四年级语文自主测试
吉林省小学四年级语文上册素质自测试题及答案
吉林省小学四年级语文上册素质自测试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 急燥B. 姿式C. 慈详D. 灌溉答案：D2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 爷爷问我：“你去哪里，小明？”B. 这里的水果可多了，有苹果啊、香蕉啊、橘子啊……C. “您好！”她亲切地说：“明天有空吗？”D. 教室里摆满了，有课桌、椅子、黑板和讲台。
答案：A3.下列句子中，成语使用恰当的一项是（）A. 听了这个笑话，大家都忍俊不禁地笑起来。
B. 我们要刻苦钻研，精益求精，做到青出于蓝而胜于蓝。
C. 他上课时总是自言自语，不知道在想些什么。
D. 春天的花园百花齐放，真是美轮美奂。
答案：B4.下列句子中，修辞手法运用不正确的一项是（）A. 她的歌声像百灵鸟一样清脆悦耳。
B. 难道我们不应该珍惜时间吗？C. 月亮害羞地躲进了云层里。
D. 教室里静得只能听见同学们的心跳声。
答案：D（注：D项虽描述教室安静，但“只能听见同学们的心跳声”在现实中不太可能，且非修辞手法错误，但在此选项中作为修辞不恰当的例子）5.下列文学常识中，表述错误的一项是（）A. 《草原》一文的作者是老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》等。
B. 《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋》，讲述了伯牙与钟子期之间深厚的友情。
C. 《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦的作品，他被誉为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”。
D. 《丁香结》的作者是宗璞，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。
答案：B（注：《伯牙鼓琴》实际上选自《吕氏春秋·本味》，但更常被直接提及为《伯牙绝弦》，且主要讲述的是伯牙与钟子期之间的知音之情，而非仅友情。
）二、多选题（每题4分）1.下列哪些选项正确描述了《古诗三首》中的《山行》？（正确答案：A、C）A. 这首诗是唐代诗人杜牧所作。
自主测评四年级语文上册
自主测评四年级语文上册四年级语文上册是学生在小学四年级上学期所学的语文课程。
本测评将从课本内容、教学安排、教材特点、教学目标等方面对该教材进行评价。
一、课本内容四年级语文上册主要包含课文、训练篇、词语解释、写作指导等内容。
课文分为散文、诗歌和寓言三部分。
散文呈现丰富多样的故事情节，既有描写自然风光的，也有描写人物生活的；诗歌富有节奏感和韵律感，能够培养学生的情感和审美能力；寓言则通过动物形象或者其他象征性事物，传递人生哲理和价值观。
训练篇主要是对课文的理解和运用进行测试，可以帮助学生巩固和拓展所学知识。
二、教学安排四年级语文上册将语文内容分为6个单元，每个单元包含大约10课左右。
每课主要分为预习、导学、阅读理解、提升训练和写作几个环节。
预习环节通过问题提醒学生思考课文中的重点内容；导学环节介绍和讲解新的生词、词语解释和写作指导；阅读理解环节让学生通过阅读课文提取信息，理解文章的主旨和细节；提升训练环节是对课文的进一步运用和拓展；写作准备环节指导学生进行与课文相关的写作活动。
三、教材特点四年级语文上册的教材特点主要体现在以下几个方面：1.注重情感体验：通过丰富多样的故事情节和感人的诗歌，激发学生的情感体验和审美能力，培养其对文学作品的喜爱和理解。
2.注重思辨能力：适当设置了一些寓言故事，引导学生从动物形象和浅显的事物中思考人生道理，培养学生的思辨能力。
3.注重综合素质的培养：除了语文知识的学习，还注重学生的综合素质的培养。
例如，通过写作指导让学生写作，培养学生的表达能力；通过配套的活动提高学生的实践能力等。
四、教学目标四年级语文上册的教学目标主要体现在以下几个方面：1.培养学生的语言表达能力：通过学习和运用课文中的语言，培养学生良好的语言表达能力和写作能力。
2.培养学生的阅读理解能力：通过阅读课文，培养学生获取信息、理解文章主旨和细节的能力。
3.培养学生的思辨能力：通过学习寓言故事等，培养学生从事物形象中引出深刻思考并得出自己的见解的能力。
湖北省武汉市语文小学四年级上学期自测试题与参考答案
湖北省武汉市语文小学四年级上学期自测试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，没有错别字的一组是（）A. 斑斓苍桑锲而不舍一夫当关，万夫莫开B. 殒落踌躇瞋目结舌项庄舞剑，意在沛公C. 踌躇箫瑟风华正茂明察秋毫，不见舆薪D. 谩骂踟蹰桀骜不驯千里之堤，溃于蚁穴答案：D解析：A项，“苍桑”应为“沧桑”；B项，“殒落”应为“陨落”；C项，“箫瑟”应为“萧瑟”。
