浙教版科学中考知识点考纲大全
浙教版科学中考(生物部分)知识点总结
浙教版科学中考(生物部分)知识点总结
科学生物部分总复知识点（浙教版）
按中考考纲
第一章生命系统的层次结构
第一节观察多种多样的生物
一、显微镜
显微镜是观察微小生物和细胞的重要工具。它由目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、物镜转换器等部分构成。物镜和目镜的区别在于物镜有螺纹，放大倍数越高，镜头越长；而目镜没有螺纹，放大倍数越高，镜头越短。调节焦距时，粗准焦螺旋向后转，镜筒上升，向前转，镜筒下降；而细准焦螺旋变化幅度很小。显微镜的放大率等于物镜的放大倍数乘以目镜的放大倍数。视野的明暗可以通过调节光圈大小、反光镜类型以及转换物镜来改变。需要注意的是，在显微镜中
看到的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。在使用显微镜时，需要按照安放、对光、装片、调焦、观察、记录、收镜、整理的步骤进行操作。
二、生物的多样性
生物的分类是将生物按照一定的标准进行归类。分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中种是分类的基本单位。分类等级越高，所含生物种类越多，它们之间的共同点就越少。生物的主要类群包括细菌、真菌、病毒、植物和动物。
细菌是原核生物，细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成，膜外有细胞壁，有的还有荚膜和鞭毛，没有成形的细胞核。真菌包括单细胞的酵母菌和多细胞的真菌。多细胞真菌的基本结构是分枝或不分枝的菌丝，菌丝分地上部分——子实体，地下部分——营养菌丝。病毒是不具细胞结构的微小生物，仅由蛋白质外壳和核酸组成，种类多样，形态各异，专营细胞内寄生生活。植物都具有叶绿体，能进行光合作用，制
浙教版科学中考知识点复习大纲
浙教版科学中考知识点复习⼤纲
科学⽣物部分总复习知识点（浙教版）
按中考考纲
第⼀章⽣命系统的层次结构
第⼀节观察多种多样的⽣物
⼀、显微镜
1.结构：⽬镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋，细准焦螺旋、物镜转换器等.
2.物镜和⽬镜的区别：物镜有螺纹，物镜的放⼤倍数越⾼，镜头越长
⽬镜没有螺纹，⽬镜的放⼤倍数越⾼，镜头越短。
3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转，镜筒上升，且变化明显
向前转，镜筒下降，且变化明显
细准焦螺旋变化的幅度很⼩，其他与粗准焦螺旋⼀致。
4.显微镜的放⼤率（总的放⼤倍数）= 物镜的放⼤倍数*⽬镜的放⼤倍数
5.如何改变视野的明暗：
（1）调节光圈的⼤⼩：光圈⼤，视野亮；光圈⼩，视野暗；
（2）调节反光镜：凹⾯镜，视野亮；平⾯镜，视野暗；
（3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数⽬多；
⾼倍镜，视野暗，看见的细胞数⽬少。
6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装⽚的移动⽅向和物象的移动⽅向相反。
7.显微镜使⽤的步骤：安放—对光—装⽚—调焦—观察—记录—收镜—整理
（在对光时，强光⽤平⾯镜，光线较暗⽤凹⾯镜；调焦先粗再细）
⼆、⽣物的多样性
⒈⽣物的分类
（1）分类的单位从⼤到⼩依次为界、门、纲、⽬、科、属、种，种是分类的基本单位。（2）分类等级越⾼，所含⽣物种类越多，它们之间的共同点就越少。
⒉⽣物的主要类群：
（1）细菌真菌和病毒
①细菌：细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成，膜外有细胞壁，有的还有荚膜和鞭⽑，没有成形的细胞核，是原核细胞，属原核⽣物。
②真菌：酵母菌是单细胞的，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，膜外有细胞壁，质内有液泡。多细胞真菌的基本结构是分枝或不分枝的菌丝，菌丝分地上部分—⼦实体，地下部分—营养菌丝。没有叶绿体，必须靠吸收现成的有机物获得营养。
浙教版初中科学知识点中考复习
初中阶段常见物理公式
1.速度公式：
2.重力与质量的关系：
3.合力公式：
4.密度公式：
5.浮力公式：
6.压强公式：
7.液体压强公式：
8.杠杆的平衡条件：
9.滑轮组：
10.机械功:
12.机械效率：
13.热量计算公式：
14.燃料燃烧时放热:
15.欧姆定律：
16.电功公式：
