大学生综合素质论文
大学生素质教育探讨论文（2）
大学生素质教育探讨论文(2)大学生素质教育探讨论文篇二《大学生素质教育初探》摘要:大学生素质的高低影响着大学生的理想构造和对生活方式的追求,同时也左右着大学生以后的就业取向,大学生群体的整体素质关系到国家人才队伍建设乃至整个现代化建设。
区别于义务教育阶段的素质教育,大学生素质教育显得更迫切,其成败利害更分明。
Abstract:College student quality height is having direct impact to ideal of the college student and the go after to life-style , employment is making a choice after being controlling at the same time also a college student. And the article responds to the synthetical quality having from education for all-around development connotation and college student start, current situation having analysed the present age college student quality and our country college student education for all-around development, have suggested that putting college student education for all-around development into practice, measure improving synthetical education for all-around development of college student.关键词：大学生素质教育综合素质培养Key words:College student Quality education Ideological and political education从我们所处的时代背景来看, 当今的世界是个经济科技高速发展的世界,经济发展主要就是依靠高素质的人才。
综合素质毕业论文
综合素质毕业论文综合素质毕业论文随着社会的发展和进步，人们对于教育的要求也越来越高。
传统的教育模式往往只重视学生的学科知识，而忽略了综合素质的培养。
然而，综合素质的重要性在现代社会中愈发凸显。
作为一名即将毕业的大学生，我深感有必要对综合素质进行深入思考和研究。
首先，综合素质对于个人的发展至关重要。
学科知识固然重要，但仅仅掌握学科知识是远远不够的。
综合素质包括了思维能力、创新能力、沟通能力、团队合作能力等多个方面，这些能力在个人的成长和发展中起到了至关重要的作用。
举个例子，如果一个人只懂得机械地运用学科知识，却缺乏创新能力和解决问题的能力，那么他将很难在现代社会中获得成功。
因此，培养综合素质对于个人的发展至关重要。
其次，综合素质对于社会的进步也具有重要意义。
社会的进步不仅仅依赖于科技的发展，还需要有具备综合素质的人才来推动社会的发展。
在现代社会中，各个行业都需要综合素质高的人才，这些人才不仅仅要有扎实的学科知识，还需要具备创新能力、沟通能力和团队合作能力等。
只有这样，才能够推动社会的进步和发展。
因此，培养综合素质对于社会的进步具有重要意义。
那么，如何培养综合素质呢？首先，学校应该加强对综合素质的培养。
学校不仅仅要注重学科知识的传授，还要注重培养学生的综合素质。
学校可以通过开设综合素质培养课程，组织学生参加各种实践活动，培养学生的创新能力、沟通能力和团队合作能力等。
此外，学校还可以通过评选综合素质优秀学生，激励其他学生努力提升自己的综合素质。
此外，家庭和社会也应该共同努力，培养学生的综合素质。
家庭应该注重培养孩子的良好习惯和品德，鼓励他们参加各种实践活动，培养他们的综合素质。
社会可以提供更多的机会和平台，让学生能够展示自己的综合素质，同时也可以通过社会实践等方式来培养学生的综合素质。
综合素质的培养是一个长期而复杂的过程，需要学校、家庭和社会的共同努力。
只有通过全社会的共同努力，才能够培养出更多具备综合素质的人才，推动社会的进步和发展。
大学生综合素质培养论文
大学生综合素质培养论文随着社会不断发展，大学教育不再是简单地传授知识和技能，而是越来越注重综合素质培养。
为了培养学生的综合素质，各个大学在教学中加强了素质教育的实施，让学生具有扎实的专业知识和强大的综合素质，成为了大学教育的重要目标。
本文将围绕大学生综合素质培养展开探讨。
一、什么是综合素质综合素质是指学生在学习、思考、创新、交际、实践等多方面要素的综合表现能力。
在学习上，学生需要掌握专业知识；在思考上，学生需要有独立思考和创新思维的能力；在实践中，学生需要注重实践动手能力，提高创新精神；在交际方面，学生需要提高交际技巧和团队协作能力，从而全面发展。
二、大学生综合素质培养的必要性随着社会经济的发展，竞争压力越来越大，大学生不仅要求专业知识扎实，还需要具有更好的应变能力、人际关系处理能力等多种综合素质。
只有具备良好的综合素质，才能在就业市场和社会上更好地立足。
同时，为了培养民族的未来精英，更需要加强对综合素质的培养，为国家未来的发展做出贡献。
三、大学生综合素质培养的方法1.重视学习方法的培养，通过阅读、思考、实践等方式建立自己的学习方法，灵活掌握不同课程的学习技巧，提高学习效率和综合学习能力。
2.注重实践能力的培养，鼓励学生参加各种实践活动，发挥想象力和创新精神，提高解决问题的能力，培养动手能力。
3.强化自主学习和自我管理能力，大学生要学会独立思考，进行自主学习和自我管理，提高自己的综合素质。
4.加强社会实践和社会服务，让学生更好地了解社会现状，积累社会经验，帮助学生认识社会和人民的需要，增强社会责任感。
5.加强沟通交流能力，大学生要学会与人交流沟通，养成良好的口头和书面表达习惯，扩大人际交往的范围和渠道，增强团队合作意识。
四、大学生综合素质培养的评估评价综合素质的方法需要考虑综合素质的全面性、复杂性和特殊性。
评估方式应该主动倡导多元化、多层次的思路，同时强调定量和定性相结合。
评估的方式可以采用包括学术水平、思维能力、社会责任、团队合作、领导力和良好的行为规范等多个方面的评估指标，以确保尽可能地全面、客观地评估学生的综合素质。
关于大学生科学素养论文【四篇】
