三年级语文-第二单元《快乐读书吧》【当堂达标题】
人教部编版三年级语文下册快乐读书吧专项训练含答案
人教部编版三年级语文下册快乐读书吧专项训练1. [福州市]下列说法错误的是（）A. 寓言故事是文学体裁的一种，是含有较强讽刺性和劝诫性的故事。
B. 寓言故事中的人物和事件可以是真实的，也可以是虚构的，《狐假虎威》就是一个真实的故事。
C. 寓言故事一般篇幅较短，语言精辟简练，故事性强。
D. 寓言故事常常蕴含着深刻的道理。
2. [ 莆田市] 寓言就是通过故事形式来讲道理。
下列不属于寓言的一项是（）。
A.《陶罐和铁罐》B.《南辕北辙》C.《守株待兔》D.《昆虫备忘录》3. [ 龙岩市] 下列寓言故事不是来自《中国古代寓言故事》的一项是（）。
A.《叶公好龙》B.《望洋兴叹》C.《狮子和海豚》D.《八哥学舌》4. [ 厦门市] 下列哪个故事不是选自《伊索寓言》？（）A.《狐狸和葡萄》B.《蝉和狐狸》C.《白雪公主》D.《牧童和狼》5. [ 泉州市]《北风和太阳》这个寓言故事最有可能出现在下面哪本书中？（）A.《克雷洛夫寓言》B.《中国古代寓言故事》C.《莱辛寓言》D.《伊索寓言》6. [泉州市·仿练] 下列关于寓言故事中蕴含的道理表述错误的是（）A.《狮子和蚊子》告诉我们不管自己有多强大，都不能骄傲自满。
（《伊索寓言》）B.《狐狸和豹》告诉我们真正的美不源于外表，而源于内在。
（《伊索寓言》）C.《大富翁和鞋匠》告诉我们金钱能带给我们幸福的生活，它是万能的。
（《克雷洛夫寓言》）D.《三人成虎》《穿井得一人》《神鱼》告诉我们，一个谣言如果说的人多了，就会被人们当作事实。
（《中国古代寓言故事》）7. [厦门市·仿练] 表弟总是抱怨学习条件不好，从而不勤奋学习。
此时最适合用下列哪一则寓言来劝告他？（）A .《凿壁偷光》 B.《井底之蛙》C.《掩耳盗铃》D.《画蛇添足》8. [ 新题型，泉州市·仿练] 看图猜寓言故事，并选一则介绍。
（1）猜一猜，填一填。
《》《》《》《》（2）想一想，写一写。
部编版三年级语文下册快乐读书吧同步作业试题(含答案)
阅读
蚂蚁和蝉
一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了，蚂蚁开始准备过冬的粮食，它来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点儿地运回家。
蚂蚁的粮仓可真大啊！那里有许多好吃的东西，但是为了使粮仓里的粮食充足一些，蚂蚁仍然四处寻找食物，汗水顺着它的脸直往下流，它也顾不上擦汗。这时，玩了一夏天的蝉从它头上飞过，看到蚂蚁累得那副神情，便嘲笑说：“傻瓜，又在自讨苦吃，你看我多么自在，你什么时候才能和我一样自在呢？”说着飞到了蚂蚁头上的树枝，跳了一会儿舞，那舞姿实在是太美了。蝉在心里赞美着自己。
评卷人
得分
三、现代文阅读
阅读
画蛇添足
古时候，楚国有一家人，祭完祖先之后，准备将祭祀用的一壶酒赏给帮忙办事的人喝。但是帮忙办事的人很多，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝又喝不完。这一壶酒到底怎么分呢？
大家都安静下来后，有人建议说：“每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒给谁喝。”大家都认为这个方法好，都同意这样做。于是，大家在地上画起蛇来。
【解析】
【详解】
略
6．解释下面加点的字。
叶公好（________）龙弃而还走（________）
好夫似（________）龙而非（________）龙者也
7．“五色无主”描写的是叶公______的样子，与其意思相近的词语还有_________。
8．这个故事写的是叶公表面上______，实际上______。故事告诉我们：______。
12．用横线画出描写秋雨过后蚂蚁的表现的句子；用波浪线画出描写秋雨过后蝉的表现的句子。
13．文中蚂蚁的特点是_____，蝉的特点是______。
部编版小学语文三年级下册《快乐读书吧》练习试题(附答案)
快乐读书吧一、《伊索寓言》是谁写的（ ）A ．（古希腊）伊索C ．（古埃及）拉 ?封丹 二、下列哪个故事不是选自《伊索寓言》A ．狐狸和葡萄B ．蝉和狐狸 三、《狐狸和乌鸦》出自（ ）。
A ．《拉 ·封丹寓言》B ．《安徒生童话》C ．《克雷洛夫寓言》四、下列说法错误的一项是（ ） A ．寓言故事是文学体裁的一种，是含有较强讽刺性和劝诫性的故事。
B ．寓言故事中的人物和事件可以是真实的，也可以是虚构的，本文就是一个真 实的故事。
C ．寓言故事一般篇幅较小，语言精辟简练，故事性强。
五、下列句子说法有误的是（ ）A ．《中国古代寓言故事》有很多家喻户晓的寓言，如《画蛇添足》 《郑人买履》 等。
除了《中国古代寓言故事》 ，还可以读读其它国家的寓言，如《伊索寓言》 《克雷洛夫寓言》。
