高三物理临界生辅导13

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高三物理临界生辅导14

高三物理临界生辅导141.如图所示，用粗细均匀的电阻丝折成边长为L 的平面等边三角形框架，每个边长的电阻均为r ，三角形框架的两个顶点与一电动势为E 、内阻为r 的电源相连接，垂直于框架平面有磁感应强度为B 的匀强磁场，则三角形框架受到的安培力的大小为( )A ．0 B.BEL 5r C.2BEL 5r D.3BEL 5r2. (多选)光滑平行导轨水平放置，导轨左端通过开关S 与内阻不计、电动势为E 的电源相连，右端与半径为L ＝20 cm 的两段光滑圆弧导轨相接，一根质量m ＝60 g 、电阻R ＝1 Ω、长为L 的导体棒ab ，用长也为L 的绝缘细线悬挂，如图10所示，系统空间有竖直方向的匀强磁场，磁感应强度B ＝0.5 T ，当闭合开关S 后，导体棒沿圆弧摆动，摆到最大高度时，细线与竖直方向成θ＝53°角，摆动过程中导体棒始终与导轨接触良好且细线处于张紧状态，导轨电阻不计，sin 53°＝0.8，g ＝10 m/s 2则( )A ．磁场方向一定竖直向下B ．电源电动势E ＝3.0 VC ．导体棒在摆动过程中所受安培力F ＝3 ND ．导体棒在摆动过程中电源提供的电能为0.048 J3. (多选)如图1所示，在沿水平方向向里的匀强磁场中，带电小球A 与B 在同一直线上，其中小球B 带正电荷并被固定，小球A 与一水平放置的光滑绝缘板C 接触(不粘连)而处于静止状态。

若将绝缘板C 沿水平方向抽去后，以下说法正确的是( )A ．小球A 仍可能处于静止状态B ．小球A 将可能沿轨迹1运动C ．小球A 将可能沿轨迹2运动D ．小球A 将可能沿轨迹3运动4. (多选)(2014·高考冲刺卷八)如图3所示，在平板PQ 上方有一匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里。

某时刻有a 、b 、c 三个电子(不计重力)分别以大小相等、方向如图所示的初速度v a 、v b 和v c 经过平板PQ 上的小孔O 射入匀强磁场。

江苏省大江中学2013届高三高考考前辅导物理试题含答案

2013届物理学科考前应试指导同学们：时光总是如此匆匆，再过几天就是高考了。

十二年磨一剑”高考试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获；希望你认真审题，看清要求，仔细答题，相信你一定会取得令自己满意的成绩！！在此，2013届高三物理备课组全体老师祝同学们考试轻松成功。

如何在高考中充分发挥自己的水平？下面与同学们谈一些建议供参考。

二、答题要求1•要充满自信，忌情绪考试。

2•要纵览全卷，忌开卷即答。

高考考场上一拿到试卷就心跳加剧，莫名紧张，这属于正常的心理应激反应。

事实证明，充分、合理利用好开考前5分钟时间，对舒缓考试紧张情绪，帮助考生迅速进入良好的应试状态很重要。

考生一拿到试卷，既不能开卷即答，也不能过早地去关注大题、难题或自认为可能不会做的试题。

开卷即答，一方面显得慌里慌张，另一方面，由于对试卷全貌缺乏认识，心中没底，可能会出现越做越慌的情况。

过早关注大题、难题或自认为可能不会做的试题，会影响应试心态，分散注意力。

正确的做法是，先快速纵览试卷，主要看看题型分布及解答要求和注意事项，在快速通览全卷后，再把注意力迅速放到I卷试题上。

一般而言，试卷的前几题难度不会很大。

通过解题，紧张心理就能马上得到缓解。

用好这5分钟，提前熟悉整个试卷物理情境，是超常发挥的首要且必要条件。

早入境会稳定考试情绪，提高考试的速度，剩下的就是一气呵成。

3•要先易后难，忌逐条攻克。

高考中有你做不好的题是正常现象，不要恐慌，更不能在难题上纠缠。

如经几分钟（一般选择题2 分钟、实验题、计算题4到5分钟左右）分析仍无思路，则大胆跳过去，做下边的题，待容易题，中档题的分值全部收入囊中，再来攻克它，有时受后边题目启发，会产生灵感。

考试最大的失误是：将有限的时间消耗在自己能力根本解不出来的试题上。

一般遇熟题，题图似曾相识，千万不能激动，更要冷静，此时应寻找与陈题的差异一一陈题当新题解；遇陌生题，题图陌生、物理情景陌生，经物理分析作出示意图与老模型类比，寻找切入点按步列式一一新题当老题解，坚持容易题小心”中等题专心”难题平常心”的考试策略。

高三物理临界生辅导10

高三物理临界生辅导10班别姓名1．(多选)某人将质量为m 的物体由静止开始以加速度a 竖直向上匀加速提升h ，关于此过程下列说法中正确的有( )A ．人对物体做的功为m (g －a )hB ．物体的动能增加了mahC ．物体的重力势能增加了m (g ＋a )hD ．物体克服重力做的功为mgh2. (多选)如图4所示，一固定斜面倾角为30°，一质量为m 的小物块自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动，加速度的大小等于重力加速度的大小g 。

若物块上升的最大高度为H ，则此过程中，物块的( )A ．动能损失了2mgHB ．动能损失了mgHC ．机械能损失了mgHD ．机械能损失了12mgH 3. (多选)如图6所示轨道是由一直轨道和一半圆轨道组成的，一个小滑块从距轨道最低点B 为h 高度的A 处由静止开始运动，滑块质量为m ，不计一切摩擦。

则( )A ．若滑块能通过圆轨道最高点D ，h 的最小值为2.5RB ．若h ＝2R ，当滑块到达与圆心等高的C 点时，对轨道的压力为3mgC ．若h ＝2R ，滑块会从C 、D 之间的某个位置离开圆轨道做斜抛运动D ．若要使滑块能返回到A 点，则h ≤R4．如图所示，在同一竖直平面内，一轻质弹簧一端固定，另一自由端恰好与水平线AB 平齐，静止放于倾角为53°的光滑斜面上。

一长为L ＝9 cm 的轻质细绳一端固定在O 点，另一端系一质量为m ＝1 kg 的小球，将细绳拉至水平，使小球从位置C 由静止释放，小球到达最低点D 时，细绳刚好被拉断。

之后小球在运动过程中恰好沿斜面方向将弹簧压缩，最大压缩量为x ＝5 cm 。

(取g ＝10 m/s 2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6)求：(1)细绳受到的拉力的最大值；(2)D 点到水平线AB 的高度h ；(3)弹簧所获得的最大弹性势能E p 。

