安徽工业大学-无机非金属材料-3玻璃

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无机非金属材料复习题

序言、第一章1.无机材料中除金属以外统称为无机非金属材料;传统上的无机非金属材料主要有陶瓷,玻璃,水泥和耐火材料四种;2.无机非金属材料学主要研究无机非金属材料的成分和制备工艺,组织结构,材料性能和使用性能四个要素;3.玻璃结构的物质特点是：短程有序和长程无序;4.网络生成体氧化物四个要素：1每个氧离子应与不超过两个阳离子相连2在中心阳离子周围的氧离子配位数必须小于等于43氧互相共角而不共棱或共面4每个多面体至少有三个顶角是共用的;5、分相：玻璃在高温下为均匀的熔体,在冷却过程中或在一定温度下热处理时,由于内部质点迁移,某些组分分别浓集,从而形成化学组成不同的亮个相,此过程称为分相;6. 玻璃的粘性：粘度随温度变化的快慢是一个重要的玻璃生产指标；短性玻璃：粘度随温度变化的快的玻璃;7.影响玻璃机械强度的因素：1化学组成2玻璃中的缺陷3温度4玻璃中的应力第二章1 .玻璃的原料：凡能用于制造玻璃的矿物原料,化工原料,碎玻璃等统称；配合料：为熔制具有某种组成的玻璃所采用的,具有一定配比的各种玻璃原料的混合物2.玻璃原料通常按其用量和作用的不同分为主要原料和辅助原料;3.一般配合料的制备过程是：计算出玻璃配合料的料方,根据料方称取各种原料,再用混合机混匀即制得了玻璃配合料;4.选择原料是应遵循以下原则：1原料的质量应符合玻璃制品的技术要求2便于日常生产中调整成分3适于融化与澄清,挥发与分解的气体无毒性4对耐火材料的侵蚀要小5原料应易加工,矿藏量大,运输方便,价格低5.设计玻璃组成的原则：1根据组成,结构和性质的关系,使设计的玻璃能满足预定的性能要求2根据玻璃形成图和相图,使设计的组成能够形成玻璃析晶倾向小3根据生产条件使设计的玻璃能适应熔制,成型,加工等工序的实际要求;4所设计的玻璃应当价格低廉,原料易于获得;第三章1.从加热配合料直到熔成玻璃液分为五个阶段：1硅酸盐形成阶段2玻璃形成阶段3玻璃液的澄清阶段4玻璃液的均化阶段5玻璃液的冷却阶段;2.两者膨胀系数不同,则在两者界面上将产生结构应力,这就是玻璃制品炸裂的原因;3.产生二次气泡的主要原因：1硫酸盐的热分解2物理熔解的气体析出3玻璃中某些组分易产生二次气泡4.配合料的湿润能改善配合料的均匀性：因为配合料中保持一定的水分,能使配合料中的芒硝和纯碱等助熔剂覆盖粘附于石英砂颗粒表面,提高了内摩擦系数,并使配合料颗粒的位置相互巩固,减小分层倾向,提高配合料的反应能力及减轻飞料现象;5.玻璃澄清时的最高温度点和成型时的最低温度点是具有决定意义的两点;6.玻璃熔制工艺制度除温度制度外,还有压力制度,气氛制度,泡界线制度及玻璃液面制度;7.暂时应力：在温度低于应变点时,处于弹性变形温度范围内的玻璃在经受不均匀的温度变化时所产生的热应力,随温度梯度的存在而存在,随温度的梯度的消失而消失的应力;8.永久应力：当玻璃内外温度相等时所残留的热应力;9.微晶玻璃：把有晶核剂的特定组成的玻璃在有控条件下进行晶化热处理,使原单一的玻璃形成了有微晶和玻璃均匀分布的复合材料;第七章1.石英在陶瓷生产中作用：1是瘠性材料,可降低可塑性,减少收缩变形,加快干燥2在高温时可溶于长石玻璃中,增加液相粘度,减小高温时的胚体变形;3未熔石英与莫来石可以起构成胚体骨架,增加强度;4在釉料中增加石英含量可提高釉的熔融温度和粘度,提高釉的耐磨性和康化学腐蚀性;2.三种天然材料的作用：粘土提供了可塑性,以保证成型的工艺要求,石英石耐熔的骨架成分,长石则是助熔剂促使烧结时玻璃相的形成;3. 莫来石3Al2O3·2SiO2~2Al2O3·2SiO2莫来石具有良好的化学、力学与耐高温性能,是传统陶瓷中形成的主要晶相之一;第八章、第九章1.坯料：指将陶瓷原料经拣选,破碎等工序后,进行配料,在经混合细磨等工序后得到的具有成型性能的多组分混合物;成型：就是将坯料制成具有一定形状,轻度的的坯体,其过程取决于坯料的成型性能及工艺方法;3.注浆成型：指泥浆注入具有吸水性能的模具中而得到坯体的一种成型方法;4.触变性：指泥浆在外力的作用下,流动性暂时增加,外力去除后具有缓慢可逆的性质;5.泥料出现触变性的原因：粘土片状颗粒的表面尚残留少量电荷未被完全中和,以致形成局部的边--边或边--面结合,构成了空间网络结构;这时泥浆中大量的自由水被分隔和封闭在网络的空隙中,使静止的整个粘土--水系统形成一种好似水分减少,粘度增加的变稠和固化状态;但这种网络结构是疏松和不稳定的,稍有剪切力作用或震动时,就能破坏这种网络结构,使被分隔或封闭在空隙中的自由水又解脱出来,整个系统又会变成一水分充足,粘度降低,流动性增加的状态;在放置一段时间后,上述网络结构又会重新建立,重新又出现变稠现象,此亦叫触变厚化现象6.压制成型：指在坯料中加入少量水分或塑化剂,然后在金属模具中经较高压力被压制成型的工艺过程;第十章1.釉：指覆盖在陶瓷坯体表面上的一层玻璃态物质;一般来说,釉层基本上是一种硅酸盐玻璃;2.釉料配方的总原则：釉料必须适应于坯料;3.坯釉中间层的形成：由于坯釉化学组成上的差异,烧釉时釉的某些成分渗透到坯体的表层中,坯体某些成分也会扩散到釉中,溶解到釉中;通过熔解与扩散的作用,使接触带的化学组成和物理性质介于坯体与釉层之间,结果形成中间层;具体地说,该层吸收了坯体中的Al2O3、SiO2等成分,又吸收了釉料的碱性氧化物及B2O3等;它对调整坯釉之间的差别、缓和釉层中应力、改善坯釉的结合性能起一定的作用;4.坯和釉的适应性：1热膨胀系数对坯、釉适应性的影响;2中间层对坯、釉适应性的影响;3釉的弹性、抗张强度对坯、釉适应性的影响;4釉层厚度对坯、釉适应性的影响;第十一章1.干燥：用加热蒸发的方法出去物料中部分水分的过程;2.干燥是脱水的过程,是一个消耗时间和能量的过程;3.物料中的水分类型：自由水、吸附水、化学结合水;4.影响干燥速度的因素：坯料的性质；坯体形状,大小,厚度；坯体温度；干燥介质的温度；使热扩散与湿扩散的方向一致;5.干燥缺陷及原因分析※：一、原料配制方面①坯料配方中塑性粘土用量太多或太少,并且分布不均匀,原料颗粒大小相差过大,混合不均等,在干燥中易产生开裂;②坯体含水量太大或水分分布不均匀,在干燥中易产生开裂;二、成型方面①成型时受压不均,以致坯体各部位紧密程度不同；或压制操作不正确,坯体中气体不能很好排出,有暗裂等;②练泥或成型时坯体所产生的应力未能完全消除,在干燥时有可能发生形变;③泥料在练泥机处理时,已发生层裂,而又未能消除,则坯体干燥后易发生开裂;④注浆时石膏模过干或模型构造有缺点；脱模过早,坯体在精修、镶接时操作不当或石膏模各部位干湿度不一样,吸水不同,造成密度不一致;三、干燥方面①干燥速度过快,使坯体表面收缩过大易造成开裂;②坯体各部位在干燥时受热不均,或气流流动不均,使收缩不均而造成开裂;③坯体放置的不平稳或放置方法不适当,由于坯体本身重量作用的关系也可能变形;④坯体本身传热传质的条件不同,边角处升温、干燥快,特别是大件产品,边缘及棱角与中心部位干湿差较大,易出现开裂缺陷;⑤干燥时气流中的水气凝在冷坯上,再干燥时易使坯体开裂;5.1解决措施处理干燥缺陷,应具体分析产生缺陷的原因,得出教切合实际的结论,然后采取必要的措施来解决;（1）坯料配方应稳定,粒度级配合应合理,并注意混合均匀;（2）严格控制成型水分,水分应均匀一致;（3）成型应严格按操作规程进行,加强检查以防止有细微裂纹和层裂的坯体进入干燥器; （4）器型设计要合理,避免厚薄相差过大;（5）为防止边缘部位干燥过快,可在边缘部位作隔湿处理,即涂上油脂类物质,以降低边缘部位的干燥速度,减少干燥应力;（6）设法变单面干燥为双面干燥,有利于增大水分扩算面积,减少干燥应力;（7）严格控制干燥过程,使外扩散与内扩散趋向平衡;（8）加强干燥制度和干燥质量的监测,并根据不同的产品,指定合理的干燥制度;第十二章1.