人教部编版九年级历史上册第一单元古代亚非文明知识点+练习
初中历史人教部编版九年级上册第一单元 古代亚非文明第3课 古代印度-章节测试习题
章节测试题1.【答题】请把下列历史事物与文明古国连线搭配。
A.金字塔 a.古代中国B.种姓制度 b.古代印度C.《汉谟拉比法典》 c.古代埃及D.分封制 d.古巴比伦王国【答案】A—c；B-b；C-d；D-a。
【分析】本题考查古代亚非文明——四大文明古国的标志。
【解答】依据所学可知，古代埃及被称为金字塔的国度，古代巴比伦王国国王汉谟拉比颁布了《汉谟拉比法典》，古代印度在雅利安人统治时期确立了等级森严的种姓制度，分封制是古代中国西周时期确立完善的。
2.【答题】文明成果是民族的，也是世界的。
辨别下列文明成就表述的正误，并加以改正。
（1）古代阿拉伯人创造的十个记数符号,传到欧洲后被称为“阿拉伯数字”。
判断：_________改正:____________（2）古代印度的国王、武士、官吏把持国家军事和行政大权,属于婆罗门等级。
判断：__________改正:_________【答案】（1）错误；把阿拉伯改为印度。
（2）错误；把婆罗门改为刹帝利。
【分析】（1）本题考查古代印度的文明成就——十个数位计数法。
（2）本题考查古代印度的种姓制度。
【解答】（1）结合所学可知，阿拉伯数字是现今国际通用数字。
最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。
正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”，所以题干说法不正确，应该把阿拉伯改为印度。
（2）结合所学可知，种姓制度第一等级是婆罗门，充当祭司，有权侍奉神灵，解释宗教法典，充当国王顾问。
第二等级是刹帝利，由国王和贵族组成的武士阶层，把持着国家的军事、行政大权。
第三等级是吠舍，由农民、牧民、手工业者和商人组成。
第四等级是首陀罗，主要是被征服的当地居民。
所以题干说法不正确，应该把婆罗门改为刹帝利。
3.【答题】列举古印度“种姓制度”的四个等级名称。
【答案】婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
【分析】本题考查古代印度的种姓制度。
部编人教版九年级上册历史第一单元古代亚非文明常考考点练习题含答案
部编人教版九年级上册历史第一单元常考考点练习题类型一四大文明古国文明发源的地理特点及其环境对文明产生的作用要点提炼1. 地理环境：古埃及位于非洲的东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿其南北；古巴比伦发源于西亚的两河流域，“两河”指的是幼发拉底河和底格里斯河；古代印度位于南亚次大陆，印度文明最早产生于印度河流域，印度河发源于青藏高原，流经今巴基斯坦境内，入阿拉伯海，水量充沛；中国文明发源于黄河流域和长江流域。
2. 地理环境对文明产生的作用：四大文明古国文明的发源地都处于大河流域，纬度处于北纬三十度附近，因为这些地方有充足的水源，土地肥沃，阳光充沛，有利于从事农业生产，并且气温适中，有利于早期人类的生活。
要点链接1. 许多地区的人民把当地河流比喻为母亲，从这个意义上讲，古代巴比伦文明孕育于()A. 长江流域B. 尼罗河流域C. 印度河流域D. 两河流域2. 古代埃及、古巴比伦王国、古代印度、古代中国被称为四大文明古国的最主要原因是()A. 人类最早居住的地区B. 创造了人类最早的文字C. 最先由原始社会进入奴隶社会D. 对人类文化贡献最大3. 某校九年级(1)班历史兴趣小组进行了一次网上文明古国旅游活动，请你与他们一起，共同完成以下探究任务。
【事实求证】前言文明古国都是建立在容易生存的河川台地附近。
在北半球的两河流域，尼罗河流域，黄河、长江流域以及印度河、恒河流域均产生了文明古国。
(1)依据前言叙述大河流域诞生的文明古国依次是、、中国古代文明、。
第一篇：/今天人们喜欢用“巴比伦”三个字来概括古代两河流域文明，足以表明巴比伦文明所创造的辉煌业绩和对世人所具有的魅力。
(2)古巴比伦文明中的在世界法制史上占有重要地位。
第二篇：/尼罗河畔，世界上最古老的文明发源于此，今天我们在尼罗河下游仍能看到巍峨的建筑遗迹，历经几千年的沧桑，它们象征性地反映了君主专制对其臣属的至高无上的地位。
(3)在尼罗河畔我们能看到的历经几千年沧桑的建筑遗迹是、。
人教部编版历史九年级上册第一单元《古代亚非文明》测试题(含答案)
第一单元《古代亚非文明》测试题一、选择题1．一位游客在法国卢浮宫博物馆听到讲解员指着一件历史文物说：“石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
”这部法典制定的目的是①为维护统一王国的统治②维护奴隶制社会秩序③保护奴隶的权利不受侵犯④保护女性的利益A．①②B．②③C．①④D．②④2．在古老的印度，人们传说诸神分割原始巨人普鲁沙时，他的口、手臂、腿、脚分别产生不同的人，在这些人中，地位最高的是（）A．婆罗门B．吠舍C．刹帝利D．首陀罗3．下列对印度种姓制度叙述不正确的是A．等级之间界限森严B．低等级的人不允许从事高等级的人的职业C．不同等级的人不得通婚D．种姓制度对印度社会的发展起到促进作用4．佛教产生于公元前6世纪的A．印度B．中国C．巴勒斯坦地区D．阿拉伯半岛5．下列选项搭配不正确的是A．古巴比伦——《汉谟拉比法典》B．古希腊——《荷马史诗》C．古罗马——《十二铜表法》D．古巴比伦——《天方夜谭》6．《汉读拉比法典》距今（2019年）有3000多年的历史，它制定和实施的背景是古巴比伦王国A．商品经济发达B．成为两河流域统一的中央集权的奴隶制国家C．遭受外族入侵D．完成了两河流域地区的统一事业7．“他实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统完整的成文法典。
