爱我绿色校园班队会
共建绿色校园主题班会教案（精选5篇）
共建绿色校园主题班会教案（精选5篇）共建绿色校园主题班会教案（精选5篇）在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的共建绿色校园主题班会教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
共建绿色校园主题班会教案1活动目的：通过本次班会教育同学们关爱校园环境，增强同学们的环保意识，让同学们明白绿色学校学校的含义，从而树立保护环境人人有责的思想。
活动重点：认识环保的重要性。
活动方法：发挥学生的主观能动性，演讲，演唱与自由发言相结合。
在自由轻松的氛围中体验绿色学校的真正的含义。
活动过程1、主持人发言，介绍班会的主题，绿色校园的含义绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校，环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。
绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校。
“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。
绿色环境是健康的一种象征。
绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。
高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。
漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。
校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。
不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？！由此校园的美好可见一斑！所以，我们就应该让校园中的绿色永存！在平时培养不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。
久而久之，校园必将越来越美！然而，绿色校园不止要环境绿。
绿色校园班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，绿色环保已成为社会共识。
为了提高同学们的环保意识，倡导绿色生活，我校决定开展绿色校园班会活动。
本次班会旨在让同学们了解绿色环保知识，增强环保意识，积极参与绿色校园建设。
二、活动目的1. 增强同学们的环保意识，认识到绿色环保的重要性；2. 提高同学们的环保技能，学会绿色生活；3. 倡导绿色校园建设，营造良好的校园环境；4. 培养同学们的社会责任感，为我国绿色事业贡献力量。
三、活动时间2022年3月15日（星期二）下午第三节课四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员全校师生六、活动流程1. 主持人介绍活动背景和目的；2. 环保知识讲座；3. 绿色生活分享会；4. 环保实践活动；5. 活动总结。
七、活动内容1. 主持人介绍活动背景和目的主持人首先介绍了本次活动的背景和目的，强调了绿色环保的重要性，呼吁同学们积极参与绿色校园建设。
2. 环保知识讲座邀请环保专家为同学们进行环保知识讲座，内容包括我国环保政策、绿色生活小常识、环保科技发展等。
讲座过程中，专家与同学们互动，解答同学们的疑问。
3. 绿色生活分享会邀请几位在绿色生活中有丰富经验的同学们分享他们的绿色生活经验，如节能减排、垃圾分类、绿色出行等。
分享过程中，同学们积极参与讨论，互相学习。
4. 环保实践活动组织同学们进行环保实践活动，包括：（1）制作环保手工艺品：同学们利用废弃物品制作环保手工艺品，如纸花、环保袋等，提高环保意识；（2）绿色出行：鼓励同学们选择步行、骑行或乘坐公共交通工具出行，减少汽车尾气排放；（3）垃圾分类：组织同学们进行垃圾分类活动，提高垃圾分类意识。
5. 活动总结主持人对本次班会活动进行总结，强调绿色环保的重要性，号召同学们将绿色生活理念融入到日常生活中，共同为绿色校园建设贡献力量。
八、活动成果1. 同学们对绿色环保有了更深入的了解，环保意识得到提高；2. 学生的绿色生活技能得到提升，学会了如何践行绿色生活；3. 校园环境得到改善，绿色校园建设取得一定成果；4. 同学们的社会责任感得到培养，为我国绿色事业贡献力量。
爱护环境,共建绿色校园的班会教案
爱护环境,共建绿色校园的班会教案爱护环境,共建绿色校园的班会教案范文（通用6篇）作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
教案应该怎么写呢？下面是店铺帮大家整理的爱护环境,共建绿色校园的班会教案范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱护环境,共建绿色校园的班会教案1活动目的：本次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园。
活动准备：1、确定主持人和表演人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
