客观物象二者的交融。

或情随境生;或移情入境;或体贴物情,物我情融。

有时意境很快就达到鲜明清晰的地步,有时需要在初始之境的基础上深化、开拓。

《漫叟诗话》说:杜甫的《曲江对酒》中的两句诗,原作“桃花欲共杨花语,黄鸟时兼白鸟飞”,后改为“桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞”。

此诗是杜甫乾元元年在长安任拾遗时所作,他对肃宗既怀有幻想,又感到失望。

久坐江畔,寂寞无聊之感袭上心来。

“桃花欲共杨花语”,偏于想象,意境活泼,与此时心情不合。

“桃花细逐杨花落”偏于写实,意境清寂,正好表现久坐无聊的心情。

诗词中鲜明的富于启示性的意境不胜枚举。

“大漠孤烟直,长河落日圆。

”“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”“月上柳梢头,人约黄昏后。

”这些诗句,我们反复体味,即可进入那意境之中,获得美的享受。

有些抒情写景的散文和骈文,也有诗的意境。

王勃的《滕王阁序》、苏轼的前后《赤壁赋》,自不待言。

即使是先秦诸子散文,也有诗一样的片段。

如《侍坐》章,孔子让他们各言其志,其他人都直截了当地说,而曾皙是借描述性的语言来表达的:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。

”戏曲中的曲词尤其注重意境的表现。

有些曲词善于描摹景物,烘托气氛,抒写人物的内心活动,如王实甫《长亭送别》的曲子:“【正宫】【端正好】碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

”中国文学的创作注重表现意境,文学的鉴赏也应该力求感受并进入意境。

石家庄市一中 月考试卷

石家庄市一中 月考试卷

石家庄市一中高二四月月考语文试卷本次考试时间120分钟,请将第Ⅰ卷答在答题卡上,将第Ⅱ卷答在答题纸上。

语文教师寄语:“不可能”只存在于愚人的字典里。

第Ⅰ卷(共32分)一.基础知识(18分,每小题2分)1.下列加点字读音有两个错误的是()A.蹩.进(béi)面面相觑.(qù)怜.(lián)爱惬.意(qiè)B.险衅.(xìng)举酒属.客(zhǔ)渗.(cén)漏佣.金(yóng)C.拔擢.(zhuó)期.功强近(qī)辎.(zī)重掎.角(jī)D.肩胛.(jiǎ)茕茕.孑立(qióng)寒伧.(chuáng)枕藉.(jiè)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.礼仪之邦分廷抗礼甘之若饴挺而走险B.顽世不恭枉废心机顶礼膜拜作壁上观C.老态龙钟无稽之谈变本加厉并行不悖D.好高骛远众志成诚销声匿迹揭杆而起3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()①.在现实生活中,大家明明知道美丽__________,深不逾肤,却还是纷纷喜欢用各种化妆品来美容,反而忽略了生命中更重要的灵魂美。

②.陈水扁在察觉自己再也无法掩盖贪腐__________之后,立即发出退党声明,实际上是怕自己会继续拖累民进党而遭到民进党更强烈的清算,这是以退为进。

③.针对干部群众普遍关心的理论__________难点问题进行深入浅出、通俗易懂的解答,是这本通俗理论读物的突出特点。

A.肤浅行迹热点 B.肤浅形迹焦点C.浮浅形迹热点 D.浮浅行迹焦点4.下列成语使用正确的一项是:()A.为了能买到人血馒头,为了能治好儿子的病,华老栓处心积虑地用全部积蓄买了一个。

B.玛蒂尔德虽然与佛来思节夫人是教会学校的同学,但是佛来思节夫人的财产令她只能望其项背了。

C.葛朗台夺过梳妆匣想用刀撬下一块金子,欧也妮母女惊恐不己,拭目以待。

D.这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好象自惭形秽,不出来。

高二语文第一学期期初试卷 (修复的)

高二语文第一学期期初试卷 (修复的)

石家庄市第一中学2014-2015学年第一学期期初考试高二语文试卷命题人卢冀川复核人裴芳 2014年8 月 28日注意事项:本试卷共7页,5道大题,17道小题,满分150分,考试时间150分钟。

2.请用黑色2B铅笔把选择题的答案涂在答题卡上;其他题目用0.5mm黑色签字笔写在答题纸的指定位置。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题“幸福悖论”的道德反思冯春芳刘爱莲“幸福悖论”,指幸福增长与经济增长的相关性不一致问题,也即通常所说的更多财富没有带来更大幸福。

随着能源危机、资源短缺与环境污染等问题的日趋严峻,与生活质量相关的幸福问题受到越来越多的关注,西方国家从20世纪50年代以来即开展了幸福指数的相关调查研究。

1974年,美国加州大学经济学教授理查德•伊斯特林发表了著名论文——《经济增长可以在多大程度上提高人们的快乐》,提出收入增加并不一定导致快乐增加,这一论点被称为“伊斯特林悖论”,也称“幸福悖论”“幸福——收入之谜”。

国家之间的比较研究以及长期的动态研究表明,人均收入的高低同平均快乐水平之间没有明显的关系。

在收入达到某一点以前,快乐随收入增加而增长,但超过那一点后,这种关系却并不明显。

在任何一个国家内部,人们的平均收入和平均快乐之间也没有明显的关系,包括文化特征在内的许多其他因素会影响快乐。

作为社会福利衡量指标的国民生产总值没有能将一些看不见的,但又非常重要的东西纳入衡量之列:如内心的平静和幸福,而这恰恰被许多人当作生活的最终目标。

“幸福悖论”问题的出现有着深刻的理论根源和切实的经验依据。

传统的经济学认为,增加财富是增加幸福的主要方式。

首先,财富的增加使人们有可能根据自己的意愿选择购买消费的物品;其次,更多的财富给了人们更多的选择的权力,人们可以自由地选择消费或不消费某些商品,因此,更多的财富会带来更大的幸福。

在人们的日常生活中,金钱和财富成为幸福的代名词。

高二语文月考试题带答案-石家庄市普通高中2015—2016学年度高二第一学期9月份联考

高二语文月考试题带答案-石家庄市普通高中2015—2016学年度高二第一学期9月份联考

2015——2016学年度第一学期石家庄市普通高中9月份联考试卷一、现代文阅读阅读下面文字,完成1—3题。

(9分,每小题3分)冷眼看“热词”“热词”是指来源于突发事件或社会现象,经过形象、鲜明和恰当的隐喻性总结,让人们更深刻地记住关键信息的公共焦点词语。

近年来,中国互联网上流行的“热词”已不仅仅是一般意义上的新潮网络语言。

“打酱油”、“俯卧撑”乃至“被××”之类的热词从词语本身找不到任何流行的理由,而且这些词语往往不是逐渐扩散,而是瞬间的爆发。

显然这类热词不是像以往的许多网络语言那样因词语本身的娱乐性导致了流行,大多是因突发的社会事件传播得以派生,而且这类热词几乎无一例外具有较多的政治讽刺意味,反映的是社会“杯具”何其多,人们认为这是中国政治走向民主的一种方式,是中国网络政治化的一种体现。

中国的改革开放自90年代末以来进入了深水区,政治改革尤其步履维艰。

在这种现实状态下,网络的政治化可以说是公众表达的常规通道堰塞而造成的政治话语溢出现象。

而网络的确为当代中国民众提供了一种新的政治表达可能,有人因此而乐观地预言网络将成为推动中国政治民主建设进程的重要力量。

可实际上,人们上网发表意见可能是自由的,但信息如何传播却完全由不得自己,各类网络运营者操控着网络信息的传播。

热词的出现使用网络传播形势有了一些改观。

一个本来难以扩大影响的社会信息,由于被人从中提炼出具有讽刺性乃至黑色幽默意味着的隐喻词语而产生了“陌生化”的情景效果,随即因为网上读者的关注和分享而成为口头禅并被强力传播,进而迅速走红成为热词。