2、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
”B. 我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C. 麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂；黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感。
D. 过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
答案：C解析：A项，“说”后的冒号应改为逗号；B项，是陈述句，句末的问号应改为句号；D项，“过去、现在、未来”与“上下、左右”，“中国、外国”是两组并列的短语，第一组短语之间用了顿号，第二组短语之间也应用顿号，“未来”后的逗号应改为顿号。
3、下列句子中，没有语病的一句是（）A. 能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障条件。
B. 著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。
C. 通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
D. 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
答案：D解析：A项，两面对一面，应删去“能否”；B项，句式杂糅，应删去“的祖籍”或“人”；C项，缺少主语，应删去“通过”或“使”。
4、请给下面的句子加上合适的标点符号。
父亲突然站定朝幽暗的树林上上下下地望了又望用鼻子闻了又闻他喃喃地说林子里有不少鸟答案：父亲突然站定，朝幽暗的树林上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
四年级下册语文书自主能力测评知识梳理2
四年级下册语文书自主能力测评知识梳理2摘要：一、自主能力测评的重要性1.提高学生的自主学习能力2.帮助学生巩固语文知识3.培养学生的分析和解决问题的能力二、自主能力测评的内容1.阅读理解2.作文3.语法与词汇4.古诗文鉴赏三、自主能力测评的方法1.设定明确的学习目标2.制定合理的学习计划3.积极参与课堂讨论4.多做练习题，查漏补缺四、自主能力测评的策略1.培养阅读兴趣，提高阅读能力2.积累写作素材，提高写作水平3.学习语法与词汇，打好基础4.深入理解古诗文，提高鉴赏能力正文：自主能力测评是四年级下册语文书中的一个重要环节，旨在帮助学生提高自主学习能力，巩固语文知识，培养分析和解决问题的能力。
自主能力测评的内容包括阅读理解、作文、语法与词汇以及古诗文鉴赏。
在进行自主能力测评时，学生需要设定明确的学习目标，制定合理的学习计划，积极参与课堂讨论，并多做练习题以查漏补缺。
自主能力测评可以帮助学生提高阅读理解能力。
阅读理解是语文学习中的重要环节，通过阅读理解，学生可以积累知识、拓宽视野、提高思维能力。
为了提高阅读理解能力，学生应该培养阅读兴趣，多读一些有益的书籍，并学会从文章中抓住关键信息，理解作者的观点和意图。
作文是自主能力测评中的另一个重要内容。
写作可以帮助学生锻炼思维能力、组织材料能力和语言表达能力。
为了提高写作水平，学生应该积累写作素材，多观察生活，多思考问题，学会用文字表达自己的观点和感受。
此外，还要注意文章的结构、语言和表达方式，力求写出有思想、有文采的文章。
语法与词汇是语文学习的基础，也是自主能力测评的重要内容。
学生应该认真学习语法知识，掌握常用词汇，并学会运用。
可以通过做语法与词汇练习题来巩固所学知识，提高自己的语言运用能力。
古诗文鉴赏是自主能力测评中的另一个重要环节。
学生应该深入理解古诗文的内容，把握作者的情感和思想，学会从诗歌中体会美。
可以通过朗读、背诵、默写等方式来提高古诗文鉴赏能力。
贵州省语文小学四年级上学期2024年自测试卷与参考答案
2024年贵州省语文小学四年级上学期自测试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音，写词语。
jù jué qū zhú yǒng qì chōng jǐng （_______）（_______）（_______）（_______）答案：拒绝驱逐勇气憧憬解析：本题考察的是学生根据拼音书写汉字的能力。
在书写时，需要注意汉字的字形结构，避免错别字的出现。
同时，也要注意拼音的声调，确保书写的汉字与拼音的声调一致。
对于本题，“拒绝”的“拒”不要写成“矩”，“驱逐”的“逐”不要写成“遂”，“勇气”的“勇”不要写成“涌”，“憧憬”的“憧”和“憬”不要写错。
2、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
