设计申报表

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大学毕业论文(设计)选题申报表模板

课题主要内容（大纲）：
应收集资料及主要参考文献（不少于8条）：
完成本课题所具备的条件及进度安排：
备注：
指导教师意见（选题申报需经指导教师审查同意，方可正式开始论文(设计)写作工作）
指导教师：
年月日
注：1.课题来源：“科研”指参加教师或外单位在研的科研课题；“实际”指某些部门、企业委托项目（调研任务）或已实际存在的项目；“自拟”指指导教师根据教学要求自拟的课题（包括学生提出并经指导教师确认的课题）。
2.由几名学生共同完成的课题，必须在“备注”栏注明每位学生独立承担的工作。
×××大学毕业论文（设计）选题申报表
专业、班级：层次、形式：
学生姓名：学号：联系电话：申报日期：年月日
课题名称
是否申报学位
指导教师姓名
职称
联系电话/电子邮箱
课题类别
（打√）
毕业论文
毕业设计
读书报告
调查报告
案例分析
分析报告
方案策划
教学设计
财务报告分析
课题来源
（打√）
科研
实际
自拟
选题说明（研究的目的、意义、与课题相关的国内外研究现状）：

初步设计审查申报表(一)

工业项目提供万元产值主要能源消耗量，公共建筑、居住建筑等民用项目执行有关节能设计标准。
主要环保措施
主要消防措施
主要劳动安全、职业卫生措施
主要人防措施
备注：表格应填写完整，空栏填“无”或“未涉及此项”。
房地产项目开发计划
主要建设内容规模
生产能力
概算总额
资金来源
郑重承诺：我单位（项目名称）初步设计已完成，建设依据、建设规模、概算投资等已经我单位初审，满足设计任务书要求。现报上（送达），请予审查。我单位承诺及时办理劳动安全、职业卫生等有关手续。
法定代表人（签名）：
年月日
联系人：联系电话：
备注：表格应填写完整，空栏填“无”或“未涉及此项”。
政
配
套
供水
用水量（m3/d）
消防用水量（L/s）
供电
总计算负荷(KVA)
负荷等级
供电电压等级
电源数量及回路数
热力
采暖热负荷（KW）
热媒及参数
空调冷、热负荷（KW）
冷、热源及参数
蒸汽用量(t/h)
生产用蒸汽用量(t/h)
燃气
用量（m3/d）
排水
雨水排水量（L/s）
污水排水量（m3/d）
通信
主要节能措施
初步设计审查申报表（一）
项目名称
建设单位（章）
建设地点
勘
察
单
位
营业执照及工程勘察证书
执业注册人员及印章
外地勘察单位临时进市证明
设
计
单
位
营业执照及工程设计证书
执业注册人员及印章
外地设计单位临时进市证明
投资项目核准（备案）通知书
规划建筑设计方案批复

浙江工业大学毕业设计(论文)申报表

浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月5 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月5 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月5 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月5 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月5 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月05 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月12日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月12日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年 11月12日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年 11月12日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月 12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月 12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月 12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月 12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月 12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月 12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月12日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月 15日。