烧成：将陶瓷坯体加热至高温,发生一系列物理化学反应,然后冷却至室温,坯体的矿物组成与显微结构发生显著变化,外形尺寸得已固化,强度得意提高,最终获得某种特定使用性能的陶瓷制品的工艺过程;2.烧成就是加热坯体使之发生质变成瓷的过程;第十四章1.石膏浆体硬化并形成具有强度的人造石,一般认为其结构变化经历两个阶段,即凝聚结构形成阶段和结晶网的形成和发展阶段;2.与其它凝胶材料不同,镁质凝胶材料在使用时不用水调和,必须用一定浓度的氯化镁溶液或其他盐类溶液来调和,为什么答：MgO与水拌和,立即发生下列化学反应：MgO+H2O==MgOH2实验证明,经一般煅烧温度600℃～850℃所得的MgO,在常温下水化时,其水化产物MgOH2的最大浓度可达0.8～1.0g/L,而MgOH2在常温下的平衡溶解度为0.01 g/L,所以溶液中MgOH2的相对过饱和度很大为80～100,过大的过饱和度会产生大的结晶压力,使硬化过程中形成的结晶结构网遭到破坏;因此,镁质凝胶材料不能用水调和;第十五章1.硅酸盐水泥的主要技术要求：1细度2凝结时间3体积安定性4强度等级2.普通硅酸盐水泥的主要技术要求：1细度2凝结时间3强度等级3.生产硅酸盐水泥的主要原料：石灰质原料,粘土质原料,铁质校正原料;4.硅酸盐水泥的生产主要经过三个阶段：生料制备、熟料煅烧与水泥粉磨;5.波特兰水泥硅酸盐水泥：凡由硅酸盐水泥熟料,0%～5%石灰石或粒化高炉矿渣、适量石膏磨细制成的水硬性凝胶材料称为硅酸盐水泥,亦称为波特兰水泥;6.六个温度带包括：Ⅰ--干燥带,Ⅱ--预热带,Ⅲ--碳酸盐分解带,Ⅳ--放热反应带,Ⅴ--烧成带,Ⅵ--冷却带;7.熟料经过粉磨,并在粉磨过程中加入少量石膏,达到一定细度,才成为水泥;水泥粉磨的比表面积约在3000cm2/g左右;8.中间相：填充在阿利特、贝利特之间的铝酸盐、铁酸盐、组成不定的玻璃体和含碱化合物等;9.影响阿利特C3S固溶体的因素：熟料烧结形成阿利特的过程,与液相形成温度、液相量、液相性质以及氧化钙、硅酸二钙溶解于液相的溶解速度、离子扩散速度等各种因素有关;10.矿化剂：是指能加速结晶化合物的形成,使水泥生料易烧,提高熟料量的少量外加物;11.游离氧化钙和方镁石：水泥熟料中,常常还含有少量的没有与其他矿物结合的以游离态存在的氧化钙,称为游离氧化钙,又称游离石灰;因多呈死烧状态,因此水化速度极慢,常常在水泥硬化以后,游离氧化钙的水化才开始进行,生成氢氧化钙,体积增大,在水泥石内部产生内应力,使抗拉,抗折强度有所降低严重时甚至引起安定性不良;熟料煅烧时,氧化镁有一部分可和熟料矿物结合成固溶体以及溶于液相中,多余的氧化镁结晶出来呈游离状态的方镁石存在,并对水泥安定性有不良影响;12.在硅酸盐水泥熟料中主要形成四种物质：硅酸三钙3Ca O ·SiO 2、硅酸二钙2Ca O ·SiO 2、中间相4 Ca O ·Al 2O 3·Fe 2O 3、游离氧化钙和方镁石;13. 才利特C 4AF/4 Ca O ·Al 2O 3·Fe 2O 314. 硅率：表示熟料中SiO 2与Al 2O 3、Fe 2O 3之和的质量比值,以SM 或n 表示,计算式如下： SMn=22323SiO Al O Fe O 硅率控制在1.7～2.7 15. 铝率：又称铁率,表示熟料中Al 2O 3和Fe 2O 3含量的质量比,以IM 或P 表示,计算式如下： IMP=2323Al O Fe O 铝率控制在0.9～1.7 16. 石灰饱和系数：在水泥熟料中,氧化钙总是与两性氧化物Al 2O 3、Fe 2O 3饱和生成C 3A,C 4AF ,在生成上述矿物后,所余下的Ca O 与使SiO 2饱和形成C 3S 所需的CaO 的比值称为石灰饱和系数,它表示SiO 2与CaO 饱和形成C 3S 的程度;书P19417.矿物的水化速率,就相对趋势而言,一般总是铝酸三钙最快,硅酸三钙和铁铝酸钙次之,而硅酸二钙最慢;18. 硬化水泥浆体是一非匀质的多相体系,由各种水化产物和残存熟料所构成的固相以及存在于孔隙中的水和空气所组成,所以是固-液-气三相多孔体;19.水泥硬化浆体中的水存在形式：结晶水,吸附水,自由水;20.初凝:在水化的诱导期 ,水泥浆的可塑性基本不变；然后逐渐消失流动能力,开始凝结,到达初凝;21.终凝：初凝结束,接着就进入凝结阶段,继续变硬,待完全失去可塑性,有一定结构强度,即为终凝;22.假凝现象：假凝是指水泥的一种不正常的早起固化或过早变硬现象;与很多因素有关,除熟料的C 3A 含量偏高、石膏掺量较多等条件,一般认为主要还由于水泥在粉磨时受到高温;使二水石膏脱水成半水石膏的缘故;当水泥调水后,半水石膏迅速溶于水,溶解度亦大,部分又重新水化为二水石膏析出,形成针状结晶网状结构,从而引起浆体固化;对于某些含碱较高的水泥,所含的硫酸钾会依下式反应：K 2SO 4+CaSO 4·2H 2O=K 2SO 4·CaSO 4·H 2O+H 2O所生成的钾石膏结晶迅速长大,也是造成假凝的原因;23.抗渗性：是抵抗各种有害介质进入内部的能力;24.抗冻性：抗冻性是指在冻融循环作用下,保持原有性质,抵抗破坏的能力;第十六章1.混合材料的品种很多,在使用中通常按照它的性质分为活性和非活性两大类;2.活性混合材料：凡是天然或人工的矿物质材料磨成细粉,加水后本身不硬化,但与激发剂混合,加水拌合后,不但能在空气中硬化,而且能在水中继续硬化者,称为活性混合材料或水硬性混合材料;非活性混合材料：凡是天然或人工的矿物质材料,磨成细粉与石灰混合,加水搅拌后,不能或很少生成具有胶凝性的水化产物,掺入水泥中仅起减低强度和增加水泥产量作用者,称为非活性混合材料或称非水硬性混合材料;3. 常用的激发剂有两种：碱性激发剂石灰或水化时能析出CaOH2的硅酸盐水泥熟料、硫酸盐激发剂二水石膏、半水石膏、无水石膏或以CaSO4为主要成分的化工废渣,如磷石膏、氟石膏等;4.粉煤灰：又称飞灰,发电厂锅炉以煤粉为原料从烟道气体中收集下来的灰渣;5.“R ”为早强型水泥;6. 火山灰质硅酸盐水泥：凡由硅酸盐水泥熟料和火山灰质混合材料及适量石膏磨细制成的水硬性凝胶材料称为火山灰质硅酸盐水泥;7.粉煤灰水泥：凡由硅酸盐水泥熟料和粉煤灰及适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料称为粉煤灰硅酸盐水泥,简称粉煤灰水泥;第一章计算奥霍琴法：T=AX+BY+CZ+D例：某玻璃成分为2SiO 74%,O Na 214%,CaO 7%,MgO 4%,32O Al 1%,求粘度为310s Pa •时的温度;查表得s Pa •=310η时的温度为10334.138119.5)47(95.91449.17103=+⨯++⨯-⨯-==ηT ℃校正：MgO 实际含量为4%,4-3%=1%,由表知,以1%的MgO 置换1%的CaO ,温度将提高6℃,因此103961033103=+==ηT ℃。