关于大学生科学素养论文【四篇】第一篇: 大学生科学素养论文大学四年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的四年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格大学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
这四年在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾四年来的学习，工作及生活，做自我评价如下：我的性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重，充满活力，待人真诚热情·有较强的能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力，凡事能吃苦耐劳，适应性与应变性都很强。
在学习上，我信仰活到老学到老是人生的使命，因而对专业知识的渴求，对实践的自我要求，都彰显了我的好学态度。
经过不断地努力，我圆满的完成了本专业课程，并取得了计算机和英语等级考试证，还在课余时间涉猎了大量解剖学、心里学、营养学等等一系列与专业靠边的知识，相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。
在生活中，我有着广泛的爱好：健身的各项活动，刺激的各种冒险活动，休闲的各地驴友组团……大学生活可谓多姿多彩。
同时我也是一个独立的人，在校期间各类兼职勤奋肯干、吃苦耐劳，在赚取生活费的同时学到了怎样在当今弱肉强食的社会中生存，明白了许多为人处世的道理，这对我的人生来说是一笔不小的财富，有助于在未来迎接新挑战更能游刃有余。
两年的校园生活和一年的社会实践让我不断的挑战自我、充实自我，为人生书写了华丽的篇章。
面对过去，只能思考评价；面对现在，便要努力拼搏；面对未来，我期待并时刻准备迎接挑战。
第二篇: 大学生科学素养论文雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！光阴荏苒，时间转瞬即逝，不知不觉中已经在大学度过了两个春秋，转眼间已经进入了大三。
在过去的一个学年里，我刻苦努力，认真学习自己的各门课程和各种理论知识，努力掌握自己的专业知识，并在大二的期末考试中取得了一定的成绩。
同时，在课余时间，我积极参加学校的各项实践活动和一些体育运动，积累了一些社会实践经验，并增强了自己的身体素质。
大学综合素质评价范文（2篇）
大学综合素质评价范文大学综合素质评价是对大学生综合素质进行评估和评价的一种方法，旨在全面了解学生的学术能力、专业能力、综合素养和创新实践能力等方面。
下面是一篇关于大学综合素质评价的范文：自入学以来，我一直以积极向上、勤奋好学的态度对待学习生活。
在学术方面，我不断努力，努力提高自己的学习成绩。
在各门课程中，我注重理论与实践的结合，努力将所学的知识应用于实际，并通过参加各种学术竞赛和项目实践活动来提高自己的学术能力。
首先，在学术方面，我注重全面发展。
除了努力完成课程任务外，我还积极参加学术竞赛。
例如，在大学生计算机设计竞赛中，我与队友合作设计了一个创新的产品，并在比赛中获得了一等奖。
通过这次比赛，我不仅锻炼了自己的设计能力，还提高了团队合作和沟通能力。
另外，我还积极参加各种学术报告和学术研讨会，通过听取专家的讲座和与同行进行交流，拓宽了自己的学术视野，培养了自己的学术思维和创新意识。
其次，在专业能力方面，我注重理论与实践的结合。
在课程学习中，我努力理解和掌握专业知识，积极参与实验和实践活动，不断提高自己的专业能力。
例如，在计算机组成原理课程中，我积极参加实验，通过实际操作了解计算机硬件的组成和工作原理。
我还参加了一些项目实践活动，例如广告设计和网站制作，通过这些实践活动，我不仅锻炼了自己的专业技能，还提高了解决问题的能力。
此外，在综合素养方面，我注重个人修养和社会责任感的培养。
在大学生活中，我积极参加各种社团活动和志愿者服务活动，通过参与社团和服务社会，培养了自己的领导能力和团队合作能力，并提高了自己的社会责任感。
例如，在大学生志愿者协会中，我担任了部门负责人的职位，负责组织和协调志愿者活动。
通过这个经历，我学会了如何管理团队，如何解决问题，如何与他人进行有效的沟通和协作。
最后，在创新实践能力方面，我注重思维的创新和实际的应用。
在创新实践活动中，我积极提出新的思路和解决问题的办法，并通过实际操作将这些想法付诸实践。
当代大学生综合素质存在问题对策论文
浅析当代大学生综合素质存在问题及对策【摘要】随着社会主义的发展，文化的多元化，大学生的整体素质也发生了一定的变化，从根本上得到了发展，但是不可否认，在某些地方仍然存在一些较为严重的问题，有待改善与提升。
本文主要从综合素质的概念谈起，分析我国大学生综合素质的不足，提出具有针对性的意见。
【关键词】大学生综合素质问题对策前言当前的发展形势下，大学生的综合素质主要由专业素质、专业性质和创新素质共同组成，其评价体系主要由政治理论、思想道德、心理、身体、人文素质等共同构成。
我国传统的教育模式对成绩过于注重，对德育与心理健康的培养不够重视，随着经济体制改革的深入，培养全方位的人才势在必行，因此，提升我国大学生的综合素质迫在眉睫。
一、何谓综合素质所谓的综合素质简单的来说，就是不同的个体在教育与环境的作用下，发展成为多方面的主体品质。
综合素质的核心教育是为社会主义培养出有道德、有文化、有纪律、有理想的四有新人，全面提升受教育者高尚的道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身心素质、健康积极的个性、高超的实践能力，让受教育者学会做人、学会劳动、学会审美，使其全面发展。
从定义中我们可以发现，素质教育侧重的不是一点，而是整体，其关注的是每一个学生的整体发展，不论是人生观还是价值观或者是世界观，都是其教育的重要组成部分，强调既要有丰富的知识和文化素养，同时还要有扎实的专业基础知识和能力，同时当代大学生必须拥有良好的心理素质和健康的体魄。
二、当前我国教育发展中存在的弊端受到传统教育模式的影响，尤其是应试教育的思想影响，我国高校大学生素质教育存在着一定的问题毋庸置疑，其中最为普遍的问题就是各大高校过于注重专业的素质教育，而忽视了其他方面的教育，不利于学生整体素质的培养与扎实，似乎教育的根本目的就是让学生考试成绩优异，考上大学，顺利毕业，找到工作，完全忽视其整体素质的教育。
这样的教育模式在人才建设培养上存在着严重的问题，其中较为普遍的就是导致大学生重理轻文现象严重，很多大学生重视专业课程而忽略了基础教育，一些学生成为书呆子，对书外的世界一无所知，很多大学生走入大学后，完全忽略了自身个性的发展，功利思想日渐浓厚，这样的现象在全国的各大高校中都十分普遍。
大学生综合素质论文
⼤学⽣综合素质论⽂论⽂提纲是作者构思谋篇的具体体现。