17.电功率公式：
18.串联电路的特点：
19.并联电路的特点：
20.相对原子质量：
21.溶解度的计算：
22.溶质的质量分数：
23.物质的质量分数:
24.溶液的稀释：
25.化合物中某元素的质量分数:
书写化学方程式
26. 过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应(实验室制取氧气)：
27.红磷在空气中燃烧（研究空气组成的实验）：
28.加热高锰酸钾：
29.铝在空气中燃烧：
30.加热氯酸钾（二氧化锰）：
31.水在直流电的作用下分解（研究水的组成实验）：
32. 铁和硫酸铜溶液反应：
33.焦炭还原氧化铁：
34.大理石与稀盐酸反应（实验室制二氧化碳）：
35.高温煅烧石灰石（工业制二氧化碳）：
36.石灰水与二氧化碳反应（鉴别二氧化碳）：
37.碳酸钠与稀盐酸反应（灭火器的原理）:
38.铝在空气中形成氧化膜：
39. 锌和稀硫酸（实验室制氢气）
40.金属铁的治炼原理：
41.氢氧化铝药物治疗胃酸过多：
42.大理石与稀盐酸反应：
43.碳酸钠与稀盐酸反应:
44.苛性钠暴露在空气中变质：
45.氯化钠溶液和硝酸银溶液：
46.盐酸和氢氧化钙反应：
基本知识点
47.地球表层的六大板块：
48.八大行星按与太阳由近及远的顺序是：
49.力的三要素：
50.浮力方向：重力的方向：
浙教版科学中考必背公式
浙教版科学中考必背公式
浙教版科学中考必背公式主要包括物理、化学和生物三个方面。以下是详细的介绍：
一、物理公式
1. 动能公式：E_k = 1/2mv^2
其中，E_k表示物体的动能，m表示物体的质量，v表示物体的速度。
2. 动量公式：p = mv
其中，p表示物体的动量，m表示物体的质量，v表示物体的速度。
3. 动量定理：FΔt = Δp
其中，F表示物体所受的力，Δt表示力的作用时间，Δp表示物体动量的变化量。
4. 能量守恒定律：E_1 + W = E_2
其中，E_1表示物体的初能量，W表示物体所受的外力所做的功，E_2表示物体的末能量。
5. 电功率公式：P = UI
其中，P表示电功率，U表示电压，I表示电流。
二、化学公式
1. 摩尔质量公式：M = m/n
其中，M表示摩尔质量，m表示物质的质量，n表示物质的摩尔数。
2. 摩尔体积公式：V_m = V/n
其中，V_m表示摩尔体积，V表示物质的体积，n表示物质的摩尔数。
3. 摩尔浓度公式：C = n/V
其中，C表示摩尔浓度，n表示物质的摩尔数，V表示物质的体积。
4. 氧化还原反应电子转移数公式：n = (Oxidation\ number\ of\ oxidant) - (Oxidation\ number\ of\ reductant)
其中，n表示电子转移数，氧化剂的氧化数减去还原剂的氧化数即为电子转移数。
5. 摩尔反应热公式：ΔH = Q/n
其中，ΔH表示摩尔反应热，Q表示反应放出或吸收的热量，n表示反应物的摩尔数。
三、生物公式
1. 呼吸作用公式：C_6H_12O_6 + 6O_2 → 6CO_2 + 6H_2O + 能量
【中考知识梳理】浙教版科学七年级下5
【中考知识梳理】浙教版科学七年级下
第一章对环境的察觉
第一节感觉世界
1．人的感觉。
(1)人体具有多种感觉器官，可以感受外界环境的各种刺激。如温度、气味、颜色、声音，等等。
(2)人的感觉器官包括：眼、耳、舌、鼻及皮肤等。
人类具有不同的感觉器官，所以可以感受外界环境的不同刺激，并在大脑皮层产生不同的感觉。各种生物也有自己的感觉器官，这对于生物的生存、繁衍具有重要的作用。
(3)生物的感觉器官能够感受不同刺激的原因在于：感觉器官中有不同的感受器。
。
第四节光和颜色
1．光源。正在发光的物体。
2．光传播的特点。
光的传播不需要介质。
光在同一种均匀物质(固体、液体、气体)中是沿直线传播的。传播速度：在真空中最快，空气中次之，水中更慢；在真空中的速度为3×105千米／秒。
3．光的色散。
白光是复色光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种单色光组成。
物体的颜色：透明物体的颜色是由透过的色光的颜色决定的。(其他色光被吸收)
不透明物体的颜色是由它反射的色光的颜色决定的。(其他色光被吸收)
白色物体可反射所有颜色的光，黑色物体则能吸收所有颜色的光。
4．光线。
在科学上，人们往往用一条带箭头的直线表示光传播的路线与方向，称为光线，其中箭头表示光的传播方向。
第五节光的反射和折射
1．光的反射。
(1)定义：光从一种均匀的物质射向另一种均匀的物质时，光会在两种物质的分界面上发生传播方向的改变，从而又返回到原先的物质中的现象。
