2015四川遂宁初中毕业暨高中阶段学校招生考试

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2015年中考语文试题与答案

2015年中考语文试题与答案

遂宁市2015年初中毕业暨高中阶段学校招生考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,总分 150 分,考试时间120 分钟。

第Ⅰ卷(24 分)注意事项:l.答题前,考生务必将自己的学校、姓名用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。

并检查条形码粘贴是否正确。

2.准考证号、选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.保持卡而清洁,小折叠、不破损。

考试结束后,将答题卡收回。

一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列加点字读音完全正确的一项是A.酝酿.(niàng) 迸.射(bìng) 秫秸.杆(jí)鲜.为人知(xiǎn)B.磐.石(bān) 栈.桥(zhàn) 罗布泊.(bó)风雪载.途(zài)C.剽.悍(piāo) 巉.岩(chán) 一霎.间(shà)龙吟凤哕.(huì)D.瓦砾.(lè) 执拗.(niù) 造.物主(cào)断壁残垣.(yuán)2.下列词语书写没有错误的一项是A.诀别狼藉天燃气一泄千里B.谰语迁徒文绉绉脑羞成怒C.告磬喧嚷水龙头眼花嘹乱D.辐射锦幛造型师顾名思义3.在下列横线上依次填人所给词语,正确的一项是(1)马可波罗在他的游记里,十分卢沟桥。

(2) 的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

(3)树木失去了根就会枯萎,江河失去了源头就会干涸,灵魂失去了家园就会。

(4)在他们内心深处,说盼望着回家,说更害怕回家。

A.推崇轻捷堕落与其不如B.崇拜轻盈堕落要么要么C.崇拜轻捷坠落要么要么D.推崇轻盈坠落与其不如4.下列句子中,加点成语使用正确的一项是A.看起来那么瘦弱的他,居然在一天之内负重行走丁50多公里,真是不可理喻....。

2015年遂宁市中考物理试题(word解析版)解析

2015年遂宁市中考物理试题(word解析版)解析

2015年遂宁市初中毕业暨高中阶段学校招生考试理科综合物理部分(解析版)一、选择题(本大题共计10小题每小题均只有一个正确选项每小题3分共计30分)1.自然界中有些能源一旦消耗就很难再生,因此我们要节约能源,下列能源中属于可再生能源的是( B )A.石油B.太阳能C.煤D.天燃气本题考查对可再生能源和不可再生能源的了解,难度较小。

煤、石油、天燃气都属于化石燃料,不能短时期从自然界得到补充,属于不可再生能源,故B正确2.下列估测的数据中最接近事实的是(B)A.50℃B.自行车正常骑行速度约5m/sC.一名初中学生的质量约500kg D.教室内课桌高约40cm本题考查对生活中常见物理量温度、速度、质量、长度的正确估计,贴近生活,难度较小。

遂宁6月平均气温不可能达50℃,中学生质量约50kg,课桌高度约80cm,所以选B3.关于声音,下列说法正确的是(C)A.利用回声可以测地球到月球间的距离B.人们小声说话时,声音的音调一定低C.在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D.超声“碎石”是利用声音能传递信息本题主要考查声音的传播、声音的特征、减弱噪声的途径和声音能传递信息和能量,有一定的难度,特别是B选项,要区分音调是声音的高低,它是由频率决定的,小声说话是指响度小,C选项修隔音墙是在传播过程中减弱噪声,故选C4.如图所示的四种现象中,由光的折射形成的是( A)三棱镜分解白光水中山的“倒影” 手影笔在水面处“折断”甲乙丙丁A.甲、丁B.丙、丁C.乙、丙D.甲、乙本题主要考查光的直线传播、光的反射、光的折射现象,难度较小。

四图中乙是光的反射形成的,丙是光沿直线传播形成的,所以甲、丁是由于光的折射现象,故选A5.下列有关热现象的描述错误的是( D)A.春天早晨出现的雾是液化现象,这一过程要放热B.闻到桂花香是分子在不停地做无规则运动的结果C.汽车发动机常用水来降温,这是利用水比热容较大的特点D.冰箱里拿出的冰块在熔化过程中内能不变,温度升高本题考查自然界常见的物态变化及其吸放热、分子动理论、水的比热容较大,对于C 选项有一定难度。

遂宁市2015年中考化学试卷及答案+解析(word版)

遂宁市2015年中考化学试卷及答案+解析(word版)