B ．克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。
他的作品丰富了俄罗斯的文学语言，普 希金称他是当时 “最富有人民性的诗人 ”。
C ．《克雷洛夫寓言》 是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集， 讲了很多动物和植物 的故事。
如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》 ⋯⋯D ．《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，讲述了很多动物身上发 生的趣事。
如《乌鸦喝水》 《牧童和狼》 《守株待兔》 ⋯⋯六、连一连。
伊索寓言古希腊 《狼和小羊》 克雷洛夫寓言俄国 《狐狸和葡萄》 中国古代寓言 中国 《猴子捞月》B ．（法国）卢梭 D ．（意大利）亚米契斯（）C ．白雪公主D ．牧童和狼七、文学积累。
1. ______________________________ 中国古代寓言凝结着中华民族的。
这些寓言故事题材 ____________________________ ，形式活泼。
故事的主人公可以是 _____ ，可以是 ___ ，也可以是植物。
故事多借用_____ 手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，但仍需要自己去理解、思考。
部编版三年级语文下册 快乐读书吧 专项测试卷(含答案)
1.鹬蚌（yùbànɡ）相争的结果是渔翁得到了好处。（ ）
2.寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。（ ）
3.《万字难写》告诉我们：学无止境，若浅尝辄（zhé）止，盲目自满，是学不到真本领的。（ ）
4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。（ ）
那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。
1.先画好蛇的那个人给蛇画上脚，是为了。（3分）
2.给蛇画脚的人没有喝到酒的原因是。（3分）
3.这个故事说明了（ ）。（3分）
A.要有高超的画技，才能喝到那一壶酒。
B.要谦让有礼，懂得与他人分享好的东西。
C.要实事求是，蛇是没有脚的，就不能给它画上脚。
D.不要自作聪明做多余的事，这样只会把事情办糟。
（三）蚂蚁和蝉
一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了，蚂蚁开始准备过冬的粮食，它来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点儿地运回家。
蚂蚁的粮仓可真大啊！那里有许多好吃的东西，但是为了使粮仓里的粮食充足一些，蚂蚁仍然四处寻找食物，汗水顺着它的脸直往下流，它也顾不上擦汗。这时，玩了一夏天的蝉从它头上飞过，看到蚂蚁累得那副神情，便嘲笑说：“傻瓜，又在自讨苦吃，你看我多么自在，你什么时候才能和我一样自在呢？”说着飞到了蚂蚁头上的树枝，跳了一会儿舞，那舞姿实在是太美了。蝉在心里赞美着自己。
3.这个故事写的是叶公表面上，实际上。故事告诉我们：。（6分）
（二）画蛇添足
古时候，楚国有一家人，祭完祖先之后，准备将祭祀用的一壶酒赏给帮忙办事的人喝。但是帮忙办事的人很多，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝又喝不完。这一壶酒到底怎么分呢？
2023-2024学年部编版三年级语文上册快乐读书吧(附答案)
2023-2024学年部编版三年级语文上册快乐读书吧(附答案)一、童话知识我知道。
（选一选）1下列童话作家的名字与其国籍对应错误的一项是（）。
A.安徒生——丹麦B.叶圣陶——中国C.格林兄弟——美国2下面童话作家的名字与其作品对应不正确的一项是（）。
A.格林兄弟——《灰姑娘》B.叶圣陶——《稻草人》C.王尔德——《小红帽》二、童话内容我记得。
（选一选）1奇妙的想象。
《青蛙王子》中，小公主把青蛙抓起来，使劲摔出去。
谁知它一落地，竟变成了一位双目有神、满面笑容的（）。
A.国王B.姑娘C.王子2鲜明的形象。
“她的皮肤像雪一样白，又透着血一样的红润，头发像乌木一样黑亮。
”这句话中的“她”是指（）。
A.冰雪公主B.白雪公主C.睡美人3有趣的情节。
童话故事中有许多有趣的人物，请你选一选，把相关的人物填入相应的情景中。
A.稻草人 B.小红帽 C.拇指姑娘（1）在寒冷的高空，（）冻得发起抖来。
于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面。
（2）一个满天星斗的夜里，（）看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙啦沙啦地响。
