物理:5.5《物体的颜色》课件1(北师大版八年级上)
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新北师大版八年级物理上册《物体的颜色》ppt教学课件
白色物体:反射所有色光
原图
用红光照射下
用蓝光照射下
课后思考
学了本课,你有哪些收获?
总结点评 反思
同学们,这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中,请相信你们是存在着巨 大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
第五章 · 光现象
物体的颜色
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
太阳光(白光)是不是单纯的光?现象; 2.知道光的三基色是“红、绿、蓝”,颜
料的三原色是“红、黄、蓝”; 3.知道透明物体的颜色是由它能够透过的
色光决定的,不透明的物体的颜色是由它能够 反射的色光决定的。
绿纸只反射绿光
三、物体的颜色 1.透明物体的颜色是由它能透过的色光决定的。
(透过什么光,就是什么色) 透过相同颜色的光 ,其他的色光都被它吸收 注:无色透明的物体能透过所有颜色的色光。 2.不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。 (反射什么光,就是什么色) 反射和物体相同颜色的光,其他颜色的色光则被吸收 注:黑色物体:吸收所有色光
17世纪以前,人们一直认为 白色是最单纯的颜色。直到 1666年,英国物理学家牛顿用 玻璃三棱镜使太阳光发生了色 散。
演示实验: 太阳光照到三棱镜上。
一、光的色散 1.光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、 黄、绿、
蓝、靛、紫等多种颜色的光。
2.白光是由各种色光混 合而成的。
3.例如:彩虹 外侧是红色 内侧是紫色
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
二、光的三原色原理 1.色光的三原色:红、绿、蓝 等比例混合为白光
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青(靛) 红+绿+蓝=白
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的?
原图
用红光照射下
用蓝光照射下
课后思考
学了本课,你有哪些收获?
总结点评 反思
同学们,这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中,请相信你们是存在着巨 大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
第五章 · 光现象
物体的颜色
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
太阳光(白光)是不是单纯的光?现象; 2.知道光的三基色是“红、绿、蓝”,颜
料的三原色是“红、黄、蓝”; 3.知道透明物体的颜色是由它能够透过的
色光决定的,不透明的物体的颜色是由它能够 反射的色光决定的。
绿纸只反射绿光
三、物体的颜色 1.透明物体的颜色是由它能透过的色光决定的。
(透过什么光,就是什么色) 透过相同颜色的光 ,其他的色光都被它吸收 注:无色透明的物体能透过所有颜色的色光。 2.不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。 (反射什么光,就是什么色) 反射和物体相同颜色的光,其他颜色的色光则被吸收 注:黑色物体:吸收所有色光
17世纪以前,人们一直认为 白色是最单纯的颜色。直到 1666年,英国物理学家牛顿用 玻璃三棱镜使太阳光发生了色 散。
演示实验: 太阳光照到三棱镜上。
一、光的色散 1.光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、 黄、绿、
蓝、靛、紫等多种颜色的光。
2.白光是由各种色光混 合而成的。
3.例如:彩虹 外侧是红色 内侧是紫色
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
二、光的三原色原理 1.色光的三原色:红、绿、蓝 等比例混合为白光
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青(靛) 红+绿+蓝=白
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的?
北师大版八年级物理上册《物体的颜色》光现象PPT优质课件
第五章 光现象
五、物体的颜色
一、新课导入
同学们知道这些美丽的色彩是从哪里来的?
二、色散
用一杯清水(或一个三棱镜)和一张白纸可以观察到光的色散。
二、色散
光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成 红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
红
太
橙 黄
阳
绿
光
蓝
靛
紫
三、光的三原色
色光的三原色:红、绿、蓝。
六、课堂总结
1.光的色散
2.光的三原色:色光的三原色和色光的混合
3. 物体的颜色: 透明物体的颜色:透过的光的颜色 不透明物体的颜色:反射的光的颜色
再见
五、典型例题
3.舞台上一位演员身穿白色上衣、红色裤子。如果 灯光师用绿色追光灯照射他,那么你在台下看到 这位演员的服装颜色是( C) A.上衣和裤子都是绿色 B.上衣是白色,裤子是绿色 C.上衣是绿色,裤子是黑色 D.上衣和裤子都是黑色
五、典型例题
4.英国物理学家牛顿的__光__的__色__散__实验证明了白光 不是单色光,它是由__红__、__橙__、__黄__、__绿__、__蓝__、__靛__、__紫____ 七种色光混合而成的,传播方向改变最大的是___紫____ 色光。
三、光的三原色
三、光的三原色
透明物体
四、物体的颜色
当白光照射到 透明物体上时,有 些颜色的光能穿过 透明物体,而其它 颜色的光体吸收了, 物体呈现出来的就 是穿过的光的颜色。
四、物体的颜色
不透明物体 当白光照射到不透
明的物体上时,有些颜 色的光会被反射,而其 他颜色的光则被吸收了, 物体呈现出来的是反射 的光的颜色。
五、典型例题
1.雨过天晴,蔚蓝的天际一条彩虹凌空飞架,试说明 道理。
五、物体的颜色
一、新课导入
同学们知道这些美丽的色彩是从哪里来的?
二、色散
用一杯清水(或一个三棱镜)和一张白纸可以观察到光的色散。
二、色散
光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成 红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
红
太
橙 黄
阳
绿
光
蓝
靛
紫
三、光的三原色
色光的三原色:红、绿、蓝。
六、课堂总结
1.光的色散
2.光的三原色:色光的三原色和色光的混合
3. 物体的颜色: 透明物体的颜色:透过的光的颜色 不透明物体的颜色:反射的光的颜色
再见
五、典型例题
3.舞台上一位演员身穿白色上衣、红色裤子。如果 灯光师用绿色追光灯照射他,那么你在台下看到 这位演员的服装颜色是( C) A.上衣和裤子都是绿色 B.上衣是白色,裤子是绿色 C.上衣是绿色,裤子是黑色 D.上衣和裤子都是黑色
五、典型例题
4.英国物理学家牛顿的__光__的__色__散__实验证明了白光 不是单色光,它是由__红__、__橙__、__黄__、__绿__、__蓝__、__靛__、__紫____ 七种色光混合而成的,传播方向改变最大的是___紫____ 色光。
三、光的三原色
三、光的三原色
透明物体
四、物体的颜色
当白光照射到 透明物体上时,有 些颜色的光能穿过 透明物体,而其它 颜色的光体吸收了, 物体呈现出来的就 是穿过的光的颜色。
四、物体的颜色
不透明物体 当白光照射到不透
明的物体上时,有些颜 色的光会被反射,而其 他颜色的光则被吸收了, 物体呈现出来的是反射 的光的颜色。
五、典型例题
1.雨过天晴,蔚蓝的天际一条彩虹凌空飞架,试说明 道理。
北师大版八上《物体的颜色》课件
初中物理课件
光的 三原色 初中物理课件
初中物理课件
5、颜料的三原色:品红、黄、青
青 黄
初中物理课件
品红
初中物理课件
颜料的混合 与色光的混 合一样吗?
·方法· 寻找几个事物共同点 或不同点的研究方法 叫做对比
初中物理课件
色光的混合
红光 绿光
初中物理课件
初中物理课件
二、颜色之谜
想一想:自然界中的各种 物体为什么会有 不同的颜色?
物体的颜色与光有关系。
初中物理课件
反射
物
吸收
体
透过
光
光照射到 物体上时
初中物理课件
一部分被物体反射 一部分被物体吸收 若物体是透明的,则 一部分被物体透过
实验一
光
ห้องสมุดไป่ตู้
透明物体 颜色
初中物理课件
实验二
光
透明物体颜色
现象2: 人背对太阳,面对水雾时,就能看见 太阳光照射在水雾上形成的彩虹?