（1）这种药片特别苦（gǔ kǔ），但是治病很有效。
（2）爸爸正在专心致志地钻（zuān zuàn）研问题。
（3）看到同学们取得了好成绩，她露出了会心的微笑，嘴角向上翘（qiào qiáo）起。
答案：（1）kǔ（2）zuān （3）qiào解析：本题考察的是学生选择正确读音的能力。
在选择时，需要根据词语的意思和汉字的发音规律来判断。
对于本题，（1）中的“苦”应选择“kǔ”，表示味道难吃或痛苦；（2）中的“钻”应选择“zuān”，表示用锥状的物体在另一物体上转动穿孔；（3）中的“翘”应选择“qiào”，表示向上仰起或一端高起。
3、下列句子中，没有错别字的一句是（）A. 老师诲人不倦的教悔，使我们懂得了许多道理。
B. 爷爷常常给我们讲起他年轻时的趣闻秩事。
C. 我们要善于从失败中吸取教训，以免重蹈复辙。
D. 我们要学会宽容，学会理解，学会相互尊重。
答案：D解析：A项中“教悔”应为“教诲”，“教诲”指教导训诫，而“悔”指懊悔、悔恨，两者意思完全不同；B项中“秩事”应为“轶事”，“轶事”指世人不知道的史事，多指未经史书记载的事迹，而“秩”指次序、条理，两者也不相同；C项中“重蹈复辙”应为“重蹈覆辙”，“重蹈覆辙”指再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯以前的错误，而“复”指重复，与“覆”意思不同。
四年级语文上册第一单元自主检测卷
四年级语文上册第一单元自主检测卷(时间：90分钟满分：100分)一、判断正误，对的在括号里打“√”,错的打“×”。
(4分)1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。
( )2.“江面上依旧风号浪吼”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。
( )3. “浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。
( )4.“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”,这句话运用的修辞手法是夸张。
( )二、用“√”标出加点字的正确读音。
(3分)大堤．(dītí) 麦穗．(suìshuì) 霎．时(shàchà)压．扁(yāyà) 坠．落(duòzhuì) 飞奔．(bēn bèn)三、按要求填空。
( 3分)1.用部首查字法查“薄”字，先查部首,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是.2.“鼎”字一共有笔，第十笔是,用“鼎”组两个词语：、.四、在括号里填上合适的词语。
(3分)( )的薄雾( )的风俗( )的响声( )的阳光( )的溪水( )的鹅卵石五、把下列词语补充完整，再选词填空。
(8分)若( )若现人声( )沸浩浩( ) 山崩地( ) ( )头并进风号浪( ) ( )天卷地( )耳欲聋1.下课了，操场上一时间( ),真热闹!2.群山在云雾里( ),让人仿佛置身仙境。
3.兄弟二人平时都很用功，因此学习上能够( ),共同进步。
4.在那一瞬间，整个城市都响起了( )的声音。
六、选词填空。
( 6 分)奔腾沸腾1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又( )起来。
2.霎时，潮头( )西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
恢复重复3.这个动作，他掌握不好，( )几十次以后，终于成功地完成了。
4.掌声雷动，过了好久，剧场才( )平静。
观赏欣赏5.妈妈站在花坛边，( )着盛开的牡丹。
6.我们到音乐厅( )音乐。
七、按要求完成句子练习。
(8分)1.秋天的北京是一年中最美丽的季节。
2024年湖南省岳阳市语文小学四年级上学期自测试题及解答
2024年湖南省岳阳市语文小学四年级上学期自测试题及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，没有错别字的一项是( )A. 荡漾拨弄不可思义波澜壮阔B. 徜徉嘹亮戛然而止惊心动魄C. 嶙峋啜泣世外桃园怡然自得D. 葱笼缥缈骇人听闻疲惫不堪答案：B解析：本题考查错别字的辨析能力。
选项A，“不可思义”存在错别字，应为”不可思议”，表示对事物或言论无法想象、很难理解，故A错误；选项B，所有词语均书写正确，无误，故B正确；选项C，“世外桃园”存在错别字，应为”世外桃源”，原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界，后也指环境幽静生活安逸的地方，借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界，故C错误；选项D，“葱笼”存在错别字，应为”葱茏”，形容草木青翠茂盛，也形容气势美好蓬勃，生机勃勃的样子，故D错误。