一日作业设计优秀案例申报表

一日作业设计优秀案例申报表尊敬的评审委员会:我是 XXX 学校的 XXX 老师，荣幸地向您提交一日作业设计优秀案例申报表。

本次设计的作业是 XXX 年级的 XXX 科目的一日作业。

作业题目:XXX作业要求:1. 根据给定的 XXX 材料，分析 XXX 问题，并提出解决方案。

2. 要求学生在作业提交前，至少提交一次解决方案，以便老师和学生共同探讨解决方案的可行性和不足之处。

3. 要求学生在作业提交后，根据老师的反馈，修改和完善解决方案。

作业设计思路:1. 结合 XX 学科的特点，选取具有实际应用价值的 XXX 问题。

2. 要求学生在完成作业的过程中，充分发挥自己的创造力和解决问题的能力。

3. 老师在这个过程中，积极引导学生，鼓励学生思考和探索，而不是简单地给出答案。

作业实施过程:1. 在 XX 年级 XX 科目的课堂上，给学生讲解作业的要求和注意事项。

2. 要求学生在课堂时间内完成第一次作业，并在课堂结束后按照规定的时间提交作业。

3. 老师在课堂上对学生的作业进行批改，并给出反馈和建议。

4. 要求学生在收到老师的反馈后，修改和完善解决方案。

作业成果:1. 学生提交了 XX 份解决方案。

2. 学生对作业的难度和挑战性表示满意，认为作业激发了自己的创造力和解决问题的能力。

3. 老师对作业的效果表示满意，认为作业引导学生深入思考，而不是简单地记忆和背诵。

总结:本次一日作业设计旨在激发学生的创造力和解决问题的能力，同时引导老师和学生深入思考和探索。

通过本次作业的设计和实践，我们认为达到了预期的目标。

特此申报，衷心感谢您的评审。

设计修改(变更)申报表

监理工程师总监理工程师日期
业主审查结论
路建中心意见：
局主管领导意见：
工程部日期主任日期
局主管领导日期
承包人签收
签收时间
本表一式四份，业主、监理、设计院、承包人各一份。
设计修改（变更）申报表
合同段：
监理工程师：
编号：
施工单位：
表号：A-26
专业：
（）设（）第号
子项名称
子项号
修改图纸名称
修改前的图号
修改后的图号
变更原因
附件内容含图纸、方案、概算及工程现场洽商记录B-10表等详细资料。
承包人（公章）日期
设计院审查意见：（公章）
监理工程师审查意见：（公章）
设计代表日期

毕业设计题目申报审核表

题目的主要研究内容简介（100字以内）
网上考试系统主要任务是实现数据库及维护模块、用户登录模块、考试设置模块、系统资料模块、教师阅卷管理模块、成绩管理查询模块。主要目的为，建立完备的试题库，整合现有的考试资源，提高资源的利用率和当前的工作效率；设定自动阅卷功能，标准化试题由于答案固定，可以让计算机自动将考生答案和标准化答案比对，自动生成成绩，确保成绩的公平和公正，从而利于教学改进。
xxx大学毕业设计（论文）题目申报审核表
指导教师
职称
教学部
工学二部
教研室
计算机
毕业设计（论文）题目
网上考试系统设计与开发题源自类型R题目来源自拟
说明
计算机教研室
适用专业
计算机科学与技术
是否重复
否
选题背景（题目的意义与价值）（100字以内）
传统的考试方式是教师出题,学生在指定的时间和地点答题,然后教师改卷的模式,教师负担重,考试成本高。随着Internet技术的发展使得考试的手段和方式发生了根本性的变化。Internet的开放性和分布性的特点以及基于Internet的巨大计算能力使得考试突破了时间和空间的限制，它不仅为老师减轻了评卷，监考之苦，也为学生提供了轻松的考试环境，便于学生发挥出最佳的水平并通过网上评卷能及时反馈学生的掌握情况。
主要完成的工作量及难易程度
1.设计说明书（论文）字数要求：30000字
2.图纸工作量：无
3.外文资料工作量：5000字
4.难易程度：适中
教研室审核意见
教研室主任（签字）：年月日
教学部毕业设计（论文）工作领导小组审核意见
教学部主任（签字）：组长（签字）：年月日
注：1.题目类型：工程设计（G）、技术开发（J）、科学研究（K）、软件开发（R）、理论研究（L）、其他（Q）。2.题目来源：科研（K）、传统（C）、委托（W）、自拟（Z）。

行业优秀勘察设计奖建筑设计项目申报表V1

行业优秀勘察设计奖
建筑设计项目
申报表
项目名称：
申报单位：（公章）填报日期：年月日
中国勘察设计协会监制
行业优秀勘察设计奖建筑设计项目申报表
注：1.工程设计时间为合同签订至取得施工图审查合格书的时间。

2.竣工验收时间为取得工程竣工验收报告的时间。

申报单位法定代表人声明
本人（法定代表人）（身份证号码）郑重声明，本单位此次填报的申报表及附件材料的全部数据、内容是真实的。

申报资料如有虚假，本单位将自动退出工程勘察、建筑设计行业和市政公用工程优秀勘察设计奖的评选，并愿接受中设协根据《工程勘察、建筑设计行业和市政公用工程优秀勘察设计奖评选办法》所做的处理。

单位法定代表人（签名）：
单位公章：
年月日
在本项目中做出贡献的主要人员情况表
备注：主要勘察设计人员应在主要工作职责栏中明确项目总负责人和相关专业负责人。

合作项目申报声明
工程项目为我们合作完成，我们各方均同意以（单位）为主申报单位，参加工程勘察、建筑设计行业和市政公用工程优秀勘察设计奖评选。

特此声明。

合作项目分工表
注：1. 承担工作指设计单位参与合作设计或施工单位参与合作设计。

2. 排序应以承担工作为依据，主申报单位列在首位。

合作单位签名盖章表的排序与此表排序相对应。

合作单位（机构）签名盖章
项目申报材料要求
工程项目特点
专业技术指标（建筑专业）
专业技术指标（技术经济指标）
审核意见。

优秀教学设计个人参赛作品申报表200字

优秀教学设计个人参赛作品申报表200字摘要：一、引言1.个人参赛作品简介2.教学设计的目的和意义二、教学目标1.知识技能目标2.过程方法目标3.情感态度价值观目标三、教学内容与过程1.教学主题与教学重点2.教学难点与解决方法3.教学过程设计四、教学资源与工具1.教学资源的准备2.教学工具的应用五、教学评价与反思1.教学评价的设计与实施2.教学反思与改进六、总结与展望1.教学设计的优点与不足2.对未来教学设计的展望正文：一、引言本次参赛作品是我针对某一课程进行的一次教学设计尝试。