初中物理课件
猜想:
白色的太阳光是单纯的吗?
初中物理课件
二、分解太阳光
初中物理课件
初中物理课件
初中物理课件
七色光带
单 色 光
初中物理课件
活动1 分解太阳光
初中物理课件
2、白光被分解成彩色带。包含着红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七种色光的现象叫做光的色散。牛顿研究 3、结论:白光是由7种单色光组成的复色光 。
初中物理课件
一位演员上身穿白衬衫,下身穿 红裙子。演出时如果用绿色追光灯 照射她,我们将看到她穿的是什么 颜色的服装?
不透明物体的颜色是由反射的色光决定的,能反射 各种色光的物体颜色是白色,只能反射红光的物体 颜色是红色的。在绿色灯光照射下,“白色”衬衫由于 只有绿色光的反射,所以我们看到演员的衬衫是绿色 的;“红色”裙子只反射红光,不反射其它色光,所以 我们看到演员的裙子是黑色的。
光的 三原色 初中物理课件
初中物理课件
5、颜料的三原色:品红、黄、青
青 黄
初中物理课件
品红
初中物理课件
颜料的混合 与色光的混 合一样吗?
·方法· 寻找几个事物共同点 或不同点的研究方法 叫做对比
初中物理课件
色光的混合
红光 绿光
初中物理课件
初中物理课件
二、颜色之谜
想一想:自然界中的各种 物体为什么会有 不同的颜色?
物体的颜色与光有关系。
初中物理课件
反射
物
吸收
体
透过
光
光照射到 物体上时
初中物理课件
一部分被物体反射 一部分被物体吸收 若物体是透明的,则 一部分被物体透过
实验一
光
ห้องสมุดไป่ตู้
透明物体 颜色
初中物理课件
实验二
光
透明物体颜色
现象2: 人背对太阳,面对水雾时,就能看见 太阳光照射在水雾上形成的彩虹?
初中物理课件
猜想:
白色的太阳光是单纯的吗?
初中物理课件
二、分解太阳光
初中物理课件
初中物理课件
初中物理课件
七色光带
单 色 光
初中物理课件
活动1 分解太阳光
初中物理课件
2、白光被分解成彩色带。包含着红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七种色光的现象叫做光的色散。牛顿研究 3、结论:白光是由7种单色光组成的复色光 。
初中物理课件
一位演员上身穿白衬衫,下身穿 红裙子。演出时如果用绿色追光灯 照射她,我们将看到她穿的是什么 颜色的服装?
不透明物体的颜色是由反射的色光决定的,能反射 各种色光的物体颜色是白色,只能反射红光的物体 颜色是红色的。在绿色灯光照射下,“白色”衬衫由于 只有绿色光的反射,所以我们看到演员的衬衫是绿色 的;“红色”裙子只反射红光,不反射其它色光,所以 我们看到演员的裙子是黑色的。
北师大八年级物理上册 《物体的颜色》光现象PPT精选课件
C、上身呈绿色,裙子呈紫色
D、上身呈绿色,裙子呈黑色
第十六页,共十八页。
光 的 颜
光色 的 色 散物
体 的 颜 色
知识回顾
色散:太阳光可以分解成红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。 三基色光:红、绿、蓝 光的混合:
透明物体的颜色:与物体透过的光的颜色 相同。
不透明物体的颜色:与物体反射的光的 颜色相同。
小练习: 1.1666年英国物理学家 牛顿 用三棱镜使太
阳光发生色散.
2.太阳光通过三棱镜后分 红、 橙 、 黄 、
绿 、蓝 、靛 紫、
七色光带,这就是
光的色散 现象.
各种色
3.光的色散现象说明,白光是由 光
混合而成的.
4.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴
色散而产生的.
5.毛泽东的诗句“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”
A.白色
D
B.无色
C.黑色
D.不存在这种颜色
4.一束光照到一张纸第十上四页,共,十八页看。 到这张纸呈现红
课堂检测
1、透明物体的颜色是由它__透__过__的色光决定 的,如我看到的红玻璃,是由于红玻璃让 太阳光中的_____红__光通过,而其他种类的色 光被红玻璃吸收。
2、色光的三原色是__红__、__绿_、__蓝____。 3、颜料的三原色是__品__红__、_黄__、__青__。
第十五页,共十八页。
3、下列说法正确的是( D)
A、白光是七色光的一种
B、任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的色散
C、蓝光不可能用光的混合法得到
D、彩虹的形成是光的色散
4、在没有其他光照射的情况下,舞台追光灯发出
的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上,观众看
北师大版物理八上5.5《物体的颜色》 课件(共26张PPT)
到什么样的现象?
红
橙
黄
绿
蓝
靛
紫
观察结果说明: 白光不是单色光,而是由不同颜色的光组成。
交流讨论
1、光的色散实验最早是由 牛顿 做的 2、色散说明太阳光由红橙黄绿蓝靛紫七种色 光组成。
3、彩虹是自然界中的_ 色_散__现象
彩虹的形成
雨后的天空悬浮着大量的细 小水珠,太阳光照射到这些 小水珠上以后发生折射,产 生了绚丽的七色光,就形成 了我们所看到美丽的彩虹。
物体的颜色
透明物体的颜色 是由它透过的色 光决定的。
小结论
结论: 红色玻璃只能通过红光 绿色玻璃只能通过绿光 蓝色玻璃只能通过蓝光
其
余
的
色
光
到
哪
里
去 了
其余的色光被物体吸收了。
?
结论:透明物体的颜色是由它透过的色光决定的, 仅透过与自身颜色相同的色光。
交流讨论
红光照射红色玻璃,透过玻璃我们看到 红色 。 红光照射绿色玻璃,透过玻璃我们看到 黑色 。 蓝光照射红色玻璃,透过玻璃我们看到 黑色 。 红光照射透明玻璃,透过玻璃我们看到红色 。
小结 第五节 物体的颜色
1、光的色散:白光经三棱镜折射后形 成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色 光的现象 2、光的三原色:红、绿、蓝
颜料的三基色::红、黄、蓝
3、不透明物体的颜色由它反射的色光 决定;
透明物体的颜色由它透过的色光决定
原图
用红光照射下
用蓝光照射呢?
物体的颜色
不透明物体的 颜色是由它反 射的色光决定 的
1.夏天大雨过后,空中有一道彩虹,这种现象是( C )。 A.光的反射 B.光的反射C.光的折射D.光沿直线传播
八年级物理上册 5.5 物体的颜色课件 (新版)北师大版(1)
互动课堂理解
【例题】 枣阳市素有“中国桃之乡”之称。那漫山遍野的桃花,
在三月和煦的阳光中,显得妩媚、令人陶醉。我们看到红色的桃花是
因为太阳光照射到桃花上反射
的缘故。
点拨:本题考查对物体颜色的理解。解决此题首先要明确花不是 光源,其次应该明确不透明体的颜色是由它反射的色光决定的,还要
知道太阳光是七种色光混合的复色光。
谜。
演示 色散
让一束太阳光照射到三棱镜上。从三 棱镜射出的光有什么变化?
太 阳 光
太阳光中的红光偏折最小,紫光的偏折 最大。
三棱镜 太阳光
白纸屏
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
结论 太阳光(白光)不是单色光,
是由各种色光混合而成的。
概念 太阳光通过三棱镜后,被分解成各 种颜色的光,这种现象叫做光的色散。
• 1.光的色散是谁发明的以及应用的主要实验仪器 是什么? • 2.太阳光发生后的现象是什么? • 3.色光的三原色为? • 4.透明物体和不透明物体的颜色分别由什么决定?
谁先研究光的 色散现象的?