2、下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”是李白的名句，恰如其分地表现了庐山瀑布雄伟壮观，水势磅礴的特点。
B. 庐山的云瞬息万变。
时而团团如棉絮，时而悠悠似轻纱；时而分分合合，时而聚聚散散；时而像奔腾的骏马，时而又像悠闲的羊群……C. 走进语言现场：你将会品味到“举头望明月，低头思故乡”的思念之情；你还将会体会到“海内存知己，天涯若比邻”的深厚友情。
D. 歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色，深受广大青少年所喜爱。
答案：B解析：本题考查标点符号的正确使用。
选项A，有误，该句为不完全引用，句末的句号应放在引号外，故A错误；选项B，正确，该句中标点符号使用完全正确，故B正确；选项C，有误，该句为并列分句，分句间应使用分号，所以应将“思念之情”后的分号改为分号，故C错误；选项D，有误，该句为一般陈述句，应将“深受广大青少年所喜爱”中的“所”去掉，或将“深受”改为“为”，故D错误。
3、在下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 腊梅贪懒琢磨不可思议B. 优雅遗憾茂盛难以至信C. 欣赏仿佛清澈协调有序D. 联结谦虑痕迹引人注意答案：C解析：本题考察的是对汉字字形的辨识能力。
2024年河北省石家庄市语文小学四年级上学期自测试卷及解答
2024年河北省石家庄市语文小学四年级上学期自测试卷及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音，写词语。
jūn yún_huáng hūn_guī ju_zhú gān_答案：均匀|黄昏|规矩|竹竿解析：本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“均匀、规矩、竹竿”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
2、给下列句子中加点的字选择正确的读音，画“√”。
（1）这棵树长得（děi dé）____ 十分茂盛。
（2）小明得（děi dé）____ 到大家的帮助，心里很感激。
答案：děi|dé解析：本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
（1）“得”读děi时意思是需要，必须。
如：我得走了。
读dé时意思是得到（跟“失”相对）。
如：取得。
根据语义应选“děi”。
（2）“得”读děi时意思是需要，必须。
如：我得走了。
读dé时意思是得到（跟“失”相对）。
如：取得。
根据语义应选“dé”。
3、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。
A. 公园里，各种鲜花争奇斗艳，真是美不胜收。
B. 这道题太难了，我左思右想，还是百思不得其解。
C. 这本书太有趣了，让我爱不释手，一口气读完了。
D. 小明经常上课迟到，真是首当其冲，需要好好教育。
答案：D解析：本题考察的是成语的恰当使用。
A项“美不胜收”形容景色、物品等十分美丽，让人看不过来，用于描述公园里的鲜花非常贴切；B项“百思不得其解”指经过反复思考仍不能了解，符合句子中描述难题难以解答的情境；C项“爱不释手”表示喜欢得舍不得放手，用于形容对书的喜爱之情很恰当。
河北省语文小学四年级上学期2024年自测试题及答案解析
2024年河北省语文小学四年级上学期自测试题及答案解析一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音，写词语。
bān diǎn jǐng tì jū gōng miáo huì（_______）（_______）（_______）（_______）【答案】斑斓警惕鞠躬描绘【解析】本题考查学生对生字词的掌握情况。
注意“斑斓”的“斓”不要写成“澜”，“警惕”的“惕”不要写成“锡”，“鞠躬”的“鞠”不要写成“菊”，“描绘”的“绘”不要写成“会”。
2、下面句子中的词语使用恰当的一项是（）A. 经过这次讲课，对大家的启发很大。
B. 听了这个故事，我不约而同地笑了起来。
C. 尽管天气不好，我们仍然准时到校。
D. 如果明天不下雨，运动会就取消。
【答案】C【解析】本题考查学生对词语的运用能力。
选项A，成分残缺，缺少主语，应去掉“经过”。
选项B，用词不当，“不约而同”是指事先没有约定而相互一致，通常用于多个人，不能用于“我”一个人，可改为“不由自主地”。
选项C，使用恰当。
选项D，关联词语使用不当，前后句之间是假设关系，应把“如果”改为“除非”。
3、在下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 干燥敬佩疲倦不堪B. 苍桑潦草闻所未闻C. 哀思糟塌截然不同D. 慷概细腻意味深长答案：A解析：本题考察的是对汉字字形的辨识能力。