（3）（）走着走着，遇到了大灰狼。
大灰狼问：“你去哪里？”她说：“我去奶奶家。
”三、看图，完成下面的读书记录卡。
故事名字：_________________作者：_________________阅读感悟：_______________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________快乐读书吧参考答案一、1.C 2.C二、1.C 2.B 3.（1）C （2）A （3）B三、《野天鹅》安徒生示例：只要我们拥有艾丽莎那样的勇气、决心和毅力，再大的困难也能解决，再难的事也能取得成功。
三年级语文-第二单元《快乐读书吧》【当堂达标题】
三年级语文下册第二单元《快乐读书吧》当堂达标题一、三（1）班正在开展“走进寓言故事”的读书活动，请你完成练习。
1.寓言故事知识竞赛。
（1）南郭先生是下列哪则寓言故事中的主人公？（）A.《季子投师》B.《刻舟求剑》C.《滥竽充数》D.《纪昌学射》（2）“比喻借别人的威风吓唬人。
”这个道理出自下列哪则寓言故事？（）（3）下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是（）。
A.《狼来了》B.《知了和蚂蚁》C.《牛和蛙》D.《农夫和蛇》（4）下列寓言故事集与国家对应不正确的一项是（）。
A.《伊索寓言》——埃及B.《克雷洛夫寓言》——俄国C.《拉—封丹寓言》——法国D.《莱辛寓言》——德国2.你知道这些图片分别表示的是哪则寓言吗？（填写序号）A.掩耳盗铃B.刻舟求剑C.拔苗助长D.杯弓蛇影（）（）（）（）3.你一定读过不少寓言故事吧，现在老师让你在班会上给大家介绍一则，请你简单说说。
我想给大家推荐《》这则寓言，这个故事（）。
二、阅读寓言故事，完成练习。
两只鹰饥肠辘辘。
它们在空中久久地盘旋着，想找到一只兔子或一只山鸡。
但是，它们什么也没有找到，连一只老鼠的影子都没有。
一只山鹰忍耐不住了，落到山岩上，缩着脖子打瞌睡。
另一只山鹰则继续盘旋着，一圈又一圈，终于，它发现了隐藏在草丛中的一只肥肥的兔子。
当它叼着战利品落到伙伴身边时，伙伴羡慕地说：“你的运气真好!”小故事大道理全集捉到兔子的山鹰若有所思地说：“也许是吧，不过我发现，。
”1.山鹰能捉到兔子，靠的是（）。
A.运气B.耐力C.别人的帮助2.请在最后一段补写出能够给人启示的话，写在文中的横线上。
参考答案：一、1.（1）C （2）C （3）B （4）A2.C D B A3.示例：郑人买履讲一个郑国人不懂得变通，他宁愿相信量好的脚的尺寸，也不愿用自己的脚来试试鞋子的大小。
在生活中，我们应该根据实际情况灵活地处理事情，思维不能太僵化。
二、 1.B2.示例：运气好像比较喜欢不辞辛劳、有耐心的人。
部编版三年级语文下册期末《快乐读书吧》专项精选试卷-附答案
部编版三年级语文下册快乐读书吧时间：40分钟满分：100分一、连线题。
(12分)伊索寓言俄国《卵石和钻石》克雷洛夫寓言中国《狐狸和鹳》中国古代寓言古希腊《疑邻盗斧》二、读《中国古代寓言》，完成下面练习。
(37分)1.选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)(1)河伯是下列哪个寓言故事中的主人公？( )A.《画蛇添足》B.《望洋兴叹》C.《歧路亡羊》(2)“我宁肯相信我量好的尺寸，也不相信自己的脚！”这句话出自( )A.《东施效颦》B.《疑邻盗斧》C.《郑人买履》(3)下列说法有误的一项是( )A.《叶公好龙》中的叶公并不是真的喜欢龙。
B.《截竿入城》中，鲁国人拿的竹竿太长，为了入城，他听从一位老人的建议把竹竿从中截断了。
C.《塞翁失马》中，老翁因为骑马摔折了大腿免于征战，最终保全了性命。
2.读句子，猜人物，将序号写在括号内。
(9分)(2)他，爱好射箭，好大喜功，喜欢听别人夸奖他力气大，能拉开强弓。
( )(3)他，不辨是非，滥发善心，差点儿害了自己。
( )3.把寓言故事和故事中蕴含的道理用线连起来。
(16分)《五十步笑百步》遇事要随机应变，灵活变通，不要墨守成规。
《郑人买履》在一定条件下，福和祸是可以相互转化的。
《塞翁失马》只顾与对手争执，只会两败俱伤，使第三方得利。
《鹬蚌相争》看待事物不能只看表面，要看其本质和全局。
三、读《伊索寓言》，完成下面的选择题。
(20分)1.《伊索寓言》是( )的寓言故事。
A.法国B.古希腊C.古埃及2.下列故事不是出自《伊索寓言》的是( )A.《北风和太阳》B.《两只青蛙》C.《南辕北辙》3.《狐狸和葡萄》中，狐狸没有吃到葡萄，是因为( )A.它不想吃。
B.它摘不到。
C.葡萄是酸的。
4.《狮子和报恩的老鼠》中，狮子明白的道理是( )A.不要以貌取人。
B.有错就改。
C.要诚实待人。
5.《狼和鹤》这则寓言故事告诉我们的道理是( )A.人应该学会满足。
