2013-2014年度第一学期控辍保学工作方案

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学校控辍保学工作方案

学校控辍保学工作方案

学校控辍保学工作方案一、背景介绍随着中国教育的发展,普及和保障教育的工作迈出了重要的一步。

然而,仍有许多学生因家庭、经济或其他各种原因无法完成学业,面临辍学的危险。

为了解决这一问题,学校需要制定一套科学有效的控辍保学工作方案。

二、保障机制建设为了确保学生顺利完成学业,学校需要建立健全的保障机制。

首先,建立一个信息管理系统,对学生的学习情况、家庭背景等进行全面、深入的了解。

其次,建立跟踪制度,及时掌握学生的学习进展并进行教育干预。

同时,建立家访制度,与学生的家长保持密切联系,了解家庭情况,并通过与家长的合作解决学生学习中遇到的问题。

三、建设学生支持体系为了帮助学生顺利完成学业,学校需要建设一个完善的学生支持体系。

首先,设立学生咨询中心,为学生提供心理辅导和职业规划等服务。

其次,建立学生奖励制度,激励学生努力学习,培养他们良好的学习习惯。

此外,学校还可以组织一些励志活动,鼓励学生树立追求卓越的信念,以激发他们的学习动力。

四、加强师生沟通合作师生之间的良好沟通和合作是控辍保学工作的关键。

学校应鼓励教师与学生进行积极的交流,了解学生的问题和需求,并及时给予帮助和指导。

同时,学校还可以组织师生之间的互动活动,增进彼此之间的理解和信任。

此外,学校还可以建立多样化的教育辅导形式,如学生学会自主学习、自主思考和自主解决问题。

五、改善教学环境良好的教学环境对学生的学习效果有着重要的影响。

因此,学校需要提供充足的教学资源,并改善教室设施,创造良好的学习氛围。

此外,学校还可以通过开展丰富多样的课外活动,拓宽学生的知识面,激发他们的学习兴趣。

六、家庭教育的重要性家庭教育作为学校控辍保学工作的重要一环,必须得到足够的重视。

学校和家庭应加强沟通,建立有效的合作机制。

家长要关注孩子的学习情况,及时解决学习中遇到的问题,并为孩子提供良好的学习环境和支持。

此外,家长还应注重培养孩子的品德和价值观,以及正确的人生观和价值观,帮助孩子树立正确的学习态度。

学校控辍保学实施方案三篇

学校控辍保学实施方案三篇

学校控辍保学实施方案篇一为了切实推行《义务教育法》、巩固“双基”成果,消除学生辍学现象,最大限度减少学生辍学流失数量,使我校的控辍保学工作思路清晰、责任明确、措施得力、效果明显,特制定此实施方案。

一、大力宣传,形成控辍保学工作良好的舆论氛围。

学校把每学年的九月份作为“义务教育宣传月”,进行广泛的宣传教育。

在宣传月期间,组织全体教师会,认真学习《义务教育法》、《教育法》等相关法律法规,利用开学报名家长送孩子上学机会,利用橱窗、报栏、标语、横幅,充分义务教育法中与控辍保学相关的内容。

利用班会、团队会、国旗下讲话时间,对全体学生进行相关教育;利用全校“三个年级召开家长会的时机,对全体家长进行宣传,通过利用各种时机对教师、学生、家长进行的广泛深入的宣传,提高他们对控辍保学工作重要性的认识。

转变观念、形成家庭、学校、社会三位一体的有机联合,形成合力、形成学校控辍保学工作的良好舆论氛围。

二、健全组织机构,强化组织管理,确保控辍保学各项工作顺利开展。

为了切实做好学校控辍保学工作,学校成立了控辍保学工作领导小组:组长:邵春继副组长:肖志清张景林马文东张志国成员:刘海顺邵利红李昭伟朱树森孙海深董金柱杨瑞国和十六位班主任各班也相应成立组织机构:组长:各班主任成员:各班委会成员通过建立健全组织机构,形成自上而下的组织保障,使学校控辍保学工作事事有人抓,时时有人管,形成领导、教师、学生齐抓共管的良好局面,确保控辍保学的方法措施能够落实、工作能扎实开展。

三、多方努力、寻求支持,形成学校、家庭、社会三位一体的控辍保学有机联动机制。

通过利用各种时机,各种形式的广泛深入宣传,其目的就是要得到教师、家长、社会的理解、支持和配合,在教师方面,通过广泛宣传,使全体教师思想认识不断提高,从而在教育教学工作中自觉转变观念,形成新的教师观、学生观,能以民主、平等、融洽的方式建立和谐的师生关系,使歧视差生、体罚、变相体罚现象得以绝迹,从而使学校能留得住学生。

控辍保学工作实施方案(通用篇)

控辍保学工作实施方案(通用篇)

控辍保学工作实施方案(通用篇)第一部分:背景和目标1.1 背景在中国的农村地区,由于经济发展水平相对较低,许多学生在完成初中学业后就不得不放弃继续接受高中教育,选择参加劳动力市场或者务农。