便于作者有条理地安排材料、展开论证。
有了⼀个好的提纲，就能纲举⽬张，提纲挈领，掌握全篇论⽂的基本⾻架，使论⽂的结构完整统⼀；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统⼀起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利⽤资料，决定取舍，最⼤限度地发挥资料的作⽤。
⼤学⽣综合素质论⽂1 ⼀、⼤学⽣科技创新训练的探索与实践 1.做好导师和项⽬的遴选⼯作为保证STITP能切实有效地开展，项⽬指导教师⼀般为各专业的⾻⼲教师，且有在研项⽬，学院则在科研资源的利⽤分配、评优、⼯作量等⽅⾯给予指导教师倾斜，以调动教师参与的积极性。
项⽬选题主要是以学⽣⾃主选题和教师根据在研的科研项⽬组织选题。
这些项⽬⼤部分为教师在研项⽬的⼦课题，保障了STITP项⽬来源的稳定性，促进师⽣科研学术⼯作良性发展。
2.确⽴导师负责制项⽬和指导教师确⽴后，学⽣要和导师签订协议，导师向学院负责，同时负责指导学⽣进⾏负责项⽬的⽴项、实施与完成。
如引导学⽣选题，撰写项⽬申请书、⽴项书等，以不断提⾼学⽣的⾃我学习、团结协作和组织实施等综合能⼒。
5.建设合理的学⽣科技活动梯队为保证学⽣科技活动的可持续发展，搭建⾦字塔型的学⽣科技活动梯队尤其重要。
⼀年级是学⽣打基础的时期，可以通过开展不需要太多专业知识的科技活动来提⾼学⽣参与科技创新活动的积极性；在⼆年级第⼀学期，要在⼴泛参与⼀年级学习活动的基础上，选拔、挑选部分优秀学⽣开始参与科技创新项⽬的前期⼯作；第⼆学期使学⽣进⼊实验室参与教师的项⽬，并开始项⽬申报；三年级开始科研试验与结题，并将可继续深⼊的项⽬发展成毕业论⽂。
⼆、科技创新训练对⼤学⽣综合素质提升体现 1.有利于增强学⽣⾃主学习能⼒通过科技创新训练，可以激发学⽣学习兴趣和动⼒。
在科研实践的过程中，⼤学⽣需要利⽤学校的各种有利条件对不同学科进⾏综合分析，解决问题。
在探索、研究、创新过程中学会⾃主学习，学会提出⾃⼰的观点与见解。
大学生素质论文2000字
大学生素质论文2000字大学生素质的重要性大学生素质在当今社会越来越受到重视。
随着经济的发展和全球化的趋势，大学生不仅需要掌握专业知识，还要具备一定的综合素质。
本文将从大学生素质的重要性、培养大学生素质的途径和方法三个方面来进行探讨。
一、大学生素质的重要性大学生是国家的未来和希望，他们将肩负着建设国家和社会的重任。
在这个发展竞争激烈的时代，仅凭专业知识是远远不够的。
大学生需要具备一定的综合素质，才能适应社会的发展需求。
首先，大学生素质的提高可以促进个人的全面发展。
大学阶段是个人发展的重要阶段，通过培养提高素质，可以开阔学生的眼界，培养他们的创新能力和综合能力。
其次，大学生素质的提高也有助于个人就业和职业发展。
在人才市场的竞争中，拥有较高的素质会让大学生更具竞争力，提高他们的就业机会和职业发展空间。
最后，大学生素质的提高对于社会的发展也具有积极的意义。
一个国家或地区的发展，离不开优秀的大学生。
他们将成为各行各业的中坚力量，对于社会的发展做出重要贡献。
二、培养大学生素质的途径和方法大学生素质的培养需要全社会共同努力，包括学校、家庭和社会。
下面我将从三个方面介绍培养大学生素质的途径和方法。
首先，学校应该加强素质教育的培养。
学校是大学生接受教育的重要平台，应充分利用课内和课外的教育资源，为大学生提供各种发展机会。
例如，可以加强体育锻炼，培养学生的团队协作精神和领导能力；可以组织社会实践活动，提高学生的社会责任感和公益意识；还可以开设创新创业课程，培养学生的创新思维和实践能力。
其次，家庭是大学生素质培养的重要环节。
家庭应该给予大学生更多关心和支持，帮助他们树立正确的人生观、价值观和职业观。
家庭可以在生活中培养孩子的各种素质，例如鼓励他们参加各种社会实践活动、鼓励他们积极参与家务劳动并培养责任感等。
最后，社会也应当为大学生提供更多发展机会。
社会可以通过各种途径，例如组织实习、提供岗位培训、开展专业技能竞赛等，为大学生提供更多的实践机会和锻炼平台。
大学生综合素质论文
青春曲线——写在大二，等待大三第一章：梦境象牙塔第一节：走进大学高中生活结束了，回想自己的高中生涯，自己都觉得荒唐，高三没有走完就不去学校了，只是因为班主任的一句话，受到了刺激，如果不是这样，现在我就不会在这样的大学，但只是如果，生命中没有如果，已经成为现实，只能接受。
虽然没有想象中的大学那样美好，但我已经知足了！大一是新生开始的时刻，是充满幻想，希望的时光，带着满怀的热情开始了新的大学生活，也慢慢的寻找人生的目标。
以前总以为水是山的故事，海是帆的故事，天是云的故事，自己会是别人的故事，来到大学才知道，自己在这里是多么的渺小，曾有的地位，曾有的热情都随着时间的迁移而流逝，流逝的青春已不再回来，大一开始又得建立新的交际圈，适应新的环境。
幸好自己对环境适应性强，很快的，自己就融入了新的大学生活，有了新的朋友，新的梦想，新的挑战。
走进大学的校门，步入了人生的另一段路程，开始了新的征程，每天不用再像高中一样起早贪黑，不用再像在高中一样死记硬背，没有厚厚的参考书，没有一摞一摞的试卷，感到了前所未有的轻松。
当手捧着崭新的课本，看到封面上写的大学英语，大学数学……每一本书上的“大学”二字都在微微的触发心灵的感想。
是啊，大学了，大学生应该有大学生的素质，不再像初中，高中生那样打打闹闹的，此外，大学生必须学会自立生存，不再像以前一样依赖亲人，大学生更应该有自己的人生梦想，自己的奋斗，自己的追求。
大学生是大学里的生命点，是大学的装饰主人，现在开始自己就是大学生了，是家里唯一的希望寄托，从这一刻我感到心里是多么的沉重！像其他人一样，大一时感到什么都是新鲜的，什么都想学，或许还保留着高中时的学习冲劲，每天都有学习任务要去完成。
一年里生活是那么的简单，又是那么的充实。
没有忧愁，没有惦记，就这样，简单而平凡的过好每一天。
大一，生活是橙色的。
太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。
橙色的记忆里，有第一次身在他乡的兴奋，第一次见到大学老师的激动，第一次考试的紧张……第二节：难忘军训，激情运动军训是大学的第一课，但对我已不是新鲜事，因为在高中时已经军训过。
大学生综合素质-300字（5篇范文）
大学生综合素质-300字（5篇范文）第一篇：大学生综合素质-300字在学习方面，比之以前有了极大的进步。
改变了自己以前三天打渔，两天晒网学习态度，把学习放在了首位。
以前根本就坐不下来的自己，现在可以一坐就是一天。
周一到周五，认真的听老师讲的每一节课，珍惜每一节课,坚决做到了不到不早退不旷课的各种不良习惯。
在思想上,保持与党的高度一致性，积极学习马思毛概邓论三个代表八荣八耻，在平时班里积极参加党的活动。