教学设计的主题为XXX，旨在帮助学生掌握XXX知识和技能，提升他们的XXX能力。

二、教学目标1.知识技能目标：通过本节课的学习，学生能够掌握XXX知识和技能。

2.过程方法目标：学生能够运用XXX方法进行学习和解决问题。

3.情感态度价值观目标：学生能够形成XXX的价值观和态度。

三、教学内容与过程1.教学主题与教学重点：本节课的教学主题为XXX，教学重点为XXX。

2.教学难点与解决方法：教学难点为XXX，解决方法为XXX。

3.教学过程设计：教学过程包括XXX等环节。

四、教学资源与工具1.教学资源的准备：准备了XXX等教学资源。

2.教学工具的应用：运用了XXX等教学工具。

五、教学评价与反思1.教学评价的设计与实施：设计了XXX的教学评价，通过XXX的方式实施。

2.教学反思与改进：反思本节课的优点和不足，计划在未来的教学中进行改进。

六、总结与展望1.教学设计的优点与不足：本节课的教学设计具有XXX的优点，但也存在XXX的不足。

深圳市装饰工程优秀设计师申报表

深圳市装饰工程优秀设计师申报表
申报时间：年月日
申报单位公章
深圳市装饰行业协会
填表说明
1、本表用A4纸双面打印，所应填写各栏统一用标准四号楷体打印填写。

2、“个人简历”栏主要填写申报人所做工程及职务。

3、“获奖项目”栏填写获奖工程的名称、时间及获奖名称。

4、申报理由页主要填写获奖工程的特点、成绩和申报人的总结。

5、加盖公章及签名处，应清晰端正，不得遗漏，本表各页面一经填写不得涂改。

6、本表内容由深圳市装饰行业协会负责解释。

一、设计师
二、申报理由
三、评审意见。

毕业设计(论文)题目申报表

毕业设计（论文）题目申报表
（－学年）
学院（系、部）：
指导教师姓名
职称
课题名称
课题类型
□设计□论文
适用专业
课题是否与往届雷同
□是□否
课题来源
（可复选）
□科学研究□生产/社会实际□实验室建设□自拟
说明：
（若题目来源于教师的科研项目，需在“说明”处填写科研项目名称、课题来源单位以及课题经费；若来源于生产/社会实际，需写明题目来源单位；若为实验室建设，需写明为哪个实验室，哪项技术改造或实验项目开发。）
系（教研室）审查意见
1.本课题是否符合专业培养目标
2.课题难易程度
3.课题工作量
4.课题与实际相结合的程度
5.课题所需条件是否具备
□是□否
□难□较难□适中□容易
□饱满□适中□较小
□好□一般□较差
□是□否
审查结论：
系（教研室）主任（签字）:年月日
学院（系、部）审核意见（请明确表明对此课题的意见）
学院（部、系）主管领导（签字）：年月日
课题综合训练
要求
（可复选）
□综合运用知识□搜集并运用资料□调查研究
□研究方案设计□外语阅读及翻译
□绘图□运算
□上机编程及软件操作□实验操作及数据采集
□技术经济分析□
完成本课题
所需条件
（可复选）□上ຫໍສະໝຸດ □实验室□校外实习□文献调研□
完成课题时间
年月日——年月日
毕业实习地点
毕业设计（论文）地点
课题介绍（请说明选题指导思想、题目的难易、工作量、课题结合实际的程度、课题价值分析以及课题对学生的综合训练情况、能力培养等情况）