B.做善事应该不求回报。
部编版三年级语文下册期末《快乐读书吧》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册17.快乐读书吧时间：40分钟满分：100分一、连线题。
(12分)伊索寓言俄国《卵石和钻石》克雷洛夫寓言中国《狐狸和鹳》中国古代寓言古希腊《疑邻盗斧》二、读《中国古代寓言》，完成下面练习。
(37分)1.选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)(1)河伯是下列哪个寓言故事中的主人公？( )A.《画蛇添足》B.《望洋兴叹》C.《歧路亡羊》(2)“我宁肯相信我量好的尺寸，也不相信自己的脚！”这句话出自( )A.《东施效颦》B.《疑邻盗斧》C.《郑人买履》(3)下列说法有误的一项是( )A.《叶公好龙》中的叶公并不是真的喜欢龙。
B.《截竿入城》中，鲁国人拿的竹竿太长，为了入城，他听从一位老人的建议把竹竿从中截断了。
C.《塞翁失马》中，老翁因为骑马摔折了大腿免于征战，最终保全了性命。
2.读句子，猜人物，将序号写在括号内。
(9分)(2)他，爱好射箭，好大喜功，喜欢听别人夸奖他力气大，能拉开强弓。
( )(3)他，不辨是非，滥发善心，差点儿害了自己。
( )3.把寓言故事和故事中蕴含的道理用线连起来。
(16分)《五十步笑百步》遇事要随机应变，灵活变通，不要墨守成规。
《郑人买履》在一定条件下，福和祸是可以相互转化的。
《塞翁失马》只顾与对手争执，只会两败俱伤，使第三方得利。
《鹬蚌相争》看待事物不能只看表面，要看其本质和全局。
三、读《伊索寓言》，完成下面的选择题。
(20分)1.《伊索寓言》是( )的寓言故事。
A.法国B.古希腊C.古埃及2.下列故事不是出自《伊索寓言》的是( )A.《北风和太阳》B.《两只青蛙》C.《南辕北辙》3.《狐狸和葡萄》中，狐狸没有吃到葡萄，是因为( )A.它不想吃。
B.它摘不到。
C.葡萄是酸的。
4.《狮子和报恩的老鼠》中，狮子明白的道理是( )A.不要以貌取人。
B.有错就改。
C.要诚实待人。
5.《狼和鹤》这则寓言故事告诉我们的道理是( )A.人应该学会满足。
B.做善事应该不求回报。
三年级下册“快乐读书吧”阅读练习题(含参考答案)
三年级下册“快乐读书吧”阅读练习题(含参考答案)第一部：《中国寓言故事》练习题一、选择题。
1、南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？（C ）A.季子投师B.刻舟求剑C.滥竽充数D纪昌学射2、“比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘记了”出自哪个寓言故事？（B ）A.东施效颦B.邯郸学步C.刻舟求剑D.螳螂捕蝉3．《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？( D)A.郑国B.燕国C.赵国D.卫国4.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。
”出自哪个寓言故事？（B）A.画龙点睛B.画蛇添足C.叶公好龙D.腾蛇与飞龙5．“朝三暮四”中主人公是谁？（A）A.猴子B.狐狸C.蛇D.兔子6.《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？（B ）A.狮子B.老虎C.狐狸D.大象7.《买椟还珠》中“椟”是指什么？( D )A.珍珠B.箱子 C 宝贝 D.盒子8.“比喻借别人的威风吓唬人。
”出自哪个寓言故事？( C )A.为虎作伥B.亡羊补牢C.狐假虎威D.骑虎难下9.《对牛弹琴》的主人公是谁？( A )A公明仪B张震岳C孙叔敖 D.宋元君10.比喻行动与目的正好相反。
”出自哪个寓言故事？（D）A.自相矛盾B.杞人忧天C.塞翁失马D.南辕北辙11.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和（A ）A王屋B、巫山C、泰山D、沂山12.“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事（B ）A、邯郸学步B、郑人买履C疑人窃履D、画蛇添足13.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和（D ）的故事。
A、智叟B、孔子C、弈秋D、钟子期14、模仿美女西施皱眉的丑女叫（ A ）A 东施B 貂蝉C 西施D 钟无艳15.喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。