这不仅导致了农村地区的教育水平相对较低,也造成了农村人口素质相对较低的问题。

为了解决这一问题,控辍保学工作被引入到农村学校中。

1.2 目标本实施方案的目标是通过控辍保学工作,提供给农村学生接受高中教育的机会,提高他们的教育水平和就业竞争力,促进农村地区人口素质的提高。

第二部分:实施方案2.1 组织架构(根据实施情况确定具体安排)2.2 资金来源通过政府拨款、社会捐赠和企事业单位赞助等多种途径筹集资金,确保控辍保学工作的顺利进行。

2.3 招募和培训工作人员招募专业的教育工作者和社工人员,确保他们具备与农村学生相处的能力。

针对性进行培训,包括教学技巧、沟通技巧、心理辅导等方面的知识和技能。

2.4 宣传和动员通过宣传和动员工作,让农村学生和家长了解到控辍保学工作的重要性和益处,争取他们的积极参与和配合。

2.5 探索适合本地区的控辍保学模式针对本地区的实际情况,探索适合的控辍保学模式。

可以考虑采取以下几种方式:- 在农村地区设立寄宿制高中,提供给农村学生接受高中教育的机会。

同时,提供免费的食宿和教育费用,减轻家庭经济负担。

- 建立乡村教育援助基金,为有意愿接受高中教育但经济条件困难的学生提供经济资助。

- 设立农村学生才艺培训班,通过培养学生的特长才能,提高他们的竞争力和就业机会。

- 与企事业单位合作,提供实习机会和就业岗位,为农村学生提供职业培训和就业机会。

2.6 定期评估和总结定期评估和总结控辍保学工作的效果和进展情况,发现问题并及时进行调整和改进。

同时,与其他地区的经验进行交流和借鉴,提高工作的质量和水平。

第三部分:实施环节3.1 注重初期工作的重要性在项目启动阶段,注重宣传和动员工作,确保农村学生和家长的认可度和配合度。

控辍保学工作计划方案

控辍保学工作计划方案

控辍保学工作计划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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控辍保学工作实施方案范文(精选5篇)

控辍保学工作实施方案范文(精选5篇)

控辍保学⼯作实施⽅案范⽂(精选5篇)控辍保学⼯作实施⽅案范⽂(精选5篇) 确定⽬标是置顶⼯作⽅案的重要环节。

当公司计划开展某项⼯作的时候,通常我们需要先写多份⼯作⽅案以便领导参考决策,打开⽂档的时候却发现不知道写什么,以下是⼩编为⼤家收集的控辍保学⼯作实施⽅案范⽂(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

控辍保学⼯作实施⽅案1 为贯彻《义务教育法》、《未成年⼈保护法》等法律法规,加强基础教育⼯作,控制我乡中、⼩学⽣特别是初中⽣辍学现象,防⽌⼩学、初中在校学⽣辍学率出现反弹现象,加快我乡基础教育发展,根据县“两基”办有关⽂件精神和要求,结合我乡实际,特制订此“控辍保学”实施⽅案。

⼀、指导思想 认真执⾏上级有关部门的⽂件精神,明确职责,强化领导,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍⽅针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“依法控辍、⾏政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学⽣等各⽅⾯的⼒量,共同参与控辍保学⼯作。

继续弘扬艰苦创业、⾃⼒更⽣、奋发图强、锲⽽不舍的精神,抓好控辍保学⼯作,使我乡在校⽣辍学率降到国家规定的控制线以下。

⼆、⼯作⽬标 ⼩学在校⽣辍学率控制在2%以内,初中在校⽣辍学率控制在3%以内。

三、主要措施 1、加⼤宣传⼒度。

充分利⽤会议、⼴播、电视、标语、⽂艺表演等多种形式,加⼤对《教育法》、《义务教育法》、《未成年⼈保护法》等法律、法规的宣传⼒度,使教育法规和政策家喻户晓,⼈⼈皆知,努⼒提⾼全社会对“控辍保学”重要性的认识,让“普九”理念深⼊⼈⼼。

通过宣传教育,进⼀步明确政府、学校、家庭、学龄⼉童少年各⾃的法律责任和应尽义务,从⽽从源头上控制辍学⽣的发⽣。

2、加强“控辍保学”的制度建设。

制订控制⼩学、初中⽣流失的办法,把“控辍保学”⼯作摆上重要议事⽇程,并列⼊乡村⼲部的⼯作⽬标考核中,实⾏⼲部分村包⼲制,领导要带头包⼲,采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施,⼀是把动员适龄⼉童、少年⼊学纳⼊乡村⼲部⽬标管理考核的内容;⼆是将学⽣“控辍保学”列⼊学校、教师考核内容,严格进⾏考核,进⼀步完善“控辍保学”责任制。