5．如图所示，在光滑水平地面上放置质量M＝2 kg的长木板，木板上表面与固定的竖直弧形轨道相切。

2025高考物理步步高同步练习必修3第十三章能量量子化含答案

2025高考物理步步高同步练习必修3第十三章5能量量子化[学习目标] 1.了解热辐射和黑体的概念.2.初步了解微观世界的量子化特征，知道普朗克常量.3.了解原子的能级结构．一、热辐射1．概念：一切物体都在辐射电磁波，且这种辐射与物体的温度有关，所以叫热辐射．2．特点：温度升高时，热辐射中波长较短的成分越来越强．3．黑体：能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射．二、能量子1．概念：振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值的整数倍，这个最小的能量值ε叫能量子．2．大小：ε＝hν，其中h＝6.63×10－34 J·s.3．爱因斯坦光子说：光是由一个个不可分割的能量子组成，能量大小为hν，光的能量子称为光子．三、能级1．原子的能量是量子化的，量子化的能量值叫能级．2．原子从高能态向低能态跃迁时放出光子，光子的能量等于前后两个能级之差．3．原子的能级是分立的，放出的光子的能量也是分立的，原子的发射光谱只有一些分立的亮线．判断下列说法的正误．(1)红外线的显著作用是热作用，温度较低的物体不能辐射红外线．(×)(2)黑体一定是黑色的．(×)(3)热辐射只能产生于高温物体．(×)(4)当原子从能量较高的能态跃迁到能量较低的能态时，会放出任意能量的光子．(×)一、热辐射和黑体辐射1．黑体实际上是不存在的，只是一种理想情况．2．黑体不一定是黑的，只有当自身辐射的可见光非常微弱时看上去才是黑的；有些可看成黑体的物体由于有较强的辐射，看起来还会很明亮，如炼钢炉口上的小孔．3．黑体同其他物体一样也在辐射电磁波，黑体的辐射规律最为简单，黑体辐射强度只与温度有关．4．一般物体和黑体的热辐射、反射、吸收的特点热辐射不一定需要高温，任何温度都能发生热辐射，只是温度低时辐射弱，温度高时辐射强．在一定温度下，不同物体所辐射的光谱的成分有显著不同．热辐射特点吸收、反射的特点一般物体辐射电磁波的情况与温度有关，与材料的种类、表面状况有关既吸收又反射，其能力与材料的种类及入射波的波长等因素有关黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关完全吸收各种入射电磁波，不反射例1(多选)下列叙述正确的是()A．一切物体都在辐射电磁波B．一般物体辐射电磁波的情况只与温度有关C．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关D．黑体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波答案ACD解析根据热辐射定义知，A正确；根据热辐射和黑体辐射的特点知，一般物体辐射电磁波的情况除与温度有关外，还与材料的种类、表面状况有关，而黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关，B错误，C正确；根据黑体定义知，D正确．例2(多选)关于对黑体的认识，下列说法正确的是()A．黑体只吸收电磁波，不反射电磁波，看上去是黑的B．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与温度有关，与材料的种类及表面状况无关C．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布除与温度有关外，还与材料的种类及表面状况有关D．如果在一个空腔壁上开一个很小的孔，射入小孔的电磁波在空腔内表面经多次反射和吸收，最终不能从小孔射出，这个空腔就成了一个黑体答案BD解析黑体能100%地吸收入射到其表面的电磁辐射，并且不会有任何的反射与透射，这样的物体称为黑体，但不一定是黑色的，故A错误；黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与温度有关，与材料种类及表面状况无关，故C错误，B正确；如果在一个空腔壁上开一个很小的孔，射入小孔的电磁波在空腔内表面经多次反射和吸收，最终不能从空腔射出，就相当于吸收了所有电磁波，因此空腔成了一个黑体，故D正确．二、能量子1．普朗克的能量子概念(1)能量子：普朗克认为微观世界中带电粒子的能量是不连续的，只能是某一最小能量值的整数倍，当带电粒子辐射或吸收能量时，也只能以这个最小能量值为单位一份一份地吸收或辐射，这样的一份最小能量值ε叫作能量子，ε＝hν，其中h叫作普朗克常量，实验测得h＝6.63×10－34 J·s，ν为电磁波的频率．(2)能量的量子化：在微观世界中能量不能连续变化，只能取分立值，这种现象叫作能量的量子化．量子化的基本特征就是在某一范围内取值是不连续的．2．爱因斯坦的光子说光不仅在发射和吸收时能量是一份一份的，而且光本身就是由一个个不可分割的能量子组成的，这些能量子被称为光子．频率为ν的光子的能量为ε＝hν.例3(多选)(2021·江苏南通中学期中)对于带电微粒在辐射和吸收能量时的特点，以下说法正确的是()A．以某一个最小能量值一份一份地辐射或吸收B．辐射和吸收的能量是某一最小值的整数倍C．吸收的能量可以是连续的D．辐射和吸收的能量是量子化的答案ABD解析根据普朗克能量子假说，带电微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整数倍，能量的辐射、吸收要一份份地进行，故选A、B、D.例4(多选)(2021·西安一中月考)某光源放出波长为500～600 nm的各种光子，若已知该光源的发光功率为1 mW，则它每秒钟发射的光子数可能是(普朗克常量h＝6.63×10－34 J·s)() A．2.0×1015B．3.0×1015C．2.6×1015D．1.5×1015答案BC解析每秒内该光源发光的能量E光源＝Pt＝1×10－3 J，而波长为λ的光子的能量为E光子＝hc，λ则每秒钟发射的光子数为n ＝E 光源E 光子＝E 光源λhc ，代入数值，得2.5×1015<n ≤3.0×1015，故选B 、C. 三、能级 1．能级原子的能量是量子化的，这些量子化的能量值叫作能级．原子具有确定能量的稳定状态，称为定态．能量最低的状态叫作基态，其他的状态叫作激发态． 2．能级之间的跃迁处于低能级的原子受到高速运动的电子的撞击，有可能跃迁到较高的能量状态，处于高能级的原子是不稳定的，会自发地向能量较低的能级跃迁，放出光子．拓展延伸 ①能级越低，原子越稳定．②除受到高速运动的电子的撞击外，当吸收一定大小的光子的能量(等于跃迁前后的两能级之差)时，原子也能跃迁到高能级． 3．原子的发射光谱 (1)光谱特征如图所示是氦原子的光谱，原子的发射光谱只有一些分立的亮线．(2)光谱分立的原因原子从高能态向低能态跃迁时放出的光子的能量，等于前后两个能级之差，因为原子的能级是分立的，所以放出的光子的能量也是分立的．例5 (多选)下列说法正确的是( )A ．原子的能量是连续的，原子的能量从某一能量值变为另一能量值，可以连续变化B ．原子从低能级向高能级跃迁时放出光子C ．原子从高能级向低能级跃迁时放出光子，且光子的能量等于前后两个能级之差D ．由于能级的存在，原子放出的光子的能量是分立的，所以原子的发射光谱只有一些分立的亮线答案 CD解析原子的能量是量子化的，原子从高能级向低能级跃迁时向外放出光子．光子的能量hν＝E 初－E 末，由于原子的能级是分立的，放出的光子的能量也是分立的，所以原子的发射光谱只有一些分立的亮线，故C 、D 正确．针对训练(多选)关于原子的能级跃迁，下列说法正确的是()A．原子从低能级跃迁到高能级要放出光子，放出光子的能量等于原子在始、末两个能级的能量差B．原子不能从低能级向高能级跃迁C．原子吸收光子后从低能级向高能级跃迁，放出光子后从较高能级跃迁到较低能级D．原子跃迁时无论是吸收光子还是放出光子，光子的能量都等于始、末两个能级的能量差的绝对值答案CD考点一热辐射和黑体辐射1．黑体辐射电磁波的波长分布的影响因素是()A．温度B．材料C．表面状况D．以上都正确答案A解析黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关，故选项A正确，B、C、D 错误．2．关于热辐射的认识，下列说法正确的是()A．热的物体向外辐射电磁波，冷的物体只吸收电磁波B．温度越高，物体辐射的电磁波越强C．辐射强度按波长的分布情况只与物体的温度有关，与材料种类及表面状况无关D．