中考语文句子排序题答题技巧
中考语文排序题的突破技巧(附例题)
中考语文排序题的突破技巧(附例题)中考语文排序题的突破技巧(附例题)从命题的基本形式看,语句排序题型又可分语境类和非语境类两种。
以下是店铺搜索整理的中考语文排序题的突破技巧(附例题),供参考复习,希望对大家有所帮助!下面结合具体实例对各类排序题的连缀技巧分别予以说明。
(一)非语境类这类排序题由于没有语境设置,因而不必考虑与整个语境的衔接,只要做到句与句间的思路清晰与连贯就行了。
但作为排序训练的基础,我们必须认真掌握好解答这类题的基本技巧。
一般说来,解答这类题需要经过四步,即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列顺序、检查调整确定。
(1)把握基本内容。
首先应对所有语句进行总体分析,初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、抒情、议论、说明,基本内容倾向,然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。
(2)初步分层归类。
在第一步的基础之上,初步确定开头、主体和结尾,并把有关语句分层次归类。
这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。
(3)连缀排列顺序。
这是排序的关键一环。
一般先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连成大句群。
这其中应先找出关联词、代词、副词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,是一种切实有效的方法。
(4)检查调整确定。
在上面排列的基础之上,再通读语段,分析思路是否清晰并自然贯通,结构是否相对完整,句间层次关系是否恰当。
若检查出有不当之处,立即调整。
在整体审视之后,可最终确定。
【例题1】下列句子排列顺序最恰当的一项是()①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢?④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。
A、⑥⑤①②③④B、④③⑤①②⑥C、③①⑤④②⑥D、④②①⑤③⑥【简析】做题首先要把握基本内容。
语文考试排序题及答题技巧
语文考试排序题答题技巧做排序题的基本思路是:通读全题语句,明确题目要求;试着排小组的句子或相连最紧密的句子,再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍,把不连贯的地方再略微调整。
简述为通读——试排——连读——微调。
其中“试排”环节的解题思路有:1确保话题一致性,把同一话题语句排起来;2确定句子间的合理顺序性,或按时间,或按空间,或按逻辑推理;3确定句子代词指代的内容,或两句有重复的词语。
4确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等,注意关联词语和总括性的词语; 5确保内容上的前后照应。
排序类型题目的做题思路及方法总结如下:排序题,并不难;通读题,前后看;有代词,往前串;同话题,连一连;找顺序,时空间;逻辑题,思维变;内容上,要映现;排完了,先浏览;不通顺,再换换;对答案,笑开颜。
具体如下:首先,确定第一句和最后一句。
关键的找到“龙头”(排序的第一项)或“凤尾”(排序的最后项)用排除法确定。
其次,看清句子与句子之间的连接,相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。
最后,一定要把排好顺序的整段话多读几遍,不通顺的地方。
实战演练一、前后的勾连性“嵌入式”的句子,既要“勾前”,又要“连后”,只有这样,才能使句子的衔接紧密,脉络贯通。
如:例1.将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯,只填序号。
(海南、宁夏卷第21题)明式家具,崇尚简约、天然之美,____,____,____ ,牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技艺,不过多地雕琢,____,____ ,____ 。
①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣天缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣答:________________例2 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。
(只填序号)(浙江卷第22题)奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?①因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。
中考语文排序题答题技巧
中考语文排序题答题技巧《破解中考语文排序题的小秘籍》嘿,家人们!今天咱就来唠唠中考语文排序题的那些事儿。
说起这排序题啊,那可真是让人又爱又恨!它就像个调皮的小精灵,时不时地就来考考你。
这排序题啊,就像是给你一堆打乱的拼图碎片,让你一片片地给它拼凑完整。
有时候看着那些句子,就感觉它们在跟你捉迷藏,忽前忽后,让人摸不着头脑。
但别怕,咱有招儿!首先呢,咱得带着咱的“火眼金睛”去瞅。
看看那些句子里有没有明显的关联词啦、时间词啦或者逻辑顺序的提示。
比如说,要是有个“首先”,那后面肯定得跟着点啥吧;要是有个“然后”,那这句子顺序不就有点眉目的啦!这就像是找到了拼图的关键角儿,一下子就能找到方向咯。
还有啊,咱可以给这些句子分分“门派”。
把说同一件事儿的句子归到一块儿,这样思路不就清晰多啦。
就好比把一群调皮小鬼归到各自的班级里,管理起来就容易多咯。
有时候吧,咱实在找不着头绪,那就大胆地去试试。
别怕错,错了咱就再重来!这又不是上战场,咱就当是和这些句子玩游戏,大不了多玩几次。
我记得有一次做排序题,我那是瞪着眼睛瞅了半天,感觉每个选项都像对的。
哎呀呀,真着急啊!后来我一想,管他呢,就选了一个感觉还不错的,嘿,您猜怎么着,还真对啦!所以啊,大家千万别慌,保持冷静才能战胜这些小精灵。
其实吧,做排序题也是有技巧的。
多练练,多总结,慢慢就能找到感觉啦。
就像武林高手练功一样,时间长了,自然就厉害咯。
总之呢,中考语文排序题并不可怕,只要咱掌握了技巧,加上一点勇气和耐心,就能轻松搞定它!加油吧,小伙伴们,相信自己能行的!让我们一起把这些调皮的小精灵都收服咯!。
语文排序题技巧
语文排序题技巧
1. 嘿,你知道吗?语文排序题其实有个小绝招哦!就像你整理杂乱的房间一样,要找到关键的“标志物”。
比如说这句子:“我早上起床后先刷牙,然后洗脸,接着吃早餐。
”这里面的顺序不就很清晰嘛!