年控辍保学工作方案

年控辍保学工作方案

近年来,随着社会竞争的加剧和教育投入的加大,年控辍保学工作成为了教育管理部门的重要任务。

年控辍保学工作方案旨在通过制定一系列有针对性的措施,提高学生的学习积极性和参与度,降低辍学率,保障学生的受教育权益和未来发展。

一、加强宣传教育,提高学生对教育的重视为了提高学生对教育的重视程度,学校应制定宣传教育方案,通过校内、校外媒体广泛宣传教育的重要性与必要性。

同时,学校可以安排各类讲座、座谈会、宣传活动,邀请成功人士、教育专家等进行演讲,分享成功经验,让学生了解到教育对个人发展的重要作用。

二、建立健全学生辍学预警机制,及时干预学校应建立学生辍学预警机制,包括设置专门的辍学预警小组,及时掌握辍学学生的信息和动态。

同时,学校要建立师生沟通平台,加强与学生的沟通,了解学生的学习状况和心理状态,及时发现学生学习困难和问题,提供适当的帮助和指导,防止学生辍学。

三、加强家庭教育工作,提高家长对教育的重视四、制定个性化学习方案,满足学生多样化需求学校要根据学生的兴趣、特长和个人发展需求,制定个性化的学习方案,提供多样化的学习方式和途径。

例如,开设选修课程,增加学生的选择余地;建立学生社团、兴趣小组,提供丰富多样的课外活动;鼓励学生参与科技创新、体育竞赛等,培养学生的学习兴趣和自主学习能力。

五、加强师资队伍建设,提高教师教育水平和教学质量学校要加强对教师的培训和评价,提高教师的教育水平和教学质量。

可以组织教师参加教育培训班、研修班等,提高教师的专业知识和能力;定期对教师进行教学评价,鼓励优秀教师树立典型,激励其他教师向他们学习。

六、加强与社会组织的合作,创造更多学习机会学校要积极与社会组织、企业等建立合作关系,开展各类学习活动。

例如,与企业合作开展实习活动,让学生亲身感受社会的真实情况;邀请社会组织进行义务辅导,提供学习帮助等。

总之,年控辍保学工作方案的制定旨在通过一系列有针对性的措施,提高学生的学习积极性和参与度,降低辍学率,保障学生的受教育权益和未来发展。

控辍保学实施方案3篇

控辍保学实施方案3篇

控辍保学实施方案控辍保学实施方案精选3篇(一)控辍保学实施方案是指针对因贫困、家庭环境不良、就业等原因辍学的学生,通过一系列政策和措施来帮助他们重返校园继续接受教育的方案。

实施控辍保学方案的主要目标是减少辍学率,保障每个孩子都能够完成基础教育。

以下是控辍保学实施方案的一些具体措施:1. 完善辍学学生信息核查制度:建立统一的学生信息采集和核查机制,准确了解和掌握辍学学生的情况。

包括辍学原因、学生家庭背景等。

2. 制定个性化教育帮扶计划:根据辍学学生的具体情况,制定个性化的教育帮扶计划,包括学习内容、学习方法、心理辅导等方面的指导。

3. 建立家庭经济困难学生资助制度:为家庭经济困难的辍学学生提供经济资助,确保他们能够继续接受教育。

包括奖学金、助学金、学费减免等形式的资助。

4. 落实义务教育普及责任:加强对辍学学生的追踪和扶持,提高义务教育的普及率。

建立健全衔接机制,确保辍学学生能够顺利完成义务教育。

5. 加强宣传教育:通过宣传教育的方式,提高家长和学生对教育的重视,增强他们对教育的认识和意识。

6. 加强学校和社会资源整合:充分利用学校和社会的资源,提供更多的教育辅导、职业指导等服务,帮助辍学学生重新适应学习和生活。

7. 建立监测和评估机制:建立监测和评估机制,定期对控辍保学的实施效果进行监测和评估,及时发现问题并进行调整和改进。

这些措施可以帮助控制辍学率,保障每个学生都能够接受教育,实现教育公平和均衡发展。

控辍保学实施方案精选3篇(二)控辍保学工作实施方案是为了解决学生辍学问题,保障每个学生都能够完成学业,实现教育公平的一项工作。

下面是一个可能的控辍保学工作实施方案:1.建立完善的学生辍学预警机制:学校每学期初进行学生辍学风险评估,及时发现有辍学可能的学生,并采取相应措施。

2.加强对辍学学生的个案跟踪与帮扶:学校成立专门的辍学学生跟踪小组,与学生及家长进行深入沟通,了解辍学原因,制定个性化帮扶措施,并适时提供必要的心理辅导。

控辍保学工作方案.计划.措施.总结

控辍保学工作方案.计划.措施.总结

控辍保学工作方案2013年度毛都西伯小学控辍保学工作方案2013年度为了实现“科研兴教,依法治教”的策略,为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实上级关于控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学,根据我校的实际情况,我们特定以下控辍保学工作方案。

一、指导思想依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。

学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,辍学率控制在%以下。

二、工作指标根据我校今年的实际情况,本学年全校6个教学班的辍学率必须控制在0。

三、主要措施㈠提高认识,依法控辍1、学校根据《义务教育法》制定了《学校控辍保学措施》,明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。