(2)特点——光的反射定律。
光反射时，反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线两侧；反射角等于入射角。
浙教版浙江中考科学考点重点知识 汇总
浙江中考科学考点
主题1 生命系统的构成层次
▲观察生物
①结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物
②使用放大镜、显微镜观察生物
③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点
④列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点
▲1．细胞的结构
①制作简单的临时装片，绘制简单的生物图
②概述动、植物细胞的基本结构(光学显微镜水平)
③应用细胞的结构模型解释某些生命现象
▲2．细胞与生命活动
①知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位
②说明细胞的分裂及其意义
③说明细胞的分化及其意义
▲3．组织、器官和系统
①知道组织是如何形成的，说出动、植物的主要组织
②描述器官、系统的组成
▲1．生物的分类
①说出生物分类的方法和分类等级
②识别分类的依据
▲2．生物与环境
①识别常见的生物种群和生物群落(包括植被)
②说明生物对环境的适应性
▲3．生态系统
①慨述生态系统的组成部分、结构及功能
②应用生态系统的相关概念解释生产、生活实际中一些简单的问题
▲生物圈
①知道生物圈是地球上最大的生态系统
②感知各种生命系统都是复杂的开放系统，生命系统的构成具有层次性主题2 生物体内物质与能量
的转换
▲1．无机盐和水对植物生长的作用
①对图指认绿色植物根、茎、叶的结构
②知道缺失氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长的影响
③概述植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程
▲2．绿色植物的物质与能量的转换①描述光合作用的原料、条件、产物及简要过程②认识光合作用过程中物质和能量的转化及其重要意义
③描述呼吸作用中的物质变化及其反应过程
④知道植物光合作用和呼吸作用的区别
浙教版科学中考知识点复习大纲
浙教版科学中考知识点复习大纲
一、生物基础知识
1.生物的特征和分类
-生物的共同特征
-生物的分类和分类方法
2.生物体的结构和功能
-细胞、组织、器官和器官系统的组成和功能
-常见的组织和器官系统
3.生物的生命活动
-新陈代谢
-分解和合成反应
-感受和反应
4.生物体的调节和控制
-体内环境的稳定性
-调节和控制机制
5.生物的遗传与变异
-遗传的基本规律
-变异的原因和意义
二、生物的生殖与发育
1.生物的生殖方式
-无性生殖和有性生殖的特点和区别
2.动植物的繁殖
-植物的无性繁殖方式和特点
-动物的生殖方式和特点
3.人类的生殖
-男性和女性生殖器官的结构和功能
-人类的生殖方式和特点
4.生物的发育过程
-卵子的发育
-胚胎的发育
三、生物与环境
1.生物与光的关系
-光合作用的过程
-光合作用的意义
2.生物与土壤的关系
-土壤的组成和性质
-土壤中的生物
3.生物与空气的关系
-呼吸作用的过程
-呼吸作用的意义
4.生物与水的关系
-水的重要性
-水中的生物
四、生物与健康
1.生物与营养
-营养物质和吸收
-均衡饮食和健康
2.生物与疾病
-疾病的传播途径
-常见传染病的预防和控制
3.生物与环境污染
-环境污染的种类和危害
-环境保护和生物多样性的重要性
五、生物技术与生物工程
1.生物技术的基本概念
-生物工程的发展和应用
2.基因工程
-基因的结构和功能
-基因工程的原理和应用
3.细胞工程
-细胞分裂与组织移植
-细胞工程的应用
以上是浙教版科学中考生物部分复习知识点的大纲，建议根据这个大
纲进行有针对性的复习，可以结合教材和相关课外阅读材料进行深入学习。同时，也要多做一些相关的习题和模拟试题，加深对知识的理解和应用。
浙教版科学中考复习：光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 (共56张PPT)
16
2.实验结果
17
对位训练 1.图8-8是叶片的横切面结构示意图,有关叙述错误的是（ ） A.图中输送营养物质的结构是③叶脉 B.结构②和④都属于营养组织 C.②的细胞核是该细胞的控制中心 D.结构①的细胞中具有的保护作用
18