2. 哇塞,在做语文排序题时千万别慌张呀!可以先把那些一眼就能确定位置的句子挑出来,就像在一堆玩具中先找到最喜欢的那个。
比如“最后,他高兴地回家了”,这肯定就是放在最后的呀!
3. 嘿呀,你想想,语文排序题是不是像搭积木呀!从上到下,有它特定的顺序。
像“她走进教室,打开书包,拿出书本”,这顺序多自然呀!
4. 哎呀,有时候碰到难的排序题不要怕!就如同解一道复杂的谜题,慢慢分析嘛。
比如“首先他准备好材料,接着开始制作,在过程中不断改进”,这样的逻辑多清晰!
5. 哇哦,要记住哦,做语文排序题要细心呢!就像走在小路上,得小心别踩坑呀。
像“他先去了超市,然后去了银行,最后去了公园”,可不能乱了顺序哟!
6. 哈哈,语文排序题不就是给句子们排排队嘛!就像给小朋友们排座位一样。
“先是太阳升起,然后人们开始忙碌,最后夜幕降临”,很简单对不对!
7. 嘿,碰到那些看似难的排序题,其实只要抓住关键信息就好啦!就像在茫茫人海中找到你熟悉的人一样容易。
比如“小明跑起步来,接着加速,最后冲刺”,这多明显的顺序呀!
8. 哇呀,你可别小瞧了语文排序题呀!这可是很有趣的挑战呢。
就像玩游戏过关一样刺激。
“老师走进教室,开始讲课,同学们认真听讲”,多顺呀!
9. 总的来说,语文排序题并不是很难啦!只要你认真、细心,掌握好方法,就一定能把它们轻松搞定!就像吃饭一样简单呀!。
初中语文句子排序答题技巧
初中语文句子排序答题技巧解答语句排序型试题的关键是要抓住语言标志,理解句子间的逻辑关系。
不同体裁的文章中,语言标志也会有所不同。
例如记叙文中常常用“接着”、“然后”等词语表示时间顺序,而议论文中则常用“因为”、“所以”等词语表示因果关系。
在理解语言标志的基础上,我们可以更好地把握句子间的逻辑关系,从而更好地进行排序。
四、进行排序,检查答案在以上步骤完成后,我们可以根据材料结构和逻辑关系进行排序。
如果有疑虑,可以多次检查答案,确认是否符合语言标志和逻辑关系。
最后,要注意语句的连贯性和完整性,确保排序后的句子能够构成一个完整的片段。
从局部看,句子之间常表现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系,这些关系往往通过语言标志来体现,如关联词语的呼应、暗示性词语的使用、有指代意义的词语等。
抓住这些语言标志,可以有利于确定必然相连接的句子。
在排定语序时,有些题干语句的句间关系比较隐晦,甚至多有分岔,需要经意而为,不可草率。
通过前面的步骤,已将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,即予调整,直到感觉流畅为止。
事物的联系具有普遍性,孤立的单个句子在片段中是不存在的,它必然会与文章整体、所在片段、前后句发生某种必然的联系。
从语言连贯的要求来看,它也要求前后句子保持某种关系。
因此,我们可以抓住这些联系来分析语句排序型试题的规律,从而探索出科学实用的答题方法。
在语句排序型试题中,语句无论从内容上还是形式上,都会具有一定的关联性。
这种关联性主要体现在语句在篇章结构中的作用上。
例如,对于“嵌入式”的句子,既要“勾前”,又要“连后”,它的作用就承前启后,使句子的衔接紧密,脉络贯通。
举例来说,对于题干中带序号的句子,要通过分析它们之间的逻辑关系,将它们组合成语意连贯的一段话,并填入横线处。
在这个过程中,需要注意句子之间的衔接,使其形成紧密的脉络。
关联词语提示法是一种有效的行文分析方法。
语文句子排序题的解题技巧
语文句子排序题的解题技巧摘要:1.了解句子排序题的考查重点2.解析句子排序题的解题技巧3.总结应对句子排序题的策略正文:在日常的语文学习中,句子排序题是一种常见的题型,它考查了学生的语言表达和逻辑思维能力。
为了更好地应对这类题目,下面将为大家详细解析句子排序题的解题技巧,并提供一些实用的应对策略。
首先,我们要了解句子排序题的考查重点。
这类题目主要关注句子间的逻辑关系、语言表达的连贯性和句子内部的语法结构。
因此,在解答句子排序题时,我们要着重分析这些方面,以便找出正确的顺序。
接下来,我们来学习一下句子排序题的解题技巧。
1.把握句子间的逻辑关系阅读题目中的句子,找出句子之间的因果、转折、递进等逻辑关系。
这有助于我们确定句子的先后顺序。
2.寻找关键词和提示词关键词和提示词可以帮助我们更快地理解句子之间的关系。
例如,一些表示时间、地点、人物身份的词语,可以让我们更好地把握句子的顺序。
3.分析句子内部的语法结构分析句子内部的语法结构,如主谓宾、定状补等成分,有助于我们确定句子在整体语境中的位置。
4.运用排除法对于一些难以确定的句子顺序,可以采用排除法。
将选项逐一分析,排除不符合题意的选项,最终确定正确答案。
最后,我们来总结一下应对句子排序题的策略:1.认真阅读题目,理解句子间的逻辑关系和语境。
2.分析句子内部的语法结构和关键词、提示词。
3.运用排除法,逐步确定句子顺序。
4.检查答案,确保句子的连贯性和合理性。
通过以上解题技巧和策略,相信大家在遇到句子排序题时能够更加得心应手。
中考语文句子排序题解题技巧
中考语文句子排序题解题技巧中考语文句子排序题解题技巧在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧,句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。
还在苦苦寻找优秀经典的句子吗?以下是小编整理的中考语文句子排序题解题技巧,仅供参考,大家一起来看看吧。
1.排序题要求:在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题的切入口。
句子排序问题应该注意以下几个问题:①揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
②分析选段内容与整体语段的语境联系。
③进行对比分析,排除干扰选项。
④通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。