A项“干燥、敬佩、疲倦不堪”均书写正确，无误。
B项“苍桑”存在错别字，应为“沧桑”，意指大海变成了种桑树的田地，种桑树的田，变成了大海，比喻世事多变，人生无常；或喻世事变化的巨大迅速，略称沧桑。
“桑”是“桑树”的意思，与“海”的变化相对，故“苍桑”错误。
C项“糟塌”存在错别字，应为“糟蹋”，意指不珍惜，不爱惜，不补救，玷污。
特指侮辱女性。
“蹋”是踩、踏的意思，与“糟”字结合表示对某物的破坏或损坏，故“糟塌”错误。
D项“慷概”存在错别字，应为“慷慨”，意指大方，不吝啬；充满正气，情绪激昂。
山西省语文小学四年级上学期2024-2025学年自测试题及解答
2024-2025学年山西省语文小学四年级上学期自测试题及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音写词语。
zhèng zhòng gōng jìng biàn huàn wú cháng chéng shú（__________）（__________）（______________）（__________）答案：郑重恭敬变幻无常成熟解析：本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“郑重”不要写成“沉重”，“恭敬”的“恭”不要写成“共”，“变幻无常”的“幻”不要写成“换”，“成熟”的“熟”不要写成“孰”。
2、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A. 树上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着，好像在开一场热闹非凡的音乐会。
B. 这件事做得真叫人啼笑皆非，明明是他错了，可他却死要面子，不肯道歉。
C. 小明同学平时学习很努力，但这次考试成绩却一落千丈，真是不可思议。
D. 听了老师的话，我茅塞顿开，所有的烦恼都烟消云散了。
答案：C解析：本题考查词语的理解与运用。
A项“热闹非凡”形容热闹的场面或景象。
“树上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着”与“热闹非凡的音乐会”形成通感，使用恰当。
B项“啼笑皆非”是哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为。
“明明是他错了，可他却死要面子，不肯道歉”的处境正是“啼笑皆非”的写照。
C项“不可思议”是原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。
现多指无法想象，难以理解。
“小明同学平时学习很努力，但这次考试成绩却一落千丈”是因为学习遇到了瓶颈，与“不可思议”的语境不符。
D项“茅塞顿开”原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。
形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
广东省湛江市语文小学四年级上学期2024年自测试卷与参考答案
2024年广东省湛江市语文小学四年级上学期自测试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音，写词语。
héng guàn jiāo nèn fán zhí guī ju答案：横贯娇嫩繁殖规矩解析：本题考查的是根据拼音写汉字的能力。
首先，我们要准确地读出拼音，然后结合语境和词语的含义来确定正确的汉字。
“横贯”表示横向贯穿，所以选择”横”字；“娇嫩”形容植物等柔嫩，所以需要选择带有”女”字旁的”娇”字，表示与女性或柔美的特性相关；“繁殖”是生物产生新的个体的过程，选择”繁”字表示多、复杂，与”殖”字结合表示生物数量的增加；“规矩”指一定的标准、法则或习惯，选择”规”字表示圆形或画圆形的工具，与”矩”字结合表示测量和约束的工具，引申为标准和法则。
2、选词填空。
A．陆续 B．继续 C．连续（1）上课铃响了，同学们（______）走进教室。
（2）妈妈（______）三年被评为“先进工作者”。
（3）我们（______）努力，争取更大的进步。
答案：（1）A 陆续（2）C 连续（3）B 继续解析：本题考查的是近义词的辨析与运用。
首先，我们要明确每个词语的含义和用法，然后结合语境来选择合适的词语。
（1）“陆续”表示有先有后，时断时续。
在这个句子中，描述的是同学们上课铃响后有先有后地走进教室的情景，所以选择”陆续”。
（2）“连续”表示一个接一个地连续不断。
在这个句子中，强调的是妈妈连续三年都被评为”先进工作者”，没有间断，所以选择”连续”。
（3）“继续”表示（活动）连下去；延长下去；不间断。
在这个句子中，表达的是我们要保持努力的状态，不断延长和深化我们的努力，所以选择”继续”。
