2020年秋季吉林大学《职业生涯设计》在线作业二附满分答案

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吉大20年9月课程考试《职业生涯设计》离线作业考核试题参考答案

2019-2020学年第二学期期末考试《职业生涯设计》大作业
一论述题 (共2题，总分值20分 )
1.组织在立业期的行为。

（10 分）
答：一、有效招聘，招聘过程是一个双向选择过程，在这个过程中，应找个在很大成都上通过企业职位获取信息并以此产生期望。

二、帮助员工制定职业定向计划。

所谓职业定向计划，是指让新进入组织的员工通过一系列的活动尽快熟悉组织和工作。

三、给予员工有挑战性的工作。

四、第一个上司不断地激励、新人在立业期通常会希望上级主管以认可尊重的方式，担当教练、反馈看、训练者和保护者的角色。

五、有效的提供建设性反馈。

六、鼓励师徒关系和其他支持。

2.新员工再立业其应有的行为。

（10 分）
答：新员工在立业期，最基本的是要明确自己的发展需要，这对于个人和组织部是有益的。

同时，再立业期中，个人和组织部在相互考博，寻求彼此的相互适应。

在这一过程中，员工应首先散好自己的本职工作，正确地对待业绩的评价，散好观察并扩展和组织内其他成员的非正式关系，因为这些非正式关要得会使信息反馈的主要可靠的来源。

同时可以利用下这些信息为自己的职业生涯管理设定一些短期和长期的目标。

二名词解释题 (共10题，总分值30分 )
2.内职业生涯（3 分）
内职业生涯是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。

它是别人无法替代和窃取的人生财富。

3.马斯洛需求层次理论（3 分）。

《职业生涯设计》离线作业考核试题及答案

《职业生涯设计》离线作业考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是职业生涯规划的核心要素？A. 个人兴趣B. 职业价值观C. 职业技能D. 社会环境答案：D2. 以下哪个阶段属于职业生涯的早期阶段？A. 探索期B. 成长期C. 成熟期D. 衰退期答案：A3. 职业生涯规划的基本原则不包括以下哪项？A. 目标明确B. 可行性C. 贪多嚼不烂D. 适时调整答案：C4. 以下哪种职业发展路径属于横向发展？A. 从技术岗位到管理岗位B. 从基层管理到中层管理C. 从销售岗位到市场岗位D. 从国有企业到民营企业答案：C5. 以下哪个因素对职业生涯规划影响最小？A. 个人能力B. 社会环境C. 家庭背景D. 职业发展趋势答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 职业生涯规划的过程分为四个阶段：自我认知、__________、__________、行动计划。

答案：目标设定、路径选择7. 职业技能分为通用技能和__________，它们对职业生涯发展具有重要意义。

答案：专业技能8. 职业价值观是指个人在职业生涯中所追求的目标和__________。

答案：价值取向9. 成功的职业生涯规划需要遵循SMART原则，其中S代表__________，M代表__________。

答案：具体、可衡量10. 在职业生涯规划中，个人兴趣与职业__________之间的匹配程度是衡量职业生涯规划成功与否的重要指标。

答案：发展方向三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述职业生涯规划的重要性。

答案：职业生涯规划的重要性主要体现在以下几个方面：（1）帮助个人明确职业目标，提高职业发展的方向性和动力。

（2）有助于个人更好地认识自己，发掘潜能，提高职业竞争力。

（3）使个人在职业发展中更加理性，避免盲目跟风，降低职业风险。

（4）有利于个人在职业道路上实现可持续发展，实现人生价值。

12. 简述职业生涯规划的基本步骤。

吉林大学智慧树知到“人力资源管理”《职业生涯设计》网课测试题答案1

吉林大学智慧树知到“人力资源管理”《职业生涯设计》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、()阶段。

A、试探阶段B、立业阶段C、维持阶段D、衰退阶段2.大学生职业生涯规划书格式有()。

A.表格式B.条列式C.复合式D.列举式3.()是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。

A、人职匹配B、职位分析C、职业生涯D、职业锚4.未来职业的特点包括()A、职业的教育含量增大B、职业要求不断更新C、永久性职业减少D、职业流动性增加5.一份好的职业生涯设计，应该()。