4、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。
5、撰写“清洁环境，美化校园”倡议书。
6、小品《香蕉皮的故事》7、诗歌朗诵。
活动过程：（主持人）男：无论你走到天涯海角，（主持人）女：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会再次相会！男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园，女：因为我们拥有共同的环境。
男：一个校园就是一个家庭。
女：一同成长，共同创建。
合：七（1）班，《春天，让绿色校园更美》主题班会现在开始！女：我们来到xx学校学习，生活已有半年多。
男：对呀，在这阳春三月，当你走在校园的路上，漫步于操场上，行走于小山坡，不知同学们对我们校园的环境印象如何？女：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。
（……）女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。
男：目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗？1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。
美化校园,爱绿护绿主题班会
美化校园,爱绿护绿主题班会主题：美化校园，爱绿护绿班会目标：1.增强学生对环境保护的意识和责任感；2.引导学生积极参与美化校园的活动；3.培养学生爱护绿色环境的习惯。
班会流程：一、开场（5分钟）1.主持人简单介绍班会主题和目标；2.播放一段相关的视频或图片，引起学生对美化校园和环境保护的思考。
二、分享环保经验（10分钟）1.邀请几名学生分享他们个人在环保方面的经验，可以是节约用水、垃圾分类、种植绿植等；2.学生分享完毕后，其他同学可以提问或者分享自己的观点。
三、环保知识小游戏（15分钟）1.分成若干小组，进行环保知识竞赛；2.准备一些环保知识问题，每个小组轮流回答；3.回答正确的小组可以获得相应的奖励。
四、美化校园行动计划（20分钟）1.介绍学校美化校园的相关活动和项目；2.组织学生分组讨论，制定美化校园行动计划；3.每个小组确定负责的区域和任务，包括清理垃圾、种植花草、维护绿化等；4.班级可以集体制作美化校园的宣传海报或标语。
五、爱护绿色环境承诺（10分钟）1.邀请学生一个个上台，表达自己对环保的承诺；2.学生可以用口头陈述、朗读自己写的承诺书或者进行其他形式的表达；3.教师可以准备小礼物，鼓励学生积极参与并坚持自己的承诺。
六、总结与展望（5分钟）1.主持人总结班会内容，强调学生在美化校园和环境保护方面的重要性；2.鼓励学生将班会内容付诸实践，积极参与到美化校园的活动中；3.展望未来，希望通过大家共同的努力，打造一个更美丽、更绿色的校园。
以上是一个关于美化校园、爱绿护绿主题班会的大致流程。
通过班会的开展，可以激发学生的环保意识，培养他们爱护绿色环境的习惯，并动员起来积极参与到美化校园的行动中。
同时，班会还提供了分享和交流的机会，让学生互相借鉴和启发，共同推动校园环境的改善和保护。
绿色校园主题班会
绿色校园主题班会
《绿色校园》主题班会
在当今社会，环保已经成为一个越来越重要的议题。
作为学生，我们也应该关注环保问题并且尽量在自己的力所能及范围内为地球做出贡献。
因此，我们举办了一次关于《绿色校园》的主题班会。
在班会上，我们首先一起观看了一段有关环保的视频，视频中展示了地球上环境恶化的现象和一些环保行动的案例。
通过观看视频，同学们对环境问题有了更深刻的认识，并对绿色校园建设有了更多的了解。
接着，我们邀请了一位专业的环保人士来和同学们分享一些环保知识和方法。
他给我们讲解了如何在日常生活中节约用水、减少能源消耗、垃圾分类等一系列环保的方法。
同学们也积极提问，交流了更多的环保经验和想法。
除此之外，我们还举行了有趣的小游戏和环保知识竞赛，让同学们在轻松愉快的氛围中学习环保知识。
这不仅增强了同学们对环保知识的了解，也提高了他们的环保意识。
最后，我们提出了一些针对学校的具体环保建议，比如减少用纸、多植树、节约用水等。
希望通过这次主题班会，能够唤起更多同学的环保意识，让我们共同为创造一个更加清洁、美丽的校园努力。
通过这次《绿色校园》主题班会，同学们对环保知识有了更深入的了解，提高了环保意识，也为学校的环保建设提出了一些建设性的建议。
希望我们每个人都能积极参与到绿色校园的建设中来，一起为美丽的地球贡献自己的一份力量。
爱绿护绿主题班会教案8篇通用
爱绿护绿主题班会教案8篇通用爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标：1、初步理解诗歌的内容，感受诗歌的趣味性。
2、通过玩戴眼镜的游戏，感知、理解并表达诗歌内容。
3、体验大自然的美。
活动准备：1、图片：《绿色的世界》。
2、绿色的眼镜一副。
(带绿色的`糖纸)活动重点：理解诗歌内容，感受诗歌的趣味性。
活动难点：体验戴上眼镜后事物颜色的变化。
活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。
小朋友，平时我们看到的各种东西都是什么颜色的?(幼儿自由发表见解)如果我们戴上有颜色的眼镜，看到的东西又会是什么颜色的呢?二、幼儿体验戴绿色的眼镜，形成对“绿色的世界”的感性印象。