他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
”材料中的“他”是A．秦始皇B．汉谟拉比C．胡夫D．汉武帝8．示意图有助于直观理解历史事件和历史现象。
下面示意图正确反映了某宗教的传播路线，关于该宗教说法正确的是A．诞生时间晚于另外两大宗教B．由释迦摩尼创立于巴勒斯坦C．公元前1世纪陆路传入中国D．创造沿用至今的公元纪年法9．世界上最古老的象形文字的创造者是A．古代希腊人B．古代埃及人C．古代印度人D．古代苏美尔人10．小伟一家计划到某国旅游，为了更好地了解这一国度，他在百度搜索引擎上输入了“尼罗河”“金字塔”“狮身人面像”等关键词。
初中历史部编版九年级上册第一单元《古代亚非文明》课课练习题(2021中考真题)(附参考答案)
九年级历史上册第一单元课课练习题班级考号姓名总分第1课古代埃及【2021·江苏无锡】15.阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间俱怕金字塔。
”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。
金字塔是（）A.古代埃及国王的宫殿B.古代埃及休闲的场所C.古代埃及国王的陵墓D.古代埃及祭祀的神庙【2021·云南昆明】14.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，中国人称之为（）A.“金字塔”B.万神庙C.帕特农神庙D.摩亨佐·达罗遗址【2021·云南】15.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。
下列诞生于尼罗河流域的古代文明是（）A.古代埃及文明B.古代希腊又明C.古代印度文明D.古代两河流域文明【2021·甘肃定西】7.观察下列图示的遗迹、遗物，证明古埃人高超的建筑技术和数学水平的是（）【2021·湖北荆州】21.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成就。
右图所示的文明成就属于（）A.古代希腊文明B.古代两河流域文明C.古代埃及文明D.古代印度河流域文明【2021·江苏南京】14.探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，可以感知的历史奥秘有（）A.国王地位与权力B.人类的法制传统C.阿拉伯数字起源D.罗马帝国的强盛【2021·山东临沂】17.在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”，从一个地域性王国发展为洲际大帝国。
当时，其统治范围地跨（）A.非洲、亚洲B.非洲、欧洲C.亚洲、欧洲D.欧亚非三洲第2课古代两河流域【2021·四川攀枝花】1.用楔形文字雕刻在一块黑色石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，该法典属于（）A.古埃及文明B.古中国文明C.古印度文明D.古两河流域文明【2021·湖北宜昌】32.有学者认为,“文字不是一种深思熟虑的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。
人教部编版初中九年级上册历史第一单元 古代亚非文明练习题
人教部编版初中九年级上册历史第一单元古代亚非文明练习题第1题【单选题】“不依国主，佛事难成”说明了佛教的传播依赖于( )A、统治者的支持B、法律体系完备C、民主政治发展D、满足了人民的精神需要【答案】：【解析】：第2题【单选题】如果为下面三幅图片拟订一个学习主题，最恰当的是( )A、上古亚非文明B、中古亚欧文明C、文明的冲突D、社会的变革【答案】：【解析】：第3题【单选题】四大文明古国之所以得名，最主要原因是( )A、最早创造了文字B、人类最早居住的地区C、最早进入奴隶社会D、对世界文化贡献最大【答案】：【解析】：第4题【单选题】某校初三年级的一位同学要扮演一位古印度人，他应该采用的台词是( )A、“以眼还眼，以牙还牙。
”B、“我的附庸的附庸，不是我的附庸。
”C、“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。
”D、“给我一个支点，我将撬动整个地球。
”【答案】：【解析】：第5题【单选题】比较法是我们学习和研究历史的重要方法，如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较，你会发现这两种文明有许多不同，下列对其不同点的归纳不正确的是( )A、地理环境不同，埃及地处大河流域，雅典地处地中海区域B、社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主C、政治体制不同，埃及实行专制统治，雅典实行奴隶制民主政治D、社会性质不同，埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会【答案】：【解析】：第6题【单选题】古埃及人根据对尼罗河涨落和星辰的长期观测而总结出来的，他将一年分为12个月，每月30天，再加上5个宗教节日，共计365天。
但它比实际一年的时间少0.25天。
古埃及人制定每年365天的历法被称为( )A、夏历B、农历C、太阳历D、二十四节气【答案】：【解析】：第7题【单选题】下图是某地古代建筑照片。
该建筑的“真实版”见于( )A、古代两河流城文明B、古代埃及文明C、古代印度文明D、古代希腊文明【答案】：【解析】：第8题【单选题】目前通行于世界的“阿拉伯数字”的创制者是( )A、古埃及人B、古巴比伦人C、古印度人D、阿拉伯人【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列与古代印度文明无关的是( )A、佛教B、阿拉伯数字C、种姓制度D、《天方夜谭》【答案】：【解析】：第10题【单选题】文字是记录语言的书写符号，它的产生是人类步入文明社会的象征。