义务教育阶段学校优秀作业设计与评价典型案例申报表

义务教育阶段学校优秀作业设计与评价典型案例
申报表
案例名称
小气球，大物理
学段/学科
九年级/物理
作业类型
实践性作业
呈现形式
小组录制视频讲解和实物呈现
申报人
工作单位
大连市第二十九中学
职务/职称
教研组长/中学一级
联系电话
设计思路
设计理念：九年级的新课程将我们熟悉的宏观现象引入到未知的微观世界，为了提高学生的学习热情，结合新课程标准的教学理念，以简单的生活实践为起点，通过实践—分析—思考—探索—升华的过程，让学生懂得将物理引入日常生活，让学生在活动和思考的过程中，学会学习、学会合作、学会生活。
前两项作业内容材料简单，操作方便，要求所有小组都参与完成并录制实践和讲解视频，完成知识目标。会感知气球和打气筒侧壁和底部的温度变化，能分析出内能的变化，同时能说出内能变化的方式，以及能量转化形式，同时能通过不同方式打气后的气球放气时现象的区别，结合初二的物理知识来分析原因。
3.结合初二力学知识分析气球不规则运动的原因，思考如何调整能够控制其运动方向，并利用气球自制空气动力小车、火箭等动力工具，并从能源的角度设想其应用前景，结合物理知识分析需要注意的安全问题。
作业内容、要求及目的：
1.以小组为单位，用不同的方式吹气球（一名同学用嘴吹，一名同学用打气筒）。
①用手感知气球温度如何变化，分析内能如何变化，是通过什么方式改变的内能，涉及哪种转化？
②用打气筒打气的同学，可以再用手感知打气筒的温度变化，分析内能的变化，自上而下，体会有什么区别，涉及哪种能量转化，分析侧壁温度变化及底部温度变化的区别；
预期效果：
1.知识方面：学生通过感知温度变化，分析内能的变化，同时能说出内能变化的方式，以及能量转化形式，结合初二的物理知识来解释现象。

大学毕业设计(论文)课题申报表

□能 □否
对本课题的评审结论：
教研室主任（签字）：
年月日
学院审定意见
院长（签字）：
注：1.表内各项内容指导教师都必须认真填写。
2.上机时数包括论文录入时数（统一计24小时）和设计（论文）中需上机时数。
3.课题类型：设计或论文。
4.课题来源：纵向、横向或自拟课题，对于纵向或横向课题并要求用括号括起填写确切基金项目或企事业单位项目。
主要
内容
预期
目标
教研室审查小组意见
本课题能否满足综合训练学生的教学要求
□是 □否
课题中有无基本工程训练内容，份量多大（限于理工专业）
□是 □否本Biblioteka 题的要求、任务、内容是否明确、具体
□是 □否
进行本课题现有实施条件是否具备
□是 □否
工作量是否饱满，课题难度是否适中
□是 □否
进行本课题尚缺的条件本单位能否解决
大学毕业设计（论文）课题申报表
课题名称
课题类型
课题来源
导师姓名
职称
有否科研背景
□是 □否
有否实际
工程背景
□是
□否
所在单位
所学专业
上机时数
（小时）100
目的
要求
通过小龙虾虾尾分选机结构的设计，综合运用所学基础知识和和专业知识，强调工程设计训练和创新设计精神的培养，要求学生对机械产品的设计过程、总体方案设计、主要参数化设计、局部细化设计、工程结构/机构设计、可靠性设计等有全面的训练。

优秀设计师申报表

优秀设计师申报表
申报单位
联系人
电话
手机
传真
电子信箱
会员类别
申报日期年月日
姓名
性别
年龄
照
片
身份证号码
文化程度
专业技术
职称
从事设计行业时间
设计负责人任职时间
年完成设计量（万元）
完成项目优良率（%）
年完成项目（个）
单位名称
电话号码
邮箱
单位地址
邮政编码
联系人
职务
电话
获得各种个人荣誉的情况（共个）
获奖名称
获奖时间
颁奖部门
备注
所完成的主要设计项目的情况（代表作品不少于3个）
项目名称
工程造价（万元）
项目面积（万平米）
获奖名称
颁奖单位名称
备注
主要事迹或成就
（可附另页）
申
报
企
业协会意
见
负责人签字（盖章）
年月日
评
委
会
意
见
组长签字
年月日

上海市学生艺术设计展作品申报表

承诺人（签名）：
申报时间：2013年月日
表二沿虚线剪下，贴于照片背后
表二
作品名称
（作者本人填）
编号
（组委会填）
上海市学生艺术设计展作品申报表(组别)
表一（请填妥后与照片一起递送至组委会学生作品组办公室）
作品名称
编号
（组委会填）
创意构思简述（300字以内）：
作者姓名
手机
学校
班级
家庭地址
Байду номын сангаас邮编
实物尺寸、材料
（长X宽X高，单位cm）
参赛者承诺：本人郑重承诺，我所申报的参加上海市学生艺术设计展的作品完全由本人自主原创，除享有作品的署名权外，其他的包括编辑出版、复制、展览等其他权利均归组委会所有。