1、师：当你戴上绿色的眼镜时，你发现了什么?2、师：你发现什么东西变绿了?三、教师带领幼儿观察图片。
师：图上的小朋友看到的绿色的东西有哪些?四、教师结合图片示范朗诵诗歌，引导幼儿了解诗歌的内容。
教师：老师把刚才看到的编成了一首好听的诗歌。
提问：绿色的世界里有什么呀?当我把绿色的眼镜拿掉，变成什么了?五、教师再次示范朗读诗歌并配以动作。
六、幼儿学说儿歌。
1、幼儿集体练习儿歌。
2、组织幼儿分组练习儿歌。
3、教师带领幼儿边表演边完整朗诵诗歌。
七、教师小结。
爱绿护绿主题班会教案篇2活动目标：1. 理解儿歌内容，学说短句“我看到了_色的__。
”2. 感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。
活动准备：1.与诗歌内容相符的ppt。
2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。
活动流程：1. 看诗歌ppt，学习诗歌。
1)展示ppt2-5图片。
师：这个图片上的是什么?(观察ppt图片2-5)这些画都是黑、白颜色的，有什么办法让它变成彩色的?我想了一个办法，请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜)请你们猜一猜，现在我看见的画是什么颜色的?为什么?幼儿带上绿色的纸，观察ppt图片2-6。
师：如果把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界会怎么样?(播放ppt7)2)根据ppt图示1-7，教师朗诵诗歌。
师：老师这里有一首好听的儿歌叫做《绿色的世界》，我们带上绿色的眼镜，一起来学一学。
爱护环境美化校园主题班会教案三篇
爱护环境美化校园主题班会教案三篇美我校园，人人有责。
爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做;下面是小编带来的三篇爱护环境美化校园主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护环境美化校园主题班会教案1美化校园，从我做起活动时间：活动地点：多媒体教室活动目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。
“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个”不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
活动形式：座谈、讨论、表演、活动准备：布置学生做好准备主持人：邓婉婷策划指导：班主任活动过程：一说好习惯的重要性，导入主持人：老师，同学们，大家下午好!“美化校园，从我做起”五年级主题班队会现在开始。
(鼓掌)主持人：下面请老师讲话。
老师：良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。
经过这几个星期的学习，同学们在行为习惯上有了不同的进步。
今天我们继续组织这个活动，希望同学们有更多的体会与收获。
(鼓掌)甲：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗?(二)小品表演主持人：同学们，习惯有好坏之分，好习惯能给我们的学习和生活带来许多的好处，而坏习惯则会给你带来许多麻烦。
下面请大家观赏一个小品，你从小品中谁和谁的身上看到了哪些好习惯?哪些坏习惯小品的主要内容是：下课了，一个学生吃桔子，一个吃棒棒糖，随地乱扔果皮纸屑。
一个女生劝阻。
其中一个男孩说老师又没看见，你多管闲事。
另一个女同学招呼同学把纸屑果皮捡起来。
学生评议。
生一?? 生二??.(老师)导入：是啊，由此可见，养成好习惯对我们来说可太重要了!今天这节班会课呀，咱们就来聊聊我们的好习惯。
(板书：美化校园，从我做起)二议习惯后果的好与坏主持人：好的习惯能带给我们什么?坏习惯的后果会怎样?下面请大家自由发言。
2024年创建绿色校园主题班会
2024年创建绿色校园主题班会第一部分：背景介绍（800字）2023年，全球温室气体排放、环境破坏等问题日益突出，人们对保护环境、建设绿色地球的需求从未减少。
身处这个时代的我们，更应该发挥青年的力量，积极参与到保护环境的行动中来。
作为一个学校的学生，我们有责任和义务将绿色理念贯穿到学校学习和生活的方方面面。
为此，我们决定创建绿色校园主题班会，旨在唤起全校学生的环保意识，推动学校的绿色发展。
第二部分：绿色校园主题班会的目标和意义（1200字）1. 目标：绿色校园主题班会的目标是通过开展各种活动，引导全校师生关注环境保护和可持续发展问题，培养绿色意识，倡导绿色生活方式，创造绿色校园环境。
2. 意义：绿色校园主题班会的创建对于全校师生具有重要意义。
首先，它可以提高学生的环保意识和责任感，让学生从小就养成绿色的习惯，培养绿色的生活方式。
其次，它可以推动学校的绿色发展，促进学校建设成为绿色环保的示范校园。
最后，它可以加强学生的团队合作意识和组织能力，提高学生的综合素质。
第三部分：绿色校园主题班会的活动内容和形式（2500字）1. 活动内容：(1) 绿色主题知识宣传：组织学生参与环保知识学习和宣传活动，包括环境保护法律法规、绿色生活技巧、节能减排等方面的知识。