出自寓言故事（B ）A、杞人忧天B、杯弓蛇影C、道听途说D、惊弓之鸟16、以为天只有井口那么大的是（A ）A、井底之蛙B、世无良猫C、黔之驴D、惊弓之鸟17.《奕秋诲奕》中的奕秋是一个什么人？（A ）A、棋手B、厨师C、舞者D、驯马师18、《不龟手药》中“手药”是指什么药？（A ）A、冻疮药B、退烧药C、感冒药19、“自己丢了一件黑衣服，就要扒下人家的衣服”出自哪个寓言故事？（B ）A、疑人窃履B、强取人衣C、楚人学舟D、燕人还国20、“怕别人听到声音，就捂住自己的耳朵”出自哪个寓言故事？（A ）A、掩耳盗铃B、拔苗助长C、狐假虎威D、盲人摸象21、“比喻多此一举，反而没有好处。
部编版三年级语文上册《快乐读书吧》测试题
《快乐读书吧》测试题
一、选一选。
以下故事人物不是出自《安徒生童话》的是（）
A.人鱼公主
B. 锡兵
C. 拇指姑娘
D.灰姑娘
二、连一连。
丑小鸭《稻草人》安徒生
小裁缝《格林童话》叶圣陶
稻草人《安徒生童话》格林兄弟
三、读一读。
认真阅读《安徒生童话》吧，在那奇妙的王国里发现爱与美。
答案与解析
一、选一选
D
【解析：选项D出自童话集《格林兄弟》。
】
二、连一连
丑小鸭——《安徒生童话》——安徒生
小裁缝——《格林兄弟》——格林兄弟
稻草人——《稻草人》——叶圣陶
【解析：激发学生对童话世界的兴趣，通过读更多的童话作品，汲取丰厚的文学营养。
】三、读一读。
部编版三年级语文下册快乐读书吧同步作业试题(含答案)
四、填空题
15．文学积累。
（1）中国古代寓言凝结着中华民族的____。这些寓言故事题材____，形式活泼。故事的主人公可以是____，可以是____，也可以是植物。故事多借用____手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，但仍需要自己去理解、思考。
（2）伊索寓言包含很多_____的民间故事，内容大多与动物有关。书中讲述的故事_______，刻画出来的形象_______，每则故事都蕴含着深刻的_____，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。
有个人画得很快，一转眼就画好了，他就端起酒壶要喝酒。他回头看看别人，他们都还没有画好呢。他心里想：他们画得真慢。他又想显示自己的本领，便扬扬得意地说：“你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来。
正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去，说：“你见过蛇吗？蛇是没有脚的，你为什么要给它添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！”
A．自相矛盾B．杞人忧天C．塞翁失马D．南辕北辙
3．比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能的成语故事是（ ）
A．东施效颦（pín）B．邯郸学步C．刻舟求剑D．掩耳盗铃
4．《买椟还珠》中“椟”是指什么？( )
A．珍珠B．箱子C．包D．盒子
5．比喻倚仗别人的势力来欺压人的成语故事是 （ ）
A．为虎作伥B．亡羊补牢C．狐假虎威D．骑虎难下
6．解释下面பைடு நூலகம்点的字。
叶公好（________）龙弃而还走（________）
好夫似（________）龙而非（________）龙者也
7．“五色无主”描写的是叶公______的样子，与其意思相近的词语还有_________。
部编版三年级语文下册---快乐读书吧---专项测试卷(含答案)
期末专项复习（六）快乐读书吧一、文学积累。
（24分）1.中国古代寓言凝结着中华民族的。
这些寓言故事题材，形式活泼。
故事的主人公可以是，可以是，也可以是植物。
故事多借用手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，但仍需要自己去理解、思考。
（10分）2.伊索寓言包含很多的民间故事，内容大多与动物有关。
书中讲述的故事，刻画出来的形象，每则故事都蕴含着深刻的，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。
（8分）3.读克雷洛夫寓言时，我们会发现，很多故事都似曾相识，却被赋予了。
老故事，新道理，这也是很多古老的寓言能够、的原因。
（6分）二、根据课外阅读收获，选出正确的答案。
（10分）1.南郭先生是（）中的主人公。
（2分）A.季子投师B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学射2.比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能的成语故事是（）。
（2分）A.东施效颦（pín）B.邯郸学步C.刻舟求剑D.掩耳盗铃3.“买椟还珠”中的“椟”是指（）。
（2分）A.珍珠B.柜子C.包D.匣子4.比喻倚仗别人的势力来欺压人的成语故事是（）。