常温下我们看到的物体的颜色就是物体辐射电磁波的颜色答案B解析一切物体都不停地向外辐射电磁波，且温度越高，辐射的电磁波越强，A错误，B正确；选项C是黑体辐射的特性，C错误；除光源外，常温下看到的物体的颜色是反射光的颜色，D错误．3．(多选)下列说法正确的是()A．物体在某一温度下只能辐射某一固定波长的电磁波B．当铁块呈现黑色时，说明它的温度不太高C．当铁块的温度较高时会呈现赤红色，说明此时辐射的电磁波中该颜色的光强度最强D．早、晚时分太阳呈现红色，而中午时分呈现白色，说明中午时分太阳温度最高答案BC解析物体在某一温度下能辐射不同波长的电磁波，A错误；铁块呈现黑色，是由于它的辐射强度的极大值对应的波长段在红外部分，甚至波长更长，说明它的温度不太高，当铁块的温度较高时铁块呈现赤红色，说明此时辐射的电磁波中该颜色的光强度最强，故B、C正确；太阳早、晚时分呈现红色，而中午时分呈现白色，是大气吸收与反射了部分光的原因，不能说明中午时分太阳温度最高，D错误．考点二能量子4．普朗克在1900年将“能量子”引入物理学，开创了物理学的新纪元．在下列宏观概念中，具有“量子化”特征的是()A．人的个数B．物体所受的重力C．物体的动能D．物体的长度答案A解析依据普朗克量子化观点，能量是不连续的，是一份一份地变化的，属于“不连续的，一份一份”的概念的是A选项，故A正确，B、C、D错误．5．下列有关光子的说法不正确的是()A．在空间传播的光是不连续的，而是一份一份的，每一份叫一个光子B．光子是具有质量、能量和体积的实物微粒C．光子的能量跟它的频率有关D．紫光光子的能量比红光光子的能量大答案B解析光是在空间传播的电磁波，是不连续的，是一份一份的能量，每一份叫作一个光子，A正确；光子没有静止质量，也没有具体的体积，B错误；根据E＝hν可知光子的能量与光子的频率有关，紫光的频率大于红光的频率，所以紫光光子的能量比红光光子的能量大，C、D正确．6．(多选)(2021·重庆一中期中)下列说法正确的是()A．微观粒子的能量变化是跳跃式的B．能量子与电磁波的频率成正比C ．红光的能量子比绿光的大D ．电磁波波长越长，其能量子越大答案 AB解析微观粒子的能量变化是跳跃式的，选项A 正确；由ε＝hν可知，能量子与电磁波的频率成正比，选项B 正确；红光的频率比绿光的小，由ε＝hν可知，红光的能量子比绿光的小，选项C 错误；电磁波波长越长，其频率越小，能量子越小，选项D 错误．7．(2021·湖北武昌实验中学期中)某激光器能发射波长为λ的激光，发射功率为P ，c 表示光速，h 为普朗克常量，则激光器每秒发射的光子数为( ) A.λP hc B.hP λc C.cPλh D ．λPhc 答案 A解析每个光子的能量ε＝hν＝hcλ，激光器每秒发射的总能量为P ，则激光器每秒发射的光子数n ＝P ε＝λPhc .故选A.考点三能级8．一个氢原子从较高能级跃迁到较低能级．该氢原子( ) A ．放出光子，能量增加 B ．放出光子，能量减少 C ．吸收光子，能量增加 D ．吸收光子，能量减少答案 B解析由原子的能级跃迁规律知，氢原子从高能级跃迁到低能级时，辐射一定频率的光子，氢原子能量减少，光子的能量由这两个能级的能量差决定．故选B.9．(多选)(2021·银川一中期中)下列关于氦原子光谱和能级的说法正确的是( ) A ．氦原子光谱中的亮线是由于氦原子从高能级向低能级跃迁时释放出光子形成的 B ．氦原子光谱不是连续的，是一些分立的亮线，说明了氦原子的能级是量子化的 C ．原子能量越高原子越稳定D ．原子从高能态向低能态跃迁会放出光子，光子能量等于两个能级之差答案 ABD10．(2021·海南中学期中)一盏电灯发光功率为100 W ，假设它发出的光向四周均匀辐射，光的平均波长λ＝6.0×10－7 m ，光速c ＝3×108 m/s ，普朗克常量h ＝6.63×10－34J·s ，在距电灯10 m 远处，以电灯为球心的球面上，1 m 2的面积每秒通过的光子数约为( ) A ．2×1017 个 B ．2×1016个 C ．2×1015 个 D ．2×1023个答案 A解析功率为100 W 的电灯每秒产生光能E ＝100 J ，设电灯每秒发射的能量子数为n ，E ＝nhν＝nh cλ，在以电灯为球心的半径为10 m 的球面上，1 m 2的面积每秒通过的能量子数n ′＝Eλ4πR 2hc≈2.4×1017个．故选A. 11．(2021·天津市南开中学期中)人眼对绿光最为敏感，正常人的眼睛接收到波长为530 nm 的绿光时，只要每秒有6个绿光的光子射入瞳孔，眼睛就能察觉．普朗克常量为6.63×10－34J·s ，光速为3.0×108 m/s ，则人眼能察觉到绿光时所接收到的最小功率是( ) A ．2.3×10－18W B ．3.8×10－19W C ．7.0×10－10W D ．1.2×10－18W答案 A解析因每秒有6个绿光的光子射入瞳孔，所以察觉到绿光所接收到的最小功率P ＝E t，式中E ＝6ε，又因为ε＝hν＝h c λ，可解得P ＝6hc λt ＝6×6.63×10－34×3×108530×10－9×1W ≈2.3×10－18 W ．故选A.12．40瓦的白炽灯，有5%的能量转化为可见光．设所发射的可见光的平均波长为580 nm ，那么该白炽灯每秒辐射的光子数为多少？(普朗克常量h ＝6.63×10－34J·s ，光速c ＝3×108 m/s)答案 5.8×1018个解析波长为λ的光子能量为ε＝hν＝h c λ①设白炽灯每秒辐射的光子数为n ，白炽灯的电功率为P ＝40 W ，则n ＝ηP ε②式中η＝5%是白炽灯的发光效率．联立①②式得n ＝ηPλhc代入题给数据得n ≈5.8×1018(个)本章知识网络构建模块综合试卷(满分：100分)一、单项选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分)1．(2021·宿迁市高一期中)关于电场强度，下列认识正确的是( ) A ．若在电场中的P 点不放试探电荷，则P 点的电场强度为0B ．点电荷的电场强度公式E ＝k Qr 2表明，点电荷周围某点电场强度的大小，与该点到场源电荷距离r 的二次方成反比C ．电场强度公式E ＝Fq 表明，电场强度的大小与试探电荷的电荷量q 成反比，若q 减半，则该处的电场强度变为原来的2倍D ．匀强电场中电场强度处处相同，所以任何电荷在其中受力都相同答案 B解析电场强度取决于电场本身，与有无试探电荷无关，A 错误；点电荷的电场强度公式E＝k Q表明，点电荷周围某点电场强度的大小，与点电荷的电荷量成正比，与该点到场源电荷r2只是为研究电场的方便，采用比值法下距离r的二次方成反比，B正确；电场强度公式E＝Fq的定义，所以电场强度的大小与该点所放试探电荷的电荷量不成反比，C错误；由F＝qE可知，故D错误．2.某区域的电场线分布如图所示，M、N、P是电场中的三个点，则下列说法正确的是()A．P、N两点电场强度不等，但方向相同B．同一试探电荷在M点受到的静电力小于在N点受到的静电力C．同一试探电荷在P点的电势能一定小于在N点的电势能D．带正电的粒子仅在静电力作用下，一定沿电场线PN运动答案B3.(2021·南通一中期末)如图所示为某电场中x轴上电势φ随x变化的图像，一个带电粒子仅受静电力作用，在x＝0处由静止释放，沿x轴正方向运动，且以一定的速度通过x＝x2处，则下列说法正确的是()A．x1和x2处的电场强度均为零B．x1和x2之间的电场强度方向不变C．粒子从x＝0到x＝x2过程中，电势能先增大后减小D．粒子从x＝0到x＝x2过程中，加速度先减小后增大答案D解析φ－x图像的切线斜率越大，则电场强度越大，A项错误；由切线斜率的正负可知，x1和x2之间的电场强度方向先沿x轴负方向后沿x轴正方向，B项错误；粒子在x＝0处由静止沿x轴正方向运动，表明粒子运动方向与静电力方向同向，静电力先做正功后做负功，电势能先减小后增大，C项错误；由图线的切线斜率可知，从x＝0到x＝x2过程中电场强度先减小后增大，因此粒子的加速度先减小后增大，D项正确．4．同一直线上依次有三个点电荷A 、B 、C ，所带电荷量分别为q 1、q 2、q 3，恰好都处于平衡状态，除彼此间相互作用的静电力外不受其他外力作用．已知A 、B 间的距离是B 、C 间的距离的2倍，下列情况不可能出现的是( )A ．A 、C 为正电荷，B 为负电荷B ．A 、C 为负电荷，B 为正电荷C ．q 1∶q 2∶q 3＝36∶4∶9D ．q 1∶q 2∶q 3＝9∶4∶36答案 D解析三个点电荷在同一直线上处于平衡状态，则一定满足“两同夹异，近小远大”的关系，同一直线上位于两边的点电荷电性相同并与中间的点电荷电性相反，故A 、B 正确．