2、3、9月两月要有组织、有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》及其细则,《禁止使用童工的规定》等有关规定,杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。

㈡管理控辍、措施保学1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。

今年,我校继续实行“全员班主任制”,层层签定控辍责任书。

把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

2、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,学校随时检查、量化评比。

3、为了更好地促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成控辍保学目标。

4、学校要建立规范的学籍档案,建立规范的休退学、转出、转入手续,对各班辍学情况,学校每月都要作出详细统计,进行量化评比。

5、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度,对辍学率超%的班级,该班的任课教师年终考核一票否决,不能评为各级各类的优秀教师,不能评优秀班主任及先进班。

㈢教改控辍,兴趣导学1、通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下功夫,在育人的艺术上下功夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上去,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。

控辍保学工作计划4篇(控辍保学工作措施)

控辍保学工作计划4篇(控辍保学工作措施)

控辍保学工作计划4篇(控辍保学工作措施)控辍保学工作方案1一、明确工作责任,健全工作制度要时常性地向宽阔群众和家进步行法制宣布传达,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务训练方面负有不行推卸的责任;义务训练管理体制改革后,组织适龄儿童少年入学,把握同学流失,保证全部同学受完九年义务训练,保障全部适龄儿童少年就近入学;选择实行训练、经济惩处和法律制裁等方面的措施,切实保证全部适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务训练。

学校与老师之间签订的控辍目标责任制度,把把握流失工作的任务分降落实到各班主任,并建立相应的检查和奖惩制度。

二、加强学籍管理,规范就学制度训练处必需依据普及九年义务训练的要求,建立完整规范的义务训练管理档案,域内全部学龄前儿童状况,适龄儿童少年的入学、活动、流失等状况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查核实,做毕竟数清楚明白,状况精确准时,为把握辍学供应客观精确准时的资料。

对于进城务工、经商的农夫工子女,入学以流入地公办学校就读为主,但须经户籍所在地乡(镇)有关部门核准,并建立具体流向登记,把握其去向及就学状况;流入地政府训练行政部门要与公安部门主动联系,切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务训练。

每学年末对同学活动流失状况进行登记核实,确保不由于管理上的漏洞使一个同学失学。

三、坚决制止乱收费行为,切实减轻同学的经济负担必需严格执行省定的收费项目和收费标准,不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难同学就学制度,不让一个同学因贫困而失学依据xxx《关于进一步加强农村训练工作的准备》中提出的要求,各级政府都要设立中学校助学金,选择实行多方面措施资助农村地区家庭经济困难同学就学。

从今年起,建立贫困家庭同学状况档案,依据不同家庭同学的具体状况,分别实行免杂费、免书费和赐予生活补助等具体资助措施。

2013年秋小学控辍保学方案

2013年秋小学控辍保学方案

2013年春期靖东小学控辍保学工作实施方案为深入贯彻落实《义务教育法》和上级相关文件精神,为切实抓好我校的“控辍保学”工作,制定如下方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,切实控制学生辍学,依法实施九年义务教育,坚持依法控辍、教改控辍、管理控辍的总体思路,动员和组织各方面力量共同参与控辍工作,共同推进“控辍保学”工作,保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,巩固提高“两基”成果,实现高水平、高质量普及九年义务教育。

二、成立“控辍”活动月领导小组组长:李彬副组长:张林组员:胡炜远潘智明王育丽陈海凤及全体班主任和教师。

三、工作目标和任务确保我校入学率达100%,巩固率达100%,辍学率为0。

五、工作措施(一)我校成立“控辍”活动月领导小组,结合本校实际,制定实施方案,扎实有效地开展“控辍保学”工作。

(二)我校大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》等法律法规,让每位家长、社会各界都明确认识到确保适龄儿童少年接受义务教育的责任,为控辍保学营造良好的舆论氛围。

(三)我校利用开学前的时间,组织教师对厌学的、有辍学苗头的、思想不稳定的学生进行家访,做好动员其来校接受教育的思想工作,做到防患于未然。

(四)还建立健全有关“控辍保学”工作的各项规章制度。

将“控辍保学”责任落实到每一位教师,逐步形成人人抓“控辍”,时时促“保学”的良好氛围。

(五)严格规范教育教学行为,全面深入实施素质教育。

要严格执行课程标准,开齐、开足、开好课程。

严禁各种名目的加班加点,严格执行有关考试和学生作业量的规定。

切实减轻学生的课业负担。

严禁殴打、侮辱、体罚和变相体罚学生。

建立平等、和谐的师生关系。

要树立一切从学生的成长和发展出发,坚持“转化一个后进生与培养一个优秀生同等重要”的教育价值观、人才观和质量观。

(六)建立健全“控辍保学”工作机制,进一步完善工作目标责任制。

各小学要进一步完善“控辍保学”工作相关制度,层层签订“控辍保学”责任状,明确职责,落实责任。

控辍保学工作方案(3篇)