四川省遂宁市2015年中考化学试卷一、选择题(本大题共7小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,满分21分)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.玻璃碎了B.柴梗被折断C.干冰升华D.镁带燃烧考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答:解:A、玻璃碎了过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、柴梗被折断过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、镁带燃烧过程中有新物质氧化镁生成,属于化学变化.故选D.点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.(3分)(2015•遂宁)下列实验基本操作中,正确的是()A.检查装置气密性B.向试管中加入锌粒C.读取液体体积D.点燃酒精灯考点:检查装置的气密性;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A.根据检查装置气密性的方法进行分析判断.B.根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法进行分析判断.C.读取量筒内液体体积时视线应与凹液面最低处保存水平.D.根据酒精灯的使用方法进行分析判断.解答:解:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.B、向试管中装锌粒时,先将试管横放,用镊子把锌粒放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.C、读取量筒内液体体积时视线应与凹液面最低处保存水平,图中所示操作错误.D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.故选A.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.3.(3分)(2015•遂宁)人体缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘影响生长发育,造成思维迟钝.食盐中通常加入一定量的碘酸钾(KIO3),补充人体需要的碘元素.结合图中信息判断,下列叙述中,正确的是()A.碘元素属于金属元素B.碘的相对原子量是126.9gC.碘离子(I﹣)的核外电子数为54D.碘是人体必需的微量元素,摄入越多越好考点:元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:利用图中提供的信息,以及元素对人体健康的作用来解答此题.解答:解:A、利用图中提供的信息知,碘元素核外最外层电子数为7,易得到电子形成稳定结构,属于非金属元素,故A错.B、利用图中提供的信息知,碘的相对原子质量量是126.9g,而不是碘的相对原子量是126.9g,故B错.C、利用图中提供的信息知,碘酸钾中含有碘元素,碘离子(I﹣)是碘原子获得1个电子形成的,所以碘离子(I﹣)的核外电子数为54,故C对.D、碘元素虽然是身体不可缺少的成分,但并不是越多越好,食盐多了对身体也不好,故D错.故选C.点评:本题主要考查读取元素周期表中的信息能力及了解合理膳食的原则.4.(3分)(2015•遂宁)为了维持人体的健康生命活动,人体不同器官的体液保持一定的酸碱度范围:体液血液唾液胃液pH 7.35﹣7.45 6.6﹣7.2 0.9﹣1.5根据上表可知,正常情况下,下列叙述中正确的是()A.人的血液一定呈碱性B.人的胃液一定能使紫色石蕊试液变成蓝色C.人的唾液一定呈酸性D.用pH试纸能够精确测定以上体液的pH考点:溶液的酸碱性与pH值的关系;酸碱指示剂及其性质.专题:常见的酸酸的通性.分析:A、根据当溶液的pH大于7时,呈碱性进行分析判断.B、根据胃液的酸碱性以及紫色石蕊试液的变色情况判断.C、根据当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性进行分析判断.D、根据pH试纸测得的结果是整数判断.解答:解:A、血液的pH为7.35﹣7.45,大于7,显碱性,故选项正确.B、胃液的pH为0.9﹣1.5,小于7,显酸性,因此人体的胃液能使紫色石蕊试液变红,故选项错误;C、人的唾液pH为46.6﹣7.2,可能显酸性、中性或碱性,故选项错误.D、pH试纸测得的结果是整数,不精确,故选项错误.故选:A.点评:本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.5.(3分)(2015•遂宁)甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示:根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是()A.反应前后各元素的化合价均不变B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气C.该反应中含氢元素的化合物有3种D.该反应的化学方程式中,反应物甲烷和水的计量数之比为1:1考点:微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;有关元素化合价的计算.专题:化学反应模拟图型.分析:根据反应的微观示意图分析,反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为CH4+H2O CO+3H2,据此分析解答即可.解答:解:由图示可知,该反应的反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为:CH4+H2O CO+3H2.A、该反应的生成物中有单质生成,一定有化合价发生改变,故错;B、水煤气的成分是一氧化碳和氢气,故错.C、由上述方程式可知,该反应中含氢元素的化合物有2种,故错;D、由方程式可知,反应物甲烷和水的计量数之比为1:1,故对.故选D.点评:本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识,明确每个模型表示的含义,这是解决这类题目的关键.6.(3分)(2015•遂宁)下列各组物质在溶液中能大量共存,且溶液呈无色的是()A.H2SO4、BaCl2、KNO3B.C uSO4、H2SO4、Ca(NO3)2C.N aCl、KNO3、NaOH D.K2CO3、Ca(OH)2、NH4NO3考点:离子或物质的共存问题.专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题.分析:根据各离子之间不能反应,不能有带色的离子分析,A、根据硫酸根离子和钡离子会生成沉淀进行分析,B、根据铜离子在溶液中显蓝色进行判断,C、根据各离子之间不能反应,没有带色的离子;D、根据碳酸根离子会和钙离子反应生成碳酸钙判断;解答:解:A、硫酸根离子离子和钡离子能够发生反应而生成硫酸钡沉淀,不能共存,故错误,B、铜离子在溶液中显蓝色,而本题要求的是无色,故错误,C、各个物质的离子之间不会发生反应生成水、气体、沉淀,所以可以共存,故正确,D、钙离子和碳酸根离子能够发生反应而生成碳酸钙沉淀不能共存,故错误,故选C.点评:在解此类题时,主要判断各物质的离子之间能否发生反应和有无带色离子的存在.7.(3分)(2015•遂宁)下列实验操作中,能达到目的是()选项实验目的实验操作A 鉴别CO2和N2用燃着的木条B 除去氢气中的HCl和水蒸气依次通过盛氢氧化钠、浓硫酸的装置C 除去FeCl3溶液中的CuCl2加入过量的铁粉、过滤D 鉴别烧碱溶液和纯碱溶液分别取两种溶液少量,加入几滴酚酞试液A.A B.B C.C D.D考点:化学实验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质;酸、碱、盐的鉴别.专题:简单实验方案的设计与评价.分析:A、根据氮气和二氧化碳都不会支持燃烧进行分析;B、根据氯化氢能够和氢氧化钠反应,浓硫酸具有吸水性分析;C、根据铁和氯化铜反应产生的是氯化亚铁分析;D、根据烧碱和纯碱溶液都显碱性分析.解答:解:A、氮气和二氧化碳都不会助燃,将燃着的木条伸入氮气和二氧化碳中的都熄灭,现象相同,故不能达到实验目的;B、氯化氢能够和氢氧化钠反应而除去氯化氢杂质,浓硫酸具有吸水性,可以除去水蒸气,最后得到干燥纯净的氢气,故能达到实验目的;C、铁和氯化铜反应产生的是氯化亚铁,而要的是氯化铁,故不能达到实验目的;D、烧碱和纯碱溶液都显碱性,都能使酚酞试液变成红色,现象相同,故不能达到实验目的;故选项为:B.点评:本题考查了常见的鉴别和除杂,是中考常见题型,鉴别时要利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的;除杂时注意除杂质的同时不要引入新的杂质.二、填空与简答题(本大题共4小题,每空2分,满分28分)8.(4分)(2015•遂宁)化学用语是化学学科的专用工具,用化学用语表示:(1)3个铁原子3Fe;(2)空气中含量最多的气体N2.考点:化学符号及其周围数字的意义.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.(2)空气中含量最多的气体是氮气,写出其化学式即可.解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个铁原子表示为:3Fe.(2)空气中含量最多的气体是氮气,氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2.故答案为:(1)3Fe;(2)N2.点评:本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式等)的书写方法是正确解答此类题的关键.9.(6分)(2015•遂宁)根据图中a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)t2℃,a的物质的溶解度为50g:(2)t1℃时,将接近饱和的c物质的变成该物质的饱和溶液,可采用加入c物质(或升高温度、蒸发水).(任填一种方法即可)(3)t2℃时.将a、b、c三种物质的饱和溶液,分别降溫至t1℃时,所得溶液中溶质质置分数的大小关系是CA.a>b>c B.b>a=c C.b>a>c.考点:固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:(1)据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度;(2)不饱和溶液变为饱和溶液的一般方法是加入溶质、蒸发溶剂、降温;(3)据饱和溶液溶质的质量分数计算方法及物质的溶解度随温度变化情况分析解答.解答:解:(1)由图可知:t2℃时a的物质的溶解度为50g;(2)c的溶解度随温度升高而减小,所以t1℃时,将接近饱和的c物质的变成该物质的饱和溶液,可采用加入c物质、蒸发溶剂、升高温度的方法;(3)t2℃时.将a、b、c三种物质的饱和溶液,分别降溫至t1℃时,ab的溶解度减小,析出晶体,但依然是饱和溶液,溶质的质量分数减小,c的溶解度变大,溶质、溶剂的质量不变,溶质的质量分数与降温前相等;饱和时溶质的质量分数=×100%,即溶解度越大质量分数也就越大,而t1℃时b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃时c的溶解度,故所得溶液中溶质质置分数的大小关系是b>a>c;股答案为:(1)50g;(2)加入c物质(或升高温度、蒸发水);(3)C.点评:了解溶解度曲线的意义、饱和溶液中溶解度大则溶质的质量分数大、饱和溶液和不饱和溶液之间的相互转化方法即可顺利解答.10.(10分)(2015•遂宁)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.(1)下列是家庭厨房的一些常用物品:A.大米B.食盐C.莱籽油D.食醋E.铁锅F.食品保鲜膜.从其中选择适当的物品,回答有关问题:(用宇母填写)①主要为我们提供糖类的食品是A.②主要由合金制作的物品是E.(2)炒菜时,锅内热油着火,此时可用锅盖盖灭,其原理是隔绝空气.(3)在实验室小坤同学发现:盛氢氧化钠溶液的试剂瓶用橡皮塞,盛盐酸的试剂瓶用玻璃塞,对此他产生疑惑.课后査阅资料知道:玻璃中含有的少量二氧化硅(SiO2)能与氢氧化钠(NaOH)反应,生成有粘性的硅酸钠(Na2SiO3),容易将瓶和塞粘在一起,很难开启.硅酸钠(Na2SiO3)中Si的化合价为﹢4.(4)一氧化碳与氢气在一定条件下,发生反应的化学方程式是:2C0+4H2X+C2H5OH 则X的化学式为H2O.考点:食品、药品与健康食品中的有机营养素;合金与合金的性质;有关元素化合价的计算;质量守恒定律及其应用;灭火的原理和方法.专题:化学式的计算;化学用语和质量守恒定律;化学与生活.分析:(1)根据大米中富含糖类,食盐属于无机盐,菜籽油富含油脂,食醋属于调味品,铁锅是铁和碳的合金,食品保鲜膜是聚乙烯塑料进行分析;(2)根据灭火的原理进行分析;(3)根据化合价代数和为零进行分析;(4)根据质量守恒定律进行分析.解答:解:(1)大米中富含糖类,食盐属于无机盐,菜籽油富含油脂,食醋属于调味品,铁锅是铁和碳的合金,食品保鲜膜是聚乙烯塑料,所以①主要为我们提供糖类的食品是A,②主要由合金制作的物品是E;(2)通过分析灭火的原理可知,炒菜时,锅内热油着火,此时可用锅盖盖灭,其原理是隔绝空气;(3)在硅酸钠中,钠元素显示+1价,氧元素显示﹣2价,所以Si的化合价为+4;(4)根据质量守恒定律可知,在化学反应前后,原子个数不变,所以X的化学式为H20.故答案为:(1)①A;②E;(2)隔绝空气;(3)﹢4;(4)H20.点评:本题考查知识点较多,但难度不大,需要在平时的学习中加强记忆.11.(8分)(2015•遂宁)A﹣H都是初中化学常见物质.其中A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体;H是蓝色沉淀.X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末状固体,Y常用作食品干燥剂,Z是红色固体.它们之间有如图转化关系.根据上述信息,回答下列问题:(1)反应①中X起催化作用.(2)反应②的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2.(3)反应⑤的化学方程式CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+C aSO4.此反应的基本反应类型是复分解反应.考点:物质的鉴别、推断;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:框图型推断题.分析:根据A﹣H都是初中化学常见物质,Y常用作食品干燥剂,所以Y是氧化钙,A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体,X是黑色粉末状固体,氧化钙会与B反应是B是水,A是过氧化氢溶液,过氧化氢分解生成水和氧气,所以C是氧气,X是二氧化锰,Z是红色固体,所以Z是铜,E是氧化铜,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,所以F是硫酸铜,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以D是氢氧化钙,氢氧化钙和硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀,H是蓝色沉淀,所以H是氢氧化铜,G是硫酸钠,然后将推出的物质进行验证即可.解答:解:(1)A﹣H都是初中化学常见物质,Y常用作食品干燥剂,所以Y是氧化钙,A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体,X是黑色粉末状固体,氧化钙会与B反应是B是水,A是过氧化氢溶液,过氧化氢分解生成水和氧气,所以C是氧气,X是二氧化锰,Z是红色固体,所以Z是铜,E是氧化铜,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,所以F是硫酸铜,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以D是氢氧化钙,氢氧化钙和硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀,H是蓝色沉淀,所以H是氢氧化铜,G 是硫酸钠,经过验证,推导正确,所以X是二氧化锰,起催化作用;(2)反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)反应⑤是氢氧化钙和硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀,化学方程式为:CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4,该反应属于复分解反应.故答案为:(1)催化作用;(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4,复分解.点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.三、实验与探究(本大题共2小题,每空2分,满分14分)12.(8分)(2015•遂宁)实验室部分仪器或装置如图所示.请回答下列问题:(1)图中标号①仪器的名称试管.(2)若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置,可选择图中的BC或BE填写装置的字母代号)为发生装置,其中发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,若用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则满.考点:氧气的制取装置;氧气的收集方法;氧气的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析:(1)根据实验室常用仪器解答;(2)根据实验室中制取气体根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取氧气的发生装置;了解氧气的验满方法;解答:解:(1)根据实验室常用仪器可知:①是试管;(2)若要组装一套用过氧化氢制取氧气的发生装置,该反应不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,氧气的密度比空气大且不易溶于水,故可用向上排空气法收集或排水法收集;反应方程式是:2H2O22H2O+O2↑;检验氧气是否收集满的方法是用带火星的木条伸到集气瓶口,如果复燃,则证明已满.答案:(1)试管(2)BE或BD 2H2O22H2O+O2↑;将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则满点评:熟练掌握实验室中制取气体的发生装置和收集装置的选择依据,并能作出正确的选择,记住常见气体制取的反应原理,并能够正确书写文字表达式.13.(6分)(2015•遂宁)根据下列图示的探究过程,回答下列问题:(1)操作①的名称过滤.(2)图中固体中含有的物质(化学式)Fe、Ag.(3)写出步骤②发生反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.考点:金属的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:金属与金属材料.分析:根据金属活动性顺序可知,铁比银活泼,没有锌活泼,会置换出硝酸银中的银,不会置换出硝酸锌中的锌,反应后的固体中加入稀盐酸,会产生无色气体,所以铁是过量的,然后结合题中的问题进行解答.解答:解:金属活动性顺序可知,铁比银活泼,没有锌活泼,会置换出硝酸银中的银,不会置换出硝酸锌中的锌,反应后的固体中加入稀盐酸,会产生无色气体,所以铁是过量的.(1)经过操作①后分离出了固体和液体,所以操作①是过滤;(2)通过推导可知,固体中含有的物质Fe、Ag;(3)步骤②发生的反应是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.故答案为:(1)过滤;(2)Fe、Ag;(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.点评:本题主要考查了金属活动性顺序的应用,难度不大,需要在平时加强训练即可完成.四、计算题(本大题共1小题,满分7分)14.(7分)(2015•遂宁)请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),完成下列问题:(1)该反应产生的CO2气体质量为 4.4g.(2)计算反应后所得溶液中溶质质量分数(写出计算过程)考点:根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题).分析:碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;反应前后的质量差即为反应生成二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量可以计算碳酸钠的质量和生成的氯化钠的质量,进一步可以计算反应后所得溶液中溶质质量分数.解答:解:(1)生成二氧化碳的质量为:22.3g+100g+82.1g﹣200.0g=4.4g,故填:4.4.(2)设碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,106 117 44x y 4.4g==,x=10.6g,y=11.7g,反应后所得溶液中溶质氯化钠的质量分数为:×100%=11.7%,答:反应后所得溶液中溶质氯化钠的质量分数为11.7%.点评:差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解.。