判断电荷量大小关系时，距离中间点电荷远的点电荷的电荷量大于距离中间点电荷近的点电荷的电荷量，根据库仑定律，则有kq 1q 2r 122＝kq 1q 3r 132＝kq 2q 3r 232(其中r 12为A 、B 间的距离，r 13为A 、C 间的距离，r 23为B 、C 间的距离)．已知A 、B 间的距离是B 、C 间的距离的2倍，则q 1∶q 2∶q 3＝36∶4∶9，故C 正确，D 错误．5．(2021·赣州市期末)在如图所示的电路中，电压表、电流表均为理想电表，当闭合开关S 后，若将滑动变阻器的滑片P 向下移动，则下列说法不正确的是( )A ．电路再次稳定时，电源效率减小B ．灯L 2变暗，电流表的示数增大，电容器极板所带电荷量减少C ．灯L 1变亮，电压表的示数减小，电源输出功率减小D ．电源的内部消耗功率增大答案 C解析由题可知，滑片P 向下移动，滑动变阻器的阻值R 减小，即电路中的总电阻R 总减小，由闭合电路欧姆定律可得，电路中的总电流I 总增大，电路内电压U 内增大，路端电压U 外减小，电源的效率η＝P 出P 总×100%＝U 外I 总EI 总×100%＝U 外E ×100%，即电源效率减小，所以A 正确，但不符合题意；灯L 1的电流增大，所以L 1的电压U 1增大，又路端电压U 外减小，所以灯L 2和电容器两端的电压U 2都减小，所以灯L 2变暗，通过L 2的电流I 2也减小，又总电流增大，所以电流表的示数增大．电容器两端电压减小，由Q ＝CU 可得，电容器极板所带电荷量减小，所以B 正确，但不符合题意；由B 选项分析可知，灯L 1的电流增大，所以L 1变亮，电压表测的是电路的路端电压，所以电压表示数减小，电源的输出功率为P 出＝U 外I 总，路端电压U 外减小，总电流I 总增大，所以无法判断电源的输出功率变化，所以C 错误，符合题意；电源的内部消耗功率为P 内＝I 总2r ，由于总电流I 总增大，所以电源的内部消耗功率增大，所以D 正确，但不符合题意．6.如图所示，水平放置的平行板电容器上极板带正电，所带电荷量为Q ，板间距离为d ，上极板与静电计相连，静电计金属外壳和电容器下极板都接地．在两极板正中间P 点有一个静止的带电油滴，所带电荷量绝对值为q ，静电力常量为k ，下列说法正确的是( )A ．油滴带正电B ．油滴受到的静电力大小为4kQq d 2C ．若仅将上极板平移到图中虚线位置，则静电计指针张角减小D ．若仅将上极板平移到图中虚线位置，则油滴将加速向上运动答案 C解析根据题意知，油滴所受静电力与重力平衡，电场强度方向竖直向下，故油滴带负电，A 错误；两极板间的电场为匀强电场，库仑定律不适用，B 错误；上极板下移，板间距d 减小，根据C ＝εr S 4k πd ，U ＝Q C ＝4k πdQ εr S ，则E ＝U d ＝4πkQ εr S，故电场强度E 不变，F ＝qE ，可知油滴所受静电力不变，油滴静止不动，根据U ＝Ed 可知两极板间电压变小，静电计指针张角减小，故C 正确，D 错误．7.如图所示，匀强电场的方向平行于O 、P 、Q 三点所在的平面，三点的连线构成一个直角三角形，∠P 是直角，∠O ＝30°，PQ ＝2 cm ，三点的电势分别是φO ＝5 V ，φP ＝11 V ，φQ ＝13 V ．下列叙述正确的是( )A ．电场的方向沿QO 方向，电场强度大小为2 V/mB ．OQ 连线中点的电势为6.5 VC ．电子在P 点的电势能比在Q 点低2 eVD ．沿O →P →Q 路径将电子从O 点移动到Q 点，静电力做的功为8 eV答案 D解析 QO 间的电势差为8 V ，将QO 分成8等份，每份的电势差为1 V ，如图所示，若A 点的电势为11 V ，则OA 的长度为3 cm.AQ 的长度为1 cm.根据几何关系可知，P A ⊥OQ ，故P A所在的直线为等势线，电场线沿QO 方向从Q 指向O .电场强度的大小为E ＝U d ＝8 V 4 cm＝2 V/cm ，故A 错误；根据匀强电场等差等势面的特点，OQ 连线的中点电势为φ＝φO ＋φQ 2＝5＋132V ＝9 V ，B 错误；将电子从P 移动到Q 点，静电力做功W PQ ＝－eU PQ ＝－e ×(－2 V)＝2 eV ，静电力做正功，电势能减小，故电子在P 点的电势能比在Q 点高2 eV ，故C 错误；静电力做功与路径无关，只与始、末位置有关，故W OPQ ＝W OQ ＝－e ×(－8 V)＝8 eV ，D 正确．8.(2021·大同一中月考)如图所示，直线OAC 为某一直流电源的总功率P 总随电流I 变化的图线，抛物线OBC 为同一直流电源内部热功率P r 随电流I 变化的图线，若A 、B 对应的横坐标为2 A ，那么线段AB 表示的功率及I ＝2 A 对应的外电阻是( )A ．2 W ，0.5 ΩB ．4 W ，2 ΩC ．2 W ，1 ΩD ．6 W ，2 Ω答案 A解析因为电源的总功率P 总＝EI ，所以P －I 图线的斜率表示电动势的大小，可得电动势E＝3 V ．当电流I ＝3 A 时，内阻热功率P r ＝I 2r ＝9 W ，可得内阻r ＝1 Ω，当电流I ′＝E R ＋r＝2 A 时，可得外电阻R ＝0.5 Ω，线段AB 表示的功率即电源的输出功率，则P R ＝P 总－P r ＝2×3 W－22×1 W＝2 W，故选A.二、多项选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分)9.(2021·湖州二中期末)如图所示，空间两个区域存在两个磁场，磁感应强度大小均为B，方向相反且垂直纸面，MN、PQ分别为其边界，OO′为其对称轴．一导线折成边长为l的正方形闭合回路abcd，回路在纸面内以恒定速度v0向右运动，则()A．当运动到关于OO′对称的位置时穿过回路的磁通量向外B．当运动到关于OO′对称的位置时穿过回路的磁通量为零C．在从dc边与MN重合的位置运动到回路完全进入右边磁场的过程中，穿过回路的磁通量一直减少D．在从dc边与MN重合的位置运动到回路完全进入右边磁场的过程中，穿过回路的磁通量先减少后增加答案BD解析正方形闭合回路运动到关于OO′对称的位置时，穿过回路的两个方向相反的磁场面积相等，且磁感应强度大小均为B，故穿过回路的磁通量为零，选项A错误，B正确；正方形闭合回路在从dc边与MN重合的位置运动到完全进入右边磁场的过程中，穿过回路的磁通量先减少后增加，选项C错误，D正确．10.(2021·江苏滨海中学期末)交警使用的某型号酒精测试仪工作原理如图所示，传感器电阻R 的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，电源的电动势为E，内阻为r，电路中的电表均为理想电表．当一位酒驾驾驶员对着测试仪吹气时，下列说法中正确的是()A．电压表的示数变大，电流表的示数变小B．电压表的示数变小，电流表的示数变大C．酒精气体浓度越大，电源的输出功率越大D．电压表示数变化量与电流表示数变化量的绝对值之比保持不变答案BD解析由于传感器电阻R的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，而酒驾驾驶员吹气时，酒精气体浓度变大，R变小，由闭合电路的欧姆定律可知I＝E，U＝E－I(R0＋r)，可知R＋r＋R0电流表示数变大，电压表示数变小，A错误，B正确；电源的输出功率与外电阻R外的关系图像如图所示，由图可知，当R外＝r时电源的输出功率最大，而酒精气体浓度增大导致R＋R0减小，若开始时R＋R0>r，则随着R减小，电源的输出功率增大，若开始时R＋R0<r，则随着R减小，电源的输出功率减小，C错误；把R0等效为电源内阻的一部分，则|ΔUΔI|＝r＋R0.故无论R怎么变，电压表示数变化量与电流表示数变化量的绝对值之比保持不变，D正确．11.(2021·宁德市高二期末)如图所示，光滑绝缘水平细杆上套有一个小球，其质量为m，带电荷量为＋q，O、a、b是细杆垂线上的三点，O在杆上且Oa＝Ob，在a、b两点分别固定一个电荷量为－Q的点电荷．小球从图示位置以初速度v0向右运动的过程中()A．速度一定先减小后增大B．加速度一定先增大后减小C．对细杆的作用力始终保持不变D．电势能先减小后增大答案CD解析在O左侧，小球受到的库仑力合力向右，在O右侧小球受到的库仑力合力向左，小球在向右运动的过程中，在O左侧做加速运动，在O右侧做减速运动，所以小球的速度先增大后减小，A错误；根据电场线的分布情况，电场强度可能先减小后增大，所以小球所受的静电力可能先减小后增大，则加速度可能先减小后增大，B错误；两个电荷量为－Q的点电荷对小球的库仑力在竖直方向的分力大小相等，方向相反，所以小球对细杆的作用力等于小球的重力，始终保持不变，C正确；在小球向右运动的过程中，静电力先做正功后做负功，所。