显然,热词热起来的社会学原因在于网民自发形成的积极介入态度。

在网络日益被运营者操控的形势下,这种对传播的主动介入可以说是普遍网民对“被传播”现实的一种反抗。

热词之所以会“热”,也和它的接受环境分不开。

在媒体自身权威性不够却又面对公众质疑时,许多“专家”和“权威机构”常常会冒出来强化信息的权威性。

河北省石家庄市一中2015-2016学年高二下学期第一次月考数学(理)试卷

河北省石家庄市一中2015-2016学年高二下学期第一次月考数学(理)试卷

石家庄市第一中学
2015—2016学年第二学期高二年级第一次月考试题
数学(理)
第I 卷(选择题,共60分)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设集合2320M
x x x ,集合4)21(x x N ,则M N = A .2x x
B .1x x
C .1x x
D .2x x 2.设a
b ,则下列不等式成立的是A .22a b ab B .0b a
ab
C .22a b
D .22a b 3.使命题“对任意的x ∈[1,2],20x
a ”为真命题的一个充分不必要条件是A .4a B .4
a C .5a D .5a 4.已知{}n a 是等差数列,若
7916a a ,41a ,则12a A .15
B .30
C .31
D .645.已知函数22,0
()cos 1,0x x f x x x 则下列结论正确的是
A.()f x 是偶函数
B.()f x 是增函数
C.()f x 是周期函数
D.()f x 的值域为[0,)
6.若x ,y 满足约束条件0
3434x x y x y ≥≥≤,则2z
x y 的最大值是
A .4
B .4
3
C .1
D .27.函数sin 0,2f x x 的最小正周期是,若其图象向右平移6个单
位后得到的函数为奇函数,则函数
f x 的图象A .关于点)0,6(对称B .关于直线6x 对称。

河北省石家庄一中高二下学期第二次月考语文试卷.pdf

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石家庄一中2016第一学期2次 高二语文 第I卷(阅读题,共70分) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成l—3题。

由青蒿素产业化带来的双创启示 屠呦呦荣获诺奖,是对她个人的奖励,也是对青蒿素产业化的褒奖。

屠呦呦之所以能在科研成功40多年后获奖,是由于青蒿素在使用中所产生出的巨大社会影响,为这一奖项的实至名归,增添了厚重的分量。

这其中,产业化功不可没。

由屠呦呦获奖,我们更可一探科研与产业化之间的关系。

创新与创业,这样的双创可以相辅相成。

屠呦呦取得的无疑是原始创新成果。

对于疟疾这个古老的病种,全球曾经有100多个国家受此困扰,每年感染人数达上亿,无数生命在蚊蝇肆虐中被夺去生命。

在屠呦呦获奖前,已有4位科学家,因与抗疟疾有关的科研而获得诺贝尔奖。

到二十世纪五六十年代,在人类的顽强阻击下,疟疾疫情已大大缓解,只在非洲地区,疟疾仍是一些国家棘手的病疫。

作为生物世界的一部分,疟疾从来都在不断变异中重获新生。

为此,科学家也总在寻找魔高一尺、道高一丈的武器。

面对当时疟疾对国际主流抗疟疾药物产生的抗药性,屠呦呦另辟蹊径,从中药中找到了青蒿素,从而为人类又一次战胜这一致命顽症提供了保证,这无疑具有里程碑意义。

但在我国,在屠呦呦的科研产出成果的20世纪70年代,疟疾显然已不是急迫的疫情,于是这一成果没有受到像国际社会那般的重视。

此外,艰辛的产业化过程,也使青蒿素没有较快产生出广泛的社会影响。

青蒿素是科学发明,而走向大规模产业化的却是复方蒿甲醚。

复方蒿甲醚的奇特功效,正是由于其对青蒿素和本芴醇的配伍研究所得。

然而,即便是功效如此之好的药物,如果不能送到最需要的患者手中,它也不可能产生出广泛的社会影响。

正是由于药物的拥有者军事医学科学院与诺华公司开展的大规模合作,才使复方蒿甲醚快速走向了国际市场。

2001年,世卫组织向非洲推荐了这一药物,使这一地区的疟疾死亡率下降了九成,当病愈出院的患者们高呼“中国神药”时,国际社会已经深深地记住了屠呦呦——这个降伏疟疾之魔的人。

高二语文月考试题带答案-石家庄市第一中学2015-2016学年高二下学期第二次月考

高二语文月考试题带答案-石家庄市第一中学2015-2016学年高二下学期第二次月考

河北省石家庄市第一中学2015-2016学年高二下学期第二次月考语文试题第I卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l—3题。

由青蒿素产业化带来的双创启示屠呦呦荣获诺奖,是对她个人的奖励,也是对青蒿素产业化的褒奖。

屠呦呦之所以能在科研成功40多年后获奖,是由于青蒿素在使用中所产生出的巨大社会影响,为这一奖项的实至名归,增添了厚重的分量。

这其中,产业化功不可没。

由屠呦呦获奖,我们更可一探科研与产业化之间的关系。

创新与创业,这样的双创可以相辅相成。

屠呦呦取得的无疑是原始创新成果。

对于疟疾这个古老的病种,全球曾经有100多个国家受此困扰,每年感染人数达上亿,无数生命在蚊蝇肆虐中被夺去生命。

在屠呦呦获奖前,已有4位科学家,因与抗疟疾有关的科研而获得诺贝尔奖。

到二十世纪五六十年代,在人类的顽强阻击下,疟疾疫情已大大缓解,只在非洲地区,疟疾仍是一些国家棘手的病疫。

作为生物世界的一部分,疟疾从来都在不断变异中重获新生。

为此,科学家也总在寻找魔高一尺、道高一丈的武器。

面对当时疟疾对国际主流抗疟疾药物产生的抗药性,屠呦呦另辟蹊径,从中药中找到了青蒿素,从而为人类又一次战胜这一致命顽症提供了保证,这无疑具有里程碑意义。

但在我国,在屠呦呦的科研产出成果的20世纪70年代,疟疾显然已不是急迫的疫情,于是这一成果没有受到像国际社会那般的重视。

此外,艰辛的产业化过程,也使青蒿素没有较快产生出广泛的社会影响。

青蒿素是科学发明,而走向大规模产业化的却是复方蒿甲醚。

复方蒿甲醚的奇特功效,正是由于其对青蒿素和本芴醇的配伍研究所得。

然而,即便是功效如此之好的药物,如果不能送到最需要的患者手中,它也不可能产生出广泛的社会影响。

正是由于药物的拥有者军事医学科学院与诺华公司开展的大规模合作,才使复方蒿甲醚快速走向了国际市场。

2001年,世卫组织向非洲推荐了这一药物,使这一地区的疟疾死亡率下降了九成,当病愈出院的患者们高呼“中国神药”时,国际社会已经深深地记住了屠呦呦——这个降伏疟疾之魔的人。

河北省石家庄市一中2015-2016学年高二下学期第一次月考化学试卷(无答案).pdf

河北省石家庄市一中2015-2016学年高二下学期第一次月考化学试卷(无答案).pdf

B.c(CO32-):(NH4)2CO3>Na2CO3>NaHCO3>NH4HCO3
C.c(NH4+):(NH4)2SO4>(NH4)2CO3>NH4HSO4>NH4Cl
D.c(S2-):Na2S>NaHS>H2S
13.如图所示,装置中都盛有0.1mol/L 的NaCl 溶液,放置一定时间后,装置中的
0.001mol/L的K2CrO4的混和溶液,请通过计算回答:(已知=4.36)
(1) 混和溶液中Cl(和CrO42(,
先沉淀(填Cl(”或“CrO42(”)。
(2) 当CrO42(以Ag2CrO4形式沉淀时,溶液中的Cl(浓度为
mol/L。
II、氮元素的氢化物和氧化物在工业生产和国防建设中都有广泛应用,回答下列问题: (1)NH3与NaClO反应可得
9.室温下四种溶液,下列叙述不正确的是
①②③④pH111133溶液氨水氢氧化钠溶液A.③④中分别加入适量的醋酸钠晶体后,两溶液的pH均增大
BV1L④与V2L①混合,若混合后溶液pH=7,则V1②>④>③
D.②③两溶液等体积混合,所得溶液中c(H+)>c(OH)
10.下列物质的溶液经加热、蒸发、浓缩、结晶、灼烧后,所得固体的成分不相同的是
D23g液态酒精燃烧生成(g)和H2O(l),放出的热量为--)kJ
3.对可逆反应:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),下列措施能使反应物中活化分子百分数、化学反应速率和化学平衡常数
都变化的是
A.增大压强
B.升高温度
C.使用催化剂 D.多充入O2
4.,CO2发生反应:
2CO2(g)==2CO(g)+O2(g).

