高中政治第十课第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求课件新人教版必修4

2．教材 P75(把否定……) 【提示】 上学的否定观。 (2)对于否定，应从以下四个方面理解和把握：
①否定是事物自身的否定。 ②辩证的否定是发展的环 节。 辩证的否定体现了旧事物向新事物的质变， 没有否定， 就没有质变，也就没有事物的前进和发展。
(1)把否定理解为抛弃一切，是一种形而
③辩证的否定是联系的环节。 辩证的否定不是新事物对 旧事物全盘抛弃，而是要吸收并继承旧事物中的合理的、有 价值的因素，这就体现了新、旧事物之间的联系。④辩证的 否定是克服和保留的统一，既克服旧事物中的消极因素，又 保留旧事物中的一切积极因素， 并以此作为新事物发展的基 础。否定不是简单地抛弃旧事物，而是“扬弃” 。
4．方法论要求 (1)密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不 相符合的成规陈说。 (2)敢于破除落后的思想观念。 (3)注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新 思路，确立新观念，开拓新境界。
1．教材 P75(认为……) 【提示】 把否定理解为外力作用的结果， 是形而上 学的否定观。 教材中列宁的名言体现的是辩证的否定观， 它与形而 上学的否定观是对立的。
第三单元
思想方法与创新意识
第十课 创新意识与社会进步 第一框 树立创新意识是唯物辩 证法的要求
学习目标 1.识记辩证否定观的内涵， 形而上学否定观的基本特 漫画中的观点是否正确？ 点 你是怎样理解的？ 2.理解辩证否定是自我否 定，辩证法的革命批判精 神的内涵 3.理解辩证法的革命批判 精神与创新意识的关系， 自觉形成批判性思维，树 立创新意识
提示： 这种说法是错误的。 辩证的否定观在对肯定的 理解中有否定， 在对否定的理解中有肯定， 对于既往和现 实都应该是既肯定又否定。
3．革命批判精神与创新意识的关系 (1)创新是对既有理论、实践的突破。 (2)要创新就要有批判和发展。 [辨析] 创新就是对既有理论的否定。
提示： 这种说法是错误的。 创新是对既有理论的突破， 是扬弃，是辩证的否定。
[归纳总结] 1．辩证否定观 (1)含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己 否定自己，自己发展自己。 (2)特征：①辩证的否定是发展的环节，是实现新事 物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 ②辩证的否定是联 系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改 造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
[辨析] 裂。
扬弃就是抛弃，是新事物与旧事物的彻底决
提示：这种说法是错误的。扬弃是发扬和抛弃，而非 纯粹的抛弃； 新事物与旧事物是有着密切联系的， 新事物 产生于旧事物内部，因此二者不是彻底决裂的关系。
二、辩证法的革命批判精神与创新意识 1．理论依据 (1)任何事物对它产生的那个时代和那些条件来说， 都有它存在的理由。 (2)任何事物对它自己内部逐渐发展起来的新的、更 高的条件来说，不得不让位于更高的阶段。
3．教材 P76 【提示】 (1)实践和科学揭示，自然界中从宏观到
微观， 从大的天体到基本粒子， 从基本生物细胞到高等的 人类，都是一个不断变化发展的过程。
人类社会也是不断发展的。 它的每一个社会形态， 都 有自己产生、 发展和灭亡的过程， 各个社会形态的依次更 替，都是一个不断发展的过程。
人的认识， 也是从不知到知， 从知之不多到知之较多， 从肤浅到深刻发展的。 无论是对整个世界的认识， 还是对 世界某一领域、 某一方面的认识， 乃至对某一具体事物的 认识，统统如此，概莫能外。 无数事实表明， 世界上的一切事物， 都不是永恒不变 的，都是不断地运动变化发展的。
(2)“破”和“立”的关系，一方面不破不立， “破 ” 就是批判，就是革命。只有破旧，才能立新。另一方面， “破”不是全盘抛弃， 要坚持辩证的否定观， 对旧事物既 克服又保留。 “破”和“立”既有区别也有联系， 是辩证 统一的关系。
[问题探究] 改革开放以来，我们把 GDP 作为一项最重要的宏观 经济指标来反映国家经济发展水平和各个地方官员的政 绩考核指标。但它不能全面地反映经济发展的质量和效 益，不能全面反映社会进步，不能反映社会成本……
情景导入
一、辩证否定观与创新意识 1．辩证否定的含义 辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己， 自己发展自己。
2．辩证否定的特点 (1)辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和 促使旧事物灭亡的根本途径。
(2)辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物， 它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己 存在和发展的基础。 3．辩证否定的实质：辩证的否定是既肯定又否定， 既克服又保留，实质是“扬弃”。
2．基本内涵 (1)辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对 现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。 (2) 辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动 中，即从它的暂时性方面去理解。 (3)辩证法按其本质来说，它是批判的、革命的和创 新的。
Hale Waihona Puke [辨析]创新就是对既往的否定和对现实的肯定。
(3)实质：辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也 不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保 留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧 事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。
面对爱恨交织的 GDP，我们要超越，但不能抛弃。 如何认识“我们要超越，但不能抛弃”？ 答案：辩证的否定是自己否定自己、自己发展自己， 其实质是“扬弃”。对于 GDP，我们既不能抛弃，又要 超越，坚持了辩证否定的观点，既要发扬 GDP 中反映国 家经济发展水平的长处，又抛弃其不能全面反映经济发 展质量等方面的缺点，有助于树立创新意识，推动工作 发展。
(2)从发展的角度讲，人类社会即使到了共产主义社 会， 它也不会停滞不前， 仍然会不断地前进、 发展和完善。
4．教材 P77 【提示】 (1)创新作为一种革命性和批判性的活动， 它需要怀疑与批判精神为其开道。 怀疑与批判， 就是以辩 证否定的观点来对待一切，破旧立新，以新质代替旧质， 这是创新的内在要求。创新是对已有认识的突破与超越， 因此，创新一刻也离不开怀疑与批判精神。