2.方法技巧:一般来说,语段的排序主要涉及到以下一些因素:①空间关系:从上到下,从左到右,从里到外等。
②时间关系:从早到晚,从过去到现在等。
③人们认识事物的一般规律:由易到难,由浅到深,由表及里,由此到彼等。
④事物本身的发展规律。
⑤思维规律:由一般到个别,由个别到一般,由概括到具体,由具体到概括等。
先要准确的把握整体语段的基本内容,找到其中体现顺序的那道“线”,然后才能进行合理的排序。
3.答题步骤:①把握基本内容。
首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、议论、抒情、说明,基本内容倾向,然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
②初步分层归类。
在第一步的基础之上,初步确定开头、主体和结尾,并把有关语句分层次归类。
这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。
③连缀排列顺序。
这是排序的关键一环。
一般先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连成大句群。
这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,是一种切实有效的方法。
④检查调整确定。
在上面排列的基础之上,再通读语段,分析思路是否清晰并自然贯通,结构是否相对完整,句间层次关系是否恰当。
中考语文专练句子的连贯与排序(解析版)
热点05 语句的连贯与排序(建议用时:30分钟)【命题趋势】题型以填空题为主,所选材料结构层次清晰,突破口易寻找。
【满分技巧】语句连贯:1.从内容上保持话题的一致。
不能随便转换话题,也不能偏离话题。
2.形式上保持句式一致。
3.意境协调。
整个文段,在情感、态度、色彩、气氛等方面要一致。
语句排序:1.找规律。
如按时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
2.抓标志。
要抓住关键句子,如总领句,总括句等,注意指示代词在排序中的作用。
3.理思璐。
线索可从时间变化、地点转换、人物变,情感变化等方面去寻找。
4.明结构。
总分总式结构、总分式结构、分总式结构等,先确定首句和尾句,然后再排列中间句。
【限时检测】1.(2020年重庆中考)将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )①入夜,华灯齐放,礼花飞舞,广场上空一片辉煌②每当国庆节到来,天安门广场花团锦簇,姥紫嫣红。
③鲜花、彩灯、礼花,映衬着人们的歌舞,天安门广场沸腾起来了。
④无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得五彩缤纷。
A.①④②③B.②④①③C.①③④②D.②①④③【答案】B【解析】【分析】整体上来说,这几句话是按照时间顺序写的,②④写国庆节这天白天天安门广场上的美丽景象,①③写入夜之后天安门广场上的美丽景象。
故正确的排序应为②④①③。
故答案为:B2.(2020年四川遂宁中考)下列句子排列最恰当的一项是()①更令人心旷神怡的是,我听到了潺潺流水之声。
②寻声而去,一条山泉形成的小溪,流淌在我的脚边。
③一阵秋风刮过,有的树叶离开了母体,落到溪流之中,顺水漂泊而下。
④静坐溪水边,亮晶晶的清波中,有五光十色的花石子,横七竖八地躺在小溪流中。
⑤小心翼翼走了一段山路之后,首先看到了万绿丛中的红艳,那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。
⑥沿着溪边崎岖小路,继续向山的腹地进发时才发现,刚才所见的红色之中,不仅仅有炫目的红枫,还有一片片的山楂树。
A.⑥①④②⑤③B.⑤①②④⑥③C.⑥③①②④⑤D.⑤③①④②⑥【答案】B【解析】【分析】第⑤句“首先看到了万绿丛中的红艳”,由“首先”一词可知这句话应放在首位。
初中句子排序题技巧
初中句子排序题技巧
初中阶段的句子排序题,主要考察学生对语句逻辑关系和篇章结构的理解能力。
以下是答题时的一些技巧:
1.通读全部句子:首先快速浏览所有待排序的句子,了解大概内
容,把握主题和话题。
2.寻找线索词:注意句首句尾的关联词语(如“首先、其次、然
后、因此、但是、然而”等),以及指示代词(如“这、那、其”等)、时间顺序词(如“从前、后来、现在”)和重复出现的关键词等,这些都可能是句子间的衔接点。
3.构建框架:根据已知信息,初步确定文章的基本框架,如开头
段、展开段和结尾段,或是总分总结构等。
4.逻辑判断:结合生活常识和一般文章写作规律,判断句子间的
逻辑顺序,比如因果关系、转折关系、递进关系、并列关系
等。
5.试排验证:尝试将句子按照推理出的顺序排列,然后通读整个
文段,检查是否连贯流畅,逻辑是否清晰合理。
6.调整优化:如果发现某些句子之间逻辑不通或语意跳跃,及时
调整顺序,直至形成一个完整且逻辑严密的段落。
1
7.利用选项排除法:在不确定的情况下,可以通过分析选项之间
的矛盾点,逐步排除错误答案,缩小选择范围。
通过以上步骤,可以有效提高句子排序题目的解答准确率。
同时,平时多阅读、多写作也能帮助提高对文本逻辑结构的认识与理解。
2。
语文句子排序解题技巧必看
语文句子排序解题技巧必看实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。
我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。
下面是小编给大家整理的一些语文句子排序解题技巧的学习资料,希望对大家有所帮助。
中考语文讲堂:如何正确排列语序挑选相同的句式排序有些排序题变换成给出题干和一部分内容提示,并空出一个或几个空,在下边列出几个选项,然后让答题者从选项中挑一个句子补充到所缺空中的形式。
针对这种题型,我们可采取根据题干中的内容分析句式,然后从选项中挑选出与题干句式相同的选项。
例1.从选项中挑选出恰当的句子填入所缺的空中,使句意连贯、合理:学习知识要一点一滴,善于积累,( );平凡的努力,并不惊人,却能攀登万仞高峰。