安徽工业大学校史

姓名：张东辰学院：管理学院专业：审计121安徽工业大学校史安徽工业大学为坐落在中国安徽省马鞍山市的一所公立大学，前身为1958年成立的马鞍山钢铁工业学校，1977年，冶金工业部从全国各地院校中调入一批骨干教师和管理干部，在校址上建成了华东地区唯一一所冶金行业本科高校马鞍山钢铁学院。

1985年更名为华东冶金学院，1998年划转到安徽省，2000年10月经教育部批准，原华东冶金学学院与安徽商业高等专科学校合并组建安徽工业大学，并面向全国招生。

该校是一所以工为主，以冶金为特色，产学研优势明显，工、经、管、文、理、法等学科协调发展，安徽省重点建设的多科性大学。

院系设置该校设有17个教学院部，主要学院包括冶金与资源学院、材料科学与工程学院、化学与化工学院、建筑工程学院、机械工程学院、电气信息学院、计算机学院、数理学院、管理科学与工程学院、管理学院、经济学院、文法学院、外国语学院和工商学院。

校园该校目前共有两个校区，校本部位于花山区湖东路59号，东校区位于雨山区马向路新城东区，共占地面积2800亩，校舍建筑面积80万平方米。

安徽工业大学Anhui University of Technology校训“团结、求实、勤奋、创新”创建时间1958年学校类型公立大学校长李家新党委书记兰玉杰教师1175（2011年数据）职工1895（2011年数据）学生18000（2011年数据）校址中华人民共和国安徽省马鞍山市总面积2800亩网站/校史沿革一、华东冶金学院1.马鞍山钢铁专科学校1958年马鞍山钢铁工业学校创建1959年芜湖专区工业学校（部分）并入马鞍山钢铁工业学校1960年马鞍山钢铁工业学校升格为马鞍山钢铁专科学校1962年马鞍山钢铁专科学校（大专部）并入安徽机械学院,后更名为安徽工学院，现并入合肥工业大学2.安徽铜官山有色金属专科学校1958年安徽省铜官山有色金属工业学校创建，后升格为安徽省铜官山矿冶专科学校1960年安徽省铜官山矿冶专科学校更名安徽省铜官山有色金属专科学校3.二校合并1961年马鞍山钢铁专科学校、铜官山有色金属专科学校合并组建马鞍山钢铁工业学校1977年马鞍山钢铁工业学校升格为马鞍山钢铁学院1985年马鞍山钢铁学院更名为华东冶金学院二、安徽商业高等专科学校1.马鞍山商业专科学校1978年安徽师范大学(马鞍山大专班)创建1978年安徽师范大学(马鞍山大专班)更名为安徽师范大学(马鞍山专科学校)1979年安徽师范大学(马鞍山专科学校)升格为马鞍山师范专科学校1983年马鞍山师范专科学校更名为马鞍山商业专科学校2.马鞍山联合大学1983年马鞍山联合大学创建3.二校合并1992年马鞍山商业专科学校、马鞍山联合大学合并组建安徽商业专科学校1995年安徽商业专科学校更名为安徽商业高等专科学校三、安徽工业大学2000年华东冶金学院、安徽商业高等专科学校合并组建安徽工业大学2008年安徽工业大学职业技术学院，改建为马鞍山职业技术学院。

课件PPT-安徽工业大学专业设置及校区分布(精)

研究方向 1. 金属材料组织与性能控制 2. 激光表面工程 3. 计算材料学与工程 4. 能源材料与工程 5. 金属塑性加工工程及理论 6. 材料加工过程模拟及仿真 7. 模具优化设计理论及应用
材料工程领域工程硕士专业：