在生活上，和同学相处的很好，寝室的氛围多么和谐，又认识了许多新的朋友。
在体育上，每天锻炼、参加课余活动、打打篮球。
第二篇：大学生综合素质论文魅力校园，风采人生-记我的学生干部生涯经济贸易系崔金磊内容摘要：不知不觉大学生活将结束，在离开母校之际随性写下这篇大学成长录，以此来表达学院对我的培养和教育。
回首三年的大学生活，给我最多的就是感激和留恋，河南经贸职业学院-我人生的另一个起点和征程从这里起步，在这所以“励志、敬业、致能、乐群”为校训的大学校园里，有爱岗敬业的教师团队，有服务规范的管理团队，有为学院发展不断谋划的开拓团队，这便是我的母校-河南经贸职业学院。
在这所大学里记录了我的成长，感谢我的母校给了我成长和锻炼的沃土，她像母亲一样哺育我、教育我、培养我，这位让我肃然起敬的母亲见证了我的大学、见证了我的成长历程。
从新生报到第一天毛遂自荐到王金台书记办公室和谢华副院长办公室，从初生牛犊不怕虎首次竞选院学生会到胜出进入竞聘演讲，从宋文君主任接见到09年10月荣当经贸工商系学生会主席，从优秀学生干部到优秀共产党员。
是母校给了我勇于担当和敢于拼搏的平台和机会，迈开大学学生会干部的第一天也就继续延续了我11年的学生干部生涯，5年的学生会主席生涯、、、也正是我的母校赐予了我十几项殊荣，回想每次的领奖记忆犹心，在即将迈出母校的一刻自己的行囊里已背负了母校赐予的种种荣誉；军训先进个人、院级优秀学生干部6次、优秀党员1次、管理之星3次、第九届学生干部研讨会二等奖、单项奖学金，国家励志奖学金等，除了在母校获得了学生干部锻炼的同时，在老师的教育和指导下还学习和掌握了专业技能，在校期间考取了“英语A级证”“文管二级资格证”“营销师资格证”“人力资源师资格证”等，是母校的栽培坚定了我前行的信心和勇气、、、关键词：母校、干部、锻炼成长、感谢(不少于4个)四：目录第一章：大学的内涵与韵味第一节：充实校园生活，展现自我风采第二节：打造精英团队，塑造新型人才第三节：历练出真知，提升促发展第二章：大学的设计与反思第一节：为高考奋斗，为大学努力第二节：收获的季节，我的梦想第三节：坦然自若，从容进校第三章：大学的理性审视第一节：我的大学观-塑造第二节：我的人生观-成长第三节：我的心理观-定位第一章：大学的内涵与韵味第一节：充实校园生活，展现自我风采大学校园在每一位考生心目中都是一座放飞希望，展现自我的一座象牙塔，一座美丽的神秘殿堂，无数学子向往，渴望，希望现实中的大学与梦想交织，但很多学生脱离了大学的本位，大学是培养和锻炼优秀人才的成长基地，在这所大学里老师播种希望，让我们汲取营养，很多同学抱怨我们的学校让他们很失望，但在我心目中这所在发展中前进的母校正是我心目中的理想大学。
大学生综合素质六篇
大学生综合素质六篇高校生综合素养范文1【关键词】综合素养素养评定考评机制将来社会人才的竞争是综合素养的挑战，一个人只有对社会有用、有贡献才能立足于社会。
考评不是最终目的，分数不是最终追求，高分低能必将被社会所淘汰。
目前，高校高校生的综合素养日益为人们所关注，而素养评定考评机制讨论对于综合素养教育而言意义重大。
现行的高校生综合素养考评对于促进同学综合素养进展发挥了较大的作用，但其并不完善，需要重新加以端详，使素养评定考评机制更具科学性，从而促进高校生综合素养的进展。
1 当前高校生综合素养考评存在的弊端1.1 考评标准设置滞后，导向不明晰当今社会进展日新月异，学问更替快速，对人才的评价标准不再以学问的拥有多少来衡量，更加注意的是人才的创新力量和综合素养。
现行的高校生综合素养考评标准虽然力求与社会接轨，以使评价更加具有社会性、时代性，但大部分院校在详细实施过程中，仍旧存在肯定的滞后性，缺乏明确的评估价值导向。
比如，过于注意科学文化或专业素养在考评指标中所占的比重，弱化其他如思想政治素养、开拓创新力量、身体心理素养等指标占的比重，从而对同学产生一种错误的价值导向，使很多同学片面追求学习成果，而忽视了对自身创新力量和综合素养的提升。
这意味着依循滞后的考评标准所培育出来的“高素养人才”，走向社会后并不能为社会所认可和接受，并不能成为社会所需人才。
1.2 管理颜色比较浓，功能不明确综合素养考评在功能上主要体现为评价功能，评价功能对同学产生激励作用。
为提高考评成果，高校生经常把综合素养考核规定的内容当做规范自身行为的参照标准，这就造成了综合素养考评深厚的管理功能。
由于对同学的考评注意了肯定评价，忽视了相对评价；注意了学问评价，忽视了力量评价，考核所规定的一些内容过死，缺乏敏捷性，规定过多过细，给同学供应的自主、宽畅的进展空间不够，高校生在制度面前显得比较被动，不免忽视了自身主观能动性的发挥，这又进一步导致了他们将来进展缺乏思索。
综合素质毕业论文
综合素质毕业论文综合素质是指一个人综合运用各方面的知识和技能，具备全面发展的能力。
在当代社会，综合素质已经成为人们追求的目标，尤其对于即将毕业的大学生来说，综合素质的培养更加重要。
本文将探讨综合素质的重要性及其对大学生的影响。
首先，综合素质对大学生的发展至关重要。
综合素质包括文化素质、科学素质、艺术素质、身体素质等多个方面。
一个具备综合素质的人能够在不同的领域中有所建树，例如能够灵活运用所学的专业知识解决实际问题，具备一定的创新能力。
此外，综合素质还能使个人在社交、沟通、团队合作等方面具备更强的能力，更好地适应社会的发展和变化。
其次，综合素质对就业和职业发展有重要影响。
在当今社会竞争激烈的就业市场中，综合素质高的毕业生更容易受到用人单位的青睐。
综合素质高的大学生能够在职场中更快地适应工作，具备较高的执行力和创新能力，同时也能更好地与同事和上级进行沟通和协作。
在职业发展过程中，综合素质的提升也能够帮助个人获得更多的职业机会和晋升空间。
最后，综合素质对个人身心健康及全面发展也有积极影响。
综合素质的培养不仅包括知识和技能的学习，还包括个人的兴趣和爱好的培养。
通过学习各种技能和参与各种活动，大学生能够增强自己的自信心和心理素质，有助于缓解学业和生活压力，提高个人的幸福感和满意度。
同时，综合素质的全面发展还能够培养个人的创造力和领导能力，有助于实现个人的职业和人生目标。
综合素质的培养需要个人、家庭、学校和社会的共同努力。
个人需要有积极的学习态度和持续的自我提升意识，家庭应该给予适当的关爱和支持，学校应该提供多样化的教育培养机会，社会应该提供良好的发展环境和机会。
只有通过多方面的努力，大学生才能够全面提高自己的综合素质，更好地适应社会的发展和变化。
综合素质的培养是大学生毕业论文700字。
综合素质论文总结范文
摘要：随着社会经济的快速发展，综合素质成为衡量一个人全面发展的重要标准。
本文从综合素质的内涵、重要性及提升策略三个方面进行论述，旨在为提高个人综合素质提供理论参考。