2015-2016学年河北省石家庄市第一中学高二下学期第一次月考数学(文)试题 word版

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石家庄市第一中学2015—2016学年第二学期高二年级第一次月考数学(文)试题试卷Ⅰ(共 60 分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.每小题选出答案后,请填涂在答题卡上. 1.设集合{}4,5,7,9A =,{}3,4,7,8,,9B =,全集B A U =,则集合)(B A C U 中的元素共有A.3个B.4个C.5个D.6个 2.若复数iia 213++ (,R a i ∈为虚数单位)是纯虚数,则实数a 的值为 A.2- B.4 C. 6- D. 6 3.在等比数列{}n a 中,已知264,16a a ==,则=4aA.8-B.8±C. 不确定4.已知平面向量,m n 的夹角为,6π2,在ABC ∆中,22AB m n =+ , 26AC m n =- ,D 为BC 中点,则AD =A.2B.4C.6D.85.右图是甲、乙两名篮球运动员每场比赛的得分情况的茎叶图,1x ,2x 分别表示甲乙两名运动员每场比赛得分的平均数,1s ,2s 分别表示甲乙两名运动员每场比赛得分的标准差,则有A.1x <2x ,1s >2sB.1x <2x ,1s <2sC.1x >2x ,1s <2sD.1x >2x ,1s >2s6.函数()sin()(0)f x x ωϕω=+>的图象如图所示,为了得到函数cos(2)6y x π=+的图象,只需将()y f x =的图象A.向左平移3π个单位长度 B.向右平移3π个单位长度 C.向左平移6π个单位长度D.向右平移6π个单位长度7.已知定义在R 上的奇函数)(x f 和偶函数)(x g 满足2+-=+-x x a a x g x f )()(),(1且0≠>a a ,若a g =)(2,则=)(2fA. 2B.417 C. 415D.2a 8. 设点P 是椭圆22221x y a b+=(0)a b >>上一点,1F 、2F 分别是椭圆的左、右焦点,I 为12PF F ∆的内心,若12122IPF IPF IF F S S S ∆∆∆+=,则该椭圆的离心率是 A.12D.149. 如下图,网格纸上小正方形的边长为,粗线画出的是某多面体的三视图,则该几何体的各个面中最大面的面积为 A.1 B.D.10.已知四面体P ABC -的外接球的球心O 在AB 上,且PO ⊥平面ABC ,2AB AC =,若四面体P ABC -的体积为1639,则该球的表面积为A.π29B.323πC.16πD.π911.已知数列{}n a 满足111,(*)2N n n n a a a n a +==∈+.若11()(1)n nb n a λ+=-+,1b λ=-,且数列{}n b 是递增数列,则实数λ的取值范围为A.2λ< B.3λ> C.2λ> D. 3λ<12.已知函数()2,01,0kx x f x nx x +≤⎧=⎨>⎩()k R ∈,若函数()y f x k =+有三个零点,则实数k 的取值范围是A.2k ≤-B.21k -≤<-C.10k -<<D.2k ≤试卷Ⅱ(共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.答案填在答题纸相应的空内. 13.有一根长为1米的细绳,随机将细绳剪断,则使两截的长度都大于18米的概率为 . 14.若⎩⎨⎧≥≤||1x y y ,则y x 3+的最大值是_________.15.在三角形ABC 中,360==︒AC B ,, 则BC AB 2+的最大值为 .16.已知1F 、2F 分别为椭圆22221x y a b+=(0)a b >>的左、右焦点,B 、C 分别为椭圆的上、下顶点,直线2BF 与椭圆的另一个交点为D ,若127cos 25F BF ∠=,则直线CD 的斜率为 .三、解答题:本大题共6小题,共70分.请将解答过程书写在答题纸上,并写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本题满分10分)袋子中有质地、大小完全相同的4个球,编号分别为1,2,3,4.甲、乙两人玩一种游戏:甲先摸出一个球,记下编号,放回后乙再摸一个球,记下编号.若两个编号的和为奇数则甲获胜,否则乙获胜.记基本事件为(,)x y ,其中x 、y 分别为甲、乙摸到的球的编号. (1)求甲获胜且编号之和为5的事件发生的概率;(2)比较甲胜的概率与乙胜的概率的大小,并说明这种游戏规则是否公平. 18.(本题满分12分)已知函数()cos cos 133f x x x x ππωωω⎛⎫⎛⎫=+++-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(0>ω,R x ∈),且函数()f x 的最小正周期为π.(1)求函数()f x 的解析式并求()f x 的对称中心;(2)在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对的边分别为,,a b c ,若()f B =1,ABC S ∆=,且3a c +=b .19.(本题满分12分)已知各项均不相等的等差数列}{n a 的前四项和144=S ,且731a a a ,,成等比数列. (1)求数列}{n a 的通项公式;(2)设n T 为数列11n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和,求2+n T n的最大值. 20.(本题满分12分)如图,在四棱锥ABCD P -中,底面ABCD 是平行四边形,且PA ⊥底面ABCD ,PC BD ⊥,E 是PA 的中点.(1)求证:平面PAC ⊥平面EBD ;(2)若2===AC AB PA ,求三棱锥EBD P -的高.21.(本题满分12分)如图,已知动直线经过点(4,0)P ,交抛物线22(0)y ax a =>于,A B 两点,坐标原点O 是PQ 的中点,设直线,AQ BQ 的斜率分别为12,k k .(1)证明:120k k +=;(2)当2a =时,是否存在垂直于x 轴的直线l ',被以AP 为直径的圆截得的弦长为定值?若存在,请求出直线l '的方程;若不存在,请说明理由. 22.(本题满分12分)已知函数x ax x f ln 1)(--=()a ∈R . (1)讨论函数)(x f 在定义域内的极值点的个数;(2)若函数)(x f 在1=x 处取得极值,对x ∀∈),0(+∞,2)(-≥bx x f 恒成立,求实数b 的取值范围;(3)当20e y x <<<且e x ≠时,试比较xy x y ln 1ln 1--与的大小.石家庄市第一中学2015—2016学年第二学期高二年级第一次月考数学(文)答案1-5 ACCAA 6-10 CCADD 11-12AA 13.43 14. 4 15.72 16.2512 17.18. 解:()cos 12sin 16f x x x x πωωω⎛⎫=+-=+- ⎪⎝⎭, 由2ππω=得2ω=,……… 3分所以()2sin(2)16f x x π=+-, 2,6212k x k x ππππ+==-所以对称中心为(,1),212k k Z ππ--∈ ………6分所以b = ……… 12分(或由3a c +=+ac =3,33,3====b a b a 或2222cos 39233b a c ac B =+-=+-⋅=,3=∴b ) 19.解:(1)设公差为。

石家庄市第一中学 2015—2016学年第二学期期中考试高二年级语文试题

石家庄市第一中学 2015—2016学年第二学期期中考试高二年级语文试题

石家庄市第一中学2015—2016学年第二学期期中考试高二年级语文试题命题人:高二语命题文组审题人:裴芳第I卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