高三物理临界生辅导资料(力学部分)

吴起高级中学2017届高三物理补差辅导资料（2）辅导老师：赵筱岗姓名班级分数一选择题（每题6分,共12道选择题,做对6道为达标,做对9道为优秀）1如图，一固定容器的内壁是半径为R 的半球面；在半球面水平直径的一端有一质量为m 的质点P 。

它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中，克服摩擦力做的功为W 。

重力加速度大小为g 。

设质点P 在最低点时，向心加速度的大小为a ，容器对它的支持力大小为N ，则( ) 周岐A ．a ＝2（mgR －W ）mR B ．a ＝2mgR －W mR C ．N ＝3mgR －2W R D ．N ＝2（mgR －W ）R2取水平地面为重力势能零点。

一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等。

不计空气阻力。

该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为( ) 照A.π6B.π4C.π3D.5π123(2014·新课标全国Ⅱ)甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。

在t ＝0到t ＝t 1的时间内，它们的v －t 图象如图所示。

在这段时间内( )沪A ．汽车甲的平均速度比乙的大B ．汽车乙的平均速度等于v 1＋v 22C ．甲、乙两汽车的位移相同D ．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大4(2013·新课标全国Ⅰ(多选)如图，直线a 和曲线b 分别是在平直公路上行驶的汽车a 和b 的位置—时间(x －t )图线，由图可知( )照太A．在时刻t1，a车追上b车B．在时刻t2，a、b两车运动方向相反C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大5(2013·新课标全国Ⅱ(多选)目前，在地球周围有许多人造地球卫星绕着它运转，其中一些卫星的轨道可近似为圆，且轨道半径逐渐变小。

若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中，只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用，则下列判断正确的是()锦首A．卫星的动能逐渐减小B．由于地球引力做正功，引力势能一定减小C．由于气体阻力做负功，地球引力做正功，机械能保持不变D．卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小6(2014·福建理综)若有一颗“宜居”行星，其质量为地球的p倍，半径为地球的q 倍，则该行星卫星的环绕速度是地球卫星环绕速度的()法A.pq倍B.qp倍 C.pq倍 D.pq3倍7(多选)如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为θ。

高三物理临界生帮扶措施

高三物理临界生帮扶措施背景在高三阶段，学生面临着非常大的压力，特别是临近高考。

在这个阶段，物理这门学科对于学生来说也变得越来越难以掌握，尤其是对于一些学习能力和兴趣不足的学生，称为“临界生”。

他们很难跟上学校课程进度，造成相关学科的退步，给高考冲刺乃至升学带来了很大的阻碍。

措施为了帮助这些困难学生，我们可以针对不同的情况采取不同的措施，主要有以下几个方面：学习资料的完善对于物理科目的初步学习，参考资料非常丰富，如教材、教辅、试卷和知识点综述等，丰富全面的学习资料能够帮助临界生更好的掌握物理知识。

教师能够选择适合临界生的教材和教辅，每章节讲解完后提供思考题或例题，定期给予考试训练，培养学生自学和独立思考的能力，促进学生对物理知识的掌握。

接受个性化教育物理临界生可能面临学习能力、兴趣、思维方式和背景等方面的困难，需要针对不同的个体提供个性化的教育，这样才能够真正解决问题。

这个过程需要教师了解学生的学习情况，找出学习的问题和原因。

根据个人情况，制定个性化的计划和措施，进一步调动学生的学习积极性。

建立学习小组学习小组是一种非常有效的教育形式，可以在学生之间建立互相学习的联系，提高学习效率。

对于物理临界生，通过统一的制度和管理，建立学习小组，同时对小组内部学生的学习成果进行激励，监督与督促。

并且，将他们组成的学习小组和良好的学风组合在一起，激励学生，希望他们能够真正的平衡学习和休息，并将良好习惯带到高考及未来的学习中去。

加强监管和指导高三阶段是学生学习重心向高考冲刺的关键时期，学生节奏不稳、自律能力低下等问题都有可能影响认知负荷感。

因此，监管和指导是必要的，通过家长、班主任等建立学校和家庭之间的沟通，掌握学生学习情况，及时了解学生的情绪变化，排解学习困难和压力。

结论高三物理临界生是一个特别的学习群体，他们面临着学习困难、良好习惯培养等多方面问题。

为了解决这些问题，我们需要采取多种措施相结合，从个人的教育和管理方面，以小组为单位组织，及时指导和监管学生的学习和生活，鼓励学生养成自主、独立的学习习惯，以更好地达到复习的目的。