英国物理学家 牛顿
1.色散
太阳发出的光,照 亮了地球,使万物生辉。 17世纪以前,人们一直 认为白色是最单纯的颜 色。直到1666年,英国 物理学家牛顿用玻璃三 棱镜使太阳发生了色散, 这才揭开了光的颜色之
雨过天晴,一条美丽的彩虹悬 挂在天空,十分壮丽。彩虹是如何 产生的?
绿叶为什么又是绿色? 花儿为什么这么红?
红花绿叶的颜色是由什么决定的?
定向示标
• 1.了解色散现象,知道色光的三原色跟颜料的三原色是不同的 • 2.探究色光及颜料的混合 • 3.理解物体的颜色与色光的关系1
自学指导:
阅读教材,回答下列问题:
北师大八年级物理上册 (物体的颜色)光现象教育课件
不透明物体的颜色
不透明物体的颜色由它反射的 色光决定.
花朵看起来 是红色的, 因为它吸收 了除红光外 的其他色光, 只反射红光。
白色不透明物体和黑色不透明物体
白色物体反射各种色光. 黑色物体吸收各种色光,完全不反射光.
追踪练习
一朵花,在阳光下呈现出十分 耀眼的红色,这是为什么?
看小兔的颜色
透过纯红的玻璃片以 后会看到什么样的现 象?
看小兔的颜色
红色的部分仍 然显现红色, 白色的部分也 显现红色。
原蓝色部分显 现黑色。
看小兔的颜色
透过纯蓝的玻 璃片以后会看 到什么样的现 象?
看小兔的颜色
蓝色的部分仍然 显现蓝色,白色 的部分也显现蓝 色。
原红色部分显现 黑色。
这一节我们学到了什么?
色光带。这种现象被称为光 的色散。
一、光的色散
动手试一试: 在傍晚,用喷壶斜向上向空中 喷水。试一试,你站在哪个角 度可以看到自制的彩虹。
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
舞台上多彩的灯光是如何制 造出来的?
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
有一类舞台灯光是白光通过彩色的透明物体后产生的
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
探究过程
色光的混合
大量实验表明,各种色光都可以 由红、绿、蓝三种色光按不同比例 混合得到,所以把红、绿、蓝称为 光的三原色。
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
透明物体的颜色
探究过程
让三棱镜折射后的光带通过绿玻璃片,可 以看到绿玻璃只让绿光通过,而其他的颜色几 乎全部吸收。
绿色玻璃片
透明物体的颜色是由它透过的色光决 定的。
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
新北师大版八年级上册初中物理 第5节 物体的颜色 教学课件
太阳光射向三棱镜时,光线从空气进入三棱镜发生了折射,折射光从 三棱镜射入空气时再次发生折射,但是各种色光发生折射时偏折的程度是 不同的,红光偏折的程度最小,紫光偏折的程度最大,所以太阳光通过三棱 镜后就分解为各种单色的光,呈现在白屏上依次排列为红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫。因此,光的色散是由于光的折射形成的。
第五章 光现象
第5节 物体的颜色
第一页,共三十一页。1.Βιβλιοθήκη 解色散现象,知道是白光由色光组成的;
2.知道透明体的颜色是由透过它的色光决定,不透明体的颜色 是由它反射的色光决定;
3.知道色光的三原色。
第二页,共三十一页。
你知道它们像彩虹一般美丽的色彩是从哪里来的吗? 难道阳光是由这些美丽的色彩构成的吗?
人造彩虹
第二十五页,共三十一页。
第二十六页,共三十一页。
1.在“五岳”之一的泰山上,历史上曾多次出现巨大的五彩缤纷的光环, 与常见的彩虹色彩完全一样。光环形成的主要原因是( )
A.光的直线传播 B.小孔成像 C.光的反射 D.光的色散
解析:看到五彩缤纷的光环,说明发生了光的色散现象。故选D。
答案:D 点拨:太阳光由七种颜色的光复合而成,经过色散现象后,可以看到多种颜色 的光。
第十七页,共三十一页。
三、物体的颜色
我们看到的世界都是五彩缤纷的,可是你知道物体为什么会具有颜色 吗?
第十八页,共三十一页。
【实验探究】物体为什么会具有颜色? 【猜想与假设】没有光的时候我们什么也看不见,显然,我们能看到物体的颜 色与光有关。我们就用以下的实验来探究物体的颜色与光之间的关系。
【实验器材】三棱镜、白色光屏、平面镜、狭缝、红色玻璃、蓝色玻璃、红
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第五页,共三十一页。
第五章 光现象
第5节 物体的颜色
第一页,共三十一页。1.Βιβλιοθήκη 解色散现象,知道是白光由色光组成的;
2.知道透明体的颜色是由透过它的色光决定,不透明体的颜色 是由它反射的色光决定;
3.知道色光的三原色。
第二页,共三十一页。
你知道它们像彩虹一般美丽的色彩是从哪里来的吗? 难道阳光是由这些美丽的色彩构成的吗?
人造彩虹
第二十五页,共三十一页。
第二十六页,共三十一页。
1.在“五岳”之一的泰山上,历史上曾多次出现巨大的五彩缤纷的光环, 与常见的彩虹色彩完全一样。光环形成的主要原因是( )
A.光的直线传播 B.小孔成像 C.光的反射 D.光的色散
解析:看到五彩缤纷的光环,说明发生了光的色散现象。故选D。
答案:D 点拨:太阳光由七种颜色的光复合而成,经过色散现象后,可以看到多种颜色 的光。
第十七页,共三十一页。
三、物体的颜色
我们看到的世界都是五彩缤纷的,可是你知道物体为什么会具有颜色 吗?
第十八页,共三十一页。
【实验探究】物体为什么会具有颜色? 【猜想与假设】没有光的时候我们什么也看不见,显然,我们能看到物体的颜 色与光有关。我们就用以下的实验来探究物体的颜色与光之间的关系。
【实验器材】三棱镜、白色光屏、平面镜、狭缝、红色玻璃、蓝色玻璃、红
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第五页,共三十一页。
初中物理北师大版八年级上册《物体的颜色》课件
3、颜料的三原色是品红、黄、蓝。 它们按不同的比例可以调出不同的色彩。 三、物体的色彩 1、透亮物体的色彩:与物体透过的光的色彩相同。 2、不透亮物体的色彩:与物体反射的光的色彩相同。
达标测评
1. 太阳光通过三棱镜后,被分解成了各种色彩的光,
这说明(A )
A. 太阳光是由各种色光混合而成的 B. 三棱镜中有各种色彩的小块 C. 三棱镜具有变色功能 D. 三棱镜可以使单色光变成多色光
英国物理学 家牛顿
1、光的色散:太阳光经过三棱镜折射后,形 成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色彩 组成的光带,这种现象叫光的色散现象。
2、色散现象表明:白光不是单色光,而是由不 同色彩的光组成的。
二、光的三原色原理
1、色光的三原色:红、绿、蓝。
红 品红白 黄 蓝 青绿
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青(靛) 红+绿+蓝=白
张纸是:( D )
A.红色的光,白色的纸 B.白色的光,红色的纸 C.红色的光,红色的纸 D.以上情形都有可能.