宋朝是一个重视传统文化的朝代,每一个节日都被宋人发挥到极致。

清明节是当时一个非常重要的节日。

人们扫墓、颁新火、踏青、荡秋千、蹴鞠、斗鸡、放风筝,各种民俗活动内容丰富、形式多样,寄托了人们美好的愿望。

宋朝的清明节的最大亮点应该是蹴鞠。

《水浒传》中写高俅球技高超,因陪侍宋徽宗踢球,被提拔当了殿前都指挥使。

诗圣杜甫《清明》诗中说到,‚十年蹴鞠将雏远,万里秋千习俗同‛,诗人陆游《感旧末章盖思有以自广》诗中有‚路入梁州似掌平,秋千蹴鞠趁清明‛的诗句。

这说明从唐朝到宋朝清明节都有踢球娱乐的习俗。

蹴鞠在宋代获得了极大的发展。

上层踢球已经成为时尚,一幅《宋太祖蹴鞠图》,描绘的就是当时皇帝和大臣在踢球的情景。

宋代社会上还有了专门靠踢球技艺维持生活的足球艺人。

宋代的足球有用球门的间接比赛和不用球门的‚白打‛,但书上讲的大多都是白打踢法。

所谓‘脚头十万踢,解数百千般‛,就是指踢球花样动作和由几个花样组成的成套动作,指用头、肩、背、胸、膝、腿、脚等一套完整的踢技,使‚球终日不坠‛。

由此看来,宋代的足球,由射门比准已向灵巧和控制球技术方面发展。

为了维护自身利益和发扬互助,宋代的踢球艺人还组织了自己的团体,叫做‚齐云社‛,又称‚圆社‛。

水浒中写到宋徽宗也是‚齐云社‛的成员。

这是专门的蹴鞠组织,专事负责蹴鞠活动的比赛组织和宣传推广。

宋代清明节还有一个习俗就是市民携带炊饼出游踏青。

宋代民间,习惯把无馅的食品称为饼,用火烤得叫烧饼,蒸的叫蒸饼,面条叫汤饼,油炸的叫油饼;宋仁宗赵祯做皇帝之后,因为宋仁宗的名字叫赵祯,而蒸饼的‚蒸‛字和赵祯的‚祯‛字发音相似,那时说话写字都讲究避皇帝或长辈的名讳,所以,蒸饼就改称为‚炊饼‛。

在当时的汴梁城里,炊饼是一种大众食品,大街小巷都有卖炊饼的。

精品:【全国百强校】河北省石家庄市第一中学2015-2016学年高一下学期期末考试语文试题(解析版)

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第Ⅰ卷(阅读题,共70 分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成后面题目。

《诗经》《楚辞》都是不朽的作品,说他们不朽,无非是说他们比一般文学作品享有更长的寿命,而并不真具有哲学上“永恒存在”的意思。

拿屈原的作品来说,汉朝初年的贾谊被感动的痛哭流涕,今天试找一位大学中文系的青年来读一下,他们的感受总难达到贾谊的程度,即使这位青年也有深沉的苦闷,满腹牢骚。

《红楼梦》也是一部名著,和《诗经》《楚辞》一样产生过广泛的影响。

“五四”前后青年男女知识分子没有读过《红楼梦》的占少数,现在青年读《红楼梦》的比例显然要少得多。

以上现象,借用电讯通讯的概念,可以称作“文化影响衰减”现象。

远距离的通讯联络,讯号逐渐衰减,距离越远衰减越明显。

为了防止衰减,中间设有接力站,使讯号得到增益。

衰减现象之所以出现,是因为古人的处境与今人不同,古人的思想感受有与今人相同之处,也有与今人不同之处。

时代相去越远,古今人感受的差别越大。

中国哲学有极丰富的文化遗产,孔子、老子等思想流派到今天还有影响。

我们常听人说孔子思想影响了中国两千多年,要继承中华民族的优良传统,首先要发扬孔子的哲学。

也有人认为孔子的思想与今天中国的现代化关系不大。

倒是有些保守思想是孔子哲学造成的。

这两种看法都有根据,现在从文化影响衰减现象来看,我不相信世界上有一种文化现象两千多年永远长寿而不衰减。

以孔子为代表的儒家影响长久不衰,完全是凭借了两次接力站的补充,得到增益的结果。

第一次增益,西汉的董仲舒抬出孔子为号召,增加了汉朝流行的天人感应、阴阳五行学说,建立了宗教神学,在他的带动下,中国哲学史上出现了全国性的第一个高潮。

思想是随着社会生活的变革而变革的,当董仲舒的哲学不能应付佛教、道教的冲击,孔子独尊的地位保不住了,宋朝的朱熹起了第二次接力作用,把魏晋隋唐时期已经趋于衰减的儒家振兴起来。

朱熹把儒家学说变成儒教,形成了儒教经学。

为了壮大自己,儒教吸取了佛教、道教的心性修养内容,从而大大丰富了儒家经学。

河北省石家庄市一中2015-2016学年高一上学期期末考试语文试卷

河北省石家庄市一中2015-2016学年高一上学期期末考试语文试卷

资料概述与简介 石家庄市第一中学2015—2016学年第学期期考试高年级试题:芳第卷阅读题 二、古代诗文阅读(3分) (一)文言文阅读(分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。

(二)古代诗歌阅读 (11分) 8.“杜鹃声不哀,断猿啼不切”,语言浅白,内涵丰富,请联系下文作简要赏析。

(5分) 9.此诗(三)名篇名句默写(分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。

(分) (1)的名句是“”。

(2)《》自然万物“ , ”。

(3)苏轼在《》中名句是”。

三、文学类文本阅读(2分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(2分)第II卷题、语言文字运用(2分) 下列词语字全都正确的一项是() A 颤栗(zhàn)樊笼(fán)浅尝辄止(zhé) B.混沌(dùn)? ?癸丑(guǐ)? 房檩(lǐn)流觞曲水(shāng) C.点缀(zhuì)相勖(xù) ? 垝垣(wēi)义愤填膺(yīng) D.酾酒(shī)茎叶(jìng)蕈菌(xùn)纤尘不染(qiān) 13.下列各组词语中没有错别字的一项是()下列加点的词语意义和用法都相同的一组是A.①耳得之而为声,目遇之而成色 ②不知老之将至 B.① ②余与四人拥火以入 C.①而吾与子之所共适 ②当其欣于所遇 D.① ②余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 15.下列句中加点的词,活用方式完全相同的一组是(2分) A.以其乃华山之阳名之也始舍于其址 B.固知一死生为虚诞舞幽壑之潜蛟 C.少长咸集火尚足以明也 D.月明星稀,乌鹊南飞顺流而东也 16.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是() A B.据悉,奥运冠军孙杨出席一次商业活动要100多万,而当年菲尔普斯出场费也就10万,一般的明星就更是鞭长莫及了。

C.从被科尼法官所讲述的一起案件深深触动,到把科尼的故事写成《复活》,俄国作家列夫·托尔斯泰惨淡经营了整整12年。

河北省石家庄市第一中学2015-2016学年高二物理下学期第一次月考试题

河北省石家庄市第一中学2015-2016学年高二物理下学期第一次月考试题

石家庄市第一中学 2015—2016学年第二学期高二年级第一次月考物理试题第Ⅰ卷(60分)一、 选择题:本题共15小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1~9题只有一项符合题目要求,第10~15题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分.1.人类发现电和磁的关系,经历了漫长的岁月。

1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导线下小磁针的偏转现象从而发现了电流的磁效应。

1831年,英国物理学家法拉第发现磁铁穿过闭合线圈时,线圈中有电流产生从而发现了电磁感应现象,下列相关说法正确的是( ) A.给小磁针上方的导线通电,小磁针就会发生偏转 B.导线下方小磁针偏转的角度大小只与电流的强弱有关 C.线圈中感应电流的强弱与磁铁穿过线圈的速度大小有关 D.线圈横截面积越大磁铁穿过时产生的感应电流越强2.如图所示,下列四个图分别是直线电流和环形电流周围磁感线分布特征,其中A 、C 图中“●”和“×”表示磁感线方向,B 、D 图中“●”和“×”表示电流方向,则能正确反应磁感线分布的图是( )3.如图所示的电场中两点A 和B (实线为电场线,虚线为等势面)。