3、选字填空。
（1）从（材材）林里，走出来了许多人。
答案：材解析：此题考察的是对形近字的辨析能力。
“材”与树木、木材有关，常用于“木材、器材”等词中；而“才”则常用于表示能力、时间等概念，如“才能、刚才”。
2024年广西语文小学四年级上学期自测试卷及答案指导
2024年广西语文小学四年级上学期自测试卷及答案指导一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列字音完全正确的一项是：A. 操场（cāo chǎng）搬运（bān yùn）沉默（chén mò）B. 精彩（jīng cǎi）拍打（pāi dǎ）严肃（yán sù）C. 摔倒（shuāi dǎo）水晶（shuǐ jīng）轻松（qīng sōng）D. 收获（shōu huò）跳跃（tiào yuè）美丽（měi lì）答案：D 解析：选项A中“搬运”应为bān yùn，选项B中“严肃”应为yán s ù，选项C中“水晶”应为shuǐ jīng。
只有选项D的所有字音都是正确的。
2、下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，我们不仅增长了知识，还提高了我们的能力。
B. 他每天都会去图书馆，借了很多很多的书，几乎每本书都看了几遍。
C. 老师鼓励我们要有坚定的信念，勇敢地面对生活中的困难。
D. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，是我最喜欢的图书之一。
答案：C 解析：选项A中“不仅……还”的搭配正确，但“增长了知识，还提高了我们的能力”可以视为重复表达；选项B中“几乎每本书都看了几遍”存在逻辑矛盾，应为“几乎每本书都看了好几次”；选项D中“是我最喜欢的图书之一”与前面的“是我最喜欢的”存在重复。
只有选项C的句子结构完整，语意清晰，没有语病。
3、找出下列词语中的错别字，并改正：•风景明胜•精采纷呈•神洲大地•情不自襟答案：•“风景明胜”中的“明”应改为“名”，正确的写法是“风景名胜”；•“精采纷呈”中的“采”应改为“彩”，正确的写法是“精彩纷呈”；•“神洲大地”中的“洲”应改为“州”，正确的写法是“神州大地”；•“情不自襟”中的“襟”应改为“禁”，正确的写法是“情不自禁”。
辽宁省大连市语文小学四年级上学期2024-2025学年自测试卷及解答
2024-2025学年辽宁省大连市语文小学四年级上学期自测试卷及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、给下列汉字选择正确的读音。
模（mú mó）______ 样模（mú mó）______ 仿答案：múmó解析：本题考查的是多音字的辨析。
模，当读mú时，表示人的长相或装束打扮的样子，也可表示描摹、仿制；当读mó时，表示法式、规范、标准等。
在“模样”中应读mú，表示长相；在“模仿”中应读mó，表示描摹、仿制。
2、下列词语中没有错别字的一项是（）A. 矗立繁植腾云驾雾横七坚八B. 依偎销毁不可思议举世闻名C. 痕迹堤坝狂风怒号斩钉接铁D. 迟延莹绕昂首挺胸弄巧成拙答案：B解析：本题考查的是对汉字字形的辨析能力。
选项A，“繁植”的“植”应改为“殖”，“繁殖”的意思是生物产生新的个体，以传代；“横七坚八”的“坚”应改为“竖”，“横七竖八”的意思是有的横，有的竖，杂乱无章，形容纵横杂乱。
故A项错误。
选项B，没有错别字。
选项C，“斩钉接铁”的“接”应改为“截”，“斩钉截铁”的意思是砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
故C项错误。
选项D，“莹绕”的“莹”应改为“萦”，“萦绕”的意思是萦回环绕；“昂首挺胸”的“挺”是直或伸直的意思，不能写成“廷”。
故D项错误。
综上所述，正确答案是B。
3、选择正确的读音，画“√”。
•缝（féng fèng）补答案：féng•挣（zhēng zhèng）扎答案：zhēng•匀称（chèn chèng）答案：chèn解析：本题考察的是对多音字的掌握情况。
在“缝补”一词中，“缝”应读féng，表示用针线连缀的意思；在“挣扎”一词中，“挣”应读zhēng，表示用力支撑或摆脱的意思；在“匀称”一词中，“称”应读chèn，表示适合、相称的意思。
2024年黑龙江省语文小学四年级上学期自测试卷及解答参考
2024年黑龙江省语文小学四年级上学期自测试卷及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音，写词语。
jìng pèi huī fù shuāi jié bǐng xī níng shì____________________________________答案：敬佩恢复衰竭屏息凝视解析：本题考察的是学生对拼音的掌握和词汇的书写能力。
首先，学生需要根据给出的拼音，准确地识别出对应的汉字。
然后，将这些汉字组合成正确的词语。