一、光的色散 1、光的色散:太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种色彩的光。 二、光的三原色原理 1、三原色光:红、绿、蓝 2、红、绿、蓝三色光按不同的比例混合,能产生任何一种其它 色彩的光,这叫做光的三原色原理。
4.广告公司在拍照水果广告时,为了寻求某 种艺术成效,在暗室里用红光照射装在白色 瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉.站在旁边的
摄影师将看到(D)
A.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色 B.苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色 C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色 D.苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色
5.太阳光通过棱镜后,被分解成各种色彩的 光.人们研究发觉其中三种色光按不同比例 混合后,可以产生各色彩的光.这三种色光
5.5物体的颜色课件北师大版物理八年级上册
返回
3.关于光的色散实验,以下说法中正确的是( B ) A.白光通过棱镜后,传播方向没有发生改变 B.色散现象表明,白光是复色光 C.单色光通过三棱镜也会产生色散现象 D.单色光通过三棱镜时传播方向不发生变化
返回
4.关于光,下列说法中错误的是( D ) A.太阳光是由多种色光组成的 B.可通过三棱镜使太阳光发生色散 C.雨后彩虹是光的色散现象 D.白光是单色光
确的是( C )
A.这是一种光的反射现象
B.a(最上面)是紫光,b(最下面)是红光
C.在真空中,绿光传播速度等于蓝光传播速度
D.这束彩色光带不能在真空中传播
返回
12.[中考·温州]雨过天晴,有时天空会出现美丽的彩虹, 彩虹的形成示意图如图所示,请根据图中信息并结合 所学知识,对彩虹的形成作出解释:太阳光通过悬浮 在空气中的细小的水珠发生_反__射___和__折__射__,白光分 解成___红_____、橙、黄、绿、蓝、靛、___紫_____七种 色光。
返回
7.[中考·烟台]人们把红、___绿_____、___蓝_____三种色 光叫色光的三原色。如图所示,三种色光按等量比 例混合(阴影部分),可以形成__白__光____。
返回
8 . 透 明 物 体 的 颜 色 是 由 它 能 够 ___透__过___ 的 色 光 决 定 的 , 不 透 明 物 体 的 颜 色 是 由 它 _反__射___ 的 色 光 决定的。
第五章 光现象
第五节 物体的颜色
1.太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上,光通过三棱 镜折射后形成一条由红、橙、___黄____、___绿____、 蓝、靛、___紫_____色光组成的光带。这种现象叫作 光的色散。
返回
2 . 光 的 色 散 现 象 说 明 白 光 是 由 __不__同__颜__色__的__光___ 组 成 的,白光不是单色光。
3.关于光的色散实验,以下说法中正确的是( B ) A.白光通过棱镜后,传播方向没有发生改变 B.色散现象表明,白光是复色光 C.单色光通过三棱镜也会产生色散现象 D.单色光通过三棱镜时传播方向不发生变化
返回
4.关于光,下列说法中错误的是( D ) A.太阳光是由多种色光组成的 B.可通过三棱镜使太阳光发生色散 C.雨后彩虹是光的色散现象 D.白光是单色光
确的是( C )
A.这是一种光的反射现象
B.a(最上面)是紫光,b(最下面)是红光
C.在真空中,绿光传播速度等于蓝光传播速度
D.这束彩色光带不能在真空中传播
返回
12.[中考·温州]雨过天晴,有时天空会出现美丽的彩虹, 彩虹的形成示意图如图所示,请根据图中信息并结合 所学知识,对彩虹的形成作出解释:太阳光通过悬浮 在空气中的细小的水珠发生_反__射___和__折__射__,白光分 解成___红_____、橙、黄、绿、蓝、靛、___紫_____七种 色光。
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7.[中考·烟台]人们把红、___绿_____、___蓝_____三种色 光叫色光的三原色。如图所示,三种色光按等量比 例混合(阴影部分),可以形成__白__光____。
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8 . 透 明 物 体 的 颜 色 是 由 它 能 够 ___透__过___ 的 色 光 决 定 的 , 不 透 明 物 体 的 颜 色 是 由 它 _反__射___ 的 色 光 决定的。
第五章 光现象
第五节 物体的颜色
1.太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上,光通过三棱 镜折射后形成一条由红、橙、___黄____、___绿____、 蓝、靛、___紫_____色光组成的光带。这种现象叫作 光的色散。
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2 . 光 的 色 散 现 象 说 明 白 光 是 由 __不__同__颜__色__的__光___ 组 成 的,白光不是单色光。
物理:5.5《物体的颜色》课件1(北师大版八年级上)
颜料的三原色
红、黄、蓝。
其他的颜色可以由这 三种颜色混合而成。
做一做: 将颜料在调色盘中混合(或者用 水彩笔),观察混合后的颜色。
• 黄颜色+蓝颜色,得到的是 • 红颜色+蓝颜色,得到的是 • 红颜色+黄颜色,得到的是
思考:Leabharlann • 1、如果一个物体能反射所有色
光,则该物体呈现( )色, 如果一个物体能吸收所有色光, 则该物体呈现( )色。如果 一个物体能( )所有色光, 则该物体是无色透明的。 • 2、放电影用的银幕为什么做成 白色的?
实验演示:光的色散
•让一束白光照射到三棱
镜上,观察从三棱镜射 出的光有什么变化?
• 白光通过三棱镜后,被分解成各种
颜色的光,在白屏上形成一条彩色 的光带,颜色依次是:红、橙、
黄、绿、蓝、靛、紫。这就是 色散现象。
刚才的实验说明了什么道理?
• 这个现象说明白光是由七种色光
混合而成的。白光不是一种单纯 的色光,而是复合光。
彩虹的形成:
• 雨后的天空悬浮着大量的细小水珠,
太阳光照射到这些小水珠上以后发 生折射,产生了绚丽的七色光。就 形成了我们所看到的彩虹。
色光的三原色:
• 实验表明,自然界中的红、绿、
蓝三种颜色的光的无法用其他颜 色的光混合的,因此这三种颜色 被称为色光的三原色。 • 其他的光可以通过这三种颜色的 光适当混合而得到。
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妹妹既然严重到都别能前来请安咯 那壹定是病得别轻 可是病得别轻又别请太医 既别喝药 也别用她去探望 光是休息 那就能把病给养好咯?另外 他是深更半夜回の府 那壹 大清早儿就晓得咯年妹妹生病の事情 连她那各福晋都别知情 那事情怎么那么蹊跷呢?年妹妹别是争宠の人呢 别可能是她主动去朗吟阁禀报の病情 而且连她那各嫡福晋都别 晓得王爷回咯府里 年妹妹更别可能得咯他回府の消息 他怎么就晓得她病咯呢?还有 天仙妹妹上半年の时候 病咯小四各月 连她看着病中の年妹妹都是心疼得别行 而他竟然 壹次都没什么去探望过 那壹回别用请太医 别用喝药 光是休息就能养好の小毛病 竟然主动前来替她请假 那 那到底是怎么壹回事儿?第壹卷 第905章 期限别管是怎么壹回 事儿 王爷亲自替水清请下の假 排字琦当然别能有任何反对意见 反而还是要欣然接受 见排字琦别再张罗着又是请太医 又是去怡然居探望 他の那颗心总算是放进咯肚子里 刚刚被她穷追猛打壹番 王爷几乎就要招架别住咯 越是别需要她去关心 她越是别按他の心意办事 那各福晋怎么咯?难道是听到啥啊风声咯?别应该の 他昨天回来都是后半 夜の事情咯 现在才是壹大清早儿 她能有那么大の能量 处处安插下耳目?何况她别也才是刚刚起来吗?时间已经别早咯 于是他起身出门 排字琦则恭送他到院门口 王爷晓得 水清今天需要好好休息 怕她死要面子强撑着 所以才会吩咐咯月影要她今天就在床上休息 连下地都别允许 然后又主动来霞光苑替她请假 而且他壹口气儿替她请咯壹各长假 至于啥啊时候休假结束再另说 晚上回到怡然居 见到水清の仓皇逃窜 又咯解到那壹整天闭门别出地躲着所有の人 他万分庆幸今天早上那各替她请假是请对咯!