关于A 、B 两点的场强E 和电势φ,正确的是 ( )A . AB A B E E φφ==B .A B A B E E φφ>>C .A B A B E E φφ<<D .A B A BE E φφ><4.如图所示表示某静电场等势面的分布,电荷量为1.6×10C 的正电荷从A 经B 、C 到达D 点.从A 到D ,电场力对电荷做的功为( )A .4.8×10-8JB .-4.8×10-8JC .8.0×10-8JD .-8.0×10-8J5.一弹丸在飞行到距离地面5 m 高时仅有水平速度v =2 m/s ,爆炸成为甲、乙两块水平飞出,甲、乙的质量比为3∶1,不计质量损失,重力加速度g 取10 m/s 2,则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是 ( )A BC D6.如图所示的一矩形线圈,绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面的固定轴OO′匀速转动,线圈中的感应电动势e随时间t的变化如图所示。

河北省石家庄市一中2015-2016学年高一下学期第一次学情反馈语文试卷

河北省石家庄市一中2015-2016学年高一下学期第一次学情反馈语文试卷

资料概述与简介 石家庄一中2015级高试题:第卷阅读题 二、古代诗文阅读(3分) (一)文言文阅读(分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。

(二)古代诗歌阅读(11分) 8.这首诗描写了一幅什么样的画面?请详细描述。

(5分) 9.结合全诗及写作背景,分析本诗是如何写“愁”的。

(6分) (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分) (1)(2)众女嫉余之蛾眉兮。

固时俗之工巧兮,。

(3)三、文学类文本阅读(2分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(2分) 杏? 花安海 杏树是我国古老树种之一,北方居多,南方也不稀有。

因而,杏花作为一种意象而多次出现在古人的诗词中。

如北宋王安石的《北陂杏花》:“一陂春水绕花身,身影妖娆各占春;纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。

”南宋陆游的名句“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,以及宋朝志南和尚的名句“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,诗境都很美。

但我感觉大都写的是南方的杏花。

花虽都是一样的花,但意趣却终究是不同的。

南方的杏花能以枝来卖,说精巧、纤弱、柔媚应该都是不为过的,这也是与南方温润气候相关的,这种美是与北方杏花的美完全不同的。

北方杏花的美以一个“壮观”统领着,说妩媚有一点儿,但绝不纤弱。

我想,如果诗人们面对北方的万亩杏花,会做如何的感想呢? 杏花是造物主献给北中国灿烂春天的一份礼物。

杏花开了,开在北方春寒料峭的时节里,她应该是花色贫瘠的北方春天里第一枝灿烂的花朵,因此给她贯之以“造物主献给北中国春天的礼物”并不为过。

花开时节,这些满山满园壮观的美色不仅有蜂蝶欣赏,也正在有越来越多的城里人像蜂蝶一样跑来欣赏。

他们在城市的水泥森林里蛰伏了整整一个冬天,春天一到便迫不及待地跑到乡下,亲近泥土,续接地气。

聪明的地方领导也便适时地迎合着城里人的这种寻春行为,“杏花节”便这样诞生了。

城里的赏花者盯着满田野的杏林花海,举办者则盯着城里人的腰包。

河北省正定中学1516学年度高二下学期第一次月考试——语文语文

河北省正定中学1516学年度高二下学期第一次月考试——语文语文

河北省正定中学2015—2016学年度下学期第一次月考高二语文试题提示:①不要超出每题划出的答题范围,否则扫描时会被切出去。

②把字写好。

一、现代文阅读(6分,每小题2分)阅读下面的文字,完成1~3题。

宋代,治理者与被治理者的平等自愿合作关系必须以共利双赢为基础,否则平等自愿合作关系就无法实现,即使暂时实现也很难持久。

正如宋代耿延年在总结信州铅山铜场兴衰的原因时指出:“惟务与民共利,经久可行。

不欲专利于官,而有害于民;不欲取办一时,而贻患于后。

”入中也是如此。

官府依据入中法招募商人入纳粮草于规定的沿边地点,给予钞引,使至京师或他处领取现钱或金银、盐、茶、香药等,“若官尽其利,则商旅不行”。

宋初对酒、醋、陂塘、墟市、渡口等的税收,由官府核计应征数额,招商承包。

商人缴保证金于官,取得征税之权,谓之买扑。

宋代在买扑承包经营中,官府所定竞标价必须适中,即一方面竞标者以这一竞标价承包后,通过经营可以获取承包利润;另一方面,官府作为招标者,以这一竞标价转让经营权后可以尽可能地获取财政收入最大化。

这就是“承扑者无破败之患,而官入之利有常而无失也”。

换言之,竞标价不能太高,否则竞标承包者就很有可能不赢利,甚至亏损。

另一方面,如竞标价太低,官府作为招标者无法从转让经营权中获得财政收益,同样,这种买扑承包也没必要存在。

宋代的入中法能较长久地实行一段时期,其基础也是官商双方共利双赢。

如有一方不能从中获得好处,就会中止双方的平等自愿合作。

入中法中政府得到的好处甚多,既通过卖茶获利。

更重要的是又可通过商人解决沿边军需供给难题。

而对于商人来说,则可获得较丰厚的商业利润。

相反,入中法的失败,其关键原因就是大量茶引无法兑现茶叶而贬值,使商人无利可图。

甚至亏本,商人只好退出入中法,中止与政府的合作。

正如文彦博指出的:“非茶法弊,盖昔年用兵西北,调边食急,用茶偿之,其数既多,茶不售则所在委积,故虚钱多而坏法也。

”宋初以来的矿冶业,不问冶户冶炼的多寡,必须按照国家硬性规定的矿税课额缴纳。

石家庄市第一中学2015-2016学年高一下学期期中考试语文语文试题及答案

石家庄市第一中学2015-2016学年高一下学期期中考试语文语文试题及答案

河北省石家庄市第一中学2015-2016学年高一下学期期中考试语文试题第I卷(选择题,共31分)注意:请将所有客观题答案按题号填涂在答题卡相应位置。

一、语文基础知识(22分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分)A.绚.(xuàn)丽巉.(chán)岩敕.(chì)造乳臭.(chîu)未干B.桅.(wãi)杆庠.(xiáng)序逡.(qūn)巡弱不禁.(jīn)风C.游说.(shuì) 愤懑.(mân) 逶迤.(yí) 六艺经传.(chuán)D.荻.(dí )花环珮.(pâi)恐吓.(xià) 否.(pǐ)极泰来2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)A.青出于蓝契而不舍杜鹃啼血瓮牖绳枢B.转轴拨弦截然不同五彩斑澜因利乘便C.地崩山催撒手人寰庄周梦蝶少不更事D.沸反盈天畏葸不前璀璨夺目冲波逆折3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()(2分)A.老头儿看见它来到,知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为....的鲨鱼。

B.只有一次,我在游泳的时候一脚踩在一条海鰩鱼上面,脚后跟给它刺了一下,当时我的小腿就麻木了,痛得忍无可忍....。

C.它们甚至不去紧跟着鱼的气味,就并驾齐驱....地直朝着小船扑来。

D.双方交谈中,应经常保持目光接触,不应长时间回避对方目光或是顾盼神飞....,也不要直勾勾地盯着对方。

4.下列各句中,没有语病的一句是()(2分)A.生态环境关系到每个人的生存。

对于生态环境的破坏,只有减少环境污染,践行低碳环保的生活方式,才能逐渐得到改善。

B.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。

C.在此次河北省青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起互相鼓劲并认真总结得失,赢得的远远不是比赛的胜负。

