2015年中央美术学院【雕塑系】美术学 传统造像与器物的造型考研真题 参考书 笔记资料 考研经验 考研辅导

1/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年央美【雕塑系】美术学考研招生信息、导师信息、考研真题考研资料_16传统造像与器物的造型审美研究与传承运用张伟①101思想政治理论②201英语一③627泥塑、素描④805创作、美术史论_17传统雕塑语言的研究与拓展王少军、杨靖①101思想政治理论②201英语一③627泥塑、素描④805创作、美术史论_18雕塑创作与理论研究孙振华、孙伟、段海康①101思想政治理论②201英语一③627泥塑、素描④805创作、美术史论2015年央美招生信息美术史论考研真题、考研资料、考研试题库【育明教育独家内部提供】一、育明教育央美美术史论考研真题、考研备考复习必备试题库《一》一、填空（1X10分）1、《图画见闻志》的作者是（）。

2、山西大同北魏（）墓出土的漆画屏风上绘有列女、孝子画像，有的内容和风格与传世的《女史箴图》接近。

3、在秦汉时期，许多宫殿、墓地和祠庙的门道两侧，有一种表示威仪等第的建筑，称作（）。

4、清初南京画家程正揆与（）并称“金陵二谿”。

5、杜甫诗句“薛公十一鹤，皆写青田真，画色久欲尽，苍然犹出尘”中的“薛公”，指唐代画家（）。

6、位于内蒙古巴林右旗的（）壁画是辽墓壁画的重要代表作品。

7、在大汶口文化薄胎黑陶的基础上，山东（）文化中出现了胎体只有1至2毫米厚的“蛋壳陶”，代表了史前时期制陶技术的最高水平。

院系所、专业、研究方向、科目组导师考试科目2/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 28、战国时期，屈原写下了著名的《》。

根据汉人王逸的解释，这是屈原遭放逐之后，见到楚“先王之庙及公卿祠堂”中的壁画，“何而问之，以泄愤懑，舒泻愁思”。

9、明末上海官宦家族的（）工艺是闺阁绣的代表。

10、1904年成立的（）是迄今为止我国研究金石篆刻历史最悠久、影响最深远的民间学术团体。

二、选择（2X5分）1、《昭陵六骏》的作者是：A、赵霖B、赵孟頫C、李公麟D、任仁发2、东汉（）书的用笔有“蚕头燕尾”之说。

A、篆B、楷C、隶D、行3、南北响堂山石窟是（）皇室开凿的石窟。

A、北魏B、北齐C、北周D、北宋4、以下哪项瓷器装饰工艺不是明清时期创造的？A、青花B、五彩C、粉彩D、珐琅彩5、以下哪处雕塑作品不属于宋代？A、山东长清灵岩寺罗汉彩塑B、山西平遥双林寺罗汉彩塑C、江苏甪直保圣寺罗汉彩塑D、山西晋祠圣母殿侍女彩塑三、判断（4X5分）1、汉代统治者在各方面吸取秦朝灭亡的教训，修文偃武，无为而治，所以在近来发掘的汉景帝阳陵中，只发现了一些比秦俑体量大大缩小的裸体陶佣，而不见兵佣。

2、与新石器时代以磨制石器为生产工具不同，从夏代开始，大量青铜工具广泛应用于农业生产活动，大大推进了生产力的发展，中国由此进入了青铜时代。

3、从五代开始某些大画家有少量真迹存世，如赵幹的《溪山雪意图》、卫贤《高逸图》等。

（赵幹《江行初雪图》，卫贤《高士图》）4、《蜀素帖》、《菬溪帖》都是黄庭坚的书法作品。

5、岭南画派画家居巢、居廉和高剑父、高奇峰、陈树人、何香凝等都曾经留学日本，参3/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3加反清革命活动。

四、名词解释（5X4分）1、徽派版画2、唐长安城3、南北宗论4、武梁祠五、论述题（2X20分）1、湖南长沙子弹库出土的战国人物御龙帛画、山东嘉祥东汉武梁祠的车马出行图、传为唐张萱所作《虢国夫人游春图》三件作品，都表现了人物出行的情景，试从题材、风格、功能、意义以及社会背景等方面，分析它们之间的关联与差异。