控辍保学工作方案(3篇)

控辍保学工作方案一、指导思想为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,特制定我校控辍保学工作方案。

二、工作目标在工作中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。

争取努力达到“小学无流失生,中学基本无流失生”的目标。

三、工作重点:(一)学校成立控辍工作领导小组成立以校长为组长的依法控辍工作领导小组,严格落实学籍管理工作计划与措施,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次教师考核相联系。

(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,副校长、主任包年级,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生和学困生有人管的全员管理局面。

为把工作落实到实处,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,作为重点教育对象,并做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。

(三)强化措施,实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。

第二,教学中做到因材施教。

以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。

第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求管理教学,真正使学生感到学习不是一种压力。

第四,学校___教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头,让他们感到学校的温暖。

第五,加强安全管理,优化育人环境。

为让学生在校安全地度过每一天,我校将___后勤人员定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。

控辍保学工作实施方案

控辍保学工作实施方案

控辍保学工作实施方案一、背景和意义近年来,我国中小学生辍学问题日益严重,给教育事业和学生个人发展带来了巨大的影响。

辍学不仅给学生个人的成长和未来发展带来了阻碍,也对家庭、社会和国家造成了诸多负面效应。

因此,为了保障每个学生的受教育权益,也为了实现国家中长期教育发展目标,我们有必要制定并实施一套有效的控辍保学工作方案。

二、目标和原则1. 目标:保障每个学生的受教育权益,减少学生辍学率,提升学生的学习成绩和综合素质。

2. 原则:(1)以学生为中心,关注学生的学习需求和发展潜力;(2)多部门协同合作,形成工作合力;(3)精准施策,量化目标,确保控辍工作的科学性和针对性;(4)因材施教,提供个性化的辅导和支持;(5)重视家庭教育,加强家校合作,提升学生的学习兴趣和动力;(6)关注贫困地区学生,加大对贫困学生的资助力度;(7)强化综合治理,综合运用各种手段和资源,形成合力;(8)注重评估和反馈,不断完善控辍保学工作。

三、具体措施和实施步骤1. 加强学生辍学防控机制(1)建立完善辍学预警机制,通过学生的学习成绩、考勤情况、家庭背景等指标,及时发现和识别辍学风险学生。

(2)成立学生辍学问题解决团队,由教师、家长、社会工作者等多方面人员组成,共同制定和实施方案。

(3)加强学生辅导员的角色,定期和学生进行面谈,了解学生的学习和生活情况,及时解决学生所面临的问题。

2. 加大对贫困学生的资助力度(1)设立专项资金,用于支持贫困家庭学生的学习和生活费用。

(2)组织志愿者和教师,对贫困学生进行个别辅导和关爱,帮助他们排除学习困难和生活问题。

3. 提升教师的教育教学能力(1)举办各类教师培训班,提升教师的教学能力和心理辅导能力。

(2)鼓励教师参加学术研讨会和交流活动,提升教师的专业水平和教学质量。

4. 强化家校合作(1)开展家校互动活动,增进家长和学校的沟通和理解,积极协商解决学生学习和生活问题。

(2)邀请家长参加学校的座谈会和教育讲座,提高家长的教育意识和家庭教育能力。

控辍保学工作方案

控辍保学工作方案

控辍保学工作方案一、工作背景义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育,是教育工作的重中之重。

控辍保学是巩固提高义务教育水平的重要工作,关乎教育公平和社会公平。

近年来,在各级政府和教育部门的共同努力下,控辍保学工作取得了显著成效,但仍面临一些困难和挑战。

为进一步加强控辍保学工作,保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,特制定本工作方案。

二、工作目标确保适龄儿童少年依法接受义务教育,提高义务教育巩固水平,实现义务教育阶段“一个都不能少”的目标。

到具体时间,义务教育阶段适龄儿童少年入学率达到具体比例,巩固率达到具体比例。

三、工作原则1、依法控辍严格执行《义务教育法》等法律法规,保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。

