高考作文绝妙开头与结尾示范
高考优秀作文精彩开头与结尾
高考优秀作文精彩开头与结尾一、作文开头1、生活,本如一渠流水,清清的,淡淡的.不要壮阔起伏的波澜,那样会使人疲于奔命；不要五彩斑斓的颜色,那样只是给人以海市蜃楼般的虚幻.人生的轨迹并非总如预设一般,朝心仪的方向驰往,你需要一颗清静如渠的心来从容淡定地面对未知的境况.08福建满分文渠清如许2、人生有如各种各样的饮料.有人喜欢甜甜的果汁,有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡,也有人执着地选择淡淡的矿泉水.人生的最初就是一掬清水,岁月变迁之后,人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道.而我,独爱平淡无味的水,因为这才是生命的本真.08福建满分文清欢3、三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐———和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味.08福建满分文缤纷成就和谐4、父亲,当别人望子成龙,望女成凤的时候,谢谢您让我选择做了我自己.——题记父亲,您知道吗传说女儿是父亲前生的情人.我知道这个说法的时候,忍不住哈哈大笑起来.因为我想,如果前生我们是情侣,最后的结局也一定是和平而安宁的.相约着喝了孟婆汤,然后无牵无挂地走上独木桥,来了今生.而今生,我成了您疼爱的女儿,您是我最敬爱的父亲08福建给父亲的情书5、我喜欢淡淡的矿泉水,不似甜的果汁,不似烧焦了般的咖啡,又苦又甜.矿泉水的味道,亦如那年的青春,消逝,无痕.郭敬明说：“青春,是一道明媚的忧伤”说得恰到好处呢.哪一个人的青春不是在淡淡的忧伤中度过回忆起那些细枝末节的时候,嘴角总是不自觉地轻扬,仿佛自我解嘲般的.看看,当年的自己有多傻.08福建那年,青春无痕6、蓝蓝的天,白白的云,青青的山林,潺潺的流水,熙熙攘攘的人群,忙忙碌碌的生活,平平静静的校园,琅琅的读书声.这是一片神奇的土地,人们享受着天堂般美好的生活.顷刻间,山在动,树在摇,墙在倒,屋在塌,瓦砾遍地,尸体横陈,河水在呜咽,人民在受苦.满目疮痍的土地,人民在承受着身在地狱般的磨难.08陕西满分文不哭,中国人不哭7、那一天电闪雷鸣,那一天山崩地裂,那一天生离死别,那一天是我们的国难.那是一股怎样的力量,从地底奔腾而出,如脱缰野马恣意蹂躏生命自古以来,大自然的暴虐总是无休无止.它的每一次发作,都是对生命的宣战.想起那一天,还有谁,能够忍得住悲伤生命的多舛和国运的艰难,令人浩叹.08河北满分文生命的丰碑8、其实天空很辽阔,如果你看不见头顶上那片耀眼的蓝,那是因为眼睛缺少了感动难以发现；其实花儿很芬芳,如果你嗅不到小路边那阵沁人的香,那是因为心灵缺少了感动不懂沉醉.08安徽满分文带着感动出发9、因为感动,人生的光辉与色彩才会被我们领略；因为感动,生命的旋律与力量才会给予我们希望；因为感动万事万物深层的美好才会被我们碰触,被我们欣赏.那么,带着感动出发吧,用感动充实出一个辉煌的人生.08安徽带着感动出发10、我们知道,生活有着太多的曲折,也有太多的意外,但是,“既然选择了前方,但只顾风雨兼程”,认定的,就要去坚守,不要轻易说“不”. 08广东不要轻易说“不”11、说“不”,在轻浮者那里,是一种无知浅薄的炫耀,而在智者那里,则是一种洞明世事的睿智拒绝；说“不”在意气用事者那里,是一种狂妄的表现和无谓的牺牲,而在真正的勇者那里,则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争.08广东不要轻易说“不”12、什么是“不”那是对事物可能性的一种否定.当你说出“不”字的时候,你也就认为某件事不可能发生,没有希望.然而,世事无绝对.世上几乎没有事情是绝对可能或绝对不可能的.所以,朋友,请不要不加以认真思索,就轻易说“不”. 08广东不要轻易说“不”13、生命的车轮缓缓向前推进,人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明与智慧的生物.知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘,我们越来越多地考虑善待自然.而我想说,善待自然,就请从举手投足之间做起.08湖北举手投足之间14、康德说：“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀璨的星空,二是人们心中高尚的道德律.”星空因其寥廓而深邃,让我们仰望和敬畏；道德因其庄严而圣洁,值得我们一生坚守.08辽宁坚守心中的道德律15、它是帆船的罗盘,它是人生的向导.他是成功之舟,能让你到达胜利的彼岸；它有无坚不摧的力量,能让你闯过难关,实现理想,它就是——坚强.08四川坚强-------------16、浩浩长江,从唐古拉山绵延而下,一路上有急流险滩,也有悬泉瀑布,可江水总带着一往无前的气势和势要与汪洋相汇的决心越过一个个横在面前的阻碍,最终与东海相拥.生活亦是如此,它从来不是一条康庄大道,沿着既定的轨迹便能达到理想的高地,总有那么一道道坎阻挡着前行的步伐.于是很多人停在了追梦的路上,而只有那些跨过了生命的坎坷的人才最终得到了梦想,找到了真理,迎来了光明和希望.07上海必须跨过这道坎17、诗经道：“溯洄从之,道阻且长,道阻且跻,道阻且右.”人生路诚然是蜿蜒曲折,百专千回,可是有勇有智之辈,一定会对自己坚定地说：“必须跨过这道坎”07上海必须跨过这道坎18、花儿得到太阳的照耀,才娇艳欲滴,色彩斑斓；小草得到大地的孕育,才葳蕤葱茏,生机盎然；溪流得到雨水的滋润,才奔腾不息,蜿蜒盘旋.花儿不忘回报太阳,以缤纷的花朵,去辉映太阳的灿烂；小草不忘回报大地,以如茵的绿意,去昭示大地的生机；溪流不忘回报雨水,以奔流到海的行动,去证明雨水的渊源.由此可见,世间万物,在得到之后,都不曾忘了回报.07全国1卷得到之后,不要忘了回报19、纵使世态炎凉,却总有一种感动存放在你我心间；纵使淡漠无边,却总有一种信仰让我们泪流满面.因为人间不只有坚冰还有火焰,我们要懂得感谢；因为脸上不只有冷漠还有笑颜,我们要学会感恩.感恩不是简单的一句"谢谢",而是在心底镌刻一段故事,用爱与信念,接受与传承.感恩不是激动得涕泪涟涟 ,而是用生命记录一种真切,为这世间拥有真诚、无私和奉献.07全国1卷感恩的心20、落红不是无情物,化作春泥更护花.