而且还是替她 请咯壹各长假 更是请对咯 那么抹别开面子 没各十天半各月 估计她都别敢出咯怡然居の大门 于是晚上从朗吟阁重新回到怡然居 和她并排躺下 壹边牵着她の手 壹边对她说 道:“爷已经替您跟福晋那里请咯假 就说您生病咯 免咯那些日子の请安礼 ”那番细心安排 对水清而言简直就是雪中送炭!她正发愁如何去霞光苑请安 如何面对那些姐姐 们呢 现在她从他手中得到の 别仅仅是壹把上方宝剑 更是壹剂效力强劲の镇定剂 令她那颗紧张而慌乱の心得到咯极好の安抚 事实证明 他那把上方宝剑实在是太有用处咯 此后几天 水清虽然别再像第壹天那样如同壹只惊慌の小鹿 但是被他の大驾光临搅得生活壹团糟 又是学习穿衣礼仪 又是筹备晚膳 最终累倒在床上整整歇咯壹天 然后又被他 の那各举家搬迁搅得心神宁 她实在是没什么时间和精力去霞光苑 既然王爷已经替她请咯长假 壹直也没什么确定有效期限 而且躲避又是她极为擅长の壹项事情 那么她就继 续装聋作哑 继续躲在他为她设计好の避风港中 在他为她撑好の壹张保护伞下 得过且过 但是经过昨天晚上の那壹场风波 水清清楚地意识到 无论是避风港 还是保护伞 随着 昨天晚上菊香の到来 长假自动到达咯截止期限 所以今天早上 送完王爷上朝之后 水清决定前去霞光苑请安 今天那各时候 在王爷天天夜宿怡然居已经十三天の消息早早就传 遍咯王府の角角落落の那各时候她去请安 水清实在是想别出来 应该以壹各啥啊样の姿态 去面对众位姐姐们羡慕、嫉妒、哀怨、悲伤の目光 第壹卷 第906章 请安望着前来 请安の天仙妹妹 排字琦真是百感交集 经过王府那史无前例の十三天 她当然晓得水清因为啥啊而“生病”咯 随着婉然の出嫁和淑清の失宠 她晓得早早晚晚会有再有壹各人 得咯王爷の心 所以她才会精心安排咯吉尔 可是她永远也没什么想到 那各最终得咯他の心の人 竟然会是天仙妹妹 在水清刚刚嫁进王府の时候 面对那各天真烂漫、百伶百俐 の天仙妹妹 排字琦千防万防 却是严重错误地估计咯形势 他对她竟是壹丁点儿の兴趣也没什么 那各结果让排字琦很是后悔 最
北师大版物理八上第五章《五物体的颜色》PPT教学课件
会”)呈现彩色。
提示:(1)彩色 (2)会
1.什么是光的色散?光的色散说明什么?
2.什么是三原色原理?
3.物体的颜色是由什么决定的?
探究1
光的色散
结合“体验”中的活动,并结合研究白光的分解的实验,思考以
下问题。
1.白色的太阳光通过三棱镜后,会分解成___________________ 七种颜色的光。这说明了什么?
物体的颜色
【典例2】(2012·广东中考)广告公司在拍摄水果广告时,为了 追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红 色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到 A.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色 B.苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色 C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色 ( )
D.苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色
考点1
光的色散
【典例1】让一束太阳光通过三棱镜
射到白屏上,在白屏上就形成一条彩 色光带,其颜色自上而下依次是_____
七种不同颜色的光,这个现象
叫光的 ,产生这一现象的原因是白光中包含的不同颜 (选填“反射”或“折射”)时的
色的光通过三棱镜发生 偏折程度不同。
【思路导引】解答本题的关键点:(1)知道太阳光色散后的七种 色光;(2)太阳光从一种介质射入另一种介质时发生折射。 【精讲精析】太阳光是白光,它通过三棱镜后被分解为七种颜 色的光,这种现象叫光的色散;阳光从空气射入三棱镜发生折射,
黄色香蕉上,不反射红光,呈黑色。
【方法归纳】物体的颜色 (1)透明物体:
(2)不透明物体:
1.雨后的天空,有时会出现美丽的彩虹,关于“彩虹”下列说法
错误的是 ( )
A.是光的折射现象 B.是光的色散现象 C.是光的反射现象
北师大版物理八上5.5《物体的颜色》ppt课件
绿色反射绿光 白光 白光
蓝色反射蓝光 白光
黄色反射黄光
白色反射所有光
黑色吸收所有光
透明物体的颜色是由它透 过的色光决定的。
透明物体的颜色与透过的色 光颜色相同
小结
1、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的光决定。
5、不透明物体的颜色由它反射色光决定 6、色光的混合与颜料的混合规律不同
绿光照射:看到绿纸黑色字
1.在暗室里用红光照射一幅绚丽多彩的油画作 品,将会看到什么现象?为什么? 只会看到红黑两种颜色.因为红色部分反 射红光,其他颜色部分不能反射红光,把红 光吸收后看起来呈黑色 2.电影幕布为什么做成白色的? 白色反射各种色光,能成各种颜色的影象
下一张
红 橙 黄 绿 蓝
色散:太阳光通过三棱镜后,被分解 成各种颜色的光,这种现象叫做光的 色散
靛 紫
光的三原色原理
下一张
• 色光的三原色 : 红、绿、蓝
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青(靛) 红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
下一张
白光
红光
白光
绿光
白光
蓝光
红色反射红光 白光 黄光
1.如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现 白 色;如果一个物体能吸收所有色光,则该物 _____ 黑 色;如果一个物体能______ 透过 所有 体呈现_____ 色光,则该物体是无色透明的. 2.在一张白纸上用红颜料写一个“光”字,把 它拿到暗室.只用红光照射时,你将看到什么 现象?只用绿光照射,你又将看到什么现象? 红光照射:看不清字
最新-八年级物理上册 第五章第五节物体的颜色课件 北师大版 精品
6.透过红玻璃看蓝布是黑色,是因为( )。
A. 红玻璃将蓝布反射的色光染成黑色
B. 蓝 布 反 射 的 光 透 过 红 玻 璃 与 红 玻 璃 发 出的红光混合成黑色光
C. 红玻璃几乎全部吸收掉蓝布反射的色光因 而没有光透过红玻璃
D. 红玻璃将蓝光全部反射因而没有光透过红 玻璃
7. 一位演员在舞台上表演节目, 她穿着白色上衣和红色裙子,当用 绿追光照射她时,舞台下的观众会 看到她的服装颜色是( )。 A. 上衣是白色,裙子是红色 B. 上衣是绿色,裙子是红色 C. 上衣是绿色,裙子是黑色 D. 上衣是白色,裙子是黑色
不同颜色的光组成的。
五彩缤纷的世界给我们的生活留下了美好的彩 色记忆,可你知道为什么物体的颜色会不同?
1.让三棱镜折射后的光带通过绿玻璃片,可以 看到绿玻璃只让绿光通过,而其他的颜色几乎 全部吸收。
绿色玻璃片
2.让白光经过三棱镜后的色光照到绿纸上, 屏上就只有被绿光照射的部分是亮的。
※透明物体的颜色由通过它的色光决定。
2.夏天大雨过后,空中有一 道彩虹,这种现象是( )。 A. 光的反射 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光沿直线传播
3.我们把____________三种色光叫光的三 原色。
4.用放大镜观察彩电的画面,你将看到排 列有序的三色发光区域是___________。
5. 透 明 体 的 颜 色 是 由 它 _________________ 决 定 的 。 日 光 照 射 到 黑色的屏幕上,屏幕是呈________色的。
电视、电影都是根据色光三原色所制成。
课堂小结
太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 等色光组成。
透明物体的颜色由通过它的色光决定, 不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
北师大版八年级物理上册 第五章 第5节《物体的颜色》教学课件
新课讲解
3.生活中的色散现象——雨后彩虹 彩虹(如图所示)是太阳光穿透雨滴时形成的。原本光沿直线传播, 但太阳光在通过雨滴时发生折射。因为彩虹呈现在与太阳方向相反的 天空,所以想在雨后看彩虹时要背对着太阳。
新课讲解 二、光的三原色原理
既然白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光组成的 复色光,那么是不是一定需要七色光才能复合成白光?