中考专题 遂宁市初中毕业暨高中升学“二合一”考试

中考专题  遂宁市初中毕业暨高中升学“二合一”考试

2015年遂宁市初中毕业暨高中升学“二合一”考试语文试题(模拟二)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

总分150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题,满分24分)注意事项:1.答题前,考生将姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。

并检查条形码粘贴是否正确。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.考试结束后,将答题卡收回。

一、积累与运用(50分)(一)选择题。

下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在机读卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共24分,每小题3分)1、下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是(C)A、角.(jué)逐亵牍.(dú)重蹈覆辙.(zhé)满载.(zǎi)而归B、教诲.(huì)剽.(biāo)悍毛骨悚.(sǒng)然相得益彰.(zhāng)C、惬.(qiè)意斑斓.(lán)咬文嚼.(jiáo)字心无旁骛.(wù)D、追溯.(sù)焦灼.(zhuó)粗制烂.(làn)造高屋建瓴.(líng)【解析】A.牍——渎载zǎi——zài B.剽biāo——piāo D.烂——滥。

2、下列词语的意思,解释不正确的一项是 (A)A、不了了之:指把不了解的事情或需要解决的问题,放在一边就算完事。

B、煞有介事:像真有这么一回事似的。

C、孤陋寡闻:学识浅陋,见闻不广。

D、红妆素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

[解析]指用不能了结事情的办法去了结,把事情放在一边不管,就算完事。

3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( B )A、发展低碳经济首当其冲....的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。

( 教师)2015年 遂宁市初中毕业生学业考试

(  教师)2015年    遂宁市初中毕业生学业考试

遂宁市2015年初中毕业暨高中阶段学校招生考试理科综合注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。

并检查条形码粘贴是否正确。

2.准考证号、选择题使用2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0,5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.保持卡面清洁,不折叠、不破损。

考试结束后,将答题卡收回。

生物部分一、 选择题(每小题2分,共16分)1. 近几年,由于我市大力推广植树造林,不断改善生态环境,绿化面积不断扩大,前几年几乎销声匿迹的多种鸟类又重返家园。

这种现象主要体现了( C ) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物2.某同学在显微镜视野中看到的物像如右图,且物像暗淡,若把细胞甲作为观察对象,则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是( D ) A.换用小光圈,将玻片向右下方移动B. 换用大光圈,将玻片向右下方移动C. 换用大光圈,将玻片向左上方移动D. 换用小光圈,将玻片向左上方移动3. 右图是动物细胞的结构模式图,关于此图的 描述正确的是( B )A.结构①动物细胞有而植物细胞没有B. 遗传物质主要分布在③中C. 结构④能将光能转变为化学能D. 所有动物细胞都有结构③4. ( D )①升高温室的温度 ②适当增加光照 ③向温室内充加适量氧气 ④向温室内充入适量二氧化碳 ⑤适当降低夜间温度 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ②④⑤5. 下图为人体某处的血管结构和血液方向示意图。

下列有关叙述正确的是( D )A.若b 为消化道壁毛细血管,则a 内流静脉血,c 内流静脉血 B .若b 为肾小球,则a 内流动脉血,c 内流静脉血C .若b 为组织内的毛细血管,则a 内流静脉血,c 内流动脉血D .若b 为肺部毛细血管网,则a 内流静脉血,c 内流动脉血 6.呼吸运动是人重要的生命活动,下列有关说法错误的是( A ) A.呼吸时,呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气B. 氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网C. 吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积扩大D.肺的通气是通过呼吸运动实现的7.右图为肾单位模式图,下列说法不正确的是( B ) ) A.①内的液体与⑤内的液体相比,①内尿素 含量大大降低B.血液通过③后,葡萄糖、血细胞等滤过到②中C.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由② ③④组成D.④把全部葡萄糖,大部分水和部分无机盐重新 吸收进入①8.作用,a 、b 、c 分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。

遂宁市初中毕业暨高中招生考试

遂宁市初中毕业暨高中招生考试

遂宁市初中毕业暨高中招生考试第二部分英语知识运用(共两节,满分30分)第一节:单项选择(共15小题,每小题1分,满分15分)从A、B、C三个选项中,选择可以填入相应空白处的最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。

21. ______ woman in a white skirt is a nurse.A. AB. TheC. /21.B.22. —Kate, whose sweater is this?—Oh, It’s ______.A. mineB. myC. me22. A.23. Qomolangma is ______ mountain in the world.A. highB. higherC. the highest23.C24.24. They decided _____ a bridge over the river.A. buildB. to buildC. building24.B.25. —Can I ______ dictionary from you, Lucy?—Sorry, I don’t have one.A. borrowB. lendC. lent25.A.26. You won’t pass the exams ______ you work hard.A. ifB. unlessC. so26.B.27. Nobody should ______ learning all his life.A. give upB. give outC. give away27.A.28. —Did you watch the TV show Running Man last night?—Yes, I did. ______ interesting it was!A. HowB. WhatC. What a28.A.29. There _____ a card on the teacher’s desk five minutes ago, but now it is gone.A. haveB. isC. was29.C.30. —Do you like the camera _____ your father bought for you? —Yes, I do.A. whoB. whichC. where30. B31.—____ have you been in Suining?—I have been in the city for nine years.A. How longB. How oftenC. How far31.A.32. —Why didn’t you go to the New Year’s party last Friday? —Because I ______.A. was invitedB. wasn’t invitedC. didn’t invite32.B33.He asked me _____ at that time.A. what I am doingB. what was I doingC. what I was doing33.C34. —Do you know when he _____ here?—No, but I will call you when he _____here.A. comes, will comeB. comes, comesC. will come, comes34.C35. —Hello, May I speak to Mike?—______.A. Sorry, he isn’t in.B. Sure, here you areC. OK, who are you?35.A.第二节:完形填空(共15小题,每题1分,满分15分)先通读下面短文,读懂大意,然后从后面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳答案,并在答题卡上将该选项涂黑。