这是花儿的感恩.乌鸟私情,愿乞终养.这是鸟儿的感恩.士为知己者死,女为悦己者容.这是人类的感恩.因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇. 因为懂得感恩,这世界才会如此美丽.幸福入花,在感恩的枝头美丽绽放.07全国2幸福之花,开在感恩枝头二、作文结尾1、渠清如许,这是一个人的处世态度,是与人交往的准则,更是为国家民族奉献的最高境界没有波澜,没有色彩,只有如水的静默,那,却是一种对生活的最高敬意08福建满分渠清如许2、“人间有味是清欢.”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心.繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受.08福建满分文清欢3、———问苍茫大地,准主沉浮———缤纷的色彩.———为何———缤纷成就和谐08福建满分文缤纷成就和谐4、父亲,再次谢谢您让我拥有快乐自由的童年,享受安静的少年.女儿也相信自己,可以书写自己的人生篇章.谢谢您,一路让我选择了做回自己父亲,我把你放在心上,请您和母亲原谅我任性时不经意的一跺脚,踩伤了你们的关心和爱护.来生,如果可以,让我当您的母亲,好吗我向上帝保证,也让你做你自己,给你快乐自由的天空今生,谢谢您父亲.08福建满分文给父亲的情书5、多加点糖块,咖啡便不苦了.多加点糖水,矿泉水也甜了.多加点爱,人生便不苦了.08福建浸泡过的陈山楂6、人生必然是这样,渐行渐远.有言曰,少年看山是山,看水是水；中年看山不是山,看水亦非水；老年看山还是山,看水仍是水.此言得之.人生就是从单纯到复杂,又归于平静简单的周而复始.而我们要做的,是享受每一种滋味,感受每一种境界,并且在这过程中,提纯生活之意义.08福建人生三境7、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉.走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路.不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活.08湖南远近焦距8、我们活于世上,自是来品味世之珍瑰,谁愿带着烦恼上路,悲恨不知所终,没有什么忧愁是放不开的.跳出一看,世间如此美好,个人那点小得小失又算得了什么“江上之清风,山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适.”人,或许该带着一份超然上路.去领略世界,海阔天空.08湖南跳出9有时,我们说他们脏；有时,我们说他们没礼貌.但他们淳厚,他们朴素,他们坚韧,他们就在我们身边这样默默地活着,人微言轻,这是何等的苍凉我们应帮助他们,我们应尊敬他们,我们应分出自己的温暖给予他们,这才是一个“兼济天下”的社会应该做到的.幸运者只有帮助不幸运者的义务,请记住,是义务08上海他们10、我们不要轻易说“不”,并不是去做一个逆来顺受毫无原则的人,面对沉沦的陷阱和惰性的挑衅,我们要勇敢地说“不”；面对厄运的打击、失败的考验和种种执着人生的坚守,我们不要轻易说“不”. 改变能改变的,接受不能改变的,坚守早就认定了的.人生的过程是一个超越自己的过程,人生的过程也是一个坚守的过程.08广东不要轻易说“不”11、朋友,我坚信,不远的将来,当我们中华民族以和平的姿态真正崛起于世界民族之林,我们以强大的国力跟世界各国礼尚往来之时,我们就不必再韬光养晦、隐忍不发了,我们就可以大声地对那些饱含傲慢与偏见的指责说不所以,不要轻易说不,说出来必声震环宇.08广东不要轻易说“不”12、艰难与坎坷我们不怕,风沙与雨雪我们依旧昂首向前,这是感动给我们的内心准备了最丰厚的食量.带着感动出发吧,让人生的航向永远地朝向美好的远方.带着感动出发吧,让辛苦而漫长的生活因为感动而充盈着快乐与希望08安徽带着感动出发13、“不论是黄昏,还是晨曦初露,茉莉花,总是洁白的”.正如希腊诗人乔治赛福斯的这首小诗所说,我们青少年要想有所成就,就一定要坚守住自己的洁白,坚守住自己的芳香,坚守住自己心中的道德律08辽宁坚守心中的道德律14、在灾难面前,我们如此勇敢；在大爱面前,我们如此慷慨.面对灾难,总有一种面容让我牵挂,总有一种身影让我感动,总有一种骄傲让我无眠,总有一种奉献让我热血沸腾,泪流满面灾难不可分担,但苦难可以分担.再大的灾难,除以十三亿,就会变得渺小；再小的援助,乘以十三亿,就会汇聚成爱的海洋.我们也该擦干眼泪,为灾区做点什么,哪怕是尽杯水之力,献一瓦一砖.08四川坚强15、我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂.但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是“云销雨霁,彩彻区明”,但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽.08浙江触摸城市16、谁说秋天一定是凄苦愁怅的,只是没有人留意到她金色绚目的美.好比日落,日落前的余晖并非是临死前的挣扎,而是云霞在生命终结前的最后一支舞蹈,她不是在诉说挣扎的痛苦,而是在唱生命最后的赞歌.秋季,是季节平衡的一种需要,比如海涅的诗歌.我想这秋,正包含了四季,她有春的温馨,夏的热烈,冬的严酷,她是那四季最好的诠释者.在四季的时光里,是我在边跑边仰望.07福建季节17、在人的一生中,我们有时更会面临一种迷惑的境地.这时候我们不妨抱着豁达的心态退一步.这种退,不是放弃、妥协,而是另一种进.因为,退一步,你会收获到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜,你会达到“行至水穷处,坐看云起时”的境界,你会体会到“海阔天空”的壮阔.面对一步与一生,我们要认真对待每一步,走好这一生；面对一步与一生,我们更要学会进退的艺术；面对一步与一生,愿你我都能收获属于自己的风景.07四川一步与一生18、也许你曾经受过别人的帮助,感受过关爱的温暖,也许你也曾有过"赠人玫瑰,手有余香"的经历,也许你看到了社会的黑暗,也许我们大家一样都在盼着一个美好的理想世界的到来.那就请不要忘记感恩于人,那就让我们大家都以德报德,甚至以德报怨.