高考物理一轮复习讲义-第13章 3-3

高考物理一轮复习讲义--3-3[高考导航]第1讲分子动理论内能知识排查分子动理论1.物体是由大量分子组成的 (1)分子的大小①分子直径：数量级是10－10m ； ②分子质量：数量级是10－26 kg ； ③测量方法：油膜法。

(2)阿伏加德罗常数：1 mol 任何物质所含有的粒子数，N A ＝6.02×1023mol －1。

2.分子热运动：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动。

(1)扩散现象：相互接触的不同物质彼此进入对方的现象。

温度越高，扩散越快，可在固体、液体、气体中进行。

(2)布朗运动：悬浮在液体(或气体)中的微粒的无规则运动，微粒越小，温度越高，布朗运动越显著。

3．分子力：分子间同时存在引力和斥力，且都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但总是斥力变化得较快。

(1)r＝r0，F引＝F斥，F＝0(2)r＞r0，F引＞F斥，F为引力(3)r＜r0，F引＜F斥，F为斥力温度1.意义：宏观上表示物体的冷热程度(微观上表示物体中分子平均动能的大小)。

2．两种温标(1)摄氏温标和热力学温标的关系T＝t＋273.15__K；(2)绝对零度(0 K)：是低温极限，只能接近不能达到，所以热力学温度无负值。

内能1.分子动能(1)意义：分子动能是分子做热运动所具有的能；(2)分子平均动能：所有分子动能的平均值。

温度是分子平均动能的标志。

2．分子势能(1)意义：由于分子间存在着引力和斥力，所以分子具有由它们的相对位置决定的能。

(2)分子势能的决定因素①微观上：决定于分子间距离和分子排列情况；②宏观上：决定于体积和状态。

3．物体的内能(1)概念理解：物体中所有分子的热运动的动能与分子势能的总和，是状态量；(2)决定因素：对于给定的物体，其内能大小由物体的温度和体积决定，即由物体内部状态决定；(3)物体的内能与物体的位置高低、运动速度大小无关。

(4)改变内能的方式小题速练1．(多选)目前，很多省份已开展空气中PM2.5浓度的监测工作。

高三物理13-1

2．光的色散 (1)色散现象：白光通过三棱镜会形成由红到紫七种色光组成的彩色光谱，如图．
(2)成因：由于 n 红＜n 紫，所以以相同的入射角射到棱镜界面时，红光和紫光的折射角不同，就是说紫光偏折得更明显些，当它们射出另一个界面时，紫光的偏折角最大，红光偏折角最小．
(3)各种色光的比较
颜色频率ν 同一介质中的折射率同一介质中速度波长临界角通过棱镜的偏折角
热点提示 1．光的折射、全反射是高考命题的重点和热点．在近两年的高考题中题型多为非选择题，有填空题、计算题、作图题等． 2．光的本性的考查常结合具体的技术应用来命题． 3．本章两个实验的考查概率也很高． 4．高考中对电磁波和相对论单独出题的概率不大，一般采用与其他知识相结合的形式来考查．
复习策略 1．复习本章内容时，应在理解概念和规律上多下功夫，重点是光的折射、全反射、光的干涉及光的衍射现象，以及利用它们分析解决问题． 2．在几何光学中，正确作图是解题的基础，结合有关规律和几何关系是分析解决问题的一般方法． 3．在复习物理光学时，正确理解现象产生的原因和条件，并能熟练地运用其解决有关问题． 4．复习电磁波时要侧重对基本概念的理解及应用． 5．相对论的有关知识在中学阶段很难获得较深刻的理解，高考对本章的考查难度不会太大，所以复习本章时，要把握好度，不要拓展太多．
【解析】设入射光线与 1/4 球体的交点为 C，连接 OC，OC 即为入射点的法线．因此，图中的角 α 为入射角．过 C 点作球体水平表面的垂线，垂足为 B，如图所示．
依题意，∠COB＝α
又由△OBC 知：sin α＝ 23① 设光线在 C 点的折射角为 β，由折射定律得
sin sin
αβ＝
3②
由几何关系可知，在 D 点的入射角 θ＝60°④ 设全反射的临界角为 C，则 sin C＝n1⑤ 由⑤和已知条件得 C＝45°⑥ 因此，光在 D 点发生全反射．

江苏省东海中学高三物理考前辅导【会员独享】

东海中学考前辅导一．解题思路㈠．注意审题⏹如果第一次将题中某些关键词、字看错了，由于第一印象作祟，有时反复多次检查，也难以发现其错误，这一点千万要引起注意．．．．．．．。

⏹⑴题中给出什么；⏹⑵题中要求什么；可能有几小问⏹⑶题中隐含什么；⏹⑷规律是什么㈡．重视物理过程在对典型物理过程的分析中，特别要注意易混易错问题。

例如物体的受力分析、运动性质的判断、守恒定律应用的条件等等。

㈢灵活应用物理规律⏹力与运动的观点→牛顿第二定律(适合匀变速运动)⏹能量的观点→动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律二、对于题解中的方程的书写要规范①要用字母表达的方程，不要掺有数字的方程。

②要原始方程，不要变形后的方程，不要方程套方程。

③要方程，不要公式，公式的字母常会带来混乱。

④要用原始方程组联立求解，不要用连等式。

⑤方程要完备，忌漏掉方程。

三、在解题过程中运用数学的方式要讲究①“代入数据”、解方程的具体过程可以不写出．②解题过程中涉及的几何关系只需说出判断不必详细证明：③重要的中间结论的文字表达式要写出来．④一元二次方程的两个解，都要写出来，然后，该舍的舍去．四、知识结构1．万有引力：F=G ；F=F向2．机械能：功、功率；动能定理；机械能守衡（能量守衡））3．电场：电场力的性质（E、F）；能的性质（U、φ、W 、EP带电粒子在电场（复合场）中运动；电容4．电流：电压（电动势）、电流、电阻；（闭合电路）欧姆定律电功、电功率；电路分析；数字电路5．磁场：B、磁感应线、右手定则；安培力、左手定则6．实验：机械能守衡；万用表；测E、r；两把尺；其他电学实验四、冲刺阅读卷1 . 20 世纪50 年代，科学家提出了地磁场的“电磁感应学说”，认为当太阳强烈活动影响地球而引起磁暴时，磁暴在外地核中感应产生衰减时间较长的电流，此电流产生了地磁场．连续的磁暴作用可维持地磁场．则外地核中的电流方向为（地磁场N 极与S 极在地球表面的连线称为磁子午线）（）A．垂直磁子午线由西向东B ．垂直磁子午线由东向西C ．沿磁子午线由南向北D ．沿磁子午线由北向南2．如图所示的电路中，S 闭合时水平放置的平行板电容器中一带电小球恰好静止不动，能使小球向上加速的方法是（）A. S 闭合时将A 板向上移动一小段距离或在两板间贴近下板插入一个厚度为极板间距离1/4的金属板 B. S 先闭合再断开后将A 板向上移动一小段距离 C. S 闭合时将A 板向左移动一小段距离D. S 先闭合再断开后将AB 板分别向左右错开一些3．如图甲所示，电源电动势为E ，内阻不计，滑动变阻器的最大阻值为R ，负载电阻为0R ，当滑动变阻器的滑动端P 在某位置时，0R 两端电压为2E ，0R 消耗的功率为P ，若将0R 与电源位置互换，接成图乙所示电路时，滑动触头P 的位置不变，则（）A ．0R 两端的电压将小于2EB ．0R 两端的电压将等于2E C ．0R 消耗的功率一定小于P D ．0R 消耗的功率一定大于P4．参加四川抗震救灾的飞行员在刚跳离飞机，其降落伞尚未打开的一段时间内，下列说法正确的是：A 、空气阻力做正功B 、重力势能增加C 、动能增加D 、空气阻力做负功5．如图2—5所示，沿水平方向放置的平行金属板a和b ，分别与电源的正负极相连。