（2分）A.为虎作伥B.亡羊补牢C.狐假虎威D.骑虎难下5.比喻行动和目的相反的成语故事是（）。
（2分）A.自相矛盾B.杞人忧天C.塞翁失马D.南辕北辙三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（15分）1.鹬蚌（yùbànɡ）相争的结果是渔翁得到了好处。
（）2.寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。
（）3.《万字难写》告诉我们：学无止境，若浅尝辄（zhé）止，盲目自满，是学不到真本领的。
（）4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。
（）5.“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事告诉我们，强中自有强中手。
（）四、读故事，写道理。
（15分）1.有一个人，每天偷邻居家一只鸡。
有人劝告他说：“做这种事情，不是有道德的人该有的行为。
部编版小学语文三年级下册《快乐读书吧》练习试题(附答案)
快乐读书吧一、《伊索寓言》是谁写的（）A．（古希腊）伊索B．（法国）卢梭C．（古埃及）拉•封丹D．（意大利）亚米契斯二、下列哪个故事不是选自《伊索寓言》（）A．狐狸和葡萄B．蝉和狐狸C．白雪公主D．牧童和狼三、《狐狸和乌鸦》出自（）。
A．《拉·封丹寓言》B．《安徒生童话》C．《克雷洛夫寓言》四、下列说法错误的一项是（）A．寓言故事是文学体裁的一种，是含有较强讽刺性和劝诫性的故事。
B．寓言故事中的人物和事件可以是真实的，也可以是虚构的，本文就是一个真实的故事。
C．寓言故事一般篇幅较小，语言精辟简练，故事性强。
五、下列句子说法有误的是（）A．《中国古代寓言故事》有很多家喻户晓的寓言，如《画蛇添足》《郑人买履》等。
除了《中国古代寓言故事》，还可以读读其它国家的寓言，如《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。
B．克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。
他的作品丰富了俄罗斯的文学语言，普希金称他是当时“最富有人民性的诗人”。
C．《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲了很多动物和植物的故事。
如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》……D．《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，讲述了很多动物身上发生的趣事。
如《乌鸦喝水》《牧童和狼》《守株待兔》……六、连一连。
伊索寓言古希腊《狼和小羊》克雷洛夫寓言俄国《狐狸和葡萄》中国古代寓言中国《猴子捞月》七、文学积累。
1.中国古代寓言凝结着中华民族的____。
这些寓言故事题材____，形式活泼。
故事的主人公可以是____，可以是____，也可以是植物。
故事多借用____手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，但仍需要自己去理解、思考。
2.伊索寓言包含很多_____的民间故事，内容大多与动物有关。
书中讲述的故事_______，刻画出来的形象_______，每则故事都蕴含着深刻的_____，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。
部编版三年级语文下册快乐读书吧同步作业试题(含答案)
你只顾着夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能饿肚子了。”
12.用横线画出描写秋雨过后蚂蚁的表现的句子；用波浪线画出描写秋雨过后蝉的表现
的句子。
13.文中蚂蚁的特点是，蝉的特点是。
14.这则寓言告诉我们的道理，与下列哪一个俗语相似？()
评卷人
得分
17•判断下列说法是否正确，正确的打“V”，错误的打“X”。
(1)鹬蚌(yubdn为相争的结果是渔翁得到了好处。()
(2)寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。()
(3)《万字难写》告诉我们：学无止境，若浅尝辄(zhe)止，盲目自满，是学不到真
本领的。()
(4)《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。()
A.尺有所短，寸有所长。B.自己动手，丰衣足食。
C.光阴似箭，日月如梭。D.百尺竿头，更进一步。
评卷人
得分
15•文学积累。
(1)中国古代寓言凝结着中华民族的 —。这些寓言故事题材 —，形式活泼。故事 的主人公可以是 ，可以是 ，也可以是植物。故事多借用手法，使富有教育 意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，但仍需要自己去理解、思考。