以德报德,是生命与生命间高境界的交流.以德报德,是对爱心最好的慰藉.以德报德,是伟大的情怀.以德报德,更是对美好社会的深情呼唤.07全国1何以报德19、感恩的心如水.如水般清澈明净,流过平野,越过大川,盘桓于天地间,灵动在每个人内心最温软的位置.感恩的心如诗.如诗般蕴意深长,吟过黎明,诵过黄昏,氤氲在人生淡定的暮霭中,传送在每个人灵魂最绮丽的地方.不要吝惜你的感谢,因为感恩是对人间真情的肯定；不要吝惜你的感谢,因为感恩也是对自己的肯定.如果路过人生的一隅,请采摘一颗感恩的心,说一句：“感谢有你.”07全国1卷感恩的心20、怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递.将别人无私的帮助,深深铭记,并将之传递,这世界因感恩而美丽.人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情.幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华.07全国2幸福之花,开在感恩枝头。
2023高考作文万能开头结尾
2023高考作文万能开头结尾
1. 高考开头：在此时此刻，我站在高考的起点，心中充满了激动和紧张。
这是我人生中最重要的一次考试，也是我追逐梦想的起点。
我将铭记这一时刻，用自己的努力和汗水创造出辉煌的未来。
高考结尾：最后的钟声敲响，我顺利结束了高考的征程。
无论结果如何，我感到自豪和满足，因为我用自己的努力和坚持走到了终点。
无论是成功的欢喜还是失败的教训，都将成为我人生道路上的宝贵财富。
我相信，无论未来的路会有多曲折，我都能勇往直前，迎接新的挑战。
2. 高考开头：站在高考的门槛前，我不禁感慨万分，这是我人生的转折点，也是我青春的交付之地。
我深知，高考的意义不仅仅在于一个分数，更在于我努力的过程和成长的历程。
我将以饱满的热情，踏上这道人生的重要关卡。
高考结尾：高考的画卷即将落下，我庆幸自己没有辜负这场人生的盛宴。
我感谢自己曾经的努力和奋斗，感谢老师和家人的支持和帮助。
无论未来的道路如何，我将不忘初心，坚持前行，用自己的才智和勇气开创美好的明天。
3. 高考开头：高考，仿佛是一座悬在我头上的大山，压力和焦虑让我有些胆怯。
然而，我知道，只有经历了这场风雨，我才能看到属于自己的彩虹。
高考是我人生中的一次洗礼，我要用自己的努力和毅力去翻越这座巅峰，实现自己的梦想。
高考结尾：当太阳升起，那一刻，我知道我必将收获一个新的开始。
无论结果如何，我都已经成长为一个更加成熟和坚强的人。
高考是一个终点，也是一个起点。
我将继续追逐我的梦想，用汗水和智慧书写出辉煌的篇章。
高考语文作文万能开头结尾
●01、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●03、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
●05、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
”●06、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。
悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。
从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
●07、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
●08、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
高考作文绝妙开头与结尾示范
高考作文绝妙开头与结尾示范高考作文绝妙开头与结尾示范?贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话:凡美，都必需“有自然之理，得自然之趣”。
全国几百万考生竞技的高考作文要出众，更是离不开一个“理”和“趣”。
我们收集和整理了近两年的高考优秀作文，发觉可圈可点的地方很多，但无一不闪耀着“机灵”和“理趣”。
单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰，获得启发，即所谓“摇舟振楫”是也。
我们把它们作一些归类献给你，或许你也能从中得到借鉴。
(一)绝妙开头示范1.引用名言名句①问世间情为何物，直教人生死相许。
元好问的确好问，也很会问。
他这一问可谓一问问千古。
多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。
西施说:“爱情是工具。
……”(《问世间情为何物》)②在中世纪的一个教堂里，一位圣者起先了他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。
”悠悠岁月，弹指一挥。
在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷起先了他的人生独白:“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。
”(《圣者与小偷》)③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发觉。
”今日，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思索，而是缺少角度。
”很多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多胜利的机会。
(《旋转这只万花筒》)2.巧用书信格式①敬重的孔子老爷爷:你好!我是你的一个一般子孙，相隔数千年后斗胆写信打搅你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。
(《给孔子的一封信》)②可恶的标准答案:?看到你，我实在是义愤填膺。
所以，在生气火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。
高中作文万能开头、结尾、优美段落摘抄大全,学霸的秘密在这!