2.[2018·乐山] 植物从土壤中吸收水分并输送到各个部分。请问吸收水分的部位、运输水分的 结构分别是（ ）
wenku.baidu.com
烧杯中的液体是酒精。
（3）脱色并清洗后滴加碘液,图甲中
叶片会变蓝,从而说明光合作用需要
片A的绿色部分与非绿色部分对照,可以证明
是光合作用的场所。
作为原料。（4）叶
32
2.右图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图,下列叙述正确的 是（ ）
观察叶片表面会不会产生气泡。比较叶片正面与背面气泡的数目。 实验现象:叶片表面产生气泡,背面气泡数目比正面多。
图8-4
（2）气孔的开放和闭合通过保卫细胞吸水和失水控制。保卫细胞吸水时,气孔
孔
。
;保卫细胞失水时,气
（3）气孔的构成:
10
5.蒸腾作用的意义
（1）促进
的吸收,为
和
的运输提供动力（如水从低处往高处流）。
4.形成层
形成层的细胞只有 2 ~ 3层，它能不断地进行细胞分裂，产生子细胞。子细胞能吸收营养物质
浙教版中考科学知识点总结
浙教版中考科学知识点总结
全文共四篇示例，供读者参考
第一篇示例：
浙江省教育版中考科学知识点总结
一、生物学知识点总结：
1. 生物的组成：细胞是生物的基本单位，细胞通过各种细胞器执行不同的功能，如细胞核负责遗传信息的传递，液泡负责细胞内物质的储存等。
2. 生物的分类：生物可按其营养方式、生长方式等进行分类，如植物是通过光合作用合成有机物质，动物则是通过摄取有机物质来获取能量。
3. 遗传与进化：基因是遗传信息的载体，通过遗传信息的传递，生物可以继承父母的性状。进化则是一个群体逐渐适应环境的过程。
4. 生物的生殖：生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖两种，无性生殖可以保留个体的遗传信息，有性生殖则可以增加遗传的多样性。
5. 生物的生长发育：生物的生长发育是一个复杂的过程，受到遗传和环境因素的影响，从幼年到成年不同阶段有不同的生长规律。
1. 物质的分类：物质可以分为元素、化合物和混合物三种，元素是由同一种原子组成的物质，化合物是由不同原子组成的，混合物则是两种以上物质混合在一起。
2. 化学反应：化学反应是物质之间发生转化的过程，可以分为物质的合成反应、分解反应、置换反应和化学平衡等。
3. 酸碱中和：酸碱中和是指酸和碱反应生成盐和水的过程，根据酸碱性质的不同，可以采用不同的中和方法。
4. 日常生活中的化学：在日常生活中，我们会接触到各种化学物质，如食品添加剂、洗涤剂等，了解它们的特性以及使用方法很重要。
5. 元素周期表：元素周期表是元素按照一定规律排列的表格，可以根据元素的性质和周期表上的位置做出一些推断和判断。
浙教版浙江中考科学考点重点知识 汇总
浙江中考科学考点
主题1 生命系统的构成层次
▲观察生物
①结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物
②使用放大镜、显微镜观察生物
③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点
④列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点
▲1．细胞的结构
①制作简单的临时装片，绘制简单的生物图
②概述动、植物细胞的基本结构(光学显微镜水平)
③应用细胞的结构模型解释某些生命现象
▲2．细胞与生命活动
①知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位
②说明细胞的分裂及其意义
③说明细胞的分化及其意义
▲3．组织、器官和系统
①知道组织是如何形成的，说出动、植物的主要组织
②描述器官、系统的组成
▲1．生物的分类
①说出生物分类的方法和分类等级
②识别分类的依据
▲2．生物与环境
①识别常见的生物种群和生物群落(包括植被)
②说明生物对环境的适应性
▲3．生态系统
①慨述生态系统的组成部分、结构及功能
②应用生态系统的相关概念解释生产、生活实际中一些简单的问题
▲生物圈
①知道生物圈是地球上最大的生态系统
②感知各种生命系统都是复杂的开放系统，生命系统的构成具有层次性主题2 生物体内物质与能量
的转换
▲1．无机盐和水对植物生长的作用
①对图指认绿色植物根、茎、叶的结构
②知道缺失氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长的影响
③概述植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程