一、综合素质的内涵综合素质是指一个人在思想道德、科学文化、身心健康、社会实践等方面所具备的综合能力和素质。
具体包括以下几个方面：1. 思想道德素质：包括爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等方面的认识和践行。
2. 科学文化素质：包括自然科学、社会科学、人文科学等方面的知识和技能。
3. 身心健康素质：包括身体健康、心理素质、审美情趣等方面的能力。
4. 社会实践素质：包括社会交往、团队协作、创新意识等方面的能力。
二、综合素质的重要性1. 适应社会发展需求：在知识经济时代，个人综合素质的高低直接影响到其在社会中的竞争力和发展潜力。
2. 促进个人全面发展：综合素质的提升有助于个人在思想、道德、文化、身心等方面得到全面发展。
3. 增强国家竞争力：一个国家的综合素质水平决定了其在国际舞台上的地位和影响力。
4. 提高生活质量：综合素质的提高有助于个人更好地适应社会，提高生活质量。
三、提升综合素质的策略1. 强化思想道德教育：通过学校、家庭、社会等多渠道开展思想道德教育，培养良好的道德品质和价值观。
2. 优化课程设置：改革教育体制，注重课程设置的科学性和实用性，提高学生的综合素质。
3. 增加社会实践机会：鼓励学生参与社会实践活动，提高社会实践能力和团队协作精神。
4. 注重身心健康：关注学生的心理健康，培养良好的生活习惯和运动习惯，提高身心健康素质。
5. 激发创新意识：培养学生的创新思维，鼓励学生参与科技创新和创业活动，提高创新能力。
6. 加强家校合作：学校与家庭共同关注学生的成长，形成教育合力，共同提高学生的综合素质。
总之，综合素质在当代社会发展中的重要性不言而喻。
我们要充分认识到综合素质的重要性，采取有效措施，全面提升个人综合素质，为国家和社会发展贡献力量。
综合素质论文
综合素质论文综合素质指的是一个人在各个方面的全面发展，不仅包括知识和学术能力，还包括思维能力、交流能力、创新能力、领导能力、合作能力等多种方面。
综合素质是当今社会各行各业所需的基本素养，也是一个人实现自我价值和持续发展的重要基础。
在知识方面，综合素质要求一个人具备广泛而深入的知识储备，包括人文、科学、技术等多个学科领域的知识。
同时，还需要具备学习和运用知识的能力，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
在思维能力方面，综合素质要求一个人拥有批判性思维、创造性思维和解决问题的能力。
批判性思维能够帮助一个人分析和评估信息的真实性和可靠性；创造性思维能够帮助一个人提出新颖的观点和解决问题的方法；解决问题的能力能够帮助一个人迅速找到问题的根源并提出解决方案。
在交流能力方面，综合素质要求一个人具备良好的口头和书面表达能力，能够清晰地传达自己的思想和观点。
同时，还需要具备倾听和理解他人的能力，能够有效地进行沟通和协作。
在创新能力方面，综合素质要求一个人具备独立思考和创造的能力，能够发现问题并提出解决方案，能够创造出新的产品、服务或想法。
在领导能力方面，综合素质要求一个人具备组织和协调他人的能力，能够激励他人、指导他人并实现共同目标。
在合作能力方面，综合素质要求一个人具备良好的团队合作精神，能够与他人共同合作实现共同目标。
综合素质的培养是一个系统性的过程，需要在教育和培养中注重综合发展。
学校教育应注重培养学生的综合素质，包括知识的广度和深度、思维和创新能力、交流和合作能力等。
同时，个人也需要通过不断学习和提升自己的能力，不断完善自己的综合素质。
综合素质的提高不仅可以帮助一个人在求职和职业发展中更具竞争力，还可以使一个人在生活中更加自信和满足。
因此，综合素质的培养是一个重要的任务，需要个人和社会不断努力和投入。
大学生素质教育论文参考
大学生素质教育论文参考在大学生素质教育日益被社会各界关注的今天,大学生素质教育的目标、内容、体系的确立和完善显得尤为重要。
下面是店铺为大家整理的大学生素质教育论文，供大家参考。
大学生素质教育论文范文一：大学生人文素质教育思考摘要：随着科学技术的飞速发展，大学生人文素质的欠缺已成为当今社会的软肋。
论述大学生人文精神缺失的状况，及背后深层次的社会历史原因，提出加强大学生人文素质教育，营造健康向上的校园文化和强化实践教育活动，对培育大学生人文素质具有重要意义。
关键词：大学生;人文素质;教育;探究;思考随着我国高等教育改革的不断深入，我们所处的社会已处于人文精神突显的时代，然而大学毕业生步入职场后在人文素质方面所表现出来的欠缺，也越来越受到社会各界对高校人文素质教育的关注。
一、导致大学生人文素质欠佳的因素1.知识结构单一，缺乏民族文化滋养。
不少学生刚上大学时兴趣广泛，但知识面较窄;也有一些学工科或理科的学生，在高中时代就不再看文史哲方面的书籍，导致知识结构单一，人文知识贫乏，文化底蕴浅薄，缺乏对本民族悠久历史文化精华的基本了解，欠缺深厚的民族文化滋养。
2.道德水准下降，社会公德失范。
道德作为社会规范，具有一定的历史延续性，确保了社会稳定、人际关系和谐，大学生理应成为社会秩序安全稳定的忠实卫士，但一些学生身上表现出的有知识没文化、不遵守社会公德等不文明举止屡见不鲜，其社会公德的丧失令人不齿。
3.价值观不明确，缺乏社会责任感。
“90后”是伴随着网络长大的一代，也是享受到国家改革开放成果最深的一代。
他们从网络上获取知识和信息，利用网络与人交流，对自身的尊严和权利意识有着更高的诉求，他们将社会本位转向个人本位，将追求理想转向注重实惠，将英雄崇拜转向功利主义;在物质与精神层面，一味追求物质享受;在道德与责任层面，则表现出对社会的终极关怀意识淡漠。
因此，他们急需在软性、非智力因素方面加强锤炼。
二、背后深层次的社会及历史原因1.现代大学教育中人文教育与科学教育的极不平衡，是造成大学人文教育被忽视的主要原因。
综合素质作文范文10篇
1.请以“教育从心开始”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。
【参考范文】教育从心开始“教育从心开始”早就被人们提出来了，但一般的人都会认为这是指对学生的关爱，而我认为它更深、更广的含义应该指教育的机智。
被人们誉为太阳底下最光辉的职业——教师，是塑造人类灵魂的职业，那么，它不是一门艺术吗？因为艺术需要体现美和创造性，而教育正好体现了这个特点，一个搞艺术的人，难道不需要用心吗？教育从心开始，就是要给学生师爱。
教育如果没有爱无疑于茫茫沙漠没有水源。
但这“爱”，是需要讲究方式方法的。
方式恰当的爱能让学生感受到雪中送炭的温暖与幸福，这种爱如同涓涓的细流能让学生干涸的心田得到滋养；反之会让学生感受到火上浇油的烦躁与愤恨。
要做一名深受学生喜爱的优秀教师一定要了解学生，真正做到因材施“爱”。