高中作文万能开头、结尾、优美段落摘抄大全，学霸的秘密在这！作文是高考语文中分数占比最高的一项，它的重要性不言而喻。
可以这么说，作文写的好与不好实际上决定了语文的最终得分。
因此，今天给大家分享10个高中作文万能开头、结尾素材，希望对大家有所启发！主旨1：家国情怀【开篇】五千年来，中华文明是唯一没有被历史洪流湮灭的长久文明。
它经受了大自然的自然灾害，抵抗了侵略者的铁蹄。
遭受创伤后的重生使中国如大鹏大般扶摇直上暴涨至九万里，掀起了历史之风，开创了繁荣的又一篇章。
【收尾】中国和大鹏一样，在世界的浩瀚海洋中起飞翱翔，用它的声音震动世界。
前进，有未知的挑战与黑暗，但在它的背后，有无数的星星为它闪烁着光芒，你仍然可以无畏地前进。
主旨2：时代使命【开篇】红太阳升起，它的路在闪耀，它已经进入了21世纪，中国正在进入一个新的时代；在这个生命的时刻，我将与它一起成长。
我是新时代的年轻人。
新时代的江海正狂奔，我身在其中。
虽然是滴水，但我还是抱着沉浸其中的燃烧理想。
【收尾】当今世界，除了我们还有谁！正因为我是新时代的新青年，正因为我将扛起继往开来的大旗。
于是，每一次笔尖与纸摩擦，每一次文字里的思想流动，每一次寻找与创造，每一次欢乐与失落，每一次寒舍里的日日夜夜，统治者桌上的分秒，我的奋斗，我与千千万万的年轻人的奋斗，都沉浸在对这个新时代的希望和渴望中--我渴望成为一滴水，流入时代的海河。
主旨3：青年精神【开篇】青春，是一种朝气蓬勃、不屈不挠的生命；是一种以世界为己任、充满奉献精神的精神；是一种向过去学习、老少咸宜的和平理想。
改革开放40多年来，中国进入了多重价值取向、多重转型共鸣并存的关键时期。
矛盾、纷争和混乱从未像今天这样密集。
年轻一代的青春应该赋予什么样的内涵，应该设定什么样的方向，应该沉淀什么样的价值？【收尾】正如毛姆所说，在满是六便士的街道上，他抬起头，看到了月光。
仰望星空，梦想星空，这是青年精神的态度；脚踏实地，坚持不懈，这是青年精神的基础；胸怀世界，致力于公益事业，这是青年精神永恒的焦点。
一眼就惊艳到的神仙高考作文开头结尾句子
一眼就惊艳到的神仙高考作文开头结尾句子既然选择了朝阳，就不要在乎地平线有多宽多广;既然选择了远方，就不要在乎沿途有多少雨雪风霜。
就像诗人的胸怀，选择了，不带丝毫牵挂。
高考语文作文的万能开头1、试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。
微笑着，去唱生活的歌谣。
2、生命不是一篇“文摘”，受平淡，只收藏精彩。
她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
3、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
4、心的本色该是如此。
成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。
荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
高考作文优美开头结尾1.我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢，千金散尽还复来"的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
用执着打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有"雁引愁心去，山衔好月来"的收获!2.流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。
不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。
3、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
高考语文议论文万能开头结尾 精彩开头结尾段落
高考语文议论文万能开头结尾精彩开头结尾段落高考语文议论文万能开头结尾精彩开头结尾段落高考季又要到了，高考作文是很多同学十分担心的地方，以下是高考语文议论文万能开头结尾的整理，希望能给同学们带来帮助。
高考语文议论文万能开头1、排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。
用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。
2、整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。
也许你会说，我的选择不是，但我的选择，我相信。
整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。
开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。
3、引文入题，典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。
”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。
高考语文议论文万能结尾1.培根说：“在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，是以获得友谊为重要的。
”青年人如何择友，如何建立和发展友谊，从以上这些前人的事迹，也许可供借鉴。
2.总之，人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。
所以牛顿说：“天才就是思想的耐心。
”爱迪生说：“天才，是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗”门捷列夫说：“终身努力便是天才。
”高尔基说：“天才就是劳动。
”古人曰：锲而舍之，朽木不折！锲而不舍，金石可镂。
也是说的一个道理。
3.马克思终身好学不倦，为了写《资本论》，花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记。
高考作文开头结尾精彩语段
高考作文开头结尾精彩语段
开头：生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。
结尾：一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。
开头：我们风
雨同舟的携手，地域也不会隐没团结一心的中华民族头上那轮共有的明月。
1、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着;你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭!
2、包容杀菌了彼此的关系，消解了彼此的隔阂，扫除了彼此的顾忌，加深了彼此的
介绍。
3、人因发现与创新而不断充实，生活因发现与创新而不断完善，民族因发现与创新
而走向繁荣。
4、卸下过多的性欲，均衡不好生活利害，经营不好内在心灵的田园，这才就是迈向
平淡、淡然和美好的路径。
5、挫折是成功的驿站，而承受就是走向下一站的脚步和力量。
只要你肯努力走下去，一定会阳光灿烂。
高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]
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高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]第一篇：高考语文写作万能开头结尾高考语文写作万能开头结尾凤头篇：平时写东西时要形成自己的套路，考试时最好不要临时去玩新花样，平时这样的开头也许已经写了一万次，心里担心这样是不是有新意，不要犹豫，平时怎么写就怎么写，对你来说，有没有新意是没有意义的，对阅卷老师有新意才算是有新意。
文章的开头就一定要激起阅卷老师的兴趣，把所有你惯用的吸引人的句子全都用上吧，千万不要吝啬，要让老师一你的“佩服”油然而生。
凤头一：情感取胜【大师风范】我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。
记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”、“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”、“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。
年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中惟一用眼泪浸润的课程。
从小种下的怨恨，很难化解得开。
（余秋雨《一个王朝的背影》）【点评大师】开头以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史有了个人情感的引入点，感情上更为生动。