九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题-部编版(含答案)
九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题-部编版（含答案）1．在古印度在种姓制度中，普通的雅利安自由民被称为（）A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗2．人类最早的文明产生于古代的亚非地区.其产生的主要原因是，该地区（）A．交通便利，适宜航海业和海外贸易的发展B．国家、城市兴起较早C．大河流经，土地肥沃，适合农业耕作D．频繁地对外侵略扩张3．古代文明表现出明显的多元特征。
下列表述正确的是（）A．古印度文明﹣﹣出现了世界上第一部太阳历B．古希腊文明﹣﹣民主政治盛行于各大小城邦C．古埃及文明﹣﹣创造了世界上最古老的楔形文字D．古巴比伦文明﹣﹣制定了世界上现存最早的成文法典4．佛教的创始人是印度迦吡罗卫国的王子乔达摩·悉达多。
佛教不承认种姓由前生决定，主张所有人都能以今生的修行进入极乐世界。
佛教追求宗教领域的“众生平等”，对受压迫的民众特别有吸引力。
上述材料体现出的观点是（）A．佛教的产生适应了当时社会的需要B．乔达摩·悉达多的种姓为婆罗门C．佛教的教义受到印度社会全体支持D．佛教产生后在亚洲国家广泛传播5．如果我们想要了解古埃及的历史，首先应当掌握的文字是（）A．象形文字B．楔形文字C．拉丁文字D．甲骨文6．古代亚洲地区的大河流域孕育了灿烂的文明。
下列文明成果与地区搭配正确的是（）A．种姓制度——古代印度B．《汉谟拉比法典》——古代埃及C．金字塔——古巴比伦D．《十二铜表法》——古代日本7．从公元前数千年起，生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们，开始耕耘灌溉，铸器造皿，建设家园。
一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史，积淀成深厚文明。
材料中的“深厚文明”不包括（）A．古埃及文明B．古巴比伦文明C．古印度文明D．中国文明8．某班级准备进行一场关于古印度的“种姓制度”的历史话剧表演，他们应该采用的台词是（）A．“以眼还眼，以牙还牙”B．“条条大路通罗马”C．“别看我只是一个武士，但我和国王同属于刹帝利”D．“给我一个支点，我将撬动整个地球”9．埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。
(部编版)九年级上册历史第一单元 古代亚非文明 基础知识训练题目
（部编版）九年级上册历史第一单元古代亚非文明基础知识训练题目一．金字塔和埃及文明（共11小题）1．约从开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
2．古代埃及国王的陵墓是权力的象征，是古代埃及文明的标志。
3．古希腊历史学家希罗多德称是尼罗河的赠礼。
4．公元前3100年左右，来自南方的统治者实现了埃及的最初统一，创建了第一个王朝。
5．公元前525年，被吞并古埃及，后来，和先后占领古埃及。
古埃及近3000年的文明没有延续下去。
6．古埃及最高统治者称为，集军、政、财、神等大权于一身。
7．金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及发展的较高水平，是古埃及人的智慧结晶。
金字塔的修建，反映了古埃及国王的。
古埃及的国王称，作为全国最高的统治者。
8．公元前15世纪，埃及国王三世在位时，国力强盛，成为一个地跨亚非的军事帝国。
9．古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。
是古埃及天文学的突出成就之一。
古埃及的是世界上最早的文字之一。
10．古代埃及是世界上最早的制国家之一，它兴起于洲河畔，世纪国家最强盛。
11．之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为（）①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二．《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明（共14小题）12．古巴比伦王国位于亚洲西部的两河流域，即河和河，这里有“”之称。
著名国王是。
13．《》维护了奴隶主利益，是现存世界上第一部体系完备的法典。
14．世界上现存的第一部比较完备的成文法典是《》，我国现存的第一部内容完整的农书是《》。
15．公元前3500年以后，在两河流域建立起很多奴隶制小国。
前18世纪，古巴比伦王国国王统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
初中历史人教部编版九年级上册第一单元 古代亚非文明单元复习-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】古代埃及人创造的文字是（）A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.腓尼基文字【答案】B【分析】本题是对古埃及的象形文字考查。
【解答】依据所学知识可知，古代埃及最早使用的文字是形成于公元前3000年左右，它用图形表示事务，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一，B项符合题意；A项是两河流域的苏美尔人创造的文字；C项是中国的商朝人创造的文字；D项是腓尼基人创造的古代文字。
由此可知ACD三项不符合题意。
选B。