教育从心开始，就是要在教学中讲究技巧。
我的音乐老师李巧红的成功教学案例就深深印在我的脑海里。
我班新选的那个音乐委员因为胆量小放不开，高音部分总是上不去，李老师就对她说：“你的声音很好听，这首歌更好听，我想跟着你学，请把我也当你的同学，放开了唱，一定能唱好的。
”在老师的鼓励下，她圆满地完成了教学任务。
那以后，自信点燃了她学习的激情，笑容随时在她脸上绽放。
就是这句微不足道的鼓励却让这个学生得到了学习的快乐。
所以我想起人们常说的：老师的一句话可以成就学生辉煌的人生，也可以摧毁学生理想的城堡。
教育从心开始，就是要注意处理偶发事件的策略。
遭遇偶发事件一定要冷静，要处理得灵活。
有的年轻教师发现学生在课堂上看课外书，硬逼学生交出看的书籍，可有的学生就是不愿交，于是和学生抢、厮打，最终不了了之。
用一个眼神、一句话去提示他，让他自己把书收到课桌下，下课后再找他谈。
难道这不是良策吗？课堂上还有更多的偶发事件，比如教室突然飞进不速之客，并且已经虏获了学生的心，不妨就此开一个“如何保护动物”的主题班会；再比如罕见的白雪让学生目不转睛的时候，何不让他们一次看个够？当今这个社会只要你能取得教师资格证，能被学校聘用，你就可以成为一名教师，就这一点来说当老师很容易，但要成为学生的良师益友真的很难，学生是活生生的发展的个体，教学中有很多问题是我们无法预料的，所以，需要我们在实践中不断地去探索、改进、完善我们的教育方法。
论大学生素质教育的论文
论大学生素质教育的论文在大学教育中实施素质教育是时代的要求,在全面推进素质教育的过程中,政治思想教育、思想道德素质教育是核心、是灵魂,是培养社会主义建设者和接班人的根本保证。
下面是店铺给大家推荐的论大学生素质教育的论文，希望大家喜欢!论大学生素质教育的论文篇一《论大学生素质教育》摘要：在大学教育中实施素质教育是时代的要求,在全面推进素质教育的过程中,政治思想教育、思想道德素质教育是核心、是灵魂,是培养社会主义建设者和接班人的根本保证。
坚定正确的政治方向,培养大学生的责任感、奉献精神、创新能力和实践能力是我们的一项长期任务。
关键词：大学生;素质教育;社会责任感素质包括四个方面的内容:一是思想政治素质,二是文化素质,三是业务素质,四是身体心理素质。
思想政治素质是根本,文化素质是基础,业务素质是本领,身体心理素质是本钱,这四个方面的素质是相辅相成的,缺一不可。
素质教育不是一种教育模式,而是一种教育思想、教育观念。
因此,在高等教育中,必须将素质教育贯穿人才培养的始终。
一、当代大学生素质现状1.大学生对国家现行政策的态度。
据调查，我国实行改革开放以来，大学生对国家政策和经济发展现状表示肯定，但对国家实施的“招生并轨”政策及“扩大招生”的战略方针带来就业难的问题深感困惑。
一些学生认为，既然国家不再包毕业分配，且企业单位也在精简人员，为什么还要扩大招生?这不更增加了就业难度吗?北京零点调查公司就当代青年的人生、价值、世界观进行了一次抽样调查：如果国家不包分配，大学生自主择业时的信心如何，结果只有9.4%的人很有信心，28.2%的比较有信心，52.9%的心中没底，9.5%的人几乎完全没有信心。
这说明大学生还没有完全适应双向选择的人才就业市场，心理素质和专业能力需进一步加强。
2.道德价值观。
当代大学生道德价值观与以前倡导有所不同。
如在处理“个人利益与集体利益的矛盾”时，部分学生认为“以集体利益为主，兼顾个人利益”，而不该是“个人利益无条件服从集体利益”;对待“奉献与索取”这一问题上，部分认为“只讲奉献，不求索取”的观念已与时代不符，应根据实际情况：“多奉献多索取，少奉献少索取，不奉献不索取”。
大学生素质教育浅述论文
大学生素质教育浅述论文大学生素质教育是大学生全面发展的有效实现途径，他们之间有着紧密的相互促进关系。
大学生素质的全面发展作为我国教育方针的重点，有着深厚的理论基础和深刻的推行意义。
下面是店铺给大家推荐的大学生素质教育浅述论文，希望大家喜欢!大学生素质教育浅述论文篇一《浅析大学生素质教育》【摘要】大学生素质的全面发展作为我国教育方针的重点，有着深厚的理论基础和深刻的推行意义。
大学生素质教育是大学生全面发展的有效实现途径，他们之间有着紧密的相互促进关系。
文章从大学生素质全面发展的重要性、大学生应具备的综合素质、大学生素质教育的实施途径为切入点、对上述问题展开方面进阐述，以求对大学生素质的全面发展寻找更科学的规律和更有效的方法。
【关键词】大学生;素质教育;实施途径素质教育是社会发展的需要，随着经济时代的到来，过去传统的专业型的人才，已无法满足社会的需求，大学生除了具备过硬的专业素质外，还应该具备思想道德素质、心理素质以及良好的协调能力、团队精神、创新意识等。
一、大学生素质教育的重要性培养什么人，如何培养人是我国社会主义教育事业中必须解决的根本问题。
大学生肩负这未来中华民族伟大复兴的历史重任，他们是国家的宝贵人才，是民族的希望，祖国的未来，他们的素质如何不仅直接关系到现阶段中华民族的素质，而且直接关系未来中华民族的素质，所以，对于大学生的素质的重要性主要从以下三个方面阐述。
(一)实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，需要有理想，有文化的综合素质优秀的大学生。
中过经历几代的共同努力有了今天的进步和发展，只有后来人继续坚持不懈的努力，中国的未来才会更加美好，中国要实现华民族伟大复兴的宏伟目标，需要一代代中华儿女为之奋斗。
近年来我国大学生数量不断增加，但是大学生数量增加的同时，还应该提高大学的教育质量，只有这样才能培养出，有理想，有道德有文化的总之优秀的大学生。
只有这样大学生才能承担起中华民族伟大复兴的宏伟目标。
(二)进一步深化开放，准备各方的挑战的中国需要大批素质优秀的大学生。
大学生素质发展论文
大学生素质发展论文
当代大学生素质发展论文
大学生素质发展是当前教育领域关注的热点话题之一，随着社会的
不断发展和进步，大学生所需的素质也在不断升级。
那么，大学生素
质发展应该具备哪些方面的内容呢？
首先，大学生需要具备扎实的专业知识。
作为高等教育的受益者，
大学生首要的任务是学好本专业知识，掌握所学专业的基本理论和技能，为将来进入社会做好充分的准备。
只有掌握扎实的专业知识，才
能在职场中立于不败之地，发挥自己的特长和优势。
其次，大学生需要具备较强的综合素质。
综合素质包括道德素养、
智力素养、文化素养、身体素质等多方面内容。
在社会生活中，大学
生需要有良好的道德修养，做一个守法守纪的好公民；需要有较高的
智力素质，具备较强的学习和思维能力；需要有扎实的文化素养，了
解国内外的政治、经济、文化等知识；需要有较好的身体素质，保持
健康的生活方式，增强抵抗力，预防疾病。
此外，大学生还需要具备创新创业的素质。
作为新时代的大学生，