9•先画好蛇的那个人给蛇画上脚，是为了。
10•给蛇画脚的人没有喝到酒的原因是。
11•这个故事说明了()。
A•要有高超的画技，才能喝到那一壶酒。
B•要谦让有礼，懂得与他人分享好的东西。
C•要实事求是，蛇是没有脚的，就不能给它画上脚。
D•不要自作聪明做多余的事，这样只会把事情办糟。
阅读
蚂蚁和蝉
一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了，蚂蚁开始准备
部编版三年级语文下册期末《快乐读书吧》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册17.快乐读书吧时间：40分钟满分：100分一、连线题。
(12分)伊索寓言俄国《卵石和钻石》克雷洛夫寓言中国《狐狸和鹳》中国古代寓言古希腊《疑邻盗斧》二、读《中国古代寓言》，完成下面练习。
(37分)1.选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)(1)河伯是下列哪个寓言故事中的主人公？( )A.《画蛇添足》B.《望洋兴叹》C.《歧路亡羊》(2)“我宁肯相信我量好的尺寸，也不相信自己的脚！”这句话出自( )A.《东施效颦》B.《疑邻盗斧》C.《郑人买履》(3)下列说法有误的一项是( )A.《叶公好龙》中的叶公并不是真的喜欢龙。
B.《截竿入城》中，鲁国人拿的竹竿太长，为了入城，他听从一位老人的建议把竹竿从中截断了。
C.《塞翁失马》中，老翁因为骑马摔折了大腿免于征战，最终保全了性命。
2.读句子，猜人物，将序号写在括号内。
(9分)(2)他，爱好射箭，好大喜功，喜欢听别人夸奖他力气大，能拉开强弓。
( )(3)他，不辨是非，滥发善心，差点儿害了自己。
( )3.把寓言故事和故事中蕴含的道理用线连起来。
(16分)《五十步笑百步》遇事要随机应变，灵活变通，不要墨守成规。
《郑人买履》在一定条件下，福和祸是可以相互转化的。
《塞翁失马》只顾与对手争执，只会两败俱伤，使第三方得利。
《鹬蚌相争》看待事物不能只看表面，要看其本质和全局。
三、读《伊索寓言》，完成下面的选择题。
(20分)1.《伊索寓言》是( )的寓言故事。
A.法国B.古希腊C.古埃及2.下列故事不是出自《伊索寓言》的是( )A.《北风和太阳》B.《两只青蛙》C.《南辕北辙》3.《狐狸和葡萄》中，狐狸没有吃到葡萄，是因为( )A.它不想吃。
B.它摘不到。
C.葡萄是酸的。
4.《狮子和报恩的老鼠》中，狮子明白的道理是( )A.不要以貌取人。
B.有错就改。
C.要诚实待人。
5.《狼和鹤》这则寓言故事告诉我们的道理是( )A.人应该学会满足。
B.做善事应该不求回报。
语文三年级下册快乐读书吧练习卷
语文三年级下册快乐读书吧练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给画线字选择正确解释，把所选的序号填在横线上。
(1)滥_______竽充_______数滥：①与真实不符，失实的，假的。
②过度，没有限制。
充：①满；足。
②担任。
③冒充、凑足。
④姓。
(2)装_______腔作势_______装：①修饰，打扮。
②行装；服装。
③假装。
势：①势力。
②形势。
③状况。
④姿态。
2 . 下列表述不正确的一项是（）A．一辆汽车从我身边疾驰而过,溅了我一身泥水。
B．《枫桥夜泊》是唐代诗人张继写的。
C．“掩耳盗铃、七步成诗、邯郸学步、画龙点睛”，这都是寓言故事的成语。
D．你给远方的好朋友寄一张自制的新春贺卡,真是“礼轻情意重”啊!3 . 下列说法正确的一项是（）。
A．高鼎、贺知章、白居易、李绅都是唐代诗人B．《村居》《咏柳》《悯农（其一）》都是写景的诗C．《亡羊补牢》《揠苗助长》《后羿射日》都是寓言故事D．太阳、北极星、大树都是“天然的指南针”4 . “比喻行动与目的正好相反。
”出自哪个寓言故事？（）A．自相矛盾B．杞人忧天C．塞翁失马D．南辕北辙5 . 下列说法错误的一项是（）A．“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人。
B．“河流”比喻那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人。
C．池子认为水要流动才能保持鲜活，抛弃自身的安逸，带给人们幸福，那才是幸福的。
D．要利用才能为人们做有意义的事，一旦才能懒惰，就会一无所有。
二、填空题6 . 填空。
我知道的体育运动有（________________）、（________________）、（________________）、（________________）。
三、语言表达7 . 根据课文内容，写一写。