2、责任控辍建立健全控辍保学工作机制,明确政府、学校、家庭和社会各方责任。

3、精准控辍针对辍学原因,采取精准有效的措施,做好劝返复学工作。

4、关爱控辍加强对辍学学生的关爱和帮助,解决他们在学习和生活中的困难,消除辍学隐患。

四、工作措施1、加强宣传教育广泛宣传《义务教育法》等法律法规,提高全社会对控辍保学工作重要性的认识。

利用多种媒体和形式,宣传教育改革发展成果和国家教育惠民政策,使广大适龄儿童少年和家长充分认识到接受义务教育的重要性和必要性。

2、建立健全工作机制(1)建立联控联保机制。

成立由政府主导,教育、公安、民政、司法、人社、残联等部门组成的控辍保学工作领导小组,明确各部门职责,形成工作合力。

(2)建立定期监测机制。

加强对适龄儿童少年入学情况的监测,及时掌握辍学动态。

学校要建立学籍台账,对学生的入学、转学、休学、复学等情况进行详细记录。

(3)建立辍学报告制度。

学校发现学生辍学,应及时向当地政府和教育行政部门报告,并采取有效措施劝返复学。

(4)建立考核问责机制。

将控辍保学工作纳入政府和相关部门的绩效考核内容,对工作不力、辍学率超标的单位和个人进行问责。

3、做好劝返复学工作(1)加强排查摸底。

控辍保学的年度工作计划范文

控辍保学的年度工作计划范文

控辍保学的年度工作计划范文控辍保学工作是全面实现九年义务教育,提高全民素质的关键,是各级政府、学校及教育工作者义不容辞的责任。

为认真执行上级有关部门文件精神,巩固我校普九成果,防止学生辍学,根据我校的实际情况,特制定控辍保学年度工作计划。

一、背景与目标在全球化、知识化、信息化的时代背景下,教育的重要性愈发凸显。

控辍保学工作,旨在确保每一位适龄儿童都能接受并完成基础教育,为他们的未来奠定坚实的基础。

我们致力于通过一系列的措施和策略,减少学生辍学现象,确保每一位学生都能享受到公平、优质的教育资源。

二、加强政策宣传我们将通过家长会、社区宣讲、学校广播、宣传栏等多种渠道,广泛宣传《义务教育法》和其他相关政策法规,使家长和社会各界充分认识到接受义务教育的重要性。

同时,我们将定期公布控辍保学工作的进展情况和成果,增强公众对控辍保学工作的关注度和认同感。

三、完善教育资源配置我们将加大投入,优化教育资源配置,确保学校硬件设施和软件资源都能满足教育教学需求。

通过改善学校环境、更新教学设备、丰富教学资源等方式,提高教育教学的吸引力和有效性。

同时,我们将关注特殊群体学生的需求,为他们提供个性化的教育支持和服务。

四、强化师资队伍建设我们将重视师资队伍建设,通过引进优秀教师、加强教师培训、开展教学研究等方式,提高教师的专业素养和教学能力。

同时,我们将建立健全教师激励机制,激发教师的工作热情和创造力,为控辍保学工作提供坚实的师资保障。

五、建立关爱机制我们将建立健全关爱机制,关注学生的学习、生活和心理状况,及时发现并解决问题。

通过设立心理咨询室、开展家访活动、组织文体活动等方式,增进师生之间的感情交流,营造温馨、和谐的校园氛围。

同时,我们将加强与家长的沟通联系,共同关注学生的成长进步。

六、加强家校合作我们认识到家庭教育在学生成长过程中的重要作用,因此将加强与家长的沟通与合作。

通过定期召开家长会、开展家长学校活动、建立家长微信群等方式,增进家长对学校工作的了解和认同。

学校控辍保学计划

学校控辍保学计划

2012--2013学年度第一学期控辍保学工作计划为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,巩固普九工作成果,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关部门要求,结合我校实际工作情况,制定此活动方案。

一、指导思想要以“三个代表”的重要思想来指导,认真执行上级有关部门活动安排,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。

继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作,使我校在校生巩固率要达到98%以上。

二、工作目标根据我校的今年的实际情况,本学年全校 9个教学班的辍学率必须控制在2%以下。

三、主要措施(一)以法控辍,综合治理1、学校根据《义务教育法》制定《大刘庄中学控辍保学措施》,明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。

2、有计划地开展“控辍月”活动,要开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《义务教育法》为内容,以“控辍保学”为宗旨的宣传活动,营造良好氛围。

师生要走上村头大势宣传,发宣传单等,在全社会大造舆论,形成浓厚强烈的氛围。

还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。

(二)以管控辍,措施保学1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作,学校成立以校长为首的控辍工作领导小组:组长:甄树新副组长:计彦忠组员:张久红张海峰陆续宁李艳斌刘四海2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会,摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数,分类登记造册,继续实行“全员班主任制”,层层签定控辍责任书。

把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

学校控辍保学工作方案

学校控辍保学工作方案

学校控辍保学工作方案为了进一步提高我校教育保障水平,高质量巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,推进城乡教育优质均衡发展,确保每一个适龄儿童接受义务教育,特制定本方案。