A.步骤齐全B.表述清楚C.图文并茂D.分析到位6.职业生涯的特点包括()。

A.自觉性、积极性B.发展性、阶段性C.整合性、终生性D.独特性、互动性7.()是职业素质的灵魂。

A.思想道德素质B.科学文化素质C.身体心理素质D.人格素质8.()是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。

A.蝴蝶效应B.晕轮效应C.踢猫效应D.木桶效应9.这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的()A、技术型B、管理型C、创造型D、安全型10.影响职业发展的变量中宏观变量包括()。

A.地区的经济发展水平B.地区的人才竞争C.地区的生活方式D.地区的人才政策11.马斯洛需求层次理论(名词解释)12.施恩组织社会化边界广度模型中社会化的三个阶段。

13.将个人的主观条件(如个性心理、知识、技能、经验等)与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是()的定义。

A、人职匹配B、职位分析C、入职培训D、人力资源规划14.作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是()的定义。

吉大课程考试《职业生涯设计》离线作业考核要求

一、名词解释(每小题5分,共10分)1．内职业生涯是指在职业生涯发展过程中通过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和，他是别人无法替代和窃取的人生财富。

2．职业生涯规划是指个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析，确立自己的职业发展目标，选择可以实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，一边在后期按照一定的时间安排，采取必要地行动以实现职业生涯目标。

二、简答题(每小题12分,共60分)1．我国职业分类大体将职业分成哪几类？答：这部大典将我国职业归为8个大类，它们分别是国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人；专业技术人员；办事人员和有关人员；商业、服务业人员；农、林、牧、渔、水利业生产人员；生产、运输设备操作人员及有关人员；军人；不便分类的其他从业人员。

2．职业生涯规划与管理的主要内容是什么？答：（1）对组织的发展目标进行宣传；（2）建立职业信息系统；（3）设立员工职业生涯发展评估中心；（4）与人力资源管理活动相配合；（5）建立奖赏升迁制度；（6）加强员工的训练与教育；（7）个人需要与组织需要相适应。

3．职业生涯规划与管理对个人发展有何作用?答：首先，职业生涯管理可以最大限度地提高个人的职业满意度。

其次，职业生涯管理是个体追求人生成功的重要途径。

最后，职业生涯管理可以有效地实现个人工作和生活的平衡。

4．你认为可以用哪些方法进行职业生涯规划与管理研究？答：（1）定性研究及方法：又称质的研究，它假定人类行为是一种有意义的行动，可以通过人的意识和情感作用来完成一切认知。

方法有：访谈、观察、案例研究等。

（2）个案研究法：是一种运用历史数据、档案资料、访谈、观察等方法收集数据，并运用可靠技术对一个事件进行分析，从而得出针对单独的群体或社会所进行的案例式考察与分析出带有普遍性结论的研究方法。

（3）观察法及其类型、步骤、优缺点：指在自然存在条件下，对自然的，社会的现象和过程通过人的感觉器官或者借助科学仪器，有目的、有计划地进行认识的过程。

吉大20春学期《职业生涯设计》在线作业一-0001参考答案

吉大20春学期《职业生涯设计》在线作业一-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共40 分)
1.大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为( )
A.人职匹配
B.职位分析
C.职业生涯规划
D.人力资源规划
答案:C
2.这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的( )
A.技术型
B.管理型
C.创造型
D.安全型
答案:C
3.指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。

这是指( )
A.人职匹配
B.职位分析
C.职业选择。

吉大20年9月课程考试《职业生涯设计》离线大作业考核答案

20200901批次642601职业生涯设计
一、论述题
1、组织在立业期的行为。

答：( 1)有效招聘( 2)帮助员工制定职业定向计划( 3)给予员工有挑战性的工作( 4)第一个上思不断地激励(5)有效地提供建设性的反馈( 6)鼓励师徒关系和其他支持
2、新员工再立业其应有的行为。