A.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。
B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子C.不显眼的小石子,却能铺出千里路D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子答:( )分析:由题干中“平凡的努力,并不惊人,却能攀登万仞高峰。
”我们了解到,它是一个转折复句。
选项A、C均为转折复句,只是前半句有点区别,而答案又不能有两个。
我们把A、C这两句的前半句与题干中的前半句作比较,发现只有A的前半句“细小的石子并不显眼”与“平凡的努力并不惊人”句式完全一样,所以可以确定A即为答案。
答案:A例2.选择恰当的语句填空连句:在任何时候任何情况下,与人民大众同呼吸共命运的立场不能变,( )。
A.时刻牢记为人民服务的宗旨B.全心全意为人民服务的宗旨不能忘C.牢记全意为人民服务是我们党的一贯宗旨D.不能忘记全意为人民服务的宗旨答:( )分析:题干中提示句的句式是“X-X的X-X不能X-X,”选项中A、B、D均为“牢记(不能忘)X-X的宗旨”的句式,只有B“全意为人民服务的宗旨不能忘”与所提示的句式相吻合,所以答案应选B。
答案:B例3.从所给的选项中选出适当的语句填空:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,( )。
中考语文排序题解决技巧
例2:下列几个句子的顺序已经被打乱, 请重新排列。
①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②一片片坐着、卧着、走着的人影,
看得清清楚楚了。 ③沙滩上,也突然明亮起来。 ④它像一面光辉四射的银盘似的,从
那平静的大海里永了出来。 ⑤那是一轮灿烂的满月。
例3:下面语段的空白处依次填入一个句 子,正确的一项是( )
1.前后有联系的或相同的词语. 2.抓意义相同的词,使内容上一一对
应
例题4:把下面的句子组合成语意连贯的一段话。 (只填序号)
①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断, 棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
②在北坡,五花甸草原上,你可以看见新疆细毛 羊群和奔驰的伊犁马群。
③在连天蔽日的杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪 豹等野生动物出没其间。
从一般到特殊 从总说到分说 从现象到本质 从特点到用途……)
记叙文多以时间、空间或事情的发展过程(起因、经 过和结果)为顺序;
议论文往往观点在前,材料在中,总结在后; 结构为提出论点、分析论点、总结论点;
说明文多以空间或逻辑为序,常常说明对象或说明话 题在前,事物特征及形成等在后。
技巧二:抓关键性的词语
④后海印寺被毁,又建了太清宫。 ⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾
再此宫修道。
例2:下列几个句子的顺序已经被打乱, 请重新排列。
①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②一片片坐着、卧着、走着的人影,
看得清清楚楚了。 ③沙滩上,也突然明亮起来。 ④它像一面光辉四射的银盘似的,从
那平静的大海里永了出来。 ⑤那是一轮灿烂的满月。
④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃 斯河的草原和森林带。
⑤各种森林鸟类,鸣声不断。
例题5:注意下面句子相互间用语的逻辑照应, 把他们组合成语意连贯的一段话。
中考语文排序题解题技巧
逻辑顺序混乱
错误表现
句子的排列顺序不符合逻辑,导致读者难以理解文章或段落的中心思想。
避免方法
根据文章或段落的中心思想和逻辑关系,合理安排句子的顺序,确保文章的逻 辑性和可读性。
忽视关键词语
错误表现
在排序过程中,忽视了关键词语的作用,导致排序结果出现偏差。
避免方法
注意关键词语的出现和作用,如关联词、代词、时间词等,根据其在文章中的作 用和逻辑关系,进行合理的排序。
再次检查选项,确保所选答案是唯一 正确的。
检查逻辑
验证答案中的句子顺序是否符合文章 的内在逻辑和语境。
03 常见错误类型及避免方法
语义不连贯
错误表现
句子之间缺乏连贯性和逻辑性,导致整个段落或文章意义不 清晰。
避免方法
通读整个段落或文章,理解其主旨和中心思想,确保句子之 间的语义连贯,避免出现突兀或离题的句子。
真题二
分析真题中的语句结构和逻辑关系 ,理解语句之间的内在联系,培养 对语句的敏感度和理解力。
真题三
总结历年中考排序题的考点和难点 ,有针对性地进行复习和巩固,提 高解题的准确性和效率。
模拟题演练与解析
模拟题一
通过模拟题的演练,检验自己对排序题解题技巧的掌握情况,发 现自己的不足之处,及时进行调整和改进。
排序题的重要性
占比重大
在中考语文试卷中,排序题通常占据 一定的比重,是考生必须掌握的重要 题型之一。
考察能力全面
排序题不仅考察考生的基础知识掌握 情况,还能够全面考察考生的阅读理 解能力、逻辑思维能力和语言运用能 力。
排序题的常见类型
01
按时间顺序排序
要求考生根据时间先后顺序对句子或段落进行重新排列 。
中考语文句子排序的方法和技巧
句子排序的方法和技巧(附练习)一、考试题型1、下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是()2、将下列句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是()3、依次填入下面语段横线处的句子,排序正确的一项是()4、在语段中选填句子顺序正确的选项()二、基本方法1、句子排序问题应该注意以下几个问题:①揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