河北省石家庄市一中2015-2016学年高二下学期第一次月考数学(理)试卷

河北省石家庄市一中2015-2016学年高二下学期第一次月考数学(理)试卷

石家庄市第一中学2015—2016学年第二学期高二年级第一次月考试题数学(理)第I 卷(选择题,共60分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合{}2320M x x x =++<,集合⎭⎬⎫⎩⎨⎧≤=4)21(xx N ,则 M N =A .{}2x x ≥-B .{}1x x >-C .{}1x x <-D .{}2x x ≤- 2.设a b >,则下列不等式成立的是A .22a b ab +>B .0b aab-< C .22a b > D .22a b < 3.使命题“对任意的x ∈[1,2],20x a -≤”为真命题的一个充分不必要条件是A .4a ≥B .4a ≤C .5a ≥ D .5a ≤4.已知{}n a 是等差数列,若7916a a +=,41a =,则12a =A . 15B .30C .31D .645.已知函数22,0()cos 1,0x x f x x x ⎧+>=⎨+≤⎩则下列结论正确的是A.()f x 是偶函数B.()f x 是增函数C.()f x 是周期函数D.()f x 的值域为[0,)+∞6.若x ,y 满足约束条件03434x x y x y ⎧⎪+⎨⎪+⎩≥≥≤,则2z x y =-的最大值是A .4B .43C .1D .2 7的最小正周期是π,若其图象向右平移6π个单位后得到的函数为奇函数,则函数()f x 的图象 A .关于点)0,6(π对称BC D8.阅读如下程序,若输出的结果为,则在程序中横线?处应填入语句为A .6i ≥B .7i ≥C .7i ≤D .8i ≤ 9.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A .π+B .2π+C .2π+D .π+10.如下图所示,已知点G 是ABC ∆的重心,过点G 作直线与AB ,C A 两边分别交于M ,N 两点,且x AM =AB ,C y AN =A,则2x y +的最小值为A .2B .13CD .3411.已知双曲线()0,012222>>=-b a by a x ,1A 、2A 是实轴顶点,F 是右焦点,),0(b B 是虚轴端点,若在线段BF 上(不含端点)存在不同的两点()1,2iP i =,使得()121,2i P A A i ∆=构成以21A A 为斜边的直角三角形,则双曲线离心率e 的取值范围是AB C D 12.已知2()22f x x x =-+,若在21[,2]4m m -+上任取三个数,,a b c,均存在以(),(),()f a f b f c 为三边的三角形,则m 的取值范围为A .(0,1)B .C .D .第II 卷(非选择题,共90分)二、选择题: 本题共4小题,每小题5分,共20分.13.66(1)(1)x x +-展开式中含6x 项的系数为 .14.小明有4枚完全相同的硬币,每个硬币都分正反两面.他把4枚硬币叠 成一摞(如图),则所有相邻两枚硬币中至少有一组同一面不相对的概率是 . 15.已知函数1()2ax f x x +=+在区间(2,)-+∞上是增函数,则实数a 的取值范围是 . 16.设抛物线)0(22>=p px y 的焦点为F ,已知B A ,为抛物线上的两个动点,且满足60=∠AFB ,过弦AB 的中点M 作抛物线准线的垂线MN ,垂足为N ,则||||AB MN 的最大值为 .三、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.已知函数()f x 在定义域()0,+∞上为增函数,且满足()()()(),31f xy f x f y f =+=,(1)求()()9,27f f 的值 ; (2)解不等式()()82f x f x +-<.18.在锐角ABC ∆中,,,a b c 分别为角,,A B C(Ⅰ)确定角C 的大小;ABC ∆a b +的值.19.设数列{}n a 满足:1113n n a a a +==,,*∈n N .设n S 为数列{}n b 的前n 项和,已知10b ≠,112n n b b S S -=,*∈n N .(1)求数列{}n a ,{}n b 的通项公式;(2)设3log n n n c b a =,求数列{}n c 的前n 项和n T .20.甲、乙两位小学生各有2008年奥运吉祥物“福娃”5个(其中“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、 “迎迎”和“妮妮”各一个),现以投掷一个骰子的方式进行游戏,规则如下:当出现向上的点数是奇数时,甲赢得乙一个福娃;否则乙赢得甲一个福娃,规定掷骰子的次数达9次时,或在此前某人已赢得所有福娃时游戏终止.记游戏终止时投掷骰子的次数为ξ (1)求掷骰子的次数为7的概率;(2)求ξ的分布列及数学期望E ξ.21.将图①中正方形ABCD 沿着对角线BD 对折,并使平面ABD ⊥平面CBD ,从而构成图②中的三棱锥A BCD -,点E 、F 分别是线段BC 、DA 的中点.请在图②的三棱锥中解答如下问题:(1)求二面角A BC D --的正切值;(2)求异面直线DE 与CF 所成角的余弦值.22.已知椭圆22221(0)x y a b a b +=>>的右焦点为F(1)求椭圆的方程;(2)点M 在圆222x y b +=上,且M 过M 作圆222x y b +=的切线交椭圆于P ,Q 两点,问:△2PF Q2015—2016学年第二学期高二年级第一次月考试题(答案)数学(理科)一、选择题:1.A 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.D 8.B 9.A 10.C 11.B 12.A 二、填空题:13.20- 14.78 15.21>a 16.1 三、解答题: 17. 解:(1)2)3()3()9(=+=f f f , 321)9()3()27(=+=+=f f f (2)2)8()(<-+x f x f [])9()8(f x x f <-∴等价于⎪⎩⎪⎨⎧<->->9)8(080x x x x088919>⎧⎪⇒>⇒<<⎨⎪-<<⎩x x x x 18. 解:(12sin c A =及正弦定理得,sin sin a Ac C ==sin 0,sin A C ≠∴=Q ABC ∆Q 是锐角三角形,3C π∴= (2)解法1:.3c C π==Q 由面积公式得1sin 623ab ab π==即 ① 由余弦定理得22222cos7,73a b ab a b ab π+-=+-=即 ②由②变形得25,5a b =+=2(a+b)故 解法2:前同解法1,联立①、②得2222766a b ab a b ab ab ⎧⎧+-=+⇔⎨⎨==⎩⎩=13 消去b 并整理得4213360a a -+=解得2249a a ==或 所以2332a ab b ==⎧⎧⎨⎨==⎩⎩或故5a b += . 19. 解:(1)∵13n n a a +=,∴{}n a 是公比为3,首项11a =的等比数列,∴通项公式为–13n n a =.∵112n n b b S S =- ,∴当1n =时,11112b b S S =- , ∵11S b =,10b ≠,∴11b =.∴当1n >时,1122n n n n n b S S b b --==--,∴12n n b b -=, ∴{}n b 是公比为2,首项11a =的等比数列, ∴通项公式为12n n b -=.(2)()11133log 2log 312n n n n n n c b a n ---=-⋅==,()()012210212222212n n n T n n --=+++⋯+-+-⋅⋅⋅ ①, ()()123120212222212n n n T n n -=+++⋯⋯+-+-⋅⋅⋅ ②,①-②得:()()()01231022222122212222n n n n n n T n n n -⋅--=++++⋯⋯+-=--=----,∴()222n n T n =-+.20. 解:(1)当ξ=7时,甲赢意味着“第七次甲赢,前6次赢5次,但根据规则,前5次中必输1次”,由规则,每次甲赢或乙赢的概率均为21,因此)7(=ξP =6452121)21()21(2415=⋅⋅⋅C(2)设游戏终止时骰子向上的点数是奇数出现的次数为m ,向上的点数是偶数出现的次数为n ,则由⎪⎩⎪⎨⎧≤≤=+=-915||ξξn m n m当655,00,5======m n m n m ;当时,或ξ,1=n 或1=m ,6=n 时,7=ξ. 因此ξ的可能取值是5、7、9. 每次投掷甲赢得乙一个福娃与乙赢得甲一个福娃的可能性相同,其概率都是.2163= 64556451611)9(,645)7(,161)21(2)5(5=--=====⨯==ξξξP P P所以ξ的分布列是:32649647165=⨯+⨯+⨯=ξE21. 解:(1)取线段BD 中点O ,连接,OE AE由AB AD =,故AO BD ⊥,平面ABD ⊥平面CBD 并交于BD ,故AO ⊥平面CBD .又OE∥CD ,CD BC ⊥,故OE BC ⊥而OE 是AE 在平面CBD 内的射影,由三垂线定理:AE BC ⊥. 所以AEO ∠ 设2AB =,因此 (2)连接BF BF P由,P E 分别是,BF BC 的中点,故PE ∥FC ,异面直线DE 与CF 所成角为PED ∠. 设2AB =,因此112CE CB ==在(1,且O AOC ⊥,,2AC CD AD ===在PFD ∆中,. 所以,异面直线DE 与CF 所成角的余弦值为22. 解:(1)『解法1』:(1)由题意,得⎪⎩⎪⎨⎧=+==-19404122222ba cb a ,解得⎪⎩⎪⎨⎧==8922b a ∴椭圆方程为18922=+y x . 『解法2』: 右焦点为2(1,0)F ,∴1=c左焦点为)0,1(1-F,点H 在椭圆上26=所以3a =,b =,所以椭圆方程为22198x y +=.(2)『解法1』:由题意,设PQ 的方程为)0,0(><+=m k m kx y ∵PQ 与圆822=+y x 相切 ∴221||2=+k m ,即2122k m +=072918)98(222=-+++m kmx x k设),(),,(2211y x Q y x P ,则2219818kkmx x +-=+,222198729k m x x +-= ∴||1||212x x k PQ -+=2122124)(1x x x x k--+=22222987294)9818(1k m k km k+-⨯-+-+= 22222)98()89(8941k m k k ++-⨯⨯+=298||21222k k m+⨯=2986k km +-= 又()()2222221211111118(1)(9)99x PF x y x x =-+=-+-=-21111(9)333PF x x ∴=-=- 22211(9)333QF x x=-=-同理∴221229866)(316||||kkmx x Q F P F ++=+-=+∴69869866||||||2222=+-++=++kkmk km PQ Q F P F (定值) 『解法2』:设()),(,,2211y x Q y x P ,()221111398x y x+=≤()()2222221211111118(1)(9)99x PF x y x x =-+=-+-=-21111(9)333PF x x ∴=-=-连接,OM OP,由相切条件知:22222222111111||||88(1)899x PM OP OM x y x x =-=+-=+--=113PM x ∴=211113333PF PM x x ∴+=-+= 同理可求222113333QF QM x x ∴+=-+=所以22336F P F Q PQ ++=+=为定值.。