(2) 绿色实践活动：组织学生参与各种环保实践活动，如垃圾分类、植树造林、节能减排等，通过实际行动落实绿色理念。
(3) 绿色文化活动：组织学生参与绿色文化活动，如绿色画展、环保手工制作等，通过艺术形式传递绿色理念。
(4) 绿色科普讲座：邀请专家学者给学生讲授环保科普知识，提高学生对环境问题的认识和理解。
(5) 绿色竞赛活动：组织各类环保竞赛活动，如环保知识竞赛、环保设计大赛等，激发学生的学习兴趣和创新能力。
2. 活动形式：(1) 班会形式：每周组织一次绿色校园主题班会，由学生自主策划和组织各类绿色活动。
(2) 大型主题活动：每学期举办一次大型绿色学生活动，吸引全校师生参与，如绿色运动会、绿色课堂等。
爱绿护绿主题班会记录(3篇)
本次班会活动虽然取得了良好的效果，但也有一些不足之处。例如，在环保实践活动环节，部分同学参与度不高，需要进一步激发他们的环保热情。此外，在环保知识讲座和短片观看环节，可以适当增加互动环节，提高同学们的参与度。
六、结语
爱绿护绿，共建美好家园，是全社会共同的责任。希望通过这次主题班会，能够唤起更多人的环保意识，让绿色成为我们生活的底色，共同守护我们的美丽家园。
3. 鼓励师生参与环保志愿者活动，共同为建设绿色家园贡献力量。
五、结束语
“爱绿护绿，共建绿色家园”主题班会圆满结束。让我们携手共进，为创建绿色校园、绿色城市、绿色国家贡献自己的一份力量！
（三）观看环保短片
随后，同学们观看了几部环保短片，短片以生动的画面和感人的故事，展示了环境污染给地球和人类带来的危害，以及环保行动的必要性。
（四）学生环保心得分享
在互动环节，几位同学分享了他们在日常生活中如何践行环保的理念。有的同学通过减少使用一次性塑料制品，有的同学通过节约用水用电，还有的同学通过植树造林等方式，为保护环境贡献自己的力量。
2. 奏唱国歌：全体师生起立，共同奏唱国歌，以此表达对祖国的热爱和对绿色家园的向往。
（二）主题演讲
1. 学生代表发言：学生代表李华同学以“绿色，生命的颜色”为题，从绿色植物对人类的重要性、如何爱绿护绿等方面进行了演讲。她呼吁大家从自身做起，从小事做起，共同呵护我们的绿色家园。
2. 教师代表发言：教师代表王老师以“绿色，心灵的寄托”为题，分享了她在教学过程中对学生进行环保教育的经验。她强调了教师在学校环保教育中的重要作用，并鼓励同学们将环保意识融入到日常生活中。
二、班会流程
1. 开场致辞
2. 环保知识讲座
3. 观看环保短片
绿色校园主题班会绿色校园主题班会教案
绿色校园主题班会绿色校园主题班会教案主题班会名称：绿色校园——共同呵护我们的地球主题班会目标：1. 培养学生保护环境的意识和责任感；2. 增强学生的环境保护知识和技能；3. 提倡绿色生活方式，促进学生环保行为的培养；4. 激发学生爱护大自然的情感，增强他们的环境保护意识。
时间安排：60分钟活动准备：1. 主持人：1名2. PPT或投影仪：1台3. 班会道具：绿色校园海报、环保实物（如可回收垃圾、节水设备等）4. 互动教具：绿色校园知识问答卡片、环保小游戏奖品5. 班会手册：每位学生一份活动流程：一、开场（5分钟）1. 主持人介绍本次班会主题及目标，引发学生对环境保护的思考和兴趣。
二、知识普及（15分钟）1. 主持人播放有关环境保护的短视频，引起学生的共鸣，提高他们对环境问题的认识。
2. 主持人介绍绿色校园的概念，解释其重要性及其对于学生学习和生活的意义。
三、绿色校园实践（15分钟）1. 学生观看绿色校园海报，并进行简短的交流讨论，了解校园绿化和环保设施的情况。
2. 学生分成小组，自由选择一个绿色校园实践项目（如垃圾分类、节约用水、植树造林等），并制定实施计划。
3. 学生在班会手册上写下自己选择的实践项目和计划。
四、环保知识问答（10分钟）1. 主持人发放绿色校园知识问答卡片，学生自由选择参与答题。
2. 学生依次回答问题，回答正确可获得一张环保小游戏奖券。
五、绿色校园小游戏（10分钟）1. 学生以小组为单位进行绿色校园小游戏，游戏内容涉及绿色生活、环保知识等。
2. 通过小游戏，学生巩固环保知识，培养合作意识和环保行为。
六、总结（5分钟）1. 主持人总结全场内容，强调环境保护的重要性和实践的必要性。
2. 鼓励学生在生活中多做有益环保的实践行动。
备注：1. 整个班会以活动为主，增加学生参与度和互动性；2. 通过介绍绿色校园的概念、现状和实践项目，引导学生关注校园环境，自觉参与保护；3. 通过问答游戏和小组互动，增强学生对环保知识的理解和应用能力；4. 适当布置学生的实践任务，促使学生将环保知识和意识付诸实际行动。
《爱绿护绿 美化校园》主题班会
草坪管理
合理设计和养护校园草坪，增加学生的活动 空间和良好的视觉体验。
林荫道建设
以校园绿化为基础，构建美丽的景观林荫道， 营造清新的环境氛围。
景观维护
不定期进行维护保养，使园林景观维持持续 美丽的状态。
植树造林：上绿下凉氧吧
1
植树的意义
植树造林能改善环境、增加氧气含量、
环保行动：从我做起
减少塑料污染
减少碳排放
自带餐具和水杯，勤回收，少 用一次性餐具，减少塑料污染。
多走路、骑车，社会自行车骑 行，共享单车，减少交通碳排 放。
参与义工
参加校园、社区义工等环保活 动，积极参与环保行动。
模范校友，绿化达人
张三 李四 王五 赵六
10月份主动参加校园清洁活动 在校园志愿服务活动中，主动服务120小时 每月在社会义工中参加3次环境保护活动 对校园草坪进行了有效护理和养护
爱绿护绿 美化校园