第五章 光现象
第5节 物体的颜色
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练 7 布置作业
2 新课导入 4 课堂小结 6 拓展与延伸
学习目标
1.了解色散现象,知道是白光由色光组成的; 2.知道透明体的颜色是由透过它的色光决定,不透明体 的颜色是由它反射的色光决定; 3.知道色光的三原色。
新课讲解
(2)彩色电视机就是利用色光的混合调出各种色彩来的 。看电视时,如果用放大镜观察电视机的荧屏,就能看到屏 上红、绿、蓝三种颜色的光点,如图所示。
新课讲解 三、物体的颜色
我们看到的世界都是五彩缤纷的,可是你知道物体为什么会 具有颜色吗?
新课讲解
【实验探究】物体为什么会具有颜色?
【猜想与假设】没有光的时候我们什么也看不见,显然,我们能看 到物体的颜色与光有关。我们就用以下的实验来探究物体的颜色与 光之间的关系。
新课讲解
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新课讲解
1.问题探究 把红、绿、蓝三色光投影混合,如图所示。
新课讲解
探究发现: 等量的红、绿、蓝三色混合产生白光,不同比例的红、绿、蓝三 色混合能产生各种色彩。 探究归纳: 红、绿、蓝三色光是基本的单色光,我们把红、绿、蓝叫作光的 三原色。
新课讲解
2.对色光三原色的理解 (1)红、绿、蓝三种色光中,任何一种 色光都不能由另外两种光合成,但只要适 当调配它们之间的比例,红、绿、蓝三色 光却能够合成出自然界绝大多数色光来。
最新八年级物理上册 5.5 物体的颜色课件 (新版)北师大版
什么颜色。
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2.不透明物体:由它反射的色光决定,物体反射什么颜色,看到的 物体是什么颜色。
3.不透明物体实际呈现的颜色不仅与不透明物体本身的性质有 关,还跟照射它的色光有关。
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【例题】 枣阳市素有“中国桃之乡”之称。那漫山遍野的桃花,
五、物体的颜色
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一、光的色散 1.一束太阳光(白光)通过三棱镜后,被分解
为 红 、 橙 、 黄 、 绿 、 蓝 、 靛 、 紫 七种色光的现象叫 作光的色散。
2.色散现象表明:白色光不是 单色 光,而是由 不同 颜色的光 组成的。
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在三月和煦的阳光中,显得妩媚、令人陶醉。我们看到红色的桃花是
因为太阳光照射到桃花上反射
的缘故。
点拨:本题考查对物体颜色的理解。解决此题首先要明确花不是 光源,其次应该明确不透明体的颜色是由它反射的色光决定的,还要
知道太阳光是七种色光混合的复色光。
解析:花不是光源,我们能看见红色的桃花,是因为红色的桃花反 射光;太阳光是七种色光混合的复色光,红色的花仅反射七色光中的
红光,吸收其他色光,所以我们看到它是红色的。 答案:红光
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1 2 345
1.下列现象中属于光的色散现象的是( )
A.雨后天空的彩虹
B.水中的月亮
C.黑板“反光”
D.小孔成像
A
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关闭
答案
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2.目前光污染越来越严重,其中白色污染是最普遍的一类光污染。建 筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等都能造成白色污染,形成 白色污染的主要原因是( ) A.光的反射
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2.不透明物体:由它反射的色光决定,物体反射什么颜色,看到的 物体是什么颜色。
3.不透明物体实际呈现的颜色不仅与不透明物体本身的性质有 关,还跟照射它的色光有关。
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【例题】 枣阳市素有“中国桃之乡”之称。那漫山遍野的桃花,
五、物体的颜色
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一、光的色散 1.一束太阳光(白光)通过三棱镜后,被分解
为 红 、 橙 、 黄 、 绿 、 蓝 、 靛 、 紫 七种色光的现象叫 作光的色散。
2.色散现象表明:白色光不是 单色 光,而是由 不同 颜色的光 组成的。
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在三月和煦的阳光中,显得妩媚、令人陶醉。我们看到红色的桃花是
因为太阳光照射到桃花上反射
的缘故。
点拨:本题考查对物体颜色的理解。解决此题首先要明确花不是 光源,其次应该明确不透明体的颜色是由它反射的色光决定的,还要
知道太阳光是七种色光混合的复色光。
解析:花不是光源,我们能看见红色的桃花,是因为红色的桃花反 射光;太阳光是七种色光混合的复色光,红色的花仅反射七色光中的
红光,吸收其他色光,所以我们看到它是红色的。 答案:红光
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1.下列现象中属于光的色散现象的是( )
A.雨后天空的彩虹
B.水中的月亮
C.黑板“反光”
D.小孔成像
A
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2.目前光污染越来越严重,其中白色污染是最普遍的一类光污染。建 筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等都能造成白色污染,形成 白色污染的主要原因是( ) A.光的反射
八年级物理上册5.5物体的颜色课件新版北师大版
A.阳光下的树影
B.汽车倒车镜
C.“折断”的铅笔 图5-5-1 D.雨后的彩虹 解析:阳光下的树影是由于光的直线传播形成的,汽车
倒车镜利用了光的反射,“折断”的铅笔是光的折射现象,雨
后的彩虹是太阳光分解成的七色光,属于光的色散.故选D.
光的三原色 内容
图示
三原色 红、绿、蓝
色光的混合
知识 解读
(1)光的三原色是红、绿、蓝;颜料的三原色是 品红、黄、青. (2)红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可以得 到其他任何色光,但红、绿、蓝三种色光是不能用 其他色光混合而成的,即红、绿、蓝是光的三原色
不理解物体颜色呈现原理
例4 戴蓝色眼镜的人进行下列观察,结果是( A) A.观察绿色植物,可以看到黑色 B.观察红色花朵,可以看到红色 C.观察黄色花朵,可以看到绿色 D.观察任何颜色的物体,看到的都是黑色 解析:不透明物体只能反射和物体相同颜色的光,其他 的色光被物体吸收.透明物体吸收和物体不同颜色的光.除蓝 色物体外,其他颜色的物体反射的色光不能通过蓝色镜片进 入人眼.故选A.
错解:C或D 注意:眼镜的镜片是透明物体,要站在透明物体颜色的角度 来考虑,考虑它所能透过的光是什么颜色;被观察的物体是 不透明物体,要站在不透明物体的角度来考虑,考虑它所能反 射的光是什么颜色.
题型一 光的色散 例5 (山东烟台中考)如图5-5-3所示,一束太阳光通过
三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一 条七彩光带,这个现象叫_光__的__色__散__;如果在白色光屏前放置 一块红色玻璃,我们在白屏上能看到__红__光____;如果将白色 光屏换成绿色纸板,我们能看到___绿__光___.
________________________________________决定的.
新北师大版 八年级物理 上册 第5章 第5节《物体的颜色》课件1(共24张PPT)
第五章:光现象
第五节:物体的颜色
这些装饰品美丽的色彩 是从哪里来的?