答：新员工在立业期，最基本的是要明确自己的发展需要，这对于个人和组织部是有益的。

同时，再立业期中，个人和组织部在相互考博，寻求彼此的相互适应。

同时可以利用下这些信息为自己的职业生涯管理设定一些短期和长期的目标。

二、名词解释题。

吉大20年9月课程考试《职业生涯设计》离线作业考核试题

吉大20年9月课程考试《职业生涯设计》离线作业考核试题员工帮助计划是指企业为员工提供的一种帮助和支持机制，旨在帮助员工解决工作和个人问题，提高员工的工作效率和生活质量。

该计划通常包括心理咨询、健康管理、职业发展等方面的支持。

8.职业发展（3分）答：职业发展是指在职业生涯中，通过不断研究、积累经验、提高技能和能力，逐步实现自己职业目标的过程。

9.职业定位（3分）答：职业定位是指个人在职业生涯中对自己的定位和规划，包括确定自己的职业目标、职业方向和职业发展路径等。

10.职业素养（3分）答：职业素养是指个人在职业生涯中所具备的职业道德、职业能力、职业形象和职业态度等方面的素质，是成为一名优秀职业人士的基本条件。

从内外职业生涯原理来看，胡宗凯的内部职业生涯受到了阻碍，无法得到公司的重用和认可，导致他感到失落和绝望，最终选择了自杀。

同时，外部职业生涯也受到了影响，他可能感到自己的职业前景不够明朗，无法找到更好的发展机会。

这也说明了在职业生涯中，内外部职业生涯的平衡和发展都非常重要，只有两者相互匹配，才能实现个人职业生涯的成功和稳定发展。

16.如何应对职场中的压力在职场中，压力是不可避免的，但如何应对压力，却是每个人都需要面对的问题。

以下是一些应对职场压力的方法：1.调整心态，保持积极乐观的心态，学会放松自己。

2.合理安排工作和生活，避免过度劳累和压力过大。

3.寻求支持和帮助，可以向同事、朋友或专业人士寻求帮助和建议。

4.培养自己的兴趣爱好，寻找自我满足和放松的途径。

5.研究有效的时间管理和问题解决技巧，提高自己的工作效率和能力。

请你结合自身经验和实际情况，提出一些应对职场压力的方法。

（15分）答：在我自己的职场生涯中，我也曾经遇到过很大的压力。

我发现，调整心态非常重要，我会给自己设定一些小目标，鼓励自己一步步完成，同时也学会了适当放松自己，比如去健身房运动或者看一些有趣的书籍。

此外，我也会和同事或朋友交流，分享自己的困惑和问题，寻求他们的支持和帮助。

答案-吉大20年4月课程考试《职业生涯设计》离线作业考核试题--

答案-吉大20年4月课程考试《职业生涯设计》离线作业考核试题--吉林大学网络教育学院（完整答案附后）2019-2020学年第一学期期末考试《职业生涯设计》大作业学生姓名专业层次年级学号学习中心成绩年月日作业完成要求：大作业要求学生手写，提供手写文档的清晰扫描图片，并将图片添加到word文档内，最终wod文档上传平台，不允许学生提交其他格式文件（如JPG，RAR等非word 文档格式），如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。

一、名词解释（每小题5分，共10分）1、内职业生涯2、职业生涯规划二、简答题（每小题8分，共40分）1、我国职业分类大典将职业分成哪几类？2、职业生涯规划与管理的主要内容是什么？3、职业生涯规划与管理对个人发展有何作用?4、你认为可以用哪些方法进行职业生涯规划与管理研究？5、帕森斯的就业指导“三步范式”是指什么？三、论述题（每小题10分，共30分）1、请你设想一下未来几十年的工作生涯，提前为自己设计一份简单的职业生涯发展路径。

2、假如你即将步入职场，你需要进行哪些角色转换？3、试论述职业生涯规划理论与实践发展的主要阶段。

四、案例分析题（共20分）当外职业生涯遭遇寒流2006年4月24日，普华永道上海分公司年仅24岁的员工胡宗凯，因长期得不到公司重用，唯恐这种状况延续下去自己可能被公司炒鱿鱼，不堪压力，最后从公司大楼的20层跳下。