石家庄市高二下学期语文第一次月考试卷D卷

石家庄市高二下学期语文第一次月考试卷D卷

石家庄市高二下学期语文第一次月考试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共2题;共19分)1. (7分) (2019高一下·南宁期中) 阅读下面的文字,完成下列小题。

新年礼物侯发山进入腊月,年的味道便越来越浓了。

一街两行都挂上了火红的灯笼,大的,小的,圆的,长的,各种形状的都有。

超市、商场门口的大海报,你方唱罢我登场,打折、降价的信息扑面而来。

街口巷角的空地也全被小商小贩们占领了。

过年了,城管也睁一眼闭一眼的,他们也知道弱势群体的不容易。

卖衣服的,卖年货的,还有现杀活羊的……都来了。

有商家门口的音响放着“新年好啊新年好”。

不时炸响的鞭炮,更是把年味送到了城市的各个角落。

李娟走进商场,打算给母亲买件礼物。

迎宾小姐穿着大红的旗袍,脸似乎比平时笑得还灿烂:“欢迎光临!”每到年关,李娟必给老母亲买一件礼物。

她自小没了父亲,是母亲屎一把尿一把,既当娘又当爹地把她和弟弟拉扯大的,不容易。

记得进城的头一年,她给母亲买了一个洗脚盆。

还是李娟在雇主家看到洗脚盆后,才决定给母亲买的。

李娟是一个家政服务员,说白了,就是保姆。

李娟在电话里给母亲说,睡前泡泡脚,胜似吃补药。

这话也是雇主给李娟说的。

李娟又问了雇主一次,才记住:先前在老家,晚上睡觉前谁洗过脚?即使偶尔洗一次,也是用的洗脸盆,谁用过那种木制的、带按摩的洗脚盆?第二年,给母亲买了一个袖珍音响,里面装了个卡,录满了家乡戏,豫剧、曲剧,还有大鼓戏。

弟弟和弟媳在外打工,不常在家,母亲一个人在家孤独,听听戏也不寂寞。

这玩意也是李娟在公园里见到的,不少城里老人都有,腰里挎着,手里拿着,口袋里装着,想听谁的就听谁的,比收音机方便多了。

第三年,她给母亲买了一个按摩椅,母亲经常腰疼,都是干农活给累的。

这也是刘娟看到雇主家里有这个,才想起给母亲买的……李娟东瞅瞅,西看看,给母亲买什么合适呢?衣服?平时没少给她寄,弟媳也给她买,到老也穿不完。

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河北省石家庄市第一中学2015-2016学年高二下学期第一次月考语文试题第I卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l—3题。

意境是作家的主观情意与客观物象互相交融而形成的、足以使读者沉浸其中的想象世界。

诗、赋、词、曲、小说、散文、骈文等各种文学体裁,以及绘画、音乐等艺术种类都可以创造出意境。

注重意境的创造,是中国文学艺术共同的特点。

意境的形成,有赖于作家的主观情意与客观物象二者的交融。

或情随境生;或移情入境;或体贴物情,物我情融。

有时意境很快就达到鲜明清晰的地步,有时需要在初始之境的基础上深化、开拓。

《漫叟诗话》说:杜甫的《曲江对酒》中的两句诗,原作“桃花欲共杨花语,黄鸟时兼白鸟飞”,后改为“桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞”。

此诗是杜甫乾元元年在长安任拾遗时所作,他对肃宗既怀有幻想,又感到失望。

久坐江畔,寂寞无聊之感袭上心来。

“桃花欲共杨花语”,偏于想象,意境活泼,与此时心情不合。

“桃花细逐杨花落”偏于写实,意境清寂,正好表现久坐无聊的心情。

诗词中鲜明的富于启示性的意境不胜枚举。

“大漠孤烟直,长河落日圆。

”“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”“月上柳梢头,人约黄昏后。

”这些诗句,我们反复体味,即可进入那意境之中,获得美的享受。

有些抒情写景的散文和骈文,也有诗的意境。

王勃的《滕王阁序》、苏轼的前后《赤壁赋》,自不待言。

即使是先秦诸子散文,也有诗一样的片段。

如《侍坐》章,孔子让他们各言其志,其他人都直截了当地说,而曾皙是借描述性的语言来表达的:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。

”戏曲中的曲词尤其注重意境的表现。

有些曲词善于描摹景物,烘托气氛,抒写人物的内心活动,如王实甫《长亭送别》的曲子:“【正宫】【端正好】碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

”中国文学的创作注重表现意境,文学的鉴赏也应该力求感受并进入意境。

当我们读着那些意境深远的作品时,可能暂时忽略了周围的一切,视而不见,听而不闻,整个心灵沉浸在想象的世界之中。

有时是自己过去的审美经验被唤起,和诗人取得共鸣。

有时仿佛心灵打开了一扇窗户,对宇宙和人生得到新的理解。

怎样才能进入文学作品的意境呢?必须驰骋自己的想象和联想,由此及彼,由表及里。

诗歌鉴赏需要运用想象和联想,戏曲鉴赏也是如此。

中国戏曲的表演有很强的虚拟性,乘车荡舟,骑马作战,叩门登楼,各种各样的动作都是由演员通过虚拟的方式加以表现,舞台上并没有真实的布景。

那山山水水,千军万马,都要由观众自己去想象。

而读剧本时,眼前没有布景,也没有演员。

读者要借助剧本文字想象舞台的情景,让死的文字一个个活起来,变成一些生动的场景,这样才能进入它的意境。

(选自《中国文学鉴赏》,袁行霈,有删改)1.下列表述中,不符合原文内容的一项是(3分)A.意境是作家主观情意与客观物象相互交融的结果,它可以使读者沉浸在想象的世界中。

B.意境创造不受文学体裁和艺术种类的限制,注重创造意境是中国文学艺术共同的特点。

C.意境或是情随境生,或是移情入境,或是体贴物情,物我情融,都可以给人以美的享受。

D.意境是文学艺术表情达意的重要方式,对初始之境不断深化、开拓才能创造清晰的意境。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)A.阅读意境深远的作品,定会让我们忘记周围的一切,沉浸在想象的世界里,视而不见,听而不闻。