2015年四川省遂宁市中考数学试题及解析

2015年四川省遂宁市中考数学试题及解析

2015年四川省遂宁市中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,满分40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)1.(4分)(2015•遂宁)计算:1﹣(﹣)=()D﹣3.(4分)(2015•遂宁)用3个完全相同的小正方体组成如图所示的几何体,则它的俯视图是()4.(4分)(2015•遂宁)一个不透明的布袋中,放有3个白球,5个红球,它们除颜色外完全相同,从中随机.D()7.(4分)(2015•遂宁)如图,在半径为5cm的⊙O中,弦AB=6cm,OC⊥AB于点C,则OC=()8.(4分)(2015•遂宁)如图,在△ABC中,AC=4cm,线段AB的垂直平分线交AC于点N,△BCN的周长是7cm,则BC的长为()9.(4分)(2015•遂宁)遂宁市某生态示范园,计划种植一批核桃,原计划总产量达36万千克,为了满足市场需求,现决定改良核桃品种,改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万千克,种植亩数减少了20亩,则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克?设原计划每亩平均产量x万千克,则改﹣=20 B﹣=20﹣=20 D+=2010.(4分)(2015•遂宁)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①2a+b>0;②abc<0;③b2﹣4ac>0;④a+b+c<0;⑤4a﹣2b+c<0,其中正确的个数是()二、填空题(共本大题5小题,每小题4分,满分20分)11.(4分)(2015•遂宁)把96000用科学记数法表示为.12.(4分)(2015•遂宁)一个n边形的内角和为1080°,则n=.13.(4分)(2015•遂宁)某射击运动员在一次射击训练中,共射击了6次,所得成绩(单位:环)为:6、8、7、7、8、9,这组数据的中位数是.14.(4分)(2015•遂宁)在半径为5cm的⊙O中,45°的圆心角所对的弧长为cm.15.(4分)(2015•遂宁)下列命题:①对角线互相垂直的四边形是菱形;②点G是△ABC的重心,若中线AD=6,则AG=3;③若直线y=kx+b经过第一、二、四象限,则k<0,b>0;④定义新运算:a*b=2a﹣b2,若(2x)*(x﹣3)=0,则x=1或9;⑤抛物线y=﹣2x2+4x+3的顶点坐标是(1,1).其中是真命题的有(只填序号)三、解答题(本大题共3小题,每小题7分,满分21分)16.(7分)(2015•遂宁)计算:﹣13﹣+6sin60°+(π﹣3.14)0+|﹣|17.(7分)(2015•遂宁)解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.18.(7分)(2015•遂宁)先化简,再求值:÷﹣,其中m=﹣3.四、解答题(本大题共3小题,每小题9分,满分27分)19.(9分)(2015•遂宁)如图,▱ABCD中,点E,F在对角线BD上,且BE=DF,求证:(1)AE=CF;(2)四边形AECF是平行四边形.20.(9分)(2015•遂宁)一数学兴趣小组为了测量河对岸树AB的高,在河岸边选择一点C,从C处测得树梢A的仰角为45°,沿BC方向后退10米到点D,再次测得A的仰角为30°,求树高.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.414,≈1.732)21.(9分)(2015•遂宁)阅读下列材料,并用相关的思想方法解决问题.计算:(1﹣﹣﹣)×(+++)﹣(1﹣﹣﹣﹣)×(++).令++=t,则原式=(1﹣t)(t+)﹣(1﹣t﹣)t=t+﹣t2﹣t﹣t+t2=问题:(1)计算(1﹣﹣﹣﹣…﹣)×(++++…++)﹣(1﹣﹣﹣﹣﹣…﹣﹣)×(+++…+);(2)解方程(x2+5x+1)(x2+5x+7)=7.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)22.(10分)(2015•遂宁)交通指数是交通拥堵指数的简称,是综合反映道路畅通或拥堵的概念.其指数在100以内为畅通,200以上为严重拥堵,从某市交通指挥中心选取了5月1日至14日的交通状况,依据交通指数数据绘制的折线统计图如图所示,某人随机选取了5月1日至14日的某一天到达该市.(1)请结合折线图分别找出交通为畅通和严重拥堵的天数;(2)求此人到达当天的交通为严重拥堵的概率;(3)由图判断从哪天开始连续三天的交通指数方差最大?(直接判断,不要求计算)23.(10分)(2015•遂宁)如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象交于A(1,4),B(4,n)两点.(1)求反比例函数的解析式;(2)求一次函数的解析式;(3)点P是x轴上的一动点,试确定点P并求出它的坐标,使PA+PB最小.六、(本大题共2小题,第24题10分,第25题12分,满分22分)24.(10分)(2015•遂宁)如图,AB为⊙O的直径,直线CD切⊙O于点D,AM⊥CD于点M,BN⊥CD于N.(1)求证:∠ADC=∠ABD;(2)求证:AD2=AM•AB;(3)若AM=,sin∠ABD=,求线段BN的长.25.(12分)(2015•遂宁)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣2,0),B(4,0),C(0,3)三点.(1)求该抛物线的解析式;(2)在y轴上是否存在点M,使△ACM为等腰三角形?若存在,请直接写出所有满足要求的点M的坐标;若不存在,请说明理由;(3)若点P(t,0)为线段AB上一动点(不与A,B重合),过P作y轴的平行线,记该直线右侧与△ABC 围成的图形面积为S,试确定S与t的函数关系式.2015年四川省遂宁市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,满分40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)1.(4分)(2015•遂宁)计算:1﹣(﹣)=()D﹣)=1+=.3.(4分)(2015•遂宁)用3个完全相同的小正方体组成如图所示的几何体,则它的俯视图是()4.(4分)(2015•遂宁)一个不透明的布袋中,放有3个白球,5个红球,它们除颜色外完全相同,从中随机.D=.=()7.(4分)(2015•遂宁)如图,在半径为5cm的⊙O中,弦AB=6cm,OC⊥AB于点C,则OC=()AC=AB=OC==4cm8.(4分)(2015•遂宁)如图,在△ABC中,AC=4cm,线段AB的垂直平分线交AC于点N,△BCN的周长是7cm,则BC的长为()9.(4分)(2015•遂宁)遂宁市某生态示范园,计划种植一批核桃,原计划总产量达36万千克,为了满足市场需求,现决定改良核桃品种,改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万千克,种植亩数减少了20亩,则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克?设原计划每亩平均产量x万千克,则改﹣=20 B﹣=20﹣=20 D+=20﹣=2010.(4分)(2015•遂宁)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①2a+b>0;②abc<0;③b2﹣4ac>0;④a+b+c<0;⑤4a﹣2b+c<0,其中正确的个数是()>>>,二、填空题(共本大题5小题,每小题4分,满分20分)11.(4分)(2015•遂宁)把96000用科学记数法表示为9.6×104.12.(4分)(2015•遂宁)一个n边形的内角和为1080°,则n=8.13.(4分)(2015•遂宁)某射击运动员在一次射击训练中,共射击了6次,所得成绩(单位:环)为:6、8、7、7、8、9,这组数据的中位数是7.5.则中位数为:14.(4分)(2015•遂宁)在半径为5cm的⊙O中,45°的圆心角所对的弧长为πcm.L=进行求解.L=π故答案为:πL=15.(4分)(2015•遂宁)下列命题:①对角线互相垂直的四边形是菱形;②点G是△ABC的重心,若中线AD=6,则AG=3;③若直线y=kx+b经过第一、二、四象限,则k<0,b>0;④定义新运算:a*b=2a﹣b2,若(2x)*(x﹣3)=0,则x=1或9;⑤抛物线y=﹣2x2+4x+3的顶点坐标是(1,1).其中是真命题的有②③④(只填序号)三、解答题(本大题共3小题,每小题7分,满分21分)16.(7分)(2015•遂宁)计算:﹣13﹣+6sin60°+(π﹣3.14)0+|﹣|×+1+.17.(7分)(2015•遂宁)解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.解:18.(7分)(2015•遂宁)先化简,再求值:÷﹣,其中m=﹣3.•﹣=﹣=,四、解答题(本大题共3小题,每小题9分,满分27分)19.(9分)(2015•遂宁)如图,▱ABCD中,点E,F在对角线BD上,且BE=DF,求证:(1)AE=CF;(2)四边形AECF是平行四边形.20.(9分)(2015•遂宁)一数学兴趣小组为了测量河对岸树AB的高,在河岸边选择一点C,从C处测得树梢A的仰角为45°,沿BC方向后退10米到点D,再次测得A的仰角为30°,求树高.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.414,≈1.732)BD==(21.(9分)(2015•遂宁)阅读下列材料,并用相关的思想方法解决问题.计算:(1﹣﹣﹣)×(+++)﹣(1﹣﹣﹣﹣)×(++).令++=t,则原式=(1﹣t)(t+)﹣(1﹣t﹣)t=t+﹣t2﹣t﹣t+t2=问题:(1)计算(1﹣﹣﹣﹣…﹣)×(++++…++)﹣(1﹣﹣﹣﹣﹣…﹣﹣)×(+++…+);(2)解方程(x2+5x+1)(x2+5x+7)=7.)设++=t t+)﹣()++=tt+)=t+﹣﹣t t五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)22.(10分)(2015•遂宁)交通指数是交通拥堵指数的简称,是综合反映道路畅通或拥堵的概念.其指数在100以内为畅通,200以上为严重拥堵,从某市交通指挥中心选取了5月1日至14日的交通状况,依据交通指数数据绘制的折线统计图如图所示,某人随机选取了5月1日至14日的某一天到达该市.(1)请结合折线图分别找出交通为畅通和严重拥堵的天数;(2)求此人到达当天的交通为严重拥堵的概率;(3)由图判断从哪天开始连续三天的交通指数方差最大?(直接判断,不要求计算)=;23.(10分)(2015•遂宁)如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象交于A(1,4),B(4,n)两点.(1)求反比例函数的解析式;(2)求一次函数的解析式;(3)点P是x轴上的一动点,试确定点P并求出它的坐标,使PA+PB最小.即可求出结果;得到y=得:;得:,,x+x=(六、(本大题共2小题,第24题10分,第25题12分,满分22分)24.(10分)(2015•遂宁)如图,AB为⊙O的直径,直线CD切⊙O于点D,AM⊥CD于点M,BN⊥CD于N.(1)求证:∠ADC=∠ABD;(2)求证:AD2=AM•AB;(3)若AM=,sin∠ABD=,求线段BN的长.ABD=,,AM=,BD=NBD=,DN=BN=25.(12分)(2015•遂宁)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣2,0),B(4,0),C(0,3)三点.(1)求该抛物线的解析式;(2)在y轴上是否存在点M,使△ACM为等腰三角形?若存在,请直接写出所有满足要求的点M的坐标;若不存在,请说明理由;(3)若点P(t,0)为线段AB上一动点(不与A,B重合),过P作y轴的平行线,记该直线右侧与△ABC 围成的图形面积为S,试确定S与t的函数关系式.),),根据)=(解得:x x+3AC=,CN==,=,=,)时,则,时,则时,则﹣=,=)=)==,=)=)﹣t21。

2015四川省-遂宁市普通高中招生考试试卷

2015四川省-遂宁市普通高中招生考试试卷

四川省遂宁市2015年中考化学试卷一、选择题(本大题共7小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,满分21分)B.(15遂宁)3.(3分)(2015•遂宁)人体缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘影响生长发育,造成思维迟钝.食盐中通常加入一定量的碘酸钾(KIO3),补充人体需要的碘元素.结合图中信息判断,下列叙述中,正确的是()(15遂宁)4.(3分)(2015•遂宁)为了维持人体的健康生命活动,人体不同器官的体液保持一定的酸碱度范围:(15遂宁)5.(3分)(2015•遂宁)甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示:CO+3HCO+3H(15遂宁)6.(3分)(2015•遂宁)下列各组物质在溶液中能大量共存,且溶液呈无色的二、填空与简答题(本大题共4小题,每空2分,满分28分)(15遂宁)8.(4分)(2015•遂宁)化学用语是化学学科的专用工具,用化学用语表示:(1)3个铁原子3Fe;(2)空气中含量最多的气体N2.(15遂宁)9.(6分)(2015•遂宁)根据图中a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)t2℃,a的物质的溶解度为50g:(2)t1℃时,将接近饱和的c物质的变成该物质的饱和溶液,可采用加入c物质(或升高温度、蒸发水).(任填一种方法即可)(3)t2℃时.将a、b、c三种物质的饱和溶液,分别降溫至t1℃时,所得溶液中溶质质置分数的大小关系是CA.a>b>c B.b>a=c C.b>a>c.×(15遂宁)10.(10分)(2015•遂宁)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.(1)下列是家庭厨房的一些常用物品:A.大米B.食盐C.莱籽油D.食醋E.铁锅F.食品保鲜膜.从其中选择适当的物品,回答有关问题:(用宇母填写)①主要为我们提供糖类的食品是A.②主要由合金制作的物品是E.(2)炒菜时,锅内热油着火,此时可用锅盖盖灭,其原理是隔绝空气.(3)在实验室小坤同学发现:盛氢氧化钠溶液的试剂瓶用橡皮塞,盛盐酸的试剂瓶用玻璃塞,对此他产生疑惑.课后査阅资料知道:玻璃中含有的少量二氧化硅(SiO2)能与氢氧化钠(NaOH)反应,生成有粘性的硅酸钠(Na2SiO3),容易将瓶和塞粘在一起,很难开启.硅酸钠(Na2SiO3)中Si的化合价为﹢4.(4)一氧化碳与氢气在一定条件下,发生反应的化学方程式是:2C0+4H 2X+C2H5OH 则X的化学式为H2O.(15遂宁)11.(8分)(2015•遂宁)A﹣H都是初中化学常见物质.其中A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体;H是蓝色沉淀.X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末状固体,Y常用作食品干燥剂,Z是红色固体.它们之间有如图转化关系.根据上述信息,回答下列问题:(1)反应①中X起催化作用.(2)反应②的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2.(3)反应⑤的化学方程式CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4.此反应的基本反应类型是复分解反应.三、实验与探究(本大题共2小题,每空2分,满分14分)(15遂宁)12.(8分)(2015•遂宁)实验室部分仪器或装置如图所示.请回答下列问题:(1)图中标号①仪器的名称试管.(2)若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置,可选择图中的BC或BE填写装置的字母代号)为发生装置,其中发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,若用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则满.22(15遂宁)13.(6分)(2015•遂宁)根据下列图示的探究过程,回答下列问题:(1)操作①的名称过滤.(2)图中固体中含有的物质(化学式)Fe、Ag.(3)写出步骤②发生反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.四、计算题(本大题共1小题,满分7分)(15遂宁)14.(7分)(2015•遂宁)请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),完成下列问题:(1)该反应产生的CO2气体质量为 4.4g.(2)计算反应后所得溶液中溶质质量分数(写出计算过程)==,反应后所得溶液中溶质氯化钠的质量分数为:×。