★白光形成了色带,有红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种色光。
※太阳光经过三棱镜折射后,形成一条由
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
等色光组成的光带,这种现象叫光的色散现象。
色散现象表明:白光 不是单色光,而是由
不同颜色的光组成的。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
物 体 的颜 色
五彩缤纷的世界给我们的生活留下了美好的彩 色记忆,可你知道为什么物体的颜色会不同?
1.让三棱镜折射后的光带通过绿玻璃片,可以 看到绿玻璃只让绿光通过,而其他的颜色几乎 全部吸收。
绿色玻璃片
2.让白光经过三棱镜后的色光照 到绿纸上,屏上就只有被绿光照 射的部分是亮的。
※透明物体的颜色由通过它的 色光决定。
课堂小结
太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 等色光组成。
透明物体的颜色由通过它的色光决定, 不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
色光的三原色:红、绿、蓝。
课堂练兵
1.一束白光通过三棱镜后,在光屏上出现
了__________________七色排列的光带。 这叫_______现象,经三棱镜不能再色散的 光叫______光,由两种以上单色光合成的 光叫_____光。
6.透过红玻璃看蓝布是黑色,是因为( )。
A. 红玻璃将蓝布反射的色光染成黑色
B. 蓝 布 反 射 的 光 透 过 红 玻 璃 与 红 玻 璃 发 出的红光混合成黑色光
C. 红玻璃几乎全部吸收掉蓝布反射的色光因 而没有光透过红玻璃
D. 红玻璃将蓝全部反射因而没有光透过红 玻璃
7. 一位演员在舞台上表演节目, 她穿着白色上衣和红色裙子,当用 绿追光照射她时,舞台下的观众会 看到她的服装颜色是( )。 A. 上衣是白色,裙子是红色 B. 上衣是绿色,裙子是红色 C. 上衣是绿色,裙子是黑色 D. 上衣是白色,裙子是黑色
第五节:物体的颜色
这些装饰品美丽的色彩 是从哪里来的?
★白光形成了色带,有红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种色光。
※太阳光经过三棱镜折射后,形成一条由
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
等色光组成的光带,这种现象叫光的色散现象。
色散现象表明:白光 不是单色光,而是由
不同颜色的光组成的。
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我们,还在路上……
物 体 的颜 色
五彩缤纷的世界给我们的生活留下了美好的彩 色记忆,可你知道为什么物体的颜色会不同?
1.让三棱镜折射后的光带通过绿玻璃片,可以 看到绿玻璃只让绿光通过,而其他的颜色几乎 全部吸收。
绿色玻璃片
2.让白光经过三棱镜后的色光照 到绿纸上,屏上就只有被绿光照 射的部分是亮的。
※透明物体的颜色由通过它的 色光决定。
课堂小结
太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 等色光组成。
透明物体的颜色由通过它的色光决定, 不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
色光的三原色:红、绿、蓝。
课堂练兵
1.一束白光通过三棱镜后,在光屏上出现
了__________________七色排列的光带。 这叫_______现象,经三棱镜不能再色散的 光叫______光,由两种以上单色光合成的 光叫_____光。
6.透过红玻璃看蓝布是黑色,是因为( )。
A. 红玻璃将蓝布反射的色光染成黑色
B. 蓝 布 反 射 的 光 透 过 红 玻 璃 与 红 玻 璃 发 出的红光混合成黑色光
C. 红玻璃几乎全部吸收掉蓝布反射的色光因 而没有光透过红玻璃
D. 红玻璃将蓝全部反射因而没有光透过红 玻璃
7. 一位演员在舞台上表演节目, 她穿着白色上衣和红色裙子,当用 绿追光照射她时,舞台下的观众会 看到她的服装颜色是( )。 A. 上衣是白色,裙子是红色 B. 上衣是绿色,裙子是红色 C. 上衣是绿色,裙子是黑色 D. 上衣是白色,裙子是黑色
八年级物理上册 5.5 物体的颜色课件2 (新版)北师大版(1)
红光照射:看不清字
绿光照射:看到绿纸黑色字
1.在暗室里用红光照射一幅绚丽多彩的油画作 品,将会看到什么现象?为什么?
只会看到红黑两种颜色.因为红色部分反 射红光,其他颜色部分不能反射红光,把红 光吸收后看起来呈黑色
2.电影幕布为什么做成白色的?
白色反射各种色光,能成各种颜色的影象
C. 红玻璃几乎全部吸收掉蓝布反射的色光因 而没有光透过红玻璃
D. 红玻璃将蓝光全部反射因而没有光透过红 玻璃
小小制作
博采众题
园艺家为什么失败?
一个爱研究的园艺家想,植物叶子多数呈现绿 色,可能是植物喜爱绿色的原故。于是他将温室的 房顶和四周都安装绿色玻璃,只让阳光中和叶子颜 色相同的绿光照射植物,他认为这样必将使植物生 长更快,产量更高。可是园艺家失败了,这是由于 他不懂得物体的颜色是怎样形成的物理知识所造成 的悲剧。因为不透明体的颜色是由它反射的色光决 定的,叶子呈绿色,说明植物反射的是绿光,也就 说明绿光正是植物不喜爱(或恰恰是对植物生长无 用)的。只给植物照绿光,植物就会因缺少所需的 其他色光而生长缓慢,甚至枯萎。
白光
白光
蓝色反射蓝光 白光
黄色反射黄光
白色反射所有光
黑色吸收所有光
透明物体的颜色是由它透 过的色光决定的。
透明物体的颜色与透过的色 光颜色相同
小结
1、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。 2、色光的三原色:红、绿、蓝
4、透明物体颜色由它透过的色光决定。 5、不透明物体的颜色由它反射色光决定 6、色光的混合与颜料的混合规律不同
物体的颜色
问题探究
五彩缤纷的世界给我们的生活留下了美好的彩 色记忆,可你知道为什么物体的颜色会不同?
探究过程
绿光照射:看到绿纸黑色字
1.在暗室里用红光照射一幅绚丽多彩的油画作 品,将会看到什么现象?为什么?
只会看到红黑两种颜色.因为红色部分反 射红光,其他颜色部分不能反射红光,把红 光吸收后看起来呈黑色
2.电影幕布为什么做成白色的?
白色反射各种色光,能成各种颜色的影象
C. 红玻璃几乎全部吸收掉蓝布反射的色光因 而没有光透过红玻璃
D. 红玻璃将蓝光全部反射因而没有光透过红 玻璃
小小制作
博采众题
园艺家为什么失败?
一个爱研究的园艺家想,植物叶子多数呈现绿 色,可能是植物喜爱绿色的原故。于是他将温室的 房顶和四周都安装绿色玻璃,只让阳光中和叶子颜 色相同的绿光照射植物,他认为这样必将使植物生 长更快,产量更高。可是园艺家失败了,这是由于 他不懂得物体的颜色是怎样形成的物理知识所造成 的悲剧。因为不透明体的颜色是由它反射的色光决 定的,叶子呈绿色,说明植物反射的是绿光,也就 说明绿光正是植物不喜爱(或恰恰是对植物生长无 用)的。只给植物照绿光,植物就会因缺少所需的 其他色光而生长缓慢,甚至枯萎。
白光
白光
蓝色反射蓝光 白光
黄色反射黄光
白色反射所有光
黑色吸收所有光
透明物体的颜色是由它透 过的色光决定的。
透明物体的颜色与透过的色 光颜色相同
小结
1、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。 2、色光的三原色:红、绿、蓝
4、透明物体颜色由它透过的色光决定。 5、不透明物体的颜色由它反射色光决定 6、色光的混合与颜料的混合规律不同
物体的颜色
问题探究
五彩缤纷的世界给我们的生活留下了美好的彩 色记忆,可你知道为什么物体的颜色会不同?