一、目标任务控辍保学“一个不少”,即确保义务教育阶段学生无一人失学辍学。

二、工作领导小组组长:学校书记、校长副组长:德育副校长、教学副校长成员:全体行政三、工作措施1.建立开学前、开学后控辍预警机制。

(1)做好开学前控辍预防工作。

在开学前一周,各学校开展有辍学倾向学生的摸排工作,建立台账,提前安排走访劝学。

(2)做好开学后动态监测预警。

把厌学学生、问题学生作为重点监测对象,原则上无故离校0.5天以上,班主任要向学校报告,组织教师电话或入户走访,把可能发生的辍学现象及时制止。

2.落实返乡入学政策。

妥善解决返乡就读学生(各学段)入学问题;落实随迁子女入学政策,不能因学位问题出现返乡学生无学可上现象。

3.摸底数建台账,限期清零。

开学后一周,要澄清底数,覆盖所有学生,精准摸清学生就读情况。

建立“三帮一”台账,明确失学原因,明确帮扶人信息,制定一生一策,明确复学时间,扎实开展入户走访活动,用情用心用力达成清零目标。

4.数据比对,常态化检查点验。

每月进行数据比对,掌握脱贫户、低保、残疾等群体数据动态变化情况,及时采取有效措施,确保不漏项、不漏人。

同时,每周查验年级班级,点验班级人数。

5.做好学校劝学工作,确保控辍力度不减。

学校开学前后,开展劝学专项行动。

学校制定控辍保学工作方案,责任分解到村、到户、到人。

落实校长包校,学校中层干部包村,班主任包班,教师包户到人工作机制。

6.依法强制复学。

对于屡拒复学的学生,学校及时上报上级主管部门。

由上级部门对控辍对象监护人下达限期复学通知书,在规定的期限内未复学的,属地司法部门和派出所进一步采取措施责令复学。

7.做好稳控工作。

落实“三帮一”措施,强化过程跟踪管理。

对劝返的学生,学校要分类施策,实施“一人一案”管理,确保劝回学生留得住。

义务教育学生控辍保学工作方案范文(精选5篇)

义务教育学生控辍保学工作方案范文(精选5篇)

义务教育学生控辍保学工作方案范文(精选5篇)义务教育学生控辍保学工作方案1一、责任制度实行控辍保学校长责任制度,确定控辍目标落实到班级,责任到人,每学年同各班主任签订控辍目标责任状。

教师与学生家长签订控辍目标责任状,实行目标管理。

将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据,并列入考核内容,定期召开控辍经验交流会,总结经验,找出差距、制定措施、力求提高,对完成控辍目标的教师予以表彰,对无辍学的班主任实行重奖,对完不成控辍目标的,除予以罚款外,限期完成控辍目标。

1、建立控辍领导小组,督促检查、指导控辍工作把控辍工作纳入工作日程,认真的抓好、抓实。

2、实行天天过问、周周检查、月月总结制度,总结经验,找到不足,发现问题,及时解决。

3、加强教学管理。

创造良好的教学环境,使学生留恋学校,把学校变成学生学习生活的乐园。

4、实行奖励机制。

严格控制学生流失,流失率不得超过1%。

5、实行校长,副校长,教导主任包校、班主任包班、科任包人,形成领导把关,人人抓控辍。

6、经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》,以法控辍。

7、对后进生。

减轻学生学业负担。

按照国家教育部、省市县有关减轻学生学业负担的会议和文件精神,面向全体学生,进一步推进素质教育,制定了一系列减轻学生学业负担的措施,严格控制学生的课外作业量,严格控制各科考试量。

制定辅差转化措施。

使那些因厌学而辍学的学生入学。

8、科任教师要和班主任密切配合,做好学生思想工作,学生未上学后,要和班主任到家动员学生上学(至少配合班主任家访1次)。

如果科任教师未参加动员工作,该教师所得控流奖将由参加的教师获得。

要求班主任在做动员工作时,要通知到科任教师,并做好动员工作记录,交政治处统计。

如果做了大量工作仍未返校,班主任要以书面形式将流失原因及动员情况及时上报教务处。

二、学籍管理制度1.按教育局统一要求建立规范的学生学籍,人口档案资料,逐步利用现代化手段,力求两年内学籍使用计算机管理,使之管理科学化。

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普定县城关镇二中
控辍保学工作方案
(2013-2014第一学期)
2013年9月1日
普定县城关镇二中
2013-2014年第一学期控辍保学工作方案
一、指导思想
为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实省、市、县教育主管部门对学校控辍保学要求,扎实做好控辍保学工作,切实控制我校学生辍学。

努力把我校学生辍学率降到国家规定的控制线以下,进一步巩固“两基”成果,根据我校的实际情况,特定以下控辍保学工作方案。

二、工作目标
学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,努力把我校辍学率控制在3%以下。

三、成立校控辍保学领导小组
为做好控辍保学工作,学校特成立如下领导小组成员:
组长:郑厚贵(校长)负责总体工作,协调各成员之间工作及安排副组长:雷星(副校长)具体负责九年级;
邱芬(副校长)具体负责八年级
上官大荣(教科室主任)具体负责七年级
成员:黄倩(办公室主任)具体联系九年级;王厚琪(总务室主任)具体联系八年级;张银方(保卫科长)具体联系七年级;王成山(党支部书记)、袁虹(法规室主任)、袁琼(工会主席)、伍廷荣(团支部书记)负责宣传、思想教育;王健(学籍管理员)具体负责控辍数据汇总、上报;各班主任和本班科任教师负责各班控辍保学工作。