2.【答题】被古希腊人称为“美索不达米亚”的地方位于今天的（）A.伊朗B.伊拉克C.印度D.沙特阿拉伯【答案】B【分析】本题是对两河流域的古巴比伦文明考查。
【解答】依据所学知识可知，美索不达米亚（Mesopotamia，希腊文，意为“两河之间”）是一片位于底格里斯河及幼发拉底河之间的冲积平原，亦称两河流域，现伊拉克境内。
美索不达米亚是世界上最早的文明发源地之一，B项符合题意；ACD 三项和题干信息不符。
选B。
3.【答题】早期的文明大多产生在大河流域，孕育了古巴比伦文明的是：（）A.长江B.尼罗河C.两河流域D.亚马逊河【答案】C【分析】本题是对两河流域的古巴比伦文明考查。
【解答】依据所学知识可知，在亚洲西部，有一条狭长地带，称为“新月沃地”。
新月沃地东部，幼发拉底河和底格里斯河并行的奔流，被称为两河流域。
公元前3500年后，苏美尔人先后在这里建立了很多奴隶制城邦，公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家，C项符合题意；A项是古代中国文明的发源地之一；B项是古埃及文明的发源地；D项不是古代早期文明的发源地。
由此可知ABD三项不符合题意。
选C。
4.【答题】有这样一个案例：奴隶阿布对主人说“你不是我的主人”，结果阿布被割掉了耳朵。
阿布被判的法律依据是（）A.《汉谟拉比法典》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》【答案】A【分析】本题是对古巴比伦的《汉谟拉比法典》知识考查。
人教部编版九年级上册历史 第1单元《古代亚非文明》考点归纳
第1单元《古代亚非文明》考点归纳二、基础知识三、知识阐释1、你认为尼罗河给埃及人民带来哪些好处？定期泛滥，留下肥沃土壤；为农业灌溉提供水源；便于航行，为为古埃及的统一提供有利的自然条件；古埃及人通过观察尼罗河的涨落，发展了天文学，如制定了太阳历。
2、你认为金字塔有何意义？对金字塔的修建你有什么样的认识？（1）意义：金字塔是古代埃及文明的象征。
反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
（2）认识：金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
金字塔的越修越小，反映了王权的衰落。
体现了奴隶主阶级对奴隶的压迫和剥削。
很多人为此失去了生命。
3、说说尼罗河对古代埃及文明的影响。
（古埃及人民为什么要赞美尼罗河？）(1)尼罗河便于航行，成为加强埃及南北方交流的纽带，促进了国家的统一。
(2)尼罗河定期泛滥，为古埃及的农耕提供了肥沃的土壤，有利于农业的发展(3)古埃及人观察尼罗河水定期泛滥，发现规律，发展了天文学，制定了第一部太阳历。
(4)尼罗河洪水退却后，对土地面积的重新测量使埃及人在几何学方面有突出成就4、《汉谟拉比法典》的历史价值（1）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；（2）它体现了古巴比伦实行君主专制统治，维护汉谟拉比的专制统治地位；（3）它全面维护奴隶主阶级根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪，比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手资料，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。
5、种姓制度的影响（危害）（1）政治上不利于印度的统一和团结。
种姓制度，使社会四分五裂，人民之间缺乏团结。
（2）在历史上，它为异族入侵提供了有利条件。
印度的历史是一部不断被外族征服的历史，其原因与种姓制度造成的整个印度社会上人与人之间的隔阂性和利已性不无关系。
它妨碍了印度人形成统一的民族意识，在面临外族入侵时，不能组织起强有力的抵抗力量。
部编版九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题(含答案)
部编版九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题（含答案）一、选择题1．材料：婆罗门编造说：“从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。
”上述材料反映的是A．印度的种姓制度B．达尔文的《物种起源》C．基督教的来由D．《圣经》2．“An eye for an eye, a tooth for a tooth”,意为“以眼还眼，以牙还牙”。
它来源于世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，这部法典是。
A．《汉谟拉比法典》B．《荷马史诗》C．《拿破仑法典》D．《天方夜谭》3．古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出的一部历法是（）A．夏历B．农历C．太阳历D．佛历4．古代印度最卑贱的“不可接触者”指的是（）A．婆罗门B．刹帝利C．首陀罗D．贱民5．古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠赐”。
下列属于古埃及文明成果的是（）A．金字塔B．佛教C．《汉谟拉比法典》D．阿拉伯数字6．孔雀王朝统治时期，是古代印度文明的鼎盛时期，其首都是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
该城市是（）A．底比斯B．孟斐斯C．华氏城D．阿卡德7．古埃及有众多文明成果，下列属于古埃及文明的有①木乃伊①象形文字①金字塔①太阳历A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①①8．当你漫步法国卢浮宫博物馆时，解说员指着一个黑色的石柱说：“这是迄今已知世界试卷第1页，共4页试卷第2页，共4页上第一部较为完整的成文法典”。