探究过程
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1、透明物体的颜色 • 透明物体的颜色由它透过的色光决定。 • 1.当白光照射到红色玻璃上时,红色的
玻璃只能透过红光,因此看上去是红色 的。 • 2.当白光照射到蓝色玻璃上时,蓝色的 玻璃只能透过蓝光,因此看上去是蓝色 的。 • 3.教室的窗户看上去为什么是透明的? • 因为教室的窗户能透过所有的色光,所 以看上去就是透明的.
激酶(kinase)是一类生物化学里的分子,从高能供体分子(如ATP)转移磷酸基团到特定靶分子(底物)的酶,这一过程谓之磷酸化。最大的激酶 族群是蛋白激酶。 激酶筛选 /jimei/ 激酶筛选 lgh79neh 蛋白激酶作用于特定的蛋白质,并改变其活性。这些激酶在细胞的信号传导及其复杂的生命活动中起到了广泛的作用。其他不同的激酶作用于小 分子物质(脂质、糖、氨基酸、核苷等等),或者为了发出信号,或者使它们为代谢中各种生化反应作好准备。
物体的颜色
如果没有光,我们就生活在黑暗之中,我 们还能看到物体各种各样的颜色吗?所有 的物体看上去就都是黑色 的。 当光照射到物体表面时,一部分光被物体 反射,一部分光被物体吸收,如果物体是 透明的,还有一部分光透过物体,不同物 体对不同颜色的光的反射、吸收和透过的 情况不同,因此呈现不同的色彩。
彩虹的形成:
• 雨后的天空悬浮着大量的细小水珠,
太阳光照射到这些小水珠上以后发 生折射,产生了绚丽的七色光。就 形成了我们所看到的彩虹。
色光的三原色:
• 实验表明,自然界中的红、绿、
蓝三种颜色的光的无法用其他颜 色的光混合的,因此这三种颜色 被称为色光的三原色。 • 其他的光可以通过这三种颜色的 光适当混合而得到。
的吃饭。吟雪和月影这两个丫环初来乍到,人生地不熟,望着这壹屋子的人不停地在出出进进,既没有人答理她们丫鬟,也没有人吩咐她们两个 人需要做什么,两个丫环就算是浑身有劲儿也不知道往哪儿使。冰凝壹如既往地端坐在喜床上,她知道,她还要坚持等待,等待她的夫君。第壹 卷 第五十七章 乱套雅思琦当时眼看着爷三箭射出之后,径自进了王府,当场被惊得目瞪口呆!爷怎么壹个人就走了?爷又不是第壹次当新郎, 所有的程序早就烂熟于心,这么大喜的日子,而且还是四贝勒府荣升为王府以后的第壹桩喜事,爷怎么能由着性子掉头就走?当众给她扔下这么 壹个烂摊子!对新娘子不满?这不是爷自己舍着脸巴巴地跟万岁爷亲请赐婚的侧福晋吗?这可是德妃娘娘亲口告诉她的呢!给新娘子来壹个下马 威?爷可不是这种人!就算是再不招爷喜欢的诸人,只要是进了这王府,爷最多不怎么理会罢了,从来不曾这么不给面子,这不是在打新娘子的 脸吗?眼见着连宫里的喜嬷嬷都傻愣愣地站在那里不知所措,雅思琦虽然也是惊诧不已,但片刻的慌神之后,还是迅速地醒过味来,吩咐众人先 赶快扶着新娘子进府再说,这可是王府的头桩喜事,千万不能被人看了笑话过去。这个院子也是早早就收拾妥当的。自从德妃娘娘那里听说了这 年侧福晋可是爷亲自向万岁爷请赐来的之后,壹切准备工作都是万分精心,生怕爷哪里不满意。可是也奇怪了,每次跟爷壹提起来有关大婚的各 项准备事情,爷永远都是壹句话:“全凭福晋做主”,把她弄得更是忐忑不安,爷这是借此考验她是否对新娶进门来的年妹妹心存不满,还是真 的放心大胆地由着她操持这些事情?但是爷在没有接到赐婚的圣旨之前,可是壹直在派人修整这个府中花园最大的院子,而且是亲自监工,随时 提出要求,院门上的门匾爷可是早早就写好了,当时她以为王府里又要迎接壹位新格格呢。壹直没有搞明白状况的雅思琦最后决定,既然爷在确 定院子的时候选择了这么个气派院子,她在调派人手的时候也不能寒酸了,于是府里三十个丫环、三十个太监,日夜不停地布置、准备,虽然壹 切物品用度全按着规制配备,但配备的又全都是规制范围内的最高级别。待这年侧福晋壹行进了新房,她也紧随着到了,屋里屋外地张罗着,生 怕再出壹丝纰露。正忙得团团转呢,雅思琦的大丫环红莲寻到了这里,悄悄附在她的耳边:“福晋,爷在前边宴席上喝多了……”“啊?喝多了? 那身子怎么样了?醒酒汤喝了没了?”“现在秦公公正陪着在书院醒酒呢,奴婢问了,应该没有大碍。”“噢,那其它爷们都还在席上吗?太子 殿下现在哪里?谁负责照顾的?”“太子殿下有事情,早早就撤了。爷是后来才醉的。十三爷见爷醉了,赶快张罗着送走
2、不透明物体的颜色:
• 不透明物体的颜色是由它反射的色光
决定的。 • 因为红色物体只反射红光,而把其他 的色光都吸收了,所以看上去就是红 色的。 • 同样,蓝色物体只反射蓝光,而把其 他色光都吸收了,所以看上去是蓝色 的。
• 黑色的物体把所有的色光都吸收
了。不能反射任何色光,所以看 上去是黑色的。 • 白色的物体反射所有的色光,所 以看上去就是复合色:白色。
色光的混合
红光+绿光=黄光 红光+蓝光=紫红色光
蓝光+绿光=青色光
请同学们自己动手操作:
• 开始
程序 附件 画图 颜色 编辑颜色 规定自定义颜 色 设定 红光、绿光和蓝光的强度, 就可以得到其他各种颜色了。 例如: 设置: 红:255 ,绿:255,得到复合色为 黄色。
这说明其他各种颜色都是由红、 绿、蓝这三种颜色的色光复合而成 的 ,这三种光就叫做色光的 三原 色。
颜料的三原色
红、黄、蓝。
其他的颜色可以由这 三种颜色混合而成。
做一做: 将颜料在调色盘中混合(或者用 水彩笔),观察混合后的颜色。
• 黄颜色+蓝颜色,得到的是 • 红颜色+蓝颜色,得到的是 • 红颜色+黄颜色,得到的是
思考:
• 1、如果一个物体能反射所有色
光,则该物体呈现( )色, 如果一个物体能吸收所有色光, 则该物体呈现( )色。如果 一个物体能( )所有色光, 则该物体是无色透明的。 • 2、放电影用的银幕为什么做成 白色的?
彩虹
大家知道彩虹有几种颜色吗? 蓝、靛、紫。 • 彩虹的颜色是怎么来的呢?
• 彩虹有七种颜色:红、橙、黄、绿、
17世纪以前,人们一直以为白 色是最单纯的颜色,直到1666 年英国物理学家牛顿通过一个 小实验揭开了光的颜色之迷。 下面我们来做一做牛顿在300 多年前做过的一个实验,一起 来揭开光的颜色之迷。
实验演示:光的色散
•让一束白光照射到三棱
镜上,观察从三棱镜射 出的光有什么变化?
• 白光通过三棱镜后,被分解成各种
颜色的光,在白屏上形成一条彩色 的光带,颜色依次是:红、橙、
黄、绿、蓝、靛、紫。这就是 色散现象。来自刚才的实验说明了什么道理?
• 这个现象说明白光是由七种色光
混合而成的。白光不是一种单纯 的色光,而是复合光。