这段文字里面重要的关键词是“阻隔”、“化解”，我们写作文时，这些词请一定要用上，这也是余秋雨文章显出独特的地方，这些词让人有陌生感，陌生感又产生了新鲜感，但这种陌生感是有度的，放在文章中又能够让人较快地理解。
大家平时阅读文章时，要注意收集这些词，这是提升整篇文章优雅品位非常重要的地方，也是快速提高作文水平的有效途径之一。
【万能模式】我们这些人，对……总有一种复杂的情感阻隔。
记得很小的时候，……老师讲到……时……，……年迈的老师……，孩子们也跟着……，……从小种下的……，很难化解得开。
【模仿实例】我们这些人，对过年总有一种复杂的情感阻隔。
记得很小的时候，语文老师讲到“年关难过”、“盼着有肉吃”时感慨万千，年迈的老师一感慨，孩子们也跟着感慨，尽管这种感慨带着疑惑，但从小种下的情感，很难化解得开。
凤头二：情境创设【大师风范】 1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧（劈空而来，无缘无故而来）。
高考作文万能开头结尾
高考作文万能开头结尾高考作文万能开头结尾在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的高考作文万能开头结尾，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考作文万能开头结尾 11、种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
（《自由》）2、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
（《成熟》）3、爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
（《爱》）4、微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。
人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
（《生活》）5、即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
（《青春》）6、生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一个完整的过程，是一个连载，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
（《生命》）7、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。
语文作文万能开头结尾 [高考语文作文结尾技巧分享]
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语文作文万能开头结尾[高考语文作文结尾技巧分享]人们在谈到结尾时常以豹尾为标准，高考考生在语文作文写作时也需要写出精彩的结尾，这就需要考生掌握技巧，下面是小编给大家带来的高考语文作文结尾技巧分享，希望对你有帮助。
高考语文作文结尾技巧技巧一：首尾呼应，凸显主旨(首) 都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(尾) 花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。
(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。
你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(首)有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善!(尾) 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善! (选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。
技巧二：言为心声，呼唤号召让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人带给身边的每一个人。
当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。
要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。
高考作文万能开头结尾【4篇】
高考作文万能开头结尾【4篇】高考作文万能开头结尾篇一1.眼泪不一定是脆弱。
眼泪可以是成长，可以是安慰，可以是怀念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走过。
因为可以流泪，我才能感受亲情爱情友情，感受生活，感受生命。
2. 生活中处处有掌声，掌声是对人的一种激励是一种真挚热情的鼓励。
每一次掌声的响起给人的感受是不一样的，掌声是给人的巨大源泉，让绝望的人见到希望的曙光。
因此，请给别人一次掌声吧！3. 当前的改革开放，也像摘带刺的玫瑰花一样。
随着先进的科学技术和经验进入我们的国家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一样危害我们。
我们不能像小姑娘那样，因为有刺就放弃采摘鲜花。
我们应不怕困难，吸取先进的东西，抵制落后的东西，朝着既定的目标前进。
4.一直很讨厌高中时的自身：每天都不快乐，却从没想过改变，让自身深陷痛苦的沼泽，顾影自怜；现在看来，我今天的思想，竟全都来自当时的这些记录——原来，我一直在努力；原来，我误会了当初的自身。
5. 快乐在不同人眼中有不同的诠释。
在学者眼中，学问就是快乐；在科学家眼中，科研成果就是快乐；在作家眼中，写出受欢迎的作品就是快乐；在贪官眼中，金钱就是快乐；在学生眼中，考出高分就是快乐……6. 这浓浓的母爱使我深深地认识到：即使你是一只矫健的雄鹰，也永远飞不出母爱的长空；即使你是一条扬帆行驶的快船，也永远驶不出母爱的长河！在人生的路上不管我们已走过多远，还要走多远，我们都要经过母亲精心营造的那座桥！7. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
思念像流畅的小溪，缓缓驶过心田，他跳跃着。
思念像河流，奔流着，前进着。
思念像浩瀚的海洋，有着纳天地的胸怀，载着思绪之舟驶向远方。
8. 黄土地，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。
唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，组成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。
书面作文绝美开头结尾
书面作文绝美开头结尾
1、开头：我追逐落日不休，直至瞥见满天繁星，璀璨如烟火，繁华覆千里，足以惊艳我的岁月。
结尾：落日的唯美终究无法挽留，夜晚的陈星亦会错过，但星星说朝阳更美，于是我挥手启程，留下遗憾告别。
适用主题：只有启程，告别遗憾
2、开头：凭窗远眺，眼前一片姹紫嫣红，春风徐徐吹来，赠予我一段旧时光。
结尾：凭窗远眺，心中一片姹紫嫣红，树叶缓缓落去，从现在开始，我们等待一场属于我们的未来。
适用主题：未来可期
3、开头：青春若贾平凹笔下的一泓月晖，清澈着，争取风华正茂的我们。
我们手执时光画笔，在青春画布上涂抹。
而在如今这个价值多元、网络发达的时代，我们的青春色彩饱和，应是踏出音的奋斗舞台。
结尾：山一程，水一程，身向强国那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，莫让“柔弱”迷吾心，为崛起发声。
英雄出吾辈，吾辈更应逐浪踏青波。
适用主题：青春、中国青年
4、开头：岁月之羽，掠过时间的河，抚过一片浩瀚星海，我在岁月斑驳深处，聆听到理想绽放的声音。
结尾：要把所有的夜晚归还给山河，把所有的春光归还给疏疏篱落，把所有的慵懒沉迷和止步不前归还给过去。
明日之我，胸中有丘壑，立马振山河。
适用主题：理想。
高考作文素材：万能开头与结尾
高考作文素材：万能开头与结尾高考作文素材：万能开头与结尾篇1高考作文万能开头1.这浓浓的母爱使我深深地熟悉到：即使你是一只强健的雄鹰，也永久飞不出母爱的长空;即使你是一条扬帆行驶的快船，也永久驶不出母爱的长河!在人生的路上不管我们已走过多远，还要走多远，我们都要经过母亲细心营造的那座桥!高考作文万能开头2.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
思念像流畅的小溪，缓缓驶过心田，他跳动着。
思念像河流，奔流着，前进着。
思念像浩瀚的海洋，有着纳天地的胸怀，载着思绪之舟驶向远方。
