如何写好英语句子的2种方法(1)

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英语语法——英语句子成分分析报告2_(1)3

英语语法——英语句子成分分析报告2_(1)3

英语句子成分只是英语语法中的一小部分,而且平时的考试也不会考,试卷上不会考你什么是宾语,什么是状语,这个单词是作什么成分,但是它是学英语的基础或者说是你学习其他语法的工具(比如学定语从句、非谓语动词等等)。

学会它最直接的作用是对阅读和写英语句子有帮助,有很多人单词都知道,但是,读句子的时候,就是不知道哪些单词和哪些单词是组合在一起的;写句子的时候,就是不知道该把把哪个单词放在前,哪个单词放在后。

句子成分就是帮你来分析单词和单词的关系,让你能比较容易地看懂句子和写出符合英语表达的英语句子。

学会英语句子成分至少在以下几方面对你有所帮助:其一, 能听懂老师的讲课.在初二以上的年级,英语老师不可避免的要讲到主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,而这时就有一部分同学(英语语法比较差的)听不懂课,老师一提到这个什么什么是来作状语的,他们就狂晕,啥是状语呀,而且年级越高,老师提到这些的频率越是高,上课听不懂的越是多,于是乎,英语慢慢的就落下来了,慢慢的就不感兴趣了,就不学了,上英语课就是睡觉看闲书,这是很普遍的现象.其二,能帮你看懂英语教材及相关英语学习资料.课本教材上(特别是高年级)都会讲到语法,也会经常提到主谓宾定状补,可有部分同学看不懂呀.更不用说大家都买的资料中,无论是要点讲解或是习题详析,都会提到什么什么在这里是作定语的,什么什么不能做主语,这些不是说很多同学都懂的;有时,老师会说,资料上不是讲的有,你自己看嘛,可往往是基础差的同学根本看不懂,主要就是句子成分知识的缺乏. 其三,对于自学英语会有很大的帮助,无论你是学的什么教材(比如新概念教材等等),当你的自学内容一步步加深的时候,教材中会出现主语谓语宾语等这些术语的,可能理解起来就会有一定的困难。

如果这部分东西懂的话,你会学的很顺利,就会逐渐学会从理性上来掌握英语,无论是听说还是阅读写作,都会得心应手(特别是成年人学英语有个特点,就是在学英语过程中理性思维占主导作用,基本语法的掌握会加快学习英语的进程.关于自学,我想说的是:英语百分之百可以自学的,但是必须有个前提,你有一定的英语基础,比如会通过国际音标拼读单词的能力,基本的运用词法和句法能力,否则你很难有大的进展,可能你每天也投入了大量时间去学但就是没有什么大的提高,总感觉什么也没有学似的,这说明你还在英语的大门外面徘徊,还没有迈入英语之门呢。

练习基础英语口语的方法(最新)

练习基础英语口语的方法(最新)

1.练习基础英语口语的方法1、认识音标:由于应试教育中,很少会有老师在中小学阶段教音标的正确发音,导致很多同学在日后纠正发音的过程中浪费了很多精力,因此对于零基础口语练习的学生来说,先把音标学会是口语成功的第一步。

2、掌握词汇:常用的基础词汇量与大学四级的需求差不多,大概数量在4500个左右,对于词汇量不达标的同学,要通过一些高效的词汇背诵方法,掌握更多的基础词汇。

3、练习句子:词汇的发音都掌握后,就需要了解句子连读的技巧。

这种技巧能够让大家的口语表达变得更加地道,最有趣的练习句子连读技巧的方法就是学习一些英文歌曲,当中会出现非常多的连读、弱读、重读等技巧。

4、大声朗读词汇及句子的表达技巧都掌握的差不多之后,就可以大声朗读部分文章。

大声朗读能够让口腔的肌肉记住某些特定的发音方式,并养成口语表达的习惯,培养口语思维习惯等好处。

练习口语的方法:1、跟读练习:跟读练习一定要学会录音,这样跟读效果才会更加明显。

跟读练习的最主要的目的就是为了让同学们了解自身的发音表达方式与地道发音之间的差距,从而通过差距来修正自身的表达失误。

2、模仿练习:当所有的技巧都已经掌握之后,就需要了解人物之间情绪表达的抑扬顿挫,模仿能够让同学们了解人物内心的波动与表达之间的起伏,渐渐的让自身的英语口语表达变得更加地道及生活化。