②分析选段内容与整体语段的语境联系。
③进行对比分析,排除干扰选项。
④通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。
三、解题小技巧判断首句(一)总结性句子可以做首句。
例:①这边的桥头站着读者,那边的桥头站着作者。
②不但会面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。
③文字是一道桥梁。
④通过了这一道桥梁,读者才和作者会面。
(二)代词不适合做首句。
指示代词的指示内容通常要往前找,如以指示代词类文字做首句,往往会出现指代不明的现象,所以不能将其作为首句。
如:人称代词“他,他们”等;疑问代词“谁,什么,哪”等;指示代词“这,那”等。
保护环境是关计民生的大事,这需要全人类的努力。
(三)反面论证通常不做首句。
由于它是为正面论证服务的,它前面通常有正面观点,故不适合做首句。
这类句子通常由关联词“否则,不然,如果不”等引出。
(四)补充类表述通常不做首句。
如当然、除了、又、也等。
(五)结论性表述(因此、所以、最终、终于等)不做发语词。
例子:请选出下列句子排序正确的一项()这次经历,使我明白了了一个道理:。
①抓住了,你就走出了平庸。
②各种机遇从人们眼前滑过。
③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭。
④人生就像一条不断流淌的河川。
⑤所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。
A.①③②④⑤B.④①③⑤②C.④②①③⑤D.①③④⑤②找顺序词(一)找顺序词之时间词汇时间顺序:按照时间先后来安排说明顺序.说明事物的发展变化常采用这种顺序.1.时间:从古到今、从春到冬。
初中语文2024届中考解题技巧讲解练习(句子衔接题+句子排序题)(含答案)
中考语文解题技巧讲解练习一、句子衔接题的1、看句子的陈述对象是否一致。
在连贯的语句中,前后各句的陈述对象(即句子的主语)应当保持一致。
例如:仿照划线句写两个句子,使前后衔接,语意连贯。
从小到大,一路走来,收获了许多甜蜜的回忆。
甜蜜的回忆如花,芬芳四溢,令人迷醉。
它如桃花,绽放在三月油墨的田野上;,;,;它如梅花,绽放在腊月雪白的屋舍旁。
【解析】这个句子后半部分描述的是“甜蜜的回忆”,划线句子的主语是“它”,所以补充的句子的主语也应该是“它”,答案是:它如莲花,绽放在六月碧绿的荷塘里;它如桂花,绽放在八月金黄的稻田边。
2、看语句内容是否前后呼应。
例如前面提出几种事物,后面对几种事物的特点、作用等进行描述,内容上要前后呼应,顺序不能颠倒;前句提出问题,后句便要求作出回答;有的问句一连提出几个问题,便要同时兼顾几个问题作出回答,顺序不能错。
例如:依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()读“史”宜映雪,以莹玄鉴;读“子”宜伴月,以寄远神。
读山水小品,宜。
读忠烈传,宜。
读奸佞传,宜。
读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。
读“赋”宜。
①纵水狂呼,可以旋风②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游③击剑捉酒以销愤④吹笙鼓瑟以扬芳A.②①③④ B.①④③② C.②④③① D.①③④②【解析】这段话从前两句可以看出,讲的是“读”的作用。
结合个人经验知道“读山水小品”,应对应“倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游”,“读忠烈传”应对应“吹笙鼓瑟以扬芳”。
以此类推,不难判断所填内容是C.②④③①。
3、看语句的结构是否相应。
在分述几个对象或同一对象的几个方面时,要注意句子或短语格式的一致性。
短语类型有主谓短语、动宾短语、偏正短语、并列短语、后补短语、连谓短语、介词短语等,常见的句式有判断句、被动句、否定句、疑问句、排比句、比喻句等。
衔接句子时,如果破坏了这种前后照应,语句也就失去了连贯性,衔接也就不恰当了。
例如:在文中横线上填入语句,衔接最恰当的一项是()。
中考语文句子排序题答题技巧
中考语文句子排序题答题技巧中考语文考查语言运用的连贯性主要是以句子排序题的形式出现的。
句子排序题看似简单,实则比较复杂,得分率一般不高,有较强的区分度。
这次小编给大家整理了中考语文句子排序题答题技巧,供大家阅读参考。
中考语文句子排序题答题技巧第一步,认真阅读材料,明确体裁和中心。
做句子排序题,首先要认真阅读语段,明确体裁,把握语段特点。
其次,明确材料的中心。
思考语段是围绕什么中心展开的。
抓住了中心,就抓住了要害。
中心句常在段首,有时在段尾,极少在中间。
然后,我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。
对于描写性语段,一般要从描写对象、描写内容、描写角度、描写顺序、事物特点、段落结构等方面入手。
第二步,理清思路。
不同体裁的文章,思路也会有所不同:记叙文的句序常常以时间、空间或事情的发展过程(起因、经过和结果)为顺序;议论文的句序,常常把观点放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结构形式为提出问题、分析问题、解决问题;说明文同议论文一样,往往把事理句放在前面,把材料句放在后面,因为材料是用来说明事理的,材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。
理清思路,有利于从整体上理顺句序。
一段写景的顺序由观察的角度决定,是俯视、仰视、平视,是从远到近,还是从上到下,是移步换景还是定点观察。
写景的句子常用比喻、拟人等修辞手法,常采用整散结合的句式,讲究押韵、平仄、对称。
第三步,抓语言标志,把握句子间的逻辑关系。
从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。