四川省遂宁市2015年中考语文试卷(扫描版,无答案)

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2015遂宁中考语文试卷及答案讲解

2015遂宁中考语文试卷及答案讲解

2015遂宁语文中考第一卷(选择题共24分)一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()A.酝酿.(niàng)迸.(bìng)射秫秸.(jí)秆鲜.(xiǎn)为人知B.磐.(bān)石栈.(zhàn)桥罗布泊.(bó)风雪载.(zài)途C.剽.(piāo )悍巉.(chán)岩一霎.(shà)间龙吟凤哕.(huì)D.瓦砾.(lì)执拗.(niù)造.(cào)物主断壁残垣.(yuán)2.下列词语书写没有错误的一项是()A.诀别狼藉天燃气一泄千里B.谰语迁徒文绉绉脑羞成怒C.告磐喧嚷水龙头眼花嘹乱D.辐射锦幛造型师顾名思义3.在下列横线上依次填入所给词语,正确的是()(1)马可波罗在他的游记里,十分卢沟桥。

(2)的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

(3)树木失去了根就会枯萎,江河失去了源头就会干涸,灵魂失去了家园就会。

(4)在他们内心深处,说盼望着回家,说更害怕回家。

A.推崇轻捷堕落与其不如B.崇拜轻盈堕落要么要么C.崇拜轻捷坠落要么要么D.推崇轻盈坠落与其不如4.下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A.看起来那么瘦弱的他,居然在一天之内负重行走了50多千米,真是不可理...喻.。

B.他们常年在野外探索大自然的奥秘,并乐此不疲....,甚至忘记了岁月是怎样逝去的。

C.小李一向油嘴滑舌....,在这次遂宁市中学生辩论大赛中被评为“最佳辩手”,为学校赢得了荣誉。

D.因前车乱扔垃圾,高速公路上发生了一起耸人听闻....的交通事故,二十多辆汽车追尾,伤亡人数不断攀升。

5.下列句子没有语病的一项是()A.由于老师对我的悉心教育,使我在学业上有了很大的进步。

B.近年来,随着教育教学改革的不断深化,职业院校学生的培养深受广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。

遂宁市初中毕业暨高中阶段学校招生考试数学试题

遂宁市初中毕业暨高中阶段学校招生考试数学试题

遂宁市2017年初中毕业暨高中阶段学校招生考试数学试题本试卷分为第I卷(选择题)第H卷(非选择题)两部分。

总分150分。

考试时间120分钟。

第I卷(选择题,满分40分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。

并检查条形码粘贴是否正确。

2.准考证号、选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超岀答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.保持卡面清洁,不折叠、不破损。

考试结束后,将答题卡收回。

一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共们分,在每个小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)1、-2的倒数是1 1 cA. -B.C. -2D. 22 22、下列运算正确的是4 4 2、3 6 2|3、2 4|5 6.2 3/A. a_a aB. (a ) aC. (a b ) a bD. a " a a (a = 0)3、我市某地区发现了H7N9禽流感病毒。

政府十分重视,积极开展病毒防御工作,使H7N9禽流感病毒得到了很好的控制。

病毒H7N9的直径为30纳米(1纳米=10-9米),将30纳米用科学记数法表示为米。

A . 30 10^B . 3 10’C . 0.3 10”D . 3 10*4、点A(a,b)关于x轴对称的点A的坐标为A . (a, -b)B(-a,b)C. (_a, _b) D . (b,a)5、如图是某几何体的三视图,该几何体是A.三菱柱B.三菱锥C.圆锥D.圆柱a +16、若点A(-6,yJ,B(-2,y2),C(3,y3)在反比例函数y 的图像上,贝U力、y、xy3大小关系为A . y1 y2 y3B . y? y3 力C . y? y? *D . * 5 牡7、顺次连接矩形四边中点所形成的四边形是A.矩形B.菱形C.正方形 D .梯形28、关于x的一元二次方程(a -1)x 2x ^0有两个实数根,则a的取值范围为B . a 2C . a —2 且a =1D . a 2 且a=19、如图,LI O 的半径为6, ABC 是L O 的内接三角形,连接OB 、0C ,若.BAC 与.BOC 互补,则线段BC 的长为210、函数y =x bx c 与函数y = x 的图像如图所示,有一下结论:⑤当1 ::: x 3时,x 2• (b -1)x • c 0。

遂宁市2015年中考理综生物和物理试题

遂宁市2015年中考理综生物和物理试题

遂宁市2015年初中毕业暨高中阶段学校招生考试理科综合理科综合共200分,包括物理、化学、生物三部分,考试时间共150分钟。

生物试卷30分,物理试卷分为第I卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分。

化学试卷分为第I卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分70分。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。

并检查条形码粘贴是否正确。

2.准考证号、选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0,5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.保持卡面清洁,不折叠、不破损。

考试结束后,将答题卡收回。

生物部分一、选择题(每小题2分,共16分)1.近几年,由于我市大力推广植树造林,不断改善生态环境,绿化面积不断扩大,前几年几乎销声匿迹的多种鸟类又重返家园。

这种现象主要体现了A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.环境适应生物2.某同学在显微镜视野中看到的物像如右图,且物像暗淡,若把细胞甲作为观察对象,则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是A.换用小光圈,将玻片向右下方移动B. 换用大光圈,将玻片向右下方移动C. 换用大光圈,将玻片向左上方移动D. 换用小光圈,将玻片向左上方移动第1页3. 右图是动物细胞的结构模式图,关于此图的描述正确的是A.结构①动物细胞有而植物细胞没有B. 遗传物质主要分布在③中C.结构④能将光能转变为化学能D.所有动物细胞都有结构③4. 在温室大棚内种蔬菜,在正确灌溉和全理施肥的基础上,要提高产量,可以采取的措施有①升高温室的温度②适当增加光照③向温室内充加适量氧气④向温室内充入适量二氧化碳⑤适当降低夜间温度A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ②④⑤5. 下图为人体某处的血管结构和血液方向示意图。

下列有关叙述正确的是A.若b为消化道壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血B.若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血C.若b为组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血D.若b为肺部毛细血管网,则a内流静脉血,c内流动脉血6.呼吸运动是人重要的生命活动,下列有关说法错误的是A.呼吸时,呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气B. 氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网C. 吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积扩大D.肺的通气是通过呼吸运动实现的专业整理专业整理第2页7.右图为肾单位模式图,下列说法不正确的是 A.①内的液体与⑤内的液体相比,①内尿素 含量大大降低B.血液通过③后,葡萄糖、血细胞等滤过到②中C.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由② ③④组成D.④把全部葡萄糖,大部分水和部分无机盐重新 吸收进入①8.消化液对相应物质的消化作用,a 、b 、c 分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消第3页二、综合应用题(每空1分,共10分)9、下面是某生态系统食物网简图,请仔细观察,分析并回答下列有关问题。