3、情景练习:情景对话练习是让同学们把学习的知识投入到日常交际中的重要练习方法,语言学习的最终目的还是为了与人交流,大家可以找口语搭档每日根据热门话题开始讨论并发表自己的意见。

4、坚持练习:不管你的口语基础如何、所处环境如何,每日坚持一小时左右的口语练习是必备的,如若不能坚持,即使按照以上的方法练习了一个月左右,也不会有明显的进步。

2.英语口语学习重点1、打好基础虽然说英语口语不像是考试一样,语句语法都要准确,但是口语句子的组织并不是杂乱无章、想到什么说什么的。

因此,打好英语基础还是很有必要的。

你拥有了准确的发音,一定的英语积累,更有利于以后的英语口语学习。

写英语句子的技巧和方法

写英语句子的技巧和方法

写英语句子的技巧和方法
写英语句子的技巧和方法有很多,以下是一些常用的技巧和方法:
1. 使用简单的词汇和句式:使用简单的词汇和句式可以使句子更易理解和流畅。

避免使用过于复杂的词汇和句式,以免误导读者或产生混淆。

例句:I like to read books.(我喜欢阅读书籍。


2. 使用多样的连接词:使用适当的连接词可以使句子更连贯和易于理解。

常见的连接词有and(和)、but(但是)、however(然而)等。

例句:I like to read books, but my brother prefers watching movies.(我喜欢阅读书籍,但我兄弟更喜欢看电影。


3. 使用具体的描述词汇:为了使句子更生动有趣,可以使用具体的描述词汇来描绘人物、场景、感受等。

例句:The beautiful sunset painted the sky with shades of orange and pink.(美丽的日落用橙色和粉色给天空涂上了色彩。


4. 注意语法和标点符号:正确的语法和标点符号能够帮助句子更准确地传达意思。

要注意句子的主谓一致、时态一致等语法规则,并使用适当的标点符号来分隔句子和突出重点。

例句:She is cooking dinner, and he is setting the table.(她在做晚餐,他在摆餐桌。


5. 多练习和模仿:通过多读多写,尝试模仿一些优秀的英语句子,学习其表达方式和结构,逐渐提高自己的写作技巧。

以上是一些写英语句子的常用技巧和方法,希望对您有帮助!。

写好英语句子的八种方法

写好英语句子的八种方法

写好英语句子的八种方法
大家知道,英语作文的好坏在很大程度上取决于组成文章句子质量的高低。

所以,要想英语作文获得高分,写好句子是基础。

那幺,怎样才能写出好的句子呢?下面给同学们介绍几种好的方法。

一、代人法
这是最常用的办法。

同学们已经掌握了大量的习惯用语、固定词组和句型。

写作时可以遵循一定的语法规则,按照句子的结构顺序,并依照其字面意思灵活套用固定模式。

特别提醒:此方法不要拘泥于形式,生搬硬套。

如:
◇去年我在全校电脑竞赛中获一等奖。

注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅
读原文。

如何写好英语句子

如何写好英语句子

如何写好英语句子Writing a good English sentence involves several key elements, including grammar, vocabulary, and sentence structure. Here are some tips for writing good English sentences:1. Use correct grammar: Make sure your sentences are grammatically correct. This includes using the correct verb tenses, subject-verb agreement, and proper word order.2. Expand your vocabulary: Using a wide range of vocabulary will make your sentences more interesting and engaging. Try to incorporate new words and phrases into your writing to keep it fresh and varied.3. Pay attention to sentence structure: Vary the length and structure of your sentences to create flow and rhythmin your writing. This can help to maintain your reader's interest and prevent your writing from becoming monotonous.4. Be clear and concise: Avoid using overly complex sentences or unnecessary words. Clear and concise writingis easier for your reader to understand and more enjoyable to read.5. Proofread and edit: Always take the time to proofread and edit your writing. Look for any spelling or grammatical errors, and consider whether your sentences could be improved in terms of clarity and coherence.以上是一些写好英语句子的建议,希望对你有所帮助。