而这些关系往往体现在一些语言标志上。
①关联词语的呼应,或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果……②暗示性词语的使用。
“同时”表示并列,位在后;“与此同时”“与此相反”“反过来说”,表示相反、相对关系,中间不可插入别的词语;“首先”“其次”“再次”,表示主次轻重的顺序,不可倒置;“过去”“现在”与“将来”,表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”,表示要提出结论;“诸如此类”,表示综合……③有指代意义的词语。
初中语文排序题的解题技巧
初中语文排序题的解题技巧
解决初中语文排序题的问题技巧如下:
1. 阅读全文:仔细阅读题目给出的文章材料,理解文章的主题和内容,把握文章的逻辑结构。
2. 划分段落:根据文章的逻辑结构,将文章分为不同的段落或小节,理清各段之间的关系。
3. 抓住关键词:注意文章中的关键词和核心句子,了解各个段落的主题和中心思想。
4. 正确理解句意:通读文章,确保自己对文章内容的理解是准确的,不要模棱两可。
5. 注意词语的逻辑关系:关注文章中的转折词、因果关系、并列关系等逻辑连接词,根据这些关系来确定句子的顺序。
6. 根据时间或空间关系排序:当文章中有涉及时间或空间的描述时,可以根据时间或空间的先后顺序来确定句子的顺序。
7. 利用上下文的信息:通过观察上下文的信息,如代词的使用、名词的指代等,可以推测出句子的顺序。
8. 反证法:如果无法确定某两个句子的顺序,可以尝试用反证法,即先假设一种顺序,然后检查该顺序是否能够符合上下文的逻辑关系。
9. 多做练习:多做一些排序题的练习,不断积累经验,熟悉常用的排序方法和技巧。
10. 注意细节:仔细观察文章中的细节信息,如数字、日期、人
物的行为等,这些细节可以帮助确定句子的顺序。
总之,解决初中语文排序题需要仔细阅读文章,理清文章的逻辑结构,抓住关键词和核心句子,注意词语的逻辑关系,根据时间或空间关系排序,利用上下文的信息,多做练习并注意细节。
中考句子排序题解题技巧
中考句子排序题解题技巧
中考句子排序题解题技巧如下:
1. 观察选项,排除首句。
含有指代词、人称代词的句子不做首句,成对出现的关联词语,后者不会作为逻辑起点,含有总结性词语的句子不适合做首句,含有总结性意义的句子可以作为首句,具体分析,详细描述的句子一般不做首句。
2. 找重复词,确定捆绑句。
做题时可以优先看含有重复词的句子,这样可以讲两句话进行捆绑,只需确定顺序即可。
3. 看选项,识破“心机”。
做题时切忌蛮干,一定去观察一下选项是否已经给我们排好了一部分,这样就可以省时省力,还有准确率了。
4. 找逻辑顺序,确定尾句。
做排序题时,要灵活掌握方法,当排序遇阻时,可观察逻辑顺序,确定尾句的方式来做。
5. 读懂每一句话,想一想短文写了一件什么事,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,理清作者的思路再给句子排序。
以上是中考句子排序题的解题技巧,希望对您有所帮助。
语文排序题解题技巧及练习
语文排序题解题技巧及实战训练一、考点概要排列语序题主要考查语言的连贯,是很好的理清思路、理解主要内容的训练方式。
基本要求是连缀句子。
将思想表达清楚,不乱不涩,考虑好前后的贯通和衔接的紧密。
排序题近年来受到了很多命题者的青睐,从最近两年的中考试卷看,考查的题型主要有①选择题;②要求把在一定语言环境中打乱顺序的一组句子重新排序;③给出一组打乱顺序的句子,让考生自主排序。
二、方法技巧考生快速解答这类排列语序题,可以运用以下几种方法:1、寻线索:记叙文段一般有明确的线索。
线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找。
2、理顺序:说明文段一般有明确的说明顺序,其顺序有时间、空间、逻辑等,可依此顺序重新排列打乱的句子。
3、明结构:议论文段的论证结构。
有总分总式、并列式、层进式(说明文段也有这些结构特点),可依其结构规律排列语序。
4、抓词语:有些文段的句子,上句句尾与下旬句首有相同词语相互承接,据此可给句子排序。
还可以通过找上下旬的关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志,来正确排序。
5、找重点句:找总领句或总结句。
如提出问题的句子,概述句后总结性的句子。
6、按照逻辑思维的习惯和认知的过程来排序。
即按照由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识的规律排序。
总之,在梳理、排列语序的过程中,我们要通读材料,首先要找准中心词、中心句,分析其它词与中心词,其它句子与中心句的关系。
还可以抓住一些代词、关联词语和带总结性的词语或找出首句和尾句来帮助分析,如果是选择题,不妨先通过排除法来缩小范围。
三、典例解析1、下列句子排序最恰当的一项( )①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的。
②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量。
⑤这笔储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
精品文档排序题支招排序也就是指句与句之间的贯通。
所排的句子上下句间的联系、衔接和呼应等方面都要做到统一、合理、自然;陈述对象、句式、语气等都要与上下文统一、协调,大部分需要衔接的地方总有一定的特殊性,做题时,要保持清晰有序的思维,通盘考虑,合理安排。
做此类题目,基本上可以参考一下方略:1、辨文体,抓中心辨文体就是看看所给文段是记叙文、说明文还是议论文。
不同文体的语段有不同的排序思路:记叙文语段的语序常常以时间、空间或事情起因、经过、结果的发展过程为顺序;议论文语段的语序常常把观点放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结构形式为提出论点、分析论点、总结论点;说明文语段往往把说明对象或说明话题放在前面,把事物特征及其形成等内容放在后面。