对该法典表述错误的是（ ）A ．严格保护奴隶主的利益B ．是古代两河流域文明的代表C ．是图特摩斯三世颁布的D ．上面有楔形文字9．在古印度在种姓制度中，普通的雅利安自由民被称为A ．婆罗门B ．刹帝利C ．吠舍D ．首陀罗10．如图是某宗教兴起与传播路线图。
关于该宗教说法正确的是A ．它是佛教，创立于公元6世纪B ．它的经典是《圣经》C ．它是世界上出现最晚的宗教，创始人是耶稣D ．创始人是乔达摩·悉达多，创立于公元前6世纪11．古代埃及、两河流域、印度和中国等四大上古文明兴起的共同原因之一是（ ）A ．交通便利，适宜商业发展B ．地处大河流域，土质肥沃C ．适宜军事远征D ．城市国家兴起较早12．下图中的文字是（ ）A ．象形文字B ．楔形文字C ．梵文D ．拉丁字母13．某同学研究历史，搜集了“公元前6世纪”“乔达摩悉达多”“众生平等”等信息，该同学在研究哪一宗教？A ．基督教B ．佛教C ．道教D ．犹太教14．当你漫步法国罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
九年级上册历史第一单元 古代亚非文明 练习题(含答案)
九年级上册历史第一单元古代亚非文明练习题一、选择题1．如下图人物是一位百科全书式的学者，开创了逻辑学等新学科。
下列言论出自他之口的是（）A．人应该认识你自己B．我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权掌握在全体公民手中C．吾爱吾师，吾更爱真理D．以眼还眼，以牙还牙2．他提取了罗马共和国的最高权力，使罗马进入帝国时代，并开启了长达百余年的“罗马和平”。
他是( )A．屋大维B．恺撒C．伯里克利D．亚历山大一世3．某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是( )A．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美B．在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址C．在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采D．参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力4．绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。
下列年代尺中处的信息解读正确的是（）A．尼罗河下游出现若干个小国家B．古埃及初步实现了统一C．埃及成为强大的军事帝国D．埃及被波斯帝国所灭5．被古希腊人称为“美索不达米亚”的地方位于今天的（）A．伊朗B．伊拉克C．印度D．沙特阿拉伯6．两河流域是人类文明的摇篮之一。
下列文明成果中属于这一地区的是（）A．象形文字金字塔B．种姓制度佛教C．楔形文字汉谟拉比法典D．公元纪年基督教7．要想研究古代西亚地区的历史，我们应该首先掌握下列哪种文字（）A．象形文字B．楔形文字C．希腊字母D．拉丁字母8．古埃及文明是世界上最早的文明之一。
孕育古埃及文明的摇篮是A．黄河B．印度河C．尼罗河D．底格里斯河9．如下图所示示意图所反映的制度出现在（）A．古代埃及B．古代印度C．古巴比伦D．古代中国10．（题文）世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。
”这部法典是（）A．《汉谟拉比法典》B．《唐律疏议》C．《拿破仑法典》D．《权利法案》二、判断题11．世界三大宗教是指佛教、基督教和伊斯兰教。
人教部编版九年级历史上册第一单元古代亚非文明知识点+练习
人教部编版九年级历史上册第一单元古代亚非文明知识点＋练习第一单元古代亚非文明知识点：1．古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，有利于农业生产，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
2．太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
3.金字塔是法老的陵墓，是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。
4．古埃及的国王称法老，是全国最高的统治者，被认为是“神之子”。
5．古代两河流域文明起源于西亚的幼发拉底河与底格里斯河。
公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。
6．《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
7．古代印度文明最早出现于印度河流域，公元前1500年左右，雅利安人侵入印度。
孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。
8．雅利安人建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
最高等级是婆罗门，掌管祭交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
14．公元前509年，罗马建立了共和国，元老院掌握国家统治的决策权。
15．公元前450年左右，罗马颁布了成文法，被称为《十二铜表法》。
《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
16．公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛。
随后，罗马灭掉迦太基，控制了西地中海地区。