B.作者在创作文学作品时注重表现意境,读者在鉴赏文学作品时也要力求感受意境并进入意境。

C.展开想象的翅膀进入到文学作品的意境中,有时可以与作者产生共鸣,有时也可以获得新理解。

D.戏曲的舞台上虽没有真实的布景,但演员虚拟性很强的表演也会给观众以联想与想象的空间。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)A.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”鲜明的富于启示性的意境,我们反复体味,即可领略到其雄奇壮阔之美。

B.杜甫妙改后的诗句“桃花细逐杨花落”,意境清寂,偏于想象,恰切地表现了他久坐江畔的寂寞无聊之感。

C.《侍坐》章中其他人直截了当地各言其志,曾皙则借描述性的语言、诗一般的意境表达自己“礼治”的志向。

D.《长亭送别》中【正宫】【端正好】通过营造凄凉的意境表达主人公难分难舍的离情,可见戏曲的曲词也有意境之妙。

二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(22分)阅读下面的文言文,完成4—8题。

项梁至定陶,再破秦军,项羽等又斩李由,益轻秦,有骄色。

宋义谏项梁日:“战胜而将骄卒惰者败。

今卒少惰矣,秦兵日益,臣为君畏之。

”项梁弗听。

宋义使于齐。

道遇齐使者高陵君显,曰:“公将见武信君乎?臣论武信君军必败。

公徐行即免死,疾.行则及祸。

”秦果悉起兵益章邯,击楚军,大破之定陶,项梁死。

章邯令王离、涉间围巨鹿,章邯军其南,筑甬道..而输之粟。

高陵君显见楚王日:“宋义论武信君之军必败,军果败。

兵未战而先见败征,此可谓知兵矣。

”王乃置宋义为上将军,项羽为次将,范增为末将。

诸将皆属宋义,号为卿子冠军....。

行至安阳,留四十六日不进。

项羽曰:“吾闻秦军围赵王巨鹿,疾引兵渡河,楚击其外,赵应其内,破秦军必矣。

”宋义曰:“不然。

今秦攻赵,战胜则兵罢,我承其敝;不胜,则我引兵鼓行而西,必举秦矣。

”乃遣其子宋襄相齐,身送之至无盐,饮酒高会。

天寒大雨,士卒冻饥。

项羽日:“将戮力..而攻秦,久留不行。

今岁饥民贫,士卒食芋菽,军无见粮,乃饮酒高会,不引兵渡河因赵食,与赵并力攻秦,乃曰:‘承其敝’。

夫强秦攻赵,必举。

赵举而秦强,何敝之承!今不恤士卒而徇其私,非社稷..之臣!”后项羽斩宋义头,出令军中曰:“宋义与齐谋反楚,楚王阴令羽诛之。

”当是时,诸将皆慑服..。

乃相与共立羽为假上将军。

使人杀宋义子。

怀王因使项羽为上将军。

项羽杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。

将救巨鹿。

项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。

与秦军遇,九战,大破之,虏王离。

涉间不降楚,自烧杀。

当是时,楚兵冠诸侯。

诸侯军救巨鹿者十余壁.,莫敢纵兵。

及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐。

于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门..,无不膝行而前。

项羽始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。

(选自《项羽本纪》,有删改)4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)A.疾.行则及祸疾:急速,赶快。

B.将戮力..而攻秦戮力:合力,尽力。

C.诸侯军救巨鹿者十余壁.壁:设营驻守。

D.诸将皆慑服..慑服:因恐惧而屈服。

5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.及楚击秦/诸将皆从/壁上观楚兵/无不以一当十/呼声动天/诸侯军人人惴恐B.及楚击秦/诸将皆从壁上观/楚兵无不以一当十/呼声动天/诸侯军人人惴恐C.及楚击秦诸将/皆从壁上观楚兵/无不以一当十/呼声动天/诸侯军人人惴恐D.及楚击秦诸将/皆从/壁上观楚兵/无不以一当十/呼声动天/诸侯军人人惴恐6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“冠军”谓列于诸军之首,后来也指将军名号。

文中“卿子冠军”是上将军宋义的尊号。

B.“甬道”指两旁有墙的驰道或通道,文中章邯专门修筑甬道为王离、涉间的军队输送粮食。

C.“社稷”旧时指国家。

“社”为谷神,“稷”为土神,“社稷之臣”指身负国家重任的大臣。

D.古代帝王外出止宿时以车为屏藩,使辕相对为门,称“辕门”。

后来用它指代军营之门。

7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.宋义能够审时度势。

宋义曾预料项梁兵败,路遇齐国使者高陵君显,劝其慢行以免及祸。

B.项梁刚愎自用。

他没有听从宋义的劝谏,结果在定陶一战中被秦将章邯打败,战死沙场。

C.项羽英勇无畏。

巨鹿之战中他率将士破釜沉舟、烧毁军营以示誓死决战,最终大败秦军。

D.项羽心狠手辣。

他假托君命擅杀宋义;巨鹿之战俘虏秦将王离、涉间,并将其活活烧死。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)战胜而将骄卒惰者败。

今卒少惰矣,秦兵日益,臣为君畏之。

(2)今秦攻赵,战胜则兵罢,我承其敝;不胜,则我引兵鼓行而西,必举秦矣。

(二)古代诗歌阅读(8分)阅读下面一首宋词,完成9—10题。

甘草子柳永秋暮。

乱洒衰荷,颗颗真珠雨。

雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。

池上凭阑愁无侣。

奈此个、单栖情绪。

却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。

9.上片描写的景物有什么特点?请简要分析。

(4分)10.下片表达了作者怎样的情感?请结合诗句简要分析。

(4分)(三)名篇名句默写(6分)11.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来解释“小年”的两句是“,。

(2)《阿房宫赋》中作者用排比句渲染阿房宫繁华奢靡,其中表现“乐声与市井言语”相比较的句子是:“,。

(3)陆游在《书愤》中用“,”来表达时光流逝、壮志难酬的悲叹。

三、文学类文本阅读(25分)12.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

泥斑马肖复兴家里大院的大门很敞亮,左右各有一个抱鼓石门墩,下有几级高台阶。

黑漆大门上,有一副对联:“忠厚传家久,诗书继世长。

”有点儿老一辈的气势。

在老北京,这叫广亮式大门,平常的时候不打开,旁边有小门,人们从那里进出。

台阶上有一个平台,平台显得很宽敞。

王大爷的小摊就摆在那里,很是显眼,街上的人,一眼就能望见。

王大爷的小摊,卖些糖块儿、洋画片和泥玩具之类的东西。

泥玩具,多是些小动物,是王大爷自己捏的,涂上颜色,非常好看,活灵活现,卖得不贵,因此,很受小孩子欢迎。

我常常一放学就到王大爷的小摊前,看一会儿,玩一会儿,王大爷望着我笑,任我随便摸他的玩具。

我真佩服王大爷的手艺.他的手指很粗,怎么就能那么灵巧地捏出那么小的动物来?王大爷那时五十多岁,住在我家大院的东厢房。

他人很随和,逢人就笑。

那时,王大爷的东西很便宜,人们生活不富裕,因此他赚的钱也不多,只能勉强生活。

王大爷老两口只有一个儿子,大院里的人都知道,儿子是抱来的。

将近三十,还没结婚,在铁路上开火车,和王大爷两口挤在一间房里。

让他头疼的是儿子以后找个媳妇,可怎么住呀?那一年寒假,我常到王大爷小摊前玩。

有一天,他在做玩具,问我:“你说做一个什么好?”我随口说了句:“做只小马吧。

”他点点头。

没一会儿的工夫,就捏出了一只小马的样子。

他抬起头又问我:“你说上什么颜色好?”我随口又说:“黑的!”“黑的?”王大爷反问我一句说,“一色儿黑,不好看,来个黑白相间的吧,好不好?”那时候,我没有细想,这个黑白相间的小马会是什么样子。

等王大爷把颜色涂了一半,我才发现,原来是一只小斑马。

黑白相间的弯弯条纹,让这只小斑马格外活泼漂亮。

“王大爷,您的手艺真棒!”我情不自禁地说。

第二天,小斑马的漆干了,脖子上系一条红绸子,绸子上挂着个小铜铃铛,风一吹,铃铛不住地响,小斑马像活了一样。

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