抓中心,就是看准文段选用的材料围绕一个怎样的中心(统一的话题),这样有利于定首句或尾句,对语句的认识也会逐渐清晰明朗起来。
例1.把下面的句子组合成语意连贯的一段话。
①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
②在北坡,五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在连天蔽日的杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。
⑤各种森林鸟类,鸣声不断。
解析:本文段属于记叙文中的游记类型,作者的“游踪”是排序的依据:早饭后南下——北坡草原——南坡云杉林海——杉木下,因此我们得出答案:④②①③⑤例2.注意下面句子相互间用语的逻辑照应,把他们组合成语意连贯的一段话。
①修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。
精品文档.精品文档②编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构,就得画种种动物植物的图。
③读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。
④这类的图,绘画的动机都在实用。
⑤咱们画图,有时候为的是实用。
解析:本文段属于议论文,我们可以从提出论点、分析论点、总结论点这一角度进行切入解题。
很显然,⑤是论点,①②是对论点的证明,③是对全段的总结。
因为③先说读者,后说朋友,所以②应在①的前面;④是对②①的总结,所以答案是:⑤②①④③例3.按顺序排列下面的句子,组成语意连贯的一段话。
①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图案以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙。
②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。
③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。
④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图案。
⑤铜的性格,因为锡和铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加。
解析:本文段属于说明文,是按照“话题——解说”的顺序说明鼎的制作过程。
所以正确答案是:③⑤④②①2、定首尾,抓要害要认真阅读所给的句子,找准所给材料的中心,句序的安排必然围绕这一中心问题。
抓住了中心,就抓住了语段要害,就可以定首句或尾句,中间的顺序也会逐渐清晰明朗地排出来了。
例4.把下列句子组合成语意连贯的一段话。
①《红楼梦》的人,自能体会诗中悲凉的意味。
精品文档.精品文档没有作者、读者的一路同行,我们怎能在这漫漫长途上走到今天?③“字字看来皆是情,十年同路见真心。
”④“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。
”⑤今天,编者如果学着写诗的话,最想说的是:⑥当年曹雪芹写完《红楼梦》后,曾在题诗中写下这样两句:解析:本文段⑥句中“这样两句”之后是冒号,显然后面有解释说明的具体内容,可以起到引起下文的作用,这是起始的标志,引出③和④,③句写“情”,主要指读者听众对他的支持,出于尊重应放在前;④句写“血”,是自己写作的艰辛,应放在后。
①句中有“体会诗中悲凉意味”一句,可见是承接两句诗而来。
②是作者的感想,必然是全段的总结,放在⑤后面。
所以正确答案是:⑥③④①⑤②3、理逻辑,抓步骤理清逻辑研究清楚语序内在的逻辑性。
例如:事物的发展逻辑一般表现为萌芽、发展、兴盛、衰微、消亡的过程;而某一种思维的逻辑性,一般表现为启蒙、发展、成熟、高峰、创新的过程。
理清逻辑需要可以借助“首先”“其次”“再次”等关联词语,或事物发生发展的一般规律来判断,首先整体把握,找出中心句、起始句或总括句,然后按时间、空间、逻辑或认知不同进行梳理,再找准领字,看准关联词及其他表示起承转合的标志性词语综合排出合理的句序。
例5.下列句子的排列顺序最恰当的一组是( )①他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒酸。
②现在是躲在乡下,教着几个学生糊口。
③回到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地自容。
④但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城了。
⑤谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。
A.③⑤①②④B.①②⑤④③C.⑤②①④③D.①⑤③②④精品文档.精品文档解析:本文段是一个叙述性语段,①句是总体介绍,应为起始句。
然后叙述“他”的经历:回来——之后——现在,就可以找出其合理的语序了,所以正确答案是D。
例6.下列句子排列顺序最恰当的一项是( )①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎么产生的呢?④上世纪九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。
A.⑥⑤①②③④B.④③⑤①②⑥C.③①⑤④②⑥D.④②①⑤③⑥解析:本文段中“与此同时”这个词连接了④和②,根据①和⑤两句中的关联词“则”,可断定这两句的顺序应该是①⑤,并且是对②中的“不同景观”进行解说,③句过渡,然后按照“提出问题——列举现象——指明原因”这一思路,正确的语序应该是④②①⑤③⑥,所以正确答案是D。