四、主要措施:
(一)坚持依法控辍
1、进一步加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识。

(1)继续坚持按照上级文件的要求,将“三法”(即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》)有系统地对学生进行“三法”教育,增强学生的法律知识和自我保护意识,使学生依法维护自身的接受教育的权利;同时通过带法回家让学生监护人了解“三法”,督促其履行应尽的义务。

(2)党支部、安全法规室、校工会、团支部,要充分运用一切宣传工具和舆论阵地,通过有线广播、板报、标语、班会等多种形式,广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规,全校师生齐动员、齐参战,加大增强法律意识的宣传力度。

力争做到宣传到村、到户、到班。

并结合实际,宣传依靠科技、知识发家致富的典型,使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的,努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。

2、举行劝学返校活动,落实活动安排。

对末返校学生进行到家劝学,分片区,分村落安排教师具体负责,安排9月初和9月低两次劝返活动,确保我校劝学控辍活动卓有成效。

(二)继续建立完善有关的规章制度,明确控辍保学的责任和奖惩,把控辍保学工作纳入教师绩效考核。

(1)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实,学校应继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案。

相关规定如下:
①严格学生的考勤制度。

教科室应进一步规范学生的考勤制度,切实做好跟踪反馈,对缺勤严重的学生应及时做好教育。

②建立完善的报告制度。

各科任老师要认真履行课前点名制度,各班做好每日学生到校情况统计,将每日到校情况报教科室汇总。

③规范未到校学生的动员程序。

学生一日未到校的应由班主任负责家访和动员教育;二日未到校的应由班主任组织各班负责老师进行家访和动员教育;三日未到校的由班主任继续组织各班负责老师进行家访和动员教育并及时上
报教科室。

④建立辍学生或隐性辍学生的动员档案。

对未到校的学生,班主任应及时上报教科室。

各班主任、科任老师和学校主要领导应熟悉辍学生或隐性辍学生的资料和动员情况。

⑤建立完善控辍保学学校工作网络:学校校长和副校长-包年级中层领导--各班主任--包班教师--各班学生的家长。

各网络中的责任人各司其职,各负其责,齐抓共管,相互配合,扎扎实实地作好控辍保学工作。

⑥严格学籍管理制度。

严把学额流动关。

教科室建立并完善用微机管理的比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。

对学生的正常流动和辍学实行动态管理。

严把休、转手续关,休、转手续须由校长审批方可生效。

⑦定期例会研究对策,家访动员严防死保。

针对我校控辍保学的严峻形势,学校班子要在每学期期初、期中、期末例会3次,通报情况,研究对策。

教科室每月初例会1次,听取班主任汇报,提出新的要求。

学校控辍保学工作领导小组要经常组织召开由班主任或全体教师参加的控辍保学专题会议,对控辍保学工作做出具体安排。

要求有关部门和责任人做好学额统计情况汇总,对辍学生按其所在村、班级分别统计,安排班主任和教师逐个家访动员。

以上各项制度的实施与完善,便于随时掌握学生动态,对生源的去向了如指掌,为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作,提供准确信息,防止出现管理上的空区。

(三)坚持教改控辍
1、要认清严峻形势,把控辍保学当作教育工作的“重中之重”来抓。

全校教职工都要牢固地树立起“有生则校在,无生则失业”的观念。

每一名教职工都能清醒地认识到学校的生存与个人的命运的必然联系,倍感肩上责任之重大,充分认识到控辍保学的重要性、紧迫感、使命感。

2、继续加强师风师德建设,牢固树立教师眼中无差生的观念。

确立以学生为本,本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则,尊重、关爱学生,建立平等、民主、合作的师生关系。

使每一个学生,特别是学困生、学差生都能感受到学校、教师的温暖与关爱,产生恋校、恋班、恋师、恋学情结,增强师生间的亲合力。

3、改革和规范教育教学行为,切实减轻学生负担。

按照国家部颁标准开齐、开足所有课程,努力改进教法,提高课堂教育教学质量,面向全体学生,使每一个学生都能得到全面或个性发展。

不歧视学困生、学差生;不强行或变相要求其退、休、转学;切实减轻学生的过重的课业负担。

4、继续坚持开展丰富多彩的校园文化体育活动,使更多学生“把根留住”。

培养学生的兴趣、爱好,发挥学生的特长,使学生对校班、师生产生眷恋感,有效地防控辍学。

5、充分利用家长座谈会的有利契机,调动家长参与控辍保学。

(四)坚持扶贫控辍
1、严格收费管理,坚决制止“三乱”现象,切实减轻学生及家长经济负担。

2、继续加大资助力度,尽量解决贫困生上学难问题。

(五)建立控辍保学奖惩制度。

将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中,并作为一项重要内容。

考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩,奖优罚劣。

结合开展“无辍学班”活动,对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训。

每学期末,根据各班控辍保学结果,兑现教师绩效工资。

总之,本学年我校控辍保学工作任重而道远,困难重重,我们仍须不断努力,发扬成绩,弥补不足,力争将辍学率控制到国家规定的最低线以内。

普定县城关镇二中
2013年9月1日。

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