【高中英语写作微技能】简单句的六个基本句型

【高中英语写作微技能】简单句的六个基本句型
• My uncle chose not to go abroad until later.
• 6. 我们正计划下个月去欧洲旅行。 ( plan, go on a trip )
• 7. 我一见到我以前的数学老师就不禁想到了 过去。(can’t help,at the sight of )
• I couldn't help thinking about the past at the sight of my former maths teacher.
wish you a safe journey
翻译句子
Ø 翻译 请使用句型(4)翻译下列句子。 • 1. 我的英语老师给了我几本英文小说。(give) • My English teacher gave me several
English novels. • 2.
我姑妈在我生日那天给我买了一个MP3播放器。 (buy) • My aunt bought me an MP3 player on my birthday. • 3. 我昨天晚上给李明发送了一封电子邮件。(send) • I sent Li Ming an e-mail last night.
• 4.我来自一个受过良好教育的家庭。(come, well-educated)
• I come from a well-educated family.
• 5. 我2011年2月8日上午抵达上海。(get to) • I got to Shanghai on the morning of
February 8, 2011.
简单句的六个基本句型(1)
句子是语言运用的基本单位。能 正确写句是最基本、最基础的写作微 技能。英语句子千变万化,但都可以 由简单句合并或扩展而来,因此掌握 简单句的六个基础句型是写好英语句 子的第一步。

如何写好英语句子的2种方法(1)

如何写好英语句子的2种方法(1)

何写好英语句子的2种方法一、代入法
这是进行英语写作时最常用的方法。

同学们在掌握一定的词汇和短语之后,结合一定的语法知识,按照句子的结构特点,直接用英语代人相应的句式即可。

如:
◎他从不承认自己的失败。

He never admits his failure.
◎那项比赛吸引了大批观众。

The match attracted a large crowd.
◎他把蛋糕分成4块。

He divided the cake into four pieces.
二、还原法
即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。

这是避免写错句子的一种有效的办法。

如:
◎这是开往格拉斯哥的火车吗? Is this the train for Glasgow?
还原为陈述句:This is the train for Glasgow.
◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。

It was because he loved my money that he married me.
还原为非强调句:Because he loved my money, he married me.
◎光速很快,我们几乎没法想像它的速度。

So fast does light travel that we can hardly imagine its speed.
还原为正常语序:Light travels so fast that we can hardly imagine its speed.。

如何写出正确的英语句子

如何写出正确的英语句子

如何写出正确的英语句子
写正确的英语句子需要遵循以下步骤:
1. 确定句子的主语和谓语:正确的英语句子一定包含主语和谓语。

在使用代词代替专有名词时,确保单复数形式的使用正确。

2. 确定动词的形式:动词的形式决定了句子的时态。

根据你要表达的意思,选择正确的动词时态,包括一般现在时、进行时、完成时、完成进行时、过去一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去完成进行时、现在一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、将来一般将来时、将来进行时、将来完成时、将来完成进行时、过去将来进行时、过去将来完成时和过去将来完成进行时。

3. 确保句子的逻辑连贯性:在写作中,使用过多的从句可能会导致句子不连贯。

尽量使用连词和副词来加强句子的连贯性。

4. 使用正确的标点符号:标点符号在英语写作中也非常重要。

特别要注意避免在连接语言后漏掉逗号,以保持句子的清晰度和易读性。

5. 检查和修改:完成句子后,检查句子中的拼写、语法、标点等错误。

如果发现错误,及时进行修正。

通过以上步骤,你可以写出正确的英语句子,从而提高你的英语写作能力。

记住,正确的句子是英语写作的基础。

如何写好高中英语作文

如何写好高中英语作文

怎样写好 xx 作文高考英语写作书面表达在英语高考取占很大的比分 ,几乎是全部同学在英语考试中最单薄的一环。

所以,为了加强学生的英语运用能力,提升学生的英语高考成绩,就一定重视写作训练。

怎样才能帮助学生提升书面表达能力呢 ?笔者以为能够从以下几点下手。

一 .写好句子句子是文章的基础,写好句子十分重要。

所以在写作的过程中要注意以下点,保证写出正确甚至是优美的句子。

1.句子要正确。

英语句子分为五种基本句型,是由多个句子成分组合(主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语)。

主语和谓语是句子的主体部分(在英文中一般的句子一定有主语和谓语)。

误: Ioftengoclimbingwithmyfriendsinmysparetimewhenotherstudentstostudy.正: I oftengo climbing withmyfriends inmyspare time when otherstudentsarestudying.(注: to study 不可以做谓语,改为 are studying 句子构造才完好。