公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。
17．屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权，公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。
18．4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
19．希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。
《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
20．希腊建筑艺术的典型代表是雅典帕特农神庙。
罗马的代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙。
21.凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。
初中九年级上册历史第一单元 古代亚非文明人教部编版练习题
初中九年级上册历史第一单元古代亚非文明人教部编版练习题
第1题【单选题】
比较法是我们学习和研究历史的重要方法，如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较，你会发现这两种文明有许多不同，下列对其不同点的归纳不正确的是( )
A、地理环境不同，埃及地处大河流域，雅典地处地中海区域
B、社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主
C、政治体制不同，埃及实行专制统治，雅典实行奴隶制民主政治
D、社会性质不同，埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是( )
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
在古代印度，按种姓划分，国王应该属于( )
A、婆罗门
B、吠舍
C、刹帝利
D、首陀罗
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】。
新人教部编版九年级历史上册期末知识点归纳
第一单元古代亚非文明1、四大文明古国：（发源于河流，是大江大河文明）2、地理位置：古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”——表明尼罗河孕育了古埃及文明。
金字塔——古埃及法老（法老就是国王）的陵墓，金字塔是埃及国王权力的象征，也是古埃及文明的象征。
胡夫金字塔（最大）之后越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
3、古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。
《汉谟拉比法典》地位：是迄今已知世界第一部较为完整的成文法典。
《汉谟拉比法典》将人分为有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级。
《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削和商品经济的活跃。
意义：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长4、印度的种姓制度（1）种姓制度将社会分为四个等级（从高到低）：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
①统治阶级：婆罗门（祭司）、刹帝利（国王.武士）；②被统治阶级：吠舍（商人）、首陀罗（被征服的居民、土著）；（2）特点：①四个等级贵贱分明，等级森严，职业世袭，互不通婚。
（3）影响：激化了社会矛盾，阻碍了印度社会的发展，造成了严重的消极影响。
★★古代四大文明古国为什么多都产生在大河流域？答：河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。
第二单元古代欧洲文明（发源于海洋，是海洋文明）第4课古希腊希腊文明是西方文明的源头1、希腊文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
此后进入荷马时代。
2、城邦: (1)特点:“小国寡民”；(2)城邦典型代表:雅典和斯巴达(最大的城邦)(3)居民:分为公民和非公民(包括外邦人和奴隶)，是统治与被统治的关系。
二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。
成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占有土地；参军打仗是公民的义务；城邦各项活动都以公民为主体。
二、古希腊的文明成果:雅典的奴隶制民主政治(奴求制民主政治是雅典的政治制度，东方古国的政治制度是奴隶制君主专制，所以东方相对专制，西方相对民主。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元古代亚非文明知识点：1．古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，有利于农业生产，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
2．太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
3.金字塔是法老的陵墓，是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。
4．古埃及的国王称法老，是全国最高的统治者，被认为是“神之子”。