材料工程是研究、开发、生产和应用金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料的工程领域。其工程硕士学位授权单位培养从事新型材料的研究和开发、材料的制备、材料特性分析和改性、材料的有效利用等方面的高级工程技术人才。图书馆数字资源配置：CSA、 Maney 文献资源所属《中图法》分类号：TG
经济学院管理学院管理科学与工程学院文法学院外国语学院数理学院研究生学院继续教育学院工商学院
一、冶金与资源学院

概况：1977年开始招收本科生、1985年开始招收硕士生，现有冶金工程一级学科硕士点、热能与动力工程硕士点、冶金工程领域工程硕士点，1993年与北京科技大学联合培养博士研究生。师资队伍：冶金与资源学院现有教职工60人。双聘院士1名，教授15人，副教授18人，博士生导师2人，硕士生导师27人。在教师中具有博士学位21人、享受国务院特殊津贴和安徽省政府津贴5人、两位安徽省学科带头人、4位安徽省中青年学科带头人培养对象。
高分子物理B
功能高分子材料B 化产工艺学化工工艺实验
高聚物流变学B
光谱分析化工材料化工过程模拟
工程化学基础B
合成工艺设计化工产品及生产工艺化工热力学A
化工原理A
化工原理课程设计化学工艺学结构化学A
化工原理B
化学产品设计与开发计算机在化学中的应用金属有机化学
化工原理D
化学反应工程洁净煤利用技术(双语）近代分析技术

无机非金属材料工学(玻璃)讲解

总体上玻璃粘度与温度成反比。满足：Logη=a+b/T（a、b为常数）硅酸盐玻璃弹性、粘度与温度关系图
五、玻璃粘度的近似计算
1．奥霍琴法：适用于含MgO、Al2O3的Na-Ca-Si系玻璃。且各主要氧化物含量范围为 Na2O 12%～16%， CaO+MgO 5%～12%，Al2O3<5%，SiO2 64%～80%T=AX+BY+CZ+DT—某粘度对应的温度；X、Y、Z 分别为Na2O 、（CaO+MgO）、Al2O3的质量百分数；A、B、C、D为各氧化物的特性常数，见表。
二、表面张力的影响因素
玻璃组成：不同成分会影响玻璃的表面张力。玻璃的成分可分为三类，即非表面活性组分、中间性质组分和难熔表面活性组分。一般地，前者会增大表面张力而后两者会减小玻璃的表面张力。温度：表面张力与温度成反比，温度每升高100℃表面张力会下降1%。粘度：粘度与表面张力成正比。
第五节玻璃的密度
两种观点的相同之处是都认为是近程有序而远程无序，不同之处是近程程度不同。
第三节粘度
一、粘度的定义
指面积为S的二平行液层，以一定速度梯度dv/dx移动时需要克服的内摩擦力。ƒ =ηsdv∕dx η—粘度系数（Pa·S）
二、玻璃粘度参考点
应变点：（1013.6Pa·S）应力在几小时内消除的温度点；转变点（Tg）：(1012.4 Pa·S) 的温度；退火点：（1012Pa·S）应力在几分钟内消除的温度点；变形点：1010～1011Pa·S的温度；软化温度：（ Tf）(3～5)×106Pa·S的温度；操作范围：（ 103～106.6Pa·S）成型时玻璃表面的温度；熔化温度：（10 Pa·S）的温度；自动供料机供料粘度：（102～103Pa·S）的温度。

考研读研比例较高的本科专业之无机非金属材料工程

考研读研比例较高的本科专业之无机非金属材料工程考研专业中，有些专业的读研比例很高，因此竞争相对来说也会激烈。

希望同学们在选报专业时，结合自身实力及各专业的报录比情况，选择胜算较大的专业。

2016考研：读研比例较高的本科专业只无机非金属材料工程" />【无机非金属材料工程专业】读研比例31.4%本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系，具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。

开设学校沈阳化工大学、洛阳理工学院、长安大学、辽宁大学、合肥工业大学、安徽理工大学、安徽工业大学同济大学上海大学、广西大学等。

1.制定详细周密的学习计划。

这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。

努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。

我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。

当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。

以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。

那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。

并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。

方法一：规划进度。

分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。

方法二：互相监督。

和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。

方法三：定期考核。

安徽工业大学材料工程学院专业介绍

材料⼯程学院材料类（含⽆机⾮⾦属材料⼯程和材料科学与⼯程2个专业） 1、⽆机⾮⾦属材料⼯程培养⽬标:培养具备⽆机⾮⾦属材料⽅⾯的基础知识和应⽤能⼒，能从事⽆机⾮⾦属材料⽣产、设计、研究和开发及经营管理等⽅⾯⼯作的⾼级⼯程技术⼈才。

主要课程：物理化学、材料科学基础、材料⼒学性能、机械设计基础、⽆机材料物理性能、材料的分析⽅法、热⼯理论基础与设备、粉体⼯程与设备、⽆机⾮⾦属材料⼯艺学等。

就业⽅向：冶⾦企业、建筑材料企业（如耐⽕材料、⽔泥、玻璃、陶瓷）、功能材料企业（如功能陶瓷、纳⽶材料）、科研院所等。

2、材料科学与⼯程（含2个专业⽅向）（1）⾦属材料⼯程⽅向：培养⽬标：本专业培养具备以钢铁材料为特⾊的⾦属材料科学与⼯程⽅⾯的知识，包括⾦属材料（结构材料、功能材料）、热处理、焊接⼯艺与设备三个⽅向，能在冶⾦、材料结构分析、材料制备与合成、⾦属材料热加⼯⼯程等领域从事⽣产、经营管理、⼯艺及设备设计、技术开发及科研的实⽤型⾼级⼯程技术⼈才。

主要课程：材料物理化学、材料科学基础、材料⼒学性能、材料的分析⽅法、⾦属材料学、材料热处理、材料制备与合成、焊接冶⾦学、焊接⼯艺与设备、计算材料学等。

就业⽅向：冶⾦企业、有⾊⾦属加⼯企业、汽车制造企业、机械⾏业、建筑企业、科研院所等。

（2）材料物理⽅向：培养⽬标：本专业培养系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料物理相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与⼯程及其相关领域从事新材料的设计、研究、⽣产、使⽤、材料物理性能改性，以及新材料在电⼦、信息、能源、机械、冶⾦等技术中开发、应⽤、新产品、新技术、新⼯艺和管理等⽅⾯⼯作的⾼级⼯程技术⼈才。

主要课程：⼤学物理、物理化学、材料科学基础、理论⼒学、电⼯学、原⼦物理及量⼦⼒学、统计物理、固体物理学、近代物理与实验、材料物理性能、计算材料学、数字电⼦技术、模拟电⼦技术、材料学实验、功能材料、材料的分析⽅法等。