高三物理一轮复习 13章末课件

扶梯作用力的方向指向左下方，而匀速时没有摩擦力，此时方向竖直向下，故选C. 答案：C
2.
图3－2
(2009·广东，8)某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490 N．他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，弹簧秤的示数如图3－2所示，电梯运行的v－t

图可能是(取电梯向上运动的方向为正)(
)

解析：从图可以看出，t0～t1时间内，该人的视重小于其重力， t1 ～ t2 时间内，视重正好等于其重力，而在
t2～ t3时间内，视重大于其重力，根据题中所设的正方向
可知，t0～t1时间内，该人具有向下的加速度，t1～t2时间
内，该人处于平衡状态，而在 t2～ t3时间内，该人则具有向上的加速度，所以可能的图象为AD.
内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大
小相等，方向相反，作用在同一直线上
1.
(2009·安徽，17)为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾

客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图3－1所示．那么下列说法中正确
解析：(1)v＝0，a0＝4 m/s2，mgsin θ－μmgcos θ＝ma0，
μ＝
＝0.25.
(2)v＝5 m/s，a＝0，mgsin θ－μFN－kvcos θ＝0，FN＝
mgcos θ＋kvsin θ，
mg(sin θ－μcos θ)－kv(μsin θ＋cos θ)＝0，
k＝
B．向右做减速运动 D．向左做减速运动
解析：本题考查牛顿第二定律中已知受力情况分
析物体运动状态这一知识点．由于小球与车相对静止，

高中物理第13章章末复习课课件新人教版选修3

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2．有关全反射定律的应用技巧 (1)首先判断是否为光从光密介质进入光疏介质，如果是，下一步就要再利用入射角和临界角的关系进一步判断，如果不是则直接应用折射定律解题即可． (2)分析光的全反射时，根据临界条件找出临界状态是解决这类题目的关键． (3)当发生全反射时，仍遵循光的反射定律和光路可逆性．
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休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~
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[解析] 过 D 点作 AB 边的法线 NN′，连接 OD，则∠ODN＝α 为 O 点发出的光线在 D 点的入射角；设该光线在 D 点的折射角为 β，如图所示．根据折射定律有
由于各种色光的折射率不同，因此一束白光经三棱镜折射后发生色散现象(红光偏折最小，紫光偏折最大)．
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2．全反射棱镜：横截面是等腰直角三角形的棱镜叫全反射棱镜．选择适当的入射点可以使入射光线经过全反射棱镜的作用后偏转 90°或 180°，如图所示．要特别注意两种用法中光线在哪个表面发生全反射．
[答案]
c
2n2d n2－sin2
i＋cc2ohs
i
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[一语通关] 1．根据题意画出正确的光路图； 2．利用几何关系确定光路图中的边、角关系，要注意入射角、折射角的确定； 3．利用反射定律、折射定律求解．
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光学元件的特点及对光线的作用
1．棱镜对光有偏折作用：一般所说的棱镜都是用光密介质制作的．入射光线经三棱镜两次折射后，射出方向与入射方向相比，向底边偏折(若棱镜的折射率比棱镜外介质的折射率小，则结论相反)．
[答案]
1＜n＜
7 2

江苏省东南中学2013届高三高考考前辅导物理试题含答案

东南中学高三物理：《2013届考前应试指导》主备：黄冬玲一、考试策略题易大家易，我不大意；题难大家难，我不畏难。

一丝不苟，该得的分一分不丢；坚定信心，难得的分每分必争。

沉着应战，从容解答；从前到后，先易后难。

缜密审题，扣题作答；依据可信，推理严谨。

书写工整：字迹清楚，横竖成行，间隔恰当。

作图规范：画线用尺，作圆用规，比例协调。

（一）选择题的应试技巧1.单项选择题【分为概念题型、计算题型、图象题型】攻其一点，不及其余。

对于单项选择题来说，如果你能确定某一项肯定是正确的，其余的选择项可以不去管它。

这样就节省了时间，须知，高考考场上的时间，一分一秒都是宝贵的。

2．多项选择题（1）每一个选项提出一个问题，逐一选项判断（2）分组判断：把4个选项分为2组，分别判断、分析、研究。

解题策略：疑项不选，每题必做。

“疑项不选”的意思是：有把握正确的选项你要选，没有把握（有怀疑、疑虑、疑惑）的选项不要选，因为多选题的判分方法是：每小题有多个选项符合题意。

全部选对的得满分（例如4 分），选对但不全的得部分分（例如2 分），错选或不答的得0 分.例如某题有两个选项B、C你认为可选，但对C，你有把握，对B，你没有把握，你就宁愿只选C，可得2分，如果选了B、C，结果正确答案是CD，你则只能得0分，就“连累”C也不能得分。

“每题必做”的意思是：如果有一个题很难，你没有有把握正确的选项，那么，你就在没有把握的选项中写一个，也有得2分的可能，如果不写，则肯定为0分。

（二）实验题的应试技巧实验题作为一种基本题型，在高考考试试卷中占有较大比例。

随着高考改革的深入发展，在实验题的设计上，那些死记硬背、不需要怎么思考就可以填上答案的题目越来越少，而综合应用所学知识，通过创造性思维获得正确答案的题目增加了，历年高考统计表明，实验题得分率一直不高，针对其特点，答题时必须注意以下几点：1.第Ⅱ卷是扫描后人工阅卷，所以卷面字迹应端正、规范，作为填空题，数值、指数、单位、方向或正负号都应填写全面；作为作图题还应注意（1）对函数图线应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点；（2）对电学实物图中电表量程、正负极性、电流表内外接、变阻器接法、滑动触头位置都应考虑周到；2.对于计算型填空题要特别注意按题目要求确定有效数字的位数。

2022年高考物理冲刺复习课件倒数第13天

必记热点知识
倒数第13天
倒数第 13 天功能关系和能量守恒
1．如何求解恒力的功、变力的功和合力的功？方法主要有哪些？
答案 (1)恒力 F 做功：W＝Fxcos α. 两种理解：①力 F 与在力 F 的方向上通过的位移 xcos α 的乘积．②在位移 x 方向的分力 Fcos α 与位移 x 的乘积．在恒力大小不确定时，也可以用动能定理求解．
(3)合力的功 W 合 W 合＝F 合 xcos α，F 合是恒力 W 合＝W1＋W2＋…＋Wn，要注意各功的正负．
必记热点知识
倒数第13天
2．一对作用力与反作用力的功一定相等吗？
答案作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，同时存在，同时消失，但它们分别作用在两个不同的物体上，而这两个物体各自发生的位移却是不确定的．所以作用力做功时，反作用力可能做功，也可能不做功，可能做正功，也可能做负功．
必记热点知识
倒数第13天
6．判断机械能是否守恒的方法有哪些？机械能守恒的常用表达式有哪些？
答案 (1)机械能是否守恒的判断：①用做功来判断，看重力(或弹簧弹力)以外的其他力做功的代数和是否为零．②用能量转化来判断，看是否有机械能转化为其他形式的能．③对绳子突然绷紧、物体间碰撞等问题，机械能一般不守恒，除非题目中有特别说明或暗示．
P ＝F v cos α(F 为恒力， v 为平均速度)．
(2)瞬时功率：瞬时功率对应物体运动过程中的某一时刻，其计算公式为 P＝Fvcos α，其中 α 为该时刻 F 与 v 的夹角．
必记热点知识
倒数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ13天
5．如何理解动能定理？应用动能定理解题的基本思路是怎样的？
答案 (1)理解 ①总功是指各力做功的代数和，但要特别注意各功的正负． ②正功表示该力作为动力对物体做功．负功表示该力作为阻力对物体做功． ③动能定理是标量式，所以不能在哪个方向上运用动能定理．