▲2．绿色植物的物质与能量的转换①描述光合作用的原料、条件、产物及简要过程②认识光合作用过程中物质和能量的转化及其重要意义
③描述呼吸作用中的物质变化及其反应过程
④知道植物光合作用和呼吸作用的区别
浙教版科学中考知识点考纲大全
科学考试形式
(一)考试方式
采用书面闭
卷考试。试卷满分为200分，考试时间为120分钟。
(二)试卷结构
根据课程标准的要求，考试内容分为“生命科学”、“物质科学”、“地球和宇宙”三个部分，并将“科学探究”和“科学、技术、社会、环境”的考查融入于“生命科学”、“物质科学”、“地球和宇宙”知识的考查之中。试卷结构如下:
三、考试目标
(一)科学探究
(二)生命科学
主题1生命系统的构成层次
主题2生物体内物质与能量的转换
主题3生命活动的调节
主题4生命的延续和进化
主题5人、健康与环境
（三）物质科学
主题1常见的物质
主题2物质的结构
主题3物质的运动与相互作用
主题4能量及其转化
②知道功率的单位
③运用功率公式进行简单计算
④从能的转化来说明功率a c b
▲7.内能
①知道克服摩擦做功与物体内能改变的关系
②知道做功和热传递是改变内能的两种途径
③知道在热传递过程中用热量来量度内能的变化
④举例说出化学能和内能的转化
⑤说明生物体能量来源及其转化
⑥说出汽油机的工作过程
⑦知道汽油机的能量转化a a a a b a a
▲8.电功
①概述电功的概念
②知道电功的单位
③列举决定电功大小的因素
④知道用电器消耗的电能可以用电功来量度
⑤应用电功的公式计算用电器消耗的电能
⑥根据电能表读数的变化估算消耗的电能b a a a c b
▲9.电功率
①概述电功率的概念
②知道电功率的单位
③应用电功率的公式进行简单的计算
④知道额定功率的概念
⑤从说明书或铭牌上识别用电器的额定功率b a c a a
能量转
（四）地球和宇宙
主题1地球在宇宙中的位置
主题2人类生存的地球
浙教版初中科学中考复习-实验复习 (共44张PPT)
1.4温度的测量
(1)测量工具：___________。 (2)温度计原理：液体温度计是根据___________________的性质制成的。 (3)温度计的使用方法： ①看量程：使用温度计前，要先观察温度计的量程，不能用来测量超过温度计量程的温度； ②放正确：测量时，手要握住温度计的上端，使玻璃泡与被测物体充分接触，但是不能碰容器壁； ③读正确：读数时要等到温度计里的水银柱稳定，且视线要与温度计内的液面相平； ④记准确：记录时注意书写单位。
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一、用刻度尺测量物体的长度
【例1】如图11 所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中铅笔的长度 是_______cm，图乙中铅笔的长度是_______ cm。
16ห้องสมุดไป่ตู้
一、用刻度尺测量物体的长度
【练1】如图所示,用A,B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,
不正确.用A刻度尺测量出的木块长度是
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1.5科学观察
(1)科学观察：观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的 重要方式。 (2)观察记录的方式有：文字描述、表格记录、图形记录等。
11
1.6科学实验
(1)实验安全：严格遵守实验室的安全守则。 ①“三不”原则：不品尝药品；不接触药品；不直接闻气味； ②用剩药品不能放回原试剂瓶； ③实验残留药品放入指定容器内。
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浙教版中考科学总复习提纲
浙教版科学七上
第一章科学入门
一、科学在我们身边
作为科学的入门，本节内容从自然界的一些奇妙现象入手，通过对这些自然现象的疑问，引发学生的探究兴趣，从而理解科学的本质——科学是一门研究各种自然现象，并寻找相应答案的学科。
观察、实验、思考是科学探究的重要方法。
科学技术的不断发展改变着世界，但是我们要辩证地来看待这个问题。它对我们的生活既带来了正面的影响，也带来了负面的影响，从而理解学习科学知识的重要性，并使之更好地为人类服务。
二、实验和观察
观察和实验是学习科学的基础，实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验，就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的操作规程。