安徽工业大学材料成型专业课《金属学》题库答案——填空题

29．在铁碳合金中，含三次渗碳体最多的合金成分点为 P 点，含二次渗碳体最多的合金成分点为 E 点。 30．珠光体是铁素体和渗碳体的机械混合物。 31．莱氏体是奥氏体和渗碳体的机械混合物，而变态莱氏体是珠光体和渗碳体的机械混合物。 32．铁碳合金的室温显微组织由铁素体和渗碳体两种基本相组成。钢中的基体相是铁素体，强化相是渗碳体。 33．由于实际金属内部存在位错缺陷，金属才能产生滑移变形，滑移的实质是借助金属位错运动，所以使金属实际强度值大大低于理论强度值。 34 滑移系是指一个滑移面和该面上的一个滑移方向，面心立方晶格的滑移面为｛111｝4 个，滑移系方向为〈110〉3 个，构成 12 个滑移系。 35. 加工硬化现象是指随变形度增大，金属的强硬度显著增高而塑韧性明显下降的现象，加工硬化的结果使金属对塑性变形的抗力增加，造成加工硬化的根本原因是位错密度提高 36．影响多晶体塑性变形的两个主要因素是晶界、相邻相粒间的位相差。 37．金属塑性变形的基本方式是滑移（最主要方式）和孪生，冷变形后金属的强度升高，塑韧性下降，该现象称为加工硬化。 38．塑性变形后残留在工件内部的内应力包括宏观内应力、微观内应力、晶格畸变三种。 39 金属经冷塑性变形后，其组织和性能会发生变化，如、、、等等。（答案---组织变化：晶粒变形；亚结构细化；产生形变织构。性能变化：产生加工硬化；产生残余应力；性能出现方向性；电阻↑，导电、导磁↓，化学活性↑，耐蚀性↓。） 40. 金属发生再结晶的驱动力是晶格畸变能，重结晶的驱动力是两相间体积自由能差，再结晶与重结晶的主要区别是再结晶形核中无晶格类型的变化。 41 金属板材深冲压时形成制耳是由于形变织构造成的。 42．根据经验公式得知，金属的最低再结晶温度与熔点的大致关系是 T 再≈0.4T 熔。纯铁的最低再结晶温度为大约为 450℃，钢的最低再结晶温度往往（高于，低于）高于这个温度。（碳钢：T 再＝500～650℃） 43 在钢的各种组织中，马氏体的比容最大，且随着 w(C)的增加而增大；奥氏体的比容最小。 44．板条状马氏体具有高的强硬度性能及一定的塑性与韧性性能。片状马氏体具有低的塑韧性能，和高的强硬度性能。 45. 淬火钢低温回火后的组织是回火马氏体；中温回火后的组织是回火屈氏体，一般用于高弹性极限的结构件；高温回火后的组织是回火索氏体，用于要求足够高的强度及高的塑韧性的零件。 46．钢在加热时，只有珠光体中出现了能量起伏、结构起伏和成分起伏时，才有了转变成奥氏体的条件，奥氏体晶核才能形成。 47．马氏体的三个强化包括固溶强化、相变亚结构强化、时效强化。 48．共析钢加热至稍高于 727℃时将发生 P→A 的转变，其形成过程包括奥氏体在 F—Fe3C 界面上形核（10 秒）、奥氏体向 F 及 Fe3C 两侧长大(几百秒)、剩余 Fe3C 的溶解(千秒)、奥氏体中 C 的扩散均匀化(万秒) 等几个步骤。 49 根据共析钢转变产物的不同可将 C 曲线分为 P 转变区、 B 转变区、 M 转变区三个转变区。 50 根据共析钢相变过程中原子的扩散情况，珠光体转变属于扩散型转变，贝氏体转变属于半扩散型转变，马氏体转变属于非扩散型转变。 51．马氏体按其组织形态主要分为板条状马氏体和片状马氏体两种；马氏体按其亚结构主要分为位错马氏体和孪晶马氏体两种。马氏体的强度主要取决于其中的碳含量。 52．贝氏体按其形成温度和组织形态，主要分为上贝氏体和下贝氏体两种。 53．珠光体按其组织形态可分为球（粒）状珠光体和片状珠光体；按片间距的大小又可分为粗 P 体、索氏体和屈氏体。片状珠光体的强硬度主要取决于片层间距。 54 描述过冷奥氏体在 A1 点以下相转变产物规律的曲线有 C C T 和 T T T 两种；对比这两种曲线可看出，前者指示的转变温度比后者低，转变所需的时间前者比后者长，临界冷却速度前者比后者小。 55 当钢发生奥氏体向马氏体组织的转变时，原奥氏体中 w(c)越高，则 Ms 点越低，转变后的残余奥氏体量越多。 56 钢的淬透性越高，则临界冷却速度越小；其 C 曲线的位置越靠右（左，右）。

有无机非金属材料工程专业的学校

（望江校区）成都市一环路南一段24号邮编：610065
成都市九眼桥望江路29号邮编：610064
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玻璃陶瓷的制备与应用

玻璃陶瓷的制备与应用摘要：陶瓷玻璃又称微晶玻璃，其作为21世纪的新型建筑材料具有优异的性能，广泛应用于各个行业。

本文介绍了玻璃陶瓷的发展史、制备方法和应用。

关键词：玻璃陶瓷制备性能应用Preparation And Application Of Glass CeramicsAbstract: Ceramic glass and glass ceramics, as a new building material in twenty-first Century with excellent performance, widely used in various industries. This paper introduces the history of the development of glass ceramics, preparation method and application.Keyword s: glass ceramic preparation properties application一、前言玻璃陶瓷,又名微晶玻璃,是将加有成核剂(个别也可不加) 的特定组成的基础玻璃,经热处理工艺后所得的微晶体和玻璃体均匀分布的复合材料。

玻璃陶瓷兼有玻璃和陶瓷的优点,具有许多常规材料难以达到的优异性能[1]。

玻璃陶瓷是材料科学上的一项新的研究发现,可以作为结构材料、技术材料、光学电学材料、装饰材料等广泛应用于国防尖端技术工业、建筑业及生活等各个领域。

因此,微晶玻璃被科学家们称为21世纪的新型建筑材料。

二、玻璃陶瓷的发展史由玻璃制备多晶材料的思想可追溯到十八世纪，法国学者家Rene De Reaumur于1739年进行了初步探索。

但微晶玻璃材料的研制成功并实现工业化则始于本世纪五十年代末，由美国康宁公司的Stookey发明了光敏微晶玻璃。

微晶玻璃的性能即决定于组成相的固有属性，又决定于形成的微观组织形态。

安徽工业大学届安徽省品学兼优毕业生候选人名单

周伟
男
材料科学与工程
大学本科
中共党员
38
李娟
女
材料科学与工程
大学本科
共青团员
39
潘雨雨
女
高分子材料与工程
大学本科
中共预备党员
40
周艳
女
化学工程与工艺
大学本科
中共预备党员
41
陈坤
男
应用化学
大学本科
中共党员
42
王芳
女
化学工程与工艺
大学本科
共青团员
43
刘林
女
高分子材料与工程
大学本科
中共党员
44
柳阳
男
应用化学
车辆工程
大学本科
中共预备党员
58
崔秀芝
女
电子信息工程
大学本科
中共预备党员
59
金鹏
男
自动化
大学本科
中共党员
60
左良军
男
自动化
大学本科
中共党员
61
叶文娟
女
通信工程
大学本科
中共党员
62
陶诗飞
男
自动化
大学本科
中共党员
63
徐晨琛
女
电气工程及其自动化
大学本科
中共党员
64
徐璐
女
测控技术与仪器
大学本科
中共党员
65
朱多宾
张伟聪
女
英语
大学本科
中共党员
144
曲绍波
男
英语
大学本科
中共党员
145
蒋敏
女
英语
大学本科
中共党员