高三物理临界生辅导

临界生辅导90一、选择题：每小题至少有一个选项正确1．在电场中的某点放一个检验电荷，其电量为q ，受到的电场力为F ，则该点的电场强度为E ＝Fq，下列说法正确的是( )A ．若移去检验电荷，则该点的电场强度为0B ．若检验电荷的电量变为4q ，则该点的场强变为4EC ．若放置到该点的检验电荷变为－2q ，则场中该点的场强大小不变，但方向相反D ．若放置到该点的检验电荷变为－2q ，则场中该点的场强大小方向均不变 2．将两个分别带有电荷量－2Q 和＋5Q 的相同金属小球A 、B 分别固定在相距为r 的两处(均可视为点电荷)，它们之间库仑力的大小为F .现将第三个与A 、B 两小球完全相同的不带电小球C 先后与A 、B 两小球相互接触后拿走，A 、B 两小球间距离保持不变，则两小球间库仑力的大小为( )A ．F B.15FC.910FD.14F3．一带负电荷的质点，仅在电场力作用下沿曲线abc 从a 运动到c ，已知质点的速率是递减的．关于b 点电场强度E 的方向，下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b 点的切线)( )4．如图所示是某个点电荷电场中的一根电场线，在电场线上O 点由静止释放一个自由的负电荷，它将沿电场线向B 点运动．下列判断中正确的是( )A ．电场线由B 指向A ，该电荷做加速运动，加速度越来越小B ．电场线由B 指向A ，该电荷做加速运动，其加速度大小的变化不能确定C ．电场线由A 指向B ，该电荷做匀速运动D ．电场线由B 指向A ，该电荷做加速运动，加速度越来越大5．在雷雨云下沿竖直方向的电场强度约为104V/m.已知一半径为1 mm的雨滴在此电场中不会下落，取重力加速度大小为10 m/s2，水的密度为103kg/m3.这雨滴携带的电荷量的最小值约为()A．2×10－9 C B．4×10－9 CC．6×10－9 C D．8×10－9 C6．静电除尘器是目前普遍采用的一种高效除尘器，某除尘器模型的收尘板是很长的条形金属板，图中直线ab为该收尘板的横截面．工作时收尘板带正电，其左侧的电场线分布如图所示；粉尘带负电，在电场力作用下向收尘板运动，最后落在收尘板上．若用粗黑曲线表示原来静止于P点的带电粉尘颗粒的运动轨迹，下列四幅图中可能正确的是(忽略重力和空气阻力)()7．如图所示，点电荷＋4Q与＋Q分别固定在A、B两点，C、D两点将AB连线三等分，现使一个带负电的粒子从C点开始以某一初速度向右运动，不计粒子的重力，则该粒子在CD 之间运动的速度大小v与时间t的关系图象可能是()8．如图所示，在光滑绝缘水平面上放置3个电荷量均为q (q ＞0)的相同小球，小球之间用劲度系数均为k 0的轻质绝缘弹簧连接．当3个小球处于静止状态时，每根弹簧长度为l ，已知静电力常量为k ，若不考虑弹簧的静电感应，则每根弹簧的原长为( )A ．l ＋5kq 22k 0l 2B ．l －kq2k 0l 2C ．l －5kq 24k 0l 2D ．l －5kq 22k 0l 29．如图所示，A 、B 、C 三个小球(可视为质点)的质量分别为m 、2m 、3m ，B 小球带负电，电荷量为q ，A 、C 两小球不带电，(不考虑小球间的电荷感应)，不可伸长的绝缘细线将三个小球连接起来悬挂在O 点，三个小球均处于竖直向上的匀强电场中，电场强度大小为E ，则以下说法正确的是( )A ．静止时，A 、B 两小球间细线的拉力为5mg ＋qE B ．静止时，A 、B 两小球间细线的拉力为5mg －qEC ．剪断O 点与A 小球间细线瞬间，A 、B 两小球间细线的拉力为13qED ．剪断O 点与A 小球间细线瞬间，A 、B 两小球间细线的拉力为16qE10．如图所示，将两个摆长均为l 的单摆悬于O 点，摆球质量均为m ，带电荷量均为q (q ＞0)．将另一个带电荷量也为q (q ＞0)的小球从O 点正下方较远处缓慢移向O 点，当三个带电小球分别处在等边三角形ABC 的三个顶点上时，摆线的夹角恰好为120°，则此时摆线上的拉力大小等于( )A.3mg B ．mgC ．23·kq 2l 2 D.3·kq 2l 212．如图所示，匀强电场方向与水平方向的夹角θ＝30°斜向右上方，电场强度为E，质量为m的小球带负电，以初速度v0开始运动，初速度方向与电场方向一致．(1)若小球的带电荷量为q＝mgE，为使小球能做匀速直线运动，应对小球施加的恒力F1的大小和方向如何？(2)若小球的带电荷量为q＝2mgE，为使小球能做直线运动，应对小球施加的最小恒力F2的大小和方向如何？临界生辅导91一、选择题：每小题至少有一个选项正确1.（2011·大纲版全国·T20）质量为M 、内壁间距为L 的箱子静止于光滑的水平面上，箱子中间有一质量为m 的小物块，小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ。

高考物理一轮复习第13章章末总结提高课件

m2v＝(m1＋m2)v′
②
设两球共同向左运动到最高处，细线与竖直方向的
夹角为 θ，由机械能守恒定律得
12(m1＋m2)v′2＝(m1＋m2)gL(1－cosθ)
③
联立①②③式得
θ m1＝
1
m2 1－cos
－1
第十八页，共26页。
④
代入题给数据得
m1＝ m2
2－1
⑤
(2)两球在碰撞过程中的机械能损失是
的动量分别为p1与p1′，则p1∶p11′4＝
∶11；若碰
撞结束时m2的动量为p2′，则p1′∶ p2′＝11∶2.9
.
实验结果表明，碰撞前、后总动量的比值p′1p＋1 p′2 为 1.01 ．
⑤有同学认为，在上述实验中仅更换两个小球的材质，其它条件(tiáojiàn)不变，可以使被碰小球做平抛运动的射程增大．请你用④中已知的数据，分析和计算出被碰小球m2 平抛运动射程ON的最大值为 76.8 cm.
由①②③得：ΔE＝mr42ω2
v＝ω2 r
④
(2)AB 在 PQ 上做匀减速直线运动，加速度为：第二十四页，共26页。
a＝－μg 由运动学规律公式得 AB 开始到停止的位
移：
s＝0－2av2
⑤
s≤l
⑥
0＝v＋at1
⑦
由④⑤⑥⑦得：
ω≤2
2μgl
r
⑧
t1＝2ωμrg
(3)AB 从 P 开始到弹簧压缩到最短时过程由能量守
章末总结(zǒngjié) 提高
第一页，共26页。
第二页，共26页。
1．在涉及碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理过程时，必须注意到一般这些过程中均隐含着系统中有机械能与其他形式能量之间的转化．例如碰撞过程，机械能一定不会增加(zēngjiā)；爆炸过程，一定有化学能(或内能)转化为机械能；绳绷紧时动能一定有损失．对于上述问题，作用时间一般极短，遵守动量守恒定律．