通过校园绿化、垃圾分类、资源回收等环保措施，创造一个更加美好的校园 环境。
垃圾分类：资源利用
可回收物
废纸、玻璃、塑料，瓶子等， 资源可回收再利用。
厨余垃圾
清理食品残渣，制作有机肥， 再利用农业、园艺等领域
其他垃圾
如不能被回收的塑料袋、外卖 餐盒、尘土等
绿化布局：打造宜居校园
花坛设计
植树的要点
2
降低空气温度。ຫໍສະໝຸດ 选择合适的树种、选地、通风、养护
等技巧。
3
树木的管理
定期修剪树龄和荫度，以保持良好的 林木状况。
栽花养花：护绿心得
花卉品种
基于气候环境、生态特征、 景观需求等因素选取合适的 品种。
绿色校园主题班会
绿色校园主题班会
同学们大家好！
今天我们召开的班会以“绿色校园”为主题。
绿色校园是指建设环境优美、植被丰富、资源节约、生态平衡的校园。
作为学生，我们应该积极参与到绿色校园建设中，共同为保护环境贡献自己的力量。
首先，我们可以从日常生活做起，提倡节约用水、节约用电、垃圾分类等好习惯。
每次上厕所要注意尽量减少用水，不将流动着的水龙头贸然关上；在教室里，可以尽量使用自然光线，减少开灯时间，同时也要养成随手关灯、关空调的好习惯；垃圾分类也是保护环境的重要一环，我们要将废纸、废塑料和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。
其次，我们要关注校园绿化，积极参与植树活动。
植树不仅能美化校园环境，还能增加氧气的释放量，净化空气，降低环境的污染。
我们可以组织班级集体植树活动，为校园增添一抹绿色。
另外，我们还应该关注环境保护知识的学习。
多关注环境保护的新闻和活动，了解绿色校园建设的最新进展和经验，通过知识的学习，不仅能有效提高自身的环保意识，还能将其传递给身边的人。
最后，我们要提倡绿色出行，尽量减少短途的汽车使用，鼓励步行和骑自行车。
同时，我们可以组织一些环保宣传活动，如
举办绿色演讲比赛、环保手抄报制作等，向更多人宣传环保理念。
作为学生，我们是绿色校园建设的参与者和推动者。
通过我们每一个人的共同努力，我们一定能够创造一个绿意盎然、生态平衡的校园。
让我们行动起来，为绿色校园贡献自己的力量！谢谢大家！。
绿色校园班会策划6篇+生态文明建设教学计划2篇
绿色校园主题班会策划（一）一、班会目的通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。
二、班会准备1、确定主持人和朗诵人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
5、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。
6、搜集校园环保公益片。
三、班会过程（一）、情境导入（班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》（收音机播放）孙孝君: 我们拥有同一个地球,同一个校园, 王欣雨: 我们拥有共同的环境。
孙孝君:一个校园就是一个家庭。
王欣雨:我们一起成长,共同创建。
合:三班级四班,《爱上校园的绿》主题班会现在开始!（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福王欣雨:亲爱的同学们，我们来到济阳街道中心小学学习、生活已有三年多。
孙孝君:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？王欣雨:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。
王欣雨:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
孙孝君:目前,我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
（三）、反思不文明行为，确定校园环保新举措孙孝君:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
校园爱绿护绿班会教案
校园爱绿护绿班会教案校园爱绿护绿班会教案范文（通用14篇）作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是店铺收集整理的校园爱绿护绿班会教案范文，希望对大家有所帮助。
校园爱绿护绿班会教案篇1活动目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
活动方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。
活动准备在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。
校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的`问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师：要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。
2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读观察日记），组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