1.结合课文《四季》，说说你喜欢什么季节。
为什么？我喜欢_________，因为________________。
统编版三年级语文下册快乐读书吧寓言故事练习题小升初必考(共四套含答案))
统编版三年级语文下册快乐读书吧寓言故事练习题小升初必考（共四套含答案））三年级下册快乐读书吧同步练习题《中国古代寓言》一、拼音题(24分)鹬( )蚌相争扁( )鹊说病涸( )辙( )之鱼狐假( )虎威南辕( )北辙( ) 庖( )丁解牛买椟( )还珠杞( )人忧天揠( )苗助长二、填空题(18分)1.《庖丁解牛》中的庖丁是________。
2.以为天只有井口那么大的是________。
3.教育孩子要讲诚信的著名故事是________。
4.“喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。
"出自寓言故事__________。
5.“比喻多此一举，反而没有好处。
”出自寓言故事________。
6.“宁可相信尺码，不能相信自己的脚。
"出自寓言故事________。
7.“比喻不必要的，没有根据的担忧。
”出自寓言故事________。
8.“怕别人听到声音，就捂住自己耳朵。
"出自寓言故事________。
9.“比喻模仿别人不得法，反而弄巧成拙。
”出自寓言故事________。
三、选择题。
(12分)1.南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公( )A.对牛弹琴B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学箭2.“比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了。
"出自哪个寓言故事？( )A.东施效颦B.邯郸学步C.刻舟求剑D.螳螂捕蝉3.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。
”出自哪个寓言故事？( )A.画龙点睛B.画蛇添足C.叶公好龙D.道听途说4.“朝三暮四"中主人公是谁( )A.猴子B.狐狸C.蛇D.兔子5.《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了( )A.狮子B.老虎C.狐狸D.大象6.《买椟还珠》中“椟”是指什么( )A.珍珠B.木头C.包D.盒子7.“比喻借别人的威风吓唬人。
"出自哪个寓言故事( )A.为虎作伥B.亡羊补牢C.狐假虎威D.骑虎难下8.《对牛弹琴》的主人公是谁( )A.公明仪B.张僧繇C.孙叔敖D.宋元君9.“比喻行动与目的正好相反。
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三年级语文下册第二单元《快乐读书吧》当堂达标题一、三（1）班正在开展“走进寓言故事”的读书活动，请你完成练习。
1.寓言故事知识竞赛。
（1）南郭先生是下列哪则寓言故事中的主人公？（）
A.《季子投师》
B.《刻舟求剑》
C.《滥竽充数》
D.《纪昌学射》（2）“比喻借别人的威风吓唬人。
”这个道理出自下列哪则寓言故事？（）
（3）下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是（）。
A.《狼来了》
B.《知了和蚂蚁》
C.《牛和蛙》
D.《农夫和蛇》（4）下列寓言故事集与国家对应不正确的一项是（）。
A.《伊索寓言》——埃及
B.《克雷洛夫寓言》——俄国
C.《拉—封丹寓言》——法国
D.《莱辛寓言》——德国
2.你知道这些图片分别表示的是哪则寓言吗？（填写序号）
A.掩耳盗铃
B.刻舟求剑
C.拔苗助长
D.杯弓蛇影
（）（）
（）（）
3.你一定读过不少寓言故事吧，现在老师让你在班会上给大家介绍一则，请你简单说说。
我想给大家推荐《》这则寓言，这个故事（）。
二、阅读寓言故事，完成练习。
两只鹰饥肠辘辘。
它们在空中久久地盘旋着，想找到一只兔子或一只山鸡。
但是，它们什么也没有找到，连一只老鼠的影子都没有。
一只山鹰忍耐不住了，落到山岩上，缩着脖子打瞌睡。
另一只山鹰则继续盘旋着，一圈又一圈，终于，它发现了隐藏在草丛中的一只肥肥的兔子。
当它叼着战利品落到伙伴身边时，伙伴羡慕地说：
“你的运气真好!”小故事大道理全集
捉到兔子的山鹰若有所思地说：“也许是吧，不过我发现，。
”
1.山鹰能捉到兔子，靠的是（）。
A.运气
B.耐力
C.别人的帮助
2.请在最后一段补写出能够给人启示的话，写在文中的横线上。
参考答案：
一、1.（1）C （2）C （3）B （4）A
2.C D B A
3.示例：郑人买履讲一个郑国人不懂得变通，他宁愿相信量好的脚的尺寸，也不愿用自己的脚来试试鞋子的大小。
在生活中，我们应该根据实际情况灵活地处理事情，思维不能太僵化。
二、 1.B
2.示例：运气好像比较喜欢不辞辛劳、有耐心的人。