胡宗凯曾是一位非常优秀的学生，毕业后即进入PWC（普华永道）工作，但不知什么原因，一直得不到公司的重用，自杀前他一直担心被公司炒鱿鱼。

请根据内外职业生涯原理，分析上述案例。

温馨提示：复制后面的答案到你的原卷一、名词解释（每小题5分，共10分）1、内职业生涯答：是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。

2、职业生涯规划答：职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。

吉大20年9月职业生涯设计

一、论述题1.组织在立业期的行为。

答：1、有效招聘，招聘过程是一个双向选择过程，在这个过程中，应找个在很大程度上通过企业职位获取信息并以此产生期望。

2、帮助员工制定职业定向计划。

所谓职业定向计划，是指让新进入组织的员工通过一系列的活动尽快熟悉组织和工作。

3、给予员工有挑战性的工作。

4、第一个上司不断地激励。

新人在立业期通常会希望上级主管以认可尊重的方式，担当教练、反馈看、训练者和保护者的角色。

5、有效的提供建没性反馈。

6、鼓励师徒关系和其他支持。

2.新员工再立业其应有的行为。

答：新员工在立业期，最基本的是要明确自己的发展需要，这对于个人和组织部是有益的。

同时，再立业期中，个人和组织部在相互考博，寻求彼此的相互适应。

同时可以利用下这些信息为自己的职业生涯管理设定一些短期和长期的目标。

二、名词解释题1.内职业生涯答：内职业生涯是指从事一种职业的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。

2.马斯洛需求层次理论答：马斯洛需求层次理论是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》论文中所提出。

书中将人类需求象阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

3.职业生涯规划答：是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。

4.师徒关系答：师徒关系就是老师和徒弟之间的关系。

是中国传统伦常最重要的非血缘关系之一。

5.员工帮助计划答：是由组织为其成员设立的一项系统的，长期的援助和福利计划。

6.人格特性—职业因素匹配理论答：所谓人格特性—职业因素匹配理论，指的是依据人格特性及能力特点等条件，寻找具有与之对应因素的种类的职业的理论，也称“特性—因素匹配理论”。

吉林大学智慧树知到“人力资源管理”《职业生涯设计》网课测试题答案1

A、试探阶段B、立业阶段C、维持阶段D、衰退阶段2.大学生职业生涯规划书格式有()。

A.表格式B.条列式C.复合式D.列举式3.()是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。

A.步骤齐全B.表述清楚C.图文并茂D.分析到位6.职业生涯的特点包括()。

A.自觉性、积极性B.发展性、阶段性C.整合性、终生性D.独特性、互动性7.()是职业素质的灵魂。

A.思想道德素质B.科学文化素质C.身体心理素质D.人格素质8.()是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。

吉林大学网络教育职业生涯规划题库

1.2职业生涯规划定位1、职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D2、职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B3、职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD4、对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC 1.3职业生涯规划的技术1.3作业题已完成1、选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A2、系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD3、职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案：BC 1.4作业题已完成1、生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A2、生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案：B3、生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD4、生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案：AB 1.5作业题已完成1、以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题正确答案：A2、人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案：D3、从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案：A4、直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD 1.6作业题已完成1、生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B2、Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC3、角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC 1.7作业题已完成1、生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B2、生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A3、环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案：AB4、生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD 1.8作业题已完成1、所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D2、生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A3、Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD4、阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC 2.1自我探索概述1、被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2、自我探索的三个重要意义是：A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC3、性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。

吉林大学2020大作业-职业生涯设计奥鹏

吉林大学网络教育学院2019-2020学年第一学期期末考试《职业生涯设计》大作业学生姓名专业层次年级学号学习中心成绩年月日作业完成要求：大作业要求学生手写，提供手写文档的清晰扫描图片，并将图片添加到word 文档内，最终wod文档上传平台，不允许学生提交其他格式文件（如JPG，RAR等非word 文档格式），如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。

一、名词解释（每小题5分，共10分）1、内职业生涯答：内职业生涯是指在职业生涯发展过程中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和，它是别人无法替代和窃取的人生财富。