爱护校园保护环境主题班会三篇
爱护校园保护环境主题班会三篇同学们养成良好的卫生习惯非常重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，人人养成良好的卫生习惯，为构造洁净、清洁的文明礼仪校内做出一份贡献。
下面是我带来的三篇爱惜校内爱护环境主题班会,盼望对大家有所关心!爱惜校内爱护环境主题班会1讲究卫生爱护环境主题班会五年级(2)班郑良胜一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作消失一些不尽人如意的现象。
如：同学不太讲究卫生，随便乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严峻影响校内环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素养凹凸的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯，常常给校内文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边消失的一些不良行为习惯：1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校内的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜爱吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，很多同学吃完冰棍就乱扔木棒，处处可见。
虽然绝大多数同学留意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学顺手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜爱在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下很多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。
除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严峻。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校内内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上常常消失令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级常常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使许多楼下走动的人受到侵害。
二、沟通争论身边的不良卫生行为1、同学自由争论，争论身边消失的不良道德行为，并做出结论。
保护环境美化校园主题班会教案(精选8篇)
保护环境美化校园主题班会教案（精选篇1）一、 活动背景：东风去了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
再此，为迎接我校评估奉献一份力量，校实践外联部积极响应学校号召，积极投入到校园文化建设中来——为校园奉献自己的爱心，为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。
二、活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极我为评估做贡献的号召。
提高我校学生的综合素质，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。
虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的校园。
三、活动目的：1、为校园绿化奉献自己的力量。
2、清理宣传栏上的一些乱张乱帖的东西，清除校园卫生死角,消除校园墙壁文化。
3、改变宿舍楼下车辆停靠杂乱无序、拥堵的状况，让车辆停放有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境。
4、充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。
5、通过此次活动来提高大家保护校园环境的责任感,给大家营造一个良好的生活学习环境,以实际行动带动更多人关注校园卫生,自觉维护我们的环境。
四、活动主题：构建和谐校园，美化学习环境五、活动对象：主要针对校实践外联部新干事，以及全校学生六、活动时间：20__年3月12日七、活动地点：徐州工程学院城南校区和原来园校区八、活动形式：活动一：环保志愿者签名活动活动二：可回收物品收集活动活动三：清除校园的垃圾广告活动四：草坪标语活动活动五：整顿车辆活动活动六：环保知识宣传展出九、活动内容：1、每位同学进行空矿泉水瓶，然后将收集的空矿泉水瓶，卖 掉后作为经费。
2、实践外联部同学分成4各小组，带好必要的劳动工具（拖把、抹布等）统一分发磨砂纸，到各个宣传栏和银行取款机分批进行清理活动。
3、到各个学院进行创新环保标语征集，选取好的标语在绿化地点进行张贴。
爱绿护绿主题班会教案三篇