) 2.句子要平行。

在句子表达中,由并列连词连结的同样句子成分一定形式保持一致。

并且要注意到防止句子虎头蛇尾的现象。

误: We can see cars go and coming constantly.正: We can see cars going and coming constantly.(注: go 与 come 为并列关系,形式上应当保持一致。

)差:Chinese,maths,English,physics,chemistryandcomputerwerethemainsubjects.好:ThemainsubjectswereChinese,maths,English,physics,chemistryandcomputer.(注:第一个句子主语太长,谓语部分很短,属于虎头蛇尾的现象。

英语写作的技巧有哪些

英语写作的技巧有哪些

英语写作的技巧有哪些(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语句子写作多样化的五种方法.doc

英语句子写作多样化的五种方法.doc

英语句子写作多样化的五种方法余明朝陕西省商南县高级中学【作者简介】余明朝,男,陕西省商南县高级中学,文学学士,一级教师,市级“教学能手”。

近年来,在省级以上刊物公开发表英语教学文章三十余篇。

主要研究方向:英语教学。

本文题目:英语句子写作多样化的五种方法。

一、句子开头多样化通常情况下,句子是以主语开始的,即“主-谓-宾”顺序,使用多了,句子就显得单一,用谓语以外的其他成分作为句子的开头,就使句子生动活泼,丰富多彩。

1. 以形容词或形容词短语开头。

例如:Mary was very pleased and telephoned her mother.→Pleased, Mary telephoned her mother.玛丽非常高兴,打电话给她母亲。

The girl,hungry and thirsty,went back home.→Hungry and thirsty, the girl went back home.女孩又饥又渴,回家去了。

2. 以副词开头。

例如:The child stayed there quietly.→Quietly, the child stayed there.孩子们安静地呆在那里。

3. 以不定式开头。

例如:He got up very early to catch the bus.→To catch the bus, he got up very early.他起得很早去赶公共汽车。

4. 以现在分词或过去分词开头。

例如:I was filled with anticipation when I came home from school that dark winter's day so long ago.→Coming home from school that dark winter's day so long ago,I was filled with anticipation.很久以前一个黑暗的冬日,我从学校回家,充满了期待。

英语写作技巧

英语写作技巧

英语写作技巧(总6页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--英语写作技巧这是一篇由网络搜集整理的关于英语写作技巧的文档,希望对你能有帮助。

英语写作技巧把英语句子写活的10种方法学生写作时,如果仅局限在把内容交代清楚的水准上,只选用一些普通的、直截了当的词,或一律使用简单句平铺直叙,那么,这样写出来的文章就会像一碗白开水,呆板、单调,没有可读性。

要使文章耐人寻味,有深度,同学们就应尝试使用一些高级词汇或句型,以凸显文章的亮点,使文章增添文采,给读者(尤其是阅卷老师留下深刻印象)。

具体说来,同学们可尝试以下方法:1. 灵活改变句子开头在通常情况下,英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”,即主语位于句子开头。

但若根据情况适当改变句子的开头方式,比如使用倒状语或以状语开头等,会使文章增强表现力。

如:(1) There stands an old temple at the top of the hill.→ At the top of the hill there stands an old temple.在小山顶上有一座古庙。

(2) You can do it well only in this way.→ Only in this way can you do it well.只有这样你才能把它做好。

(3) A young woman sat by the window.→ By the window sat a young woman.窗户边坐着一个年轻妇女。

2. 避免重复使用同一词语为了使表达更生动,更富表现力,同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思,尤其是一些老生常谈的词语。

如有的同学一看到“喜欢”二字,就会立刻想起like,事实上,英语中表示类似意思的词和短语很多,如 love, enjoy, prefer, appreciate, be fond of, care for等。

怎样写好英语句子(一)

怎样写好英语句子(一)

怎样写好英语句子(一)1)Someoneconsiderthatfreshwaterwillnottouchitsend.(96年1月,2分)2)Onemanslifelackofmoney,hewillimpossibletoliveon.(95年1月,5分)3)Asisknow,thattherearemuchfakecommoditiesintodayssociety.(97年12月,6分)这里引述的例句与考生通篇作文的写作水平是一致的,其中5、6分的例句具有典型性,代表了近乎中等水平考生的写作水平。