2015年四川省遂宁市中考数学试卷及解析

2015年四川省遂宁市中考数学试卷及解析

2015年四川省遂宁市中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,满分40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)1.(4分)(2015•遂宁)计算:1﹣(﹣)=()﹣﹣3.(4分)(2015•遂宁)用3个完全相同的小正方体组成如图所示的几何体,则它的俯视图是()4.(4分)(2015•遂宁)一个不透明的布袋中,放有3个白球,5个红球,它们除颜色外完全相同,从6.(4分)(2015•遂宁)在正方形、矩形、菱形、平行四边形、等腰梯形中,其中中心对称图形的个数7.(4分)(2015•遂宁)如图,在半径为5cm的⊙O中,弦AB=6cm,OC⊥AB于点C,则OC=()8.(4分)(2015•遂宁)如图,在△ABC中,AC=4cm,线段AB的垂直平分线交AC于点N,△BCN的周长是7cm,则BC的长为()9.(4分)(2015•遂宁)遂宁市某生态示范园,计划种植一批核桃,原计划总产量达36万千克,为了满足市场需求,现决定改良核桃品种,改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万千克,种植亩数减少了20亩,则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克?设原计划每亩平均产.﹣=20.﹣=20 ﹣=20 +=2010.(4分)(2015•遂宁)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①2a+b>0;②abc <0;③b2﹣4ac>0;④a+b+c<0;⑤4a﹣2b+c<0,其中正确的个数是()二、填空题(共本大题5小题,每小题4分,满分20分)11.(4分)(2015•遂宁)把96000用科学记数法表示为.12.(4分)(2015•遂宁)一个n边形的内角和为1080°,则n= .13.(4分)(2015•遂宁)某射击运动员在一次射击训练中,共射击了6次,所得成绩(单位:环)为:6、8、7、7、8、9,这组数据的中位数是.14.(4分)(2015•遂宁)在半径为5cm的⊙O中,45°的圆心角所对的弧长为cm.15.(4分)(2015•遂宁)下列命题:①对角线互相垂直的四边形是菱形;②点G是△ABC的重心,若中线AD=6,则AG=3;③若直线y=kx+b经过第一、二、四象限,则k<0,b>0;④定义新运算:a*b=2a﹣b2,若(2x)*(x﹣3)=0,则x=1或9;⑤抛物线y=﹣2x2+4x+3的顶点坐标是(1,1).其中是真命题的有(只填序号)三、解答题(本大题共3小题,每小题7分,满分21分)16.(7分)(2015•遂宁)计算:﹣13﹣+6sin60°+(π﹣3.14)0+|﹣|17.(7分)(2015•遂宁)解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.18.(7分)(2015•遂宁)先化简,再求值:÷﹣,其中m=﹣3.四、解答题(本大题共3小题,每小题9分,满分27分)19.(9分)(2015•遂宁)如图,▱ABCD中,点E,F在对角线BD上,且BE=DF,求证:(1)AE=CF;(2)四边形AECF是平行四边形.20.(9分)(2015•遂宁)一数学兴趣小组为了测量河对岸树AB的高,在河岸边选择一点C,从C处测得树梢A的仰角为45°,沿BC方向后退10米到点D,再次测得A的仰角为30°,求树高.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.414,≈1.732)21.(9分)(2015•遂宁)阅读下列材料,并用相关的思想方法解决问题.计算:(1﹣﹣﹣)×(+++)﹣(1﹣﹣﹣﹣)×(++).令++=t,则原式=(1﹣t)(t+)﹣(1﹣t﹣)t=t+﹣t2﹣t﹣t+t2=问题:(1)计算(1﹣﹣﹣﹣…﹣)×(++++…++)﹣(1﹣﹣﹣﹣﹣…﹣﹣)×(+++…+);(2)解方程(x2+5x+1)(x2+5x+7)=7.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)22.(10分)(2015•遂宁)交通指数是交通拥堵指数的简称,是综合反映道路畅通或拥堵的概念.其指数在100以内为畅通,200以上为严重拥堵,从某市交通指挥中心选取了5月1日至14日的交通状况,依据交通指数数据绘制的折线统计图如图所示,某人随机选取了5月1日至14日的某一天到达该市.(1)请结合折线图分别找出交通为畅通和严重拥堵的天数;(2)求此人到达当天的交通为严重拥堵的概率;(3)由图判断从哪天开始连续三天的交通指数方差最大?(直接判断,不要求计算)23.(10分)(2015•遂宁)如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象交于A(1,4),B(4,n)两点.(1)求反比例函数的解析式;(2)求一次函数的解析式;(3)点P是x轴上的一动点,试确定点P并求出它的坐标,使PA+PB最小.六、(本大题共2小题,第24题10分,第25题12分,满分22分)24.(10分)(2015•遂宁)如图,AB为⊙O的直径,直线CD切⊙O于点D,AM⊥CD于点M,BN⊥CD于N.(1)求证:∠ADC=∠ABD;(2)求证:AD2=AM•AB;(3)若AM=,sin∠ABD=,求线段BN的长.25.(12分)(2015•遂宁)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣2,0),B(4,0),C(0,3)三点.(1)求该抛物线的解析式;(2)在y轴上是否存在点M,使△ACM为等腰三角形?若存在,请直接写出所有满足要求的点M的坐标;若不存在,请说明理由;(3)若点P(t,0)为线段AB上一动点(不与A,B重合),过P作y轴的平行线,记该直线右侧与△ABC围成的图形面积为S,试确定S与t的函数关系式.2015年四川省遂宁市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,满分40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)1.(4分)(2015•遂宁)计算:1﹣(﹣)=( )A .B . ﹣C .D . ﹣ 考点: 有理数的减法. 分析: 根据有理数的减法法则,即可解答. 解答:解:1﹣(﹣)=1+=. 故选:C . 点评: 本题考查了有理数的减法,解决本题的关键是熟记有理数的减法法则. A . a •a 3=a 3 B . 2(a ﹣b )=2a ﹣b C . (a 3)2=a 5 D . a 2﹣2a 2=﹣a 2 考点: 幂的乘方与积的乘方;合并同类项;去括号与添括号;同底数幂的乘法.分析:根据同底数幂的乘法、幂的乘方和同类项进行计算.解答:解:A 、a •a 3=a 4,错误; B 、2(a ﹣b )=2a ﹣2b ,错误;C 、(a 3)2=a 6,错误;D 、a 2﹣2a 2=﹣a 2,正确; 故选D 点评: 此题考查同底数幂的乘法、幂的乘方和同类项,关键是根据法则进行计算. 3.(4分)(2015•遂宁)用3个完全相同的小正方体组成如图所示的几何体,则它的俯视图是( )A .B.C.D.考点: 简单组合体的三视图. 分根据俯视图是从上边看的到的视图,可得答案.4.(4分)(2015•遂宁)一个不透明的布袋中,放有3个白球,5个红球,它们除颜色外完全相同,从析:的比值就是其发生的概率.从中随机摸出一个,则摸到红球的概率是=.=6.(4分)(2015•遂宁)在正方形、矩形、菱形、平行四边形、等腰梯形中,其中中心对称图形的个数7.(4分)(2015•遂宁)如图,在半径为5cm的⊙O中,弦AB=6cm,OC⊥AB于点C,则OC=()析:∴AC=AB=×6=3cm,==4cm8.(4分)(2015•遂宁)如图,在△ABC中,AC=4cm,线段AB的垂直平分线交AC于点N,△BCN的周长是7cm,则BC的长为()9.(4分)(2015•遂宁)遂宁市某生态示范园,计划种植一批核桃,原计划总产量达36万千克,为了满足市场需求,现决定改良核桃品种,改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万千克,种植亩数减少了20亩,则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克?设原计划每亩平均产﹣=20 ﹣=20﹣=20 +=20﹣10.(4分)(2015•遂宁)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①2a+b>0;②abc <0;③b2﹣4ac>0;④a+b+c<0;⑤4a﹣2b+c<0,其中正确的个数是()点:由抛物线开口向下得到a<0,由对称轴在x=1的右侧得到﹣>1,于是利用不等>②∵a<0,﹣>0,当a>0,开口向上,a<0,开口向下;对称轴为直线x=﹣,a与b同号,对称二、填空题(共本大题5小题,每小题4分,满分20分)11.(4分)(2015•遂宁)把96000用科学记数法表示为9.6×104.12.(4分)(2015•遂宁)一个n边形的内角和为1080°,则n= 8 .13.(4分)(2015•遂宁)某射击运动员在一次射击训练中,共射击了6次,所得成绩(单位:环)为:6、8、7、7、8、9,这组数据的中位数是7.5 .=7.514.(4分)(2015•遂宁)在半径为5cm的⊙O中,45°的圆心角所对的弧长为πcm.根据弧长公式L=进行求解.解:L=π故答案为:π.15.(4分)(2015•遂宁)下列命题:①对角线互相垂直的四边形是菱形;②点G是△ABC的重心,若中线AD=6,则AG=3;③若直线y=kx+b经过第一、二、四象限,则k<0,b>0;④定义新运算:a*b=2a﹣b2,若(2x)*(x﹣3)=0,则x=1或9;⑤抛物线y=﹣2x2+4x+3的顶点坐标是(1,1).其中是真命题的有②③④(只填序号)三、解答题(本大题共3小题,每小题7分,满分21分)16.(7分)(2015•遂宁)计算:﹣13﹣+6sin60°+(π﹣3.14)0+|﹣|×=.17.(7分)(2015•遂宁)解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.,18.(7分)(2015•遂宁)先化简,再求值:÷﹣,其中m=﹣3.•﹣﹣=,四、解答题(本大题共3小题,每小题9分,满分27分)19.(9分)(2015•遂宁)如图,▱ABCD中,点E,F在对角线BD上,且BE=DF,求证:(1)AE=CF;(2)四边形AECF是平行四边形.20.(9分)(2015•遂宁)一数学兴趣小组为了测量河对岸树AB的高,在河岸边选择一点C,从C处测得树梢A的仰角为45°,沿BC方向后退10米到点D,再次测得A的仰角为30°,求树高.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.414,≈1.732)∵∠D=30°,∠ACB=45°,CD=10,∴CB=x,AD=2x,BD==x,∵CD=BD﹣BC=10,x﹣x=10,∴x=5(+1)≈13.7.答:该树高是13.7米.点评:本题考查俯角、仰角的定义,要求学生能借助俯角、仰角构造直角三角形并结合图形利用三角函数解直角三角形.21.(9分)(2015•遂宁)阅读下列材料,并用相关的思想方法解决问题.计算:(1﹣﹣﹣)×(+++)﹣(1﹣﹣﹣﹣)×(++).令++=t,则原式=(1﹣t)(t+)﹣(1﹣t﹣)t=t+﹣t2﹣t﹣t+t2=问题:(1)计算(1﹣﹣﹣﹣…﹣)×(++++…++)﹣(1﹣﹣﹣﹣﹣…﹣﹣)×(+++…+);(2)解方程(x2+5x+1)(x2+5x+7)=7.考点:换元法解一元二次方程;有理数的混合运算.专题:换元法.分析:(1)设++…+=t,则原式=(1﹣t)×(t+)﹣(1﹣t﹣)×t,进行计算即可;(2)设x2+5x+1=t,则原方程化为:t(t+6)=7,求出t的值,再解一元二次方程即可.解答:解:(1)设++…+=t,则原式=(1﹣t)×(t+)﹣(1﹣t﹣)×t=t+﹣t2﹣t﹣t+t2+t=0;(2)设x2+5x+1=t,则原方程化为:t(t+6)=7,t2+6t﹣7=0,解得:t=﹣7或1,当t=1时,x2+5x+1=1,x2+5x=0,x(x+5)=0,x=0,x+5=0,x1=0,x2=﹣5;当t=﹣7时,x2+5x+1=﹣7,x2+5x+8=0,b2﹣4ac=52﹣4×1×8<0,此时方程无解;即原方程的解为:x1=0,x2=﹣5.点评:本题考查了有理数的混合运算和解高次方程的应用,能正确换元是解此题的关键,题目比较典型.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)22.(10分)(2015•遂宁)交通指数是交通拥堵指数的简称,是综合反映道路畅通或拥堵的概念.其指数在100以内为畅通,200以上为严重拥堵,从某市交通指挥中心选取了5月1日至14日的交通状况,依据交通指数数据绘制的折线统计图如图所示,某人随机选取了5月1日至14日的某一天到达该市.(1)请结合折线图分别找出交通为畅通和严重拥堵的天数;(2)求此人到达当天的交通为严重拥堵的概率;(3)由图判断从哪天开始连续三天的交通指数方差最大?(直接判断,不要求计算)考点:折线统计图;方差;概率公式.分析:(1)根据指数在100以内为畅通,200以上为严重拥堵,图象的纵坐标,可得答案;(2)根据严重拥堵的天数除以调查的天数,可得答案;(3)根据方差的性质,可得答案.解答:解:(1)由纵坐标看出畅通的天数为7天,严重拥堵的天数为2天;(2)此人到达当天的交通为严重拥堵的概率p==;(3)由方差越大,数据波动越大,得5、6、7三天数据波动大.点评:本题考查了折线统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,如粮食产量,折线统计图表示的是事物的变化情况,如增长率,注意方差越小,波动越小,越稳定.23.(10分)(2015•遂宁)如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象交于A(1,4),B(4,n)两点.(1)求反比例函数的解析式;(2)求一次函数的解析式;(3)点P是x轴上的一动点,试确定点P并求出它的坐标,使PA+PB最小.点:(1)把A(1,4)代入y=即可求出结果;得到最小值,求出直线AB′与x轴的交点即为P点的坐标.得:;(2)把B(4,n)代入y=得:n=1,把A(1,4),B(4,1)代入y=kx+b得,,x+,,∴P(,0).六、(本大题共2小题,第24题10分,第25题12分,满分22分)24.(10分)(2015•遂宁)如图,AB为⊙O的直径,直线CD切⊙O于点D,AM⊥CD于点M,BN⊥CD于N.(1)求证:∠ADC=∠ABD;(2)求证:AD2=AM•AB;(3)若AM=,sin∠ABD=,求线段BN的长.∴,(3)解:∵sin∠ABD=,,,∴BD==8,,,=25.(12分)(2015•遂宁)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣2,0),B(4,0),C(0,3)三点.(1)求该抛物线的解析式;(2)在y轴上是否存在点M,使△ACM为等腰三角形?若存在,请直接写出所有满足要求的点M的坐标;若不存在,请说明理由;(3)若点P(t,0)为线段AB上一动点(不与A,B重合),过P作y轴的平行线,记该直线右侧与△ABC 围成的图形面积为S,试确定S与t的函数关系式.,得出),(,根据=),得出),再整理即可.解得:,﹣x+3=,,==∴CM1=,﹣=)时,则,时,则时,则)=,=)=)t=,=)=)=t21。