2、职业生涯规划答：职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，测定有关个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。

二、简答题（每小题8分，共40分）1、我国职业分类大典将职业分成哪几类？答：这部大典将我国职业归为8个大类，它们分别是国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人；专业技术人员；办事人员和有关人员；商业、服务业人员；农、林、牧、渔、水利业生产人员；生产、运输设备操作人员及有关人员；军人；不便分类的其他从业人员。

2、职业生涯规划与管理的主要内容是什么？职业生涯规划与管理的基本内容主要有以下七个方面：（1）对组织的发展目标进行宣传；（2）建立职业信息系统；（3）设立员工职业生涯发展评估中心；（4）与人力资源管理活动相配合；（5）建立奖赏升迁制度；（6）加强员工的训练与教育；（7）个人需要与组织需要相适应。

3、职业生涯规划与管理对个人发展有何作用?答：职业生涯规划和管理对员工个人具有以下几方面作用：（1）帮助确定职业发展目标；（2）鞭策个人努力工作；（3）有助于个人抓住重点；（4）引导个人发挥潜能；（5）评估目前的工作成绩。

4、你认为可以用哪些方法进行职业生涯规划与管理研究？答：职业生涯规划和管理与心理学、组织行为学和社会学有着密切的关系，这些学科的研究方法可以成为重要借鉴。

[吉林大学]20年4月课程考试《职业生涯设计》离线作业考核试题-复习资料答案

吉林大学网络教育学院2019-2020学年第一学期期末考试《职业生涯设计》大作业
学生姓名专业
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年月日
作业完成要求：大作业要求学生手写，提供手写文档的清晰扫描图片，并将图片添加到word 文档内，最终wod文档上传平台，不允许学生提交其他格式文件（如JPG，RAR等非word 文档格式），如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。

一、名词解释（每小题5分，共10分）
1、内职业生涯
答：内职业生涯是指从事一项职业时所具备的知识、观念、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。

2、职业生涯规划
答：所谓职业生涯规划，是指按人生发展各阶段的不同而自行设计的，适合自己各阶段发展、带有个性化色彩的个人职业生涯的一种中长期发展计划。

二、简答题（每小题8分，共40分）
1、我国职业分类大典将职业分成哪几类？
答：这部大典将我国职业归为8个大类，它们分别是国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人；专业技术人员；办事人员和有关人员；商业、服务业人员；农、林、牧、渔、水利业生产人员；生产、运输设备操作人员及有关人员；军人；不便分类的其他从业人员。

2、职业生涯规划与管理的主要内容是什么？
答：（1）对组织的发展目标进行宣传；
（2）建立职业信息系统；
（3）设立员工职业生涯发展评估中心；
（4）与人力资源管理活动相配合；
（5）建立奖赏升迁制度；
（6）加强员工的训练与教育；
（7）个人需要与组织需要相适应。

2019-2020学年第二学期期末考试《职业生涯设计》大作业答案

吉林大学网络教育学院2019-2020学年第二学期期末考试《职业生涯设计》大作业学生姓名专业层次年级学号学习中心成绩年月日作业要求：大作业要求学生手写完成，提供手写文档的清晰扫描图片，并将图片添加到word文档内，最终wod文档上传平台，不允许学生提交其他格式文件（如JPG，RAR等非word文档格式），如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。