从这些例句中不难看出,中等水平的考生,事实上也包括中上等水平的考生,在写作上存在的主要问题是表达思想不清楚。

表达思想不清楚的主要原因是考生作文中严重汉化的英语,即中式英语,比如:mancanlivehappiness,Manisiron,andfoodissteel.,"Womenarehalfsidesky."。

此外,语言错误的普遍性和严重性十分惊人,比如,主谓不一致,名词单复数不分,动词时态语态滥用,常用词拼写错误比比皆是。

这些严重地影响了思想的表达。

考试实践表明,多数考生在写作上的主要欠缺不是系统的写作理论和方法,而是最基本的单句写作能力。

文章无论长短,都是由句子组成的,句子是表达思想的最基本的单位。

因此,句子是否能写得正确、达意和清楚,将直接影响整篇文章的写作质量。

大学英语四、六级考试和研究生入学英语考试的实践都表明,考生写作成绩长期得不到明显提高的主要原因是欠缺写好单句的能力。

为改变这种状况,我们将从剖析考生作文中的典型病句入手,对写作测试中的基本句子结构和写法进行评议和分析,来帮助考生进一步提高句子写作能力。

否定结构除了在助动词、情态动词,be和have后面加not之外,还有许多不含not的否定结构。

若能正确使用他们,文章会显得生动活泼,增加写作的闪光点。

下面我们就来看看:1.含有否定意义的词汇和短语以下列举的词和词组本身就具有否定的含义,因此无需用否定词。

怎样写好英语段落(一)

怎样写好英语段落(一)
the classroom, sure that I will be found out for the fool that I am. (次要推展句 3)Sinking-stomach, because I leave the classroom an hour later convinced that I was even more boring than usual.
---文章来源网络
从属于主要推展句 2 的三个次要推展句起着解释说明作用,分别解释 red-eye, sweaty-palm, sinking-stomach 的含义,这就更加形象生动地证明了 "teaching is not easy" 这个主题。
2.3 主要推展句与次要推展句的关系 主要推展句与次要推展句的关系(relation)基本可以遵循下面的“三部分”(three-part)规则。 1〕每个主要推展句都应该是对主题句中表示主要思想的关键词的直接、明确的说明。 2〕每个次要推展句都应该说明它的主要推展句。 3〕含有讨论说明或分析的问题通常既要有主要推展素材,又要有次要推展素材。 2.4 写好推展句的方法 主题句及关键词确定后,开始选择和主题有关的信息和素材。实质上,针对关键词测试每一个 所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的方法就是句子展开前加以设问,然后解答,即设 问-解答(why-because)的方法。下面我们通过举例来看一看这种分类过程是如何完成的。例 3: 假设 (suppose) Topic sentence: English is an international language? 设问(why) Why can we say English is an international language? 解答(because) Because: English is spoken by pilots and airport control operators on all the airways of the world. Because: Over 70 percent of the world's mail is written in English. Because: More than 60 percent of the world's radio programs are in English.

(20130409)小学英语连词成句的方法

(20130409)小学英语连词成句的方法

连词成句的方法一.看清标点符号。

㈠如果是句号,则是陈述语句陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。

首先,就要在给出的单词中找出主语,比如I,you,she,he,it,they,this,that,these,those,there等,把它放在第一位,然后就是找谓语动词(谓语动词有be动词和实意动词等)。

最后再找出宾语。

例如:have a chocolate of bar I (.)第一步是找到主语。

第二步就是找谓语动词(谓语动词有be动词和实意动词等)。

题目中唯一的动词就是第一个单词have(有/拥有)。

I have a bar of chocolate .㈡如果是问号,则是疑问语句就要先看是特殊疑问句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。

特殊疑问词常见的有what, where, when, how, how much, how many, how old.。

Be动词有is,am, are.情态动词有can, would, do等。

①如果有where 、what、how等疑问词,那么它就是特殊疑问句,就要把疑问词where 、what、how 等放在一句话的最前面,它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are。

例如:it is what (?) What is it?②如果题目中有can、may、shall、would等情态动词,那么它就是由情态动词引导的疑问句。

那么我们就要把情态动词can、may、shall、would等放在句子的最前面,后面紧接的就是这句话的主语(主语往往是人或者物)。

例如:“have I a may new bike (?)” 。

(这道题目中有一个情态动词may,很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。

很快我们就能写出这句话的前半部分“MayI have …”)May I have a new bike ?③如果题目中没有任何的特殊疑问词,也没有任何情态动词,那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。