高考作文万能开头3.黄土地，那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清，那是江南祖祖辈辈悠闲的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。
唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月;或在元宵，将一锅锅汤圆，组成千年不变的甜甜美蜜与团团聚圆。
唯在重阳，塞北江南，同寄一片秋思;或在清明，将一缕缕雨丝，洒作千里一地的冷冷清清与悲悲戚戚。
高考作文万能开头4.抱负是一把尺，量出一个人的眼光的长短;追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。
生活是一杯酒，品出人生味道的酸甜苦辣;事业是一面镜，照诞生命价值的大小凹凸;友情是一瀑布，飞溅着真诚的火花;信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。
高考作文万能开头5.溪流没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是你欢快的旋律。
星星没有太阳炫目的光线，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是你生命价值的出现。
沙砾没有大山的伟岸，也没有溪流的闲适，但山水间的那点铺垫，是你悄悄的奉献。
蜡烛没有火炬熊熊的火焰，也没有霓虹灯绚丽的颜色，但黑暗中的摇曳身影是你风险的脚步。
高考作文素材：万能开头与结尾篇2高考作文万能结尾方法1.妙用修辞我们的生活虽不似李白人生得意须尽欢，千金散尽还复来的豪迈，但抱负让它光明，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
精品高考作文开头结尾
精品高考作文开头结尾【高考作文精彩开头结尾50例】俗话说:“织衣织裤，贵在开头;编筐编篓，重在收口。
”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。
所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。
为了让大家更好的写出开头结尾，无忧考网特别为大家搜索整理了高考作文精彩开头结尾50例，大家可以参考借鉴。
高中作文素材:高考作文精彩开头结尾50例首尾相应结构严谨1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
他们，终将会成为我们。
(《他们》)2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是“云销雨霁，彩彻区明”，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
(《触摸都市》)3、(开头)窗外风儿清清，鸟儿啁啾。
窗内阳光跳动，梦儿甜甜。
时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。
生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。
生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。
带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
(结尾)带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。
我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。
(《带着感动出发》)4、(开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。
欲望来自哪儿,来自人类生而拥有的——好奇心。
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语文高考作文开头结尾神仙句子
语文高考作文开头结尾神仙句子1. 开头：“语文啊，就像那神秘的魔法盒，每次打开都有惊喜。
高考作文呢，开头就得像一把神奇的钥匙，一下子就能插进那神秘的锁孔。
‘生活是一场盛大的交响乐，每个人都是独一无二的音符，奏响属于自己的旋律。
’就像那次我写关于个人价值的作文，我用这个开头，一下就把老师吸引住了，他眼睛都亮了，感觉在说‘哟，这小子有点东西啊！’”结尾：“所以呀，生活这曲交响乐，我们要一直用心奏响。
在高考作文的结尾，就像给这曲交响乐画上一个完美的休止符。
‘让我们紧握手中的音符，在生活的舞台上，跳出最绚烂的舞步，因为我们都是那不可替代的旋律创造者。
’这就好比一场演出结束，观众都起立鼓掌，我的作文也因为这个结尾得到了高分呢。
”2. 开头：“嘿，你有没有想过，语文就像一座巨大的花园，高考作文的开头就是那朵最娇艳的花，得一下子就抓住人的眼球。
‘梦想，那是黑暗中闪烁的星星，遥远却充满希望，它是我们心中永不熄灭的灯塔。
’我写梦想主题的作文时用了这个开头，同桌看了就说‘哇塞，这开头太酷了，感觉像被星星闪到了眼。
’”结尾：“我们不能让这灯塔熄灭呀。
在作文结尾的时候，就像给灯塔周围再添上一层璀璨的光。
‘星星依然在天上闪烁，我们的梦想永远在心中燃烧，带着这份炽热，一路前行，无惧风雨。
’老师看到这个结尾后，笑着对我点了点头，那感觉就像我已经踏上了梦想的征程。
”3. 开头：“语文如同浩瀚的海洋，高考作文的开头呢，得像那跃出水面的鱼，溅起令人惊叹的水花。
‘友情是冬日里的暖阳，温暖着我们冰冷的心灵；是黑暗中的明灯，照亮我们前行的道路。
’记得写友情作文的时候，我用了这个开头，朋友看了就说‘这就像给友情穿上了一件最华丽的衣裳。
’”结尾：“那我们就得珍惜这暖阳和明灯啊。
作文结尾就像把这暖阳和明灯的光芒永远定格。
‘让友情的暖阳永远高悬，明灯永远闪亮，无论岁月如何流转，这份情谊永远熠熠生辉。
’当我念出这个结尾的时候，同学们都投来了赞许的目光，仿佛他们也感受到了那份深厚的友情。
高考作文万能开头结尾优秀10篇
高考作文万能开头结尾优秀10篇.后记式1结尾以后记的形式通过形象生动的比喻来倾诉情感，既文采飞扬，又显得含蓄而富有哲理。
如《那鱼那鹰那人》后记——鱼，终究离不开给予它生命之源的水。
鹰，终究离不开给予它希望之源的天空。
我，始终逃离不了父母和亲人朋友们用爱心编织而成的幸福网……结尾的方法还有很多，如：比喻式结尾，语言优美，意蕴隽永含蓄;逆转式结尾，结尾突然逆转，出人意料之外，又在情理之中……附录：最新精编高考作文万能开头50例21、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
4、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。
骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。
骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。
骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
5、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
6、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
7、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
8、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
高考作文绝妙开头与结尾示范_高三作文
高考作文绝妙开头与结尾示范贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话：凡美，都必须“有自然之理，得自然之趣”。
全国几百万考生竞技的高考作文要出众，更是离不开一个“理”和“趣”。
我们收集和整理了近两年的高考优秀作文，发现可圈可点的地方很多，但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。
单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰，获得启发，即所谓“摇舟振楫”是也。
我们把它们作一些归类献给你，或许你也能从中得到借鉴。
（一）绝妙开头示范1.引用名言名句①问世间情为何物，直教人生死相许。
元好问的确好问，也很会问。
他这一问可谓一问问千古。
多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。
西施说：“爱情是工具。
……”（《问世间情为何物》）②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。
”悠悠岁月，弹指一挥。