应该勇于创新、勇于挑战，积极尝试新事物、新理念，勇于追求梦想。
同时，也要具备创业的意识和能力，不断学习、积累经验，锻炼自己
的管理和组织能力，为将来创业做好准备。
总的来说，大学生素质发展是一个全面性的过程，需要不断地提升
和完善。
唯有不断地学习、实践，不断地挑战、创新，才能成为全面
发展、多才多艺的新时代大学生。
希望每一位大学生都能牢记使命、砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
毕业生综合素质论文
XXXXXXXXXXXXX学校毕业生综合素质论文题目：成长在大学指导教师：XXXX系别XXXXXXXXXX专业XXXXXXXXX班级XXXX姓名XXX成长在大学摘要：人不能一直低着头走路，在一般的大学生活即将完毕的时候，我们都有必要停下来转身看看自己走过的路。
不断总结，才能不断进步。
本文中我首先结合自己的成长经历回忆了自己前两年的大学生活，其次我分别从生活，学习，思想以及其他方面抒发了我对大学生活及人生的一些感悟。
最后，我希望自己能有一个美好的未来，所以分别为大三大四两年和步入社会后的时间做了大致的规划。
回忆过去，总结现在，都是为了在未知的未来能汲取经历教训，更好的成长和生活。
关键词：往昔现在人生未来不知不觉来到这个世界20余载，以前总是在父母的庇护下成长，两年前进入大学校门的时候仍然浑浑噩噩，虽然有一腔热血，却仍然沉浸在高考失败的自卑中。
在这个学校生活了两年之后，一切慢慢步入正轨，自己对生活才逐渐有了一些认识。
回首往昔快毕业了，回首三年的大学生活，也许对每个人来说都是个变化的过程，从不承受到承受，从脆弱到坚强，从怯弱到大胆，从依赖到独立，从幼稚到成熟。
三年的大学生活中，我学完了学校为机械化施工专业开设的所有根底课程，接触到了自己的专业课，并且决定了自己一生要从事的专业。
两年来，我不旷课，努力学好每一门根底课，为以后的专业课做准备。
大一，我经历了一生中第一次军训，苦累热，但是当军训完毕的时候，我觉得自己又多了一些克制困难的力量。
其实，两年的大学生活，也有很多遗憾。
本来就向的我在这个抬眼就能看见一大群陌生人的校园的地方不知道如何把陌生人变成熟人，不知道如何把他们变成朋友，交流和沟通能力仍然不够理想。
另外，每个人都有惰性，战胜惰性的过程就是成功的过程，但是，很多时候我都被惰性击败了。
回首往昔，成功失败，付出收获，尽在眼前。
我学会了很多，同时也有很多缺乏。
感悟现在一、生活篇高中的住校生活给大学生活奠定了一定的根底，但是大学生活又是一片天地。
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社会主义文化中的大学生班级：室内七班姓名：***学号：**********日期：2016.6.2社会主义文化中的大学生内容摘要：俗话说：“身体是革命的本钱。
”没有一个好的身体就不能保证学习和工作的效率。
自己努力了，自己坚持下来了，自己选择了适合自己的方向，我坚信勇于付出付出，坚持就是胜利。
作为当代大学生，我们不但要具备较高的专业知识更应该具备多种素质，除了身体素质外，心理素质也是很重要的。
关键字：身体素质学习情况心理素质思想道德素质正文：转眼间，三年的大学生活已接近尾声。
作为一名即将离去的毕业生，心中充满无限感慨。
回顾在校期间的学习生活，我少了几分稚嫩和冲动，多了几分成熟与稳重。
现在的我，在面对问题时，已能够用理性和成熟的眼光去看待和解决。
如果要对我的大学生活做个总结，我想可以从身体素质，学习情况，心理素质和思想道德素质这四个方面来全面反映我这三年的成长历程。
首先来谈谈我的身体素质。
俗话说：“身体是革命的本钱。
”没有一个好的身体就不能保证学习和工作的效率。
大学的第一课就是军训。
迎来教官，着起军装，我们已成为一个个精神抖擞的“新兵”。
在火热的阳光下，听着教官的指挥，我们认真训练着。
从简单的站军姿，到能走正步，我们经历了10多天的日晒与酸痛。
流过泪水、汗水，但我们忍受着，努力着，从杂乱到整齐如一，给人的是成功的喜悦。
尽管付出了苦痛，我们却磨练了意志，锻炼了身体，体验了军人的生活和作风。
那高昂，铿锵有利力的军歌，震撼着每个人的心。
在训练中，我们都以军人的要求严格者着自己。
因为这样的经历还有多少呢？也许是最后一次。
军训是难忘的。
教官与我们共同生活了10多天，从中我们体验了许多，感受了许多。
也许你记忆深刻的是军训的苦，但我想我们每个人感受最深的是军训的美好回忆。
也正是因为军训磨炼了我的意志，我养成了晨跑的好习惯，并积极参加各项体育活动。
经过长时间的锻炼，身体变的越来越健康，越来越精神了，也有了充沛的精力去投入到紧张而有节奏的学习工作生活中。
有了健康的体魄作支撑，我就可以全身心地投入到学习中去了。
在中专的时候自己养成了很强的自学能力，第一学期期末考试拿了全班的第一名，在自己看来这是很正常的，中专的三年第一名给了我足够的自信，成绩好了，但总觉的很是迷惘，心里总是觉的空虚，第二学期考过了计算机三网络三级证和英语等级证后，为了自己能找到新的目标而不浪费时间，我开始了全国计算机软考网络工程师的准备，几个月后，第三学期的11月份，我参加了全国软考，报考网络工程师，当时并没有过多的考虑，只是为了不虚度时间，心里会塌实点。
网工考试的当天我突然意识到这个选择缺少些理性，网工考生占到所有考生的70%左右，同样的环境,同样的机遇，怎能却定自己是这些人中的佼佼者。
考完后自己做了一个转折性的决定，放弃网络从事编程！这个决定也相当需要勇气：学习网络已将近四年，而对编程只是一丁点的皮毛。
凭着自己的韧劲一直走到了现在，回想起来对自己还是比较满意。
选择了编程就需要努力，自己利用第三学期的后半个学期把图书馆里面的所有关于C#的书读了个遍，有的书不止一遍，而后又委朋友帮自己借点他们学校的这方面的书，基础知识扎实后下一步就是实践，自己的第一个项目就是和同学一起为学校的网页设计大赛做一个在线投票系统，那是自己的第一个做品，和同学一起用了一天的时间写好了代码，利用星期天两天的时间调试成功并顺利开通。
通过这次的制作，自己明白了我适合这个行业，我喜欢这个行业，一个很明显的例子：自己的专业是网络，看网络方面的书一两个小时自己就坐不住了，而编程方面的书可以用爱不释手来诠释，有时就是在走路我也在想着某段代码，就像阿里巴巴CEO马云说的那样，“我已分不清自己是在工作还是不休息，这样的劲头谁能比。
“从此后我和另外一个同班同学也就是第一次合作投票系统的同学开始为外面的公司和个人做网站，从今年三月份开学到现在我们做的项目将近十多个，涉及多个行业，包括：绿化消毒公司，学校，人才招聘系统，轴承业制造公司，餐饮业传播公司，医疗等。
同时也为自己的工作需要做了日志管理系统、工作手册。