在这个过程中，学生需要注意汉字的书写规范，避免出现错别字。
对于本题，首先看第一个拼音“jìng pèi”，根据拼音和词汇知识，我们可以推断出这是“敬佩”一词，表示对某人或某事的尊敬和钦佩。
接着看第二个拼音“huī fù”，这是“恢复”一词，表示恢复到原来的状态或水平。
再看第三个拼音“shuāi jié”，这是“衰竭”一词，表示体力或精力等逐渐减弱，最后达到极点。
最后看第四个拼音“b ǐng xī níng shì”，这是“屏息凝视”一词，表示全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。
2、给多音字选择正确的读音。
的（dí díng）确系（xì jì）红领巾模（mú mó）型答案：díjì mó解析：本题考察的是学生对多音字的掌握情况。
多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
因此，在选择多音字的读音时，需要根据具体的语境和词语的含义来确定。
对于本题，首先看“的”字，它有两个读音：dí和dìng。
在“的确”一词中，“的”读作dí，表示真实、确实。
接着看“系”字，它也有两个读音：xì和jì。
自主测评四年级语文上册
自主测评四年级语文上册《自主测评四年级语文上册》是针对四年级学生进行的一次语文学习能力检测和评估，旨在了解学生在语文学习上的掌握情况，发现问题并及时进行针对性的辅导。
本测评主要对四年级上册所学内容进行考查，包括识字、阅读理解、写作等。
下面将从不同内容模块进行评析。
一、识字识字是语文学习的基础，是提高语言表达能力的前提。
本测评对识字进行了全面的考查，内容包括识字量、字词意义、字形、字音等。
通过阅读课文、填写汉字、写出字音、解释意思等形式，测评学生对已学字词的掌握程度。
这一模块的题目难度涵盖了四年级上册的课文，要求学生能准确理解字词的意义，并能运用到实际的写作和阅读中。
二、阅读理解阅读理解是培养学生阅读能力和思维能力的重要环节。
在这一模块中，考查了学生的阅读理解能力、归纳总结能力、推理逻辑能力等。
通过阅读短文，回答问题、判断对错、归纳总结等形式，测评学生对阅读内容的掌握程度。
题目设计有难度递增的趋势，考察学生对课文的理解能力，并要求学生运用所学知识进行推理和判断。
三、写作写作是语文学习的终极目标，是培养学生语言表达能力和思维能力的核心内容。
本测评对写作进行了全面的考查，包括说明文写作、作文写作等。
通过给出提示内容，要求学生进行解答、完善提纲、展开写作等形式，测评学生对写作规范和写作素材的掌握程度。
题目设置有一定的创造性要求，考察学生的思维能力和语言运用能力。
总结《自主测评四年级语文上册》是一次全面的语文能力测评，全面考查了学生的识字能力、阅读理解能力和写作能力。
通过这次测评，能及时发现学生在语文学习上的问题，并可以有针对性地进行辅导和指导。
同时，也为学生查漏补缺，提高语文学习能力提供了良好的机会。
通过分析以上三个模块，我们可以看到，学生在语文学习上还存在一些问题，需要引起家长和教师的关注。
一方面，识字量较小，要求学生进行更多的词语积累和背诵。
另一方面，阅读理解的题目难度也较大，需要引导学生注重阅读理解能力的培养。
广东省江门市小学四年级上学期语文自测试卷及答案指导
广东省江门市语文小学四年级上学期自测试卷及答案指导一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：A. 操场（cāo chǎng）B. 水滴（shuǐ dī）C. 蜻蜓（qīng tíng）D. 风筝（fēng zhēng）答案：C解析：A项中的“操”应读cāo，B项中的“滴”应读dī，D项中的“筝”应读zh ēng。
C项的注音完全正确。
2、请根据拼音写出下列词语：a.美丽（měi lì）b.好奇（hǎo qí）c.滋味（zī wèi）d.风趣（fēng qù）答案：a.美丽（měi lì）b.好奇（hǎo qí）c.滋味（zī wèi）d.风趣（fēng qù）解析：这些词语的拼音与汉字书写相符，只需根据所学汉字知识正确书写即可。
3、题干：下列哪个字与“日、月、木”三个字的部首相同？A. 明B. 水C. 土D. 火答案：A解析：选项A中的“明”字，其部首是“日”，与题干中的“日”字部首相同。
其他选项的部首分别是“水”、“土”和“火”，与题干中的字部首不同。
4、题干：下列词语中，哪组词语的字形完全相同？A. 小桥流水B. 鸟语花香C. 风和日丽D. 桃红柳绿答案：B解析：选项B中的“鸟语花香”，这四个字的字形完全相同。
其他选项中，虽然有些字相同，但并非所有字都相同。
例如选项A中的“小桥流水”和选项C中的“风和日丽”以及选项D中的“桃红柳绿”，都存在字形不完全相同的情况。
5、下列词语中，加点字读音与其他不同的一项是：A. 晶莹（yíng）B. 沸腾（fèi）C. 滋养（yǎng）D. 拼搏（pīn）答案：B解析：A、C、D三项中的加点字“莹”、“养”、“搏”都读作“yíng”、“yǎng”、“pīn”，而B项中的加点字“沸”读作“fèi”，与其他三项的读音不同。