金属材料学知识点总结

二、金属材料的制备
制备（加工）工艺冶炼与凝固成型与热处理
冶金与凝固理论塑性成型与固态相变理论
二、金属材料的制备
退火(annealing)
普通热处理
正火(normalizing) 淬火(quenching)
整体热处理
回火(tempering)
热
表面淬火—感应加热、火焰加热、
处
表面热处理
• 使用性能是保证能不能使用；
• 工艺性能是保证能不能生产和制造的问题。 • 两者有时是一致的，有时互相矛盾。
金属材料的力学性能
➢ 力学性能指金属在力的作用下所显示出的与弹性和非弹性反应相关或涉及应力-应变关系的性能，如强度、塑性、弹性、硬度、韧性、疲劳等
力学性能是选择和使用结构金属材料的重要依据。
• 包括工程结构钢（碳素结构钢和低合金高强度钢）和机械制造结构钢（优质碳素结构钢和合金结构钢）。
• 工模具钢
•可分为碳素工具钢和合金工具钢。或者刃具钢、冷变形模具钢、热变形模具钢和量具钢等。
• 特殊性能钢
•主要为不锈耐蚀钢和耐热钢，均为合金钢。
钢铁材料
3、按冶金质量分类 • 普通钢：S≤0.055%，P≤0.045%。 • 优质钢：S≤0.035%，P≤0.035%。 • 高级优质钢：S≤0.030%，P≤0.030%。 • 特级优质钢： S≤0.020%，P≤0.025%。 • 注：碳素钢有普通级，而合金钢没有普通级。
1. 材料科学与工程、金属材料学
材料科学与工程的主要任务
确立两个关系：
• 性能与成分、组织结构间的关系；
• 组织结构与成分和加工工艺间的关系
性能材料应用的基础
提高材料性能的途径

无机非金属材料工程专业课程群的建设

Ｈｅｅ２０２）ＨｅｅＵｎｅｓｔｙｈｉｆｉ３０２
【ｂｔａｔＳｘｃｕｓｓｎｌｄｎｏｎａｉｓｆｔｉｌＳｉｎｅａｄＥｇｅｒｇｍｔｒｌｅｅｒｈａｄｔｔｅｈｄｓｌＡｓｒｃ】ｉｏｒｅｃｉｇＦｕｄｔｎｅａｃｃｎｎｉｅｎ，ａｉｓａｎｓｍｔｏ，ｏｉｉｕｏｏＭａｒｓｅｎｉｅａｒｃｅｄ
０引言．
要研究方向几乎覆盖了整个无机非金属材料范围：合肥工业究领域而设置．突出材料学科的应用特点及学科间交叉的前生。课程包括粉体性能及测试技术、复合材料概论、高技术大学无机非金属材料工程专业以粉末冶金和工程陶瓷为主要瞻ｌ膜材料与膜技术、特种陶瓷、电子与工程陶瓷材料、培养方向：安徽工业大学等省内院校则以陶瓷．耐火材料以及陶瓷材料、纳米材料及技术等课程水泥建材为其主要特色尽管各有特色．各高校所开的主干功能陶瓷加工技术、但课程都相似在课程群建设方面．已有部分高校开始进行试２无机非金属材料工程专业核心课程群的组建与．验．清华大学进行 “ 材料 ” 程群建设．合了材料学课教学内容如大课整程．强材料基础课程建设．相当一部分院校仍按公共基础加但课程群建设是一个课程群融合与分解的过程．在这整个教育课程、譬业基础教育课程和专业课程进行教学过程中，融合打破了教学资源的壁垒，除重复、时的内容，删过我院ｆ合肥学院１立的无机非金属材料工程本科专业．增加了新的有利于提高学生竞争力、新设提高教学质量、高办学提培养目标是培养学生德、、、全面发展；生应掌握坚实特色的新内容ｌ智体美学引见．有效实施课程群建设，须将教学资可为必的基础理论、系统的无机非金属材料科学与工程方面的基本源进行融合，破课程、验、资等方面的壁垒，据培养目打实师根理论和必要的材料工程应用技术、基本的实验技能和科学创标．从逻辑上和结构上加强各门课程的联系和综合以提高教新的研究方法．具备从事无机非金属材料生产运行、科学研学资源的办学效益。为此．结合具体实际．我院化工系选择＜＜究、技术开发和经营管理等工程技术人员的能力，并具有进一材料科学与工程基础＞、＜代材料分析方法＞、＜＞＜现＞＜固体物理步深造和成为各行业高级人才的能力。与重点院校比较．们导论＞、＜机材料物理性能＞、＜细颗粒导论＞和＜表我＞＜无＞＜超＞＜更加注重培养学生创新实践能力：培养学生工程技术方面的面物理基础＞六门课程组建了无机非金属材料丁程专业核心＞素质培养。围绕着上述培养目标．整合本专业相关的系列课课程群该的构建综合了组成该课程群的子课程之问的密切程、应的师资队伍及教学资源．试建立体现我院办学特色联系和相互统一性．因此．构建后的课程群是一个新的集合相尝的主干课程群．加快课程的模块化建设．为学生提供套餐式的体．有新的内容和性质具选择模式，步向学分制教学过渡．终形成学科建设特色。逐最２１料科学与工程基础．材因此建设主干课程群将具有很强的现实意义．也将是对本专是材料类和冶金类的主干课通过讲课、验、论和实实讨业本科教育改革的一项创新性研究践等各教学环节，将金属学、陶瓷学和高分子物理的基础理论

全国无机非金属材料工程专业大学排名(10篇).doc

全国无机非金属材料工程专业大学排名(10篇)全国无机非金属材料工程专业大学排名(10篇)全国无机非金属材料工程专业大学排名(10篇)想要报考无机非金属材料工程专业的考生肯定非常关注无机非金属材料工程专业开设的大学排名，本文带你一起了解关于全国无机非金属材料工程大学排名的相关知识，希望通过本文读者可以了解无机非金属材料工程全国大学排名情况。

一、无机非金属材料工程专业具体介绍无机非金属材料工程专业培养德智体全面发展，掌握较广泛的人文知识基础、较深厚的自然科学理论基础和较扎实的工程学基础的综合性专业人才。