爱绿护绿主题班会教案三篇地球是我们?人类共同的家，是我们?唯一可以生存的星球。
这颗行星为人?类创造了充足的生存条?件陆地、海洋、森林?和空气。
当时，地球被?一层薄薄的淡蓝色大气?所包围，晶莹透亮，美?丽壮观。
下面是小编带来的三篇爱绿护绿主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱绿护绿主题班会教案1【活动?目的】我们从植树造?林，防止乱砍乱伐，破?坏生态平衡，污染水土?资源让学生明白：保?护人类共同的家园地?球已刻不容缓。
从小树?立环境保护意识，争当?绿色小卫士，以此呼唤?明天的绿色。
【活动形?式】主题班会(学生主?持)【活动准备】活动?材料的准备。
主持人的?排练及诗朗诵的准备。
? 【活动过程】主持人甲：?亲爱的同学们?，你们好! 呼唤明天?的绿色主题班会现在?开始!乙?：同学们，你们知道吗??四月二十二日是世界?地球日，六月五日是世?界环境日。
在我们中国?，三月十二日是植树节?。
这些节日都是为保护?地球而设立的。
?甲：地球是我们?人类共同的家，是我们?唯一可以生存的星球。
?请听诗朗诵《我们的星?球》。
全体女生：(诗?朗诵《我们的星球》，?朗诵过程中配轻音乐)?在这寒冷的宇宙，有一?座星球花园。
唯独这里?森林喧嚣，把飞翔的鸟?儿召唤。
唯独这里百花?争艳，青青的草地开着?铃兰。
唯独这里一只只?蜻蜓，惊奇地注视溪水?潺潺??请珍惜我们的?星球，要知道在茫茫宇?宙之间，第二个这样的?花园，至今还没有发现?。
乙：地?球是人类的母亲，生命?的摇篮。
大约200万?年前，当人类在地球上?诞生时，这颗行星为人?类创造了充足的生存条?件陆地、海洋、森林?和空气。
当时，地球被?一层薄薄的淡蓝色大气?所包围，晶莹透亮，美?丽壮观。
甲：本世纪以来，人们?只顾蛮横地征服自然，?蛮横地向自然界索取，??使得地球再也无法忍受?，不得不敲响惩罚的警?钟。
于是自然灾害不断?袭来：气候变暖、土地?沙化、森林锐减、物种?灭绝、垃圾成山、水源?污染、酸雨肆虐，臭氧?层破坏??乙：?地球的危机，就?是人类自身的危机。
创建绿色校园班会教案5篇
创建绿色校园班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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绿色校园(导学案)小学生主题班会
绿色校园（导学案）小学生主题班会活动主题本次主题班会的主题为“绿色校园”，旨在引导小学生关注环境保护和节约资源的重要性，呼吁大家营造绿色、健康、环保的校园文化。
活动内容热身环节1.问候语：老师和同学们互相问候，营造轻松、和谐的氛围。
2.课前引导：老师通过问题导引，引导同学们思考“什么是绿色校园？”、“为什么我们要建设绿色校园？”学习环节1.PPT讲解：老师通过PPT展示和讲解什么是绿色校园，让同学们了解绿色校园的标准和建设要求。
2.视频观看：观看相关的绿色校园建设的视频资料，了解国内外优秀的绿色校园建设示范校的举措和成果。
3.分组讨论：老师根据同学们的年级和小组，让同学们自由讨论绿色校园建设的具体措施和实践方法，每个小组分享讨论结果。
互动环节1.游戏环节：老师设置绿色校园相关主题的游戏环节，如DIY绿色花盆、野外绿色环保寻宝等，让同学们亲身参与，深入了解绿色校园建设的实践意义。
2.获奖环节：老师根据游戏环节的表现、讨论、展示等成果，评选出优秀团队，并颁发奖项及证书。
活动目标1.培养同学们关注并保护环境、节约资源的意识和责任感，为实现可持续发展做出贡献。
2.让同学们了解什么是绿色校园，知晓绿色校园标准和建设要求，培养绿色校园建设的意识和行动能力。
3.激发同学们积极性，通过游戏等方式，让同学们在活动中亲身感受绿色校园，深入了解绿色校园建设的实践意义和重要性。
活动评估1.在活动结束后，老师可以采用问卷等方式进行评估，了解同学们在活动中的收获和体验。
2.老师可以结合同学们的实际表现和活动成果，给予奖励和评价，激发同学们的学习兴趣和参与热情。
结束语本次“绿色校园”主题班会旨在引导同学们关注环保和节约资源，了解绿色校园的标准和建设要求，激发同学们积极参与绿色校园的建设和实践。
希望同学们在今后的学习生活中，能够积极行动起来，营造绿色、健康、环保的校园文化，为实现可持续发展贡献自己的力量。
绿美校园主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了贯彻落实绿色发展理念，提升校园环境质量，培养学生环保意识，我校决定开展以“绿美校园”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生深入了解环保知识，积极参与校园环保行动，共同打造绿色、美丽的校园环境。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题及目的，强调环保的重要性。
（2）校长致辞，对全体师生提出环保要求，鼓励大家积极参与校园环保行动。
2. 环保知识讲座（1）环保专家介绍环保知识，包括气候变化、资源节约、垃圾分类等方面。
（2）师生互动环节，解答同学们在环保方面的疑问。
3. 环保主题演讲比赛（1）各班推荐一名代表进行环保主题演讲，分享环保心得和感悟。
（2）评委对演讲进行点评，颁发奖项。
4. 环保实践活动（1）组织同学们进行校园环境清洁活动，清理校园垃圾。