近段自己也在忙着毕业设计“学友互动空间”网站，集合了博客、娱乐、论坛，前期数据库已设计好，相信十一月份就能开通。
自己努力了，自己坚持下来了，自己选择了适合自己的方向，我坚信勇于付出，坚持就是胜利，心中不由得产生了“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
”的感慨！为了更好的工作和学习，在第三学期时我进入了图书馆宣传部，当时的优越条件是我们宣传部的借书可以一次借专业书五本（普通学生三本）和免费上机，有了件条剩下的就是努力了，后来在一次做网站时被图书馆张老师发现并把我调到了网络技术部，和我的合作伙伴一起负责图书馆的网站建设及维护。
在和图书馆老师和工作人员的交往中，我感觉是我大学生活中最快乐的时光，他们对我的关心以及和他们的交往，让我们有一种温暖的感觉。
而追求和探索的过程也让我更加自信和成熟，生活也更加充实。
这三年的学习、工作经历是我人生中一笔宝贵的财富和经验。
今后我将会更加努力，更加认真，为更大的目标而拼搏和奋斗。
作为当代大学生，我们不但要具备较高的专业知识更应该具备多种素质，除了身体素质外，心理素质也是很重要的，特别是近年来大学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，从刘海洋伤熊事件到马加爵杀人事件，还有层出不穷的大学生甚至是研究生跳楼事件。
这么多问题的出现显示，大学生的心理健康状况令人担忧，据《中国青年报》调查显示，有高达75%的大学生心理素质不高，存在不同程度的心理问题，这是很值得思考而和关注的事情。
我对心理健康和心理素质这个问题关注比较早，通过对心理学的学习，初步掌握了有关心理健康的知识，自己的心理素质也得到了提高。
原来我的心理素质不高，不敢在公共场合讲话，不敢和老师交流，怯于向别人提出自己的反对意见，一句话概括就是胆小，懦弱。
和同学们的交往中，我重新认识了自己，我应该改变自己，我应该成为有胆识，有抱负的人，而不是喏喏之辈。
我逐渐改掉了自己的一些不好的习惯，到后来也敢于发表自己的意见和建议，敢于对别人的不当行为说不，而自己在自我的改变中一步步走向成熟。
我们大学生正处于一个特殊的时期即社会充满挑战和机遇，而大学生自身身心正处于发展变化过程之中，尚待完善的时期。
我们要想立志成材，就必须具有健康良好的心理。
其中关键的环节之一就在于要学会心理调节，培养良好的心理状态和个人心理素质。
只有这样，才能使其健康成长，以在社会大潮中搏斗奋进，一展宏图。
现在的社会要想成功立足，就必须有良好的人际关系和较好的人际交往能力，所谓“人际资源”指的就是这一点。
在一个团体中，如果没有一个良好的人际关系，你就无法融入这个团体中，你的能力和价值也就无从体现。
而要有好的人际关系，就要在交往中注意自己的言行举止，穿着仪态，必须在别人面前树立良好的形象，最起码不能让别人反感。
要注重自己的仪表，对一些礼仪常识应该熟悉，待人接物要大方得体，更重要的是，掌握成功交往的方法和艺术，主要有以下几个方面：自身道德素质修养和文化理论修养，善用语言，克服思想和认识障碍，正确对待竞争和合作。
这几个方面对于人际交往具有重要意义。
我在学校这三年里，与寝室舍友，班级同学，图书馆工作人员建立了良好的友谊，关系处理的非常和谐，融洽，这对我的生活和学习大有益处，也是我人生的一笔宝贵财富。
我懂得了人与人之间应该用心相处，相互关心，相互宽容，才能有和谐，美好的人际关系，这样对人对己都有相当的益处。
记得一位教育家曾经说过：“学校最应该教给学生的不是知识，而是做人的道理：学生最应该学的不是文化，而是如何才能做个真正的人。
”这句话确实很有道理。
我们衡量一个人最重要的标准不是他的能力，他的知识，而是人格和品德。
知识和能力每个人都有可能拥有，而真正的品德则不是每个人都会有的。
在文艺届有一句评价大师的话叫做德艺双馨，也是指的这一点，著名的京剧大师梅兰芳，豫剧大师常香玉为艺术大师的楷模和榜样。
人格有高尚和卑劣之分，衡量的标准应是符合社会前进的方向，促进社会生产力的发展，有利于最大多数人民的利益。
但现在许多人却忽略了这一点，只看到了才和钱，却忽视了最重要的德。
改革开放以后，市场经济发展了，人们的思想解放了，就有一些人开始见利忘本了，利用市场经济初期的法规滞后，进行制假售假等不法行为，破坏着诚实守信民族传统，腐蚀着民众心理，其害甚重，而且这些行为愈演愈烈，成为现在社会的毒瘤，严重阻碍了社会的进步和发展，不解决它们我们社会主义建设就会蒙受损失。
因此，我们应该在全社会营造良好的氛围，大力宣传弘扬主流文化和传统，把依法治国和以德治国充分结合起来，达到法制和德治的和谐统一，而大学生则是社会中接受教育最多素质最高的群体，应该在这方面做出敢为天下先的表率，起到良好的典范和带头作用。
作为新时代的大学生，我们承担着国家的建设和民族的复兴重任，更应该把“德”字牢记在心，时刻铭记。
我国改革开放和迈向现代化的社会实践，要求人们重视思想道德建设，自觉遵守传统美德，坚持自我修养，培养高尚人格，自我修养是思想道德方面的自我锻炼和自我塑造，怎样提高自我修养，我觉得可以有以下途径：一勤于学习，（1）学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，（2）学习中华民族的传统美德，（3）学习优秀人物的优良品质。
二，勇于实践。
三，正确开展批评和自我批评。
四，努力做到“慎”字。
改革开放和发展社会主义的新时代，给我们当代大学生提出了更高的要求。
我们要清醒地认识到修养的道路是无止境的，坚持修养，终生不辍，使自己的思想道德境界不断升华，做一个品德高尚的人。
在大学里，我处处留意锻炼自己的机会，在班里有为同学服务的时候，我主动请缨，因为我觉得不管成功与否都是一种磨砺和尝试，就算失败了也没什么。
在大一时，我参加了信息传播部，并在里面做技术工作，通过一年的实践，我得到了锻炼，取得了一定的工作经验，也增添了我的信心。
在大二至今，我又在校图书馆工作，担任图书馆的技术网管及网站管理员，从中我的处理事务和领导能力也得到了提升，这些让我受益匪浅，我想这些经历和从中获得的经验可以让我在以后的工作中更好的发挥特长，实现自己的人身价值。
有人说现在得大学生，是有知识没有文化，社会上的人，是有文化没有知识。
这话其实很有道理，有人就把当今的大学生分三等：一等的大学生，就是一心把心放在学习上的，二等大学生，就是把所有的心思都放在学习专业上的，三等大学生，就是把精力都放在社会阅历上的人。
一等大学生都是那些学习很认真的，文化课学习得很好，都能拿个奖学金，评上个“三好学生”，考一个计算机三级，英语四六级的学生，准备考本科，考研究生的人。
二等大学生就是那些专业学的很好，课本上知识学的不怎么好的，可专业学的很好，专业知识相当的深厚，动手能力很强的，一心想着毕业了能够靠专业找一个好工作的人。