5．古代两河流域文明起源于西亚的幼发拉底河与底格里斯河。
公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。
6．《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
7．古代印度文明最早出现于印度河流域，公元前1500年左右，雅利安人侵入印度。
孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。
8．雅利安人建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
最高等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，为前三个等级服务。
各等级之间贵贱分明，世代相袭。
低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。
9．佛教创立于公元前6世纪。
创始人乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。
早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教。
10．希腊最早的文明产生于爱琴海地区。
爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
11．希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，联合周围农村组成小国，突出特点是“小国寡民”。
12.伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，每一名公民都有参政的机会。
公民大会是最高权力机构，建立津贴制度以保证贫穷公民参政议政。
但占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
13．公元前4世纪，亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
亚历山大东征给东方人民带来巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
14．公元前509年，罗马建立了共和国，元老院掌握国家统治的决策权。
15．公元前450年左右，罗马颁布了成文法，被称为《十二铜表法》。
《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
16．公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛。
随后，罗马灭掉迦太基，控制了西地中海地区。
公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。
17．屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权，公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。
18．4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
19．希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。
《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
20．希腊建筑艺术的典型代表是雅典帕特农神庙。
罗马的代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙。
21.凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。
考点一大河流域文明考点二伯里克利主政时期雅典繁荣的原因是什么？如何评价伯里克利主政时期高度发展的奴隶制民主政治？有何启示？(1)原因：公元前5世纪，雅典奴隶制经济得到发展，随着经济实力的增强，奴隶主要求扩大政治权利。
伯里克利主政时期顺应了这一趋势和要求，进行了一系列改革，雅典的民主政治发展到古代世界的高峰。
(2)评价：第一，它把民主政治发展到古代世界的高峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生了一定影响。
第二，雅典民主政治的实质是奴隶主阶级对奴隶阶级的专政，是奴隶主民主政治。
在雅典，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
(3)启示：改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会历史的发展能起一定的推动作用。
考点三上古西方文明名称古希腊文明古罗马文明地位现代西方文明的源头之一发源地爱琴海地区意大利半岛中部的台伯河畔文明成就(1)民主政治：伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，最高权力机构是公民大会。
(2)文学：《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。
(3)建筑：雅典帕特农神庙是希腊建筑的典型代表。
(4)雕塑：代表作宙斯像、《掷铁饼者》。
(5)哲学：德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德是著名哲学家(1)建筑：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，既坚固结实，又华丽宏伟。