试管：是少量试剂的反应容器，可以加热，用途十分广泛。试管加热时要用试管夹（长柄向内，短柄向外，手握长柄）。给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度。，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管破裂。
停表：用来测量时间，主要是测定时间间隔。
天平和砝码：配套使用，测量物体的质量。
电流表：测定电流的大小。
电压表：测定电压的大小。
显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。
酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。
烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。
表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。
药匙：用来取用少量固体。
玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品。
认识自然界的事物要从观察开始。首先要有正确的观察态度，不能为了观察而观察，要明确观察目的，全面、细致地观察实验现象，通过比较、分析，正确地描述、记录实验现象。
浙教版科学中考知识点考纲大全
科学考试形式
(一)考试方式
采用书面闭
卷考试。试卷满分为200分，考试时间为120分钟。
(二)试卷结构
根据课程标准的要求，考试内容分为“生命科学”、“物质科学”、“地球和宇宙”三个部分，并将“科学探究”和“科学、技术、社会、环境”的考查融入于“生命科学”、“物质科学”、“地球和宇宙”知识的考查之中。试卷结构如下:
三、考试目标
(一)科学探究
(二)生命科学
主题1生命系统的构成层次
主题2生物体内物质与能量的转换
主题3生命活动的调节
主题4生命的延续和进化
主题5人、健康与环境
（三）物质科学
主题1常见的物质
主题2物质的结构
主题3物质的运动与相互作用
主题4能量及其转化
②知道功率的单位
③运用功率公式进行简单计算
④从能的转化来说明功率a c b
▲7.内能
①知道克服摩擦做功与物体内能改变的关系
②知道做功和热传递是改变内能的两种途径
③知道在热传递过程中用热量来量度内能的变化
④举例说出化学能和内能的转化
⑤说明生物体能量来源及其转化
⑥说出汽油机的工作过程
⑦知道汽油机的能量转化a a a a b a a
▲8.电功
①概述电功的概念
②知道电功的单位
③列举决定电功大小的因素
④知道用电器消耗的电能可以用电功来量度
⑤应用电功的公式计算用电器消耗的电能
⑥根据电能表读数的变化估算消耗的电能b a a a c b
▲9.电功率
①概述电功率的概念
②知道电功率的单位
③应用电功率的公式进行简单的计算
④知道额定功率的概念
⑤从说明书或铭牌上识别用电器的额定功率b a c a a
能量转
（四）地球和宇宙
主题1地球在宇宙中的位置
主题2人类生存的地球
浙教版中考科学知识点总结
浙教版中考科学知识点总结
浙教版中考科学知识点总结包括：
1. 物质科学：主要涉及物质的结构和组成、物质的性质和变化以及能量的转化等方面。
2. 生命科学：主要涉及生命的物质基础、生命的结构与功能、生命的延续和进化等方面。
3. 地球与宇宙科学：主要涉及地球的形状、大小和运动、重力和地心引力、太阳和月球等天体的运动和结构，以及恒星、行星、星系和宇宙等方面的知识。
具体知识点如下：
物质科学：包括物质的构成、物质的分类、物质的变化规律、物质的性质、运动和力、能量及其相互转化、光和色等。
生命科学：包括细胞和组织、生命活动的调节、人体生理卫生、健康与健康的生活、生物的遗传和变异等。
地球与宇宙科学：包括地球的运动、太阳系和月球、恒星和行星、宇宙中的物质、空间科学和天文学等。
此外，浙教版的科学中考还会涉及一些实验操作技能和科学探究能力的考查，如观察现象、记录数据、分析结果、得出结论等。同时，对于科学价值观和科学素养的考查也是中考的重要内容。
以上内容仅供参考，如想了解具体考试内容和要求，建议参考当年的中考说明和考试大纲。
中考科学基本知识点汇总浙教版
浙教版科学七上
第一章科学入门
一、科学在我们身边
作为科学的入门，本节内容从自然界的一些奇妙现象入手，通过对这些自然现象的疑问，引发学生的探究兴趣，从而理解科学的本质——科学是一门研究各种自然现象，并寻找相应答案的学科。
观察、实验、思考是科学探究的重要方法。