二、无机非金属材料工程专业大学排名榜前十1、武汉科技大学武汉科技大学是中华人民共和国教育部、湖北省人民政府、宝钢集团有限公司、鞍山钢铁集团公司、武汉钢铁（集团）公司、首钢集团、中国冶金科工集团有限公司、中国中钢集团公司共同参与建设的省部共建大学，是国家中西部高校基础能力建设工程100所重点建设大学之一，是卓越工程师教育培养计划大学，是教育部本科教育评估优秀高校，湖北省省属重点综合性大学，拥有一个国家重点实验室，一个国家工程研究中心。

2、景德镇陶瓷大学景德镇陶瓷大学坐落于千年瓷都景德镇，是以陶瓷为特色的多科性本科高等学校。

曾隶属于原国家轻工部，1998年转为中央与地方共建，以江西省管理为主。

是29所独立设置的本科艺术院校”之一，中国自主招收艺术类本科生和有资格招收享受中国政府奖学金攻读硕士、学士学位留学生的高校之一。

在“第十一届全国美术作品展览”中，学校获国家级美术最高奖金、铜奖各1项。

2015年，学校两件陶艺作品《祥和》《岁岁和合》入藏英国白金汉宫。

3、陕西科技大学陕西科技大学，位于西安市未央大学园区，是“十二五”期间陕西省重点建设的高水平大学，也是中国西部地区一所以轻工为特色的多科性大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程“和教育部“卓越工程师教育培养计划“，是陕西省人民政府与中国轻工业联合会、中国轻工集团公司共同建设的重点高校。

无机非金属材料百科

目录一.传统陶瓷 (2)1.定义 (2)2.特点 (2)3.分类 (2)4.原料 (2)5.工艺 (2)二．新型陶瓷材料 (3)1.特性 (3)2.结构陶瓷 (3)3.功能陶瓷 (3)4.生物陶瓷 (4)5.透明陶瓷 (4)6.智能材料 (4)三．水泥cement (5)1.定义 (5)2.性能 (5)3.分类 (5)4.硅酸盐水泥 (5)5.特种水泥和新型水泥 (5)四．玻璃 (7)1.组分构成 (7)2.主要原料 (7)3.生产工艺 (7)4.特种玻璃 (7)一.传统陶瓷1.定义用化合物粉末通过成型和高温烧结而成的具有高硬度和高脆性等的多晶固体材料。

2.特点●相组成：景相，玻璃相，气相。

●结合键：离子键，共价键，混合键。

●高硬，高脆，高耐磨，高熔点，低导热性，耐高温，耐腐蚀。

3.分类●氧化物陶瓷，碳化物陶瓷，氮化物陶瓷，其他。

●普通陶瓷，特种陶瓷。

●结构陶瓷，功能陶瓷。

4.原料●主料：黏土+长石+石英矿●辅料：白云石（CaCO3·MgCO3三方晶系），方解石（CaCO3三方晶系），菱镁矿（MgCO3），石灰岩（CaCO3三方晶系），滑石（3MgO·4SiO2·H2O三斜晶系），蛇纹石（3MgO·2SiO2·2H2O），硅灰石（CaO·SiO2针状晶系），透辉石（CaO·MgO·2SiO2单斜晶系），磷灰石。

5.工艺原料处理——制胚料——成型——制釉施釉——干燥——烧成●制坯：粉碎——淘洗——沉淀——练泥——陈腐●成型：可塑成型，注浆成型，压制成型。

●制釉施釉：釉：硅酸盐，形成陶瓷表面玻璃质薄层。

有Li2O,Na2O,K2O,PbO,CaO,MgO等。

配方要求：适应坯体性能及烧制工艺要求，热膨胀系数接近。

形成：原料分解——化合——熔化及凝固。

二．新型陶瓷材料1.特性耐高温，高强度；电学特性；光学特性；生物特性。

2.结构陶瓷●氧化物陶瓷◆氧化铝（α-Al2O3）陶瓷（人造刚玉），用做陶瓷管。

材料专业全国排名修订稿

材料专业全国排名 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】材料物理与化学是一门以物理、化学和数学等自然科学为基础，从分子、原子、电子等多层次上研究材料的物理、化学行为与规律，致力于先进材料与相关器件研究开发的学科。

材料学以理论物理、凝聚态物理和固体化学等为理论基础，应用现代物理与化学研究方法和计算技术，研究材料科学中的物理与化学问题，着重研究材料的微观组织结构和转变规律，以及他们与材料的各种物理、化学性能之间的关系，并运用这些规律改进材料性能，研制新型材料，发展材料科学的基础理论，探索从基本理论出发进行材料设计，着重现代物理和化学的新概念、新方法在材料研究中的应用。

材料加工工程主要研究内容涉及高分子材料的加工成型原理、工艺学，先进复合材料制备科学与成型技术、原理，无机非金属材料的加工技术及原理，先进的聚合物加工设备设计学，弹性体配合与改性科学，高分子材料的反应加工技术、原理，高分子材料改性科学与技术等方面。