遂宁市2015中考英语题(含答案)

遂宁市2015中考英语题(含答案)

遂宁市2015年初中毕业暨高中阶段学校招生考试英语试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

总分150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题,满分110分)注意事项:1.答题前考生务必将自己的学校,姓名用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。

2.准考证号,选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸,试题卷上答题无效。

3.保持卡面清洁,不折叠,不破损。

考试结束后,将答题卡收回。

第一部分:听力(共三节,满分30分)做题时,请先将答案标在试卷上。

听完录音后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题; 每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A,B,C三幅图中,选出一个与你所听到的内容相符的选项,并标在试卷的相应位置。

听每一段对话后你都有10秒的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话读两遍。

1. What fruit does Tom like ?A. B. C.2. How does Jack go to school ?B. C.3. What can Mark do ?A. B. C.4. What was the boy doing when his mom got home?A. B. C.5. What’s the matter with Dennis ?A. B. C.第二节(共5小题;每小题1.5分,满分7,5分)听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A, B,C, 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每一段对话后你都有10秒的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话读两遍。

6. Who is the man behind Kelly’s mother ?A. He is Kelly’s brother.B. He is Kelly’s uncle.C. He is Kelly’s father. 7. What did Susan do yesterday ?A. She climbed the mountain .B. She went fishing .C. She visited her friends .8. How often does Kate play basketball ?A. Every morning .B. Once a week .C. Twice a week .9 . Where did Andy go ?A. He went to the school .B. He went to the library .C. He went to the bookshop .10. When was the computer invented ?A. In 1927B. In 1946C. In 1964第三节(共10小题,每小题1.5分,满分15分)听下面4段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A, B,C, 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

四川省遂宁市中考物理真题试题(含解析)

四川省遂宁市中考物理真题试题(含解析)

遂宁市2015年初中毕业暨高中阶段学校招生考试理科综合物理部分一、选择题(本大题共计10小题每小题均只有一个正确选项每小题3分共计30分)1.自然界中有些能源一旦消耗就很难再生,因此我们要节约能源,下列能源中属于可再生能源的是( B )A.石油 B.太阳能 C.煤 D.天燃气本题考查对可再生能源和不可再生能源的了解,难度较小。

煤、石油、天燃气都属于化石燃料,不能短时期从自然界得到补充,属于不可再生能源,故选项B正确2.下列估测的数据中最接近事实的是(B)A. 50℃ B.自行车正常骑行速度约5m/sC.一名初中学生的质量约500kg D.教室内课桌高约40cm本题考查对生活中常见物理量温度、速度、质量、长度的正确估计,贴近生活,难度较小。

遂宁6月平均气温不可能达50℃,中学生质量约50kg,课桌高度约80cm,所以选B3.关于声音,下列说法正确的是( C )A.利用回声可以测地球到月球间的距离B.人们小声说话时,声音的音调一定低C.在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D.超声“碎石”是利用声音能传递信息本题主要考查声音的传播、声音的特征、减弱噪声的途径和声音能传递信息和能量,有一定的难度,特别是B选项,要区分音调是声音的高低,它是由频率决定的,小声说话是指响度小,C选项修隔音墙是在传播过程中减弱噪声,故选C4.如图所示的四种现象中,由光的折射形成的是( A )三棱镜分解白光水中山的“倒影”手影笔在水面处“折断”甲乙丙丁A.甲、丁 B.丙、丁 C.乙、丙 D.甲、乙本题主要考查光的直线传播、光的反射、光的折射现象,难度较小。

四图中乙是光的反射形成的,丙是光沿直线传播形成的,所以甲、丁是由于光的折射现象,故选A5.下列有关热现象的描述错误的是( D )A.春天早晨出现的雾是液化现象,这一过程要放热B.闻到桂花香是分子在不停地做无规则运动的结果C.汽车发动机常用水来降温,这是利用水比热容较大的特点D.冰箱里拿出的冰块在熔化过程中内能不变,温度升高本题考查自然界常见的物态变化及其吸放热、分子动理论、水的比热容较大,对于C 选项有一定难度。

2015年四川遂宁市中考物理试卷

2015年四川遂宁市中考物理试卷

2015年四川省遂宁市中考物理试卷参考答案与试题解析满分:100分一、单项选择题(本大题共计10个小题,每小题均只有一个正确选项,每小题3分,共计30分)1.(3分)(2015•遂宁)自然界中有些能源一旦消耗就很难再生,因此我们要节约能源,下列能源中属于可再生能源的是()A.石油 B.太阳能C.煤D.天燃气【考点】能源的分类PH351【难易度】容易题【分析】可再生能源是指那些能够从自然界源源不断获取的能量,而不可再生能源是指那些不可能在短期内在自然界得到补充的能量,经过分析可知:石油、煤、天燃气都属于不可再生能源,太阳能属于可再生能源。

【解答】B.【点评】需要明确了解可再生能源与不可再生能源各自的特点,同时知道一些身边常见物质的分类,记住太阳能是可再生的。

2.(3分)(2015•遂宁)下列估测的数据中最接近事实的是()A.遂宁6月平均气温约50℃B.自行车正常骑行速约5m/sC.一名初中学生的质量约500kgD.教室内课桌高约40cm【考点】物质的基本属性PH123【难易度】容易题【分析】通过对生活中常见现象的了解可知:(1)遂宁在夏季时会有最高温,但最高温不会超过40℃,不可能是50℃,故A选项不符合题意;(2)自行这车正常骑行的速度大概就在5m/s左右,故B选项符合题意;(3)正常城成年人的体重在kg左右,不可能是500kg,故C选项不符合题意;(4)中学生的身高在160cm左右,而课桌的高度大约是学生身高的一半,在80cm左右,40cm 不符合实际,故D选项不符合题意。

【解答】B.【点评】物理知识与生活中很多东西是相联系的,平时多注意一些常见的生活现象,记住这些常见现象有关的物理知识,有助于解决此类考题。

3.(3分)(2015•遂宁)关于声音,下列说法正确的是()A.利用回声可以测地球到月球间的距离B.人们小声说话时,声音的音调一定低C.在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D.超声“碎石”是利用声音能传递信息【考点】声音的产生和传播PH231;声音的特征PH232;噪声PH233;声音的利用PH234 【难易度】容易题【分析】(1)声音能在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中传播,地球到月球之间为真空,所以声音在其中不能传播,故A选项不符合题意;(2)人们小声说话是指他们的声音的响度低,并不能判断其音调一定低,故B选项不符合题意;(3)在市区高架桥两侧修隔音墙就是是为了在传播过程中减弱噪声,故C选项符合题意;(4)超声“碎石”是利用声音能传递能量,石头才被碎掉,故D选项不符合题意。

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遂宁市2015年初中毕业暨高中阶段学校招生考试第二部分英语知识运用(共两节,满分30分)第一节:单项选择(共15小题,每小题1分,满分15分)从A、B、C三个选项中,选择可以填入相应空白处的最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。