一论述题 (共2题，总分值20分 )1. 组织在立业期的行为。

（10 分）答：（1）有效招聘，指聘过程是一个双向选择过程，在这个过程中，应找个在很大程度上通过企业职位获取信息产生期望。

（2）帮助员工制定职业定向计划。

所谓职业定向计划，是指让新进入组织的员工通过一系列的活动尽快熟习组织和工作。

（3）给予员工有挑战性的工作。

上司不断地激励、新人在立业期通常会希望上級主管以认可尊重的方式，担当教练和保护者的角色。

（4）有效的提供建没性反馈。

（5）鼓励师徒关系和其他支持。

2. 新员工再立业其应有的行为。

（10 分）答：新员工在立业期，最基本的是要明确自己的发展需要，这对于个人和组织部门是有益的。

同时，再立业期中，个人和组织部门在相互考博，寻求彼此的相互适应。

在这一过程中，员工应首先做好自己的本职工作，正确地对待业绩的评价，做好观察并扩展和组织内其他成员的非正式关系，因为这些非正式关要得会使信息反的主要可靠的来源。

同时可以利用下这些信息为自己的职业生涯管理设定一些短期和长期的目标。

二名词解释题 (共10题，总分值30分 )3. 内职业生涯（3 分）答: 指从事一种职业时的知识、观念、能力、经验、成果、心理素质，以及内心感觉等因素的组合及其变化过程。

4. 马斯洛需求层次理论（3 分）。

吉大20年4月课程考试《职业生涯设计》离线作业考核答案

2019-2020学年第一学期期末考试《职业生涯设计》大作业一、名词解释(每小题5分,共10分)1．内职业生涯：内职业生涯是指从事一项职业时所具备的知识、观念、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。

2．职业生涯规划：职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。

一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

职业生涯规划（careerplanning）也叫“职业规划”。

在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”，在有些地区，也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。

又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

二、简答题(每小题12分,共60分)1．我国职业分类大体将职业分成哪几类？答：8个大类分别是：第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人；第二大类：专业技术人员；第三大类：办事人员和有关人员；第四大类：商业、服务业人员；第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员；第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员；第七大类：军人；第八大类：不便分类的其他从业人员。

2．职业生涯规划与管理的主要内容是什么？答：1）对组织的发展目标进行宣传教育；2）建立职业信息系统；3）设立员工职业生涯发展评估中心；4）与人力资源管理活动相配合；5）建立奖赏升迁制度；6）加强员工的训练与教育；7）个人需要与组织需要相适应。

3．职业生涯规划与管理对个人发展有何作用?答：（1）帮助确定职业发展目标。

职业生涯规划和管理可以帮助员工进行自我分析，通过这些分析，员工可以确定符合自己兴趣和特长的生涯线路，正确设定自己的职业发展目标和制定行动计划。

（2）鞭策个人努力工作。

当员工一步步实现职业规划时，就会产生强烈的。

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吉林大学职业生涯规划考试题目与参考答案一、名词解释1 •职业生涯规划：职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合（2分），对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析（2分），测定有关个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。

2.继任计划继任计划是指组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任（3分）而釆取的相应的人力资源开发培训、晋升与管理等方面的制度与措施（2分）。

这一制度已被称为“接班人制度”（3分）。

3.立业期立业期Z个人从进入组织开始到适应组织并确立白己在组织内的职业生涯战略的这一段时期（6分）。

4、职业锚，是指新员工在早期工作中逐渐对自我加以认识而发展出的更加清晰全面的职业自我观（6分）。

5、工作家庭冲突：一般认为是无法同时兼顾工作角色与家庭角色,无法满足两种角色要求时所形成的角色冲突（6分）。

6内职业生涯是指在职业生涯发展过程中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和，它是别人无法替代和窃取的人生财富。

7 •空巢现象：指儿女离家后家庭空寂的状态。

（3分）。

8、弹性工作制度：在完成规定的工作任务或固定的工作时间t度的前提下，员工可以灵活地、自主地选择工作的具体时间安排，以代替统一、固定的上下班时间的制度。

（6分）。

9、职业生涯发展途径是指当一个人选定某一职业后决定从什么方向上实现自己的职业目标，是整个人生规划的展开，往往职业生涯发展途径的选择是决定个人职业发展能否取得成功的关键步骤。

（6分）。

10、工作压力的含义包括三个方面：存在也环境屮的压力源、对压力源做出的生理和心理反应的个性差异、形成压力的内在作用机制三个要素。

（6分）。

二、简答题1、完整生活计划中的六个生活任务是什么（1）发现需要做的工作。

（1分）（2）将我们的生活编织成一个有意义的整体。

（1分）（3）连接家庭和工作。

（1分）（4）多元的价值观和开放的世界观。

（1分）（5）管理个人的转换和组织的变化，决策是这一任务的主要组成部分。