（2）开展垃圾分类宣传活动，提高同学们的垃圾分类意识。
5. 环保知识竞赛（1）组织同学们参加环保知识竞赛，检验学习成果。
（2）颁发奖品，鼓励同学们继续学习环保知识。
6. 总结发言（1）班主任对本次班会进行总结，强调环保的重要性，呼吁大家共同努力，打造绿美校园。
（2）校长对本次活动进行点评，对同学们的表现给予肯定，并对今后的环保工作提出期望。
六、班会记录1. 开场致辞主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“绿美校园”。
环保是我们每个人都应该关注的话题，希望通过这次班会，让大家更加了解环保知识，积极参与校园环保行动。
校长：同学们，环保是关乎我们生存和发展的大事。
学校高度重视环保工作，希望大家从自身做起，从点滴做起，共同打造绿色、美丽的校园环境。
2. 环保知识讲座环保专家：同学们，今天我给大家讲解一下环保知识。
气候变化、资源节约、垃圾分类等方面都是我们日常生活中需要注意的问题。
师生互动环节：学生1：请问环保专家，我们该如何减少塑料袋的使用？专家：减少塑料袋的使用可以从以下几个方面入手：一是自带购物袋，二是购买环保袋，三是尽量减少一次性用品的使用。
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2015-2016学年度第二学期第13周《爱我绿色校园》主题队会
活动对象：五年级全体学生
活动目的：通过本次主题班会及相关的延伸活动，增加学生的环保责任感，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
为创建绿色校园，奉献自己的一份力量。
活动地点：五年级教室
活动过程：
一、队仪式
1、主持人宣布：五年级《爱我绿色校园》》主题队会现在开始。
各小队整队报数。
（各小队整队报数完毕后小队长向中队长报告，中队长向辅导员报告。
）
2、奏乐出旗敬礼。
（主持人宣布）
3、唱队歌。
（配乐）
4、中队长宣布：《爱我绿色校园》》主题队会开始。
二、活动过程
甲：无论你走到天涯海角，
乙：无论你穿过山山水水，
合：最终——我们还会再次相会。
甲：因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的校园。
乙：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。
甲：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。
乙：这个家庭让我们一同成长，让我们携手共同创建更加美丽的校园。
请相信：我努力，我快乐！
合：五年级的《爱我绿色校园》主题班会现在开始！
甲：大家都知道环境对于自己的重要性。
谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？但是，我们在校园里也会看到一些不愿意看到的情景，舒适美丽的校园出现了一些不和谐的音符。
环节一：请大家欣赏小品《校园小事》。
环节二：互动、畅所欲言
甲：（问大家）同学们你看了这个小品后有什么感想？
主持乙：说到感想，我也想说两句，像刚才这种小事在我们生活中是常见的：在学校大门口，有的同学吃了点心以后，把塑料袋随手一扔；
有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上；操场上、楼梯上、走廊上、花坛的角落里，常躺着纸屑、塑料袋、牛奶袋；教室里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……
希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。
环节三：快板——争做环保标兵
主持甲：大家都谈了自己的感想，现在也来让我们听听他们想说什么？请欣赏快板——争做环保标兵。
环节四：介绍环保小知识
环节五：朗诵《做新时代的环保小卫士》
环节六：知识竞赛
环节七：小学生随手可做的十件环保小事
甲：有人可能会这么想：环保是环保部门的事，与我八竿子打不着，这实际上是错误的认识。
环保并不仅仅是国家发起的保护树木、良田，防止环境污染，他还包括我们身边的诸多没有引起注意的小事。
乙：我们个人的力量是微弱的，但如果每个人都能够贡献出一份力量，那么我们的校园将变得更加美好，美丽的春天将会常驻人间。
全体起立，一起宣誓：
为了我们有一个优美舒适的学习环境，我愿意用双手捡起散落的纸屑；为了我们有一个美丽的校园，我愿意用汗水清理发臭的垃圾；
为了我们的绿色校园，我愿意多一点麻烦，少一点方便；
从身边做起，从小事做起，为创建绿色校园贡献出自己的一份力量！
宣誓人：xx
环节八：辅导员总结
同学们，你们知道绿色象征着什么吗？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。
经过全体同学的共同努力，今天“爱我校园”环保主题班会取得了一定的成功。
大家在这次活动中了解到了许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。
同学们，你们知道吗？创建绿色校园，这需要我们一起努力，人人争做环保卫士：从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。
让我们携起手来，共创美好的校园。
（音乐声中）主持人宣布：本次班会到此结束！。