【2015 遂宁】21. ______ woman in a white skirt is a nurse.A. AB. TheC. /21.B.【2015 遂宁】22.—Kate, whose sweater is this?—Oh, It’s ______.A. mineB. myC. me22. A.【2015 遂宁】23. Qomolangma is ______ mountain in the world.A. highB. higherC. the highest23.C24.【2015 遂宁】24. They decided _____ a bridge over the river.A. buildB. to buildC. building24.B.【2015 遂宁】25.—Can I ______ dictionary from you, Lucy?—Sorry, I don’t have one.A. borrowB. lendC. lent25.A.【2015 遂宁】26. You won’t pass the exams ______ you work hard.A. ifB. unlessC. so26.B.【2015 遂宁】27. Nobody should ______ learning all his life.A. give upB. give outC. give away27.A.【2015 遂宁】28.—Did you watch the TV show Running Man last night?—Yes, I did. ______ interesting it was!A. HowB. WhatC. What a28.A.【2015 遂宁】29. There _____ a card on the teacher’s desk five minutes ago, but now it is gone.A. haveB. isC. was29.C.【2015 遂宁】30.—Do you like the camera _____ your father bought for you?—Yes, I do.A. whoB. whichC. where30. B【2015 遂宁】31.—____ have you been in Suining?—I have been in the city for nine years.A. How longB. How oftenC. How far31.A.【2015 遂宁】32.—Why didn’t you go to the New Year’s party last Friday?—Because I ______.A. was invitedB. wasn’t invitedC. didn’t invite32.B【2015 遂宁】33.He asked me _____ at that time.A. what I am doingB. what was I doingC. what I was doing33.C【2015 遂宁】34.—Do you know when he _____ here?—No, but I will call you when he _____here.A. comes, will comeB. comes, comesC. will come, comes34.C【2015 遂宁】35.—Hello, May I speak to Mike?—______.A. Sorry, he isn’t in.B. Sure, here you areC. OK, who are you?35.A.第二节:完形填空(共15小题,每题1分,满分15分)【2015 遂宁】先通读下面短文,读懂大意,然后从后面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳答案,并在答题卡上将该选项涂黑。

I went back home to spend the vacation with my mother excitedly. I wanted to tell her evening that happened in school. I was also 36 sitting down on the sofa, watching TV and talking 37 midnights with my mother.However, things were not as I expected. Not long after I 38 home, Mom got a phone call. It was from one of her friends, inviting her to play Mahjong (麻将). She left home quickly before I had a 39 to talk to her. I thought she didn’t like me.40 the following days, I didn’t speak to her. 41 she spoke to me, I gave her the cold shoulder. I felt she was sad. But before long I began to know I did wrong.Sometimes I really wanted to say 42 to her, especially when I saw Mom making me delicious food or buying me my favorite cakes. She would put them in front of me 43 saying anything. Maybe she felt sorry for what she had done the other night. I began to think that I should do 44 to make things right.At the end of the 45 , I began to help with some housework. From making the bed to cleaning the house, I did everything I 46 when Mom wasn’t at home. When she returned, she smiled happily and told Dad that I had 47 .On the last day, she drove me to the 48 . At first we said nothing. Then Mom said, “Sorry for the other night. You know that you mean 49 than anything to me.” I couldn’t say a word as I tried to hold back the tears(眼泪). Before getting on the bus, I 50 said sorry to her, Mom smiled, tears in her eyes. But I knew deep down that they were tears of joy.36. A. looking up to B. looking forward to C. looking down upon37. A. until B. while C. after38. A. left B. arrived C. got to39. A. change B. decision C. chance40. A. During B. Since C. Before41. A Whoever B. Whatever C. Whenever42. A. sorry B. goodbye C. hello43. A. with B. without C. about44. A. something B. anything C. nothing45. A. weekend B. vacation C. festival46. A. could B. must C. can47. A. grown up B. shown up C. picked up48. A. train station B. bus station C. subway station49. A. many B. much C. more50. A. finally B. quickly C. slowly36. B;37. A ;38. B ;39. C ;40. A;41. C ;42. A ;43. B44. A;45. B ;46. A ;47. A ;48. B;49. C ;50. A第三部分阅读理解(共20小题,每小题2分,满分40分)阅读下面的文章,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。

【2015 遂宁】AOne day, a small schoolhouse caught fire. Unluckily, a boy was in the house. When he was found by the people in the village, he was almost dying. The people took him to the hospital quickly. But the doctor said he could do nothing for him. The people felt very sad for him. To everybody’s surprise, he came bake to life(苏醒). A few days later, he got to know that he might be disabled because he couldn’t move his legs. After he was out of hospital, the boy made a decision to save himself. He had a strong felling that he had to stand up and walk with his legs. So day after day, year after year, he practiced sitting from the bed, standing on his feet, and walking slowly in his yard with his mother’s help. At last, he could walk freely and fast. He even ran to school every day. After he got into college, he joined the sports club. The boy was Dr. Glenn Cunningham. He broke the world record of one-kilometer race in Madison Square Garden. What a brave boy! He controlled his own life.51. One day the small schoolhouse _____.A. caught fireB. fell downC. was built52. The boy might be disabled because ______.A. the doctor cut off his legsB. he lost his legsC. he couldn’t move his legs53. The boy was helped to practice sitting and standing by ______.A. the doctorB. his motherC. the people who found him54. The boy ______ in Madison Square Garden.A. became a climberB. helped his motherC. broke a world record55. We can learn from the passage that the boy is ______.A. carefulB. braveC. weak51.A. ;52. C. 53. B.;54. C. 55. B.BDo you like them?MipMip, a playful robot, was developed by a Canadian toy maker named Wowwee. Itstands 19 cm tall. You control it simply with your gestures(手势) or a smart phone.Mip can run, balance and dance on two wheels. It can also bring you a bottle ofwater.Android WearGoogle is developing a smart watch called Android Wear. The watch uses atouchscreen(触摸屏) and voice control. Simply say “OK, Google”to askwhatever you want to know. For example, say “OK, Google. Where’s the nearesttoy store?” It will tell you the answer on Google Maps.Le PenDo you like listening to music while doing homework? If you do, you will likeLe Pen. With a music player planter inside, Le Pen plays music while you arewriting on paper. The music stops when you stop writing. So if you want to enjoymore of your favorite songs, keep on writing.OnewheelIn the near future you may find a new way to stay away from traffic: aself-balancing(自我平衡) skateboard called Onewheel. It can go as fast as19km an hour. On a single charge(充电), it can take you as far as 7-10km.56. What can a Mip do?A. It can run, balance, dance and even serve you.B. It can tell you how to get to some places.C. It can go as fast as 19km an hour.57. What would you like to have if you usually get lost in the cities?A. Mip.B. Le Pen.C. Android Wear.58. How far can a Onewheel help you to travel in an hour?A. 7km.B. 10km.C. 19km.59. Which statement is true according to the passage?A. Le Pen is a wonderful machine for people to listen to music while writing.B. Android Wear is a nice watch which can say “OK, Google” to the users.C. Mip is a robot that can help people pick up the phone and go shopping.60. In which part of a newspaper can you find the passage?A. Music.B. Science.C. History56.A. ;57. C;58. C. ;59. A.;60. B.COne of my favorite posters says, “Life is a test. It is only a test. If you face the life at ease(从容地), you will know where to go and what to do.” It reminds me not to take my life too seriously and then I will have a more relaxing life.Maybe you have many problems in your daily life. However, if you regard a problem as a test, you will get a chance to grow up. Whatever problems you have, just look at it as a test, and then you will always have a chance to succeed because it is a battle(战斗) that you must win to save yourself. It is a time when you are probably in a very hard journey. The only time you are likely(可能的) to be happy is when everything is working out just right.Perhaps you have much pressure from your parents or a very strict teacher. Just face it. Rather than worrying about your problem, just ask yourself, “Why is it a problem in my life?”, “What can I do to solve it?”Indeed(确实), life is a test. Just face it at ease. If you use this way to think about your problems, you will be surprised to find that you have changed yourself and have been the owner of your life.61. The poster saying reminds us ______.A. to mind our problems in lifeB. not to take our life too seriouslyC. to try to face the problems in life62. ______ if we regard a problem as a test.A. We can get a chance to grow up or succeedB. We can never have a chance to grow upC. We can hardly ever have a chance to succeed63. You may feel happy when ______.A. everything is working out just right.B. you have too much pressure to face.C. you are probably in a hard journey.64. What is life according to the passage?A. Life is a problem.B. Life is a test.C. Life is pressure.65. What does the passage mainly tell us?A. We need to take life seriously, don’t take it easy.B. We should try to run away from the problems in life.C. we should face the problems and pressure at ease.61.B. 62. A. 63. A.64. B. ;65. C.DAs space science develops, man has learned more and more about space. Space is not only amazing but also dangerous. While working in space, spacemen are facing danger as well as access.Scientists have found out that radiation(辐射) is the greatest danger to spacemen in space.When spacemen are working in space, they are in danger of radiation from the sun and other stars, which is bad for their health. The damage done by radiation won’t be discovered until their children or even grandchildren are born. Some special medicine may work a little, but no really helpful medicine has been.Space junk is also thought a great danger to spacemen. It’s reported that there are 9,000 man-made things flying in space. About 30% of these are man-made satellites(卫星), 10% are spaceships, and the rest are space junk. An explosion(爆炸) in 1996 made a cloud of 300,000 fragments(碎片), each at least 4mm in size, and even a small piece of these knocked against a spaceship window and did some damage. Scientists are watching and reporting any possible danger all the time. They are working on helpful ways to do with space junk.Although space is really dangerous, it interests everyone on the earth. In the near future, it may become usual for people to spend a few days in a space hotel. We may even choose to leave the earth and live in space for a few years. So we should care for space and do something to help improve the space environment.66. ______ of man-made things in space is space junk.A. 10%B. 30%C. 60%67. Whom are space junk and radiation dangerous to?A. Spacemen working in spaceB. The old people on the earthC. All the people except children68. What is the meaning of the underlined word “damage”?A. 坠落B.消失C. 损坏69. What can people do in space in the near future?A. They can spend a few days or live for a few years in space.B. They can only live and travel in space.C. They can find out ways to solve all the problems in space.70. What is the best title(标题) of the passage?A. Space TravelB. Space DangerC. Space Junk66. C. ;67. A. ;68. C. ;69. A. 70. B.第四部分口语应用(共5小题:每小题2分,满分10分)【2015 遂宁】从对话后的选项中选择适当的选项补全对话,请将所选答案的番号(A、B、C\、D或E)在答题卡上将该选项涂黑。

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