2、简述明清时期中国绘画受西方绘画影响的情况并作评论。

二、育明教育央美美术史论考研真题、考研备考复习必备试题库《二》一、填空（每题1分，共10分）1、仰韶文化半坡类型的彩陶艺术以西安半坡、临潼姜寨和宝鸡等遗址出土的彩陶艺术为代表。

2、西汉前期的墓室壁画以1988年发现于河南永城柿园的梁王墓和1983年发现于广州象岗山的墓的壁画为代表。

3、魏晋南北朝隋唐时期，中原地区的石窟主要有云冈石窟、石窟、天龙山石窟和响堂山石窟。

4、北京故宫博物院收藏的唐代周昉的作品《》被认为是他的代表作。

5、郭若虚在其绘画史论著《》中将李成、范宽、关仝称为北宋山水画的三大家。

6、金代宫廷画家张瑀的传世作品《》所描绘的是后汉女诗人蔡琰从匈奴4/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 4归汉的故事。

7、《》为元代官修《经世大典·工典》的一部分，是一本记录了元代宫廷艺术家从事雕塑、画像所需工料准则的书。

8、明代中叶以后，版画得到了空前的发展，至年间达到了它的高峰。

9、炉是明代王室祭祀宗庙和陈列玩赏的金属器皿，盛行于宣德年间。

10、中国画作品《愚公移山》是中国近现代现实主义艺术大师的代表作之一。

二、选择（每题2分，共10分）1、北京故宫博物院收藏的《列女传·仁智图》被认为是与a、顾恺之b、吴道子c、张萱d、张僧繇有关的作品。

2、唐代的昭陵是唐朝皇帝a、李渊b、李世民c、李治d、李隆基的陵墓。

3、上海博物馆收藏的元代山水画作品《渔庄秋霁图》的作者是a、黄公望b、吴镇c、王蒙d、倪瓒4、建于1709年的甘肃夏河的拉卜楞寺是一个规模宏大的a、道教b、喇嘛教c、印度教d、伊斯兰教的建筑群。

5、《三毛从军记》的作者是a、丰子恺b、张乐平c、丁聪d、廖冰兄三、判断对错（打√或×号，每题4分，共20分）1、商代晚期已经形成了较完备的青铜器种类，分礼器、乐器、兵器、工具和车马器等四大类。

2、佛教自西汉末传入中国。

东汉时期，中国已有佛教美术的创作。

3、北宋人评范宽山水时说：“笔润而墨精，烟岚轻动，如对面千里，秀气可掬。

”，论李成山水：“如面前真列峰峦，浑厚气壮雄逸，笔力老健。

”4、明代没有严格的宫廷画院，宫廷画家一律编入锦衣卫，授予武职。

5、五四时期，在当时“大总统”徐世昌的支持下，由金城、周肇祥发起成立了“中国画学研究会”。

5/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 5四、名词解释（每题5分，共20分）1、金碧山水2、士夫画3、扬州画派4、上海漫画会五、问答题（每题20分，共40分）1、结合美术作品试述唐代的佛教世界被图像化的具体过程、方式与作用2、试述“文人画”与“宫廷绘画”的分类的历史作用和影响。

三、育明教育央美美术史论考研真题、考研备考复习必备试题库《三》1.“黄金分割律”是由古希腊的毕达哥拉斯学派发现的。

2.美学上“情感符号说”的代表人物是德国的卡西尔和美国的苏珊·朗格。

3.六朝时期宗炳写的山水画论的篇名是《画山水序》。

王微写的山水画论的篇名是《叙画》。

4.康德的哲学著作三大批判是《纯粹理性批判》、《实践理性批判》、《判断力批判》_。

二、选择（每题2分，共10分）1.提出“思与境偕”的是：A.司空图B.王国维C.张彦远D.王夫之2.接受美学的代表人物是：A.康定斯基B.阿多诺C.姚斯D.荆浩3.《笔法记》的作者是：A.谢赫B.王维C.石涛D.拉斐尔4.最早区分优美与崇高的美学家是：A.朗吉努斯B.博克C 康德 D.克罗齐5.美国美术批评家格林伯格写了：A.《走向更新的拉奥孔》B.《拉奥孔》C.《艺术》D.《论艺术的精神》6/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 6三、判断（每题4分，共20分）1.沃尔夫林的美术史观是形式主义的。