排序题练习题1、下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是()映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧,_________;让我们学做莲叶的事业吧,_________;让我们学做莲子的事业吧,__________;让我们学做藕的事业吧,__________。
①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A.②①④③ B.①④③② C.③②④① D.②④③①2、根据文段内容,选择短语填空(只填序号)。
精品文档.精品文档有人说,宽容是一种润滑剂,__________; 宽容是一种镇定剂,______________;宽容是一束阳光,___________; 宽容是一座桥梁,______________.①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静3、将(1)—(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是()南极是一个冰雪有2000米厚的大陆,,,,。
①1983年,测得最低气温为零下89.2℃②在南极点,年平均温度达零下50℃③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服④它是世界上最寒冷,风最大的地方。
A、①②③④B、④③②①C、④②①③D、③④①②4.下面语句排序最恰当的一项是()①光的速度是30万千米每秒,一天能走259亿2000万千米,这长度的365倍,就是一光年。
②比如从成都到重庆,有450千米,我们步行的话,每天走60千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。
③什么是光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路的长短。
④这种用时间表示距离的方法,在日常生活中经常用到。
A.④②①③ B.②③①④ C.③①④② D.③①②④5.将下列选项依次填入文中空缺处,正确的一项是()在人生的旅途中,能拥有那来至四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是;可以是寥寥的片言只语,也可以是;可以直对相知的友人,也可以精品文档.精品文档朝向;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是。
⑴素不相识的陌生人⑵走了火的雷霆霹雳⑶悄无声息的暗示眼神⑷不停的絮絮叨叨A.⑵⑷⑴⑶ B.⑴⑵⑶⑷ C.⑶⑵⑴⑷ D.⑴⑶⑷⑵6.依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的是( )_______,飘逸着沁脾的清香;__________,散发着浓烈的祝福;________,只有细细品尝,才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A. ②③①B. ①②③C. ③②①D. ③①②7. 给下面的语段填入所缺的句子,最恰当的是()在久待的焦躁中,一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响,是怎样地使我骤然生动起来呵!于是就看见带着笑涡的,,,。
她又带了窗外的半枯的槐树的新叶来,使我看见,还有挂在铁似的老干上的一房一房的紫白的藤花。
——鲁迅《伤逝》①玄色的裙②苍白的瘦的臂膀③布的有条纹的衫子④苍白的圆脸A.③①④② B.④②③① C.①④②③ D.②④①③8.依次填人下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )人生就是这样,要去面对一次次的“告别”。
我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里,;我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里,;我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里,;再见了,我的初中生活,你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。
①为了实现我那高高悬挂的梦②为了我五彩缤纷的未来③为了能在追求理想的路上展翅高飞A.①②③B.③①②C.②①③D.③②①精品文档.精品文档9.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是( )山是静的,海是动的。
山是呆板的,海是活泼的。
从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!①如同病牛一般。
②而海呢,你看她没有一刻静止!③昼长人静的时候,天气又热,④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动A.②①④③ B.④②③① C.③④①② D.①②③④10. 下列句子排序最恰当的一项是()①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息.而且连本钱都会丧失殆尽④而是要通过彼此的积累加重其分量⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风A.①④②⑤③ B.②⑤①④③ C.②③①⑤④ D.②①⑤④③11. 下列语句排序最恰当的一项是( )①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。
②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。
③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。