怎样写好一个英语句子

怎样写好一个英语句子

怎样写好一个句子先看看一些搞笑的中文式翻译一、英语中中文式翻译1.we two who and who?咱俩谁跟谁阿2.how are you ? how old are you?怎么是你,怎么老是你?3.you don't bird me,I don't bird you你不鸟我,我也不鸟你4.you have seed I will give you some color to see see,brothers!together up !你有种,我要给你点颜色瞧瞧,兄弟们,一起上!5.hello everybody!if you have something to say,they say! if you have nothing to say,go home!!有事起奏,无事退朝6.you me you me彼此彼此7.You Give Me Stop!!你给我站住!8.know is know noknow is noknow知之为知之,不知为不知…9. WATCH SISTER表妹10.dragon born dragon,chicken born chicken,mouse's sons can make hole!!龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞!11.American Chinese not enough美中不足12.one car come one car go ,two car pengpeng,people die车祸现场描述13.heart flower angry open心花怒放14.go past no mistake past走过路过,不要错过15.小明:I am sorry! 老外:I am sorry too!小明:I am sorry three!老外:What are you sorry for?小明:I am sorry five!16.If you want money,I have no; if you want life,I have one!要钱没有,要命一条17.I call Li old big. toyear 25.我叫李老大,今年25。

高分高考英语作文的写作方法与技巧

高分高考英语作文的写作方法与技巧

高分高考英语作文的写作方法与技巧高分高考英语作文的写作方法与技巧大全高考英语作文考核和体现的是考生对于英语整体的把握程度,想要英语作文取得高分需要把握哪些写作技巧呢?下面是我为大家整理的关于高分高考英语作文的写作方法与技巧,欢迎大家来阅读。

高考英语作文简单高分的技巧一、结构要清楚结构清楚这点真的很重要,我们都知道,阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文,而清楚的结构,会让阅卷老师一目了然,自然就会喜爱你的作文。

什么结构好呢?那就是三段式。

第一段要开门见山,直接拿出主题。

给大家举个例子,比如,写我的妈妈,第一段直接就说 My mother is a worker. She is beautiful and she is a good mother. 明确自己的观点。

其次段就要说,她为什么是一个好妈妈。

1. She works hard. 2. She is very strict with me. 3. She always encourages me and help me when I am in trouble. 具体说出妈妈的优点。

第三段得出结论。

大家可以发表自己的观点,也可以提出建议和盼望。

如,I love my mother. I love my family!二、时态要精确英语作文除了结构,还有一个是阅卷老师最敏感的,那就是时态,这也是一篇作文是否得高分的关键。

要明确文章的时态、同时人称要全都、数要全都、首尾要呼应。

再依据内容要求,现确定事情是过去已经发生还是将来即将发生,比如记叙一件事要用一般过去时;写常常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时;对于将来的向往要用一般将来时;过去的事情对现在造成的影响或过去连续到现在的状况都用现在完成时。

肯定不能乱用乱配。

三、短语运用要敏捷同学们在写作文的时候,要尽量使用有把握的词,避开不必要的失分。

当然,定语从句、宾语从句等句型,在关键的时候用上一两个,会增加你文章的文采。

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何写好英语句子的2种方法一、代入法
这是进行英语写作时最常用的方法。

同学们在掌握一定的词汇和短语之后,结合一定的语法知识,按照句子的结构特点,直接用英语代人相应的句式即可。

如:
◎他从不承认自己的失败。

He never admits his failure.
◎那项比赛吸引了大批观众。

The match attracted a large crowd.
◎他把蛋糕分成4块。

He divided the cake into four pieces.
二、还原法
即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。

这是避免写错句子的一种有效的办法。

如:
◎这是开往格拉斯哥的火车吗? Is this the train for Glasgow?
还原为陈述句:This is the train for Glasgow.
◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。

It was because he loved my money that he married me.
还原为非强调句:Because he loved my money, he married me.
◎光速很快,我们几乎没法想像它的速度。

So fast does light travel that we can hardly imagine its speed.
还原为正常语序:Light travels so fast that we can hardly imagine its speed.。

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