（√）2.《画筌》的作者是元代的画家兼理论家笪重光。

（×笪重光是清代人）3.《美的分析》是英国画家荷加斯的著作。

（√）4.冈布里希的美术史研究方法主要受卡西尔的哲学的影响。

（×冈布里希受波普尔影响）5.“美是生活”是俄国的美学家别林斯基提出来的。

（“美是生活”是由俄国的车尔尼雪夫斯基提出的）四、名词解释（每题4分，共20分）1.异质同构“异质同构”是“格式塔”心理学的理论核心，该学派的代表人物是美国现代心理学家鲁道夫·阿恩海姆。

格式塔心理学派认为，在外部事物的存在形式、人的视知觉组织活动和人的情感以及视觉艺术形式之间，有一种对应关系，一旦这几种不同领域的“力”作用模式达到结构上的一致时，就有可能激起审美经验，这就是“异质同构”。

2.游戏说.在美的本质问题上，“游戏说”认为美术是自由的游戏。

这一学说是由德国古典哲学家康德提出的，由席勒加以系统化，后来又由斯宾塞等作了进一步发展。

康德认为艺术本质上是“自由的”，“好象只是游戏”。

席勒也认为“艺术是自由的女儿”，把艺术看作是一种感性与理性的协调。

英国哲学家斯宾把艺术和审美活动从本质上都看作是一种游戏。

游戏说在19、20世纪都有一定影响，在不同程度上持此说的学者还有：谷鲁斯、朗格等。

游戏说看到了自由的精神创造是艺术的本质之一，看到了艺术中感性与理性的和谐统一，看到了艺术给人的精神愉悦，这些都是十分深刻而有价值的。

但它仅仅从主体去解释艺术，同客体、功利、实践与社会生活相割裂，因此是片面不完整的理论。

3.艺术生产.“艺术生产”这一概念是由马克思在1859年的著作《政治经济学批判》的《序言》中提出的。

是马克思主义美学中的一个重要概念，它是同马克思主义整个理论体系联系在一起的。

马克思把“艺术”与“生产”联系起来，从人的社会本质是生产实践活动的观点出发，把包括美术在内的“艺术”看作是一种生产形态，看作是人的一种生产实践活动，在美学史上是一个重大的理论创举。

“艺术生产”是一种自由的精神生7/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 7产，审美创造，审美是它的本质特征。

在审美创造中，艺术把人的主观活动与客观世界高度统一起来。

4.审美的期待视野5.主题主题的艺术家在艺术作品中对题材及其意义的认识、评价、态度和情感等，属于作品内容的主观因素。

主题是作品内容中最重要的东西，通常也被称为中心思想或主题思想。

作品的主题是一种从艺术形象中可以感受到的思想、见解、倾向、情感和理想，是符合生活的发展逻辑的，不是生硬地贴在作品上的标签。

在艺术作品中，主题也可以是多方面的。

一方面因为艺术家的思想情感是多方面的。

另一方面，生活现象、文化现象本身就是丰富复杂的，同一对象会具有多方面的含义五、论述题（每题20分，共40分）1.从艺术史的实际出发，阐释政治影响艺术的途径与方式。

2西方古典美学中关于形式美的理论，与现代美学中的形式主义理论有何本质区别？请结合西方艺术的史实论述这一问题。

四、育明教育央美美术史论考研真题、考研备考复习必备试题库《四》一、填空（每空1分，共10分）1.英国画家和理论家荷加斯提出最美的线条是.蛇性线和波状线。

2.“美学之父”是德国理论家鲍姆嘉通。

3.“游戏说”的代表人物是席勒和斯宾塞。

4.柏拉图把.视、听定义为“理论感官”。