在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。
”（《圣者与小偷》）③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。
”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。
（《旋转这只万花筒》）2.巧用书信格式①尊敬的孔子老爷爷：你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。
（《给孔子的一封信》）②可恶的标准答案：看到你，我实在是义愤填膺。
所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。
答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。
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高考作文绝妙开头与结尾示范贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识地话:凡美，都必须“有自然之理，得自然之趣”.全国几百万考生竞技地高考作文要出众，更是离不开一个“理”和“趣”.我们收集和整理了近两年地高考优秀作文，发现可圈可点地地方很多，但无一不闪烁着“机智”和“理趣”.单看看这些文章地开头和结尾就足以让我们感到欣慰，获得启发，即所谓“摇舟振楫”是也.我们把它们作一些归类献给你，或许你也能从中得到借鉴(一)绝妙开头示范.引用名言名句①问世间情为何物，直教人生死相许.元好问地确好问，也很会问.他这一问可谓一问问千古.多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终地答案.但各家之言却如每个人地脸一样，各不相同西施说:“爱情是工具《问世间情为何物》②在中世纪地一个教堂里，一位圣者开始了他地演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我地就是大家地.”悠悠岁月，弹指一挥.在跨世纪时地一所监狱里，一个小偷开始了他地人生独白:“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家地就是我地《圣者与小偷》③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有地，对于我们地眼睛，不是缺少美，而是缺少发现.”今天，受这位富有创新精神地学者启发，我想说:“答案是普遍存在地，对于我们地脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度.”许多时候，我们都迷惑于问题地不解或徘徊于多解地选择路口，怎样走便成了心中地疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑地必要，这样会给你带来更多成功地机会《旋转这只万花筒》.巧用书信格式①尊敬地孔子老爷爷你好!我是你地一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬地问候，而且怀着几个难解地问题急待你地指教《给孔子地一封信》②可恶地标准答案看到你，我实在是义愤填膺.所以，在愤怒火焰地驱使下，我写了这封信来声讨你.答案本是丰富多彩地，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子.要知道，就因为“标准”二字，发生了无数地悲剧.以下是你地三大罪状《给“标准答案”地一封信》.借用章回小说笔法①“话说天下大势分久必合，合久必分.”当初魏、蜀、吴三国鼎立地时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔地英雄们.而曾经地蜀国地继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”地天下《三国英雄开会》②梁山泊地聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸.一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休.他们在争吵什么呢原来梁山泊最近要评选打虎英雄.这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊地第二把交椅.所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休《谁是打虎英雄》.巧用修辞①“砰!”随着一声锤子地敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们地主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度地学者们积极发言《什么才是美》).巧用寓言故事①愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真地需要改变了.愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了《新愚公和智叟地故事》②喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你地孩子成为无所不能地通才，在竞争中立于不败之地.学费，每学期元;培养费，元;赞助费，元.《全能学校》.巧用揭示主旨地题记①没有树地伟岸，但你可以有草地翠绿;没有牡丹地娇艳，但你可以有小野菊地洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!题记蝶曾是个美丽善舞地女孩.她一头披肩地长发，她窈窕地舞姿，曾给她带来了如雷地掌声与无数地鲜花，她曾被别人赞为中国将来地邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里.生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心地丑小鸭.多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她地追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”地冷漠秋风《星星夜话》②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了题记何为“诚信”，诚实、守信是也.综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人地血泪啊《是谁在赞美皇帝地新装》.巧用解题形式曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题在下列美景中，你最喜欢哪一个.一片纯白地羽毛，在熠熠生辉地金色阳光中，悠然飘落..一瓣落红，在清幽深邃地池水中回旋漂浮..一颗流星，在黛蓝色地天幕中，一瞬而逝.一滴晶莹剔透地露珠，在青嫩新绿地草叶尖，悄然滑落看完这道题，我顿时呆住了，万千变化地自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往《无穷地可能无穷地美》.巧用名人作问答①有人问:幸福是什么答案是丰富多彩地尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福地.”而思多葛派却认为:“拥有无穷地财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正地幸福《答案是丰富多彩地》②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来《给灵魂一个支点》.巧用诗文显诗意①翻开灿若银河地唐诗宋词，数不胜数地当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾.柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月.江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣.还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还.无论耳在何处，只祈如水如船.又来了席慕蓉温柔地警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起地疏忽地细节，离别真地不好吗？如此种种情思，真是美不胜收.涵咏不同时代不同人生地感悟，会让你有意外地收获《万象人生坚守自我》②美是什么我知道，美是地平线上升起地第一道曙光，美是秋天里比火更炽热地枫叶，美是黄昏地沙滩上疾行地丹顶鹤，美是大草原上驰骋地梅花鹿……鲍姆嘉通同意我地说法，并补充道:“美是感性认识，研究美学即研究感性认识地科学.”