代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙。
(2)法律：颁布了《十二铜表法》，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(3)历法：凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制新历法，称“儒略历”。
儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础共同点都属于海洋文明，工商业发达考点四对比亚历山大东征和罗马的扩张(1)相同点：亚历山大东征和罗马的扩张，都带有侵略性质，都建立了横跨欧、亚、非三洲的大帝国，即亚历山大帝国和罗马帝国。
两个帝国都是奴隶制度，领土广袤，种族纷杂，包含众多文明。
亚历山大东征和罗马的扩张都促进了不同文明的交流和融合。
(2)不同点：亚历山大帝国建立和崩溃非常迅速，而罗马帝国发展和崩溃都比较缓慢，从罗马城邦兴起到西罗马帝国灭亡长达千年。
亚历山大帝国的领土主要在亚洲，欧洲和非洲只有很小一部分，而罗马帝国除欧洲的领土外，亚洲、非洲也有辽阔的领土，鼎盛时期地中海成为其“内湖”。
考点五古代东西方文明之比较类型东方文明西方文明典型代表古代埃及、古巴比伦、古代印度、古代中国古希腊、古罗马发源地大河流域地中海沿岸文明成果金字塔、《汉谟拉比法典》、种姓制度、青铜文明奴隶制民主政治、《十二铜表法》基本特征经济：农业经济政治：中央集权经济：工商业发达政治：民主政治练习1．[2019·衡阳]下列古迹属于古埃及的是( )A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》石柱 C．故宫太和殿D．印度河流域古城址2．[2019·德州改编]迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。
”这部法典是( )A．《汉谟拉比法典》B．《罗马法》C．《拿破仑法典》D．1787年宪法3．[2019·南京]“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。
”材料反映的是( )A．古埃及奴隶制度B．《汉谟拉比法典》C．古印度种姓制度D．西欧封建等级制度4．[2019·衢州]公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。
考察团作出这一判断的主要依据是( )A．广大妇女不能参加城邦的公民大会B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C．雅典民主制实质是一种直接民主制D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权5．[2019·衡阳]他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。
在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。
他的传奇故事多次被搬上银幕，他是( )A．伯里克利B．屋大维C．亚历山大D．穆罕默德6．[2019·庆阳]“这次战争使迦太基的政治和军事力量受到实质性的削弱……罗马则成了地中海西部的霸主。
”材料中的“这次战争”是指( ) A．希波战争B．亚历山大东征C．特洛伊战争D．布匿战争7．[2019·邵阳]屋大维已经是终身执政官和最高统帅了，公元前27 年，元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”的称号。
从此，元首和执政官合二为一。
该材料反映出屋大维建立了( )A．波斯帝国B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．阿拉伯帝国8．[2019·河南]阅读材料，回答问题。
材料一材料二(1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同？并说明造成这种不同的主要因素。
(2)综上所述，并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。
面对不同文明，我们应该持怎样的态度？1．A2．A [解析] 根据题干中“迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”并联系所学知识可知，这部法典是《汉谟拉比法典》。
3．C [解析] 根据材料中的“首陀罗”“种姓”可知，反映的是古代印度的种姓制度。
在种姓制度中，首陀罗属于第四等级，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业。
4．B [解析] 本题考查雅典民主政治。
认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”的主要依据是城邦的实权掌握在少数奴隶主手中，占人口绝大多数的妇女、外邦人和奴隶没有任何政治权利。
故选B。
5．C [解析] 本题考查亚历山大东征。
根据所学知识可知，亚历山大继承王位后出兵东征，历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三大洲，促进了东西方文化的交流。
故选C。
6．D [解析] 公元前3世纪至前2世纪，罗马为争夺西地中海地区的霸权与地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称布匿战争。
罗马最终取得了胜利。
故选D。
7．C8．(1)材料一属于大河文明，以农业为主。
材料二属于海洋文明，工商业发达。
因素：地理环境不同。
(2)古代文明呈现多元化，同时文明又具有相对独立性。
态度：尊重不同地区的文明，持和平交流的态度。