科学技术的不断发展改变着世界，但是我们要辩证地来看待这个问题。它对我们的生活既带来了正面的影响，也带来了负面的影响，从而理解学习科学知识的重要性，并使之更好地为人类服务。
二、实验和观察
观察和实验是学习科学的基础，实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验，就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的操作规程。
试管：是少量试剂的反应容器，可以加热，用途十分广泛。试管加热时要用试管夹（长柄向内，短柄向外，手握长柄）。给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度。，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管破裂。
停表：用来测量时间，主要是测定时间间隔。
天平和砝码：配套使用，测量物体的质量。
电流表：测定电流的大小。
电压表：测定电压的大小。
显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。
酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。
烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。
表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。
药匙：用来取用少量固体。
玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品。
认识自然界的事物要从观察开始。首先要有正确的观察态度，不能为了观察而观察，要明确观察目的，全面、细致地观察实验现象，通过比较、分析，正确地描述、记录实验现象。
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科学考试形式
(一)考试方式
采用书面闭
卷考试。试卷满分为200分，考试时间为120分钟。
(二)试卷结构
根据课程标准的要求，考试内容分为“生命科学”、“物质科学”、“地球和宇宙”三个部分，并将“科学探究”和“科学、技术、社会、环境”的考查融入于“生命科学”、“物质科学”、“地球和宇宙”知识的考查之中。试卷结构如下:
三、考试目标(一)科学探究
(二)生命科学
主题1 生命系统的构成层次
主题2 生物体内物质与能量的转换
(一）绿色植物的物质与能量的转换▲1．无机盐和水对植物生长的作用
①看图指认绿色植物根、茎、叶的结构
②知道缺失氮、磷、钾等矿物质元素对植物
生长的影响
③说出植物体对无机盐的吸收、运输过程
④说出植物体对水分的吸收、利用和散失过
程
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▲2．绿色植物的物质与能量的转换
①描述光合作用的原料、条件、产物及简要
过程
②认识光合作用过程中物质和能量的转化
及其重要意义
③描述呼吸作用过程中的物质和能量转化
及其重要意义
④说明农业生产(合理灌溉、合理施肥、种
子处理等)中的物质和能量的转换原理
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（二）人体▲1．人体的消化
①描述消化系统的结构和食物的消化吸收
过程
②列举消化酶在人体消化过程中的作用
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主题3 生命活动的调节
主题4 生命的延续和进化
主题5 人、健康与环境
（三）物质科学
主题1 常见的物质
主题2 物质的结构
主题3 物质的运动与相互作用
主题4 能量及其转化
能量转化与守恒组）
③使用滑轮组（限于两个滑轮的滑轮组）解决简单的问题
▲6.功率
①说明功率的概念
②知道功率的单位
③运用功率公式进行简单计算
④从能的转化来说明功率
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b ▲7.内能
①知道克服摩擦做功与物体内能改变的关系
②知道做功和热传递是改变内能的两种途径
③知道在热传递过程中用热量来量度内能的变化
④举例说出化学能和内能的转化
⑤说明生物体能量来源及其转化
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（四）地球和宇宙
主题1 地球在宇宙中的位置
主题2 人类生存的地球