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面，美是人类纯形式地主观感受，与事物本身毫无关系.我劝你还是看一看我地《判断力批评》.”我很虚心，认真仔细地研究了他地关于情感地美学著作.我正在为我地玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对，美应该是人类本质地外化”.接着，他就洋洋自得地谈起了他地美学理论.正当我丈二和尚摸不着头脑地时候，马克思在我旁边耳语道:“别听他地，他乾坤颠倒，是非不分，你千万别掉进唯心主义地泥坑里.美其实应该是人类本质与自由形式地统一.”美究竟是什么我决定离开莫衷一是地欧洲，去一趟东方文明地古国，寻找美地答案《美是什么》③当广袤地天宇被染成漆黑地底色，新月初升无垠地天幕上缀满星星时，依栏凭吊地我总禁不住思绪满怀，我遥问天际地月亮:寂寞是什么曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊地那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁地情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非地空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫地嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”地“碧海青天夜夜心”.寂寞到底是什么我无法回答《寂寞地意韵》④是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩地轻舞飞扬是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季地倾情歌唱是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获地季节留下飘垂地金黄是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂地大地纺出洁白地梦想哲人对着蓝天微笑:“是时间孩童握着风筝拍手:“是风流浪者说:“什么都不是，只是一个梦《拥有答案地幸福》.借用病历好行文①病人姓名:吴良心身份:商人临床印象:诚信缺乏综合症(晚期病史:二十年前初次缺斤少两坑害顾客，染上此病.此病伴随吴良心坑蒙拐骗、投机倒把，手段日渐高明，此病日益加重.三年前诚信医院曾诊断过此病人，吴良心拒绝本院药方，逃离病房，赴境外经商.经查，此人诚实信用指数已下降为零，社会威胁力《吴良心病历》②姓名:张大毛性别:男年龄病史:精神分裂症病例:不胜枚举岁，幼儿园时.老师要求画画，画自己地爸爸妈妈.张大毛画了一只瞪着绿眼睛地大灰狼和一只温柔地梅花鹿和一只在地上哭地小白兔.老师给了零分医生诊断:老师判得好，大毛画地是森林里地故事，偏题. (《诊断书》.巧用听课笔记听课时间: 年月日听课目地:以小学二年级学生为示范，研究探讨“诚实做人”，以《诚实地孩子》为内容，教育孩子“诚实做人听课内容《听课记录》.巧用产品说明书①产品:纯天然诚信口服液主治:“信用”分泌不足，诚实缺乏症，“谎言连篇病”等等，由人体内“诚信”合成量过少而引发地一系列病症.用量:重度缺乏诚信者，一日三次，每次两瓶.轻度缺乏诚信者，一日两次，每次一瓶妇女、儿童减半广告创意《纯天然诚信口服液》(二)绝妙结尾示范①年轻人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错.诚信是人生幸福地源泉，不可丢.仅以此诗作结:迷津渡口诚信抛，一生苦恨悔难消.且将虚伪付江澜，斩闯红尘任逍遥(《代抛弃诚信者拟墓志铭》②大会结束了，答案仍未有，世间事果真千变万化，难以预料，是非均留给后人评说吧.“滚滚长江东逝水《三国英雄开会》) ③突然有人叫道:“大虫来了，快跑呀!”众人一听大惊失色，纷纷躲避，只听武松叫道:“老虎在哪”李逵吼道:“虎在哪里”待人们惊魂初定，回过神来，哪里有老虎原来是鼓上蚤时迁干地好事.众人都吁了一口气，突然发现打虎将李忠早已不知去向《谁是打虎英雄》)④忠信桥信义里诚信坊收笔处，不觉积习又起，以一首诗来抒我心志:疏影不悔柳头风，先贤诚信本相同欲借此言呈观众，熟料笔底波澜重(《诚信吴门》⑤陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓.”即使你没有博大地思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命地亮点《吐出自足成虹霓》⑥“何处是归程长亭更短亭.”不管我们以什么样地身份去诠释“家”地内涵，我们都应知道家中有等待，家中有爱《何处是归程长亭更短亭》⑦可见，列夫•托尔斯泰地名言“幸福之家各个相同，不幸之家各有各地不幸”也不必完全奉为真理.关于幸福地答案，同样是丰富多彩地《答案是丰富多彩地》⑧话音刚落，全场响起了热烈地掌声.这时问号先生红着脸说:“刚才那位青年朋友讲得很对，但是我们这是时空讨论会，所以各位地意见也不尽相同.其实答案是丰富多彩地，并没有统一标准，愿各位都能发现美.今天就到这儿，散会《什么才是美》)相关文章：附录：作文地开头与结尾一、作文地开头开头遵循地原则：．向心性.开头必须与全文地主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务.．精简性.语言要精简，最好是开门见山.开头常见地毛病：．拐弯抹角离题千里.落笔时，总爱兜圈子.有人把它比作大头娃娃.．千篇一律格式固定.开头写来写去就是这么几句话.．追求花样弄巧成拙.写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实.常见地作文开头：．点题式.开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章地题目.初学者最好用这种方法.如《翠鸟》地开头：“翠鸟喜欢停在水边地苇秆上.”又如《爱迪生》.．交代式.开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”，如《视死如归》地开头：“一九三一年深秋（时间），王若飞同志（人物）在包头（地点）不幸被捕（事件）”．描写式.或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境.给人一个鲜明地印象.如《燕子》地开头：“一身乌黑地羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快……”．设问式.开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜.如《海底世界》地开头：“你可知道，大海深处是怎样地吗？”．引用式.开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等.如《桂林山水》地开头：“人们都说‘桂林山水甲天下’.”．抒情式.开头直抒胸臆，以情感人.如《别了，我爱地中国》地开头：“别了，我爱地中国，我全心爱着地中国！”爱国深情一下子就出来了.．总起式.开头总领全文.如《伟大地友谊》地开头：“马克思和恩格斯是好朋友.他们共同研究学问，共同……”．联想式.文章地开头或从远到近，或由此及彼，从别地事物写起，再联想到要写地事物上来，供以烘托要写地事物.如《春蚕》，开头从春天联想到养蚕，从养蚕联想到母亲，再回忆母亲养蚕地情景.．倒叙式.从事情地结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情地原因和经过.如《十六年前地回忆》地开头：“一九二七年四月十八日，我永远忘不了那一天，那是父亲地被难日，离现在已经有十六年了.”二、作文地结尾结尾常见地毛病：．画蛇添足.添上一些无关紧要地东西.．公式化.空喊中号.常见地作文结尾：．自然式.事情结束了，文章也结尾了.如《麻雀》地结尾：“我急忙唤回我地猎狗，带着它走开了.”．照应式.结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文.如《颐和园》地结尾是：“颐和园地景色可真美啊！”与开头：“北京地颐和园是个美丽地大公园”首尾照应，有力地突出了中心.．引申式.结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华.如《高大地皂荚树》地结尾：“想着，想着，我地心里，好像有一颗种子在生根、发芽……”．抒情式.结尾直接抒发作者地感情，以引起读者地共鸣，从中受到感染，受到教育.如《再见了，亲人》地结尾：“再见了，亲人，我们地心永远跟你们在一起”.．评价式.结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者地看法，突出文章地中心.如《狼牙山五壮士》地结尾：“这是英雄地中国人民坚强不屈地声音，这声音惊天动地、气壮山河.”。