自主测评四年级语文上册
自主测评四年级语文上册四年级语文上册自主测评一、选择题（共10题，每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )。
A. 调羹(tiáo) 抹净(mǒ) 水浒传(hǔ) 载人飞行(zǎi)B. 押解(jiě) 勉强(qiǎng) 大腹便便(pián) 差三错四(chà)C. 卓著(zhuō) 机械(xiè) 捕捞(bǔ) 一叶扁舟(piān)D. 给予(jǐ) 枸杞(qǐ) 力能扛鼎(gāng) 一叶障目(zhàng)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )。
A. 欺侮月明风清和谐相处天涯海角B. 真谛无拘无束相辅相承下不为例C. 奥妙深思熟虑雅雀无声名副其实D. 扶持闲情逸志川流不息理直气壮3. 下列词语书写完全正确的一项是( )。
A. 朗润温训小心翼翼人生鼎沸B. 抖擞徜徉花团锦簇恍然大悟C. 憔悴嫌恶众目睽睽好意难却D. 尴尬温馨声名狼籍心旷神怡4. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )。
A. 我们要刻苦学习，增长知识，长大后才能大有作为。
B. 他在当选班长的晚会上，发表了慷慨激昂的演讲。
C. 这部小说情节曲折离奇，亦真亦幻，很有些惊心动魄的感觉。
D. 小李在学习上无所不知，无所不晓，深得老师的赞赏。
5. 下列句子中没有语病的一项是( )。
A. 看到眼前的毕业照，我不由想起小学时代那些天真烂漫的美好时光。
B. 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
C. 各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。
D. 我发现这套书中不仅有世界名著、社会科学知识，还有一些青少年思想道德修养丛书。
6. 下列句子没有语病的一项是( )。
A. 同学们以敬佩的目光注视着这位见义勇为的英雄。
B. 每天早读课后，他都要听一段音乐，读一段美文，并在摘抄本上写几页提纲或随感。
C. 我们对某些网络媒体的奇谈怪论是再也不能赞同下去了。
河北省石家庄市语文小学四年级上学期2024-2025学年自测试题及解答参考
2024-2025学年河北省石家庄市语文小学四年级上学期自测试题及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（）是我国古代著名的诗人，他的诗作《静夜思》中有“床前明月光，疑是地上霜”的名句。
答案：李白解析：李白是唐代著名的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
《静夜思》是他的一首脍炙人口的名篇，表达了诗人夜晚思念家乡的情感。
2、下列词语中，没有错别字的是：A. 沸腾沸腾B. 洒脱洒脱C. 拂晓拂晓答案：B解析：A选项中“沸腾”应为“沸腾”；C选项中“拂晓”应为“拂晓”。
B选项中的“洒脱”是正确的，表示人性格开朗、不拘小节。
3、下列词语中，没有错别字的一组是（）。
A. 驱遣辩论辨别辩别是非B. 检阅娇健矫健骄阳似火C. 糊涂模范磨练摩拳擦掌D. 纽扣扭捏纽曲忸怩不安答案：C解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
A项中，“辩别是非”的“辩”字使用错误，应为“辨”，因为“辨别”意为分辨、区别，而“辩”多用于辩论、争辩，故A项错误。
B项中，“娇健”的“娇”字使用错误，应为“矫”，因为“矫健”形容强壮有力，而“娇”多指柔美、妩媚，故B项错误。
C项中，所有词语均书写正确，无误。
D项中，“纽曲”的“纽”字使用错误，应为“扭”，因为“扭曲”意为弯曲、扭转变形，而“纽”多指纽扣、枢纽等，故D项错误。
综上所述，正确答案是C。
4、下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）。
A. “这究竟是怎么回事呢？同学们。
”老师严肃地问。
B. 歌曲“我和我的祖国”总是能激发人们的爱国热情。
C. 爷爷喜欢看的书有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。
D. 天气渐渐暖和了，公园里的花儿都开了，有红的、黄的、紫的、蓝的……答案：D解析：本题考察的是标点符号的正确使用。
A项中，问号使用位置不当，应放在句末，表示疑问语气，而句中“同学们”后的句号应改为逗号，故A项错误。
B项中，歌曲名应使用书名号而非双引号，因为书名号用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名、电影、电视剧名等的标记，故B项错误。