材料专业全国排名材料专业全国排名材料学（160）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1清华大学A+12四川大学A23燕山大学A 2西北工业大学A+13山东大学A24吉林大学A 3北京科技大学A+14武汉理工大学A25上海大学A 4上海交通大学A+15西安交通大学A26重庆大学A 5哈尔滨工业大学A+16北京化工大学A27大连理工大学A 6同济大学A+17北京工业大学A28湖南大学A 7东北大学A+18中国科学技术大学A29华中科技大学A 8北京航空航天大学A+19天津大学A30昆明理工大学A 9浙江大学A20东华大学A31北京理工大学A 10华南理工大学A21南京理工大学A32武汉科技大学A 11中南大学A22合肥工业大学AB+等(48个)：南京大学、东南大学、武汉大学、复旦大学、西安建筑科技大学、河北工业大学、兰州理工大学、郑州大学、南京工业大学、西安理工大学、厦门大学、电子科技大学、江苏大学、中国石油大学、太原理工大学、华东理工大学、哈尔滨工程大学、陕西科技大学、西南交通大学、广东工业大学、哈尔滨理工大学、苏州大学、青岛科技大学、湘潭大学、青岛大学、福州大学、华侨大学、陕西师范大学、天津工业大学、湖北大学、南京航空航天大学、长春理工大学、沈阳工业大学、长安大学、武汉工程大学、南昌大学、中国地质大学、河南科技大学、安徽工业大学、暨南大学、中国矿业大学、景德镇陶瓷学院、内蒙古科技大学、河海大学、大连交通大学、西南科技大学、长春工业大学、浙江理工大学B等(48个)：浙江工业大学、南昌航空工业学院、北京交通大学、济南大学、西华大学、重庆交通大学、中国海洋大学、深圳大学、湖南科技大学、河南师范大学、江苏科技大学、山东轻工业学院、江南大学、沈阳理工大学、云南大学、江西理工大学、贵州大学、兰州大学、安徽大学、齐齐哈尔大学、西安科技大学、天津科技大学、天津理工大学、辽宁石油化工大学、桂林电子科技大学、安徽建筑工业学院、江苏工业学院、沈阳航空工业学院、大庆石油学院、河南理工大学、广西大学、大连轻工业学院、长沙理工大学、中北大学、鲁东大学、山东建筑大学、西安电子科技大学、四川师范大学、辽宁工程技术大学、烟台大学、山东科技大学、桂林工学院、重庆工学院、内蒙古工业大学、华北电力大学、郑州轻工业学院、中原工学院、河南工业大学C等(32个)：名单略材料加工工程（115）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1上海交通大学A+9吉林大学A17浙江大学A 2哈尔滨工业大学A+10天津大学A18四川大学A 3清华大学A+11同济大学A19兰州理工大学A 4华南理工大学A+12西安交通大学A20北京航空航天大学A 5西北工业大学A+13大连理工大学A21武汉理工大学A 6北京科技大学A14山东大学A22北京工业大学A 7华中科技大学A15郑州大学A23东南大学A 8东北大学A16太原理工大学AB+等(34个)：中国科学技术大学、南京航空航天大学、北京化工大学、东华大学、中南大学、合肥工业大学、湖南大学、华东理工大学、昆明理工大学、燕山大学、西南交通大学、沈阳工业大学、南京工业大学、北京理工大学、重庆大学、西安建筑科技大学、南昌大学、西安理工大学、大连交通大学、青岛科技大学、内蒙古工业大学、广东工业大学、太原科技大学、南京理工大学、河南科技大学、上海大学、天津工业大学、武汉大学、沈阳理工大学、武汉科技大学、大连海事大学、浙江理工大学、南昌航空工业学院、北京交通大学B等(35个)：桂林电子科技大学、江苏大学、陕西科技大学、内蒙古科技大学、河北工业大学、上海工程技术大学、广西大学、哈尔滨理工大学、沈阳大学、江苏科技大学、华侨大学、哈尔滨工程大学、西华大学、长春理工大学、辽宁工学院、重庆工学院、湘潭大学、齐齐哈尔大学、长春工业大学、福州大学、济南大学、桂林工学院、贵州大学、大连轻工业学院、中北大学、新疆大学、辽宁工程技术大学、浙江工业大学、西安工业大学、中原工学院、西安石油大学、长安大学、河北理工大学、青岛大学、山东科技大学C等(23个)：名单略材料物理与化学（131）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1浙江大学A+10吉林大学A19天津大学A 2清华大学A+11河北工业大学A20华中科技大学A 3北京科技大学A+12南昌大学A21华东理工大学A 4上海交通大学A+13东北大学A22湘潭大学A 5哈尔滨工业大学A+14西安交通大学A23中国科学技术大学A 6西北工业大学A+15南京大学A24南京理工大学A 7中南大学A16山东大学A25南开大学A 8中山大学A17湖南大学A26兰州大学A 9复旦大学A18武汉大学AB+等(39个)：北京化工大学、四川大学、华南理工大学、武汉理工大学、同济大学、南京工业大学、北京航空航天大学、北京工业大学、西安理工大学、燕山大学、长春理工大学、厦门大学、西安电子科技大学、东华大学、大连理工大学、兰州理工大学、重庆大学、东北师范大学、陕西科技大学、华东师范大学、电子科技大学、安徽大学、鞍山科技大学、哈尔滨理工大学、中国计量学院、东南大学、上海大学、太原理工大学、昆明理工大学、中国地质大学、北京理工大学、福州大学、青岛科技大学、汕头大学、哈尔滨工程大学、中国海洋大学、广西大学、郑州大学、景德镇陶瓷学院B等(39个)：河北大学、西安建筑科技大学、西南科技大学、长春工业大学、北京交通大学、北京印刷学院、西南交通大学、深圳大学、河南大学、桂林电子科技大学、内蒙古科技大学、浙江工业大学、聊城大学、济南大学、大连大学、华东交通大学、江苏大学、山西师范大学、辽宁工学院、首都师范大学、河南理工大学、广东工业大学、内蒙古大学、江苏科技大学、沈阳师范大学、沈阳工业大学、河南科技大学、大连轻工业学院、北京师范大学、华南师范大学、云南大学、华中师范大学、太原科技大学、河南师范大学、西北大学、山东科技大学、苏州大学、华侨大学、淮北煤炭师范学院C等(27个)：名单略材料专业一些比较好考的学校有时候看见很多同学都报北科,东大,中南等好学校,我也感觉挺苦恼,毕竟自己的实力一般,年龄大了,也经不起折腾,所以想找个好考点的学校,经过一段时间的研究,终于找到一些算是比较好考的学校,以此来和大家分享一下,实力强的同学也不要瞧不起俺们,谢谢!1,燕山大学(B区),重点,燕大的材料学科材料加工都不错,只不过有点可惜的是学校不是211,相对来说比较好考。

安徽工业大学2020届毕业生信息

安徽工业大学2020届毕业生信息
院系名称
专业名称
毕业生人数
冶金工程学院
冶金工程
152
材料成型及控制工程
159
矿物加工工程
26
资源循环科学与工程
35
材料科学与工程学院
材料科学与工程
88
焊接技术与工程
46
金属材料工程
78
无机非金属材料工程
72
化学与化工学院
高分子材料与工程
64
化学工程与工艺
106
化学生物学
26
应用化学
56
制药工程
36
机械工程学院
车辆工程
82
机械工程
87
机械设计制造及自动化
280
电气与信息工程学院
电气工程及自动化
134
电子信息工程
76
通信工程
74
测控技术与仪器
94
自动化
148
计算机科学与技术学院
计算机科学与技术
153
物联网工程
71
网络工程
93
软件工程
134
建筑工程学院
建筑环境与能源应用工程
25
经济统计学
42
经济学
36
经济与金融
47
人力资源管理
51
审计学
69
市场营销
55
公共管理与法学
法学
77
公共事业管理
54
行政管理
58
劳动与社会保障
54
数理科学与工程学院
光电信息科学与工程
63
光源与照明
56
数学与应用数学
44
信息与计算科学

安徽工业大学本科专业设置一览表

8
080205 材料科学与工程 Y
9
081101 化学工程与工艺
10 化学与 070302 应用化学 11 化工学院 080204 高分子材料与工程
12
081102 制药工程
13
080704 建筑环境与设备工程
14
080705 给水排水工程
15 建筑工程 081001 环境工程 16 学院 080703 土木工程
35 仪工学学士四年教育部教高函[1999]4号
36 通工学学士四年教育部教高函[2001]7号
37 电工学学士四年教育部教高函[2003]2号
38 气工学学士四年教育部教高函[2004]3号
29
080605 计算机科学与技术
30
计算机学院
080611 W
软件工程
31
080613 网络工程 W
08 材工学学士四年教育部教高函[2005]7号
09 料工学学士四年教育部教高[2006]1号
12 化工学学士四年教育部教高函[1999]4号
13 应工学学士四年教育部教高函[1999]2号
14 高工学学士四年教育部教高函[2002]5号
15 药工学学士四年教育部教高[2008]10号未招生
管理学学士
64
商
管理学学士
65
市
管理学学士
66
源
管理学学士
67
旅
管理学学士
68
审
管理学学士
70
贸
经济学学士
71
统
经济学学士
72
融
经济学学士